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我收獲了知識作文

時(shí)間:2022-10-01 09:03:44 知識 我要投稿

有關(guān)我收獲了知識作文集合7篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的我收獲了知識作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)我收獲了知識作文集合7篇

我收獲了知識作文 篇1

  我收獲了知識這星期,鐘一鴻帶了一盆含羞草捐給班上,我發(fā)現這盆花有一種特殊的功能,于是我也回家喊爸爸媽媽給我買(mǎi)了一盆放在花園里。我要好好研究研究。含羞草的莖桿特別細,葉子和菊花的花瓣一樣。我在教室摸鐘一鴻的那盆含羞草時(shí),含羞草的葉子就緊閉起來(lái)了,我想這盆含羞草應該具備一樣的功能吧。于是我用手輕輕地碰了它一下,它立刻就像一個(gè)害羞的小姑娘似的收起了它舒展的葉子。過(guò)了一會(huì )兒,含羞草可能以為我這個(gè)調皮蛋走開(kāi)了,于是它又大方地張開(kāi)了美麗的葉子。這究竟是怎么回事呢?

  上網(wǎng)一查才知道,原來(lái)在它的葉枕內有許多薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng),刺激就立即傳到葉枕,這時(shí)細胞液開(kāi)始向細胞間隙流動(dòng)而減少了細胞的膨脹能力,葉枕下部細胞間的壓力降低,從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復了原來(lái)的樣子?磥(lái)這個(gè)含羞草還真的比較好玩。

  后來(lái)周末在家時(shí),我都天天去花園里看它,沒(méi)想到,一天晚上我去看它時(shí),它居然已經(jīng)收起了葉子,難到它有預感我要來(lái),可是我等了好久它都不理睬我。我一定要弄清楚這是怎么回事,原來(lái)在夜間由于不能進(jìn)行光合作用,它也會(huì )收起葉子,同時(shí)還會(huì )釋放有毒物質(zhì)。在日常生活中,只要你認真觀(guān)察就能發(fā)現有趣的事并收獲有關(guān)的知識。

我收獲了知識作文 篇2

  一天早上,吃早飯,奶奶買(mǎi)了幾根油條。

  我拿起油條剛要吃的時(shí)候,爸爸說(shuō):“等等,先別急著(zhù)吃,我來(lái)考考大家,有誰(shuí)知道油條的來(lái)歷嗎?”大家你看看我,我看看你,都不知道。爸爸說(shuō):“我來(lái)給大家講個(gè)故事吧。說(shuō)宋朝的時(shí)候,有一個(gè)大奸臣,叫秦檜,用十二道金牌從前線(xiàn)召回了岳飛,又用莫須有的罪名害死了岳飛,大家都十分痛恨秦檜,把秦檜做成了油條,大家覺(jué)得還不解恨,又把他放在油鍋里炸,然后把他們吃掉”。爸爸一講,我一下子覺(jué)得學(xué)到了很多知識,爸爸懂得真多!我腦袋里突然又冒出了一個(gè)問(wèn)號,為什么油條是兩根的呢?爸爸接著(zhù)說(shuō):“害死岳飛的時(shí)候,秦檜和他老婆王氏在東窗下密謀一起商量,是他們兩一起害死了岳飛,所以油條就做成了兩根。又因為后來(lái),秦檜和他老婆在東窗下密謀害死岳飛的事,被人家知道了,就有了《東窗事發(fā)》的成語(yǔ)!

  爸爸你真棒,爸爸你怎么懂得那么多呢?爸爸說(shuō):“這些都是從書(shū)上學(xué)到的,你要多看書(shū),學(xué)到新知識”。

  知道了爸爸,,以一定多看書(shū),多學(xué)知識。

  知識的力量真偉大啊。

我收獲了知識作文 篇3

  初三,我收獲了知識。在短暫的三年初中生活中有快樂(lè ),有分享,有喜悅,有悲傷。。。但現在已經(jīng)要結束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三,在這緊張的一年中,我收獲的是知識。

  收獲是什么?收獲是老師培育的學(xué)生,有所作為;收獲是農民伯伯春天播種,秋天所得;收獲是醫生病人生命垂危時(shí),將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報。

  初三,我的收獲很多,不僅是因為緊張的生活而帶來(lái)的充實(shí),還有在題海中暢游得到的知識。所謂付出就一定有收獲。

  還記得剛步入初三的我的確有些不知所措,分到實(shí)驗班的我既高興又緊張。因為只要自己不努力就會(huì )有到差班的風(fēng)險,所以我不得不努力并把精神時(shí)刻緊繃著(zhù)。在新班級的競爭的確很大,大家都不放過(guò)一點(diǎn)時(shí)間,下課時(shí)再也看不到外面奔跑同學(xué)的身影了。

  初三就是這樣,有人歡喜有人憂(yōu),讓人緊張也讓人充實(shí)。擺滿(mǎn)課桌的習題與黑板上的中考倒計時(shí)都在時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)我們要加油要努力,要么奮斗,要么失去。 這你洪戰輝鼓勵自己的一句話(huà),他也認同沒(méi)有艱苦奮斗的精神是不會(huì )有將來(lái)的,因此他敢于向命運挑戰,不畏命運。有人說(shuō)初三是殘酷的,初三的確充滿(mǎn)了挑戰,但 是只要自己努力,哪怕失敗也不會(huì )難過(guò)。

  像蝸牛一樣背負著(zhù)整個(gè)家園前行,肩頭的重擔注定會(huì )耽誤他的行程,扛著(zhù)家園卻擁有無(wú)家的感覺(jué)讓我心 痛,他的勵志報告感動(dòng)無(wú)數青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快,但責任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識最多,因為在初三才能學(xué) 到的知識,雖然有些不得不學(xué),但學(xué)到后還是有成就感的。

我收獲了知識作文 篇4

  今天中午我們吃完牛頭宴,就開(kāi)車(chē)去了姑媽租的菜地摘菜。一路上,我像一頭花也花不完力氣的小牛,不停的說(shuō)啊說(shuō),媽媽說(shuō):“留點(diǎn)力氣摘菜吧.”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

  一眨眼的功夫就到了菜地,我們下了車(chē)走了一會(huì )的石子路,就到了我們的菜地。我看見(jiàn)路旁別人家的菜地里種著(zhù)白菜,西紅柿,蘿卜和空心菜。來(lái)到我們的菜地,我不顧一切地跑下去,順手摘了顆鮮嫩的油菜,跑回去給姑媽和媽媽看:“怎么樣?牛吧!這吃起來(lái)一定口感很好!”姑媽接過(guò)來(lái)看了看,摸著(zhù)我的頭說(shuō)到:“你怎么把沒(méi)長(cháng)好的也拔下來(lái)了?”我奇怪地看了又看,不解地問(wèn):“是綠的`,長(cháng)好了呀!”“長(cháng)沒(méi)長(cháng)好,不光要看顏色,還要看大小和高矮,又高又大的就是長(cháng)好的,又矮又小的就是沒(méi)長(cháng)好,記住了嗎?”媽媽親切地說(shuō)到,我聽(tīng)后恍然大悟,重返菜地,這次我摘的全都是合格的,我們摘了好幾大袋子的菜,高興的回家了

  回家后我還親口嘗了自己的勞動(dòng)成果,真香!

我收獲了知識作文 篇5

  周日的一天,我的作業(yè)已經(jīng)全部完成了。我想:最重要的事情完成了,那就看會(huì )兒書(shū)吧!

  拿出了我最喜歡的童話(huà)書(shū),看了《貓和老鼠交朋友》。我想:老鼠和貓真的可以做朋友嗎?如果可以,那真的是太有意思了。書(shū)中描寫(xiě)的很生動(dòng),仿佛自己也進(jìn)入了角色一樣,不知不覺(jué)中,一本書(shū)就被我看完了。

  我想了想,又拿出了一本叫《神奇鋼筆水》的書(shū),決定看這本書(shū)。這本書(shū)很有意思,有奇妙的推理想象、還有魔幻般的故事情節,我非常喜歡這本書(shū)。

  然后又看了《兩棲小孩》,這本書(shū)的主人公是一個(gè)生活在農村的城市女孩,在城市里也算是個(gè)鄉下丫頭,我對這本書(shū)愛(ài)不釋手。

  我完全被書(shū)中的故事情節迷住了,抬頭一看窗戶(hù),不知什么時(shí)候,天已經(jīng)黑了。一個(gè)下午的時(shí)間,我整整看完了三本書(shū),每本書(shū)的故事情節都非常的精彩,仿佛自己走進(jìn)了童話(huà)的世界,書(shū)的海洋,讓我學(xué)到了很多的知識,更使我明白了許多的道理。

我收獲了知識作文 篇6

  我升五年級了,學(xué)校組織了一次分班活動(dòng),把我們所有的同學(xué)都打亂了,分完班,我面就好像是從新建立了一個(gè)新的團體。

  這一天我被分到五年級(二)班,重新?lián)碛行碌睦蠋熀屯瑢W(xué),新學(xué)期新老師新同學(xué),可謂三新全面的展開(kāi)在我們面前。

  這里我重點(diǎn)介紹一下我們的新班主任靳林老師,她說(shuō)話(huà)和藹可親,聽(tīng)說(shuō)是一位經(jīng)驗豐富的老師,還是十佳教師呢!

  很幸運,靳林老師確實(shí)名不虛傳,每天都要帶著(zhù)我們徜徉在知識的海洋,讓我們汲取很多的能量。只要一有空,他就帶著(zhù)我們一起在網(wǎng)上查找一些資料,比如:勿忘國恥,讓我們仇恨侵略者的同時(shí)更要自強不息,不忘國恥,好好學(xué)習長(cháng)大了振興中華,抵制侵略者擅自在我們的國土上肆意剝奪,橫行稱(chēng)霸的可恥行徑,因此,我們都十分的感謝靳林老師的諄諄教誨,不敢有絲毫的懈怠。

  是老師讓我們懂得怎樣做人,是老師教會(huì )我一定要禮貌待人,是老師讓我們收獲了無(wú)限的知識。

  還記得我們馬赫說(shuō)那個(gè)就要期末考試了,靳老師累的嗓子都沙啞了,可是卻依然為我們操心的不肯休息一下,堅持講課,同學(xué)們都心疼得對老師說(shuō):“老師,你請假回去休息吧,我們一定認真復習!崩蠋焻s說(shuō):“不,就要考試了,我不想因為我的嗓子兒影響大家不能很好的投入學(xué)習當中!边@句話(huà)回想起來(lái),一直都讓那個(gè)我感動(dòng)不已,我們真為有這樣一個(gè)認真負責的老師而驕傲自豪。

  這一學(xué)期下來(lái),我對責任著(zhù)兩個(gè)字有著(zhù)深刻的理解,每個(gè)人都有自己的責任,不論大小,都需要我們盡心盡力的去完成。同時(shí),知識的逐漸增長(cháng)液開(kāi)闊了眼界,同學(xué)們,你說(shuō)這樣的收獲是不是很喜人?

我收獲了知識作文 篇7

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍嘧x書(shū),可以開(kāi)闊我們的視野。我最害怕的一句話(huà)就是“再這樣就把書(shū)撕掉!”毫不夸張的說(shuō),我從五歲就開(kāi)始了我的“閱讀史”,媽媽常說(shuō)我一看到書(shū)就“見(jiàn)書(shū)眼快”,難免會(huì )有和媽媽斗智斗勇的時(shí)候。

  這天中午,我趁著(zhù)媽媽午睡,就躡手躡腳地朝書(shū)架走去,拿起一本我最心愛(ài)的《恐龍王國》;翻到上次看到的地方,津津有味地看了起來(lái)。一開(kāi)始,我看書(shū)時(shí)還時(shí)不時(shí)警惕地望望門(mén)口,看媽媽來(lái)了沒(méi)有,但是隨著(zhù)文字的深入,我漸漸地進(jìn)入了書(shū)里。瞧,扇冠大天鵝龍的頭部多神奇啊……。

  不知不覺(jué),我看了大半本書(shū)了,這時(shí)我想到了警惕媽媽?zhuān)彝T(mén)一看,門(mén)慢慢地推開(kāi)了,我趕緊合上書(shū),躺在床上,媽媽看見(jiàn)我正在睡覺(jué),就離開(kāi)了。我又從床上爬起來(lái),這次,我索性拿起筆畫(huà)起恐龍來(lái),我把書(shū)放在地上,照著(zhù)畫(huà)。

  我讀書(shū)成績(jì)好大部份都是書(shū)的功勞,不管是家里的書(shū),還是班級的書(shū),總是被我看個(gè)精光。

  讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧,讓書(shū)將我們的童年裝扮得更加絢麗多彩!

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