珍惜所有作文（精選25篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的珍惜所有作文（精選25篇），歡迎閱讀與收藏。

　　珍惜所有作文 1

　　太陽(yáng)在天上走的時(shí)候，常常背著(zhù)一縷白云。只不過(guò)我們過(guò)往匆匆，而忽視了這種景象罷了。

　　然而，我們忽略的又何止是這些，我們把常見(jiàn)的東西當作普通，把它當作必然，所以就忽略了。但其實(shí)，這被我們忽視的，才是最美好的，最偉大的。

　　三四歲的我是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩，幾乎所有的長(cháng)輩都對我唯命是從，也包括我可敬可愛(ài)的曾外祖母。當時(shí)曾外祖母已有百歲高齡，除了有點(diǎn)耳背，身體還算健康。對我千依百順，年幼的我也喜歡對她呼呼喝喝，一會(huì )兒叫她幫我倒水，一會(huì )兒叫她幫我找吃的。

　　記得有一次，我想喝橙汁，便叫曾外祖母幫我買(mǎi)，無(wú)奈她耳背，一連叫了四五次也不答應我，我一氣，便大罵：你這聾子，快給我買(mǎi)橙汁！話(huà)一出，我就后悔了，看到她一臉失望和委屈，我的心仿佛同時(shí)變成了鉛塊，很重很重的墮下去了。我不知道為什么有這種感受，只知道有種不好的預感在心里產(chǎn)生。

　　出乎我的意料，那天誰(shuí)也沒(méi)有責怪我，事情好像就這樣過(guò)去了�？晌也恢�道，那已是我最后一次見(jiàn)曾外祖母了。

　　當我再去到曾外祖母家的時(shí)候，我看到的只不過(guò)是一幅黑白色的畫(huà)像，我才知道，曾外祖母是在我走后的第二天晚上，安祥的'去世的。但為什么要這樣安排呢？為什么曾外祖母偏要在我罵她后去世呢？我常以為長(cháng)輩服侍我天經(jīng)地義，但為什么那次我會(huì )有這么大的罪咎感呢？

　　錯過(guò)了就不能重來(lái)，當我體會(huì )到曾外祖母對我的好的時(shí)候，已經(jīng)不可以報答它了�；蛟S天意就是這樣弄人，或許當太陽(yáng)發(fā)現白云的時(shí)候，白云已變成雨水落下了

　　珍惜所有，包括所有以前所被你忽略了，或被你認為是天經(jīng)地義的東西吧，不然，等你發(fā)現他們的重要時(shí)，已經(jīng)遲了。

　　珍惜所有作文 2

　　以前，我是一個(gè)開(kāi)朗，活潑的男孩，擁有一大群好朋友，很快樂(lè )，很單純，我不用想明天怎樣，也不會(huì )想人生，想未來(lái)，只知道：受了委屈就哭，快樂(lè )時(shí)就笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。我那時(shí)經(jīng)常說(shuō)：我要考清華大學(xué)，我要掙錢(qián)給外婆買(mǎi)好看的衣服，我不會(huì )讓人欺負我的好朋友。

　　長(cháng)大了點(diǎn)，我發(fā)現人不總是善良的，小朋友們也不常常在一起玩了，總在攀比一切。我那時(shí)說(shuō)：我長(cháng)大后一定是最棒的！

　　到了十歲時(shí)，我家搬移了，我沒(méi)有一個(gè)知心朋友了，我的心里話(huà)也只能埋在心里，我發(fā)現人與人也是不平等的，我發(fā)誓：我一定要做人上人，讓爸爸媽媽過(guò)得最好。于是我從那后就努力學(xué)習，加倍學(xué)習。

　　在我十二歲時(shí)，我不負重望，考上了全縣第一，成了大關(guān)一中的`一名學(xué)生�？捎幸粋�(gè)人經(jīng)常與我做對，我倆互相打擊，但我最終敗了，敗得一蹋涂地，但他令我學(xué)會(huì )了堅強，也更將明白人的內心，他曾對許多同學(xué)說(shuō)他喜歡XXX�？伤�暗地卻和他朋友說(shuō)：這么做別人就多花些心思在這些方面，我就有更多時(shí)間學(xué)習了。和其他人一樣，我心底也有仰慕的人了，但我卻把她埋在心底，成為我學(xué)習的動(dòng)力。我想：我一定要考第一，為了她，為了我，為了一切。

　　小時(shí)候，我總想長(cháng)大，大了點(diǎn)，便想回到小時(shí)候。以前，我不懂珍惜，失去了單純，失去了友誼，也失去了快樂(lè )，只剩下了孤單，寂寞。如果能回到童年，我就算付出一切也再所不惜。朋友們，從現在起，珍惜自己的一切吧，別到了失去再惋惜，那時(shí)就再也來(lái)不及了。

　　珍惜所有作文 3

　　人們總是在犯錯之后，才肯相信，錯的是自己。同樣的，人們總是在失去之后，才能懂得，失去的東西多么寶貴。

　　身邊的每一個(gè)事物對我們來(lái)說(shuō)都是珍貴的`，也許它并不被我們覺(jué)察。不說(shuō)大了，就拿我們生活所需的電力來(lái)說(shuō)。

　　終于等到了星期五，又是一個(gè)雙休日。按照慣例，這天晚上是我宣泄壓力的時(shí)間，通常會(huì )打開(kāi)電腦玩一會(huì )兒。

　　剛回到家里，計劃著(zhù)一會(huì )該干什么，突然眼前一黑，隨即四周大暗，再看窗外黑天，心中便知為何。這是停電了！

　　完了，計劃泡湯了，再想時(shí)間還早得很，不可能這么早就睡覺(jué)。我還抱有一絲希望，于是便僵臥沙發(fā)等電來(lái)。

　　想用手機來(lái)打發(fā)時(shí)間，可不巧，所有用電的工具都沒(méi)有電了。九零后可能會(huì )想，如果有電該有多好！

　　怎么辦？沒(méi)有電只能用蠟燭來(lái)照明，在這伸手不見(jiàn)五指的晚上，到櫥柜拿蠟燭也是一種考驗，每一步都要憑感覺(jué)走

　　還需要用手摸索著(zhù)墻，反正我是感覺(jué)不到眼睛的存在了，稍有不慎就會(huì )碰壁。好不容易拿到了蠟燭，家里又沒(méi)有火柴、火機之類(lèi)的東西

　　又要摸索去廚房用打火灶點(diǎn)燃蠟燭，不巧途中碰壁，打開(kāi)打火灶再次碰壁。點(diǎn)燃了蠟燭，它是我唯一的精神寄托，有了它便可免去碰壁之苦。

　　九零后可能會(huì )想，如果有電就好了！

　　第二天上午，依然沒(méi)有電。天很冷，手有點(diǎn)僵硬，于是我放下手中的筆，習慣性的打開(kāi)取暖器，但是沒(méi)有反應。

　　回過(guò)神來(lái)，希望破滅，只好哆哆嗦嗦地做作業(yè)，做的又慢，效率也不高。九零后可能會(huì )想，如果有電就好了。

　　可見(jiàn)停電的這段時(shí)間里，給人帶來(lái)了很多不便，對電也是非常地渴望。平時(shí)并沒(méi)有注意到電的重要，真正失去了才明白。原來(lái)它是如此重要。

　　中午，電來(lái)了，如同見(jiàn)到久別的親媽一樣。

　　珍惜所有作文 4

　　珍惜青春的歲月，珍惜相聚的時(shí)光，莫讓這一生如夢(mèng)一場(chǎng)；擁有了青春，就該讓它陽(yáng)光，擁有相聚就別讓離別憂(yōu)傷！

　　珍惜擁有，讓絢麗的夢(mèng)在歲月中輕舞飛揚，就算眾人笑我年少輕狂，決不可以讓失落在心中生長(cháng)無(wú)窮的暗瘡！

　　珍惜擁有，就算前方一片悲涼，也不要放棄在黑暗中，你心底最真的夢(mèng)想，也要自己的雙眼如狼，深邃而明亮！

　　珍惜擁有，在失落的世界，依然掛著(zhù)星星和月亮．翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飛翔？撒一把塵埃在身上，去探詢(xún)人們求索的遠方！

　　珍惜擁有，只是為了繼續美艷的花香，在成長(cháng)這條崎嶇的路上，坎坎坷坷劃下多少傷！

　　魚(yú)兒在水中暢游的模樣，正是紅塵所向往，雖然你我腳步彷徨，也得記下流星許過(guò)的愿望！

　　想啊想，盼啊盼，我的餓夢(mèng)想散發(fā)著(zhù)七彩的光；夢(mèng)啊夢(mèng)，望啊望，大鴻展翅緣于堅強的力量．珍惜使大雁不顧翅膀的'傷

　　迎著(zhù)狂風(fēng)踏著(zhù)雪霜，迎難而上；擁有使大雁學(xué)會(huì )在前進(jìn)中安詳，沒(méi)有一絲憂(yōu)傷，沒(méi)有一絲牽強！

　　四周閃閃的熒光，記憶會(huì )在哪個(gè)角落，為我輕輕歌唱，流水的年華那些悄悄話(huà)，許古的愿仿佛煙花，此刻我最應該學(xué)會(huì )珍惜��！

　　往事?lián)]揮手，我能感受，當似水流年為我驕傲的時(shí)候，或許我會(huì )幸福的顫抖，也是有因為靠在擁有的肩頭，路不好走也要依舊．

　　成長(cháng)的步伐找不到理由，真的我會(huì )在珍惜擁有中笑著(zhù)流淚，伴著(zhù)那片希望！

　　一片葉的方向永遠是輪回的滄桑，一朵花的愿望一直是在風(fēng)雨中堅強，于是我以青春的名義，在珍惜擁有的歲月中，讓生命堅強！

　　珍惜所有作文 5

　　花兒珍惜每一滴甘露，傲然開(kāi)放，絢爛了整個(gè)春天；蜜蜂珍惜每一朵小花，辛苦采蜜，釀出了最甜的蜂蜜；夏蟬珍惜每一天的生活，盡力鳴叫，留下清脆的歌喉……

　　不懂事的我們迎來(lái)了人生的一個(gè)轉折點(diǎn)——叛逆期。揮舞著(zhù)青春的旗幟，大喊著(zhù)：“青春萬(wàn)歲！”

　　做著(zhù)一切我們自以為有意義的事，殊不知，時(shí)間正從我們的指尖，從我們嘻笑的嘴邊，從我們的發(fā)絲中，悄悄的，如沙子般流向了一個(gè)看不見(jiàn)的`地方。

　　初三，意味著(zhù)什么？是小溪分流的地方，還是人生路上一個(gè)懸崖峭壁？當我們盡力揮灑汗水的時(shí)候，是否看到背后父母，老師期盼的目光，是否聽(tīng)到時(shí)光在滴滴答答飛快的流逝？

　　我們經(jīng)歷的不多，在那十五歲的天空中并沒(méi)有幾顆耀眼的星星。

　　但那些我們不曾留意的，像白云朵朵，充斥了整片天空，比如說(shuō)父母的關(guān)懷，比如說(shuō)同學(xué)的友誼，又比如說(shuō)老師的幫助……

　　但考試的失意，家人的逝去，同學(xué)的背叛……凡此種種，都讓我感覺(jué)失去了所有，于是我變得更加叛逆，不愿聽(tīng)父母，老師的話(huà)。但是，自從上了初二，我發(fā)覺(jué)我變了，學(xué)會(huì )了靜靜地思考，冷靜地分析。

　　恍然間，好像我死死地拉住了時(shí)間，拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道：“珍惜所有，包括你不曾擁有的�！笔前�！

　　我們?yōu)楹慰偸潜г鼓切┩纯嗄�？轉身看看，我么所擁有的，并不比別人少啊!父親頭上的白發(fā)，母親眼角的皺紋，那是我們所擁有的親情。

　　健康的身體，堅強的意志，那是我們所擁有的青春和激情。同學(xué)的安慰，朋友的鼓勵，那是我們擁有的友情。老師的幫助，老師的指導，那是我們擁有的師生情……

　　感謝初三，感謝你讓我明白了許多，感謝你帶給我那么多的財富，感謝你讓我多了一分珍惜。

　　我不知道今后的路會(huì )是如何，但我會(huì )銘記：珍惜所有，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　珍惜所有作文 6

　　珍惜生活，就等于珍惜自己。

　　――題記

　　珍惜，即珍愛(ài)，憐惜。而在我們日常生活中有許多東西都需要珍惜，如一本書(shū)，一支筆等�？蛇@些東西統一起來(lái)就是我們的生活，因此，我們最需要珍惜的就是我們所擁有的生活�？涩F在有些人常常因為自己的生活好，就不去珍惜它，以至這些人浪費了生活，浪費了時(shí)間，更加浪費了自己。

　　在我的樓下開(kāi)著(zhù)一間網(wǎng)吧，時(shí)常生意興隆。而我每次上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)這間網(wǎng)吧，而我也時(shí)常見(jiàn)到網(wǎng)吧里經(jīng)常坐著(zhù)一位看似 十五，六歲的初中生在里面。 而每當看見(jiàn)他，我都不免心生疑慮的： 他難道就不

　　上學(xué)嗎？ 他就不學(xué)習嗎？他的父母就任由他這樣成天 在網(wǎng)吧里嗎？這些一連串的問(wèn)題 都圍繞在我腦海里。后來(lái)，據這間網(wǎng)吧老板說(shuō)，他每天基本上都是縣級干部，家里 挺有錢(qián)的，他每天基本上要來(lái)上七＇八 個(gè)小時(shí)。聽(tīng)了網(wǎng)吧老板 的話(huà)就更加想不明白：他為什么不趁自己的生活好時(shí)去學(xué)習呢？為什么他不珍惜自己擁有的這么好的生活條件呢？ 在后來(lái)，我看見(jiàn)那個(gè)人在網(wǎng)吧的時(shí)間越來(lái)越少了，這時(shí)，聽(tīng)網(wǎng)吧老板說(shuō)，他的父母 突然被撤職了，家道中落，他也由于整天不學(xué)習，沒(méi)有知識只能一天到晚都待在家里，在我了解了他的事后，我不禁感嘆到：“這就是由于不珍惜自己的生活所創(chuàng )下的惡果�！�

　　在后來(lái)，我就時(shí)時(shí)用這件事來(lái)告戒自己，讓自己珍惜所擁有的生活，所擁有的每一天甚至每一分鐘，這樣才不會(huì )浪費了自己的一生。

　　珍惜自己所擁有的'生活吧！不管你的生活是好是壞，都要珍惜在你生活中出現的一切。還要用這樣的生活來(lái)激勵自己學(xué)習，讓自己能有好的明天，好的未來(lái)。讓自己的一生不在浪費中度過(guò)。要知道：珍惜自己的生活，就等于珍惜自己！

　　珍惜所有作文 7

　　世間萬(wàn)物，皆須珍惜。

　　珍惜青春吧。維吾爾民歌有這么兩段歌詞：“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣開(kāi)。我的青春一去無(wú)影蹤，我的青春像小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)�！睙o(wú)非就是告訴我們要珍惜自己的青春。青春的分分秒秒如粒粒金子，我們不去珍惜，實(shí)在愚蠢。艾青說(shuō)過(guò)：“年年都有一個(gè)春天，春天去了不回還。人生只有一度青春，青春去了不復返�！彼�以我們切不可浪費一生中最美好的時(shí)光——青春，應該珍惜這大好年華，讓青春照亮我們的人生。

　　珍惜今天吧。記得德國杰出的詩(shī)人席勤曾經(jīng)描述過(guò)：“時(shí)間的步伐有三種——未來(lái)姍姍來(lái)遲，現在箭一般飛逝，而過(guò)去永遠靜立”。這句話(huà)把“今天”極易失去的特性概括得多么形象��！正因為“今天”最容易喪，所以“今天”才特別寶貴。人的生命不就是由一點(diǎn)一滴的“今”構成的嗎？我們青年要愛(ài)惜自己的生命，就是珍惜易失的今天，只有把握今天，才能創(chuàng )造幸福的明天。

　　珍惜時(shí)間吧，“一寸光陰一寸金”，既然時(shí)間一天天地流逝，我們也一天天地長(cháng)大，那么就珍惜每一點(diǎn)每一滴時(shí)間，去做自己想做的`事，去為自己的理想而奮斗。與其在白發(fā)蒼蒼的時(shí)候追悔年輕時(shí)的虛度光陰，不如從今天開(kāi)始，珍惜分秒的時(shí)間。

　　珍惜現在所擁有的一切吧，一生就會(huì )少許多遺憾，多幾分坦然，即使有朝一日也失去，你也可以無(wú)悔無(wú)憾地說(shuō)：“我珍惜我曾擁有的”。與其慨嘆“曾經(jīng)擁有”，不如珍惜今日擁有。

　　珍惜機遇吧，因為“機不可失，失不再來(lái)”；珍惜生命吧，因為“浪費生命是做人的最大悲劇”；珍惜友誼吧，因為朋友是我們一生的伴侶……

　　笑看庭前花開(kāi)花落，欣賞秋雁在蒼穹中留下的痕跡，珍惜所有，人生更精彩。

　　珍惜所有作文 8

　　知足者常樂(lè )。足中正浸透著(zhù)對已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂(lè )趣才會(huì )得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì )溢滿(mǎn)充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能領(lǐng)會(huì )出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

　　有一個(gè)農夫臨死前，他請來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著(zhù)說(shuō)：“假如我用萬(wàn)貫家財和你交換你的兒女妻子，你想嗎？”農夫很微弱但毅然堅決的說(shuō)：“我不會(huì )同意的�！闭苋诉�是微笑著(zhù)回答道：“那你又何須煩惱呢？你擁有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的東西�！鞭r夫釋然的笑了，望著(zhù)在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

　　農人最后知道了珍惜的道理，所以他是在快樂(lè )中死去的�；蛟S人生就是如此，得到的更多并非意味著(zhù)真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè )。

　　或許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執著(zhù)，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛(ài)，那是世間最閃耀的珍寶；珍惜友情，朋友的.友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂(lè )，維持一顆年青的心，快樂(lè )是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間，時(shí)間對每一個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(cháng)了生命，何不珍惜時(shí)間完成更遠大的夢(mèng)想？

　　每一個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。了解珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì )帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。

　　讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它隨著(zhù)著(zhù)你一道走上人生的旅途。在珍惜的伴隨下享受生命，享受生活。

　　珍惜所有作文 9

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，人失明了，有再重見(jiàn)光明的時(shí)候嗎？

　　馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“世界上有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！�

　　她，不是富貴者，而是一生中在黑暗中度過(guò)的一名弱女子，聾啞人。在書(shū)中，海倫·凱勒說(shuō)道：“要是人把活著(zhù)的每一天都當成最后一天該有多好呀，那就更能顯示出生命的'價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的�！爆F在，她再也不像以前那樣，她已經(jīng)擺脫了孤獨和暴躁，已經(jīng)走出了困境，已經(jīng)成功了人生的一半。

　　正是因為海倫憑著(zhù)這顆不屈不撓的心，她才接受了生命的挑戰，以堅強的毅力面對困境。她以千萬(wàn)種方式將自我的僵局變成美好的局面，使他能安詳地度過(guò)失去聽(tīng)力和失去視覺(jué)的陰影之中。

　　仿佛世人只有失去聽(tīng)力才會(huì )珍惜失而復得的聽(tīng)覺(jué)，只有失去視力才會(huì )珍視重建天日的幸福。為什么我們從沒(méi)有認為自己擁有聽(tīng)力和視力而感到幸福呢？其實(shí)，我們很幸運。能看到朝夕的日暉；能看到電影劇中的優(yōu)美動(dòng)作和優(yōu)雅姿態(tài)；能看到現代建筑中的瑰寶；能聽(tīng)見(jiàn)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )……

　　三天對于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)是一種奢望，而我們卻已擁有了四千多天的光明。讓我們反省一下，我們是否用了父母給予我們的器官去感受大自然和美好生活呢？不，甚至有些人好吃懶做，遇到一點(diǎn)困難就怨天尤人，抱怨上天不公平。我們是不是更應該珍惜自己所擁有的呢？

　　珍惜我們所擁有的吧！哪怕是一根細如絲的頭發(fā)，也是母親給予的，別再等失去后再后悔莫急！

　　珍惜所有作文 10

　　花珍惜每一滴甘露，驕傲地開(kāi)放，使整個(gè)春天絢麗。蜜蜂珍惜一朵小花，辛苦采蜜，做出最甜蜜的蜂蜜。河蟬珍惜每天的生活，竭盡全力嚎叫，留下清脆的歌聲。

　　不懂事的我們迎來(lái)了人生轉折點(diǎn)3354叛逆期。揮舞著(zhù)青春的旗幟大喊�！扒啻喝f(wàn)歲！”“我們不知道，我們正在做所有認為有意義的事情，時(shí)間在我們的指尖，在我們笑嘻嘻的嘴角，在我們的頭發(fā)上，悄悄地流向看起來(lái)不像沙子的地方。

　　初三意味著(zhù)什么？是小溪分開(kāi)的地方，還是人生路上的懸崖？我們竭盡全力流汗的.時(shí)候，看到了背后的父母、老師希望的眼神嗎，聽(tīng)到時(shí)間滴答流逝的聲音嗎？

　　我們經(jīng)歷的不多。那個(gè)15歲的天空中沒(méi)有幾顆耀眼的星星。但是就像我們沒(méi)有注意到的白云朵一樣，整個(gè)天空都充滿(mǎn)了。比如父母的照顧，同學(xué)的友誼，老師的幫助。

　　但是考試的挫折，家人的死亡，同學(xué)的背叛。這一切使我感到失去了一切，所以我變得更加叛逆，不想聽(tīng)父母、老師的話(huà)。但是從初二開(kāi)始就意識到我變了，學(xué)會(huì )了安靜地思考，冷靜地分析。突然，好像我把時(shí)間拉得要死，馬上把要和我一起去的一切都拉回來(lái)�！罢湎б磺�，包括你沒(méi)有的東西�！庇幸皇赘杞��！笆前�！為什么我們總是抱怨那種痛苦？轉過(guò)來(lái)看，我擁有的不比別人少！爸爸頭上的白發(fā)，媽媽眼角的皺紋，那是我們擁有的親情。健康的身體，堅強的意志，那就是我們擁有的青春和熱情。同學(xué)的安慰，朋友的鼓勵，那是我們擁有的友誼。老師的幫助，老師的指導，那就是我們擁有的老師的情懷。

　　初中三年級謝謝你讓我理解了很多。

　　初中三年級謝謝你給我那么多財富。

　　初中三年級謝謝你更加珍惜。

　　我不知道以后的路會(huì )怎么樣，但我會(huì )珍惜一切，珍惜身邊的小點(diǎn)。

　　珍惜所有作文 11

　　少壯不努力，老大徒傷悲。幼不學(xué)，老何為。

　　在現代社會(huì )，我們只有卷進(jìn)時(shí)代的旋窩里，才能求生存，創(chuàng )造自己的一片天地，社會(huì )不會(huì )同情落淚兒。

　　同學(xué)們，我們不能聽(tīng)信“讀書(shū)沒(méi)用�！蔽覀兌际抢щy家庭的孩子，更應該努力讀書(shū)。我們學(xué)過(guò)宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》，宋濂在那么艱苦的環(huán)境下，仍然堅持讀書(shū)，他那種持之以恒的精神，我們應該學(xué)習。我們要樹(shù)立一種思想：內心有足以快樂(lè )的事，而不覺(jué)得吃的穿的不如人。有些人說(shuō)什么劉謙只讀到初二，現在卻變得那么有名，再看那些找工作的大學(xué)生，可真苦��！他們苦嗎？其實(shí)不苦。因為他們盡力了，自己拼搏了，奮斗了。有什么理由說(shuō)他們苦呢？彩虹只有在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現�，F在的學(xué)生就因為這一觀(guān)點(diǎn)，大多都輟學(xué)了，在餐廳里當服務(wù)員。有的甚至在社會(huì )上當小混混，他們正如梁?jiǎn)⒊�所說(shuō)簡(jiǎn)直就是社會(huì )的蛀米蟲(chóng)。

　　現在的.我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，當如小船離開(kāi)了峽谷，而要駛向波濤洶涌的大海中去，面臨著(zhù)自己成敗的考驗，高中對現在的我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)為期不遠，希望同學(xué)們能奮斗，能堅持，考進(jìn)自己理想的高中。今年非常重要，讓我們拼搏，展開(kāi)自己的翅膀飛向奧妙的天空。

　　時(shí)間如流水，轉眼就過(guò)去了，我們不要做失去之后，才懂得珍惜的人。

　　同學(xué)們不要放棄，這次機會(huì )失去，就不會(huì )再回來(lái)了�，F在所有的學(xué)校已經(jīng)不收補習生了，你有沒(méi)有想過(guò)自己的以后怎么辦？

　　時(shí)間只屬于我們一次，不要放棄學(xué)問(wèn)。

　　太陽(yáng)落了回升起來(lái)，但時(shí)間不會(huì )。珍惜所擁的學(xué)習機會(huì )！

　　珍惜所有作文 12

　　被拋棄時(shí)才能感到孤獨的重量。

　　——題記

　　人間失格里有這樣一句話(huà)：“僅一夜之間我的心判若兩人�！蹦阆嘈艈�？總有一個(gè)人，他自人山人海中來(lái)，來(lái)時(shí)攜風(fēng)帶雨，你無(wú)處可避；走時(shí)亂了四季，你久病難醫。

　　“失去”一詞乍一聽(tīng)來(lái)，總會(huì )使人想到灰白色的迷霧，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，讓人窒息。我們也常常會(huì )因為“失去”而淚眼朦朧，獨自深夜彷徨，始終無(wú)法釋?xiě)选?/p>

　　有的人曾經(jīng)無(wú)話(huà)不說(shuō)，最后卻無(wú)話(huà)可說(shuō)。失去一個(gè)人，最讓你痛苦的，不是剛剛失去時(shí)那種洶涌的難受，而是在你以為時(shí)間已經(jīng)治愈一切時(shí)，卻隔三差五地想起他。

　　我攔不住要走的風(fēng)，也抱不住整片天空。人間失格里還有這么一句話(huà)：“無(wú)論對誰(shuí)太過(guò)熱情，都會(huì )增加不被重視的概率，若是能避開(kāi)狂熱的歡喜，自然不會(huì )有悲痛的來(lái)襲�！笔前�，世上也許真的有一種膽小鬼，連幸福都害怕，碰到棉花也會(huì )受傷。

　　“似次星辰非昨夜，為誰(shuí)風(fēng)露立中宵�！逼鋵�(shí)，“失去”有時(shí)也會(huì )是一種美麗的幸福。金秋十月漫步山中，滿(mǎn)眼都是火紅的蝴蝶，它們像是飛天袖間飄落的花朵，悠然地，在陽(yáng)光的牽引下飛過(guò)，這究竟是什么會(huì )美的如此灑脫？

　　相似遇見(jiàn)，意為失去。如果沒(méi)有遇見(jiàn)，也就不會(huì )失去你。斷舍離中說(shuō)：“懂得放下才能更好的前行�！逼鋵�(shí)，你我都不得不承認這樣一個(gè)事實(shí)，你決定不了一個(gè)人的出現，同時(shí)也決定不了一個(gè)人的.離開(kāi)，你或許能做的，只有珍惜不期而遇的驚喜，也接受突如其來(lái)的失去。

　　我珍惜所有的相遇，也尊重所有的失去，但無(wú)論是不期而遇的驚喜，還是突如其來(lái)的失去，即為過(guò)往，皆是序章，放眼未來(lái)，充滿(mǎn)希冀！

　　珍惜所有作文 13

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”即將要分別，在這考場(chǎng)上，我想起了你們，我的朋友們。那些陪我一起哭、一起笑、一起拼搏、一起……的朋友們。

　　————題記

　　還有三十多天即將中考，也就是說(shuō)，還有三十多天就要和你們這些陪我一起哭過(guò)、笑過(guò)的，陪我一起拼搏，陪我一起努力的朋友們說(shuō)再見(jiàn)了。

　　心中有許多不舍。想留住這些人，不要散去，不要分開(kāi)……可我終究不能左右命運，只能任大家各奔東西，獨留我一人，在寂靜的夜里哭泣、回憶。

　　那些陪我一起哭的人

　　我親愛(ài)的朋友們，成長(cháng)的路上，坎坎坷坷的，曲曲折折的，因為有你們的陪伴，我不再孤單，不再寂寞。我記得你們看我哭泣而揪心的掉淚，記得帶著(zhù)哭腔的訓斥，記得勸著(zhù)哭泣的我，也帶著(zhù)淚的你……謝謝你，朋友，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　那些陪我一起笑的人

　　我親愛(ài)的朋友們，馬上就要分別了呢，好舍不得，好想繼續和你們一起放肆的在任何地方大笑。毫無(wú)顧忌、卸下偽裝的感覺(jué)，令我回味�？墒�，還是要分別的，我只能對你們說(shuō)再會(huì )。謝謝你們，陪我一起快樂(lè )。

　　那些陪我一起拼搏的人

　　我親愛(ài)的'朋友們。還記不記得一起在校運動(dòng)會(huì )上，為班級爭第一時(shí)的努力、沖刺、吶喊歡呼？還記不記得區運動(dòng)會(huì )上為校爭光時(shí)的怒吼？還記不記得拔河時(shí)的仰天長(cháng)嘯？還記不記得學(xué)習上的認真、較勁、互助……？這些我都記得。還記得兩屆精彩的藝術(shù)節。朋友們，謝謝你們陪我一起拼搏。

　　我的初中三年，因為有你們這些朋友而令我難忘。朋友們，還有三十多天呢，我要好好珍惜，你們，我一輩子的朋友！

　　不要留戀過(guò)去的朋友，即使你有愧于他；不要奢妄將來(lái)，因為一切是未知的：珍惜現在的朋友吧，好好珍惜！

　　珍惜所有作文 14

　　對身邊的人好一點(diǎn)，因為下輩子不一定會(huì )遇見(jiàn)！

　　總會(huì )有那么一群人，你們天天打，天天鬧，感情卻依舊好，在茫茫人海中，相遇，相識，再到相知，實(shí)屬不易�！笆�年修得同船渡，百年修得共枕眠”，海內存知己，天涯若比鄰。世界上沒(méi)有比友誼更好，更令人愉快的東西了，今天我們能坐在同一間教室，聽(tīng)同一個(gè)老師講課，是一種緣分吧！這份情，我們要珍惜，珍惜友情。

　　總會(huì )有那么幾個(gè)人，當你來(lái)到世上的那一刻，便將他們全部的愛(ài)給予了你。將全部的希望寄托于我們身上，就算生活再苦，也從不會(huì )喊累。無(wú)私的一直付出，不求回報。就像雨季的傘，嚴冬的碳。它以不求回報的熱量，慢慢溫暖我們的心靈，只希望我們以后能過(guò)上更好的生活。這份情，我們要珍惜，珍惜親情。

　　總會(huì )有那么個(gè)人，在年少無(wú)知的青春，說(shuō)過(guò)喜歡你。會(huì )從別人口中理解你的一切，會(huì )一直關(guān)心著(zhù)你，會(huì )為你跟老師吵架，跟兄弟翻臉，會(huì )把自己的開(kāi)心建立在你的快樂(lè )之上，會(huì )為你努力學(xué)習，曾經(jīng)信誓旦旦的說(shuō)，長(cháng)大后我一定把你娶回家。就是如此，平平淡淡、真真實(shí)實(shí)，很瑣碎，也很讓人感動(dòng)。雖然年少輕狂，但這份情，我們也要珍惜，珍惜愛(ài)情。

　　青春時(shí)的.友情好比一瓶酒，封存的時(shí)間越長(cháng)，價(jià)值越高。

　　家人之間的親情好比一把傘，隨時(shí)打開(kāi)都可以獲得一方溫馨的空間。

　　年少無(wú)知的愛(ài)情好比一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)很美，現實(shí)卻很殘酷。

　　很多人總會(huì )等待失去之后才知道后悔，在青春路上，我們是否舍棄了很多，驀然回首，才發(fā)現空空行囊，半夢(mèng)半醒日復日，花開(kāi)花落年復年。時(shí)間過(guò)得很快，很多東西都會(huì )變，不是所有人都會(huì )一直圍著(zhù)你轉，不是所有事都會(huì )為你而改變，趁我們還年輕，珍惜身邊所有值得珍惜的一切吧！

　　珍惜所有作文 15

　　花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；春去了，有再回的時(shí)候太陽(yáng)落山了，還有明天再爬起來(lái)的時(shí)候�？墒�，時(shí)間卻如流水般，一去不復返。對此，我們能說(shuō)什么嗎？——我只想說(shuō)：珍惜眼前的一切吧！

　　珍惜，是父母對你的愛(ài)。從你呱呱墜地，父母對你的愛(ài)全包含在那一聲聲親切的呼喚中，那對我們來(lái)說(shuō)是最平凡的一言一行中，那一句句耐心的.教導中。也許你會(huì )覺(jué)得這是她們應該做的，但是要知道，在這世上，沒(méi)有一個(gè)人有義務(wù)去為你做一切事情�？墒�，只有你的父母，永遠是你的伴侶。在你失敗時(shí)，在你成功時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著(zhù)你。也許你會(huì )發(fā)現：爸爸的背不再像以前那么筆直了；媽媽的手不再像以前那樣柔嫩了；爸爸媽媽的鬢角，已染上了歲月的痕跡。

　　珍惜，是對你雖擁有的一切。當你擁有一樣東西時(shí)，你會(huì )感到快樂(lè )和滿(mǎn)足。但，當你失去一種東西時(shí)，你又會(huì )怎樣？比如時(shí)間，時(shí)間是個(gè)看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西，我們無(wú)法去掌握它的概念。當你有時(shí)間可以去好好學(xué)習時(shí)，你卻在想：“反正有時(shí)間�！钡�是你錯了，大錯特錯了。時(shí)間就想昨天，有回憶，卻不會(huì )回來(lái)，當你想要有時(shí)間去好好學(xué)習，你卻找不到時(shí)間的蹤影了。是的，你擁有這種東西時(shí)，你的一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)所謂，一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，都在增加失去它的百分比。

　　珍惜，是對現在的環(huán)境問(wèn)題，當電視上一個(gè)個(gè)鮮紅的字體“氣候暖化”出現在你的面前時(shí)，你作何感想？當報紙的“溫室效應”出現與你眼前時(shí)，你又做何感想。有人會(huì )說(shuō)，要環(huán)保，對的，環(huán)保，保護我們珍惜的環(huán)境�？墒�，當你說(shuō)這句話(huà)時(shí)，你是不是還在用一次性筷子？是不是還在浪費紙？浪費能源。

　　我們所能做的，不是原地踏步走，也不是回憶過(guò)去。以前過(guò)去的，充做回憶，現在唯一能做的是——珍惜現在眼前所有。

　　珍惜所有作文 16

　　這一天，我像往常一樣，一放學(xué)就回家，剛到門(mén)口，就看到一只貓從我的眼前穿過(guò)，我趕緊追了過(guò)去，原本以為，它會(huì )像其它野貓一樣躲開(kāi)，可是它并沒(méi)有，反而還向我面前走了幾步。只見(jiàn)，它骨瘦如柴，棕色的大眼睛里滲透著(zhù)渴望和哀傷，仔細一看，它的脖子上還帶著(zhù)一個(gè)粉紅色的項圈，上面并沒(méi)有刻它的名字，但我可以確定它是有主人的，以我的推斷它應該是和主人走散了，才落得流浪貓的下場(chǎng)。

　　自從認識了它，我每天都會(huì )給它送去貓糧，每次它都狼吞虎咽地吃，幾乎不到一分鐘的時(shí)間已經(jīng)吃得精光，然后抬起頭，看看我，那眼神好似在說(shuō)：“再給我一點(diǎn)吧！”哦，我突然想起我家里養的兩只貓：丁丁和當當。每天的貓碗里都會(huì )剩下一小半兒，等著(zhù)爸爸回家倒掉裝新鮮的貓糧，貓碗的四周也都掉的是貓糧，是在貓碗里挑著(zhù)吃故意刨出去的吧！而這只流浪貓呢，以前是不是也過(guò)的'這樣的日子？

　　再想起我，跟丁丁當當沒(méi)什么區別，看見(jiàn)喜歡的就買(mǎi)，不喜歡的就扔，吃飯的時(shí)候，最喜歡吃的菜總是在自己面前，不想吃的會(huì )鬧脾氣或者不吃，干脆躺到沙發(fā)上看電視、打游戲、吃零食~~~每天要穿的衣服、要帶的書(shū)、午餐后的水果，哪個(gè)不是媽媽準備好的，多么好的條件和生活，而我卻有多少次地嫌好嫌差、挑三撿四，讓我也做一次流浪貓吧，我再也不會(huì )熟視無(wú)睹，珍惜這么好的環(huán)境，珍惜爸爸媽媽的每一次付出！

　　珍惜所有作文 17

　　今天，我們正處于花樣年華。年少的我們擁有很多一去不復返的財富。但是，你們有沒(méi)有想過(guò)：當你們長(cháng)大后.懂事后.踏入社會(huì )后.甚至到你們年邁之時(shí)，這筆財富里的一部分是不是就會(huì )失去呢？好好珍惜吧！這筆暫時(shí)還擁有的財富............

　　青春，是我們的獨特之處。當繁瑣的皺紋爬上你的臉龐時(shí)....你會(huì )發(fā)現，青春早已一去不復返了！

　　母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。當你已為人父人母時(shí)，你年少時(shí)享受過(guò)的父愛(ài)母愛(ài)還在嗎？當你發(fā)現身后的父母消失時(shí)，你多年的依靠逝去時(shí)，你的心頭是否會(huì )有那么一絲失落.......

　　現在孤身一人，自由自在的你，不懂什么叫牽掛，年少的你也不懂什么叫做責任，當你長(cháng)大時(shí)，你才發(fā)現有多方面在約束著(zhù)你，你才發(fā)現小時(shí)候英語(yǔ)老師教的“growup"有那么多含義，意味著(zhù)那么多責任....你小時(shí)候的人性還在嗎？你想生活低頭了嗎.......

　　你年少時(shí)問(wèn)過(guò)的“為什么.....”，等你成熟長(cháng)大時(shí)，你還會(huì )不厭其煩的`對其他事物產(chǎn)生好奇心嗎？你已經(jīng)沒(méi)那么多精力了，你已經(jīng)沒(méi)有孩童時(shí)期的那種不知道決不罷休的小任性了。當然，你也不會(huì )享受打那種求職的欲望得到滿(mǎn)足后的歡暢......

　　珍惜你所有的一切，就像某種東西，失去了就回不來(lái)了。不是嗎？

　　珍惜所有作文 18

　　古人所說(shuō)的四大喜事分別是：久旱逢甘雨、他鄉遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時(shí)。雖然這四件事我都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，可是我認為我的世界也精彩。

　　我就是出生在一個(gè)普普通通的家庭，而這溫暖往往藏匿在這里。爸爸媽媽都會(huì )以我為中心，我也很重視我的每一個(gè)親人。大家幸�？鞓�(lè )的生活在一起，日子雖然十分平凡，但是在我們眼中卻是十分精彩。

　　幸福不是別人給的，而是自己過(guò)出來(lái)的。這句話(huà)一點(diǎn)都不假，況且我認為生活也是一樣的。

　　還記得以前我不知道什么是精彩，只知道一味地追求自己想要的樣子，每件事都希望做到最好，每個(gè)人都希望她和我一樣用心去對待彼此。

　　我不知道我在尋找著(zhù)什么，只是這樣一天天地過(guò)去，一步步地尋找下去而已。

　　但是突然的一天確實(shí)打破了這個(gè)所謂“美好”的平衡。我突然發(fā)現我無(wú)法按照自己所設計的那樣去執行自己所要做的一切，人、事、物都不是我所想象中的那么美好。于是，我終于踏上了尋找生活的路。

　　經(jīng)過(guò)這條路的時(shí)候，我終于明白了一個(gè)道理：我們總是在追逐我們得不到的'東西，但當我們得到了才發(fā)現我們在得到的同時(shí)卻又失去了更多值得我們珍視的東西，珍惜眼前的親人朋友夢(mèng)想，不要拋棄他們去追逐那些鏡花水月的東西，就算得到他們又怎樣，還不是失去了比之更珍貴的東西。

　　我忽然發(fā)現我生活的這個(gè)地方有著(zhù)我所需要的那份精彩。而它并不是因為我有多么多么地費力得來(lái)的，其實(shí)它就在身后，也只需要一個(gè)轉身的距離便可以發(fā)現它的存在一一精彩。

　　珍惜所有作文 19

　　陽(yáng)光是每個(gè)人共有的美好，然而，有人會(huì )在陰雨天抱怨它太少，真的因為太少嗎？他對每個(gè)人不都是個(gè)嗎？愛(ài)好總讓人難忘懷念。那些讓你感到勞累厭惡的呢？只會(huì )急于擺脫吧？

　　當群鳥(niǎo)共鳴，樹(shù)木叢生時(shí)嬌艷的花兒也竟相開(kāi)放，他們的美麗得到多少人的贊美，而當秋風(fēng)掃落葉之時(shí)，他們也不在受人關(guān)注吧�？墒�，沒(méi)有現在的孕育，哪有開(kāi)放時(shí)的美麗��？一時(shí)的落敗算什麼呢？

　　窗外的`風(fēng)景，樸實(shí)自然。鳥(niǎo)兒的飛翔又另其活躍，讓人向往。

　　看它們自由的飛來(lái)飛去，誰(shuí)知道它有過(guò)多少次失敗呢？一只鳥(niǎo)兒的成長(cháng)要經(jīng)過(guò)多次磨練，曾聽(tīng)說(shuō)鷹媽媽為讓孩子學(xué)會(huì )飛翔，會(huì )把孩子帶到懸崖邊上，把孩子推下去。幼鷹的成與敗，是那生命作賭注，從而證明的不是鷹媽媽的殘忍而是堅強。

　　堅強的面對失落，因為是落筆失敗更可怕。

　　愛(ài)迪生的一生發(fā)明由2000多項，被譽(yù)為“發(fā)明大王”，它創(chuàng )造了新產(chǎn)品，證明它進(jìn)行了新的嘗試。電燈的發(fā)明，他接受了太多的失敗，為尋找耐用的燈絲，他進(jìn)行了千次試驗，失敗了但他并沒(méi)感到失落，因為他能積極總結經(jīng)驗，及時(shí)改進(jìn)。

　　失敗了，沒(méi)關(guān)系，因為一次不能代表全部，只要振奮精神，保持平衡，把每次失敗都當成自己進(jìn)步的墊腳石，會(huì )讓自己離成功更進(jìn)一些。

　　現在的失敗，是成功之路的必然考驗；珍惜每一次失敗，把握好每一次的經(jīng)驗。所謂“失敗是成功之母”嘛。

　　珍惜現在的失敗吧，它是最好的“養料”。

　　珍惜所有作文 20

　　珍惜所有人生就像一站地鐵，走過(guò)一站卻不知下一站開(kāi)往何處，所以我們要珍惜眼前的，把它送到終點(diǎn)。珍惜時(shí)間。年老的時(shí)候，才深知要珍惜時(shí)間，然而一切都晚了，一切都不會(huì )復返，因為世界上還沒(méi)有“返老還童藥”。我們正值青春，還不珍惜青春，還待何時(shí)？非要等老的時(shí)候，留下一個(gè)傷心的感嘆嗎？珍惜友誼。友誼是什么？友誼是干涸中的唯一生命之泉，友誼是孤單時(shí)永遠陪伴著(zhù)你，友誼是遇到困難挫折時(shí)向你伸出鼓勵的雙手……

　　因此我們要珍惜友誼、不變的友誼，因為有了它，你在漆黑的路上，會(huì )有人說(shuō)：“別怕，有我！”珍惜現在�，F在的每分每秒將永遠不會(huì )重現，我們要度過(guò)好這個(gè)今天，讓昨天燦爛繼續、延續，迎來(lái)明天的更加美好。平時(shí)，想一想現在我在做什么？有意義嗎我還可以做的更好嗎？快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，看腳下看現在，珍惜現在！

　　珍惜人生的每一步。在人生的道路上，每一步都很重要。有的艱辛，有的快樂(lè )，有的困難，有的容易……但你每走一步都不能退回去。就像象棋的“卒”一樣，只能往前走，卻不能后退。你只能一步步腳踏實(shí)地，走好每一步！珍惜所有，所有的'東西全部都需要珍惜。上帝給我們的時(shí)間都是平等的。牛頓發(fā)現地心引力是上帝給他成為科學(xué)家的的機會(huì )了嗎？不是的，是他珍惜每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要等到失去，才懂得珍惜！

　　珍惜所有作文 21

　　親情，是世界上最珍貴的感情。它比水還純凈、比金還純粹，可是它總是靜悄悄地到來(lái)，不被人發(fā)現。它沒(méi)有友誼那樣易碎，像一杯茶散發(fā)出淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮。

　　——題記

　　外婆的叮囑

　　“上課聽(tīng)講要認真，下課要溫習上課講的課文，這樣才能考出好成績(jì)；別喝生水涼水，別亂跑，別吃垃圾食品，別……”有時(shí)會(huì )覺(jué)得外婆的叮囑是多余而又麻煩的，但是從外婆的眼神中能看出，她對我的愛(ài)是從另一種方面表達出來(lái)的。外婆，有您的愛(ài)，我一定會(huì )努力向前，考出好成績(jì)。這樣才能對得起你對外孫子的疼愛(ài)，我才能報答你的恩情。

　　媽媽的電話(huà)

　　“兒子，小心身體，你上課要認真聽(tīng)，我回來(lái)檢查你的.功課。媽媽相信你一定會(huì )學(xué)習的很好，多吃點(diǎn)菜，少吃點(diǎn)肉。吃菜對健康有好處，但人體又離不開(kāi)肉，所以肉要少吃點(diǎn)。多喝牛奶，你正在長(cháng)身體……”媽媽在電話(huà)里的心情很平靜，但是我知道她很擔心我的學(xué)業(yè)。

　　姐姐的忠告

　　“小弟，上課時(shí)，多注意，上課認真聽(tīng)，細心點(diǎn)�！痹诮憬愕亩�囑下，我的學(xué)習大有進(jìn)步。

　　親情有時(shí)像茶，散發(fā)著(zhù)濃濃的清香；親情有時(shí)又像糖水，嘗起會(huì )甜蜜蜜的。親情有時(shí)像咖啡，散發(fā)著(zhù)濃濃的芳香，這種香味也是一種親情的表現。但是親情的擁有有時(shí)會(huì )感到麻煩，一旦失去了就再也沒(méi)有了。我們要好好珍惜擁有的親情！

　　珍惜所有作文 22

　　這兩天我讀了一本書(shū)，名字叫《假如給我三天光明》。讀了這本書(shū)，我的內心久久不能平靜。

　　故事中的主人公海倫﹒凱勒，在她2歲時(shí)，她生了一場(chǎng)大病，從此她變成了一個(gè)又盲又聾又啞的人。剛開(kāi)始，她由于身體的缺陷，她感到十分的孤獨，所以她的脾氣變的越來(lái)越暴躁，在家里亂扔東西，把別人鎖在屋子里……直到莎莉文老師來(lái)了以后，她開(kāi)始了艱難而又頑強的學(xué)習。

　　海倫說(shuō)：“只有聾子才看重自己的聽(tīng)力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對于已經(jīng)有的東西不以為然，對于沒(méi)有到手的東西極為乞求，這也許是人的'共性�！毕胂氚�，健全的人們，如果明天你就要永遠變成一個(gè)盲人，永遠變成一個(gè)聾子，你會(huì )珍惜這短暫而寶貴的時(shí)間嗎？我想是肯定的。你一定會(huì )好好看看你認為最寶貴的東西，以免當你什么也看不見(jiàn)的時(shí)候后悔悲哀。老師和家人經(jīng)常讓我們珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不要浪費時(shí)間，浪費時(shí)間就等于慢性自殺。平時(shí)，我總會(huì )一邊寫(xiě)作業(yè)一邊玩，已經(jīng)浪費了不少時(shí)間了，現在我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)之后，我受到了很大的啟發(fā)，我以后一定要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。

　　讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì )到了一個(gè)又盲又聾又啞的人，之所以能成為一位讓人們所敬仰的人，是因為她付出的心血比我們健康人付出的心血要多的多，做為一個(gè)健康的人，我們能不敬佩她嗎？除了敬佩，還讓我感到了慚愧，我要向海倫﹒凱勒和安妮﹒沙莉文學(xué)習。

　　珍惜所有作文 23

　　牽手不僅僅是情侶之間的牽手，朋友和朋友可以說(shuō)牽手，父母和兒女可以說(shuō)牽手……每一次牽手，所代表的情感都是不同的。牽手——珍惜。

　　——題記

　　陽(yáng)光下，當兩只手兒拉在了一起，陽(yáng)光瘋狂了。它瘋狂的在兩手指間來(lái)回穿梭，為這次牽手代表的情感而喜悅。手指也瘋狂了，緊緊地扣在一起，搖啊搖啊搖，一定要搖出它代表的情感才罷休。

　　那次牽手，不知道是什么時(shí)候了。當我抓著(zhù)那只小手，放在手心，我感受到了之間的溫度在迅速升高。我們兩個(gè)把手牽在了一起，把手邊走邊搖。我很高興，我又一次感受到了妹妹的'體溫�？粗�(zhù)妹妹牽著(zhù)我的手，邊走邊搖，臉上的興奮很令我欣喜，又一次感受到了保護妹妹的使命感和責任感。

　　牽著(zhù)爸媽的手，左右手總是會(huì )溢出汗水。爸媽把我的手牽得緊緊的，我感覺(jué)到了溫度的升高。牽著(zhù)爸媽的手，我覺(jué)得我很幸福。全身沉浸在被愛(ài)和被保護的愛(ài)海中，我感受到了安全感和幸福感。

　　和朋友手拉手，把手搖啊搖啊搖，似乎在釋放一種裝不下的活力，就像秋天來(lái)了。樹(shù)葉迫不及待的要從樹(shù)梢躍下，在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線(xiàn)。前者朋友的手，有一種不可名狀的溫馨感。

　　不同的人和不同的人牽手，每次所感受到的和所代表的情感各不相同。

　　我們應該感謝上帝，感謝他賦予我們牽手的能力，賦予我們感受愛(ài)的能力。

　　來(lái)之不易的情感，不同代表的牽手——珍惜。

　　珍惜所有作文 24

　　幸福是什么？盲人說(shuō)：“幸福是擁有一雙可以看見(jiàn)光明的眼睛�！逼蜇ふf(shuō)：“幸福是擁有面包和牛奶�！倍�我說(shuō)：“幸福是擁有一個(gè)溫暖的家�！�

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它去尋找光明”。13歲的小男孩馮葛林把自己當做爸爸媽媽的眼睛，他用小小的身軀擔負起照顧爸爸媽媽?zhuān)�照顧整個(gè)家的重擔。面對爸爸媽媽眼睛看不見(jiàn)的生理缺陷，小葛林并未感到自卑與無(wú)助。自己承擔起維持生計的重擔，上山砍柴，收玉米，然后再背回家，那段崎嶇的山路就連記者都是望而生畏的，而小葛林卻毫無(wú)退縮的心理斗爭，雖然有時(shí)自己一個(gè)人在山上收玉米，心中也會(huì )有些害怕，但另一個(gè)想法的出現使他勇敢向前——我還有爸爸媽媽要照顧。當記者問(wèn)他：“照顧爸爸媽媽累不累時(shí)”，他十分簡(jiǎn)單而有純潔地說(shuō)：“我覺(jué)得只要一回家，我還可以喊‘爸爸’‘?huà)寢尅�就一點(diǎn)也不累了”。說(shuō)完臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　葛林想要的幸福很簡(jiǎn)單。而面對豐富物質(zhì)、條件富裕的我們追求的幸福是什么？衣服、零食、玩具、零還錢(qián)、旅游……有些人總是抱怨生活不好，爸爸媽媽不是領(lǐng)導，自己不夠幸福，但與小葛林相比，我們擁有的太多太多了。幸福就在我們身邊—一個(gè)溫暖的家，珍惜與爸爸媽媽在一起的時(shí)光，不要把太多的時(shí)間都與電腦、手機做了伴，細細地算一算，我們與爸爸媽媽一生待在一起的時(shí)間又有多少？多孝敬父母，珍惜與爸爸媽媽所擁有的.每一段時(shí)光。

　　同時(shí)，我也在小葛林身上看到了自尊。他說(shuō)：“沒(méi)有付出的回報，我絕不要�！彼�在暑假期間外出打工，因年紀太小，雇主不忍心用他，但有了解他的困境，想要給他一些幫助，他堅決地拒接了。盡管自己是那么地想要掙錢(qián)給他的媽媽買(mǎi)一臺洗衣機，但是他卻堅守原則，表示出自尊自強，無(wú)不令人敬佩不已�！皼](méi)有付出的回報，我絕不要”，也在提醒著(zhù)我們，不要總想著(zhù)索取，而不懂得付出。對于幫助我們的陌生人也好，親人也好，我們都要學(xué)會(huì )給予，尤其是對父母，不要總是依賴(lài)著(zhù)父母，要學(xué)會(huì )自尊自強。

　　珍惜所有作文 25

　　我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“不要期望后面還有更好的，因為現在所擁有的已經(jīng)是最好”。很多時(shí)候我們會(huì )對所擁有的感到不滿(mǎn)。癡癡的夢(mèng)想著(zhù)能夠擁有更多更多，就像小溪幻想著(zhù)大海一樣，然而殊不知其實(shí)擁有的已經(jīng)很多了。

　　有一個(gè)故事是這樣的：有一位旅客在鄉間旅行，看到一位老農把喂牛的草糧鏟到一間小茅屋的屋檐上，他感到十分奇怪，于是就問(wèn)：“老伯伯，把草放在地上，牛吃起來(lái)不是更方便嗎？”老農說(shuō)：“這種草草質(zhì)不好，如果放在地上它就不削一顧了；但放到讓它勉強夠得到的`屋檐上，它就會(huì )努力去吃，直到把草料吃個(gè)精光�！�

　　看到這兒，我們不免會(huì )覺(jué)得這牛如此的笨，如果它在老農把草料放在地上時(shí)就努力地吃，它又何須費如此大的力氣去夠屋檐上的草呢？

　　其實(shí)很多時(shí)候我們也和這牛一樣，總是那么笨，總是不懂得滿(mǎn)足。小學(xué)二年級的時(shí)候我認識了我的好朋友M。她和我身高差不多，有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，喜歡扎一個(gè)不高的馬尾，戴一個(gè)可愛(ài)的頭飾，額前留些細碎的劉海，穿一件小巧的外套，整個(gè)人看起來(lái)十分乖巧，就像一個(gè)需要疼愛(ài)的小妹妹，但在我倆之間，她就像姐姐一樣呵護我。

　　記得有一次，我和班上一個(gè)搗蛋的男生大吵了一架。她知道了后，也不問(wèn)誰(shuí)對誰(shuí)錯硬是拉著(zhù)那個(gè)男生來(lái)給我道歉，即使把自己的手弄傷了也不在乎。我倆約定要做一輩子的朋友，可是后來(lái)由于我的不滿(mǎn)足，我慢慢地忽視了她，去結交許多新朋友。直到六年級時(shí)她轉了學(xué)，我才明白我失去了什么——那一份純真的友情。

　　我相信不止我一個(gè)人會(huì )犯如此錯誤，許多人也會(huì )犯這種錯誤。所以請大家一定要學(xué)會(huì )珍惜。你想那夜空不就是因為珍惜每一顆星星而絢麗嗎？大地不就是因為珍惜每一種生物而充滿(mǎn)生機嗎？所以我們一定要學(xué)會(huì )珍惜，因為只有珍惜才讓人生沒(méi)有殘缺，才能讓生活更加充實(shí)，才能讓我們擁有一切美好！

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