珍惜話(huà)題作文通用10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的珍惜話(huà)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜話(huà)題作文1
珍惜，這個(gè)詞讓你想到了什么？友誼？時(shí)間？
最近我很傷心，傷心什么？我非常要好的朋友無(wú)緣無(wú)故和我說(shuō)了2個(gè)字，使我猶如晴天霹靂。什么字？絕交！我已經(jīng)盡我努力最好了，我不清楚為什么跟我絕交。我在后面慢慢地走著(zhù)，她們在前面也慢慢地走著(zhù)。望著(zhù)她們的背影，我有些傷痛。這時(shí)我頭腦冒出一個(gè)想法：珍惜每一分每一秒！拋開(kāi)過(guò)去，管好現在！一秒與她們交上好朋友也是快樂(lè )的！我沖上去，打破了安靜的小區，有誠意地說(shuō)：“我雖然不知道我犯了什么錯，但我很想跟你們交朋友，我會(huì )努力改正自己的錯誤，請相信我！”朋友們聽(tīng)了，也愿意跟我交朋友了，我為此而高興。
如果你和朋友鬧吵架了，請主動(dòng)去請求道歉，珍惜友誼，我們都在！
不知不覺(jué)，王錚亮的歌曲《時(shí)間都去哪兒了》已經(jīng)傳遍全中國了“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了”“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉眼間只剩下滿(mǎn)臉皺紋了�！笔前�！同學(xué)們，爸爸媽媽為了養活我們，付出了多少心血，多少努力，多少的嘔心瀝血��！我們卻有些不聽(tīng)話(huà)，整天使父母生氣，父母們該向誰(shuí)抱怨呢？父母們有些批評，就打孩子，孩子哪知道，那是一種愛(ài)��！還有各個(gè)人皆知的《感恩的心》，你們知道背后藏著(zhù)的是什么故事嗎？是一個(gè)非常感人的故事！是這樣的：有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了��！
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到那熟悉的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)她的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把她的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，那雙眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)她的手使勁搖晃，卻發(fā)現手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上呢？是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走。
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑落。就這樣，小女孩站在雨中，不停歇地做著(zhù)，一直到那雙眼睛終于閉上……你們聽(tīng)了后，還不珍惜時(shí)光學(xué)習，將來(lái)為父母報恩，嗎？
同學(xué)們，珍惜這個(gè)詞，我們要讀懂，珍惜時(shí)光和珍惜友誼！
珍惜話(huà)題作文2
每個(gè)人都有一扇同望心靈深處的窗戶(hù)，這扇窗能在白天成為你觀(guān)賞周?chē)�，大自然的指南針，也可以在晚上發(fā)出寶石般璀璨的光芒……那是眼睛，心靈般純潔美好的眼睛。時(shí)而清澈明凈，時(shí)而也會(huì )遭受到污染，危及眼睛的生命……她，幫助過(guò)我，幫助我把春秋幽雅的舞姿，婀娜的身影變成美好的回憶；幫助我把夏冬出淤泥而不染，落飛雪而不雜的景象烙在大腦深處；也曾幫助我把學(xué)習那一段段優(yōu)美的字眼，一個(gè)個(gè)復雜的公式，融輸進(jìn)我每個(gè)細胞；更曾幫助我把藝術(shù)那蝌蚪一樣的音符，色彩多樣的線(xiàn)條，在自己的手下婉轉動(dòng)聽(tīng)，栩栩如生……眼睛給予我了太多太多。但是，身在福中不知福的我，不但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)回報，反之，還羨慕別人戴眼鏡……
現在想來(lái)，這個(gè)羨慕多么荒唐��！可小孩子的愿望是沒(méi)有止境的，這個(gè)離譜的所謂的“愿望”完全建立在忽略了眼睛的感受……也許是彼此心靈相通，往后的日子，盡管我沒(méi)有存心破壞眼睛，可是這扇心靈卻自己衰退了，我的視力真的在下降，看不清楚黑板上原來(lái)一清二楚的字，要借同桌的眼鏡戴著(zhù)看，給生命添上了大累贅……我后悔了……或許，這是眼睛給我的一個(gè)警告。不過(guò)，我發(fā)誓，要真得開(kāi)始愛(ài)護眼睛了，曾經(jīng)忽視了她的感受，如今，當真正體會(huì )到要用另外一雙沒(méi)有生命的“眼睛”來(lái)幫助我重新認識世界，就仿佛是什么屬于自己的東西被吞噬了似的。失去之后，才品嘗到她的價(jià)值是那么大……
愛(ài)眼行動(dòng)開(kāi)始！“寫(xiě)字姿勢不好是我視力衰退的主要原因！”這句話(huà)是爸爸媽媽總結出來(lái)的。我不得不承認，自己寫(xiě)字的姿勢的確難看到讓人認為是一個(gè)睡相極差的人在睡覺(jué)。一尺，一拳，挺直腰板……這一類(lèi)詞語(yǔ)在腦海中的概念完全是抽象化的。原來(lái)，真正做起來(lái)是那么別扭，堅持了一分鐘，又想懶洋洋地趴下去。每當這時(shí)候，好象眼鏡又會(huì )惡笑著(zhù)向我跑來(lái)，于是，一秒鐘，又直挺了起來(lái)。漸漸，也就習慣了。靜靜書(shū)寫(xiě)，讓筆尖的小墨汁流暢地，歡快地淌在紙上，讓筆與紙的和諧造就在我眼中成為另外一種藝術(shù)，告別以前東倒西歪的“文字”，要是把從前的封塵舊提拿出來(lái)，眼睛會(huì )遭到“侮辱”！讓用眼的同時(shí)，也欣賞欣賞優(yōu)美的文字，這叫一箭雙雕！適當再來(lái)些畫(huà)面切換——把眼睛往窗外挪動(dòng)，眺望一下遠方，讓她在自然中深呼吸，如此一來(lái)，眼睛就更輕松了！我偎依在窗口，向外望去，眼力滿(mǎn)是一派生機蓬勃……
此時(shí)我眼中，有碧如翡翠的嫩草點(diǎn)綴，幻化成了一片綠洲，有開(kāi)滿(mǎn)桃花梨花的樹(shù)兒裝飾，芳香縈繞；有寶石般湛藍的天空背景，永遠明暢；還有清澈明凈的溪水吟歌，敲出水的音樂(lè )……我很欣喜，眼睛又如同從前那樣明亮了！我更珍惜，在體驗到眼睛生了病又康復的過(guò)程，才深知眼睛的價(jià)值是無(wú)法形容的。珍愛(ài)我的眼睛，我做到了。永遠不要等到真正失去了再后悔，卻來(lái)不及的那一刻……
珍惜話(huà)題作文3
人從呱呱墜地的那一天起就要學(xué)會(huì )珍惜。要珍惜時(shí)間、友情、親情……學(xué)會(huì )珍惜將使人擁有無(wú)盡的財富。
時(shí)間的腳步無(wú)聲。冬去春來(lái)，天地回轉，稍不留意，歲月就會(huì )從身邊悄悄溜走。她不會(huì )給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不因任何人的苦苦哀求而偶爾回顧。它能使紅花萎謝、綠葉凋零；會(huì )讓紅顏變成白發(fā)，讓童稚變?yōu)槔闲�。當你年老時(shí)，回想起以前做過(guò)的事，發(fā)現自己并沒(méi)有值得回憶的美好的事，你會(huì )感到無(wú)比悲哀。因為這代表著(zhù)你在世界上白來(lái)了一趟，你以前活過(guò)的時(shí)間，那只是走個(gè)流程。當你感到自己沒(méi)有珍惜以前的時(shí)光，那時(shí)，已經(jīng)晚了，時(shí)間不會(huì )再倒轉了，你只能帶著(zhù)遺憾離開(kāi)人間。時(shí)間是無(wú)情的，珍惜時(shí)間，請從眼前開(kāi)始，從今天開(kāi)始，今天是未來(lái)的地基，未來(lái)是今天的延續，走向美好的未來(lái)，必須爭分奪秒地抓緊今天，向輝煌的未來(lái)，必須更加熱愛(ài)，珍惜寶貴的時(shí)間。
友情，她是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭！是她幫助我們成長(cháng)，讓我們在人生道路上添加了許多光彩，在成長(cháng)路上因有朋友的幫助才會(huì )順利。朋友會(huì )在你陷入困境和苦悶之時(shí)伸出援助之手，為你劈荊斬棘；伸出溫暖的手，為你融化堅冰；伸出親切的手，為你遮擋住炙人的炎炎烈日。
以前，有兩個(gè)人被困在了沙漠里，他們是好朋友。有一天，他們倆因為一件小事情吵了起來(lái)，一個(gè)人就把這件事用枯樹(shù)枝寫(xiě)在沙上，而又有一次，他差點(diǎn)被沙塵暴卷走，他朋友冒著(zhù)生命危險救了他，他拿刀把這件事刻在了手上，這一切都被他朋友看見(jiàn)了，他朋友問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“我和朋友發(fā)生的沖突，我就把它寫(xiě)在沙上，久了就會(huì )被沙子覆蓋，我就會(huì )望卻，而朋友對我的恩情，我會(huì )把它刻在手上，我會(huì )一輩子記住�！笥崖�(tīng)了這話(huà)，和他緊緊地擁抱在一起。
我們要牢牢記住朋友對我們的恩情，忘記我們之間發(fā)生過(guò)的沖突，因為人世間最難得的是朋友！在可貴的是朋友！我們要珍惜友情。
父母的愛(ài)是最偉大的，最無(wú)私的，他們默默的為孩子付出，他們用辛勤的勞動(dòng)來(lái)養育我們長(cháng)大。
時(shí)光的駿馬馱著(zhù)我越別了小時(shí)候。那是在我剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，我正在學(xué)寫(xiě)字，爸爸手把手教給我：“1、2、3·······”那一個(gè)個(gè)字整整齊齊地排列在紙上，那是我和爸爸共同協(xié)作的結果。下雨天，通往學(xué)校的道路泥濘路滑，媽媽總是背著(zhù)我上學(xué)，接我回家，我趴在媽媽彎了的背上，路上的雨水打濕了媽媽的褲腳，媽媽卻反而問(wèn)我有沒(méi)有淋濕，媽媽背著(zhù)我走了很遠很遠······爸爸、媽媽在我兒時(shí)是那樣無(wú)微不至的照顧我，他們一直默默愛(ài)著(zhù)我，不求任何回報，想到這些場(chǎng)景，我不禁暗自留下了眼淚。
那是誰(shuí)？每天辛勤的勞作在田間地頭，往返在泥濘的田埂上，那是誰(shuí)？每天處理繁瑣的家務(wù)，照顧家中生病的爺爺奶奶。又是誰(shuí)？起早貪黑打工掙錢(qián)供我們讀書(shū)。是父母，是親情，為了我們他們毫無(wú)怨言，不辭辛苦。而我們有時(shí)屢屢犯錯，讓他們傷心難過(guò)，此時(shí)的我們是否應該反省反省呢？
每當看到他們瘦小的身體，深深的皺紋，我就特別激動(dòng)，眼睛一次又一次濕潤了，我被他們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)，更被濃濃的親情所感動(dòng)。
親情和友情使我們的生活更快樂(lè )美好，使我們的成長(cháng)充滿(mǎn)陽(yáng)光，在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，我們應該用心去讀，去感悟，去珍惜。
珍惜話(huà)題作文4
人生只有一次真正的青春，豆蔻年華，花季雨季，我們活力四射，我們拼搏勇敢，我們生機勃勃，我們美麗簡(jiǎn)單。我們快樂(lè )著(zhù)，我們悲傷著(zhù)，我們歡笑著(zhù)，我們哭泣著(zhù)。繽紛的世界，讓青春描繪出絢麗的色彩，拼湊出生命的音符。然而，面對即將蒼老的容顏，流淌過(guò)歲月的長(cháng)河，仿佛將我們的最美吞滅。于是，我們開(kāi)始回憶，開(kāi)始學(xué)會(huì )遺憾和滿(mǎn)足。我們渴望著(zhù)那流芳百世的夢(mèng)想，我們又珍惜著(zhù)這最后的妥協(xié)。人去青山在，我們總會(huì )一天天的老去，或許，我們開(kāi)始追求著(zhù)年輕的心。
浪漫的季節，如花似火，一朵一朵簇擁著(zhù)、纏綿著(zhù)。在末路的兩端，有我們的心心相惜，也有我們的心心相離，有我們牽手走過(guò)的年華，也有我們分離的淚水，滴落心上。青春是唯一的，青春也是唯美的。
黯淡的世界，總會(huì )有些斑駁的殘影，在日落前流露出悲傷的神色。我曾經(jīng)很認真的欣賞過(guò)“夕陽(yáng)無(wú)限好”的美景，卻也認真的感受過(guò)“只是近黃昏”的蒼白。青春是憂(yōu)傷的，在最初的白紙空文上，總會(huì )勾勒出幾道深刻的線(xiàn)條，那些平行的、相交的直線(xiàn)，那些纏繞的、相連的曲線(xiàn)。
日落西山，我仍然會(huì )仰望天邊，看那海天相接的地平線(xiàn)，那里，好似兩個(gè)世界的交匯點(diǎn)，當我們走完這段旅程，便會(huì )安心的跨越盡頭，奔赴下一個(gè)起點(diǎn)。我們渴望停留在這里，沐浴著(zhù)嬌艷的霞光，我們有太多的不舍，源于一些美好，也摻雜著(zhù)一些遺憾。時(shí)光在流轉，我們應在行走途中，珍惜當下。
我們寫(xiě)著(zhù)一些關(guān)于“90后”青春的詩(shī)，我們演繹著(zhù)一些屬于自己的人生，一些我們擁有的、獨一無(wú)二的命運。我們習慣把青春藏進(jìn)相機里，把青春定格在記憶里，我們常常翻開(kāi)那些泛黃的相片和那些未寄出的信件，然后看著(zhù)往昔稚嫩純真的笑臉，我們思緒萬(wàn)千，我們感慨著(zhù)，如新潮的涌動(dòng)，在那粼粼的水面，泛起了層層的漣漪，微風(fēng)起，我們蕩漾著(zhù)的水船，帶著(zhù)今昔駛向過(guò)去，時(shí)間總是一去不復返，然而心靈卻常在。
青春是一曲流連，一曲專(zhuān)屬憂(yōu)傷的流連，我們不斷的爭取時(shí)間，卻總是在與時(shí)間的追逐中被時(shí)間追趕。我們向往這段流連，卻極有可能在揮霍中稍縱即逝。有一天，當青春悄然溜走，我們會(huì )發(fā)現：那些走過(guò)的，正是我們所失去的。
青春是一段愛(ài)戀，一段充滿(mǎn)激情的愛(ài)戀，我們流連忘返，卻不得不在回憶里相見(jiàn)，好似花謝葉枯，匆匆而又漫長(cháng)。曾幾何時(shí)，我們等待著(zhù)，那些浪漫而又美好的畫(huà)面；曾幾何時(shí)，我們盼望著(zhù)，那些幻想而又幻滅的畫(huà)面；曾幾何時(shí)，我們吶喊著(zhù)，那些屬于青春的滿(mǎn)腔熱血；我們又曾幾何時(shí)，悲哀著(zhù)那些度過(guò)的似水流年。當回憶成為習慣，我們便不再年輕，且行且珍惜，因為“有些事現在不做，一輩子都不會(huì )做了�！�
“看，花開(kāi)花謝花滿(mǎn)天，香消玉損有誰(shuí)憐？”青春是脆弱的，青春是充滿(mǎn)感激的。沒(méi)有結局的結局，是一顆懷有向上的心。我們感悟著(zhù)大自然的淳樸和寧靜，即使青春被遺落在蒼茫的冬季，但它卻綻放在絢麗的春季。
珍惜話(huà)題作文5
初一天真，無(wú)暇
有人說(shuō)：“小學(xué)分開(kāi)了，到了中學(xué)會(huì )有一些同班同學(xué)陪伴著(zhù)走完剩下的三年，怎么會(huì )陌生呢？”
當我跨進(jìn)初一的.大門(mén)，看見(jiàn)陌生的環(huán)境，我不禁懷念起小學(xué)的生活。那4年的小學(xué)生活，有最好的朋友陪伴在我身邊，聽(tīng)我說(shuō)家庭苦訴。也許是因為還沒(méi)有適應身邊的同學(xué)和老師吧。是的，新的學(xué)習生活不斷響起，雖然身邊有些同班同學(xué)陪伴著(zhù)，但是我相信他們會(huì )從單純走向長(cháng)大的不同。
美麗的蛋糕與我們全班照了一張完美的相片后，卻有一條條的添加劑，五顏六色的。大家像一個(gè)調皮的猴子，像沒(méi)有瘋過(guò)的孩子；一轉間，那蛋糕卻被我們弄得不成糕型，手指捉進(jìn)了蛋糕的身體里面，無(wú)數只手指印都在每一個(gè)人的五官和衣服上；一班之長(cháng)卻滿(mǎn)頭奶油和水，卻是最后一個(gè)遭殃。哈，這才是8班的特色，是歷史上最有代表性的團體六一活動(dòng)。
我們玩瘋了，班主任挨批了。
我們有很多的第一次，我們受到欺負了，班主任第一個(gè)為我們解圍，我們成績(jì)不好，受到科任老師的責罵，班主任與我們一起悲傷，一起努力，最后營(yíng)造了成功的獎?wù)略诩壣稀?/p>
初三，青春綴起
第一次為教室打扮，花了三天的時(shí)間，把教室的墻壁與燈桿以及走廊都煥然一新。我們多了一分奮斗。我們只好珍惜最后的一年，用相片的形式回憶那過(guò)去的兩年。我們只好用有限的時(shí)間戰斗剩下的一百多天。
每一天的分分秒秒，不回頭。
畢業(yè)班的我們就是如此來(lái)去匆匆，
我們沒(méi)有辦法改變，
但是，我們
可以從滿(mǎn)自信，熱情和激情，
相信自己永遠是最優(yōu)秀的。
九年礪劍，今日策馬闖雄關(guān)，
一朝試鋒，六月?lián)P眉凱歌旋！
不負父母的期盼，
不負恩師的厚望，
不負青春的理想！
青春是我們的資本
青春沒(méi)有草稿紙，
但是青春無(wú)悔，我們不怕輸！
決戰一百天我秀我風(fēng)采，
決戰一百天我創(chuàng )我輝煌，
決戰一百天我主宰我命運，
決戰一百天我賭我未來(lái)，
三年奮斗只為中考，
背水一戰不勝不歸
為了未來(lái)，拼了！
就這樣，中考就離我們越來(lái)越近，我們不斷的測試，不斷的加緊。我們承諾誓言我們沒(méi)有任何的抱怨，課間我們努力的練習體育，課后我們努力的解決存在的學(xué)習問(wèn)題，不斷詢(xún)問(wèn)。老師與我們一樣早出晚歸就是為了六月的中考，我們沒(méi)有時(shí)間開(kāi)玩笑，沒(méi)有時(shí)間做課外的愉悅活動(dòng)，靜靜的奮斗。我們深知，我們的努力會(huì )換取我們的友誼，我們會(huì )因為六月的七張試卷來(lái)回味三年的學(xué)習成果，回憶4個(gè)月的復習階段。我拿著(zhù)一張志愿表依依不舍的交給老師。我們會(huì )因而感到傷心。
6月的夏天，充滿(mǎn)機智與浪漫，我們會(huì )在外中的主席臺上擁抱，會(huì )在共屬我們的教室里痛哭。以眼淚洗濯離開(kāi)的友誼，我們現在只有珍惜身邊的日子，珍惜屬于我們的時(shí)間。珍惜我們所擁抱的今天，明天，回憶逝去的昨天。
珍惜話(huà)題作文6
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你，快告訴我我們的日子為什么一去不復返呢？”難道真的如朱自清學(xué)生說(shuō)的那樣“是有人偷了它嗎？”或者說(shuō)是“它們自己逃走了嗎？”我想都不是的。時(shí)間就是時(shí)間，來(lái)也匆匆去也匆匆。
時(shí)間是世界上最殘酷無(wú)情的東西，竟不給我和外公相對一視的機會(huì )，便使我們終生離別了。
時(shí)間是世界上最快的東西，它不知不覺(jué)的從我們身邊流過(guò)，我還沒(méi)來(lái)得及將今天的學(xué)習內容全部掌握，它已經(jīng)悄悄的跑掉了。
時(shí)間一共有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)悄悄溜走了；今天爸爸媽媽還沒(méi)有忙完，我該做得事情也沒(méi)做完，所以，我們需要好好珍惜我們的今天；明天，我們大家都還未知呢。
醫生這樣講：“時(shí)間就等于生命�！崩蠋熞渤＝虒覀円湎r(shí)間：“時(shí)間就等于生命，珍惜時(shí)間就等于珍惜自己的生命�！睆臅�(shū)本里，我也明白了生命的意義就是在有限的時(shí)間里做最有意義的事情，所以，我每天發(fā)奮圖強的學(xué)習，絕不讓時(shí)間就這么快溜走�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！笔茄�，我得給時(shí)間增加負擔，我要在一天里干好多好多的事情：幫父母做家務(wù)，給弟弟輔導功課，搞好自己的學(xué)習……記得魯迅先生也說(shuō)：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命；浪費自己的時(shí)間，等于慢性自殺�！鼻�，這話(huà)說(shuō)得多好啊。
同學(xué)們，請珍惜時(shí)間吧。有些人難免會(huì )想：這么點(diǎn)事情，我明天一小會(huì )子就做完了，今天我完全可以痛快地玩一會(huì )兒。對不起，我想說(shuō)：“這樣你就錯了�！蔽覀儾灰倜魅諒兔魅樟�。請看下面的詩(shī)，講得多么有哲理�。骸懊魅諒兔魅�，明日何其多！日日待明日，萬(wàn)世成蹉跎。世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至。晨昏滾滾水流東，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請君聽(tīng)我《明日歌》�！�
想做事情的人，一定覺(jué)得時(shí)間不夠用，真想留住時(shí)間。而無(wú)所事事的人，卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真慢呢，“怎么天還這么早呢�！彼麄冊诒г�。這樣看來(lái)，時(shí)間又是多么的不公平呀。
即將要升入中學(xué)的我們，面臨著(zhù)擇校的問(wèn)題，如果我們成績(jì)不理想，重點(diǎn)中學(xué)的大門(mén)也許就對我們關(guān)閉了。同學(xué)們，請珍惜時(shí)間吧。時(shí)間，像奔騰的流水一樣洶涌向前，一去不復返。古往今來(lái)，多少英雄人物都在有限的時(shí)間里創(chuàng )造了無(wú)限的光輝業(yè)績(jì)；但也有不少懦夫懶漢，白白浪費了時(shí)間，一生碌碌無(wú)為。
成功、勝利，是多么誘人的字眼，每個(gè)人都渴望擁有它們，希望能如自己所愿。
想成功，當然需要你珍惜時(shí)間。你要做一件事，你就得踏踏實(shí)實(shí)去做，不要浪費每一分每一秒，要學(xué)會(huì )在時(shí)間里磨練自己，在磨練中吸取教訓，在吸取教訓的基礎上，把握勝利的咽喉，實(shí)現你的夢(mèng)想。世界著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬不就沒(méi)有浪費時(shí)間，在臨死的時(shí)候還再說(shuō)“我只寫(xiě)了幾個(gè)音符”嗎？貝多芬的遭遇多么悲慘，但他并沒(méi)有放棄對音樂(lè )的追求，也沒(méi)有浪費時(shí)間，經(jīng)過(guò)種種磨練，他終于實(shí)現了他的夢(mèng)想。
雷鋒日記里不就有“時(shí)間像海棉里的水，只要你愿擠，總是還有的”這樣的話(huà)嗎？渴望成功的人，就要珍惜時(shí)間，只有懂得珍惜時(shí)間的人，勝利才會(huì )向他慢慢靠攏。
同學(xué)們，時(shí)間就是勝利，走向美好未來(lái)，必須爭分奪秒的抓緊時(shí)間！
珍惜話(huà)題作文7
首先，珍惜時(shí)間就應該提高辦事效率，辦事效率提高了，就會(huì )節省大量的時(shí)間。就拿我自己來(lái)舉例吧，以前我背課文總是花上一兩小時(shí)，，一邊背課文，一邊看電視或聽(tīng)音樂(lè )，覺(jué)得自己一心可以二用，美的不得了�？墒乾F在上了初三，學(xué)習時(shí)間越來(lái)越緊張，作業(yè)越來(lái)越多，再背課文用上一兩個(gè)小時(shí)，那做作業(yè)就得熬夜了。于是我就壓縮背課文的時(shí)間，專(zhuān)心致志的背下來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就能完成，我才發(fā)現原來(lái)我的學(xué)習效率是那么低。長(cháng)此以往，我得浪費多少時(shí)間呀！
其次，珍惜時(shí)間就要合理地利用時(shí)間，能更好得利用瑣碎時(shí)間。魯迅說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì )有的�！薄澳挠惺裁刺觳�，我不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上了”。所以真正懂得和安排時(shí)間、合理利用瑣碎時(shí)間的人才是真正珍惜時(shí)間的人！
你想實(shí)現人生價(jià)值吧，那就珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復返，看著(zhù)真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走；洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去；休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節省了時(shí)間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時(shí)間完成它。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達一個(gè)地方，5秒鐘到達一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費時(shí)間就是浪費自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！笔前�！只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的，我有什么值得回憶的呢！在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習以外，還有什么呢？只有匆匆罷了，只有學(xué)習罷了！時(shí)間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒，這既不簡(jiǎn)單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間：是白白浪費，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強，你將成為一個(gè)有用的人。
珍惜話(huà)題作文8
時(shí)光如箭，歲月如梭。
有些事現在不做，以后就沒(méi)有機會(huì )去做。仔細回想我生命當中所發(fā)生的一切，我都不由的去感慨；人活這一遭，到底是為了什么？大概就是為了等到功成名就時(shí)，洞房花燭夜，他鄉遇故知……這樣籠統的說(shuō)，確實(shí)有些不妥。畢竟并非人人都能如此順利的通往人生至高點(diǎn)，那難道就能說(shuō)平凡人的一生就沒(méi)有價(jià)值嗎？不，生活不會(huì )如此簡(jiǎn)單，也不會(huì )如此冷酷，能僅憑你所能創(chuàng )造的價(jià)值就決定你是否具有去享受生活的權利。
我想生活就應該是一段旅程，無(wú)所謂結果，只重視過(guò)程�；虻雌鸱�，或一帆風(fēng)順；或風(fēng)清云淡，或狂風(fēng)暴雨。隨著(zhù)歲月一點(diǎn)一滴的流逝，生命也一步一步的走向盡頭。所以，學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜生命中你所擁有的一切，尤其那越是脆弱的，越是經(jīng)不起打擊的，越是你失去不起的。人就是這樣，擁有時(shí)不去珍惜，失去了又想去擁有。然后就一直沉浸在不堪的回憶中久久不能自拔。
幾年前，我的父親突然遭遇車(chē)禍，猝然而亡。在當時(shí)，這件事就猶如晴天霹靂般擊打在我們家，我不能接受這一事實(shí)，甚至安慰自己父親還在醫院接受治療，總有一天會(huì )出院的。但直到幾個(gè)月后我親眼看到父親被推進(jìn)火葬場(chǎng)，親手抱著(zhù)父親的骨灰盒看他入土的那一剎那，我才確切的告訴自己父親死了，永遠的離開(kāi)了我們。正如詩(shī)中所說(shuō)的，“我輕輕地，輕輕地走了；不帶走一片云彩……”是啊，父親走了，天依舊那么藍，云依舊那樣潔白，一切如舊，只是故人不在。
父親走后，我認真回憶起和他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，竟然發(fā)現自己并沒(méi)有很了解他，也并沒(méi)有很多可以回憶的東西。是啊，自從幾歲時(shí)因為發(fā)脾氣故意砸壞門(mén)玻璃被父親狠打之后，我也不敢再在父親面前囂張跋扈，也正因為那次我不在和父親很親近了，再加上父親常年經(jīng)營(yíng)車(chē)，每天早起晚歸的，而我學(xué)習任務(wù)也越來(lái)越重，所以對父親的關(guān)心越來(lái)越少。也正因為這樣我現在才會(huì )這樣愧疚，父親在世時(shí)，我沒(méi)能好好把握，珍惜和他在一起的時(shí)間，盡兒女應盡的孝心，讓他在經(jīng)受賣(mài)力掙錢(qián)的艱辛時(shí)，得到些許心靈的慰藉�，F在他不在了，我再也不可能得到自己心靈的安寧，因為我始終欠著(zhù)父親。
這份自責與愧疚，我想我不可能再憑借任何一種方式去補償，我錯過(guò)了孝順父親的時(shí)機，我只能說(shuō)；“對不起，父親。我不祈求你能原諒我的不孝，只希望你在那邊能過(guò)的好。我會(huì )好好學(xué)習，同時(shí)也會(huì )照顧好爺爺和妹妹的。你放心吧�！�
我只想用我自己的親身經(jīng)歷來(lái)感化身邊的人，學(xué)會(huì )珍惜吧，不要在像我一樣失去時(shí)才想要擁有。孝行是從小做起的，并不只是簡(jiǎn)單的一句話(huà)，不要再說(shuō)等自己長(cháng)大了怎樣怎樣，時(shí)間不等人。等到你長(cháng)大了，到你可以?huà)旰芏噱X(qián)可以讓父母吃好穿暖，環(huán)游世界時(shí)，你會(huì )發(fā)現父母老了，已經(jīng)咀嚼不動(dòng)美味也走不動(dòng)了。身處晚年的他們只剩下了一身的病痛和對兒女癡癡的想念。不要再等你長(cháng)大后要怎樣，因為那時(shí)一切都太遲了，父母終究會(huì )在身心的雙重“折磨”中度過(guò)大半生。試問(wèn)到時(shí)你能以何種方式彌補他們一生當中為你操碎了的心？
且行且珍惜。
珍惜話(huà)題作文9
當一個(gè)人出生的時(shí)候，他便與時(shí)間緊緊地聯(lián)系在一起了。
時(shí)間是生命的組成單位。人生是短暫的，時(shí)間的流逝是無(wú)情的。人生七十古來(lái)稀，三分之一要睡去，再除去幼年玩耍的時(shí)間、飲食娛樂(lè )等花去的時(shí)間，留給工作和學(xué)習的時(shí)間大約只有30年，一萬(wàn)多天。虛度一日就是耗費生命的萬(wàn)分之一。浪費時(shí)間無(wú)異于浪費生命；珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。富蘭克林有句名言：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！睍r(shí)間，它公平地賦予每人每天相同的24小時(shí)，然而，不同的人所得到的時(shí)間卻不盡相同。因為“用分來(lái)計算時(shí)間的人，比用時(shí)來(lái)計算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍”。也就是說(shuō)，那些抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間并且合理利用時(shí)間的人，比那些浪費時(shí)間、藐視時(shí)間的人，所得到的時(shí)間要多得多�！皶r(shí)間就是財富”：“時(shí)間就是生命”；“時(shí)間就是勝利”�？梢�(jiàn)，時(shí)間是世界上最寶貴的東西。
人們常說(shuō)“機不可失，時(shí)不再來(lái)”；“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。就是說(shuō)，時(shí)間一去不復返，所以，我們要珍惜時(shí)間。對時(shí)間的態(tài)度，可以檢驗一個(gè)人的世界觀(guān)和生命觀(guān)。真正有理想的人，必然珍惜每一分一秒，因為每一瞬間的奮斗都關(guān)系著(zhù)理想的實(shí)現。古往今來(lái)，成功的人告訴我們：勤奮是珍惜生命防止浪費的不二法門(mén)。無(wú)數的有識之士，人群中的佼佼者，他們很多都是惜時(shí)如命之人。中國現代文學(xué)奠基人魯迅先生，一生勤奮不已，筆耕不輟，碩果累累，說(shuō)到成功，他只有一句話(huà)：“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！睈�(ài)迪生一生有1000多項發(fā)明，這無(wú)數次試驗的時(shí)間從哪里來(lái)？就是從連續工作兩三天的極度緊張中擠出來(lái)的。這樣的例子，舉不勝舉。由此可見(jiàn)，唯有珍惜時(shí)間的人，才有希望攀登理想之顛。
朋友們．珍惜你的生命吧！我們要趁著(zhù)生命的大好時(shí)光努力拼搏奮斗。奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過(guò)呢？每當回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥……”朱自清告誡我們不要讓時(shí)間匆匆走過(guò)，齊白石教我們“不叫一日閑過(guò)”，孔子也指著(zhù)東流水警示世人：“逝者如斯！”俗話(huà)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！比绻覀兠刻於悸德禑o(wú)為，無(wú)所事事，消磨時(shí)光，那么我們最終得到的將是一片空白，這樣，我們活在人間還有什么意義？
浪費時(shí)間，等于銷(xiāo)磨青春，等于慢性自殺。有首《明日歌》說(shuō)得好：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！薄盎ㄓ性匍_(kāi)日，人無(wú)再少年”。這告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。青年朋友們，人生短暫，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，我們要做時(shí)間的主人，把握好生命的每一分鐘。我們不能留住時(shí)間，但我們能與時(shí)間賽跑，我們可以爭分奪秒地學(xué)習、工作、干我們的事業(yè)。把有限的生命投入到無(wú)限的不懈追求中，讓我們的生命在勤奮中閃光，讓我們的青春在拼搏中迸彩！
珍惜話(huà)題作文10
擁有時(shí)要懂得珍惜，不要等到失去了才想到珍惜�！}記
碧藍的天空，潔白的云朵。溫暖的陽(yáng)光灑落大地。枝頭上的小鳥(niǎo)唱著(zhù)悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌兒，野花在草叢中開(kāi)得欣欣向榮。啊，一切都是那樣美，那樣和諧�？蛇@美麗和諧的景象，又曾是多少人用鮮血和汗水換來(lái)的？當年，抗日戰爭的情景在人們眼中仍然清晰可見(jiàn)。如果不是當年的那些抗日英雄，我們現在還能看見(jiàn)如此美麗富饒的中國嗎？如果不是當年的那些抗日英雄，如今的中國還是中國嗎？如果不是當年的那些抗日英雄，我們怎能享受到這溫暖的陽(yáng)光，怎能生活在這個(gè)和平年代？更不要說(shuō)是生活，就連逃命也來(lái)不及��！如今，你生活在這個(gè)和平年代，生活在這個(gè)沒(méi)有戰爭，沒(méi)有燒殺掠奪的年代，就已經(jīng)很幸運了，不要抱怨你什么都沒(méi)有。珍惜現在的生活吧！我時(shí)常想得到一些自己想要的東西，或吃的、或穿的、或飾品�？墒�，當我千方百計把這些東西弄到手后，就覺(jué)得這些東西也不過(guò)如此。得到了，也便覺(jué)得沒(méi)有用了！是的，人的欲望心是永遠也滿(mǎn)足不了的。但是，有些人往往如此，他們?yōu)榱巳M(mǎn)足自己那一點(diǎn)點(diǎn)的欲望心，而不顧一切，甚至失去了失去了才懂得珍惜。的確，有些人常常擁有的，不懂得珍惜，還想得到現在我們天天抱怨的人越來(lái)越多，但是卻沒(méi)有一點(diǎn)改變，這就沒(méi)有意義啊�，F在我們唯一要做的就是適應。
現在，我們經(jīng)常抱怨：天天作業(yè)這么多，放學(xué)這么晚，飯這么的難吃�？荚嚳紓�(gè)30分，老師也就批兩句，學(xué)的什么小數加減法的都弱爆了�。�！再看看現在，作業(yè)這么多，放學(xué)這么晚，我們中學(xué)生會(huì )由衷地感到一點(diǎn)：中學(xué)真恐怖，那時(shí)的小學(xué)真美好�。�！我們現在想回到小學(xué)，可是時(shí)間是不能倒流的。
玩和學(xué)是兒童到我們青少年到青年人生活中很重要的組成部分，這兩個(gè)在我們生活中一個(gè)都不能少，而且這些只是在這三個(gè)階段中的重要部分。到你有了妻子有了家庭，你在想以學(xué)和玩為主就不行了，因為學(xué)習的一切就是為了生計。如果你成了家之后沒(méi)有一番事業(yè)，你想起來(lái)學(xué)了，你再學(xué)的也許就是吃喝嫖賭，坑蒙拐騙了；如果你成了家之后，你還想玩玩，你玩的就不是玩具了，也許就是外遇。當你想起來(lái)要珍惜時(shí)間了，可是你已經(jīng)快沒(méi)有時(shí)間了，不禁的你會(huì )有一種令人愉悅的憂(yōu)傷，你還會(huì )有三個(gè)念頭：用頭撞墻、用頭撞門(mén)、用板磚撞頭�！サ鬲z看看能不能從頭再來(lái)。
我們時(shí)�；孟胫�(zhù)一些美好的事情，心中對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限希望，可是現實(shí)就是現實(shí)，總是那么的不招人待見(jiàn)。而這時(shí)，我們想象著(zhù)自己能夠改變現實(shí)，實(shí)現理想，別人會(huì )在這時(shí)抨擊著(zhù)你：“你是傻爆了嗎！”當你聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)時(shí)，別理他們，因為這時(shí)你已經(jīng)離成功沒(méi)有幾步之遙了，這是你自己的理想，需要你自己來(lái)實(shí)現，不要管別人怎么想，你就做自己要做的，彪悍的人生不需要解釋?zhuān)?/p>
通過(guò)適應生活讓人相信適應生活是可能的，通過(guò)實(shí)現理想讓人相信實(shí)現理想是可能的，通過(guò)改變世界讓人相信改變世界是可能的，即使是在中國。
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