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知識是財富作文

時(shí)間:2022-10-27 12:21:38 知識 我要投稿

【精品】知識是財富作文集合10篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的知識是財富作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】知識是財富作文集合10篇

知識是財富作文 篇1

  也許大家都聽(tīng)過(guò)“知識就是財富”這句話(huà),可是有多少人真的會(huì )將知識與“真金白銀”掛鉤呢?從古至今,我們所接受的思想都是知識可以改變人的命運,從沒(méi)有人將它與財富聯(lián)系在一起。而近期一項調查結果“各大學(xué)校造富”就向我們證明了這一說(shuō)法:知識就是財富。

  許多具有高知識的科學(xué)家們也像我們說(shuō)明了這一觀(guān)點(diǎn)。諾貝爾制造炸藥;愛(ài)迪生發(fā)明電燈……他們在用自己的知識造福人類(lèi)的時(shí)候,同時(shí)也因自己的發(fā)明專(zhuān)利而獲得大量財富,這使得他們的晚年在安穩中度過(guò);蛟S有些人并不像他們一樣對世界有多大貢獻,但是上帝不是偏心的,他并不會(huì )因為你有巨大成就而青睞你,他是公平的,只要你付出,就會(huì )得到等同的回報。因此,無(wú)論你是誰(shuí),你都會(huì )獲得財富。

  同時(shí)一些沒(méi)有知識的農民、工人也像我們證明了這一觀(guān)點(diǎn)。在當今這個(gè)科技迅速發(fā)展的階段許多工作都必須有文憑才能獲得,這就是為什么近年來(lái)家長(cháng)高度重視對孩子的教育問(wèn)題的原因。而對于那些無(wú)知識的人為了生存為了財富,他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個(gè)社會(huì )立足,而獲得的財富也是少得可憐。

  這對于我們當代青年也是一樣的,作為國家新一代,新希望,不僅是為了國家的未來(lái)而奮斗,更多的是為了我們自己而學(xué)習。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )里,我們只有用知識來(lái)武裝我們自己,才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的艱苦換來(lái)一生的安穩。而少年只懂享受的人必定會(huì )四處奔波,辛苦一生我相信每一個(gè)人都是“自私”的那么與其將來(lái)看的別人大把大把的數鈔票,為什么現在不努力呢?

  沒(méi)有知識就沒(méi)有社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展;沒(méi)有知識,就不能實(shí)現人們千百年來(lái)的飛天夢(mèng)想;沒(méi)有知識,就不能使一個(gè)國家繁榮昌盛……知識就是力量,知識就是財富,知識是推動(dòng)人類(lèi)文明發(fā)展的源泉,才能夠展現自我,在實(shí)現自己人生價(jià)值的時(shí)候,獲得相應的財富,因為知識就是財富!

知識是財富作文 篇2

  在知識經(jīng)濟時(shí)間,“知識創(chuàng )造財富”似乎已不僅僅是個(gè)口號,而成為一個(gè)顛撲不破的真理!

  在競爭日趨激烈,知識不斷更新加快,科技發(fā)展日新月異的今天,對新知識的學(xué)習就更顯得十分重要了。因此一輩子都要在學(xué)習中度過(guò),是強者做人的重要法則。一個(gè)缺乏知識的人,怎么能夠成為強者,怎么能夠與人較量?學(xué)習是成功的資本,這是因為無(wú)學(xué)將無(wú)以致用,所以要做一個(gè)以知為本的人。在人的一生中,決不會(huì )順利地走向顛峰,遭遇挫折和失敗是很難避免的,學(xué)習和改變的速度,是在這個(gè)無(wú)情競爭、友情服務(wù)的社會(huì )中成敗之關(guān)鍵。在知識經(jīng)濟時(shí)間,沒(méi)有知識的人越來(lái)越寸步難行,其實(shí)沒(méi)有知識并不可怕,最可怕的是你沒(méi)有學(xué)習意識,最可悲無(wú)望的人就是那些貧困沒(méi)有知識且無(wú)學(xué)習意識的人,所有的經(jīng)濟力量莫不依賴(lài)于知識,產(chǎn)生于知識,市場(chǎng)競爭由產(chǎn)品競爭發(fā)展到知識競爭。勞動(dòng)生產(chǎn)率的說(shuō)法已日益過(guò)時(shí),而知識生產(chǎn)率已經(jīng)成為越來(lái)越多人的共識,知識是重多要素之中最重要、最核心的力量,對此每個(gè)人都應該毫不懷疑。

  人的一生其實(shí)就是學(xué)習的一生,我們所遇到的人,所遇到的事物,所得到的經(jīng)驗都是人生大學(xué)的教師。只是有的主動(dòng)學(xué)習,有的被動(dòng)學(xué)習,這也正是先進(jìn)與落后最直觀(guān)的體現與最根本的原因。不凡之士與庸常之輩的最大區別,并不在于他的天賦和如何付出,而在于有無(wú)明確的人生目標,只有勇于挑戰人生,才能擁有成功的希望。在人生的競技場(chǎng)上落敗的原因,不是缺少信心、能力、智力、只是沒(méi)有明確的目標或選準目標,且又缺乏堅強的`斗志,只有把注意力凝聚在目標上你才能在事業(yè)上取得大成就,如不想成為平庸者卻又不敢挑戰人生,這是一種悲哀。有遠大的目標固然不錯,但目標好象靶子,必須在你的有效射程之內才有意義,如果目標偏離實(shí)際,反而與事無(wú)益。你必須要為目標付出努力,如果你只空懷大志,而不愿為理想的實(shí)現付出辛勤的勞動(dòng),那“理想”永遠是空中樓閣。只有把目標和行動(dòng)有機的結合起來(lái),才有可能成為一個(gè)成功之人,目標與行動(dòng)是改變人生的法碼。一個(gè)人不管做什么事,有什么條件,生處什么樣的環(huán)境,只要專(zhuān)心致志,勤奮刻苦,好學(xué)多問(wèn),堅持不懈,腳踏實(shí)地做下去,自然會(huì )有功成名就的一天。

  在科技飛速發(fā)展的今天,知識更新越來(lái)越快,不會(huì )學(xué)習的人就是文盲,那些固步自封,跟不上時(shí)間變化的人就會(huì )被淘汰。新經(jīng)濟的核心就是知識的創(chuàng )造和知識的分享,而其根源就是創(chuàng )新,學(xué)習成為最重要的投資。當今社會(huì )的人才競爭,說(shuō)到底是知識的競爭,學(xué)習力的競爭。學(xué)歷代表過(guò)去,只有學(xué)習力才能代表未來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展,競爭程度日趨激烈,競爭已成為促進(jìn)社會(huì )變化與發(fā)展的基礎,成為人類(lèi)生存的必然,你能否適應那就看你的學(xué)習力度了。知識是能量,知識與行動(dòng)結合起來(lái)就是力量。學(xué)知識好比零存整取的銀行存款,同時(shí)要有與眾不同的創(chuàng )意,那你就會(huì )有與眾不同的收獲。與眾不同是成功者的第一思維,在這個(gè)多變的社會(huì ),觀(guān)念會(huì )左右你的思想,指導你的行為,決定你的獲得結果,正確的觀(guān)念是駕馭變化最有力的工具。要想不被這個(gè)多變的社會(huì )所淘汰,就要有個(gè)新的學(xué)習方法,新的思維模式,敏捷的應變能力,速度的快慢將決定你成敗的關(guān)鍵。請朋友們看一組數據的意愿的方法的信念的成功,如果你投入80%的意愿+80%的方法+80%的信念的成功,

  如果你投入60%的意愿+60%的方法+60%的信念的成功,如果你投入50%的意愿+50%的方法+50%的信念的成功。不比不知道,一比才明了,這就是結果,這就是你成功快慢的原因。先知先覺(jué)為成功者,后知后覺(jué)為追遂者,不知不覺(jué)為消費者。想它人之所未想,做它人之所未做,最可怕的是按照老方法做,最可悲的是畫(huà)餅充饑,學(xué)習交流的過(guò)程就是創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程,你一定要學(xué)會(huì )利用別人的資源價(jià)值,去創(chuàng )造一個(gè)別人不可代替的價(jià)值,成就輝煌人生。人生的失敗并不是敗給了誰(shuí),而是敗給了悲觀(guān)的自己,做任何事情都要有個(gè)良好的心態(tài)和信心,一個(gè)缺乏自信的人,他是一事無(wú)成的,唯有自信使不可能成為可能,使可能成為現實(shí),缺乏自信的人使可能成為不可能,不相信自己意志的人,永遠也做不成將軍。

  在時(shí)間交替之際,如果你選擇了學(xué)習,選擇了改變,選擇了創(chuàng )業(yè),你就選擇了成功。世界上有三種人:第一種人是只會(huì )回憶過(guò)去,在回憶的過(guò)程中體驗傷感(感傷者),第二種人是只會(huì )空想未來(lái),在空想未來(lái)的過(guò)程中不務(wù)實(shí)際(空想家),第三種人是注重現在,腳踏實(shí)地,慢慢積累,一步步走向未來(lái)(實(shí)干家)。鞋子的大小只有你自己的腳知道,如果你認準某件事有意義有價(jià)值,那就勇敢地去做,不在乎別人說(shuō)什么,每個(gè)生命都是獨一無(wú)二的奇跡,你覺(jué)的自己有價(jià)值,你就能成為有價(jià)值的人,做有價(jià)值的事。切記不要把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復雜化,人生的敗局往往在復雜之中,把復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化是聰明者的做法,否則是愚蠢的做法。因為我們已經(jīng)從工業(yè)化時(shí)間進(jìn)入了信息化時(shí)間,從文憑時(shí)間進(jìn)入了能力時(shí)間,從學(xué)歷時(shí)間進(jìn)入了學(xué)習時(shí)間,并且是終身學(xué)習時(shí)間,所以沒(méi)有知識就沒(méi)有創(chuàng )新,沒(méi)有創(chuàng )新就兩手空空,只有以失敗而告終。成功者雖然屢戰屢敗,但絕不輕易放棄努力,從而走向成功;失敗者幾經(jīng)挫折很快就放棄了努力,這就是成功與失敗的主要區別。

  在競爭如此激烈的當今時(shí)間,如果你沒(méi)有一個(gè)強烈的學(xué)習意識和競爭意識,是不可能在競爭中獲勝的。人生在世,競爭無(wú)處不在,無(wú)處不有,也無(wú)法回避,惟一要做的就是投身到這場(chǎng)激烈的競爭當中去,任何企圖逃避競爭的想法都是有害無(wú)益的,若想欣賞遠山的美景,致少得爬上山頂。朋友你是否有求知學(xué)習的意識呢?

  聯(lián)合國定義新世紀的文盲:“不能識別現代社會(huì )符號的人,不能使用計算機進(jìn)行學(xué)習、交流和管理的人,被認為是功能型的文盲”。希望你能真正快速的溶入到全球互聯(lián)網(wǎng)當中來(lái)學(xué)習,資源共享超越時(shí)空,光的速度、海的容量、零的距離,信息瞬間傳遍全球。學(xué)習創(chuàng )新是成功的指路明燈,帶動(dòng)全民上網(wǎng),提高全民素質(zhì),是利國利民利己的一項偉大而神圣的事業(yè),如果公民不上網(wǎng)就等于新文盲,干部不上網(wǎng)面臨要下崗,企業(yè)不上網(wǎng)既將要死亡,這將成為一個(gè)不可改變的共識,是人類(lèi)的發(fā)展,時(shí)間的召喚。如果現在感到?jīng)]有危機的人,是將來(lái)最受危機的人,如果你能在世紀交替當中意識到將來(lái)的危機,那就要珍惜你寶貴的剩余時(shí)間,時(shí)間是非常公平的,給任何人都是24小時(shí),時(shí)間又是最不公平的,給每個(gè)人又都不是24小時(shí),時(shí)間就是金錢(qián),知識就是財富。會(huì )利用時(shí)間學(xué)習創(chuàng )業(yè)的人,能給你留下串串豐收的碩果,否則只能給你留下一頭白發(fā)和無(wú)可奈何。那今天我們要攜起手來(lái),在學(xué)習中求發(fā)展,在發(fā)展中求效益,來(lái)共同開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)!

知識是財富作文 篇3

  有人問(wèn),知識是什么?知識又意味著(zhù)什么呢?

  知識可以豐富我們精神生活,使我們變充實(shí)。知識也是財富,有了知識,可以擁有財富。世界首富比爾蓋茨之所以富有, 是靠他天賦與知識,才創(chuàng )造財富。

  知識是什么?知識是力量,美國海倫幼時(shí)因病喪失了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),但她并沒(méi)有向命運屈服。最后,知識使她堅強活下去。

  最后,經(jīng)過(guò)她努力,她成為了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)者與作家。

  有知識人,會(huì )受到尊重。這是我深有體會(huì ),我想讀者們也是吧。打個(gè)比方,在學(xué)校里,成績(jì)好是權力最高,有知識會(huì )受到尊重;沒(méi)有知識(成績(jì)差),不但不能受到尊重,可能周?chē)诉會(huì )在背后說(shuō)他。當然了,成績(jì)差不一定代表一切,說(shuō)我們班吧,成績(jì)差人倒是有一大堆,但有些人“ 名聲”可是很大哦,他們朋友多得數不勝數,差不多七年級七個(gè)班都是他們好朋友,有些人還跟初二初三人打交道!

  為什么人們尊重有知識人呢?有知識人,通常都閱讀過(guò)大量書(shū)籍。一些人生道理、道德在書(shū)中都有。人類(lèi)早在幾億年前誕生了,到現在,人們仍然在不斷學(xué)習,不斷獲取知識。知識使人們精神文明更富足。

  古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。是,學(xué)好了知識,什么都會(huì )有。

  現在我們是人生中黃金時(shí)代,在這個(gè)黃金時(shí)代,如果不好好利用,虛度光陰后悔將是你自己。

  我想:我以上說(shuō)大多人都是知道,關(guān)鍵是自己,不要被任何物質(zhì)給誘惑,現在我們要知道是,學(xué)習最重要。知識,是一切,如果因為現在虛度光陰,漫不經(jīng)心,最后,便會(huì )一事無(wú)成,后悔莫及!

知識是財富作文 篇4

  今天,我看了下日歷,是12月31號,明天就是元旦,一想起元旦,我就想起了星期五那天的“拍賣(mài)會(huì )”。

  在拍賣(mài)會(huì )的前一天晚上,我興致勃勃的準備著(zhù)小燈籠,紅包和氣球,也把要準備的零食裝進(jìn)袋子,當進(jìn)床睡覺(jué)的時(shí)候,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了是明天開(kāi)拍賣(mài)會(huì )的場(chǎng)景:大家有說(shuō)有笑,邊吃著(zhù)零食邊拍賣(mài)著(zhù)那一本本精美的,擁有著(zhù)好看封面的復習資料。

  星期五到了,同學(xué)們都帶著(zhù)各自的作品來(lái)到了學(xué)校,有葉俊才的復習資料,有鄭怡然的集,有吳心怡的精選,還有李汶芙的集……“叮鈴鈴”的聲音引來(lái)了大家的朗讀聲音,新的一天開(kāi)始啦!在上午的四節課度過(guò)后,終于到了中午,我像度日如年一樣般,第一名吃完飯,把椅子抬上桌子,然后拿出氣球,使勁的吹起來(lái),下午第一節課開(kāi)始了!看過(guò)了一個(gè)個(gè)精彩的節目,激動(dòng)人心期待已久的拍賣(mài)會(huì )終于開(kāi)始了。這時(shí),全班三十六雙眼睛像探照燈一樣牢牢地盯著(zhù)講臺,唯恐一不小心,就錯過(guò)了什么好寶貝,就連成績(jì)最差的蔣家輝,也像一棵松樹(shù),挺直著(zhù)背。魯思妍,朱晨茗,楊涵茜,同學(xué)們的、資料,大多都賣(mài)到了5元的高價(jià)!跋旅媸菂橇サ募敝鞒秩酥斐寇f(shuō)完這句話(huà),我像兔子一樣豎起耳朵聽(tīng)著(zhù),我心里想:“唉,怪我今天沒(méi)帶錢(qián),否則我一定要買(mǎi)兩本集!”我垂頭喪氣的搖了搖頭,心想自己的為什么,又看著(zhù)臺上的同學(xué)們,心中免不了一絲的尷尬,但還是僵著(zhù)身子,挺了挺,“下面來(lái)到我們的吃零食環(huán)節!崩罴雁懙穆曇粢闳豁懫,大家都興奮了,因為這可是萬(wàn)眾期待的環(huán)節,在離環(huán)節還剩5分鐘的時(shí)候朱晨茗插了一句話(huà):“現在大家可以串門(mén)了,但不要擁擠!蔽夷弥(zhù)一包薯片跑到吳柳妤的座位旁,只見(jiàn)吳柳妤一見(jiàn)到我就塞給我一個(gè)五眼果,還跟我說(shuō)這個(gè)很好吃的,當然,我也回了禮--幾根薯條,就立刻跑回座位。李佳銘說(shuō)道:“請大家回到位子上,現在是表演時(shí)間!敝灰(jiàn)鄧祥虎上了臺,一手拿著(zhù)一個(gè)一塊錢(qián)的硬幣,只見(jiàn)他把那只空蕩蕩的手舉起,把硬幣拿走,然后兩只手擋住,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻發(fā)生了,“硬幣不見(jiàn)了!”大家驚呼一聲,魔術(shù)結束了……

  雖然拍賣(mài)會(huì )結束了,但令我無(wú)法忘懷,還讓我明白了一個(gè)道理:“知識可以變?yōu)樨敻唬?/p>

知識是財富作文 篇5

  有一句話(huà)是這么說(shuō)的:知識改變命運,學(xué)習成就未來(lái);赝麣v史上這么多的英雄才子,足夠的知識是離不開(kāi)的?芍^是:知識是一筆財富。

  知識是一個(gè)人成功的一個(gè)要素。雷軍就是這么個(gè)人物,他當年在高考中,成功的考入了武漢大學(xué),花了一年的時(shí)間完成了他的學(xué)業(yè),正因為,有了知識作為自己的基礎,他的事業(yè)也就越發(fā)的壯大。如果當初雷軍沒(méi)有考入武漢大學(xué),那么小米也就不一定被世人所知了。

  知識可以提高一個(gè)人的智慧。毛澤東當年在湖南第一師范求學(xué),歷經(jīng)艱難。所以,在以后的南征北站之中,逐漸建立了自己的功業(yè)。正是因為有了知識的武裝,才出現了:槍桿子底下出政權。農村包圍城鎮,武裝奪取政權。等一些科學(xué)的理論指導。正是因為毛澤東對知識的學(xué)習,才有能力,有智慧去為自己的事業(yè)而奮斗。

  知識需要你通過(guò)學(xué)習而獲得。俞敏洪三次高考才上了北大。雖說(shuō)其中有許多的艱辛,但是正是因為他的努力學(xué)習,才為后來(lái)在北大教書(shū),以及成立新東方做了鋪墊。愛(ài)因斯坦也是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人,他從小開(kāi)始自學(xué),12歲就自學(xué)了歐幾里得幾何,成為了科學(xué)界響當當的人物,這與他的學(xué)習是分不開(kāi)的。他們所擁有的知識,就是通過(guò)學(xué)習而得來(lái)的。

  毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。培根說(shuō)過(guò):知識像燭光,能照亮一個(gè)人,也能照亮無(wú)數人。這些不都恰如其分說(shuō)明了知識是一種財富嗎?

  總的來(lái)說(shuō),知識是一種財富。

  像全球首富比爾蓋茨,就是把他的知識轉化為了一種財富,業(yè)績(jì)不凡。理工男的馬化騰,也是這樣。長(cháng)相不凡的馬云,也是這樣。他們的財富,都來(lái)源于他的知識。這也應證了培根的那句話(huà),知識就是力量。

  像我們的港珠澳大橋,蛟龍號載人潛水器,三峽大壩,這一項項中國大工程,不都是用知識構建的嗎?這不僅代表了中國的財富,也代表了整個(gè)人類(lèi)的財富。

知識是財富作文 篇6

  從小到大,父母對我們的教導都是:以后要好好學(xué)習啊,好好學(xué)習考上好大學(xué),考上好大學(xué)再找個(gè)好工作。就可以多多賺錢(qián)了。在我們稚嫩的腦袋瓜兒中,就打上了“知識決定財富”的印跡。那么,知識是如何決定財富的呢?

  知識決定環(huán)境。在中國,幾乎所有人都寒窗苦讀十二年,一朝高考決定成敗。中國科舉制自隋朝發(fā)展沿用并改進(jìn)至今不是沒(méi)有道理的。它幾乎是最公平的成功之路。貧民子弟可以通過(guò)它鯉魚(yú)躍龍門(mén)登上金鑾殿,甚至改變自己后代的生存環(huán)境,而有錢(qián)人家的公子哥也會(huì )因為自己以往的好逸惡勞付出代價(jià)。當然,繼承家業(yè)不算在內。而人們擠破了頭要進(jìn)高等學(xué)府也不是沒(méi)有理由的,一個(gè)好的學(xué)校里面大部分都是志存高遠、品德高尚的人。在這樣的環(huán)境里,自己也會(huì )耳濡目染。

  環(huán)境決定眼界。在高等學(xué)府,平時(shí)接觸的人和事都與一般不同。你擦肩而過(guò)一位胡子零亂狀若游民的人,也許就是昨天板報上那個(gè)多日實(shí)驗終于成功的教授。而你每天上的課程,那些講學(xué)的高級知識分子給你傳授的思想、見(jiàn)識又使你每每更新自己的三觀(guān)。于是,眼界就此開(kāi)闊。

  眼界決定財富。當你了解了一個(gè)人之于地球,之于宇宙是多么多么渺小,你就會(huì )更發(fā)奮的想去了解一切,探索一切。當你知道了最可怕的事是比你牛的人還比你努力,你就會(huì )全身充滿(mǎn)正能量,一種原始的好勝心油然而生。當你處于人生的低谷中苦苦掙扎,賴(lài)活著(zhù)不如好死時(shí),你會(huì )想到那些偉人大家們是如何重攀高峰的,你才會(huì )發(fā)現你所經(jīng)歷的一切不過(guò)如此,深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼淺灘。再大的困難你都能克服,再大的榮譽(yù)你都受得起!澳偷米〖拍,守得住繁華”。財富便有了。

  知識決定環(huán)境,環(huán)境決定眼界,眼界決定財富。那么,就讓我們盡情地積累知識吧,去給自己創(chuàng )造一個(gè)無(wú)與倫比的錦繡人生!

知識是財富作文 篇7

  每個(gè)人都需要財富,每個(gè)人都擁有財富。我們家里,父親擁有父親的財富,母親擁有母親的財富,我擁有的是知識財富。

  “見(jiàn)報了!”

  不是父親的傳記刊登在報紙上,也不是母親的論文登在論壇上。見(jiàn)報的消息炸響在281班上空,老師笑了,同學(xué)們驚呆了。我的《天空圖畫(huà)板》于20xx年8月23日被刊登在《太原晚報》上,鋼筆字變成了印刷體,我高興地興奮得合不上嘴,同學(xué)們紛紛向我祝賀

  這件事已經(jīng)過(guò)去近一年了,至今令我記憶猶新。那是五年級的第二學(xué)期,一次作文課上,趙老師布置了一道作文題,要求同學(xué)們寫(xiě)一個(gè)自然景觀(guān),我立刻聯(lián)想到,那天黃昏我站在自家陽(yáng)臺上,向西北方望去,落日前的余輝讓我驚呆了,好一處夕陽(yáng)西斜的景觀(guān),西北的天空,在云的襯托下,變換著(zhù)不同的顏色,一會(huì )兒橙色,一會(huì )兒紅色,一會(huì )兒粉色。好一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,余輝漸漸退去,夜幕籠罩著(zhù)大地……

  想到這里,我的豪情在腦海里奔騰,如同激流一泄千里。40分鐘后,我的感情溶化在字里行間。當我把筆放在桌子上,心情還是久久不能平靜……

  當我收到《太原晚報》寄來(lái)的《天空圖畫(huà)板》錄用通知書(shū)時(shí),當我收到郵局寄來(lái)的稿費時(shí),我不由自主地跳了起來(lái),它畢竟是我第一次發(fā)表的文章!

  當我冷靜下來(lái),我悟出了一個(gè)道理,知識對學(xué)生來(lái)講是無(wú)價(jià)值的財富,但它可以轉化為有價(jià)值的財富。從中我理解到,父母為什么鞭策我好好學(xué)習,只有掌握知識財富,將來(lái)才能報效祖國,報答父母的養育之恩。

知識是財富作文 篇8

  二十一世紀,我們進(jìn)入了所謂的知識經(jīng)濟時(shí)代,知識經(jīng)濟,也就是用知識來(lái)獲得財富,往日的有一個(gè)好身體,肯勞動(dòng)就能獲得財富的想法已然不是主流,擁有較多的知識才能獲得更多財富。

  有人會(huì )批判將知識與真金白銀掛鉤的行為,其實(shí)知識從始至終都與真金白銀一體。我們花費真金白銀從各種渠道獲得豐富知識,然后再從這些知識賺取更多的真金白銀。這就是社會(huì )現狀,難道不是嗎?

  高校知名度與“真金白銀”掛鉤,雖然顯得有些以利為先,然而當今社會(huì )的現狀便是利字當頭。利益是國際關(guān)系的決定因素,說(shuō)知識不應與真金白銀掛鉤,難道我們學(xué)了這么多的知識,是為了學(xué)習杜甫空喊一句:“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨破受凍死亦足”嗎?若杜甫能夠利用自己的知識獲取功名財富,不是能夠建更多的廣廈,庇更多的寒士嗎?都說(shuō)大丈夫能屈能伸,杜甫為何不能稍稍屈一下嗎?他的理想是忠君報國,造福百姓,為何不真正做點(diǎn)實(shí)事,揮灑一下毛筆,無(wú)病呻吟一下,就是忠君愛(ài)國嗎?雖說(shuō)他的詞曲給后世留下寶貴財富,可在當時(shí)看來(lái),有何用,當時(shí)官場(chǎng)黑暗,統治者只追求自己的利益,若不隨波逐流,若不同流合污,就會(huì )被世俗所拋棄。你為何不能像那蓮花,出淤泥而不染,即使與世俗名利為伍,仍可保持一顆真摯的為國盡忠。為民造福的心。如蘇東坡,即使遭貶,卻依舊不改為民造福的心,建造了蘇堤等為民造福的工程。你為何不能刻意逢迎一下黑暗的官場(chǎng)呢?

  知識就是財富。杜甫若不能適應那個(gè)紅塵世俗,為何不學(xué)學(xué)陶潛,遠離世俗,是放不下天下黎民,放不下那忠君報國的理想嗎?那為何不真正融入官場(chǎng),再實(shí)現自己的理想呢?杜甫太單純,黑暗的社會(huì )現實(shí)容不下太過(guò)單純的心,我們要利用所學(xué)的知識,獲取更多的財富,才能更好地追求精神財富,我們可以銘記杜甫,但不能學(xué)習杜甫。

  知識創(chuàng )造財富,財富創(chuàng )造物質(zhì)生活,物質(zhì)生活美好是追求精神財富的基礎,故,知識就是財富,不論是物質(zhì)財富,還是精神財富。

知識是財富作文 篇9

  清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著(zhù)腳丫,在大地這架大琴盤(pán)上,與雨滴一起擊奏歡樂(lè )的節拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著(zhù)熱氣,臉上溢滿(mǎn)快樂(lè )。那時(shí)的生活雖然有些艱活,所以我覺(jué)得我更應該快樂(lè )。與他們相比,我不用承擔生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂(lè ),他們的微笑時(shí)時(shí)感染著(zhù)我,讓我體會(huì )著(zhù)生活的美好與甜蜜。于是,微笑著(zhù),真誠地,在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè )的童年。

  ——這,是我的第一筆財富。

  時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(cháng),沒(méi)有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。

  我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開(kāi)始探尋書(shū)本里的奧秘,探雪人生的真諦,擷取奮斗的樂(lè )趣,體驗成長(cháng)的滋味?墒巧畹娘L(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,傷心的時(shí)候,我真想趴下,永遠不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴慈的目光。于是,我就像一棵生長(cháng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù),雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過(guò)天晴,我依然追求燦爛的陽(yáng)光。于是,我又得到了第二筆財富——樂(lè )觀(guān)、堅強、奮斗不息。

知識是財富作文 篇10

  有人問(wèn),知識是什么?知識又意味著(zhù)什么呢?

  知識可以豐富我們精神生活,使我們變充實(shí)。知識也是財富,有了知識,就可以擁有財富。世界首富比爾蓋茨之所以富有, 是靠他天賦和知識,才創(chuàng )造財富。

  知識是什么?知識就是力量,美國海倫幼時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),但她并沒(méi)有向命運屈服。最后,知識使她堅強活下去。

  最后,經(jīng)過(guò)她努力,她成為了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)者和作家。

  有知識人,會(huì )受到尊重。這是我深有體會(huì ),我想讀者們也是吧。打個(gè)比方,在學(xué)校里,成績(jì)好就是權力最高,有知識就會(huì )受到尊重;沒(méi)有知識(成績(jì)差),不但不能受到尊重,可能周?chē)诉會(huì )在背后說(shuō)他。當然了,成績(jì)差不一定就代表一切,就說(shuō)我們班吧,成績(jì)差人倒是有一大堆,但有些人“ 名聲”可是很大哦,他們朋友多得數不勝數,差不多七年級七個(gè)班都是他們好朋友,有些人還跟初二初三人打交道!

  為什么人們尊重有知識人呢?有知識人,通常都閱讀過(guò)大量書(shū)籍。一些人生道理、道德在書(shū)中都有。人類(lèi)早在幾億年前就誕生了,到現在,人們仍然在不斷學(xué)習,不斷獲取知識。知識使人們精神文明更富足。

  古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。是,學(xué)好了知識,什么都會(huì )有。

  現在我們是人生中黃金時(shí)代,在這個(gè)黃金時(shí)代,如果不好好利用,虛度光陰后悔將是你自己。

  我想:我以上說(shuō)大多人都是知道,關(guān)鍵是自己,不要被任何物質(zhì)給誘惑,現在我們要知道是,學(xué)習最重要。知識,就是一切,如果因為現在虛度光陰,漫不經(jīng)心,最后,便會(huì )一事無(wú)成,后悔莫及!

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