學(xué)會(huì )珍惜作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )珍惜作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )珍惜作文1
暑假,轉眼就進(jìn)入了倒計時(shí),這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū)——《假如給我三天光明》,是作者海倫凱勒的自傳體小說(shuō),作者是一個(gè)盲、聾、啞人,她從生活的低谷,走向生命的高峰,用她自己的毅力,克服了病魔,這,何不體現主人公對生命的渴望與對命運的不服呢?
生活中,有許多色彩,蔚藍的天空,金黃的沙灘,綠茵茵的草地,……好一個(gè)繽紛是世界,可是,對于盲、聾、啞人,是一種怎樣的感受呢?于是,我決定,體驗“生活”!
找來(lái)一塊不透光的黑布,綁住眼睛,順便把耳朵捂上,不說(shuō)話(huà),這樣,我就是個(gè)“聾啞人”了.
眼前一片漆黑,盲人,生活是黑暗的.我伸出手來(lái)找方向,才想起這是我生活了12年的家,我向前走了幾步,“砰”一聲,我頭撞到了書(shū)架,頭火辣火辣的疼,我想大叫一聲,可一想,不行,我現在是“聾啞人”.我只好忍著(zhù)疼摸索著(zhù)門(mén)走去小花園了.
剛出門(mén),與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,真舒服!于是,腦海中出現了這樣和畫(huà)面——花池中,五顏六色的花隨風(fēng)搖曳,跳著(zhù)動(dòng)人的舞,那婀娜的舞姿,把七星瓢蟲(chóng),蝴蝶,蜜蜂都吸引來(lái)了,小昆蟲(chóng)們在草叢里開(kāi)演唱會(huì )……這些,之前我怎么都沒(méi)想象得到的呢?
我慢慢地坐在草地上,感受著(zhù)秋天傍晚的舒適,秋風(fēng)在我身邊亂竄,靜謐中,我竟然,慢慢睡著(zhù)了,……
我真的變成了一個(gè)盲聾啞人,我看不到,聽(tīng)不到,說(shuō)不到,只能用手去感受世界,仿佛,我被鎖在了一個(gè)黑暗的房間,那房間沒(méi)有門(mén),那里,只有我一個(gè)人,在苦苦地呻吟……
我被嚇醒了,醒來(lái)后,我把布摘下來(lái).已經(jīng)是黃昏了,西邊,金色的晚霞燦爛無(wú)比,萬(wàn)物都踱上了一層別樣的紅,這么美的黃昏,以前我怎么沒(méi)注意到 呢?
真好,我不是真的看不到、聽(tīng)不到、說(shuō)不到,我還能好好享受這美麗的世界.雖然,我沒(méi)有失去,但我會(huì )更加珍惜這份光明!
學(xué)會(huì )珍惜作文2
讓我怎樣珍惜你？當我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)純潔的世界。
奶奶·微笑
奶奶端了一碗蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，輕輕一舀，那鮮嫩的蒸蛋便陷入了勺中！我來(lái)不及等它涼下來(lái)，一口便吞了下去。奶奶在一旁舒心地笑了，好像看我狼吞虎咽是她最大的享受。我舀一勺給奶奶吃。奶奶笑著(zhù)擺擺手，連說(shuō)不吃不吃。我便埋頭吃起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)那勺子碰到可愛(ài)的青花瓷小碗而發(fā)出的清脆響聲。
褲姐·鼓勵
窗外寒風(fēng)瑟瑟，春天的氣息卻與我抱了個(gè)滿(mǎn)懷。燈光下，你細心地為我檢查作業(yè)。而你的額頭上卻滲出了細細的汗珠。我忐忑不安地問(wèn)道：“都做錯了嗎？”“你看看你這道題，怎么會(huì )錯呢？公式又忘記了吧！”我是失望地低下頭，肩膀也耷拉起來(lái)�？吹轿掖诡^喪氣的樣子，你摸著(zhù)我的頭，又開(kāi)始安慰我：“下次你會(huì )做得更好�！背聊嗽S久，我充滿(mǎn)信心地抬起了頭。
時(shí)間匆匆流過(guò)，你要嫁人了，我站在梧桐樹(shù)下望著(zhù)你，滿(mǎn)懷憂(yōu)傷。你從容地接受每個(gè)人的祝福，眼睛彎成了好看的月牙�；秀遍g，你朝我走來(lái)�！耙院蠼憬悴荒芙o你檢查作業(yè)了，自己做好了要自己檢查。不許馬虎！”你從身后拿出一個(gè)精致的盒子。丁鈴鈴，那是一個(gè)給人無(wú)限遐想的風(fēng)鈴。
老人·歌謠
我家的附近，有一個(gè)總是樂(lè )呵呵的老人，他總是輕輕地唱著(zhù)自己的民謠，或者用他那獨特的方言說(shuō)上一句：生活是自己的，何必為了別的輸掉快樂(lè )。而我是一個(gè)急脾氣，遇事總沒(méi)有耐心，每次遇到煩心的事就會(huì )奪門(mén)而出。坐在自己的小院兒里等著(zhù)老人來(lái)安慰我，可她并沒(méi)有。每次，我都會(huì )抱怨老人不來(lái)主動(dòng)安慰我。等我長(cháng)大以后才漸漸地明白，老人的歌唱已經(jīng)教會(huì )了我太多太多。
我該怎樣珍惜你？我原想收獲一朵春花，你卻給了我五彩繽紛的世界！珍惜奶奶的微笑，珍惜姐姐的鼓勵，珍惜老人的歌唱。珍惜生活中的一切一切，你的生活才會(huì )更加精彩，你的生命才會(huì )更加豐富和充實(shí)。
學(xué)會(huì )珍惜作文3
很小很小的時(shí)候，老師和父母就告訴我們，要懂得珍惜，學(xué)會(huì )珍惜。
時(shí)間飛快的流逝著(zhù)，我們都長(cháng)大了，你可曾注意過(guò)父母臉上的皺紋和日漸增多的銀絲，他們老了，他們把年輕給了我們。你注意過(guò)隔壁家的小孩子嗎，明明感覺(jué)上次見(jiàn)面還沒(méi)多久，可是這次見(jiàn)面已經(jīng)會(huì )跑會(huì )跳能上學(xué)了。時(shí)間啊，你可不可以慢一點(diǎn)，不要讓我親愛(ài)的父母老的那么快。他們真的老了，我們還不應該長(cháng)大嗎。時(shí)間過(guò)得真的好快，一轉眼小學(xué)過(guò)去了初中也過(guò)去了，我真的好怕高中也這么過(guò)去了。珍惜吧，我們的時(shí)間其實(shí)沒(méi)有很多，只是它都被你浪費了。
人的一生中知心的朋友很少很少，我曾經(jīng)有一個(gè)特別要好的朋友，可是她走了，去了別的地方上學(xué)，我很痛苦，每天都在懊悔，她在身邊的時(shí)候，我為什么不多了解一下她，我為什么不多找一些時(shí)間和她在一起呢�？墒乾F在沒(méi)有用了，因為我已經(jīng)找不到她了，我已經(jīng)找了她很多年了，可是一直到現在都還沒(méi)有找到她。我很想她，我不知道她會(huì )不會(huì )想我，但是我們是兒時(shí)最親密的玩伴，我們無(wú)話(huà)不談，我們每天都很快樂(lè )，我們之間不會(huì )有不好意思，也不會(huì )有對不起那么客氣的詞語(yǔ)，現在的我后悔，痛苦。請珍惜我們生命中每一個(gè)愿意和你交心的人，不要像我一樣后悔。
一直一直老師都說(shuō)機會(huì )是給有準備的人的，可是就算你有準備而不珍惜，那還不是白白送給別人了，不要以為機會(huì )就是給你的，從來(lái)沒(méi)有這一說(shuō)，機會(huì )要靠自己去爭取，更要靠自己的珍惜。你要明白生活中的每一次機會(huì )都不是給你一個(gè)人的，可能你偶爾又一次得到的機會(huì )，但是不意味著(zhù)你每一次都可以那么的幸運的得到機會(huì )，因為它是面向所有認得，你必須要爭取，爭取到了才是你的，爭取不到就是別人的。其實(shí)每一次的機會(huì )都來(lái)之不易，想想你上學(xué)的機會(huì )，想想你上好的學(xué)校的機會(huì )，哪個(gè)不是你的父母親花著(zhù)錢(qián)給你爭取到的，既然是別人給你爭取到的，你就更要學(xué)會(huì )珍惜。
珍惜不僅僅是那么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，它同樣需要你用心去體會(huì )，然后用心去做。
人生僅僅不過(guò)百年，父母把愛(ài)給了你，朋友把真摯的感情給了你，世界把時(shí)間給了你，所有給你的東西都是要用來(lái)珍惜，而不是用來(lái)浪費的。學(xué)會(huì )珍惜，珍惜我們身邊的每一個(gè)人，珍惜活著(zhù)的每一天。
學(xué)會(huì )珍惜作文4
物是人非事事休，我看年華欲語(yǔ)淚先流。
惜青春去，只是無(wú)情緒，望秋秋去，幾點(diǎn)梧桐雨。
暖雨輕風(fēng)初凍破，日高煙斂，更看今日晴末。
人生若只是初見(jiàn)，該多好！
青春，每個(gè)人都有自己的看法和見(jiàn)解。青春就像一個(gè)繭，苦澀的外衣下有著(zhù)華麗的，繽紛的世界，就等著(zhù)破殼而出的那瞬間擁抱世界......
青春是一把火，燃燒我們的熱情，運動(dòng)場(chǎng)上，體育健兒個(gè)個(gè)激情似火，百米跑道上飛奔著(zhù)他們的身影，籃球場(chǎng)上跳動(dòng)著(zhù)他們的背影，乒乓球場(chǎng)上閃著(zhù)他們矯健的身姿，他們用他們的熱情，用他們的汗水在人生的花季洋溢天使般的生機和活力。
青春是一片海，容納我們的拼搏。我們每一天都在奮筆疾書(shū)，為我們的青春夢(mèng)而書(shū)，在這個(gè)懵懂的青春雨季，我們都有一個(gè)或高或低的理想，每天為了這些小小的，大大的理想而努力，盡管我們知道，夢(mèng)想未必成真，但是，青春必須要擁有一個(gè)燦爛的理想。
青春是一道彩虹，包含了我們所有顏色。在人生的海上航行，我們揪心這道題該這樣做還是那樣做，嘆息老師發(fā)下來(lái)的成績(jì)單怎么那么不堪入目，為青春這道彩虹增添了灰色的煩惱。也為它加上了藍色的失落，每到考試的試卷發(fā)下來(lái)，心里總涌動(dòng)著(zhù)絲絲心酸，像個(gè)未成熟的果子。青春這道彩虹還有金色的光輝，每當節日來(lái)臨，朋友間就多一份快樂(lè )‘，友誼其實(shí)不需要驚心動(dòng)魄，只要偶爾的感動(dòng)。
青春是一種態(tài)度，我開(kāi)始挖掘自己心中的美好希望，向往風(fēng)兒吹過(guò)的每一個(gè)季節，我希望永遠把青春留在這溫暖的季節，但現實(shí)卻還是那處在沙漠中的萬(wàn)分惆悵。我注意到自己的青春已經(jīng)盛開(kāi)在小山丘上，那里沉淀了自己美好的回憶，我們依然曬著(zhù)陽(yáng)光，對于我們追逐的夢(mèng)我們還是下定決心要不停的走下去，相信明天就會(huì )有一些新的變化，我的青春正在這懵懂中結出酸甜的果實(shí)。
請珍惜我們美好的青春，不要虛度青春，虛度青春不是青春把我們遺忘，而是你我將它看得過(guò)于廉價(jià)。
學(xué)會(huì )珍惜作文5
友誼，是一粒甜甜的糖，讓人覺(jué)得生活甜甜蜜蜜有希望；友誼，是寒冷時(shí)的一個(gè)暖水袋，讓人的心會(huì )暖暖的；友誼，是一個(gè)信封，接受過(guò)你關(guān)愛(ài)的人，會(huì )把這份關(guān)愛(ài)傳遞給更多的人……
在考試時(shí)得到的幫助，珍藏在心間。一次考試前，我檢查筆卷里的考試用品：鉛筆、尺子、筆芯……檢查完之后，我覺(jué)得好像少了什么，又仔細的翻了一遍——天！橡皮落家里了！我的朋友淇淇察覺(jué)到了我的不對勁。
跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“瑾瑾（我的昵稱(chēng)），怎么了？”我沮喪的說(shuō)：“橡皮差（擦）小盆（朋）友從我的筆盒里插了翅膀飛回家睡大覺(jué)去了！”她先是一愣，既而就笑了起來(lái)，說(shuō)“瑾瑾，你說(shuō)的話(huà)真好笑。不過(guò)……”她眼珠一轉，說(shuō)“我可以借給你一塊橡皮，雖然我只有一塊�！蔽掖舸舻乜粗�(zhù)她，心想：她這是怎么了？難不成要跟我玩“拋物線(xiàn)”？我坐在第三排，她可是坐在最后一排呢！再說(shuō)，在老師眼皮底下把東西丟來(lái)丟去，當老師是瞎的，不要命了？而且也不能要同學(xué)傳，他們弄出來(lái)的動(dòng)靜特別大，老師不注意才怪呢！淇淇好像看出了我的心思，把我拉著(zhù)坐下，說(shuō)：“瑾，我知道你在想什么。他們傳東西什么的傳統方法，早就過(guò)時(shí)了。我今天用一個(gè)新奇方法，你猜！”我笑著(zhù)說(shuō)：“你猜？還猜什么��！
都要拉桌子考試了你還開(kāi)什么玩笑！”她好不容易止住笑，拿出了她的橡皮，對我說(shuō)：“瑾，你看好，這是一塊橡皮�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！翱春�！”她突然從背后抽出一把尺子，朝著(zhù)橡皮，把橡皮砍成了兩半，并把大的那一半給我：“瑾，我厲害嗎，一刀切！”我好半天才回過(guò)神來(lái)：“你不心疼你的橡皮嗎？”她莞爾一笑：“當然不。你是我的好朋友，你有難我當然要幫你，難道我們的友誼連一塊橡皮都不如嗎？”
這時(shí)，數學(xué)考試開(kāi)始了。他對我做了一個(gè)“加油”的手勢，回到座位上坐好。我也趕緊回到座位坐好。試卷發(fā)下來(lái)了，我認真審題，腦子里都是回響著(zhù)那句話(huà)：“你是我的好朋友，你有難我當然要幫你啦！”寫(xiě)完卷子我仔仔細細的檢查，最后才交上去。
卷子發(fā)下來(lái)，我得了一百分。淇淇跑過(guò)來(lái)祝賀我。我說(shuō)：“要不是你的滴水之恩，我現在考多少分還不一定呢！”我們兩個(gè)相視良久，一起爆發(fā)出快樂(lè )地笑聲。
學(xué)會(huì )珍惜作文6
在得到與失去中；在追求與放棄中；在成功與失敗中；我們一天天的長(cháng)大，一天天的讀懂什么是成長(cháng)！
——題記
支著(zhù)下巴，向窗外的槐樹(shù)望去，那兒曾是我和鄰家哥哥的根據地。我們曾在那里玩過(guò)泥巴，玩過(guò)沙包。我們曾經(jīng)在那兒嬉笑過(guò)，吵鬧過(guò)。到了后來(lái)，我去槐樹(shù)下的次數一次次的減少。和哥哥已經(jīng)沒(méi)了小時(shí)候的親密，見(jiàn)了面也只是輕微的點(diǎn)一下頭。我們變得越來(lái)越陌生。這也許就是成長(cháng)吧！隨著(zhù)時(shí)光的流逝漸漸的丟掉了最初天真的我，我開(kāi)始變得讓所有熟悉我的人感到陌生。
看著(zhù)那些曾經(jīng)被我視為好朋友的洋娃娃現在卻被我遺忘在了角落里。那里有我童年的影子，小時(shí)候只要有了委屈便向他們傾訴。不知道是何時(shí)，她們已經(jīng)走出了我的生活，取而代之的是一本本帶鎖的日記本，然而我又不會(huì )將所有的事情都寫(xiě)下來(lái)。一些事便被我擱淺到記憶的深處，如果不用心去想，去記得。我怎么可能再一次的回想起來(lái)呢？這也許就是成長(cháng)吧！隨著(zhù)不斷對世界的認識漸漸的迷失了最初真實(shí)的我。我開(kāi)始擁有屬于自己的秘密，喜歡上了憂(yōu)郁的感覺(jué)。
看著(zhù)小時(shí)候習作上的只言片語(yǔ)，我看到的是幼兒的我對成長(cháng)的無(wú)限憧憬和夢(mèng)想。而現在的我感到迷茫，破滅，失落。在得到與失去中；在成功與失敗中；在歡喜與悲傷中，我一天天地長(cháng)大，一天天地讀懂什么是成長(cháng)。
曾經(jīng)的感受，年少的場(chǎng)景。一幕幕地出現在心頭，如海嘯一般翻天覆地，讓人無(wú)所遁形。內心里難免會(huì )泛起一陣陣莫名的懷疑：“怎么就不知不覺(jué)之間就長(cháng)大了？好像長(cháng)大就是一朝一夕的事情。當初看似遙不可及的成長(cháng)之路，這會(huì )竟近似昨日，一直以為自己時(shí)刻在成長(cháng)，時(shí)刻在體驗著(zhù)成長(cháng)帶給我們的感受，沒(méi)想到一轉身早已是流年已逝，華年虛度。
現在的我們每天奔跑在學(xué)�！摇a課班這三點(diǎn)一線(xiàn)上，每天感受著(zhù)學(xué)業(yè)所帶給我們的壓力，每天埋頭在書(shū)山中，卻未曾注意周?chē)娜撕褪露甲兞撕枚�，等到明白時(shí)才發(fā)現，我們珍惜過(guò)的太少，失去的太多。時(shí)間都去哪了，昨日的記憶還存在腦海中，今天的故事卻早已擠進(jìn)記憶！時(shí)間都去哪了，每次在感到后悔時(shí)，才發(fā)現一切早已經(jīng)成定局，注定無(wú)法悔改，失去的無(wú)法再次擁有！時(shí)間都去哪了，在體驗成長(cháng)中，學(xué)會(huì )珍惜！
學(xué)會(huì )珍惜作文7
生當中，最值得懷念的是一去不復返的青春歲月，所以，人們都贊美青春，并把它喻為成功的化身，因為青春是人生最可寶貴的黃金時(shí)代，青春不但意味著(zhù)將來(lái)，也意味著(zhù)希望。
年青的朋友們，青春是人生中最為悠揚跌宕的一段旋律，是生命里最美麗的篇章，我們究竟擁有了什么呢？我們總是期待希望，幢憬未來(lái)，向往著(zhù)終有一天能夠展翅高飛，嘗試著(zhù)成功的那份喜悅的心情，這些，都是因為我們擁有了人生當中最寶貴的東西——青春。
人生的收獲就是在青春當中播下理想的種子，或許我們都曾經(jīng)輕輕松松地得到了諸多東西，并擁有了少許的成功，但我們卻不懂得好好珍惜青春年華，珍惜青春給予我們的拼搏精神和奮斗動(dòng)力，用全部熱情去開(kāi)拓的，發(fā)掘自己應有的潛力。
難道我們不知道韶華如水青春易逝，人生當中，生命給予我們的青春機會(huì )只有一次嗎？誰(shuí)也不能讓生命當中有一回歸年，誰(shuí)也沒(méi)法讓青春在白發(fā)染鬢的時(shí)候重新再來(lái)一次，青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們在驀然回首的瞬間感到無(wú)盡的遺憾莫過(guò)于：當擁有最可寶貴的青春時(shí)不知珍惜，而當韶華流逝青春不再時(shí)才感到了碌碌無(wú)為的恥辱。
未來(lái)的一切，未必是我們所想像的那樣如約而來(lái)，總有許多意想不到的事情發(fā)生，或許一連串的的挫折和失敗接踵而至，但我們不必拘束于逆境而消沉，得失隨緣，因為青春的時(shí)光是用金子鑄成的，比什么東西都可貴。
別人無(wú)法奪去你的青春，但你自己可能白白的浪費了你的青春。也不必沉醉在順境中，只要有一股永不服輸拼搏奮進(jìn)的精神，今天若被撞得痛苦流涕，頭破血流，或許明天會(huì )是海闊天空，燦爛輝煌，青春是老驥伏櫪志在千里，只要壯心不已，不懈的奮斗，青春的動(dòng)力就一定會(huì )帶著(zhù)我們到達成功的巔峰，讓青春輝煌。
��！年青的朋友們，生命之可貴是人人都能領(lǐng)會(huì )的，青春之美好是人人都能感應的，珍惜青春吧，莫讓我們的青春年華恰似一江春水向東流！
學(xué)會(huì )珍惜作文8
有人說(shuō)人生在世，只不過(guò)是匆匆地來(lái)，匆匆地走。在這匆匆之中，卻有許多值得珍惜。學(xué)會(huì )珍惜與同學(xué)之間純純的友誼；學(xué)會(huì )珍惜與父母之間濃濃的親情；學(xué)會(huì )珍惜與老師之間無(wú)名的感情……學(xué)會(huì )珍惜吧
我們懂得了珍惜，意味著(zhù)我們長(cháng)大了。
珍惜今天的美好生活吧犑歉改肝我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現有的優(yōu)美的環(huán)境吧犑強谷照絞顆淄仿灑熱血的戰利品。珍惜世間的和平氣息吧犑欽義的勇者手拉手建成的屏障
我學(xué)會(huì )珍惜犝湎б磺��？傘叭松在世，不如意之事，十有八.九”，我仍有一個(gè)遺憾。
小時(shí)候，曾有一個(gè)形影不離的好友。那是在外婆家，妞妞是我第一個(gè)好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹(shù)，那紅得發(fā)黑的楊梅，惹人垂涎三尺。正好，妞妞爸爸正是那林的主人，這下，我可實(shí)現心中的愿望，可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇，不允許我白吃他的楊梅。這時(shí)，我的饞癮上來(lái)了，心中像有千萬(wàn)只螞蟻在爬，向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞無(wú)奈地低下了頭，似乎在摸索什么。外婆說(shuō)妞妞是個(gè)好姐姐，很懂事，也很聽(tīng)話(huà)�？涩F在，我覺(jué)得妞妞太不夠意思了，連一顆都不給我吃。我賭氣，沖到林子里，隨手抓了一根棒子，雖說(shuō)是亂揮，可也有幾分丐幫的神氣�！按蛎钒簟苯K于為我出了一口惡氣，猛抓起地上的戰利品，一古腦兒塞到了嘴里，啊，甘甜的汁水從又大又紅的楊梅中溢出，心情倍加爽快。
等滿(mǎn)足了我的奢望，妞妞在那邊抽泣，原來(lái)今年收成不好，只有路邊的幾棵長(cháng)楊梅，這幾棵都是妞妞每天提水，除蟲(chóng)……可現在……我恨不得有個(gè)地洞可以鉆進(jìn)去。妞妞轉身跑了�；叵胍郧�，倆人一起玩扮家家，一起下河摸蝦捉魚(yú)……后來(lái)，外婆說(shuō)他家破產(chǎn)了，搬家，對面人去樓空，我悵然若失。上小學(xué)時(shí)，曾有一次收到妞妞寄來(lái)的楊梅干，這沒(méi)有先前的楊梅鮮美迷人，可我回味無(wú)窮�，F在，不知，在何方……
失去了一個(gè)真正的朋友，這讓我更加學(xué)會(huì )了珍惜現在擁有的一切
學(xué)會(huì )珍惜作文9
珍惜，大千世界，林林總總。有鳥(niǎo)兒的清脆鳴叫，有月季花的熱情綻放，有山間清泉的歡快奔流……你是否有珍惜過(guò)?
以往的我并沒(méi)有，所以也忽視了身邊那些疼我，愛(ài)我的人。
可是，遺憾讓我懂得了珍惜。
“丫頭，多穿點(diǎn)，天氣轉涼了�！蔽覍ν夤膭窀娌粍倨錈�，外面陽(yáng)光明媚，哪會(huì )冷。背著(zhù)書(shū)包便上學(xué)去了。留下的只有外公深沉的嘆息聲。
“嘩啦啦……”我朝窗外看去，剛才還好好的，現在居然下起了大雨，冷空氣的來(lái)臨，讓我有些吃不消�！靶〕�，你外公找你�！蓖瑢W(xué)喊道。我走出教室，原來(lái)是外公給我送衣服來(lái)了。雖然對外公很是感激，可是表面上還是裝的無(wú)所謂，一副理所當然的神態(tài)。外公也沒(méi)說(shuō)什么。
是的，對于身邊那些人對我的關(guān)心和呵護，我一直理所當然地接受。面對他們，我也是不冷不熱，毫無(wú)表示。更是談不上“珍惜”二字了。
直到那一天……
天才蒙蒙亮，天上的烏云就在可怕地滾動(dòng)著(zhù)，似乎在跳著(zhù)什么激情的舞蹈，而雷神也很給面子地替他的好兄弟伴奏。這種場(chǎng)合，哪會(huì )少的了風(fēng)的參與，你聽(tīng)“呼呼……”的吼叫，充分地體現出他無(wú)窮的力量。他們的“演奏”可以讓人窒息……
是的，他們成功了。
“小晨，快起床，別睡了�！彪鼥V中似乎有聽(tīng)到爸爸在叫我�！安宦�，還早呢，再睡會(huì )兒�！薄靶〕俊阃夤ナ懒��！卑职滞掏掏峦碌卣f(shuō)。剎那間，我整個(gè)人一下子清醒了，怎么可能?在還沒(méi)見(jiàn)我的最后一面就走了?我的淚水在我的臉上肆意地流淌著(zhù)。
也許，外公怕我傷心，又或許，外公因我的“無(wú)情”而徹底對我失望了吧……
外公的離去，讓我“恢復”了人的本性，擁有了七情六欲。懂得幫奶奶捶背，懂得和外婆嘮家常，懂得……可是，沒(méi)有關(guān)心過(guò)外公，沒(méi)有孝順過(guò)他卻已成為我永久的遺憾。
在這遺憾中，也讓我懂得了珍惜。珍惜身邊的人，身邊的事……
學(xué)會(huì )珍惜作文10
人生短暫，卻也漫漫。一路上的風(fēng)景成片，盛放又衰敗，相聚又離開(kāi)。你可否珍惜那短暫又永久的緣分?
我珍惜陽(yáng)光，因為它給我溫暖。珍惜夜幕降臨的一陣陣風(fēng)，因為它給我清爽;珍惜綠葉，因為它給了我生機的力量;珍惜星空，因為它給了我遐想，讓我穿越無(wú)窮無(wú)盡的宇宙之中。
珍惜每一只蝴蝶，每一只蜜蜂，每一只曾經(jīng)見(jiàn)到的小鳥(niǎo)，每一個(gè)你覺(jué)得弱小的生命，你付出的.是你的同情心和憐憫、善良和愛(ài)心，最終你會(huì )讓愛(ài)充滿(mǎn)心田。你享受到了生命的尊嚴，你感受到了生命帶給你無(wú)法估量的快樂(lè )與信心。
珍惜父母的一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)，珍惜老師殷切的期望甚至善意的批評;珍惜同學(xué)間的每一次相聚，以及能在一起共同學(xué)習的機會(huì )，共同的生活;珍惜同聚同散，同喜同憂(yōu)的緣分;珍惜別人對你的善意的微笑;珍惜你生病時(shí)別人的一句親切的問(wèn)候;珍惜別人獲得你幫助后說(shuō)出的一聲“謝謝�！�;珍惜別人對你的寬容;珍惜在和別人分手時(shí)那一聲“再見(jiàn)”，那一聲“珍重”。在人生的路上，你學(xué)會(huì )了這些珍惜，你會(huì )發(fā)現情滿(mǎn)心田，你將生活在親情、友情、愛(ài)情編織的網(wǎng)中，你會(huì )感到安全而又舒心，快樂(lè )而又溫馨。
珍惜你每一次失敗挫折的經(jīng)歷，珍惜你前進(jìn)中每一個(gè)曲折的腳印，珍惜成功路上每一個(gè)小小的錯誤，珍惜別人對你的每一次批評。有了這些，它將促使你在人生路上走得更快更穩，不會(huì )迷失方向，讓你走向成功的彼岸。
常常感動(dòng)，因為懂得珍惜;懂得珍惜，陽(yáng)光將灑遍心靈;懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈。讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧，珍惜吧! 珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的，心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護，即使心靈的土壤長(cháng)不出參天大樹(shù)，但我們可以擁有對藍天的向往。
珍惜友誼之花，因為它難得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下，一起游戲，一起玩耍，一起談古論今，一起開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的，因為也許明天朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要在天幕上，朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜一份美好的回憶。當哪一天再翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現，這時(shí)我知道我珍惜了過(guò)去，然后才會(huì )懂得珍惜現在。
學(xué)會(huì )珍惜，用心珍惜，你才會(huì )擁有成功而美麗的人生。
學(xué)會(huì )珍惜作文11
當我隨著(zhù)自己的哭聲來(lái)到這世界，就注定我與別人一樣有著(zhù)屬于自己的命運，或喜或憂(yōu)，但我總要面對。
曾經(jīng)的我認為，失去是一種傷感、悲涼的痛苦，世界上最可怕的事莫過(guò)于失去。而現在，我把失去當作是另一種特殊的獲得，因為他能夠讓我們在痛苦中去磨練意志，更因為失去讓我學(xué)會(huì )了珍惜。
兒時(shí)的我無(wú)疑是很幼稚，對身邊的一切關(guān)心都認為是理所應當，親人對我的關(guān)懷，就像是一片汪洋，太深太深，至于我，渺小的具象是一只小舟，迷茫的在海砂鍋內航行，如果沒(méi)有海浪的引導，或許我早就跌入萬(wàn)丈深淵。
漸漸的，我長(cháng)大了，明白了萬(wàn)事都要自己去承擔，困難都要自己去面對，漸漸的，我耳邊經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“雪卉長(cháng)大了，懂事了，將來(lái)要好好照顧自己�！蔽也](méi)有多想什么，只是認為這是親人教育我的話(huà)罷了。
直到爺爺猝然長(cháng)逝，我才真正體會(huì )到這句話(huà)的真正含義，包含了太多的祝福和期望。一切的事都好像發(fā)生在昨天，依然那般清晰，就像一塊烙印一樣，深深刻在了我的心里。
病床上的爺爺在艱難的呼吸著(zhù)，那么吃力，仿佛下一秒鐘就會(huì )停。我終于忍不住跑到爺爺的身邊抱著(zhù)他，哭著(zhù)，喊著(zhù)：“爺爺，活下去，千萬(wàn)不要放棄，您還要看我考上大學(xué)，還要看院子里的迎春花開(kāi)�！睖I水止不住地向下流，是呀，爺爺曾經(jīng)答應過(guò)我的。
爸爸把我拉開(kāi)，為我擦干眼淚，安慰著(zhù)我，屋里的人都哭了，醫生說(shuō)過(guò)，已經(jīng)沒(méi)有辦法了。我們，我們只有這樣看著(zhù)摯愛(ài)的親人，離開(kāi)。終于，爺爺走了，帶著(zhù)所有人的祝福和遺憾，走了。
我在靈堂中陪伴著(zhù)爺爺，沒(méi)有一絲的怕，屋子里除了奇的靜，默默地流著(zhù)眼淚，只在耳邊響起這樣一句話(huà)：“卉，你長(cháng)大了，要照顧好自己，明白嗎?要堅強�！�
院里的花，落了，我的心，涼了。
從此，我學(xué)會(huì )了珍惜，珍惜一切的擁有。
往往有些時(shí)候有些事，不懂得珍惜，一旦失去了，卻后悔莫及。朋友，學(xué)會(huì )珍惜。
學(xué)會(huì )珍惜作文12
當你拾起一粒遺落在枯黃草地上的麥穗時(shí)，是否會(huì )感到珍惜？當你掕緊滴水不止的龍頭時(shí)，是否會(huì )感到珍惜？當你眺望因濃霧籠罩而迷霧飄渺的天空時(shí)，你是否會(huì )感到珍惜？
珍惜本應隨時(shí)相伴，可人們往往不經(jīng)意間卻將它遺忘。
小牛對地上的草不屑一顧，因為它草質(zhì)不好，但將這些草放在屋檐上讓牛努力夠著(zhù)去吃，它會(huì )吃個(gè)精光。其實(shí)草并沒(méi)有變，只是牛覺(jué)得高處的草更嫩，所以加以珍惜，而地上的草卻因漠視而拋置身外。
其實(shí)人也如此，就像我們的朋友，在一次次的交往中我們認識了很多新朋友，而那些不常見(jiàn)的老朋友則漸漸疏遠，最后連擦肩而過(guò)也不打聲招呼。同樣不久后，新朋友也慢慢變成了被遺忘的對象。因為不珍惜那段友誼，所以失去的一個(gè)知己�？墒悄窦毸�，新的朋友，新的友誼不正如屋頂的草與牛一樣，因為珍惜而珍貴，殊不知往日的時(shí)光所滯留的那段情，也是我們生命中的一段寶貴時(shí)光，如果珍惜那么它就會(huì )恒久彌新，永遠溫馨著(zhù)我們的人生。
有人說(shuō)登山運動(dòng)員最是喜新厭舊。每當登上一個(gè)新的高度時(shí)便會(huì )忘記此前所走過(guò)的艱難的路，登過(guò)的峰。殊不知，若他們懂得珍惜，其實(shí)把他們曾經(jīng)登過(guò)的小丘加起來(lái)，已經(jīng)是前所未有的高度。
是��！誰(shuí)會(huì )在意身邊的雜草，誰(shuí)不愿意得到高處的嫩草？誰(shuí)會(huì )在意多年未見(jiàn)的朋友，誰(shuí)不愿意找到新的知己？誰(shuí)又會(huì )在意那矮小的山丘，誰(shuí)不愿意創(chuàng )造更高的記錄？
其實(shí)誰(shuí)都希望！人往遠處看固然是好的，但也得珍惜曾一次為生的雜草，曾相依相隨的舊友，曾歷經(jīng)挫折的山丘。不要等那擁有的再也找不到才后悔；不要等到無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候才回頭。
珍惜得到的，珍惜失去的，也珍惜還未得到的。只有如此，得到的才不會(huì )失去，失去的才可以找回，未得到的將會(huì )永遠保留。
學(xué)會(huì )珍惜每一次成功，你將會(huì )自信百倍；學(xué)會(huì )珍惜每一次失敗，你將會(huì )動(dòng)力不盡；學(xué)會(huì )珍惜每一次努力，你將會(huì )無(wú)怨無(wú)悔；學(xué)會(huì )珍惜每一次進(jìn)步，你將會(huì )永往直前！
學(xué)會(huì )珍惜作文13
熬過(guò)了疫情寒冬，我們迎來(lái)了春回大地。我想，大家一定和我一樣，從來(lái)沒(méi)有哪一年像2020這樣如此急切地盼望春天。終于，春來(lái)了。
今天是星期天，媽媽說(shuō)戴好口罩，保護好自己，我們可以去外面堂餐一頓，讓我嘴巴里的小饞蟲(chóng)解解饞。于是，我們決定去離我家不遠的銀泰城肯德基。我高興地蹦了起來(lái)，漢堡、薯條、雞翅，我都夢(mèng)到好幾回了，可是不知道為啥，在夢(mèng)里總是吃不到�，F在好了，不用做夢(mèng)了，直接去吃。一路上，我像掙脫了籠子的小鳥(niǎo)，歡快地跑著(zhù)、跳著(zhù)。天氣真好，蔚藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，溫暖的春風(fēng)輕柔地吹在我的臉上，舒服極了。我突然想起了一句古詩(shī)，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
很快，我們就到了肯德基，人們都按照規定依次掃健康碼，測量體溫，保持距離，有序地進(jìn)入餐廳。我聞到了熟悉的味道，小聲嘀咕：“跟幾個(gè)月前是一樣的嘛！”可是，當媽媽把漢堡拿來(lái)，我還是沒(méi)控制住饞蟲(chóng)，一口接一口地大吃起來(lái)，一邊吃還一邊說(shuō)：“這漢堡怎么這么好吃！以前吃過(guò)的，怎么沒(méi)有今天的香呢？嗯嗯，不一樣了，跟以前不一樣了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“漢堡還是那個(gè)漢堡，薯條也還是那個(gè)薯條，怎么會(huì )不一樣呢？”
是啊，怎么會(huì )不一樣呢？但是，相同的漢堡，我也確實(shí)吃出了不同��！我想，這次能到肯德基吃飯，是真的來(lái)之不易��！因為新型冠狀病毒的不請自來(lái)，擾亂了我們生活。為了打敗可惡的病毒，全國人民一起聽(tīng)從命令，服從指揮，禁足在家。更重要的是，還有無(wú)數白衣戰士，他們逆行而上，站在這場(chǎng)戰爭的最前方，用生命替我們阻擋病毒。所以，普通的一頓飯，我嘗到了珍惜的味道，幸福的味道，和目前全世界只有中國孩子才能品嘗出的味道。
之所以看不見(jiàn)黑暗，是因為有很多人為我點(diǎn)亮了光明，這些人中有我的老師，我的父母，還有千千萬(wàn)萬(wàn)我不知姓名的人。這是只有生活在中國才有的幸福和安全！經(jīng)歷了這場(chǎng)疫情，我懂得了感恩，學(xué)會(huì )了珍惜。
學(xué)會(huì )珍惜作文14
那依然是一個(gè)需要下鄉的節氣，薄薄的霧氣凝結在車(chē)窗上，甚覺(jué)愜意。
到了小村莊，先迎來(lái)的果然是小我三歲的表妹，不知不覺(jué)中，她似乎又長(cháng)高了不少，那從小便漲紅的小臉蛋子也似乎透出了一絲白嫩，變得漂亮了不少。
此時(shí)太陽(yáng)以至中天，金燦的萬(wàn)丈光芒早已籠罩了方圓百里，也褪去了早晨的水汽。與她閑聊了幾句，就顧不上洗手上了餐桌。每次我們來(lái)時(shí)飯菜總是最豐富的，放了略久的菜也仍冒著(zhù)騰騰的白色熱氣，與微涼的空氣混為一體。
人都到齊了。
我提早上了桌，碗中的白飯卻一口沒(méi)動(dòng)。
”你怎么不吃飯？“表妹的聲音稚氣未失，她眉毛微蹙，小小的臉蛋充滿(mǎn)疑惑，讓人看了不覺(jué)心生憐惜。
我繼續往自己的碗中夾菜，咬了幾口，就又放入裝滿(mǎn)顆顆飽滿(mǎn)的白米碗中�！睕](méi)事，不是有狗嘛，剩下的給它吃就行�！拔矣谜粗�(zhù)油的筷子指了指遠處的黑白斑點(diǎn)狗。
她的聲線(xiàn)開(kāi)始顫抖，略帶一絲怨恨，”可這都是花錢(qián)買(mǎi)的呀！“
”能值多少錢(qián)？“我的聲調輕揚，如帶著(zhù)一絲輕諷居高臨下的地向她拋去。
“你……”她瞳孔微縮，眉毛皺得更厲害了，晶亮的水珠快要從眼眶中奪出。
眼見(jiàn)她快哭了，周?chē)拇笕思娂姰斪骱褪吕�，安慰起表妹�?lái)，反而來(lái)說(shuō)我不好，那時(shí)，我只覺(jué)得自己理直氣壯，沒(méi)有錯。
面對他們的“譴責”，我竟惱羞成怒，奪門(mén)而去，走到門(mén)口的沙坑旁，憤恨地踏上幾腳，頓時(shí)，黃沙漫天。
周?chē)腥顺们镏�，開(kāi)始了豐收。
我無(wú)所事事，便呆呆地望著(zhù)他人的辛勤勞動(dòng)，也不知時(shí)間過(guò)了多久。
倏然，我的瞳孔無(wú)限放大，因為我確切地望見(jiàn)了，老伯粗糙黝黑的手臂有一道深紅的口——是稻桿劃的！
我的心中驀然涌上了一絲酸楚以及悔恨。
夕陽(yáng)西下，家人吆喝著(zhù)我去吃飯。走進(jìn)客廳，見(jiàn)表妹看我依舊有些害怕與仇恨，我的心提了起來(lái)。我照舊坐在她的身邊，將飯菜吃的一點(diǎn)不剩。她的眉頭終于舒展，笑了。
……
車(chē)窗上又蒙上了霧氣，我終于明白了華裳與珍惜。
那刻，我宛如穿上了一件華麗的衣裳。
學(xué)會(huì )珍惜作文15
歲月輕逝，一分一秒，都不留任何痕跡的略過(guò)，從不問(wèn)我們這些紅塵之人，是否知曉珍惜？如若只剩飄渺，便輕踏款步而去……
人類(lèi)從來(lái)不知道自己有多少日子，也從來(lái)不會(huì )去考慮這些，所以，世上都流傳著(zhù)這句話(huà)：“離開(kāi)才知有多不舍�！眳s無(wú)能為力，只能看著(zhù)它溜去。如若伸出手阻攔時(shí)間前行的腳步，那么等待你的，只會(huì )是更多的惋惜和無(wú)奈。
有人說(shuō)時(shí)間漫長(cháng)，有人說(shuō)時(shí)間短暫，繞著(zhù)繞著(zhù)，把自己也繞進(jìn)時(shí)間這道永遠也翻不過(guò)去的陷阱里去了。道阻且長(cháng)，人生漫漫，真正的終點(diǎn)到底在哪兒？光陰似箭，日月如梭，短暫的生命里你能創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的奇跡嗎？不論長(cháng)短，不論快慢，你會(huì )珍惜些什么？
在我的小學(xué)時(shí)光里，喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，悲歡離合，無(wú)一不少，無(wú)一不缺。一年級，懵懵懂懂，年少無(wú)知；二年級，青澀稚嫩，率真可愛(ài)；三年級，活潑開(kāi)朗，天真無(wú)邪；四年級，浩然正氣，古靈精怪；五年級，識得大體，伶牙俐齒；六年級，落落大方，好好學(xué)習，天天向上�，F在的我，正值畢業(yè)季——六年級。就快邁入初中，也漸漸開(kāi)始懂得離別的痛楚、開(kāi)始希望時(shí)間慢一些、開(kāi)始祈禱這些人永不分離……
我們在彼此最好的年華里相遇，總該不負黃昏余暉的照耀，不負曾經(jīng)紅塵中永遠的永遠、最后的最后。人只有一輩子，有多少時(shí)間是能讓你消磨度過(guò)的？我要做的事很多，要與時(shí)間賽跑，而且是一場(chǎng)絕不能輸的比賽……人若無(wú)目標，就如同籠中鳥(niǎo)一般，我們要在有限的時(shí)間里，創(chuàng )造出一個(gè)無(wú)限的價(jià)值。
列車(chē)已經(jīng)前行了，就不會(huì )回頭；樹(shù)木已經(jīng)凋零了，就不會(huì )復蘇；那陣風(fēng)已經(jīng)劃過(guò)，就不會(huì )再吹。時(shí)間又何嘗不是這樣？度過(guò)了哪還有再來(lái)的余地？當我們被時(shí)間逼得已經(jīng)要加緊腳步時(shí)，就要學(xué)會(huì )珍惜，這就說(shuō)明，離離開(kāi)的日子越來(lái)越近了，有多少人能做到無(wú)動(dòng)于衷？我做不到。一旦讓無(wú)情的時(shí)間無(wú)情的劃過(guò)，剩下的就只有無(wú)限的悔恨，只能無(wú)奈的對世界說(shuō)一聲，再見(jiàn)……
懂得珍惜固然重要，怎樣珍惜才是我們應該思考的難題。世上天才那么多，誰(shuí)知道，怎樣珍惜？
【學(xué)會(huì )珍惜作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì )珍惜-作文03-01
學(xué)會(huì )珍惜作文11-16
學(xué)會(huì )珍惜作文07-25
學(xué)會(huì )珍惜的作文06-06
學(xué)會(huì )珍惜作文10-13
學(xué)會(huì )珍惜_作文09-01
學(xué)會(huì )珍惜作文08-09
學(xué)會(huì )珍惜精選作文09-12