(通用)學(xué)會(huì )珍惜作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )珍惜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )珍惜作文1
朋友，你還在感嘆你夢(mèng)想中的勞斯萊斯嗎，你還在嫉妒別人的榮譽(yù)嗎，你還在垂涎比黃金還貴的美食嗎？朋友們，請看看你們美麗的公眾，打開(kāi)鍍金的榮譽(yù)證書(shū)，品嘗美味的菜肴。當你沒(méi)有衣服或食物時(shí)，你所擁有的和你所擁有的有什么不同？
我讀過(guò)這樣一個(gè)小故事:一只害群之馬繼承了他父親相當多的`遺產(chǎn)，他開(kāi)始揮霍浪費。他喜歡吃泡菜，而且總是切掉上面的部分。他簡(jiǎn)單的鄰居問(wèn)他，他驕傲地哼了一聲，輕蔑地把這一切都扔給他的鄰居。但是鄰居們知道有一天它會(huì )有用的。果然，這個(gè)家庭的害群之馬落得窮困潦倒，饑寒交迫。這時(shí)，鄰居拿出了他不想要的東西。沒(méi)想到，黑羊狼吞虎咽地吃下了食物，說(shuō)道:"好吃！"沒(méi)想到，世界上還有這么好吃的東西！
也許，一個(gè)人所擁有的直到失去才知道如何珍惜。
我以前很想吃快餐，吃完之后。卻發(fā)現如果快餐中沒(méi)有蛋黃醬、醬和肉，即使泡菜也是劣等的。我們應該學(xué)會(huì )珍惜它。否則，我們習慣的東西就會(huì )變成我們想要的。
學(xué)會(huì )珍惜作文2
在人生的道路上，有許多值得我們去留戀的，所以我們要學(xué)會(huì )珍惜。珍惜友情、親情，珍惜一切愛(ài)你的人。
我珍惜青春，它像一幅畫(huà)美的讓人炫目；它像一首詩(shī)看到他就讓人聯(lián)想翩翩；它像一道彩虹，五彩斑斕多在多彩：青春是一本書(shū)，它的內容是奮斗。珍惜青春，也就珍惜了時(shí)間，給自己的人生寫(xiě)上無(wú)怨無(wú)悔！
我珍惜親情，因為它在陽(yáng)光下讓人溫暖，看著(zhù)父母那期盼的.目光，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，因為情親所以然我溫暖，所以我珍惜。
我珍惜友情，因為它十分難得，須相知相遇，天下之大遇到便是緣，與朋友攜手共創(chuàng )更是不易，共學(xué)習，共游戲，共工作，那更是來(lái)自不易，雖然天下無(wú)不散宴席，但是我仍珍惜它，珍惜說(shuō)擁有的友情。
我珍惜愛(ài)我的人，因為他們在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵著(zhù)我，讓我有請進(jìn)的動(dòng)力！
珍惜說(shuō)擁有的青春。他是你成長(cháng)；珍惜緣分，他是你掌握領(lǐng)一份溫暖；珍惜友情，他是使你在在生活做多了一份鼓勵；珍惜親情，它使你在遇到困難時(shí)的一份動(dòng)力。珍惜擁有的人生，踏實(shí)每一個(gè)腳印，您的未來(lái)將金碧輝煌！
朋友，學(xué)會(huì )珍惜，才會(huì )擁有！
學(xué)會(huì )珍惜作文3
有人說(shuō)，每讀一本名著(zhù)，就等于踏上了一個(gè)新的臺階;每讀一本名著(zhù)，我們眼前就出現一片綠洲;讀讀一本名著(zhù)就等于多交一位知心朋友。我利用一個(gè)月時(shí)間讀了一本假如我有三天光明海倫·凱勒名著(zhù)。同學(xué)們讓我們共同踏上名著(zhù)之旅吧！
假如我有三天光明這本書(shū)講述了海倫·凱勒的一生。她兩歲時(shí)就因一場(chǎng)大病導致雙目失明，到她8歲時(shí)因為受到打擊太大，喪失了信心，差點(diǎn)放棄了生活。后來(lái)遇到了一名好老師，她才堅強地活下來(lái)。她是一個(gè)多么渴望光明的'人��！
我讀了這本書(shū)，讓我感悟到一個(gè)道理：做人要學(xué)會(huì )珍惜——我們有健全的身體，而有些人沒(méi)有，健康才是最大的財富，因此，我們一定要珍惜自己的身體。
我從小生長(cháng)在公公家，公公家比許多人的生活條件都要好�？晌覅s身在福中不知福，整天亂花錢(qián)，吃東西挑三揀四。。。。。。自從我得知冰雪災害中山區群眾環(huán)境是多么的困難時(shí)，我才學(xué)珍惜我現在的生活。
以前的我總是失去了才懂得珍惜<<假如我有三天光明>>這本書(shū)給我的人生哲理，我將帶到今后我的生活當中。
同學(xué)們從現在開(kāi)始我們都要學(xué)會(huì )珍惜我們的學(xué)習時(shí)光，珍惜健康，珍惜幸福生活！
學(xué)會(huì )珍惜作文4
老師給我們留下一個(gè)作文題目——珍惜生命。
回到家后我在自己的房間里想了很久很久，還是寫(xiě)不出來(lái)。生命，生命，這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在伴隨著(zhù)我的東西到底是什么?
晚上我在操場(chǎng)上跑步，當我停下來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)到自己強烈的心跳，突然想到這不就是我的生命，屬于我自己的，僅有一次的生命嗎?
生命是我的，但又不只屬于我一個(gè)人。因為生命是父母給我的，我的父母比我更重視這份生命，所以我要好好的保護它，不能白白地浪費它，更不能讓父母為我感到心痛。
雖然生命很短，但我覺(jué)得生命給我帶來(lái)了很多的快樂(lè )和幸福。我不需要一個(gè)能活到一百年的生命，我只要在我短暫的生命里活得足夠精彩!
生命是無(wú)價(jià)的，不要把生命當成玩具，當成游戲，生命只有一次，要好好地珍惜生命。
從此后的'每一天，我都要好好學(xué)習，不會(huì )浪費時(shí)間和生命，我也要積極地鍛煉身體，讓自己有一個(gè)健康的生命。生命使我感受到這個(gè)世界的根本，是我存在的唯一方式，我會(huì )用自己的努力，換來(lái)自己最精彩的生命!
學(xué)會(huì )珍惜作文5
今天，我讀了一篇短文，名字叫做《時(shí)光如鳥(niǎo)》。讀了這篇短文，使我深受感觸。
小時(shí)候，我常常在想：時(shí)間怎么過(guò)的這么慢，里放假還有這么長(cháng)時(shí)間。我快上六年級了，回過(guò)頭來(lái)想一想，所有的事情就像是剛剛才發(fā)生，一晃眼就到了六年級。時(shí)間過(guò)得真快��！短文的作者曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇散文，叫做《一只鳥(niǎo)又飛走了》。講的是作者的兒子在聽(tīng)廣播報時(shí)的時(shí)候把“秒”聽(tīng)成了“鳥(niǎo)”。成了"十一點(diǎn)一分五鳥(niǎo)”時(shí)間就像是一只鳥(niǎo)，每飛走一只都不再回頭。生命里的.每一秒都是一只寶貴的鳥(niǎo)，阻不住，留不下，我要把握好每一秒，抓住每一只鳥(niǎo)，莫讓它在我低頭的時(shí)候漏過(guò)。雖然我們只能看到一次次消失，但我們可以端詳每只鳥(niǎo)不同的姿態(tài)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子，為什么一去不復返呢？這是朱自清說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，我一直將它銘記在心，常常想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。
從此以后，我一定要好好珍惜時(shí)間。與其為那未起飛的鳥(niǎo)兒著(zhù)急，不如欣賞頂上美麗的鳥(niǎo)；與其為那離去的鳥(niǎo)嘆息，不如好好珍惜現在的每一只鳥(niǎo)。
學(xué)會(huì )珍惜作文6
我遇到過(guò)許多的事，而讓我最難忘的是那一天，那一件事。
那天，是我生日的前幾天，媽媽發(fā)現我房間的沙漏已經(jīng)很舊了，就對我說(shuō)：“女兒，快到你生日了，這個(gè)沙漏已經(jīng)很舊了，我們去文具店再買(mǎi)一個(gè)吧�！蔽掖饝�。吃完午飯后，媽媽果然帶我去文具店買(mǎi)沙漏。來(lái)到文具店后，我挑選了一個(gè)沙漏，那個(gè)沙漏是紫色的，外面有許多綠色的小草，還有一兩只蝴蝶。我一見(jiàn)到就很喜歡。媽媽說(shuō)要買(mǎi)這個(gè)沙漏可以，但必須要把家里的.扔掉，或把她放在倉庫，我毫不猶豫就答應了�；丶液�，我左看右看都覺(jué)得新買(mǎi)的比較漂亮，于是我把舊沙漏丟到倉庫不管它。
一次，我跟朋友比算術(shù)，我拿出新沙漏來(lái)計時(shí)�？墒�，這個(gè)沙漏不是漏太快，就是漏太慢，弄來(lái)弄去都不合適，花費了我不少時(shí)間。我這時(shí)想起以前那個(gè)沙漏多好，它不快不慢，時(shí)間剛剛好。我很后悔，心想：“倉庫里那個(gè)舊沙漏應該還在�！庇谑俏蚁騻}庫跑去……那個(gè)舊沙漏又擺在了我房間。
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：凡事不要看外表，每件東西都有它的優(yōu)點(diǎn)，要學(xué)會(huì )珍惜！
學(xué)會(huì )珍惜作文7
我們都知道有一種東西失去了就再也回不來(lái)了，那就是友誼。上學(xué)的時(shí)候，我并不懂得友誼是什么，我以為彼此之間一季業(yè)績(jì)已經(jīng)這么熟悉了，開(kāi)點(diǎn)玩笑或者打鬧一下都是無(wú)關(guān)緊要的，沒(méi)想到這一次的打鬧和開(kāi)玩笑讓我失去了我的這個(gè)朋友。從那以后，我也學(xué)會(huì )了懂得珍惜，并不會(huì )因為什么事情要跟朋友打鬧開(kāi)玩笑，這種東西會(huì )讓我失去最珍貴的喲。
那一次就是我的同桌在上課放屁，然后我就在班里你嘲笑他。因為旁邊有同學(xué)說(shuō)為什么會(huì )這么臭，我就大聲的`說(shuō)他的同桌放了個(gè)屁，非常的臭，然后全班都哄堂大笑。但是我那個(gè)同桌卻緊緊的盯著(zhù)我，一言不發(fā)。我知道他真的生氣了，但是在課后的時(shí)候我就跟他講話(huà)，他也沒(méi)有理我，然后我們彼此之間就再也沒(méi)有任何的交集了，我失去了我的同桌，我的好朋友。從這件事我也明白了，珍惜彼此之間的友誼是譯非常重要的事情，我也學(xué)會(huì )了什么是珍惜。
學(xué)會(huì )珍惜作文8
媽媽送給我一本書(shū)，名字叫《假如給我三天光明》。我拿到這本書(shū)，很好奇，為什么它的名字叫《假如給我三天光明》？媽媽說(shuō)等我看完這本書(shū)后就明白了。
這本書(shū)的主人公是海倫?凱勒。小海倫在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)重病，她的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，她的眼睛看不見(jiàn)了，慢慢地她也說(shuō)不出話(huà)了�？墒撬軋詮�，在爸爸、媽媽、老師的陪伴下她考上了一所著(zhù)名的大學(xué)。我很佩服她。我要向海倫學(xué)習，學(xué)習她的堅強。
我看到書(shū)的末尾寫(xiě)如果海倫擁有三天光明，第一天她要看看愛(ài)她的那些人，看看他們的樣子；第二天她要去參觀(guān)博物館；第三天她要過(guò)一下正常人的一天�？吹竭@里我很感動(dòng)。我能看見(jiàn)花草樹(shù)木，我能聽(tīng)見(jiàn)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我能大聲地歡笑，我要珍惜我的眼睛，我的耳朵。
媽媽希望我做一個(gè)學(xué)會(huì )珍惜的孩子。珍惜我自己，珍惜爸爸媽媽和所有愛(ài)我的人，珍惜與每一個(gè)老師的`師生之情，珍惜與同學(xué)們的友情，珍惜我所擁有的一切。雖然現在我還很小，但是我明白媽媽的期望，我會(huì )珍惜我擁有的幸福。
學(xué)會(huì )珍惜作文9
我的老奶奶今年尚很健壯，有八十五歲高齡了，她大部分的事情有點(diǎn)小糊涂，但是唯獨很疼愛(ài)我。
有一天，我的老奶奶在我上學(xué)的那一個(gè)星期生了一場(chǎng)大病。聽(tīng)媽媽說(shuō)老奶奶生病的時(shí)候都沒(méi)辦法說(shuō)話(huà)跟走路了。最后診斷出了是腦淤血，醫生說(shuō)再晚一會(huì )來(lái)就救不回來(lái)了。聽(tīng)到媽媽說(shuō)到這些的時(shí)候我情不自禁的流出了眼淚，一滴滴的掉在了地上。當時(shí)我真的想去醫院馬上看看老奶奶，媽媽沒(méi)讓我去，說(shuō)是明天就出院了。讓我下個(gè)星期再去看望她。
我在煎熬中等待著(zhù)，終于一個(gè)星期過(guò)去了。再回老家的路上媽媽總是跟我說(shuō)：“你老奶奶想你了�！碑斘衣�(tīng)到這些時(shí)，鼻子一酸，淚珠就不禁的掉下來(lái)�；氐嚼霞耶斘铱吹嚼夏棠痰臅r(shí)候她的身體瘦骨如柴，臉色特別難看。那一刻，我覺(jué)得老奶奶變成了一個(gè)小孩，而我成了大人，該輪到我們照顧她了。我在此刻想起電視上唱的那首歌《時(shí)間都去哪了》。
感恩父母，多陪陪家人。請珍惜身邊的每一位親人，努力做好每一件小事。我們這些生活在蜜罐中的'孩子，不要再總是無(wú)休止索取父母的愛(ài)，親人的愛(ài)，社會(huì )的愛(ài)。我們要時(shí)刻做到感恩，感恩一切給予我們愛(ài)的人。千萬(wàn)不要等樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。
學(xué)會(huì )珍惜作文10
時(shí)光流逝，我們只能一秒一秒的看著(zhù)它從我們身邊走過(guò)，有時(shí)候，感覺(jué)很是無(wú)奈。
從呱呱落地的嬰兒開(kāi)始，我們在一步步的成長(cháng)，歲月帶給了我們很多的東西，讓我們學(xué)會(huì )了知識，擁有了財富，懂得了人生。然而，有利的一面必有弊的一面，它在帶給我們東西的同時(shí)，也在一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著(zhù)我們的生命。有些事情我們只能去回憶，用再多的時(shí)間或金錢(qián)都換不回來(lái)，還有我們的親人，疼愛(ài)我們的長(cháng)輩，在一天天的蒼老，歲月是一把無(wú)情的雙刃劍，讓我們只有去珍惜。珍惜現在我們還擁有的.年華，那些還存在著(zhù)的親人。也許再過(guò)幾年之后，我們有些人再也無(wú)法看到，只能用回憶去想象。人間百態(tài)，世事無(wú)常，會(huì )發(fā)生什么事情誰(shuí)都無(wú)法預料。不要覺(jué)得現在年輕，只是一味的追求名利，而冷淡了所有還在關(guān)心著(zhù)你的人，到若干年之后，你才會(huì )真正的發(fā)現，錢(qián)，不是萬(wàn)能的，那時(shí)候甚至是拿命拿身體去拼換回來(lái)的金錢(qián)都有可能是百無(wú)一用了，讓我們學(xué)會(huì )珍惜，懂得珍惜。
可能我們都是這樣，只有等到失去了才想起來(lái)去珍惜。
學(xué)會(huì )珍惜作文11
在我們的生活有許多值得我們珍惜的人，事，物……但是如果我們沒(méi)有學(xué)會(huì )珍惜，那么久一定會(huì )讓自己的后悔的。
如今離三年級期末越來(lái)越近了，起初我感到欣慰，多想結束這低年級時(shí)期，因為我們到了四年級，就要把同學(xué)打亂重新分班，也就是說(shuō)，現在是一個(gè)班的，四年級時(shí)或許就不在一個(gè)教室學(xué)習了。
我經(jīng)常嘆息時(shí)光的流逝，對即將逝去的三年級時(shí)光感到惋惜，漸漸地，便開(kāi)始沉浸在美好的回憶里。細細回想以前那每一件事情的經(jīng)過(guò)，那一次次男女同學(xué)間的決斗，我們男生大多數是失敗而歸，弱小的更被女同學(xué)們群起而攻之，拖到女廁所去出出洋相；那一次次的考試，一筆筆的紅勾、一道道的叉叉，一次次的訂正，曾經(jīng)讓我怎樣的.興奮自豪、悲哀迷茫，還有同學(xué)老師間微不足道的往事，那些我以前根本沒(méi)去留意，更不會(huì )把精力放在上面的事情。
夜深人靜之時(shí)，我一貫厭惡的一個(gè)同學(xué)的面孔，突然變得珍貴起來(lái)，好像怕他馬上會(huì )從我的記憶中消失，他就是我的同桌楊沛然。他曾經(jīng)是我的死對頭，可是現在他是我朋友。雖然他很討厭，因為他總是掐我的腿，現在我倒蠻喜歡他的了，因為到了四年級，可能再也沒(méi)人這樣煩我，但是不是也失去了什么呢？
讓我們學(xué)會(huì )珍惜，別等到失去了才來(lái)后悔。
學(xué)會(huì )珍惜作文12
在我們每個(gè)人的身邊。都會(huì )有許許多多自己不太留意的人是么？
但是，你有想過(guò)嗎？在這群人當中，或許有一些是在默默幫助你，默默的關(guān)心你和愛(ài)護你的嗎？
也因為每天我們都會(huì )看見(jiàn)許多不同的`人。每天看見(jiàn)一些不同的事物。所以可能會(huì )讓你忽略了很多。忽略很多在關(guān)心你的人。忽略許多你該去關(guān)心的人。忽略許多你該留戀的事物許許多多。
所以，我覺(jué)得我們應該去關(guān)心，愛(ài)護，幫助。身邊的每一個(gè)人。即使是只有一面之緣的人只要別人有需要幫助。我們就應該伸出援助之手。去溫暖我們身邊的每一個(gè)人。因為也或許就因為你幫了別人一個(gè)小小的忙別人就可以在你失意的時(shí)候也幫助你。也可能別人會(huì )忘記你。但這個(gè)并不重要。因為幫助了別人也就足夠了多幫助一些人。也會(huì )讓你更懂得做人的樂(lè )趣你就可以活得更加的開(kāi)心了。
所以，當別人有需要幫助時(shí)你不要想著(zhù)幫了別人就是想要別人的報答。你只要向著(zhù)你這是在幫助一個(gè)你需要幫助和關(guān)心的人而已用真心去對待自己身邊的每一個(gè)人。用真心去愛(ài)護，關(guān)心自己身邊的每一個(gè)人那樣你的生活將會(huì )更加的精彩更加的開(kāi)心。
學(xué)會(huì )珍惜作文13
珍惜是一種美德，珍惜是生活的一顆明珠，珍惜更是不可或缺的財富！身邊的一切都值得我們珍惜。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，誰(shuí)知道我們現在的糧食從何而來(lái)，不過(guò)我知道肯定有一人，那就是農民，是什么可以讓每年秋天大豐收，是農民，是農民的汗水和艱辛，所以我們要珍惜糧食。
“水是生命之源”，水，是我們身體最重要的一部分，可我卻看到了種種不珍惜水的現象：洗完手不關(guān)水龍頭；把不想喝的`水倒掉；用水嬉戲打鬧……現在有許多國家面臨著(zhù)水資源缺乏的問(wèn)題，在我國也有許多地區喝不上水，可我們這些喝了上水的人卻不好好珍惜，這是不尊重生命，我們一定要好好愛(ài)惜水資源。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，朋友是我們遠在異鄉的靠山，有句話(huà)是這么說(shuō)的：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。由此可見(jiàn)朋友有多么重要。他是你心情低落時(shí)的樹(shù)洞，把自己的時(shí)間留給你傾訴。酒桌上稱(chēng)兄道弟，那都不是朋友，只有懂你一個(gè)眼神，一句話(huà)的才是朋友，我們要珍惜友誼。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。我們一定要珍惜眼前，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，每天“只爭朝夕”！
學(xué)會(huì )珍惜作文14
時(shí)間它總是在我們不知不覺(jué)中，就悄悄而去，不留下一絲痕跡。人們常在最后的時(shí)候，才發(fā)現留給自己的時(shí)間不多了，才開(kāi)始珍惜。正因如此才有古人說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。而我在學(xué)習的時(shí)候總是不專(zhuān)心。有一次上課的時(shí)候，我明明可以認真聽(tīng)，可是我卻望著(zhù)窗外發(fā)呆，結果那一節課的知識，我都沒(méi)有學(xué)懂。有一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我總是找借口起來(lái)溜達，“我渴啦�！�、“我餓啦�！�、“我想上廁所了�！倍际俏医�(jīng)常用的借口。結果明明十分鐘可以做好的作業(yè)我卻拖了一個(gè)多小時(shí)，把媽媽氣的暴跳如雷。
還有一次，老師說(shuō)期末考試的時(shí)候會(huì )考到我們這學(xué)期的必讀書(shū)目。當時(shí)我并不喜歡讀書(shū)，所以并沒(méi)當一回事，只看了前面幾章，后面都懶得翻�？炱谀┛嫉臅r(shí)候，我們班里絕大部分的'同學(xué)都看完了那本書(shū)，而我卻只看了一點(diǎn)點(diǎn)。沒(méi)辦法，我只能抓緊看了，能看多少是多少。不過(guò)現在珍惜時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有什么用了，根本看不完。早知現在何必當初？果然關(guān)于這本書(shū)的題目我做錯了。如果我把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看看書(shū)就不會(huì )做錯那一道題了吧？
“時(shí)間就像生命一樣寶貴，浪費時(shí)間就是浪費生命”。所以我們要更加珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習。
學(xué)會(huì )珍惜作文15
如果有人問(wèn)我，在我們身邊溜走的最快，且當它溜走后無(wú)論多么努力也無(wú)法挽回的事物是什么？我要回答他---是時(shí)間。
時(shí)間是什么？
它為何這么快？
來(lái)也匆匆，去也匆匆。
時(shí)間如百米沖刺的運動(dòng)員，繞著(zhù)三百六十五千米的跑道健步如飛。它要去哪兒？是不是應別人的.邀請？生怕錯過(guò)？
我迷茫了，懊悔了，時(shí)間卻不管我的心情，像個(gè)調皮的孩子，把人生當成一場(chǎng)游戲！
早晨起來(lái)，新的一天開(kāi)始了，可總認為時(shí)間過(guò)得太慢的我們，還在為四十五分鐘的課程過(guò)得慢而煩惱；無(wú)休止的玩游戲時(shí)，時(shí)間從我疲憊的身上跨過(guò)；睡懶覺(jué)時(shí)，時(shí)間從我們枕邊溜過(guò)；
終于有一天晚上，我感受到了時(shí)間的飛速流逝，我躺在床上，翻來(lái)覆去，看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去！想抓住它，卻無(wú)能為力。我閉上眼，嘆息著(zhù)這一天的美好時(shí)光悄悄浪費卻什么也沒(méi)有得到，任它白白流逝過(guò)去。我想跳起抓住它，可卻只抓到了清清的空氣，想到愛(ài)我的人都慢慢老去，我哭了，那夜，我第一次失眠了。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從現在起，我要好好利用時(shí)間努力學(xué)習、做我喜歡做的事，不再因虛度光陰而傷感、而懊悔。也希望所有的小朋友與我一道，珍惜時(shí)間、把握美好童年，留住美好青春！
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