精選知識是財富作文10篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的知識是財富作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
知識是財富作文 篇1
被稱(chēng)為“點(diǎn)子大王”的何陽(yáng),幾年前還是一個(gè)清貧度日的科技人員,為了真正發(fā)揮自己的價(jià)值每他于1988年辭去公職,帶著(zhù)320遠的辭職補助金創(chuàng )立了點(diǎn)子公司。第一次,他給衛生筷子廠(chǎng)出點(diǎn)子,使這個(gè)廠(chǎng)由虧損而贏(yíng)利,而他也一舉成名。還有一次,他給一個(gè)口杯廠(chǎng)出點(diǎn)子,使這個(gè)口杯廠(chǎng)的貨品供不應求。他還為北京某單位出點(diǎn)子解決了居民搬遷問(wèn)題,而且為這個(gè)單位省下了1000多萬(wàn)元。而他本人也使自己擁有了資產(chǎn)千萬(wàn)的“點(diǎn)子公司”。由此可見(jiàn),知識在經(jīng)過(guò)實(shí)踐后能夠轉化為最大的財富,正如歌德所說(shuō):“一切才能都要靠知識來(lái)營(yíng)養,這樣才會(huì )有施展才能的力量!
不但對于個(gè)人,知識對于一個(gè)國家乃至整個(gè)人類(lèi)社會(huì )都有巨大的不可忽略的作用。
在列寧的筆記本上有法國空想社會(huì )主義思想家圣西門(mén)的一段話(huà):
“假如法國突然失去五十名優(yōu)秀的物理學(xué)家、五十名優(yōu)秀的化學(xué)家、五十名優(yōu)秀的數學(xué)家、詩(shī)人、作家、軍事工程師和民用工程師……,法國失去總數達三千名的科學(xué)家、藝術(shù)家和手工業(yè)者,那么,法蘭西民族馬上就會(huì )成為一具沒(méi)有靈魂的僵尸。因為這些人在全體法國人當中,對祖國最有用處,能夠促進(jìn)祖國達到最高的文明和最大的成就。
相反,假如法國只是‘不幸地’突然失去了國王的兄弟和那些王公大臣、參事、議員、主教、元帥、省長(cháng)……法國失去了總數達三萬(wàn)名被稱(chēng)為‘國家棟梁’的達官貴人,則絕不會(huì )‘給國家帶來(lái)政治上的不幸’,因為他們的死亡而缺出的職位不僅可以很容易補上,而且新來(lái)的人可能還會(huì )比他們更好!
可見(jiàn),在社會(huì )生活中,更被需要的是知識,更應受到尊重的是知識,對國家來(lái)說(shuō),知識更是強大的后盾,最寶貴的財富。缺乏知識的國家終將走向衰落,只有擁有大批優(yōu)秀知識人才的國家才能長(cháng)久強盛地發(fā)展。
正因為如此,尊師重教的風(fēng)俗在世界各國都廣泛流傳:
在日本,人們認為教師是為全社會(huì )作出自我犧牲的職業(yè),日本的師范生都有一種光榮感和自豪感,他們一考進(jìn)師范就身穿“教師服”。據說(shuō)在日本的公共汽車(chē)上,人們看見(jiàn)穿“教師服”的人,乘客都會(huì )自動(dòng)起來(lái)讓座,以表示對教師的尊敬。
猶太人對知識的重視程度之深可以從他們對待書(shū)籍的態(tài)度上略見(jiàn)一斑:猶太人的孩子從小就被教育要珍惜書(shū)本,尊重書(shū)本,下雨天不可以用書(shū)本擋在頭上避雨,書(shū)本不可以放在床尾,不可以放在地上,更不可以把書(shū)本當作坐墊或用作放置其他東西的墊子……在各種職業(yè)中,學(xué)者的地位甚至比王公貴族更尊貴。
當代社會(huì )的競爭,是知識的競爭,知識在如今越發(fā)受到重視與尊敬。擁有知識就是擁有一筆最大的財富。
知識是財富作文 篇2
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,教育也越來(lái)越普及,社會(huì )中涌現了一大批高文憑,高學(xué)歷的人,但卻仍有許多人找不到工作,于是便有了一種質(zhì)疑聲:知識真的可以改變命運嗎?
我相信是可以的。且不說(shuō)這句話(huà)中包含了多少人的人生經(jīng)驗,在這樣先進(jìn)的社會(huì )中,沒(méi)有知識根本無(wú)法生存。就拿我們每日必需的糧食來(lái)說(shuō),雖是小小的一粒米,卻蘊含了基因的自由組合,如何培育優(yōu)良等復雜的遺傳學(xué)知識,而正因為這知識,才使世界上許多人擺脫了饑餓,同時(shí)也創(chuàng )造了不小的財富,而這財富,往往掌握在那些擁有核心技術(shù)的人手中。
可是為什么還有那么多擁有知識的人找不到工作呢?我想這不僅與社會(huì )資源分布有關(guān),影響更多的是人的觀(guān)念。從小就被父母灌輸思想:你要好好學(xué)習。將來(lái)要當公司老總,要當官,我們才有光彩,生活也會(huì )變好。于是所有人都這樣想自己將來(lái)一定會(huì )做大老板,做大官。所以眼高收低,不愿做最基層的工作,相反有許多企業(yè)出現用工荒,于是就有了惡性循環(huán),這些有知識卻眼高手低的人找不到工作,知識無(wú)法變成財富,那些需要知識型人才的企業(yè)無(wú)法正常用工。
我們所學(xué)的知識并不一定可以運用到生活中,但多學(xué)一些知識絕對是無(wú)害的。各個(gè)方面都要了解一些,打個(gè)比方吧:朋友在一起談天說(shuō)地,聊的火熱,而你在一旁卻差不上一句話(huà),這時(shí)才發(fā)現知識的重要性。而與人交流可以建立穩定的人脈關(guān)系,這難道不是一筆財富么?仔細想想,像這樣的例子并不少,只是我們都不在意,這樣隱藏的財富就與我們擦肩而過(guò)。
人類(lèi)學(xué)習本就為了生存,而到了現在生存與金錢(qián)掛鉤,所以更多的人就直奔金錢(qián)了,忽略了學(xué)習的本領(lǐng)。古人先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )的思想也得不到發(fā)揚,而真正做到這些的人卻完全不看重金錢(qián),因為自己所做的就是一大筆財富,為人類(lèi)造福的財富。
知識就是財富,只有用心對待,善于運用它的人才會(huì )擁有財富,這財富不僅是物質(zhì)上,更是精神的財富。用心對待它,它必回報你。
知識是財富作文 篇3
福特說(shuō):“年輕的朋友!先把錢(qián)投資于有益的書(shū)籍吧!從書(shū)上可學(xué)到更大的能力;至于儲蓄,有了充分的能力致富后,開(kāi)始蓄存還來(lái)得及!庇涀。航疱X(qián)買(mǎi)不來(lái)知識,而知識是最大的財富。
福特少年時(shí),曾在一家機械商店里當店員,周薪只有兩美元。他自幼好學(xué),尤其對機械方面的書(shū)籍更是著(zhù)迷。因此,他每星期都花兩元三分錢(qián)買(mǎi)來(lái)書(shū),孜孜不倦地研讀,從未間斷。當他和布蘭都小姐結婚時(shí),除了一大堆五花八門(mén)的機械雜志和書(shū)籍外,其他值錢(qián)的東西一無(wú)所有,但他已擁有了比金錢(qián)更寶貴、更有價(jià)值的機械知識。
幾年后,福特的父親給他一塊土地和一棟房屋。如果他未研讀機械方面的雜志書(shū)籍,終其一生,也許只是一個(gè)平凡的農夫而已!八虻吞幜,人往高處走”。已具有豐富機械知識,胸懷大志的福特,朝向他向往已久的機械世界邁進(jìn)。此時(shí),從書(shū)本上得來(lái)的知識,助他開(kāi)創(chuàng )出一番大事業(yè)。
功成名就之后,福特曾說(shuō)道:“積蓄金錢(qián)雖好,但對年輕人而言,學(xué)得將來(lái)經(jīng)營(yíng)所必需的知識與技能,遠比蓄財來(lái)得重要!
知識是財富作文 篇4
有人問(wèn),知識是什么?知識又意味著(zhù)什么呢?
知識可以豐富我們的精神生活,使我們變的充實(shí)。知識也是財富,有了知識,就可以擁有財富。世界首富比爾蓋茨之所以富有, 是靠他的天賦與知識,才創(chuàng )造財富。
知識是什么?知識就是力量,美國的海倫幼時(shí)因病喪失了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),但她并沒(méi)有向命運屈服。最后,知識使她堅強的活下去。
最后,經(jīng)過(guò)她的努力,她成為了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)者與作家。
有知識的人,會(huì )受到尊重。這是我深有體會(huì )的,我想讀者們也是吧。打個(gè)比方,在學(xué)校中,成績(jì)好的就是權力最高的,有知識的就會(huì )受到尊重;沒(méi)有知識(成績(jì)差的),不但不能受到尊重,可能周?chē)娜诉會(huì )在背后說(shuō)他。當然了,成績(jì)差不一定就代表一切,就說(shuō)我們班吧,成績(jì)差的人倒是有一大堆,但有些人的“ 名聲”可是很大的哦,他們朋友多得數不勝數,差不多七年級七個(gè)班都是他們的好朋友,有些人還跟初二初三的人打交道!
為什么人們尊重有知識的人呢?有知識的人,通常都閱讀過(guò)大量的書(shū)籍。一些人生的道理、道德在書(shū)中都有。人類(lèi)早在幾億年前就誕生了,到現在,人們仍然在不斷學(xué)習,不斷獲取知識。知識使人們的精神文明更富足。
古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。是的,學(xué)好了知識,什么都會(huì )有的。
現在我們是人生中的黃金時(shí)代,在這個(gè)黃金時(shí)代,如果不好好利用,虛度光陰后悔的將是你自己。
我想:我以上說(shuō)的大多人都是知道的,關(guān)鍵是自己,不要被任何物質(zhì)給誘惑,現在我們要知道是,學(xué)習最重要。知識,就是一切,如果因為現在的虛度光陰,漫不經(jīng)心,最后,便會(huì )一事無(wú)成,后悔莫及!
知識是財富作文 篇5
有人問(wèn),知識是什么?知識又意味著(zhù)什么呢?
知識可以豐富我們的精神生活,使我們變的充實(shí)。知識也是財富,有了知識,就可以擁有財富。世界首富比爾蓋茨之所以富有, 是靠他的天賦和知識,才創(chuàng )造財富。
知識是什么?知識就是力量,美國的海倫幼時(shí)因病喪失視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),但她并沒(méi)有向命運屈服。最后,知識使她堅強的活下去。
最后,經(jīng)過(guò)她的努力,她成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)者和作家。
有知識的人,會(huì )受到尊重。這是我深有體會(huì )的,我想讀者們也是吧。打個(gè)比方,在學(xué)校里,成績(jì)好的就是權力最高的,有知識的就會(huì )受到尊重;沒(méi)有知識(成績(jì)差的),不但不能受到尊重,可能周?chē)娜诉會(huì )在背后說(shuō)他。當然了,成績(jì)差不一定就代表一切,就說(shuō)我們班吧,成績(jì)差的人倒是有一大堆,但有些人的“ 名聲”可是很大的哦,他們朋友多得數不勝數,差不多七年級七個(gè)班都是他們的好朋友,有些人還跟初二初三的人打交道!
為什么人們尊重有知識的人呢?有知識的人,通常都閱讀過(guò)大量的書(shū)籍。一些人生的道理、道德在書(shū)中都有。人類(lèi)早在幾億年前就誕生了,到現在,人們仍然在不斷學(xué)習,不斷獲取知識。知識使人們的精神文明更富足。
古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。是的,學(xué)好了知識,什么都會(huì )有的。
現在我們是人生中黃金時(shí)代,在這個(gè)黃金時(shí)代,如果不好好利用,虛度光陰后悔的將是你自己。
我想:我以上說(shuō)的大多人都是知道的,關(guān)鍵是自己,不要被任何物質(zhì)給誘惑,現在我們要知道是,學(xué)習最重要。知識,就是一切,如果因為現在的虛度光陰,漫不經(jīng)心,最后,便會(huì )一事無(wú)成,后悔莫及!
知識是財富作文 篇6
從小到大,父母對我們的教導都是:以后要好好學(xué)習啊,好好學(xué)習考上好大學(xué),考上好大學(xué)再找個(gè)好工作。就可以多多賺錢(qián)了。在我們稚嫩的腦袋瓜兒中,就打上了“知識決定財富”的印跡。那么,知識是如何決定財富的呢?
知識決定環(huán)境。在中國,幾乎所有人都寒窗苦讀十二年,一朝高考決定成敗。中國科舉制自隋朝發(fā)展沿用并改進(jìn)至今不是沒(méi)有道理的'。它幾乎是最公平的成功之路。貧民子弟可以通過(guò)它鯉魚(yú)躍龍門(mén)登上金鑾殿,甚至改變自己后代的生存環(huán)境,而有錢(qián)人家的公子哥也會(huì )因為自己以往的好逸惡勞付出代價(jià),當然,繼承家業(yè)不算在內。而人們擠破了頭要進(jìn)高等學(xué)府也不是沒(méi)有理由的,一個(gè)好的學(xué)校里面大部分都是志存高遠、品德高尚的人。在這樣的環(huán)境里,自己也會(huì )耳濡目染。
環(huán)境決定眼界。在高等學(xué)府,平時(shí)接觸的人和事都與一般不同。你擦肩而過(guò)一位胡子零亂狀若游民的人,也許就是昨天板報上那個(gè)多日實(shí)驗終于成功的教授。而你每天上的課程,那些講學(xué)的高級知識分子給你傳授的思想、見(jiàn)識又使你每每更新自己的三觀(guān)。于是,眼界就此開(kāi)闊。
眼界決定財富。當你了解了一個(gè)人之于地球,之于宇宙是多么多么渺小。你就會(huì )更發(fā)奮的想去了解一切,探索一切。當你知道了最可怕的事是比你牛的人還比你努力,你就會(huì )全身充滿(mǎn)正能量,一種原始的好勝心油然而生。當你處于人生的低谷中苦苦掙扎,賴(lài)活著(zhù)不如好死時(shí),你會(huì )想到那些偉人大家們是如何重攀高峰的,你才會(huì )發(fā)現你所經(jīng)歷的一切不過(guò)如此,深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼淺灘,再大的困難你都能克服,再大的榮譽(yù)你都受得起!澳偷米〖拍,守得住繁華”。財富便有了。
知識決定環(huán)境,環(huán)境決定眼界,眼界決定財富,那么,就讓我們盡情地積累知識吧,去給自己創(chuàng )造一個(gè)無(wú)與倫比的錦繡人生!
知識是財富作文 篇7
從小到大,父母對我們的教導都是:以后要好好學(xué)習啊,好好學(xué)習考上好大學(xué),考上好大學(xué)再找個(gè)好工作。就可以多多賺錢(qián)了。在我們稚嫩的腦袋瓜兒中,就打上了“知識決定財富”的印跡。那么,知識是如何決定財富的呢?
知識決定環(huán)境。在中國,幾乎所有人都寒窗苦讀十二年,一朝高考決定成敗。中國科舉制自隋朝發(fā)展沿用并改進(jìn)至今不是沒(méi)道理的。它幾乎是最公平的成功之路。貧民子弟可以通過(guò)它鯉魚(yú)躍龍門(mén)登上金鑾殿,甚至改變自己后代的生存環(huán)境,而有錢(qián)人家的公子哥也會(huì )因為自己以往的好逸惡勞付出代價(jià)。當然,繼承家業(yè)不算在內。而人們擠破了頭要進(jìn)高等學(xué)府也不是沒(méi)理由的,一個(gè)好的學(xué)校里面大部分都是志存高遠、品德高尚的人。在這樣的環(huán)境里,自己也會(huì )耳濡目染。
環(huán)境決定眼界。在高等學(xué)府,平時(shí)接觸的人與事都與一般不同。你擦肩而過(guò)一位胡子零亂狀若游民的人,也許就是昨天板報上那個(gè)多日實(shí)驗終于成功的教授。而你每天上的課程,那些講學(xué)的高級知識分子給你傳授的思想、見(jiàn)識又使你每每更新自己的三觀(guān)。于是,眼界就此開(kāi)闊。
眼界決定財富。當你了解了一個(gè)人之于地球,之于宇宙是多么多么渺小,你就會(huì )更發(fā)奮的想去了解一切,探索一切。當你知道了最可怕的事是比你牛的人還比你努力,你就會(huì )全身充滿(mǎn)正能量,一種原始的好勝心油然而生。當你處于人生的低谷中苦苦掙扎,賴(lài)活著(zhù)不如好死時(shí),你會(huì )想到那些偉人大家們是如何重攀高峰的,你才會(huì )發(fā)現你所經(jīng)歷的一切不過(guò)如此,深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼淺灘。再大的困難你都能克服,再大的榮譽(yù)你都受得起!澳偷米〖拍,守得住繁華”。財富便有了。
知識決定環(huán)境,環(huán)境決定眼界,眼界決定財富。那么,就讓我們盡情地積累知識吧,去給自己創(chuàng )造一個(gè)無(wú)與倫比的錦繡人生!
知識是財富作文 篇8
二十一世紀,我們進(jìn)入了所謂的知識經(jīng)濟時(shí)代,知識經(jīng)濟,也就是用知識來(lái)獲得財富,往日的有一個(gè)好身體,肯勞動(dòng)就能獲得財富的想法已然不是主流,擁有較多的知識才能獲得更多財富。
有人會(huì )批判將知識與真金白銀掛鉤的行為,其實(shí)知識從始至終都與真金白銀一體。我們花費真金白銀從各種渠道獲得豐富知識,然后再從這些知識賺取更多的真金白銀。這就是社會(huì )現狀,難道不是嗎?
高校知名度與“真金白銀”掛鉤,雖然顯得有些以利為先,然而當今社會(huì )的現狀便是利字當頭。利益是國際關(guān)系的決定因素,說(shuō)知識不應與真金白銀掛鉤,難道我們學(xué)了這么多的知識,是為了學(xué)習杜甫空喊一句:“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨破受凍死亦足”嗎?若杜甫能夠利用自己的知識獲取功名財富,不是能夠建更多的廣廈,庇更多的寒士嗎?都說(shuō)大丈夫能屈能伸,杜甫為何不能稍稍屈一下嗎?他的理想是忠君報國,造福百姓,為何不真正做點(diǎn)實(shí)事,揮灑一下毛筆,無(wú)病呻吟一下,就是忠君愛(ài)國嗎?雖說(shuō)他的詞曲給后世留下寶貴財富,可在當時(shí)看來(lái),有何用,當時(shí)官場(chǎng)黑暗,統治者只追求自己的利益,若不隨波逐流,若不同流合污,就會(huì )被世俗所拋棄。你為何不能像那蓮花,出淤泥而不染,即使與世俗名利為伍,仍可保持一顆真摯的為國盡忠。為民造福的心。如蘇東坡,即使遭貶,卻依舊不改為民造福的心,建造了蘇堤等為民造福的工程。你為何不能刻意逢迎一下黑暗的官場(chǎng)呢?
知識就是財富。杜甫若不能適應那個(gè)紅塵世俗,為何不學(xué)學(xué)陶潛,遠離世俗,是放不下天下黎民,放不下那忠君報國的理想嗎?那為何不真正融入官場(chǎng),再實(shí)現自己的理想呢?杜甫太單純,黑暗的社會(huì )現實(shí)容不下太過(guò)單純的心,我們要利用所學(xué)的知識,獲取更多的財富,才能更好地追求精神財富,我們可以銘記杜甫,但不能學(xué)習杜甫。
知識創(chuàng )造財富,財富創(chuàng )造物質(zhì)生活,物質(zhì)生活美好是追求精神財富的基礎,故,知識就是財富,不論是物質(zhì)財富,還是精神財富。
知識是財富作文 篇9
也許大家都聽(tīng)過(guò)“知識就是財富”這句話(huà),可是有多少人真的會(huì )將知識與“真金白銀”掛鉤呢?從古至今,我們所接受的思想都是知識可以改變人的命運,從沒(méi)有人將它與財富聯(lián)系在一起。而近期一項調查結果“各大學(xué)校造富”就向我們證明了這一說(shuō)法:知識就是財富。
很多具有高知識的科學(xué)家們也好像我們說(shuō)明了這一觀(guān)點(diǎn)。諾貝爾制造炸藥;愛(ài)迪生發(fā)明電燈……他們在用自己的知識造福人類(lèi)的時(shí)候,同時(shí)也因自己的發(fā)明專(zhuān)利而獲得大量財富,這使得他們的晚年在安穩中度過(guò);蛟S有些人并不好像他們一樣對世界有多大貢獻,但是上帝不是偏心的,他并不會(huì )因為你有巨大成就而青睞你,他是公平的,只要你付出,就會(huì )得到等同的回報。因此,無(wú)論你是誰(shuí),你都會(huì )獲得財富。
同時(shí)一些沒(méi)有知識的農民、工人也好像我們證明了這一觀(guān)點(diǎn)。在當今這個(gè)科技迅速發(fā)展的階段很多工作都必須有文憑才能獲得,這就是為什么近年來(lái)家長(cháng)高度重視對孩子的教育問(wèn)題的原因。而對于那些無(wú)知識的人為了生存為了財富,他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個(gè)社會(huì )立足,而獲得的財富也是少得可憐。
這對于我們當代青年也是一樣的,作為國家新一代,新希望,不僅是為了國家的未來(lái)而奮斗,更多的是為了我們自己而學(xué)習。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )里,我們只有用知識來(lái)武裝我們自己,才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的艱苦換來(lái)一生的安穩。而少年只懂享受的人必定會(huì )四處奔波,辛苦一生我相信每一個(gè)人都是“自私”的那么與其將來(lái)看的別人大把大把的數鈔票,為什么現在不努力呢?
沒(méi)有知識就沒(méi)有社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展;沒(méi)有知識,就不能實(shí)現人們千百年來(lái)的飛天夢(mèng)想;沒(méi)有知識,就不能使一個(gè)國家繁榮昌盛……知識就是力量,知識就是財富,知識是推動(dòng)人類(lèi)文明發(fā)展的源泉,才能夠展現自我,在實(shí)現自己人生價(jià)值的時(shí)候,獲得相應的財富,因為知識就是財富!
知識是財富作文 篇10
每個(gè)人都需要財富,每個(gè)人都擁有財富。我們家里,父親擁有父親的財富,母親擁有母親的財富,我擁有的是知識財富。
“見(jiàn)報了!”
不是父親的傳記刊登在報紙上,也不是母親的論文登在論壇上。見(jiàn)報的消息炸響在281班上空,老師笑了,同學(xué)們驚呆了。我的《天空圖畫(huà)板》于20xx年8月23日被刊登在《太原晚報》上,鋼筆字變成了印刷體,我高興地興奮得合不上嘴,同學(xué)們紛紛向我祝賀
這件事已經(jīng)過(guò)去近一年了,至今令我記憶猶新。那是五年級的第二學(xué)期,一次作文課上,趙老師布置了一道作文題,要求同學(xué)們寫(xiě)一個(gè)自然景觀(guān),我立刻聯(lián)想到,那天黃昏我站在自家陽(yáng)臺上,向西北方望去,落日前的余輝讓我驚呆了,好一處夕陽(yáng)西斜的景觀(guān),西北的天空,在云的襯托下,變換著(zhù)不同的顏色,一會(huì )兒橙色,一會(huì )兒紅色,一會(huì )兒粉色。好一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,余輝漸漸退去,夜幕籠罩著(zhù)大地……
想到這里,我的豪情在腦海里奔騰,如同激流一泄千里。40分鐘后,我的感情溶化在字里行間。當我把筆放在桌子上,心情還是久久不能平靜……
當我收到《太原晚報》寄來(lái)的《天空圖畫(huà)板》錄用通知書(shū)時(shí),當我收到郵局寄來(lái)的稿費時(shí),我不由自主地跳了起來(lái),它畢竟是我第一次發(fā)表的文章!
當我冷靜下來(lái),我悟出了一個(gè)道理,知識對學(xué)生來(lái)講是無(wú)價(jià)值的財富,但它可以轉化為有價(jià)值的財富。從中我理解到,父母為什么鞭策我好好學(xué)習,只有掌握知識財富,將來(lái)才能報效祖國,報答父母的養育之恩。
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