珍惜的作文（通用110篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的珍惜的作文（通用110篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　珍惜的作文 1

　　食物是我們生活的關(guān)鍵。我們在享受的時(shí)候，有沒(méi)有感受過(guò)農民的艱辛？俗話(huà)說(shuō)，“每一粒糧食都浸透了農民的汗水”。

　　這個(gè)暑假，我去了南方農村外婆家，度過(guò)了一個(gè)炎熱而難忘的假期。80多歲的奶奶，因為長(cháng)年累月的勞累，已經(jīng)彎下了腰，卻依然過(guò)著(zhù)日出日落的生活�？粗�(zhù)她每天那么辛苦，我就忍不住想幫奶奶一起種地。奶奶只是給我安排了一些簡(jiǎn)單的任務(wù)：把肥料均勻地撒在莊稼上。我以奶奶為榜樣，把肥料倒在地上。肥料的味道吹走了，我想吐。我在澆水的時(shí)候，突然發(fā)現一只蜈蚣從地里鉆出來(lái)，嚇得我頭皮都要爆炸了。但是奶奶還是很平靜，很忙�？粗�(zhù)奶奶的平靜，我覺(jué)得自己即使五尺高也是那么的窩囊和羞愧。然后，我跟著(zhù)奶奶把藤架上成熟的豆子一顆一顆的摘到籃子里。我們在摘豆子的時(shí)候，奶奶告訴我們什么作物可以摘，什么不能摘。我從工作中了解到食物很難得到。忙碌了一天，汗水濕透了整件衣服，烈日下皮膚變得黝黑，滿(mǎn)是痱子，很癢。我忍不住問(wèn)奶奶：“這么大年紀為什么還要種地？不累嗎？”奶奶很認真的對我說(shuō)：“爺爺奶奶小的時(shí)候，靠種地為生。在你父親出生后的那一年，地面干燥，所有的莊稼都枯萎了。那一年許多人死于饑餓。奶奶家只能從旱地下翻出一些可以吃的野菜來(lái)充饑。只有這樣，我們才能生存�！蹦棠虥](méi)有告訴我她為什么要種地，但我從她的`經(jīng)歷中感覺(jué)到她熱愛(ài)這片土地，并為此給予了她所有的感激。

　　對于我們這一代人來(lái)說(shuō)，節約糧食的意識不是很強，在城市長(cháng)大的孩子更難意識到糧食從耕種到收割有多辛苦。雖然我們承諾每天在老師的影響下盡量不浪費食物，但是剩飯剩菜被倒掉是必然的。填多少，倒多少，失敗多少，想多少。如果沒(méi)有親身經(jīng)歷，就感受不到農民的辛苦。更難理解的是，食物來(lái)得容易。

　　土地給我們豐富的食物。如果完全浪費掉，這有限的資源總有一天會(huì )稀缺。只有珍惜它，我們的生活才能變得更幸福。

　　珍惜的作文 2

　　生命、環(huán)境、糧食、家人、時(shí)間……這一切的一切都需珍惜。生命：它猶如鉆石，那么光彩奪目，但是你必須時(shí)時(shí)刻刻把它放在手里，不然，在不經(jīng)意間，它就會(huì )碎了。

　　我們的生命也是如此脆弱，你不去好好珍惜它，當你失去它時(shí)。你才會(huì )懂得它就是你的全部。

　　環(huán)境：它就如雨后天空，如此干凈，美麗。這樣的環(huán)境是我們想要的，可是，我們不去珍惜它。它會(huì )向我們招手跑來(lái)嗎？不，不會(huì )的�，F在的環(huán)境很糟糕，是因為車(chē)子尾氣的`排放；是因為工廠(chǎng)的污染；是因為人們亂扔垃圾……即使我們不可能馬上讓環(huán)境變得那么好，但是我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　糧食：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句詩(shī)時(shí)時(shí)縈繞我耳邊，以前的中國是一個(gè)貧窮的國家，很多人都因為吃不上飯而到了天堂，天堂，是一個(gè)沒(méi)有痛苦的地方。這或許是對他們的一種解脫吧！而，你看看現在的人們，個(gè)個(gè)豐衣足食�？伤麄儚牟欢�得珍惜，飯店的桌上，美味的食物，的確讓人眼饞�？墒钱斈闶浅酝旰�，可能就是站起來(lái)，用紙巾擦完嘴后。望望飯桌上的一遍狼藉，和你剩下的食物。你的心中有覺(jué)得過(guò)浪費嗎？可能就是無(wú)所謂的想法吧！希望人們只懂得珍惜，不要懂得浪費。

　　時(shí)間：它就如風(fēng)，不經(jīng)意間，帶走了時(shí)間�？煞路鹞覀儚膩�(lái)沒(méi)在乎過(guò)，但你覺(jué)察它去的匆忙時(shí)，它再也回不來(lái)了……當你思考時(shí)，它帶走了時(shí)間。當你傷心時(shí)，它帶走了時(shí)間。每當你干任何一件事，時(shí)間就在一分一秒的過(guò)去著(zhù)。讓我們從此刻起，用時(shí)間去干有意義的事情吧！

　　家人：是在你沮喪時(shí)安慰你的人；是你在疲憊時(shí)的肩膀；是你在失去信心時(shí)的給你力量，讓你重新拾起信心，繼續努力拼搏。家人是我們幸福的原則，家人不幸福我們也會(huì )不幸福。當你擁有成功時(shí)，家人也同時(shí)擁有了成功。想擁有團結的家人，就不要去在乎金錢(qián)和財富……

　　身邊的每一樣東西都需珍惜，或許我們對珍惜這個(gè)詞語(yǔ)并不了解，但是，我們記住，身邊的每一樣東西都是寶貴的！讓我們對世間的萬(wàn)物珍惜吧！

　　珍惜的作文 3

　　往年過(guò)春節，我到節后就不再回味，仿佛是一種作為習慣的快樂(lè )感，不害怕失去便不會(huì )追憶。今年，或許是我邁入中學(xué)大門(mén)的緣故，至今仍在回想著(zhù)春節時(shí)的團聚，心中不是快樂(lè )，而是一種奇妙的感覺(jué)，清歡。

　　林清玄曾在文章中寫(xiě)道，清歡是清淡的歡愉，發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>

　　團圓飯。對比去年，新增兩個(gè)新成員，而也有兩位老人離席。桌上依舊是長(cháng)輩忙活一下午的飯菜，還有各自亮著(zhù)屏幕的手機。大家客套幾句，空氣中就剩咂嘴聲在回旋。

　　珍惜一年一頓最隆重的團圓飯吧，世事難料，下一頓坐在桌前的還是彼此嗎？

　　茶足飯飽，大人小孩沒(méi)像往常準點(diǎn)到電視機前，激動(dòng)地守春晚，而是心不在焉地坐在冷冰冰的機器前，做著(zhù)自己的事，玩手機、玩游戲、吃點(diǎn)心春晚依舊在播，有些人卻只顧要紅包，只是將春晚納入領(lǐng)紅包的一個(gè)流程。

　　我憶起幾年前的今天，大家熱熱鬧鬧地看春晚，那年味濃得很咧！或許明年，連電視也懶得開(kāi)了。所以，珍惜每個(gè)細節散發(fā)出的年味。

　　放煙花。我已經(jīng)不好意思與比我矮半截的弟弟妹妹玩甩炮、點(diǎn)煙花棒，頂多自己扔幾個(gè)甩炮，但看著(zhù)小孩們不亦樂(lè )乎倒也自在。

　　或許他們幾年后，也有我現在的感悟，珍惜。

　　走親戚，春節最有年味的活動(dòng)了。鄰里組個(gè)小隊，便出發(fā)拜年，我領(lǐng)著(zhù)小堂妹，教給她一些禮儀。每到一戶(hù)人家，都會(huì )互道新年好。主人都會(huì )笑瞇瞇地遞上瓜果、一杯熱茶。而作為客人，我們無(wú)論時(shí)間再趕，總要將茶喝盡�？粗�(zhù)小堂妹推搡著(zhù)紅包，我頗有感觸，隨著(zhù)年齡越來(lái)越大，只有家中長(cháng)輩才會(huì )給我紅包了。這未嘗不是一種年味的失去？今年拜年，我少去了兩戶(hù)人家，她們都是和藹慈祥的.老人，在今年，她們一前一后地走了所以，我珍惜每一個(gè)走親戚的機會(huì )，害怕著(zhù)拜年的人家愈來(lái)愈少。

　　在我看來(lái)，年味的漸淡中折射著(zhù)我的成長(cháng)。當初濃烈的滋味不知何時(shí)才可以再感受到，那先珍惜，眼下的清歡。

　　珍惜的作文 4

　　是浮華的風(fēng)帶不走燥熱的悵然，讓指間的輕舞也變得愈加笨拙遲緩起來(lái)?不去知道，也無(wú)法明了，這世間的一切，本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)，本無(wú)所謂真，無(wú)所謂假，只有呼吸著(zhù)的每一天，生命對于我們來(lái)說(shuō)，只有一次，可以把握，可以珍惜。

　　于萬(wàn)千紅塵中，我們不停的奔波著(zhù)，勞碌著(zhù)，為著(zhù)的是一種生活，一種活著(zhù)的質(zhì)量，走過(guò)著(zhù)也路過(guò)著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)也疲憊著(zhù)。是血濃于水的親情帶著(zhù)我們赤裸裸的來(lái)到這個(gè)塵世，當我們響亮的第一次啼哭，帶給父母這一輩子最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )的同時(shí)，我們便與親情緊密相連，永不可分了。也許前路平坦，也許前路坎坷，但我們只要帶著(zhù)親人們真摯的祈盼，帶著(zhù)親人們真切的惦念，我們就不會(huì )迷失前進(jìn)的方向，就不會(huì )沉淪于泥潭沼澤里而不能自拔。

　　感到孤獨時(shí)，總會(huì )有一種朋友，無(wú)須朗朗大笑，無(wú)須感天動(dòng)地，無(wú)須多言，便心靈交匯，驅走無(wú)奈的煩惱與寂寥;感到無(wú)助時(shí)，總會(huì )有一種朋友，無(wú)須大勢渲染，無(wú)須虛情假意，無(wú)須唯美的表達方式，就能深深的感受到一種力量與信心，來(lái)面對艱難，來(lái)面對坎坷。朋友無(wú)須多而在于精，友情也不必錦上添花，而在于雪中送炭。

　　也許這世上根本就沒(méi)有一份真愛(ài)可以彼此刻骨銘心到地老天荒，也根本就沒(méi)有一種真情讓可以彼此生死相依到�？菔癄�，因為這是個(gè)現實(shí)的社會(huì )，現實(shí)的人生，而不是童話(huà)故事里，王子吻醒了沉睡的`公主，或是公主吻到了中了魔法的青蛙，便可以幸福的結合在一起，永不分開(kāi)。

　　愛(ài)，有時(shí)，真的就是一種感覺(jué)，一種魂牽夢(mèng)縈的感覺(jué);有時(shí)，真的就是一種意境，一種心手相攜的意境;有時(shí)，又會(huì )是一種情懷，一種兩情相悅的情懷……

　　也許，真的如他人所說(shuō)吧，愛(ài)情也是一種修為。絕美的愛(ài)情也許也應該有一個(gè)絕美的演繹過(guò)程。

　　常常在深夜里，打開(kāi)電腦聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )讓或有或無(wú)的思緒，隨著(zhù)暗夜悄悄流動(dòng)于四周的空氣里，感受著(zhù)一份執著(zhù)，一份無(wú)奈，一份喜悅，一份惆悵……

　　珍惜的作文 5

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“時(shí)間會(huì )刺破青春的華美與精致，會(huì )在平行線(xiàn)上刻上美人的額角，誰(shuí)都逃不過(guò)它橫掃的鐮刀�！币庠诟嬖V我們要珍惜每一寸時(shí)間的美感。然而在這個(gè)紛雜的社會(huì )中，人們在越來(lái)越快的生活里迷失自己。碎片化的世界蒙蔽了人們的感官，人們被世俗，被太多的紛雜牽絆住手腳，或許早已忘記自己想要努力前往的方向。

　　人類(lèi)社會(huì )經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的進(jìn)化，從面對面的交流，到與外空間的信息對話(huà);從日出而作、日落而息的農耕社會(huì )，到置身于信息爆炸的漩渦中心;人類(lèi)興奮了，可也迷茫了。

　　“今晨我坐在窗前，世界如同一個(gè)過(guò)客，在我面前匆匆離去�！鄙钕镒兂闪舜蟮�，森林中有一棵棵樹(shù)木倒下去又有一幢幢高樓矗立在地平線(xiàn)上，喧囂取代了鳥(niǎo)兒的清吟。人行道上，綠燈一亮，人潮涌向前，不曾有片刻的停留。他們魚(yú)貫涌進(jìn)各座大廈，接著(zhù)就響起鍵盤(pán)快速的敲擊聲，從白天一直響到黑夜。夜晚，燈火通明，人如流水車(chē)如龍，人與人總擦肩而過(guò)，白茫茫的車(chē)燈和喇叭聲充斥了視野與雙耳，早已沒(méi)有了“前世的五百次回眸換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)”的那種怦然心動(dòng)。

　　都市里的人們從不吝惜自己的腳步，有多快走多快，一聲聲急促的，鞋子敲擊地面的'聲音讓人心煩意亂。好希望時(shí)間流得慢些，希望他們慢下腳步，靜下心來(lái)，看看這世界，聽(tīng)聽(tīng)舒緩而悠然的屬于自然的旋律。

　　人是活在現實(shí)之中的動(dòng)物，需要夢(mèng)以及關(guān)于夢(mèng)的一切衍生品。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)，那他其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有了靈魂。從某種意義上講，此人已死，只是未埋。

　　張愛(ài)玲總愛(ài)寫(xiě)老上海，“樓上白二爺的胡琴總是咿咿呀呀�！币粓�(chǎng)傾城之戀，也只因那慢慢的時(shí)光，他們是適合慢下來(lái)的，香港上空的轟炸機，如雨炮彈也擾亂不了白流蘇和范柳原不夠曲折也不平淡的戀曲。

　　手指在黑白琴鍵上游走，喚醒那泛黃的時(shí)光，慢慢呈現出它歲月中風(fēng)剝雨蝕的模糊褪色的影子。它隱在陰影里，眼里有笑意，那是只屬于那份舊時(shí)光的恬靜與安然。

　　我們或許最終都必須保留或構建起一片精神的自留地，在那里重遇一個(gè)過(guò)去的自己。他最終選擇背上一個(gè)單肩包，留給世界一個(gè)年輕的背影。

　　他輕聲告訴我，就讓我們繼續與生命的慷慨和繁華相愛(ài)，即使歲月以刻薄與荒蕪相欺。

　　珍惜的作文 6

　　科學(xué)證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹(shù)木沒(méi)有水的滋潤，就要枯萎，動(dòng)物離開(kāi)了水，就會(huì )滅亡。汽車(chē)缺了水無(wú)法在高速公路上奔馳。有時(shí)候一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水、農田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。

　　球上的水源似乎去取之不盡，但是你知道嗎，地球上的水雖然很多很多，據估計水的總體積約為13.8億立方公里。如果將這些水平均分布于地球表面，相當于地球整個(gè)表面覆蓋著(zhù)一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜，這些水98%是咸水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水總量的2%，約有3000萬(wàn)立方公里，而這2%的淡水也不能全為人類(lèi)所應用，因為它的88%被凍在兩極的冰帽和冰川里，剩下的12%即河流、湖泊和能開(kāi)采的淺層地下水才可為人類(lèi)應用，其中絕大多數又為地下水，不開(kāi)采不能應用，可直接應用的河流湖泊中的水，只占淡水總量的0.04%。地球上的水，總是處在變化之中，海洋和陸地上的水蒸發(fā)到大氣中，再形成雨或雪落回大地，滋養萬(wàn)物，補充河流、湖泊或注入大海。水還會(huì )滲入地下，匯入地下蓄水層。極深的地下水不能補充，也不能開(kāi)采，被稱(chēng)為原生水，因而不能再生。正因為水資源的這種流動(dòng)性質(zhì)，因而形成陸地的水澇或干旱，造成水資源分布不均衡。所以，地球上可供我們飲用的水資源非常非常的少，大家可一定要珍惜每一滴水！

　　中國的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的`四分之一，居世界第121位，是世界13個(gè)嚴重貧水國家之一。我的眼前不停地閃動(dòng)著(zhù)這些觸目驚心的數字，我終于明白了水的重要�；叵肫鹱约悍N種浪費水的情景，不由的面紅耳赤。

　　珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日為世界水環(huán)境日，我要和同學(xué)們一起飲水思源——永遠記住我們的生命的源泉——水。

　　地球上的水資源危在旦夕，而我們人類(lèi)的生命也受到了嚴重的威脅！我在這而呼吁大家：一定要珍惜水資源！保護地球水資源，保護人類(lèi)的家園！

　　珍惜的作文 7

　　生命是神奇的也是奇妙的，生命的形成本來(lái)就是奇妙的過(guò)程。在這個(gè)世界上每天都有很多新生命誕生，也有很多生命離開(kāi)這個(gè)世界。也希望同學(xué)們能好好閱讀，同時(shí)也要珍惜生命。

　　放假了，不需要早早的起床了，我便每天都氣得很晚，甚至有的時(shí)候起床后就該吃午飯了。我習慣了這種生活節奏，人就變得懶散了。我的媽媽看在眼里，急在心里，那天他早早的就把我叫起來(lái)，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，打了個(gè)哈欠，又伸了個(gè)懶腰，問(wèn)媽媽干什么，媽媽對我的行為表示極其的不滿(mǎn)。我察覺(jué)到，表趕忙端端正正的坐起來(lái)，媽媽說(shuō)：“先別忙，聽(tīng)我講個(gè)故事吧！

　　從前有個(gè)小孩子，非常貧窮，但又不愿意去勞動(dòng)，終日，散散慢慢，為了充饑，他便沿街乞討，希望人們可以可憐他的貧窮和悲慘命運。然而很少有人會(huì )理他，他變的面黃肌瘦，每天都吃不飽穿不暖。有一次，他來(lái)到一條小路上乞討，路旁有一家餐館，哦，還有一塊大牌子，寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：“明天吃飯不要錢(qián)！”他回到他的住處，美美得睡了一覺(jué)，期待著(zhù)明天的到來(lái)。然而，到了第二天，他大搖大擺的走進(jìn)這家餐館，點(diǎn)了一桌子好酒好菜，服務(wù)生瞧了瞧她的`衣著(zhù)打扮，感到很詫異，質(zhì)疑的問(wèn)道："就你？一個(gè)小乞丐，你吃得起嗎？”小乞丐大怒，把他們老板找來(lái)了，老板緩緩的說(shuō)了一句：“本店先交錢(qián)后上菜，請先交錢(qián)吧！”小乞丐不免有些驚奇，指了指門(mén)口的牌子，說(shuō)：“不是說(shuō)今天吃飯不要錢(qián)嗎？”老板大笑道，說(shuō)：“你去看看吧！那明明的寫(xiě)的是：明天吃飯不要錢(qián)��！”

　　聽(tīng)到這兒，我坐不住了，頓時(shí)明白了媽媽的良苦用心，不僅被感動(dòng)了，從此我早睡早起，用我的時(shí)間去做一些有意義的事，讓我的生活變的充實(shí)快樂(lè )。

　　朋友，如果你還在浪費時(shí)間，請記住我這句短小精湛的話(huà)吧！時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間吧，不要嫌棄你擁有的太少，請相信，時(shí)間就是你生命中最寶貴的財富！

　　珍惜的作文 8

　　人總是自以為是，認為身旁一切幸福都是“應該”的，不懂得感激、珍惜，往往失去后才知道它的可貴。我們不該重蹈覆轍，讓自己活在懊悔當中，若能停下腳步，細細發(fā)掘生活中重要事物，定可在它消逝之前好好把握，不致等到失去后才知道可貴!

　　時(shí)間，失去后才知道可貴。俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笨梢�(jiàn)時(shí)間的重要。人生有太多不確定，誰(shuí)也無(wú)法預料自己未來(lái)會(huì )發(fā)生什么事，因此要活在當下，把握每一分、每一秒。但總有人任意揮霍時(shí)間，不利用有限的人生做出有意義的事，直到面臨生命的終點(diǎn)才驚覺(jué)理想還未達成，發(fā)現時(shí)間的可貴，后悔莫及。勇敢建筑夢(mèng)想，不浪費時(shí)間，為自己和別人盡一份心力，將生命發(fā)揮得淋漓盡致，最后才能面帶微笑離開(kāi)人世。

　　友情，失去后才知道可貴。朋友是生命中的太陽(yáng)，總是陪伴我們，是人猶豫徬徨時(shí)，注入心靈溫暖正向的力量，沒(méi)有朋友，心靈之花是枯萎的，嘗不到友情的甘甜，個(gè)性將變得古怪，獨來(lái)獨往，沒(méi)有一點(diǎn)活潑與生氣。我們應愛(ài)惜自己所擁有的友誼，不要認為朋友對自己好是應該的，學(xué)習聆聽(tīng)他人意見(jiàn)，待人處事更圓融，就能結交更多好友，如果因為自己不珍惜友誼的美好，而失去朋友的信任，最后才明白友情的.可貴，那是十分可惜的事。唯有認真經(jīng)營(yíng)友情，才能品嘗友誼帶來(lái)的快樂(lè )，不讓自己后悔。

　　機會(huì )，失去后才知道可貴。機會(huì )總是稍縱即逝，像個(gè)調皮的小孩，讓人難以抓住，機會(huì )來(lái)敲門(mén)時(shí)，卻有人不把握他或拒之門(mén)外，直至機會(huì )悄悄離開(kāi)才發(fā)現自己的錯誤，豈不悲哀?以前的我，常懶得爭取表現的機會(huì )，比賽不積極參加，功課也敷衍了事，有才能卻不發(fā)揮。自從認真反省，了解機會(huì )的可貴后，我漸漸改變自己的缺點(diǎn)，懂得在它消失前緊緊掌握，展現專(zhuān)長(cháng)，讓別人注意到自己。因此，我以親身經(jīng)歷與大家互勉：把握機會(huì )，不要失去后才知道它的可貴，讓自己有無(wú)法原諒的悔恨。

　　生活中失去后才知道可貴的事物不勝枚舉，時(shí)間、友情和機會(huì )是最佳范例，唯有好好珍惜并把握這些重要事物，不要失去后才知道可貴，大步邁向人生成功之路。

　　珍惜的作文 9

　　你們牽著(zhù)我的雙手，一起走過(guò)的十六個(gè)春夏的幸福，珍惜這一路上的風(fēng)景。

　　六月天的光景，父親總陪伴幼小的我在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，一起等待暮色降臨，父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃昏的燈光，映著(zhù)我的臉頰。

　　這時(shí)，父親總會(huì )翻開(kāi)一本書(shū)，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩(shī)篇：“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲蕭”是春的美麗畫(huà)卷;“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”是錦瑟聲里的似水流年;“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽(tīng)雨聲”是一份看淡世事的悠然……在父親深沉的'聲音里，這些文字甩開(kāi)飄逸的長(cháng)袖，旋開(kāi)靈秀的裙擺，帶我走進(jìn)語(yǔ)言最動(dòng)人的美好世界。

　　時(shí)至今日，我依然記得那些我們一起走過(guò)的夏夜，我珍惜夏夜，更珍惜那曾經(jīng)讓我著(zhù)迷的父親讀詩(shī)的聲音，那聲音猶如蟄伏著(zhù)最溫暖的海，又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng)，一字一句，飽含著(zhù)父親對我最深沉的愛(ài)。

　　陽(yáng)光明媚的時(shí)候，我坐在陽(yáng)臺上的藤椅里，幸福地看母親忙碌。風(fēng)里氤氳著(zhù)金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著(zhù)晾曬的被子，這時(shí)便有一種特別好聽(tīng)的聲音有節奏地響起，和著(zhù)聲音，浮塵這調皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。于是，我化作慵懶的貓，蜷縮在這金色里，給母親講述過(guò)去的種種。每每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來(lái)，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上閃著(zhù)瑩瑩的光。在如水一般澄澈的早晨里，我仿佛覺(jué)得母親是傳說(shuō)中的田螺姑娘，擁有很多溫暖的魔法。

　　我珍惜一起走過(guò)的清晨，那里總有滿(mǎn)世界的陽(yáng)光，母親的笑是流淌在我心間的詩(shī)意，是我永遠不會(huì )厭倦的溫暖。

　　“你在，就心安�！蓖蝗幌肫鸲×⒚返倪@句充滿(mǎn)溫情的話(huà)。細數著(zhù)過(guò)去的不經(jīng)意的日子，在塵世的生活里，縱時(shí)光荏苒，我們仨就這樣手牽手，一起向著(zhù)遠方更美好的未來(lái)幸福地邁進(jìn)。

　　珍惜曾經(jīng)的風(fēng)雨，我們一起走過(guò)的日子里滿(mǎn)載了愛(ài)與暖，通向遠方幸福的原野。

　　愿他們不會(huì )老，時(shí)光不會(huì )老，幸福不會(huì )老。遠方的世界里永遠有著(zhù)我們仨的幸福時(shí)光。

　　珍惜的作文 10

　　何謂幸福？在茫茫人海中，各人對幸福的定義都有所不一。某些人認為有愛(ài)便是幸福；某些人認為有錢(qián)便是幸福；一些人覺(jué)得幸福太抽象、太遙遠了；亦有一些人覺(jué)得幸福是具體的、實(shí)在的。然而，人們往往追求幸福，對未來(lái)的幸福充滿(mǎn)了憧憬，卻忘了珍惜此時(shí)此刻所擁有的幸福。

　　正所謂“身在福中不知�！�，盡管日新月異的科技帶給了人們不少方便與舒適，我們仍然經(jīng)常聽(tīng)聞人們抱怨的話(huà)。沒(méi)錯，這世上每個(gè)人都想追求完美，但物極必反，器滿(mǎn)則傾，若我們不知足，恐怕生活會(huì )少了許多快樂(lè )、歡笑。反之，要是我們意識到自己所擁有的幸福而珍惜這份幸福，我們將會(huì )發(fā)現世界其實(shí)是美好的，只差于人們如何看待周遭的事物而已。

　　在待人處事方面，唯有珍惜身邊的人，體會(huì )他們所帶給自己的幸福，這才能使人與人之間的感情持久。我曾與知己發(fā)生口角而經(jīng)歷了一場(chǎng)冷戰。慶幸，我們及時(shí)領(lǐng)悟了我們擁有的友誼是一種幸福，于是彼此化干戈為玉帛，這才使此情誼保存下去。試問(wèn)少了珍惜，友誼會(huì )永固嗎？山盟海誓可以當真嗎？家和萬(wàn)事興又從何說(shuō)起？而當我們失去這種種幸福，生活豈不是灰暗茫然？

　　人們往往等到失去了，懊悔不已，才學(xué)會(huì )珍惜�？梢皇ё愠汕Ч藕�，有時(shí)侯，幸福一旦失去，就再也尋不回來(lái)了。與其將來(lái)遺憾，不如此刻從生活點(diǎn)滴中緩緩發(fā)掘自己所擁有的幸福，然后全心全意珍惜它們。我深信，當一個(gè)人意識到自己是多么的幸福，他會(huì )感激上蒼賜給他的一切，成為世上最快樂(lè )的人。

　　無(wú)可否認，我本身曾是一個(gè)不知天高地厚，不懂得啥是幸福，怎么去珍惜所擁有的幸福的愣頭青。但漸漸地，我發(fā)覺(jué)歲月不留人，世事的變遷帶給我一種滄桑。這才使我嘗試尋找自己擁有的幸福并珍惜它，而這個(gè)過(guò)程仿佛為色盲的'世界染上亮麗的色彩，美好極了！

　　直到如今，我兀自將惜福當成人生目標，朝著(zhù)終點(diǎn)邁進(jìn)。為了更美好的明天，珍惜所擁有的幸福；為這豐盛的旅程而起程吧！

　　珍惜的作文 11

　　積雪已經(jīng)融化，絲毫看不出幾天前一場(chǎng)大雪曾光臨這個(gè)世界，這全部都是外面陽(yáng)光的功勞呀!教學(xué)樓下傳來(lái)歡笑聲，而此刻我正慵懶地趴在桌子上，任陽(yáng)光撫慰我的臉頰。拂過(guò)發(fā)梢，享受這課間的溫暖愜意。不禁喃喃感嘆：“陽(yáng)光真好�！标�(yáng)光如此美好，但更好的又何嘗不是像陽(yáng)光一樣的人呢!

　　幾天前，雪花匆匆而來(lái)又匆匆而去，只留下厚厚的冰雪。而正是這個(gè)原因，我在車(chē)站等了一個(gè)小時(shí)，才擠上一輛公交。天色昏暗，路邊的霓虹閃爍，車(chē)子一走一停，慢慢悠悠如同穿著(zhù)臃腫的老太太，緩慢而笨重。又恰逢堵車(chē)，只好下車(chē)走路，但終點(diǎn)站還很遠。高樓大廈吞沒(méi)了夕陽(yáng)最后一抹光輝，時(shí)間很晚了，我還得再搭一輛車(chē)。我著(zhù)急起來(lái)。不顧地上的積雪和厚厚的冰層，不停地跑。融化的雪水濺濕了我的鞋和褲子，可也于事無(wú)補，最后一班車(chē)也已經(jīng)離站，只留下我一人站在馬路邊，喘著(zhù)粗氣。幾個(gè)小時(shí)的遭遇使我筋疲力盡，眼淚不受控制的，啪嗒啪嗒掉落在地。我抽噎著(zhù)給爸爸打電話(huà)，讓他來(lái)接我，盡管我之前信誓旦旦的保證，不用麻煩他。

　　我的身體疲憊極了，心里仿佛有無(wú)數委屈和悲傷，要找人傾訴。我迷茫的站在寒風(fēng)中，猶豫再三，還是撥通了朋友的電話(huà)。

　　“喲，怎么想起給我打電話(huà)了?”

　　我沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　“怎么了?”她問(wèn)，她馬上察覺(jué)到我的異樣。

　　我沒(méi)忍住，哭著(zhù)把委屈全一股腦說(shuō)了出來(lái)。她本就是大大咧咧的人，又著(zhù)急不能陪著(zhù)我，就認真地聽(tīng)，想了好些趣事和笑話(huà)逗我開(kāi)心，我的.心情也好轉了些。

　　深冬的晚上，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，路燈延續了很遠，那是溫暖的遠方。干枯的樹(shù)杈在路燈下，稀稀疏疏，如同鬼魅。說(shuō)話(huà)時(shí)呼出的熱氣迅速消散在空氣中，不留一絲痕跡。也許好多人以為，路邊的那個(gè)女中學(xué)生一會(huì )兒笑，一會(huì )兒小聲驚呼，像個(gè)瘋子�？墒侵挥形易约褐�道，如果沒(méi)有我的朋友安慰我，我無(wú)論如何不能在這悲冷的環(huán)境中堅持下來(lái)。她就像一束陽(yáng)光，穿透濃厚的陰云，即使隔得很遠，但仍能溫暖著(zhù)我。

　　快上課了，窗外的陽(yáng)光依舊明亮而溫暖。我不止一次的想：“我們喜歡陽(yáng)光，也許就是向往她的溫暖，而在經(jīng)歷過(guò)最悲傷無(wú)助的事后，我們才能珍惜陽(yáng)光，珍惜像陽(yáng)光一樣的人�！�

　　珍惜的作文 12

　　桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了，有再綠的時(shí)候，燕子飛了，有再飛回的時(shí)候，可是時(shí)間啊——你為什么不能再會(huì )來(lái)呢？光陰似箭，日月如梭。時(shí)間的腳步一分也不停留�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，無(wú)法用一切物品來(lái)交換的�！鞍俅�東到海，何是復西歸？”古人的話(huà)給了我們深刻的教育。時(shí)間的流逝帶走了我們很多的東西：童年、記憶、青春……這些我們都曾擁有過(guò)�？墒�，朋友們，這些你們都珍惜了嗎？

　　珍貴的東西往往就容易失去，而人們常常是在失去之后才懂得珍惜，才后悔擁有的時(shí)候沒(méi)有好好去珍惜它們。那么，這樣的人其實(shí)是非�？杀�的人。

　　人的一生需要追求、需要得到的東西很多，而這一切就是需要我們用心去珍惜的。作為中學(xué)生，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情，擁有張揚的個(gè)性，正是這一切組成了特有的身份，我們可以擁有一身牛仔服的灑脫可以大膽地追尋自己的夢(mèng)想，可以享受青春與活力，從我們身上散發(fā)出火熱的激情還有青春期特有的韻味。這一切是那些中年人、老年人等無(wú)法擁有的。我們珍惜這些特有的權力，才能感受到歡樂(lè )與甜蜜。

　　生命是脆弱的，它想一張紙，經(jīng)不起雨淋日曬，更經(jīng)不起火燒與鐵打。它需要我們每個(gè)人去細心的呵護。生命對于我們每個(gè)人都只有一次，造物主永遠都是公平的。我們不能自暴自棄，只有珍惜生命，為生命執著(zhù)地奮斗，才能更好地享受到生命的價(jià)值，感悟到人生的真諦。

　　但凡成功的.人，他們往往不是有超強的能力、超高的智慧，而是他們善于珍惜一次次磨礪與挫折帶給他們的經(jīng)驗、教訓乃至機會(huì )。他們善于在挫折、困境中鍛煉自己，使自己找到成功的通道，跨進(jìn)成功的大門(mén)。困境即是賜予。珍惜一次次困境帶給我們的教訓，未必不是一條通往成功的捷徑。

　　朋友們，生命中值得我們珍惜的東西太多啦！珍惜了一滴水，就多了一份水資源；珍惜了一次機會(huì )，就多了一條通往成功的道路；珍惜了友誼，就多了一個(gè)朋友……

　　就讓我們珍惜現在所擁有的，努力去追求自己渴望的吧！

　　珍惜的作文 13

　　不要等到失去了，才懂得珍惜。

　　美好的東西無(wú)處不在，只要你用心去發(fā)現，它就會(huì )出現。但是你卻把握不住，讓它偷偷地從你的指縫中溜走，那時(shí)候，你才懂得珍惜，那么已經(jīng)晚了。

　　時(shí)間，多么地珍貴，我們可以把它用在自己的事情上。一分鐘，你就可以聽(tīng)完一段話(huà)；一分鐘，你可以了解一條新聞…短短地一分鐘，卻能讓你了解這世界上的一件小事，一分鐘能讓醫生把病人從死神那里給搶奪回來(lái)，一條活生生的生命就存在了，這一分鐘多么的寶貴啊。當你開(kāi)始消耗這一分鐘，你想聽(tīng)的這段話(huà)下一分鐘才能聽(tīng)，那么，你用了兩分鐘；你了解一條新聞下一分鐘才了解，那么你用了兩分鐘；醫生如果下一分鐘才救病人，那么他將親眼常有這樣的想法：今天的事明天再說(shuō)；這個(gè)作業(yè)一會(huì )再寫(xiě)吧，先看會(huì )電視；哎呀，這道題不懂，明天再去學(xué)校抄吧…很多很多，最終我們消耗了大量的`時(shí)間，這些時(shí)間都沒(méi)有被我們利用，一秒一秒地消失，每天都是如此，時(shí)間就沒(méi)有了，如果，我們珍惜了呢？我們不妨用看看著(zhù)一個(gè)活生生的生命就在他不久的這一分鐘里一秒一秒的結束。很多學(xué)生和我一樣，經(jīng)電視的時(shí)間背一篇文言文，用完的時(shí)間抽出十分鐘來(lái)整理自己的思路，整理自己是否已經(jīng)把自己所做的事情做妥協(xié)。每天在家消磨著(zhù)自己的時(shí)間，而不是去珍惜這些時(shí)間讓它變得更有意義。

　　青春，時(shí)間一秒一秒地流逝，我們的青春也在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，青春是那么的快，它讓人怎么抓都抓不住，在這瘋狂的青春里，為什么不做自己覺(jué)得有意義的事，難道你就想著(zhù)，想著(zhù)，很快，青春很快流逝，它不會(huì )等你，不會(huì )等你懂得珍惜了才會(huì )讓你發(fā)覺(jué)。人的一生是青春，他活著(zhù)，不是讓青春慢慢流逝，至少，他曾做過(guò)轟轟烈烈的事情，至少，他有把握住青春，那么他這一生應覺(jué)得足矣，好好地珍惜過(guò)。青春的年華會(huì )讓你過(guò)的燦爛，會(huì )讓你覺(jué)得，太陽(yáng)，原來(lái)也有那么地刺眼。

　　好好珍惜現在吧，珍惜現在的我們，珍惜現在的一切，因為，這一切將會(huì )變成歷史，懂得珍惜了，那么，就不會(huì )失去了。

　　珍惜的作文 14

　　什么是珍惜？對于農民來(lái)說(shuō)，每一粒來(lái)之不易的米粒就是珍惜；對于醫生來(lái)說(shuō)，不放棄每一條生命就是珍惜；對于老師來(lái)說(shuō)，教書(shū)育人這一使命就是珍惜……

　　每個(gè)星期五是我最快活的一天。這一天又到來(lái)了，本來(lái)忙著(zhù)背誦課文的我們，背著(zhù)背著(zhù)卻玩起來(lái)了。其實(shí)我是一個(gè)癡花狂，我那雙躁動(dòng)的手沒(méi)事總去觸碰那純潔的花瓣，甚至殘忍的將其折下花朵，有時(shí)讓它們“傳粉”，就連花骨朵兒也不放過(guò)，握在手心，玩了幾下便扔了。哎呀，現在想想自己好“殘忍”呢！

　　走到操場(chǎng)去，在旁邊的草地里發(fā)現無(wú)比奇妙的“小王國”！“小王國”里頭，隱藏著(zhù)各種小生物，有螞蟻軍隊、瓢蟲(chóng)舞社、螳螂守衛等。我對這些似乎不感興趣，對植物類(lèi)的卻是那么地瘋狂、癡迷！這時(shí)，我找到了一種神奇的草，不知道它是何種植類(lèi)，外形嫩綠，細長(cháng)如桿、芯，我猜這該不會(huì )是牙簽的改造？我又發(fā)現，撕開(kāi)它的“衣服”后，里面有些棉的東西，可能這株植物還未長(cháng)熟。我和同學(xué)討論各自喜好什么樣的'植物，她說(shuō)她喜歡竹子，好巧，我喜歡竹子那股韌勁，頑強剛毅的特點(diǎn)。就如鄭燮所說(shuō)的：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)語(yǔ)文老師在跑操，天氣燥熱，她累的氣喘吁吁，我們也隨跑了幾圈，運動(dòng)完覺(jué)得身體輕松了許多。我又沉浸在生物的奇妙世界里，我的同學(xué)稱(chēng)我為“采花大盜”，看見(jiàn)美麗的花朵就手欠，不自覺(jué)地去折它。哎，這也難怪。

　　時(shí)間還很早，在學(xué)校逗留了些許時(shí)間，還與同學(xué)們打了會(huì )籃球，我們還發(fā)明了一種新的游戲——“扔花人”。游戲名稱(chēng)是我隨取的，就是把折下的花投到籃球筐去，互扔。大家打鬧著(zhù)，臉上洋溢出燦爛而又自然的笑容。豆粒大的汗水從額頭上垂下來(lái)，身體告訴我們正在排毒呢！游戲還在進(jìn)行，越來(lái)越多的同學(xué)都加入了，人多樂(lè )也多！

　　玩累了，我們就好像一灘爛泥，攤在草地上一動(dòng)不動(dòng)了，風(fēng)兒吹過(guò)，撫弄著(zhù)我們濕答答的頭發(fā)，吹動(dòng)著(zhù)我們輕盈而又白凈的校服。樹(shù)兒搖曳，片片樹(shù)葉飄落。

　　珍惜這份美好的時(shí)光！

　　珍惜的作文 15

　　在我七歲時(shí)，爸爸送了我一只熊布偶，它陪伴了我兩年的時(shí)光，見(jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè )，以及成長(cháng)道路中的每一步。

　　七歲生日時(shí)，爸爸送了我一只精美的小禮物�！皝�(lái)，思涵，今天你生日，爸爸送你一個(gè)小禮物，看，可愛(ài)的小熊！”我愛(ài)不釋手的抱住它，久久舍不得松開(kāi)。爸爸慈祥的說(shuō)：“以后，爸爸要去很遠的地方工作，怕是很長(cháng)時(shí)間都不能陪著(zhù)你了，以后要是想爸爸了，就看看你爸爸送你的這只小熊�！睆倪@以后，我想爸爸了就抱著(zhù)小熊對他傾訴心事：“小熊小熊，為什么爸爸還不回來(lái)啊，我想他了�！毙⌒芊路鹇�(tīng)懂了似的，忽閃著(zhù)大眼睛，嘴邊帶著(zhù)笑，好像在說(shuō)：“你爸爸會(huì )知道你在想他的，不用傷心�！�

　　看到它這樣子，我想，有小熊陪著(zhù)我真好，再也不會(huì )寂寞了。還可以對實(shí)驗它傾訴心事，表達對爸爸的思念。正當我想著(zhù)，媽媽喊：“我開(kāi)飯了，索性?huà)佅乱磺�，帶�?zhù)小熊去吃飯，夾起一塊豆腐，假裝它能吃飯，別喂它吃東西，油漬順著(zhù)它嘴角流下來(lái)，別提有多滑稽了，我哈哈大笑，拿著(zhù)紙巾給它擦著(zhù)。突然想起了爸爸說(shuō)：”送給你的小熊你可要珍惜，不要弄臟它、弄壞它、不然你以后可沒(méi)有玩伴了，我也不給你買(mǎi)了�！蔽疫B忙將小熊放好，擺成端坐的模樣看著(zhù)我們吃飯。

　　因為想到了爸爸的話(huà)，本就有點(diǎn)珍惜小熊的我，變得更加珍惜了，連睡覺(jué)也抱著(zhù)它，一刻也舍不得松開(kāi)，給它梳毛、給它清洗身子、打扮它�？墒沁@樣下去，小熊竟有點(diǎn)掉棉，嚇得我不敢清洗它，只能抱著(zhù)。

　　有一天，我發(fā)現小熊不見(jiàn)了，以為是媽媽丟了它，頓時(shí)傷心的不得了，媽媽知道了，連連失笑，從柜子里拿出一只小熊，遞給我說(shuō)：“看你稀罕的`，我給你放柜子里了，沒(méi)丟�！鳖D時(shí)，我的心情由陰轉晴。

　　每天晚上睡覺(jué)前，我就將小熊放在床頭，悄悄的對它說(shuō)一句：“晚安，小熊�！彪m然小熊不會(huì )說(shuō)話(huà)，沒(méi)有生命，但它陪伴了我兩年的時(shí)光里，讓我十分珍惜。不管未來(lái)有多遠，成長(cháng)的路上有你有我。

　　珍惜的作文 16

　　人生，也就那么幾十個(gè)春秋，但在這幾十個(gè)春秋里，我們會(huì )遇到多的人，會(huì )經(jīng)歷太多的事情，有些人，有些事，我們忘不了，也不能忘。那些人和事我們都要用心去珍惜。

　　珍惜時(shí)間：有人說(shuō)時(shí)間是無(wú)情的，它總是在人們最需要它的時(shí)候匆匆溜走；也有人說(shuō)，時(shí)間是有情的，它賦予了人們無(wú)限的美好。其實(shí)，時(shí)間它給予每個(gè)人的東西，都是一樣的，只是當它從你身邊走過(guò)時(shí)，你沒(méi)有去好好的珍惜它。這時(shí)有人說(shuō)，怎樣才能更好的珍惜時(shí)間呢？珍惜時(shí)間其實(shí)十分簡(jiǎn)單，就從身邊的沒(méi)分每秒做起，讓自己的時(shí)間都用在有用的地方上。

　　珍惜朋友：在我們的人生道路上，總會(huì )有那么幾個(gè)能讓你開(kāi)心的人，讓你在最困難的時(shí)候最先想起的人，讓你在最快樂(lè )的時(shí)候最想與他分享的`人，那些人就是朋友。他們是在你面前毫無(wú)掩蓋的人，是把最好的東西與你分享的人，是會(huì )用自己的真心來(lái)對你的人。但有了這樣的朋友，我們也應該用心去珍惜，去愛(ài)護的，我們不能總是站在自己的利益上出發(fā)，這樣是難以收獲到友誼的，就算收獲到了，那也是不長(cháng)久的。唯有珍惜，才能讓朋友永在。

　　珍惜對手：人在每一個(gè)時(shí)期，每一個(gè)階段都會(huì )遇到不同的人，總會(huì )有在你最得意的時(shí)候警告你，在你最失落的時(shí)候激勵你，那就是對手。有人會(huì )認為對手是人生中的絆腳石，在你離成功不遠處，將你往后推。其實(shí)，對手往往會(huì )成為我們最大的恩人，因為是他告訴了你自己的不足，教會(huì )了你如何戰勝自己這個(gè)最大的敵人。讓我們珍惜對手吧，珍惜這個(gè)能讓自己進(jìn)步的人吧！

　　珍惜，是一種美德。

　　珍惜，是一種追求。

　　珍惜，更是一門(mén)藝術(shù)。

　　珍惜的作文 17

　　有人珍惜陽(yáng)光，因為它溫暖；有人珍惜友情，因為它難得；有人珍惜時(shí)間，因為它很寶貴；有人珍惜爸媽的叮嚀，因為那真的不多；有人珍惜老師的教誨，因為它真的很短暫。

　　我珍惜的是爸媽的叮嚀，那真的不多。我小的是時(shí)候，上學(xué)總是拖拖拉拉的，急急忙忙的，因為我從來(lái)就不會(huì )打理自己。所以爸媽總是嘮叨那個(gè)嘮叨那個(gè)的，真的很煩耶！記得我那些年，我媽總是再早上說(shuō)：”記得早點(diǎn)回家，外面危險，帶好作業(yè)沒(méi)？帶傘了嗎？等會(huì )下雨就不好了……“每次還沒(méi)等她說(shuō)完我就沖出去回了聲：‘?huà)專(zhuān)�我記住了！上學(xué)遲到了！我先走了。"每一次我都是這樣，真的不想聽(tīng)這種無(wú)謂的話(huà)。但是，現在什么都沒(méi)了，沒(méi)有那個(gè)整天說(shuō)我的身影了。也許，我真的沒(méi)有珍惜過(guò)，從來(lái)沒(méi)有……現在才知道，媽媽的含辛茹苦！在去年的這個(gè)季節，我失去了這樣的機會(huì )，我的家破裂了——成為單親家庭。

　　晚上，我總是打游戲打到很晚，一般都在凌晨才睡覺(jué)，媽媽總說(shuō)我像不像個(gè)女孩子？整天打游戲，睡得那么晚，早上起來(lái)就沒(méi)精神。不過(guò)，的確我真的.睡得很晚，白天自然上課就在那睡覺(jué)，所以基本上一個(gè)星期老媽就會(huì )去班主任那喝一次茶。在我看來(lái)，我在學(xué)校也只是換了個(gè)地方睡覺(jué)而已，但老媽卻叫我背那個(gè)背這個(gè)的，真的好煩！現在才知道以前都怪自己不好好珍惜。

　　媽?zhuān)�回�?lái)再?lài)Z叨我幾年，我會(huì )認真聽(tīng)，也會(huì )把你那些沒(méi)說(shuō)完的話(huà)全部聽(tīng)你說(shuō)完，我錯了，真的！媽?zhuān)�我學(xué)會(huì )珍惜了，我再也不叛逆了好不好？

　　珍惜的作文 18

　　大千世界，世事變幻莫測，有時(shí)在我們毫不留意之際，時(shí)光匆匆，我們所擁有的已經(jīng)溜走。從古至今，這樣的例子屢見(jiàn)不鮮。因此，我們應該懂得珍惜，珍惜我們的國家、社會(huì )、朋友，珍惜我們腳踏的每一寸土地。

　　秦國的人民沒(méi)有時(shí)間去悲嘆自己的悲慘遭遇，而后世的人們卻為之感到悲傷。為什么會(huì )有這樣的感慨呢？想想那位“統一八州，朝見(jiàn)同列”的秦始皇，為什么最終沒(méi)有人問(wèn)津呢？秦始皇確實(shí)具備統一天下的才能，但遺憾的是，“始皇之心日益驕固”，他沒(méi)有能夠守住自己的江山。俗話(huà)說(shuō)：“得江山易，守江山難”。秦朝的奢侈揮霍，體現在阿房宮的建造；秦朝的黑暗，體現在兵馬俑的驚人數量；秦朝的不得人心，體現在萬(wàn)里長(cháng)城下的無(wú)數白骨。秦始皇的傲慢和專(zhuān)橫使他無(wú)法珍惜自己所擁有的江山、人民和一切。歷史的洪流最終爆發(fā)了，“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”。其實(shí)更讓我們悲嘆的是秦始皇及他的后代子孫們。珍惜像一塊木碑鄭重地擺在他們面前，但他們視而不見(jiàn)，或故意回避，結果被絆倒，摔得很重，再也沒(méi)有能夠站起來(lái)。

　　“三人行，朋友是一生中非常重要的存在，因為他們可能成為我們的良師益友。在古代，項羽和劉備都有著(zhù)自己的朋友，但他們對待朋友的態(tài)度卻大不相同。劉備和關(guān)羽、張飛情同手足，他們同床共枕，同甘共苦，戰場(chǎng)上更是生死與共。而項羽卻沒(méi)有珍惜他的朋友，對待忠臣范增更是不聞不問(wèn)。這也許是項羽失敗的原因之一。因此，珍惜朋友，才能有人相伴一生，共同面對生活中的挑戰。

　　歷史的鏡鑒不僅教導我們要珍惜國家和友誼，更提醒我們要珍視生命，重視時(shí)光流逝。揮霍時(shí)光就是毀掉生命�？鬃釉唬骸笆耪呷缢狗�，不舍晝夜�！痹谀晟贂r(shí)，我們應該培養閱讀的習慣，珍惜時(shí)光，否則只能在時(shí)光荏苒中“老大徒傷悲”。祖國正在蓬勃發(fā)展，未來(lái)的.藍圖等待我們去書(shū)寫(xiě)，我們要倍加珍惜時(shí)光，努力學(xué)業(yè)，為創(chuàng )造祖國更加美好的明天而努力。

　　生活就像一幅多彩的畫(huà)，充滿(mǎn)了各種美好的色彩。雖然沒(méi)有繁忙的節奏，但卻有讓人感動(dòng)的畫(huà)面，讓人回味無(wú)窮。所以我們要珍惜，珍惜我們美麗的祖國、真摯的友誼、寶貴的時(shí)間，以及我們共同擁有的藍天。

　　珍惜的作文 19

　　我們要學(xué)會(huì )珍惜，不要等到失去的時(shí)候，才會(huì )開(kāi)始珍惜。自己努力得來(lái)的，反而當成寶貝看待。不論是動(dòng)物還是人都這樣覺(jué)得。

　　有一次，我們一大家人去鄉間旅行，走到小路間時(shí)，看到遠處的一個(gè)老伯正在給一頭牛深黃年邁的老牛喂食，看了我很疑惑——為什么要把草放在簡(jiǎn)陋的平房上。我隨即轉到身后問(wèn)姐姐，姐姐胸有成竹的說(shuō)：“這我知道，以前我們常做�！蔽以谛睦锇迪擦艘幌�，有個(gè)這樣知識豐富的姐姐。我見(jiàn)她遲遲不說(shuō)，便向她撒了個(gè)嬌：“姐，你就被買(mǎi)關(guān)子了！”“瞧你那傻樣！”她開(kāi)始得意洋洋的朝我說(shuō)：“這就是逗牛玩唄，這么簡(jiǎn)單都不知道！”我不信，便跑向老伯�！般U雨，你去哪兒？”媽媽溫和地說(shuō)�！拔乙�去探個(gè)究竟，不用管我，你們走吧！等一下我會(huì )追上來(lái)的�！蔽疫吪苓呎f(shuō)�！澳阋�小心哦！我們在前方的小亭子坐著(zhù)等你，有事叫哦！”媽媽擔心地說(shuō)�！班�，好！”我跑到老伯面前，氣喘吁吁的說(shuō)：“你為什么要把草放在平房上呢？我姐說(shuō)，是因為你逗牛玩的，我不信便來(lái)問(wèn)你�！崩喜�用長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手撫摸著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你是不會(huì )懂的�！薄澳悴徽f(shuō)，你怎么知道我不懂呢？”“那我跟你講個(gè)故事吧！”此刻，我在老伯的眼里看見(jiàn)了他的那一份懺悔之意�！昂冒�，我最喜歡聽(tīng)故事了�！薄耙郧�，我有個(gè)很和諧的家庭，妻子脾氣很好，兒子很聽(tīng)話(huà)。我們以前是靠買(mǎi)餅子生活的，妻子每天起早貪黑的做餅子買(mǎi)。我整天游手好閑不說(shuō)，還愛(ài)賭博，每次一輸錢(qián)，就打她們倆，她們沒(méi)有埋怨我�！笨床怀鰜�(lái)老伯以前是個(gè)這樣的人�！拔覅s變本加厲，在外面找了個(gè)情人。終于有一天，她發(fā)現了，她扇了我的情人一耳光，我便為此扇了她一耳光。她望完了我一眼，提著(zhù)行李帶著(zhù)兒子走了，不久，我們離婚了�！崩喜�好可惡哦！居然……他的妻子與他離婚，活該！“情人見(jiàn)我沒(méi)有錢(qián)，也走了，最后一個(gè)幸福的家庭就沒(méi)有了�！崩喜�好可憐哦！老伯哭了，我的`淚珠在眼眶打轉。我強忍著(zhù)，不讓自己的眼淚掉下來(lái)�！芭：臀覀円粯�，容易到手的不加珍惜，不易得到的反而會(huì )當作寶貝。如果把草放在地上它就會(huì )不屑一顧了，就想當初妻子對我好而我不懂珍惜一樣；但放到讓它勉強可夠到的屋檐上，它就會(huì )努力去吃，直到把全部草料吃個(gè)精光。就想當初妻子不對我好，我可能會(huì )珍惜他們一樣。孩子，你一定要學(xué)會(huì )珍惜��！”頓時(shí)，鼻子一酸，眼睛一眨，淚珠掉下來(lái)了，忍不住，我哭了……

　　是呀，我們應該要學(xué)會(huì )珍惜！不要等到失去的時(shí)候，才會(huì )開(kāi)始珍惜。

　　珍惜的作文 20

　　當太陽(yáng)緩緩升起，我停下了緊張、急促的步伐，迎著(zhù)火紅的太陽(yáng)，帶著(zhù)輕松的心情去喝早茶。一切都是如此順利，仿若那太陽(yáng)東升西落般自然、連貫�？删彤斘乙�離開(kāi)茶餐廳時(shí)，我的目光不由自主地落到了一位七旬老人的身上。

　　我一時(shí)間佇立在那里，望著(zhù)他，他并沒(méi)有察覺(jué)到我。拿起勺子，將一勺粥往嘴里送，可粥太燙，他的手又立刻縮了回來(lái)，不斷的用嘴吹著(zhù)勺中的粥。十秒鐘過(guò)去了，粥涼了，可勺中的粥在他的手無(wú)法控制的顫抖下，已所剩無(wú)幾。

　　我的心頭微微一顫，這一刻，太陽(yáng)仿佛停在了空中，思緒如潮水般涌上我的心頭。

　　六十年后，我是否會(huì )像他一樣？一種莫名的恐懼閃電般突然出現。如今的'我們奮力向前，希望今日的努力能換來(lái)明日美好的生活，卻忘記了停下腳步，觀(guān)賞一下沿途的風(fēng)景，珍惜一下如今的生活。

　　誰(shuí)都無(wú)法預料以后的生活會(huì )怎么樣。人生就如長(cháng)跑比賽，一味地往前沖，到最后氣喘吁吁。平穩的向前，時(shí)而觀(guān)賞風(fēng)景，時(shí)而努力前進(jìn)，第一個(gè)輕松到達終點(diǎn)的一定是你。

　　珍惜，這一詞誰(shuí)都懂，但又有幾個(gè)人如此去做。也許是上帝締造人類(lèi)時(shí)，便賦予了我們貪婪這一可怕的性質(zhì)，可人類(lèi)是聰明的，我們將貪婪換成了另一個(gè)詞——上進(jìn)。從此，人類(lèi)上進(jìn)便一發(fā)不可收拾，將珍惜扔到了一邊。

　　來(lái)到華附的每一個(gè)人，都很“貪婪”，希望不斷的進(jìn)步，有的人卻忘記了珍惜�；蛟S只有當一個(gè)人失敗時(shí)，他才會(huì )珍惜以前的成功，哪怕眼前的一點(diǎn)兒進(jìn)步。

　　珍惜，真的很難做到，只有當我們歷經(jīng)失敗時(shí)，我們才懂得珍惜；只有當我們失去親人時(shí)，我們才懂得珍惜；只有當我們年老時(shí)，我們才懂得珍惜。為什么一切的珍稀都來(lái)的那樣晚？為什么到我們走到極端時(shí)，才被珍惜喚醒呢？

　　珍惜眼前生活，做一個(gè)不被貪婪打倒的人！

　　珍惜的作文 21

　　在我的生命中，出現過(guò)許多珍貴的事物。每次我都是一笑而過(guò)，從此便不再理會(huì )。直到成熟，我才開(kāi)始明白“珍惜”。

　　珍惜？什么叫做珍惜？面對種種不解，又通過(guò)親身經(jīng)歷的事情，似乎逐漸明白……

　　當畢業(yè)時(shí)同學(xué)留給你的紀念品，你應該珍惜；當發(fā)生了人生中做事的第一次的狼狽樣，你應該珍惜；當你的親人最后一次擁抱你時(shí)，你應該珍惜……

　　或許，你的理解和我有很大的不一樣，但是，在我的理解里：珍惜，就是你感受到一件事物的珍貴性，不自覺(jué)地去保護它。珍惜，就是你很懷念一人而不想破壞。珍惜，就是你得到一件心滿(mǎn)意足的東西而小心翼翼，不讓它消失……

　　好了，我不想說(shuō)太多，其實(shí)，真正的珍惜只靠你自己的理解。你可以把它用在任何的'身上，因為，每個(gè)人都值得你珍惜。保護好你身邊的每個(gè)人，也許，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界的另一面。

　　珍惜的作文 22

　　在這世上，有許多東西值得我們去珍惜。一件物品、一份友情、一次回憶，命運弄人，每次都因為特殊的緣故放下手中的玫瑰，又去拾起另一朵薔薇。如今再次回想心中滿(mǎn)是遺憾與留戀，但那么美好的事情曾在我們的身上發(fā)生過(guò)，我們或許應該感到知足，現今能做的，就是珍惜每一件從我們身上流淌而去的事，不留遺憾、不留瑕疵。

　　惜食。一飽之需，何須八珍九鼎？三餐之盤(pán)，一定要干干凈凈，珍惜那一粒粒由辛勤勞動(dòng)而得來(lái)的糧食。節儉是我們中華民族的優(yōu)良傳統，但在校園中，造成食品浪費的現象不在少數。饅頭只吃一半就扔掉，菜吃一點(diǎn)就倒掉……問(wèn)之，有的同學(xué)說(shuō)：家里富有，吃穿不愁，何須在乎這點(diǎn)？對此，糧食的重要性不能不引起我們深思。

　　惜時(shí)。逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間像河水一樣迅速地流去，日月不停，在如今風(fēng)云變

　　幻的世事中，時(shí)間對我們顯得猶為重要。在有限的人生之中，可以做出無(wú)限的事，但大多數人對于時(shí)間的'管理不夠重視，像浪費食物一般，出現了時(shí)間之上的損失，積少會(huì )成多，不能只因為一時(shí)疏忽而造成過(guò)大的傷害。時(shí)間的利用對于我們顯得同樣十分重要，明白自己能在什么時(shí)間做什么，才能找到前方的路。

　　珍惜當前的一切，時(shí)光不復流，別讓自己的青春留下遺憾。

　　珍惜的作文 23

　　光陰

　　百年那得更百年，今日還須愛(ài)今日。是的，人生即使有百年光陰，可是百年一過(guò)，又哪能再得百年呢？時(shí)光一去不回，我們既然擁有今日，就要好好愛(ài)惜，只有珍惜了時(shí)間，才能擁有美好的未來(lái)。珍惜可貴的光陰吧，莫要蹉跎歲月！

　　糧食

　　誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這句是告訴我們：這每一粒米都是農民伯伯用汗水換來(lái)的，我們一定要加以珍惜。也許你們并不理解，但我確實(shí)是深有體會(huì )——當我累到躺到床上就想睡的時(shí)候，讓我對農民伯伯的勞動(dòng)成果充滿(mǎn)著(zhù)珍惜之情。也下定了決心：我一定要飛出農門(mén)。

　　機會(huì )

　　當年不肯嫁春風(fēng)，無(wú)端卻被秋風(fēng)誤。這句詩(shī)是說(shuō)：荷花在春天的時(shí)候不肯開(kāi)放，如今卻無(wú)緣無(wú)故地被秋風(fēng)吹的凋零，白白耽擱了青春。說(shuō)的正是那些不會(huì )把握機會(huì )的人，當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，不懂得好好珍惜，待機會(huì )流逝了，再怎么努力也無(wú)濟于事了。

　　緣分

　　對，緣分也是我們應該珍惜的。當你錯過(guò)的時(shí)候，也許你錯過(guò)的并不只是一個(gè)人，一件小事情，一只小動(dòng)物那么簡(jiǎn)單，《金牌流浪狗》不知道大家有沒(méi)有看過(guò)，里面講到一個(gè)小男孩遇到一只狗，把它收養了，因為那只狗，從此，那個(gè)男孩就變了，在飛盤(pán)狗大賽上得了獎后，成績(jì)也好了。那只狗改變了他的人生。這些事例足以證明，緣分是我們不容失去的'。

　　所以，我們要懂得珍惜——珍惜青春，珍惜美好的事物，以及許許多多的值得我們珍惜的。不要等到失去了才懂得珍惜，不要讓自己的生命毫無(wú)光彩，不要給自己留遺憾！其實(shí)，學(xué)會(huì )珍惜，真的很重要。

　　珍惜的作文 24

　　珍惜時(shí)間吧！不要給自己留下遺憾。簡(jiǎn)單的一句卻用說(shuō)不盡的含義。不管我在何方，耳邊總會(huì )想起父母的話(huà)語(yǔ)�！罢湎КF在的一切吧，等失去時(shí)再后悔就晚了�！蔽覀冃枰�珍惜的東西數不勝數，但有一樣是我們怎么也無(wú)法去制止他的，他就是——時(shí)間。

　　時(shí)間，它看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，但每天他都在我們身邊，它不說(shuō)話(huà)也不吃飯，但我們的生活卻因他而進(jìn)步。因為它，我們有了伙伴，人生的道路上，你我不再孤單，因為它，我們有了幸福，歡樂(lè )的笑臉將成為我們新的起點(diǎn)，但有時(shí)也是因為它，使我們的親人都相繼死去，使我們悲痛不已。為此，有人說(shuō)：“珍惜它，還不如珍惜一條蟲(chóng)子，最起碼，蟲(chóng)子是不會(huì )害人的�！钡�我不這么認為，如果沒(méi)有它，我們是怎么降生在這個(gè)世界的呢？上帝是不會(huì )一心偏愛(ài)我們人類(lèi)的。與其在這個(gè)世界上白白浪費一次活的機會(huì )，我們?yōu)槭裁床焕�用這僅有的時(shí)光，做一些偉大而又有意義的`事呢？也許，時(shí)間是不等人的“劫匪”，但正是因為有了這些“劫匪”的出現，世界上也出了許多對付它的“戰士”。

　　時(shí)間是不等人的高速列車(chē)，如果錯過(guò)了這一班，難道你還會(huì )傻傻的等它再回來(lái)嗎？不。我們可以做一些比等車(chē)更有意義的事，不要錯過(guò)每一分每一秒，要用這點(diǎn)時(shí)間來(lái)充實(shí)自己的生活。相信將來(lái)的你，一定會(huì )感激現在珍惜時(shí)間的自己。

　　珍惜的作文 25

　　她這個(gè)學(xué)期休學(xué)了。

　　我們是很好的朋友。她叫小云，我們是同一組的同學(xué)，她是數學(xué)組長(cháng)，我是語(yǔ)文組長(cháng)。就連在老師分配的衛生組里，我們也是一組，是不是很有緣呢？我們經(jīng)常一起游戲，開(kāi)開(kāi)心心的，當時(shí)我心想：我和小云將會(huì )是永遠的好朋友。但是，誰(shuí)也沒(méi)料到接下來(lái)事情的發(fā)生。

　　上個(gè)學(xué)期剛剛考完了期中考試，小云請了一次假。一連就是好幾天，我問(wèn)她怎么了，總是笑而不答，然后轉移話(huà)題。如果我把她問(wèn)急了，她也只會(huì )說(shuō)只是小病。后來(lái)，小云開(kāi)始頻繁地請假，請的假每次至少也有三天，好久好久都沒(méi)有來(lái)過(guò)一次。我也有試過(guò)問(wèn)老師，但老師也對此不太清楚。我還有試過(guò)在她在線(xiàn)的`時(shí)候用聊天軟件找她�？墒�，依然沒(méi)有回復。這個(gè)學(xué)期，小芳告訴我，讓我大吃一驚——小云昏迷不醒了。這是怎么了？我心里有千千萬(wàn)萬(wàn)種疑問(wèn)，卻沒(méi)有任何人能解答。

　　最近，有同學(xué)告訴我一個(gè)好消息——小云能睜開(kāi)眼睛了，可是嘴巴動(dòng)不了，吃不了飯。對于昏迷不醒，這可真是個(gè)好消息。但是，這意思是說(shuō)，小云變成了植物人了嗎？怎么可能呢！上個(gè)學(xué)期我見(jiàn)到她還活蹦亂跳的，怎么這么快就。我好傷心，可是，對于傷心，更多還是思念，是回憶。從一年級見(jiàn)到她，到五年級上學(xué)期，有數不凈的快樂(lè )時(shí)光。她現在不在這城市了，去了別的地方治療，心里，真誠地為她祈禱。她能在這個(gè)學(xué)期內治療好的話(huà)，那該多好哇！

　　珍惜現在的人和事物吧，因為你的一時(shí)疏忽，可能永遠都不能再見(jiàn)到她了。

　　珍惜的作文 26

　　佛云：前世的五百次回眸，換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。

　　因而，我們是否該珍惜相遇的每一個(gè)人，人生苦短，能夠一直陪在我們身邊的人不多，父母的關(guān)愛(ài)，朋友的幫助，來(lái)人的`問(wèn)候，何時(shí)不像一股清泉，注入我們的心中，我們是否該感謝上蒼，讓我們在莫大的世界中沒(méi)有錯過(guò)他們。

　　前世的五百次，換來(lái)今生的一次，人生中有太多的錯過(guò)，然而我們就在錯過(guò)的邊緣相遇，相知，相識。正因為相遇是這樣的不容易，因而我們將更珍惜自己，更勇敢地面對盛會(huì )，更堅強地迎向風(fēng)雨，更加昂首挺胸地屹立在人世間！因為，從我們出生的那一刻起，我們的生命便不再屬于自己，而屬于所有愛(ài)我們的人。

　　生活中，不是缺少感動(dòng)，不是缺少關(guān)愛(ài)而是缺少發(fā)現，睜開(kāi)你的眼睛去發(fā)現吧！那時(shí)你就會(huì )知道，原來(lái)在你的生命中有那么多關(guān)愛(ài)你的人，無(wú)論在天上、人間都會(huì )微笑著(zhù)看你書(shū)寫(xiě)人生中最精彩的每一頁(yè)，所以學(xué)會(huì )發(fā)現吧！并在發(fā)現后珍惜他們，珍惜感動(dòng)，珍惜愛(ài)，珍惜前世的一萬(wàn)次回眸，珍惜，今生的相遇，相知，相識……

　　珍惜的作文 27

　　其實(shí)我不懂的事情有很多，我不知道自己如何去面對那些關(guān)系，也不知道自己將會(huì )在哪里，得到理解。

　　我自然也不會(huì )在那樣的歌聲中，突然就找到了自己的人生定義，也不會(huì )找到每段關(guān)系的最終結局。我知道，那些東西或許都是需要慢慢的'經(jīng)營(yíng)的。

　　假如他們一直都會(huì )相互認識的，我想這些大道理，從來(lái)都不在這里，得到深刻的體現。

　　我所認識到的他們，其實(shí)從來(lái)都不是安玢在一個(gè)地方，因為他們所希望所喜歡的這一切，都需要別人給一個(gè)小小的結局，然后突然看得懂，原來(lái)這一切都是他們所熟悉的段落。

　　如果大家一直都在，我想這也是個(gè)好機會(huì )。

　　只是從來(lái)都不會(huì )在這里，看懂所有的心情，看懂大家都在一個(gè)卑微的地方，突然懂得大家都在一個(gè)小小的地方開(kāi)始看懂人生的含義。

　　我知道，當初他們在玩游戲的時(shí)候，也沒(méi)有想過(guò)那么多的，可是忙碌的生活，似乎要一直存在，才是真的可以。

　　哪怕是時(shí)間無(wú)限延長(cháng)，我們也看不到真切的希望。

　　我想我能夠懂得，這一切都是他們所付出的結果。這一切，結局都不算太差，所以你要珍惜。

　　珍惜的作文 28

　　我一直是家里的刁蠻小公主，家人們什么都依著(zhù)我，吃的﹑穿的﹑玩的，他們都盡量滿(mǎn)足我，可我還是羨慕同學(xué)家的別墅，住得多舒服��！羨慕同學(xué)家的跑車(chē)，跑得多么快！總覺(jué)得自己的東西不夠多﹑不夠好�？勺罱�我改變了，不再是個(gè)不懂事的孩子了。

　　上個(gè)星期舅媽生了小寶寶，我看到剛出生的小寶寶，原來(lái)是這么小啊，大家都歡喜地輪流著(zhù)抱。我剛出生的`時(shí)候大概也是這樣吧，爸爸﹑媽媽﹑爺爺﹑奶奶一定是小心翼翼地給我喂奶﹑給我換尿布，把我視作掌上明珠。而現在的我，已經(jīng)是一米二幾的小姑娘了，想到我生病時(shí)媽媽一定趕快給我吃藥，或是去醫院掛水；想到暑假時(shí)，我想去步行街﹑百潤發(fā)﹑沃爾瑪玩，爺爺就冒著(zhù)烈

　　我一直是家里的刁蠻小公主，家人們什么都依著(zhù)我，吃的﹑穿的﹑玩的，他們都盡量滿(mǎn)足我，可我還是羨慕同學(xué)家的別墅，住得多舒服啊!羨慕同學(xué)家的跑車(chē)，跑得多么快!總覺(jué)得自己的東西不夠多﹑不夠好�？勺罱�我改變了，不再是個(gè)不懂事的孩子了。

　　上個(gè)星期舅媽生了小寶寶，我看到剛出生的小寶寶，原來(lái)是這么小啊，大家都歡喜地輪流著(zhù)抱。我剛出生的時(shí)候大概也是這樣吧，爸爸﹑媽媽﹑爺爺﹑奶奶一定是小心翼翼地給我喂奶﹑給我換尿布，把我視作掌上明珠。而現在的我，已經(jīng)是一米二幾的小姑娘了，想到我生病時(shí)媽媽一定趕快給我吃藥，或是去醫院掛水;想到暑假時(shí)，我想去步行街﹑百潤發(fā)﹑沃爾瑪玩，爺爺就冒著(zhù)烈日毫不猶豫地帶著(zhù)我一下去了這三個(gè)地方玩;想到我要買(mǎi)東西時(shí)，只要一發(fā)嗲，爸爸都答應我的要求;想到我肚子餓時(shí)，奶奶總是端上我愛(ài)吃的可口飯菜。我知道，他們都是因為愛(ài)我。而我呢，有時(shí)一不順心就對他們發(fā)脾氣，有好吃的總是自己先吃個(gè)夠，想到這里，我的眼睛濕潤了。

　　原來(lái)我一直擁有很多很多，這些都是我該珍惜的啊!不光是物質(zhì)上的，更多的是家人們對我的愛(ài)，今后我一定不會(huì )再亂花錢(qián)，也不對家人亂發(fā)脾氣，我一定會(huì )改正我自私﹑任性的壞毛病，做一個(gè)讓家人開(kāi)心的小公主。

　　日毫不猶豫地帶著(zhù)我一下去了這三個(gè)地方玩；想到我要買(mǎi)東西時(shí)，只要一發(fā)嗲，爸爸都答應我的要求；想到我肚子餓時(shí)，奶奶總是端上我愛(ài)吃的可口飯菜。我知道，他們都是因為愛(ài)我。而我呢，有時(shí)一不順心就對他們發(fā)脾氣，有好吃的總是自己先吃個(gè)夠，想到這里，我的眼睛濕潤了。

　　原來(lái)我一直擁有很多很多，這些都是我該珍惜的��！不光是物質(zhì)上的，更多的是家人們對我的愛(ài)，今后我一定不會(huì )再亂花錢(qián)，也不對家人亂發(fā)脾氣，我一定會(huì )改正我自私﹑任性的壞毛病，做一個(gè)讓家人開(kāi)心的小公主。

　　珍惜的作文 29

　　珍惜應該是一種品質(zhì)，是我們對這個(gè)世界所給予我們一切最好的回應。唯有珍惜，世間上的一切方才顯得彌足珍貴；唯有珍惜，我們與這個(gè)世界才會(huì )產(chǎn)生共鳴；唯有珍惜，我們在艱難困苦之時(shí)才會(huì )有援助之手；唯有珍惜，我們在迷茫徘徊之時(shí)才有了點(diǎn)亮心靈的.燈與希望。珍惜是這世上最難得可貴的品質(zhì)。

　　珍惜是每個(gè)人都必須具備的。唐代詩(shī)人李紳就曾在《憫農》中寫(xiě)到：‘’鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�’這是關(guān)于珍惜糧食的詩(shī)句；還有關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句‘’一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰‘’，“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘須嘆息”等等，這么多名言佳句都寫(xiě)到了珍惜，這是為什么呢？因為珍惜的品質(zhì)是可貴的，是值得我們所有人去學(xué)習的。

　　珍惜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的倆個(gè)字，卻蘊含著(zhù)無(wú)窮的大道理，這是所有人都應該明白的。所以，從現在開(kāi)始，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜糧食，珍惜一切！

　　珍惜的作文 30

　　從上幼兒園起，我就羨慕那些上小學(xué)的哥哥姐姐，在我看來(lái)，他們很博學(xué)也很快樂(lè )。等到我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)一年級，我又開(kāi)始仰望六年級，至少他們在校時(shí)不會(huì )被欺負。當我真正踏進(jìn)六年級，卻又莫名地感到一陣失落，昔日羨慕的花書(shū)包買(mǎi)來(lái)了，可是花書(shū)包卻和我一起沉重起來(lái)。這時(shí)，我才猛然發(fā)現，小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)快到盡頭，面對飛逝的歲月，我卻無(wú)能為力。

　　六年啊，就這樣在我的等待中飄然而去，屈指一算，我的小學(xué)生活已經(jīng)只剩七十天了。當我站在小學(xué)的最高峰時(shí)，我又回憶起往日的'嬉笑。我，慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間了，可是小學(xué)留給我的已不多。

　　難道，真的要到失去時(shí)，才懂得珍惜嗎？

　　兩千多個(gè)日子就這樣從我的指縫中流走，我的手中僅�；貞�。

　　一年級時(shí)，稚嫩的我背上書(shū)包歡天喜地地蹦進(jìn)校園，沒(méi)有太好的成績(jì)，卻建立了一個(gè)不錯的人際關(guān)系網(wǎng)；二年級時(shí)，我的成績(jì)在班上名列前茅，獲得了一個(gè)迄今為止唯一的雙百分；三年級時(shí)，我的作文水平首屈一指，逐漸成為了焦點(diǎn)，在班上叱咤一時(shí)，從一個(gè)無(wú)名小卒很快就變成了一個(gè)作文科的無(wú)冕之王，我好不得意；四年級時(shí)，我的作文優(yōu)勢不那么明顯了，可我卻奇跡般地在期末考試中奪魁；五年級時(shí)，我竟又戰勝眾多對手，以一分的優(yōu)勢摘下第一名的桂冠；如今是六年級了，畢業(yè)會(huì )考我將如何？在全縣之中我又會(huì )排在第幾？

　　回憶終究是回憶，如泡沫一般脆弱，只有現在，才是最堅實(shí)的。

　　那就好好地珍惜現在吧！

　　一次，有個(gè)同學(xué)高興地說(shuō)：“終于到星期五了，就要放假了，太好了！”

　　我嘆了口氣，低沉地說(shuō)：“放假？再放假小學(xué)就該結束了�！�

　　每當坐下來(lái)靜靜思考249班的命運時(shí)，我的心里就有一種說(shuō)不出的痛楚。249班將會(huì )在城北消失的，可在我心中，永遠矗立著(zhù)那個(gè)輝煌的249班！

　　珍惜的作文 31

　　時(shí)間是一把雙刃劍，它會(huì )把你想要的都給你，也會(huì )把你舍不得的都拿走。每個(gè)人的一生中都有許多舍不得，而我最舍不得的是我的童年。

　　每個(gè)人的童年都像一座莊園，那座莊園一定充滿(mǎn)著(zhù)許多孩子的歡聲笑語(yǔ)，他們的笑容就像天使一樣。而我的童年卻像一個(gè)沒(méi)有上色的水彩畫(huà)。之所以這么說(shuō)，是因為我每天三分之一的時(shí)間在學(xué)習，三分之一的時(shí)間在休息，剩下的三分之一時(shí)間在做作業(yè)，可以說(shuō)我的生活枯燥乏味的很。

　　直到有一天，我的任課老師李老師的一席話(huà)改變了我對生活的態(tài)度。那天，李老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室，面容略顯疲憊，緩緩地站在講臺上和我們說(shuō)：“孩子們，我們在一起相處有五年多了，再過(guò)一年，一張期末考試卷會(huì )將我們分開(kāi)。在接下來(lái)的一年內，是我們在這所學(xué)校內相處的最后時(shí)間，希望大家一定要好好學(xué)習，珍惜時(shí)間！”李老師的話(huà)剛說(shuō)完，當場(chǎng)就有好幾位同學(xué)的眼淚情不自禁的流了下來(lái)，而我，眼淚也像斷了線(xiàn)的珠子一樣……，現在想來(lái)，我這眼淚代表的不止是想到和老師分別的難過(guò)，更有對以前自己種種對不起老師行為的愧疚。

　　到了下午，我耳邊仍然在回響著(zhù)李老師的話(huà)，仍然情不自禁的想起我以前給老師帶來(lái)的`種種麻煩，想起了各種頑皮把李老師氣哭……

　　也許你剛來(lái)到你的母校，也許你來(lái)到你的母校已經(jīng)有一段時(shí)間，也許你即將畢業(yè)離開(kāi)你的母校，但不管如何，都請珍惜你與母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜你與老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，不然這些只會(huì )成為遙遠的回憶，還有永遠的期盼。

　　珍惜的作文 32

　　珍惜，顧名思義，就是珍視愛(ài)惜，或珍重愛(ài)惜。其內涵包括兩個(gè)層面：其一，“珍”，即看重，重視之意;其二，“惜”，即愛(ài)惜。要做到這兩個(gè)方面，即不僅要看重，重視所要珍惜的對象或事物，而且要從內心里懂得愛(ài)惜它們。

　　小時(shí)候珍惜這個(gè)詞語(yǔ)讓我感到很陌生，也很虛渺。它對我的距離似乎是那么遙遠，是那么可望而不可即。每天吃了又睡，睡了又吃，吃了又睡，睡了又吃……想都沒(méi)想過(guò)“珍惜”這個(gè)問(wèn)題。

　　小時(shí)候，珍惜這個(gè)詞語(yǔ)讓我感到很模糊，距離似乎近了一步。我懂得不節約紙張，節約用水電，可是，我依舊只領(lǐng)悟了“珍惜”表面的一層含義，未曾知道它的真正含義所在。

　　現在，“珍惜”這個(gè)詞語(yǔ)讓我感到清晰可見(jiàn)，距離已近在咫尺。我懂得了珍惜金錢(qián)，珍惜父母，珍惜家人，珍惜我所擁有的一切!更加珍惜時(shí)間，珍惜健康，珍惜親情�！罢湎А彼坪跻呀�(jīng)成了我生命的一部分，它的重要性也不言而喻。

　　明白了珍惜的重要性后，我們不僅要格外珍惜通過(guò)努力得來(lái)的東西，而且對很多已經(jīng)擁有的東西也有格外珍惜。

　　親愛(ài)的朋友們，好好珍惜你已經(jīng)擁有的和即將擁有的'一切的一切吧!一定不要讓遺憾和悔恨出現在你的人生中!

　　珍惜的作文 33

　　一直以來(lái)，我不太明白什么是珍惜，也不知道什么值得我珍惜�？山裉�，一則新聞，一張照片，一個(gè)眼神，讓我明白了珍惜的真正含義。

　　新聞圖片里，一個(gè)女孩靜靜地立在病床前，床上躺著(zhù)她病重的媽媽。女孩的眼里，沒(méi)有悲傷，不是絕望，而是純真、善良、堅強，以及對未來(lái)的憧憬和渴望!

　　這女孩叫甜甜，今年只有11歲。記者了解到，為照顧好媽媽?zhuān)�她每�?點(diǎn)多就要起床，給媽媽倒屎盆、洗漱、買(mǎi)早點(diǎn)。白天，要扶媽媽做各種各樣的檢查。晚上，只能睡在長(cháng)椅上，媽媽一有動(dòng)靜，就得起來(lái)看看。這樣的生活，已持續近一年。記者報道后，好心人陸續送來(lái)8000元捐款。那天中午，她打了份媽媽住院以來(lái)的第一份葷菜——宮爆雞丁。

　　想想我們的生活，和甜甜比簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)地下。不但衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，甚至連收拾書(shū)包這樣的小事也被代勞了，有時(shí)沒(méi)帶東西，竟埋怨父母沒(méi)準備好。記得還有一次，奶奶端來(lái)一碗土雞湯，我一看就覺(jué)得油膩，一把推開(kāi)說(shuō)：“惡心死了，不吃!”奶奶哄勸道：“土雞有營(yíng)養，吃了身體好�！薄昂�，不吃就是不吃!”說(shuō)完，我一溜煙跑了。

　　甜甜和我同齡，但已經(jīng)會(huì )工作了。在她媽媽住院前，她學(xué)會(huì )了幫媽媽壓紐扣。有好幾次，她的`手都被壓得鮮血直流，為的是換來(lái)在她眼里彌足珍貴的20元錢(qián)——全家一天的伙食費�？戳颂鹛鸬墓适�，我深感愧疚。有時(shí)，我們一天的浪費何止幾十元。上街我們最?lèi)?ài)“血拼”，買(mǎi)東西不管實(shí)用與否，不管價(jià)格高低，只憑一時(shí)的任性�？伞靶滦薜拿�廁三天香”，沒(méi)幾天就把它們拋之腦后。

　　記者最后問(wèn)甜甜最想干什么?她說(shuō)：“等媽媽病好后，我就可以回去念書(shū)了�！蔽业难劬Σ恢�不覺(jué)濕潤了。

　　這周，我剛過(guò)十歲生日。在這人生重要的新起點(diǎn)，我感到內心深處發(fā)生了微妙的變化。因為，我遇見(jiàn)了一位叫甜甜的女孩。她的故事告訴我：珍惜是做好自己每一件事，是善待身邊的每一個(gè)，是過(guò)好生命中每一天。我們擁有的一切，都值得去好好珍惜。

　　珍惜的作文 34

　　有的人一生都在為金錢(qián)奮斗，更有的人是愛(ài)財如命。但是，他們當中多部份人都不知道，還有東西比金錢(qián)更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時(shí)光。張老師走了有一斷時(shí)間了，可我總覺(jué)得他好像是昨天才匆匆離開(kāi)的。對他的點(diǎn)滴記憶仍不時(shí)在我腦中浮現，無(wú)論是他嚴肅時(shí)緊縮的雙眉，還是他高興時(shí)比孩子還可愛(ài)的笑容，都是那么令人懷念。

　　還記得，剛才上五年級時(shí)，張老師一批評我，我就覺(jué)得他是故意跟我過(guò)不去，總有一肚子的冤屈和理由，甚至有上去向他反駁的沖動(dòng)�，F在覺(jué)得，當時(shí)的想法是多么可笑。才發(fā)現，張老師的一言一行，都是為了挽救一個(gè)急速消沉下去的我。五年級快過(guò)了時(shí)，我和他好像還是水火不容，仍覺(jué)得他在跟我對著(zhù)干。一次，張老師在整頓學(xué)習風(fēng)氣時(shí)，竟把我列入“可能留級”的名單中，自傲的我當然不以為然，總在想：我留級?那班里還有幾個(gè)能上去的.?不服氣的竟化怨氣為動(dòng)力，期末測試在班里名列前茅。發(fā)獎狀時(shí)，我拿著(zhù)獎狀對他冷笑了一下，他卻沒(méi)有生氣�，F在才知道，這是老師的“激將法”。六年級時(shí)，我懂事了許多，發(fā)現他的笑容并不是那么少的可憐，他對我也熱情了起來(lái)，我甚至覺(jué)得我倆有不少共同點(diǎn)。我本想和他一起走完小學(xué)的最后一段，但他突然說(shuō)要了，不少同學(xué)流眼淚了，我才覺(jué)得，我和張老師這一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，是那么可貴，那么學(xué)要珍惜。張老師走了，但我仍覺(jué)得他就在我身邊，他教會(huì )了作人，我覺(jué)得他是最好一位老師�，F在，小學(xué)只剩下兩個(gè)月，和同學(xué)們在一起的時(shí)間也不多了 ，只有從現在就開(kāi)始珍惜，我們才不會(huì )后悔。

　　珍惜與每一個(gè)人相處的時(shí)光，都會(huì )在記憶中留下彩色的一頁(yè)。

　　珍惜的作文 35

　　時(shí)光匆匆，轉眼間快到初三了。在過(guò)去兩年里，我沒(méi)有好好珍惜，好想對老師說(shuō)一聲對不起。

　　初一的時(shí)候，我得到年級第一，多威風(fēng)��！可是后來(lái)，我偏科了，結果成績(jì)一落千丈。

　　“聽(tīng)說(shuō)你英語(yǔ)成績(jì)比較差，這里有一臺復讀機，你拿去聽(tīng)吧！”語(yǔ)文老師把復讀機借給了我；“有沒(méi)有英語(yǔ)帶，老師這兒有，要不要拿回去聽(tīng)�！庇⒄Z(yǔ)老師把英語(yǔ)帶放到了桌子上；“拿回去做做，有什么不懂的地方和同學(xué)討論一下或過(guò)來(lái)問(wèn)老師�！睌祵W(xué)老師知道我沒(méi)有買(mǎi)參考書(shū)，把他的那兩本給了我……

　　那時(shí)候不懂��！我想我應該是世界上最幸福的學(xué)生，有那么多的`老師關(guān)心我。哎！不懂得去珍惜，現在，多慚愧內疚��！

　　是我讓老師對我徹底死了心，是我讓老師傷透了心。老師叫我不要偏科，可我偏不聽(tīng)，搞到現在的成績(jì)一蹋糊涂。在這里，我想對老師說(shuō)一句：“對不起，老師！”

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的用心良苦，為什么到現在我才明白？為什么過(guò)去我不懂得珍惜呢？

　　老師為我人打氣，我們一定要爭氣。很快初三的大門(mén)就要為我打開(kāi)了，在這僅剩下一年的時(shí)間里，我會(huì )去好好學(xué)習，我會(huì )去好好地珍惜老師對我的這份愛(ài)。

　　珍惜的作文 36

　　感情真的是很奇怪的東西，幸福握在手里時(shí)，不知道該好好珍惜，被傷害的傷痕累累時(shí)，暮然回首，才知道曾經(jīng)擁有，才是最需要的幸福。

　　有人說(shuō)，錯過(guò)了太陽(yáng)，還有月亮和星星，錯過(guò)了金秋，還有再來(lái)的春天，錯過(guò)了渡輪還有自己的小舟，錯過(guò)了花期還有繁衍的'種子。但錯過(guò)了一個(gè)人，有可能是永遠。所以，告誡全天下的朋友們，珍惜眼前的幸福不管是父母、朋友、還是愛(ài)人。不管親情，友情，還是愛(ài)情，都要去把握，都要去珍惜，因為世界上沒(méi)有后悔藥。

　　記憶雖然已泛黃，但依舊清晰，在我很小很小的時(shí)候，我的外婆很愛(ài)很愛(ài)我，她總是喜歡摟著(zhù)我，給我講那美麗的白雪公主，睡美人的故事。她不厭其煩地講，我也總是聽(tīng)不厭。

　　等我稍稍長(cháng)大，叛逆之感也一點(diǎn)點(diǎn)滋生，每次外婆抱住我，要給我講故事時(shí)，我總會(huì )掙脫她的懷抱，跑出去和小伙伴們玩。那一刻，我總能聽(tīng)到她那一聲聲無(wú)力的嘆息。

　　時(shí)光如流水一般，轉眼經(jīng)歷了好幾個(gè)春夏秋冬，我也成了一個(gè)大姑娘，自從升入初中以后，我就再也沒(méi)有找過(guò)外婆了�？赡苁且驗槲以诳h城讀書(shū)；可能是因為外婆老了，走不動(dòng)了；也有可能是因為我長(cháng)大了，不需要外婆的懷抱了，總之，很長(cháng)一段時(shí)間我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。直到有一天，外婆拄著(zhù)拐杖，顫顫地來(lái)到我家。手里拿著(zhù)一個(gè)時(shí)下正流行的SD娃娃。她什么也沒(méi)說(shuō)，顫抖著(zhù)把娃娃放到我手里，就轉身離開(kāi)，只留下一個(gè)日益衰老的背影。

　　在以后的一些日子里，我逐漸了解到，原來(lái)她每天都堅持去撿塑料瓶。為的就是送一個(gè)我一直都想要的東西，而在撿塑料瓶時(shí)，她弄傷了腳，卻還堅持著(zhù)把娃娃送到我手里。

　　了解一切后，我不禁熱淚盈眶，為外婆感到不值。我從來(lái)沒(méi)有為她做過(guò)什么，她卻經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，堅持著(zhù)撿塑料瓶，僅僅只是為給我一個(gè)所謂的驚喜。想到這，我頓時(shí)慚愧不已，在心里暗暗下定決心，一定要對她很好很好，現在，將來(lái)，都一樣。然而她卻不能堅持到那一天，三個(gè)星期后，她永遠地去了，她去得那么安詳，嘴角宛如有一絲淡淡的淺笑，當獲悉這個(gè)消息后，我沒(méi)有哭，沒(méi)有掉一滴眼淚，這不是因為冷血，只是因為她喜歡看我的笑。

　　出殯那天，我隨著(zhù)白色的人流一路前行，抬起頭，發(fā)現天還是那樣藍，這個(gè)世界還是一樣，只是我的內心少了一顆燦爛的流星。

　　冬去春來(lái)，季節偷偷地在變幻，卻換不回昨天。在思緒的世界里，常常在淚水里想念一個(gè)人，雖然她走了，卻留給我一段美好的回憶。

　　朋友們，珍惜現在擁有的幸福吧！茫茫人海中，總會(huì )有那么一個(gè)人讓你終身難忘，總會(huì )有那么一段情留在記憶最深處。

　　珍惜的作文 37

　　珍惜，一個(gè)平淡而無(wú)任何華麗的詞，卻能顯現出人生的酸甜苦辣，只有懂得珍惜的人，才能領(lǐng)悟更多的人生奧秘。

　　美好需要我們珍惜。大千世界，美好的事物需要我們去尋找，去發(fā)現，去珍惜。有時(shí)眼前擁有美好時(shí)，需要我們去欣賞，用心靈去珍惜它，才會(huì )有意想不到的收獲，如果不珍惜，那美好就會(huì )逐漸消散。就如當你在泰山之巔，你不去欣賞當下的美景，又怎能體會(huì )杜甫“望岳”的感受？我小時(shí)候，隨父母去爬山，等到了半山頂，我就累得氣喘吁吁，內心煩躁，不斷催促父母下山，就因我當時(shí)的`心境并非淡泊，才錯失欣賞山河美景的機會(huì )，事后想想，后悔不已，后來(lái)學(xué)業(yè)繁忙，無(wú)暇爬山，只能在我心中留下不珍惜美好而導致的遺憾。珍惜美好所需的，只有我們那一顆寧靜的心。

　　光陰需要我們去珍惜�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰……”這句從小就耳熟能詳的諺語(yǔ)蘊含著(zhù)深刻的道理——珍惜光陰。我們正處青春年華，是人一生中最寶貴的年華，許多人卻在虛度光陰。我們應當珍惜這金色的青春年華，去奮斗，去拼搏，去孜孜不倦地學(xué)習，去做一些意義的事，為將來(lái)踏入社會(huì )做鋪墊。這是一段比金子還要珍貴的年華，如果不去努力，哪來(lái)什么夢(mèng)想與幸福生活。我們要成為國家的棟梁，為國家的發(fā)展做出奉獻，做出努力，如果青春無(wú)意義地逝去了，就只能“少壯不努力，老大徒傷悲”！所以，在白駒過(guò)隙，日月如隙的日子里，怎可不用心來(lái)珍惜這寶貴光陰？

　　我們要對自己的生命負責�，F在青年人心理抗壓能力太差，因一點(diǎn)小事而寧愿放棄自己的生命。人只有珍惜了自己的生命，用一顆寬闊、善良的心去珍惜生命，才可做更多事。

　　珍惜那美好，珍惜那光陰，珍惜那生命，擁有繽紛多彩的生活，朋友，去創(chuàng )造屬于自己的人生吧！

　　珍惜的作文 38

　　一個(gè)人的一生伴隨著(zhù)歲月。歲月一過(guò)，人生就要走到盡頭。

　　不知道失去親人的痛苦，也不知道失去親人后的難過(guò)和傷心。平時(shí)在路上看到老人去世后舉行的儀式，老人的親人總是哭得死去活來(lái)。我心里一直在想：他們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦�心�?/p>

　　我經(jīng)常和家人吵架。我非常討厭我的家人。當我討厭他們的時(shí)候，我總是詛咒他們，自然死亡�？傊�就是粗話(huà)。但是當我想起那一幕：整個(gè)房子都是白色的，我的家人哭得像瘋了一樣，我還在喃喃自語(yǔ)“我錯了”。全身起雞皮疙瘩，但我不是故意難過(guò)的。

　　九年前，我五歲。祖父去世了，我站在他們家門(mén)前。外婆家也哭的'很慘，我當時(shí)都嚇哭了。嘴里喊著(zhù)“奶奶阿姨為什么想哭？為什么？為什么？媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑺敔�？他去哪兒了？”然后我就在大門(mén)外坐著(zhù)哭了。里面的人都停止了哀悼，幾十只眼睛盯著(zhù)我。

　　我不知道失去家人的痛苦，也不知道失去親人后的難過(guò)和傷心。平時(shí)在電視劇里看到一個(gè)老人死了或者父母死于車(chē)禍，我就不自覺(jué)的抽泣起來(lái)，心想：人的經(jīng)歷為什么這么悲慘？那么，我以后會(huì )那樣嗎？

　　知道失去親人的痛苦，知道失去親人后的悲傷和傷心。班里一個(gè)親戚死了，他總是跑去問(wèn)為什么哭�？抻杏脝�？有個(gè)同學(xué)曾經(jīng)回答：當然，我們愛(ài)的人那么愛(ài)我們。當我們忘記美好的回憶時(shí)，我們能忘記嗎？大家都會(huì )舍不得�？奘俏夷茏龅降�。因為你沒(méi)有，你不知道那種心情。

　　其實(shí)我現在理解那種心情了。親人和他們的回憶是美好的。親戚是陪伴我們的人。他們很了解自己。

　　一年前，我爺爺生病了。手術(shù)后，我一直擔心爺爺會(huì )這樣離開(kāi)。不可能，爺爺還能年輕，不可能。后來(lái)總會(huì )想起一些不好的事情。但是手術(shù)后爺爺還是很健康的，只是手術(shù)后的疼痛伴隨著(zhù)他。我自己看起來(lái)也很苦惱。

　　畢竟人生不長(cháng)。反正珍惜眼前的人。

　　珍惜的作文 39

　　莎士比亞說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他�！彼�以，對時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺。因此，我們要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，做時(shí)間的主人。

　　我在一本書(shū)上看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事。有只青蛙夸下�？�，說(shuō)他一定要在三年之內成為一名學(xué)者，于是大雁就送青蛙幾本書(shū)，說(shuō)只要認真地讀完它，就可成為一名成功的.學(xué)者了。青蛙一開(kāi)始堅持天天看書(shū)，可是不到幾個(gè)月，他就堅持不住了，他想：今個(gè)兒累了，不看了。春天的景色真美啊，這樣，春天推夏天，夏天推秋天，秋天推冬天，日復一日，年復一年，三年一晃就過(guò)去了，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。大雁來(lái)看青蛙，看他是否成了學(xué)者，可大雁問(wèn)青蛙時(shí)，青蛙紅著(zhù)臉說(shuō)，再過(guò)三年，它一定能成為學(xué)者，可是它還是一直沒(méi)讀，直到死去。從這個(gè)故事，我想到我自己，不浪費時(shí)間要從小做起，李大釗不是說(shuō)：“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快嗎？”

　　記得三四年級的時(shí)候，我每星期五和周末總是尋找各種理由玩，到了星期天晚上，才開(kāi)始趕作業(yè)，草草完成，作業(yè)的質(zhì)量總是不高，常常被老師批評。我這樣做和青蛙的行為又有什么兩樣呢？因此，造成考試時(shí)題目不會(huì )做，考試成績(jì)不理想，這都是我平時(shí)做作業(yè)馬虎、潦草、不認真的結果，使我成績(jì)直線(xiàn)下降。

　　我要告訴大家，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，千萬(wàn)不能浪費時(shí)間。

　　珍惜的作文 40

　　一詞，在生活中很常見(jiàn)，可誰(shuí)又做到了呢？如果說(shuō)自己做到了那我問(wèn)你：“你有節約用水嗎？你有擠出一點(diǎn)一滴的時(shí)間來(lái)讀書(shū)嗎？你有生病卻為了工作一直不去醫院?jiǎn)�？……”那就不叫珍惜�?/p>

　　珍惜水資源：

　　水是人類(lèi)除了空氣以外第二大重要的東西，如今卻有人喝不上干凈的水，可能有人會(huì )不可置信想：這年代還有人缺水？可這卻是真實(shí)的。全國最缺水的是西北地區那里現在還有2000多萬(wàn)人的飲水的問(wèn)題還沒(méi)有解決，他們無(wú)法想像城市里的大人洗一個(gè)車(chē)需要那么多淡水，他們無(wú)法想象城市里的.人會(huì )讓白花花的水白白流掉。他們很缺水我們卻浪費水。聽(tīng)起來(lái)好不可思議可現實(shí)就是這樣。我想說(shuō)：“珍惜水資源從我做起�！�

　　珍惜時(shí)間：

　　時(shí)間是可貴的，同樣時(shí)間也是短暫的。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。有些人老是嘆息時(shí)間不夠用可有些人卻能將時(shí)間利用起來(lái)。比如：魯迅他十二歲時(shí)父親病了，他每天要照顧兩個(gè)弟弟，還要去當鋪還要幫母親打掃家務(wù)，還要學(xué)習。魯迅每天都在擠時(shí)間學(xué)習，他曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！笨匆幌卖斞改闶欠駮�(huì )臉紅。

　　珍惜健康：

　　愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“健康是人生第一財富�！苯】祵θ祟�(lèi)來(lái)說(shuō)尤為重要，尤其是現在的人類(lèi)�，F在的大人只關(guān)心工作，房子、票子、車(chē)子，誰(shuí)還關(guān)心過(guò)健康。像我們以前的語(yǔ)文老師一樣，得了闌尾炎。每次只吃些止痛藥就草草了事。終于有一天住院了。健康是大事是大過(guò)金錢(qián)大過(guò)一切的事。所以看重健康不要生著(zhù)病還繼續工作。保護好身體最重要。

　　珍惜該珍惜的，珍惜要珍惜的，珍惜值得珍惜的。

　　珍惜的作文 41

　　突然間也覺(jué)得可以理解成自己的那一種心情了，畢竟他是被愛(ài)的那一個(gè)人，被愛(ài)的都有恃無(wú)恐，如果自己也遇到了一個(gè)像我那樣子愛(ài)他的人來(lái)愛(ài)我，那我肯定也是很做作的，也是不會(huì )有多少珍惜，在對方出現問(wèn)題的時(shí)候，大概也會(huì )有出現承認當時(shí)對我的那一種態(tài)度。

　　所以真的也不能去怪他吧，這是人性是應該被理解的，然后是我明白的太晚了，再加上也是我自作自受，誰(shuí)讓我喜歡他那樣子的人呢，誰(shuí)叫我自己沒(méi)有好好的把握好一個(gè)度，最后沒(méi)能適度的維持我們的關(guān)系，以至于最后走到了自己不想要的結局。

　　雖然說(shuō)在感情里面兩個(gè)人偶爾會(huì )想要退縮是一件正常的事情，是一種正常的現象，可是最后不也都可以一直維持下去嗎？當然這里面多少是需要雙方作出努力的，而自己對他的偏愛(ài)讓他覺(jué)得沒(méi)有必要去做出努力，沒(méi)有必要去付出，所以是自己的錯誤吧，這些錯誤行為錯誤付出造成了最后的結局。

　　包括當時(shí)在一起的時(shí)候，其實(shí)自己對他的.那一些付出，可能他根本就不需要，只是自我感動(dòng)而已，根本就感動(dòng)不了他，就像當時(shí)自己表達愛(ài)意的行為最多的是做視頻，可是對他來(lái)講那些視頻毫無(wú)意義，自己也沒(méi)能對他付出實(shí)際性的照顧或者其他表達愛(ài)意的方法，行動(dòng)。所以最后彼此累了也就選擇離開(kāi)吧，不然總在自我感動(dòng)，總在自我委屈對方又接收不到。

　　珍惜的作文 42

　　請珍惜所擁有的事與物。

　　——題記

　　“人本就赤裸裸的來(lái)，又赤裸裸的去�！鄙闲�學(xué)時(shí)，不懂它的涵意，現細細琢磨，悟出了點(diǎn)其中的真諦。人本就是一無(wú)所有的來(lái)，又一無(wú)所有的去。但在此過(guò)程中，卻有著(zhù)豐富的經(jīng)歷，不知你是否珍惜？

　　當每個(gè)人出生的那一刻，生命的輪臺便開(kāi)始轉動(dòng)……你的人生會(huì )出現很多的事與物。人生說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。我的人生總是過(guò)得太快，讓我措手不及，我有太多的東西來(lái)不及開(kāi)展，有太多的東西值得回憶。而現在我珍惜我所擁有的，等待我所需要珍惜的。

　　珍惜親情吧。親人不可能陪伴我一生，卻是最無(wú)私的給予與掛念。當我委屈時(shí)，是親人為我療傷；當我失意時(shí)，是親人給我鼓勵；當我迷路時(shí)，是親人指我方向�！澳闳舭埠锰毂闱纭�，這便是親人的心愿。親情是《游子吟》里的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三寸暉”的關(guān)懷與感激。是《木蘭詩(shī)》中“昨夜見(jiàn)軍貼，可汗大點(diǎn)兵。軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)史。愿為市鞍馬，從此替爺征�！钡男㈨樑c無(wú)私；是《商山早行》“晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉。 雞聲茅店月，人跡板橋霜。 槲葉落山路，枳花明驛墻。 因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿(mǎn)回塘�！钡�.惆悵與牽掛。如此的親情讓我怎能不珍惜呢？

　　珍惜友情吧。友情就似綠茶，涼爽逸人。它沒(méi)有酒的醇厚，山泉的可口，卻是耐喝的，是應慢慢品嘗的。友情是淡淡的關(guān)懷，深深的情。是“海內存知己，天涯若比鄰�！钡膹V大；是“桃花潭水深千盡，不及汪倫贈我情�！钡纳詈�；是俞伯牙與仲子期的“高山流水”破琴守望。真摯的友情，路上的伙伴，純純的互助。這樣的友誼，我怎能不珍惜？

　　珍惜所擁有的，等待所珍惜的。

　　愛(ài)情，是我等待所珍惜的。我不要“白娘子與許仙”愛(ài)情的苦待；也不要“梁山伯與祝英臺”愛(ài)情的曲折；更不要“賈寶山與林黛玉”愛(ài)情的分離。在我眼里，它應該是平凡、互相關(guān)懷、互相尊重，平等而幸福的。

　　珍惜所擁有的親情、友情、愛(ài)情，這只是人生所應珍惜的一部分，除此之外，還有很多我要珍惜的事與物�！叭吮臼锹懵愕膩�(lái)，又赤裸裸的去�！蔽蚁胛业娜松�過(guò)程會(huì )是五彩繽紛的。在回憶時(shí)，我也會(huì )問(wèn)心而無(wú)愧了。

　　請，珍惜所擁有的事與物吧。

　　珍惜的作文 43

　　陽(yáng)春三月，是個(gè)賞桃花的好時(shí)光。畢竟，桃花不會(huì )等你的。

　　無(wú)需遠足，在小區門(mén)前，就有一條被桃花鋪滿(mǎn)的路，倘若再俯下身子，興許還能嗅到一抹幽香。

　　跓于桃花下，拈上一抹嫣紅，它大大方方地展示，我細細地賞：每一朵花瓣的內圈都是白色的，白得清澈，白得清靈，那是由內向外逐漸地變粉，只見(jiàn)最末端的一抹粉，粉得污濁，粉得妖艷，我驚心動(dòng)魄，驚心于白，動(dòng)魄于粉。

　　可偏偏，單賞一朵花，它的香味是極為平淡的，比梨花的撲鼻之香淡雅，卻也比梅花陣陣暗香濃郁，這是一種怡好的狀態(tài)，唯有潛下心神，細細地琢磨，才能這般張弛有度。

　　“桃之夭夭，灼灼其華”，這又是我與先賢的對話(huà)，這是歷史的紐帶，是創(chuàng )新的'深藍與歷史的穩重相接。古人借桃夭表達了千古共談之話(huà)題——愛(ài)。我也以桃喻愛(ài)——這個(gè)模糊之物，一片懵懵懂懂走向亭亭玉立。那一刻，我想，一個(gè)女子對愛(ài)情珍藏了數十載的渴望，會(huì )在那時(shí)如桃花般綻放，熾熱著(zhù)燃燒著(zhù)。

　　夢(mèng)遷神移，我又幡然回首人間，我實(shí)在不愿桃花流去，趕緊拈上一朵，夾在書(shū)里，夾到《詩(shī)經(jīng)·國風(fēng)》一篇，我刻意而為之，希翼著(zhù)那如新娘入嫁時(shí)美滿(mǎn)幸福，卻未曾想，美好不會(huì )駐留人世太久，來(lái)也匆匆，去也匆匆。僅僅半年，花就已然干癟，更談何長(cháng)存？我惋惜，也癡想將花仙請來(lái)�？晌抑�道，有些東西，逝去了就逝去了，即便人間大美又或人間大惡，結果都是離去。那么，我又陷入沉思。

　　點(diǎn)醒我的，是老師的話(huà)：“既然結果無(wú)法稱(chēng)人心意，那就追求過(guò)程的問(wèn)心無(wú)愧�！碧一ú痪腿绱藛�？我尋到了人生真諦，過(guò)程大于一切。我豁然開(kāi)朗，珍惜吧，珍惜那短短的三月。我雖無(wú)法握住時(shí)間，但時(shí)間也妄想改變我今日之暢想的藍圖，更不能更改我把握機會(huì )的決心！

　　珍惜的作文 44

　　泡一壺香茗，焚一段古香，翻開(kāi)歷史的篇章，那場(chǎng)詩(shī)詞之旅，讓我懂得懷揣夢(mèng)想，珍惜當下。

　　書(shū)桌上一本厚厚的詩(shī)詞集，我漫無(wú)目的`地翻著(zhù)，腦中滿(mǎn)四語(yǔ)文考試失利，我居然就連幾句古詩(shī)都默寫(xiě)錯了，心情一落千丈，久久消沉。

　　剎那，李白的《早發(fā)白帝城》跳入眼簾，我賭氣地背啊背，一遍又一遍。

　　恍惚間，李白竟站在江邊，發(fā)髻高聳，長(cháng)袍飄然，左手握酒壺，右手舉酒杯，毫不猶豫一飲而盡。我悄悄走過(guò)，想問(wèn)個(gè)究竟。只見(jiàn)他面色坦然，平淡地說(shuō)他正被流放。

　　清晨的云霧帶給李白壯志難酬的惆悵，他傷感地徘徊。山，那么高，似乎聳入云霄，我多想上前安慰，可他只是一個(gè)勁地抱著(zhù)酒壺狂飲，我竟毫無(wú)辦法。

　　忽地，李白大喜踱步于江岸，如仙人一般�！澳闱�，這不是又有機會(huì )回到朝廷了！”他拿著(zhù)信激動(dòng)地道。是��！總有機會(huì )��！李白迫不及待收拾行囊，明天立馬趕回江陵。

　　朝霞滿(mǎn)天，煊紅的夕照把江水染成瑰麗金波。抖動(dòng)著(zhù)碎金的海面一葉歸舟漂。李白雙手后背，立在船頭，遠遠遙望。緩緩吟：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還�！卑椎鄢遣试瓶澙@，他不禁心潮澎湃，命運真是變幻莫測！

　　原來(lái)他從未放棄理想，順境也飲酒，逆境也高歌。

　　從咿咿呀呀的背誦中醒來(lái)，我居然沉溺于小小的考試失利，羞愧啊羞愧！

　　仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。振聾發(fā)聵，響徹云霄的吶喊，我的沮喪一掃而光。

　　原來(lái)，珍惜當下就是不在失敗時(shí)輕言放棄。踔厲奮發(fā)，且歌且行！

　　珍惜的作文 45

　　歲數漸長(cháng)，年味漸淡

　　往年過(guò)春節，我到節后就不再回味，仿佛是一種作為習慣的快樂(lè )感，不害怕失去便不會(huì )追憶。今年，或許是我邁入中學(xué)大門(mén)的緣故，至今仍在回想著(zhù)春節時(shí)的團聚，心中不是快樂(lè )，而是一種奇妙的感覺(jué)，清歡。

　　林清玄曾在文章中寫(xiě)道，清歡是清淡的歡愉，發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>

　　團圓飯。對比去年，新增兩個(gè)新成員，而也有兩位老人離席。桌上依舊是長(cháng)輩忙活一下午的飯菜，還有各自亮著(zhù)屏幕的手機。大家客套幾句，空氣中就剩咂嘴聲在回旋。

　　珍惜一年一頓最隆重的團圓飯吧，世事難料，下一頓坐在桌前的.還是彼此嗎？

　　茶足飯飽，大人小孩沒(méi)像往常準點(diǎn)到電視機前，激動(dòng)地守春晚，而是心不在焉地坐在冷冰冰的機器前，做著(zhù)自己的事，玩手機、玩游戲、吃點(diǎn)心春晚依舊在播，有些人卻只顧要紅包，只是將春晚納入領(lǐng)紅包的一個(gè)流程。

　　我憶起幾年前的今天，大家熱熱鬧鬧地看春晚，那年味濃得很咧！或許明年，連電視也懶得開(kāi)了。所以，珍惜每個(gè)細節散發(fā)出的年味。

　　放煙花。我已經(jīng)不好意思與比我矮半截的弟弟妹妹玩甩炮、點(diǎn)煙花棒，頂多自己扔幾個(gè)甩炮，但看著(zhù)小孩們不亦樂(lè )乎倒也自在。

　　或許他們幾年后，也有我現在的感悟，珍惜。

　　走親戚，春節最有年味的活動(dòng)了。鄰里組個(gè)小隊，便出發(fā)拜年，我領(lǐng)著(zhù)小堂妹，教給她一些禮儀。每到一戶(hù)人家，都會(huì )互道新年好。主人都會(huì )笑瞇瞇地遞上瓜果、一杯熱茶。而作為客人，我們無(wú)論時(shí)間再趕，總要將茶喝盡�？粗�(zhù)小堂妹推搡著(zhù)紅包，我頗有感觸，隨著(zhù)年齡越來(lái)越大，只有家中長(cháng)輩才會(huì )給我紅包了。這未嘗不是一種年味的失去？今年拜年，我少去了兩戶(hù)人家，她們都是和藹慈祥的老人，在今年，她們一前一后地走了所以，我珍惜每一個(gè)走親戚的機會(huì )，害怕著(zhù)拜年的人家愈來(lái)愈少。

　　在我看來(lái)，年味的漸淡中折射著(zhù)我的成長(cháng)。當初濃烈的滋味不知何時(shí)才可以再感受到，那先珍惜，眼下的清歡。

　　珍惜的作文 46

　　同生于世的人們，何必計較太多呢？我們都在這個(gè)美好的世界上，享受著(zhù)陽(yáng)光、月光、花香、風(fēng)雨，都有著(zhù)相同的人生經(jīng)歷和生活感受。就像唐代著(zhù)名詩(shī)人李白所寫(xiě)的那樣：“桃紅映日明，草綠見(jiàn)時(shí)節�！�，桃花依然嬌艷欲滴，草地也早已披上新綠的衣裳，在我們每個(gè)人的生命中都不乏這樣的美好瞬間。因此，我們應該珍惜今日、放眼未來(lái)，共同創(chuàng )造更美好的生活。

　　在這個(gè)多元化的社會(huì )，人與人之間有著(zhù)各種各樣的差異，有著(zhù)不同的文化背景、價(jià)值觀(guān)、習慣和信仰。但正因為如此，我們才能感受到不同的魅力，學(xué)習到不同的智慧，共同創(chuàng )造出更加豐富多彩的世界。我們應該摒棄成見(jiàn)，尊重彼此，學(xué)會(huì )包容，攜手前行。

　　同生于世，我們更應該關(guān)心彼此，分享快樂(lè )，分擔煩惱。無(wú)論是陰晴圓缺，都應該牽手同行，一同迎接未來(lái)的挑戰。因為每個(gè)人都是不可替代的存在，在我們各自的生命中都有著(zhù)特殊的'意義。就像李白所說(shuō)：“此時(shí)無(wú)聲勝有聲，夢(mèng)里不知身是客�！奔热晃覀兌荚谶@個(gè)世界上，就應該從“同”的角度出發(fā)，建立更加和諧、團結的社會(huì )。

　　生命短暫，珍惜當下。讓我們一同享受桃花嬌艷的春光，一同感受草地新綠的清香；讓我們共同努力，為了更加美好的未來(lái)而奮斗。因為在同生中，我們彼此相依，共同譜寫(xiě)著(zhù)人生的樂(lè )章。

　　珍惜的作文 47

　　六年的時(shí)光如閃電一般掠過(guò)，馬上就要結束了，以前原以為小學(xué)畢業(yè)遙遙無(wú)期，一轉眼間，我們馬上就要步入初中的大門(mén)了，我們馬上就要成為一名初中生了。

　　曾經(jīng)的我們，是一年級的小淘氣，二年級的好朋友，三年級的'小知音，四年級的淘氣包，五年級的近視眼，現在六年級下課時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)走出教室門(mén)了，個(gè)個(gè)在努力學(xué)習，爭分奪秒，都希望畢業(yè)考時(shí)能考個(gè)好成績(jì)。

　　弄的我都很擔心，步入初中的大門(mén)之后，我們會(huì )忘記曾經(jīng)的快樂(lè )時(shí)光嗎？我問(wèn)同桌：“你覺(jué)得步入初中的大門(mén)之后，我們會(huì )忘記曾經(jīng)的快樂(lè )時(shí)光嗎？”同桌說(shuō)：“其他人我不知道，但我相信自己不會(huì )忘，畢竟我們一起歡呼過(guò)，一起打過(guò)球，一起為了作業(yè)煩惱過(guò)，一起傷心過(guò)……。這么多美好的回憶，我們怎么會(huì )忘呢？”

　　是啊，怎么會(huì )忘記呢？我覺(jué)得，“美好”這兩個(gè)字的意義，不在于一直擁有，而在于曾經(jīng)有過(guò)，我們曾經(jīng)一起傷心、快樂(lè )過(guò)，足夠了。小學(xué)生活即將成為永遠的過(guò)去了，每一個(gè)人都要成為一名初中生，成為一名高中生，成為一名大學(xué)生，去尋找、追逐屬于自己的夢(mèng)想。

　　再見(jiàn)了，小學(xué)生活！

　　珍惜的作文 48

　　有一種智慧叫寬容，有一種幸福叫珍惜。人生的平靜在于學(xué)會(huì )包容，人生的充實(shí)在于懂得珍惜。

　　人在社會(huì )中生存，注定要與各種各樣的人交往。人與人之間存在很大差異。一個(gè)人的年齡、思想、性格、喜好等，決定了這個(gè)人的修養、修養和生活態(tài)度。所以，生活中不能有誤會(huì )和矛盾。這個(gè)時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )寬容。

　　我常常告誡自己：心有多寬，路有多長(cháng)。一個(gè)人只有胸懷寬廣，心胸寬廣，才能成就事業(yè)，幸�？鞓�(lè )地生活。

　　寬容的友誼可以天長(cháng)地久，寬容的愛(ài)情才能幸福圓滿(mǎn)，寬容的世界才能和諧美好。學(xué)會(huì )寬容就是善待自己。雖然工作的性質(zhì)注定了我們不能經(jīng)常和家人在一起，但我們要學(xué)會(huì )理解和包容，處理好工作和家庭的關(guān)系，珍惜工作和生活。

　　寬容的受益者不僅僅是被寬容的人。寬容別人就是解放自己。遠離嫉妒和怨恨，就是遠離痛苦、心碎、絕望、憤怒和傷害。原諒別人的過(guò)錯，包容別人的缺點(diǎn)和不足，同時(shí)也包容自己。人生還有更多的事情等著(zhù)我們去珍惜。珍惜現在擁有的`，就是珍惜一生的財富。有些東西我們失去了，我們再也沒(méi)有了。為什么我們要等到失去它們才意識到它們的珍貴？珍惜愛(ài)你的人，珍惜現在擁有的一切。

　　珍惜來(lái)之不易的和平。

　　珍惜的作文 49

　　時(shí)光如水，總在不經(jīng)意間從指縫間滑落，于是便有了如果當初我......就好了的話(huà)。

　　時(shí)光如水，看似平常，當你失去或者不易得到是，才會(huì )舍不得。于是又有了得不到的才是最好的話(huà)。

　　時(shí)光如水，生活之必須品，請你珍惜，老牛不正是因得不到的才覺(jué)得稻草可貴嗎？

　　把握幸福

　　有人說(shuō)人越大就越懂得珍惜，當你還是青少年的時(shí)候。對于父母把什么都安排好，怕你餓，怕你冷，而你卻是嫌煩，一不合你的意，就大吵大鬧，或者摔門(mén)發(fā)氣，甚至說(shuō)氣話(huà)來(lái)氣父母，等你獨立時(shí)，你又沒(méi)日忙忙碌碌，無(wú)時(shí)間回家。當你有家庭小孩時(shí)，父母可能成了你的全職父母，但你卻開(kāi)始抱怨，孩子沒(méi)帶好，菜不好吃，等你父母撒手人寰時(shí)，你后悔了，但卻晚了，可與此同時(shí)你卻學(xué)會(huì )了珍惜，珍惜能與兒女在一起，珍惜有得吃就好，珍惜已有的幸福。

　　憶苦思甜

　　茶與咖啡都有一種澀澀的苦味，卻依然有那么多人喜歡，因為他們喜歡回味那種入肚后苦味的余留，而生活中也何嘗不有人回憶以前的苦日子。當兵苦嗎？苦呀，可總有人在當兵以后還是回味當時(shí)的那種苦的滋味，因為那種味讓人精神振奮，珍惜苦的滋味能讓你更開(kāi)心的去面對現實(shí)，似乎現在的`一切都比以前好，所以更加應該珍惜苦的滋味。

　　平淡才是真

　　也許我們的生活并不是每日都過(guò)得刺激，豐富，反而好似機器一般的生活。每日我們都抱怨，好無(wú)聊，淡有經(jīng)驗豐富的人勸誡，平平淡淡才是真。的確，如一對剛戀愛(ài)的年輕人，總會(huì )覺(jué)得對方都讓自己覺(jué)得有驚喜，可日子一久，也就覺(jué)得一樣了，但當他們一起過(guò)著(zhù)平凡的日子老去，一方先走時(shí)，另一方一定會(huì )覺(jué)得以前平凡的日子也便得很珍貴，那為什么不珍惜呢？但都真的只有失去了才會(huì )覺(jué)得珍惜嗎?平凡的生活我們也應該珍惜！珍惜不是一個(gè)過(guò)去式，而是ing（先在進(jìn)行時(shí)），只有珍惜目前的平凡生活的人才是懂得欣賞生活的人，不是嗎？

　　珍惜的作文 50

　　一切都需要珍惜，一頓熱騰騰的早餐：一杯溫水：一件特別合適的襯衫，甚至是一種真誠的友誼。需要珍惜的是時(shí)間不能等待，學(xué)會(huì )珍惜的是與時(shí)間賽跑。不要輕易讓時(shí)間溜走，時(shí)間也不能悄悄地離開(kāi)。在生命的齒輪上，學(xué)會(huì )珍惜就像一束束束縛著(zhù)時(shí)間的枷鎖。

　　看著(zhù)藍色而寬闊的.大海，走在金色的海灘上，你會(huì )感受到大自然的氣息嗎。有海燕在天空中飛翔，有海浪拍打巖石的沖擊，有淡淡的海腥味隨著(zhù)海風(fēng)飄動(dòng)。這些似乎是大自然的美，冷靜下來(lái)深呼吸，海浪就像隨著(zhù)呼吸的節奏拍打巖石。融入大自然，與大自然一起呼吸。

　　但十年后會(huì )有這么美的風(fēng)景嗎？

　　十年后，海燕將不再在天空中飛翔，大海將不再蔚藍，甚至海腥味也將成為堆填區的惡臭。這些都不是假設，可以說(shuō)是預測。各種各樣的結果，都是我們一手一腳種下的惡果，這些都是我們破壞自然的有力指證，也是不可銷(xiāo)毀的證據。我們的隨意，比如亂扔垃圾，都在破壞自然。我們應該問(wèn)自己是否踐踏過(guò)草地，隨地吐痰，甚至砍伐過(guò)樹(shù)木。因為我們的隨意，大自然一點(diǎn)一點(diǎn)地被破壞，這意味著(zhù)我們在傷害我們的父母。

　　把垃圾放回垃圾桶，糾正我們的隨意，把大自然從脫軌的道路拉回正軌……

　　不要因為擁有而隨意揮霍，而是因為擁有而懂得珍惜，這才體現了擁有的真正價(jià)值。

　　珍惜的作文 51

　　有時(shí)候，失去也是一種收獲。不經(jīng)歷離別的痛苦，如何體會(huì )相遇的快樂(lè )？

　　只有當你失去了它，你才知道它有多珍貴，才知道如何珍惜它。

　　失落的過(guò)去

　　夕陽(yáng)下那些過(guò)往的日子真的一去不復返了嗎？

　　多少次，因為一本好書(shū)，我們感動(dòng)的哭了。我們沒(méi)有互相嘲笑，只有深深的共鳴；多少次，我們和柳枝花一起散步，我們快樂(lè )，嬉戲，快樂(lè )。那是我們最快樂(lè )的一天，我們約定永不放棄。

　　電影，誓言，一切都消失了。

　　2年了，我們的過(guò)去都埋在了通往未來(lái)的路上。我們真的不能從頭再來(lái)嗎？失去后珍惜。然而，事物不再是，人也不再是。我渴望回到過(guò)去�？粗�(zhù)你的笑容，我哭了，因為那只是一張照片。

　　時(shí)間的損失

　　世事變遷，禮已不再。

　　不知不覺(jué)，我們度過(guò)了13個(gè)春秋，那些往事依然歷歷在目，但我們的人生翻開(kāi)了新的篇章。

　　總是在考試前，記得自己沒(méi)有好好學(xué)習，長(cháng)大后總是后悔自己的`天真無(wú)邪。

　　時(shí)間從指尖流過(guò)，我們表示遺憾“黑頭發(fā)不知道早讀書(shū)有多難，白腦袋后悔讀書(shū)晚”。

　　眾所周知，死了就再也回不來(lái)了。

　　美麗的枯萎

　　那些美好的東西沒(méi)有了才關(guān)注我們。

　　路邊盛開(kāi)著(zhù)那些美麗的花朵，但很少有人停下來(lái)記住它們。

　　直到花期過(guò)去，花兒凋零，花瓣散落一地，人們才感嘆“花兒不開(kāi)，紅花不香�！�。

　　人們總是在晚上呼喚黎明明，但他們在陽(yáng)光下什么也不做。

　　失去后才珍貴，死了才珍貴，但一切都不會(huì )再來(lái)，包括那些記得的，忘記的。

　　過(guò)去的，華而不實(shí)的，都變成了過(guò)去。我們不能改變一切，但我們可以記住并珍惜，所有所謂的東西都會(huì )消失，但記住可以讓永遠。

　　那我們?yōu)槭裁匆�做只知道后悔的人呢�?/p>

　　如果留不住，請珍惜。

　　珍惜的作文 52

　　在浩瀚如煙的茫茫自然界之中，生靈之間需要相互珍惜，相互依賴(lài)；快活的小魚(yú)離不開(kāi)生命之水，潺潺細流需要小魚(yú)點(diǎn)綴；“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”“與時(shí)間賽跑”，一句名言，一篇課文，讓我牢記珍惜時(shí)間就是創(chuàng )造未來(lái)！

　　老師告訴我：德國名家歌德曾說(shuō)“時(shí)間是我的財產(chǎn)，我的土地”，毫無(wú)疑問(wèn)，時(shí)間對于名家來(lái)說(shuō)是多么的重要。我，作為一位小學(xué)生更應該珍惜時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間。

　　記得有一次，爸爸媽媽外出很晚才回來(lái)，他們早早為我布置作業(yè)讓我在他們回來(lái)之前做完。我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸媽媽出去了，我高興得一蹦三尺，立刻打開(kāi)電視觀(guān)看我喜愛(ài)的.節目，我看得津津有味，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，從早上九點(diǎn)到晚上八點(diǎn)我都在看電視，直到鬧鐘的滴聲響到九時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)。

　　我心想：怎么辦？怎么辦？爸爸媽媽回來(lái)發(fā)現我沒(méi)有做作業(yè)，我一定會(huì )挨罵。想完后，我馬上拿出書(shū)包，“馬不停蹄”地寫(xiě)著(zhù)，可是，剛寫(xiě)幾個(gè)字，爸爸媽媽就回來(lái)了，他們知道我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)后教育我：“‘花有重開(kāi)日’，‘人無(wú)再少年’這句名言你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？花凋謝了，明年可以再開(kāi)放，人一但失去了時(shí)間，還會(huì )再回來(lái)嗎？我想你應該知道‘時(shí)光不能倒退’的道理吧？”聽(tīng)完爸爸媽媽的話(huà)，我馬上去房間寫(xiě)作業(yè)，因為我已經(jīng)牢記：“一個(gè)今天值兩個(gè)明天”的道理。

　　珍惜時(shí)間就是創(chuàng )造未來(lái)，我們應該珍惜現在的一分一秒，為美好的未來(lái)而奮斗，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。

　　珍惜的作文 53

　　珍惜也許每個(gè)人一輩子無(wú)所事事，他們永遠都不會(huì )明白珍惜是何種意義。

　　我們的生活中，有許許多多的東西值得我們去珍惜，是親情？是時(shí)間？還是友情呢？世界珍惜的東西太多了，數一輩子恐怕也數不完吧！時(shí)間！對，時(shí)間正在流逝，有的人利用了時(shí)間，不放過(guò)生活中的一分一秒！一分鐘可以做哪些事?有的人，一分鐘望著(zhù)天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，在發(fā)呆，有的人一分鐘再練練習字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘！一個(gè)人一生中能有幾個(gè)一分鐘？你的時(shí)間沒(méi)有那么多，不管你在干什么，時(shí)間都在流逝，悄悄的，無(wú)聲無(wú)息的`。

　　就在前幾天，我才明白時(shí)間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的復習階段，同學(xué)們都在認真的復習，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺(jué)，心里想？沒(méi)關(guān)系，時(shí)間還長(cháng)著(zhù)呢！過(guò)兩天在復習吧!在說(shuō)了，老師也說(shuō)過(guò)：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節課��！我在睡覺(jué)的時(shí)候，同學(xué)們都在認真的做復習題！星期了，下星期就要考試，我的同學(xué)報了一摞又遺落的書(shū)回家復習，我也拿了，但是不是看，也不是寫(xiě)，回到家，拿的書(shū)完全為了擺設，扔在那里，翻一下都沒(méi)翻，全天抱著(zhù)電視機看電視，媽媽問(wèn)我：“明天寫(xiě)吧，還有時(shí)間呢，還有時(shí)間呢！”“明日復明日，明日何其多��！”

　　回到學(xué)校，把書(shū)放在桌子上，拿出了一本開(kāi)始讀。有用嗎？現在還有用嗎？只剩下一天的復習時(shí)間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧！早知如此，何必當初��？現在臨時(shí)抱佛腳可行嗎？同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，現在我們都十五歲了！回想以前的歲月里你都在干什么？十五年��？多么漫長(cháng)的一個(gè)歲月，原來(lái)我已經(jīng)失去了這么多的時(shí)間了，從現在起，不要再浪費每一秒了！

　　珍惜的作文 54

　　珍惜，是我們在人生旅途中必須會(huì )并且必須做的事情！比如，我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，珍惜金錢(qián)，珍惜青春，珍惜友情，珍惜……

　　需要我們珍惜的東西太多了！數都數不完。首先，從珍惜時(shí)間開(kāi)始吧！

　　時(shí)間，是寶貴的，要不然，怎么可能會(huì )有“一寸光陰，一寸金”之說(shuō)呢？我們可以利用時(shí)間來(lái)做許多東西，許多的事情。我們可以利用時(shí)間學(xué)習、讀書(shū)、吃飯、聽(tīng)音樂(lè )……想一想，如果，這個(gè)世界上沒(méi)有時(shí)間，那么這個(gè)世界將會(huì )怎樣的可怕？許多同學(xué)都在浪費時(shí)間，他們都不把時(shí)間用在學(xué)習上，而是用在了和同學(xué)嬉戲打鬧，上課不聽(tīng)課，甚至曠課。那么，這種人的生活還有什么意義呢？他們不把時(shí)間當回事，反而還覺(jué)得時(shí)間過(guò)的'很慢，成天混日子，這種人，基本上就已經(jīng)無(wú)藥可救了！每過(guò)一秒，你也在不斷的變老。時(shí)間就好象如自己的生命一樣重要，如果不把時(shí)間當回事。與其消磨時(shí)間，不如找點(diǎn)事情做才是最重要的！

　　接下來(lái)，就是金錢(qián)了，珍惜金錢(qián)固然不重要，但如果花的太猛，那么，過(guò)不了多久，你就會(huì )變成窮光蛋的！如果，你特別的會(huì )花錢(qián)，甚至到了毛票的地步，那么，恭喜你！你順利降格為小氣鬼！如果你不想變成小氣鬼！那么，你就要學(xué)會(huì )珍惜金錢(qián)。

　　最后即將上場(chǎng)的就是……你告訴我下面即將上場(chǎng)的是什么呢？對！就是你！別左看右看了！就是你！告訴我！接下來(lái)，即將上場(chǎng)的會(huì )是什么呢？��？不知道？mygod！還是讓我來(lái)告訴你吧！接下來(lái)的就是大名鼎鼎的友情了！友情看似如此微小，可你不要小看她！她可是會(huì )趁你不注意就溜走的哦！所以，你還要學(xué)會(huì )珍惜友情��！什么？太累？太多了？學(xué)不過(guò)來(lái)？不會(huì )學(xué)？mygod！想知道怎么學(xué)嗎？你自己慢慢琢磨去吧！

　　珍惜，需要自己的努力+動(dòng)力+……

　　珍惜的作文 55

　　生活中，有許多人會(huì )在寒冷、干燥的冬季懷念熱烈、濕潤的夏季，而到了夏季就開(kāi)始懷念有風(fēng)有雪的冬季。

　　記得我小學(xué)的時(shí)候，每天學(xué)習快樂(lè )，生活輕松，日子久了，就覺(jué)得乏味枯燥，所以特別羨慕那些上了中學(xué)的哥哥姐姐們。天天盼著(zhù)快些上中學(xué)，想象著(zhù)新的朋友，新的環(huán)境，新的生活有多美好。終于上了初中，又被升學(xué)的壓力壓的透不過(guò)氣，繁多的作業(yè)整天忙的我暈頭轉向，長(cháng)大的同伴之間有了更多的矛盾和摩擦，這也使我非�？鄲�，不自覺(jué)的又懷念起小學(xué)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　覺(jué)得小學(xué)的時(shí)光那么美好，為什么當初不知道珍惜呢？可是到了初三的時(shí)候，就又開(kāi)始盼望著(zhù)高中生活的多姿多彩。而念上了高中，又總會(huì )懷念起初中的'美好，念念不忘初中的同學(xué)。

　　昨天，又對姐姐說(shuō)我想快點(diǎn)到夏天，喜歡夏天雨后的清新，喜歡夏天姹紫嫣紅的花兒，喜歡夏天那厚實(shí)的綠葉，更喜歡夏天穿著(zhù)花裙子在微風(fēng)中飛揚的感覺(jué)。姐姐聽(tīng)后拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“你真是自相矛盾，總是在夏天盼望冬天，到了冬天又懷念夏天，你什么時(shí)候能喜歡‘現在’呢？”

　　我恍然大悟，我一直懷念過(guò)去的事物，在夏天懷念冬天，在初中懷念小學(xué)；高中又懷念初中，我也一直不斷的盼望著(zhù)未來(lái)的事物，在冬天盼望夏天，在小學(xué)盼望初中，在初中盼望高中。在懷念與企盼中我錯過(guò)了許多美好的現在。人生的旅程是單行線(xiàn)，沒(méi)有返程，更不能重來(lái)。我們該學(xué)會(huì )珍惜眼前擁有的幸福，不論多苦多累，也是一種絢麗多彩。不要再懷念過(guò)去，即便過(guò)去有許多美好的回憶；也不要一味的企盼未來(lái)，沒(méi)有今天充實(shí)的生活，未來(lái)的一切只能是泡影。不要等到生命的盡頭，才發(fā)覺(jué)自己一直生活在懷念與企盼中，卻從來(lái)沒(méi)有真正擁有過(guò)現在。

　　高中的生活雖不及想象中的美好，但你仔細品位，忙碌中自有一份充實(shí)，苦中自有一份香甜，耕耘的辛勤換來(lái)收獲的快樂(lè )。

　　珍惜的作文 56

　　珍惜這本書(shū)，你不注意去讀，還真沒(méi)法子讀懂。比如以前的我，就不是很懂。但是慢慢的在生活中，我漸漸的懂得了珍惜的含義。

　　當那時(shí)間老人邁著(zhù)輕快的腳步，向我們走來(lái)，給我們帶來(lái)了——讓我們擁有——其實(shí)，時(shí)間老人擦身而過(guò)的剎那間，我們失去了——擁有那些時(shí)間的機會(huì )。所以，此刻你應明白了解：學(xué)會(huì )珍惜，由此珍惜每分每秒。

　　幸福的源泉是生活，只要用心感受生活，便是擁有真正的幸福。珍惜生命，珍惜自己所在的生活，珍惜上天所賦予的每份權利，讓生命更加充實(shí)。

　　信心是成功的動(dòng)力。無(wú)論你是社會(huì )的佼佼者，還是社會(huì )的淘汰者，都不可埋沒(méi)信心。珍惜每一次屬于你的機會(huì )——讓生命的每一刻都精彩，讓生命之火永燃。珍惜每一次失敗——因為失敗是成功之母。珍惜來(lái)之不易的每一刻，增強信心，確保自己永不后悔。

　　父母賜予我們，別人不可輕而易舉就可得到的東西。他們創(chuàng )造了我們的生命，創(chuàng )造了我們的生活，讓我們讀懂了人生的真諦，為我們開(kāi)啟七彩人生的大門(mén)。但可悲的`是，你能否真真正正當想過(guò)父母的好，哪怕只有一次。你又是否做到了孝敬父母，你是否履行了自己的義務(wù)?

　　珍惜父母的每一份愛(ài)，在愛(ài)的伴隨下，快樂(lè )的成長(cháng)。

　　深深的教誨，無(wú)窮無(wú)盡的知識，每一則做人的道理：我們“眼闊”的開(kāi)啟者——老師，他們用不可言喻的愛(ài)，感化著(zhù)眾人的心扉，難道我們有理由不珍惜這一切嗎?

　　讓這一切的一切，都成為美好的回憶吧?你要從現在起，學(xué)會(huì )感動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜。珍惜你所擁有的且又容易是去的……

　　學(xué)會(huì )珍惜，為我們共同的目的。珍惜。我們共同的追求!

　　你讀懂了珍惜這本書(shū)嗎?你了解了珍惜的含義嗎?現在的我懂了，讓我們一起努力，去珍惜自己所擁有的一切。不要給自己造成一生的遺憾。

　　珍惜的作文 57

　　我這一生中最珍惜的人是：奶奶。她最疼愛(ài)我了!

　　雖然奶奶已經(jīng)去世了，但是奶奶的樣子、言語(yǔ)、動(dòng)作總在我的腦海里回蕩著(zhù)�？梢哉f(shuō)，奶奶在生前很辛苦、勞累。她以前要照顧她所生的兒女，又要照顧我、兩個(gè)姐姐和兩個(gè)哥哥。奶奶可真累呀!我記得在小時(shí)候，我是最調皮搗蛋的。老是惹麻煩，哥哥姐姐就批評我，可奶奶卻默默地看著(zhù)我快樂(lè )地笑、抱著(zhù)我悠閑地哼一小段京劇�？捎幸淮�，老天爺把我和奶奶硬分開(kāi)了。真不公平!

　　當奶奶住進(jìn)醫院時(shí)，我卻在南京，姑姑打電話(huà)告訴我們，奶奶想見(jiàn)我們，最想見(jiàn)的就是我!我們立刻開(kāi)車(chē)回去，經(jīng)過(guò)幾天的波折，終于到家了!我吃不下飯，一心想去醫院看奶奶。到了醫院，我直奔奶奶的醫院，看到大姐守護了奶奶一夜，我好心酸�！�奶奶，我回來(lái)了，我回來(lái)看您了!您快睜睜眼睛呀，您不是想見(jiàn)我嗎?’我使勁地呼喚著(zhù)。終于，奶奶睜開(kāi)了眼睛，看著(zhù)我笑了!‘張?chǎng)�，你回�?lái)了!’我湊近奶奶嘴邊，聽(tīng)清楚了這句話(huà)。當時(shí)，我眼睛濕潤了，隨之，淚水便從臉上滑落下來(lái)。當奶奶會(huì )老家時(shí)，氧氣剛到家就——用完了。第二天，奶奶被放進(jìn)了棺材里，而我卻在利川。我得知后，立馬回去。我好傷心呀，我又一次犯錯了。我竟然沒(méi)有看到最后看到奶奶的.樣子!我好悲傷、悲痛。奶奶，對不起!

　　奶奶，您是我這一生中最珍惜的————人!

　　珍惜的作文 58

　　無(wú)邊的暮色勾勒不出陽(yáng)光燦爛的鮮艷，倦歸的鳥(niǎo)兒向風(fēng)展翼，迷惘的我踩著(zhù)石榴樹(shù)影回家。一瓣殘花飄落，我被這一點(diǎn)點(diǎn)的艷紅牽動(dòng)了心弦，竟慢下腳步前行。不遠處它正竭盡全力地開(kāi)放著(zhù)最后的花朵，冥冥中，那石榴樹(shù)正仿佛傳遞著(zhù)一些關(guān)于生命的訊息。

　　這正是我所迷惘的：為什么它不會(huì )放棄任何一片花瓣？

　　他，也曾坐在石榴樹(shù)旁，仰望那遲暮的黃昏；他，還曾坐在柴房里，用顫抖的.雙手攥住我們留給他的用舊的本子和過(guò)時(shí)的報紙——仔細翻閱，然后慢慢投入火堆……哦，今天，他卻隨秋風(fēng)去了，去得那么安詳，那么寧靜。瓦屋空蕩蕩的，他那緩緩的腳步聲，再也不會(huì )回蕩在這屋子里了……

　　童年歲月，是我最?lèi)?ài)回憶的樂(lè )章，不是因為有趣，而是爺爺的身影穿梭其間。

　　我不是很懂事，常常對他發(fā)脾氣。有幾次，爺爺為了我費盡心思烹飪菜肴，可是我看都沒(méi)看一眼就說(shuō)：“唉呀！我正好好學(xué)習呢，不吃飯”，爺爺默默站著(zhù)，然后默默地離開(kāi)了�？蔂敔斍澳_剛一走，我就偷偷從桌下拿出手機繼續玩了起來(lái)。

　　歲月流逝，日月如梭，很快我的個(gè)頭已比爺爺駝著(zhù)背高了�？砷L(cháng)高了又怎樣，看到的，卻是爺爺那頂“雪冠”和那一道道深深的皺紋。爺爺在我心中是不會(huì )老的，可日益佝倦的背確是爺爺的實(shí)況，我擔憂(yōu)著(zhù)，心中充滿(mǎn)矛盾。

　　那時(shí)，曾對爺爺說(shuō)要為他寫(xiě)些什么的，而我卻一拖再拖。如今，爺爺走了，歲月蹉跎，有些記憶已變得模糊不清，唯有爺爺的愛(ài)，仍那么親切、充盈，那么令人思念。

　　花開(kāi)固然美麗，花落更具意義。在激動(dòng)與難過(guò)間，在抬手與放手間，我學(xué)會(huì )了丟棄，更明白了珍惜。我要把生命的花瓣一片片灑落在通往天堂的路上。

　　珍惜的作文 59

　　人生最大的悲哀，莫過(guò)于擁有之時(shí)便是失去的開(kāi)始。

　　——題記

　　生活無(wú)數瑣事何時(shí)才能畫(huà)上句號？美好的明日何時(shí)才到來(lái)？我們似乎不是在回顧過(guò)去，就是在掛念前方，卻很少立足當下，品咂此時(shí)此刻的滋味：我們以為身邊的親人不會(huì )病痛死亡，接近墳墓，死亡是象征遙遠的詞匯，可是不曾意料，在某一刻那摯愛(ài)的靈魂就會(huì )被奪走留下冰冷空殼，留下無(wú)限驚愕；我們以為青春還有好些年，該有的熱血奮斗都可以交給下一秒來(lái)完成，徘徊懶惰后，待鉛華已盡時(shí)方恨已經(jīng)是遺憾；我們以為遠方的路風(fēng)調雨順，便一路地跑啊跑，從不顧及沿途的.風(fēng)景，回首時(shí)，忽地困惑：“為什么我從未擁有過(guò)美好與幸�！�…”

　　夙愿太多，留足太少；奔赴太多，享受太少；追求太多，珍惜太少。

　　哦，原來(lái)庸者誤在——從未珍惜。

　　你知道嗎？

　　有一種珍惜叫“孝順”。人常道，世間最遺憾之事就是“子欲養，而親不待”。歲月讓父母的青絲變白發(fā)，他們的脊背也不再如年輕時(shí)挺拔，說(shuō)不定就在某一天，原以為是我們一輩子依靠的父母就會(huì )揮離我們，哭喪著(zhù)這十幾載的情緣了然中斷……歌中唱的好“�；丶铱纯�，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗……”當你以各種借口無(wú)暇顧及父母時(shí)，因年少輕狂與父母產(chǎn)生不快與隔閡時(shí)，想想父母給予我們那無(wú)私偉大無(wú)盡深沉的愛(ài)吧。珍惜父母仍健在的日子，去感恩，去孝順，去體貼，去照顧，別留下一絲遺憾。

　　有一種珍惜叫揮霍，青春是一本太倉促的書(shū)，席幕蓉說(shuō)，誰(shuí)都希望青春不腐朽，光陰換不走年輕的容顏，催不老年輕的心靈，可時(shí)間終不留情面，或許待你步入人生的黃昏，方悟青春因膽怯拘束而一片蒼白。正值年少的你我還在終日寄寓或只是木訥度日，將青春荒廢？珍惜青春吧！努力去“揮霍”它，以大把的精力與熱血做籌碼，努力拼搏，奮力去做想做的事，該做的事，為以后的精彩人生奠定基石，鋪建道路，那樣等到暮年之時(shí)才不會(huì )惋惜。

　　有一種珍惜叫知足，知足會(huì )常樂(lè )，知足于當下的擁有，才是真正的智慧，知足不是胸無(wú)大志，而是一種安分而明智的處事態(tài)度，多一分知足，就會(huì )少一分抱怨，你就不會(huì )耿耿于懷命運的不公，人生中的挫折，你就不會(huì )牢騷滿(mǎn)臉，度日如年。因為知足，你會(huì )多一份珍惜，珍惜手上握著(zhù)的一切，笑顏便會(huì )常常光顧你的臉龐，你會(huì )因知足而讓每一個(gè)日子鍍上了金色，你的人生也會(huì )由此綻放出絢爛的光彩。

　　世間萬(wàn)物，唯有珍惜才能不留遺憾“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”，從現在起，珍惜我們擁有的父母親情，擁有的青春年華，珍惜我們手握的一切，用“珍惜”譜寫(xiě)出意義非凡的人生華章。

　　珍惜的作文 60

　　在我們的生命中，有一樣東西值得去珍惜。那就是時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜生命！這句話(huà)告訴我們，時(shí)光是寶貴的，但有時(shí)它卻是無(wú)價(jià)之寶。

　　時(shí)間是有限的，所以，人們要珍惜每個(gè)時(shí)刻，不讓自己的生命白白的浪費了。

　　在小學(xué)時(shí)，因為學(xué)習的壓力太大，沒(méi)有好好學(xué)習，沒(méi)有認真的完成自己的課業(yè)。在初中，有很多事情要做，所以，我就想著(zhù)：“時(shí)間是多么的寶貴呀！”我要好好的珍惜時(shí)間，讓自己的生命更有價(jià)值。

　　在高中時(shí)，因為學(xué)習壓力太大，所以沒(méi)有認真的完成自己的課業(yè)，沒(méi)有認真的完成自己的作業(yè)。在高中，因為學(xué)習壓力太大，所以沒(méi)有認真的把自己的課業(yè)完成，沒(méi)有認真的完成自己的課業(yè)。

　　在高中，因為學(xué)習壓力太大，所以我想了很久，最后，選擇了退出。

　　在高中，每個(gè)月一本的課外書(shū)，我都看了很長(cháng)時(shí)間，但這本書(shū)卻讓我感到了時(shí)間的寶貴。

　　時(shí)間，就如同一個(gè)小孩一樣，他是無(wú)情的.，也是快的，但他卻是有生命的，沒(méi)有生命的東西是不可能發(fā)生的，就好比我，我的每一次的生命，每一個(gè)學(xué)業(yè)，每一個(gè)考試，我的每一個(gè)人生，就是我的生命，我要好好的珍惜時(shí)間，好好的愛(ài)護自己的生命。

　　所以，讓我珍惜時(shí)間吧！讓自己每一天的時(shí)間變的更有價(jià)值吧！不讓自己的生命白白的浪費了嗎！讓時(shí)間變的更有價(jià)值吧！

　　珍惜的作文 61

　　時(shí)間濺起的浪花拍打著(zhù)笑臉，浸濕在時(shí)間的雙眼；望著(zhù)已逝去的昨天，奔向下一個(gè)終點(diǎn)。就這樣奔跑，年年歲歲，歲歲年年……

　　常在夢(mèng)里縈回的身影，又一次重疊，交加在皺起的眉頭上；又是那一抹滄桑的背影，總于心弦來(lái)拂動(dòng)，如柳絲般糾纏。白色的曠野，那花瓣上，輕垂著(zhù)晶瑩的露珠。

　　在無(wú)盡的海洋中漂泊，也許前方就是彼岸；在漫長(cháng)的.路上行走，也許前方就是終點(diǎn)；在廣闊的天空中飛翔，也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱也很短暫，不經(jīng)意就會(huì )消失。就像一支筆當它還興高采烈的時(shí)候在紙上起舞時(shí)，也許下一秒就會(huì )成為垃圾箱中的一頁(yè)。

　　我們學(xué)會(huì )珍惜，如果你還在哭泣，就擦干淚水踏上快樂(lè )的路；如果你還在哀愁，就拋棄煩惱坐上快樂(lè )的車(chē)；如果你一直微笑，就抓緊它敲開(kāi)快樂(lè )的門(mén)。學(xué)會(huì )珍惜，珍惜現在不再為昨天而哭泣，不再為昨天而忘記今天。

　　藍天白云的摸樣是可愛(ài)的，只是因為太過(guò)常見(jiàn)，我們大都選擇了視而不見(jiàn)�？墒撬究找�(jiàn)慣的東西并不意味著(zhù)不美好不重要，面對生活中諸如藍天白云這樣的尋常物，我們都應該學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感念。

　　我們應珍惜青春，青春是挽不回的水，轉眼消失在指尖。青春的深意就是不懂得自己所浪費的今天是昨天死去人奢望的明天。

　　我們應珍惜人生，我們幾乎每一個(gè)人，總有可能會(huì )有一段坎坷的經(jīng)歷，對誰(shuí)來(lái)說(shuō)，應該都是如此的。人生如一首詩(shī)，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。

　　我們應珍惜每一天，每一天都是一首詩(shī)，變化莫測的大千世界，時(shí)時(shí)刻刻都在演奏者美麗的詩(shī)篇，時(shí)而柔和時(shí)而慷慨，時(shí)而優(yōu)雅而激昂。海涅說(shuō)過(guò)，春天不播種，夏天就不能生長(cháng)，秋天就不能收割，冬天就不能食用。我們要把握時(shí)間珍惜大好年華1，走上美好的人生之路。

　　珍惜的作文 62

　　每個(gè)人都只有一次生命的權利。爸爸媽媽生我們養我們不容易。還有愛(ài)我們的爺爺奶奶。如果我們出事了，他們不會(huì )傷心嗎？所以要珍惜生命，提高安全意識，讓我們和我的家人幸�！，F在，讓我告訴你一些事情

　　首先，希望大家遵守交通規則。根據調查，每年死于車(chē)禍的'兒童平均人數超過(guò)18萬(wàn)。多么龐大的數字！這些祖國的花朵在對社會(huì )做出任何貢獻之前就已經(jīng)死去了。他們的家人該有多痛苦！然而，只要我們遵守交通規則，大多數都是可以避免的。有的同學(xué)快翻護欄，被超速的車(chē)撞死。所以要走斑馬線(xiàn)過(guò)馬路，不能坐超載車(chē)輛。記得有一次路上因為剎車(chē)失靈，超載的車(chē)撞到河里，車(chē)內無(wú)人幸免。我沒(méi)有騎自行車(chē)上學(xué)，也沒(méi)有在路上玩。我被車(chē)撞了。幸運的是，我的腳被壓碎了，但仍然很痛。所以，希望大家不要和我一樣壞，也不要和我一樣壞。還有，提醒爸爸媽媽騎車(chē)或開(kāi)車(chē)不要超速。希望大家多一點(diǎn)開(kāi)心和健康，少一點(diǎn)痛苦和難過(guò)。

　　還有，小一點(diǎn)的同學(xué)會(huì )玩一些危險的游戲，比如跑步，抓撓。尤其是在家里，在路上玩絕對不行。上次弟弟和同學(xué)玩的時(shí)候不小心摔倒了。結果他手斷了，我全家好幾天沒(méi)笑了。舅媽花了500多塊錢(qián)給弟弟治病，卻得不償失:既費錢(qián)又麻煩，更重要的是讓舅舅舅媽又擔心又難過(guò)。上周我同學(xué)體育課因為沒(méi)有做任何準備活動(dòng)導致腳踝受傷，所以?xún)商鞗](méi)去上課。我想說(shuō)的是: 希望大家在運動(dòng)前做好準備活動(dòng)，準備好專(zhuān)用的運動(dòng)鞋，避免受傷。

　　珍惜的作文 63

　　從呱呱墜地到風(fēng)華正茂，我享受到各種各樣的愛(ài)。其中，媽媽的愛(ài)最為平常。她的愛(ài)藏在一杯溫熱的白開(kāi)水中。

　　那一日，夜早已展開(kāi)了雙翼，自由自在地飛翔于穹廬之上。我靜靜地坐于書(shū)桌前，看著(zhù)一冊頗有趣味的書(shū)�！爸ㄑ�！”門(mén)被推開(kāi)了。只見(jiàn)母親躡手躡腳地走進(jìn)客廳。

　　見(jiàn)我正在休息，她便走到茶幾前。母親小心地提起水壺，往玻璃杯內倒水�！皣W—！”聽(tīng)著(zhù)那水的流動(dòng)聲，我不禁抿了抿干澀的嘴巴。那時(shí)，似乎有一股甘甜的味道隨著(zhù)水的流動(dòng)聲，彌漫了我的.全身。

　　她輕輕地走進(jìn)了書(shū)房。隨后，母親便把那杯水放于桌角上。那柔和的動(dòng)作，真令人懷疑她放的不是一杯水，而是一件易碎的珠寶。母親微微啟開(kāi)雙唇，似乎想說(shuō)什么。但母親卻欲言而止，將想說(shuō)的話(huà)化作了莞爾一笑。笑罷，母親便走出了房門(mén)。待母親關(guān)上房門(mén)，我小心地端起杯子，抿了一小口白開(kāi)水。那溫熱的白開(kāi)水如母愛(ài)一般，將溫暖送到了我的全身。突然，我發(fā)現在桌角上貼著(zhù)一張紙。好奇的我不禁向紙上望去。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“寶貝，生日快樂(lè )！蛋糕在餐桌上，記得去吃哦！”

　　這就是母愛(ài)，藏在白開(kāi)水中的母愛(ài)。隨著(zhù)時(shí)間的沉淀，母親頭上的縷縷青絲化作了絲絲白發(fā)。是��！人也會(huì )老去，只有珍惜，才能保留住母親的愛(ài)。我不禁想道：今后我一定要做一些力所能及的事，好減緩父母的衰老。

　　珍惜的作文 64

　　不知怎么的，我對于現在的自己，總覺(jué)得有些罪惡感。

　　也許，在現在，我都在抱怨我的生活，不夠快樂(lè )，不夠美好。覺(jué)得這個(gè)世界太浮華，誘惑太多，但是置身其中的我，總是得不到滿(mǎn)足，總覺(jué)得不快樂(lè )�？墒�，相比起幾十年前，人快樂(lè )，又是多艱難又是多么的真實(shí)呢。

　　當你仔細的看一些老作家的故事，發(fā)現他們的故事，是我們所看不懂，體會(huì )不到的。盡管在小時(shí)候，我們的生活里，出現過(guò)一兩次的場(chǎng)景，在書(shū)里重新翻起的時(shí)候，卻是找不到一點(diǎn)熟悉感的。

　　我們現在的熟悉，是要網(wǎng)絡(luò )上的起爭議，找存在感，是社交恐懼癥，是浮躁的心靈，一顆永遠都不怎么快樂(lè )的心。我們總說(shuō)日子苦，可是比起幾十年前的日子，下鄉插秧種田，工場(chǎng)做活，哪個(gè)又比較苦呢。也許，一個(gè)時(shí)代人和另一個(gè)時(shí)代的人，真的沒(méi)有可比性。因為我們現在所承受的壓力，在多年前，也許更是沒(méi)有的。

　　多年前，下鄉插秧的人，有一顆文人的心，想上大學(xué)的心。而多年以后，我們學(xué)習的機會(huì )多的很，卻想過(guò)農村的安逸日子，遠離喧囂。只是真要讓他們過(guò)著(zhù)過(guò)去人的日子，又有幾個(gè)是放的.下的。我們這個(gè)時(shí)代，是變好了，只是，大多數人，活不好。遇到挫折，扛不住。把一次不行，某種遇上的不友善，都當作是災難。我們，更加敏感受到否定，這似乎并不是一件好事。

　　過(guò)去的年代，你想要看書(shū)，要“偷”。像林海英《竊讀記》里的去書(shū)店光看不買(mǎi)，或者是去到別家，看到想看的書(shū)就順了去，知道不好，卻沒(méi)忍住這個(gè)欲望。實(shí)在沒(méi)辦法，窮的。而現在，知道看書(shū)有些好處，買(mǎi)了一堆，年初放到年末，未讀完一本，手機一天倒是要充個(gè)兩三回的電。手機里，也有書(shū)，只是一年的閱讀時(shí)長(cháng)，不足一天，少的可憐。

　　艱難的日子，讓很多人受了苦，也讓很多人留下了苦日子的陰影。而經(jīng)歷過(guò)這些苦難，哪怕未來(lái)的日子還長(cháng)，也會(huì )有更加堅定的心情，去找尋自己的路。也許，時(shí)代是不一樣了，但是我仍期待在這個(gè)快生活里，欲望和誘惑都滿(mǎn)天飛的時(shí)代，能夠走出一群真實(shí)的，堅韌的，優(yōu)秀的人。因為，就算是敏感的我們，也可以更加早的明白，很多事情，究竟是值不值得。

　　想生存下去，也許并不算難，但是想生活下去，卻是不容易的。上代人過(guò)自己想要的生活，需要付出很多，我們這代人，同樣需要懂得付出和經(jīng)歷磨難。日子還長(cháng)，且行且珍惜，因為不管是哪個(gè)年紀的人，都只活一回，哪怕一輩子都是為了生存，也別太早就有了結局。

　　珍惜的作文 65

　　水是生命的源泉，沒(méi)有水我們就無(wú)法生存。水和空氣一樣重要，沒(méi)有空氣我們就不能呼吸。沒(méi)有水，我們也無(wú)法生存。

　　世界已經(jīng)敲響了“水”的警鐘，世界缺水。有些地方水源充足，但大多數地方嚴重缺水。中國的水資源也嚴重不足。小時(shí)候一直以為自來(lái)水在不停的流，但看電視新聞看到某處干旱。去海邊玩，天真的以為海水可以喝。于是我又問(wèn)我媽?zhuān)骸罢l(shuí)說(shuō)缺水了，你看這里水多�！爆F在不談種莊稼，就是人喝的水很難保證�？傆X(jué)得難以想象。水不是地球上最重要的.東西嗎？不是有那么多江河湖海嗎？怎么會(huì )有缺水？

　　今天不節水，明天不流淚。雖然節水已經(jīng)成為大多數人的共識，但真正能做到的人又有多少呢？但是，還是有很多浪費水的地方。如果人類(lèi)在白白浪費水，他們真的會(huì )回答那句“人類(lèi)看到的最后一滴水，將是自己的眼淚�！�

　　水孕育并維系著(zhù)地球上的所有生命。沒(méi)有水，人類(lèi)社會(huì )就無(wú)法存在。在我國的許多地區和城市，都出現了不同程度的缺水。節約用水，保護生命之源。如果你不珍惜水資源，最后一滴水將是你的眼淚。節水行動(dòng)從我做起，永不停歇！

　　珍惜的作文 66

　　不知道是誰(shuí)在半夜里將被你踢掉的被子重新蓋在你的身上，不知是誰(shuí)在耳旁成天嘟囔卻都是怕你冷著(zhù)熱著(zhù)，不知是誰(shuí)在你生病時(shí)一直陪伴身旁，是誰(shuí)？請您們大聲的告訴我是媽媽?zhuān)�是慈�?ài)的媽媽。

　　小時(shí)候媽媽一直關(guān)懷著(zhù)我們，沒(méi)有一天放松的'時(shí)間，長(cháng)大些時(shí)媽媽開(kāi)始教導我們做人的道理卻未聽(tīng)到心里，十六七歲啦不止一次的因學(xué)習成績(jì)和她吵架。心中無(wú)愧的享有著(zhù)媽媽的愛(ài)而又一次次惹她生氣。

　　現在，懂事啦卻因生活奔東跑西沒(méi)有時(shí)間來(lái)報答她對我們的愛(ài)，想著(zhù)等閑啦定要好好回報，后來(lái)成啦家又為孩子忙來(lái)忙去，也就忘啦和她聚聚，等一切忙完后她也慢慢的老去，想起要報答的家人卻以無(wú)法在聚在一起。

　　其實(shí)家人們并不要求我們回報什么，他們想要的就是孩子們平平安安的過(guò)一輩子，在忙的空閑中能陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)而已，父母的要求就是那么簡(jiǎn)單，而我們做到的有幾個(gè)。

　　趁著(zhù)現在好好聚聚！不要真的失去時(shí)“子欲養，而親不在”。

　　珍惜的作文 67

　　請大家珍惜我們現在的生活，如果現在不珍惜，以后就再也不能珍惜了。

　　先從水源方面說(shuō)起。1999年，我國城鎮生活污水排放量是204億噸，2000年是221億噸，2001年是230億噸，2002年是232億噸，2003年是247億噸。截止2007年數據，我國污水排放量已經(jīng)達到500億噸，據有關(guān)部門(mén)保守估計，僅城市污水排放量已經(jīng)達到400億噸，這還不包括更廣大的農村地區。這么多污水，很可能污染淡水，導致我們沒(méi)淡水，如果沒(méi)淡水，我們人類(lèi)很可能死亡。

　　再說(shuō)說(shuō)空氣方面。1997年，我國私人擁有汽車(chē)358萬(wàn)輛，1998年是424萬(wàn)輛，1999年是534萬(wàn)輛，2000年是625萬(wàn)輛，2001年是771萬(wàn)輛，2002年是969萬(wàn)輛。2010年末，國家統計局公布我國私人汽車(chē)保有量是6539萬(wàn)輛。汽車(chē)雖然方便，但它的尾氣可以污染空氣，污染的空氣吸入人體，會(huì )引起很多疾病，特別是肺癌，會(huì )奪取很多人的生命。

　　近期由于天氣的原因，導致我國幾大淡水湖，如鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、洪湖幾乎干涸，如果不再節約用水的話(huà)，我們將面臨無(wú)法生存的'境地。

　　從現在開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，請大家減少污水排放量，少開(kāi)車(chē)，多坐公交車(chē)，不要過(guò)度用水，要節約用水，讓我們的世界重新變好，讓地球母親永遠地笑起來(lái)。

　　珍惜的作文 68

　　時(shí)間如流水般匆匆而過(guò)，在這十六年里，我遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事。扭過(guò)頭，看一看我曾走過(guò)的路。深深淺淺的腳印，從未抹去。都說(shuō)，人只有在失去后才想到珍惜，的確往往如此。

　　初見(jiàn)、熟悉、真摯，感情往往隨著(zhù)歲月的流逝而變得更加深刻。過(guò)去的記憶一次次的告訴我，不要等到失去后才想到珍惜。曾過(guò)去的三年，從陌生到熟悉，我們不忍分離，可人生又怎會(huì )總順我意？我們終將走上分岔路，尋找自己想要的東西。還記得離別時(shí)刻的你我，多次懊悔，沒(méi)有更加珍惜這段無(wú)法回去的時(shí)光。

　　我坦言，當我第一次見(jiàn)到你，就被你深深吸引。不僅僅因為你光鮮亮麗的外表，更因為深藏在你內心的那份歷史的厚重。如今，我如愿來(lái)到這里，走在柏油路上，不時(shí)抬頭看看那青翠的碧綠和明亮的紅白，有一種心滿(mǎn)意足的感覺(jué)。我將在這里度過(guò)人生中最重要的三年，我將在這里生活，我將在這里奮斗！即使，現在的我們并不熟悉，但我仍會(huì )說(shuō)，我熱愛(ài)你，我的校園！我會(huì )珍惜在這里的每一天、每一分、每一秒，用三年的奮斗來(lái)告訴您我的愛(ài)。

　　與您們的初次見(jiàn)面，讓我倍感親切。生動(dòng)的'語(yǔ)言，富有感染力的聲音，和藹的面容，都令我頓生好感。三年時(shí)光，轉瞬即過(guò)。您將幫助我們，一步步向前走。盡全力，幫我們完成自己的夢(mèng)。我感謝您，所以珍惜我們相處的每一段日子。您三年的陪伴，也將是我最后一搏的那份勇氣和動(dòng)力！此時(shí)，我用我的努力、勤奮表述我的決心。用我的尊敬、配合表達我對您的感謝。因為感謝，所以珍惜。因為珍惜，所以尊敬。我將盡我所能幫助您，回報您！

　　曾經(jīng)的經(jīng)歷告訴我，要珍惜現有的每一天，將來(lái)才不后悔。所以，從我們初識開(kāi)始，我就格外珍惜。我珍惜，灑滿(mǎn)汗水的綠茵場(chǎng)；我珍惜，黃葉飄零的大樹(shù)下；我珍惜，整潔如新的樓道間；我珍惜，幫助教導我的您們。未來(lái)三年，讓我們攜手相伴，共同奮斗。

　　親愛(ài)的老師，我尊敬您！

　　美麗的校園，我熱愛(ài)您！

　　——感謝茫茫人海中我們的相遇。

　　珍惜的作文 69

　　“閉嘴！出去！別再進(jìn)來(lái)！”這是我對正在給我聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文字詞的媽媽吼的八個(gè)字，緊緊因為我不會(huì )的字詞太多，跟不上媽媽的速度，心情一煩躁就將怒火轉移到了她的身上。

　　“你自己看看詞，一會(huì )我再給你聽(tīng)�！眿寢尠丫碜臃旁诹宋业淖雷由�，對我說(shuō)道。

　　“出去！”我瞪了她一眼，對她大喊道。當媽媽走出我屋，想要關(guān)上門(mén)的那一瞬間，我看到了媽媽臉上的悲傷與失落。我知道這是我的錯，但就是拉不下臉來(lái)跟她道歉。

　　門(mén)靜靜地關(guān)上了，我粗魯地將桌子上的作業(yè)一把推到了地上，心里郁悶了起來(lái)。抬頭望去，那蔚藍的天空，在我看來(lái)卻不是那么美麗，像是被蒙上了一層薄薄的灰色的布一般。轉過(guò)頭來(lái)，看到了放在書(shū)架上的全家福，我不禁悔恨了起來(lái)，我怎么能這樣對媽媽呢？明知道她是為了我聽(tīng)寫(xiě)能得個(gè)好成績(jì)，過(guò)來(lái)幫我復習的，可我卻把她罵了出去，這會(huì )讓媽媽多呢傷心呀！回想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我哪一件事沒(méi)有讓媽媽操心過(guò)？哪一次我傷心難過(guò)，不是媽媽在身邊陪著(zhù)我的？媽媽是那樣體貼的照顧我，不分晝夜與嚴寒酷暑。而我，確是用這種不仁不義的方式回報她，換做是我，想必我會(huì )更傷心吧。

　　打開(kāi)房門(mén)，我躡手躡腳的`走進(jìn)了媽媽的臥室，看到她正背對著(zhù)我坐在床上，身體不停的顫抖，發(fā)出輕微哭泣的聲音。我的心，像是被刀割了一般，痛苦不堪。

　　“媽?zhuān)�我。我不應該對您發(fā)脾氣，讓您傷心，對不起！” 我走上前去，抱住了媽媽。

　　“沒(méi)事，乖孩子�！眿寢尩囊痪湓�(huà)，讓我原本懸著(zhù)的石頭，落到了地下。從此，我就下定決心，一定不要讓媽媽再因我的事而傷心，一定要珍惜我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要等到失去了，才覺(jué)得痛惜。

　　珍惜，一個(gè)多么平凡的字眼，但在我們不經(jīng)意間，卻有很多東西都沒(méi)有來(lái)得及珍惜。那么，我就要從此時(shí)此刻，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不做自己會(huì )后悔的事。

　　珍惜的作文 70

　　生活依舊平淡如初，但心中早有自己的打算。其實(shí)每個(gè)人的心中都很清楚，時(shí)間不會(huì )因為你不理會(huì )便暫停。

　　現在已經(jīng)開(kāi)始到實(shí)驗室做實(shí)驗了，下星期也要進(jìn)行體育加試的特訓，隨之而來(lái)的還有二�？荚�。青春的代價(jià)太大，但我們必須付出。

　　現在的我們，小心翼翼的守護著(zhù)這段即將逝去的時(shí)光，不愿打破這最后的回憶。陽(yáng)光恣意地灑滿(mǎn)偌大的操場(chǎng)，三年來(lái)一直不變的就是上午馬拉松式的跑操了，只有那時(shí)，我們才能肆意的揮散汗水。抬起頭，看到教室的窗簾輕輕飄揚起來(lái)，忽然覺(jué)得一切都是那么不真實(shí)。

　　12號就要進(jìn)行二模了，每個(gè)人心中都有了今后發(fā)展的方向。語(yǔ)文課時(shí)，大家暢所欲言，學(xué)霸的目標便是一高，果斷而又決絕。有些人，天生就是張揚的吧。同桌和我成績(jì)旗鼓相當，但她對未來(lái)更有信心，恍惚間，想起魯迅先生的話(huà)，“希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，這正如地上的路。其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！�

　　雖然我們拼命的想要忘記不久后的分離，努力做出滿(mǎn)不在乎的樣子，但時(shí)光還在向前做加速運動(dòng)。周五的`下午，班級里充滿(mǎn)著(zhù)活躍的氛圍。在那個(gè)溫暖的午后，我眼中所呈現的細節在無(wú)限的放大：桌面上字跡潦草的草稿紙、鋪天蓋地的卷子、五顏六色的同學(xué)錄、疾速劃過(guò)的筆尖……眼淚不知何時(shí)涌了上來(lái)。那些黑暗中明亮而刺眼的燈光，疲倦而強打精神的眼睛，無(wú)可奈何的抱怨與嘆息，成功后的歡呼雀躍，老師們各具特色的講課，一日三餐般頻繁的考試，還有共同奮斗過(guò)的歲月……

　　從五班走過(guò)時(shí)，看到了那個(gè)有好感的他，在與他人談笑風(fēng)生，不禁為今后的道路擔憂(yōu)，轉念又想到了自己，小命都不保了，又有什么資格去想別人。

　　獨自去學(xué)校的時(shí)候細雨霏霏，后操場(chǎng)的那面墻寫(xiě)滿(mǎn)了只有彼此才看得懂的山盟海誓，只言片語(yǔ)。雨水沖掉了層層疊疊的字跡，卻沖不掉曾經(jīng)執著(zhù)的心。想起剛入學(xué)時(shí)的我們，嘲笑畢業(yè)生的文藝范，卻早已在不知不覺(jué)中，在后墻上留下了深深的回憶。

　　黑板上的倒計時(shí)在一天天減少，逝去的時(shí)光無(wú)法追回。沉默的我們，終將會(huì )綻放出最亮的光芒。

　　不再顧及他人的想法，放手拼搏吧，努力珍惜吧，為了心中那些美好，let’s go。

　　珍惜的作文 71

　　仔細回想那些煙雨蒙蒙的已逝時(shí)光，以往面對清碧瀉綠的小徑，問(wèn)花開(kāi)花落為誰(shuí)可惜那些十分精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來(lái)。也明知這個(gè)世界不是什么都好，它既有團圓，也有離別;既有翠綠，也有蒼涼，更有人生旅途中的許多無(wú)奈。然而，感受時(shí)光對自我的重要，渴望生命創(chuàng )造輝煌的信念始終沒(méi)有放棄。一個(gè)人擁有一次生命極不容易，活著(zhù)就該瀟瀟灑灑，充分享受生命帶給你的陽(yáng)光。

　　回想過(guò)去那些星星點(diǎn)燈的夏夜，多少次收拾起凌亂的思緒，收藏起咸濕的情感，放飛痛苦和憂(yōu)傷，緊緊把握心靈的金絲線(xiàn)，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心境。走出了內心的荒蕪，沒(méi)有了浮躁與嬌飾，成熟的心智增添了份量，帥氣的風(fēng)采從微笑中透出，睿智的心馳騁于浩瀚長(cháng)空。

　　跋涉人生的時(shí)光里，以往有過(guò)徘徊和低迷的日子，為了不經(jīng)意的情感與世事?lián)p傷大腦，為不能給自我丁點(diǎn)歡樂(lè )而失意。有過(guò)許許多多的遺憾，也有過(guò)許許多多的機緣。當應對這些時(shí)，總覺(jué)得未來(lái)的'日子很長(cháng)也很美，總會(huì )有喜悅與歡樂(lè )，然而這一切都隨時(shí)光的流逝淡淡遠去。

　　佇立時(shí)光的岸頭，能夠盡情舒展自我的心緒，所有的活力都會(huì )瀟瀟灑灑同你而舞。你能夠任輕風(fēng)吹拂你疲憊的身心;任凄楚婉約的笛聲長(cháng)空自橫;任時(shí)光流逝寫(xiě)下歲月的滄桑。眺望人生旅途的每個(gè)驛站，你會(huì )深感一種啟明星的照耀，你會(huì )心甘情愿地為之深情祝福。擁有珍惜時(shí)光與默默體驗人生智慧的寬闊心境，就會(huì )明白生命永遠蘊含于活潑的時(shí)光之中;就會(huì )懂得人生不必須全是波瀾壯闊，而平淡無(wú)奇才是真，也就會(huì )真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時(shí)光。故而從感嘆中覺(jué)醒，再不能得過(guò)且過(guò)，把有限的生命賦于你生活的時(shí)光是最為重要的，時(shí)刻用活力澆溉心靈，充實(shí)人生的腳步，才不枉人生寶貴的時(shí)光。

　　屬于人的時(shí)光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然的流程，我們無(wú)法抗拒。體驗過(guò)去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應當心存一份感激，應當倍加珍愛(ài)人生，珍惜時(shí)光。沒(méi)有經(jīng)歷時(shí)光的隧道，又怎樣能跋涉人生之旅我的朋友，邁開(kāi)堅實(shí)而沉穩的步伐，腳踏實(shí)地地奔向遠方吧!

　　珍惜時(shí)光，就是珍惜人生。

　　珍惜的作文 72

　　錯過(guò)了一個(gè)美好，那請你不要錯過(guò)另一個(gè)美好——題記

　　《我是歌手》最近又上演的如火如荼，韓紅又重現演繹了一首老歌《往事隨風(fēng)》，創(chuàng )意的加入了陶笛元素，歌詞還是那么的引人共鳴：“就讓往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)，都隨風(fēng)，心隨你動(dòng)……”珍惜現在還是對過(guò)去最好的回贈。

　　對于珍惜這個(gè)話(huà)題，有很多膾炙人口的歌曲，但是聽(tīng)者的我們卻只是聽(tīng)過(guò)后就把歌詞的真正含義給忘卻了。還是重復著(zhù)我們的.詬病“失去后才懂珍惜”，這句話(huà)不知道聽(tīng)了多少遍，自己說(shuō)過(guò)，他們說(shuō)過(guò)，她們說(shuō)過(guò)，好像人人都耳熟能詳。人總是在失去后對失去的東西懷念，想象它仍在自己身邊，從未離去，可是它不知何時(shí)已經(jīng)變得斑駁，在對失去的無(wú)限懷戀中，深深地陷入，無(wú)法自拔。讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現在，失去的就是失去了，不在了，不要再多想、懷念，這樣說(shuō)，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得有些無(wú)情，多情善感只會(huì )讓自己痛苦，反正有記憶，失去的，我們只能讓它在記憶中存檔。我相信，只要好好地珍惜現在，把握現在，你會(huì )獲得更加快樂(lè )。

　　人生處處有失敗，有落寞，總想著(zhù)自己的天空變得風(fēng)和日麗，不再下雨，打濕自己的心，可是卻一直語(yǔ)中徘徊、回蕩，回想著(zhù)自己的錯，責怪自己，藐視自己。讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現在。失敗人人都有，就讓失敗作為一根鞭子，變成一種鼓勵、鞭策，把失敗淡忘，自己又從一個(gè)新起點(diǎn)奮力直追，努力地向終點(diǎn)沖去，把握現在，珍惜現在的每分每秒，你會(huì )更輕松。

　　在鮮花簇擁、掌聲中，一路走向領(lǐng)獎臺，你可能很是自豪，站在高高的領(lǐng)獎臺的感覺(jué)的確不錯，接受別人的祝賀、贊美、鼓勵的感覺(jué)確實(shí)是良好，可是有沒(méi)有想過(guò)“驕兵必敗”，是呀，我知道你不會(huì )，可是有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“潛意識”？讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現在，無(wú)論是成功、失敗都是人生道路上的里程碑，失敗化作一種力量，而成功就讓它隨風(fēng)而去，過(guò)去的種種已經(jīng)過(guò)去，“繁華似錦終將落”，如果有必要，我想有人會(huì )幫你記得勝利的瞬間。

　　不禁想起一首歌：“就讓往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)”，就讓往事隨風(fēng)而去，對自己、我們、大家而言，現在更加重要，即使錯過(guò)了星星，明天太陽(yáng)依舊升起！

　　珍惜的作文 73

　　在學(xué)校中，有些同學(xué)遇到老師會(huì )舉起右手，并且說(shuō)：＂老師好！”

　　但是99%的老師連理也不理你，這時(shí)，學(xué)生心中可是萬(wàn)般滋味，但老師卻不知道，仍是頭也不回地向前走。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事：

　　一個(gè)同學(xué)被選成了值日生，他與其它三名學(xué)生共同站在學(xué)校門(mén)兩面，每當有老師到校，

　　四名值日生便齊呼＂老師早”只有表現優(yōu)秀的學(xué)生才能做值日生，所以，當選的值日生都倍感自豪。

　　這個(gè)同學(xué)被選上值日生被選上值日生的這天，紅領(lǐng)巾、校服穿戴得整整齊齊的，小皮鞋擦得锃亮。中午一回家，這個(gè)同學(xué)就大哭起來(lái)，原來(lái)是班主任老師取消了他的值日生資格，因為他不愿意和別的值日生一起喊＂老師早＂。他說(shuō)：＂當開(kāi)始時(shí)我對每個(gè)老師都喊了早上好，可沒(méi)有一個(gè)老師答理我們。我想，連老師都這么沒(méi)禮貌，我又為什么要向他們問(wèn)好？＂

　　老師為什么連回答都不回答呢？

　　記得我問(wèn)過(guò)老師，但他們卻說(shuō)，沒(méi)有這回事�；蛘呤�，不知道。

　　一位老師說(shuō)過(guò)：＂這么多的學(xué)生都向我問(wèn)好，我答得過(guò)來(lái)嗎?”

　　這可是禮貌呀！

　　我們在擁擠的公共汽車(chē)上常會(huì )發(fā)現有人沒(méi)有座位。但卻沒(méi)有人讓座。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　一天，一個(gè)同學(xué)和他的爸爸坐公共汽車(chē)。一位抱著(zhù)孩子的阿姨沒(méi)有座位，滿(mǎn)車(chē)的'人都沒(méi)讓座，他毫不猶豫地站起來(lái)：“阿姨，這里坐！”

　　下車(chē)后，他問(wèn)爸爸：“那個(gè)阿姨為什么沒(méi)有道謝？”

　　“可能她道謝了，你沒(méi)有聽(tīng)到�！�

　　“沒(méi)有，她絕對沒(méi)有道謝！……怪不得無(wú)人讓座�！�

　　擁有時(shí)不珍惜，失去時(shí)才知道它的寶貴。

　　善心，就這樣被無(wú)情的打掉了。

　　我不禁要問(wèn)：我們都討厭冷漠，可到底是誰(shuí)扼殺了熱情和善良？

　　珍惜的作文 74

　　夏始春余，葉嫩花初，那個(gè)雨天，花香教會(huì )我珍惜。

　　讀到過(guò)柳惲寫(xiě)薔薇花的詩(shī)：“不搖香已亂，無(wú)風(fēng)花自飛�！痹谖夷晟俚挠∠笾�，野薔薇一定是萬(wàn)種風(fēng)情的花朵，積銖累寸地設計著(zhù)自己葳蕤的生活。

　　可是，第一眼看見(jiàn)那些花時(shí)，我驚異印象中流光無(wú)限的薔薇花，竟是這樣的普通而纖弱。

　　毫不留情的風(fēng)，大張旗鼓地吹著(zhù)那些緊緊摟抱在一起的藤蔓。嫩綠的垂枝亂了線(xiàn)條，卻在空中剎那僵直身子，不肯向風(fēng)低頭。略帶寒意的風(fēng)，挾著(zhù)雨絲瀟灑。墜綴在綠色枝條里的花兒，便在風(fēng)中來(lái)回晃動(dòng)著(zhù)，像極了綠樹(shù)上的小蛛蝶，又似準備出航的船隊，堅強的抵抗。

　　“讓風(fēng)刮唄！”它們叫嚷。

　　“讓雨來(lái)吧！”它們呼喊。

　　漫天的雨紛然又漠然，漸漸大了聲勢，細密的雨點(diǎn)在空中墜下。待陣雨過(guò)后，顫巍的花朵又重新挺立起身子，仿佛跌倒的孩童笑著(zhù)從泥濘中爬起，一次次被擊彎，卻又一次次站立起來(lái)，哪怕只要為了剎那的昂揚挺立。而這也是宣告，向世界宣告它的堅強本色，宣告它對珍生命的無(wú)限珍惜。

　　“決不退縮！”它們吶喊。

　　“堅持到底！”他們呼號。

　　它們的身姿好似在風(fēng)雨中孤身前行的女子，卻從未有屈服的神色。風(fēng)雨終于偃旗息鼓，花兒們慢慢直了身子，姿意蓬勃。曾有詩(shī)云“雨前初見(jiàn)花間蕊，雨后全無(wú)葉底花�！蔽衣劦接旰蟮幕ㄏ銕е�(zhù)塵埃落定的清氣，似風(fēng)，似紗，似月光，絲絲浮動(dòng)�；腥幻靼�，薔薇用堅強的意志，書(shū)寫(xiě)著(zhù)同佑同榮，生死與共的俠肝義膽，不斷實(shí)現自己想象的高度，珍惜自己的生命。

　　站在小巷中，仰望著(zhù)開(kāi)在風(fēng)雨中的花兒，它用無(wú)聲的'花語(yǔ)闡釋自己的秉性，突破高度，珍惜自己的生命。

　　走在六月的雨中，好似走在湮遠的流年里。我一路走來(lái)，一路珍惜，將薔薇的堅強，對自己生命的珍惜收于箱筐，珍藏于心中，珍惜于心間。

　　珍惜的作文 75

　　自打我記事起，印象中就有個(gè)親密的伙伴。我們一起長(cháng)大，一起上學(xué)，一起玩耍，世間沒(méi)有什么比這更溫馨的畫(huà)面，我們更是被稱(chēng)為好哥倆。世事變遷，曾經(jīng)的早已成了過(guò)往，當我和他在放學(xué)路上不約而遇時(shí)，他卻總是寒暄幾句便匆匆離去，不知何時(shí)我們成了陌生人，每當我想起，心里總是穿過(guò)一陣酸楚。

　　我家離他家很近，都說(shuō)“熟來(lái)生巧”，慢慢的我們關(guān)系就熟了，變得無(wú)可替代。他每天在七點(diǎn)準時(shí)敲響我的家門(mén)，一起結伴去學(xué)校，他不會(huì )的題，我盡力去幫助他。但這一切都在那個(gè)時(shí)候被毀滅。因為家庭原因，我被迫轉學(xué)，雖然我極力爭取，但都沒(méi)有奏效。就這樣，我離開(kāi)了母校，離開(kāi)了陪伴我多年的`伙伴。

　　到了新學(xué)校，為了記住新同學(xué)的名字，我常常耗費很長(cháng)時(shí)間。到了周六日的時(shí)候，我們出去玩時(shí)，偶爾把他的名字叫錯，他十分在意，開(kāi)始和我爭論，我認為沒(méi)什么大不了的，又看在他喋喋不休的狀態(tài)，我怒了。說(shuō)：“那我們別再來(lái)往了�！彼�很震驚，但轉眼變得冷漠起來(lái)，頭也不回的走了。后來(lái)我們相互道了歉，只是疏于聯(lián)絡(luò )，關(guān)系慢慢淡了下來(lái)。因為這次爭吵，我們一別就是一年。

　　再次相遇的時(shí)候，我和他都有了新的朋友，他和他的朋友和我在地鐵口相遇的時(shí)候，我們沒(méi)有言語(yǔ)，可能我們都懂，都懂——在那以后，我們不再聯(lián)系，曾經(jīng)熱鬧的微信，如今變得異常冷清。我們心中都明白，過(guò)上新生活誰(shuí)還會(huì )回歸于舊事，只不過(guò)是揮之不去的青春罷了。人吶，總歸還是要回首過(guò)去，可是失去的便是永遠失去了，再回憶起之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛夢(mèng)也初醒，長(cháng)嘆一聲，不再為此糾結，而是開(kāi)始自己的學(xué)習之旅，可能以后我會(huì )想起，但那是我前進(jìn)的動(dòng)力，回首過(guò)去，展望未來(lái)。望有一天我們還能相遇。

　　珍惜的作文 76

　　我們在生活中，或許會(huì )出現許多煩惱，但我們是生活在和平年代，應該要感謝我們的祖輩�！扒叭嗽詷�(shù)，后人乘涼�！蔽覀円�珍惜我們的家人。

　　那一天，我因跟父親吵架，而跑出了家。外面正好下著(zhù)大雨，我自己打著(zhù)傘，這個(gè)時(shí)候我看到了一棵柳樹(shù)。只見(jiàn)那棵柳樹(shù)的枝干粗壯，葉子光滑潤澤，不像病怏怏的樹(shù)。它，也許經(jīng)受了多少年風(fēng)雨的折磨，烈日的灼烤，卻依然蓬篳生輝，心里向往著(zhù)永恒而又和平的天堂。它的樹(shù)冠非常茂密，如同撐開(kāi)的大傘，碩大的身體好幾個(gè)漢子才能?chē)�抱過(guò)來(lái)。它的葉子在陰雨般的天氣似乎有著(zhù)另一種美麗。

　　這個(gè)時(shí)候，我想起了父親，他似乎也像這柳樹(shù)一樣，讓人想要珍惜他，愛(ài)戴他。挫折是每個(gè)人都會(huì )有的，父親其實(shí)是想要鼓勵我，才這樣說(shuō)的吧。我不應該因為父親對我說(shuō)的一番話(huà)而放棄他。我應該要珍惜他，比起學(xué)習，更重要的.是責任和家人，就像溫總理日本演講后，第一個(gè)打電話(huà)給他的母親。

　　我們必須要有責任，能力越大，責任越大�？赡芪疫�沒(méi)有發(fā)現，父親已漸漸地老去，額頭上的皺紋似乎多了，白頭發(fā)也日日變多呢。為什么我沒(méi)有發(fā)現這一切呢？

　　珍惜是我們對家人的責任，柳樹(shù)，卻始終堅持生命的旺盛，一次次地迎接狂風(fēng)暴雨，然后會(huì )老去，不再變得蓬蓽生輝，只會(huì )變得蒼老、無(wú)助。

　　所以說(shuō)，我們要珍惜家人，不為別的，只為讓我們有一個(gè)放心。溫總理在地震災區時(shí)，曾經(jīng)多次流下眼淚，就如他在詩(shī)里訴說(shuō)的那樣，“那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰，響起春雷�！毕氲竭@，我回到家，與父親道了許多話(huà)，父親并沒(méi)有說(shuō)我，讓我更加珍惜他。

　　珍惜的作文 77

　　同樣是拔河比賽，但是，七年級和八年級的待遇卻完全不同。

　　我們是周二的時(shí)候舉行，那天晚上，讓人覺(jué)著(zhù)寒酸的零食和一節晚自習，便是對我們功勞的肯定，然而，七年級在周三舉行后的待遇卻和我們截然不同。

　　什么雪糕什么布丁和甜筒珍珠奶茶之類(lèi)的，多到他們可以送給八年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐。不想說(shuō)話(huà)，更重要的是，嗨了三節晚自習。突然間想起，其實(shí)曾經(jīng)我們初一的拔河比賽待遇也是三節課的，而且，曾經(jīng)情人節的時(shí)候配班是給每個(gè)人發(fā)了很貴很貴的巧克力的，不想說(shuō)什么話(huà)了！現在連班主任的喜糖都沒(méi)有吃到，班主任請假，傳言說(shuō)是領(lǐng)證去了。

　　是否，初一的學(xué)弟學(xué)妹們到了初二也會(huì )感慨說(shuō)，自己的生活變了！是否他們到時(shí)候也會(huì )像自己一樣感慨，該珍惜的還是要珍惜，畢竟，不是什么時(shí)候都允許讓你去瘋狂的！~·

　　該珍惜的`就珍惜吧，不要錯過(guò)了可以瘋狂的時(shí)間，該掌握的技能，抓緊時(shí)間去掌握吧，不要錯過(guò)了那個(gè)該掌握的時(shí)間，錯過(guò)那個(gè)可以掌握的時(shí)間！

　　珍惜的作文 78

　　又見(jiàn)一個(gè)冬天，一個(gè)鮮有雪天的冬天。

　　窗外的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地舔著(zhù)我的臉頰，讓我原本就冰涼的臉像刀割一樣疼。而我，正在上學(xué)的路上。

　　我渴望下雪，渴望看到一個(gè)潔白無(wú)暇的世界。想著(zhù)想著(zhù)，就到達了學(xué)校。踏進(jìn)大門(mén)，呀！學(xué)校的每一處都被白得發(fā)亮的雪覆蓋著(zhù)，天空中也紛紛揚揚地飄著(zhù)不大不小的雪花�？晌一仡^一看，外面并沒(méi)有下雪。奇怪了！莫非我們學(xué)校被施了魔法？

　　我欣喜若狂地接住了幾片雪花，細細觀(guān)察，發(fā)現手心中的一團子雪是由許許多多微小的雪花挨在一起組成的。仔細品味每一片雪花的姿態(tài)，發(fā)現都是無(wú)可比擬的藝術(shù)品。但還沒(méi)讓我看個(gè)夠，這些頑皮的'雪花就匆匆地離開(kāi)了，留在我手心的只是一小灘水。

　　我輕輕嘆息，往班上跑去。

　　早自習時(shí)，錢(qián)老師催促郭嘉璐上去帶早讀，而我就趁這個(gè)間隙，又一次欣賞了窗外的雪花。這次，雪下得越發(fā)密集了。我敷衍地讀著(zhù)課文，心里一直惦記著(zhù)去操場(chǎng)上看雪。不管怎樣，專(zhuān)心聽(tīng)課是不容許被改變的，但我無(wú)法控制住自己不去想那近乎完美的雪花，我便時(shí)不時(shí)地往窗外瞟兩眼，盼望著(zhù)下課鈴的到來(lái)。熬了40分鐘，那久違的鈴聲縈繞在我耳邊，但老師就是不說(shuō)下課，我急了，因為我要和雪花約會(huì )呀！

　　上帝可能是聽(tīng)到了我的祈禱，把我放出了空氣不好的教室，我迫不及待地沖向了操場(chǎng)。發(fā)現雪一直在下，所以地上有許多積雪。我把雙腳塞進(jìn)厚厚的雪中，感受這實(shí)實(shí)在在的冬天。此時(shí)此刻，松松軟軟的雪就像法式小面包一樣，讓我忍不住捧起一團雪，捏個(gè)一兩下才過(guò)癮。我抬起頭，注視著(zhù)那銀白色的天空，雖然沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但它并不寂寞。

　　珍惜的作文 79

　　珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命一樣寶貴，我們要珍惜珍惜時(shí)間。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言告訴我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間是非常重要的。記得有一次期末考試臨近，同學(xué)們都在家和學(xué)校認真的復習，而我卻一會(huì )干這個(gè)，一會(huì )干那個(gè)，一邊看著(zhù)同學(xué)們努力地背功課，一邊想：唉!不就是一次普通的考試嘛，等到考試時(shí)，同學(xué)們都在認真的寫(xiě)起來(lái)，可是我卻坐在那里拿著(zhù)筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。因為之前只復習了一點(diǎn)之后就沒(méi)有復習，所以對于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué)，有的`在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著(zhù)，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著(zhù)頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們仍然在興致勃勃地討論著(zhù)，看著(zhù)他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。想想每當我想要認真復習時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費掉。不要浪費時(shí)間。

　　通過(guò)這件小事，我明白了要珍惜時(shí)間，珍惜生命，不要浪費時(shí)間，浪費生命。

　　珍惜的作文 80

　　大海廣闊無(wú)垠，因為他珍惜每一條小溪；樹(shù)葉發(fā)榮滋長(cháng)，因為他珍惜每一縷陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。珍惜會(huì )使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

　　知足者常樂(lè )."足"中正浸透著(zhù)對已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂(lè )趣才會(huì )得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì )溢滿(mǎn)充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì )出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

　　宋代著(zhù)名的書(shū)法家米芾小時(shí)候曾經(jīng)跟村里的一個(gè)私塾先生學(xué)寫(xiě)字。學(xué)了3年，費了好多紙，卻寫(xiě)得很平常，先生一氣之下把他趕走了。

　　一天，有個(gè)趕考的秀才從米芾的家鄉路過(guò)。米芾聽(tīng)說(shuō)他的字寫(xiě)得很好，就去求教。秀才說(shuō)：“要我教你，就得用我的紙才行。我的紙5兩紋銀一張�！泵总缆�(tīng)后，嚇得目瞪口呆。秀才又說(shuō)：“不買(mǎi)我的紙就算了�！泵总兰绷�，忙說(shuō)：“我找錢(qián)去�！蹦赣H經(jīng)不住米芾的苦苦哀求，只好把唯一的首飾當了5兩紋銀。秀才接過(guò)銀子，把一張紙給了米芾，并囑咐他要用心寫(xiě)字。

　　這只不過(guò)是一張普通的'紙，但米芾不敢輕易下筆，反復認真琢磨字帖。他用手指在書(shū)桌上畫(huà)著(zhù)，想著(zhù)每個(gè)字的間架結構和筆鋒，漸漸入了迷。

　　半天過(guò)后，秀才找到米芾問(wèn)：“怎么不寫(xiě)呢？”

　　米芾一驚，筆掉在地上，說(shuō)：“紙太貴，怕廢了紙�！�

　　秀才笑到：“你琢磨了這么半天，寫(xiě)個(gè)字讓我看看�！�

　　米芾寫(xiě)了個(gè)“永”字，幾乎和字帖上的字一樣，可又好像不一樣，真是漂亮板了。

　　秀才說(shuō)：“寫(xiě)字不只是動(dòng)筆，還要動(dòng)心。你已經(jīng)懂得竅門(mén)了�！�

　　幾天后，秀才要走了，臨行前送給米芾一個(gè)布包，并叮囑要在他走后再打開(kāi)。米芾目送秀才遠去，打開(kāi)布包一看：原來(lái)是那5兩紋銀！米芾不禁掉下了眼淚。此后他一直把5兩紋銀放在書(shū)桌上，時(shí)刻銘記那位苦心教他寫(xiě)字的秀才。天道酬勤。米芾珍惜每一張白紙，勤學(xué)苦練，終于成為歷史上赫赫有名的大書(shū)法家。

　　珍惜白紙，可以練出精美的書(shū)法。珍惜幼苗，可以育出參天的大樹(shù)。

　　珍惜土石，可以形成巍巍高山。

　　珍惜滴水，可以匯成茫茫海洋。

　　珍惜時(shí)間，可以使生命之花更加絢麗。

　　珍惜工作，可以使事業(yè)之果更加豐碩。

　　珍恃情感，可以肝膽相照，榮辱與共。

　　珍惜群眾，可以感天動(dòng)地，所向披靡。

　　大道理：世間可怕的是揮霍，可貴的是珍惜。因為，揮霍導致衰敗，珍惜導致興盛。

　　珍惜的作文 81

　　不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳。人生總要吃苦的，把你的一生泡在蜜罐里，你也感覺(jué)不到甜的滋味，因為有了苦味，我們才知道守候與珍惜，平淡與寧靜，珍惜活著(zhù)的時(shí)光。

　　——題記

　　這個(gè)世界上有許多事情，你以為明天一定可以再繼續做的；有很多人，你以為一定可以再見(jiàn)面的。于是，在你暫時(shí)放下手，或者暫時(shí)轉過(guò)身的時(shí)候，你心中所想的，只是明日又將重聚的希望，有時(shí)候，連這種希望都感覺(jué)不到，因為，你以為日子既然這樣一天天過(guò)來(lái)，當然也應當這樣一天天過(guò)去。昨天，今天，明天，應該是沒(méi)有什么不同的。但是，就會(huì )有那么一次，在你一放手，一轉眼的剎那間，有些事情就完全改變了，太陽(yáng)落下去，而在它重新升起以前，有些已經(jīng)發(fā)生了改變，有些人，也已不再變得那么熟悉！

　　生活無(wú)法重新選擇，只能俯首打量。于是，當我們將視線(xiàn)投向過(guò)往，看到的將是一幕幕悲涼之劇，然而我們無(wú)法發(fā)笑，因為，那個(gè)因成長(cháng)而引發(fā)的所有悲涼的載體，正是你我！

　　時(shí)光無(wú)情，我們能做的`只有珍惜今天，把今天所做的事情做好，把握今天，與其用今天的時(shí)間懺悔昨天的錯誤，不如用今天的時(shí)間全心全意地做好今天的事情，計劃好明天的事情。

　　每天早上起來(lái)，給自己一個(gè)目標，用一天的時(shí)間去完成它，晚上睡覺(jué)之前，回想一下，這一天，你有沒(méi)有完成自己的目標？不要總把事情留到明天再做，太陽(yáng)落下，第二天會(huì )依舊升起，花兒謝了來(lái)年還會(huì )照樣開(kāi)放，然而我們的青春卻會(huì )一去不復返，美好的青春年華不是讓我們來(lái)浪費的！

　　珍惜，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，而我們必須學(xué)會(huì )。珍惜身邊的人，珍惜我們所擁有的一切。說(shuō)不定哪一天，那些我們曾經(jīng)以為會(huì )一輩子在一起的人會(huì )悄然離開(kāi)，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)；又或許哪個(gè)不經(jīng)意，那些我們視如珍寶的寶貝會(huì )破壞。未來(lái)，我們無(wú)法預知；意外，我們來(lái)不及阻止，我們能做的只有珍惜。

　　時(shí)間教會(huì )我們什么叫衰老；回憶告訴我們什么叫幼稚。錯過(guò)的年華無(wú)法彌補，好好享受青春，你無(wú)法比此刻更年輕了。

　　珍惜的作文 82

　　友誼就是有一個(gè)朋友陪著(zhù)你，不管是晴天，雨天，大晴天，閃電，陪著(zhù)你度過(guò)，一起快樂(lè )，一起悲傷，一起迎接黎明的第一縷曙光。友誼死了，眼淚也救不了。那兩張幸福的臉。只有靈魂，收集最后的微笑。

　　——題記

　　你剛剛離開(kāi)，死亡把你帶離了我和你最親愛(ài)的家人。你閉上眼睛，永遠沉睡.

　　就在昨天，我們牽手，一起上學(xué)，一起回家。你對我傻笑，背著(zhù)我滿(mǎn)是老師的書(shū)包跑來(lái)跑去，拍我流口水的照片。僅僅24小時(shí)后，溫暖多肉的手失去了溫度，冰冷僵硬。那輛邪惡的車(chē)正朝你飛奔而來(lái)。突然，血滲進(jìn)了地下。你失去了純真的青春。你總是被固定在8歲。在那個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，看似美麗的春天，你沒(méi)有和春天共舞，而是早早枯萎。

　　那時(shí)候我只知道你不能再和我說(shuō)話(huà)了。我淚流滿(mǎn)面，心想：你去哪了，為什么不和我一起上學(xué)？

　　五年過(guò)去了，我還清楚地記得，那是你生命結束的前一天。你告訴我你要去某人家參加婚宴，你說(shuō)你會(huì )帶婚宴給我。我們也拉鉤，一萬(wàn)年不變。誰(shuí)違反就是豬！我們都笑了。而我，已經(jīng)經(jīng)不起誘惑，流口水了。我知道每次你從口袋里拿出一大堆好吃的東西給我。你是我最好的朋友和臨時(shí)供應商。語(yǔ)文課上，我認真聽(tīng)老師講課，回答問(wèn)題精彩，你給我鼓掌，讓大家都很驚訝。下課后，我在和你開(kāi)玩笑�！斑@不是熊掌。怎么這么大聲？”我假裝生氣�！拔议_(kāi)心~開(kāi)心~”你對我吐舌頭。我撲哧一笑。他低下頭，又做了自己的'事。你呢？在我耳邊笑了幾聲。

　　只是，意外。你不能再笑了。死神的手帶走了你，而不是我。當我感受到你的身邊，你的父母在為你哭泣，我傻傻的站著(zhù)，有什么東西劃過(guò)我的唇，咸咸的，匯聚在我的下巴，一個(gè)個(gè)滑落，滴落在油路上，濺起水花？xi“顧米：年輕的瘧疾菌株？h夢(mèng)也會(huì )野嗎？霓虹拉？你，娜，芙，姑，沃，乓，趴，引？黃橋侵劍？訓練謊言？鏡像孟屎胖n也？霓虹品質(zhì)的護理是奶拉嗎？關(guān)？你媽變了才敢割牛？關(guān)于崇拜殘疾人？侵劍？拉肚子？強勢領(lǐng)先？詹娜監獄，咚呀呀？益n伊彥碧蒙擋懷倡議埃？闕奇順信熊？b謊言慘？v皇？羞恥？孟發(fā)了純粹的仇恨

　　你走了，但你永遠留在我心里。你不能再握著(zhù)我的手了。但我會(huì )一直保持你手的溫度。失去你讓我難過(guò)。然而，你在遠方對我微笑，即使在兩個(gè)世界，兩張笑臉也是永恒的。我也相信我以后會(huì )珍惜和朋友在一起的每一分鐘。每一張笑臉都要永遠埋在心里。

　　珍惜的作文 83

　　說(shuō)到學(xué)會(huì )珍惜，還要追溯到去年暑假。

　　記得有一次，我們家鄰居的孩子找我來(lái)借小學(xué)時(shí)的書(shū)預習用，我立刻不假思索地跟他說(shuō)：“哎呀，貌似早扔了呀！”這時(shí)，姥姥聞聲走了過(guò)來(lái)：“等等，有書(shū)，有書(shū)�！庇谑�，姥姥叫我來(lái)跟著(zhù)她去拿書(shū)，隨后，我就半信半疑跟著(zhù)姥姥去了，我就問(wèn)姥姥：“書(shū)在哪呀，我怎么不知道呀？”

　　姥姥笑而不答，繼續向前走，我們一直走到了寬敞的陽(yáng)臺才停下，來(lái)到了姥爺書(shū)架的那一個(gè)角落里。隨即，姥姥蹲下身去，將書(shū)架的底柜打開(kāi)，里面的景象不由得使我一驚。只見(jiàn)12摞大小、薄厚不一的書(shū)捆井然有序的放在一起。然后，姥姥讓我抱出其中的一捆，放在地上，解開(kāi)繩子，將語(yǔ)數英三本書(shū)拿出來(lái)，告訴我拿給隔壁家的.孩子�；貋�(lái)后，我抱著(zhù)驚訝的目光再次看了一遍，我竟發(fā)現不但我這6年的書(shū)都在里面，而且我這6年的各種練習本、記事本、每學(xué)期的評價(jià)手冊、元旦時(shí)同學(xué)送給我的賀卡，小學(xué)同學(xué)春游、聚會(huì )party的照片，我隨即抽出一捆書(shū)，翻翻，首先映入我眼簾的是歪歪扭扭的“記事本”三個(gè)字，接著(zhù)看到姓名：汪智劍，班級四（6）班，老師：伊老師，翻開(kāi)第一頁(yè)，買(mǎi)大單線(xiàn)本、數學(xué)作業(yè)紙……我又拿出如今的我的作業(yè)本，看到這，我突然有一些說(shuō)不出的欣喜，這時(shí)有人拍了拍我，示意讓我轉過(guò)來(lái)，我一看原來(lái)是姥姥，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，我這么多年為你收藏了小學(xué)時(shí)的書(shū)，就是為了告訴你有些東西在你的一生是值得珍惜的，或許它們不是很值錢(qián)，比如這些書(shū)，兒時(shí)的一篇作文，好朋友，同學(xué)在元旦時(shí)給你的祝福，一張賀卡，春游時(shí)的合影……一旦失去，可能花費多少金錢(qián)都買(mǎi)不到了�！蔽页了贾�(zhù)，回憶著(zhù)，想著(zhù)這世上究竟有什么東西如此之珍貴？最后我明白了：那就是愛(ài)！但卻以不同的方式表達了出來(lái)，是值得我們珍藏的，我也同樣感受到了姥姥對我的愛(ài)，關(guān)心我時(shí)的執著(zhù)！我感動(dòng)了！

　　正如姥姥所說(shuō)的那樣，我們要懂得珍惜。珍惜所愛(ài)你的人給你的一切。莫使它湮滅于你的生活中或僅保存于你的記憶中……

　　珍惜的作文 84

　　曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒(méi)有珍惜的也太多太多。世界上是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的，世上所有的時(shí)間、事件都通過(guò)一個(gè)單向的閥門(mén)，只有過(guò)去的，不可能有回來(lái)的。我們常常在后悔之時(shí)說(shuō)“假如當初……”人生沒(méi)有假如，沒(méi)有如果所以我們得學(xué)會(huì )珍惜，珍惜現在我們所擁有的一切。

　　珍惜說(shuō)真話(huà)的機會(huì )，不要因為假話(huà)說(shuō)得太多連你自己都分不清哪句是真話(huà)，哪句是假話(huà)。只要對你沒(méi)壞處，還是多說(shuō)兩句真話(huà)吧！

　　珍惜失敗的經(jīng)歷，千萬(wàn)不要隨便拋棄它，它讓你知道自己也有不行的地方，而不會(huì )驕傲自滿(mǎn)。否則你可能會(huì )被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……

　　珍惜你真心的朋友，因為他們會(huì )在你困頓的時(shí)候為你送上一份心靈的雞湯。雖然那可能不會(huì )對你有什么實(shí)質(zhì)性的幫助但它至少能讓你體會(huì )到朋友的關(guān)心，體會(huì )到一絲的溫暖。

　　珍惜父母的嘮叨，只有他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛你、想你。只有他們會(huì )在天冷時(shí)想起衣著(zhù)單薄的`你會(huì )不會(huì )因此受凍著(zhù)涼。只有他們會(huì )擔心出門(mén)在外的你還好嗎？

　　抽點(diǎn)時(shí)間，找個(gè)安靜點(diǎn)的地方坐下來(lái)靜靜的想一想自己已失去的、現在還擁有的，想一想自己是不是后悔失去了的，想一想是不是應該擁有的，千萬(wàn)不要等到事情都已經(jīng)無(wú)法挽回的時(shí)候才淚流滿(mǎn)面的說(shuō)“我錯了，我真的錯了�！奔热粫�(huì )后悔，何必當初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機會(huì )呢？

　　不要在失去后才覺(jué)得珍貴，不要在失去后才想著(zhù)當初，不要在失去后才知道珍惜。把握你現在擁有的一切，珍惜你現在擁有的一切。即使隨著(zhù)歲月的流逝，它們逐漸消失了你也不會(huì )后悔，因為你曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)珍惜過(guò)。你不會(huì )為他們的消失而難過(guò)。

　　好好把握現在的一切，珍惜它們。

　　珍惜的作文 85

　　這個(gè)世界上，我們要珍惜的東西非常多，今天我們就來(lái)談?wù)務(wù)湎А?/p>

　　我要珍惜時(shí)間，因為時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間如果浪費，就像流水一樣走了，如果你節約，時(shí)間就像牙膏，擠一擠總會(huì )有的，我們的時(shí)間正在一分一秒的過(guò)去，我們少一份看電視的時(shí)間，少一份玩電腦的時(shí)間，就可以多讀一本好書(shū)、多做一些作業(yè)、多幫爸爸媽媽干一些家務(wù)活……總之時(shí)間是靠大家一點(diǎn)一點(diǎn)節約和擠出來(lái)的，可是如果你浪費時(shí)間，時(shí)間就會(huì )白白的流逝，什么用也沒(méi)有起到，既不能玩又不能學(xué)習好，所以我要珍惜時(shí)間。

　　我也要珍惜友誼，友誼無(wú)價(jià)，是因為你失去了友誼，你就會(huì )失去一個(gè)好朋友，沒(méi)了好朋友你就會(huì )寂寞，想象一下，你孤零零的一個(gè)人坐在座位上看書(shū)，別的.同學(xué)，一起共讀，見(jiàn)到什么含義深的句子還可以交流一下，互相討論自己的見(jiàn)解，你卻只能自己絞盡腦汁想；做游戲的時(shí)候，別人四個(gè)人五個(gè)人勾肩搭背，一起玩，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，可是你呢，只能孤單的一個(gè)人走來(lái)走去，晃過(guò)來(lái)晃過(guò)去，在校園里踢踢石頭解悶；如果你沒(méi)了友誼，在你摔倒時(shí)，身體某個(gè)地方摔疼了，磕破了，你的伙伴就會(huì )著(zhù)急的問(wèn)你怎么了，沒(méi)事吧，而你自己一身受傷了，附近沒(méi)有自己的伙伴，只能忍著(zhù)疼痛去醫務(wù)室包扎……這就是我要珍惜友誼的原因。

　　世界上有許許多多的東西要我們珍惜，比如金錢(qián)、時(shí)間、生命、友誼、親情……我們都要珍惜不能浪費掉。

　　珍惜的作文 86

　　我們可以珍惜時(shí)間，也可以去珍惜一件物品，而我卻要珍惜一些友誼。比如，有一次我和其他兩位同學(xué)在課間玩一種彈鐵片的游戲時(shí)，其中一位同學(xué)的鐵片被我打的翻了過(guò)來(lái)。我頓時(shí)高興的欣喜若狂，因為我的鐵片大軍又要再加入一名“隊員”了�？墒悄俏煌瑢W(xué)不高興，也不愿意將鐵片給我。于是我們倆絕交了�？墒�，到了第二個(gè)課間，他主動(dòng)的要和我和好，而我也原諒了他。

　　從那時(shí)起，我倆不但和好如初，還成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。這是一段令我感到珍惜的友誼。還有一次，我到一位從小到大一直和我玩的.好朋友家里去，我把我的玩具帶到他家里去玩，他也把他的玩具統統拿了出來(lái)，全倒在地上。我倆開(kāi)始玩各種玩具，非常開(kāi)心。時(shí)間過(guò)得很快，到了該我回家的時(shí)候了�？吹綕M(mǎn)地的的玩具，我可不想收識。所以我想“三十六計走為上計”，于是我一溜煙的跑了，將一地的狼藉留給了他。第二天，哪位朋友又來(lái)找我了，顯然他原諒了我不禮貌的行為。我和我的朋友之間發(fā)生了許許多多的事情：開(kāi)心、不開(kāi)心、好事、壞事……我們朋友之間卻總是保持著(zhù)深厚的友誼。

　　俗話(huà)說(shuō)：真金不怕火煉，我們的友誼就是金子，經(jīng)得起時(shí)間、事物的磨煉。所以友誼是我認為最應該珍惜的。

　　珍惜的作文 87

　　北風(fēng)吹來(lái)，天空看起來(lái)要下雪了。但是我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到寒意，因為快樂(lè )滋潤著(zhù)我的心，讓我感到無(wú)比溫暖。我是家里的寶貝，父母很寵我。我在學(xué)校也是寶，老師無(wú)微不至的關(guān)心讓我在學(xué)校有家的感覺(jué)。我怕連同學(xué)都把我當寶貝，因為我成績(jì)優(yōu)越，讓我更受同學(xué)們的敬仰。讓我的生活比別人優(yōu)越很多，充滿(mǎn)快樂(lè )。在我的生活中，我接受了太多的愛(ài)，這讓我的脾氣暴躁，容易激動(dòng)，有時(shí)甚至會(huì )因為一件小事而大驚小怪。我以后會(huì )改掉這個(gè)壞習慣的。

　　一位哲學(xué)家說(shuō)：我不是為了生活而活，我是為了幸福而活�？赡苡腥藛�(wèn)：人死了，幸福是什么？貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我的藝術(shù)應該造福人類(lèi)。能接近這一點(diǎn)我是多么幸福��！貝多芬恐怕不僅僅是想出好名聲。其實(shí)就是這種忘記我的幸福才是高層次的幸福。這些人的生活充滿(mǎn)了甜蜜和快樂(lè )，因為他們的內心是純潔和高尚的`。劍身以浮躁為樂(lè )，劍柄為他人以存在為滿(mǎn)足。付出也是一種幸福。

　　我不喜歡吃雞蛋，我媽經(jīng)常對我說(shuō)：“你看看其他地區的孩子，都和你一樣大了，還沒(méi)有雞蛋吃！”媽媽的話(huà)讓我受益匪淺。從此以后，每當有人抱怨命運不公，我都會(huì )把我媽說(shuō)的話(huà)告訴她。

　　珍惜你的幸福！不要抱怨生活的不公平。如果你已經(jīng)有了幸福，就要珍惜。不要讓這唯一的幸福離你而去。這就是活著(zhù)的意義。

　　珍惜的作文 88

　　珍惜你所擁有的，你將受益終生！

　　書(shū)可以讓你獲得知識，請珍惜！不要認為知識無(wú)用。事實(shí)上，知識可以讓你出名，讓成千上萬(wàn)的人欽佩。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)郭輝嗎？一個(gè)截肢率高的病人上大學(xué)是因為有書(shū)，渴望知識。不要認為這是運氣。世界上沒(méi)有免費的午餐。郭輝通過(guò)自學(xué)通過(guò)了許多外語(yǔ)考試，如英語(yǔ)、法語(yǔ)和日語(yǔ)。我相信書(shū)可以創(chuàng )造奇跡！

　　生命如此脆弱而堅強，請珍惜！如果世界上沒(méi)有生命，地球只是一個(gè)“貧窮”的星球，生命是脆弱的。一眨眼，寶貴的生命就可能消失。生活又強大了。張海迪，一個(gè)殘疾而堅毅的'人，創(chuàng )造了一個(gè)驚人的神話(huà)。不要以為這只是一場(chǎng)意外。怎么會(huì )有這樣的巧合？這需要多么驚人的毅力��！生命是堅強的，你有權利珍惜它，但你也必須珍惜它！

　　時(shí)間是多么短暫，像輕煙，被風(fēng)吹走，像薄霧，被楚陽(yáng)蒸發(fā)。他那么容易就消失了，所以請珍惜他！時(shí)間是寶貴的，只能給那些有遠大抱負，會(huì )珍惜她的人。時(shí)間和人賽跑馬拉松，他是你的敵人，不會(huì )等你，那怎么辦，趕緊起來(lái)，努力追上他，追上他，你就有了打開(kāi)寶庫的金鑰匙；他留下的，你得到的只是一副枷鎖，緊緊鎖住你的靈魂，不能動(dòng)彈。時(shí)間是短暫的，但這短暫的時(shí)間可以讓你多寫(xiě)100字，多讀一頁(yè)，掃一會(huì )兒，甚至得到更多的啟示。時(shí)間不等人。超過(guò)他就成功了！

　　失敗能讓人成功，所以珍惜他！俗話(huà)說(shuō)，“失敗是成功之母�！弊铍y的是贏(yíng)，再贏(yíng)。沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功。失敗可以讓你獲得經(jīng)驗，鍛煉心智。不是失��！沒(méi)關(guān)系。當你準備重新開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)人都失敗了，但有些人看到了光明的一面，所以他會(huì )受益終身。失敗并不可怕�？膳碌氖莾刃牡膲櫬�。如果你珍惜失敗，你就能成功。

　　珍惜你所擁有的，你會(huì )在——中獲得成功！

　　珍惜的作文 89

　　為什么人們不懂得珍惜，珍惜可以使人們富有，可以讓世界更加美好，讓人們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。

　　珍惜水資源，讓我們見(jiàn)到的'最后一滴水不再是我們的眼淚，珍惜環(huán)境，讓我們看到的最后一片天空不再是灰蒙蒙的。

　　團結就是力量，行動(dòng)起來(lái)吧，各位！

　　一起珍惜現在，創(chuàng )造出美好的未來(lái)！

　　珍惜的作文 90

　　色彩飛揚，水墨交橫，我眷戀又珍惜地注視著(zhù)它的顏色，似是想把它的模樣鐫刻在心底。

　　風(fēng)吹起時(shí)光的書(shū)頁(yè)，翻了又翻，定格在那一年。

　　記得我當初參加全國大賽時(shí)，憑一張《山水》闖進(jìn)決賽，但壓力卻也開(kāi)始成倍的增長(cháng)，看著(zhù)手機里對手們的作品，心下煩悶再難解了。

　　我打算去采風(fēng)，春日里的蝴蝶是不少的，而這也恰是決賽的主題，我看見(jiàn)有白的，黃的，褐的。它們無(wú)疑很美，卻差了些感覺(jué)。

　　“娃娃，聽(tīng)故事不？給你講個(gè)蝴蝶的故事”一聽(tīng)蝴蝶，我便駐足了，直到略啞的聲音像音符一樣流入我的耳畔……

　　“從前，有個(gè)國家很擅長(cháng)用花粉做東西，可他們自己不會(huì )取粉，便讓蝴蝶幫他們。于是，每年都有一場(chǎng)養花大賽，看誰(shuí)的花最吸引蝴蝶。有一年，一個(gè)女孩抽到了一枚叫“科思”的種子，那種子開(kāi)花很快，卻沒(méi)有香味，吸引不了蝴蝶。女孩的朋友都說(shuō)，‘明年再參加吧！’可女孩第二天卻消失了，時(shí)隔一年，她才匆匆回來(lái)，還帶回一種斑斕貌美的花，場(chǎng)上的蝴蝶也全落在了這株花上，她無(wú)疑成了冠軍，有人不服氣，‘這不是科思！她換了花！’而女孩卻說(shuō)‘我帶著(zhù)小科看遍山河，覽盡星光，逛百花齊開(kāi)，日薄西山，它最終才得以蛻變……’然后，每個(gè)人都像你一樣哭了�！�

　　講故事的攤主猛地話(huà)鋒一轉，這才發(fā)現我的淚早劃過(guò)了臉，不知為何，鼻頭卻是止不往的酸，“這，這不是蝴蝶的故事啊……”聲音里藏不住的哽咽換得那人挑眉一笑“嘿，看你在那拍蝴蝶好久了，怎么不看看花，人，總是要換個(gè)角度想想嘍！”

　　第二日，我一刻也不留，帶著(zhù)顏樣和紙筆游河山。我珍惜并且享受著(zhù)旅行的每一刻，看了所有的'熱愛(ài)和暖陽(yáng)。

　　臨七月截稿才交，我得了一等獎。畫(huà)作與別人的共同展覽，覽會(huì )上一只只自由美麗的蝴蝶簇擁著(zhù)我的作品，那是一朵炫爛繽紛的花，而它也引來(lái)了真的蝴蝶。

　　我的畫(huà)滿(mǎn)含我珍惜的每一次努力，珍惜的每一次盡心的享受。

　　現在終懂馬天妮那句“去感受，去生活，去感知那些經(jīng)歷，才是我最寶貴的事物，才是我最珍惜的“蝴蝶”�！�

　　珍惜的作文 91

　　剛下過(guò)雨，我獨自漫步在這鄉間小徑上，這是村莊最后一條未經(jīng)水泥、柏油“改造”的路了。雖然很是泥濘，但我卻十分享受這兒自然的氣息。

　　路旁盛開(kāi)著(zhù)一些不知名的野花，附近便是一棟豪華氣派的洋房。而我，卻更喜歡兩年前的這兒——池塘。真是奇怪，人往往會(huì )忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而一旦失去這些看似平淡的一切之后，才會(huì )真正感覺(jué)到它們對自己的'價(jià)值。那池塘原先清澈見(jiàn)底。塘邊“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò )搖綴，參差披拂”。婦女們在這兒洗衣，談笑。在盛夏，還可以看見(jiàn)一群光屁股小孩在池中戲水，有大人來(lái)尋時(shí)，趕忙躲入蘆葦叢中，任那呼喚一直響在耳邊，只顧“哧哧”地笑，但最終被拉了回去，接受訓斥。

　　路的另一邊，是一片樹(shù)林，哦不，現在應該叫樹(shù)叢。小時(shí)候的我常常帶著(zhù)一群小孩去那里爬樹(shù)摘桑葚，卻總是不敢下來(lái)……那日，樹(shù)木倒地時(shí)，我們都站在那里看，真兒?jiǎn)�啞地說(shuō)：“以后我們怎么辦？”我咬了咬嘴唇，沒(méi)有出聲，帶他們離開(kāi)了這片曾經(jīng)的樂(lè )土。一路上只聽(tīng)見(jiàn)斷斷續續的抽泣聲，大家似乎想說(shuō)什么，可又都說(shuō)不出來(lái)。自那以后，再沒(méi)有那些樂(lè )趣了。

　　接連幾年，伙伴們陸續搬家，去了他鄉，我卻執意要留在這兒。有時(shí)會(huì )去那片已成為農田的樹(shù)林，心隱隱地作痛，我匆匆離去，留下一聲嘆息。

　　一路上那些歡樂(lè )和悲傷的畫(huà)面一幕幕地在腦海中上演。路到了盡頭，我不禁心生慨嘆，為什么我們失去了才知道珍惜，這樣又有什么意義？在這燈紅酒綠、霓虹閃爍的快時(shí)代里，人們何不選擇一方清幽之處返璞歸真，盡情享受自然的恩賜，珍惜這難得的寧靜！

　　風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，帶走了一顆晶瑩的淚珠�；貞浭悄菢拥恼媲�，卻又那么肯定地一去不復返。

　　珍惜的作文 92

　　如果可以，我愿意做一個(gè)受人擺布的木偶，沒(méi)有思想，也沒(méi)有感情；不被學(xué)業(yè)所累，不被事業(yè)所困，不被人情世故所牽連；永遠單純地活下去，活在自己空洞洞的心中，不生不滅。但，這樣的生活卻毫無(wú)意義，毫無(wú)快樂(lè )可言。要做，還是做一只在天空中展翅翱翔的雄鷹吧！去拼搏生活，挑戰生活，享受生活，去直面生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨、做生活的強者�？上�，我既做不了受人擺布的木偶，也做不了展翅翱翔的雄鷹。我唯一能做的，就只有做好自己：珍惜現在，構畫(huà)自己的藍圖，為自己的夢(mèng)想奮進(jìn)。不再怨天尤人，不再盛氣凌人，我感謝上蒼給了我一次做人的機會(huì )、生存的權利。我要珍惜自己的`生命，從第一步開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地走下去，直到給人生畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號。有人感嘆命運的不公，但我卻要感謝它、珍惜它：是困難給予我前進(jìn)的勇氣，是失敗鋪就了我前進(jìn)的道路，是命運給我插上了夢(mèng)想的翅膀，讓我振翼而飛。

　　不再企盼奇跡的眷顧。因為我已經(jīng)懂得珍惜，懂得把握人生的每一次機會(huì )。有人抱怨人生之路如此坎坷，處處充滿(mǎn)了荊棘。其實(shí)，我們不妨換個(gè)角度想一想：我們能夠活到明天，看到冉冉升起的朝陽(yáng)，心中應該是暖暖的。因為，我們已經(jīng)得到了多少人夢(mèng)寐以求卻又永遠得不得的明天��！珍惜吧！趁著(zhù)自己還有揮灑不完的熱情與活力，去拼搏學(xué)業(yè)、拼搏事業(yè)，闖出自己的一片天！我想，雖然我做不了雄鷹，但仍可以做一些有意義的事情。每當看到雄鷹高傲地掠過(guò)地面、俯視一切、朝著(zhù)夢(mèng)想的方向振翅高飛，我的心中就會(huì )涌動(dòng)著(zhù)一種莫名的感動(dòng)。我的夢(mèng)想業(yè)已啟航，我已鼓起自信的風(fēng)帆，坦然迎戰人生的暴風(fēng)雨，磨礪自己強勁的翅膀，向理想的彼岸靠近……當我登上理想的彼岸，我會(huì )向天空大喊一聲：“我贏(yíng)了！我要感謝挫折，感謝命運，是他們造就了今天的我�！碑斘乙�離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，我不會(huì )再恐懼，不會(huì )再遺憾，因為，在時(shí)間的長(cháng)河里，已有一顆流星匆匆劃過(guò)。用信念埋沒(méi)苦痛，用微笑詮釋淚水。當生命之花綻開(kāi)的瞬間，即是人生最輝煌燦爛的時(shí)刻。我會(huì )做好自己生命的主宰，珍惜生活，笑對挫折，永不言敗。因為，我的生命之花還沒(méi)有等到那綻開(kāi)的一瞬間。

　　珍惜的作文 93

　　有的人，有的時(shí)候不珍惜，直到失去了才懂得珍惜，但以為時(shí)太晚。

　　我們只知道看歷史、看未來(lái)、看昨天、看明天，但又有誰(shuí)會(huì )想到此刻，總將它隨意拋灑。如果沒(méi)有了明天，你會(huì )珍惜此刻嗎？

　　相信明天，所以相信等待。等待是美麗的，盡管美麗短暫，等待漫長(cháng)。

　　幼兒園的.時(shí)候，老師分發(fā)糖果給班上的同學(xué)，小朋友蜂擁而上，只有我一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)。不是不想要，而是相信老師一定會(huì )分給我。結果老師可能看我比較乖，還多給了我一點(diǎn)兒。

　　等待是不會(huì )落空的，就像明天不會(huì )不來(lái)。我不急不躁安心過(guò)每一天，那種心情是以后再也找不到的。

　　糖果的歲月逐漸走遠，日子越來(lái)越難以隨心。明天原來(lái)不一定美好，明天原來(lái)可以很遙遠。

　　要夢(mèng)想自己永遠活著(zhù)，但要像沒(méi)有明天地活。

　　似乎很憂(yōu)傷，卻也很深刻。

　　就因為沒(méi)有明天，所以想方設法地捉住今天，做自己想要做的，愛(ài)自己想要愛(ài)的。

　　其實(shí)，如果真的能夠把每一天活得像沒(méi)有明天，那要比活在“明天會(huì )更好”更淋漓盡致。

　　沒(méi)有了明天，我們只看見(jiàn)今天，讓我們深思一下：今天你要做什么？今天你想做什么？怎樣去珍惜今天？

　　我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。我們應該抓緊現在的時(shí)間努力學(xué)習，用今天的努力去彌補昨天的縫隙，為了明天，我們必須珍惜今天。

　　誰(shuí)對時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對誰(shuí)最慷慨。要時(shí)間不辜負你，首先你不要辜負時(shí)間。放棄時(shí)間的人時(shí)間也放棄他。

　　同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！為我們的明天奮斗吧！為我們的昨天彌補吧！

　　珍惜的作文 94

　　世界上什么才值得珍惜？金錢(qián)？權利？還是……我認為最值得珍惜的應該是生命。

　　毛主席曾說(shuō)過(guò)：“身體是革命的本錢(qián)”，沒(méi)有了身體，沒(méi)有了生命，一切都是空的。生命是父母給予我們的，父母看著(zhù)我們一點(diǎn)一滴地從小生命成長(cháng)為現在的大個(gè)體，這其中包含了多少心血��！

　　生命來(lái)之不易，可偏偏就有著(zhù)那么一些人，他們揮霍青春，不把生命當回事兒。近幾個(gè)月在我們泰州發(fā)生的學(xué)生跳樓事件可謂是接二連三。先是姜堰某某學(xué)校學(xué)生因作業(yè)沒(méi)做害怕被罰而跳樓，再到泰州某某學(xué)校學(xué)生因打架談戀愛(ài)被批評，一氣之下從樓頂一躍而下……這些學(xué)生，在成長(cháng)道路上遇到了困難和挫折，就沖動(dòng)地選擇了跳樓來(lái)結束自己年輕的生命。當他們從樓頂縱身一躍時(shí)，他們可曾想過(guò)，父母含辛茹苦將他們哺育長(cháng)大，耗費了多少心血！他們可曾想過(guò)，他們的一時(shí)沖動(dòng)給父母將會(huì )留下多少難以忘卻的傷痛��！

　　相比較他們而言，不由讓我想到了一些困境中永不服輸的人。史蒂芬·威廉·霍金，想必這個(gè)名字大家都耳熟能詳吧。醫生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年，可他并沒(méi)有輕易放棄生命，反而越來(lái)越珍惜生命，不但堅強的活了下來(lái)，還在禁錮輪椅上長(cháng)達50年之久的'情況下，創(chuàng )作了一部又一部科學(xué)巨作，成為繼牛頓和愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一。與霍金比起來(lái)，成長(cháng)道路上遇到的這些小挫折又算得了什么呢？

　　成長(cháng)道路注定是崎嶇不平的，沒(méi)有人能在平坦的道路上輕而易舉地收獲又一次又一次地成功。當一件件煩心事、不如意的事情接踵而來(lái)時(shí)，我們不應退縮，更不應用結束生命來(lái)逃避，因為沒(méi)有了生命便沒(méi)有了一切。所以，讓我們好好珍惜自己的生命吧！

　　珍惜的作文 95

　　我珍惜春天，因為它生機勃勃；我珍惜夏天，因為它綠意盎然；我珍惜秋天，因為他碩果累累；我珍惜冬天，因為它銀裝素裹……

　　我珍惜大自然。走在小樹(shù)林中，細細聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭的歌唱，一陣清風(fēng)伴著(zhù)幾絲春的氣息迎面而來(lái)，使我忘記了憂(yōu)傷，忘記了煩惱，忘記了一切不愉快的事情，坐在小溪邊，把腳丫子放進(jìn)溪水中，一絲絲涼意頓然升起，夏天的涼爽就是這樣；站在一棵棵果樹(shù)面前，抬頭向上看，紅紅的蘋(píng)果，黃黃的梨，秋那特有的豐收喜悅洋溢在我心頭；遙望屋頂上的白雪，冬那潔白無(wú)暇的'美麗躍入我的心頭；夜晚凝望星空，一顆顆星星朝我眨著(zhù)眼睛，是我遐想無(wú)限；白天，望著(zhù)那蔚藍的天空，和偶爾飛過(guò)的幾只鳥(niǎo)兒打招呼，我的內心有無(wú)比的舒暢。

　　我珍惜生命，因為只有擁有了生命，才可以去享受那些人世間最美好的事物。人的一生雖然短暫，但是我們卻可以讓他變得更有意義，更有希望。當早晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗口，到我的眼前時(shí)，我就更忙碌起來(lái)，而當這一天最后一絲陽(yáng)光落入地平線(xiàn)，我的內心就會(huì )無(wú)比滿(mǎn)足，因為這一天，我過(guò)得充實(shí)，快樂(lè )。

　　懂得珍惜，陽(yáng)光將灑遍心靈；懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)我們的心靈，我們的心靈是那么溫暖，那么寧靜。珍惜，全世界的人都珍惜，那么世界將變得更加美好，人類(lèi)的前景也將更加燦爛。

　　珍惜的作文 96

　　今天開(kāi)始，我懂得了珍惜，懂得了珍惜身邊的一切。

　　今天早上10點(diǎn)鐘，我正在寫(xiě)作業(yè)，＂呀，怎么沒(méi)水了？＂媽媽的一句話(huà)，使全家都放下手中的活，爭先恐后的來(lái)到衛生間，一探究竟�！笆裁�？沒(méi)水了，怎么會(huì )？”先是爸爸拋出這句話(huà)�！霸懔�，我還沒(méi)洗呢？”我第一個(gè)發(fā)難。只好再等等了�？山酉聛�(lái)發(fā)生的事卻“爆笑”得很。

　　不出10分鐘，我上了3次廁所，爸爸探望了兩次，媽媽索性一直站在那，這間平時(shí)無(wú)人問(wèn)津的小屋頓時(shí)成了一家3口關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　11點(diǎn)時(shí)，媽媽把家里的可食用水“一滴滴”的分類(lèi)著(zhù)，三個(gè)人小心翼翼的使用著(zhù)分給自己的水，說(shuō)：“這以后中國沒(méi)水了，這日子怎么過(guò)��？”

　　“有水的時(shí)候，水管子一開(kāi)，一通用。真沒(méi)水了，可真沒(méi)轍了�！�

　　經(jīng)過(guò)今天這件事，我明白了：一切事情都是這樣，一旦失去了才懂得它的珍貴，才知道它的'價(jià)值，所以無(wú)論什么，在我們正擁有的時(shí)候，一定要懂得珍惜，這是最重要的。

　　珍惜的作文 97

　　經(jīng)歷了那天的事，我懂得了珍惜，懂得了珍惜身邊的一切。那天晚上10點(diǎn)多，我正在電腦前默默地玩游戲，媽媽一看表，竟然10點(diǎn)多了，硬把我拽進(jìn)了WC。

　　哎呀，怎么沒(méi)水了？我的一句話(huà)使全家人放下手中的活，爭著(zhù)到WC，一探究竟。什么，沒(méi)水了，怎么會(huì )？先是爸爸拋出了這句話(huà)，但眼睛里充滿(mǎn)了不安和問(wèn)號。媽媽依舊雙手轉動(dòng)著(zhù)水龍頭，幾次旋轉之后，仍不見(jiàn)一滴水流出來(lái)。糟了，我還沒(méi)洗呢，這怎么辦？我還想喝水！我還想洗頭！一連串有關(guān)用水的問(wèn)題轉眼間出現，3個(gè)人眼巴巴的望著(zhù)水龍頭，卻毫無(wú)辦法，只好再等等了。而接下來(lái)的事情爆笑的很。不出10分鐘，我上了3次衛生間，爸爸探望了2次，媽媽索性一直站在那兒，這時(shí)無(wú)人問(wèn)津的小屋頓時(shí)成了一家人關(guān)注的焦點(diǎn)。11點(diǎn)了，我睜著(zhù)半睡的眼睛，又轉到衛生間，無(wú)奈的轉著(zhù)水龍頭，一圈，兩圈，三圈……真希望奇跡出現，哪怕是一滴水也好��！看著(zhù)媽媽把家里的可食用水和能用水一滴滴的分開(kāi)。我忽然感到很可笑，但之后我就被失望占據了內心。3個(gè)人小心翼翼地分著(zhù)自己的水，看著(zhù)手中僅剩的半杯清水，仿佛看到了幾代單傳的男嬰，那神情直到現在仍十分清楚的印在我的腦海里。這以后要是沒(méi)水了，這日子怎么過(guò)��？我有氣無(wú)力地說(shuō)著(zhù)。有水的時(shí)候，水龍頭一開(kāi)，就能出現水，這會(huì )兒沒(méi)水了，大家還真沒(méi)轍了。大家說(shuō)著(zhù)、怨著(zhù)，十分狼狽地結束了一天的生活。對了，最后我還留下了一杯水來(lái)，那是留給明天用的。

　　雖然，發(fā)生在我家的事情不大，可是其中的`道理還真叫我好好的反�。阂磺惺虑槎际沁@樣，一旦失去了才懂得他的珍貴，才知道他的價(jià)值，所以無(wú)論是什么，在我們擁有的時(shí)候，一定要懂得珍惜，這是最重要的。

　　珍惜的作文 98

　　對于現在的每個(gè)人來(lái)說(shuō)，值得珍惜的東西可以說(shuō)唾手可得。

　　在我看來(lái)，不是這樣的。對我來(lái)說(shuō)，那一刻我真的懂得珍惜。之前和他們在一起的時(shí)候沒(méi)有發(fā)現這種感覺(jué)。那次去上體育課，可能因為生病要離開(kāi)學(xué)校去看醫生。聽(tīng)到這個(gè)消息我只覺(jué)得難過(guò)和痛苦，因為這個(gè)消息會(huì )讓我離開(kāi)我最好的朋友。我真的`不想離開(kāi)他們。和他們在一起的時(shí)候我很開(kāi)心，很開(kāi)心。

　　一個(gè)人坐在陽(yáng)臺上，看著(zhù)身邊朋友兄弟的眼淚。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)他們默默地演奏，看著(zhù)他們臉上的笑容，周?chē)�的氣氛就像秋葉飄落時(shí)的美麗場(chǎng)景。我真的希望那一刻能永遠留在我的腦海最深處。

　　你是我最珍貴的回憶，里面有我們在一起的喜怒哀樂(lè )，有我們一起度過(guò)的每一個(gè)畫(huà)面�？祀x開(kāi)你了，有什么事嗎？只愿你能快樂(lè )的度過(guò)每一天。在我離開(kāi)你的時(shí)候，我希望我能給你帶來(lái)很多快樂(lè )，給我留下美好的回憶。

　　當我走出校門(mén)，回頭看著(zhù)教室的門(mén)時(shí)，我不禁流下了眼淚。那一刻，我才真正懂得珍惜。和你在一起的時(shí)候，我沒(méi)有珍惜那段快樂(lè )的時(shí)光。真的很難。那一刻，我學(xué)會(huì )了珍惜，珍惜現在的美好時(shí)光，珍惜現在的幸福生活，珍惜身邊的朋友，珍惜自己的未來(lái)，珍惜身邊的友情。我愛(ài)你和我的朋友。

　　珍惜的作文 99

　　學(xué)校，注定要陪伴我們度過(guò)童年的地方。那里，有太多的不情愿；那里，有我們快樂(lè )的回憶；那是我們童年的歸屬。

　　每年夏天，六月，總會(huì )有幾個(gè)人依依不舍。每年夏天，六月，總會(huì )有幾個(gè)人哭。每年夏天，六月，總會(huì )有懷念。還記得20xx今年夏天，我們結束了四班的最后一個(gè)六一，我們發(fā)現每個(gè)人都變了很多，也發(fā)現再也回不去了。那個(gè)暑假我們一直在聽(tīng)藍蝴蝶，夏天是一個(gè)格子，學(xué)期分成段落，時(shí)間段落屬于我們的故事，每天天氣，每次考試，每天都會(huì )看到你，雖然日子很普通很簡(jiǎn)單，但總是有一點(diǎn)幸福，今年夏天的故事會(huì )結束，雖然有些不愿意放棄，但我會(huì )把你放在心里，直到那天再見(jiàn)面�！�20xx兒童節，狠狠地印在我的.心里。那個(gè)暑假，我們寫(xiě)了很多日志，描述了三年過(guò)去的一切，描述了我們最快樂(lè )的日子，描述了我們的變化。告訴朋友不要忘記自己。時(shí)間沖淡記憶，磨合任何東西。雖然他們現在不再在路上打招呼，但我們仍然會(huì )把四班放在心里。

　　我在微博上看到一句話(huà)：有一所學(xué)校，一個(gè)班級，一個(gè)小組；后來(lái)，有一次考試，所以分手了。那一年，我們覺(jué)得這個(gè)世界很��；現在；我知道，也許不同就是生活。只是發(fā)現每個(gè)人都遇到了命運。世界太大了，但我們可以在同一個(gè)地方呆三年，雖然三年后會(huì )分開(kāi)，但總比不知道好！

　　生活就像一場(chǎng)舞會(huì )，教你舞步的人可能無(wú)法陪你走到最后，讓我們珍惜現在擁有的日子和一切！

　　珍惜的作文 100

　　你還在哀聲連連，抱怨一天到晚全是課，全是補習;抱怨今天沒(méi)去超市購物;抱怨飯菜怎么怎么樣。抱怨這，抱怨那兒?jiǎn)?朋友請張開(kāi)你的眼睛，停止你的抱怨，去看看世界吧!

　　敘利亞正在戰火當中，有多少人家破人亡，生活沒(méi)有著(zhù)落。你，還在抱怨太吵了嗎?那么，你看看多少偏遠山區的孩子，他們是多么艱苦，既要上山砍柴、放牛，又要努力學(xué)習。你還在抱怨這件衣服臟了不好看，要買(mǎi)新的，不買(mǎi)就發(fā)脾氣嗎?那么，請你看看，有多少人被凍死，有多少人被餓死，就像《稻香》里唱的一樣：“為什么人要這么脆弱墮落，請你打開(kāi)電視看看，多少人為生命在努力勇敢的走下去，我們是不是該知足�！�

　　昨天，就因為一件小事，洗衣機快洗完了，我把臟衣服放進(jìn)去，然后媽媽把我罵了一頓。就這樣，我和媽媽吵了起來(lái)，以至于我提前一個(gè)小時(shí)就去了學(xué)校。然而，媽媽卻依舊把我送到學(xué)校，也依舊來(lái)接我。這樣一言不發(fā)的母愛(ài)，多么偉大感人�？稍谖覀冞@輩嬌生慣養的`人看來(lái)是多么渺小，多么微不足道�？墒窃谀切┦�去父母，失去親人的人來(lái)看，是多么珍貴啊!并不是我們生活中缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現愛(ài)的心。上帝之所以給我們一雙眼睛、一雙耳朵、一雙手、一只嘴巴就是讓我們多看、多聽(tīng)、多做、少說(shuō)。讓我們用心去發(fā)現美，讓我們去珍惜美。不要讓一切都失去時(shí)才懂得珍惜。

　　收回那些所謂的借口，收回我們的抱怨，珍惜自己所擁有的，珍惜現在吧!

　　珍惜的作文 101

　　一粒米，需要農民伯伯的艱辛栽培；一粒米，變成香噴噴的米飯，需要精雕細琢。

　　上午，陽(yáng)光燦爛，我走在希望的大道上，向四周望去，一片綠油油，為夏日增添了一絲生機，殊不知，那就是一粒米的前身——秧苗。

　　種子的播種，土地的開(kāi)墾，農民的辛勞……那是要多少人力和無(wú)力呀！就是為了能吃上一頓香噴噴的米飯，米飯是我們的主食，是一日三餐中必不可少的一個(gè)重要角色，我們珍惜了糧食，就等于在珍惜自己的身體。

　　在家里，那一滴水，一粒米都是爸爸媽媽用自己的汗水和心血換來(lái)的.，我們要珍惜食物。想著(zhù)那些整日在烈日暴曬下干活的農民伯伯，我真想感謝他們。我們是祖國的未來(lái)，不能辜負了親人，朋友，老師，以及農民伯伯對我們的期望。

　　我們總是在餐前念“感恩食物，養我身體，壯我體魄，請求贖罪”，但我們也要落實(shí)到生活上的每一點(diǎn)滴。

　　珍惜糧食，同時(shí)也要珍惜父母對我們的愛(ài)和農民伯伯對我們的期望。

　　感恩糧食，感恩父母為我們做的每一件事，感恩那些陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的伙伴，是他們給了我們希望。

　　珍惜困苦，珍惜幸福，感恩你現在擁有的一切吧！

　　珍惜的作文 102

　　世間萬(wàn)物都是珍貴的，有價(jià)值的。但你不一定會(huì )珍惜，在失去后才知道挽回，才知道珍惜，可是為時(shí)已晚。但他卻值得我用全部的精力去珍惜。

　　那年夏天我和葉辰有緣遇見(jiàn)。他像大哥哥一樣照顧、關(guān)心、幫助著(zhù)我，使我在學(xué)習上和生活上懂得了很多。

　　微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，和煦的陽(yáng)光照在葉辰俊俏的臉上，一副溫暖的畫(huà)面隨風(fēng)飄來(lái)。不巧的是，這幅畫(huà)面被人拍下，傳到了班主任那里去了，沒(méi)過(guò)多久，我和葉辰被班主任叫了過(guò)去，我們倆驚訝地看著(zhù)照片上的兩個(gè)人。我的臉瞬間變得通紅，不知為何，心里面卻想著(zhù)這張照片不錯哦！景色與人物正好相配，回家一定要設置成手機壁紙，但我的這種想法很快被打斷，老班問(wèn)我們倆是不是有那種關(guān)系，我們倆異口同聲異口同聲地說(shuō)“沒(méi)有�！崩蠋煕](méi)有辦法，只好讓我們回去，回到教室，同學(xué)們用異樣的眼神看著(zhù)我們，誰(shuí)知一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“你倆有情況哈�！钡�我和葉辰卻沒(méi)有一點(diǎn)反駁的念頭，因為我倆清楚地知道，雖是異性，但我們只是單純的友情。

　　這件事就這樣過(guò)去了，我和葉辰的友情不知為何變淡了，甚至成為了陌生人，可能是因為我的不學(xué)習，玩樂(lè )讓我失去了他。就這樣，我們算是友盡了，漸漸的發(fā)現身邊少了一份依靠，沒(méi)有人會(huì )像以前那樣關(guān)心、照顧我了，心里有些傷心、失落、后悔……常常一個(gè)人坐在那里發(fā)呆，后來(lái)我才發(fā)現離開(kāi)他之后的痛苦。

　　在一次學(xué)校組織的`活動(dòng)中，我和葉辰恰巧被分到了一組，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)我當時(shí)內心有些高興，同時(shí)也有些糾結。因為我不知道該怎樣葉辰。老師說(shuō)，每個(gè)小組的成員都應該出一份力，在每個(gè)人的共同努力下，才能獲得最后的勝利。但令我驚訝的是，葉辰他對我說(shuō)‘我們一起努力吧�！�我當時(shí)一愣，心想葉辰他對我說(shuō)話(huà)了！他理我了！我是不是又重新恢復和他的友情？我回他一句‘好！’那在這次活動(dòng)中我們倆和小組的其他成員在共同的努力下取得了第一名的好成績(jì)�；氐浇淌依镂乙灿惺聸](méi)事的找葉辰聊聊天，葉辰在學(xué)習上幫助我，幫我解決一些難題。我和葉辰在一起總是有說(shuō)有笑的，無(wú)話(huà)不談。就這樣我們又重新恢復到好朋友的身份，甚至比以前更好。

　　這一次，我們都比以前更懂事，比以前懂得珍惜對方了。葉辰他對我很好，并且什么都想著(zhù)我，我在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了依賴(lài)，發(fā)現自己已經(jīng)離不開(kāi)葉辰這個(gè)大哥哥。

　　葉辰他對我很重要，他對我的好全都記在了心里，因為相遇我們有緣相識相知，因為相遇我們才懂得了彼此，因為相遇我們才會(huì )在一起。世界上最大的過(guò)錯就是錯過(guò)，既然錯過(guò)了一次，這一次我不會(huì )再放手，我一定會(huì )好好的珍惜。

　　沒(méi)有什么值得擁護，沒(méi)有什么值得保護，沒(méi)有什么值得相信，而他卻是我值得依賴(lài)，值得相信，值得珍惜的人。

　　珍惜的作文 103

　　一陣秋風(fēng)，幾股涼風(fēng)輕輕掠過(guò)，樹(shù)葉顫了幾下，終于隨風(fēng)起舞。我是那些悠閑地倒在窗臺上的人之一。

　　我靜靜地躺在窗臺上，享受著(zhù)從茂密的樹(shù)上射來(lái)的幾縷陽(yáng)光。這個(gè)安靜舒適的下午是我接受死刑的時(shí)候了。春天，我掙脫了枷鎖，盡力從樹(shù)枝上的繭中出來(lái)。夏天，我與烈日搏斗，盡力給人們遮蔭。在秋天，我不再能對抗蕭蕭的秋風(fēng)，我也不再有精力去戰斗。我無(wú)法戰勝歲月的變遷和生活的殘酷......我從樹(shù)枝上掉下來(lái)，隨風(fēng)飄動(dòng)。這一刻，我似乎松了一口氣。

　　又來(lái)了一陣秋風(fēng)。我正對著(zhù)太陽(yáng)，被吹向天空空，這一刻我感受到了生命的升華。我只是茫茫人海中的'一片樹(shù)葉。在我生命的盡頭，我將死去。當我摔倒時(shí)，我決定用幾秒鐘來(lái)解釋我最美麗的臉。我會(huì )在有生之年畫(huà)出我生命中所有的彩色圖畫(huà)。我堅信這短暫的一刻是生命的永恒。因為此刻我沒(méi)有遺憾。秋風(fēng)來(lái)了，我飄了一會(huì )兒。我停下來(lái)，降落在一個(gè)繁榮的地區布拉格廣場(chǎng)。聽(tīng)著(zhù)教堂純凈而厚重的聲音，看著(zhù)人群的喧鬧，看著(zhù)鴿子飛來(lái)飛去，飛來(lái)飛去。我不禁感嘆命運對我的不公平，但我能做些什么來(lái)拯救我漫長(cháng)的生命，去看看這個(gè)世界的變遷和美麗？我痛苦地嘆息......恍惚中，我又變成了一個(gè)人......

　　撿起一片落葉，它的黃葉有一絲綠色。我嘆息，生命短暫。只有一種生活。我們應該珍惜它，珍惜它。沒(méi)有生命，我們甚至不是一具行尸走肉。我嘆息，世界匆匆。當春天來(lái)到秋來(lái)時(shí)，沒(méi)有時(shí)間來(lái)臨時(shí)開(kāi)會(huì )了。我們應該好好利用它，珍惜它，這樣我們就會(huì )記住它是不是白色，不會(huì )留下遺憾。

　　秋葉，謝謝你，你的生命如此精彩，你隨風(fēng)起舞，隨風(fēng)起舞，如此年輕。在短暫的一生中，我也會(huì )盡我所能跳出自己的世界，在生命的風(fēng)中游泳。秋葉，謝謝你讓我學(xué)會(huì )珍惜，生命，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，我們無(wú)法挽留，只能珍惜。這是一個(gè)期待的風(fēng)景，絕對沒(méi)有理由放棄。

　　我從生活中學(xué)到了很多。

　　秋葉，你讓我明白了珍惜。

　　珍惜的作文 104

　　每一次在迷茫困頓時(shí)，一個(gè)機會(huì )的到來(lái)就好似春季的到來(lái)那樣賦予我期望和生機。春季一直溜走的那樣急迫，墻角邊上的藤蔓才剛剛伸展腰身，轉眼間就已枯萎逝去。但是你看那些老樹(shù)雖已歷經(jīng)了數十年的滄桑，卻能依然挺拔茁壯。只由于它們珍惜每次春季的雨水，努力煥發(fā)生機。只有經(jīng)得起時(shí)間煮雨，才螚享受開(kāi)心的一生。

　　每一次一個(gè)機會(huì )的到來(lái)都能賦予我光環(huán)和榮耀從而晉升地位。但想要合理的利用機會(huì )是要付出千辛萬(wàn)苦的。大家想逃避辛苦就等于選擇了放棄，只能猶如藤蔓一樣苦苦等著(zhù)下一次重生。而充分借助機會(huì )的`人，就晉升為成功的人士，只因他們珍惜每一次機會(huì )。

　　天天我放學(xué)回家后完成家庭作業(yè)已經(jīng)二十一點(diǎn)了，這之后的時(shí)間我都用在了游戲上而并沒(méi)像其他同學(xué)那樣溫習功課。因為我的不珍惜時(shí)間就如此悄然逝去了，每當大訓練成績(jì)不理想時(shí)，我就向家里的媽媽訴苦。媽媽告訴我其他人的成績(jì)是珍惜時(shí)間學(xué)習而應得的�？尥曛�后，聽(tīng)完之后，忘記了。每次就由于玩心，虛度年華。

　　就在一次次不理想成績(jì)的壓迫下，我終于知曉了珍惜是多么要緊。了解之后的我每次寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )去翻翻卷子，看看筆記，去復習這一天的學(xué)習所得。更甚的是在中午飯后的休息時(shí)間，我也花費十五分鐘來(lái)復習。就如此，一周后成績(jì)就有了驚喜的變化。

　　我牢牢把握手中的時(shí)間同時(shí)也發(fā)現了友情也需要依賴(lài)珍惜來(lái)維護，我從原來(lái)的自私變成了包容，我選擇以笑顏面對他人，幫彼此。改變后努力的我也拿到了上海社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生獎。我發(fā)現珍惜目前美好的當下，才能努力燦爛的明天。

　　珍惜的另一種結果是心甘情愿，我珍惜了眼前的近況，但運勢轉輪使我失敗，我也心甘情愿。沒(méi)可什么好后悔的，我對得起自己。

　　很多的出色的品格，來(lái)自于珍惜�，F在我在春季種下的珍惜，經(jīng)過(guò)實(shí)踐磨練出了一個(gè)又一個(gè)甘甜的果實(shí)。

　　珍惜的作文 105

　　如果我主動(dòng)重新回去聯(lián)系他，他大概也會(huì )如獲珍寶一樣珍惜我們好不容易可以回去的感情吧，畢竟能夠重新回去，大概是他想都想不到的，但是我想我們都很想回去吧，誰(shuí)都不想失去一個(gè)好朋友？

　　至少我是這么想的，至少我覺(jué)得我們兩個(gè)人沒(méi)有必要鬧僵，沒(méi)有必要成為陌生人，沒(méi)有必要從曾經(jīng)那么好的朋友變成最后的一個(gè)，不能直接面對面談話(huà)的陌生人。

　　你說(shuō)曾經(jīng)是給彼此帶去快樂(lè )的，那么重要的一對朋友，但后來(lái)兩個(gè)人卻要彼此折磨，明知道彼此是分別不了彼此的受，無(wú)法接受兩個(gè)人的分離的生物法，接受自己往后余生沒(méi)有對方存在的日子的.，但卻兩個(gè)人都相互折磨，都拉不下臉去挽回那一段關(guān)系。

　　多么可惜啊，其實(shí)有些時(shí)候面子真的不重要吧，這一生那么多，其實(shí)縱觀(guān)來(lái)看的話(huà)，是真很短的，你回憶起來(lái)都是那些能夠帶給你快樂(lè )的人，能夠留住他的話(huà)，為何不要去挽留住呢？其實(shí)也沒(méi)有什么面子可言的，畢竟如果兩個(gè)人都在乎的話(huà)，他不會(huì )在意你的面子了，他只會(huì )在意它，往后余生是否還有你的參與？

　　所以找個(gè)好一點(diǎn)的時(shí)機，找個(gè)我有耐心，有時(shí)間可以跟他好好談?wù)劦臅r(shí)機，找個(gè)他也比較閑的時(shí)間，等我變得更好一點(diǎn)，等我的病情開(kāi)始向非常好的方面去發(fā)展的時(shí)候就去找他吧，至少要讓他知道我是好好的，我依舊能夠過(guò)的很好，不要讓他看到頹廢的自己。所以這段時(shí)間一定要積極向上哦。

　　珍惜的作文 106

　　有人說(shuō)，每讀一本名著(zhù)，就等于踏上了一個(gè)新的臺階；每讀一本名著(zhù)，我們眼前就出現一片綠洲；讀讀一本名著(zhù)就等于多交一位知心朋友。我利用一個(gè)月時(shí)間讀了一本<<假如我有三天光明>>海倫·凱勒名著(zhù)。同學(xué)們讓我們共同踏上名著(zhù)之旅吧！

　　<<假如我有三天光明>>這本書(shū)講述了海倫·凱勒的一生。她兩歲時(shí)就因一場(chǎng)大病導致雙目失明，到她8歲時(shí)因為受到打擊太大，喪失了信心，差點(diǎn)放棄了生活。后來(lái)遇到了一名好老師，她才堅強地活下來(lái)。她是一個(gè)多么渴望光明的`人��！

　　我讀了這本書(shū)，讓我感悟到一個(gè)道理：做人要學(xué)會(huì )珍惜——我們有健全的身體，而有些人沒(méi)有，健康才是最大的財富，因此，我們一定要珍惜自己的身體。

　　我從小生長(cháng)在公公家，公公家比許多人的生活條件都要好�？晌覅s身在福中不知福，整天亂花錢(qián)，吃東西挑三揀四。自從我得知冰雪災害中山區群眾環(huán)境是多么的困難時(shí)，我才學(xué)珍惜我現在的生活。

　　以前的我總是失去了才懂得珍惜<<假如我有三天光明>>這本書(shū)給我的人生哲理，我將帶到今后我的生活當中。

　　同學(xué)們從現在開(kāi)始我們都要學(xué)會(huì )珍惜我們的學(xué)習時(shí)光，珍惜健康，珍惜幸福生活！

　　珍惜的作文 107

　　我在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)悲傷的故事：軍隊和軍隊的父母吵了很多次，軍隊和軍隊勸他們，他們的父母不聽(tīng)。在君君父親生日的時(shí)候，君君找到了他的母親，要了50元錢(qián)給他父親買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕。他希望通過(guò)這件事，我們能和好如初，但他母親當時(shí)沒(méi)有想到君君的意思，反而罵了兒子幾句。盡管如此，她最后還是給了君君50元錢(qián)買(mǎi)蛋糕。

　　然而，當君君買(mǎi)蛋糕時(shí)，他不小心掉了50元�，F在，在用一頓臭罵惹惱了母親之后，君君獨自“逃離”了家。當天晚上，還沒(méi)下班的田女士接到鄰居的通知，說(shuō)部隊服毒了。當他到家時(shí)，他的母親把軍隊趕到附近的醫院。獲救后，他被迅速轉移到省急救中心�！盎�本上這個(gè)孩子的治療前景很小�！本仍�醫務(wù)人員對他的父母說(shuō)…

　　這讓我想起了風(fēng)信子。雅辛托斯，一個(gè)美麗的年輕人，是希臘神話(huà)的植物神。他因意外受傷而喪生。一朵美麗的花，風(fēng)信子，在他血跡斑斑的土地上綻放。它的莖上有一串鈴鐺狀的小花。風(fēng)一吹，每一朵花都顯出飛翔的姿態(tài)。雅辛托斯的生命并沒(méi)有消失。風(fēng)信子是他的化身，是他盛開(kāi)的生命之花！所以給風(fēng)信子的花語(yǔ)是：“只要點(diǎn)燃生命之火，就能分享豐富的生命�！憋L(fēng)信子是無(wú)盡生命的'象征。人的生命真的很脆弱。事故或災難可能會(huì )讓我們失去生命。我們不能像雅辛托斯一樣把生命變成風(fēng)信子，所以我們必須珍惜生命。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，每個(gè)人都不會(huì )被拋棄。只要有一口氣，就有希望重燃生命之火�？纯催@個(gè)故事，多么悲慘。如果父母盡快和好，軍隊還會(huì )服毒嗎？

　　凡事都要慎重考慮。除了死亡真的沒(méi)有別的解決方法嗎？生活中要多加小心，因為意外的疾病或者悲慘的意外隨時(shí)都可能突然結束他的生命。然而，在一次又一次的災難中，許多生命去了沒(méi)有災難的天堂，得到了永恒的休息；也有很多生命在黑暗中掙扎著(zhù)互相幫助，獲得了重生。我們相信災難過(guò)后，風(fēng)信子會(huì )在這里綻放！

　　愿生命之花和風(fēng)信子的花語(yǔ)永遠傳遞下去：珍愛(ài)生命，分享生命。

　　珍惜的作文 108

　　我珍惜人生的每一次相聚，即使離別，也把它當作是為了重逢時(shí)更加歡喜。這是我對離別的感悟，但我不喜歡離別，離別，我會(huì )用眼淚畫(huà)逗號，無(wú)論有沒(méi)有重逢，有沒(méi)有再聚，我都不愿為離別畫(huà)句號。

　　人的一生少不了悲歡離合，我也不能例外。坐在六年級五班這明亮的教室里，和同學(xué)們一起聽(tīng)老師講課；下課了，與同學(xué)們一起嬉鬧，雖然已是寒冬，但能和同學(xué)們在一起，心里還是暖暖的天下無(wú)不散之宴席，眼前的一切即將失去。

　　回想起四年級剛剛分到五班的情景。說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)我并不喜歡這個(gè)班，吵著(zhù)嚷著(zhù)要調班。而今，我卻愛(ài)上了這個(gè)班，深?lèi)?ài)著(zhù)每一位老師和同學(xué)。運動(dòng)場(chǎng)上，記錄著(zhù)我們的團隊精神；一次次比賽，驗證了我們對集體的熱愛(ài)；校園的每一個(gè)角落，都留下了我們的足跡。

　　時(shí)間匆匆，一晃，兩年多過(guò)去了 ，我們已是六年級的學(xué)生，這意味著(zhù)即將分別。每次一想到離別，就覺(jué)得心里空蕩蕩的我舍不得五班這個(gè)集體，舍不得教導我的老師，也舍不得和我共處了兩年多的'同學(xué)們。

　　畢竟有緣，我們共聚了近三個(gè)春秋，即將分別————為了彼此的夢(mèng)想。我們明白，即將離別，一別，難再相逢。所以，我要珍惜從現在開(kāi)始和同學(xué)們共處的一分一秒，與他們攜手走過(guò)小學(xué)最后的一段！

　　珍惜的作文 109

　　時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的，山珍海味無(wú)法是他駐足，黃金珠寶也不能挽留他的腳步。

　　明日復明日，明日何其多!我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎!今年寒假我就經(jīng)歷過(guò)這種情形。剛一放假，我就忙著(zhù)出去玩、打乒乓球、玩游戲、去旅游，每天早晨都要睡一個(gè)大懶覺(jué)，等快到中午了才起床，我剛要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可又轉念一想，這一會(huì )游戲可以免費抽獎，就這一次機會(huì )呀，錯過(guò)了可就沒(méi)有了，何樂(lè )而不為呢?于是我就打開(kāi)電腦玩起了游戲。

　　中午，我吃完午飯，心早已飛到外面去了，正好，我的好朋友來(lái)找我玩，我就和他去玩了。

　　就這樣我，甚至有好幾天作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。結果，寒假都快結束了，我的'作業(yè)還有一大半沒(méi)寫(xiě)，于是我只好日夜兼程地寫(xiě)。累的我連站都站不穩了。結果我寫(xiě)的一塌糊涂，字也寫(xiě)得歪歪扭扭。

　　從這件事我明白了，時(shí)間是寶貴的，也是無(wú)情的，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也拋棄他。以后我再也不這樣了，一定要今日事今日畢。

　　珍惜的作文 110

　　“喂，公共汽車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)？已經(jīng)6點(diǎn)半了�！鄙磉叺男�q一邊看表一邊抱怨。

　　“是的，如果你不來(lái)，你又要遲到了�！笨粗�(zhù)陰雨天氣，我不耐煩了。也在候車(chē)棚等車(chē)，同村有十幾個(gè)伙伴。我覺(jué)得人多是個(gè)問(wèn)題，你有個(gè)站的地方很幸運。

　　“啊——”小q濕了，“司機什么素質(zhì)！”

　　難怪她的出口很臟，等待點(diǎn)正對著(zhù)一個(gè)大水坑。大卡車(chē)一經(jīng)過(guò)，混著(zhù)泥漿的臟水迎面濺來(lái)，一件干凈的白色連衣裙立刻變成了一件有斑點(diǎn)的連衣裙。

　　“喂，小p，你說(shuō)貧困山區的學(xué)校有校車(chē)。為什么我們沒(méi)有他們？”小q一邊擦衣服一邊對我說(shuō)。

　　“哦，是的�！蔽一貞�說(shuō)。然后，我沉默了。

　　我想起了這個(gè)周末看的紀錄片。它講述了貴州貧困山區兒童的生活狀況。群山起伏迎接你。突然，鏡頭縮小到一間小平房，一面黃泥砌成的墻，墻上隱約可見(jiàn)“好好學(xué)習，天天向上”的字樣。鈴聲一響，一大群孩子從破舊的門(mén)里涌了出來(lái)，在空地上玩耍。記者上前采訪(fǎng)了其中一名兒童。黝黑的皮膚，羞澀的表情，羞澀的笑容，似乎都是那里孩子的`象征。

　　走進(jìn)昏暗的教室，看到狹小空間里的一切，每個(gè)人都會(huì )感到難過(guò)，一個(gè)缺角的小黑板，一張又長(cháng)又破的桌子，他們稱(chēng)之為講臺。下面有四五張小桌子，都破舊了。通常是四五個(gè)孩子在桌邊學(xué)習。除了小窗戶(hù)會(huì )吝嗇地灑下一些陽(yáng)光，只有昏暗的燈泡才能提供一些光線(xiàn)。說(shuō)到下雨時(shí)孩子們的學(xué)習情況，被采訪(fǎng)的老師哽咽了，他不忍看到孩子們熱切的眼神。那眼神，讓人心疼。

　　孩子們自己做午飯，有些學(xué)生因為離家遠，總是帶兩周的食物來(lái)學(xué)校。他們自己生火，在煤爐上煮卷心菜。只見(jiàn)其中一個(gè)孩子吞著(zhù)白菜拌米飯，笑容燦爛，兩顆大門(mén)牙在陽(yáng)光下格外潔白。我看了看，覺(jué)得很慚愧。

　　在學(xué)校，每個(gè)人吃完都留下滿(mǎn)滿(mǎn)兩桶剩菜。我們有明亮的教室，一塵不染的桌椅，齊全的文具，免費的書(shū)籍，寬闊的操場(chǎng)，綠草覆蓋的足球場(chǎng)，安靜綠色的學(xué)習環(huán)境，美麗的校園。當你看到山里的孩子都有什么，你才知道你有這么多。

　　再一次走進(jìn)學(xué)校食堂，面對同學(xué)們抱怨的食堂飯菜，我發(fā)現變得好吃了，真的，好吃。

　　我又想起那句話(huà)：“得不到的不要悲嘆，擁有的要加油�！�

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