關(guān)于知識的作文【薦】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于知識的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于知識的作文1
這個(gè)星期五，我們班開(kāi)展了“知識大競賽”主題班會(huì )，主要內容圍繞“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”和“八禮四儀”，早在上個(gè)星期，老師就布置了背誦這些內容的作業(yè)。
班隊上課，老師就開(kāi)始叫同學(xué)站起來(lái)背，每一個(gè)同學(xué)對這項作業(yè)都特別重視，每一個(gè)站起來(lái)背的同學(xué)都背的滾瓜爛手，大家都把手舉得高高的，生怕老師請不到他。在這過(guò)程中，我們班還創(chuàng )造出了我們班獨特背“八禮”的順序：儀表之禮、儀式之禮、觀(guān)賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮。(你們發(fā)現順序了嗎?)
接著(zhù)，老師帶我們一起看了看八禮四儀的基本內容，同學(xué)們聽(tīng)得十分認真，每個(gè)人都朝著(zhù)優(yōu)秀的少先隊員這個(gè)稱(chēng)號進(jìn)發(fā)呢!再下來(lái)，我們一起做了份調查問(wèn)卷，主要內容也圍繞著(zhù)“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”和“八禮四儀”，同學(xué)們專(zhuān)心致志的填著(zhù)，教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，場(chǎng)面十分和諧�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”下課了，這節課過(guò)得可真快，相信同學(xué)們也學(xué)到了很多知識吧!
關(guān)于知識的作文2
星期一第一節課學(xué)校舉行了消防演習，我很興奮，特別是用小毛巾捂著(zhù)鼻子跟著(zhù)老師往外跑讓我印象很深刻，晚上媽媽看到小毛巾后我，著(zhù)火了小毛巾有什么用啊，媽媽不懂，貝貝能不能教教媽媽著(zhù)火了如何逃生好嗎？這時(shí)的我可神奇了，告訴媽媽加入遇到火災不要慌亂，做到一下幾點(diǎn)就好了：
1.在房間里的話(huà)要趕快拿來(lái)被子用手固定堵住門(mén)縫不讓煙進(jìn)來(lái)，再拿來(lái)水往被子上灑；
2.著(zhù)火了可以自己逃的話(huà)要一手拿濕毛巾捂住鼻子蹲下來(lái)走，一手扶著(zhù)墻，因為沿河火是往上串的。
3.假如你被堵在了樓頂，你要朝下扔東西，一定要扔給警察告訴他你的位置以得到救助（媽媽問(wèn)警察不在扔給別人行不行時(shí)，我說(shuō)不行扔給別人會(huì )砸到的，呵呵）
4.假如天黑的話(huà)要拿手電筒照6次發(fā)出訊號求得幫助。
5.發(fā)生火災的話(huà)要趕快打電話(huà)119或者120，打電話(huà)是免費的。媽媽很高興，說(shuō)今天跟我學(xué)到好多有關(guān)火災逃生的知識，我也很有成就感，在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)可以展示給家人，我很開(kāi)心��！我以后還要努力學(xué)習各類(lèi)文化知識，做個(gè)懂文化、有學(xué)問(wèn)的人！
后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)警察沒(méi)到的時(shí)候可以從樓上扔給下面的路人引起大家注意的，只是不管怎樣也不能砸到人，呵呵！
關(guān)于知識的作文3
今天回家，玩了一下午，感到十分疲倦的我一倒頭便倒在了沙發(fā)上，正欣賞這那優(yōu)秀的文章與那美妙的樂(lè )章時(shí)，忽然一陣粗暴的外力扯下了我的耳機。父親對我說(shuō)要考考我的智商。我一聽(tīng)，興趣來(lái)了。那暗下去的眼睛像是點(diǎn)了一盞燈唰的一下亮了起來(lái)，立即坐好，迎接老爸的考題�！翱瓤�！”就算是考試也不忘增加點(diǎn)情緒。一根冰棍1元，一張皮5角，現在我有20元，可以買(mǎi)多少根冰棍？我聽(tīng)完題目心想好簡(jiǎn)單呀！便脫口而出14根。父親詭秘一笑說(shuō)：“在好好想想�！蔽也[起眼睛上下打量了一下父親，說(shuō)：“我確定！”父親淡淡的說(shuō)：“39根�！边@答案使我大吃一驚，頓時(shí)蒙了，問(wèn)：“為什么？”你看呀，一根冰棍1元，一張皮5角。20元等于20根冰棍，2個(gè)5角等于一元，也就是說(shuō)2個(gè)皮可以換一根雪糕，這么循環(huán)不就是39根了？父親平靜的說(shuō)出這些話(huà)時(shí)我細細一想對呀��！
看吧，我們的只是來(lái)自與父母，而父母正是那從一點(diǎn)一滴的小事中傳授我們知識的老師��！
關(guān)于知識的作文4
警察叔叔在我們學(xué)校進(jìn)行了交通安全知識講座，周六，我又看了有關(guān)安全知識的電視節目，我深受啟發(fā)。
在警察叔叔的講解下我懂得了在馬路上行走要靠右邊行駛，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，過(guò)十字路口要等綠燈通行等等交通知識。我想我一定要做一個(gè)遵守交通規則的好孩子，做一個(gè)社會(huì )主義文明的接班人。
看了電視節目我還懂得了地震的時(shí)候不可慌亂，在學(xué)校時(shí)不能在教室亂跑也不能爭搶外出，要迅速蹲在課桌底下或者墻角用書(shū)包或雙手護頭，等地震過(guò)后聽(tīng)從老師的指揮有秩序的離開(kāi)教室，在家里地震來(lái)臨的時(shí)候千萬(wàn)不可跑向陽(yáng)臺或者從窗戶(hù)跳出去，要及時(shí)躲到廚房和衛生間面積較小的房間，這次觀(guān)看電視節目我學(xué)到了很多以前不明白的知識，我感覺(jué)很開(kāi)心。
我以后一定要認真學(xué)習，學(xué)習安全知識，學(xué)習科學(xué)知識，長(cháng)大了要用我所學(xué)的知識保護自己，保護地球母親，保護全人類(lèi)。
關(guān)于知識的作文5
今天，是星期三，中午，羅老師把我和宋子予叫了上去，說(shuō)：“今天中午，有一個(gè)比賽，是比交通知識的，我打算讓你們兩參賽，等吃完飯，你們好好準備一下！”我們聽(tīng)了，飛快地答應了！
時(shí)間如同流水般走過(guò)，一會(huì )就到了12：20，我和宋子予來(lái)到了多功能教室，我們做到了座位上，一看桌子上的牌子，就知道我們是“粉隊”！主持人說(shuō)，今天的比賽分為三個(gè)階段“1。圖形題，2。選擇題，3、判斷題，答對加十分，答錯不扣分，答對一半加五分！”說(shuō)完比賽就開(kāi)始了！
首先是圖形題中的必答題，不一會(huì )就輪到了我們回答，我站了起來(lái)說(shuō)：“我們選擇第十三題！”老師聽(tīng)了就點(diǎn)擊了十三的那個(gè)標簽，里面出現了一個(gè)圖像，與道路上的限速標志差不多，不過(guò)這個(gè)是藍色的！我們想了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有想出來(lái)，便回答：“限速四十！”不過(guò)公布答案后我知道我們錯了，因為這個(gè)我們不認識的標志，不是最高限速，而是最低限速，我們打錯了，不加分！之后，就進(jìn)入了搶答環(huán)節，由于我們坐的位置，不容易被注意，但我們還是盡力的搶著(zhù)題目，一想到答案，就拍響手中的搶答拍！最后，我們以35分的成績(jì)獲得了第二名！
這次比賽，令我印象非常深刻，既豐富了我的童年，也拓展了我的知識！
關(guān)于知識的作文6
生活像一首歌，只有學(xué)習才會(huì )發(fā)出悅耳的.音樂(lè )；人生像一本書(shū)，只有讀懂才會(huì )寫(xiě)出燦爛的輝煌；知識是一把鑰匙，只有學(xué)會(huì )使用，才會(huì )探索出無(wú)窮的寶藏！
知識是無(wú)窮無(wú)盡的，它可以讓我們探索世界的奧秘；知識是不可替代的，它可以陶冶我們情操，磨練我們的意志。在遇到困難和挫折時(shí)，知識可以讓我們樹(shù)立信心，揚起生命的風(fēng)帆，直到取得勝利。而一切的知識，皆來(lái)自于學(xué)習。
俗話(huà)說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧。演算使人精密，哲理使人深刻。
知識就像那無(wú)窮的寶藏，等著(zhù)我們去探索；知識就像一塊璞玉，需要用我們的雙手和知識的刻刀來(lái)精心雕刻，才能使它放出耀眼的光芒。
我們青少年的心靈正在脆弱時(shí)期，只有靠知識的奧妙，才能使我們快樂(lè )的成長(cháng)。為了使自己的人生發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，體現出人生的意義，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，跟上社會(huì )的步伐。
為了使自己的人生更美麗，發(fā)出耀眼的光芒，讓我們探索知識，在知識中漫游吧！
關(guān)于知識的作文7
我渴望獲取知識，知識是前進(jìn)的動(dòng)力，知識可以打開(kāi)思維的枷鎖。
莎士比亞說(shuō)過(guò)"書(shū)是全世界是營(yíng)養品"。我覺(jué)得比喻地一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。書(shū)也被老百姓比喻為"長(cháng)生果"在我看來(lái)書(shū)就是朋友，伴隨我度過(guò)365天。
創(chuàng )新得于積極，充分的思考，但大多數人總是不知不覺(jué)地沿著(zhù)以往熟悉的方向和路徑進(jìn)行思考，而不會(huì )另辟新路，這叫思維定式。
知識是智慧的泉源，我渴望獲取知識。李大釗說(shuō)過(guò)"知識是引導人們看到光用和真實(shí)境界的燈燭"。高爾基說(shuō)過(guò)"沒(méi)有知識就不可能對生活做出正確的解釋"。雨果說(shuō)過(guò)"知識是認識旅途中的糧食"。我說(shuō)"知識可以改變命運"。
知識可以改變命運，知識可以創(chuàng )造財富，知識可以陶冶情操。
我熱愛(ài)知識，熱愛(ài)學(xué)習，我要和知識一同成長(cháng)!
愿你擁有豐富的知識，用它來(lái)改變你的生活，改變你的命運!
關(guān)于知識的作文8
有耕耘，才會(huì )有收獲。下面我給大家講講我的一次有趣的收獲吧！
那一次，我正在看書(shū)，忽然母親叫我：“馮祖琪！快過(guò)來(lái)，我教你一個(gè)小知識，非常有趣！”我聽(tīng)見(jiàn)以后，心里想：母親可以教我什么呀？我帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)向母親走去。到了她跟前，就見(jiàn)桌子上放著(zhù)杯子、鐵絲、打火機和成滿(mǎn)了水的盆子，母親又指著(zhù)杯子說(shuō)：“我可以讓他整整齊齊的斷成兩半，你信嗎？”我搖搖頭，母親說(shuō)：“我來(lái)教你吧，你看好�！敝灰�(jiàn)母親把鐵絲仔細纏在玻璃杯上一圈，再用打火機慢慢地燒著(zhù)鐵絲，鐵絲一點(diǎn)反應也沒(méi)有，母親問(wèn)：“你知道我下面要干什么嗎？”我撓撓頭皮，又搖搖頭。母親把玻璃杯放進(jìn)了裝滿(mǎn)冷水的盆子里，杯子立刻“喀嚓”一聲斷成了兩半，我驚訝極了，母親問(wèn)：“什么原理你應該知道吧？”我說(shuō)：“這是熱脹冷縮的原理！”母親笑這點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今天真高興呀，因為我通過(guò)實(shí)踐，學(xué)到了科學(xué)知識！并且從中得到了學(xué)習的快樂(lè )和樂(lè )趣！
關(guān)于知識的作文9
春節大年初一，父親母親帶我到杭州城的南宋御街玩。介紹墻上說(shuō)南宋御街是南宋時(shí)期朝皇帝出宮時(shí)行走的街道，但今天走的這個(gè)街道是新建的，只有一個(gè)玻璃房子里面保存著(zhù)原來(lái)街道的遺跡。我看著(zhù)小小的遺跡，覺(jué)得當時(shí)皇帝街道也不怎么寬嘛。御街里有許多好吃的和好玩的，比如糖葫蘆，臭豆腐，蔥包燴兒，叫花雞等等，還有很多漂亮的小飾品和小掛件，人來(lái)人往好熱鬧啊。
我們是乘坐地鐵回來(lái)的，在一號線(xiàn)地鐵的站點(diǎn)指示欄上，我看到一個(gè)有意思的站名，叫“閘弄口”，但是我發(fā)現給這個(gè)“閘弄口”的英文名字卻是“zhalongkou”，我問(wèn)母親：母親，這個(gè)“弄”字是不是標錯了音呀，應該是“nong”吧？母親一看也覺(jué)得奇怪，不會(huì )真的標錯了吧？她正準備表?yè)P我善于觀(guān)察呢，結果一低頭掏出手機說(shuō)：還是查查百度吧。哦，一查后發(fā)現這個(gè)“弄”原來(lái)是個(gè)多音字，在當作“玩耍，把玩”的意思時(shí)，它念“nong”，而在我國的方言中，它還有“小巷，胡同”的意思，這個(gè)時(shí)候就念“l(fā)ong”（四聲）�！伴l弄口”這個(gè)詞肯定是指小巷，胡同，當然是念“l(fā)ong”啦。
哈哈，今天不但玩到了，吃到了，還“漲姿勢”（長(cháng)知識）啦！
關(guān)于知識的作文10
小小的身子，穿著(zhù)黃褐色的衣服，頭上長(cháng)著(zhù)一對鼓鼓的眼睛，眼睛下有一張八字形的嘴。背上有一對透明的翅膀，腹部下面有六只小腳、兩只大腳，尾上長(cháng)著(zhù)一根尖尖的刺。那就是蜜蜂。
蜜蜂它雖然小，但它可愛(ài)、勤勞。
春天，桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，油菜花也開(kāi)了……它從這朵花飛到那朵花，還嗡嗡的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“桃花姐姐，油菜花阿姨……我來(lái)給你們送花粉了�！彼贿厒鬟f花粉一邊把剩下的花粉用兩只大腳帶到蜂房里，一次又一次，一天又一天，終于把花粉釀成了蜂蜜。每當我喝到又香又甜的蜂蜜時(shí)就會(huì )想到勤勞的小蜜蜂。
夏天到了，我家門(mén)前的地里有一顆南瓜，小蜜蜂又來(lái)幫忙了。它從這朵花飛到那朵花，不久，結出了一個(gè)個(gè)的小南瓜。
我愛(ài)小蜜蜂，更愛(ài)它的勤勞。
關(guān)于知識的作文11
春天里，蜜蜂們正忙著(zhù)采蜜呢！一天，蜜蜂偵察兵飛出了蜂巢，去尋找蜜源了。它飛呀飛，就在不遠處的地方看到了一片大花園，心里可高興了，趕緊去嘗了嘗，感到甜甜的。它急忙飛回了蜂巢，頭向上跳起了圓圈舞。小蜜蜂們馬上明白了，都面向太陽(yáng)，朝著(zhù)不遠處的飛去，很快找到了蜜源，開(kāi)始快樂(lè )地采花蜜了。
第二天，蜜蜂偵察兵又去找蜜源了，它飛呀飛呀，飛了很久很久，終于找到了一大片油菜地，金燦燦的油菜花真香呀。小蜜蜂趕緊飛回了蜂巢，頭向下跳起了“8”舞，把這個(gè)高興的消息告訴了朋友們。朋友們馬上明白了：原來(lái)蜜源背著(zhù)太陽(yáng)，離蜂巢很遠很遠，小蜜蜂們立刻出發(fā)了，找到了蜜源，津津有味地采起了花蜜。
勤勞的蜜蜂們每天都這樣忙忙碌碌地、快樂(lè )地生活著(zhù)。
關(guān)于知識的作文12
如果有人問(wèn)我：“在你眼中知識最廣的人是誰(shuí)？”我就會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“‘知識博士’洪方舟�！蹦敲次覟槭裁窗押榉街郛敗安┦俊笨茨�？那是因為有一次。我和他進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的知識大比拼。
一場(chǎng)知識大戰開(kāi)始了，首先由我發(fā)問(wèn)：“劉備摔孩子�！薄笆召I(mǎi)人心”。我的話(huà)剛完，他就不緊不慢地回答出來(lái)了。我就不信他什么知識都會(huì )，于是我又出了一道題“fa117‘夜鷹’生產(chǎn)于哪個(gè)國家？”他毫不猶豫地回答“生產(chǎn)于美國的夜鷹公司�！焙脜柡ρ��？磥�(lái)我的出絕招了，否則我會(huì )輸得很難看，于是我出了一道難題：“汽車(chē)的前鏡為什么是斜的？”嘿嘿這一下他肯定答不出來(lái)，正在我得意的露出笑容時(shí)，誰(shuí)知他微微一笑不慌不忙地回答：“因為以前的平車(chē)窗使司機發(fā)生了多起汽車(chē)追尾事件，因此把平車(chē)窗換成了斜車(chē)窗，為的是提高開(kāi)車(chē)的安全性能�！边@下我是輸得心服口服。
從此以后，洪方舟成了我心中的“知識博士”。
關(guān)于知識的作文13
知識
知識是一點(diǎn)一滴積累而成的，就像沙漠是由一粒一粒沙子組成的；草原是由一棵一棵青草組成的，大江是由一滴一滴水組成的……
從小學(xué)一年級開(kāi)始，我們就開(kāi)始學(xué)知識，先從“a . o . e…”開(kāi)始，再到拼音，再到漢字、詞語(yǔ)、造句、文章……
古時(shí)候被稱(chēng)為“圣人”的孔子知識淵博，拜童為師，處處學(xué)習，積累了許多知識。最終，孔子受到了天下人的敬仰。
東漢時(shí)期的張衡，處處留心觀(guān)察，積累知識，刻苦學(xué)習，還發(fā)明了“候風(fēng)地動(dòng)儀”、“水定渾象儀”、“租風(fēng)銅鳥(niǎo)”還主張渾天倫，認為天是圓的，說(shuō)出圓周率比3.16多一點(diǎn)。
前蘇聯(lián)著(zhù)名科學(xué)家伊林，重小酷愛(ài)讀書(shū)，喜歡大自然，喜愛(ài)科學(xué)實(shí)驗，童年時(shí)曾仔細觀(guān)察和研究螞蟻的生活，觀(guān)察天空和星相。這一切，為他日后文藝的手法，詩(shī)一般的意境創(chuàng )作打下了基矗一生的創(chuàng )作有《不夜天》《幾點(diǎn)鐘》《黑白》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等幾十部膾炙人口的科學(xué)文藝著(zhù)作。
我們一定要學(xué)好一點(diǎn)一滴，為我們以后的就業(yè)打下深厚的基礎。
關(guān)于知識的作文14
我叫陳庭桐，馬上在培新小學(xué)的生活就結束了，我們班有74名同學(xué)，還有我們敬愛(ài)的沈老師和余老師。
從小我就喜歡看書(shū)，那時(shí)候不認識字，就通過(guò)看漫畫(huà)書(shū)，去了解外面的世界，慢慢的我知道了海底的世界是什么樣子的，知道了恐龍有很多種，而且它們在很久很久以前就已經(jīng)消失了。
隨著(zhù)慢慢地長(cháng)大，我開(kāi)始學(xué)會(huì )了拼音，學(xué)會(huì )了識字，于是我看到的書(shū)更多了，也學(xué)到了很多的知識和道理�！缎〖t帽》讓我知道了不能輕易相信陌生人的話(huà)；《花婆婆》讓我知道了把世界變得更美麗是一件非常令人開(kāi)心的事；《一粒種子的旅行》使我了解了種子傳播的神奇過(guò)程；《石頭湯》的故事使我明白了只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)世界就會(huì )變得更美好……
讀書(shū)讓我認識了很多字，還讓我獲得了很多知識，更讓我懂得了很多道理，讀書(shū)是一件多么美好和神奇的事情呀！
非常高興這次被評為了讀書(shū)之星，也很感謝老師和爸爸媽媽對我成長(cháng)的關(guān)心，以后我還會(huì )更加努力的讀書(shū)，在知識的海洋里揚帆起航。文/陳庭桐
關(guān)于知識的作文15
你是不是對雞的鳴叫聲習以為常？其實(shí)如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現里面的學(xué)問(wèn)可多啦！雞界有十幾種語(yǔ)言，包括接觸、吃食、驚慌的信號。
比如，母雞經(jīng)常發(fā)出一種接觸信號，表示：“我在這里，就在旁邊�！毙‰u聽(tīng)到后，會(huì )變得很安靜，不怕周?chē)漠惓Ｂ曧憽?/p>
母雞通知小雞吃食時(shí)，能發(fā)出多種信號，一種表示“我找到了吃的”，另一種表示“有好吃的”。小雞們聽(tīng)到聲音后，就會(huì )立刻跑來(lái)吃食。
公雞受驚時(shí)會(huì )發(fā)出特殊的鳴叫，警告同伴快躲藏起來(lái)。母雞聽(tīng)到叫聲，便立即逃跑，化險為夷。
小雞失群后，會(huì )高叫“嘰呀，嘰呀”，表示尋找同伴。等到找到了同伴，就會(huì )發(fā)出“嘰嘰”的低叫聲，表示：“找到啦，找到啦�！�
憑著(zhù)這些雞語(yǔ)，雞們可以很好地交流、生活。動(dòng)物的語(yǔ)言真是博大精深，你可不要小瞧了它們！
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