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珍惜擁有作文15篇[通用]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的珍惜擁有作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![珍惜擁有作文15篇[通用]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec422_5fbf7ecaa61ad.jpg)
珍惜擁有作文1
青春是讓人蕩漾的資本，是一份不可多得的財富，是讓人精力旺盛的源頭。所以我們要珍惜所擁有的青春，因為青春是美麗的，寶貴的。
青春是我們每個(gè)同學(xué)都有，時(shí)間老人很公平地將青春每人分給一份。青春就像流水一樣，如果你不珍惜它，它就像水一樣溜去、流走，但你是難以發(fā)現的。
你擁有青春就是擁有生命，青春讓你可以撐起一方的藍天，青春可以讓你精力旺盛，風(fēng)華正茂，青春可以讓你變得出類(lèi)拔萃，刮目相看。青春如時(shí)間一樣，都是那么寶貴，都是那么的容易失去，但它的作用卻非常大。如擁有青春時(shí)間可以干一番大事業(yè)，擁有青春時(shí)間可以為社會(huì )作貢獻，可以獨立支撐起祖國的重擔。
青春如生命一樣寶貴，所以我們要珍惜，愛(ài)護和利用好青春。正所謂青春是寶貴，所以便有了：少壯不努力，老大徒傷悲。勸君莫惜金鏤衣，勸君惜取少年時(shí)等許多名言佳句都有勸取，珍惜青春的用意，又如我們偉大的主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言，大家都是耳熟能詳的了，是這么說(shuō)：青春是屬于你們的，青春也是屬于我們的，但歸根到底還是屬于你們的。你們就好像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄予在你們身上。這一句名言，毛主席把我們比作八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，把希望寄予在我們身上，這就說(shuō)明了青春是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，也把我們比作太陽(yáng)。因為我們擁有青春才能像八九點(diǎn)的太陽(yáng)一樣，朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，充滿(mǎn)精神的.樣子。所以我們要珍惜所擁有的青春。
青春是美麗的，但又像坎坷不平的山路，因為在你青春的期間里，你不可能事事如意，平凡順利渡過(guò)。當中肯定有一些讓你感到困難，或遇上挫折的情況。這會(huì )使你難以振作，或感到苦惱。有時(shí)甚至怨恨上天不公平。憑什么給我是一個(gè)坎坷的人生，而別人卻是那么稱(chēng)心如意，想什么就什么，而自己卻不能，這就會(huì )使你對青春誤解。從此難以振作起來(lái)，學(xué)什么做什么都感到困難，你就會(huì )不想學(xué)，不想做，青春就會(huì )在你感到苦惱的期間，無(wú)情的走去，白白地失去，而自己卻一無(wú)所獲。所以在青春期間里，什么不如意的事，或遇上挫折，都應該勇敢渡過(guò)，別讓青春白白失去。
在此我就只說(shuō)這么多了，這就是我對青春的微薄理解。我覺(jué)得，我們應該珍惜好青春，學(xué)有所成，做一個(gè)有用的人。
請為我們美好的青春喝彩吧。
珍惜擁有作文2
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，又再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水，奔流到海不復回�！}記
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間流逝，以前我們總是感嘆時(shí)間過(guò)的太快，天真無(wú)邪的童年時(shí)光還歷歷在目，轉眼間，卻成為一個(gè)十四五歲的小姑娘。有時(shí)看著(zhù)頭上有少許銀發(fā)的媽媽?zhuān)幻庥行﹤�。擔任上不能有傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應該珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。
珍惜親情，它讓我們生命之湖蕩起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但是那些熟悉的畫(huà)面，卻常常忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，但是我們們常常認為那些都是當父母該做的。而直到今天，我看到媽媽額頭上的皺紋和幾根白發(fā)在風(fēng)中飄揚的時(shí)候，我知道自己錯了；當看到爸爸那有點(diǎn)彎曲的腰板和一雙粗糙的雙手時(shí)，我知道自己錯了。我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。
珍惜友情，會(huì )讓我們的生活錦上添花，真正的友情不是吵架后的斷絕；也不是發(fā)生矛盾后的絕交，而是在你傷心的時(shí)候可以安慰你，在你難過(guò)的時(shí)候可以開(kāi)導你，在你開(kāi)心的時(shí)候可以陪著(zhù)你開(kāi)心，把你的事看成自己的事，盡力幫你做任何事情的人，那樣的友情才真的.是難能可貴。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友，失去朋友之間的友情，所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友情，因為，它能使你的生活更加絢麗多彩。
珍惜資源，會(huì )讓地球變得分外美麗，我們的生活離不開(kāi)大自然給予的資源，可是我們并沒(méi)有好好的珍惜它，反而毫無(wú)節制的去破壞，去浪費。有人說(shuō)：“世界上最后一滴水將是我們的眼淚�！彼巧�，可是人們總是在一些日常生活中把水浪費掉，如水龍頭不擰緊滴漏的水也是在浪費，工業(yè)和生活中的廢水不循環(huán)使用也是在浪費，人們總是在認為誰(shuí)是用之不盡、取之不竭，如果真到了“水比油貴”，那就后悔莫及了。
珍惜親情，珍惜友情，珍惜一切美好的事物，生命的步伐在歡快的舞蹈。人的生命只有一次，不要虛度光陰，到生命的盡頭，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。從這一刻開(kāi)始，珍惜一切美好的事物吧！
珍惜擁有作文3
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。
--題記
我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長(cháng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。
定立于青春水邊，沉思著(zhù)如何渡河，水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì )擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì )放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上"完美的殿堂"。因為青春的心總是溢滿(mǎn)幻想，然而，朋友，你是否想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于追求完美，過(guò)于追求完美，總是以不完美收場(chǎng)。
喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無(wú)聲無(wú)息中，你邁進(jìn)了"朦朧的宮殿"。因為青春的心充滿(mǎn)驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀(guān)賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的'春天的生機勃勃，因為它給我帶來(lái)的是希望與寧靜。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的"漓江水"和"西湖水"說(shuō)起，自然引出"我愛(ài)的至點(diǎn)""青春水"，進(jìn)
愛(ài)的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱，因為"春天是希望的象征"，你忘記了追求。沐浴于陽(yáng)光下，給你帶來(lái)的是一份安逸。然而，生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結果便由"死于安樂(lè )"來(lái)印證。青春是充滿(mǎn)激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗。
漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧!
珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。
珍惜擁有作文4
有人問(wèn)：“有什么值得珍惜的呢？”那可就多了：一張不起眼的舊照片，一個(gè)小時(shí)候的玩具，一件難忘的事，一段讓你無(wú)限煩惱的挫折…甚至是一個(gè)瞬間，一個(gè)微笑，一縷陽(yáng)光，一些時(shí)間，一種愛(ài)。閉上眼睛，細細地去體會(huì )，你會(huì )感受到它們的美好，在我最用心的珍惜中，變得不一樣。
有一種幸福是來(lái)自父母的愛(ài)，它如蜜一樣的甜，填充了我苦澀的心情；它還是一支蠟燭，溫暖了我冰封的心靈。這種幸福是透明的，因為父母的愛(ài)都滲透在了行動(dòng)里；這種幸福是無(wú)味的，因為父母把愛(ài)都藏在了心里。記得有人說(shuō)過(guò)：“有限的是時(shí)間，無(wú)限的是幸福。瞬間的幸福更甚千年的等待，因為，瞬間即是永恒�！蹦切腋５乃查g在哪里呢？早晨上學(xué)時(shí)，媽媽的一句“路上小心�！�，爸爸在車(chē)里微笑地向你招招手，晚上吃飯時(shí)，外婆外公給你不停地夾菜。這樣短暫的幸福，像一個(gè)頑皮的孩子，玩著(zhù)玩著(zhù)一眨眼就不見(jiàn)了，就再也找不到了。所以我每次都很小心，在它要逝去的瞬間，牢牢地抓住，偷偷地留在心里小小的儲藏柜，這樣一來(lái)，自己能感覺(jué)得到，真好、真好。
有一種幸福是伙伴之間的友情，它像一條五彩斑斕的彩虹，連接了兩顆因珍惜而真摯的.心。這種幸福帶著(zhù)無(wú)名的快樂(lè )，輕松，能掩蓋住生活中的不快，一個(gè)眼神，一句祝福，一個(gè)親昵的動(dòng)作，能把你的頭上的愁云，消除得干干凈凈。在你筆沒(méi)水的時(shí)候，是誰(shuí)伸手遞給你一只閃新的鋼筆？是朋友。在你遇到困難、手足無(wú)措的時(shí)候，是誰(shuí)緊緊得握住你的手，把你從黑暗深淵中拉上來(lái)？是朋友。在你不小心摔跤、膝蓋血流不止時(shí)，是誰(shuí)給你輕輕地纏上繃帶，安慰驚恐的你？是朋友。但隨著(zhù)時(shí)間，友情會(huì )被沖淡，千萬(wàn)不要等到失去后才去珍惜，這樣你會(huì )后悔一輩子！我們要把握現在的友情，珍惜你的朋友。未來(lái)坎坷的道路上，一人亂闖只會(huì )傷痕累累，有幾個(gè)力量一起奮斗，成功的曙光就能早一點(diǎn)到來(lái)。
珍惜是愛(ài)，是樂(lè )觀(guān)，是歡笑，更是幸福。感嘆吧！贊美吧！去努力珍惜吧！抓住每分每秒，用心去感受幸福、珍惜幸福。當你擁有它的時(shí)候，你會(huì )無(wú)比自豪，無(wú)比快樂(lè )！無(wú)論身處何方，只要學(xué)會(huì )珍惜，你就會(huì )看到遙遠的星空上，閃爍的小星星會(huì )排成一抹名叫幸福的笑。
珍惜擁有作文5
一個(gè)失去了父母的四歲小姑娘，在英國戰地記者的鏡頭下舉起了自己黑瘦的手臂，她的眼中帶著(zhù)恐懼，帶著(zhù)無(wú)辜，但更多的，是鎮定，她認為那攝像頭必是長(cháng)槍短炮，而她也早已習以為常地對這冰冷的死神舉起雙手。
這是戰火紛飛的伊拉克受難者的真實(shí)寫(xiě)照。在悠長(cháng)的世界史上，曾有無(wú)數同她一樣的受難者，相對應的，也有無(wú)數的戰爭。
幾個(gè)世紀前，曾有幾個(gè)國家為了爭奪所謂“陽(yáng)光下的地盤(pán)”而大肆開(kāi)戰，他們并不在乎被侵略地區人民的求饒，一心向利，造成了數以萬(wàn)計的死亡人口。在這世界浩劫中，我最記憶猶新，也最為之震驚的戰斗，發(fā)生在一個(gè)泥濘的軍事防御前。
一方在防御工事前架起機槍?zhuān)硪环絼t試圖突破泥濘和對方設置的障礙，這場(chǎng)殘酷的戰役只會(huì )存在兩個(gè)結果：沖鋒隊被掃射全滅，或者機槍方被突破防戰全軍被殺。
這是一場(chǎng)慘無(wú)人道的兩方都必須用全力的廝殺。
最終，沖鋒方熬過(guò)了戰獒里的瘟疫，飛流的'子彈，飛機帶來(lái)的轟炸的難關(guān)，終于，終于，他們挺近了軍事防御，拋去他們是進(jìn)攻方的殘酷事實(shí)，拋去他們剛剛殺死一些無(wú)辜的人的事實(shí)，我們的確應該為他們的存活感到開(kāi)心，但這個(gè)本就血腥的故事并沒(méi)有一個(gè)溫馨的大團圓結尾。
惱羞成怒的敗方帶來(lái)了一個(gè)性急的死神，他在一天之內讓所有人失去寶貴的生命，那，就是那場(chǎng)戰役中被使用而后被國際禁用的——毒氣彈。
那是一場(chǎng)慘烈又失敗的戰役，那是一場(chǎng)成功又鐵腥的屠殺表演。
最后，那些為了家人，為了祖國，抱著(zhù)一腔熱血，那些因為眾說(shuō)紛紜可能在生命的最后一刻都不知道戰爭因何而起的軍人，成為了歷史書(shū)上一個(gè)冰冷的數字，讓后人痛徹心扉。
在今天，人們重新看待那段殘酷的歷史，對戰爭發(fā)出譴責，對和平充滿(mǎn)希望。
我渴求和平，也渴求希望，我難過(guò)于伊拉克小姑娘的慘痛遭遇，也難過(guò)于各國烈士的難求和平。這是歷史，更是現實(shí)�，F實(shí)？是現實(shí)！只是我們處于和平環(huán)境，所以忘卻了戰爭帶來(lái)的災難！或許我們能做的，便是珍惜所擁有的和平！
如果你也崇尚和平，崇尚希望，那么請你和我一起呼吁希望，呼吁和平，讓白鴿飛上湛藍天空，珍惜所擁有的和平！
珍惜擁有作文6
擁有，或許因人而異。
有的人自認家產(chǎn)萬(wàn)貫，擁有了一切，因此浪費鋪張，追求自認為美好的生活，沉浸于享受之中，或許也只是掩飾自己不為人知的那面，而有的人認為自己一貧如洗，一無(wú)所有，或許苦苦追求期盼，想要脫離如今的水深火熱，拋棄了一切現今的擁有，認為那是卑微象征……
而珍惜，或許也同樣變化萬(wàn)千。
有的人因為擁有，卻忘記了珍惜擁有，只不過(guò)珍惜那種生活的快感，卻忘記了如何擁有的艱難，也忘卻能維持多久，而有的人因為追求同樣美好的`生活，更是忘記了一切，只剩下了無(wú)窮不斷擴張的欲望，更莫說(shuō)珍惜擁有，或許在新?lián)碛械耐瑫r(shí)失去了更多曾經(jīng)的擁有，還有的珍惜或許也只剩下了夢(mèng)幻中的生活，珍惜那個(gè)夢(mèng)……
也不知有多少人，能在自己窮困潦倒的時(shí)候，盡管幻想美好，但卻牢守本心，靠著(zhù)努力一步步地攀爬，心中有著(zhù)堅定的目標，始終不變，并不會(huì )忘記，更不會(huì )拋棄現所擁有，一點(diǎn)一點(diǎn)地握緊，一點(diǎn)一點(diǎn)地收獲，不妄想一步登天，更不妄想那些的不切實(shí)際，在擁有中珍惜，在珍惜中更多地擁有。成功時(shí)，不會(huì )被鋪天蓋地而來(lái)的幸福沖昏頭腦，會(huì )有著(zhù)及時(shí)行樂(lè )，但卻不會(huì )將其作為人生的主旋律，不過(guò)是一種伴奏罷了，更多的是在繼續努力中，回望曾經(jīng)的辛酸，把握現今的欣然，展望未來(lái)的夢(mèng)想，珍惜擁有，無(wú)論是苦是樂(lè )，不會(huì )拋卻……
這種人，必然是一方豪杰，懂得珍惜，更懂得珍惜擁有的一切，但更多的人或許非也，也許他們同樣生活地光鮮亮麗，同樣地幸福美滿(mǎn)，但或許背后的是無(wú)限單調的人生，無(wú)限拘束的偽裝，生活在夢(mèng)中，不會(huì )珍惜擁有……
希望生命不要只剩下了卑微，更不要只剩下了卑微上的享受放棄……
希望人生不要只剩下了追求，更不要只剩下了追求中的不斷拋棄……
希望人世不要只剩下了偽裝，更不要只剩下了偽裝下的醉夢(mèng)生死……
珍惜擁有作文7
迷茫的人生有總是那么的患得患失！然而這患得患失的場(chǎng)面卻又如此的心痛！但這現實(shí)終究不會(huì )為我們所改變！因為我們同樣也改變不了這一切。人生的分別卻又總是那么的多。而唯一能夠做到的就是學(xué)會(huì )擁有。珍惜你現在的擁有，也許沒(méi)有了擁有，我們也就沒(méi)有了任何的希望。希望一直的存在，便會(huì )是未來(lái)的未來(lái)。也許所有的心痛都沒(méi)有那么多的感同身受！這一切的一切都將會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的腳步而出現。相信，所有的珍惜都將不會(huì )是前所未有的。也不會(huì )一夢(mèng)驚醒。卻都將以艱辛的淚水與失敗的勞動(dòng)所換來(lái)。珍惜你現在擁有的。因為所有的失去都將會(huì )是滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾。樂(lè )觀(guān)坦然，一切歸零！
珍惜
也許，所有的所有，都將會(huì )珍惜的方式來(lái)解決。珍惜的此時(shí)又是多少人永遠的堅持呢？也許這堅持的實(shí)踐卻很短，但只留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾！珍惜的青春卻都只是一去不返。而青春飛揚的`我們又該何去何從？放眼欲望，一切珍惜都將會(huì )是值得的。值得的來(lái)源卻都只是在于我們。不珍惜的一切事物都對與我們來(lái)講，就是任何敷衍。這也許就是令人所心痛的感覺(jué)。珍惜卻都是前所未有的。因為心中有一個(gè)夢(mèng)想，曾有一個(gè)追求。向著(zhù)這個(gè)青春飛揚時(shí)刻準備著(zhù)！為了這個(gè)珍惜，為了這個(gè)信念。把握現在，把握時(shí)空。這樣的人生都將會(huì )是沒(méi)有遺憾的。這樣的時(shí)光卻是永遠陪伴著(zhù)我們的。珍惜一切，因為一切都將會(huì )是美好的！
擁有
或許，擁有的擁有卻都是微不足道的。因為還不需要學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )珍惜！擁有并不只是一時(shí)的占有。也許曾擁有過(guò)，腦海中卻都將永遠的記在心中。卻都將用遠的不說(shuō)放棄的那一刻！同時(shí)，擁有也不可能都將會(huì )是永遠的。當然真正的離開(kāi)那一刻，你將會(huì )覺(jué)得心中空蕩蕩的。沒(méi)有一絲的安全感。那將會(huì )是心痛撕裂的瞬間。這樣的感覺(jué)卻總是會(huì )來(lái)臨。但卻要終究得做到這樣的思想！畢竟所有的擁有都不會(huì )是永遠的。珍惜你現在所擁有的。因為床呢干凈的擁有都將不會(huì )很容易。當然，說(shuō)放棄的那一刻卻是輕而易舉的！珍惜現在，把握最初。相信一切的美好都將會(huì )與我們所發(fā)生！
珍惜你現在擁有的。畢竟所有的不易都將會(huì )是曾付出的全部！
珍惜擁有作文8
親情，宛如調味盤(pán)，酸甜苦辣應有盡有。它或平淡或炫麗，或偉大或卑微，或嚴厲或溫柔。我要珍惜我所擁有的親情。
記得5年前的一天，我患病在南京住院。在南京與丹陽(yáng)之間穿梭好幾次的爸爸，坐在我的病床邊，遍布血絲的眼睛焦慮地望著(zhù)窗外，窗外是陰沉沉的天，偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，吹的樹(shù)枝瑟瑟抖動(dòng)，但仍緊緊兒攥住樹(shù)葉不放，樹(shù)上的小鳥(niǎo)被驚飛到天上，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，猶如一群老太太叨嘮不停，喋喋不休令人心煩。爸爸依在靠椅上，不再看窗外，雙目微閉，時(shí)不時(shí)舉起手來(lái)，放在鼻子兩旁的睛明穴上，用力揉捏，并用手指用力按壓太陽(yáng)穴，看得出，他是極度疲倦，但是還是強忍睡意，時(shí)不時(shí)地張開(kāi)眼睛看看我的吊瓶，又再三叮囑我，注意鹽水有沒(méi)有掛好，人是否舒服點(diǎn)了。
看著(zhù)身旁的爸爸，我的眼睛濕潤了。腦海里又閃現出他平時(shí)匆匆的身影，晚上他工作得很晚，總是最后一個(gè)到家，早上也一早就起床，匆匆扒上幾口飯就提上包駕車(chē)直奔廠(chǎng)里，開(kāi)始一天忙碌的`工作。爸爸工作如此之忙碌，他也總會(huì )抽點(diǎn)時(shí)間出來(lái)，和我一起運動(dòng)、交流、談心、輔導我學(xué)習，給我快樂(lè )的童年。
在爸爸陪我的這段時(shí)間里，家里又添了其它事情，懷了弟弟的媽媽?zhuān)趤?lái)南京看我的路上，因為疲勞和顛簸，小弟弟已經(jīng)迫不及待地想來(lái)到這個(gè)新的世界。于是媽媽匆匆來(lái)看了我幾分鐘，又不得不折返丹陽(yáng)，住進(jìn)丹陽(yáng)人民醫院待產(chǎn)。這可更是急壞了爸爸，兩邊都十分緊急，又都必須要他簽字！從爸爸的眼神里面我看出了他的焦慮以及對我的柔情，我在爸爸的輕聲鼓勵和目送下進(jìn)入了手術(shù)室。兩個(gè)小時(shí)，對常人來(lái)說(shuō)是個(gè)短暫的時(shí)間。但是對爸爸來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)漫長(cháng)的歲月………。手術(shù)很成功，爸爸也進(jìn)入手術(shù)室在等我從麻醉中醒來(lái)。我醒來(lái)的第一眼由朦朧變成清晰的是爸爸的那個(gè)舒心的笑臉！他笑了，笑的很舒心，同時(shí)告訴我另外一個(gè)好消息，弟弟順利降生了，一切都很順利！爸爸笑的很開(kāi)心，眼角流露出的是自豪和柔情，他是一位成功的父親，這就是親情，是父愛(ài)的最好詮釋?zhuān)?/p>
我要珍惜所擁有的親情，讓它在我心中留下最美好的回憶。
珍惜擁有作文9
這，可能真的會(huì )發(fā)生！
世界一片靜寂，窗外，不再鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們正飽受著(zhù)饑渴的折磨……
一條又一條污濁的小河，魚(yú)蝦翻著(zhù)白肚皮漂浮在水面上，隨大大小小的垃圾飄浮著(zhù)；道路兩旁不再是繁華的市井，動(dòng)物的殘骸堆積如山；瘦骨嶙峋的人們不斷地翻找著(zhù)，渴望找到一點(diǎn)可以填肚子的食物……
“媽媽?zhuān)诶牙镎沂裁礀|西呀？又臭又臟的！”約莫七八歲骨瘦如柴的小女孩眨巴著(zhù)眼睛，天真地問(wèn)她的身旁一位面容消瘦蒼白的女子。那女子搖搖頭，嘆了口氣并溫柔地摸了摸女孩的`頭，“孩子，為了填飽肚子，為了活下去，我們只得這樣，沒(méi)別的辦法呀……哎�！�
如山的尸體越堆越高，那對母女瘦小的身軀漸漸地被掩埋……
環(huán)境每況愈下，地球的死亡正進(jìn)入倒計時(shí)……
隨著(zhù)時(shí)間的無(wú)情流逝，一批又一批的人們紛紛倒下，地球上存活著(zhù)的人所剩無(wú)幾，而在這活著(zhù)的寥寥無(wú)幾人中也是病的病，傷的傷。
饑餓、寒冷、病痛、孤獨……像惡魔一樣時(shí)時(shí)纏繞并侵吞著(zhù)他們；遠處的火山噴發(fā)，將灰蒙蒙的天空映照成血紅色，滾滾熔巖覆蓋陸地，埋沒(méi)了層層尸骸……
“啊——”一聲尖銳的叫聲劃破沉寂，最后一個(gè)人也不堪重負，倒下了……
面對眼前的浩劫，我嚇了一身冷汗，猛然間驚醒，睜眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)！
回首曾經(jīng)美麗的地球，人們的生活是多么的美好！
鄉村里，人們過(guò)著(zhù)自給自足的生活，他們日出而作，日落而息；城鎮中，人們辛勤工作，閑暇的周末看看書(shū)，喝喝茶，聊聊天，生活是如此的輕松愜意……
現如今卻恍然如夢(mèng)……
科技的飛速發(fā)展，使人類(lèi)文明躍升到新的高度，而與此同時(shí)，環(huán)境污染也日趨加重，土地沙漠化加劇，空氣質(zhì)量不斷下降，水體大肆污染……
面對日趨惡化的環(huán)境，大多數人的環(huán)保意識卻沒(méi)有得到提高，人們還是我行我素，隨手亂扔垃圾、亂砍濫伐、隨意排放有害污染物……
今天，人們竟在用犧牲環(huán)境的質(zhì)量來(lái)?yè)Q取生活的質(zhì)量！人類(lèi)的無(wú)知正加快地球走向滅亡的步伐！
迫在眉睫的環(huán)境危機已然敲響了警鐘，如果我們不再去珍惜并以實(shí)際行動(dòng)去保護環(huán)境，人類(lèi)終將失去曾經(jīng)擁有的美好家園！
珍惜擁有作文10
俗話(huà)說(shuō)：“失去了才會(huì )珍惜�！蹦俏覀�?yōu)槭裁床辉谶�沒(méi)失去時(shí)，就去珍惜所擁有的幸福呢？
這個(gè)周六，我們一家去看望奶奶，一進(jìn)門(mén)，奶奶就迎了上來(lái)，不停地問(wèn)寒問(wèn)暖。待我們換下衣服后，奶奶就從屋里拿出了一件衣服，定睛一看，原來(lái)是一件毛衣。奶奶捧著(zhù)毛衣，笑瞇瞇地說(shuō)道：“我給你織了一件毛衣，看看怎么樣？”“這么老土的毛衣，款式那么一般，就連顏色也那么花，怕是60年代的人也不會(huì )要吧！”我小聲嘀咕道，奶奶的眼神一下子就暗淡了下來(lái)。見(jiàn)她這般失望，我連忙補上了一句：“試一試也無(wú)妨，奶奶�！闭f(shuō)著(zhù)從奶奶手中接過(guò)毛衣，三下兩下穿到身上，跑到了鏡子前。哇！彩色的毛衣讓臉頰看起來(lái)十分紅潤，橫白的條紋使身體看上去很是纖細，“真好看！謝謝奶奶！”我笑著(zhù)說(shuō)道。聽(tīng)了這句話(huà)，奶奶的臉笑得如同一朵綻開(kāi)的菊花。我看在眼里，忽然鼻頭一酸，這毛衣凝聚了奶奶全部的`愛(ài)��！
又一個(gè)周末，我們去奶奶家吃飯，我還特地穿上了奶奶織的毛衣，配上一條圍巾，整個(gè)人頓時(shí)看上去精神了不少。剛進(jìn)門(mén)，奶奶看到我身上的毛衣，不禁眼睛一亮，但嘴上卻還說(shuō)到：“不好看就別穿了嘛！大不了我再織一件就是了�！薄斑@么漂亮的毛衣可是獨一無(wú)二的呢，里面包含了奶奶對你濃濃的愛(ài)�！眿寢屧谶@時(shí)插嘴道�！笆前�，把奶奶的愛(ài)穿在身上，當然是十分暖和的了！”我應和道。
“好啦，好啦，都別說(shuō)啦！奶奶今天做了你最?lèi)?ài)吃的燉魚(yú)，一會(huì )兒一定要好好嘗嘗�！蹦棠陶f(shuō)著(zhù)便轉身進(jìn)了廚房。我看著(zhù)奶奶蹣跚的腳步，和她那一搖一晃又有些佝僂的背影，回想起自己一次次對奶奶的拒絕與傷害，不禁有些難過(guò)。
不一會(huì )兒，飯菜擺滿(mǎn)了一桌子，我先給奶奶夾了一只魚(yú)目，并對她說(shuō)：“奶奶，吃魚(yú)目對身體好�！蔽葑永镬o了兩三秒鐘。窗外的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，但房間里卻很是溫暖，“好好，孫女長(cháng)大了，會(huì )心疼奶奶了�！蹦棠陶f(shuō)道。我心想，這么一點(diǎn)舉動(dòng)都能讓奶奶這么開(kāi)心，那以后我一定要多陪陪奶奶，多看望她。又看著(zhù)一桌子的菜，心想，奶奶年齡大了，這樣的美味又能再吃上幾次呢？
如果失去了才去珍惜，只有后悔！所以讓我們珍惜所擁有的一切人和事吧！不要在失去后才后悔！
珍惜擁有作文11
有些東西，不經(jīng)意地就讓它溜走了。有些人和事，天天都會(huì )見(jiàn)到，卻從來(lái)不懂得珍惜。日子天天過(guò)去，所以便認為它應該理所當然地一天天過(guò)去。日出日落，總有這樣一天，太陽(yáng)落下，而當它再次升起時(shí)，有些人和事，已經(jīng)和自己遠離。
這是我對匆匆走過(guò)的初中的最大感受。人說(shuō)初三是貼近陽(yáng)光的日子，但在那之前，我們必先經(jīng)歷黑色六月。一場(chǎng)中考之后，一千多個(gè)日日夜夜的學(xué)習換來(lái)的是高中這片更廣闊的學(xué)習天地。于是我們就這樣，各自奔天涯。
的確，人在不同的時(shí)期會(huì )遇到不同的人，有不舍也有希望。大概是席慕蓉說(shuō)的'吧，“好多個(gè)不同個(gè)性的人，從不同的地方走過(guò)來(lái)。只為了在這三年或者五年的中間共用一間教室，共用一張桌子，共讀一本書(shū)，一起在一個(gè)好天氣的下午，為了一句會(huì )心的話(huà)，哄然地笑一次，然后再逐漸地分開(kāi)，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的命運;‘同學(xué)’是不是就是如此呢?”
九月，又是在這個(gè)陽(yáng)光肆虐的季節，我初識了很多和我一樣的新生，融入一個(gè)新的班集體，開(kāi)始一段新的飛翔。開(kāi)始的時(shí)候，我飛的不是很順利，我會(huì )很想念初中的好朋友，不愿抬頭看看現在的美好。人不能老活在回憶中，后來(lái)我改變了，敞開(kāi)心扉結識新同學(xué)，也收到了他們最真誠的回應。，現在，我為能遇見(jiàn)每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)青春飛揚的少年而感到慶幸。
我們在最好的年紀相遇了。相遇的，幸福的。我想到幾米的《向左走，向右走》。幾米的文字里，總有著(zhù)春天里青草般的氣息，有著(zhù)溫柔的力量，用最浪漫的童話(huà)讓人明白：希望和溫暖，從來(lái)就不曾遠離。學(xué)會(huì )快樂(lè )，學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )愛(ài)。
我想，很多東西，要自己好好把握。在一次次得到與失去之間，體會(huì )著(zhù)奇異的幸福與凄美的憂(yōu)郁，學(xué)會(huì )感悟與感恩，試著(zhù)堅強，在得到與失去的空隙，堅持著(zhù)希望，從不迷失方向，做最真實(shí)的自己，珍惜現在所擁有的點(diǎn)滴。我們還年輕，所以趁著(zhù)年輕好好珍惜所擁有的如詩(shī)的青春，珍惜身邊的每一個(gè)人，親人、朋友、老師，甚至珍惜你所擁有的平凡。似水年華，似水的，流走的年華。
珍惜擁有作文12
“我要繼續的追夢(mèng)風(fēng)景在任何高度都可以美麗，人生在任何位置都會(huì )有奇跡，只要你能鼓起勇氣做你自己……”伍佰在他的歌曲——《九重天》中這樣唱到。是��！做自己，多么簡(jiǎn)單，又多么不容易做到。
我們總羨慕著(zhù)別人的快樂(lè )，對自己已經(jīng)擁有的幸福卻視而不見(jiàn)�？偸强释@得遠在天涯，不屬于自己的東西，卻對已經(jīng)屬于自己的隨意揮霍。
其實(shí)，珍惜擁有就是一種獲得。
從籠子里走出的老虎，獲得了自由卻沒(méi)有獲得捕食的本領(lǐng)，走進(jìn)籠子里的老虎獲得了安逸，卻沒(méi)有獲得生活在狹小空間的心情。如果籠子里的那只老虎珍惜自己三餐無(wú)憂(yōu)的生活，它還會(huì )因為饑餓而死嗎？如果野地里的那只老虎，珍惜自己的自由生活，它會(huì )因為有憂(yōu)郁走到生命的盡頭嗎？
許多時(shí)候，別人的幸福不等于自己的幸福，也許別人的幸福正是自己的墓地。
在我們眼里，生活似乎總是跟我們作對，我們所喜歡的，羨慕的，總是耀眼的站在我們那一端，調皮的眨巴著(zhù)眼睛，讓我們垂涎三尺，卻還是可望而不可及。失望、迷惘似塵埃般彌漫在心頭。
其實(shí)，生活是垂青于那些認識自己，珍惜擁有的人的。
如果貝多芬因失聰整天沉悶在沒(méi)有聲音的痛苦的世界里，他會(huì )創(chuàng )做出激動(dòng)人心的樂(lè )曲嗎？如果越王越王勾踐因為戰敗于吳國而沉淪，他還會(huì )勵精圖治潛心計劃獲得“三千越甲可吞吳”的壯美結局嗎？答案是顯然的。
第一季《中華達人秀》總冠軍被“折翅天使”——劉偉獲得，他用雙腳彈出了自己美妙的夢(mèng)想，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自身的.價(jià)值。
當評委問(wèn)他你為什么用腳彈琴時(shí)，他很平靜的說(shuō)：“沒(méi)有人規定只能用手彈琴�！彼幕卮鹑绱擞辛�，還有他的那句——“我的面前只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)�！倍�，樂(lè )觀(guān)堅強的選擇了后者。他沒(méi)有因為失去雙臂而一蹶不振，而是十分珍惜地用自己還擁有的雙腿精彩的活著(zhù)。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是自己的明星，無(wú)論在任何位置，任何時(shí)間，只要我們能真切的認識自己，珍惜自己所擁有的一切，而不是去覬覦那些已經(jīng)不屬于我們的東西，我們就是獲得了，就可以精彩的活著(zhù)！
珍惜擁有作文13
少一些抱怨，多一些滿(mǎn)足，樂(lè )亦在其中矣。人生如大而酸的桔子，感謝它是大的，你將收獲余味；人生如小而甜的桂圓，感謝它是甜的，你將收獲快樂(lè )；人生如胖而硬的香蕉，感謝它是胖的，你將領(lǐng)略它的殘香。人生沒(méi)有十全十美的，謝其美的，彌其不足，知足常樂(lè )。 人生亦有其不如意之時(shí)，但要揚帆起航，迎著(zhù)逆風(fēng)，快速向前，感謝天沒(méi)有下暴雨，若要抱怨沒(méi)有助自己一臂之力的風(fēng)向，何時(shí)也達不到彼岸。生活中何嘗不是如此呢？我們抱怨學(xué)校的飯食不好，價(jià)格又貴，為什么不慶幸我們還能吃上現成的飯菜沒(méi)有像山區的孩子更……我們抱怨學(xué)校不讓過(guò)雙休日，休息時(shí)間少，為什么不慶幸我們還有個(gè)星期天來(lái)放松呢，沒(méi)有像有的學(xué)校都不讓玩耍呢；我們抱怨自己在學(xué)校太累，為什么不慶幸自己總比父母壓力小呢？離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家庭，自己又算什么呢？反而會(huì )更累…… 生活就是這樣，活在抱怨中心情不愉快，導致做事效率低，為何不慶幸于自己現在的境況呢？
感謝、知足會(huì )讓自己更輕松、更快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)：魚(yú)和熊掌不可兼得。雖不可兼得，但可以尋找得到它的`方法。就像魚(yú)和魚(yú)竿不可同得，得到魚(yú)，吃完后一無(wú)所獲，但用魚(yú)竿得到捕魚(yú)的方法，就可以嘗得幸福的味道。 學(xué)習中亦不如此呢？語(yǔ)文一卷做好了，二卷又失分了，但值得高興的是有一部分做好了，再通過(guò)努力，再接再勵，使其兩全其美，達到理想效果。抱怨二卷做砸了，最終留在心中的不是尋找錯誤的原因，查漏補缺，而是一腔憤怒，一心后悔。學(xué)習總要用辦法來(lái)解決…… 人生就如大而酸的柑橘，或是小而甜，總不能達到完美，人生就是如此矛盾。金無(wú)足赤，人無(wú)完人；塞翁失馬，焉知非福；禍兮福之所倚，福兮禍之所伏……樂(lè )觀(guān)看待，豁達面對，你會(huì )體會(huì )到李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人”的快樂(lè )情懷。 學(xué)習、生活、人生都要在知足中感受美好，在快樂(lè )中體味知足。盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的——知足。 少一些抱怨，多一些知足，人生會(huì )煥發(fā)新的光彩，你發(fā)現了嗎？
珍惜擁有作文14
幸福沒(méi)有明天，它甚至也沒(méi)有昨天，它既不憶過(guò)去，也不去想將來(lái)，它只有現在。
——題記
從某種意義上說(shuō)，幸福只是人們的一種感受。但這決不意味著(zhù)它是虛幻的東西；相反，你可以看到它與我們生活中許許多多實(shí)實(shí)在在的事物有著(zhù)密切聯(lián)系。流浪陌路饑餓難耐者，獲賜一捧粗食，無(wú)疑是一種幸福；在沙漠里跋涉渴極幾近氣絕者，驀然發(fā)現一泓清泉，則又是另一種無(wú)比之幸福；平生景仰膜拜的人物，得以見(jiàn)上一面，握上一次手，照一次相，也是一種激動(dòng)人心的幸福；常受老師的批評，這次得到老師的點(diǎn)名表?yè)P，幸福之情會(huì )油然而生；而度過(guò)三災六難、七挫八折是一種極大的'幸福。
我們常會(huì )埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實(shí)那只是我們自己抽象的理解而已，往深處探尋，你就會(huì )發(fā)現那一捧粗食，一泓清泉……
身為子女，多少都會(huì )有這種感覺(jué)：父母太嘮叨了。其實(shí)不然�；蛟S大家都沒(méi)有思考過(guò)，如果哪一天你見(jiàn)不到你的親人，你的父母，聽(tīng)不到他們的嘮叨，你是否會(huì )有一種失落感呢？失去母親的人，他會(huì )想尋找一個(gè)媽媽?zhuān)ジ赣H的人，他會(huì )渴望父愛(ài)……有一個(gè)完整的家庭，能聽(tīng)到父母的嘮叨，是幸福的。
身為學(xué)生的我們，常常會(huì )感嘆——學(xué)習太重！我也這么認為�？墒钱斘铱吹侥硤罂系囊环�(huà)時(shí)，我被震撼了。那是兩幅對比鮮明的圖畫(huà)，標題為：城市孩子與鄉村孩子。畫(huà)上一個(gè)放牛小兒叼著(zhù)草，幻想著(zhù)自己坐在教室里聽(tīng)老師講課的樣子，旁邊打著(zhù)一行字：能讀書(shū)，真好！而相對的一幅畫(huà)的是一個(gè)穿著(zhù)校服的城里學(xué)生咬著(zhù)筆，正做著(zhù)作業(yè)。旁邊也打著(zhù)一行字：鄉下人不用讀書(shū)，真好！鄉村孩子渴望讀書(shū)，而城市孩子卻身在福中不知福。原來(lái)，能在學(xué)校里學(xué)習也是一種幸福。
身邊的幸福很多很多，不論是家庭里的歡聲笑語(yǔ)，還是學(xué)習上的互幫互助，不論是事業(yè)上的成功，還是婚姻上的相知相解，不論……就像屠格涅夫說(shuō)的，“幸福沒(méi)有明天，它甚至也沒(méi)有昨天，它既不憶過(guò)去，也不去想將來(lái)，它只有現在�！�
長(cháng)路漫漫，過(guò)去的已過(guò)去，將來(lái)的還未到，能握住的是——現在，而能抓住的也只是——現在的幸福。
珍惜擁有作文15
什么東西，只有你失去了，才會(huì )懂得珍惜。就好像自己的一個(gè)玩具，只有當你丟了，才會(huì )去珍惜它。
是啊，人不都是這樣的嗎？?jì)芍芮�，由于我在下雨天打球，導致發(fā)了高燒，那時(shí)的我才懂得了珍惜。
好難受啊。我暗暗哀嘆道。好像一個(gè)紅色的，火燒火燎的大章魚(yú)卡在我的喉嚨里，這一會(huì )兒它是紅色的，把我帶到一個(gè)大火爐里，一會(huì )兒，它用它那巨大的觸手把我捆到一個(gè)冰窟窿里，十分痛苦。
我睜開(kāi)痛苦的雙眼，用又沙又啞的喉嚨喊道：“水，水！”盡管聲音很微小，但是勉強能聽(tīng)到。喝完后，感覺(jué)好了些，甚至都能夠思考了，又想著(zhù)出去打球了。
半夜，我又開(kāi)始發(fā)燒了，腦袋昏昏沉沉的，窗外的鳥(niǎo)還在我面前叫了幾聲，這是多么痛苦的一件事情��！你們能夠想象的到嗎？我從床上費力地滾下來(lái)，拿起水杯，喝了幾口水，渾渾噩噩地又走回床上。
過(guò)了一會(huì )兒，出了些汗，體溫下降了一些。這時(shí)候，我又想起之前的想法，我突然怔住了，為什么在生重病的情況下還在想著(zhù)籃球呢？不應該去好好的休息嗎？接著(zhù)，我又開(kāi)始了深深的自責。由于生病，小課上不成了，父母一直陪在身旁，覺(jué)都睡不好，這是多么令人傷心��！我覺(jué)得要珍惜自己的健康，身體是一切的根本。
父親那雙滄桑的雙眼和母親心力交瘁的時(shí)候更加衰老的臉龐，都深深地印在我的腦海里，久久難以忘卻。不能只想自己，自己身體好好的.，父母也高興，不能輕易地浪費掉。
“不過(guò)，這不也是他們應該去做的事情嗎？”為了開(kāi)脫自己，我又產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)，但這種想法很快就在自尊的抨擊下消逝了�？禳c(diǎn)好吧，我祈禱著(zhù)。
腦袋又昏昏沉沉的了，我摸了摸自己的額頭，那么燙，真的好想快點(diǎn)好，脫離這么廢物、窩囊的生活啊。
此刻，我又回憶起課上，老師講過(guò)，公民的健康也是對社會(huì )應盡的責任。沒(méi)錯，健康，健康是十分重要的，失去它，就等于失去了一切。
現在的我，失去了健康，這是極大的不幸。只有擁有一個(gè)健康的身體，才能擁有生活，享受生活，品位生活。我那躁動(dòng)不安的心又平靜下來(lái)，沒(méi)錯，只有珍惜健康，才不會(huì )失去健康，才能在以后的學(xué)習道路上，漸漸地，走向成功。
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