【推薦】消防知識作文集合九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的消防知識作文9篇,希望對大家有所幫助。
消防知識作文 篇1
火,給予人溫暖;火,給予人光明;火,給予人美食火;給予人力量。然而,火也能吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命……
“火善用之則為福,不善用之則為禍!边@句話(huà)讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。 每當聽(tīng)見(jiàn)消防車(chē)悠長(cháng)的鳴笛,我的心總是繃得緊緊的,腳情不自禁的往陽(yáng)臺走去?粗(zhù)消防車(chē)漸漸地遠去,我默默地祝福他們……
天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。然而,火災在我們生活中無(wú)處不在:20xx年1月4日,河南蘭考縣城關(guān)鎮一居民樓發(fā)生火災事故,“愛(ài)心媽媽”袁厲害收養的孩童中7人不幸喪生。起火原因為孩童玩火; 20xx年7月1日18時(shí),山西省棉麻公司侯馬采購供應站露天堆放的棉花垛因雷擊引發(fā)火災。山西中儲棉倉庫發(fā)生特大火災,導致2.46萬(wàn)噸棉花全部燒毀。過(guò)火面積約1.05萬(wàn)平方米,未造成人員傷亡;20xx年6月7日18點(diǎn)22分,廈門(mén)在BRT快速公交車(chē)道蔡塘站往金山站之間,車(chē)號為閩D-Y7396的公交車(chē)突發(fā)起火(縱火爆炸),事故已造成42人死亡,33人受傷……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的例子足以證明,當火災一旦發(fā)生,就難逃厄運。所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中,一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。
所以,我們作為一名小學(xué)生,要預防火災發(fā)生:
1、教育孩子不玩火和電器
2、照明火時(shí)不要離人
3、不要亂接、拉電線(xiàn)……
如果發(fā)生火災,應該:
1、不要驚慌
2、千萬(wàn)不要貪戀財務(wù)
3、當機立斷,快速撤離
4、千萬(wàn)不要盲目跳樓……
同時(shí)我們還要記住火警電話(huà):119;馂牟豢膳,只要好好預防,不玩火,整個(gè)世界可以跟它說(shuō)聲:Bye bye了。消防安全伴我行!
消防知識作文 篇2
今天,我們幾個(gè)同學(xué)相約一起到了廣州兒童活動(dòng)中心參與箭牌基金資助的安全教育活動(dòng)。
首先,有志愿者老師給我們講解了發(fā)生火災怎么樣逃生。學(xué)習完理論知識,還讓我們分成小組體驗模擬火災逃生時(shí)有濃煙時(shí)如何行走和高層逃生。體驗濃煙逃生時(shí)我覺(jué)得模擬的煙像真的煙一樣很難聞,很熏人,差點(diǎn)連安全出口指示的綠光都看不清,而且在最黑暗的地方我和別的同學(xué)失散了,我當時(shí)很想往回走,但想想可能已經(jīng)接近出口了,所以我又摸索著(zhù)匍匐前進(jìn),忽然我看到了一個(gè)白色的東西,我想應該是同學(xué)的衣服,然后白色的東西拐彎不見(jiàn)了,我可高興了,因為我斷定出口就在前方了。果不其然,我加快速度挪動(dòng)身體拐彎后就有了亮光,我拼命向前挪動(dòng),眼前豁然開(kāi)朗,出口就在面前,我勝利了!
然后我們又體驗了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護服,想沖上去第一個(gè)體驗。結果已經(jīng)有很多人排在我前面了,然后我耐心的排隊等候。在等候的時(shí)候我仔細觀(guān)察前面的同學(xué)是怎樣做的。終于輪到我了,我手上抓緊上面的繩結,用腳踩著(zhù)下面繩結,一步一步往下爬,所以我很順利地到達了地面。
后來(lái)我還跟志愿者老師學(xué)習了如何打繩結,例如有稱(chēng)人結,八字結等可以在逃生的時(shí)候用的技能。
通過(guò)參與這次安全教育學(xué)習,我學(xué)習到一些逃生的技能,但是希望我永遠用不上,以后我們要注意防火,不能玩火,安全第一。
消防知識作文 篇3
自從盤(pán)古開(kāi)天,火是人類(lèi)最偉大的發(fā)明。咱們的生活離不開(kāi)火,但是如果用火不當,火就像一個(gè)惡魔,吞噬人類(lèi)的生命和財產(chǎn)。所以說(shuō)它就像一把“雙刃劍”。咱們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣,咱們才能建造美好的家園。下面我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩,無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機,我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著(zhù)了,差點(diǎn)燒到我的手,我非常害怕。便把燃燒著(zhù)的打火機扔進(jìn)了垃圾桶,沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)便嚇得目瞪口呆,立即拿來(lái)了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣,后來(lái)爸爸媽媽嚴肅地批評了我,告訴我:如果不及時(shí)撲滅的話(huà),后果將不堪設想。因為,火不斷地蔓延,會(huì )把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都可以拿來(lái)玩,特別是火這一類(lèi)危險物品,千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則,失去的將是寶貴的生命。
隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng),我了解了更多的消防知識,也更加明白了“水火無(wú)情”的道理。一但遇到著(zhù)火,千萬(wàn)不要慌張,一定要保持冷靜鎮定,最好早報警,牢記火警電話(huà)“119”,報警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒;同樣也要嚴守秩序,不能爭先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命,咱們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們,讓咱們多了解消防常識,從小樹(shù)立消防意識,爭做消防安全小衛士。
消防知識作文 篇4
每當我看到電視畫(huà)面上房屋被熊熊大火吞沒(méi)的場(chǎng)景,就會(huì )想到“水火無(wú)情”這四個(gè)字。我們通過(guò)什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。
現實(shí)生活中我們經(jīng)?梢钥吹接行┤嗽谝巴夥疟夼、燒烤,一些舊房子的老化的電線(xiàn),這些都能使火災有機可乘,一旦發(fā)生火災事故就會(huì )有巨大損失,直接影響學(xué)習、工作的正常進(jìn)行。萬(wàn)一發(fā)生火災被大火圍困時(shí),應先撥打119電話(huà)告訴所在的位置,再千方百計想辦法自救,如果火不是很大可以浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去,這時(shí)一定要當機立斷不要猶豫不決。如果周?chē)鸁熿F很大,就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去,因為煙霧中有大量的有毒有害氣體,這樣做可以盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。如果被困在樓上可以利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來(lái),一端拴在固定的物體上再順著(zhù)繩索或布條滑下來(lái)逃生。
生命只有一次,讓我們時(shí)刻牢記安全消防知識,積極參加消防活動(dòng)或演習,從根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。
火是什么,火是黑暗時(shí)候最自然的一縷光明;鹗呛涞臅r(shí)候最溫暖的一種火熱;鹗侨祟(lèi)一個(gè)偉大的發(fā)明,火是科學(xué)進(jìn)步下一個(gè)犧牲品;鹗敲篮玫,它給人類(lèi)帶來(lái)了希望和光明;鹗俏kU的,它讓我們的世界變得存在著(zhù)一些些危險的因素;馂牡陌l(fā)生讓我們可能造成財產(chǎn)生活的損失,火災的發(fā)生可能讓我們的生命受到危險。
如果在我們日常生活中遇到了火災危險怎么辦。如果教學(xué)樓里著(zhù)火了我們又該怎么辦。所以我們需要懂得防火知識和常識,這樣才可以在危險的情況下選擇安全的方式逃生。
現代教學(xué)樓里樓層越來(lái)越高,學(xué)生越來(lái)越多導致如果遇到危險就會(huì )變得一發(fā)不可收拾。所以當我們的樓內如果失火了,不能慌張也不能亂跑。冷靜的知道著(zhù)火方位在哪,然后理性的避開(kāi)著(zhù)火地方,冷靜的逃生。我們需要關(guān)閉房門(mén)和通風(fēng)孔,然后用濕毛巾堵住自己的口鼻,防止吸入煙霧。
防火不是一時(shí)功夫,必須時(shí)時(shí)刻刻都注意,也必須隨時(shí)隨地的注意自己的行為舉止。不能讓危險因素蔓延在我們周?chē)?/p>
消防知識作文 篇5
今天第四節的班會(huì )課,鄧老師給我們講了很多有用的消防知識。
首先,鄧老師向我們展示了三種滅火器——干粉滅火器,二氧化碳滅火器,推車(chē)式干粉滅火器。還讓同學(xué)們一一介紹這三種滅火器,然后,鄧老師給我們講了如何正確的使用滅火器,還給我們一一展示了日常生活中常見(jiàn)的滅火器材,并提醒我們:“大家在自己家的小區都會(huì )看到這些東西,但是千萬(wàn)不要去玩弄,如果真的發(fā)生了火災,不僅會(huì )使器材損壞,還會(huì )耽誤救援時(shí)間!拔覀兟(tīng)了鄧老師的話(huà),都很確定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。鄧老師還跟我們講了,遇到火災時(shí),如何逃生,教我們認識緊急通道的`標志…
濃煙滾滾不見(jiàn)天,警報聲聲人膽寒。八路水龍齊上陣,灰飛煙滅心坦然!币粓(chǎng)場(chǎng)火災喪心病狂的咆哮著(zhù),猖獗的危害人們的安全。所以,一定要把所學(xué)到的消防知識牢牢地記在心里,不然不認真對待會(huì )使自己?jiǎn)适Я藢氋F的生命。
消防知識作文 篇6
消防員在我心里是能上天入地,無(wú)所不能的英雄。周六上午,我們小記者來(lái)到了弋江區消防大隊參觀(guān)學(xué)習,我激動(dòng)極了。
消防員叔叔領(lǐng)我們參觀(guān)了消防車(chē),一臺臺擦得雪亮的消防車(chē)威風(fēng)極了。有一種消防機器人,可以通過(guò)遙控器或電腦操作進(jìn)入人不能到達的危險區域滅火,真是高科技啊!消防車(chē)的車(chē)廂打開(kāi)之后,簡(jiǎn)直就是一個(gè)百寶箱,里面排列整齊的各種工具,像一個(gè)個(gè)士兵,等待著(zhù)命令,準備出發(fā)。有電鋸,斧頭,鉆頭,擴張鉗,液壓剪,捕蛇夾,充氣墊,擔架,各種型號的水管,看得我目不暇接。消防員叔叔不光會(huì )滅火,哪里出了危險,哪里就有他們的身影。 我們還參觀(guān)了他們的房間,房間里非常整潔,被子疊得像一塊豆干,方方正正,被子上的折痕就是他們平時(shí)練習疊被子練出來(lái)的,真是功夫下得深,鐵棒磨成針啊! 我們在操場(chǎng)上觀(guān)看了他們技能訓練,只見(jiàn)他們用手抓住從房頂吊下的繩索,腳在下勾住,手腳并用,幾秒鐘就到了房頂?吹梦夷康煽诖,好佩服他們。
最后,消防員叔叔給我們講解了安全防火的知識,平時(shí)要注意用電用火的安全。還給我們操作了消防栓接上水管滅火的情景。直流水柱像箭一樣沖出去,傘狀水柱像把大花灑,水花在陽(yáng)光下閃著(zhù)光芒,忽然一道七色的彩虹出現了,美極了!我今天學(xué)到了很多消防知識,我的心情就像這彩虹一樣美麗!
消防知識作文 篇7
火,給我們的生活帶來(lái)方便的同時(shí),也常常因為不正確的用火給我們帶來(lái)危險,火災是日常生活中最容易危害人們生命和財產(chǎn)安全的一種事故,全世界每年的火災高達700萬(wàn)起,死亡人數約有7。3萬(wàn)人,火災的頻頻發(fā)生,我們該如何防范呢?
當火災出現時(shí),我們要保持沉著(zhù)冷靜,自救的同時(shí)趕緊撥打“119”火警電話(huà),讓消防隊進(jìn)行撲救。消防車(chē)或消防艇在執行任務(wù)時(shí),千萬(wàn)不得干擾他們施救,所有社會(huì )車(chē)輛、船只和行人必須主動(dòng)讓行。在消防員撲救火災時(shí),應當注意這幾點(diǎn):
一、消防隊有權使用水源;
二、所有現場(chǎng)調度事情聽(tīng)從消防隊的指揮;
三、消防員有權拆除或破壞干擾撲救行動(dòng)的設施。
如果火災真的來(lái)了,那么我們需要學(xué)會(huì )火災逃生自救。首先,在逃生的時(shí)候,千萬(wàn)不能貪圖財物,要注意,生命是最重要的,不要把逃生時(shí)間浪費在尋找、攜帶貴重物品上;其次,在逃生中最重要的是戴上防煙面罩,避免一氧化碳中毒,也可以用濕毛巾,口罩捂住口鼻,彎腰低頭前行;如果沒(méi)有出口可以逃生就尋找一個(gè)可以探頭的地方,對外進(jìn)行呼救。
為了我們的幸福家園,保障我們的生命財產(chǎn)安全,我們每個(gè)人都應該重視消防安全,正確掌握滅火知識,提高安全防范意識。
消防知識作文 篇8
“嗚——”聽(tīng)到一聲緊急的鳴聲,我們趕緊用濕毛巾捂住口鼻,一排一排快速的走出了教室,跑到操場(chǎng)上集合。全校集合完畢之后,法制老師宣布:“消防演習結束了,大家表現的很好!”我們就鼓起了響亮的掌聲。
這只是一次演習,可是,生活中也有許多著(zhù)火的“緊急情報”,這就需要我們應用學(xué)過(guò)的消防知識來(lái)保護我們的安全,F在跟我來(lái)看看吧!
“呼——”,我看見(jiàn)廚房里出現了一道火光,我趕緊驚慌的喊:“媽媽?zhuān)趺椿厥卵??zhù)火啦?”而媽媽卻不慌不忙的拿起鍋蓋蓋住了鍋,只見(jiàn)鍋里的火慢慢的熄滅了。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁瓷w上鍋蓋,火就熄滅了?”媽媽告訴我說(shuō):“鍋蓋能讓燃燒的油火因為缺氧而熄滅!薄芭,我明白了!”我說(shuō)道。
在吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽還告訴我一些消防常識。比如:因電著(zhù)火,需要先把電閘關(guān)掉,再救人或就物;因氣著(zhù)火,也需要把開(kāi)關(guān)關(guān)掉,開(kāi)窗通風(fēng)……如果控制不了火勢,我們就需要撥打“119”火警,等待救火隊員來(lái)幫助我們。
生活中還有許多消防知識需要我們學(xué)習,這樣能保障我們的安全。希望大家安全用火、用電、用氣,預防危險!
消防知識作文 篇9
有一天,我上完籃球課,在院子里看到有一位阿姨和一位叔叔還有一個(gè)班班通。我不知道他們在干什么,就上前問(wèn):“阿姨你們這是要做什么呀?”阿姨說(shuō)是消防知識培訓。不一會(huì )叔叔放起了“人民需要我”這首歌,歌的大概內容是:一片片火海詮釋我們的本色,一聲聲警笛證明我們的承諾······這首歌是描寫(xiě)了消防戰士為了人民的生命財產(chǎn)安全不怕危險英勇?tīng)奚木瘛?/p>
消防知識培訓馬上要開(kāi)始了,阿姨說(shuō):“大家好,我姓陳,大家可以叫我陳老師!标惱蠋熃o我們先看了一下案例,洛陽(yáng)某商場(chǎng)著(zhù)火,一次死亡了三百多人,為什么會(huì )死亡這么多人呀!陳老師還說(shuō):“現場(chǎng)那些死亡的人,身體上的衣服和頭發(fā)都完好無(wú)損,陳老師問(wèn):他們是怎么死的?”我搶答:他們是被煙熏死的。陳老師說(shuō):對,他們都是被煙“嗆”死的。所以說(shuō)發(fā)生火災后,防煙嗆是第一位的?梢詫⒁粭l毛巾對折三次,變成八層,打濕水,擰掉一半的水,這樣才能正常呼吸,然后要蹲著(zhù)行走,才能防止被煙嗆死。然后陳老師給我們介紹了三種滅火器,第一種是干粉滅火器,用于撲滅可燃液體、氣體、以及帶電設備等。第二種是二氧化碳滅火器,用于撲滅汽油、柴油、原油、瀝青等可燃氣體。第三種是泡沫滅火器用于撲滅煤油、汽油等可燃氣體。然后陳老師又問(wèn):“家里油鍋起火怎么辦?”我們大家一起說(shuō)蓋上鍋蓋。陳老師說(shuō):“要是還著(zhù)火呢?”那就需要用上滅火毯了。小伙伴們問(wèn):“為什么滅火毯不會(huì )著(zhù)呢?”陳老師說(shuō):“是因為滅火毯用了特殊的材質(zhì),而且滅火毯的面積比較大,遮擋燃燒物時(shí)隔離了空氣的接觸,氧氣消耗完時(shí)火就滅了!标惱蠋熡纸o我們看了很多例子,我印象最深刻的是:一位幼兒園的老師給孩子們點(diǎn)了三個(gè)蚊香,孩子在睡覺(jué),老師出門(mén)怕孩子們跑出來(lái),把門(mén)反鎖上了,一個(gè)小孩子把被子踢掉了,掉在了蚊香上,引發(fā)了一場(chǎng)火災,造成了嚴重的后果。事后幼兒園老師接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)了兩句話(huà),一句是:我點(diǎn)蚊香是為了孩子們好。第二句是:我活了四十多年沒(méi)想到火災會(huì )發(fā)生到我身上。在這個(gè)故事里我們要時(shí)刻提防著(zhù)火災,不要有僥幸的心理。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)幾個(gè)小時(shí)消防知識培訓我消防知識又增加了。
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