【推薦】珍惜作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜作文 篇1
“叮、叮、�！鄙匙訐舸蛟谏扯押筒Ａ系穆曇粲行┝钗抑�(zhù)迷，我呆呆地趴在地上。沙漏這東西，竟也有些使人明悟，絲絲無(wú)聊，將時(shí)間置在有點(diǎn)一成不變的沙漏中，眼看著(zhù)它把一分一秒散滿(mǎn)于全部空間。
總有一些人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在念叨著(zhù)時(shí)間的寶貴，而另一面又在尋歡作樂(lè )，大把大把敗著(zhù)青春時(shí)光。
沙漏，你常常單調乏味地將沙子倒置過(guò)來(lái)，又倒置過(guò)去，而又顯示出你掌握著(zhù)全部時(shí)光的巨大權利�？傆X(jué)得，沙漏你賜予我的時(shí)間總是太少了一些，希望這世界的全部光陰都可以歸屬于我。當然，那是不可能的。如果就算我全部擁有了時(shí)間，我還去糟蹋時(shí)間、荒廢學(xué)業(yè)，尋歡作樂(lè )的話(huà)，那擁有與不擁有就沒(méi)什么太大的區別了。
總有人做著(zhù)白日夢(mèng)，認為自己可以一夜暴富，不費一分一秒、一絲一毫，甚至夢(mèng)醒時(shí)分，也仍相信自己就是那種人，躺在床上便能讓人們來(lái)巴結、仰慕青睞——瞎貓碰死耗子，簡(jiǎn)直就是一百萬(wàn)分之一的概率。那是用時(shí)光拼搏出來(lái)的，耗盡汗水與青春才得以穩步上升。賦閑在家、無(wú)所事事是絕對不可能發(fā)家致富的。
沙漏，你讓寶貴的時(shí)光使我誕生，使道理誕生，讓人們可透一生短暫的時(shí)間，看破紅塵，從而死而無(wú)憾。人一生下來(lái)便不是完美的，于是時(shí)間便形似沙漏，流逝的過(guò)程，便是我越活越精彩的過(guò)程。
珍惜作文 篇2
窗外的麻雀，在風(fēng)雨中筑巢，那來(lái)之不易，使它懂得了珍惜;河里的小魚(yú)，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢何時(shí)才能珍惜。
那是一缸五色斑斕的魚(yú)。烏黑的水泡眼，鼓著(zhù)兩只大眼睛，纖細的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動(dòng)著(zhù)，讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著(zhù)，激起無(wú)數晶瑩的水珠;還有那“魚(yú)中仙后”孔雀魚(yú)、火焰般燃燒著(zhù)的招財魚(yú)……
小小的我愛(ài)極了這缸魚(yú)。把那花片般的魚(yú)食輕撒下去，那無(wú)數一張一合的小嘴立刻擁上來(lái)，魚(yú)頭頂著(zhù)魚(yú)頭，魚(yú)尾之后魚(yú)尾，水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚(yú)兒甩著(zhù)大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過(guò)一片未撒下的魚(yú)食又落下，魚(yú)尾激起的水花飛撲上來(lái)，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚(yú)缸上映出的，是誰(shuí)的笑臉笑得那么開(kāi)心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚(yú)。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著(zhù)它們，手移到哪兒，魚(yú)跟到哪兒。再之后，我已不再接近那個(gè)魚(yú)缸，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現，魚(yú)兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去，游起來(lái)也無(wú)精打采了。
不久，一條魚(yú)死了，接二連三的，所有的魚(yú)都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿(mǎn)了臉，撒下大把的魚(yú)食，魚(yú)兒們，起來(lái)吧!我再也不會(huì )不喂你們了!我的眼前，滿(mǎn)是魚(yú)兒們華麗的身影，為什么失去了，才明白它們的好，才要珍惜
生命就僅有一次，就像魚(yú)兒，死了就不會(huì )再復生。當它活著(zhù)時(shí)，就必須要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_(kāi)心;珍惜自我的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權力!這一次，我懂得了珍惜!
珍惜作文 篇3
朋友是在你最傷心的時(shí)候第一個(gè)出現并關(guān)心你的人。朋友是在你得意自滿(mǎn)的時(shí)候第一個(gè)規勸你的人。 我就有一個(gè)這樣的好朋友，她的名字叫李怡情。我們兩個(gè)人一起上學(xué)一起游戲。無(wú)話(huà)不說(shuō)�？墒窃谖覀冎g有一天發(fā)生了一件事情。通過(guò)這件事情，讓我明白了
我懂得了珍惜友情
朋友是在你最傷心的時(shí)候第一個(gè)出現并關(guān)心你的人。朋友是在你得意自滿(mǎn)的時(shí)候第一個(gè)規勸你的人。
我就有一個(gè)這樣的好朋友，她的名字叫李怡情。我們兩個(gè)人一起上學(xué)一起游戲。無(wú)話(huà)不說(shuō)�？墒窃谖覀冎g有一天發(fā)生了一件事情。通過(guò)這件事情，讓我明白了友情的可貴。我們一定要珍惜它！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和怡情還有另外的一個(gè)女孩在一起玩，正當我們玩得高興得時(shí)候，意外發(fā)生了，那個(gè)女孩拌了一顆石子不小心跌倒了，頭剛好磕在一棵枯樹(shù)的樹(shù)干上。頭上起了一個(gè)大包，眼睛周?chē)擦髁搜�，我和以怡情都嚇傻了。過(guò)了一會(huì )才想起找那個(gè)女孩的媽媽來(lái)帶她去醫院�？墒桥⒉怀姓J是自己不小心，非說(shuō)是怡情故意用腳絆了她。聽(tīng)了這話(huà)那個(gè)女孩的媽媽十分生氣。我也很害怕，怡情這時(shí)候用無(wú)辜和求助的眼神望著(zhù)我�？墒俏姨ε铝耸裁炊疾桓艺f(shuō)。那位女孩的媽媽因此找了怡情的父母，并且讓她家出了醫藥費。因為這件事情怡情太生我氣了。她認為我當時(shí)是故意不說(shuō)的。從此我失去了我最好的朋友。
時(shí)間一天天的過(guò)去，我心里特別惆悵。每次見(jiàn)到她我都想解釋?zhuān)墒敲看味紱](méi)有勇氣。
那是上周三的時(shí)候，我感冒還發(fā)起了高燒，醫生要求我在家臥床休息。我躺在家里，放學(xué)的時(shí)候到了，我想今天老師會(huì )派誰(shuí)來(lái)給我送作業(yè)本呢，媽媽說(shuō)怕是不會(huì )來(lái)同學(xué)了。今天外面下了很大的雨。我和媽媽正說(shuō)著(zhù)呢。我家的門(mén)鈴響了。媽媽打開(kāi)門(mén)，看到怡情拿著(zhù)一把小傘，衣服一半已經(jīng)淋濕了，可她手里我的作業(yè)本一點(diǎn)也沒(méi)有濕。媽媽說(shuō)下這么大的雨太辛苦你了，怡情笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)什么，阿姨，我和小漩可是最好的朋友呢！我感動(dòng)的直流眼淚，我緊緊地擁抱著(zhù)我的好朋友。我真的太開(kāi)心了！
怡情原諒了我的錯，我們又做回了最好的朋友。友誼真的太珍貴了！我以后一定會(huì )加倍珍惜的！
珍惜作文 篇4
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這句話(huà)的意思是“金錢(qián)并不是萬(wàn)能的。雖然它能買(mǎi)到很多東西，但它買(mǎi)不到時(shí)間，更買(mǎi)不到生命。
當學(xué)校放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都會(huì )回家，但是有些同學(xué)一回家，先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，再去玩，然而有些同學(xué)則是先玩，后寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)那些后寫(xiě)作業(yè)后者會(huì )因為種種原因不能完成老師布置的作業(yè)把老師布置的作業(yè)忘掉，那樣豈不是一種浪費時(shí)間的行為？
在班里大部分同學(xué)都喜歡玩網(wǎng)絡(luò )游戲，我也有這種愛(ài)好。記得在某個(gè)星期六，媽媽去單位加班，我本來(lái)是想在那兒寫(xiě)作業(yè)，但是后來(lái)我看見(jiàn)媽媽單位的電腦沒(méi)有關(guān)，又想起班上同學(xué)說(shuō)的網(wǎng)絡(luò )游戲，晃之間，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我突然想起我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)，一想真是后悔，早知道我就不玩網(wǎng)絡(luò )游戲了，浪費了那么多時(shí)間。
前幾天，我在電視上看見(jiàn)了火災的現場(chǎng)，當發(fā)生火災的時(shí)候，人們只要一打119，消防隊員就立刻趕到，如果消防隊員不及時(shí)趕到的話(huà)，就會(huì )把更多的東西燒掉，甚至人們的生命。我覺(jué)得消防隊員非常珍惜時(shí)間。
我覺(jué)得珍惜時(shí)間非常重要，不管是工作、學(xué)習，都應該做到珍惜時(shí)間，不浪費時(shí)間，因為時(shí)間是用錢(qián)買(mǎi)不到的。所以我們在珍惜時(shí)間。
珍惜作文 篇5
每當我們翻閱書(shū)籍時(shí)，我們會(huì )用真心，認真的態(tài)度去閱讀；每當我們與喜愛(ài)的人生活在一起時(shí)，我們會(huì )感到幸福；每當我們與好友離別時(shí)，我們會(huì )舍不得，在他們的離別，漸漸老去時(shí)，留一點(diǎn)珍惜給自己吧！
地上的'樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)飄向遠方，那自家門(mén)前的桂花樹(shù)隨時(shí)間的過(guò)去而變得干枯，瘦弱，在桂花樹(shù)面前，我充滿(mǎn)著(zhù)不舍得，想在它的離去好好珍惜它。
那時(shí)候我還很小，那家鄉門(mén)前的桂花樹(shù)已早早布滿(mǎn)花朵，我還是小孩子的時(shí)候，就常常問(wèn)爺爺：“爺爺，那棵小樹(shù)是什么？是什么名字？爺爺總是敲著(zhù)我的小腦袋說(shuō)：“這是桂花樹(shù)�！蔽乙渤３：闷娴挠|摸它，當天氣暖和時(shí)，樹(shù)上結出小花，我便迫不及待的伸手去摸，用力拍打樹(shù)干，它的花朵便嘩啦啦地掉下來(lái)，讓年幼的我感到童趣的喜悅�？删驮谖页砷L(cháng)后，老屋子也逐漸變得破舊，堆放著(zhù)貨物，由于地方狹小，當天回到老家吃飯時(shí)，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“我們決定把門(mén)前的桂花樹(shù)砍了”我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，似乎今天盡管有多開(kāi)心，也被這個(gè)消息牽動(dòng)著(zhù)，內心充滿(mǎn)了不舍。爸爸也看到我的心情臉色有所變化，便急安慰我，決定延后時(shí)間才砍樹(shù)，我心里盡管傷心極了，但我還是忍住不舍的心情，去跟那桂花樹(shù)珍惜最后的時(shí)光，我來(lái)到桂花樹(shù)的跟前�；貞浧鹜昴莿倧臉�(shù)上摘下的桂花做成的桂花糕，和爺爺，父母一起刷白色的漆，記錄著(zhù)它的成長(cháng)，想到了它是我小時(shí)候的開(kāi)心果，只有我一遇到不開(kāi)心的事，看著(zhù)它，我就馬上開(kāi)心起來(lái)。那桂花樹(shù)的樸實(shí)味道，淳樸，是多么讓人沁人心脾，可面對著(zhù)它的花香失去的日子越來(lái)越短，我很想給它留下最好的回憶，以照片記錄時(shí)光，最后一次嘗桂花糕，盡管桂花樹(shù)是百萬(wàn)種樹(shù)的一種，只是普普通通的一棵樹(shù)，但我還是回像從前，悄悄在它面前說(shuō)上我的心里話(huà)。
過(guò)了一段日子，我從家鄉屋子窗外聽(tīng)到刀鋸的聲音，我心里已經(jīng)知道那桂花樹(shù)已經(jīng)砍去，可是我內心會(huì )把它記在心里，我覺(jué)得可惜，因為我把珍惜的時(shí)間陪伴了它最后。經(jīng)歷了這一次我懂得了珍惜，可曾想到呢漸漸被白霜染上白發(fā)的父母，那可親可敬的爺爺奶奶，時(shí)間會(huì )過(guò)得很快，不停留等待著(zhù)你，我應該把父母照顧我的時(shí)光都給予感恩，把留給自己的珍惜，更多去陪伴父母，不浪費時(shí)光，用最好的方式回報父母，珍惜現在的幸福，珍惜現在的美好日子，我們留一點(diǎn)珍惜給自己，可以對自己過(guò)去做完的事不可惜。
成長(cháng)的足跡，父母的照顧，那桂花樹(shù)的日子可能會(huì )被我們逐漸遺忘，我們要趕在過(guò)去之前，更加珍惜，正西現在網(wǎng)，好好回憶過(guò)去。
好好留一點(diǎn)珍惜給自己。
珍惜作文 篇6
今天，我在書(shū)上看見(jiàn)幾幅關(guān)于非洲饑民的照片，那里糧食缺少，居民們都好些天沒(méi)有吃東西了，其中一張照片上的一個(gè)黑人小朋友，骨瘦如柴，小小的身子小小的頭，弓著(zhù)背，彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，蹲坐在寸草不生的泥地上，黑黑的背脊上一根根肋骨突出，像一堆骨架。一只長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)尖嘴的禿鷲站在離他一兩米遠的地方，死死地盯著(zhù)他，像是在耐心地等待這個(gè)小朋友慢慢死去，就可以狠狠地飽餐一頓，而這個(gè)小朋友面對危險無(wú)動(dòng)于衷，他沒(méi)有力氣挪動(dòng)，哪怕只是伸一下手指，眨一下眼睛，他太餓了！
看著(zhù)看著(zhù)，我想起一次暑假，媽媽帶我到鄉下玩兒，幾個(gè)農民伯伯頂著(zhù)炎炎烈日，拿著(zhù)鋤頭在田里干活，皮膚曬得黝黑，汗水順著(zhù)額頭往下淌，衣服早已透濕得沾在身上，這才意識到糧食得來(lái)不易！
可我做了什么呢？剛才吃午飯時(shí)，我掃了一眼餐桌，發(fā)現沒(méi)有自己喜歡的菜，很不高興地扒了幾口飯，其余的干脆倒進(jìn)了垃圾箱，媽媽批評我，我還理直氣壯：“不就幾粒飯嗎？有什么稀罕的！”現在想起來(lái)，那雪白的飯粒，多可惜��！小時(shí)候，老師就教過(guò)我們：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽以趺茨芡四�？
今后，我會(huì )好好地珍惜每一粒糧食，我想，只要我們每一個(gè)人都能節約糧食，愛(ài)惜糧食，保護生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護地球資源，這個(gè)世界一定會(huì )更加美好，而那位非洲小朋友一定也會(huì )跟你我一樣，健康幸福地快樂(lè )成長(cháng)！
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