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消防知識作文

時(shí)間:2022-01-14 16:06:58 知識 我要投稿

實(shí)用的消防知識作文五篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的消防知識作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的消防知識作文五篇

消防知識作文 篇1

  沒(méi)有比生命更寶貴的財富、沒(méi)有比安全更長(cháng)久的幸福 昨天下午公司邀請到銀川市政安消防知識科教站的羅旋教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識講座。聽(tīng)完講座后,我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對一些基本的火災安全也有一些防范意識,但認真聽(tīng)完羅教官的講述,一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻,一組組因火災事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無(wú)數傷亡換來(lái)的天文數據。在場(chǎng)所有聽(tīng)課的人都被深深震撼,大家才意識原來(lái)危險離我們是如此之近,也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災是如何可怕,造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大,每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了,為何不能給我們警醒和提示呢,或許天災我們無(wú)法躲避,但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。因此我也有了許多感想:?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是不夠的,這需要我們每個(gè)人的認識和支持,從每一個(gè)個(gè)體做起,相信災害會(huì )降到最小,就像羅教官講到的“一人防火不叫防,眾人防火穩如山”。隨后羅教官還結合實(shí)物向我們仔細講解火災發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物,這時(shí)大家又恍然,原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災時(shí)還能這么用,關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。

  火災是殘酷的,但它又是可以預防的,只要我們在思想上高度認識,在行動(dòng)上落到實(shí)處,就可以有效的預防火災。在做好防火工作的同時(shí),還要加強普及火災撲救、自救知識的學(xué)習,就能夠在發(fā)生火災的第一

  時(shí)間有效的予以撲滅或逃生,最大限度的減少火災造成人身傷亡和財產(chǎn)損失。

  沒(méi)有比生命更寶貴的財富、沒(méi)有比安全更長(cháng)久的幸福,所以我們要努力做到“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”。

消防知識作文 篇2

  “嗚——”聽(tīng)到一聲緊急的鳴聲,我們趕緊用濕毛巾捂住口鼻,一排一排快速的走出了教室,跑到操場(chǎng)上集合。全校集合完畢之后,法制老師宣布:“消防演習結束了,大家表現的很好!”我們就鼓起了響亮的掌聲。

  這只是一次演習,可是,生活中也有許多著(zhù)火的“緊急情報”,這就需要我們應用學(xué)過(guò)的消防知識來(lái)保護我們的安全,F在跟我來(lái)看看吧!

  “呼——”,我看見(jiàn)廚房里出現了一道火光,我趕緊驚慌的喊:“媽媽?zhuān)趺椿厥卵??zhù)火啦?”而媽媽卻不慌不忙的拿起鍋蓋蓋住了鍋,只見(jiàn)鍋里的火慢慢的熄滅了。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁瓷w上鍋蓋,火就熄滅了?”媽媽告訴我說(shuō):“鍋蓋能讓燃燒的.油火因為缺氧而熄滅!薄芭,我明白了!”我說(shuō)道。

  在吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽還告訴我一些消防常識。比如:因電著(zhù)火,需要先把電閘關(guān)掉,再救人或就物;因氣著(zhù)火,也需要把開(kāi)關(guān)關(guān)掉,開(kāi)窗通風(fēng)……如果控制不了火勢,我們就需要撥打“119”火警,等待救火隊員來(lái)幫助我們。

  生活中還有許多消防知識需要我們學(xué)習,這樣能保障我們的安全。希望大家安全用火、用電、用氣,預防危險!

消防知識作文 篇3

  阿杜尖銳的哨聲響徹整個(gè)學(xué)校。

  然后,走廊里煙霧彌漫,角落里一小瓶煙霧彈冒出濃濃的煙霧。突然,樓梯間的紅色和灰色相輔相成,什么都看不清楚。一種刺鼻的有害氣體迅速擴散,刺激人的鼻子。學(xué)生們迅速沖出教室,用毛巾捂住口鼻,貓有秩序地向操場(chǎng)跑去。

  這是干什么?原來(lái)我們學(xué)校正在舉行消防疏散演習!

  學(xué)生們整齊地排成一行,聚集在操場(chǎng)上。樓梯里還冒出灰色或紅色的煙霧,像一條龍在空中飛翔。

  過(guò)了一會(huì )兒,消防官兵告訴我們如何使用滅火器:首先拔出保險銷(xiāo),然后左手握住噴嘴,右手握住壓柄,對準火焰,用力按下壓柄,直到所有的火都熄滅。消防官兵講得很精彩,我們津津有味地聽(tīng)著(zhù)。隨后,他們還挑選了八名學(xué)生進(jìn)行練習。只見(jiàn)一個(gè)軍官把柴火放進(jìn)兩個(gè)鍋里,往鍋里倒了點(diǎn)汽油,然后掏出一根柴火,用打火機點(diǎn)著(zhù),頓時(shí)火光沖天,像一個(gè)綠牙怪物。然后,他把木頭扔進(jìn)了一個(gè)木盆里。一道紅光出來(lái),火焰一下子竄了五六米高,越燒越旺,連周?chē)目諝舛荚诼仙。第二個(gè)鍋也是如此。熊熊烈火在猛烈燃燒。這時(shí),消防官兵發(fā)出命令:開(kāi)始!我看到四個(gè)滅火器一起噴白色干粉,遮住了火焰。突然,火紅色的火焰消失了,取而代之的是一團白煙。煙霧越來(lái)越大,不斷擴散,很快就覆蓋了我們,就像走進(jìn)了人間仙境。過(guò)了很久,煙慢慢地不情愿地飄到空中,散了。

  這次消防疏散演習真的很有意義!

消防知識作文 篇4

  今天下午第二節課變成了英華小學(xué)培養消防知識的課,我至今為止還未接觸過(guò)消防知識呢。

  開(kāi)始了學(xué)校請來(lái)了消防部教官——侯海豹教官,教官讓我們知道了是什么引起的火災、著(zhù)火了該如何逃離、怎么是用滅火器的方法,我們還觀(guān)看了很多慘遭不幸的人。

  看完電視,校長(cháng)就下了通知,讓我們開(kāi)始演習,我們把外套脫掉捂住口鼻就猛的往外跑,我們三千六百余名學(xué)生盡管是非常努力了,但還是有非常多的不足之處,這在講話(huà)上讓侯教官說(shuō)得非常到位。

  我看完電視,演習過(guò)后,我感想到:火災真是可怕:它危害到人的生命和我們人類(lèi)的財產(chǎn),火災并不可怕,現在有非常多種方法都可以制止,可惜放在身邊的先進(jìn)滅火器不用,非要用老掉牙的撲,唉,現在人類(lèi)的消防意識真是低到家了,各種各樣的設備都能防御住,在視頻中曾講過(guò)在一場(chǎng)火中的人死了很多很多,就剩下了一位老太太,她是穿戴上了外國留學(xué)生女兒的防火服,才保了一命還保財產(chǎn),可見(jiàn)會(huì )用設備的才能保住命和財產(chǎn)。

消防知識作文 篇5

  火,在我們看來(lái)是無(wú)所不能,是強大的。它無(wú)所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火,能讓一座高樓倒塌;一場(chǎng)大火,能讓一個(gè)家庭破碎;一場(chǎng)大火,能讓許多人喪失生命。那么我們遇到火災應該如何自救,如何逃生呢?

  今天,我有幸觀(guān)看了《防火知識講座》,讓我認識了火,也知道了不少防火知識。在五萬(wàn)多起的火災中,有90%是因為撲救不利和不會(huì )逃生導致的?墒,應該怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢?通過(guò)這次講座,我知道了這些在公共場(chǎng)所應做到的:在發(fā)生火災時(shí),首先應該不慌張,要鎮定,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,則應該用毛巾或手帕沾濕,捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著(zhù)。如果火很大則應該貓著(zhù)身子或匍匐前進(jìn),防止被大火燙傷。

  在家中,如果油鍋中的油不慎著(zhù)火,可用鍋蓋蓋滅;如果紙箱著(zhù)火,就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒(méi)抑制住火種,我們應該做到不慌張,先打火警電話(huà),再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛生間中把門(mén)關(guān)住,及時(shí)在門(mén)上澆水,使火不能進(jìn)入衛生間。如果不行,便可跳樓。與此同時(shí)我通過(guò)講座也學(xué)會(huì )了如何合理地使用滅火器?傊,我們應該合理利用滅火器,不能亂用。

  看完了消防知識講座,我明白了:雖然火是很可怕的,但是遇到火災我們要鎮定自若,用所學(xué)到的東西來(lái)保護我們自己的生命。但是我們在學(xué)會(huì )自救能力的同時(shí),也應當注意,并防范火災的發(fā)生。讓“火災”這一令人害怕的詞語(yǔ)盡量遠離我們的身邊。

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