美好源于珍惜高中作文
或許是因為距離產(chǎn)生美，人們總認為別人的東西更美好。正如漫畫(huà)中，當花瓶是別人的時(shí)候，這個(gè)人覺(jué)得花瓶真精美，到了自己手中卻又不盡如人意。其實(shí)，這是人的通性，總是對未得到的事物懷有美好的幻想，從而產(chǎn)生欲望，對已擁有的事物吹毛求疵，而漸生厭惡。
《山那邊的幸�！芬晃闹�，山里的孩子羨慕城里的孩子有明亮的教室，城里的孩子又渴望大自然中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。人總是有追求美好之心，也正是這一顆愛(ài)美的心促使我們熱愛(ài)生活，并不斷去追求還未擁有的美好。
其實(shí)，全面地分析、理性地看待可以使我們對事物的了解更透徹。也更能明確自己所真正想要的，而不會(huì )為追求事物本身光鮮亮麗的表面而費心力。如果漫畫(huà)中的人認真分析后，會(huì )發(fā)現藝術(shù)品并沒(méi)有那么精美，自己也不是真心地喜愛(ài)。便無(wú)須費盡心機從友人手中獲得，他會(huì )有更多心情去欣賞真正的美�！锻郀柕呛分兴罅_這樣說(shuō)：如果我也像大多數人那樣把早上和下午賣(mài)給社會(huì )，那我的生活還有什么意義？如果生活中，大家也能識破財富的空虛而不去炫富，也能摒棄權力的罪惡而不去貪，也能發(fā)現人性的美好而不豎起心墻……我們只有如卡爾維諾那樣，深入這個(gè)塵世，在霧朦朦的早晨呼吸空氣，才能更深刻地了解這個(gè)塵世，才能讓神性支配我們的靈魂，而非被欲望支配。
你煽情，我煽智。在這樣一個(gè)越來(lái)越不理性的社會(huì )中，我們要始終保持理性的思考，追求真正的美好，而不被表象所迷惑，追求審美，而不僅是一個(gè)精美的花瓶。
以珍惜的態(tài)度面對生活，我們可以發(fā)掘出更多的美好，我們可以領(lǐng)悟幸福的真諦。西化中的中國似乎總覺(jué)得西方社會(huì )更民主，青年學(xué)者熊培云在《思想國》中也不斷稱(chēng)贊法國人對歷史的尊重；我卻認為，中華文化也有許多值得驕傲之處，我們要去發(fā)現并珍惜他們。辜鴻銘上課時(shí)這樣對學(xué)生說(shuō)：讓你們學(xué)習英文詩(shī)，是為了你們將中國人的平和、寬容去曉諭那些四夷之邦。作為中國人，我們要意識到我們自己的文化的優(yōu)越性，珍惜并發(fā)揚他們。作為一個(gè)普通的人，我們也要珍惜生活中的點(diǎn)滴。金圣嘆曰：炎暑夏日，切綠沉西瓜于朱紅盤(pán)中，不亦快哉�？梢�(jiàn)，只要珍惜生活，點(diǎn)滴都是美好。
如漫畫(huà)中得到藝術(shù)品的人覺(jué)得它不怎么精美一般，許多人置身于中國社會(huì )，也對她不怎么滿(mǎn)意。其實(shí)，只要我們更理性地獨立思考，去發(fā)現社會(huì )中的美，去珍惜這樣一個(gè)還算和諧的社會(huì )，她還是美好的。
參差百態(tài)乃幸福之源。只要珍惜不一樣的自己，人人都是精美的藝術(shù)品，只要珍惜我們這個(gè)獨特的社會(huì )，她也是一件精美的藝術(shù)品。
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