關(guān)于消防知識作文匯總5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的消防知識作文5篇，希望對大家有所幫助。
消防知識作文 篇1
今天，久違的陽(yáng)光普照大地，是個(gè)好日子。我們這些小記者和吉安晚報的大記者一起來(lái)到了遂川消防大隊，開(kāi)展消防體驗活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)，我們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入遂川縣消防大隊。里面真是十分壯觀(guān)！正前方的一棟房子頂有十二個(gè)鮮紅大字：聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良。一面五星紅旗迎風(fēng)高高飄揚。
第一項活動(dòng)是觀(guān)看消防演習。一個(gè)消防員叔叔對我們說(shuō)：“下面，我們班長(cháng)即將為大家展示消防演習，有請我們的班長(cháng)！”
他們的班長(cháng)出來(lái)了，他身穿迷彩服，左右手臂上各有一枚徽章。消防員叔叔簡(jiǎn)單介紹了這些滅火時(shí)要用到的服裝、工具：滅火服、滅火頭盔、呼吸瓶、滅火器等等。消防員叔叔問(wèn)我們：“你們會(huì )使用滅火器嗎？”
同學(xué)們踴躍回答，有的說(shuō)會(huì )，有的說(shuō)不會(huì )�；卮疬^(guò)后，消防員叔叔又給我們示范了怎么穿消防衣。消防員叔叔穿上了以后，十分神氣！又叫了幾名小記者來(lái)體驗穿一下。哈！哈！哈！他們穿起來(lái)，衣服像裙子，頭盔可以把整個(gè)頭蓋住。穿上所有的衣褲，像在太空漫游的宇航員。真有趣！
咦？那些消防員叔叔在干嘛呢？他們手提一桶油，向一個(gè)橫躺的半圓柱里倒去。我們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，消防員叔叔又點(diǎn)著(zhù)一張紙巾，向里面丟去。頓時(shí)，大火熊熊，濃煙滾滾。只見(jiàn)消防員叔叔迅速拿起滅火器，朝大火噴去，大火立刻熄滅了。消防員叔叔接著(zhù)說(shuō)：“如果你們看見(jiàn)哪里著(zhù)火了，要迅速撥打電話(huà)119，同時(shí)也要說(shuō)明火勢大小，是因為什么東西著(zhù)的火，里面有沒(méi)有人�！�
第一項活動(dòng)剛結束，第二項活動(dòng)登高平臺消防車(chē)就開(kāi)始了。聽(tīng)消防員叔叔介紹，登高平臺消防車(chē)總質(zhì)量達26400千克，一共有6個(gè)輪胎，云梯長(cháng)32。5米，像一條長(cháng)龍，直入云端。忽然，消防車(chē)伸出了千斤頂，把消防車(chē)都頂起來(lái)了，云梯也升起來(lái)了。哇！云梯越升越高，仿佛升到云朵上了！云梯上有一個(gè)指揮室，指揮室上有一個(gè)風(fēng)速傳感器，下面還有一個(gè)橙色的燈呢！我們班的袁雅芝、鄒芷鈺戴著(zhù)消防頭盔，同消防員叔叔登上云梯，真神氣！
我們還沉迷在云梯的神奇中，消防員叔叔把我們帶入他們的生活區，開(kāi)始了第三項活動(dòng)：參觀(guān)內部。剛進(jìn)內部，我看見(jiàn)正前方印刻著(zhù)毛澤東寫(xiě)的“為人民服務(wù)”這幾個(gè)鮮紅顯目的大字。地面無(wú)比干凈！到了二樓，有中隊生活區，一共有四個(gè)班。我們來(lái)到了戰斗三班。戰斗三班的柜子里有大衣、長(cháng)服、大衣變裝帶、迷彩服。他們疊的被子叫“豆腐塊”，真整齊！還有班學(xué)習室，是由班長(cháng)負責開(kāi)班會(huì )和討論事情的地方。
到了三樓，榮譽(yù)室里有許多錦旗和獎杯。上面還寫(xiě)著(zhù)“三大紀律、六項注意”。模擬室有避火服。避火服是消防員等搶險滅火人員進(jìn)入火場(chǎng)內撲救惡性火災和搶險救援時(shí)穿著(zhù)的特種防護服裝。避火服性能優(yōu)良，具備良好的耐火焰性能和抗輻射熱滲透性能，可短時(shí)間穿越火區進(jìn)行滅火戰斗和搶險救援；隔熱服也叫熱防護服，是重要的個(gè)體防護裝備，指在接觸火焰及炙熱物體后能阻止本身被點(diǎn)燃，是保護人體不受各種傷害的防護服。它分為石油、化工、冶金、玻璃等行業(yè)高溫爐前作業(yè)的防護服裝和用于消防、森林防火的消防服、滅火服……
半天的體驗，不知不覺(jué)就過(guò)去了。這些消防員叔叔，身負使命，守護著(zhù)我們珍貴的生命。我打心眼敬佩他們。這次體驗，我永遠忘不了！
消防知識作文 篇2
火災無(wú)處不在，時(shí)刻潛伏在我們身邊，為危及著(zhù)我們的生命。為了增強大家的消防意思，學(xué)校為此邀請了市里消防大隊的隊長(cháng)，給我們進(jìn)行了消防演習。
隊長(cháng)先是給我們講了日常生活中，哪些行為是存在安全隱患。比如：電視沒(méi)看的時(shí)候應該切斷電源，否則可能會(huì )引起爆炸。煤氣用完后應該立即關(guān)緊煤氣瓶。接著(zhù)又講了火災發(fā)生時(shí)，怎么逃生，報警的時(shí)候應該說(shuō)明地點(diǎn)、情況，不能一句話(huà)“我家著(zhù)火了”就掛了電話(huà)。
最后隊長(cháng)給我們進(jìn)行了現場(chǎng)演習。當煤氣瓶著(zhù)火的時(shí)候，我們應該從煤氣瓶口的后面，用濕抹布撲滅火，然后迅速地擰緊煤氣瓶口的開(kāi)關(guān)，使用滅火器時(shí)，必須先拔掉消防栓，背著(zhù)朝風(fēng)向按住滅火器不放，直到火被熄滅了。
通過(guò)這次演習，讓我們學(xué)到了很多的消防知識，知道火災發(fā)生時(shí)如何去應付火災。同時(shí)也讓我們明白：生命只有一次，我們應該愛(ài)惜生命，共創(chuàng )美好家園!
消防知識作文 篇3
人們常說(shuō)，“警鐘常鳴”，可曾記得“消防之鐘”也應常鳴？說(shuō)到消防，就不得不提起那時(shí)而溫順，時(shí)而兇猛的火。我們在小學(xué)階段學(xué)了一篇神話(huà)，主人公是一位叫普甸米修斯神，那時(shí)人們沒(méi)有火光，人們過(guò)完了白天，就只能面對漆黑一片的天地，人們吃的東西也是生的`，這使人們難以生存，這時(shí)心地善良的神實(shí)在看不下去了，就從天上偷渡火到了人間，人們從此能夠吃上熟的東西，能夠在黑暗中看到光�？墒菂s讓天上的神眾所皆知了，普羅米修斯卻迎來(lái)了禍害。所以，生活中，火是至關(guān)得要的，但是若不能好好利用它，生命也會(huì )被它摧毀。
在鄉下的一個(gè)小村里，有一位婦女去山上放牛，由于一天沒(méi)吃飯了，所以不顧周?chē)母刹�，在坡上烤粑粑吃，吃完后她用腳將火踩滅了，卻沒(méi)注意到還有微弱的火苗，就回家去了，過(guò)了一會(huì )兒，刮起了風(fēng)，火苗越來(lái)越大，并被吹到了其他草多的地方，婦女剛走到山腳，就看見(jiàn)山上燒起了熊熊烈火，婦女害怕叫人來(lái)滅火，怕抓去坐牢，于是就落荒而逃了，就這樣，火仍然在兇猛地肆虐著(zhù)，一片綠山一瞬間變成了紅的，之后就是黑的了。我愛(ài)綠色，我愛(ài)這有著(zhù)無(wú)限生命力，充溢著(zhù)旺盛的青春氣息的色彩。我更喜歡獨步在夏天的綠蔭中，任憑清風(fēng)輕吻我的秀發(fā)似吹動(dòng)綠揚，欣賞柳枝搖曳的飄動(dòng)，相信大多數人也和我一樣。但是，當我們在享受那一番時(shí)，是否注意一下我們興奮之余，而造成那不堪入目的后果呢？
我的父親在政府工作，他時(shí)常會(huì )到村莊去走訪(fǎng)。而他們的工作也包括保護綠林。特別是五六月份的時(shí)候，總是聽(tīng)到父親提起他們去滅火的場(chǎng)景，還有看了由綠油油的綠林變成了黑糊糊的平地，父親那種絕望的眼神。雖然他們最后還是抓住了真兇，可是這壓根治不了根，老百姓們總是缺乏消防知識，不懂如何預防災害，意識薄弱，使大自然受到侵害，也殃及自己。我們避免不了自然災害，可難道我們就不能盡量減少一些人為災難嗎？若是把大自然惹火了，那可就后患無(wú)窮了。20xx年5月 12日14時(shí)28分，這個(gè)歷史時(shí)刻已永久地銘記在了我們心中，是的，那就是大自然給我們的懲罰。
消防其實(shí)就在我們身邊，我們應該利用它的知識，使我們的明天更美好。
消防知識作文 篇4
沒(méi)有消防意識真恐怖，特別是在那個(gè)女生宿舍……在那個(gè)讓人驚心動(dòng)魄的夜晚，在某個(gè)高中的一個(gè)女生宿舍里，有一位女生正趴在蚊帳里看書(shū)，她的身邊點(diǎn)著(zhù)一支隱隱約約的蠟燭，那時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)多了。那個(gè)女生疲憊極了，就睡著(zhù)了。正在她睡得很香的時(shí)候，一件令她想不到的事發(fā)生了。夜深人靜時(shí)，蠟燭突然倒了，宿舍便引起一場(chǎng)熊熊大火，傷亡只有幾個(gè)人，死亡幾個(gè)人，沒(méi)有消防意識可怕吧。還有，好像還有個(gè)災難是泥石流，還有洪水，反正有個(gè)六年級女生因受重傷而死。我看他們的父母哭的好傷心��！災難就在我們身邊，今天看到消防片，遇到災難我們就不再害怕，就知道怎么去逃生，要鎮定。這樣我們就可以安全逃生了。
消防知識作文 篇5
今天下午我正打開(kāi)電視，電視上正播著(zhù)一則新聞：一個(gè)小學(xué)生，爸爸媽媽去上班了，他一個(gè)人在家邊做飯邊看電視，結果被動(dòng)畫(huà)片深深地吸引了，忘了還在燒菜的鍋了，結果鍋越燒越紅，沒(méi)多久，鍋里的油著(zhù)火了。還好，那小朋友機靈，突然感覺(jué)不太對勁，趕緊去救火，但由于救火方法不對，他看到熊熊的大火舀起水就往鍋里倒，但由于這是油鍋，遇到水反而引起了爆炸。即使后來(lái)及時(shí)搶救，孩子的危險還是很大，全身大面積燒傷。
看到這兒，我不禁陷入了沉思，如果孩子懂得一些救火常識，一開(kāi)始不用水去潑，而是用鍋蓋把火蓋住的話(huà)（因為這樣使火與空氣中的氧氣隔離，燒就不能燃燒了）就不會(huì )發(fā)生下面的爆炸事件了。如果孩子從小有安全意識，不在一個(gè)人做菜時(shí)去看電視，就更不會(huì )發(fā)生這個(gè)事故了。
可見(jiàn)，火災安全知識和安全意識是多么重要呀！說(shuō)起安全意識呀，我們還得從春節人們的習俗說(shuō)起。不知從什么時(shí)候起，開(kāi)始流行起了在春節祭拜已故的親人。每年的大年初一，可以看到人們成堆成堆地往山上墳地走，在祭拜時(shí)都會(huì )燃放煙花爆竹，所以國家農森局很早就提出在春節期間，加強野外火源管理難力度和措施，提出森林防火形勢更加嚴峻，任務(wù)更加艱巨。
以切實(shí)做好春節期間森林防火工作，保護森林資源安全，鞏固生態(tài)環(huán)境建設成果。
如果我們作為二十一世紀的孩子，從小掌握安全知識，樹(shù)立安全意識，相信為了我們家人的幸福一定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)綠色的家園！
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