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珍惜作文

時(shí)間:2022-02-20 09:29:55 珍惜 我要投稿

精選珍惜作文錦集八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的珍惜作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選珍惜作文錦集八篇

珍惜作文 篇1

  春去春會(huì )再來(lái),花謝花會(huì )再開(kāi)。然而,擁有的不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。當生活再也找不到?康拇a頭,一顆受傷的心只好帶著(zhù)遺憾于思念之中無(wú)言地飄泊!}記

 。ㄒ唬┦钦l(shuí)哈身屈膝,撥動(dòng)了莊稼的生長(cháng)?是誰(shuí)揮鐮荷鋤,催熟了莊稼的飽滿(mǎn)?雙腳之下,父親的汗水滋潤了一方熱土。因為家境拮據,為了兒子幾十元錢(qián)的學(xué)費,父親只好終日面朝黃土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴過(guò)多少季節的稻浪,縷縷的銀絲早已不知飄飛過(guò)多少人世的滄桑。

 。ǘ⿴е(zhù)對知識的渴求,不管是刮風(fēng)還是下雨,兒子總是翻越那十幾里的山路去上學(xué)。小小的年紀承載著(zhù)這樣一份沉重,使得他的心也過(guò)早地成熟起來(lái)。知道學(xué)習機會(huì )的難得,每天,他只知道要努力地學(xué)習;每晚,他只知道要認真地復習。

 。ㄈ┏挤鲿,父親扛著(zhù)鋤頭下地,兒子也背著(zhù)書(shū)包上學(xué),這是他們一天中第一次碰面也是最后的一次。星星微露,兒子早已幫母親干完活坐在了油燈,父親也回來(lái)了,他總是默默地站在大門(mén)后看著(zhù)兒子在油燈下學(xué)習的背影。故事就是這樣,父親一天天地看著(zhù)兒子長(cháng)大,而兒子卻不曾知道父親在一天天的蒼老。直到有一天……

 。ㄋ模┐髮W(xué)的錄取通知書(shū)發(fā)下來(lái)了,父親去送行。他緊緊地握住兒子的手,那是一種不舍、一種堅強、一種力量。但他蒼老的臉上早已滴淌著(zhù)晶瑩的淚珠,他的心底有千言萬(wàn)語(yǔ),可是此刻,他卻靜默無(wú)言。兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭,登上了去省城的列車(chē)。呼——風(fēng)卷起了幾片落葉,而后遠去……

 。ㄎ澹┐髮W(xué)生活是另一段求學(xué)生涯的開(kāi)始。依然的,是父親辛勤的耕耘;依然的,是兒子執著(zhù)追求。時(shí)光在濃濃的思念中悄然而過(guò)。每當收到兒子來(lái)信的時(shí)候,父親總是迫不及待地把信打開(kāi),看看兒子還需要什么,便急急忙忙地去操辦?偸悄敲茨,默默的……

 。┩蝗灰惶,噩耗傳來(lái):父親因勞累過(guò)度,摔倒在山溝里,舊疾并發(fā),病重。兒子火急火燎地趕回老家,終究,趕不著(zhù)見(jiàn)上父親最后一面……整理父親貴物的時(shí)候,兒子發(fā)現了一箱保存得完好無(wú)缺的紙張,拿起一看,那正是他多年以來(lái)的成績(jì)冊和課本,兒子的手顫了……

 。ㄆ撸﹥鹤觼(lái)到父親的墳前,“撲通”一聲跪下,痛心地喊了一聲:“父親——”響徹山谷。兒子終于明白了,明白了,這就是親情,如此樸實(shí)無(wú)華;這就是親情,付出的人不求回報,而接受的人容易忽視它的存在。一直以來(lái),他竟然不曾對父親有多一絲關(guān)懷,連父親的面容也被時(shí)間所沖淡,F在,他的一切都無(wú)所寄托,一切都太遲、太遲了……后記漫漫人生,有多少人這樣婉嘆:覆水難收,追悔莫及。在這人世上,惟有親情是亙古不變的,超越時(shí)空。時(shí)光稍縱即逝,身邊的每一個(gè)人,身邊的每一次問(wèn)候,身邊的每一份牽掛都值得我們去珍惜。這樣,人生才不會(huì )因時(shí)光的流逝而淡漠,才不會(huì )因風(fēng)雨的侵襲而遺憾!讀懂珍惜!

珍惜作文 篇2

  爺爺,我,茶,小院。

  忘了是哪年夏天遇到的爺爺,忘了是如何溜進(jìn)這個(gè)花香寂靜的小院。只記得那天天氣酷熱;只記得我滿(mǎn)臉泥巴地站在他面前;只記得,他笑著(zhù)對我說(shuō):“哪家的丫頭?這么調皮!”

  他叫我丫頭,我叫他爺爺,我們之間沒(méi)有任何血緣關(guān)系,卻有著(zhù)一層比親人更親的情感。

  每次我推開(kāi)小院的門(mén),看到的總是這樣一幅景象——他手拿一把草扇,靠在一張破舊的老爺椅上閉著(zhù)眼睛曬太陽(yáng)。我蹦著(zhù)跳著(zhù)搬了個(gè)凳子坐在他旁邊,爺爺也不看我,只說(shuō)了一句:“放學(xué)了?”我嘻嘻哈哈地應著(zhù),手中拿著(zhù)他的茶壺裝模作樣地倒茶。我不愛(ài)喝茶,可爺爺說(shuō)茶是要細品的。每次聽(tīng)到這樣的話(huà),我就會(huì )輕輕拿起一小杯茶,放在嘴邊輕抿一口,然后苦著(zhù)臉跟爺爺鬧著(zhù),說(shuō):“苦!爺爺快給糖!”爺爺這時(shí)才睜開(kāi)眼睛,搖了搖他那寶貝般的草扇,笑罵我又騙糖吃。說(shuō)完還不忘掏出一顆奶糖遞給我。我喜滋滋地吃著(zhù)糖,爺爺這才意味深長(cháng)地說(shuō):“先苦后甜,要先經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能看到美麗的彩虹!闭f(shuō)完道理后,爺爺總是滿(mǎn)臉淡然的笑容,好像看破了世間萬(wàn)物。我似懂非懂,卻還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。畢竟爺爺老了,他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉也總有他的人生經(jīng)驗。吃完了糖,我又開(kāi)心地跑回了家。日復一日,我聽(tīng)了很多的道理,喝爺爺的茶也漸漸喝出了甜味。

  直到有一天,我為了學(xué)業(yè)離開(kāi)了那個(gè)裝滿(mǎn)我童年回憶的小鄉村,離開(kāi)院子,離開(kāi)爺爺,到城里去求學(xué)。我孤身一人,遠離了父母的呵護,遠離了父母的扶持,遠離了親朋的相伴,這其中的冷暖酸楚只有自己知道……幾年后,我長(cháng)大了,在異鄉的那所市里的重點(diǎn)中學(xué),我的成績(jì)始終位列年級前五名。終于有機會(huì )回去看一看,當我推開(kāi)小院的`門(mén),看到的只是一院的凄涼。

  只剩下了我,茶,小院。

  爺爺已經(jīng)不在了,但他教會(huì )了我太多太多的東西,我永遠也不會(huì )忘記,無(wú)比地愛(ài)惜。

  我走進(jìn)院子,撿起一片落葉,仿佛撿起了我和爺爺的記憶,爺爺的話(huà)語(yǔ),爺爺的笑容,懷揣在心,珍惜著(zhù)。

珍惜作文 篇3

  地球上的生靈千千萬(wàn)萬(wàn),每一個(gè)有氣息的存在都是一個(gè)生命,我們和它們相互依存,可是……

  神奇的自然界充滿(mǎn)了靈性,每一個(gè)生命的存在方式都有自己的特點(diǎn)。比如:一種奇妙的草,叫“含羞草”,高約40厘米,外形很奇特,橢圓形的葉子,小小的像柔弱的姑娘。而這個(gè)姑娘還羞澀無(wú)比,習慣在白天和攏,等月亮灑滿(mǎn)大地時(shí)才挺起那纖細的身子,隨著(zhù)陣陣晚風(fēng)搖曳,展示綽約風(fēng)姿。

  這害羞的姑娘自我保護意識很強,葉子一受到觸動(dòng)就馬上和攏,生怕受到一絲傷害?赡茏匀荒赣H也憐憫她的弱小,就給予她這一優(yōu)勢,讓她擁有一份特殊的關(guān)照。

  自然母親很偉大,而且具有魔力,能夠創(chuàng )造出許多奇特的生命,不僅僅是“含羞草”,還有“會(huì )走路的樹(shù)”。生長(cháng)在南美洲的植物,叫卷柏。每當氣候干旱,嚴重缺水時(shí),他會(huì )把自己從土壤里拔出來(lái),搖身一變,讓身體卷縮成一個(gè)圓球狀,又輕又圓,只要稍微有風(fēng),他就隨風(fēng)在地上滾動(dòng),一旦滾到水分充足的地方,就迅速打開(kāi),恢復“廬山真面目”,根重新鉆進(jìn)土壤里,暫時(shí)安居下來(lái)。

  不僅只有這些,還有“食人花”、“面包樹(shù)”等等,可見(jiàn)自然的奇特。而自然,并不只是奇特,還有她珍貴的美麗!比如“地玉蓮”、“珙同、銀杉、落葉喬木”等等珍貴的植物?墒沁@些植

  物卻瀕臨滅絕。除了植物,還有動(dòng)物,他們都是自然的孩子,我們作為自然的同行者,有責任奉獻自己的仁慈與熱情。

  可無(wú)論怎樣,一切生命終會(huì )消亡,唯有珍惜才能使心靈豐盈、飽滿(mǎn)、絢麗……

珍惜作文 篇4

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒!睕](méi)錯,這是周華健的朋友,我每次聽(tīng)這首歌,都會(huì )想起我的同桌。

  在一次分班之后,我有了一個(gè)新同桌,她叫詩(shī)語(yǔ),她是個(gè)很隨和的人,對每個(gè)人都很有禮貌,而且她的性格和脾氣都跟我很相似,我喜歡這個(gè)同桌,我們一起去上課,吃飯?墒菚r(shí)間久了,我們開(kāi)始了爭吵,我們開(kāi)始指責對方,爭吵對我們可以說(shuō)是家常便飯。甚至會(huì )在班級,寢室爭吵。直到有一次,我們爭吵,被老師叫到辦公室,她讓我們倆去水房反省,想明白了再去找她。

  我和詩(shī)語(yǔ)站在一起,不知道該說(shuō)什么好,她對我說(shuō)“佳琪,咱倆好好的吧”,我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我不知道同學(xué)是怎么看我們的,但我想,我和詩(shī)語(yǔ)總爭吵的事情誰(shuí)都知道吧。其實(shí)現在想起來(lái),爭吵的原因只是一句話(huà),一點(diǎn)芝麻小事。

  后來(lái),我和詩(shī)語(yǔ)在又一次的分班中分開(kāi)了,我到了新的班級,同學(xué)都很好,但是我覺(jué)得還是詩(shī)語(yǔ)最好,我開(kāi)始后悔,開(kāi)始想念和她一起的日子,終于明白了失去了才知道珍惜這句話(huà)。

  可惜這世上什么藥都有,就是沒(méi)有后悔藥,如果時(shí)光可以像沙漏那樣倒流,我愿意重新書(shū)寫(xiě)我們的友情故事。好想你,我的朋友。

珍惜作文 篇5

  真高興!

  我的兩道杠臂章又回來(lái)了,昨天下午快放學(xué)的時(shí)候,毛老師又親手把臂章戴在了我的胳膊上,因為我這個(gè)星期已經(jīng)得到了兩顆星,而且每天和同學(xué)們把教室里的衛生打掃的特別干凈,我感到特別幸福!

  我回家告訴媽媽的時(shí)候,媽媽替我高興,還祝賀我呢!媽媽說(shuō)這叫將功補過(guò),要繼續努力,我會(huì )好好珍惜它的!

珍惜作文 篇6

  小時(shí)候,待在父母身邊,有父母的關(guān)愛(ài),有爺爺奶奶的疼愛(ài),享受著(zhù)的是親情的環(huán)繞,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有一絲煩惱,盡享人間天倫。那時(shí)候,我們不懂什么是情,什么是愛(ài),但我們的生活無(wú)盡的快樂(lè )。長(cháng)大后,漸漸發(fā)現人世間的情不僅僅只有親情,還有友情和愛(ài)情,曾經(jīng)很多人問(wèn)過(guò)類(lèi)似的一個(gè)問(wèn)題,親情,友情,愛(ài)情你該如何取舍?在現實(shí)面前,站在感性的角度去想也許誰(shuí)也無(wú)法做出一個(gè)正確的選擇,或者說(shuō)誰(shuí)也無(wú)法去選擇,生活在這個(gè)世界,不論親情、友情還是愛(ài)情,對我們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比珍貴,珍惜彼此才是最佳選擇。

  朋友,人生的旅途中,我們總不是一個(gè)人孤獨的在行走,當我們在困難需要幫助的時(shí)候,身邊總會(huì )有那么一些朋友會(huì )挺身而出,這就是我們的友情。青春年少的時(shí)候,有過(guò)熱血的沖動(dòng),那時(shí)候的友情也許并不是那么的理性,但卻是我們一生中最珍貴的回憶,沒(méi)有心思,也沒(méi)有爭斗,只有單純的那份情誼。朋友的情會(huì )伴隨著(zhù)我們的人生一直在前進(jìn),也許某一天我們會(huì )懷疑這份感情,但是若干年后你一定會(huì )去懷念,歲月給了我們一把無(wú)情的刻刀,那深深的印痕只是代表我們曾經(jīng)一起并肩走過(guò)的歲月,旅途上,沒(méi)有便宜,人生也將不會(huì )完美。

  親人,從記事的時(shí)候開(kāi)始,總認為自己身邊的人一定是自己最值得去珍惜的人,那就是親人,血脈相連,這份情,是割不斷,也棄不掉。我們不會(huì )懷疑自己的親人,尤其是父母,隨著(zhù)年齡漸漸長(cháng)大,我們有了自己的主觀(guān)思想,為了自己的夢(mèng)想,也許會(huì )選擇漂泊四方,浪跡天涯,漸漸地,當我們一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候,停下腳步休息的時(shí)候,身在異鄉的自己,也許此刻最思念的就是家鄉的親人,經(jīng)常反復問(wèn)自己是否這樣會(huì )值得,只是不管答案會(huì )如何,下一刻腳步又已經(jīng)開(kāi)始了前進(jìn),而此刻遠在家鄉的親人,也許只是心里默默的祝福著(zhù),期盼著(zhù)遠方的你能幸福、快樂(lè )。

  戀人,當我們成年后,陪伴在身邊最多的也許就是自己的戀人,一生一世,這份情開(kāi)始也許就是愛(ài)情,到最后才會(huì )漸漸演變成為我們的親情。人世間沒(méi)有誰(shuí)不渴望愛(ài)情,沒(méi)有誰(shuí)不需要愛(ài)情,一個(gè)人一生中也許會(huì )有幾段愛(ài)情,但最終能走在一起的,真正能陪自己走到最后的只有一個(gè)。

  不論親情、友情還是愛(ài)情,我們都需要時(shí)間去灌溉和保養,更需要我們懂的去珍惜,去包容和理解,也許很多年過(guò)去了,有些情被我們自認為的已經(jīng)不存在了,總是不免感到很傷感,但其實(shí)只是因為我們都沒(méi)有好好去進(jìn)行保養維護罷了,我們總以各種理由為借口,不論是在親情、友情還是愛(ài)情上,都已經(jīng)失去了最新的光澤,漸漸凋落的就真的是那顆最初的真心。人生短暫,生命無(wú)常,唯有情永存,好好珍惜現在,珍惜每一份真情,雖然時(shí)光流逝,但我們無(wú)怨無(wú)悔。

珍惜作文 篇7

  米是人人都需要的東西,也是人人都依賴(lài)的東西,不過(guò)現在很少有人知道農民伯伯是如何種出米來(lái)的。

  說(shuō)到米,我便想起那一首詩(shī)—《憫農》:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)充分表現了農民伯伯種稻谷是多么辛苦多么累呀。

  我曾跟著(zhù)外婆一起去種過(guò)田,所以也懂得一些種田的小常識,那我就來(lái)教教你們吧,我們先要獲得稻谷的種子,這個(gè)任務(wù)對以前來(lái)說(shuō)可是小菜一碟,不過(guò)現在可就不怎么容易了。再把種子放在水缸里泡上兩天兩夜,也就是48小時(shí),然后撈上來(lái)放在蛇皮袋里邊,蓋上麻袋也是48小時(shí),這時(shí)你再拿出來(lái)便可以看到那個(gè)稻谷上面已長(cháng)出白白嫩嫩的小芽?jì)。在這個(gè)發(fā)芽的同時(shí)你還要做秧田(秧田就是把田分成4塊或5塊,長(cháng)1.5—1.6米左右的長(cháng)方形土塊)現在開(kāi)始播種,把發(fā)芽的小種子撒落到泥土的懷抱,種子在泥土里要持續一個(gè)月,在這一個(gè)月的時(shí)間里,小種子需要最好的呵護,每天需要獲得適當的水,陽(yáng)光和肥料。一個(gè)月后小芽?jì)鹤兂闪撕堂,綠油油的,F在開(kāi)始真正的大規模播種。先是要把種在秧田里的禾苗拔出來(lái),再把它們種到已經(jīng)耕過(guò)的大田里,種植時(shí)禾苗要6簇一行,種完后再過(guò)4個(gè)月便可以收獲了。在這短短4個(gè)月的時(shí)間里要除草,還要打農藥等等……等到它慢慢長(cháng)大,成熟,禾苗長(cháng)出稻穗,稻穗變的金黃。然后便是收割,不要小看收割這套活,他可也是很困難的,先割稻,再打稻谷,還要曬,然后脫去稻谷的殼,變成雪白的大米。也就是我們在商店可以購買(mǎi)到的米。

  米來(lái)之不易,所以我們要珍惜米,珍惜農民伯伯的努力的成果。

珍惜作文 篇8

  離別他是殘忍的,沒(méi)人敢面對他,卻又不得不面對他。他像一把刀,把你我的友誼切斷,但是你我會(huì )永遠心連心。

  當畢業(yè)班剛開(kāi)始,就有了本同學(xué)錄,買(mǎi)同學(xué)錄不是為了什么,就為了和這相伴整整六年的同學(xué),有一絲牽掛,保留一分友誼。

  剛開(kāi)始上小學(xué)時(shí),覺(jué)得六年太遙遠了,太望塵莫及了。沒(méi)想到,歲月如梭,匆匆逝去,也來(lái)及和時(shí)間告別,它就已經(jīng)離去。我想問(wèn)一句:時(shí)間,你還記得同學(xué)之間的友誼嗎?

  時(shí)間,你還記得同學(xué)之間的友誼嗎?如果我是時(shí)間,我記得。

  有一次,我上體育課時(shí)和老師爭辯跑三圈還是兩圈,老師發(fā)火了,認為我老不聽(tīng)話(huà)了,還質(zhì)疑他,說(shuō)他錯了,眼睛狠狠地瞪了我一眼,發(fā)出一聲冷哼,厲聲道:“即然你這么“想”跑步,那就再翻倍,六圈!蔽毅蹲×,老師也太小題大做了一點(diǎn)。

  老師看我,見(jiàn)我不動(dòng),道:“難不成你想跑8圈、12圈,還是20圈?”質(zhì)問(wèn)到。我趕緊去跑,而我后面還有一些站在我這邊,被我拖累的同學(xué),她們卻并沒(méi)責罵我,而是在一旁安慰我,說(shuō):“這不是你的錯,都怪那可惡的老師,那老師也太壞了一點(diǎn),競這樣罰我們,你千萬(wàn)不要放在心上,”我覺(jué)得我既然擁有了這么好的同學(xué)、這么好的友誼,那怕失去,和她們分離,我也不后悔,因為我曾經(jīng)擁有過(guò)、珍惜過(guò)。

  畢業(yè)的日子來(lái)了,離別的日子也隨著(zhù)來(lái)了,這個(gè)時(shí)候是莘莘學(xué)子收獲的季節,可也是大家離別的時(shí)刻,我珍惜過(guò)這樣的友誼,那么即使失去,也不后悔。

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