- 珍惜當下作文 推薦度：
- 珍惜當下作文 推薦度：
- 珍惜當下作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
珍惜當下作文（通用）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜當下作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜當下作文1
生命，是最讓人敬畏的，去珍惜那一分一秒，不要到了“白了少年頭”，只剩下自己在某個(gè)地方“空悲切”。
如果一個(gè)人，沒(méi)有達到自己制定的計劃與目標，而且一天天什么也不干，你們說(shuō)，這是一個(gè)能成大器的人嗎？不可能的！
看到這里，你們會(huì )有疑問(wèn)，自己制定的計劃，為什么不去執行或者完成呢？這個(gè)就是不好好珍惜當下的一個(gè)典型吧。他自己認為，那個(gè)所謂的計劃，是為了別人而制定的，自己才不去照做，這個(gè)就是缺乏自制力的表現。
如果你遇到了什么阻撓，別傷心，想一想，我自己千辛萬(wàn)苦來(lái)到這個(gè)世界又不是來(lái)尋找失敗的。當你生活倒霉非常難過(guò)想想：地球是運動(dòng)的，人不可能永遠處在倒霉的位置上�；钤诋斚�，就請珍惜當下，你的明天一定會(huì )光彩。
一朵花，總會(huì )經(jīng)歷開(kāi)放前的黑暗時(shí)刻，盡管很艱難也沒(méi)有放棄，攢夠所有營(yíng)養，開(kāi)放的那一刻，美過(guò)所有。
就像丑小鴨，就算剛剛開(kāi)始被別人取笑，但是當它知道自己是天鵝的時(shí)候，忘記了從前別的鴨子排擠，這個(gè)也不是活在當下嗎？古代的文人墨客，正是因為有了珍惜當下的博大胸襟，才能寫(xiě)下那一個(gè)個(gè)膾炙人口的詩(shī)詞好作。
現在，手握筆桿的的`我，只是因為有了向前的心，只需填好筆尖上的每一個(gè)空，畫(huà)出那個(gè)最美麗的句號就可以。
素心從簡(jiǎn)，盈一份淡然，懷一份灑脫，那就請好好珍惜眼前的事，放眼看未來(lái)，活在當下，珍惜當下，做好自己，你是最好的。
珍惜當下作文2
小時(shí)候，相信上帝是女孩，在魔力園里玩耍時(shí)，不小心把我看丟了，為了彌補過(guò)失，情急之下，又揮動(dòng)了魔力棒。哎，真是個(gè)粗心的小女孩，這一揮又給我設下了幾個(gè)謎……為了那幾個(gè)有趣的謎，我開(kāi)始用新奇的眼光看世界!噢，世間的萬(wàn)物都是有生命的，樹(shù)木是有眼睛的，會(huì )聽(tīng)會(huì )說(shuō)的;白菜被我們吃進(jìn)肚里后，和同伴在我的肚子里嘻戲，電視里是有人裝在里面，給我們演動(dòng)畫(huà)片……那童話(huà)城堡又隱藏在哪呢，我開(kāi)始尋找!哦，當大灰狼的`肚子被切開(kāi)后，小紅帽和奶奶會(huì )跳出來(lái);鏡子是會(huì )說(shuō)話(huà)的，它知道誰(shuí)最漂亮;啊，還有拇指大的小人兒……世界太美妙了!就這樣，我在無(wú)時(shí)無(wú)刻的幻想中度過(guò)了幼年……
步入小學(xué)的階段了，我開(kāi)始漸漸體會(huì )到知識的美妙，它能讓我“足不出戶(hù)，便知天下事�！蔽议_(kāi)始了我愉快的小學(xué)學(xué)習生活。但是，我的童心并沒(méi)有一絲被泯滅，一有時(shí)間，我還是會(huì )和小伙伴們出去探索這奇妙的大自然的奧秘，也會(huì )時(shí)不時(shí)地想起我們以前的奇思妙想，并且合理地運用我們學(xué)到的知識，加以分析。每天依然嬉笑著(zhù)，好奇著(zhù)……
時(shí)光老人毫不留情，時(shí)間一天天地過(guò)去，我也從一個(gè)小孩童，便成一個(gè)懂事的大孩子了，我開(kāi)始變得理智，學(xué)會(huì )判斷和分析，明辨是非，此時(shí)，我也越來(lái)越喜歡學(xué)知識了，學(xué)習成績(jì)日益提高……
現在，我已經(jīng)成了一名六年級的學(xué)生了，也即將畢業(yè)了，我漸漸學(xué)會(huì )了
努力，學(xué)會(huì )了專(zhuān)心，學(xué)會(huì )了競爭，學(xué)會(huì )了孝順父母，學(xué)會(huì )了很多很多……
時(shí)間匆匆地走過(guò)，但，也在無(wú)形中帶給了我們太多的成長(cháng)與財富。祝天下所有的孩子都能在時(shí)間的陪伴下，茁壯成長(cháng)!
珍惜當下作文3
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。樂(lè )觀(guān)的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀(guān)的人，總擔心明天會(huì )發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
盛年不再來(lái)，歲月不待人。昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jì)而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。莊子說(shuō)過(guò)，人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。每個(gè)人都會(huì )乘坐今天這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著(zhù)明天還未到來(lái)，我們就應抓住今天，這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生，無(wú)為而終。
有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的.空隙，去實(shí)現明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧.
珍惜當下作文4
這次我們游學(xué)來(lái)到一個(gè)廢棄的小學(xué)校，操場(chǎng)上長(cháng)滿(mǎn)了干枯的雜草，整個(gè)學(xué)校只有一間低矮的教室，還有一個(gè)小戲臺�？吹街�，我在想：這……還就是以前的學(xué)校嗎？就是這樣的學(xué)校，還有人因為當時(shí)交不起學(xué)費而輟學(xué)。和現在對比我們真是先進(jìn)多了。
以前的教室低矮，黑暗，門(mén)窗都是破的，夏天沒(méi)有電扇，冬天沒(méi)有暖氣。遇到刮風(fēng)下雨的時(shí)候，教室就變成了水簾洞和過(guò)風(fēng)口了。冬天有的人的手凍的流血。老師用石頭當粉筆，用鍋底當黑板，用石頭敲鐵片當鈴聲。學(xué)生們自帶板凳和課桌，課本和文具少之又少。有的同學(xué)買(mǎi)不起本子，交不起學(xué)費。還有的地方?jīng)]有學(xué)校，就要跑到很遠的地方上學(xué)。
現在，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的'變化。再也看不到那種低矮又破爛的教室了，教室寬敞又明亮，有電扇和空調。人們上學(xué)不用交學(xué)費，有的貧困生還有補助。課堂上老師用起了多媒體，不再單一教，還有討論合作互動(dòng)，課程也越來(lái)越豐富，讓我們做全面發(fā)展的人。上學(xué)都是車(chē)接車(chē)送，每個(gè)孩子衣食無(wú)憂(yōu)。
這些變化是我們國家改革開(kāi)放40年的時(shí)間里，國家領(lǐng)導人和政府部門(mén)，全國人民共同努力的結果。在中央一臺播放的紀錄片《我們一起走過(guò)》中，詳細介紹了我國教育發(fā)展的歷程。建立希望工程，實(shí)施義務(wù)教育，為山區孩子發(fā)免費牛奶，提供上學(xué)資金。我們能安穩又幸福的坐在教室里上課，真是一種幸運啊，我們要倍加珍惜現在的生活，不辜負國家對我們的期望，好好學(xué)習，報答祖國。
珍惜當下作文5
珍惜生活，就等于珍惜自己。
――題記
珍惜，即珍愛(ài)，憐惜。而在我們日常生活中有許多東西都需要珍惜，如一本書(shū)，一支筆等�？蛇@些東西統一起來(lái)就是我們的生活，因此，我們最需要珍惜的就是我們所擁有的生活�？涩F在有些人常常因為自己的生活好，就不去珍惜它，以至這些人浪費了生活，浪費了時(shí)間，更加浪費了自己。
在我的樓下開(kāi)著(zhù)一間網(wǎng)吧，時(shí)常生意興隆。而我每次上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)這間網(wǎng)吧，而我也時(shí)常見(jiàn)到網(wǎng)吧里經(jīng)常坐著(zhù)一位看似 十五，六歲的初中生在里面。 而每當看見(jiàn)他，我都不免心生疑慮的： 他難道就不
上學(xué)嗎？ 他就不學(xué)習嗎？他的父母就任由他這樣成天 在網(wǎng)吧里嗎？這些一連串的問(wèn)題 都圍繞在我腦海里。后來(lái)，據這間網(wǎng)吧老板說(shuō)，他每天基本上都是縣級干部，家里 挺有錢(qián)的，他每天基本上要來(lái)上七＇八 個(gè)小時(shí)。聽(tīng)了網(wǎng)吧老板 的話(huà)就更加想不明白：他為什么不趁自己的生活好時(shí)去學(xué)習呢？為什么他不珍惜自己擁有的這么好的`生活條件呢？ 在后來(lái)，我看見(jiàn)那個(gè)人在網(wǎng)吧的時(shí)間越來(lái)越少了，這時(shí)，聽(tīng)網(wǎng)吧老板說(shuō)，他的父母 突然被撤職了，家道中落，他也由于整天不學(xué)習，沒(méi)有知識只能一天到晚都待在家里，在我了解了他的事后，我不禁感嘆到：“這就是由于不珍惜自己的生活所創(chuàng )下的惡果�！�
在后來(lái)，我就時(shí)時(shí)用這件事來(lái)告戒自己，讓自己珍惜所擁有的生活，所擁有的每一天甚至每一分鐘，這樣才不會(huì )浪費了自己的一生。
珍惜自己所擁有的生活吧！不管你的生活是好是壞，都要珍惜在你生活中出現的一切。還要用這樣的生活來(lái)激勵自己學(xué)習，讓自己能有好的明天，好的未來(lái)。讓自己的一生不在浪費中度過(guò)。要知道：珍惜自己的生活，就等于珍惜自己！
珍惜當下作文6
人生只有一次，失去了就不能再回來(lái)，讓我們以真誠的心，好好把握自己現在的所有吧!——題記
以前，我是一個(gè)開(kāi)朗，活潑的男孩，擁有一大群好朋友，很快樂(lè )，很單純，我不用想明天怎樣，也不會(huì )想人生，想未來(lái)，只知道：受了委屈就哭，快樂(lè )時(shí)就笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。我那時(shí)經(jīng)常說(shuō)：我要考清華大學(xué)，我要掙錢(qián)給外婆買(mǎi)好看的衣服，我不會(huì )讓人欺負我的好朋友。
長(cháng)大了點(diǎn)，我發(fā)現人不總是善良的，小朋友們也不常常在一起玩了，總在攀比一切。我那時(shí)說(shuō)：我長(cháng)大后一定是最棒的!
到了十歲時(shí)，我家搬移了，我沒(méi)有一個(gè)知心朋友了，我的心里話(huà)也只能埋在心里，我發(fā)現人與人也是不平等的`，我發(fā)誓：我一定要做人上人，讓爸爸媽媽過(guò)得最好。于是我從那后就努力學(xué)習，加倍學(xué)習。
在我十二歲時(shí)，我不負重望，考上了全縣第一，成了大關(guān)一中的一名學(xué)生�？捎幸粋�(gè)人經(jīng)常與我做對，我倆互相打擊，但我最終敗了，敗得一蹋涂地，但他令我學(xué)會(huì )了堅強，也更將明白人的內心，他曾對許多同學(xué)說(shuō)他喜歡XXX�？伤档貐s和他朋友說(shuō)：這么做別人就多花些心思在這些方面，我就有更多時(shí)間學(xué)習了。和其他人一樣，我心底也有仰慕的人了，但我卻把她埋在心底，成為我學(xué)習的動(dòng)力。我想：我一定要考第一，為了她，為了我，為了一切。
小時(shí)候，我總想長(cháng)大，大了點(diǎn)，便想回到小時(shí)候。以前，我不懂珍惜，失去了單純，失去了友誼，也失去了快樂(lè )，只剩下了孤單，寂寞。如果能回到童年，我就算付出一切也再所不惜。朋友們，從現在起，珍惜自己的一切吧，別到了失去再惋惜，那時(shí)就再也來(lái)不及了。
珍惜當下作文7
天空中月亮出來(lái)了，不知何時(shí)，蟬竟叫個(gè)不停。同學(xué)們寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，有的皺著(zhù)眉頭，有的欣然一笑，這讓我感到競爭的強烈，大家都在一步一步的往上爬，我何不珍惜當下，趕上其他同學(xué)呢。
珍惜當下，需要面對生活的勇氣。也許在生活中，你會(huì )有很多的挫折去面對，或考試考砸了，你何不拾起試卷，慢慢的鼓勵自己，鼓足勇氣，去樂(lè )觀(guān)地檢查自己所犯的問(wèn)題錯誤，而不是認為自己沒(méi)有用了，一無(wú)是處。何不珍惜當下，用自己哭泣的時(shí)間來(lái)發(fā)現自己所沒(méi)掌握的知識點(diǎn)，努力趕上別人呢？
天空上月亮出來(lái)了，不知何時(shí)，蟬竟叫個(gè)不停，我坐在窗前，看到其他同學(xué)都奮筆疾書(shū)地珍惜當下，需要把自己放寬。父母每天都在為我們操勞，那我們總是會(huì )和父母用各種的理由吵起來(lái)了，完了之后，父母生氣，你也生氣，請我們想一想，父母這樣做不是為我們好嗎？或他們會(huì )有做的不對地地方，我們何不放寬自己，耐心的與他們交流呢？許多山區的孩子，有的是一個(gè)人住在破舊的'房子里，父母早已不知去向，只留下一張照片。讓我們與他們對比，雖然我們不太富有，但也和他們有天差之別，我們何不放寬自己，去享受現在的生活，珍惜當下，珍惜自己所有的一切，珍惜父母和自己在一起的美好時(shí)光呢！
別人都珍惜當下，我會(huì )倍加珍惜當下，讓長(cháng)大以后感謝現在奮斗的自己。
珍惜當下作文8
當下的我們在做什么，是在奮筆疾書(shū)的努力學(xué)習，是在悠閑懶散的度過(guò)這溫暖的時(shí)光，還是陪伴著(zhù)家人感受著(zhù)親情？當下其實(shí)也不過(guò)是一眨眼就會(huì )過(guò)去的時(shí)段，但是珍惜當下，會(huì )讓我們在日后少去不少的后悔。
我們常常說(shuō)要珍惜時(shí)間，因為時(shí)間流逝之快讓人觸不及防。珍惜讓我們在這些流逝的時(shí)間里過(guò)得更有意義，珍惜當下也讓我們讓我們的生活活得更精彩。
不管當下的我們正在做什么，我們都應該好好的質(zhì)問(wèn)自己一番，我們現在所做的事情是否有意義。我們在這件事情花費的時(shí)間是否能夠讓我們有所回報，又是否讓我們解決了相應的問(wèn)題？珍惜當下，我們要珍惜的更多的是我們在追求我們人生意義時(shí)，我們并沒(méi)有浪費我們的時(shí)間放在無(wú)用的事情上。我們將我們的時(shí)間放在了能夠實(shí)現自己人生價(jià)值的事情上，放在了追逐自己夢(mèng)想的道路之上。
雖然時(shí)間流逝得很快，但是當我們珍惜的時(shí)候，我們也許就會(huì )發(fā)現原本轉瞬即逝的時(shí)間似乎變得悠長(cháng)起來(lái)。因為我們將這段時(shí)間賦予了意義，讓這段時(shí)間承載了我們努力的汗水，于是這段時(shí)間在我們汗水的浸濕下變得沉甸甸的`有重量起來(lái)。
當我們走過(guò)了這段時(shí)間，在日后回想起這段時(shí)間的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現那段時(shí)光是多么的有意義。珍惜當下，也并不只是珍惜當下的時(shí)間，也是要珍惜我們當下所擁有的人與物，甚至是珍惜當下我們的經(jīng)歷。
人生看起來(lái)漫長(cháng)，但是卻也轉瞬即逝。我們每一個(gè)人在成長(cháng)路上，陪伴在我們身邊的人與物常常在變換著(zhù)。珍惜當下，我們生活中的每一段時(shí)光也都是值得我們去珍惜的。所有，當現在的我們走在成長(cháng)之路上，我們更應該珍惜當下。
珍惜當下作文9
輕輕地推開(kāi)一扇窗子，是落日的余暉，回歸的鳥(niǎo)兒，微涼的秋風(fēng)，不免有些傷感。泛黃的片片樹(shù)葉紛紛揚揚地飄在空中，最后落入芬芳的泥土中孕育著(zhù)新生命，等到來(lái)年春天再發(fā)芽成葉，吐露微微清香。心中不免泛起陣陣漣漪。
到了冬天，光禿禿的枝干上堆積著(zhù)純潔無(wú)瑕的雪，雪地上留下串串腳印，又是一幅唯美的畫(huà)，觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。冬天，沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的歌聲，沒(méi)有了流水的汩汩聲，只有雪，紛紛揚揚的雪和孤獨的腳印，我不禁有些懷念那秋日的一景一物。
在這四季中，我最?lèi)?ài)的卻是秋。然而“自古逢秋悲寂寥”，而我卻是“我言秋日勝春朝”。秋，是收獲的季節，是喜悅的季節，盡管冬天緊隨其后，但是在這個(gè)黃金季節讓我見(jiàn)到了樹(shù)葉紛揚的場(chǎng)景，讓我聞到了收獲的'氣息，讓我聽(tīng)到了勝利的喜悅。秋天的種種景象，讓我感到喜悅，這是為什么？因為在這個(gè)季節我發(fā)現，這是一個(gè)萬(wàn)物走向枯衰的季節，在這個(gè)季節我似乎也錯過(guò)了太多，在這個(gè)季節讓我懂得了珍惜。
讓我看到了父母的付出，看到了他們那為我而白的根根銀絲，心底剎那間有些傷感。在外漂泊的游子，回到家中才知道家的美好，見(jiàn)到父母才明白外面的一切任何事物都比不上父母的好，因為家才是最溫暖的，是我們永遠可以�？康母蹫�，在那里沒(méi)有風(fēng)雨，可以讓我們驅寒避雨。而我在這個(gè)世界上得到了很多，同時(shí)也失去了很多，但那些失去的卻讓我無(wú)比后悔與懷念。正如這個(gè)秋天，有些東西失去了，就再也回不來(lái)了，我們就更應該珍惜眼前的一切。
失去了才會(huì )更加懂得珍惜，不要讓自己悔恨終身，好好感受體會(huì )這世間的冷暖和父母對你的默默付出。
珍惜當下，感受秋日，感受，體會(huì )萬(wàn)物輪回，感悟人生，享受青春，別讓自己后悔一生。
珍惜當下作文10
有些人錯過(guò)了就停下來(lái)，心里默默的祝福她們。
從你生命里路過(guò)的每個(gè)人總有意義，錯過(guò)了就不要一直停留在惋惜和后悔之中，應為生活還要繼續，你還會(huì )遇見(jiàn)好多人好多事，沒(méi)那么多時(shí)間惋惜和后悔，目前擁有的就好好珍惜，因為正是有了這些人，你的生命才不至于活的枯燥無(wú)味。命運安排給你的東西你怎么甩也甩不掉，若是它不想給你的縱使你強留也留不住。
小巢是我的高中同學(xué)，雖然畢業(yè)將近六年了，各自也都踏上了工作崗位，但是兄弟始終是兄弟。小到如廁吃飯，大到結婚生子他都要過(guò)問(wèn)一下。對于我這個(gè)單身狗一直是他的心頭事，一逮空就要幫我物色著(zhù)他的各個(gè)異性同學(xué)，已經(jīng)成了我的婚姻形象大使。那時(shí)我剛從西北工作回來(lái)休假，他就把我拉去，給了個(gè)他大學(xué)同學(xué)的聯(lián)系方式。
我一個(gè)單生男青年肯定不會(huì )抗拒這種美事，有一段時(shí)間內我們一直都保持聯(lián)系著(zhù)，話(huà)題也都可以談的來(lái)，但是由于再外工作原因一直沒(méi)有見(jiàn)面過(guò)。直到我再次回來(lái)之后，突然想約她了。我記得很清楚，那天她上身穿了白襯衫搭配了一條牛仔裙，看起來(lái)很清爽，長(cháng)得也不錯。坐下來(lái)聊開(kāi)了，她就告訴我她已經(jīng)找到了男朋友。知道這個(gè)結果后，我沒(méi)有很難過(guò)，回到家里我給她發(fā)了一條微信:如果我早些約你，結果會(huì )是我么。
她果斷的.回過(guò)來(lái):是的。
也許我只是想得到這個(gè)答案才發(fā)的那條短信吧。
我也沒(méi)有后悔過(guò)，應為我覺(jué)得我斗不過(guò)緣分。
對于錯過(guò)的人，注定只是你生命里的過(guò)客，愛(ài)情也不是生活的全部，惋惜和后悔只會(huì )讓你變得矯情。
珍惜當下作文11
一次，劉老師和我們玩了一個(gè)小游戲。首先，劉老師讓我們在紙上寫(xiě)上自己最?lèi)?ài)的四個(gè)親人。此時(shí)，一家人其樂(lè )融融的場(chǎng)面浮現在我的眼前，于是，我在紙上刷刷地寫(xiě)上了：爸爸、媽媽、外婆和外公。突然，劉老師神情嚴肅地對我們說(shuō)：“現在，船出了故障，船上人太多了，必須要有一個(gè)人跳下船才行，不然大家都會(huì )葬身大海!你們考慮一下看把誰(shuí)先劃掉�！闭媸且粋�(gè)晴天霹靂，一下子把我從溫馨的樂(lè )園摔到黑暗山谷。
這四個(gè)人你要我劃誰(shuí)呢?他們對我都是同等的重要啊!我寧愿用自己的生命去換取他們的生命，但老師說(shuō)必須劃掉一個(gè)。同學(xué)們都艱難地各自選擇了一個(gè)劃掉。于是，我只好狠下筆把爸爸劃掉，當老師問(wèn)我為什么時(shí)，我小聲答道：“因為爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心我�！痹�(huà)一出口，我就后悔了，爸爸不是不關(guān)心我，而是工作太忙了。但工作忙還不是為了我?我怎么能這么不理解爸爸呢，想到爸爸對我那么好，我感覺(jué)要窒息了。這時(shí)，老師又下了另一道命令：“從剩下的.人中再劃去一個(gè)�！ㄔ撛趺崔k?我已經(jīng)感到撕心裂肺的痛，幾乎不能呼吸了，我不能失去他們中任何一個(gè)啊!但老師不停地催促著(zhù)，我提起筆萬(wàn)般無(wú)奈，又劃掉了外公。
可老師似乎還不甘心，要我們再劃掉一個(gè)親人。老師呀老師，您怎么不懂我們的心思呢?這些親人我們不能再失去了!此時(shí)的我，覺(jué)得手中的筆像一個(gè)惡魔，魔掌漸漸伸向了外婆，外婆可是把我帶大的人啊，從小到大，外婆有什么吃的都留給我，想著(zhù)外婆對我的愛(ài)，我不禁潸然淚下。此刻，我的心徹底瓦解了!淚水像決堤般滑落下來(lái)，我突然覺(jué)得如果我最親的人都不在了，那我活在這個(gè)世界上還有什么意義呢!
珍惜當下作文12
一千個(gè)人的眼里就會(huì )有一千個(gè)哈利波特。每一次看完電影后我都會(huì )寫(xiě)一篇觀(guān)后感，而且每一次都會(huì )告訴我一個(gè)深刻的道理。
《阿唐奇遇記》是一部國產(chǎn)電影。起初我只是懷著(zhù)支持國產(chǎn)電影的想法走進(jìn)了那偌大的影廳，慢慢地路路續續影廳里坐滿(mǎn)了人。影片開(kāi)始了，慢慢的我便被那引人入勝的電影情節所吸引，還有那人物的可愛(ài)外形，幽默搞笑的聲音和語(yǔ)言，和那絲毫不輸于國外電影的3D視覺(jué)。影片中，主人公阿唐和機器人小來(lái)，為了實(shí)現自己心中的夢(mèng)想，一起踏上了尋找未來(lái)的旅途。
旅途中雖然波折重重，卻從未放棄。兩個(gè)主人公在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中不離不棄的友情也使我感動(dòng)至極。而且他們在面對困難和挫折時(shí)，永不放棄，相互扶持的場(chǎng)面也特別感人。影片中最讓我感動(dòng)的情節是，小來(lái)為了不傷害阿唐而自斷系統，也就是說(shuō)放棄了生命時(shí)的'場(chǎng)面讓我感動(dòng)。還有阿唐為了不連累小來(lái)和阿美選擇落入火海中的勇氣讓我佩服。
《阿唐奇遇記》中還有一句話(huà)讓我記憶尤深，也是整部電影的主題“未來(lái)有無(wú)限可能，但珍惜眼前活在當下才是最重要的”。是啊，未來(lái)我們誰(shuí)都猜不到，摸不著(zhù)，只有珍惜眼前，活在當下，不要以后后悔才是純粹的。每個(gè)人的人生都是一場(chǎng)這樣的旅行，有經(jīng)歷才會(huì )脫變。有陪伴才會(huì )溫暖，有鼓勵才會(huì )更好，在旅途中我們的一點(diǎn)一滴都是收獲。
影片還告訴了我們有目標，有夢(mèng)想才有動(dòng)力，要努力去追夢(mèng)，圓夢(mèng)。最后你也許就會(huì )發(fā)現結果已經(jīng)不重要了，因為過(guò)程中，你已經(jīng)收獲許多。
現在作為一名中學(xué)生的我們也應該樹(shù)立一個(gè)目標，懷有一個(gè)夢(mèng)想，未來(lái)也許才會(huì )更精彩，不是嗎?
珍惜當下作文13
我們現在的人，為什么會(huì )抱怨，為什么會(huì )不愉快，因為我們有偏執，我們對世上的任何東西都會(huì )有自己的看法，有些自己不喜歡的事物，就會(huì )引起身心不悅。
但是，只要人們消除了對這些事物的偏見(jiàn)，自身的心態(tài)便會(huì )平和下來(lái)，將自己融入大環(huán)境，在格局中要有整個(gè)世界和足夠大的空間，那么自己就會(huì )強大，不會(huì )被這些所謂的紛紛擾擾所不愉快。
你想到自己是草，就是自己是一棵草，但強大的人會(huì )這么說(shuō)：“我是這一片原野，我是草原�！彼皇菃螁蔚�'一棵弱草了，他是一片強大的草原。他能夠融入這個(gè)空間，不再從一個(gè)單方面去看待整個(gè)事物，這便是強大的人。
打個(gè)比方，你是一粒鹽，硬生生的。但是只要將鹽放入一杯水里，讓它融入，就會(huì )分解，讓它分散到水中的各個(gè)部分，讓整個(gè)水都有鹽。你看，原本這么小的一粒鹽，卻能與整杯水融為一體，變成這空間的一份子，自己不就強大了嗎？
所以看問(wèn)題不要有偏執的觀(guān)念，學(xué)會(huì )從全局入手，融于整個(gè)空間。
珍惜當下，一生無(wú)悔。歲月如同握在手中的細沙，總是會(huì )從指間偷偷的滑落。它悄無(wú)聲息，卻總能留下一些不易覺(jué)察的痕跡。不經(jīng)意間，人們在時(shí)間的河流中已各自蒼老。才發(fā)覺(jué)在這生、老、病、死的輪回中，無(wú)論是得到的，還是失去的，都離自己越來(lái)越遠了。走遠了的人們固然不再回來(lái)，尚在的人們何不珍惜當下？
珍惜當下作文14
“珍惜當下”這四個(gè)字是四個(gè)看起來(lái)極其簡(jiǎn)單的中文字，然而這四個(gè)字組合在一起時(shí)，我們所有人都顯得有些茫然，到底如何才算是珍惜當下呢？我們找不到現成的答案，也只好摸著(zhù)石頭過(guò)河，度過(guò)這漫漫人生路。
珍惜當下，或許是我們不要太在意過(guò)去已發(fā)生的事情。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！既然已經(jīng)過(guò)去，那就一切隨風(fēng)。然而，道理我們都明白，卻還是難以輕易做到。我們會(huì )執著(zhù)于自己過(guò)去的一些過(guò)錯，也會(huì )留戀過(guò)去的一些美好，我們都有想要回到過(guò)去，重新改寫(xiě)歷史或者重溫過(guò)去的幸福和美好。
珍惜當下，或許是我們不要太關(guān)注未來(lái)還未發(fā)生的事。我們都習慣于在留戀過(guò)去的同時(shí)期望未來(lái)，既忘不了過(guò)去，又總是把生活的期望寄托于“明天”。然而，“明天”對于從不行動(dòng)起來(lái)改變自己的人來(lái)說(shuō)，明天也只是簡(jiǎn)單的重復今天而已，沒(méi)有任何區別。
珍惜當下，或許是我們要做好眼前的事兒不留下遺憾�？v觀(guān)我們的過(guò)去，眺望我們的未來(lái)，或許我們更應該做的是放下那些已發(fā)生的'和還未發(fā)生的一切，認認真真做好眼前的事兒，手頭的事兒，讓自己的現在不留下任何遺憾，也讓未來(lái)的自己有一個(gè)更加美好的生活。
前一陣子，我又被一句話(huà)打動(dòng)，那句話(huà)是說(shuō)“每一個(gè)想學(xué)習的時(shí)刻，或許是未來(lái)的你在向現在的你求救�！笔前�！如果你現在不學(xué)習，不把握當下，不珍惜當下所有的條件，或許未來(lái)的你已經(jīng)不復存在了。為了讓未來(lái)的那個(gè)你活得健健康康、開(kāi)開(kāi)心心，你也要珍惜當下，過(guò)好現在的每一分每一秒��！不要忽略未來(lái)的你向你求救的每一刻，更不要把未來(lái)的你扼殺在搖籃里，珍惜當下吧！
珍惜當下作文15
我們似乎經(jīng)常對自己擁有的不珍惜，往往越是得不到的越是想要得到，并且很珍惜，其實(shí)有些我們自己擁有的食物也很美好，只是我們不太善于珍惜這些我們所擁有的。
我們要珍惜自己的家人，尤其是父母�；蛟S在日常生活中，我們總是忽略了父母對我們的感情，甚至不耐煩，對他們發(fā)脾氣。但父母也有老去，不得不離開(kāi)我們的一天，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們可能離父母越來(lái)越遠，能見(jiàn)面的`次數越來(lái)越少。我們應該珍惜能和父母相處的日子，趁著(zhù)他們還年輕，好好的回報他們，哪怕只是與他們和睦相處，融洽的相處，少吵架，不要氣他們，再在閑余時(shí)間為他們分擔一些家務(wù)。
我們要珍惜自己的每個(gè)階段。我已經(jīng)是一名成年人，但時(shí)不時(shí)會(huì )很懷念童年的時(shí)光，當我上了初中，開(kāi)始懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念那時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，當我上了高中，我開(kāi)始懷念的初中的時(shí)光，懷念那時(shí)友情很真摯，當我上了大學(xué)，我開(kāi)始懷念高中的時(shí)候，那時(shí)候的學(xué)習很有沖勁，每天都很有動(dòng)力，很有目標。真心當下的階段吧，可能以后我開(kāi)始工作，便要開(kāi)始懷念大學(xué)的時(shí)光了。
珍惜擁有的事物。身邊的一些東西 也是需要我們珍惜的，比如一個(gè)水杯，一本書(shū)，一支筆，如果我們不珍惜，隨意丟棄，弄丟了弄壞了浪費錢(qián)不說(shuō)，還要重新買(mǎi)，或者在緊急需要的時(shí)候找不到，到那時(shí)候才開(kāi)始想起來(lái)曾經(jīng)擁有過(guò)那個(gè)東西，但是已經(jīng)找不到了，會(huì )覺(jué)得很可惜的。
珍惜當下吧，要明白當下的就是最好的，擁有的也值得珍惜。
【珍惜當下作文】相關(guān)文章：
珍惜當下優(yōu)秀作文01-28
珍惜當下的作文素材01-28
珍惜當下作文01-26
珍惜當下的優(yōu)秀作文01-26
珍惜當下作文11-30
珍惜當下的生活作文03-10
珍惜當下作文（經(jīng)典）10-26
珍惜當下時(shí)光-素材作文01-26
珍惜當下生活作文01-28
珍惜當下800字作文01-26