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散文：知識在“詩(shī)經(jīng)”這里
這里是一條河流的下游，兩岸是吟詩(shī)的花柳;這里是水道密布的地帶，水聲作回舟的唱晚;這里是一片永恒的蘆花，生長(cháng)著(zhù)前世今生的絢爛。
在這里，木瓜也似瓊琚;在這里，木琴也似流水。
在這里，木瓜也勝海棠;在這里，木琴也勝鐘鼓。
俯仰之間都是一尾潛泳的魚(yú)，吟唱之中都是徐徐輕飄的蘆絮。那條河流，那片蘆花，在這里。
這是一條河流的下游。
寬闊的水域上密布著(zhù)眾多河道，彌漫的水霧撲面而來(lái)，向四周騰起，河洲上雙雙棲息著(zhù)眾多的水鳥(niǎo)。
他站在遙遠的岸上，卻想成為一只水鳥(niǎo)，飛去生著(zhù)荇菜的水流旁。長(cháng)短不齊的荇菜，順著(zhù)水流左右搖擺，等待女子前來(lái)采摘。
他想成為一只水鳥(niǎo)，這樣就能與心儀的女子雙雙棲息;他想成為一只水鳥(niǎo)，這樣就能免去朝朝暮暮日夜思念;他像成為一只水鳥(niǎo)，從此不會(huì )輾轉反側難以成眠。
他要為她彈奏琴瑟表示親近，他要敲鐘打鼓使她傾心……長(cháng)短不齊的荇菜，順著(zhù)水流左右搖擺，和他一起等待——在這永遠的下游棲居下來(lái)。
這是一片飄飛的蘆花。
廣袤的蘆花覆蓋了清冷的秋水，清晨的露珠在水面上凝結成霜。對岸一片飄渺的白霧被緩釋出來(lái)。
這邊，他透過(guò)散開(kāi)的蘆絮望見(jiàn)了對岸。她想去對岸尋找陌生的伊人。
沿著(zhù)蘆絮飄飛的方向尋找伊人，伊人在蘆花深處飄飛;在蘆花深處尋找伊人，伊人如蘆絮般飄飛而去。
若逆著(zhù)蜿蜓的河道行進(jìn)，蘆花愈加茂盛眾多，行舟的路途艱難而漫長(cháng);若順著(zhù)寧靜的水流行進(jìn)，茂盛的蘆花隨波起伏，伊人飄然著(zhù)從對岸走來(lái)，穿過(guò)郁郁蒼蒼的秋水，走過(guò)水鳥(niǎo)棲息的沙洲，仿佛走到水中央——
在這永恒的蘆花里棲居下來(lái)。
永遠的下游，永恒的蘆花，都在一方無(wú)法查證的水土上，而我們已經(jīng)在這里棲居了數千年。
在這里，誰(shuí)都是一尾潛泳的魚(yú);在這里，誰(shuí)都是徐徐輕飄的蘆絮。
這里，就叫作《詩(shī)經(jīng)》。
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