我理解了珍惜_初中記敘文
相信大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結果等。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的我理解了珍惜_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西北風(fēng)呼呼地咆哮著(zhù)，令人即使在屋內也不寒而栗。我打開(kāi)電腦，面對雪白的文檔；我的大腦如這文檔一樣蒼白。我想敲一些文字進(jìn)去，卻不知該從哪個(gè)字母開(kāi)始；狗狗病了，病得很厲害，我想為他做些什么，卻不知從哪件事開(kāi)始。屋外的天氣很冷，而我的心更冷。
早上見(jiàn)面的時(shí)候，賽虎不停地朝我甩甩尾巴。我以為他的病情有所好轉。想不到中午回家的時(shí)候，他又吐了，他已經(jīng)連續3天沒(méi)有吃任何東西了，嘴角盡是些白沫。等我們吃完中飯，更糟糕的事發(fā)生了，他竟然開(kāi)始吐血，一絲不詳的預感涌上心頭。
吐完以后，他坐在樹(shù)陰下，媽媽抱他出來(lái)，讓他曬曬太陽(yáng)。他卻不愿意，又走了回去，走過(guò)菜地的時(shí)候，他突然一個(gè)踉蹌，倒在了菜地里，然后又大口大口地嘔吐。媽媽似乎絕望了，預言他挺不過(guò)今天。
我撫摸著(zhù)他的毛，他的身上簡(jiǎn)直找不到一點(diǎn)肉，原本一只健壯的狗，現在只剩下一堆骨頭。想著(zhù)媽媽剛才的那句話(huà)，再看看眼前的這條狗，我控制不住自己的.感情，走回了自己的房間，趴在寫(xiě)字臺上，小聲地抽泣。
剛來(lái)的時(shí)候，他總是破壞院子里的菜，引起我們全家人的不滿(mǎn)；現在，我們任憑他在菜地里走來(lái)走去，能換回他的健康，我們即使一株菜都吃不到，也心甘情愿。
我曾想給他拍照，記錄下他成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可現在，留給我的時(shí)間不多了，我又不忍心拿著(zhù)相機，拍下一個(gè)瘦骨伶仃的他，那不是真正的“賽過(guò)老虎”。
外面下著(zhù)雨，我把他抱到屋里，一直陪著(zhù)他，想和他呆盡量長(cháng)的時(shí)間；但以前，我從來(lái)不會(huì )在下雨把他的毛擦干，也一直不肯讓他進(jìn)家門(mén)半步，陪我吃飯或是做作業(yè)，怕他弄臟了家里的地板；可現在，讓我打掃n次家，能讓他恢復，我也心甘情愿。
我討厭他的毛粘在我的褲子上，而現在，我發(fā)現這大概是他留給我物質(zhì)上的唯一的東西了。
對了，他還沒(méi)走到家門(mén)外面去走一走，瞧一瞧外面那個(gè)五彩繽紛的世界。
……
難道他真的熬不過(guò)這短暫的夜晚，我不忍心眼睜睜地看著(zhù)一個(gè)鮮活的生命被死神奪走�？涩F在，說(shuō)什么都晚了，賽虎的明天變得十分渺茫。我現在唯一能做的，恐怕只有多陪他一會(huì )兒了，我珍惜與他在一起的每分每秒。
都說(shuō)失去了才知道珍貴，這不僅適用于人與人之間，也適用與人與動(dòng)物之間。賽虎沒(méi)有給我留下太多物質(zhì)上的東西，卻給我精神上莫大的啟迪：懂得珍惜，理解珍惜，沒(méi)有人知道，下一秒鐘又會(huì )發(fā)生什么，不要失去了才知道珍貴，那時(shí)，說(shuō)什么都晚了。
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