實(shí)用的消防知識作文集合9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的消防知識作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
消防知識作文 篇1
“熊大,你等等俺呀!嗚嗚,俺的蜂蜜!”看著(zhù)熊二笨拙可愛(ài)的樣子,我哈哈大笑。
突然,墻上一道明光閃過(guò),“噼啪”,我還在納悶這是什么聲音?“噼啪噼啪”,越來(lái)越響,我嚇得驚慌失措,“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)兒,電打火了!”說(shuō)話(huà)間,砰的一聲,火燒起來(lái)了!翱禳c(diǎn)兒!快點(diǎn)兒,找根棍子把它敲滅,”媽媽說(shuō)?商焯诹,去哪找棍子啊!霸趺崔k?怎么辦!”我嚇得哭起來(lái)!翱禳c(diǎn)兒用水把火澆滅吧!”媽媽說(shuō)著(zhù)就去拿水壺,“不行!不行!我們老師說(shuō)過(guò)用電引起的火災,千萬(wàn)不能用水澆,會(huì )觸電的!
正在這時(shí),旁邊的沙發(fā)也燒起來(lái)了,我和媽媽慌成一團!皩,應該先切斷電源!眿寢屨f(shuō)著(zhù)就向院里跑去,因為太著(zhù)急,媽媽腿一軟,摔了一跤,可她顧不得疼痛,趕緊爬起來(lái)去拉電閘。終于把火弄滅了,我和媽媽癱坐在地上,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà),心里一陣陣后怕。多虧我們平時(shí)學(xué)習了一些消防知識,及時(shí)把火熄滅,不然后果真是不堪設想。
洪水無(wú)情,火災如虎;馂氖嵌嗝吹膬疵,但是我們只要學(xué)會(huì )了消防安全知識,增強消防安全意識,火災就會(huì )遠離我們,我們也就不會(huì )惹火燒身了。
消防知識作文 篇2
世界消防日那天,班主任老師告訴我們消防隊的張叔叔要來(lái)給我們講解有關(guān)消防的知識,我們聽(tīng)了高興地手舞足蹈。
上課鈴響了,我們端端正正地坐在自己的位置上,等待著(zhù)張叔叔的到來(lái)。這時(shí),我們看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)消防制服的人走了進(jìn)來(lái),對我們說(shuō):“大家好,我是張明。這次來(lái)給同學(xué)們上課是為了讓大家深入地學(xué)習消防知識,增強大家的安全意識,并利用所學(xué)知識排除生活中的消防安全隱患!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都很高興。
張叔叔說(shuō):“如果學(xué)校發(fā)生了火災,你們會(huì )怎么做?”張叔叔的話(huà)一說(shuō)完,一個(gè)同學(xué)就把手舉起來(lái)說(shuō):“用滅火器!”“你會(huì )用滅火器嗎?”“不會(huì )!”那個(gè)同學(xué)情緒低落地坐了下去!昂,現在我就來(lái)教同學(xué)們怎樣正確地使用干粉滅火器!”
“第一步:使用前要將瓶體顛倒幾次,使筒內干粉松動(dòng);第二步:除掉鉛封拔掉保險銷(xiāo);第三步:左手握著(zhù)噴管,右手提著(zhù)壓把,然后開(kāi)始噴射。同學(xué)們都記住了嗎?”“記住了!
接著(zhù),我們在張叔叔的指導下,親手操作了滅火器,大家把干粉噴到課桌上、地面上……教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。
不知不覺(jué),下課鈴響了,這節課讓同學(xué)們意猶未盡,多么有趣的一堂課!
消防知識作文 篇3
火是人類(lèi)離不開(kāi)的東西,它無(wú)私地給人們帶來(lái)必不可少的光明和熱量,可以說(shuō)火是人類(lèi)的好朋友。但火災是不可避免的,只有學(xué)習好消防知識,才能在火災來(lái)臨時(shí)有更多準備。為了讓我們了解更多的消防知識,那天,我們學(xué)校請來(lái)了消防官兵,來(lái)給我們講解消防知識。
“嗚、嗚、嗚……”聽(tīng)到警報鈴的同學(xué)們,立刻放下了課本,用毛巾捂住口鼻,彎著(zhù)腰避開(kāi)那些煙霧。同學(xué)們快速地跑下樓去,全校師生會(huì )集到了操場(chǎng)。此時(shí),空氣中充滿(mǎn)了熏鼻的煙味,有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住口鼻。我們也顧不上尋找到底是從哪兒發(fā)出了這熏鼻的.煙味。
安頓好了各班的同學(xué)們之后,老師們來(lái)了,消防官兵也來(lái)了。他們來(lái)給我們講解火災的知識,并教我們怎樣使用消火栓。我們向旁邊望去,操場(chǎng)中間有一團火苗正在往上冒。消防官兵立刻向我們展示了怎樣使用消火栓來(lái)?yè)錅绱蠡。之后消防官兵又給我們講解了,遇到火災時(shí)要先撥打火警電話(huà)119,第一時(shí)間拿起濕毛巾捂住口鼻立刻跑到空曠的地方。
經(jīng)過(guò)了消防官兵的講解,這一次消防演練,讓全校師生受益匪淺。
消防知識作文 篇4
今天,我們觀(guān)看了一個(gè)《消防知識教育》視頻。節目一開(kāi)始先播放了一段火災發(fā)生的場(chǎng)景,燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非,還有人在大火喪了命。視頻中報道了近幾年來(lái)得火災發(fā)生次數和傷亡人數。這些慘痛的教訓,大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的認真,聽(tīng)得仔細。講了遇到火災如何自救的知識,報警時(shí)都要說(shuō)清什么,著(zhù)火了的第一刻都要做些什么。還有著(zhù)火時(shí),不得呼救否則會(huì )吸入毒氣。還講了很多知識,不過(guò)主要還是讓大家要防止火災的發(fā)生。通過(guò)這些教育使我們深刻認識到防火的重要性,人人都要有防止火災發(fā)生的意識。
消防知識作文 篇5
今天,我們高新一小全校師生參加了一場(chǎng)消防演練。我們的心情都是十分的興奮!
我們正在教室正常的上課讀書(shū)時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)廣播通知我們演練開(kāi)始了!老師立即讓我們停下來(lái)不讀了,我們拿起濕毛巾捂住自己的口鼻,彎著(zhù)腰,順著(zhù)安全通道往外跑,很快我們就來(lái)到了安全的地方。
過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)一個(gè)受傷的小朋友躺在擔架上,旁邊有一位大夫正給他做治療,正在等待這救護車(chē)的到來(lái)。旁邊的消防員叔叔,正在用消防水管準備沒(méi)火。由于水管短了,另一位消防員叔叔又拿來(lái)了水帶,接在一起,水管變長(cháng)了,終于可以滅火了。高高升起的云梯的高空救人真是緊張和驚險!
最精彩的表演是使用滅火器滅火的表演。我看見(jiàn)消防員叔叔和我們的幾個(gè)老師在一起演練的,首先,消防員叔叔放了很大的火,他們拿起滅火器,打開(kāi)上面的閥門(mén)。用手一碰后面。泡沫就噴出來(lái)了,這時(shí)白色的泡沫向我們撲過(guò)來(lái),飛在空中,我們嗆得咳嗽起來(lái)。我連忙拿出濕毛巾捂住鼻子,過(guò)了一會(huì ),泡沫終于沒(méi)了,火也撲滅了。我們頓時(shí)變成了“白色的泡沫人”。我連忙用毛巾往身上打,才把泡沫清理干凈。
通過(guò)這次演練,我明白了:
1 發(fā)現火災要打119
2、如果火不大,用毛巾捂住口鼻順著(zhù)安全指示彎腰走
3、如果火大,就把被子打濕放在身上,爬到窗口等待援助。
4、生活中,小朋友不要玩火。
消防知識作文 篇6
星期一第一節課學(xué)校舉行了消防演習,我很興奮,特別是用小毛巾捂著(zhù)鼻子跟著(zhù)老師往外跑讓我印象很深刻,晚上媽媽看到小毛巾后我,著(zhù)火了小毛巾有什么用啊,媽媽不懂,貝貝能不能教教媽媽著(zhù)火了如何逃生好嗎?這時(shí)的我可神奇了,告訴媽媽加入遇到火災不要慌亂,做到一下幾點(diǎn)就好了:
1.在房間里的話(huà)要趕快拿來(lái)被子用手固定堵住門(mén)縫不讓煙進(jìn)來(lái),再拿來(lái)水往被子上灑;
2.著(zhù)火了可以自己逃的話(huà)要一手拿濕毛巾捂住鼻子蹲下來(lái)走,一手扶著(zhù)墻,因為沿河火是往上串的。
3.假如你被堵在了樓頂,你要朝下扔東西,一定要扔給警察告訴他你的位置以得到救助(媽媽問(wèn)警察不在扔給別人行不行時(shí),我說(shuō)不行扔給別人會(huì )砸到的,呵呵)
4.假如天黑的話(huà)要拿手電筒照6次發(fā)出訊號求得幫助。
5.發(fā)生火災的話(huà)要趕快打電話(huà)119或者120,打電話(huà)是免費的。媽媽很高興,說(shuō)今天跟我學(xué)到好多有關(guān)火災逃生的知識,我也很有成就感,在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)可以展示給家人,我很開(kāi)心!我以后還要努力學(xué)習各類(lèi)文化知識,做個(gè)懂文化、有學(xué)問(wèn)的人!
后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)警察沒(méi)到的時(shí)候可以從樓上扔給下面的路人引起大家注意的,只是不管怎樣也不能砸到人,呵呵!
消防知識作文 篇7
阿杜尖銳的哨聲響徹整個(gè)學(xué)校。
然后,走廊里煙霧彌漫,角落里一小瓶煙霧彈冒出濃濃的煙霧。突然,樓梯間的紅色和灰色相輔相成,什么都看不清楚。一種刺鼻的有害氣體迅速擴散,刺激人的鼻子。學(xué)生們迅速沖出教室,用毛巾捂住口鼻,貓有秩序地向操場(chǎng)跑去。
這是干什么?原來(lái)我們學(xué)校正在舉行消防疏散演習!
學(xué)生們整齊地排成一行,聚集在操場(chǎng)上。樓梯里還冒出灰色或紅色的煙霧,像一條龍在空中飛翔。
過(guò)了一會(huì )兒,消防官兵告訴我們如何使用滅火器:首先拔出保險銷(xiāo),然后左手握住噴嘴,右手握住壓柄,對準火焰,用力按下壓柄,直到所有的火都熄滅。消防官兵講得很精彩,我們津津有味地聽(tīng)著(zhù)。隨后,他們還挑選了八名學(xué)生進(jìn)行練習。只見(jiàn)一個(gè)軍官把柴火放進(jìn)兩個(gè)鍋里,往鍋里倒了點(diǎn)汽油,然后掏出一根柴火,用打火機點(diǎn)著(zhù),頓時(shí)火光沖天,像一個(gè)綠牙怪物。然后,他把木頭扔進(jìn)了一個(gè)木盆里。一道紅光出來(lái),火焰一下子竄了五六米高,越燒越旺,連周?chē)目諝舛荚诼仙。第二個(gè)鍋也是如此。熊熊烈火在猛烈燃燒。這時(shí),消防官兵發(fā)出命令:開(kāi)始!我看到四個(gè)滅火器一起噴白色干粉,遮住了火焰。突然,火紅色的火焰消失了,取而代之的是一團白煙。煙霧越來(lái)越大,不斷擴散,很快就覆蓋了我們,就像走進(jìn)了人間仙境。過(guò)了很久,煙慢慢地不情愿地飄到空中,散了。
這次消防疏散演習真的很有意義!
消防知識作文 篇8
大多數的災難都是可以預防的。如果你懂得足夠的消防知識并能合理運用,就可以避免火災時(shí)受到人身危險。所以消防自救是務(wù)必要懂的。
我記得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一起火災(著(zhù)火點(diǎn)在底層),火向上蔓延時(shí),樓層中的住戶(hù)一半往樓上跑,一半往底層跑,在樓上跑的人在樓上揮舞著(zhù)舊被單,很快就被路人發(fā)現而得救了。往樓下跑的人卻被火給困住了。他們不能往下跑,因為火已經(jīng)竄上來(lái)了,但他們也不能往上跑,因為沒(méi)有力氣而且火已經(jīng)大部分上去了。這時(shí),他們處于進(jìn)退兩難的狀況。終于抵不住火的氣勢,這些人都遇難了。
我看了十分震撼,原來(lái)消防常識是必須要具備的啊?墒,光有知識也是不行的。真正發(fā)生火災時(shí),肯定會(huì )因為驚異而失措,從而將平時(shí)記住的消防知識置之腦后,必然不能好好運用。所以消防演習也是必要的措施。
我們學(xué)校多次舉行過(guò)消防演習,我現在也還一直念念不忘。演習開(kāi)始了(著(zhù)火處在樓上),隨著(zhù)幾聲急促的警報,我們班所有同學(xué)立刻打起十二分精神,繃緊了神經(jīng)。拿出小毛巾向樓下奔去。我們快而安靜地排成了一行,很有秩序地下了樓。雖然只是演習,但我們還是很?chē)烂C。身子往下低一點(diǎn),用濕毛巾捂住了口鼻,井然有序地下了樓!爸(zhù)火”的地方吹出陣陣濃煙,雖然捂著(zhù)毛巾,但還是被嗆得猛烈咳嗽起來(lái)。煙霧的速度很快,不一會(huì )兒就彌漫了整個(gè)學(xué)校。我們頭低得快觸到地了,才不置于被煙霧熏得迷失班級。最后所有班級都安全抵達了操場(chǎng)。但因為樓道十分擁擠,所以我們全部到的時(shí)間還是花費了不少。后來(lái)有消防隊員來(lái)教我們如何滅火,如何使用滅火器:先要打開(kāi)安全栓,噴要準確無(wú)誤,不能拿得離自己太近,否則會(huì )把白沫噴到自己身上等等,演習進(jìn)行完了后,頓時(shí)自己覺(jué)得懂了不少安全消防知識。
只有生活中有了知識與親身體驗,才能在危急時(shí)刻用知識保護自己。當然,火是可怕的東西,俗話(huà)說(shuō)得好“水火無(wú)情”,這種危險的災難是要避免的。引發(fā)火災多數是因為個(gè)人的疏忽而導致的;鸩粫(huì )因為你的哭泣而停止災難,所以生活中要細心放置易燃物品,睡覺(jué)出門(mén)前檢查下煤氣有無(wú)關(guān)好。燒完飯也要及時(shí)關(guān)掉天然氣,以免發(fā)生不必要的傷害。水火無(wú)情,人有情,人們遇到火災時(shí)要鎮定,平時(shí)要及時(shí)關(guān)閉打開(kāi)的電器,這樣就能預防災難了!
消防知識作文 篇9
今天,我們幾個(gè)同學(xué)相約一起到了廣州兒童活動(dòng)中心參與箭牌基金資助的安全教育活動(dòng)。
首先,有志愿者老師給我們講解了發(fā)生火災怎么樣逃生。學(xué)習完理論知識,還讓我們分成小組體驗模擬火災逃生時(shí)有濃煙時(shí)如何行走和高層逃生。體驗濃煙逃生時(shí)我覺(jué)得模擬的煙像真的煙一樣很難聞,很熏人,差點(diǎn)連安全出口指示的綠光都看不清,而且在最黑暗的地方我和別的同學(xué)失散了,我當時(shí)很想往回走,但想想可能已經(jīng)接近出口了,所以我又摸索著(zhù)匍匐前進(jìn),忽然我看到了一個(gè)白色的東西,我想應該是同學(xué)的衣服,然后白色的東西拐彎不見(jiàn)了,我可高興了,因為我斷定出口就在前方了。果不其然,我加快速度挪動(dòng)身體拐彎后就有了亮光,我拼命向前挪動(dòng),眼前豁然開(kāi)朗,出口就在面前,我勝利了!
然后我們又體驗了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護服,想沖上去第一個(gè)體驗。結果已經(jīng)有很多人排在我前面了,然后我耐心的排隊等候。在等候的時(shí)候我仔細觀(guān)察前面的同學(xué)是怎樣做的。終于輪到我了,我手上抓緊上面的繩結,用腳踩著(zhù)下面繩結,一步一步往下爬,所以我很順利地到達了地面。
后來(lái)我還跟志愿者老師學(xué)習了如何打繩結,例如有稱(chēng)人結,八字結等可以在逃生的時(shí)候用的技能。
通過(guò)參與這次安全教育學(xué)習,我學(xué)習到一些逃生的技能,但是希望我永遠用不上,以后我們要注意防火,不能玩火,安全第一。
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