關(guān)于以珍惜為話(huà)題作文范文（通用54篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于以珍惜為話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
以珍惜為話(huà)題作文 篇1
曾經(jīng)看過(guò)這么一段話(huà)，是這樣說(shuō)的：青春嘛，幻想過(guò)，混蛋過(guò)，尋死過(guò)，都不稀奇，但有一天你會(huì )笑著(zhù)說(shuō)出那些曾經(jīng)讓你悲痛欲絕的事。
我感覺(jué)這段話(huà)說(shuō)得特別好，不只是因為青春的迷惘，還有著(zhù)一種成熟的味道。
我獨自行走在喧鬧的人群中，抬頭望天空中的那輪明月，碩大的眼淚奪眶而出，始終明白青春的瀟灑。
初二時(shí)，談過(guò)一次戀愛(ài)，那是我的初戀。那個(gè)男生不錯，是學(xué)校田徑隊的主力，長(cháng)得高高大大。每次和他站在一起，總能突出我的弱小，那時(shí)同學(xué)總是說(shuō)我們是天上一對地上一雙�？墒沁@段感情又怎么抵得上時(shí)間的匆忙，由于性格不合，我們還是分開(kāi)了。分手那天，他對我說(shuō)了好多挽留的話(huà)，可結果卻是：我們走上了自己的道路。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，聽(tīng)說(shuō)他又有一個(gè)女朋友了，那個(gè)女生竟然是我的一個(gè)好朋友。我開(kāi)始妒忌那個(gè)女生的一切。后來(lái)，再遇到那個(gè)男生，問(wèn)起他們?yōu)槭裁磿?huì )在一起，他回答得很干脆：因為你傷了我的心。我突然明白：青春就像一指流沙，失去了就不能再從來(lái)了。
這大概就是懵懂流年吧！
看著(zhù)這月色，才明白：青春就像一部電影，而每個(gè)人都是過(guò)路客，走了就不會(huì )再從來(lái)了。
青春。多么美好的一個(gè)名詞。但請你要銘記，要在它的前面加上一個(gè)動(dòng)詞——珍惜。
以珍惜為話(huà)題作文 篇2
“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。這是蕭伯納說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。是啊，青春對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，無(wú)論如何，我們都該好好珍惜。
青春是剛剛成長(cháng)起來(lái)的一棵小樹(shù)，青春是漸漸開(kāi)花的花蕊，青春是緩緩升起的太陽(yáng)，青春是……
青春是人生的黃金時(shí)期，在這段美好的時(shí)光里，如果我們不奮發(fā)向上，不拼搏奮進(jìn)，不樹(shù)立遠大的理想的話(huà)，人生就沒(méi)有意義了�？偠灾�，我們青少年要緊緊抓住對人生有著(zhù)極其重要的日子。因為它決定著(zhù)你的前途，你的命運……俗話(huà)說(shuō)，命運掌握在自己手中，人定勝天，然而如果自身沒(méi)有做出努力的話(huà)，那就只能任憑時(shí)間的“宰割”了。
珍惜青春，不要碌碌無(wú)為？“天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后知如何修剪移接”。大多數人都嘆息時(shí)光飛逝，光陰似箭，這是因為他們沒(méi)有珍惜青春的美好時(shí)光，不懂得讀書(shū)是一件多么有趣的事。在青春的日子里，我們應該好好讀書(shū)，因為只有多讀書(shū)，將來(lái)才能成為國家的棟梁，才能為國家奉獻自己的力量。
說(shuō)到這兒，我猛地想起老爸曾對我說(shuō)他當年特別頑皮，很愛(ài)玩，以致于他的手遭受了很多“苦”，耽誤了很多寶貴的學(xué)習時(shí)間。因此爸爸常常語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“努力學(xué)習，珍惜青春，無(wú)怨無(wú)悔�！�
同時(shí)，我也希望那些學(xué)習不努力、不求上進(jìn)的同學(xué)能明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。要懂得“青春須早為，豈能長(cháng)少年”的哲理。
珍惜青春，珍惜現在所擁有的一切。我們一定要在美好的青春時(shí)光里，不留一絲絲的遺憾，不留一聲聲的嘆息！加油吧，那些為自己理想奮斗的人！青春無(wú)價(jià)！
以珍惜為話(huà)題作文 篇3
我們應該珍惜身邊的一切。
時(shí)光像貨物，在生命的輪軸上緩緩滑過(guò)，它滑著(zhù)滑著(zhù)，滑向生命的遠方。
而我們擁有的東西，也如輕煙，飄著(zhù)，飄著(zhù)，不知它在何處。
所以，我們應該珍惜擁有。
想當年，我擁有過(guò)一段多么快樂(lè )的童年��！在草間嬉戲，在沙里玩耍，在竹林爭吵，在道路打鬧。
生活，就是這樣無(wú)情，像秋風(fēng)一樣凄涼。一下而過(guò)，帶走了兒時(shí)的快樂(lè )，帶來(lái)了現在的憂(yōu)傷。
珍惜擁有！生命的輪軸如鬧鐘，卻不能撥快撥慢；如河流，卻不能改變道路；如洪水，卻不能退回大江；如流星，卻不能保持永恒。
正因為有如此的感受，所以我時(shí)常提醒自己，珍惜擁有。
我正在生命的旺盛時(shí)期，象一朵五彩的花在生命的輪軸上綻放。這正是熱烈奔放的時(shí)期，象一匹馬馳騁在人生。所以，我們要珍惜自己這段美好時(shí)光，不要讓這時(shí)光輕易流向遠方。
當我得到一本書(shū)時(shí)，立即看它的內容。原因是我喜歡它�，F在，我明白。如果不去看它，它也許就會(huì )在生命的輪軸上消失，默默地飄向另一個(gè)世界。
正因為如此，在生命中我總有一種希望。在夢(mèng)里，時(shí)常想到生活的另一面，似乎想讓美好時(shí)光流過(guò)，又想享受那里的喜怒哀樂(lè )，經(jīng)受哪兒的輪軸走向遠方的夢(mèng)想。
如果我不珍惜生命，不注重生命的每一刻，那么我的生活就如流水般劃過(guò)，不引起任何聲音。
這就是生命。它對任何人都是平等的，就看你如何運用它，掌握它，修整它，讓它變得更好。
讓我們珍惜生命吧，讓我們珍惜時(shí)光吧，讓我們珍惜我們擁有的一切吧！努力學(xué)習，勇于進(jìn)取，爭取讓我們的生命更加耀眼，更加絢麗。
以珍惜為話(huà)題作文 篇4
生活在城市里的孩子，對大自然里的一切都感到新奇。比如，路過(guò)一片桃樹(shù)林，看見(jiàn)桃花綻開(kāi)了笑臉，也停下來(lái)觀(guān)賞一番，感到興奮無(wú)比；看見(jiàn)母雞孵出的小雞也會(huì )露出驚訝的表情；看到鳥(niǎo)兒筑巢也會(huì )欣喜萬(wàn)分。而我在暑假里，發(fā)現了一件讓我高興半個(gè)月的新鮮事！
那天，我和平時(shí)一樣，穿過(guò)三里莊的那條彎彎的小路，去新華書(shū)店看書(shū)。途中經(jīng)經(jīng)過(guò)新造的別墅區。那一排排別墅可漂亮了，別墅的周?chē)怯粲羰[蔥的綠樹(shù)，環(huán)境十分優(yōu)美。正在我走著(zhù)時(shí)，我隱約聽(tīng)到了與平時(shí)不同的“嘶嘶”的聲音。我停了下來(lái)，尋聲找去，找到了聲音的來(lái)源。
后來(lái)，我把目光鎖定在了左邊那棟別墅的磚縫上。呀！我的天，你猜我發(fā)現了什么？三只毛絨絨的雛鳥(niǎo)！它們渾身棕灰色的絨毛，嫩黃的小尖嘴，實(shí)在可愛(ài)極了。我怕嚇著(zhù)它們，便遠遠地看著(zhù)。只見(jiàn)在旁的一根電線(xiàn)上，站著(zhù)一只漂亮的鳥(niǎo)兒，頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍黑相間的，肚皮是白白的。在它尖尖的喙里，叼著(zhù)一只肥大的蟲(chóng)子。我明白了，那只是鳥(niǎo)媽媽?zhuān)郎蕚湮顾镍B(niǎo)寶寶。它終于飛起來(lái)了，落在鳥(niǎo)巢里。雛鳥(niǎo)們叫得更厲害了，它們張開(kāi)了嘴，爭著(zhù)伸長(cháng)脖子，等著(zhù)鳥(niǎo)媽媽給它們食物，這實(shí)在是有趣極了。我聚精會(huì )神地看著(zhù)，直等到鳥(niǎo)媽媽飛走了，腦袋挺得高的那只雛鳥(niǎo)爭取到了蟲(chóng)子，它正津津有味地吃著(zhù)。我真為它而感到驕傲，那么小的生命，卻已經(jīng)知道爭取與珍惜。相比自己，在人生的曲折道路中，放棄了很多寶貴的機會(huì )。
晚上，我把這件事告訴了爸爸，并表明了我的想法。爸爸說(shuō)：“你想的對，做任何事情，都要珍惜，一旦錯過(guò)了就再也不會(huì )重來(lái)了�！�
以珍惜為話(huà)題作文 篇5
青春如畫(huà)，引人欣賞；青春如歌，令人迷醉；青春如夢(mèng)，帶人夢(mèng)幻。
在人的一生中，有三分之一的時(shí)光是青春。然而在這三分之一的青春里，我們又有什么作為呢？早晨，陪伴著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)去上學(xué)；中午，附和著(zhù)伙伴的歡笑相玩鬧；晚上，滿(mǎn)懷著(zhù)今天的興奮而入睡。難道，就這樣就可以了嗎？就這樣心安理得地讓這金色的年華流逝掉？不！青春絕不是讓我們來(lái)浪費的。
在我們擁有著(zhù)青春時(shí)，我們應竭盡全力地去奮斗；在我們失去青春時(shí)，我們也應一如既往地拼搏；在我們暮年時(shí)，我們能夠心無(wú)遺憾地面對過(guò)去。只有這樣才能對得起這稍縱即逝的青春，才算是沒(méi)讓我們的人生虛度。所以，就請讓我們從現在開(kāi)始好好的把握青春吧！不要懷著(zhù)“年少不輕狂，老來(lái)何以談秋涼”的心思，而是要拼盡自己的所有去爭奪自己的未來(lái)，哪怕失敗，亦然無(wú)憾。
最能令人拼搏向上的時(shí)光無(wú)疑是青春，最能使人心血澎湃的時(shí)光亦是青春。作為人生中最寶貴的時(shí)光——青春，無(wú)疑是上天賜給我們的財富。在青春里，我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地歡鬧；在青春里，我們擁有者最美好的幻想；在青春里，我們能夠為了心中突然上涌的熱血而拼搏，而不會(huì )因身體的衰敗而頹唐。如此夢(mèng)幻的時(shí)光真能不令人迷醉？怎能不令人神往？
然而，青春是短暫的。當你看著(zhù)幼兒園的小朋友手牽手一一從校門(mén)走出時(shí)，你會(huì )愕然地發(fā)現——原來(lái)我已經(jīng)長(cháng)大了�；厥淄�，猶如在昨天般歷歷在目。想起自己兒時(shí)也猶如眼前的小朋友一般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地歡笑，你才會(huì )感悟到自己的青春已所剩無(wú)幾，才會(huì )對過(guò)去的荒廢而后悔不已。然而就這樣就可以了嗎？既然有時(shí)間在懺悔，不如從現在做起。
珍惜青春，莫讓年華付東流；珍惜青春，莫使雙親淚斷腸；珍惜青春，讓自己的夢(mèng)想放飛翅膀！
以珍惜為話(huà)題作文 篇6
什么是青春，青春是一段美好的回憶錄，更是我們一生值得懷念的東西是見(jiàn)證我們未來(lái)永生難忘的經(jīng)歷。這個(gè)世界對于我們每個(gè)人都是公平的，只是我們每個(gè)人雖經(jīng)歷的事情不痛，都會(huì )得到不同的體驗和經(jīng)歷，它會(huì )以不同的方式去考驗我們每一個(gè)人。
從我們出生的那一天我們就在經(jīng)歷著(zhù)我們的各自的人生命運，父母把我們帶來(lái)到這個(gè)世界我會(huì )們會(huì )有不一樣的生活，永遠不要對自己的生活充滿(mǎn)絕望。不管我們生活在怎樣的環(huán)境下，都不要對自己的未來(lái)放棄努力，機會(huì )總是留給那些有準備的人的。應給對生活充滿(mǎn)自信，要有積極樂(lè )觀(guān)的精神態(tài)度，這樣你才不會(huì )被生活中的磨難所擊垮。你的身世或許是很多人難以經(jīng)歷的故事，不需要向別人訴說(shuō)，讓別人同情或可憐你，幫的了你時(shí)幫不了你一世，很多事情還等靠自己。笑著(zhù)過(guò)好每一天，才是你擁有快樂(lè )的良藥，良藥苦口利于病，這都是個(gè)人寶貴的財富，以后會(huì )終生受益。以后的生活工作中也會(huì )帶來(lái)很大的幫助，這個(gè)人更是很多老板們值得去好好陪養的人才，為人老實(shí)，工作中認真負責不出一點(diǎn)問(wèn)題，更是讓老板們放心的一個(gè)人。人心都是相同的你對別人的好，都會(huì )讓人記在心里，他會(huì )以同樣的回饋給你，只不過(guò)就是時(shí)間的問(wèn)題。
每個(gè)人都有一技之長(cháng)，只有用心的去發(fā)掘，不斷的去努力，總有一天你會(huì )成功的，會(huì )得到一想要的一切，珍惜我們的青春。
以珍惜為話(huà)題作文 篇7
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，擁有老師的關(guān)心，父母的愛(ài)護，同學(xué)的友誼。擁有知識，擁有和諧，擁有青春，擁有激情，我們擁有了許多，許多。然而我們又常抱怨命運的不公，生活的辛苦。想一想，我們憑什么埋怨生活和命運呢？
我們擁有安定和諧的生活，沒(méi)有戰爭，每天能夠毫無(wú)顧忌的生活，不用想著(zhù)怎么樣保住自己和家人的生命。而那些整日戰亂，充滿(mǎn)著(zhù)硝煙戰火的國家。不禁大人們要受苦，孩子們也整日沉倫在慌亂之中，戰爭摧毀了他們的家園，甚至奪取了他們親人們的生命，跟他們比起來(lái)，我們是多么的幸福。
我們擁有知識，能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，有優(yōu)秀的老師，先進(jìn)的設備，用知識來(lái)裝點(diǎn)自己的人生，而我們卻不知足，不好好學(xué)習，曠課逃學(xué)。比起那些窮孩子，上不起學(xué)，卻是那么的渴望知識，買(mǎi)不起筆和本子，就用小木棍在土地上寫(xiě)。他們是那么的渴望卻沒(méi)有條件，沒(méi)有機會(huì )，我們又有什么理由不珍惜呢？
我們擁有足夠的食物，卻常常因為父母做的不合胃口就將碗筷子一仍要求父母重做；而在西藏那里的學(xué)生一個(gè)周才能吃一個(gè)雞蛋，一個(gè)雞蛋我們每天都能吃到，而他們卻一個(gè)周才能吃到一次。沒(méi)有足夠的飯吃，他們常常餓的晚上睡不著(zhù)覺(jué)，發(fā)了一個(gè)雞蛋都不舍得吃，偷偷的藏起來(lái)留給父母吃。我們又有什么理由還去挑食呢？
其實(shí)我們擁有的很多很多，豐富多彩的生活值得我們去珍惜的也很多很多，珍惜現在擁有的，不要等到失去了，才知道后悔！
以珍惜為話(huà)題作文 篇8
喜歡和愛(ài)是近義詞么?不過(guò)，喜歡一朵花會(huì )把它摘下來(lái)，愛(ài)一朵花卻會(huì )為它澆水。
——題記
愛(ài)是什么?愛(ài)可以是瑪格麗特為了不影響阿爾芒而選擇的孤獨終老，愛(ài)也可以是妲己的“一心為紂王”卻是使他一步步墮入深淵，愛(ài)，可以成就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人，同樣是愛(ài)，卻有著(zhù)完全不同的意義，最令我贊賞的，是前者的愛(ài)，那是一種無(wú)私的愛(ài)，博大的愛(ài)，那是珍愛(ài)。
何謂珍愛(ài)?珍愛(ài)就像春日里的陽(yáng)光，淙淙的溪水，看似不留痕跡，卻那卻那么真實(shí)的交融在我們的生活里，就像茶花女瑪格麗特，那么深深的愛(ài)著(zhù)阿爾芒，到最后卻依然選擇放棄，與其長(cháng)相廝守的在一起，不如選擇就此放手，與其處處留下愛(ài)與痛的痕跡，不如獨自承起無(wú)邊的?牛?喟??蝗縵嗤??旮窶鎏兀?米約旱姆絞劍?滸?乓環(huán)蒞?椋?滸?拋約喊?娜?hellip;…
傳說(shuō)相濡以沫，不如相忘于江湖，那便是珍愛(ài)吧，宛若清風(fēng)走過(guò)只掀起漣漪，宛若細水無(wú)聲只留下情意，不必山盟海誓，不必刻骨銘心，若愛(ài)，千萬(wàn)不要修改他的行程，若愛(ài)，請化作一縷清風(fēng)細雨。
珍愛(ài)是一種奉獻吧，就讓我們站在人生的岔路口中，看著(zhù)我們愛(ài)的人越走越遠，流著(zhù)淚也要祝福，再難過(guò)也要微笑，為愛(ài)撐起一片明朗的天空。
以珍惜為話(huà)題作文 篇9
是否我們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：
有一些寶貴的東西在我們擁有時(shí)，我們卻沒(méi)有太多地去注意，等到失去之后，我們才感到這失去所帶來(lái)的空白，才懂得它們的價(jià)值，可惜的是這時(shí)有的只是回憶中的憂(yōu)傷和痛楚。
有一些難道的機會(huì )在身邊徘徊時(shí)，我們卻有著(zhù)太多的顧慮而沒(méi)有及時(shí)去把握，及至錯過(guò)之后，我們才埋怨自己優(yōu)柔寡斷，但是又有何用，留給我們的只會(huì )是的后悔和懊惱。
這也許是因為繽紛的世界給予了我們太多，而我們的雙手卻無(wú)法承受以致于如此容易地失去與錯過(guò)，但是，我們短暫的一生中又有多少能永久地給我們快樂(lè )和幸福呢？如果連這僅有的也丟棄了，那么當生命耗盡，活力散失之時(shí)，我們感受到的也許將會(huì )是死寂一片。所以，當脈搏還在跳動(dòng)、血液還在循環(huán)之時(shí)，我們應當學(xué)會(huì )在生活中懂得珍惜。
懂得珍惜，需要我們能夠對擁有的權衡輕重，有所傾向。
懂得珍惜，需要我們能在不斷追求中對自己已擁有的倍加注意。
懂得珍惜，需要我們能夠更明哲更銳利地去對待迎來(lái)的外物。
懂得珍惜，我們能在關(guān)鍵時(shí)刻擁有勇氣，勇敢行動(dòng)。
懂得珍惜，我們還要明白：
珍惜，不是明知已是。
以珍惜為話(huà)題作文 篇10
小時(shí)候，我不懂珍惜，對什么東西都如此;甚至對于父母的愛(ài)也毫不珍惜。我總認為，父母不理解我，把我管得太嚴，一點(diǎn)自由也沒(méi)有。我常常想：要是父母不在家多好呀!自己可以想玩就玩，想干什么就干什么。
機會(huì )終于來(lái)了，父母要到南方去打工。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就高興得跳了起來(lái)，心里喊道：“我自由了!”
父母走了，我也正兒八經(jīng)地自由了幾天，但慢慢地就開(kāi)始覺(jué)得孤獨起來(lái)。
早上起來(lái)，再也沒(méi)有那可口的飯菜，再也沒(méi)有人叮囑這個(gè)那個(gè)，作業(yè)做沒(méi)做也沒(méi)人過(guò)問(wèn)，考好了，沒(méi)人和我分享勝利的喜悅;考差了，也沒(méi)人鼓勵我、安慰我。星期天，玩膩了，我看電視、睡覺(jué)消磨時(shí)光，過(guò)得一點(diǎn)也不充實(shí)。漸漸地我開(kāi)始懷念起父母在身邊的那些日子，也漸漸懂得了“珍惜”這個(gè)詞的含義。
父母一去就是三年，最使我掛念的是父母打給我的電話(huà)，我只有從那一句句話(huà)中，才感到溫暖。
父母回來(lái)了，我的觀(guān)念也徹底改變了。雖然他們還像以前那樣管我，但我一點(diǎn)也不煩，我只覺(jué)得幸福和溫暖。
一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人，只珍惜失去的東西，擁有的卻不懂得珍惜�！�
我懂得了珍惜，我一定要好好珍惜父母對我的愛(ài)。同時(shí)，我也會(huì )把這一份愛(ài)回報給我的父母。
以珍惜為話(huà)題作文 篇11
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，無(wú)聊之余，用筆在本子上寫(xiě)著(zhù)10，20，30……心中不禁感嘆寫(xiě)的真快��！
是的，真快��！時(shí)針在鐘表上不一會(huì )兒又轉動(dòng)了一圈，日歷不一會(huì )兒又翻開(kāi)了新的一章，衣柜里不一會(huì )兒又增添了一件棉襖。時(shí)光老人走的可真快��！心中不禁有一種著(zhù)急與憤怒！人過(guò)了三十就踏入了中年，一周過(guò)了星期三就快放假了，這時(shí)間過(guò)了3就全變得那么快，那么迅速。這又何嘗不是呢？
昨日還覺(jué)得我是一個(gè)對世界充滿(mǎn)好奇的幼童，今日便已經(jīng)是初三的學(xué)生了！初一初二的我在知情的情況下浪費了一大把一大把的青春時(shí)光。這時(shí)光走的令人痛惜！啊現在，只想用初三的時(shí)光彌補曾經(jīng)的遺恨！初三全意味著(zhù)初中的即將結束。意味著(zhù)你又將面對一個(gè)嶄新的生活。怕的是畢業(yè)后的我們該是多么的懷戀初中的生活��！懷戀彼此不熟到熟悉的過(guò)程，懷戀曾經(jīng)一起流過(guò)的笑和淚，懷戀上課之時(shí)，班主任突然從后門(mén)冒出嚇壞了一大堆可愛(ài)的同學(xué)……
畢業(yè)后的我們將各奔東西，見(jiàn)面機會(huì )甚少，再也不會(huì )有五十五個(gè)人聚在教室嘻嘻哈哈的打鬧了。害怕以后的懷戀，以后的后悔，因此，趁這一年的時(shí)光去珍惜所有的一切，去給自己的青春時(shí)光添一筆絢麗的色彩，去給自己留下一筆寶貴的財富。
以珍惜為話(huà)題作文 篇12
一個(gè)夏日炎炎的晚上，時(shí)針已過(guò)了九點(diǎn)半，爸爸媽媽在單位加班還沒(méi)有回家。我洗漱完畢，上床睡覺(jué)，在安靜的環(huán)境中我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
一
我走在路上，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老大爺一臉哀神望著(zhù)我：“小朋友，把你的童年給我吧，我會(huì )好好珍惜它的”。
“什么？你要我的童年？不行，不行，我不能給你�！�
“反正你也不珍惜，快給我，童年對我太重要了！”
“不給，不給，童年是我的生命，凝聚著(zhù)我的希望，沒(méi)有童年我怎么會(huì )長(cháng)大呢？”
老大爺有點(diǎn)傷心，但也不死心又盯上了另一個(gè)童年的身影，追他去了。
二
我繼續走著(zhù)，忽然一個(gè)滿(mǎn)臉臟兮兮、衣裳破舊的小男孩躥到我面前：“把你的書(shū)包給我吧，我要讀書(shū)！你有時(shí)夠貪玩的，或者讓我頂替你去讀好了�！�
原來(lái)是個(gè)揀破爛的小孩，大約有十歲了吧。我一驚：“我的書(shū)包怎么能給你呢，我正上小學(xué)五年級��！叫你爸爸媽媽給你買(mǎi)吧，啊，對了，你為什么不上學(xué)��？”
“我爸爸前年得病去世了，媽媽身體不好，連治病的錢(qián)都沒(méi)有，哪有錢(qián)供我上學(xué)？”小男孩擦了一下鼻涕，難過(guò)地走了。
三
馬路上，一個(gè)盲人小女孩撞到了我面前：“小朋友，把你那雙明亮的眼睛給我吧，我多么想看看這個(gè)美麗的世界��！”
以珍惜為話(huà)題作文 篇13
愛(ài)的世界，沒(méi)有誰(shuí)對不起誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)？當我把這份愛(ài)毫無(wú)保留的交給你的時(shí)候，我根本沒(méi)有任何的要求，只希望你能同樣地對待，希望你能永遠陪在我身邊，因為我的眼里只有你，一切看來(lái)都是那么的平凡，那么的不起眼，你會(huì )不會(huì )記得我的存在，當夜深人靜的時(shí)候我才發(fā)現，我最想念的人其實(shí)還是你，這輩子我最?lèi)?ài)的永遠是你。
一個(gè)人一生可以愛(ài)上很多人的，等你獲得真正屬于你的幸福之后，你就會(huì )明白以前的傷痛其實(shí)是一種財富，它讓你學(xué)會(huì )更好地去把握和珍惜你愛(ài)的人，有些緣份是永遠不會(huì )有好的結果的，愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，但擁有一個(gè)人就一定要好好去愛(ài)她（他），緣是天意，份在人為，一段情，寧愿短暫，還是精彩的，還是先去問(wèn)他（她）會(huì )不會(huì )有將來(lái)，一份愛(ài)如果消失的太快你可不可以當它是命運的安排，時(shí)間過(guò)了，愛(ài)情淡了，相愛(ài)的人也就散了……
我們的際遇有如流星般短暫，只在霎間迸射出耀眼的光芒！
認識你是一種緣，也是命運安排，所以注定了糾纏一生！
假如……來(lái)生不再是場(chǎng)夢(mèng)，幸福不再是精彩的回憶，我愿陪你來(lái)生來(lái)世，感動(dòng)今生已無(wú)法改變的你！
以珍惜為話(huà)題作文 篇14
小時(shí)候，一直都是奶奶給我梳頭，可我總嫌她梳得慢，梳得不好看。在那一段時(shí)間，爸媽工作忙，一直是奶奶照顧我，也就總要給我梳頭，因此我一直不喜歡奶奶。
后來(lái)，父母的工作單位離家近了，奶奶也就無(wú)需再照顧我，回老家去了。我原以為終于不用讓奶奶給我梳頭了，想反正自己也大了，干脆學(xué)著(zhù)自己梳吧�？僧斦娴拈_(kāi)始自己梳頭后，我便有些后悔了：自己雖然梳得快，可等梳完一看，總是不是這里有一縷沒(méi)梳進(jìn)去，就是那邊翹了起來(lái)，總要反反復復扎了又扎，費了好大勁才梳好。
我忽然想起奶奶給我梳頭發(fā)時(shí)的情景：奶奶給我梳頭時(shí)，雖然慢，卻梳得很細致，每一根發(fā)絲，仿佛都能感到那溫暖與舒適;她雖然梳得不怎么漂亮，卻梳得十分認真，緩緩地，還有些微微的顫抖。這些細致入微的地方，因為平時(shí)習慣了反而淡忘了，而當真的不再體會(huì )得到時(shí)，這種感受卻又是那么清晰，那么強烈。
終于有一次，我來(lái)到奶奶家，無(wú)論如何也要讓她給我梳頭。由于太長(cháng)時(shí)間沒(méi)有梳，奶奶的動(dòng)作似乎有些生硬，手也抖得更厲害了，甚至有時(shí)會(huì )拿不住梳子……然而這一次，我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜地坐著(zhù)，因為現在我懂得了懂得去珍惜這份平凡而深刻的愛(ài)了。
以珍惜為話(huà)題作文 篇15
在我的字典里，有許多令人發(fā)笑的故事，又有一些讓人潸然淚下的瞬間。記憶一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，我還是忘不了“我和小狗”的故事。
小狗，黑白相間的皮毛，肉乎乎的身體；短短的尾巴，忠誠的眼神。沒(méi)錯，它就是“肉絲”。
雖然“肉絲”離開(kāi)我已經(jīng)一個(gè)多月了，但是我還是經(jīng)�；貞浳液退嫠５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶猶新，傷心欲絕��！我知道也許“肉絲”根本沒(méi)有記憶，早已忘得一干二凈，可我還是記得清清楚楚！
那次我在打籃球，“肉絲”來(lái)找我了。他在我的腳邊徘徊不肯走，當時(shí)我癡迷于籃球，哪有閑工夫理他，便用力地踢了他一腳，想讓他回去。不知是不夠疼還是他不想走，繼續蹭在我腿邊，不肯離開(kāi)。我也不管了，只管自己投球。一跳在落地的一瞬間，“肉絲”被我踩了，它大叫一聲，悲痛欲絕地離開(kāi)了。我頭也不回地說(shuō)：“活該”！
還有一次，我給“肉絲”洗澡。它一直亂跑亂跳，我怒了，一把抓起他，用力地往下一扔，那一次，他也尖叫了一聲，嗷嗷地哭得好傷心。
如今“肉絲”已經(jīng)不在我身邊了，我才知道失去后的心痛！我真該珍惜，珍惜他在時(shí)一起的時(shí)光。我總結出了一個(gè)道理：自己喜歡的東西猶如口香糖，有味時(shí)，你不去嚼；沒(méi)味時(shí)，才懂得珍惜，可惜，已經(jīng)晚了！
以珍惜為話(huà)題作文 篇16
沒(méi)有一個(gè)人能青春永駐，沒(méi)有一棵樹(shù)能萬(wàn)古長(cháng)青，所以我們要珍惜現在。珍惜不是一句空洞的口號，它需要在平日里時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。
珍惜，必須要珍惜每一分鐘，老師曾經(jīng)教導我們：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)的意思讓我明白了珍惜時(shí)間。金錢(qián)能買(mǎi)到許多東西，但它不能買(mǎi)來(lái)美好的時(shí)光。時(shí)間，是人們生命中的匆匆過(guò)客，在我們不知不覺(jué)中悄然流逝，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。古人曾用“少壯不努力，老大徒傷悲”的經(jīng)典詩(shī)句來(lái)勸誡我們珍惜時(shí)間。
珍惜，不只是珍惜時(shí)間，也要珍惜農民伯伯的辛勤勞動(dòng)。從小爸爸媽媽就用古詩(shī)教育我們“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@使我們從小就明白農民伯伯是多么的不容易。曾經(jīng)有一次我吃飯掉了好多飯渣，媽媽耐心的給我講糧食的生產(chǎn)過(guò)程，播種、澆水、施肥、除草、收割等哪一個(gè)環(huán)節都凝聚了農民伯伯辛勤的汗水�，F在每次想起來(lái)，我都會(huì )覺(jué)得農民伯伯真偉大。
珍惜，還有許許多多的東西需要我們去珍惜，珍惜友誼、珍惜愛(ài)、珍惜人、珍惜資源。
珍惜我們所熟悉的一切吧，讓生命因為珍惜綻放出奪目的光彩！
以珍惜為話(huà)題作文 篇17
多少年，我們都經(jīng)歷，很多。我們也懂得了，很多。
是否記得，自己第一次，因為失去朋友，而哭泣，是否記得，自己第一次，因為住宿學(xué)校，而哭泣，我確實(shí)不小了，我也真正的懂了很多。我也看到了很多真實(shí)的東西。
有時(shí)候自己確實(shí)應該將自己偽裝起來(lái)，很多人，都對很多人譴責著(zhù)，你們一天天的裝著(zhù)不累嗎。我也相對他們說(shuō)：你們試過(guò)做過(guò)真實(shí)的自己?jiǎn)�。真�?shí)的自己有多累，你們永遠不知道，因為沒(méi)有人，嘗試，做一下。真正的自己，真正的自己，很累。一天的學(xué)習過(guò)后，誰(shuí)都想放松，可，你來(lái)到這個(gè)世界上，就不是來(lái)放松的，就會(huì )有人來(lái)說(shuō)你，把自己偽裝起來(lái)，就會(huì )少去這些，有時(shí)候，自己應該像狐貍一樣，和任何人打成一片，有時(shí)候我們，也需要，像狼一樣沒(méi)堅守住自己的底線(xiàn)，我們是人，人是會(huì )變通的，不要絕對相信任何人，也不要絕對否認任何人。
我，是一個(gè)初中的學(xué)生，我知道，以我的身份，不應該說(shuō)這些，我會(huì )遭到別人的譴責，但我也是一個(gè)可憐的人，我在自己打算珍惜朋友的時(shí)候，被迫轉學(xué)，我在自己真正想為周邊的人做貢獻時(shí)，我有失去了機會(huì )。所以我倍感珍惜我的現在，我不想失去太多。
以珍惜為話(huà)題作文 篇18
如果有一天，還可以看得見(jiàn)火紅的陽(yáng)光、蔚藍的藍天、軟綿綿的白云，但是假如你知道在明天過(guò)后，眼前就是一片黑暗，你最想趁還看得見(jiàn)的時(shí)間里做什么事?記住這世界上的什么事物？
如果是我，我最想做的事是──和朋友一起聊天、玩樂(lè )，和家人一起談天說(shuō)地，和老師們上一堂最難忘的課，讓我們一起分享所有酸甜苦辣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起到街上逛街，看看世界的美麗，因為如果我失明了，做什么事都不方便，希望這樣讓我留下最深刻的回憶。
如果是我，我最想記住這世界上的事物是——碧綠的高山、汪洋的大海、好朋友可愛(ài)的臉蛋和家人對我關(guān)愛(ài)的面容，因為即使我失明了，碧綠的高山可以讓我想起大自然的壯闊，汪洋的大�？梢宰屛蚁肫鸷５咨锏膴W妙，好朋友的臉蛋可以讓我感受到他們的親切真誠，家人的面容可以讓我感受到愛(ài)與溫暖。
經(jīng)過(guò)這次的揣想，讓我體會(huì )到“珍惜”的重要，讓我體會(huì )到“失明”的可怕，所以我要好好把握有“彩色”的日子，好好的保護自己的眼睛，好好珍惜看得見(jiàn)家人、朋友的時(shí)光。
以珍惜為話(huà)題作文 篇19
懂得珍惜其實(shí)很簡(jiǎn)單，不在于舉止，而追隨內心，珍惜友情，珍惜幸福，珍惜親人的愛(ài)……懂得珍惜，就是對生你養你的世界最好的回報。
小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去，珍惜眼下，朋友們可能不會(huì )再次相見(jiàn)，從此各奔東西；珍惜眼下，父母給我們提供優(yōu)越的學(xué)習條件，學(xué)校老師教授我們知識，教我們如何為人處事，也許好好學(xué)習，也是對社會(huì )的一種回報；珍惜親人，認為父母能留在自己身邊一輩子，則不然，以后能考上好大學(xué)，到外地工作，一年又能看父母幾次，珍惜眼下，現在好好學(xué)習才是對父母最好的回報。
珍惜現在，珍惜所有愛(ài)過(guò)你，給過(guò)你幫助的人，我們都要給予回報，滴水之恩，應當涌泉相報，現在，我們是學(xué)生，知識才是資本，只有擁有知識才有未來(lái)，只有擁有未來(lái)才會(huì )有無(wú)限的可能。
其實(shí)懂得珍惜一點(diǎn)也不難，珍惜僅剩不到一年的小學(xué)時(shí)光，珍惜愛(ài)我們的父母和老師，我相信，只要你有一雙善于捕捉事物的眼睛，你就會(huì )發(fā)現，萬(wàn)物都值得珍惜，萬(wàn)物都值得感恩和回報。
回望過(guò)去，值得珍惜的事物實(shí)在太多太多，但守望未來(lái)，卻漂忽不定，沒(méi)有目標，懂得珍惜才會(huì )使未來(lái)更加充實(shí)，更加美好！
以珍惜為話(huà)題作文 篇20
珍惜是一種美德，珍惜是生活的一顆明珠，珍惜更是不可或缺的財富！身邊的一切都值得我們珍惜。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，誰(shuí)知道我們現在的糧食從何而來(lái)，不過(guò)我知道肯定有一人，那就是農民，是什么可以讓每年秋天大豐收，是農民，是農民的汗水和艱辛，所以我們要珍惜糧食。
“水是生命之源”，水，是我們身體最重要的一部分，可我卻看到了種種不珍惜水的現象：洗完手不關(guān)水龍頭；把不想喝的水倒掉；用水嬉戲打鬧……現在有許多國家面臨著(zhù)水資源缺乏的問(wèn)題，在我國也有許多地區喝不上水，可我們這些喝了上水的人卻不好好珍惜，這是不尊重生命，我們一定要好好愛(ài)惜水資源。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，朋友是我們遠在異鄉的靠山，有句話(huà)是這么說(shuō)的：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。由此可見(jiàn)朋友有多么重要。他是你心情低落時(shí)的樹(shù)洞，把自己的時(shí)間留給你傾訴。酒桌上稱(chēng)兄道弟，那都不是朋友，只有懂你一個(gè)眼神，一句話(huà)的才是朋友，我們要珍惜友誼。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。我們一定要珍惜眼前，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，每天“只爭朝夕”！
以珍惜為話(huà)題作文 篇21
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。人生中最重要的東西是什么？時(shí)間。沒(méi)有時(shí)間你哪來(lái)的生命？所以，我們要珍惜時(shí)間。
我們正是青少年，要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。不可以浪費時(shí)間，浪費時(shí)間相當于浪費生命。
有一次，我的作業(yè)早早地完成了，去找我的鄰居王慶玩，我邀請他與我出去玩，我誠懇地問(wèn)他，他卻在玩手機，我問(wèn)了好幾遍，他都不回答。過(guò)了好一會(huì )兒，他才說(shuō)：“我忙著(zhù)呢！別妨礙我，要玩你自己玩去�！蔽翌D時(shí)火冒三丈，狼狽地回家了。
到了下午，我再去找他玩，他還在玩手機。他不耐煩地說(shuō)：“你煩不煩��？去去去，哪兒涼快哪去！”我雷霆大發(fā)，吼了一聲：“玩你的手機去吧！浪費時(shí)間的笨蛋！”把時(shí)間用在玩手機的人，能做成什么？
在日常生活中，我們要重視每一分每一秒。無(wú)聊的時(shí)候，應該多看一些課外書(shū)，不要浪費光陰。有的人不珍惜時(shí)間，大把大把地浪費，直到快要死時(shí)才領(lǐng)悟到時(shí)間的重要。
我相信，我們只要珍惜時(shí)間，就不會(huì )感到無(wú)聊。珍惜時(shí)間，使我們的生活更加充實(shí)、愉悅。所以，請大家珍惜時(shí)間。
以珍惜為話(huà)題作文 篇22
一位智者讓他的學(xué)生在一片金黃的麥田中找出其中最大的一串麥穗帶給他。學(xué)生們很快便走進(jìn)麥田尋找麥穗，過(guò)了許久，他們垂頭喪氣地走了回來(lái)，帶出的麥穗都不是特別大的。當智者問(wèn)他們原因時(shí)，他們都說(shuō)：“每看到一個(gè)大的，我認為還有更大的在前面，便錯過(guò)了，結果就只找到了這個(gè)比剛才還小的�！边@不正是失去才懂得珍惜嗎？
同樣在19世紀70年代，美國運動(dòng)熱潮掀起，許多供鞋商都看到這次機會(huì )。當時(shí)鞋霸阿迪達斯決策人達勒斯認為還有更大的機遇出現，一直觀(guān)望。耐克公司便抓住這千載難逢的機會(huì )，一躍成為鞋上的霸主。不言而喻，阿迪達斯是多么后悔沒(méi)有珍惜把握住那次機會(huì )。
難道失去才能懂得珍惜嗎？不是的，耐克公司正是珍惜、把握住機會(huì )，推出運動(dòng)鞋，做強了自己的品牌。人無(wú)優(yōu)劣之分，好學(xué)生之所以好是因為他懂得珍惜學(xué)習的機會(huì )，反過(guò)來(lái)，不懂得珍惜學(xué)習機會(huì )的人，怎么會(huì )學(xué)好呢？
如何才能避免失去，唯一是要懂得珍惜，懂得生活中的不易。機會(huì )是由小機會(huì )匯成的，懂得人生時(shí)光易逝，珍惜有意義的一切。失去才會(huì )換來(lái)成功，而不是因失去才倍加珍惜。
以珍惜為話(huà)題作文 篇23
指針靜靜地跳動(dòng)，風(fēng)吹動(dòng)地上的落葉，校園邊上那朵美麗至極的花，你到哪兒去了？
記得童年時(shí)光，滿(mǎn)大街亂跑，隨便拉了個(gè)伙伴，走，去玩！每天都很快樂(lè )。赤腳在太陽(yáng)照射得很暖和的大地上飛奔、嬉戲，讓汗水盡情肆意流淌。累了，躺在草坪上，臥看滿(mǎn)天的云兒，閉上眼，感受大自然的氣息！
可是，就在這短短十幾年中，那個(gè)既真實(shí)又夢(mèng)幻的故事早已不存在了！為何？那就是讓日歷盡情翻動(dòng)的時(shí)間。
電視機前的父母為何臉上多了皺紋，無(wú)所不能的父親為何變得容易疲憊，他們的臉上為什么多了滄桑的感覺(jué)，為什么他們的笑聲讓我感到恐懼慌張。
夢(mèng)��！趕快醒來(lái)吧！我真的不想閉著(zhù)眼睛接受折磨了！快拂去我臉上遮掩的布，讓我看看這明亮美好的世界。
可，這一切都是徒勞！
夢(mèng)不會(huì )醒，它想讓你在這個(gè)喧囂恐怖的世界里生活。它，想讓你在這個(gè)令你恐懼的世界里變得五彩斑斕！
仔細想想吧！媽媽對你的鼓勵是否讓你感到幸福，老師對你的教導是否讓你感到幸福，朋友對你的關(guān)心是否讓你感到幸福！
那你為何不珍惜眼前的這一秒。不要在乎前一秒的過(guò)錯，不要期待下一秒的美好，在這珍惜你現在度過(guò)的這一秒，細細品味！
以珍惜為話(huà)題作文 篇24
時(shí)間，像嘩嘩流淌的小溪；時(shí)間，像一瀉千里的瀑布；時(shí)間，還像奔騰的黃河，流向大海，再也一去不復返……
轉眼間，我已升入五年級。望著(zhù)窗外不斷變化的云朵，心里沒(méi)有成為高年級同學(xué)的喜悅，而有一種莫名其妙的傷感和惆悵。光陰似箭，已有差不多三千多個(gè)白晝和黑夜，如風(fēng)般無(wú)聲無(wú)息地從我指縫中悄悄溜走。
時(shí)間過(guò)得真快��！我心里只有這一句話(huà)能感慨這讓人又愛(ài)又恨的時(shí)間了。
我回想著(zhù)，思索著(zhù)，珍惜著(zhù)那段美好的記憶……
一年級時(shí)，我隨著(zhù)同學(xué)們望著(zhù)桅桿上那燦爛的五星紅旗，成為光榮的少先隊員。
二年級時(shí)，我和同學(xué)一起登上舞臺，跳起歡快的舞蹈，參加學(xué)校音樂(lè )節活動(dòng)，取得優(yōu)異的成績(jì)。
三年級時(shí)，我參加校合唱團，練得一副好歌喉，在六一兒童節時(shí)，和其他隊員在全校表演。
四年級時(shí)，班主任老師帶領(lǐng)我們參加了南京電視臺《開(kāi)年第一課》的活動(dòng)。
……
��？轉眼間，我就升入五年級了。此時(shí)，那些傷感、惆悵早已煙消云散，取而代之的是那些美好的，我曾珍惜過(guò)的童年記憶……
珍惜的感覺(jué)真好！
所以，學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜曾經(jīng)、珍惜當下，珍惜會(huì )讓人更加美好！
以珍惜為話(huà)題作文 篇25
愿珍惜
有這樣一個(gè)人，無(wú)怨無(wú)悔付出，有這樣一個(gè)人，包容我一切的任性，有這樣一個(gè)人，她經(jīng)常罵我，但罵中包含柔情。
我的脾氣不好，我太任性了，總是以為天下之大，唯我獨尊，我總是希望別人都圍著(zhù)我轉，但我卻總是沒(méi)有考慮過(guò)別人的感受，在我做錯事的時(shí)候，她總是耐心教導我，我沖她發(fā)火的時(shí)候，她總是聽(tīng)著(zhù)，我哭的時(shí)候，她總是安慰我，我心情不好的時(shí)候，她總是陪在我身邊，讓我覺(jué)得有他在，就算天塌下來(lái)，我也不怕，她是我最最好的朋友，雖然每次沖他發(fā)火，生他的氣，但還是很在乎她，有些話(huà)我從來(lái)都不會(huì )跟他說(shuō)，因為我要強，跟她開(kāi)玩笑的吵架，從不認輸，我喜歡她捏我臉的時(shí)候，喜歡她勾我鼻子的時(shí)候，那么溫柔，每次出什么事，她第一個(gè)考慮的就是我的安全，什么都為了我好，知道我喜歡吃零食，就給我買(mǎi)好多零食，她不是我父母，卻為我付出那么多，有人說(shuō)世界上只有父母會(huì )無(wú)條件對你好，但她……
我想跟她說(shuō)：謝謝你，你對我來(lái)說(shuō)很重要，你的關(guān)心我都懂，我心里明白，也很感動(dòng)，我會(huì )努力改變脾氣，我也會(huì )好好珍惜你的，我最好的朋友250
——致我最在乎的250
以珍惜為話(huà)題作文 篇26
在生活中，我們都有值得珍惜的人、事和事。每個(gè)人都有自己愛(ài)的人，珍惜是愛(ài)的同義詞。世界上最純潔的愛(ài)是親情。每個(gè)人都是風(fēng)箏，他不會(huì )滿(mǎn)足于飛行的高度，想飛，想看外面的世界。然而，不管他飛得多高，總有一根線(xiàn)緊緊地抓住他。一旦這根由家庭紐帶編織的風(fēng)箏線(xiàn)斷了，風(fēng)箏就飛不遠了。
珍惜會(huì )使人更加溫暖，不會(huì )造成人與人之間不必要的隔閡。當我們有機會(huì )去愛(ài)我們所愛(ài)的人時(shí)，不要猶豫放棄。一旦沒(méi)有機會(huì )，說(shuō)什么都晚了。曾經(jīng)有一位總統非常愛(ài)他的父親，他想對他說(shuō):我愛(ài)你，但一直沒(méi)有機會(huì )，抱歉。他的父親也是如此，所以他們之間有一層薄膜，沒(méi)有人有勇氣認出他。當父親去世時(shí)，他的兒子正在開(kāi)會(huì )，當他的兒子到達時(shí)，他終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。這成了他們最大的遺憾。
當我們下周回家時(shí)，我們會(huì )做更多的事情來(lái)幫助我們的父母，讓他們感受到來(lái)自他們孩子的愛(ài)。當工作的人閑著(zhù)的時(shí)候，多看看他們的父母，不要讓他們感到孤獨，不要讓他們的白發(fā)，多加幾個(gè)銀幣。你為什么不在外面少吃點(diǎn)東西，多花點(diǎn)時(shí)間在家陪陪你的親戚呢？珍惜我們現在的感情。
讓我們珍惜身邊的人、事和事。此時(shí)不珍惜，何時(shí)等待。
以珍惜為話(huà)題作文 篇27
朋友，你還在感嘆你夢(mèng)想中的勞斯萊斯嗎，你還在嫉妒別人的榮譽(yù)嗎，你還在垂涎比黃金還貴的美食嗎？朋友們，請看看你們美麗的公眾，打開(kāi)鍍金的榮譽(yù)證書(shū)，品嘗美味的菜肴。當你沒(méi)有衣服或食物時(shí)，你所擁有的和你所擁有的有什么不同？
我讀過(guò)這樣一個(gè)小故事:一只害群之馬繼承了他父親相當多的遺產(chǎn)，他開(kāi)始揮霍浪費。他喜歡吃泡菜，而且總是切掉上面的部分。他簡(jiǎn)單的鄰居問(wèn)他，他驕傲地哼了一聲，輕蔑地把這一切都扔給他的鄰居。但是鄰居們知道有一天它會(huì )有用的。果然，這個(gè)家庭的害群之馬落得窮困潦倒，饑寒交迫。這時(shí)，鄰居拿出了他不想要的東西。沒(méi)想到，黑羊狼吞虎咽地吃下了食物，說(shuō)道:"好吃！"沒(méi)想到，世界上還有這么好吃的東西！
也許，一個(gè)人所擁有的直到失去才知道如何珍惜。
我以前很想吃快餐，吃完之后。卻發(fā)現如果快餐中沒(méi)有蛋黃醬、醬和肉，即使泡菜也是劣等的。我們應該學(xué)會(huì )珍惜它。否則，我們習慣的東西就會(huì )變成我們想要的。
以珍惜為話(huà)題作文 篇28
人們的一生總是在向往著(zhù)美麗的遠方，未來(lái)總是讓人神往。如果我們不想讓人生一事無(wú)成，則需要讓我們學(xué)會(huì )珍惜。你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。劉墉的這句話(huà)告訴我們，只有學(xué)會(huì )珍惜，才能給生命帶來(lái)方向，帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。
古之有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。蘇軾的這句話(huà)告訴我們，只有學(xué)會(huì )珍惜，才能成就大事，才能在自己短暫的一生中有所成就。歷史的長(cháng)河滾滾向前，那些學(xué)會(huì )珍惜，永不放棄的人，才會(huì )永遠被歷史銘記。
成功的人生不可能離開(kāi)珍惜。只有學(xué)會(huì )珍惜，才能朝著(zhù)目標奔跑。有了珍惜，就不會(huì )在人生的道路上迷失自我。見(jiàn)義勇為英雄謝海華，學(xué)會(huì )珍惜，相信，是那一刻的決定。相濡以沫，是半生的深情。平凡的兩個(gè)人，在命運面前卻非凡地勇猛。最長(cháng)情的告白已勝卻人間無(wú)數。心里甜，命就不苦，愛(ài)若在，廝守就是幸福。他之所以有如此的成就，正是因為他學(xué)會(huì )珍惜，他懂得珍惜，并為此而不惜代價(jià)，不斷挑戰自己，戰勝困難。
如何正確對待珍惜這件事，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)不同的理解。學(xué)會(huì )珍惜，才可能產(chǎn)生動(dòng)力，啟動(dòng)強大的推進(jìn)器。鐵面法官阿布列林是的，我們要學(xué)會(huì )珍惜，才能掌控自己的命運。愿我們著(zhù)眼未來(lái)，學(xué)會(huì )珍惜。
以珍惜為話(huà)題作文 篇29
深秋、清晨、落葉；紅磚墻、藍色腳踏車(chē)、老式收音機；笑靨、奔跑、歌聲……
——題記
鐘表還可以回到原點(diǎn)，卻已不是昨天。
該離開(kāi)的會(huì )離開(kāi)，唯一能有所挽留的，是把一份份美麗雋藏心底，慢慢回憶；對于現在的，就是學(xué)會(huì )珍惜。
因為懂得珍惜，年華不再逝去；因為懂得珍惜，離開(kāi)不再哭泣。珍惜所擁有，不要讓這些獨特的幸福帶著(zhù)眷戀悄悄流逝。再回首，風(fēng)景依舊。
因為珍惜，所以美麗，所以一張張臉上泛起的是如此溫暖的笑容。
“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”詩(shī)人王維的心是在哭泣，還是在哀嘆？“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”瀟灑太白對友誼何等珍惜。他們懂得珍惜，在人生路上奮進(jìn)；他們懂得珍惜，讓自己更努力。
因為珍惜，所以美麗，即便是老去。
一本本破舊的黃皮相冊，記載的何止是瞬間，更暗含著(zhù)對生活的珍惜。
失去的，便不再多想，接受的，是未來(lái)的洗禮；對于未來(lái)，或是今天，都要學(xué)會(huì )珍惜，因為那不只是回憶。
窗外仍然漆黑，卻已是另外一天。
天空飄下絲絲雨滴，又伴著(zhù)陽(yáng)光，因為懂得珍惜，我在這雨里走得很從容，很從容。
——后記
以珍惜為話(huà)題作文 篇30
每年中我最喜歡的節日就是六一兒童節了——雖然只放假一天，但可以向父母要禮物，可以去旅游......
今年的六一和往年一樣。在星期五，同學(xué)們準備了好多節目，供我們欣賞。但我們卻少了往年的活躍......
今天是我們做后一次過(guò)六一了，過(guò)了今年我們將步入初中。兒童這個(gè)名詞將不屬于我們......
光陰似箭，日月如梭。六年的時(shí)光一眨眼便過(guò)去了——時(shí)間的腳步永遠都這么快，匆匆忙忙的走了，就好像不曾來(lái)過(guò)一樣。唯有回憶證明了六年的時(shí)間已悄然而過(guò)......
回憶早已輪為了過(guò)去，但在過(guò)去你又留下了什么呢？即使們有也不用去悔恨：美好的明天在等著(zhù)你！用微笑面對以后的每一天。不要恐慌，不要害怕。
學(xué)會(huì )珍惜，珍惜現在的伙伴；珍惜現在的時(shí)間；珍惜每一天！珍惜現在所擁有的一切，讓明天少一些悔恨，讓明天多一些開(kāi)心.......
一直我都和人們說(shuō)自己沒(méi)有朋友，很孤獨�？吹絼e人和自己的好朋友手拉手在校園里散步，我真的很羨慕。他們一個(gè)個(gè)都有自己的情侶（最要好的一個(gè)朋友=情侶），而我卻是自己......
我很自卑，后來(lái)我發(fā)現身邊有好多朋友，只是因為我的心而忽略了他們，原來(lái)我不只是我自己
以珍惜為話(huà)題作文 篇31
我珍惜人生的每一次相聚，即使離別，也把它當作是為了重逢時(shí)更加歡喜。這是我對離別的感悟，但我不喜歡離別，離別，我會(huì )用眼淚畫(huà)逗號，無(wú)論有沒(méi)有重逢，有沒(méi)有再聚，我都不愿為離別畫(huà)句號。
人的一生少不了悲歡離合，我也不能例外。坐在六年級五班這明亮的教室里，和同學(xué)們一起聽(tīng)老師講課；下課了，與同學(xué)們一起嬉鬧，雖然已是寒冬，但能和同學(xué)們在一起，心里還是暖暖的天下無(wú)不散之宴席，眼前的一切即將失去。
回想起四年級剛剛分到五班的情景。說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)我并不喜歡這個(gè)班，吵著(zhù)嚷著(zhù)要調班。而今，我卻愛(ài)上了這個(gè)班，深?lèi)?ài)著(zhù)每一位老師和同學(xué)。運動(dòng)場(chǎng)上，記錄著(zhù)我們的團隊精神；一次次比賽，驗證了我們對集體的熱愛(ài)；校園的每一個(gè)角落，都留下了我們的足跡。
時(shí)間匆匆，一晃，兩年多過(guò)去了，我們已是六年級的學(xué)生，這意味著(zhù)即將分別。每次一想到離別，就覺(jué)得心里空蕩蕩的我舍不得五班這個(gè)集體，舍不得教導我的老師，也舍不得和我共處了兩年多的同學(xué)們。
畢竟有緣，我們共聚了近三個(gè)春秋，即將分別————為了彼此的夢(mèng)想。我們明白，即將離別，一別，難再相逢。所以，我要珍惜從現在開(kāi)始和同學(xué)們共處的一分一秒，與他們攜手走過(guò)小學(xué)最后的一段！
以珍惜為話(huà)題作文 篇32
如果說(shuō)生命是一生中最寶貴的東西，因為生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。
那正所謂人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。為國家、為科學(xué)而死是光榮的，為小事、為義氣而死是毫無(wú)意義的。
以前我就聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)燈火輝煌的夜晚，街上十分熱鬧，人們三三兩兩地逛著(zhù)街旁形形色色的商店。這時(shí)，一個(gè)少年從六樓不顧一切往下跳�？諝忸D時(shí)凝固了，人們停了下來(lái)，所有的目光都停留在他的身上，少年的心跳停止了。他的嘴已經(jīng)不能唱起好聽(tīng)的歌，他的手和腳已經(jīng)不能跳起優(yōu)美的舞蹈了。原本快樂(lè )應屬于他的，他的死僅僅只因為同學(xué)沒(méi)評他當班長(cháng)。他為什么這么看輕生命？為什么會(huì )因為這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就失去寶貴的生命呢？
相反，黃繼光烈士用自已的胸口堵住了敵人的槍眼，為身邊的戰友打開(kāi)了一條通往勝利的道路，為祖國獻出了寶貴的生命。他也去世了，但他死得光榮，死得偉大，他的死重于泰山。
兩個(gè)人都死了，但一個(gè)死得毫無(wú)意義，留給人們的只有搖頭嘆息；一個(gè)死得轟轟烈烈，卻讓千千萬(wàn)萬(wàn)的后人敬仰懷念。
同學(xué)們，熱愛(ài)生命，珍惜生命吧！
以珍惜為話(huà)題作文 篇33
我們現在的生活來(lái)之不易。人生最重要的東西是什么？是錢(qián)？是自由？是快樂(lè )？在我看來(lái)，這只不過(guò)是生活中的一部分。要說(shuō)全部，那還得算是時(shí)間。
珍惜時(shí)間，爭分奪秒地吸取老師所教的知識，爭分奪秒的做好每一個(gè)筆記，爭分奪秒……與時(shí)間賽跑，為的是我人生沖刺的第一個(gè)轉折點(diǎn)。如果我上課聽(tīng)少了一點(diǎn)知識，那么就失去一次學(xué)習的機會(huì )；如果不做好每一個(gè)筆記，那么就會(huì )少積累一點(diǎn)知識，如果……時(shí)間啊，別走那么快，讓我好好地把握好每分每秒，時(shí)間啊，我多想你能停留一會(huì )，讓我抓緊時(shí)間為我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)做好準備。
珍惜了時(shí)間，才有“十年磨一劍”的韌性，有了“十年磨一劍”的苦功，何愁沒(méi)有“鋒刃誰(shuí)與試”的那一天！我要與你賽跑，這六年的小學(xué)歷程是一次百米的賽跑，我已跑了六分之五，還剩下六分之一的沖刺跑道，我一定要傾盡自己的精力，在最后的沖刺結束后迎來(lái)“金榜題名”。
珍惜時(shí)間是為了我人生第一個(gè)轉折點(diǎn)，如果不珍惜時(shí)間，何來(lái)的美好生活？我們不能感嘆昨天，要展望未來(lái)。為了把握好時(shí)間，為了美好的生活，我們要好好學(xué)習，我們要以先烈給我們創(chuàng )下的美好生活鞏固好原先的'基礎！
以珍惜為話(huà)題作文 篇34
還記得我們之間的一點(diǎn)一滴嗎？雖然我們才認識兩個(gè)學(xué)期。
芙蓉，你是我最好的朋友。認識你讓我感到特別的幸運。我們一起吵過(guò)，一起哭過(guò)，一起大笑過(guò)，一起跑過(guò)，一起大喊過(guò)。我傷心的時(shí)候一直有你陪著(zhù)，你傷心的時(shí)候我愿意陪著(zhù)你。周四晚上你還記得嗎？你哭啦那么久，我一直在勸你別哭，可你的眼淚就象斷了線(xiàn)的珠子，一直不停的流�？吹侥氵@么傷心，我的眼淚也流下來(lái)了。你哭了很久吧。眼睛把你的悲傷全都射出來(lái)了。你說(shuō)他從來(lái)就沒(méi)有為你想過(guò)，這也不一定啊。你昨天不就知道了真相嗎。你又給他寫(xiě)了五百二十一句對不起，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這么認真過(guò)。芙蓉，我不知道到了高中是否也會(huì )在一起。好害怕！
還有周二晚上我們一起聊到凌晨1點(diǎn)，最后我實(shí)在是不行了，就睡了，你看我睡了，你也就睡了。呵呵，那天晚上我們聊到了好多。過(guò)去、未來(lái)、現在，都讓我感到了很深厚的友情啊。你說(shuō)你很害怕長(cháng)大，害怕長(cháng)大后就會(huì )失去一切美好的東西，一切珍惜的，最珍貴的親情。。。。那就從現在好好珍惜吧！做好現在，讓以前的記憶變成現在最值錢(qián)的東西，
芙蓉，你是我值得珍惜的朋友，不管以后會(huì )怎樣。你是我最珍惜的朋友。
以珍惜為話(huà)題作文 篇35
大自然是神氣美麗而偉大的，她造就了我們人類(lèi)，造就了世間一切美好的事物，同樣，她也不會(huì )忘記為人類(lèi)創(chuàng )造許許多多彎曲或筆直的道路。
人類(lèi)順著(zhù)大自然開(kāi)辟道路往前走，但碰到兩條不同的路時(shí)選擇卻有分歧。有的人愿意選擇崎嶇的道路通向成功的彼岸，而有的人卻選擇平坦無(wú)阻的道路通向自己的目的地。
選擇怎樣的路并不重要。
崎嶇的道路可以讓你得到磨練，平坦的道路讓你不斷加快前進(jìn)的腳步。
而生活中的某些人卻無(wú)法找到適合他們的道路。因為他們既不想歷經(jīng)艱難也不想勞累身心。他們總想著(zhù)怎樣不勞而獲。生活是不會(huì )輕易讓他們得到的。因為，路是自己走出來(lái)的。
“敢問(wèn)路在何方，路在腳下……”路在自己的腳下，我們要用自己的雙腳去踏尋它，否則將一無(wú)所獲。有毅力的人都能走出一條明朗大道。身理有缺陷的人，用“腳”去踏尋自己的路，那是多困難，可是他們憑著(zhù)自己的毅力，照樣也能拿下自己的路！
條條大路都在為我們敞開(kāi)，要看你如果去尋。既然別人能走出一條黃金大道出來(lái)，我們也能。就讓我們自己去走出一條自己的金碧輝煌的路來(lái)吧！
以珍惜為話(huà)題作文 篇36
我追尋著(zhù)你所追尋的夢(mèng)，夢(mèng)里的你活潑而又帥氣，我追尋著(zhù)你的腳步，踩在上面的感覺(jué)是舒適的，偶爾的回眸一笑，偶爾的輕輕一撇，歲月襯托你臉的輪廓，是那樣的美好。
我平時(shí)，我拼命的努力奔跑，你卻離我越來(lái)越遠，我努力的追尋，卻怎么也找不到你的腳步，大地仿佛靜止了，時(shí)間仿佛也在與我為敵，它正一·步一步慢慢流逝，我追尋著(zhù)你所追尋的一切。
你那修長(cháng)的腿，激發(fā)了我對美好追尋的向往，盡管那路上披滿(mǎn)荊棘，盡管充滿(mǎn)坎坷，你卻還是義無(wú)返顧的奔跑而去。
突然有一天，你停下了，你不在追尋時(shí)光，你說(shuō)，這是一段你永遠都不會(huì )遺忘的歲月，它沉靜在心的最深處，化作了人生中永遠不滅的情感。你說(shuō)，那是因為我的追尋。你說(shuō)，是我的追尋改變了你。你說(shuō)，總有些人會(huì )一直留在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，但每當想起時(shí)的感覺(jué)，卻是永遠都不會(huì )改變的。
終于有一天，我們都不再追尋了，追尋對于我們來(lái)說(shuō)已不再重要。倒不如，靜靜的想起，然后，淡淡的遺忘。歲月與時(shí)光不會(huì )遺忘我們，更不會(huì )遺忘青春與使命，所以，我們不必遺忘，更不用遺忘了。
以珍惜為話(huà)題作文 篇37
珍惜大家都會(huì )很熟悉，從小時(shí)候起父母就教育我們要珍惜，可是知道歸知道又有多少人會(huì )真正做到珍惜？
每次吃飯吃不干凈，留下米粒自己是否會(huì )注意？每次出去玩時(shí)，家中的燈是否還亮著(zhù)？每次洗碗時(shí)水龍頭是否還開(kāi)著(zhù)，這些微不足道的小事就可以體現出自己是否會(huì )珍惜。
小時(shí)候每次吃完飯，父母都要讓我把米粒吃干凈，不就幾粒米嗎？至于嗎？反正那么多米也不在乎這幾粒，長(cháng)大之后才明白父母的用意，不禁為自己以前所想的感到羞愧。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦從小就背的滾瓜爛熟，實(shí)際上又有幾個(gè)人能做到。
小時(shí)候出去玩沒(méi)有關(guān)家里的燈，父母回家后狠狠地揍了我一頓，當時(shí)我還不理解才半個(gè)小時(shí)而已又沒(méi)費多少電，當時(shí)覺(jué)得特委屈，現在再想想，小時(shí)候的自己真應該再打一頓。
洗碗時(shí)再打洗潔精時(shí)，水龍頭就這么開(kāi)著(zhù)，任憑水就這么嘩嘩的流著(zhù)，自己一點(diǎn)都不知道也可以說(shuō)是沒(méi)有注意。
珍惜是我們必須要做到的，從微不足道的小事做起，從現在做起，學(xué)會(huì )珍惜
以珍惜為話(huà)題作文 篇38
在我們每個(gè)人的身邊。都會(huì )有許許多多自己不太留意的人是么？
但是，你有想過(guò)嗎？在這群人當中，或許有一些是在默默幫助你，默默的關(guān)心你和愛(ài)護你的嗎？
也因為每天我們都會(huì )看見(jiàn)許多不同的人。每天看見(jiàn)一些不同的事物。所以可能會(huì )讓你忽略了很多。忽略很多在關(guān)心你的人。忽略許多你該去關(guān)心的人。忽略許多你該留戀的事物許許多多。
所以，我覺(jué)得我們應該去關(guān)心，愛(ài)護，幫助．身邊的每一個(gè)人．即使是只有一面之緣的人只要別人有需要幫助．我們就應該伸出援助之手。去溫暖我們身邊的每一個(gè)人。因為也或許就因為你幫了別人一個(gè)小小的忙別人就可以在你失意的時(shí)候也幫助你。也可能別人會(huì )忘記你．但這個(gè)并不重要。因為幫助了別人也就足夠了多幫助一些人。也會(huì )讓你更懂得做人的樂(lè )趣你就可以活得更加的開(kāi)心了。
所以，當別人有需要幫助時(shí)你不要想著(zhù)幫了別人就是想要別人的報答。你只要向著(zhù)你這是在幫助一個(gè)你需要幫助和關(guān)心的人而已用真心去對待自己身邊的每一個(gè)人。用真心去愛(ài)護，關(guān)心自己身邊的每一個(gè)人那樣你的生活將會(huì )更加的精彩更加的開(kāi)心。
以珍惜為話(huà)題作文 篇39
有人說(shuō)，每讀一本名著(zhù)，就等于踏上了一個(gè)新的臺階;每讀一本名著(zhù)，我們眼前就出現一片綠洲;讀讀一本名著(zhù)就等于多交一位知心朋友。我利用一個(gè)月時(shí)間讀了一本假如我有三天光明海倫。凱勒名著(zhù)。同學(xué)們讓我們共同踏上名著(zhù)之旅吧！
假如我有三天光明這本書(shū)講述了海倫。凱勒的一生。她兩歲時(shí)就因一場(chǎng)大病導致雙目失明，到她8歲時(shí)因為受到打擊太大，喪失了信心，差點(diǎn)放棄了生活。后來(lái)遇到了一名好老師，她才堅強地活下來(lái)。她是一個(gè)多么渴望光明的人��！
我讀了這本書(shū)，讓我感悟到一個(gè)道理：做人要學(xué)會(huì )珍惜——我們有健全的身體，而有些人沒(méi)有，健康才是最大的財富，因此，我們一定要珍惜自己的身體。
我從小生長(cháng)在公公家，公公家比許多人的生活條件都要好�？晌覅s身在福中不知福，整天亂花錢(qián)，吃東西挑三揀四。。。。。。自從我得知冰雪災害中山區群眾環(huán)境是多么的困難時(shí)，我才學(xué)珍惜我現在的生活。
以前的我總是失去了才懂得珍惜<<假如我有三天光明>>這本書(shū)給我的人生哲理，我將帶到今后我的生活當中。
同學(xué)們從現在開(kāi)始我們都要學(xué)會(huì )珍惜我們的學(xué)習時(shí)光，珍惜健康，珍惜幸福生活！
以珍惜為話(huà)題作文 篇40
朋友，你是不是還在對你夢(mèng)寐以求的勞斯萊斯哀聲嘆氣，你是不是還在對別人的榮譽(yù)妒火中燒，你是不是還在對比黃金還貴的佳肴垂涎三尺。朋友，請看看你的漂亮大眾，翻開(kāi)那本燙金的榮譽(yù)證書(shū)，嘗嘗那可口的小菜。那些衣不蔽體，食不果腹的人擁有的東西跟你擁有的東西又算得了什么了。
我讀過(guò)這樣一個(gè)小故事：一個(gè)敗家子繼承了父親那可觀(guān)的遺產(chǎn)，虛榮的他開(kāi)始大手大腳地浪費起來(lái)。他喜歡吃醬肉包，總是把最上部分剪掉。他樸素的鄰居向他要，他驕傲地哼了一聲，不屑一顧地把這些都甩給了鄰居�？舌従又揽傆幸惶爝@會(huì )有用的。果然，敗家子最終窮困潦倒，饑寒交迫。這時(shí)，鄰居把他曾經(jīng)不要的東西拿了出來(lái)。沒(méi)想到，敗家子竟然狼吞虎咽，一邊吃還一邊說(shuō)：好吃！沒(méi)想到，世上竟有如此好吃的東西！
也許，人所擁有的東西直到失去才懂得珍惜。
我曾經(jīng)對快餐垂涎三尺，吃過(guò)之后。才發(fā)現，快餐如果沒(méi)有美奶滋和肉，就連泡菜都不如。我們應學(xué)會(huì )珍惜。不然，我們習以為常的東西就會(huì )變成我們想要的東西。
以珍惜為話(huà)題作文 篇41
在人生的道路上，有許多值得我們去留戀的，所以我們要學(xué)會(huì )珍惜。珍惜友情、親情，珍惜一切愛(ài)你的人。
我珍惜青春，它像一幅畫(huà)美的讓人炫目；它像一首詩(shī)看到他就讓人聯(lián)想翩翩；它像一道彩虹，五彩斑斕多在多彩：青春是一本書(shū)，它的內容是奮斗。珍惜青春，也就珍惜了時(shí)間，給自己的人生寫(xiě)上無(wú)怨無(wú)悔！
我珍惜親情，因為它在陽(yáng)光下讓人溫暖，看著(zhù)父母那期盼的目光，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，因為情親所以然我溫暖，所以我珍惜。
我珍惜友情，因為它十分難得，須相知相遇，天下之大遇到便是緣，與朋友攜手共創(chuàng )更是不易，共學(xué)習，共游戲，共工作，那更是來(lái)自不易，雖然天下無(wú)不散宴席，但是我仍珍惜它，珍惜說(shuō)擁有的友情。
我珍惜愛(ài)我的人，因為他們在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵著(zhù)我，讓我有請進(jìn)的動(dòng)力！
珍惜說(shuō)擁有的青春。他是你成長(cháng)；珍惜緣分，他是你掌握領(lǐng)一份溫暖；珍惜友情，他是使你在在生活做多了一份鼓勵；珍惜親情，它使你在遇到困難時(shí)的一份動(dòng)力。珍惜擁有的人生，踏實(shí)每一個(gè)腳印，您的未來(lái)將金碧輝煌！
朋友，學(xué)會(huì )珍惜，才會(huì )擁有！
以珍惜為話(huà)題作文 篇42
今天是星期六，本來(lái)心情是很HAPPY的，可是，我不懂，為什么每個(gè)人都有煩惱呢？為什么都會(huì )遇到感情問(wèn)題呢？我們本應該快樂(lè )的，不是嗎？為什么會(huì )有煩惱？
我們本是學(xué)生，為什么讓我們遇到那些多余的事情呢？為什么就不能讓我們全心全意地學(xué)習呢？在學(xué)校里，為什么會(huì )有那么多事情發(fā)生呢？
有時(shí)，我好希望自己傻一點(diǎn)，那樣，就不會(huì )有太多的煩心事了，就可以"埋首苦讀"了，有時(shí)，我好懷念小的時(shí)候，那時(shí)，是多么的快樂(lè )，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，同學(xué)之間決無(wú)虛假，一切都是那么美好。`
上天是公平的，他讓我們在獲得的同時(shí)，讓我們也失去了很多很多。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們變得成熟了，同時(shí)卻失去了天真。和我們交朋友的人越來(lái)越多，然而卻少了真誠；成績(jì)越來(lái)越好，卻失去了自由。
小時(shí)侯盼望著(zhù)長(cháng)大，現在長(cháng)大了，卻又懷念小時(shí)侯。小學(xué)時(shí)，向往中學(xué)時(shí)光，上了中學(xué)，卻又``````哎！人為什么總是不知足呢？為什么只有失去了才懂得珍惜？那豈不是已晚？
以珍惜為話(huà)題作文 篇43
當我們把小碼的公主裙換上小清新的長(cháng)裙后，才發(fā)現自己已經(jīng)不再是小時(shí)候的灰姑娘了。小時(shí)候總幻想自己能坐上王子的南瓜車(chē)，而現在卻幻想著(zhù)自己的將來(lái)。叛逆期的我們猶如一朵剛盛開(kāi)的花兒，對我們嘮嘮叨叨的父母就猶如花瓶的水，我們沒(méi)了他們，就會(huì )枯萎，他們沒(méi)了我們，花瓶里總是沒(méi)有一點(diǎn)色彩；而花瓶就猶如一個(gè)家庭，裝載著(zhù)我們裝載著(zhù)他們。
叛逆期的孩兒容易犯事。但只要花瓶里的水不離開(kāi)我們，叛逆期的花兒就不會(huì )變異不會(huì )凋零。Family之所以叫Family，因為有Father有Mother有I有Love��！叛逆期的我們有時(shí)會(huì )給父母的心里留下一道疤痕。但這道疤痕永遠都不會(huì )抹掉。因為這道疤痕已刻在父母的心里，無(wú)論怎樣去補救怎樣去挽回，這道疤痕永遠都會(huì )在！父母什么時(shí)候會(huì )離開(kāi)我們，我們不是先知我們怎會(huì )知道父母什么時(shí)候離開(kāi)我們！我們只能多陪伴他們，少吵架，少哭臉，多笑容！如果直到父母離開(kāi)才懂得珍惜。不好意思，太晚了！
只有懂得珍惜的人才會(huì )懂得感情！
以珍惜為話(huà)題作文 篇44
今天是星期六,本來(lái)心情是很HAPPY的,可是,我不懂,為什么每個(gè)人都有煩惱呢?為什么都會(huì )遇到感情問(wèn)題呢?我們本應該快樂(lè )的,不是嗎?為什么會(huì )有煩惱?
我們本是學(xué)生,為什么讓我們遇到那些多余的事情呢?為什么就不能讓我們全心全意地學(xué)習呢?在學(xué)校里,為什么會(huì )有那么多事情發(fā)生呢?
有時(shí),我好希望自己傻一點(diǎn),那樣,就不會(huì )有太多的煩心事了,就可以"埋首苦讀"了,有時(shí),我好懷念小的時(shí)候,那時(shí),是多么的快樂(lè ),多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,同學(xué)之間決無(wú)虛假,一切都是那么美好。
上天是公平的,他讓我們在獲得的同時(shí),讓我們也失去了很多很多.隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們變得成熟了,同時(shí)卻失去了天真.和我們交朋友的人越來(lái)越多,然而卻少了真誠;成績(jì)越來(lái)越好,卻失去了自由。
小時(shí)侯盼望著(zhù)長(cháng)大,現在長(cháng)大了,卻又懷念小時(shí)侯.小學(xué)時(shí),向往中學(xué)時(shí)光,上了中學(xué),卻又......哎!人為什么總是不知足呢?為什么只有失去了才懂得珍惜?那豈不是已晚?
以珍惜為話(huà)題作文 篇45
大千世界，變幻莫測。你是否珍惜過(guò)你所擁有的一切哪？有時(shí)在你不經(jīng)意間就失去了你所該珍惜的東西。
從古至今，有多少人都不懂得珍惜。因此他們失去了自己該得到的東西。在我們的生活中，難免會(huì )在不經(jīng)意間失去了該珍惜的東西。
珍惜朋友，朋友，一個(gè)很普通的稱(chēng)呼，但它是人和人之間的友情創(chuàng )造出來(lái)的一個(gè)很珍貴的一個(gè)稱(chēng)呼。只有朋友才會(huì )懂得你，只有朋友才會(huì )跟你共患難，只有朋友不會(huì )在你考試成績(jì)不好的時(shí)候譏笑你，只有朋友才會(huì )在你心情低落的時(shí)候來(lái)逗你開(kāi)心。所以我們要珍惜朋友。
珍惜親情，每個(gè)人都有家人，而家人給予你的是一個(gè)與生俱來(lái)的寶貴財富。親情，多美簡(jiǎn)單的一個(gè)稱(chēng)呼，但簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼，意義是不簡(jiǎn)單的。
珍惜時(shí)間，有一句話(huà)說(shuō)的很好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間是財富，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，所以我們要珍惜時(shí)間。
生活是五彩繽紛的，它有時(shí)就像一首婉轉悠揚的曲子，有時(shí)又像一手悲傷、傷感的一首歌，有時(shí)還像一曲歡快、喜悅個(gè)歌曲�？傊�，生活就是我們每個(gè)人無(wú)法預測的。面對生活的美好，難到我們不應該珍惜嗎？
以珍惜為話(huà)題作文 篇46
讀了《爺爺和我的故事》之后，我感悟頗深。
《爺爺和我的故事》主要是作者回憶了自己小時(shí)候和爺爺在一起的故事。
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常送“我”上學(xué)，接“我”放學(xué)。因為回家的路很長(cháng)，每一次“我”都心疼爺爺。爺爺每次都用自己那“腐朽”的身軀背起我，一步一步踏上回家的路。在上學(xué)途中，爺爺累得滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)要“我”自己走兩步，可是不聽(tīng)話(huà)的“我”就是不肯自己走。爺爺只好咬著(zhù)牙把“我”背回家。在“我”的記憶里，爺爺從來(lái)不打罵“我”，每次都只是微笑著(zhù)教育“我”�？墒侨涡缘摹拔摇睆牟焕斫鉅敔�，面對他的教導，每次都大吵大鬧，任憑爺爺怎么哄，“我”都不聽(tīng)�，F在想來(lái)，如果時(shí)間可以倒流，爺爺，“我”一定會(huì )做個(gè)乖孩子!
從這篇文章中，我懂得了“珍惜”。我們要珍惜現在的生活，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜每分每秒。因為時(shí)間一旦流逝，就再也回不來(lái)了。同時(shí)，我們也要珍惜親人的愛(ài)。我們已經(jīng)長(cháng)大了，不能再任性、再不懂事了，要理解父母的辛苦，好好學(xué)習，長(cháng)成大人后好好孝敬父母，孝敬親人。
評語(yǔ)：小作者從文章中感悟到了爺爺對作者的愛(ài)，也想到了自己的親人對自己的愛(ài)。同時(shí)，小作者還領(lǐng)悟到要學(xué)會(huì )“珍惜”這個(gè)道理，很不錯!
以珍惜為話(huà)題作文 篇47
常常做夢(mèng)，常常胡思亂想。
隨著(zhù)電視劇花千骨的熱播，這個(gè)名字已經(jīng)家喻戶(hù)曉。如果是三年前，我提起花千骨，身邊那些不愛(ài)看小說(shuō)的朋友一定不知道是誰(shuí)。就好像現在我說(shuō)白淺是誰(shuí)，或許也沒(méi)有太多人知道。等到楊冪她們拍的電視劇電影一上映，估計這個(gè)名字也會(huì )家喻戶(hù)曉。
想起初三那年，我迷唐七的書(shū)迷的無(wú)藥可救。在數學(xué)練習冊封面上，寫(xiě)滿(mǎn)了《三生三世十里桃花》的經(jīng)典語(yǔ)錄，我也不知怎么回事，沒(méi)有談戀愛(ài)，卻比誰(shuí)都用情之深。她們是鐘愛(ài)男朋友，我是鐘愛(ài)小說(shuō)，并且為此樂(lè )此不疲。
時(shí)隔三年，我已經(jīng)找不到那本寫(xiě)滿(mǎn)小說(shuō)語(yǔ)句的數學(xué)練習冊了，不知道被什么時(shí)候扔到了哪個(gè)角落，再也沒(méi)有去觸碰它。
就像今天再次聽(tīng)起三年前聽(tīng)的那首歌，《子陵周郎顧》，心然唱的，因為小說(shuō)《綰青絲》的緣故。個(gè)人認為，就整體來(lái)看，這是一本不錯的書(shū)，如果有時(shí)間，大家可以去看看。我是比較佩服作者的想象力與整體操縱力，看著(zhù)這本書(shū)，我對這書(shū)的作者海大有種崇拜上帝一般的感覺(jué)。
再回首，聽(tīng)起來(lái)，就好像前世今生般遙遠，心里也只剩下淡然。
或許時(shí)間真的有神奇的力量，可以趕走我們懼怕的，也會(huì )奪走我們珍視的。無(wú)論怎樣，都該珍惜當下。
以珍惜為話(huà)題作文 篇48
今天，我和幾個(gè)小伙伴聚在一起做起了一道關(guān)于“1分鐘”的數學(xué)題，議論起了一分鐘是長(cháng)還是短？
我們先靜靜地坐一分鐘，覺(jué)得很難受，覺(jué)得一分鐘好長(cháng)。如果讓我在一分鐘里想一件事情做做，又覺(jué)得好短，還沒(méi)有想好，時(shí)間就到了。
其實(shí)一分鐘是不短的，超音速飛機最快每分鐘能飛167000米，火車(chē)每分鐘能跑3300多米，小汽車(chē)每分鐘也達到了2000米。三峽電站每分鐘能發(fā)電3050000千瓦時(shí)，相當于3050度電，如果我家每月用電150度，可以用一年零八個(gè)月。原來(lái)，一分鐘能創(chuàng )造那么多財富，一分鐘好長(cháng)呀！
假如，我們每天浪費一分鐘，那么一年就浪費365分鐘。一個(gè)人如果活到100歲，就要浪費36500分鐘，約等于25天。25天，是多么長(cháng)的時(shí)間！那么，我們每天又何止浪費1分鐘呢？真是不算不知道，一算嚇一跳。
這“一分鐘”就像一個(gè)感嘆號，在提醒我不能小看一分鐘；又像一條起跑線(xiàn)，告訴我“時(shí)間是一只永遠在飛翔的鳥(niǎo)”，我們應該努力，才能追趕上。暑假里，我要抓緊時(shí)間學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)，讓假期過(guò)得豐富而充實(shí)。
以珍惜為話(huà)題作文 篇49
很多時(shí)候，如果日子過(guò)了苦了，我們也就學(xué)會(huì )了苦中作樂(lè )。如果日子過(guò)得不開(kāi)心了，我們也就學(xué)會(huì )了如何令自己開(kāi)心的辦法。高中時(shí)期，正是如此的階段。在高中時(shí)候，有太多難忘而又充滿(mǎn)著(zhù)淚水的回憶。
這些回憶都是值得珍藏一輩子的！
那時(shí)候，在宿舍，八個(gè)人，八個(gè)燈，我們在一起做了很多比較有樂(lè )趣的事情。譬如說(shuō)我們會(huì )大半夜互相講鬼故事，結過(guò)大家都不敢睡覺(jué)，集體第二天犯困。又比如說(shuō)我們一起買(mǎi)八種口味不同的泡面，然后互相換著(zhù)吃哈哈，想來(lái)，當時(shí)的快樂(lè )是略帶一份幼稚和孩子氣的，但是也是我們所最為珍貴的。
對于學(xué)習相關(guān)的也有很多，尤其記得那年高考，我們宿舍出了名的刻苦。我們男寢當時(shí)一共有四樓，我們八個(gè)人兩兩一組，從一樓到四樓，晚上坐在樓梯上學(xué)習，刷題。沒(méi)辦法，宿舍熄燈太早，只得采取這種方式。尤其記得那些個(gè)晚上，每次出宿舍上廁所的同學(xué)都得被我們嚇一大跳呢！
可惜這樣的時(shí)光自然是無(wú)法長(cháng)存的，高考過(guò)后，我們分別考到了不同的地方。很少的時(shí)間可以彼此取得聯(lián)系，見(jiàn)面的機會(huì )更是稀少。原以為這是美好的開(kāi)始，沒(méi)想到這是歡聚時(shí)光的結束。
珍惜現在的時(shí)光，比什么都好！
以珍惜為話(huà)題作文 篇50
在生活中，需要我們去珍惜的東西很多，我們要有一雙善于發(fā)現的眼睛，帶著(zhù)這雙眼睛去發(fā)現，去珍惜。
“呼呼”狂風(fēng)吹著(zhù)，天上烏云密布，不久便下起了雨，雷公公在打鼓，“倒霉，倒霉！今天又忘記帶雨傘了，我該怎樣回家��？”我注視著(zhù)從天上落下的小雨點(diǎn)，急得像熱鍋上的螞蟻。老天啊，快停雨吧，不然我回不了家啦！老天它卻不聽(tīng)我的，竟然越下越大了。
我焦急得不知道怎么辦才好�！靶【�，這么晚了你還不回家嗎？”朋友小詩(shī)正好經(jīng)過(guò)，問(wèn)道。我焦急地對她說(shuō)：“現在下雨了，我又沒(méi)帶雨傘，回不了家，今天真是夠倒霉�！薄拔覀兪桥笥�，這種事情為什么不來(lái)找我呢？我有雨傘，我們一起回家吧�！彼f(shuō)著(zhù)笑了笑，揮了揮手中的雨傘。這時(shí)我非常的感動(dòng)，并愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走在回家的路上，她把傘往我這邊移了不少，小雨點(diǎn)飄濕了她的衣服，我的心里出現了一股暖流。走著(zhù)走著(zhù)，她突然說(shuō)：“我家離這不遠了，雨傘先留給你，我先走了�！边�沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)就不見(jiàn)她的人影了，但傘卻已在我手中，難道她冒雨回家了嗎？難道她和我不是住在一個(gè)方向的嗎？她又為什么說(shuō)我才發(fā)現她原來(lái)這么關(guān)心我！
一份感動(dòng)，一點(diǎn)甜蜜，我也明白了友情的寶貴，我一定要珍惜這段友情。
以珍惜為話(huà)題作文 篇51
母愛(ài)是偉大的，它超越了一切不可思議的事物。
記得有一回早晨，我和母親一起去公園里跑步。我提議比賽看誰(shuí)跑得快，剛開(kāi)始不久，媽媽便身輕如燕般向我飛過(guò)。我驚了，緊接著(zhù)模仿著(zhù)媽媽?zhuān)l(shuí)知有塊石頭絆倒了我，我磕破了頭，血像水龍頭一樣向外流出，媽媽見(jiàn)到此景，立刻把我送進(jìn)了醫院。
我朦朦朧朧地聽(tīng)見(jiàn)了一些話(huà)，醒來(lái)的時(shí)候媽媽對我說(shuō)，我的頭需要縫針，聽(tīng)完后我便哭了起來(lái)，說(shuō)：“不，不要，我怕疼�！眿寢屳p聲安慰我說(shuō)：“不用怕，你抓住我的手�！庇谑�，我便緊緊地抓住媽媽的手，似乎感覺(jué)真的沒(méi)那么痛了。
手術(shù)過(guò)后，我不敢自己洗頭，都是媽媽幫我洗的，但每次媽媽給我洗的時(shí)候，都是穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的衣服。我心想：明明那么熱，媽媽為什么還穿著(zhù)長(cháng)袖呢？
有一次，我又找媽媽幫我洗頭，我推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)媽媽在給手上的傷口涂藥，我突然恍然大悟，媽媽?zhuān)@傷口是在我手術(shù)那天抓傷的，她穿著(zhù)長(cháng)袖是為了不想讓我看見(jiàn)，不想讓我傷心難過(guò)。突然間，我眼眶濕潤了，跑了過(guò)去擁抱了媽媽?zhuān)f(shuō)：“謝謝您，媽媽�！�
這份濃濃的情我會(huì )永遠珍惜。
以珍惜為話(huà)題作文 篇52
一粒米，需要農民伯伯的艱辛栽培；一粒米，變成香噴噴的米飯，需要精雕細琢。
上午，陽(yáng)光燦爛，我走在希望的大道上，向四周望去，一片綠油油，為夏日增添了一絲生機，殊不知，那就是一粒米的前身——秧苗。
種子的播種，土地的開(kāi)墾，農民的辛勞……那是要多少人力和無(wú)力呀！就是為了能吃上一頓香噴噴的米飯，米飯是我們的主食，是一日三餐中必不可少的一個(gè)重要角色，我們珍惜了糧食，就等于在珍惜自己的身體。
在家里，那一滴水，一粒米都是爸爸媽媽用自己的汗水和心血換來(lái)的，我們要珍惜食物。想著(zhù)那些整日在烈日暴曬下干活的農民伯伯，我真想感謝他們。我們是祖國的未來(lái)，不能辜負了親人，朋友，老師，以及農民伯伯對我們的期望。
我們總是在餐前念“感恩食物，養我身體，壯我體魄，請求贖罪”，但我們也要落實(shí)到生活上的每一點(diǎn)滴。
珍惜糧食，同時(shí)也要珍惜父母對我們的愛(ài)和農民伯伯對我們的期望。
感恩糧食，感恩父母為我們做的每一件事，感恩那些陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的伙伴，是他們給了我們希望。
珍惜困苦，珍惜幸福，感恩你現在擁有的一切吧！
以珍惜為話(huà)題作文 篇53
經(jīng)歷過(guò)，回想過(guò)，才會(huì )明白，什么才是重要的，什么才需要珍惜。
時(shí)光不復從前，小學(xué)的我們太淘氣，因為我們有千萬(wàn)個(gè)理由來(lái)為自己辯解。不聽(tīng)家長(cháng)的勸說(shuō)，我行我素。初一的我們太執著(zhù)，在學(xué)校無(wú)視校紀校規。喊外面的人幫著(zhù)打架，鞏固自己的地位。初二，學(xué)會(huì )在外面混，很享受別人懼怕你的模樣，自己是高高在上的。直到自己親眼目睹初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們離開(kāi)學(xué)校時(shí)那依依考試完，坐在九年級的教室里，在教學(xué)樓最高的樓層，似乎里天空，離云層更近了，觸手可及，心也是如此。想著(zhù)幾個(gè)月后，我步入這學(xué)校的最高級，結束我青春最放肆的時(shí)光，想來(lái)也是百般不舍�，F在看來(lái)，居高臨下的日子也是結束的時(shí)候了，不再步入這個(gè)黑暗的社會(huì )，晚一點(diǎn)，也還是會(huì )面對的。成績(jì)的下滑，讓我明白，步入高中的不易，是該收心了，是該結束了。接下來(lái)不知道是哪一代迷失方向的族人，罷了，有人爭取就會(huì )有人失去。只能祝你們能早點(diǎn)得到自己想要的，學(xué)校與家才是你該去的地方，學(xué)習才是你的任務(wù)，而不是用打架來(lái)充實(shí)你的青春生活。
經(jīng)歷過(guò)初一初二，很顯然我們所剩下的很快也會(huì )變成過(guò)去。珍惜這一切，珍惜我們正在經(jīng)歷的年月。
以珍惜為話(huà)題作文 篇54
我懂得珍惜在不知不覺(jué)的成長(cháng)禮成中，我懂得了很多，可最重要的是我懂得了珍惜。因為只有懂得了珍惜，才會(huì )努力。珍惜友誼，珍惜時(shí)光。珍惜一切我們所擁有的。以前的我，毫不懂得珍惜。整天吃喝玩樂(lè )，和同學(xué)吵架�？勺詮奈铱戳四莻�(gè)動(dòng)人心弦的故事，不僅令我受益匪淺，而且令我懂得了珍惜。故事是這樣的，一個(gè)青年來(lái)到遺片荒地上，那里有許多白發(fā)老人，可他們不懂世間情態(tài)，從來(lái)不懂得小笑。最后一個(gè)老人與世長(cháng)辭之前，囑咐他們不要打開(kāi)那扇門(mén)。
可一個(gè)風(fēng)華正茂的青年禁不住好奇心，終于打開(kāi)了那扇門(mén)，自己大搖大擺地做走進(jìn)去了。忽然以只海鷗上來(lái)把他凌空叼進(jìn)了皇宮，那有一個(gè)貌若天仙的皇后，并娶了他為丈夫，一夜之間，他什么都擁有了，可就是不許他打開(kāi)最后那扇門(mén)，然而事與愿違，青年又打開(kāi)了那扇門(mén)，忽然海鷗把他叼回去了。
海鷗對他說(shuō)：“這個(gè)不知珍惜的家伙，不配擁有幸�！�。這則故事告訴我：要懂得珍惜。生活中，有許多像青年一樣的人不懂得珍惜現狀。如：不珍惜自己的學(xué)習結果，下次又失敗了；不珍惜友誼，和朋友吵架。前車(chē)之鑒，后事之師。在生活中，我們要懂得珍惜，一滴水，甚至一粒米，一張紙都是我們所珍惜的。
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