實(shí)用的知識是財富作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的知識是財富作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
知識是財富作文 篇1
二十一世紀,我們進(jìn)入了所謂的知識經(jīng)濟時(shí)代,知識經(jīng)濟,也就是用知識來(lái)獲得財富,往日的有一個(gè)好身體,肯勞動(dòng)就能獲得財富的想法已然不是主流,擁有較多的知識才能獲得更多財富。
有人會(huì )批判將知識與真金白銀掛鉤的行為,其實(shí)知識從始至終都與真金白銀一體。我們花費真金白銀從各種渠道獲得豐富知識,然后再從這些知識賺取更多的真金白銀。這就是社會(huì )現狀,難道不是嗎?
高校知名度與“真金白銀”掛鉤,雖然顯得有些以利為先,然而當今社會(huì )的現狀便是利字當頭。利益是國際關(guān)系的決定因素,說(shuō)知識不應與真金白銀掛鉤,難道我們學(xué)了這么多的知識,是為了學(xué)習杜甫空喊一句:“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨破受凍死亦足”嗎?若杜甫能夠利用自己的知識獲取功名財富,不是能夠建更多的廣廈,庇更多的寒士嗎?都說(shuō)大丈夫能屈能伸,杜甫為何不能稍稍屈一下嗎?他的理想是忠君報國,造福百姓,為何不真正做點(diǎn)實(shí)事,揮灑一下毛筆,無(wú)病呻吟一下,就是忠君愛(ài)國嗎?雖說(shuō)他的詞曲給后世留下寶貴財富,可在當時(shí)看來(lái),有何用,當時(shí)官場(chǎng)黑暗,統治者只追求自己的利益,若不隨波逐流,若不同流合污,就會(huì )被世俗所拋棄。你為何不能像那蓮花,出淤泥而不染,即使與世俗名利為伍,仍可保持一顆真摯的為國盡忠。為民造福的心。如蘇東坡,即使遭貶,卻依舊不改為民造福的心,建造了蘇堤等為民造福的工程。你為何不能刻意逢迎一下黑暗的官場(chǎng)呢?
知識就是財富。杜甫若不能適應那個(gè)紅塵世俗,為何不學(xué)學(xué)陶潛,遠離世俗,是放不下天下黎民,放不下那忠君報國的理想嗎?那為何不真正融入官場(chǎng),再實(shí)現自己的理想呢?杜甫太單純,黑暗的社會(huì )現實(shí)容不下太過(guò)單純的心,我們要利用所學(xué)的知識,獲取更多的財富,才能更好地追求精神財富,我們可以銘記杜甫,但不能學(xué)習杜甫。
知識創(chuàng )造財富,財富創(chuàng )造物質(zhì)生活,物質(zhì)生活美好是追求精神財富的基礎,故,知識就是財富,不論是物質(zhì)財富,還是精神財富。
知識是財富作文 篇2
昨天晚上吃飯時(shí)候,兒子突然冒出一句話(huà):“媽媽?zhuān)奂矣卸嗌馘X(qián)呢?”我不知道他說(shuō)話(huà)用意,沒(méi)理會(huì )他,一會(huì )兒,只聽(tīng)他又問(wèn):“家屬院里又添了輛新車(chē),你看到了?”我才明白,小家伙原來(lái)在攀比呢。話(huà)特多他,不一會(huì )又說(shuō):“媽?zhuān)覀儼嘤袔讉(gè)周托生,()有小朋友說(shuō),他們是農村來(lái),家里很窮!北緛(lái)我不打算在這個(gè)問(wèn)題上和他探討,可是,他那么問(wèn),我覺(jué)得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過(guò)晚飯,做了作業(yè)。我開(kāi)始了和兒子他所謂“談天說(shuō)地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙錢(qián)多少,不代表你將來(lái)就會(huì )過(guò)什么樣生活。當然,好生活都是人們所向往,好車(chē)子,大房子,那不是憑空就有。你現在把心操到學(xué)習上,有一天,知識就會(huì )在手中變成財富!蔽疫@么跟兒子解釋?zhuān)坪跞粲兴颉?/p>
“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應該向人家學(xué)習!
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我話(huà)。
“他們住在周托班,說(shuō)明他們家里離學(xué)校很遠,為了學(xué)到更多更好知識,才選擇離家比較遠學(xué)校。沒(méi)有爸爸媽媽在身邊幫著(zhù),就學(xué)會(huì )了自己能照顧自己,從小就學(xué)會(huì )獨立。你不應該向他們學(xué)習嗎?”
“是啊,我同桌就是周托學(xué)生,我覺(jué)得他學(xué)習很用心!眱鹤舆@么回答。
“媽媽?zhuān)胰プx書(shū)了!眱鹤右贿呎f(shuō),一邊向書(shū)桌走去。
他提出了問(wèn)題,我刻意避開(kāi)錢(qián)話(huà)題,這么簡(jiǎn)單地來(lái)解釋?zhuān)恢浪欠裾婺苈?tīng)懂。也許需要在慢慢長(cháng)大中理解。
知識是財富作文 篇3
從小到大,父母對我們的教導都是:以后要好好學(xué)習啊,好好學(xué)習考上好大學(xué),考上好大學(xué)再找個(gè)好工作。就可以多多賺錢(qián)了。在我們稚嫩的腦袋瓜兒中,就打上了“知識決定財富”的印跡。那么,知識是如何決定財富的呢?
知識決定環(huán)境。在中國,幾乎所有人都寒窗苦讀十二年,一朝高考決定成敗。中國科舉制自隋朝發(fā)展沿用并改進(jìn)至今不是沒(méi)有道理的。它幾乎是最公平的成功之路。貧民子弟可以通過(guò)它鯉魚(yú)躍龍門(mén)登上金鑾殿,甚至改變自己后代的生存環(huán)境,而有錢(qián)人家的公子哥也會(huì )因為自己以往的好逸惡勞付出代價(jià),當然,繼承家業(yè)不算在內。而人們擠破了頭要進(jìn)高等學(xué)府也不是沒(méi)有理由的,一個(gè)好的學(xué)校里面大部分都是志存高遠、品德高尚的人。在這樣的環(huán)境里,自己也會(huì )耳濡目染。
環(huán)境決定眼界。在高等學(xué)府,平時(shí)接觸的人和事都與一般不同。你擦肩而過(guò)一位胡子零亂狀若游民的人,也許就是昨天板報上那個(gè)多日實(shí)驗終于成功的教授。而你每天上的課程,那些講學(xué)的高級知識分子給你傳授的思想、見(jiàn)識又使你每每更新自己的三觀(guān)。于是,眼界就此開(kāi)闊。
眼界決定財富。當你了解了一個(gè)人之于地球,之于宇宙是多么多么渺小。你就會(huì )更發(fā)奮的想去了解一切,探索一切。當你知道了最可怕的事是比你牛的人還比你努力,你就會(huì )全身充滿(mǎn)正能量,一種原始的好勝心油然而生。當你處于人生的低谷中苦苦掙扎,賴(lài)活著(zhù)不如好死時(shí),你會(huì )想到那些偉人大家們是如何重攀高峰的,你才會(huì )發(fā)現你所經(jīng)歷的一切不過(guò)如此,深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼淺灘,再大的困難你都能克服,再大的榮譽(yù)你都受得起!澳偷米〖拍,守得住繁華”。財富便有了。
知識決定環(huán)境,環(huán)境決定眼界,眼界決定財富,那么,就讓我們盡情地積累知識吧,去給自己創(chuàng )造一個(gè)無(wú)與倫比的錦繡人生!
知識是財富作文 篇4
被稱(chēng)為“點(diǎn)子大王”的何陽(yáng),幾年前還是一個(gè)清貧度日的科技人員,為了真正發(fā)揮自己的價(jià)值每他于1988年辭去公職,帶著(zhù)320遠的辭職補助金創(chuàng )立了點(diǎn)子公司。第一次,他給衛生筷子廠(chǎng)出點(diǎn)子,使這個(gè)廠(chǎng)由虧損而贏(yíng)利,而他也一舉成名。還有一次,他給一個(gè)口杯廠(chǎng)出點(diǎn)子,使這個(gè)口杯廠(chǎng)的貨品供不應求。他還為北京某單位出點(diǎn)子解決了居民搬遷問(wèn)題,而且為這個(gè)單位省下了1000多萬(wàn)元。而他本人也使自己擁有了資產(chǎn)千萬(wàn)的“點(diǎn)子公司”。由此可見(jiàn),知識在經(jīng)過(guò)實(shí)踐后能夠轉化為最大的財富,正如歌德所說(shuō):“一切才能都要靠知識來(lái)營(yíng)養,這樣才會(huì )有施展才能的力量!
不但對于個(gè)人,知識對于一個(gè)國家乃至整個(gè)人類(lèi)社會(huì )都有巨大的不可忽略的作用。
在列寧的筆記本上有法國空想社會(huì )主義思想家圣西門(mén)的一段話(huà):
“假如法國突然失去五十名優(yōu)秀的物理學(xué)家、五十名優(yōu)秀的化學(xué)家、五十名優(yōu)秀的數學(xué)家、詩(shī)人、作家、軍事工程師和民用工程師……,法國失去總數達三千名的科學(xué)家、藝術(shù)家和手工業(yè)者,那么,法蘭西民族馬上就會(huì )成為一具沒(méi)有靈魂的僵尸。因為這些人在全體法國人當中,對祖國最有用處,能夠促進(jìn)祖國達到最高的文明和最大的成就。
相反,假如法國只是‘不幸地’突然失去了國王的兄弟和那些王公大臣、參事、議員、主教、元帥、省長(cháng)……法國失去了總數達三萬(wàn)名被稱(chēng)為‘國家棟梁’的達官貴人,則絕不會(huì )‘給國家帶來(lái)政治上的不幸’,因為他們的死亡而缺出的職位不僅可以很容易補上,而且新來(lái)的人可能還會(huì )比他們更好!
可見(jiàn),在社會(huì )生活中,更被需要的是知識,更應受到尊重的是知識,對國家來(lái)說(shuō),知識更是強大的后盾,最寶貴的財富。缺乏知識的國家終將走向衰落,只有擁有大批優(yōu)秀知識人才的國家才能長(cháng)久強盛地發(fā)展。
正因為如此,尊師重教的風(fēng)俗在世界各國都廣泛流傳:
在日本,人們認為教師是為全社會(huì )作出自我犧牲的職業(yè),日本的師范生都有一種光榮感和自豪感,他們一考進(jìn)師范就身穿“教師服”。據說(shuō)在日本的公共汽車(chē)上,人們看見(jiàn)穿“教師服”的人,乘客都會(huì )自動(dòng)起來(lái)讓座,以表示對教師的尊敬。
猶太人對知識的重視程度之深可以從他們對待書(shū)籍的態(tài)度上略見(jiàn)一斑:猶太人的孩子從小就被教育要珍惜書(shū)本,尊重書(shū)本,下雨天不可以用書(shū)本擋在頭上避雨,書(shū)本不可以放在床尾,不可以放在地上,更不可以把書(shū)本當作坐墊或用作放置其他東西的`墊子……在各種職業(yè)中,學(xué)者的地位甚至比王公貴族更尊貴。
當代社會(huì )的競爭,是知識的競爭,知識在如今越發(fā)受到重視與尊敬。擁有知識就是擁有一筆最大的財富。
知識是財富作文 篇5
我的“財富”中的這個(gè)財富可不是金錢(qián)所能代替的。在我人生中有三大財富,那可都是“無(wú)價(jià)之寶”!我把他們放在我的微小保險柜里鎖的嚴嚴實(shí)實(shí)。一點(diǎn)也不向別人透露!拔蹦憧刹灰f(shuō)我是一個(gè)小氣鬼,F在我就向你介紹我人生中最重要的財富。
自從我呱呱落地開(kāi)始,我就擁有了人生中的第一大財富——父母無(wú)盡的呵護,F在的我雖已是一個(gè)大小伙子,但父母仍為我操碎了心。其中,有一件事情令我刻骨銘心。記得那一天,我去鄰居家玩。由于我的調皮,鄰居家的小狗把我的手咬了。頓時(shí),一個(gè)大血印子出現了,并且不停的滴著(zhù)血。老媽聞聲趕了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我手上的傷口血流不止,也顧不得一天的勞累了,趕緊把我送往醫院,在醫院中老媽看著(zhù)我的手,心疼得哭了。傷在我身上也疼在老媽的心里,我從中也感受到了母愛(ài)的偉大!
老師的恩惠便是我人生中的第三大財富,他不僅傳授我們知識,還教育我們學(xué)會(huì )怎樣做人,更是我人生中的導航者。教師是天底下最光輝的職業(yè)。點(diǎn)亮別人燃燒了自己。一次,正在上晚自習我的頭非常疼。我上前去給老師說(shuō)了,老師關(guān)切地問(wèn)我頭疼的情況,并且還不時(shí)的給我水喝。這時(shí),一股暖流涌上心巢!袄蠋熞粋(gè)偉大的名字,一個(gè)光輝的職業(yè),更是一個(gè)愛(ài)心大使無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著(zhù)我們。
第三大財富就是友誼之情。雖然我剛來(lái)學(xué)校時(shí)間不長(cháng)卻有了很多朋友!芭笥选辈恢皇侵v義氣稱(chēng)哥們兒,而是要互相幫助,共進(jìn)退。這樣的友誼之橋才會(huì )永垂不朽,更加堅不可摧。
我的人生中有了這三大財富的陪伴,一定會(huì )多姿多彩,F在你知道我為什么把這三大財富看得這么重要吧!因為它們是我成長(cháng)道路中的一部分!是我生命中不可缺少的一部分!
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