令人珍惜的聲音

　　那個(gè)聲音，那段鈴聲，小學(xué)在三小度過(guò)大年，大年中人變了，東西變了，事物都在無(wú)形中的變化，唯獨那段聲音卻陪伴了我六年。

　　自打上學(xué)起，就開(kāi)始馬不停蹄地上課，坐在教室里，最討厭的便是一位女老師在廣播上呼喊：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們…開(kāi)始上課了�！泵棵柯�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，同學(xué)們都會(huì )撅著(zhù)嘴皺著(zhù)眉不耐煩地準備書(shū)，隨后發(fā)出的也只有一聲嘆息聲，便又開(kāi)始瞪大雙眼上課了。

　　熬了一段之后，便是我們最開(kāi)心的時(shí)刻了，因為我們最喜歡聽(tīng)的音樂(lè )出現了，這次的女老師不再那么討厭了，我甚至還喜歡她：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們下課時(shí)間到了…”這種聲音我還想讓她多喊幾遍。

　　一年級聽(tīng)到這種聲音真是開(kāi)心，是快樂(lè )，因為上課是一件很愉快的事可以和老師同學(xué)們說(shuō)。

　　二年級聽(tīng)到這種聲音是愉快的，是舒暢的，因為開(kāi)始接觸這種學(xué)習，還是覺(jué)著(zhù)很有趣。

　　三年級和四年級聽(tīng)到這種聲音，也只能說(shuō)是很討厭也不喜歡了。學(xué)業(yè)一天一天加重便會(huì )使我疲憊。

　　五年級和六年級聽(tīng)到這種聲音，是很討厭的，因為老師在上面枯燥的講課會(huì )使我們無(wú)聊至極，甚至還有些乏味。

　　可是升入初中后，懷念小學(xué)，懷念小學(xué)的鈴聲，我甚至在想：六年里我有一次認真的聽(tīng)嗎？有一次感受它嗎？我的答案是沒(méi)有�？墒且呀�(jīng)沒(méi)有用了。我盡管再想聽(tīng)，也不會(huì )聽(tīng)到了，因為即使聽(tīng)到，也回不到之前的那份純真，那份感情了！

　　童年里，小學(xué)里，記憶中的那份鈴聲，承載了我六年的喜怒哀樂(lè )，也保留了我童年的幼稚與純真。

　　現在的我，以前的我：初中的我，小學(xué)的我，還是一樣。但是陪伴我的，可不再是那段音樂(lè )那段鈴聲了！