懂得珍惜作文(必備15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的懂得珍惜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

懂得珍惜作文1

　　時(shí)間是人類(lèi)生命中的匆匆過(guò)客，常常在我們不知不曉中悄然消逝，不留一絲痕跡。當我們的時(shí)間漸漸逝去，才會(huì )發(fā)現有許多的事還沒(méi)有去做�！懊魅諒兔魅�，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笔前�！人生中有多少個(gè)明日可以等待呢？

　　有一次期末考試臨近，同學(xué)們都在緊張地復習著(zhù)，如臨天敵。而我卻在自由地玩耍，一邊看著(zhù)同學(xué)們認真努力地復習，一邊想：唉！期末考試不是比平�？荚嚩己�(jiǎn)單嘛！等到考試時(shí)，同學(xué)們都下筆如有神地寫(xiě)，而我卻坐在一旁一個(gè)勁地發(fā)呆。因為我根本就沒(méi)有復習，所以對我而言，這些題目簡(jiǎn)直就像天書(shū)一般，它們不認識我，我更不認識它們。再看看其他同學(xué)，有的在想，有的在不停地寫(xiě)，我的'心里感受到了無(wú)比大的壓力，我只好硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了一些，終于到了最后一刻交卷了。

　　剛考完試，同學(xué)們都在興致勃勃地談?wù)撝?zhù)題目的答案，只有我呆若木雞地坐在板凳上，同桌見(jiàn)我悶悶不樂(lè )，就說(shuō)：“我考得很不錯呢！你這表情沒(méi)考好吧！”遭到她的一說(shuō)，可把我給惹氣了，我回道：“哼！那又怎么樣，就一次考試嘛！要是我有復習，比你還厲害�！蔽业脑�(huà)語(yǔ)一出，就立即遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢！我們都有復習，就你在玩，怎么會(huì )沒(méi)有時(shí)間？時(shí)間都是擠出來(lái)，我們大家都能擠出時(shí)間，難道就你不能？只有懂得利用每分每秒，才更有可能成功�！蔽乙幌卤凰�反駁得無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　的確，每當我想要認真復習時(shí)，心就會(huì )不安。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不多，但有些人卻能出色，因為他們會(huì )把握時(shí)間。有人過(guò)得很漫長(cháng)，因為他們不會(huì )把握時(shí)間。正如莎士比亞所說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”。

懂得珍惜作文2

　　人都是這樣，只有在失去后才懂得珍惜，到那時(shí)才追悔莫及。

　　在我七歲那年，我和媽媽坐在院子里的小凳子上，笑意盈盈地看著(zhù)我家的看門(mén)神—大黃。和煦的陽(yáng)光暖暖地照在我和媽媽的身上，看著(zhù)活蹦亂跳的大黃，真是悠閑極了！

　　我將一盤(pán)切片的豬肝放到大黃面前，用我稚嫩的小手一片一片地喂到他嘴里，而大黃也一口一口地吃著(zhù)。在旁人看來(lái)，一個(gè)小女孩在喂一個(gè)同她一樣大的大狗，這是多么和諧的畫(huà)面��！突然，大黃冷不丁地將我那拿著(zhù)一片豬肝的小手咬了一口，殷紅的血絲慢慢顯在手指上，痛得我“哇”得哭了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，趕緊用毛巾包住我的手指，帶我去打疫苗。

　　后來(lái)，在新年前一天晚上，我們一家人舉杯歡慶，共享美食。當我們去看大黃時(shí)，大黃已經(jīng)躺在地上，全身冰冷，一動(dòng)不動(dòng)，斷氣了。

　　我悲痛萬(wàn)分，大黃從小陪我長(cháng)大，我對它的感情不亞于我的父母。在我被它咬傷的那段日子里，我大聲吼過(guò)它，也冷落過(guò)它。而大黃，它只是像個(gè)做錯事的孩子一樣，蜷縮在角落里，低頭嗚咽著(zhù)。大黃還費盡心思的討好我，但當時(shí)的我對于它的表現毫不動(dòng)情，我的心就像是石頭做的.一般，對于大黃來(lái)講，是那么殘忍。況且它也不是故意咬傷的我。若它真咬，我的手指早就斷了吧。我，真是個(gè)壞小孩！

　　至今，想到大黃，我兒時(shí)最好的伙伴大黃，我眼里就會(huì )噙滿(mǎn)悔恨的淚水。我后悔我當初訓斥它，我后悔我傷了它的心，我后悔我沒(méi)有珍惜那段時(shí)光。

　　記住，永遠不要在失去后才懂得珍惜。

懂得珍惜作文3

　　珍惜，說(shuō)的簡(jiǎn)單，但做到卻很難，人常常在失去一些東西之后才知道珍惜，有些人值到了畢業(yè)之后才珍惜那些以前與同學(xué)快樂(lè )的日子，有些人在出來(lái)打工之后才后悔自己當初沒(méi)有好好學(xué)習。

　　人不能太貪，有一個(gè)東西，不能再想要另一個(gè)東西，因為你在你擁有第二個(gè)東西的時(shí)候，往往會(huì )把第一個(gè)東西忘掉或失去，友情也是如此，我一直以為只要我對她們好，她們就會(huì )對我好，是我太天真了，一直以為是這樣，事實(shí)上，卻不是這樣，一次次的背叛，令我感覺(jué)到了現實(shí)的殘酷，友情的不確定，一次次的傷心卻是在她們眼里的假惺惺，難道我就不會(huì )傷心嗎?你們知道你們有多么的殘忍嗎?以前的你是連只蟑螂都怕，現在的你，就算可以血，你也只是冷漠的離開(kāi)，你說(shuō)你不懂我，其實(shí)不是這樣的，只是你現在一心都用在了那個(gè)有錢(qián)把你收買(mǎi)的人，對，我是沒(méi)錢(qián)，但我有志氣，用錢(qián)都能買(mǎi)到的友誼，我不要，因為那不是真的，那份友誼是脆弱的，脆弱到一碰就碎了。

　　我要的朋友是不貪小便宜，是用錢(qián)買(mǎi)不到的，不管怎樣都不會(huì )背叛我的`，你們總跟我說(shuō)，讓我珍惜現在的日子，可是你們珍惜了嗎?不是我不珍惜，而是你們不珍惜，你們眼里就只有那個(gè)把你收買(mǎi)的人，而不是我這個(gè)人，還有一天，我們就畢業(yè)了，我們也徹底的分開(kāi)了，我一直以為我很堅強，堅強到連畢業(yè)都不會(huì )難過(guò)，事實(shí)上，我還是難過(guò)了。

　　希望你們能考到好的學(xué)校，希望以后不會(huì )再被人收買(mǎi)了，你要知道友誼是用錢(qián)買(mǎi)不到的!

懂得珍惜作文4

　　生活中，我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣的話(huà)“如果上天再給我次機會(huì )的話(huà)，我會(huì )...”“真后悔沒(méi)有好好把握”，“那么珍貴的東西擺在我的面前，我卻不懂得去珍惜，等到失去時(shí)才后悔莫及”......

　　上天真的能在給我們一次機會(huì )嗎？為什么要等到失去之后才懂得珍惜？

　　人生一世，我們能夠掌握擁有的東西實(shí)在太少，可是就連這有限的東西，我們也不懂得珍惜，我們唱著(zhù)“生活在別處”，揮霍著(zhù)既得，感傷著(zhù)失去，空想著(zhù)未來(lái)。

　　“無(wú)邊落木蕭蕭下”之所以讓人們傷感，“逝者如斯夫”之所以讓人們傷感，就是因為“已去了”,即使我們使出渾身的解數，也無(wú)法挽回，只能望著(zhù)那遠去的背影，徒然惆悵。

　　很多時(shí)候，我們可能無(wú)法改變“即將失去”，但我們可以充分地享受現在這一刻的擁有，珍惜當下這一刻，把現在過(guò)成永恒。

　　朝不菌知晦朔，蟪蛄不知春秋�！吧�命如此短暫，他們要錯過(guò)多少美好的東西，然而，生命所在的'那一刻，在死亡的瞬間，它們沒(méi)有錯過(guò)，它們沒(méi)有辜負自己的生命。就像那一滴露水，顫巍巍地落在花草之上，忍受著(zhù)微風(fēng)的煎熬，把自己塑造成晶晶亮的一點(diǎn)，在陽(yáng)光烘烤之下，煥發(fā)出美麗的七彩。

　　到是我們，因為“路漫漫其修遠兮”，反而忘了此刻。有什么關(guān)系，反正還有明天，實(shí)在不行，就把自己交給下一次，于是不該錯過(guò)的就錯過(guò)了，不該失去的就是去了，然后才后悔不迭，而在怨嘆，就連這一刻也錯過(guò)了。

　　人生，不能復制，也不可粘貼......

懂得珍惜作文5

　　"失去了，才懂得珍惜！"這句話(huà)到今天為止，我才知道其中的含義。 那次星期一，我們升國旗后，輔導老師林老師告訴我們：站在我們后面的老師是從仙游師范那兒來(lái)的實(shí)習老師。說(shuō)完，全體同學(xué)都十分驚奇地看著(zhù)后面的實(shí)習老師，然后用掌聲去歡迎她們。散會(huì )了，十一個(gè)實(shí)習老師跟在我們后面。 可是，無(wú)情的時(shí)間過(guò)得太快了。到第四周星期五下午第二節，就是歡送會(huì )。大家紛紛向主持歡送會(huì )的同學(xué)說(shuō)出自己想表演的節目。黃老師拿者鄭東興的數碼相機把同學(xué)們表演的'節目都記錄了下來(lái)。在同學(xué)們表演節目的過(guò)程中，有些實(shí)習老師拿出手機拍了下來(lái)。無(wú)情的時(shí)間卻一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們的表演也快結束了。 第三節課快下課了，同學(xué)們的表演結束了，鄭哲蔚和游曉晴請實(shí)習老師們和我們一起唱<<長(cháng)江我的家>>，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)："好！"實(shí)習老師們紛紛出來(lái)了。唱完以后，實(shí)習老師們都跑到后面去，眼淚像一串珍珠斷了線(xiàn)一樣掉了下來(lái)，我看到了這里，眼里也有些淚花，可是我怎么也哭不出來(lái)。那時(shí)侯，我腦子里一片空白。 歡送會(huì )到此為止，我看到有些同學(xué)因為舍不得而哭出來(lái)了。我不管這些，直接抄作業(yè)，東西胡亂收進(jìn)書(shū)包里，直接沖了出去�？吹綄�(shí)習老師眼里還是帶著(zhù)淚水，這時(shí)，我的眼睛里也差點(diǎn)涌出了淚水。 唉，失去了，才懂得珍惜！ 指導老師：嚴麗紅

懂得珍惜作文6

　　夕陽(yáng)西下，站在黃昏下得我凝視著(zhù)西方洵麗的畫(huà)卷，風(fēng)亦匆匆不帶走一點(diǎn)思念，不知道自己錯過(guò)多少個(gè)美麗的風(fēng)景。每個(gè)火燒云都寄托了我對著(zhù)繽紛的夕陽(yáng)的遺憾，也許我真因該珍惜那余下的晚霞的美，走近深秋，站在茂綠的樹(shù)林中，雨亦匆匆不帶走一絲留戀，溪水流淌著(zhù)，我用我的手想要阻止他的流失，但也只不過(guò)是徒勞罷了。

　　或許真有一些東西就好像黃昏中的夕陽(yáng)，林中的溪水，直等到他們失去，才曉得他們的珍貴。

　　當鐘聲響起時(shí)，天空開(kāi)始悼念，淚水在陰霾的天空中滯留了好久，好久。她走了，走得無(wú)聲無(wú)息，只給我留下一點(diǎn)記憶的花邊。她的笑如那黃昏的夕陽(yáng)燦爛，但已在我記憶中變得模糊。如那朝晨的淡霧一樣消散了。我靜靜站在空地上，只有我一個(gè)人，孤單的影子，閉上眼，天空終于忍不住流淚了。擊打在我的`身上我轉身離開(kāi)。

　　鐘聲再次響起……

　　鴿子飛向那哀愁的天空，只留下一片羽翼，如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。被風(fēng)奴役著(zhù)越飛越遠。留下的只有失去后的感覺(jué)—珍惜。也許人生總在失去，當你在誦讀這篇文章時(shí)，你已錯過(guò)窗外的美麗的春天。當你發(fā)現外面的風(fēng)景時(shí)，發(fā)現她已是蕭條的秋季。沒(méi)有了美麗的花從，沒(méi)有了那翩翩起舞的花蝶。沒(méi)有了那嬌嫩的草兒。留下的只有輝煌后的枯葉，只有燦爛過(guò)的朽木，只有風(fēng)光后的殘軀。也許你會(huì )感嘆那凄涼的秋天，這是你又錯過(guò)了秋天的韻律美，或許是風(fēng)帶走了，或許是雨洗濯掉了，或許是被雪掩埋了，人生總是這樣，失去后才知道珍惜。

　　——沉落夕時(shí)

懂得珍惜作文7

　　以前上課時(shí)，你總能看到某某同學(xué)屁股像抹油似的，這邊動(dòng)一下，那邊動(dòng)一下。

　　那就是我。那時(shí)的我，從來(lái)也沒(méi)想過(guò)要好好學(xué)習，老子為了表達情感，整天之乎者也的，而我們?yōu)榱藨�付考試，整天背的你上我活�?/p>

　　所以，不管什么時(shí)候，我都能想到很好的辦法捉弄同學(xué)。像上次，我看到小欣心事重重，正巧老師在點(diǎn)名，我的猴腦子一動(dòng)，就根他說(shuō)：“小欣，老師點(diǎn)到你的名字了”果然，他很大聲的說(shuō)“到”。全班無(wú)一不哈哈大笑，老師非常生氣的說(shuō)：“小欣，你下課到我辦公室來(lái)一下�！�

　　有一次，班會(huì )課后，老師找我談話(huà)，我以為他又知道我整人的事。沒(méi)想到他語(yǔ)重心長(cháng)的問(wèn)我：“曉曉，你長(cháng)大后想干嘛？”我非常老師的回答到：“只要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮就行了”老師一聽(tīng)，露出驚訝的表情。嘴巴動(dòng)了一下，又合上了。反復幾次，他終于開(kāi)口了：“曉曉，上帝創(chuàng )造了我們，是希望我們能改造世界。所以他給了我們很多智慧，

　　但并不是每個(gè)人都是天才，天才都是靠自己的努力和積累，他們啟用并珍惜上帝給他的智慧，我知道你天生就有一股靈氣，可你并沒(méi)有珍惜他們，你準備放棄上帝給你的智慧嗎？做為世界上的一個(gè)生命體，你就從沒(méi)想過(guò)為世界做些什么嗎？我希望你能認真想想�！闭f(shuō)完他轉身就走了，留下吃驚的`我，我坐在教室里，回味老師的話(huà)。

　　忽然，我恍然大悟似的，走出教室，笑嘻嘻回家了。

　　從那以后，你們再也看不到那個(gè)好動(dòng)的曉曉。在安靜的教室里多出了一個(gè)認真的影子，她時(shí)而看看黑板，時(shí)而皺著(zhù)眉頭，時(shí)而拿起筆寫(xiě)著(zhù)。

　　這一次，我懂得了珍惜。

懂得珍惜作文8

　　愛(ài)，是偉大的。愛(ài)可以超越生死。愛(ài)，是可以讓一個(gè)人改變。愛(ài)有很多種，而母愛(ài)是最無(wú)私，最偉大的。很多很多名人都高度贊揚了母愛(ài)，

　　我們現在在家里，媽媽對我們是能滿(mǎn)足就滿(mǎn)足，她可以少吃點(diǎn)，也不愿意讓你吃不好。在我們成天享受父母的疼愛(ài)是，我們估計是一味的享受，而不懂得珍惜。

　　在生活中父母對我們的愛(ài)是無(wú)處不再的。想想我們是否與父母親斗過(guò)氣，但往往都是他們都退后了一步。在我們生病發(fā)燒的時(shí)候，是父母在我們跟前無(wú)微不至的照顧我們。我們應該珍惜父母親對我們的愛(ài)，因為他們對我們是無(wú)私的。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我就是一個(gè)不懂得珍惜的`人。

　　在生活中我對母愛(ài)，覺(jué)得這是應該的，所以對媽媽連一點(diǎn)感恩都沒(méi)有，而且小時(shí)候沒(méi)有在媽媽身邊長(cháng)大，所以有時(shí)會(huì )說(shuō)一些話(huà)來(lái)氣氣她，但是媽媽幾乎很少生氣，我也不知道為什么，所以說(shuō)這些話(huà)的就越來(lái)越少。但媽媽對我似乎盡量滿(mǎn)足我的要求，我說(shuō)我要讓她幫我寫(xiě)博客，她立馬就寫(xiě)。我說(shuō)我要吃巧克力，她馬上就給我買(mǎi)。我說(shuō)我要學(xué)電子琴，媽媽就讓我去學(xué)。這些在生活中我都視為糞土。但就在上星期五的語(yǔ)文課時(shí)，我才知道，我應該珍惜我現在所擁有的，因為有多少位孩子失去了媽媽而悲傷。但我嘴上并沒(méi)有表現出多么的悲傷，因為我是不會(huì )表達愛(ài)的人。想想媽媽成天為了我的學(xué)習往學(xué)校跑，我因為挑食媽媽成天給我做我吃的飯，而我卻一直不懂，上過(guò)了那節課，我覺(jué)得我好像懂得了許許多多的東西。

　　我們應該去懂的愛(ài)，發(fā)現愛(ài)，去珍惜愛(ài)!媽媽?zhuān)�明天就是婦女節了，我在這祝你節日快樂(lè )。

懂得珍惜作文9

　　今天，最后一節課上，蔡老師讓我們全班同學(xué)體會(huì )了殘酷的選擇。

　　首先，蔡老師讓我們每人選十個(gè)自己最熟悉的人，把名字寫(xiě)在一張紙上。我選了媽媽、爸爸等十人。我看到其他同學(xué)也和我一樣，雖然疑惑，但寫(xiě)完后和往常一樣，說(shuō)說(shuō)笑笑，老師還叫許多同學(xué)站起來(lái)，說(shuō)出自己所寫(xiě)的人，我聽(tīng)了，也大都是媽媽爸爸、某某同學(xué)……

　　然而，當老師告訴我們，要從中篩掉五人時(shí)，大家的臉上洋溢著(zhù)的笑容頓時(shí)收斂了許多，大概是因為要去掉那五個(gè)人，多多少少會(huì )有些心痛吧�，F在，有的同學(xué)留下自己的親戚，有的同學(xué)留下自己的好友。而我則留下了父母和好友。

　　當蔡老師提出要在這五個(gè)人當中，再篩掉兩人時(shí)，我在心中默默地嘆了一口氣：老師啊老師，您為何要讓我們做出這樣殘酷的選擇啊!我十分心痛地將我喜愛(ài)的人和我的好朋友劃掉了。這時(shí)，我感到手中的`筆重如千斤，怎么都抬不起來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們當中，舉手人數也大跌，從占全班人數的50%以上跌到了不足10%。

　　當蔡老師讓我們在這三個(gè)人當中，再篩掉一人時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始落淚了。我的心情也異常沉重，因為我從來(lái)沒(méi)有面對過(guò)這種情況。我的手，顫抖著(zhù)，幾乎是將筆捏起來(lái)，把我最好的朋友給劃去了，我覺(jué)得我不夠義氣，可是，我又能怎么辦啊!

　　這還不算，蔡老師讓我們在這兩人中再篩掉一人!我已經(jīng)無(wú)法選擇了，我無(wú)法做一個(gè)不講義氣的人，我更不能做一個(gè)不忠不孝的女兒，我不能在這兩人之中劃掉爸爸，我也不能在這兩人之中劃掉媽媽。

　　失去了，才懂得珍惜。是啊，平時(shí)爸爸媽媽為我們所付出的一切，我們都習以為常了，認為是應該的，今天，當我們面臨這樣的選擇時(shí)，我們才會(huì )恍然大悟：快快覺(jué)悟吧，快快珍惜你身邊一點(diǎn)一滴的親情、友情吧。

懂得珍惜作文10

　　在我們生活的地方有很多小貓小狗。有一次，我正走在回家的路上，看到了一只毛茸茸的小狗，它正在小土堆上呼呼大睡。我想：如果我能把這只小狗弄回家當小寵物那該多好呀！

　　我悄悄地走過(guò)去，可還是把它給驚醒了。但出乎意料的是小狗竟沒(méi)有跑開(kāi)，反而向我走來(lái)，我趕緊掏出口袋里的火腿腸給它吃。就這樣，它成了我的小寵物。

　　后來(lái)，我還給它取了個(gè)名字，叫晶晶。我們的關(guān)系可好了，一個(gè)小球球拋出去，不到10秒鐘，晶晶就會(huì )給撿回來(lái)。

　　但是有一次，我從好朋友那里借回來(lái)一本嶄新的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我向朋友保證過(guò)絕不把書(shū)弄壞，好朋友才不太放心地給我了。那天，我看過(guò)書(shū)后就出去玩了，回來(lái)之后，我就快要氣死了，晶晶竟然把那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》肯拉個(gè)遍，面目全非。我生氣極了，責罵著(zhù)晶晶，還動(dòng)手打了它。并把它關(guān)到門(mén)外好好反思。開(kāi)始的.時(shí)候，我并沒(méi)有擔心它會(huì )跑丟，因為平時(shí)它都是趴在門(mén)口看門(mén)，從不亂跑的。等吃過(guò)晚飯，我的怒氣消了，準備把晶晶叫進(jìn)來(lái)吃飯，可是，開(kāi)門(mén)一看，晶晶不見(jiàn)了。我找遍了整個(gè)院子，也沒(méi)有找到。這時(shí)我才意識到：晶晶離家出走了，再也不會(huì )回來(lái)了。

　　以前，我和晶晶在一起時(shí)，我只覺(jué)得它是我的一個(gè)小寵物，一個(gè)玩伴而已，現在我才發(fā)現，晶晶早已成為我生命的一部分，我更深深地懂得，失去才會(huì )懂得珍惜的意思。讓我們學(xué)會(huì )珍惜身邊的每一個(gè)人，每一樣東西，不要等到失去了才懂得珍惜!

懂得珍惜作文11

　　你眉目如當年、流轉我心間暖陽(yáng)的照撫，柳梢微顫撩動(dòng)心弦，心頭泛一陣苦澀的漣漪。默默的，懷念起那段青澀甜蜜的流年，你萬(wàn)般柔情，腐乳了我的眷戀，留下的只是深深的落寞和淺淺的憂(yōu)傷，你眉目如當年，流轉我心間，你的輪廓早已定格于我的腦海。

　　———題記

　　若、時(shí)間可以倒流，彼此體諒，是否我現在就不這么落寞，只留下昔日的影兒。

　　若、回憶停止蔓延，思念終止，是否我現在就不這么憂(yōu)傷，只留下記憶的碎片。

　　或許、每個(gè)繁華的背后，都會(huì )隱藏著(zhù)許多的傷痛，如此風(fēng)光，回憶起來(lái)，卻是許多懷念與痛楚，就像我們的故事，已過(guò)去許久，想起來(lái)有幾分溫暖又有幾分寂寞......

　　曾經(jīng)、你牽過(guò)我的手，越小路，踏草坪，看荷塘魚(yú)兒戲水；拉過(guò)我的手，奔跑著(zhù)，超近路，看煙火；緊握我的手，過(guò)小河，翻山嶺，看鴻雁展翅翱翔；夕陽(yáng)下我們肩靠著(zhù)肩，花草擁鏃，蝶飛蜂舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對影成雙。是你百般呵護的陪我走過(guò)一段又一段難忘的旅程。如今、只剩下我一個(gè)人，漂泊在天涯，不知何處才是盡頭。

　　不知、在這記憶里徘徊了多久，原以為你的'輪廓早已遺忘，原來(lái)，只是深深埋藏，心頭泛濫起陣陣蕭瑟，昔日的場(chǎng)景在腦海里如電影片段般反復放映著(zhù)，眼眶濕潤，冰涼，早已淚兩行。

　　也許、我們只是擦肩而過(guò)，相逢然后別離，人來(lái)人往，只是匆匆過(guò)客，簡(jiǎn)單的慰問(wèn)，短暫的情緣，誰(shuí)都不會(huì )為誰(shuí)永遠停留。

　　你眉目如當年流轉我心間，如今早已撒下了句點(diǎn)，文字早已將你的輪廓無(wú)比清晰的刻畫(huà)于我的腦海。

　　如果當時(shí)……

　　人生應該就是如此吧，總是在失去后才懂得珍惜，總是在回憶中痛苦的徘徊，所以我們應該懂得珍惜眼前人，不要讓他/她成為你的痛苦的過(guò)去。

懂得珍惜作文12

　　地上的螞蟻，在炎熱的夏天儲備食物，那樣艱苦，使它懂得了珍惜;窗外的麻雀，在風(fēng)雨中筑巢，那樣的來(lái)之不易，使它懂得了珍惜;那我們呢?何時(shí)才能珍惜?

　　那是一盆烏龜，長(cháng)著(zhù)一個(gè)三角腦袋，兩只圓溜溜的小眼睛總是向四處張望著(zhù)什么。它的眼皮可有趣了，別的動(dòng)物的眼皮是長(cháng)在上面的，可它的眼皮卻是長(cháng)在下面的。它的4只腳都很短，腳趾之間還長(cháng)著(zhù)像蹼一樣的肉。它身上有一套護身服，這就是它的盔甲�？�甲上有13塊六角形的圖案，無(wú)論大烏龜，還是小烏龜，總是背著(zhù)13塊大小不一的六角形圖案。它的'尾巴又粗、又短、又尖，是動(dòng)物中罕見(jiàn)的尾巴。

　　我很喜歡這盆烏龜，我把食物撒到盆中，他們不但不吃，而且還把頭縮了回去，我從那里看了一會(huì )它們還是不吃，我想他們應該是怕我，所以才不吃，于是我向后退了幾步，過(guò)了一會(huì )，他們慢慢地伸出頭來(lái)，吃起食物來(lái)了，看它們吃食物的樣子，可愛(ài)極了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我有些煩了，不在喂那些盆里的烏龜了不久那些烏龜漸漸的消瘦了隔了兩三天一只烏龜死了，接二連三的，所有的烏龜都死了。我哭得眼淚、鼻涕糊滿(mǎn)了臉，撒下大把的烏龜食，烏龜們，起來(lái)吧!我再也不會(huì )不喂你們了!我的眼前，滿(mǎn)是烏龜的身影，為什么失去了，才知道它們的好，才要珍惜?

　　生命就只有一次，當它活著(zhù)時(shí)，就一定要好好珍惜，不要在失去后才后悔。

　　這一次，我懂得了珍惜!

懂得珍惜作文13

　　從沒(méi)有真正明白“珍惜”的真正含義，知道讀了這樣一篇文章。文章里講的是一個(gè)缺水地區的小女孩。

　　那小女孩從小到大都沒(méi)有洗過(guò)澡，也沒(méi)有吃過(guò)肉、菜，因為洗澡用水、洗肉洗菜也用水。在那兒，水很珍貴，住在那兒的'人們，每家每戶(hù)每天只靠一盆水生活，可想而知，那里生活有多么困苦！上學(xué)的路上，小女孩每次都要先到十四公里之外打水，打完水還要去十公里之外的學(xué)校上學(xué)。上學(xué)途中，小女孩緊抱水壺卻不敢多喝一點(diǎn)水，因為她怕之前多喝一口，之后會(huì )渴死在放學(xué)的路上。

　　對于水資源的缺乏，我既在書(shū)中看到過(guò)，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，然而卻從來(lái)不以為然�？赡瞧�文章深深震撼了我，缺水竟然會(huì )到這樣的程度！在嚴重缺水的地方，人們的生活多么苦��！而我們卻在大量地浪費水。積水成淵，我們浪費的這些水可以救多少人��！

　　水，是生命之源，雖然南方水很多，好像取之不盡，用之不竭。但我國六百多個(gè)城市，有三百多個(gè)缺水，一二百個(gè)城市嚴重缺水！雖然我國地大物博，可是我國人均水資源才110立方米，被列為世界13貧水國家之一！

　　生活中有許許多多的事物在我們眼里都再平常不過(guò)，然而，若你不懂得珍惜，有一天當它離我們而去，甚至永遠消失的時(shí)候，我們會(huì )如何呢？讓我們珍惜身邊一切美好的事物吧！

懂得珍惜作文14

　　擁有的不會(huì )去在意，等到失去了才知道珍惜，人就是這樣。

　　那只貓是我養過(guò)的唯一一只，直到現在想起我曾對它實(shí)施的暴行，眼淚還直往外冒，數不盡的悔恨在我心間翻滾。

　　第一次遇見(jiàn)它，一切才剛開(kāi)始，它的噩夢(mèng)就已經(jīng)到來(lái)。我依稀記得那時(shí)，它可憐兮兮地窩在角落，好像是餓了。我用貓糧引誘它，那時(shí)它還小，警惕性不高，“上鉤”了，我揪起它，抱著(zhù)它轉，嚇唬它。

　　它在我家呆了一段時(shí)間了，我們也漸漸熟悉了。它長(cháng)大了，跑得快了。我也捉不到它了，只能氣急敗壞地用掃帚打它，我能清楚的看見(jiàn)它的'眉頭皺的更厲害了。

　　不記得那是哪一天，我用手摸了摸它的眼，濕潤的液體流到我手上，那是淚！那是它生命結束的前一天。它嘔吐，它腹瀉，它把自己藏起來(lái)孤獨地承受這痛苦。我一次又一次地把它從角落帶回沙發(fā)，它更痛苦了，我也就不再堅持了。我那顆懸著(zhù)的心始終不能落下來(lái)，看著(zhù)貓兒那痛苦的樣子，我仿佛想起那些它被我折磨的日子。第二天，它死了，隨著(zhù)四月的最后一縷風(fēng)離開(kāi)了。我還沒(méi)見(jiàn)到它最后一面就已經(jīng)永遠的失去了它。

　　失去讓我懂得了珍惜。這段刻骨銘心的回憶令我學(xué)會(huì )珍視生活，珍惜生命中的每一個(gè)人。因為曾經(jīng)失去過(guò)，所以不想再失去。那種失去后的不甘心和無(wú)能為力即使無(wú)法抗拒，我們至少也能學(xué)會(huì )珍惜。

懂得珍惜作文15

　　時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是還有的。在生活中有許許多多的小事，這樣的小事卻讓我懂得了珍惜。

　　星期六，上午，我坐在電腦旁，正在玩著(zhù)電子游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)，我越玩越著(zhù)迷，使自己不能自拔，竟玩了整整一上午。直到下午，我又開(kāi)始玩了起來(lái)，沒(méi)完多久，突然，一個(gè)熟悉的背影向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)：“還沒(méi)寫(xiě)�！眿寢寶饧睌�壞地對我說(shuō)：“還不趕緊去寫(xiě)�！笨吹綃寢屔鷼獾臉幼�，我只好不情愿的'去客廳寫(xiě)作業(yè)，直到晚上才把數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完。

　　到了星期日，我才意識到，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，我用了整整一上午的時(shí)間來(lái)寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。直到下午，我的好朋友來(lái)找我踢足球，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意后，我們就出去踢足球了。踢了一會(huì )兒后我們就回來(lái)了，我的朋友也回家了，我又跑到客廳看起了電視，看得十分入迷，沒(méi)看多久媽媽又走到我的旁邊問(wèn)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”聽(tīng)到這里，我才意識到我的語(yǔ)文還沒(méi)有寫(xiě)，就立刻跑到自己的房間里，拿出語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)完之后，把作業(yè)交到了媽媽那里，由于時(shí)間的問(wèn)題字寫(xiě)的特別難看。媽媽看了之后，怒氣沖沖地對我說(shuō)：“你的字怎么這么差，這次如果不是很晚你就要罰寫(xiě)�！本瓦@樣，我雖然沒(méi)被罰寫(xiě)，但是被狠狠地批評了一頓。

　　經(jīng)過(guò)這件事之后，我懂得了珍惜時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”。我們要珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間，就是珍惜自己的生命要好好的規定自己的一分一秒，不要浪費時(shí)間。

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