懂得珍惜作文(精華)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的懂得珍惜作文，希望能夠幫助到大家。

懂得珍惜作文1

　　如今，小學(xué)的一切已經(jīng)遠離了我而去，覆水難收了。

　　起初，我感到無(wú)奈，經(jīng)常嘆息時(shí)光的流逝，對逝去的小學(xué)時(shí)光感到惋惜。漸漸的，我便開(kāi)始沉浸在美好的回憶里，回憶以前那些美好的時(shí)光，細細回想以前那每一件事情的經(jīng)過(guò)、細節，那一次次的`挫折，那一次次的成功，還有那同學(xué)師生之間微不足道的往事，那些我以前根本沒(méi)去留意，更不會(huì )把精力放在上面的事情，現如今，卻總是不止一次的，在我腦海里浮現，就算是想要去回避卻怎么也回避不了了。

　　仔細回想一下，以前總是抱怨時(shí)間過(guò)的很慢，恨不得立刻畢業(yè)�，F在呢，總算是如愿以?xún)斄�，但卻總是有一絲懊惱、一絲無(wú)奈不時(shí)涌上心頭。我又突然覺(jué)得，過(guò)去的日子真如白駒過(guò)隙，一眨眼，六年就已經(jīng)是離我而去，只允許我去回憶那一個(gè)個(gè)細微而又精致美好的的往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　寫(xiě)到這，又不知不覺(jué)地想起一件事：有一次，5歲的在一天傍晚突發(fā)奇想，想把一顆她很喜歡，很珍惜的石頭往后扔，看能不能找回來(lái)，但卻總也找不到了，以致她直到長(cháng)大后還常常在回憶著(zhù)那顆石頭，回憶那顆石頭的美好。這也許是一個(gè)非常簡(jiǎn)短的故事，卻告訴了我們一個(gè)真理：有時(shí)，失去了才更懂得珍惜。如果假設席慕容當時(shí)就找回了石頭，那么那顆石頭可能不會(huì )被保留多久，也或許席慕容會(huì )漸漸地淡忘它，那么她就不會(huì )收獲對那顆石頭那么美好的回憶了。

　　我現在的處境，跟席慕容十分相似，都是失去了自己很珍惜的東西，都是總去回憶它的美好�？墒�，現在，我已經(jīng)跟5歲的她大不相同了，因為我現在已經(jīng)明白，六年來(lái)美好的小學(xué)時(shí)光雖然已經(jīng)離我而去，但是它將會(huì )永遠埋藏在我的心靈深處，讓我去回憶而更加懂得去珍惜。

　　也許，這一切的一切，正應了那句話(huà)：有時(shí)，失去了才更懂得珍惜。

懂得珍惜作文2

　　任何時(shí)候，都不要等到失去之后才開(kāi)始珍惜。

　　——題記

　　《大話(huà)西游》在現代得到眾多人的好評，但在以前，好的評價(jià)卻寥寥無(wú)幾。雖說(shuō)是喜劇類(lèi)型，但它具有非常深刻的意義，耐人尋味。

　　在《大話(huà)西游》的劇情中，至尊寶曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人不管干什么，都不要等到失去后才知道珍惜。話(huà)雖是劇情中的，但在現實(shí)當中也非常適用。

　　小區廣告欄里冷清清地貼著(zhù)一張停水通知，小區里的居民崩潰不已，河邊的水井池邊，擠著(zhù)一群人，一桶水一桶水的'往家里提，那場(chǎng)面，就像是救小鷹的母鷹一趟又一趟地來(lái)回著(zhù)。

　　家里更是滴水不費，爸媽精確的規劃著(zhù)：洗腳水沖廁所，杯子的剩水來(lái)刷牙……偶爾還會(huì )后悔自己浪費了洗腳水，埋怨對方?jīng)_了一次小便……平常也沒(méi)見(jiàn)他們那么節約��！

　　與其現在珍惜，不如原來(lái)節約，我斷定，這節約不會(huì )持續多久。果不其然，來(lái)水后，很快便又恢復成原來(lái)的樣子了。

　　當失去后再開(kāi)始珍惜那已經(jīng)晚了，得到的只會(huì )是后悔和淚水。

　　沙漠中的數升水，可能不夠，但起碼你一路不會(huì )口干舌燥�？僧斈憧旌韧旰蟛湃フ湎�，你會(huì )渴死在那不毛之地。當你一開(kāi)始，就知道珍惜，你就會(huì )走出那炎熱的沙漠。因為，上帝只會(huì )幫助那些渴望活下去的人，珍惜才能讓你有生的希望。上帝瞧不起那些沒(méi)有信念的人，上帝會(huì )讓那種人死得更早更慘。

　　珍惜也許不會(huì )讓你永遠活下去，卻會(huì )讓你知道生命的樂(lè )趣；珍惜也許不會(huì )讓你死的更晚，卻會(huì )讓你在之前活的更好；珍惜也許不會(huì )讓你更加富有，卻會(huì )讓你生活的更有意義，更快樂(lè )。

　　現在開(kāi)始也許還來(lái)得及，你身邊的一切都需要珍惜。

懂得珍惜作文3

　　在生活中，或許我們都在犯著(zhù)同一個(gè)錯誤，這個(gè)錯誤就是：在擁有時(shí)不知道珍惜，直到失去了才懂得珍惜。

　　其實(shí)，當你沒(méi)有失去時(shí)，也知道要好好珍惜。但就是沒(méi)有做到。眼睜睜地放它溜走了。

　　就拿我自己親身經(jīng)歷的事情來(lái)說(shuō)吧！在上初中的時(shí)候，到初一就不好好學(xué)習了。開(kāi)始混日子。老師家長(cháng)在苦口婆心地勸說(shuō)，要好好學(xué)習，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店，不要等到長(cháng)大了找不下工作而后悔。盡管他們給我打了預防針，但我還是無(wú)濟于事。因為我被突如其來(lái)的卷子給嚇的打了退堂鼓。課文有那么多要背，公示有那么多要記，卷子有那么多要做。就這樣，我明明知道不好好學(xué)習的后果，還是被眼前的“困難”打敗了。到現在才知道，當時(shí)害怕要命的'學(xué)習，在現在是多么的渴望擁有��！真想時(shí)間倒退到初中，讓這段日子重新來(lái)一遍�？墒�，后悔也沒(méi)有用了。這就是“失去了才懂得珍惜”。

　　那么，現在改也不遲。過(guò)去失去現在才懂得珍惜的，就讓這些遺憾過(guò)去吧！驀然回首，才發(fā)現：得也好，失也好，一切都是過(guò)眼云煙。我們現在能做的就是，吸取從前的教訓。從新開(kāi)始。珍惜把握現在（眼前）所擁有的一切，至少，以后也問(wèn)心無(wú)愧，不會(huì )后悔。

　　讓“失去了才懂得珍惜”這句話(huà)，從你的人生字典里消失吧！沒(méi)有它，我們的人生將會(huì )更加美好！

懂得珍惜作文4

　　每當我翻開(kāi)作業(yè)本，看見(jiàn)每一張紙上有一個(gè)大大的“優(yōu)”字，有時(shí)也會(huì )伴著(zhù)幾個(gè)笑臉�，F在，想起來(lái)當時(shí)的時(shí)光真讓我深感難過(guò)。

　　記得當年期中考試過(guò)后，當時(shí)教我們的語(yǔ)文老師找了我，她把我叫到了她跟前。我想“我該怎么辦？”只見(jiàn)，一雙明亮的大眼睛，仿佛能看透一切。一個(gè)薄薄的小嘴，高鼻梁，一頭烏黑的秀發(fā)。其實(shí)，當時(shí)我也是很緊張，不知道老師會(huì )不會(huì )懲罰我，還是會(huì )有其他的措施。我那時(shí)候的語(yǔ)文成績(jì)是83分，老師對我說(shuō)：“谷鈺鑫，我認為你沒(méi)有考出你的最好成績(jì)，我期待你在期末考試中考出好成績(jì)�！碑敃r(shí)，我的眼淚一下子就流了出來(lái)。我帶著(zhù)幾聲哭腔說(shuō)：“老師，我會(huì )努力，不會(huì )讓您失望的�！逼鋵�(shí)，當我說(shuō)完這句話(huà)后我很后悔。我知道，我自己做事三分鐘熱度，是否能堅持下來(lái)，我到底該怎么做？我覺(jué)得應該把一些基礎的`知識掌握熟練；難一點(diǎn)的知識，要是能在短文中找出來(lái)的，絕對不能丟分。最后，經(jīng)常讀一些好的文章，運用這篇文章中作者的寫(xiě)作方法，修辭手法，還有一些好的句子加以運用。這樣才能考高分吧。期末考試語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)之后，我一看，是91分。我很高興。因為老師表?yè)P了我，并且我實(shí)現我的承諾。

　　朋友，請好好珍惜我們的時(shí)光和身邊的人吧。通過(guò)這件事，我還明白了一個(gè)道理，掌握正確的學(xué)習方法，課前做好預習，課中認真聽(tīng)重點(diǎn)知識點(diǎn)和難點(diǎn)，并做好筆記，課后做好復習，認真做好老師布置的作業(yè)，做到溫故而知新，提高學(xué)習效率。在課余時(shí)間，不斷拓寬自己的知識面，多讀經(jīng)典。

懂得珍惜作文5

　　生活中，很多人在說(shuō)起珍惜來(lái)，往往是因為已經(jīng)失去�？墒堑鹊绞�去了后才懂得珍惜，這未免令人難過(guò)與后悔。

　　我們別等到失去了才懂得珍惜，我們該學(xué)會(huì )在我們擁有的時(shí)候去珍惜�，F在，我聽(tīng)得最多的就是珍惜我們的時(shí)間。因為我們的時(shí)間流逝得很快，一次回頭，一次眨眼，屬于我們的時(shí)間就已經(jīng)不經(jīng)意間的流走。

　　在我們的學(xué)習上，我們要懂得珍惜時(shí)間。每日里，我們都有相應的學(xué)習任務(wù)，我們要好好的'利用我們擁有的時(shí)間去學(xué)習這些知識。珍惜時(shí)間，珍惜我們學(xué)習的每一天。

　　不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現，當我們在一次校園考試過(guò)后，然后對下一次考試定下目標�？傻鹊较乱淮伍_(kāi)始來(lái)臨的時(shí)候，有多少人慌張了。盡管我們定下了目標，可是在這一段應該努力的時(shí)間里，不少人卻沒(méi)有珍惜這段寶貴的時(shí)間。不少人總以為時(shí)間還有很多，下一次考試還有很遠，殊不知時(shí)間就在我們這般推脫中一日一日的走過(guò)，可不少的人卻還在為自己找著(zhù)各種不努力的借口，不懂得去珍惜我們擁有的今天。而當我們又一次的走進(jìn)了考場(chǎng)，這時(shí)候，又有人在后悔了。他們看著(zhù)試卷上的題目，可是腦海里卻沒(méi)有相應的知識來(lái)解答，隨著(zhù)考試時(shí)間一分一秒的過(guò)去，他們在后悔，后悔之前沒(méi)有好好的珍惜時(shí)間來(lái)努力的學(xué)習。

　　我們身邊的長(cháng)輩們也常常告誡著(zhù)我們，別等失去了才懂得珍惜，因為那時(shí)候我們就只能?chē)@上一口氣，心里是無(wú)盡的悔意。但是不管我們多么后悔，我們失去的時(shí)間也不會(huì )重來(lái)。

　　所以，我們應當好好的珍惜當下，珍惜我們現在所擁有的的一切。當我們珍惜了之后再失去，那時(shí)候至少我們心中多了一份坦然，而不是后悔。

懂得珍惜作文6

　　五月的花 ，別樣的鮮艷�？蓵r(shí)光荏苒，轉瞬即逝，也因我的懵懂無(wú)知，忽略了身邊的種種。而今我十三歲，才懂得了珍惜。

　　十三歲，是小學(xué)升入初中的重要階段，而我在這次小升初考試中成績(jì)卻并不理想，我十分沮喪。

　　“在課堂上，積極發(fā)言，下課遇難題，講究‘不懂就要問(wèn)’的`原則，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研�！边@些道理我都懂。但是我六年級卻虛度了光陰，把學(xué)習的時(shí)間荒廢了，我沒(méi)有考到免費生的名額。

　　雖古人云“錢(qián)財乃身外之物”，但回想父母每年拼死拼活，掙得到幾個(gè)錢(qián)？罷了，罷了，都花費在我的身上。把“望子成龍”的希望寄托在我的身上，但是我沒(méi)有懂得珍惜。珍惜，是一件說(shuō)得簡(jiǎn)單卻說(shuō)起來(lái)難的事。每每躺在床上，仰望星空，也只能平靜一會(huì )兒心罷了。如今的我才懂得買(mǎi)得到鐘表，但買(mǎi)不到時(shí)間；買(mǎi)得到書(shū)籍，但買(mǎi)不到知識的真諦。

　　我渴望時(shí)光倒流，我渴望光陰停止虛度。我常常想：如果那一天，我在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，我與時(shí)間賽跑，那可能不會(huì )是這個(gè)令我沮喪的結果。

　　現在我唯一能做的只有珍惜時(shí)間，讓自己的每一分都利用起來(lái)做有意義的事情，讓身體的每一處都以滿(mǎn)腔熱血去對待每一件事，我想那才能迎來(lái)更好的明天。

　　五月的花，又如往年，別樣的紅。十三歲的我，這才懂得了珍惜，決心要做一個(gè)別樣的自己。

懂得珍惜作文7

　　時(shí)間，過(guò)得真快，轉眼間，又是一個(gè)周末，這個(gè)周末不普通，因為我徹底懂得了，只有失去，才能讓我們懂得珍惜……

　　閉上眼睛，覺(jué)得有什么東西在眼睛里打轉，知道睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現自己又哭了，我自己也不知道為什么要哭，現在，唯一可以解答的是我現在懂得了珍惜。

　　五周前，一群從大學(xué)校園里走出的學(xué)生來(lái)到了我們學(xué)校，走進(jìn)了我們的課堂，我們班的跟班老師是蘇老師，一個(gè)年輕，可愛(ài)的女老師，前幾周蘇老師還和我們很陌生，但，經(jīng)過(guò)幾次接觸，我們都喜歡上了蘇老師。

　　星期五的音樂(lè )課，蘇老師陪我們一起上了，上完之后，我們一起去上體育。課間，我們七個(gè)人把蘇老師圍在柳樹(shù)下，盡情的打鬧，因為，蘇老師下午就要走了。

　　不知為什么，我們都沉默了下來(lái)，其他幾個(gè)人再說(shuō)：“蘇老師，你別走了�！钡臅r(shí)候，我的'眼淚已經(jīng)不爭氣的流了出來(lái)。在我的“帶動(dòng)”下，我們都哭了，蘇老師也是。直到蘇老師答應再來(lái)看我們，我們才暫時(shí)停止了哭泣，又開(kāi)始玩耍。

　　跑完步，我們開(kāi)始與蘇老師合影，但是，我們在與蘇老師照的時(shí)候，又不約而同的哭了起來(lái)，我們不想離開(kāi)蘇老師，甚至，我都開(kāi)始埋怨我自己，埋怨我為什么沒(méi)有早點(diǎn)和蘇老師認識。

　　張夢(mèng)嬌在與我一起哭的時(shí)候，說(shuō)了一句話(huà)，那就是為什么只有失去，才懂得珍惜。這句話(huà)，讓我哭了很久，因為，我們快畢業(yè)了。

　　為什么，只有失去，才能懂得珍惜？

　　時(shí)間流逝，我們的友誼沒(méi)有被帶走，馬不停蹄的時(shí)光，還不能夠帶走我們最純潔的友誼。

　　相聚是暫時(shí)的，離別是永久的，讓我們記住這五年！

　　千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話(huà)：能夠認識你，真好！

懂得珍惜作文8

　　親情是一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；親情是一種依賴(lài)，幫我們扛住一切壓力；親情是一種陪伴，在我們孤獨害怕的時(shí)候，它總能給我們帶來(lái)陪伴和安慰；親情是種保護，它總是在暗地里保護著(zhù)我，使我們不受到傷害，；親情是一種笑話(huà)，在你傷心時(shí)，它總能讓你笑的合不攏嘴；親情是一種溫暖，即使再寒冷，再惡劣的天氣也能使我們不受?chē)篮�。但是今天我卻面臨這樣一種殘酷的考驗。

　　今天來(lái)到教室，老師說(shuō)要給我們測試一場(chǎng)親情考驗，我們伴隨著(zhù)好奇開(kāi)始了這場(chǎng)親情測試，老師說(shuō)要我們先隨便找一張紙條在上面寫(xiě)下自己最親近的`五個(gè)人，我忍受著(zhù)痛苦，寫(xiě)下了爸爸媽媽姐姐外婆我，但這些只是開(kāi)胃小菜，老師說(shuō)讓我們在三分鐘內在這五個(gè)人中劃掉一個(gè)人，就代表他永遠的離開(kāi)了你，再也不能回來(lái)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我盯著(zhù)那張寫(xiě)著(zhù)五個(gè)人的紙條，心中如刀割一般的疼痛，可是我還是用那無(wú)情的筆頭落在了爸爸身上，我剛劃完就后悔了，爸爸作為家里的責任擔當，不管什么時(shí)候都沖在第一線(xiàn)，我心里不由想起了爸爸出差，回來(lái)時(shí)累倒在床上的場(chǎng)景�？衫蠋煹脑�(huà)，卻如死神一般，一個(gè)接一個(gè)的帶走我的親人，到了最后只剩下了媽媽和我，可老師卻還讓我們再劃掉一個(gè)人，我的心里猶如被石頭壓得十分沉重，可我最后卻選了我，我一點(diǎn)也不后悔。

　　通過(guò)今天這件事，我懂得了，我們要珍惜親情，趁我們的親人還沒(méi)有離開(kāi)我們時(shí)，快去跟他們做些親子活動(dòng)吧！

懂得珍惜作文9

　　時(shí)間的類(lèi)型有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲；現在歲月靜好；過(guò)往封存追憶。

　　珍惜眼前，把握好自己的未來(lái)，應是每個(gè)人追求的目標。作為學(xué)生都想長(cháng)大了有一份理想的事業(yè)，然而并不是每個(gè)人都會(huì )成功。機會(huì )是給有準備的人，只有付出，才有收獲。

　　我覺(jué)得人一生中最有意義的事就是珍惜現世的美好，憧憬未來(lái)。而珍惜這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，其實(shí)飽含深意，需要慢慢體會(huì )。稍不留意，你的今天也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

　　珍惜你所擁有的一切，不光是時(shí)間，還有友情，親情，你所能接觸到的萬(wàn)事萬(wàn)物，他們都是唯一，下輩子也不一定相遇。珍惜時(shí)間，人生更加精彩；珍惜朋友，友誼會(huì )更加長(cháng)遠；珍惜親情，不留人生遺憾。善待周?chē)�的一切，善待自己，把握現在，展望明天。

　　當你走出校園，邁入社會(huì )。就會(huì )面臨著(zhù)很多壓力，有來(lái)自工作的，有來(lái)自生活的.。各種壓力逼迫著(zhù)你前進(jìn)，即使跌的頭破血流，即使傷的千瘡百孔，也不要放棄，因為這就是生活。如果想要自己過(guò)得好點(diǎn)，想要獲得更多的幸福，唯一能做的就是：珍惜今天。用今天勤勞的雙手，用自己的付出換回明天的幸福。因為只有這樣，才不至于被社會(huì )淘汰，才能立于不敗之地。

　　時(shí)間稍縱即逝，并不會(huì )為誰(shuí)而停留，不多一分，不少一秒。以公平的姿態(tài)，暢游歷史的長(cháng)河，靜看云卷云舒，慢品花開(kāi)花落。珍惜時(shí)間，時(shí)間會(huì )給勤勉的人帶來(lái)聰明和氣力；浪費青春，歲月會(huì )給懶散的人留下一片悔恨。聰明人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，幻想明天。

　　同學(xué)們，讓我們認真利用現在的每分每秒，珍惜當下，努力學(xué)習，用自己勤勞的雙手編制美好的理想。讓我們珍惜今天的美好，忘卻昨日的憂(yōu)傷，迎接明天的輝煌。

懂得珍惜作文10

　　時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是還有的。在生活中有許許多多的小事，這樣的小事卻讓我懂得了珍惜。

　　星期六，上午，我坐在電腦旁，正在玩著(zhù)電子游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)，我越玩越著(zhù)迷，使自己不能自拔，竟玩了整整一上午。直到下午，我又開(kāi)始玩了起來(lái)，沒(méi)完多久，突然，一個(gè)熟悉的背影向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)：“還沒(méi)寫(xiě)�！眿寢寶饧睌�壞地對我說(shuō)：“還不趕緊去寫(xiě)�！笨吹綃寢屔鷼獾臉幼�，我只好不情愿的去客廳寫(xiě)作業(yè)，直到晚上才把數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完。

　　到了星期日，我才意識到，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，我用了整整一上午的時(shí)間來(lái)寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。直到下午，我的好朋友來(lái)找我踢足球，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意后，我們就出去踢足球了。踢了一會(huì )兒后我們就回來(lái)了，我的朋友也回家了，我又跑到客廳看起了電視，看得十分入迷，沒(méi)看多久媽媽又走到我的旁邊問(wèn)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”聽(tīng)到這里，我才意識到我的語(yǔ)文還沒(méi)有寫(xiě)，就立刻跑到自己的`房間里，拿出語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)完之后，把作業(yè)交到了媽媽那里，由于時(shí)間的問(wèn)題字寫(xiě)的特別難看。媽媽看了之后，怒氣沖沖地對我說(shuō)：“你的字怎么這么差，這次如果不是很晚你就要罰寫(xiě)�！本瓦@樣，我雖然沒(méi)被罰寫(xiě)，但是被狠狠地批評了一頓。

　　經(jīng)過(guò)這件事之后，我懂得了珍惜時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”。我們要珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間，就是珍惜自己的生命要好好的規定自己的一分一秒，不要浪費時(shí)間。

懂得珍惜作文11

　　有一種思念，叫做魂牽夢(mèng)縈；有一種關(guān)懷，叫做無(wú)微不至；有一種離別，叫做刻骨銘心。那一次，我提前嘗到了生離死別的痛苦滋味。

　　“請把自己的名字寫(xiě)在紙的正中間，然后在你的周?chē)鷮?xiě)上你最親近的6個(gè)人�！闭吕蠋熣J真地說(shuō)。我不假思索地寫(xiě)上了給我生命的媽媽?zhuān)�給我力量的爸爸，給我快樂(lè )的妹妹，博學(xué)的阿姨，慈祥的外婆和我形影不離的好朋友盧桉羽。我放下筆，期待地看著(zhù)老師�！吧�老病死是自然規律，你的親人也一樣。請你用筆劃去一個(gè)！” 什么，劃去一個(gè)！“是的，自然規律無(wú)法抗拒，劃去一個(gè)！”無(wú)情的.現實(shí)使騷動(dòng)的教室里變得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)聲音。大吃一驚的我呆呆地看著(zhù)章老師，好久才回過(guò)神來(lái)。我無(wú)奈地拿起桌子上的筆，看著(zhù)紙上的6個(gè)親人的名字。這可怎么劃得下去��！這都是我最親的人��！我怎么舍得劃去她�？磥�(lái)只能讓外婆先走了，外婆已經(jīng)年事已高了，就讓外婆好好休息吧！我咬咬嘴唇，把外婆劃了去，心中有一種說(shuō)不出的痛，還有點(diǎn)酸酸的，淚水已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了

　　“再劃去一個(gè)！”我拿起桌上的筆，看了看最后的三個(gè)名字，我該劃誰(shuí)？媽媽?zhuān)堪职�？還是盧桉羽？盧桉羽是最好的朋友，她給了我那么多快樂(lè )，每當我的作業(yè)不懂時(shí)，她總是陪伴在我的身邊，教會(huì )我為止，但是媽媽和爸爸是生我養我的人，我怎么可以這么做，看來(lái)只能把盧桉羽劃去了，我閉上眼睛，用筆把盧桉羽劃了去，一股傷痛涌上心頭，眼淚終于按捺不住，流了出來(lái)�！罢埬阍賱澣ヒ粋�(gè)�！薄澳懿荒懿粍澚�，我不想再離開(kāi)他們了！”“不可以，劃去一個(gè)！”我盯著(zhù)爸爸和媽媽的名字好久，才狠下心來(lái)把爸爸劃了去�！罢埬惆炎詈笠粋�(gè)人親人劃去�！�

懂得珍惜作文12

　　今天，看了海倫凱勒的假如我有三天光明，看到她的經(jīng)歷和人生價(jià)值觀(guān)以及那渴望光明，向往光明的強烈欲望讓我心頭不由得為之一振。我們太不珍惜生活了我感嘆到。我們太不珍惜生活了我相信看過(guò)的大部分人都會(huì )有這樣的感受，作為正常人的我們天生就有著(zhù)完好的軀體，器官，可卻沒(méi)有好好使用他們，看不到花朵綠肥紅瘦的變幻，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)蹄蟲(chóng)鳴，聞不到沁人心脾的花香我們不是看不到聽(tīng)不到聞不到而是平時(shí)根本就沒(méi)有區留心欣賞他們的美麗。甚至有時(shí)遭受了一點(diǎn)小小的打擊。小小的.挫折就受不了，就覺(jué)得自己是世界上最痛苦的人，埋怨上帝的不公，不！想想那些和海倫凱勒一樣的殘疾人，他們一生下來(lái)就注定一生只有黑暗陪伴，可他并沒(méi)有自暴自棄怨天尤人，而是積極進(jìn)取，珍惜并充分利用好每一天，和她比起來(lái)我們是何等辛運！和他比起來(lái)我們又是何等的不懂得珍惜生活！

　　我們吧充滿(mǎn)色彩和動(dòng)作的景色被當成理所當然，或許，這是人性共有的特點(diǎn)：對我們具有的不怎么欣賞，而對我們不具有的卻渴望得到。就像那句話(huà)只有聾子珍惜聽(tīng)力，唯有瞎子才能體會(huì )到能看見(jiàn)事物的種種幸福，對我們的器官不知珍惜，直至失去他，對我們健康意識不到，直到生病時(shí)。

　　難道一定要等到失去一切時(shí)才能懂得珍惜嗎？

懂得珍惜作文13

　　隨著(zhù)一圈圈的年輪，樹(shù)在長(cháng)高；我們在長(cháng)大。而為我們付出最最多的人卻一天天老去。我們何時(shí)才能懂得珍惜這一切呢！ ——題記

　　幼兒園

　　父親在前面騎著(zhù)自行車(chē)，風(fēng)把他的頭發(fā)吹得十分繚亂，我坐在后面興高采烈：“去上幼兒園嘍!雙臂展開(kāi)突然感到寒風(fēng)刺骨，不禁喊道：“好冷��！”爸爸停下車(chē)，把他那比我大兩倍的大衣披在我小小的身上。我向爸爸露出稚嫩的`笑臉......

　　三年級

　　我大一些了，開(kāi)始推拖著(zhù)不讓父親每天來(lái)接送我上下學(xué)。他也答應了，說(shuō)道:“我的女兒長(cháng)大了，可以自己做事了�！痹谒麄兛磥�(lái)我小小的進(jìn)步都是巨大的！

　　五年級，我的住宿生活

　　我的母校是一所小學(xué)校，只到四年級，五年級便要自己騎自行車(chē)走很遠的路程才能到學(xué)校，因此爸爸怕我太累或是冬天太冷，就給我找了一所還可以的住宿學(xué)校�？晌也粻帤獾纳眢w乍一開(kāi)始適應不了，爸爸還要總結接我去打針吃藥，慢慢地也適應了，可每次打電話(huà)時(shí)父親說(shuō)得最多的還是：“有沒(méi)有生病?照顧好自己!”

　　星期天過(guò)完了又要去上學(xué)了，父親開(kāi)車(chē)在前面，我坐在父親的斜后方，正好能看見(jiàn)他他那烏黑的頭發(fā)里顯然多了幾絲銀白色�？粗�(zhù)窗外倒退的樹(shù)木，似乎悟出些什么，鼻子不覺(jué)有些發(fā)酸......

　　如今，我懂了...

　　現在，父親還是每天忙忙碌碌的，似乎比以前更忙，偶爾我歇星期天爸爸晚上有空，我們吃過(guò)晚飯就會(huì )去散會(huì )步，我和父親在這寬闊的街上走著(zhù)，車(chē)輛依舊來(lái)來(lái)往往。我們就這樣靜靜地走著(zhù)誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，可我們的話(huà)卻好像怎么也說(shuō)不完。我偷偷瞥他一眼：“他看著(zhù)正前方，像小時(shí)候一樣風(fēng)把他的發(fā)絲吹得繚亂，卻不再那么烏黑茂密了�！蔽叶帱N希望我們就永遠著(zhù)么走著(zhù)......

　　第一次，第一次懂得了父女親情懂得了珍惜！

懂得珍惜作文14

　　以前上課時(shí)，你總能看到某某同學(xué)屁股像抹油似的，這邊動(dòng)一下，那邊動(dòng)一下。

　　那就是我。那時(shí)的我，從來(lái)也沒(méi)想過(guò)要好好學(xué)習，老子為了表達情感，整天之乎者也的，而我們?yōu)榱藨�付考試，整天背的你上我活�?/p>

　　所以，不管什么時(shí)候，我都能想到很好的`辦法捉弄同學(xué)。像上次，我看到小欣心事重重，正巧老師在點(diǎn)名，我的猴腦子一動(dòng)，就根他說(shuō)：“小欣，老師點(diǎn)到你的名字了”果然，他很大聲的說(shuō)“到”。全班無(wú)一不哈哈大笑，老師非常生氣的說(shuō)：“小欣，你下課到我辦公室來(lái)一下�！�

　　有一次，班會(huì )課后，老師找我談話(huà)，我以為他又知道我整人的事。沒(méi)想到他語(yǔ)重心長(cháng)的問(wèn)我：“曉曉，你長(cháng)大后想干嘛？”我非常老師的回答到：“只要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮就行了”老師一聽(tīng)，露出驚訝的表情。嘴巴動(dòng)了一下，又合上了。反復幾次，他終于開(kāi)口了：“曉曉，上帝創(chuàng )造了我們，是希望我們能改造世界。所以他給了我們很多智慧，

　　但并不是每個(gè)人都是天才，天才都是靠自己的努力和積累，他們啟用并珍惜上帝給他的智慧，我知道你天生就有一股靈氣，可你并沒(méi)有珍惜他們，你準備放棄上帝給你的智慧嗎？做為世界上的一個(gè)生命體，你就從沒(méi)想過(guò)為世界做些什么嗎？我希望你能認真想想�！闭f(shuō)完他轉身就走了，留下吃驚的我，我坐在教室里，回味老師的話(huà)。

　　忽然，我恍然大悟似的，走出教室，笑嘻嘻回家了。

　　從那以后，你們再也看不到那個(gè)好動(dòng)的曉曉。在安靜的教室里多出了一個(gè)認真的影子，她時(shí)而看看黑板，時(shí)而皺著(zhù)眉頭，時(shí)而拿起筆寫(xiě)著(zhù)。

　　這一次，我懂得了珍惜。

懂得珍惜作文15

　　記得上三年級的一個(gè)周末，那天早晨，我早早寫(xiě)完作業(yè)，因為是周六，我可以玩會(huì )兒電腦。打開(kāi)心儀的游戲，暢游在虛擬的游戲中，是我當時(shí)的一大樂(lè )事。我這一玩，就是一上午。

　　下午，雖然被媽媽從電腦世界里拽出來(lái)，我卻又鉆進(jìn)了電視的世界里。因為沒(méi)有電腦游戲那般扣人心弦的驚險刺激，也因為上了一周的課，勞累的我橫躺在沙發(fā)上，眼皮不由自主的上下打起架來(lái)，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我睜開(kāi)蒙?的睡眼，腦子里亂亂的。正想又繼續睡一會(huì )兒，忽然聽(tīng)到電視里播出關(guān)于時(shí)間的一句話(huà)，大概是說(shuō)時(shí)間一起去不復返的意思。我的心里像被什么刺激了一下，一股腦從沙發(fā)上爬了起來(lái)。那是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的論述，我聽(tīng)了很久，也想了很久。那次我對時(shí)間有了新的.認識：時(shí)間不會(huì )像我一樣可以停下來(lái)休息。要跟上時(shí)間的步伐，珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間會(huì )流失，機會(huì )又何嘗不是一樣呢？有時(shí)它也學(xué)著(zhù)和時(shí)間一樣一去不復返，讓我們追悔莫及呀。

　　記得四年級的一次美術(shù)比賽，老師很早就給我們透露了這個(gè)消息。我十分熱愛(ài)美術(shù)，因此，回家后我便上網(wǎng)查找臨摹。完成了一幅我自認為美妙絕倫的佳作。

　　可是，在上交比賽作品時(shí)，我猶豫了……最后，愣是沒(méi)有交上去�；氐郊�，我把這件事告訴媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，但你要通過(guò)這件事，學(xué)會(huì )懂得如何去珍惜每一次展現自己的機會(huì )，否則會(huì )失去很多很多……”是啊，如果我交上作品，有可能得獎，可是我卻徹底與它失之交臂。

　　我們始終要記住，要學(xué)會(huì )珍惜一切事物，無(wú)論是寶貴的時(shí)間，還是小小的機會(huì )，無(wú)論是至關(guān)重要的，還是普普通通的。

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