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珍惜生命關(guān)愛(ài)他人心理作文
生活中,人與人之間需要相互關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是一種美德。關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè )自己。以下是小編整理的珍惜生命關(guān)愛(ài)他人心理作文,歡迎閱讀。
珍惜生命關(guān)愛(ài)他人心理作文1
生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。一旦一個(gè)人失去了生命,就什么也沒(méi)有了。隨著(zhù)生活的不斷提高,老師、家長(cháng)常提醒我們:“要注意安全,珍惜生命!
傷亡,這些傷害摧殘著(zhù)少年兒童,也折磨著(zhù)他們的的父母親友。這是發(fā)生在我們學(xué)校的真實(shí)故事:20XX年5月31日,上午學(xué)校在搞“慶祝六.一”的活動(dòng),下午沒(méi)上課;顒(dòng)舉辦完,大家都回到了教室,聽(tīng)了老師的安排就回家了。一個(gè)四年級的學(xué)生和他的小伙伴回家后就私自下了河去洗澡。很不幸,他被淹到深處去了,小伙伴們就立即找人來(lái)救他。大家打了110,很多人都來(lái)幫忙撈。下午6點(diǎn)整他被打撈上岸,立即送往醫院,很不幸,搶救無(wú)效死亡了。同學(xué)們失去了伙伴,家長(cháng)忍受著(zhù)失子之痛,欲哭無(wú)淚,肝膽俱裂。
這樣的'事列還少嗎?
今年夏天,重慶持續高溫干旱,有28個(gè)區縣最高氣溫都超過(guò)40度。到處都在提醒大家要注意安全,可是,8月11日沙坪壩虎峰山突發(fā)山火,一直堅持抗旱一線(xiàn)的何偉第一個(gè)沖進(jìn)火常幾小時(shí)過(guò)去了,火勢依然在蔓延。森林武警趕來(lái)支援,天黑路險,何偉一個(gè)人下去接應。疏散群眾,運送滅火物資,何偉整整奮戰了十二小時(shí),人們記不清何偉冒著(zhù)四十幾度的高溫在這山路來(lái)來(lái)回回跑了多少趟。12日凌晨,火勢突變,危險在次逼近。在這生死關(guān)頭,何偉自己留在了最后,掩護了撤退的群眾。在大火的包圍下,他不慎跌入懸崖。一周后的8月19號,何偉停止了心跳。8月22日山城重慶上萬(wàn)名群眾揮淚為一位29歲的年輕人送別。
何偉匆匆地走了,留下了白發(fā)蒼蒼的父母,人們記住了他的名字。留給人們的是無(wú)限的思念。
同學(xué)們,時(shí)刻敲響安全鐘,珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人,讓人間充滿(mǎn)美好和快樂(lè )吧!
珍惜生命關(guān)愛(ài)他人心理作文2
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!笔堑,我們要關(guān)愛(ài)他人,這樣也可以快樂(lè )自己。
記得那年冬天,天氣特別冷,寒風(fēng)刺骨,我去青少年宮上作文課。在坐公交車(chē)的時(shí)候,不知怎么的,那天人特別多。要不要等下一輛車(chē)?不行,要不然會(huì )遲到的。猶豫了一會(huì )兒,我擠上了公交車(chē)。
上了車(chē),我找了個(gè)人少的地方站著(zhù)。旁邊的售票員阿姨問(wèn):“車(chē)站有人下車(chē)嗎?”只聽(tīng)我左邊坐著(zhù)的叔叔大聲說(shuō):“有!”真是天助我也,我終于能有座位了。
我坐了幾站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了。站在車(chē)上,她雖然緊緊地抓住了扶手,卻依然搖搖晃晃,好像隨時(shí)都可能摔倒似的。這時(shí),售票員阿姨說(shuō):“希望年輕人能給這位老人讓座!”這個(gè)聲音在我耳邊回蕩了很長(cháng)時(shí)間。我看看其他人,大家都似乎若無(wú)其事,有的悠閑地看報紙;有的`放松地玩手機;有的把身體斜靠在椅背上裝睡覺(jué)。
這時(shí),我的身邊出現了兩只小精靈。一只“小天使”對我說(shuō):“陳婷,你是少先隊員,先隊員難道是這樣做的嗎?你應該給老人讓座呀!”我剛要先起身,又一只“小惡魔”對我說(shuō):“陳婷,你千萬(wàn)不要讓座,如果讓座就沒(méi)座位了!況且這里離青少年宮還有很長(cháng)一段路呢!彼麄冋f(shuō)得都有道理,可我反復思考,我是一名少先隊員,就應該讓座!于是,我站起身,走向老人身邊,親切地對她說(shuō):“老奶奶,您坐這兒吧!”老奶奶說(shuō):“還是你坐吧!”我連忙說(shuō):“不用不用,我年輕,沒(méi)事的!”老奶奶慢慢地坐了下來(lái),滿(mǎn)臉帶著(zhù)笑容:“小姑娘,太謝謝你了!”售票員阿姨對我笑了笑說(shuō):“這位小朋友,你是哪個(gè)學(xué)校的,我一定給你寫(xiě)封表?yè)P信!”我笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么,我用眼神告訴她:不用了,這是我應該做的。全車(chē)人不約而同地望著(zhù)我,投來(lái)贊揚的目光。雖然那是寒冷的冬天,可我的心卻如春天一般溫暖。
!讓我們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)吧!關(guān)愛(ài)他人,會(huì )使我們的生活更加美好;關(guān)愛(ài)他人,會(huì )使我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè )!
珍惜生命關(guān)愛(ài)他人心理作文3
《天藍色的彼岸》這本書(shū)主要寫(xiě)了 小男孩哈里因車(chē)禍來(lái)到“另一個(gè)世界”,他不知道他要死多長(cháng)時(shí)間,不過(guò)他看見(jiàn)很多很多“人”都在前往天藍色的彼岸,哈里正等著(zhù)去天藍色的彼岸時(shí),他又想到了他的爸爸、媽媽、姐姐以及老師和同學(xué)們,哈里又掛念著(zhù)他們,但是又不知道怎么樣傳達心聲,直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈——一個(gè)正在尋找媽媽、已經(jīng)死了很多年、模樣滑稽的“人”。阿瑟帶著(zhù)哈里偷偷地溜回人間,讓哈里在“活人的世界”里,來(lái)向親人和朋友們告別,表示他的歉意和愛(ài)。不過(guò)人鬼殊途,哈里跟他們說(shuō)話(huà)傳達心聲時(shí),他們卻不以為然,就像跟一個(gè)物體說(shuō)話(huà),原來(lái)哈里已經(jīng)屬于“另一個(gè)世界”的“人”了,所以哈里急的就像熱鍋上的螞蟻,不過(guò)在人間,遇見(jiàn)了幾位熟“人”,面目慈祥的斯坦老人,也就是在人間尋找狗五十年的幽靈;還有一位是熱情好客的諾曼?蒂爾。
哈里下到人間時(shí),第一個(gè)地方就是他以前的學(xué)校,跟老同學(xué)敘敘舊,哈里來(lái)到了生前上學(xué)的教室,哈里想著(zhù)教室里面肯定打扮成紀念哈里的禮堂,不過(guò)哈里看了后,竟然沒(méi)給他安排紀念,哈里又看了看教室,他以前的書(shū)桌竟然給一個(gè)新學(xué)生坐著(zhù),并且他在學(xué)校的一切東西都給了那位新學(xué)生,哈里已經(jīng)恨不得把那位新學(xué)生給開(kāi)除掉了,哈里再一次把心頭隱藏起來(lái),終于有一樣東西把哈里心頭上的全部消滅掉了,教室后面的黑板全部寫(xiě)著(zhù)關(guān)于哈里的作文,連他的最大死敵和最好的朋友都寫(xiě)了他的作文;下課了,數不盡的.學(xué)生從哈里的身上穿過(guò),哈里又來(lái)到了操場(chǎng),很多同學(xué)都在草地上玩耍,連死敵和最好的朋友都在踢足球,哈里很想跟他們說(shuō)句話(huà),但是同學(xué)和老師都沒(méi)理哈里,他只能離開(kāi)學(xué)校。之后,哈里去了電影院,發(fā)現有很多幽靈都在這里,哈里離開(kāi)電影院后,回到他生前的家里,見(jiàn)到了他的爸爸、媽媽和姐姐,他們都在家里,哈里想把心里的話(huà)講給他們聽(tīng),但都前功盡棄,想跟姐姐道歉,結果姐姐理都不理他。當阿瑟找到他的媽媽時(shí),哈里已下定決心跟阿瑟他們一起前往“天藍色的彼岸”。
看完這本書(shū)后,給我的感悟是:關(guān)愛(ài)他人、珍惜生命、熱愛(ài)生活。
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