【精選】收獲知識作文匯編7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的收獲知識作文7篇,希望能夠幫助到大家。
收獲知識作文 篇1
我從幼兒園到三年級,目前上了六年學(xué),學(xué)會(huì )了許許多多的知識。
我在幼兒園的時(shí)候,我學(xué)會(huì )了一到十的數字和簡(jiǎn)單的背誦古詩(shī)。
我在一年級的時(shí)候,數學(xué)學(xué)會(huì )了一到四十的加法和減法,又用一到四十塊錢(qián)的加減法去解決問(wèn)題。語(yǔ)文我們又學(xué)會(huì )背了難一點(diǎn)的古詩(shī),還認識了拼音和簡(jiǎn)單的字,學(xué)會(huì )最多的就是我會(huì )寫(xiě)字了,“寫(xiě)字”聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,真的寫(xiě)好字可難了。在二年級數學(xué)學(xué)習了乘法和除法,老師還讓我們把乘法口訣會(huì )背,才能做題,不會(huì )背就不會(huì )做題。語(yǔ)文我們又背了日積月累和古詩(shī)加詩(shī)意。
我在三年級學(xué)習的東西比一年級東西難一百倍,所以三年級的知識又更難了,還又多了一項英語(yǔ)。三年級的數學(xué)又學(xué)習了小數點(diǎn)、分數、兩位數乘兩位數和背誦古文,英語(yǔ)要背單詞,單詞特別難背,我還知道中國的知識有很多很多……都要學(xué)會(huì )。
“知識”量聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是學(xué)完需要一輩子。古人曾經(jīng)留下一句話(huà),“活到老學(xué)到老”。知識永遠都是學(xué)不完的,我現在還小,三年級的知識我就感覺(jué)到可難了。以后我要努力學(xué)習,用心學(xué)習我們中國前輩為我們留下的知識。
收獲知識作文 篇2
收獲,人生之喜悅;
收獲,人間之快樂(lè );
收獲,世間之甜蜜。
初三,我收獲了知識。在短暫的三年初中生活中有快樂(lè ),有分享,有喜悅,有悲傷......但現在已經(jīng)要結束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三,在這緊張的一年中,我收獲的是知識。
收獲是什么?收獲是老師培育的學(xué)生,有所作為;收獲是農民伯伯春天播種,秋天所得;收獲是醫生病人生命垂危時(shí),將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報。
初三,我的收獲很多,不僅是因為緊張的生活而帶來(lái)的充實(shí),還有在題海中暢游得到的知識。所謂付出就一定有收獲。
還記得剛步入初三的我的確有些不知所措,分到實(shí)驗班的我既高興又緊張。因為只要自己不努力就會(huì )有到差班的風(fēng)險,所以我不得不努力并把精神時(shí)刻緊繃著(zhù)。在新班級的競爭的.確很大,大家都不放過(guò)一點(diǎn)時(shí)間,下課時(shí)再也看不到外面奔跑同學(xué)的身影了。
初三就是這樣,有人歡喜有人憂(yōu),讓人緊張也讓人充實(shí)。擺滿(mǎn)課桌的習題與黑板上的中考倒計時(shí)都在時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)我們要加油要努力,要么奮斗,要么失去。這你洪戰輝鼓勵自己的一句話(huà),他也認同沒(méi)有艱苦奮斗的精神是不會(huì )有將來(lái)的,因此他敢于向命運挑戰,不畏命運。有人說(shuō)初三是殘酷的,初三的確充滿(mǎn)了挑戰,但是只要自己努力,哪怕失敗也不會(huì )難過(guò)。
像蝸牛一樣背負著(zhù)整個(gè)家園前行,肩頭的重擔注定會(huì )耽誤他的行程,扛著(zhù)家園卻擁有無(wú)家的感覺(jué)讓我心痛,他的勵志報告感動(dòng)無(wú)數青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快,但責任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識最多,因為在初三才能學(xué)到的知識,雖然有些不得不學(xué),但學(xué)到后還是有成就感的。
收獲知識作文 篇3
“種瓜得瓜,種豆得豆”經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我收獲了很多知識,認識了很多人物。我學(xué)會(huì )了讀書(shū)、識字、寫(xiě)字。
讀書(shū)要讀的有感情,要是里面的人物傷心,我就要讀得傷心。高興的,我就要讀得高興。要讀的快的,就要讀得快。要讀的慢的,就要讀得慢。要讀的重的,就要讀得重。要讀的輕的,就要讀得輕。
我還學(xué)會(huì )了700個(gè)字,其中有400個(gè)會(huì )認的字,300個(gè)會(huì )寫(xiě)的字。但是,不能寫(xiě)錯別字,還要寫(xiě)得漂亮。我雖然字寫(xiě)得很漂亮,但是,我很多寫(xiě)成了錯別字。
在課文中,我認識了聰明的愛(ài)迪生、數星星的張衡、會(huì )讓蜜蜂引路的列宇、善良的丑小鴨。
數學(xué)讓我學(xué)會(huì )了乘法、除法;音樂(lè )讓我學(xué)會(huì )了更多的歌;美術(shù)讓我學(xué)會(huì )了繪畫(huà);品德與生活讓我學(xué)會(huì )了怎樣做人。
在期末考試中,我要取得更優(yōu)的“果實(shí)”
收獲知識作文 篇4
我今天早上起床,開(kāi)始了早讀,讀了,語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū),我知道了我國的四大發(fā)明—活字印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥、指南針。我還讀了《伊索寓言》讀了其中的狐貍與烏鴉的故事,懂得了,人要時(shí)刻保持清醒的頭腦,不能輕易相信別人的話(huà),遇事要動(dòng)腦分析,避免上當。
接著(zhù)我吃了早飯就去上學(xué)了,到了學(xué)校,第一節語(yǔ)文,老師講了《火燒云》我知道了,紅彤彤半子半,黃葡萄灰……這些詞語(yǔ)。數學(xué)課上我知道正方形的面積:邊長(cháng)乘邊長(cháng),長(cháng)方形面積:長(cháng)乘寬。英語(yǔ)課上,我學(xué)會(huì )了單詞。
今天真是開(kāi)心的一天,因為我收獲了許多知識,還收獲了一個(gè)道理。
收獲知識作文 篇5
冬天來(lái)了,又到了吃糖葫蘆的時(shí)候了。紅彤彤的糖葫蘆看起來(lái)就像一串串晶瑩的瑪瑙,真饞人!
爸爸給我買(mǎi)了一串,吃到嘴里又酸又甜。我心想:“我們家怎么做不出這么好吃的糖葫蘆呢?”
晚上,打開(kāi)電視,里面正在放如何做老北京糖葫蘆的節目。我津津有味地看起來(lái)。
老師開(kāi)講了:第一步是如何把山楂核取出來(lái)。先用小刀把山楂的頂部刁一個(gè)小洞,然后在山楂的中部橫割一刀,就看到山楂核了,用小刀輕輕一挑就出來(lái)了。第二步,將山楂按從小到大的順序串起來(lái),然后開(kāi)始熬糖水,糖和水的比例是三比一。哦,原來(lái)糖和水之間還有比例呀!看來(lái)做什么都要有一定的方法哦!等到糖水冒泡了,就可以關(guān)火了!第三步,把串好的糖葫蘆在糖水里轉三圈,放在撒了水的菜板上,香甜可口的糖葫蘆就做好了!
我央求媽媽到超市買(mǎi)來(lái)了山楂,迫不及待地想一試身手!
按照老師的做法,我先取山楂核,哎呀,山楂是脆的,我用力過(guò)猛,在挑核時(shí)把山楂弄成兩半了!到第三個(gè)的時(shí)候,才完整地把核取出來(lái)了!忙乎了十多分鐘,我才弄好了十個(gè)取了核的山楂!接著(zhù),我開(kāi)始熬糖水,我放了十二瓢糖、四瓢水,不一會(huì )兒就咕嚕咕嚕地冒泡了,金黃色糖水的香甜味散發(fā)到空氣中,真誘人!我用牙簽串起山楂放到糖水里,好像糖水少了點(diǎn)吔!我連忙用筷子夾著(zhù)山楂在糖水里打滾后放到菜板上冷卻!不一會(huì )兒,我開(kāi)始品嘗戰利品了!雖然沒(méi)有外面賣(mài)的好看,但吃到嘴里還是甜絲絲的,因為我收獲了知識!
收獲知識作文 篇6
今天中午我們吃完牛頭宴,就開(kāi)車(chē)去了姑媽租的菜地摘菜。一路上,我像一頭花也花不完力氣的小牛,不停的說(shuō)啊說(shuō),媽媽說(shuō):“留點(diǎn)力氣摘菜吧.”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
一眨眼的功夫就到了菜地,我們下了車(chē)走了一會(huì )的石子路,就到了我們的菜地。我看見(jiàn)路旁別人家的菜地里種著(zhù)白菜,西紅柿,蘿卜和空心菜。來(lái)到我們的菜地,我不顧一切地跑下去,順手摘了顆鮮嫩的油菜,跑回去給姑媽和媽媽看:“怎么樣?牛吧!這吃起來(lái)一定口感很好!”姑媽接過(guò)來(lái)看了看,摸著(zhù)我的頭說(shuō)到:“你怎么把沒(méi)長(cháng)好的也拔下來(lái)了?”我奇怪地看了又看,不解地問(wèn):“是綠的,長(cháng)好了呀!”“長(cháng)沒(méi)長(cháng)好,不光要看顏色,還要看大小和高矮,又高又大的就是長(cháng)好的,又矮又小的就是沒(méi)長(cháng)好,記住了嗎?”媽媽親切地說(shuō)到,我聽(tīng)后恍然大悟,重返菜地,這次我摘的全都是合格的,我們摘了好幾大袋子的菜,高興的回家了
回家后我還親口嘗了自己的勞動(dòng)成果,真香!
收獲知識作文 篇7
這一學(xué)期很快就要過(guò)去了,我發(fā)現自己收獲了很多,尤其在知識方面,現在就拿知識來(lái)和大家談一談吧!
知識,我收獲最多的是學(xué)習知識,并把這些知識運用到了生活當中。有一次我教妹妹學(xué)拼音,她用小指頭指著(zhù)“塞”字問(wèn)我怎么讀,我教給她“塞”字有三種讀法,并教會(huì )了她這是個(gè)多音字。妹妹高興極了,說(shuō)她跟我學(xué)會(huì )了不少,還要謝謝我呢!頓時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜,至今也難忘。
知識,給我益處的是語(yǔ)文課本里的人生知識。例如《扁鵲治病》,教會(huì )了我:遇到一些對我們有影響的小事,要防微杜漸,及時(shí)發(fā)現,及時(shí)處理;《紀昌學(xué)射》教會(huì )了我做任何事情都要把基本功練扎實(shí),并且堅持才能走向成功的道理。真可謂是“小故事,大道理”呀!“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,只要多讀書(shū),書(shū)中的意境、思想、道理就會(huì )慢慢浮現在眼前,更容易明白書(shū)中的蘊意了,并且記憶猶新,不會(huì )忘記。
知識,讓我懂得了很多道理;知識,讓我的生活不再平淡乏味,反而多姿多彩;知識,是我們在人生中開(kāi)啟智慧寶庫的金鑰匙;知識,更是我們在人生旅途中一筆寶貴巨大的財富!
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