請珍惜現擁有的愛(ài)作文
篇一：珍惜所擁有的愛(ài)
您，一字不識，卻給了我最寶貴的親情�！脑牙�
綿綿的春雨潤濕了門(mén)前的小泥路，使它變得泥濘不堪。那條小路是我上學(xué)的必經(jīng)之路，現在一腳踩上去，運動(dòng)鞋變泥鞋了。
在雨中，隱隱約約可以看到有人撐著(zhù)傘在路邊與家門(mén)口之間來(lái)回走動(dòng)，走近一看，那是我家年紀最長(cháng)的曾姥姥，她不顧一切地為我必經(jīng)之路鋪磚頭，鋪好還用腳在上面踩了踩。臉上露出孩子般的笑。
烈日炎炎的夏天，一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)，那感覺(jué)甭提多爽了。
我從小抵抗力就很弱，所有老師不讓我扇電扇，更不讓我吹空調。熱得我像哈巴狗一樣吐吐舌頭。曾姥姥拿著(zhù)一把蒲扇走到我身旁，替我扇著(zhù)風(fēng)，頓時(shí)涼爽多了，扭頭一看，曾姥姥揮汗如雨，正用毛巾擦著(zhù)臉上的汗。臉上帶著(zhù)幸福的笑。
秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)葉飄落。這樣的季節似乎暗示著(zhù)離別。
我住宿學(xué)校，每周回家一次，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，在我上學(xué)期間，一聽(tīng)有電話(huà)鈴響，她總是第一個(gè)接，生怕錯過(guò)了我的電話(huà)。她有時(shí)還會(huì )給我幾元錢(qián)，讓我打電話(huà)給她，她是那樣牽掛我。
大雪漫天飛舞著(zhù)，與其說(shuō)這里雪災，不如說(shuō)這是上帝給我們的福音。
南方的人很少能見(jiàn)到雪。對于雪，人們都很陌生，孩子們更是無(wú)限向往，今年那場(chǎng)特大的雪，給了我們無(wú)限樂(lè )趣。
看到外面的茫茫大雪，我情不自禁的沖到了外面玩起雪來(lái)，曾姥姥也返老還童，陪著(zhù)我在雪地里玩，雪地里回蕩著(zhù)我的的笑聲。
現在曾姥姥年紀已經(jīng)越來(lái)越大，不知她還能陪我走多遠，我要珍惜她，珍惜這份值得永遠珍惜的愛(ài)。
篇二：珍惜所擁有的愛(ài)
遠航的輪船離不開(kāi)燈塔的指引，盛開(kāi)的鮮花離不開(kāi)太陽(yáng)的光芒，我離不開(kāi)你們的厚愛(ài)�！}記
父母的疼愛(ài)
一直以來(lái)，父母精心呵護著(zhù)我，讓我這顆小幼苗茁壯成長(cháng)。在我眼中，父母的愛(ài)是一杯淡雅的茶，他們的口頭沒(méi)有太多的愛(ài)語(yǔ)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我著(zhù)想。三年前，我肩負著(zhù)媽媽的囑托，爸爸的期望，來(lái)到五中。在這三年中，我拼命汲取養分，不斷充實(shí)自己，因為我知道，自己身上有父母的愛(ài)，只有好好學(xué)習才能不辜負他們。父母情，像陽(yáng)光普照我的人生。讓我們用愛(ài)、用生命去感悟！
老師的厚愛(ài)
曾經(jīng)無(wú)數次犯錯，無(wú)數次把您惹惱，因為我的調皮，不知道挨了多少批評，受了多少思想教育。有一次，我居然公然挑釁數學(xué)老師，在數學(xué)課上搗亂，您知道后，沒(méi)有狠狠批評，反而語(yǔ)重心長(cháng)地給我講了一通大道理，我聽(tīng)得糊里糊涂，但我明白，您是為了不讓我走彎路。謝謝您，老師！您的悉心教導讓我明白：學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，就像幼苗只有在不斷汲取肥料，辛勤的培育后才能茁壯成長(cháng)。原來(lái)，老師也會(huì )這么親切。師生情，像雨露一樣滋潤著(zhù)我的心田！
朋友的關(guān)愛(ài)
夜幕降臨，盡管作業(yè)排山倒海，緊張的神經(jīng)終于得以放松。從習題堆里抬起頭來(lái)，看窗外淡淡的月光，感受著(zhù)晚風(fēng)吹來(lái)的涼爽，愜意地享受著(zhù)生活的美好。耳邊傳來(lái)朋友親切的問(wèn)候：“記得多喝點(diǎn)水，別上火�！薄皩W(xué)習用具準備齊全了嗎？我可以幫你買(mǎi)�！薄坝浀脛e讓自己太累，我們一起為中考做準備！”朋友，帶給我快樂(lè )的源泉。想當初，我們一起步入校園，風(fēng)雨同舟，載不動(dòng)你我的情誼。青春歲月，有你們的陪伴，我迎來(lái)了明媚的花開(kāi)時(shí)節。
夜還是那么幽然，月光卻更加皎潔？因為有愛(ài)，幸福和快樂(lè )時(shí)刻圍繞在我們身旁。讓我們珍惜所擁有的愛(ài)，感恩愛(ài)你的人！
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