【實(shí)用】收獲知識作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的收獲知識作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲知識作文 篇1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。大家都知道要多讀書(shū),讀好書(shū)。我也不例外,因為---書(shū)是知識的海洋。在書(shū)中,我獲得了許多知識,在書(shū)中,我打開(kāi)了心靈的天窗。 下面,我來(lái)把我與書(shū)之間的故事一一道來(lái): 來(lái)自:作文大全 幾年前,我在一篇數學(xué)日記中統計道:‘我看過(guò)的書(shū)約有100-200本。那時(shí)媽媽怕我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū),影響學(xué)習,就讓我在當時(shí)書(shū)架上的不屬于學(xué)習用書(shū)的書(shū)中挑了兩本,剩下的就收起來(lái)了,一直到搬家之后才給我。
我前幾年都是“讀書(shū)小博士”,而今年卻落選了,我想您們一定認為我和劉玉杰一樣—私下里失聲痛哭。我很傷心,但我不是一個(gè)軟弱的人—我仍然天天讀書(shū),和以前一樣堅持著(zhù),因為我知道,我在書(shū)中能收獲知識。
我不喜歡寫(xiě)作文,不是因為讀書(shū)太少,是因為一個(gè)字—太懶!
我在三年級寫(xiě)的幾篇作文,我覺(jué)得很棒,《色彩艷麗的春天》是我最得意的作品。四年級的作文,沒(méi)有一篇出色,對比十分--不,是十二分的強烈。
前幾天,我在書(shū)架上發(fā)現多了一套《三國演義》的漫畫(huà),便如饑似渴地讀起來(lái)。有二十本,結果不到一個(gè)星期就看完了。時(shí)間長(cháng)了,我似乎把他當成了我的歷史老師。
是的,我一直把書(shū)當成不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師,從易懂的故事書(shū)、漫畫(huà)到深奧的古文、名著(zhù),我無(wú)書(shū)不看,無(wú)書(shū)不讀。它不僅是我的老師,還是我的朋友。
我親愛(ài)的書(shū)啊,我從你那里獲得了多少知識,也許你我都數不清。不過(guò),我已明白,書(shū)是我最好的朋友。
收獲知識作文 篇2
每一天人們都會(huì )收獲一些東西,但有一些卻不容易,要經(jīng)歷一些選擇,正確了就會(huì )收獲紛歧樣的東西。
好比我,一年級時(shí)報了一個(gè)英語(yǔ)班,我每次在那里嘻嘻哈哈,課前在教室里玩捉迷藏,每節課就是唱英語(yǔ)歌,背三個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞就完了,一下課我們就圍在游戲機旁打游戲,玩得不亦樂(lè )乎。
這天我上完課開(kāi)心的和媽媽回家,這時(shí)媽媽對我說(shuō):“xxx報了一個(gè)英語(yǔ)班,里面要學(xué)好多東西,你要不要去試聽(tīng)一節?”我看媽媽那么開(kāi)心不克不及讓他生氣,我就答應了下來(lái)。
這天,試聽(tīng)的日子到了,我不情愿的來(lái)到了教室,心想這里會(huì )學(xué)什么知識呢,里面就有一個(gè)我認識的,剩下的都是一些陌生的面孔,我有些害羞,找了個(gè)地方就坐了下來(lái),接下來(lái)我們的老師來(lái)了,他是一個(gè)很溫柔的老師,上課了,我努力的聽(tīng)懂老師說(shuō)的什么,做題的時(shí)候有的還不會(huì ),我認真聽(tīng)了,下課了,我就是收獲的很多的知識。
到了家,媽媽問(wèn)了我一個(gè)艱巨的問(wèn)題:“你是要在這里學(xué)多多的知識,還是要在本來(lái)的地方瘋玩瘋樂(lè )?”我想了半天磕磕絆絆的回答:“我——我要——這里學(xué)多多的知識!”我終于把內心的話(huà)說(shuō)了出來(lái),媽媽給我報了這個(gè)班雖然用了好久我才漸漸跟上節奏,但后來(lái)我學(xué)的東西是我在之前阿誰(shuí)英語(yǔ)班永遠學(xué)不會(huì )的,但我竟然學(xué)會(huì )了,本來(lái)我一年能唱幾首英文歌學(xué)十個(gè)個(gè)單詞,終于我現在一節課就能學(xué)十幾個(gè)單詞,背一篇課文,掌握一些語(yǔ)法
每次想起這件事我都會(huì )覺(jué)得我當時(shí)的選擇很好,讓我學(xué)會(huì )了更多的知識。
收獲知識作文 篇3
上星期二,我校五年級師生去海淀區勞技中心做手工,我們度過(guò)了愉快的一天。
到了勞技中心,老師先把我們帶到珠藝教室,九點(diǎn),我們開(kāi)始了上午的學(xué)習。輔導老師先教我們穿手機鏈。穿手機鏈的.中點(diǎn)是底部要穿好,只有底部穿好才能順利地 完成上面。開(kāi)始我為了圖快,三下兩下就穿完了,可是仔細一看,不會(huì )死線(xiàn)松了就是留的孔大了,我越著(zhù)急越打不好底,這時(shí)輔導老師走到我跟前耐心地對我說(shuō):“ 別著(zhù)急,藥仔細認真地穿,不能只圖快,穿手機鏈就像蓋樓房,地基不打好,上面的樓是蓋不好的!闭f(shuō)完又告訴了我一變要領(lǐng)。我聽(tīng)了老師的教導,靜靜地思考了 一下,又認真地穿了起來(lái),這次我終于成功了。接著(zhù)老師又叫同學(xué)們自由發(fā)揮按照自己的想象穿出最漂亮的手機鏈。于是我把自己最喜歡的顏色和認為最漂亮的珠子 穿了上去……當我看著(zhù)自己辛苦勞動(dòng)穿好的手機鏈時(shí),我那高興勁就別提了。
一眨眼就到了下午。我們又開(kāi)始了花花泥的學(xué)習。做花花泥的主要材料是褶皺的濕紙和帶團的地板,做它的工具也很特別:鑷子與牙簽。首先,老師教我們用鑷子和 牙簽從顏料盒李提出少許的皺紙,將它再底板上搗碎鋪平,少許的紙就魔術(shù)般地變成了一大片,然后我們按照底板上的團將皺紙啄成立體型的,當底板上的圖案被轉 滿(mǎn)五顏六色的皺紙,就可以放到船臺晾干了,等濕濕的皺紙完全晾干后,一副花花泥作品就大功告成了……花花泥的制作可真有趣!
一天的學(xué)習結束了,我們不僅度過(guò)了愉快的時(shí)光,更重要的是收獲了課本上學(xué)不到的“特別的知識”!
收獲知識作文 篇4
小時(shí)候聽(tīng)媽媽道著(zhù)童話(huà)故事《文雪公主》《灰姑娘》…聽(tīng)著(zhù)紅雪私主,爾懂得了仁慈,每該他人須要輔助時(shí),我皆會(huì )伸沒(méi)本人的一單支援之手,給他們獻一份力氣。望著(zhù)灰姑娘的途徑,我曉得了堅強,灰姑娘蒙絕了繼母與姐姐的涼眼對待,然而她仍然在頑強。從讀書(shū)中我理解了擅良取剛強
長(cháng)大一點(diǎn),瀏覽了《昆蟲(chóng)記》。意識了蟬的生涯習慣,懂得了螞蟻的勤奮螞蚱與毛蛛的別號,共時(shí)也清楚了達爾文寫(xiě)出昆蟲(chóng)記的起因,是經(jīng)由視察,對生活中的事物入言細心的察看,對寫(xiě)息是有贊助的。交著(zhù)又讀了《八十天周游地球》知路了客人公的堅定不移,有一次,我破志要天天寫(xiě)一弛鋼筆字,可是一個(gè)禮拜還不到,我就有些松散了,每一個(gè)字都是在敷衍。媽媽教育我說(shuō):“妮妮,你不能就這樣廢棄,應當保持,現在從古至昔、馳名中外的人他們都是在堅持著(zhù)。妮妮不要抬棄!”現在,我懂得到媽媽說(shuō)這句話(huà)的甜心了。
當初讀了《愛(ài)的教導》、《如果給我三天光亮》…愛(ài)的學(xué)育告知了我什么是愛(ài),要愛(ài)父母、愛(ài)同窗、愛(ài)老師、愛(ài)疏人,要愛(ài)每一集體愛(ài)別人會(huì )讓別人的口果你更添暖和。如果給我三地光亮讓我深有感想,海倫她雙綱失明雙耳失聰,但卻以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。
讀書(shū)吧!書(shū)籍會(huì )讓你懂得很多知識;讀書(shū)吧!書(shū)籍會(huì )讓你知講干我的情理;讀書(shū)吧!書(shū)能夠讓你收成成長(cháng)。書(shū)籍是己提高的階梯!
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