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收獲了知識作文

時(shí)間:2021-05-16 09:22:56 知識 我要投稿

有關(guān)收獲了知識作文6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的收獲了知識作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)收獲了知識作文6篇

收獲了知識作文 篇1

  我從幼兒園到三年級,目前上了六年學(xué),學(xué)會(huì )了許許多多的知識。

  我在幼兒園的時(shí)候,我學(xué)會(huì )了一到十的數字和簡(jiǎn)單的背誦古詩(shī)。

  我在一年級的時(shí)候,數學(xué)學(xué)會(huì )了一到四十的加法和減法,又用一到四十塊錢(qián)的加減法去解決問(wèn)題。語(yǔ)文我們又學(xué)會(huì )背了難一點(diǎn)的古詩(shī),還認識了拼音和簡(jiǎn)單的字,學(xué)會(huì )最多的就是我會(huì )寫(xiě)字了,“寫(xiě)字”聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,真的寫(xiě)好字可難了。在二年級數學(xué)學(xué)習了乘法和除法,老師還讓我們把乘法口訣會(huì )背,才能做題,不會(huì )背就不會(huì )做題。語(yǔ)文我們又背了日積月累和古詩(shī)加詩(shī)意。

  我在三年級學(xué)習的東西比一年級東西難一百倍,所以三年級的知識又更難了,還又多了一項英語(yǔ)。三年級的數學(xué)又學(xué)習了小數點(diǎn)、分數、兩位數乘兩位數和背誦古文,英語(yǔ)要背單詞,單詞特別難背,我還知道中國的知識有很多很多……都要學(xué)會(huì )。

  “知識”量聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是學(xué)完需要一輩子。古人曾經(jīng)留下一句話(huà),“活到老學(xué)到老”。知識永遠都是學(xué)不完的,我現在還小,三年級的知識我就感覺(jué)到可難了。以后我要努力學(xué)習,用心學(xué)習我們中國前輩為我們留下的知識。

收獲了知識作文 篇2

  每一天人們都會(huì )收獲一些東西,但有一些卻不容易,要經(jīng)歷一些選擇,正確了就會(huì )收獲不一樣的東西。

  比如我,一年級時(shí)報了一個(gè)英語(yǔ)班,我每次在那里嘻嘻哈哈,課前在教室里玩捉迷藏,每節課就是唱英語(yǔ)歌,背三個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞就完了,一下課我們就圍在游戲機旁打游戲,玩得不亦樂(lè )乎。

  這天我上完課開(kāi)心的和媽媽回家,這時(shí)媽媽對我說(shuō):“xxx報了一個(gè)英語(yǔ)班,里面要學(xué)好多東西,你要不要去試聽(tīng)一節?”我看媽媽那么開(kāi)心不能讓他生氣,我就答應了下來(lái)。

  這天,試聽(tīng)的日子到了,我不情愿的來(lái)到了教室,心想這里會(huì )學(xué)什么知識呢,里面就有一個(gè)我認識的,剩下的都是一些陌生的面孔,我有些害羞,找了個(gè)地方就坐了下來(lái),接下來(lái)我們的老師來(lái)了,他是一個(gè)很溫柔的老師,上課了,我努力的聽(tīng)懂老師說(shuō)的什么,做題的時(shí)候有的`還不會(huì ),我認真聽(tīng)了,下課了,我就是收獲的很多的知識。

  到了家,媽媽問(wèn)了我一個(gè)艱巨的問(wèn)題:“你是要在這里學(xué)多多的知識,還是要在原來(lái)的地方瘋玩瘋樂(lè )?”我想了半天磕磕絆絆的回答:“我——我要——這里學(xué)多多的知識!”我終于把內心的話(huà)說(shuō)了出來(lái),媽媽給我報了這個(gè)班雖然用了好久我才漸漸跟上節奏,但后來(lái)我學(xué)的東西是我在之前那個(gè)英語(yǔ)班永遠學(xué)不會(huì )的,但我竟然學(xué)會(huì )了,原來(lái)我一年能唱幾首英文歌學(xué)十個(gè)個(gè)單詞,終于我現在一節課就能學(xué)十幾個(gè)單詞,背一篇課文,掌握一些語(yǔ)法

  每次想起這件事我都會(huì )覺(jué)得我當時(shí)的選擇很好,讓我學(xué)會(huì )了更多的知識。

收獲了知識作文 篇3

  我升五年級了,學(xué)校組織了一次分班活動(dòng),把我們所有的同學(xué)都打亂了,分完班,我面就好像是從新建立了一個(gè)新的團體。

  這一天我被分到五年級(二)班,重新?lián)碛行碌睦蠋熀屯瑢W(xué),新學(xué)期新老師新同學(xué),可謂三新全面的展開(kāi)在我們面前。

  這里我重點(diǎn)介紹一下我們的新班主任靳林老師,她說(shuō)話(huà)和藹可親,聽(tīng)說(shuō)是一位經(jīng)驗豐富的老師,還是十佳教師呢!

  很幸運,靳林老師確實(shí)名不虛傳,每天都要帶著(zhù)我們徜徉在知識的海洋,讓我們汲取很多的能量。只要一有空,他就帶著(zhù)我們一起在網(wǎng)上查找一些資料,比如:勿忘國恥,讓我們仇恨侵略者的同時(shí)更要自強不息,不忘國恥,好好學(xué)習長(cháng)大了振興中華,抵制侵略者擅自在我們的國土上肆意剝奪,橫行稱(chēng)霸的可恥行徑,因此,我們都十分的感謝靳林老師的諄諄教誨,不敢有絲毫的懈怠。

  是老師讓我們懂得怎樣做人,是老師教會(huì )我一定要禮貌待人,是老師讓我們收獲了無(wú)限的知識。

  還記得我們馬赫說(shuō)那個(gè)就要期末考試了,靳老師累的嗓子都沙啞了,可是卻依然為我們操心的不肯休息一下,堅持講課,同學(xué)們都心疼得對老師說(shuō):“老師,你請假回去休息吧,我們一定認真復習!崩蠋焻s說(shuō):“不,就要考試了,我不想因為我的嗓子兒影響大家不能很好的投入學(xué)習當中!边@句話(huà)回想起來(lái),一直都讓那個(gè)我感動(dòng)不已,我們真為有這樣一個(gè)認真負責的老師而驕傲自豪。

  這一學(xué)期下來(lái),我對責任著(zhù)兩個(gè)字有著(zhù)深刻的理解,每個(gè)人都有自己的責任,不論大小,都需要我們盡心盡力的去完成。同時(shí),知識的逐漸增長(cháng)液開(kāi)闊了眼界,同學(xué)們,你說(shuō)這樣的收獲是不是很喜人?

收獲了知識作文 篇4

  昨天在夢(mèng)里我見(jiàn)到了春姑娘,她像一個(gè)溫柔又美麗的仙女,輕輕走到我的床邊,小聲告訴我,她就是春天的使者。她的到來(lái),使原本寂靜的田野歡騰起來(lái)。她喚醒了整個(gè)沉睡的世界。

  今天我看見(jiàn)了春姑娘,她輕輕親吻我的臉頰,好舒服呀!她悄悄呼喚我種在花盆里的白菜籽,白菜籽頑皮地搖了搖翠綠的小腦袋,偷偷探出了頭。對了!花盆里的白菜籽,可是我精心栽培的。這也是我們學(xué)校開(kāi)展的一項實(shí)踐活動(dòng)。老師告訴我們,播種白菜籽要在溫水里浸泡30分鐘,然后埋在土里,并且不要埋的太深,以免影響種子發(fā)芽。我嚴格按照要求去做,長(cháng)勢真的不錯!看著(zhù)自己動(dòng)手播種的種子生根發(fā)芽,心里別提多高興了!我還用相機追蹤記錄了小白菜的生長(cháng)過(guò)程呢!

  我是校報的一名小記者,所以我對同學(xué)的播種情況做了采訪(fǎng)。柳楊說(shuō)由于她家的日照光線(xiàn)好,加上科學(xué)地澆水施肥,所以白菜長(cháng)勢旺盛。孫琛說(shuō)她的小白菜由于澆水過(guò)量,沒(méi)有成活,很遺憾。雖然有的同學(xué)播種成功了,有的同學(xué)播種失敗了,但是大家都懂得了“一分耕耘,一分收獲”的道理。

  哲學(xué)家菩德曼說(shuō)過(guò):“播種一個(gè)行為,你會(huì )收獲一個(gè)習慣,播種一個(gè)習慣,你會(huì )收獲一個(gè)個(gè)性,播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì )收獲一個(gè)命運!笔堑,播種總會(huì )有收獲的!

x  有耕耘,就會(huì )有收獲。小學(xué)的生活即將結束了,你收獲到了什么?我收獲到了成功的喜悅。

  在小學(xué)生活中,有一件事讓我難以忘懷,在那件事中我收獲了成功的喜悅。

  那次是我讀小學(xué)四年級的時(shí)候,學(xué)校舉行了繪畫(huà)比賽,全學(xué)校上下都是一樣的題——畫(huà)一幅有人有物的畫(huà)。有一節課的時(shí)間畫(huà),我們班的同學(xué)在座位上冥思苦想,可誰(shuí)也想不出可以畫(huà)什么。就在這時(shí),教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說(shuō):“既然你們想不出畫(huà)什么,就回家再想想,利用星期六日的時(shí)間把圖構好,星期一來(lái)再涂色!

  我回家想了又想,找了又找,最終才在英語(yǔ)書(shū)上找到一個(gè)可愛(ài)人物。我把這個(gè)可愛(ài)人物一筆一筆的畫(huà)上去,但又覺(jué)得周?chē)芸仗,就又增加了一些花草?shù)木。畫(huà)完后,我把畫(huà)看了一遍,覺(jué)得不夠好,但又因為時(shí)間的關(guān)系,只好將就著(zhù)了。

  到了學(xué)校,已經(jīng)快上課了,而且第一節就是美術(shù)課。我把畫(huà)放在桌上,等待這老師來(lái)上課。老師一到教室就坐在椅子上說(shuō):“大家開(kāi)始涂顏色,等會(huì )兒一下課就收上來(lái)!

  “鈴鈴鈴”比賽結束了。

  第二天,陳老師把我叫到辦公室說(shuō):“你這次畫(huà)畫(huà)畫(huà)得不錯,就連小領(lǐng)導也說(shuō)你畫(huà)的好呢?你的畫(huà)得了優(yōu)加,拿回去做紀念吧!”我欣喜若狂,把畫(huà)拿了就跑。

  就是在這一次,我收獲了成功的喜悅。

收獲了知識作文 篇5

  收獲,人生之喜悅;

  收獲,人間之快樂(lè );

  收獲,世間之甜蜜。

  初三,我收獲了知識。在短暫的三年初中生活中有快樂(lè ),有分享,有喜悅,有悲傷......但現在已經(jīng)要結束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三,在這緊張的一年中,我收獲的是知識。

  收獲是什么?收獲是老師培育的學(xué)生,有所作為;收獲是農民伯伯春天播種,秋天所得;收獲是醫生病人生命垂危時(shí),將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報。

  初三,我的收獲很多,不僅是因為緊張的生活而帶來(lái)的充實(shí),還有在題海中暢游得到的知識。所謂付出就一定有收獲。

  還記得剛步入初三的我的確有些不知所措,分到實(shí)驗班的我既高興又緊張。因為只要自己不努力就會(huì )有到差班的風(fēng)險,所以我不得不努力并把精神時(shí)刻緊繃著(zhù)。在新班級的競爭的確很大,大家都不放過(guò)一點(diǎn)時(shí)間,下課時(shí)再也看不到外面奔跑同學(xué)的身影了。

  初三就是這樣,有人歡喜有人憂(yōu),讓人緊張也讓人充實(shí)。擺滿(mǎn)課桌的習題與黑板上的中考倒計時(shí)都在時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)我們要加油要努力,要么奮斗,要么失去。這你洪戰輝鼓勵自己的一句話(huà),他也認同沒(méi)有艱苦奮斗的精神是不會(huì )有將來(lái)的,因此他敢于向命運挑戰,不畏命運。有人說(shuō)初三是殘酷的,初三的確充滿(mǎn)了挑戰,但是只要自己努力,哪怕失敗也不會(huì )難過(guò)。

  像蝸牛一樣背負著(zhù)整個(gè)家園前行,肩頭的重擔注定會(huì )耽誤他的行程,扛著(zhù)家園卻擁有無(wú)家的感覺(jué)讓我心痛,他的勵志報告感動(dòng)無(wú)數青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快,但責任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識最多,因為在初三才能學(xué)到的知識,雖然有些不得不學(xué),但學(xué)到后還是有成就感的。

收獲了知識作文 篇6

  這學(xué)期我收獲了很多知識,在學(xué)習中得到了快樂(lè )!

  在老師的精心教育下,我學(xué)會(huì )了數學(xué)的位置與方向、復式統計表、兩位數乘以?xún)晌粩、面積、等,語(yǔ)文還認識了許多生字、優(yōu)美的句子、古詩(shī)、怎樣寫(xiě)通知、寓言故事教會(huì )了我很多道理、還有深厚的傳統文化、紙是怎樣發(fā)明的、雄偉的趙州橋等等。

  我也喜歡看課外書(shū),比如變色龍為什么能變色?大家知道嗎?我給大家講講吧!變色龍改變體色是一種保護它皮膚的作用,它的皮膚里有許多色素胞,所以它能變色。我們的眼淚有啥用嗎?能讓濕潤的眼睛靈活,還有排毒的作用,還可以沖洗掉眼睛上的灰塵呢!課外書(shū)上還有很多有趣的知識,大家有時(shí)間要多多看書(shū)呦!

  就這樣我收獲了很多知識,以后我要好好學(xué)習收獲更多的知識。

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