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收獲知識作文

時(shí)間:2022-01-19 16:04:44 知識 我要投稿

【熱門(mén)】收獲知識作文三篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的收獲知識作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】收獲知識作文三篇

收獲知識作文 篇1

  每一天人們都會(huì )收獲一些東西,但有一些卻不容易,要經(jīng)歷一些選擇,正確了就會(huì )收獲紛歧樣的東西。

  好比我,一年級時(shí)報了一個(gè)英語(yǔ)班,我每次在那里嘻嘻哈哈,課前在教室里玩捉迷藏,每節課就是唱英語(yǔ)歌,背三個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞就完了,一下課我們就圍在游戲機旁打游戲,玩得不亦樂(lè )乎。

  這天我上完課開(kāi)心的和媽媽回家,這時(shí)媽媽對我說(shuō):“xxx報了一個(gè)英語(yǔ)班,里面要學(xué)好多東西,你要不要去試聽(tīng)一節?”我看媽媽那么開(kāi)心不克不及讓他生氣,我就答應了下來(lái)。

  這天,試聽(tīng)的日子到了,我不情愿的來(lái)到了教室,心想這里會(huì )學(xué)什么知識呢,里面就有一個(gè)我認識的,剩下的都是一些陌生的面孔,我有些害羞,找了個(gè)地方就坐了下來(lái),接下來(lái)我們的老師來(lái)了,他是一個(gè)很溫柔的老師,上課了,我努力的聽(tīng)懂老師說(shuō)的什么,做題的時(shí)候有的'還不會(huì ),我認真聽(tīng)了,下課了,我就是收獲的很多的知識。

  到了家,媽媽問(wèn)了我一個(gè)艱巨的問(wèn)題:“你是要在這里學(xué)多多的知識,還是要在本來(lái)的地方瘋玩瘋樂(lè )?”我想了半天磕磕絆絆的回答:“我——我要——這里學(xué)多多的知識!”我終于把內心的話(huà)說(shuō)了出來(lái),媽媽給我報了這個(gè)班雖然用了好久我才漸漸跟上節奏,但后來(lái)我學(xué)的東西是我在之前阿誰(shuí)英語(yǔ)班永遠學(xué)不會(huì )的,但我竟然學(xué)會(huì )了,本來(lái)我一年能唱幾首英文歌學(xué)十個(gè)個(gè)單詞,終于我現在一節課就能學(xué)十幾個(gè)單詞,背一篇課文,掌握一些語(yǔ)法

  每次想起這件事我都會(huì )覺(jué)得我當時(shí)的選擇很好,讓我學(xué)會(huì )了更多的知識。

收獲知識作文 篇2

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!钡拇_,書(shū)籍是我們的好朋友,它帶給我們無(wú)窮的知識,無(wú)盡的收獲。于是,為了增加課外書(shū)籍的閱讀量,媽媽幫我選擇了一本《中國寓言故事》,這本書(shū)教給我許多人生道理,其中“拔苗助長(cháng)”尤其讓我印象深刻。

  故事講到,有一個(gè)農夫為了讓他的禾苗快快長(cháng)高,不惜把他的禾苗全都往上拔一截,可是禾苗全都枯死了。這個(gè)故事告訴了我們,做事情光有好的愿望是不夠的,急于求成更沒(méi)有用,有時(shí)反而會(huì )把事情弄得更糟。所以,要做好一件事,不僅需要有信心、有熱情,更重要的是用科學(xué)的方法來(lái)做,一步步踏踏實(shí)實(shí),不能蠻干,更不能投機取巧。

  于是,我想到了我們的學(xué)習,也不能急于求成。特別是語(yǔ)文,必須是靠多看課外書(shū)籍,累積更多的詞匯量,這可不是一天就能做到的。數學(xué)的計算也是同樣的道理,每天堅持練習計算非常關(guān)鍵,因為老師說(shuō)過(guò),計算是數學(xué)里最基礎最基礎的,也是需要日積月累才能做到更好。

  生活中處處有語(yǔ)文,沒(méi)有“語(yǔ)文”你根本不能和大家正常交流,說(shuō)出的每句話(huà)都會(huì )成為笑話(huà)。語(yǔ)文是人們溝通的橋梁,在人生求學(xué)的知識海洋里,語(yǔ)文就是一個(gè)安靜的港灣,它會(huì )讓你感到無(wú)盡的韻味與遐想,所以必須依靠大量的閱讀來(lái)累積更多的語(yǔ)文知識。在我們生活的周?chē)存在著(zhù)很多的數學(xué)知識,這些知識貫穿于生活方方面面,現實(shí)生活中數學(xué)游戲有很多,比如一個(gè)小朋友在玩數學(xué)填框游戲,就連小品作品中也有很多這樣的數學(xué)游戲。比如“樹(shù)上七個(gè)猴,地上一個(gè)猴,一共幾個(gè)猴!钡鹊壬钪械睦舆有很多很多,就是這些有趣的數學(xué),才構成了我們生活中五彩繽紛的畫(huà)卷。

  我愛(ài)閱讀!我愛(ài)書(shū)籍!它是我的良師益友,助我收獲了這么多知識,變得越來(lái)越棒!我想在未來(lái)的道路中,書(shū)一定能幫我收獲更多意想不到的精彩!它有提醒了我,在學(xué)習上沒(méi)有捷徑,沒(méi)有一步登天,只有腳踏實(shí)地、慢慢成就、才能取得最后的成功!

收獲知識作文 篇3

  閱讀書(shū)籍,讓我快樂(lè );閱讀書(shū)籍,讓我收獲知識;閱讀書(shū)籍,讓我懂得做人的道理。所以,我喜歡閱讀。

  上學(xué)期的作業(yè)非常少,我要等媽媽下班后一起回家。每當我寫(xiě)完作業(yè)后,我都會(huì )拿出書(shū)來(lái),在一旁靜靜地看書(shū)。每周,我都要在科普圖書(shū)館借上三本書(shū),而家里媽媽準備的名著(zhù),卻不曾看。我喜歡借《笑貓日記》《馬洛麗成長(cháng)記》等故事書(shū)。我看書(shū)時(shí),媽媽總會(huì )在一邊嘮叨:“老看這種小人書(shū),有什么用?”我沒(méi)有理媽媽?zhuān)是在一旁津津有味地看書(shū)。因為,我知道,無(wú)論看什么書(shū),都會(huì )有用的。

  我還愛(ài)看關(guān)于科學(xué)的書(shū)。

  有時(shí)我看到星星在向我眨眼睛,就會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁刺焐蠒?huì )有星星和月亮?”媽媽只會(huì )說(shuō):“你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)?”媽媽不懂這樣的科學(xué)道理,每當這個(gè)時(shí)候,只會(huì )說(shuō)像這樣的話(huà)。哎!我只有靠讀書(shū)了。我還會(huì )借一些關(guān)于宇宙的故事的書(shū),去認真的看,認真的讀,這樣就可以找到答案了。而媽媽還是說(shuō)那老掉牙的話(huà):“不讀名著(zhù),讀這個(gè)干嘛?”我感到很苦惱,我讀什么書(shū)才行呢?

  我讀不懂那些名著(zhù),我根本不懂那時(shí)什么情況,怎么能讀懂名著(zhù)呢?我想告訴媽媽?zhuān)x這些書(shū)也可以讓我收獲很多知識的!

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