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知識改變了我作文（精選19篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的知識改變了我作文，歡迎閱讀與收藏。
知識改變了我作文 1
知識是天，世界是地，天地交融便有了風(fēng)景,頂天立地便有了神話(huà)；知識是是風(fēng)景，世界是游客，欣賞贊美便有了詩(shī)人，吟唱贊頌便有了音樂(lè )；知識是神話(huà)，世界是題材，成就了你改變了我。
翻開(kāi)時(shí)間老人的日記本，依稀清晰地寫(xiě)著(zhù)一個(gè)性情暴戾、乖張無(wú)常的暴躁少年�；叵胗涗浰狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴:在成績(jì)與不羈之間做一個(gè)選擇，這一個(gè)選擇，這個(gè)猶豫的少年做了長(cháng)達3年的抉擇。還能回想到一張冷漠的笑容平淡的面對著(zhù)這一張張黯淡的成績(jì)單，不時(shí)的開(kāi)著(zhù)玩笑，自虐著(zhù)這一道道錯題，卻自以為的聰明與從容。是知識改變了我，媽媽的督促讓我重新接觸這個(gè)物什，我向他走來(lái)，輕輕地撫摸她的華麗，漸漸地我融入了進(jìn)去，時(shí)常為寫(xiě)錯了一道題而不恥，為沒(méi)走進(jìn)這個(gè)物什而難過(guò)。迎面而來(lái)的便是喜悅，卻不是滿(mǎn)足。極大的'欲望促使我“移本性”，不再乖張、不再暴戾。我開(kāi)始試著(zhù)學(xué)習做自己，我尋找著(zhù)途徑，找著(zhù)新方法，找著(zhù)找著(zhù)我就找到了自己呵！精神上的欲望使我做出其他方面的改變，學(xué)會(huì )了尊敬老師、團結同學(xué)、承擔責任……
再次翻開(kāi)歷史老人的日記本：第一篇已變的焦黃焦黃，散發(fā)著(zhù)特別的書(shū)香，書(shū)的末尾又多了嶄新的幾頁(yè)，油然而生的是驕傲!
知識為天帶來(lái)了風(fēng)景，為詩(shī)人帶來(lái)了音樂(lè )，為神話(huà)帶來(lái)了題材，為我帶來(lái)了改變！
知識，“我愛(ài)你”。
知識改變了我作文 2
“知識改變命運，習慣成就人生”廣闊的知識海洋，寫(xiě)滿(mǎn)了我對過(guò)去的回憶，銘刻了我對未來(lái)的遐想。是它讓我成長(cháng)，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì )了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì )了怎樣去做人。生活中總會(huì )有煩惱，總會(huì )有微笑�；貞涍^(guò)去的青春年華，我頗感萬(wàn)分。
記得兒時(shí)的趣事，我和我親密的朋友大吵一場(chǎng)。無(wú)奈的我拿了一本書(shū)作為掩飾，偷偷跑到書(shū)底下流淚。淚水順著(zhù)臉暇流下，滴落在了書(shū)上，我用手將其擦拭，一行清晰優(yōu)美的字跡映入眼簾：朋友是困難時(shí)的默默扶持，是甜蜜的知心好友。這一行字讓我頗受震撼，讓我回想到了對朋友的真摯留戀。我們和好如初，甜甜蜜蜜的歡聲笑語(yǔ)圍繞著(zhù)我們！是知識捍衛了我的友情，讓我的友情天空變得更加絢爛！我要感謝知識知識帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生……
命運掌握在自己手里，關(guān)鍵是看怎樣把握。知識的`天空是無(wú)邊無(wú)際的，摸不透也看不到，但它隨時(shí)跟在我們身邊，時(shí)刻映入我的腦海中，它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)足跡，編著(zhù)了一篇篇高亢的凱歌，他時(shí)刻激勵著(zhù)我們，讓我們無(wú)畏風(fēng)雨，勇敢向前。知識博士不單純帶給我們的是潛在的知識，更重要的是帶給我們新的理念，它帶給了我們新的人生準則。他為我們譜寫(xiě)了人生又一曲青春的樂(lè )章，他為我打開(kāi)智慧的心靈窗戶(hù)，他永遠激勵著(zhù)我……改變著(zhù)我……感謝知識，感謝命運。
知識改變了我作文 3
有人說(shuō)，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識博士不單純帶給我的是潛在的知識，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準則。它為我譜寫(xiě)了人生又一曲青春的`樂(lè )章，它為我打開(kāi)智慧的心靈窗戶(hù)。它永遠激勵著(zhù)我，改變著(zhù)我……我真的太感謝它了。
俗話(huà)說(shuō)“山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈”。換句話(huà)說(shuō)“人不在外貌美丑，有知識則名”。
以前我的知識面很少，老師上課問(wèn)的一些知識，我都回答不上來(lái)，而其他同學(xué)卻在那積極發(fā)言。當老師點(diǎn)呆若木雞的我時(shí)，我便呆呆地站起來(lái)，一聲不吭。下課時(shí)，老師問(wèn)我為什么不回答問(wèn)題。我說(shuō):“因為我不會(huì )�！崩蠋煱参课艺f(shuō):“不會(huì )沒(méi)關(guān)系，只要有一顆上進(jìn)心，回家多看一點(diǎn)課外書(shū)，你的知識面一定會(huì )多起來(lái)，老師問(wèn)你的題目，你一定不會(huì )再是一題不會(huì )了�！蔽衣�(tīng)了老師的教誨后，連忙點(diǎn)頭答應�；丶液�，我按照老師的方法去做。一天、二天……我每天都看一會(huì )書(shū)，不久，我的知識面真的變廣了，在一次考試中還取得了第一名的好成績(jì)。老師還鼓勵我說(shuō):“你的知識面變廣了，老師很為你驕傲，可是，你以后一定要持之以恒地看書(shū)，再積累一些知識，為社會(huì )做出更大的貢獻�！�
從這件事中，我知道了一個(gè)道理:書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。同學(xué)們，知識是學(xué)不完的，就像俗語(yǔ)所說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讓我們一起努力吧!
知識改變了我作文 4
每個(gè)人，并不是生下來(lái)就是聰明的，他的知識來(lái)源于積累。
我們趙老師每天都讓我們摘抄300個(gè)字，其實(shí)，并不是無(wú)益處，而是想讓我們多積累好詞好句等，可有用了！積累是在于每天的，多看多讀，并把它抄下來(lái)，不僅讓我們加深了印象，還可以在作文上用�！皶�(huì )積累的孩子，作文不會(huì )差的！”這時(shí)我們趙老師的經(jīng)典名言，它警示、激勵著(zhù)我們。
再來(lái)說(shuō)古詩(shī)詞的積累，畢業(yè)是要考的`，老師說(shuō)了，它占6——8分呢！錯一個(gè)字，那一句詩(shī)就沒(méi)有分了！少了6——8分，成績(jì)排名會(huì )下滑多少��！然而，古詩(shī)詞在于平時(shí)的多多積累，積累多了，自然而然的就會(huì )背了，考試也自然而然的就不怕了。所以，我們要多多積累。好詞好句，隨手的一抄，好的描寫(xiě)，細細地一背，那么，你的語(yǔ)文水平就會(huì )提高！
我就是這樣的。有一次，我讀了《讀者》上的一個(gè)句子，覺(jué)得很好，于是就把它摘錄了下來(lái)。在寫(xiě)作文時(shí)，我就發(fā)現了，這一句也可以用上！正是因為這句話(huà)的畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，文章沒(méi)有扣分，讓我嘗到了甜頭后，我日后便多多積累了！
語(yǔ)文在于積累，多積累、多讀、多背是最好的學(xué)習方法！“少壯不努力，老大徒傷悲”這時(shí)一個(gè)激勵我們多讀書(shū)、多積累的好詩(shī)句！知識來(lái)源于積累，讓我們多讀、多積累吧，加油！
知識改變了我作文 5
“知識決定命運，習慣決定人生�！睆V闊的知識海洋，銘刻著(zhù)我對知識的熱愛(ài)，是它讓我成長(cháng)，是他讓我微笑，是她讓我知道該如何去感恩，是她讓我學(xué)會(huì )如何去面對生活中遇到的煩惱。
從剛剛出生的牙牙學(xué)語(yǔ)，直到幼兒園那幼嫩的什么講述這一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)，再到小學(xué)，我們才知道知識是沒(méi)有邊界的，知識的海洋是沒(méi)有盡頭的，接下來(lái)到了初中，我們開(kāi)始更深得去學(xué)習知識，去了解知識，同時(shí)知識也開(kāi)始改變我們，讓我們明白，該怎樣做人處事。只是伴隨著(zhù)我成長(cháng)，知識見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
沒(méi)有一個(gè)人在生活中可以一帆風(fēng)水，在受到挫折的時(shí)候我們應該用自己學(xué)過(guò)的知識，看到過(guò)的積極的事來(lái)鼓勵自己，不斷的'努力前進(jìn)，達到自己的理想。
知識對于每一個(gè)人都是重要的，在現在一個(gè)科技發(fā)達的21世紀，人最可悲的就是不會(huì )讀書(shū)，不識字。在現在良好的條件下，我們因該更加努力的學(xué)習知識，成為一個(gè)有文化有修養的人。
只是有人一杯淡淡的茶，讓人回味悠長(cháng)。知識是人一生不斷在接觸的東西，只是沒(méi)有止境，他等待著(zhù)我們更多的去了解他，去認識他。
知識改變了我作文 6
知識，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了。一個(gè)沒(méi)有知識的人，在現在競爭日益激烈的社會(huì )中，是很難生存和改變現狀的。
知識就是力量，知識就是說(shuō)話(huà)的底氣所在。以前上學(xué)的時(shí)候，總是感覺(jué)知識不重要，自己有力氣，將來(lái)也不至于餓肚子。這個(gè)想法也不是沒(méi)有道理，可是等步入社會(huì )，就會(huì )發(fā)現，力氣誰(shuí)都有，可是有些專(zhuān)業(yè)的知識，不是每個(gè)人都會(huì )，你靠力氣也能一天掙個(gè)幾百，但是你看看那些有知識，有文憑的人，人家一年蹲在辦公室，操作一下電腦，一年收入十幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)，當你在外面忍受風(fēng)吹日曬，滿(mǎn)頭大汗的干活時(shí)，人家在辦公室吹著(zhù)空調，喝著(zhù)茶。你還認為知識無(wú)用嗎，你還認為光拼力氣，還行嗎？
現在的大公司，招工只招本科以上學(xué)歷的人，待遇優(yōu)厚，獎金豐厚。沒(méi)有知識能進(jìn)去嗎？知識就是你進(jìn)入一個(gè)好企業(yè)的'敲門(mén)磚，就是你改變生活的最有效的武器，一個(gè)沒(méi)有知識的人，只能在一些很邊緣的企業(yè)工作，時(shí)不時(shí)的還要面對加班，降薪。所以奉勸現在還在上學(xué)的，不要認為知識無(wú)用，因為只有知識才能改變你的人生，才能讓你的人生充滿(mǎn)奇跡和美好。
用知識武裝自己，才能戰無(wú)不勝，所向披靡，才能讓你走向人生的巔峰！
知識改變了我作文 7
昨天我隨他一起去了未來(lái)而今天我將去改變地球的命運，而他就是為了這件事而離開(kāi)人世。
隨著(zhù)聲巨響我又回到了那個(gè)既熟悉又陌生的世界，
哎！真倒霉又摔了個(gè)狗啃泥
跟上一次一樣旁邊的人看都不看我一眼，隨著(zhù)我走進(jìn)一個(gè)大房間真相慢慢的浮出了水面。
張博士是與我一起去未來(lái)世界的人，他從帶回來(lái)的食品中發(fā)現了會(huì )使人變成一個(gè)沒(méi)有理質(zhì)的一種成分，可我們都沒(méi)有想到這個(gè)發(fā)現會(huì )讓我們 喪命，而我就是要知道真相。
我沒(méi)有注意到我已經(jīng)到了，我走進(jìn)空氣梯中瞬間我飛了上去，“你來(lái)了，王博士我真的沒(méi)有想到你會(huì )真的回來(lái)�！笔澜缈偨y說(shuō)，“我當然會(huì )回來(lái)，好我們言歸正傳，請你告訴我真相�！薄罢嫦�？好我給真相�！闭f(shuō)罷他便用飛快的'速度沖了下去開(kāi)著(zhù)車(chē)便跑了我窮追不舍。
他跑到了他的基地之中而我也追到了那里，“好吧我告訴你真相：二十年前我是由世以來(lái)最偉大的科學(xué)家可就在我離成功只差最后一步時(shí)我失敗了，而我被世人淡忘了從那時(shí)起我就為了一件事而活著(zhù)，那就是報復所有人！”
我看了看天引爆了炸彈咚！“我改變了命運之筆的書(shū)寫(xiě)。
知識改變了我作文 8
“知識改變命運”這句話(huà)是華人首富李嘉誠先生提出來(lái)的。他說(shuō)：“我們正在跨入的二十一世紀，是知識和知識經(jīng)濟的世紀，知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強以及人類(lèi)文化的提升�！逼鸪跷覍@句話(huà)不是很理解，但自從讀了一些中外名人的事跡之后，我明白了很多。
偉大領(lǐng)袖毛爺爺用知識和智慧改變了中國的.命運。中國數學(xué)家陳景潤原本家境貧寒，在一家雜貨鋪當學(xué)徒，但他并不屈從于命運，而是自強不息，利用晚上時(shí)間自學(xué)數學(xué)，后來(lái)在清華大學(xué)旁聽(tīng)，以至于后來(lái)因著(zhù)名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運，甚至讓世界震驚。美國的海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運抗爭，學(xué)習盲文，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來(lái)她成為了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著(zhù)作《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己的毅力締造了“知識改變命運”的神話(huà)！
我生活在一個(gè)更加需要知識的時(shí)代。我要努力學(xué)習，積極進(jìn)取，也要讓知識改變我的命運。
知識改變了我作文 9
失去一個(gè)朋友了，她和我是那么要好，記得當初我倆結拜時(shí)說(shuō)過(guò)一生一世都要做好朋友的，還有天地為證呢�？墒鞘屡c愿違，她慢慢結識了一些不三不四的人，當然我是不會(huì )加入他們的行列的，唯有逐漸遠離她。昔日她對我的友情是真是假，我不清楚。自從我倆分手后，她就很少理我，甚至當我不存在或是個(gè)笑料。于是我開(kāi)始恨她，可以用恨之入骨這個(gè)詞來(lái)形容，我巴不得她立馬從我眼前消失。如今，我們真的各奔東西了，她離開(kāi)了這個(gè)小鎮，到底去了哪，我也就不得而知了。時(shí)常會(huì )想起一些有關(guān)她的事，我也一笑了之，當年的我們是那么幼稚，友誼不過(guò)是口頭上一個(gè)虛偽的代名詞罷了，我與她根本沒(méi)有友誼可言，可能投其所好，互相發(fā)一下牢騷，或許她是因為我的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異而接近我的。不過(guò)也無(wú)所謂啦，現在我也不在乎了。
我開(kāi)始逐漸明白：人對得與失還是看得開(kāi)好。生活是個(gè)大迷宮，一旦進(jìn)入誤區，想找到突破口也變成一件難事，為了避免碰壁，鉆牛角尖，最好的`方法是以開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對得與失。畢竟，得失只在一瞬間，失去的另一種解釋也可以說(shuō)是得到，關(guān)鍵看你得到了什么。
知識改變了我作文 10
知識，是我們開(kāi)往未來(lái)的小船；知識，是我們改變過(guò)去的無(wú)知；知識，是我們創(chuàng )造自己的良藥。知識，可以讓我們變得更好。
知識，能提高我們的修養，變成自己想要成為的人，遇到一個(gè)自己想遇到的人！一個(gè)有知識的人更能得到別人的尊重。讀的越多的知識我們會(huì )有不同的世界觀(guān)，我們的'世界會(huì )變得更加廣闊，從此以后更有自信的去應對一切大大小小的事情，并讓別人樂(lè )意找你幫忙，并自己有能力去幫助別人。知識，就是我們每個(gè)人的必修課。
知識，能提高自己的能力，去做自己想要蘇洵做的事情。每個(gè)人都希望自己能做一些有意義的事情，并且能提高自己去做自己感興趣的事情。因為，我們都不想自己變得糟糕和變得挫敗。知識，更能提高我們的自信，能讓我們去幫助需要我們幫助的人，這樣也是一種快樂(lè )。
知識改變命運，如果你還在痛苦，因為你活得不快樂(lè )，因為你被種種事情所逼迫，所以只有通過(guò)知識才能改變自己的命運，只有不斷地去學(xué)習，去嘗試做各種各樣的事情，即使沒(méi)有機會(huì )展現自己也要創(chuàng )造機會(huì )去改變自己，如果你想改變自己的現狀，那就要振作精神多學(xué)點(diǎn)東西，去改變自己的命運，讓命運的籌碼都掌握在自己的手里。
知識改變了我作文 11
聽(tīng)著(zhù)電臺播放的煽情的音樂(lè )，心情也隨之而時(shí)起時(shí)落，如潮漲潮落般。不經(jīng)意間勾起了童年的一些往事，還添加了點(diǎn)幻想色彩。
小時(shí)候總喜歡獨自一人坐在家門(mén)前，盼著(zhù)下田勞作的奶奶快點(diǎn)回家來(lái)，我從小就與奶奶相依為命，爸媽拋棄了我，就為了要個(gè)弟弟。有時(shí)怨上天的不公，要是我是個(gè)男的話(huà)，爸媽肯定不會(huì )一走了之的吧。
日落西山了，天地間拉下一塊漆黑的帷幕，心中越想盼著(zhù)奶奶回家，就越想到一些不好的念頭，不會(huì )連奶奶也拋棄我了吧？奶奶會(huì )不會(huì )出了什么事呢？直到我看到步履蹣跚的奶奶挑著(zhù)簸箕回家的`身影時(shí)，我緊張的心情一下子輕松了下來(lái)。也許你們會(huì )問(wèn)我為什么會(huì )這樣？這是一種患得患失的心理，我無(wú)法忍受失去了的東西永遠回不來(lái)，偏偏歲月的萬(wàn)般無(wú)情讓我手足無(wú)措，它帶走了太多太多寶貴的東西，它甚至要消掉我的記憶。不，我不會(huì )讓它這樣做的。心是這么想罷了，可我又能做些什么。有時(shí)半夜三更被噩夢(mèng)纏繞，我會(huì )發(fā)了瘋似的起床，甚至會(huì )大哭一場(chǎng)，可能是心理負擔吧，我總不敢面對生活的一些難題，我只有退縮，盡管我知道這樣很懦弱。
知識改變了我作文 12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學(xué)生涯就要結束了，多少個(gè)日子已經(jīng)從我我中溜去，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
“改變，始于閱讀，終于習慣�！笔前�，閱讀是多么地重要，它是我們生活中必不可缺的一部分，從幼兒園起，我們就開(kāi)始培養閱讀的習慣。剛開(kāi)始是帶拼音的圖畫(huà)繪本書(shū)，平均每天也只能讀半頁(yè)或一頁(yè)，到現在，一本書(shū)中幾乎沒(méi)有插圖，閱讀量也大大增多，幾天就能看一本書(shū)，因為我知道，只有這樣，才能在畢業(yè)時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答母校，為了實(shí)現自己的目標，給自己定了以下幾點(diǎn)：
1、讀書(shū)時(shí)手邊放上筆和本，腦口手并用，把知識點(diǎn)記錄下來(lái)，并且邊讀邊思考。
2、在書(shū)中積累的好詞語(yǔ)，如果意思不懂的`話(huà)，要拿字典查清楚，一遍一遍地讀，直至讀懂記住為止。
3、上課老師講課時(shí)，思想上不開(kāi)小差，把不會(huì )的記在書(shū)上，不能懶惰地不想動(dòng)手。下課主動(dòng)請教老師解決，做到不遺留任何問(wèn)題。
4、如果知道老師要講哪一課，要提前預習。
5、寫(xiě)好字，保持作業(yè)和卷面整潔。
時(shí)光匆匆，轉瞬即逝。在逃去如飛的日子里，我知道我要好好學(xué)習，在有限的時(shí)光中，為了目標，奮斗吧！
知識改變了我作文 13
記得有句名言：“知識改變命運”，不錯，從小到大，當我從學(xué)會(huì )識字開(kāi)始，我就在不斷的學(xué)習，每天都在知識的海洋中遨游前進(jìn)，這一過(guò)程中，使我明白了種種道理，例如：人的一生挫折多多：名落孫山，病魔纏身，求學(xué)之難……但我從書(shū)中得到：失敗乃成功之母！何必為之而感到無(wú)助和迷落呢？黎明前的黑暗總是短暫的，烏云始終是遮不住太陽(yáng)的，所以挫折是需要淡漠……
讀書(shū)使我的精神得到了升華，讀書(shū)是我的視野變得更加寬闊，所以從現在開(kāi)始，我要更努力的學(xué)習，古今中外，有那一個(gè)成功人士不是通過(guò)努力或大事的呢？因此，我們要想取得成功，就必須付出百倍的努力。成功的`山峰看似遠，只要你不懈邁進(jìn)，就一定會(huì )到達。
生活的路，彎彎曲曲，而求生活的路平平坦坦，一帆風(fēng)順，實(shí)在是一種不現實(shí)的理想主義。人生曲折是一種美麗，是對生活的一種體驗，一種嘗試。面對歲月的年輪，永不停歇的步履，唯獨讀書(shū)才可以讓我們感受到生命存在的價(jià)值。
所以從即刻起，學(xué)會(huì )每天反問(wèn)自己：今天的我努力了嗎？今天的我是否活的出色？
知識改變了我作文 14
知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習，再去實(shí)踐，才能獲取知識，才能改變你一生的命運。楊瀾就是因為勤奮讀書(shū)，努力實(shí)踐，從而改變了她一生的命運。
楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國語(yǔ)學(xué)院。上學(xué)時(shí)，楊瀾每當考試的時(shí)候，基礎分一分也沒(méi)丟過(guò)。在中央電視臺的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節目主持人，一舉奪得金話(huà)筒獎。之后，楊瀾又到美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。
楊瀾常說(shuō)：“是知識改變了我一生的命運�！�
像在大街上流浪的乞丐，他的命運永遠是貧困，只能靠別人的施舍度日，因為他們沒(méi)有知識，沒(méi)有文化。人必須有文化，才能改變他的命運。 要學(xué)好文化，就必須和時(shí)間賽跑。我們學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的`人。他常常和時(shí)間賽跑，他爭分奪秒，學(xué)到了大量的知識，長(cháng)大后終于成了一名作家。
所以，我們從小就要好好學(xué)習，爭取分分秒秒的時(shí)間，不虛度光陰，把知識學(xué)扎實(shí)，掌握好服務(wù)社會(huì )的本領(lǐng)，長(cháng)大后報效祖國。
知識改變了我作文 15
培根說(shuō)過(guò)，知識就是力量！而我也是這樣認為：力量可以維持正常行動(dòng)，而知識可以讓力量更加強大，如虎添翼。
這節課，老師拿出一個(gè)玻璃瓶和一個(gè)煮熟剝了殼的雞蛋。雞蛋十分光滑，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光。雞蛋略比并口大一圈，像一個(gè)塞子般堵著(zhù)瓶口。老師讓我們猜猜如何才能讓瓶子“吞掉”雞蛋。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們好像都在思考，雞蛋怎樣才能進(jìn)入瓶中的方法。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，教室里又炸開(kāi)了鍋。但是到底要用什么辦法才能讓雞蛋掉入瓶中呢？
不一會(huì )兒，同學(xué)們都蜂擁著(zhù)來(lái)看實(shí)驗。老師從瓶口上把雞蛋拿下來(lái)，用打火機點(diǎn)燃了一團酒精棉，老師把熊熊燃燒的`棉花迅速塞進(jìn)了玻璃瓶中，又快速地把雞蛋放在瓶口上。一眨眼功夫，雞蛋就像涂了潤滑劑般“咚”得一聲掉進(jìn)了玻璃瓶中。只見(jiàn)雞蛋凹進(jìn)了一塊，靜靜地躺在瓶底。同學(xué)們都目瞪口呆，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚奇。
這個(gè)實(shí)驗讓我明白了，知識在我們生活中的重要性。如果沒(méi)有知識，就發(fā)明不出那么多高科技的交通工具，也不能隨時(shí)想去哪里就去哪里；如果沒(méi)有知識就發(fā)明不出那么多家電，也不會(huì )使我們的生活更方便；如果沒(méi)有知識，就發(fā)明不了“空空”導彈……知識正在悄悄改變著(zhù)生活，讓地球變成一個(gè)地球村。
知識改變了我作文 16
今天，我在學(xué)校讀了一篇文章，叫《成功，等待著(zhù)你》。讀了這篇文章后，我受益匪淺。
《成功，等待著(zhù)你》這篇文章主要講的是：一個(gè)叫本佳敏·法利尤吉的男孩，他自幼貧病交加，無(wú)依無(wú)靠。有一次，他遇到了一件奇怪的事。一家書(shū)店的書(shū)櫥里有一本打開(kāi)的新書(shū)，那本書(shū)每天都往后翻兩頁(yè)�？释x書(shū)的本佳敏每天都到那里去看書(shū)，直到把書(shū)看完。他的行為感動(dòng)了一位慈祥的老人，老人給他可以在書(shū)店里翻閱任何書(shū)的權力。最后，本佳敏成了著(zhù)名的作家和記者。
讀完這篇文章，我想到了張海迪阿姨，她雖身有殘疾，但她自幼熱愛(ài)讀書(shū)，自學(xué)成才才有今天的成就，寫(xiě)到這里，我又想起我自己，我想在擁有良好的讀書(shū)環(huán)境，卻不懂得珍惜，每天我把老師布置的作業(yè)完成后，有時(shí)看電視，有時(shí)上網(wǎng)玩QQ炫舞。我跟同學(xué)比誰(shuí)玩炫舞的技術(shù)高，把時(shí)間都荒廢在這上面。相比之下，我覺(jué)得好慚愧。
現在，我決定要把更多的時(shí)間放在讀書(shū)上，閱讀更多的'課外書(shū)，豐富我的知識，只要憑著(zhù)執著(zhù)的勁頭，刻苦的精神。我堅信，知識改變命運，讀書(shū)成就未來(lái)。
知識改變了我作文 17
俗話(huà)說(shuō)百年大計，教育為本，知識改變著(zhù)命運，歷史長(cháng)河中，那些有大成就的人，都是通過(guò)自己的努力和奮斗，才有一番成績(jì)，如：三國時(shí)代，諸葛亮上知天文，下知地理，運籌決勝千里，這力量來(lái)源于知識。偉大的毛澤東博覽群書(shū)，領(lǐng)導全國人民改變了中國的.命運，用知識寫(xiě)出了動(dòng)人的詩(shī)篇······
人只有勤奮學(xué)習，再去實(shí)踐，才能獲取知識，才能改變命運，獲取知識必須通過(guò)學(xué)習，只有不斷學(xué)習，才能有美好的未來(lái)，我們只有不斷學(xué)習才能成為一個(gè)人才，才能成為對社會(huì )有用的人，有知識的人。一個(gè)有知識的人能改變自己的命運，如果有一大群有知識的人，就能改變我們祖國的命運。
知識不屬于懶惰的人，只有學(xué)習才能成就夢(mèng)想，只有學(xué)習，才能改變自己，只有學(xué)習，才能讓別人改變對自己的看法。
知識改變了我作文 18
公元6世紀，古希臘有一位著(zhù)名的哲學(xué)家泰勒斯。他學(xué)識淵博，追求真理，從不以炫耀金錢(qián)富有為能事，憑借自己的理論知識，斗倒了狂妄的商人。
古時(shí)候，風(fēng)雨雷電等自然現象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊，送上祭壇，磕頭求神，聽(tīng)命道士呼風(fēng)喚雨……這些在今天看來(lái)似乎太愚蠢可笑了，然而這正是由于當時(shí)沒(méi)有知識而導致的必然結果�，F在我們掌握了科學(xué)的知識，通過(guò)人工降雨的方法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長(cháng)得很好，“老天”再也不能“砍”我們的腦袋了……
當你的'親友在國外時(shí)，你只要敲敲鍵盤(pán)，輕點(diǎn)鼠標，就可以與遠在天邊的親友互通音信。這在以前是難以想象的，因為我們掌握了信息技術(shù)知識，通過(guò)伊妹兒就可以與人交流……
是的，人類(lèi)有了知識才從愚昧走向文明，才成為了地球上的主人。我作為一名學(xué)生，更應該抓緊分分秒秒，努力學(xué)習，掌握各種科學(xué)知識，以后才能擔當起建設祖國、保衛祖國的重任。
知識改變了我作文 19
教育被譽(yù)為百年大計，是人類(lèi)進(jìn)步的基石。在歷史長(cháng)河中，許多偉大的人物都通過(guò)自己的努力和奮斗取得了輝煌的成就。比如在三國時(shí)代，諸葛亮博覽群書(shū)，精通天文地理，運籌帷幄，決勝千里，展現出了知識的力量。毛澤東也是一個(gè)偉大的領(lǐng)袖，他自學(xué)成才，廣泛涉獵各種知識，領(lǐng)導全國人民改變了中國的命運，留下了許多動(dòng)人的篇章。知識的力量是無(wú)窮的，它可以改變個(gè)人命運，影響整個(gè)社會(huì )的發(fā)展。
只有通過(guò)勤奮學(xué)習和實(shí)踐，我們才能獲取知識，改變命運。知識的獲取需要不斷的.學(xué)習，只有持續不懈地學(xué)習，我們才能擁有美好的未來(lái)。只有不斷充實(shí)自己，我們才能成為人才，成為對社會(huì )有益的人。知識改變命運，有知識的人能夠改變自己的命運，而一群有知識的人則有能力改變整個(gè)國家的命運。
只有勤奮學(xué)習的人才能擁有知識，只有不斷學(xué)習才能實(shí)現夢(mèng)想，只有通過(guò)學(xué)習才能改變自己，只有不斷學(xué)習才能改變他人對自己的看法。
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