珍惜愛(ài)作文（通用90篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的珍惜愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　珍惜愛(ài)作文 篇1

　　今天，今天！一個(gè)小小的游戲居然讓我們痛哭流涕！讓我懂得了什么是愛(ài)，該怎樣去珍惜……

　　窗外，和風(fēng)習習，老師讓我們寫(xiě)下五個(gè)“最?lèi)?ài)的人”。我毫不猶豫地提筆寫(xiě)下了五個(gè)名字。緊接著(zhù)，老師又一聲令下：“現在，請劃去一個(gè)人的名字！”“什么？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心中一驚。無(wú)奈之下，我緩緩提起比，就像舉起了一塊足有千斤重的巨石難以抬起。我深嘆一口氣，準備劃去“姐姐”�？赊D念又想：“不行！姐姐與我血脈相通，不能呀！”“怎么辦？”老師又發(fā)話(huà)了：“必須得劃！”“什么？”我的心又重重一顫，仿佛一個(gè)晴天霹靂直劈而下，我的心大叫一聲：“不！”一股酸澀直逼我的腦門(mén)，心底一陣撕心裂肺般的疼，只覺(jué)得鼻子一酸，眼淚頓時(shí)盈滿(mǎn)眼眶……我隔著(zhù)那層“水簾”，模糊地看見(jiàn)了好朋友“高遠”的名字，心中再一次顫抖了起來(lái)�！斑@……這……”我不禁想起了我和高遠在一起的日子：他春天和我一起放風(fēng)箏；夏天一起吃棒冰；秋天一起玩游戲；冬天一起打雪仗……我的內心似乎被利箭刺中了一般，我打心眼里叫了一聲：“不！”這時(shí)，鼻子又一酸，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，“嘩嘩”直往下流……朦朧中，我無(wú)可奈何地抬起筆，顫抖著(zhù)劃去了“高遠”的名字……這如刀刃的筆鋒猶如劃在了我的心上。

　　隨著(zhù)名字一個(gè)一個(gè)被劃去，我們的心也一次一次顫動(dòng)，到?jīng)]有名字可劃時(shí)，教室里同學(xué)們的哭聲匯成一片：有的是在傾訴，有的是在回憶，有的是在責怪……人人心情沉重。

　　這時(shí)，老師告訴我們這只是個(gè)游戲。但同學(xué)們個(gè)個(gè)都無(wú)法從剛才的情緒中走出來(lái)。而我認為，這不但是一個(gè)游戲，更是一次刻骨銘心的教育：它告訴我們：一定要珍惜身邊的友情，親情！窗外，和風(fēng)依舊習習，像是在把這游戲的含義告訴給更多的人……

　　珍惜愛(ài)作文 篇2

　　曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒(méi)有珍惜的也太多太多。世界上是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的，世上所有的時(shí)間、事件都通過(guò)一個(gè)單向的閥門(mén)，只有過(guò)去的，不可能有回來(lái)的。我們常常在后悔之時(shí)說(shuō)“假如當初……”人生沒(méi)有假如，沒(méi)有如果所以我們得學(xué)會(huì )珍惜，珍惜現在我們所擁有的一切。

　　珍惜說(shuō)真話(huà)的機會(huì )，不要因為假話(huà)說(shuō)得太多連你自己都分不清哪句是真話(huà)，哪句是假話(huà)。只要對你沒(méi)壞處，還是多說(shuō)兩句真話(huà)吧！

　　珍惜失敗的經(jīng)歷，千萬(wàn)不要隨便拋棄它，它讓你知道自己也有不行的地方，而不會(huì )驕傲自滿(mǎn)。否則你可能會(huì )被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……

　　珍惜你真心的朋友，因為他們會(huì )在你困頓的時(shí)候為你送上一份心靈的雞湯。雖然那可能不會(huì )對你有什么實(shí)質(zhì)性的幫助但它至少能讓你體會(huì )到朋友的關(guān)心，體會(huì )到一絲的溫暖。

　　珍惜父母的嘮叨，只有他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛你、想你。只有他們會(huì )在天冷時(shí)想起衣著(zhù)單薄的你會(huì )不會(huì )因此受凍著(zhù)涼。只有他們會(huì )擔心出門(mén)在外的你還好嗎？

　　抽點(diǎn)時(shí)間，找個(gè)安靜點(diǎn)的地方坐下來(lái)靜靜的想一想自己已失去的、現在還擁有的，想一想自己是不是后悔失去了的，想一想是不是應該擁有的，千萬(wàn)不要等到事情都已經(jīng)無(wú)法挽回的時(shí)候才淚流滿(mǎn)面的說(shuō)“我錯了，我真的錯了�！奔热粫�(huì )后悔，何必當初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機會(huì )呢？

　　不要在失去后才覺(jué)得珍貴，不要在失去后才想著(zhù)當初，不要在失去后才知道珍惜。把握你現在擁有的一切，珍惜你現在擁有的一切。即使隨著(zhù)歲月的流逝，它們逐漸消失了你也不會(huì )后悔，因為你曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)珍惜過(guò)。你不會(huì )為他們的消失而難過(guò)。

　　好好把握現在的一切，珍惜它們。

　　珍惜愛(ài)作文 篇3

　　老農，是智慧的，它熟悉牛的習性，知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會(huì )把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因為這是你自己的勞動(dòng)所得，你會(huì )給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。

　　我想說(shuō)，這老農聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會(huì )珍惜，付出汗水的會(huì )珍惜的本質(zhì)，來(lái)解決自己遇到次草料與牛這對矛盾。

　　那我們的老師呢？我們是不是也想過(guò)，我們所教的知識，有時(shí)學(xué)生會(huì )不屑一顧呢？就像那牛對那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽(tīng)我們的話(huà)，認真學(xué)好我們所教的知識呢？我想，這還是存在大部分的教學(xué)里面的。

　　在教學(xué)的里面，我覺(jué)得，我應該學(xué)一下，那位老農，讓學(xué)生要通過(guò)自己的努力去得到知識，通過(guò)自己的探究得到自己的結論，而不是通過(guò)我，一口一口的喂，或者是讓學(xué)生簡(jiǎn)單的得到知識。俗話(huà)說(shuō)，“授人于魚(yú)，不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識的方法，讓學(xué)生也能夠，真正的引起興趣。一開(kāi)始，學(xué)生就不喜歡了，那就沒(méi)有追求。我們知道，人追求不得就會(huì )放棄，而過(guò)于容易的得到也會(huì )不珍惜。因此我們該做的就是，把知識放在學(xué)生能夠通過(guò)自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠，近了學(xué)生會(huì )厭煩，遠了，學(xué)生會(huì )失去耐心。讓知識若隱若現之中。

　　讓學(xué)生去嘗試成功，學(xué)會(huì )成功，得到成功，我們就成功了！

　　治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開(kāi)談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。

　　珍惜愛(ài)作文 篇4

　　珍惜也許每個(gè)人一輩子無(wú)所事事，他們永遠都不會(huì )明白珍惜是何種意義。

　　我們的生活中，有許許多多的東西值得我們去珍惜，是親情？是時(shí)間？還是友情呢？世界珍惜的東西太多了，數一輩子恐怕也數不完吧！時(shí)間！對，時(shí)間正在流逝，有的人利用了時(shí)間，不放過(guò)生活中的一分一秒！一分鐘可以做哪些事?有的人，一分鐘望著(zhù)天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，在發(fā)呆，有的人一分鐘再練練習字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘！一個(gè)人一生中能有幾個(gè)一分鐘？你的時(shí)間沒(méi)有那么多，不管你在干什么，時(shí)間都在流逝，悄悄的，無(wú)聲無(wú)息的。

　　就在前幾天，我才明白時(shí)間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的復習階段，同學(xué)們都在認真的復習，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺(jué)，心里想？沒(méi)關(guān)系，時(shí)間還長(cháng)著(zhù)呢！過(guò)兩天在復習吧!在說(shuō)了，老師也說(shuō)過(guò)：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節課��！我在睡覺(jué)的時(shí)候，同學(xué)們都在認真的做復習題！星期了，下星期就要考試，我的同學(xué)報了一摞又遺落的書(shū)回家復習，我也拿了，但是不是看，也不是寫(xiě)，回到家，拿的書(shū)完全為了擺設，扔在那里，翻一下都沒(méi)翻，全天抱著(zhù)電視機看電視，媽媽問(wèn)我：“明天寫(xiě)吧，還有時(shí)間呢，還有時(shí)間呢！”“明日復明日，明日何其多��！”

　　回到學(xué)校，把書(shū)放在桌子上，拿出了一本開(kāi)始讀。有用嗎？現在還有用嗎？只剩下一天的復習時(shí)間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧！早知如此，何必當初��？現在臨時(shí)抱佛腳可行嗎？同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，現在我們都十五歲了！回想以前的歲月里你都在干什么？十五年��？多么漫長(cháng)的一個(gè)歲月，原來(lái)我已經(jīng)失去了這么多的時(shí)間了，從現在起，不要再浪費每一秒了！

　　珍惜愛(ài)作文 篇5

　　昨天晚上9點(diǎn)多，我正努力對付那小山堆一樣的作業(yè)�！把�，怎么沒(méi)水了？”媽媽的一句話(huà)使全家人都放下手中的活，爭著(zhù)來(lái)到衛生間，一探究竟。

　　“什么，沒(méi)水了？怎么會(huì )？”爸爸一臉驚愕，第一個(gè)沖進(jìn)衛生間。

　　媽媽不斷轉動(dòng)著(zhù)水龍頭，幾個(gè)旋轉之后，仍不見(jiàn)一滴水流出來(lái)。她無(wú)奈地對大家攤攤手。

　　“我今天還想洗頭呢，都三天沒(méi)有洗了！”我氣鼓鼓地說(shuō)。

　　“我還沒(méi)洗澡呢，這可怎么辦？”爸爸也瞪大了眼睛。

　　“我還滿(mǎn)手泡泡呢！”看著(zhù)媽媽滿(mǎn)手的肥皂泡，我們幸災樂(lè )禍地笑了。

　　俗話(huà)說(shuō)“屋漏偏逢下雨”，這不，不出十分鐘，我便上了兩次衛生間，惹得媽媽連連數落我。爸爸也不安心工作了，接連跑到衛生間探望了三次，希望能看到嘩嘩流出的自來(lái)水。媽媽索性一直站在那兒，這間平時(shí)無(wú)人問(wèn)津的小屋頓時(shí)成了一家三口關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　11點(diǎn)了，我揉著(zhù)困乏的眼睛，又轉到衛生間，無(wú)奈地轉著(zhù)水龍頭，一圈、兩圈，真希望奇跡出現，哪怕是一滴水也好呀！這時(shí)，媽媽把家里的可食用水與可用水“一滴滴”地分類(lèi)，每個(gè)人都分得一杯水用于洗漱，連僅剩的小半桶純凈水也被瓜分了。我小心翼翼地看著(zhù)手中僅剩的一杯清水，仿佛在看著(zhù)一個(gè)幾代單傳的男嬰，那感覺(jué)至今仍十分清楚地印在我的腦海里。

　　“地球以后要是沒(méi)水了，這日子怎么過(guò)呀？”我有氣無(wú)力地說(shuō)。

　　“有水的時(shí)候，水管子一開(kāi)，大家一通亂用。真沒(méi)水了，可真沒(méi)轍了？”大家說(shuō)著(zhù)、怨著(zhù)，狼狽地結束了一天的生活。對了，最后我還十分努力地搜刮出一杯水來(lái)——那是留給第二天早晨用的。

　　雖然發(fā)生在我家的這件事不大，但其中的理兒還真叫我反省。人們對待身邊的事情都如此，擁有時(shí)，不懂得珍惜，一旦失去了，才懂得它的珍貴，才知道它的價(jià)值。

　　珍惜愛(ài)作文 篇6

　　在人這珍貴的一生中，會(huì )交很多朋友。他們或好，或壞。我經(jīng)歷了很多虛假的友誼，這些朋友不值得我們去珍惜。但是我與這位臺灣小朋友的友誼是真正的，千金難買(mǎi)的。

　　他是臺灣人，由于他姓賴(lài)，我們都管他叫賴(lài)賴(lài)。三年級時(shí)他轉到我們學(xué)校的。他個(gè)子不算高，不胖不瘦，小眼鏡顯得他博學(xué)多才，一雙小齙牙向前突突著(zhù)，很討人喜歡。說(shuō)起他的品德也非常與眾不同：他學(xué)習好，思想健康，樂(lè )觀(guān)向上，還特別有禮貌。最令我們佩服的是他不管在什么時(shí)候，都會(huì )首先為別人著(zhù)想。

　　我們打籃球時(shí)經(jīng)常會(huì )出現磕磕碰碰，摔傷刮傷，經(jīng)常為這些小事，我們就嚷著(zhù)叫著(zhù)爭執大半天，絲毫不讓步，賴(lài)賴(lài)可不一樣。有一次一個(gè)別的班的重量級人物和我們打球。膀大腰圓的他打起球來(lái)勢不可當。結果投籃時(shí)大胳膊砸到了賴(lài)賴(lài)肩膀上了。噢！罰球了。我心里暗自高興，趕緊跑到籃板底下，想著(zhù)等賴(lài)賴(lài)投籃沒(méi)進(jìn)時(shí)抓緊去接籃板球�？少�(lài)賴(lài)站在那里不動(dòng)，用另一只手去撫摸那受了傷的肩膀，半天，他的眼圈紅了，終于，他哭了出來(lái)�？隙ê芴�。于是我們都不打了，我們這幾個(gè)好朋友都圍攏過(guò)來(lái)，問(wèn)他：“誰(shuí)弄得？誰(shuí)打的？”那架勢，似乎只要他用手一指我們就會(huì )沖上去把那小子胖揍一頓。出乎意料的是賴(lài)賴(lài)卻說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，是我自己不小心�！彪m然這么說(shuō)，但他的手卻一直捂在肩上，止不住的眼淚讓我們都感覺(jué)到真的好疼。這件事震撼了我們，我們全都佩服他的大度，寬容與為他人著(zhù)想。

　　隨著(zhù)時(shí)間的不斷推移，轉眼間我們都已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，他那三年的借讀時(shí)光結束了，賴(lài)賴(lài)要回臺灣了，盡管我們都依依不舍但也只能揮淚告別。這三年的友誼值得我們用一輩子去珍惜。

　　珍惜愛(ài)作文 篇7

　　隨著(zhù)一圈圈的年輪，樹(shù)在長(cháng)高；我們在長(cháng)大。而為我們付出最最多的人卻一天天老去。我們何時(shí)才能懂得珍惜這一切呢！——題記

　　幼兒園，父親在前面騎著(zhù)自行車(chē)，風(fēng)把他的頭發(fā)吹得十分繚亂，我坐在后面興高采烈：“去上幼兒園嘍！”雙臂展開(kāi)突然感到寒風(fēng)刺骨，不禁喊道：“好冷��！”爸爸停下車(chē)，把他那比我大兩倍的大衣披在我小小的身上。我向爸爸露出稚嫩的笑臉......

　　三年級，我大一些了，開(kāi)始推拖著(zhù)不讓父親每天來(lái)接送我上下學(xué)。他也答應了，說(shuō)道：“我的女兒長(cháng)大了，可以自己做事了�！痹谒麄兛磥�(lái)我小小的進(jìn)步都是巨大的！

　　五年級，我的住宿生活我的母校是一所小學(xué)校，只到四年級，五年級便要自己騎自行車(chē)走很遠的路程才能到學(xué)校，因此爸爸怕我太累或是冬天太冷，就給我找了一所還可以的住宿學(xué)校�？晌也粻帤獾纳眢w乍一開(kāi)始適應不了，爸爸還要總結接我去打針吃藥，慢慢地也適應了，可每次打電話(huà)時(shí)父親說(shuō)得最多的還是：“有沒(méi)有生��？照顧好自己！”星期天過(guò)完了又要去上學(xué)了，父親開(kāi)車(chē)在前面，我坐在父親的斜后方，正好能看見(jiàn)他他那烏黑的頭發(fā)里顯然多了幾絲銀白色�？粗�(zhù)窗外倒退的樹(shù)木，似乎悟出些什么，鼻子不覺(jué)有些發(fā)酸......如今，我懂了......

　　現在，父親還是每天忙忙碌碌的，似乎比以前更忙，偶爾我歇星期天爸爸晚上有空，我們吃過(guò)晚飯就會(huì )去散會(huì )步，我和父親在這寬闊的街上走著(zhù)，車(chē)輛依舊來(lái)來(lái)往往。我們就這樣靜靜地走著(zhù)誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，可我們的話(huà)卻好像怎么也說(shuō)不完。我偷偷瞥他一眼：“他看著(zhù)正前方，像小時(shí)候一樣風(fēng)把他的發(fā)絲吹得繚亂，卻不再那么烏黑茂密了�！蔽叶帱N希望我們就永遠著(zhù)么走著(zhù)......第一次，第一次懂得了父女親情懂得了珍惜！

　　珍惜愛(ài)作文 篇8

　　自古以來(lái)，有多少人不懂得珍惜，又有多少人失去后才珍惜。珍惜時(shí)間，自古以來(lái)我們都掛在嘴邊，古人云：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，”“逝者如斯夫，不舍晝夜�！倍�現在“時(shí)間就是生命，浪費別人的時(shí)間等于圖財害命�！�

　　我曾經(jīng)一個(gè)暑假只顧玩耍而無(wú)心學(xué)習，開(kāi)學(xué)后成績(jì)一落千丈，我對于自己的所作所為很是懊悔，我頓時(shí)理解了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，”也明白了珍惜時(shí)間的重要性。珍惜友情，“管鮑之交”相信大家都聽(tīng)過(guò)，管仲和鮑叔牙的交情自古以來(lái)就是人們所稱(chēng)贊的對象，擁有一個(gè)好友勝過(guò)擁有萬(wàn)兩黃金，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)青年結交了一幫狐朋狗友，青年總是花錢(qián)帶他們玩，后來(lái)，那些人認識了一位比青年更有錢(qián)的人，便漸漸淡忘了青年，青年很傷心，他的爸爸知道后對他說(shuō)：“你有這么多朋友，爸爸卻只有一個(gè)朋友，”“一個(gè)?”青年感到非常驚訝，他的爸爸帶他去了自己的朋友家，朋友盛情款待，青年的爸爸對他的朋友說(shuō)：“我的兒子犯了法，要被處決，”朋友沉默了，一會(huì )兒，朋友對自己的倆個(gè)兒子說(shuō)“我朋友的兒子犯了法，要受到懲罰，他只有一個(gè)兒子，我有倆個(gè)，我要你們中的一個(gè)替他受罰，”青年聽(tīng)了這些話(huà)，頓時(shí)恍然大悟，明白了什么是朋友。珍惜親情，“愛(ài)之既深，責之必切”正是奶奶對我的寫(xiě)照，曾經(jīng)的我，一度抱怨奶奶對我的嘮叨和責罵，現在我漸漸長(cháng)大，明白了奶奶的良苦用心，可奶奶早已不在人世，正所謂“別在來(lái)不及的時(shí)候后悔，”此刻我雖后悔但做什么也已經(jīng)無(wú)濟于事。

　　我希望大家懂得珍惜，不光是珍惜時(shí)間、珍惜友情和珍惜親情，珍惜你值得珍惜的一切，珍惜你所擁有的一切。

　　珍惜愛(ài)作文 篇9

　　六年的學(xué)習生活即將結束，我們也將告別我們的幸福的童年。事實(shí)證明我這六年時(shí)間沒(méi)有白費，至少我學(xué)會(huì )了珍惜。

　　校內廣播系統響起了輕快的下課鈴聲，“啪”的一聲，鈴聲又被關(guān)掉。很多在竊竊私語(yǔ)，抱怨又占用我們的下課休息時(shí)間，曾經(jīng)的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著(zhù)圣人的大道理，說(shuō)我們是的學(xué)生了，學(xué)業(yè)比以前繁重是十分正常的事情，我們是回不到一年級去的。老師的話(huà)是很有教育意義的，我們需要珍惜老師所說(shuō)的每一句話(huà)。有一句話(huà)說(shuō)得非常好——聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)��！可是，仍舊有人覺(jué)得現在的生活十分痛苦。

　　其實(shí)，用一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)生活，我們會(huì )發(fā)現，我們已經(jīng)擁有得太多太多。比如：那些低年級同學(xué)只能從薄薄的小課本得到一點(diǎn)點(diǎn)知識的皮毛，而我們，則能在深奧的語(yǔ)數科英中自由地遨游，那些在工地上搬磚的工人，整天風(fēng)吹日曬，又怎么會(huì )有我們這么好打環(huán)境？我們教室頭頂雪白的天花板上有六個(gè)吊扇，12支日光燈�！蹦切┐鼓豪夏耆�，又怎么會(huì )有我們這般年紀這么好的記憶力用來(lái)學(xué)習呢？那些在嚴重缺水地區生活的人們，能像我們這樣，喝到甘甜的農夫山泉嗎？那些一出生就四肢不全的可憐孩子，能像我們一樣，在上自由地奔跑，參加體育活動(dòng)嗎？

　　我們總是在抱怨我們所沒(méi)有的東西，卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì )開(kāi)始頹喪。

　　生活給予了我們太多太多，而我們卻向往著(zhù)自己所沒(méi)有的東西。我們應該感謝當下的擁有，不要總想著(zhù)自己沒(méi)有什么，不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質(zhì)，那也是用知識，用勤勞的汗水換來(lái)的，現在我們就是學(xué)好本事。

　　珍惜當下，展望未來(lái)，即將的我心中一片蔚藍！

　　珍惜愛(ài)作文 篇10

　　誰(shuí)能與時(shí)間賽跑呢？賽跑之后的結果又是如何呢？都說(shuō)時(shí)間如金！

　　在一個(gè)陰沉的教室里，坐著(zhù)50多個(gè)學(xué)生，一位身材瘦小的老師站在講臺上，耐心地寫(xiě)著(zhù)、講著(zhù)。在座的50多個(gè)學(xué)生齊刷刷地盯著(zhù)前方，那是因為黑板上方掛著(zhù)一面鐘，學(xué)生們看的是這面鐘而不是黑板，他們正在心里默默地倒數著(zhù)時(shí)間，等待著(zhù)下課鈴聲的響起，“鈴”鈴聲終于響了，他們如愿已償。他們第一件事就是跑出教室，進(jìn)入他們的游戲世界�？墒�，一節課下來(lái)，他們究竟學(xué)到了什么，他們想過(guò)嗎?等到考試檢測的時(shí)候，試卷上大多數題目都是老師平時(shí)講過(guò)的呀，現在他們無(wú)從下手啦，無(wú)論他們怎樣哭爹喊娘都無(wú)濟于事了，這怪得了誰(shuí)呢?難道是時(shí)間的錯嗎?

　　是啊，在有些人看來(lái)，時(shí)間是永恒的�？稍谟行┤丝磥�(lái)，時(shí)間卻又非常的短暫。正如高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�

　　現在，我們已經(jīng)是初三學(xué)生了，常常會(huì )聽(tīng)到有人嘆息：“咳，時(shí)間過(guò)得可真夠快呀，昨天我還是幼兒園的一個(gè)小朋友，怎么轉眼間就快初中畢業(yè)了呢�！备�有人說(shuō)：“我真后悔以前沒(méi)有好好珍惜時(shí)間努力學(xué)習，否則的話(huà)，我也不會(huì )落后到今天這種地步呀!” 我想，這也許就是不愛(ài)惜時(shí)間造成的后果吧。

　　在這里，我真誠地奉勸各位，醒悟吧，不要拿自己的前途開(kāi)玩笑。我希望大家永遠記住這樣一句話(huà)：“ 少壯不努力，老大徒傷悲�！�

　　讓我們用最有用的時(shí)間做最有用的事情！

　　珍惜愛(ài)作文 篇11

　　我坐在地板上，幻想著(zhù)窗外即將發(fā)白的天際，燈火通明的四周仿佛黑色絲絨的盒子突然合上，一片漆黑。曾經(jīng)失去光明的回憶侵襲全身，即便短暫卻讓我恐懼，愈發(fā)珍惜那些光亮的日子。我不禁扶著(zhù)墻站起，小心翼翼地向前走去以尋找依賴(lài)。我蹣跚著(zhù)走到客廳，廚房就在右側幾步遠，我猶豫著(zhù)要不要進(jìn)去找她，也慶幸黑暗掩蓋了我的身影�？伤�的心卻好似與我緊密相連，知道我站在離她不遠的地方。

　　“過(guò)來(lái)吧�！彼�語(yǔ)氣平靜地說(shuō)我悄悄地抿了抿嘴唇，躊躇滿(mǎn)志地走近她，輕輕摩挲著(zhù)一個(gè)西紅柿，焦灼地等待著(zhù)，不清楚在等待什么。剛才的火藥味早已嗅不到蹤跡。黑暗中她的輪廓顯得安靜、柔和�！鞍盐骷t柿洗洗，明天你要去補課，今晚要把飯做好�！彼�那略帶柔和的女中音在我耳邊響起，像一只溫柔的手輕撫著(zhù)我的心。我沒(méi)說(shuō)什么，靜靜地照做，也許現在，沉默是最好的。在黑暗里，聲音總是很有穿透力，仿佛水聲也如水一樣透澈。這聲音與我們的沉默，讓我釋然又有一點(diǎn)不安。

　　我希望她像平時(shí)一樣，教訓我�？伤龥](méi)有，只是從我手上接過(guò)洗好的西紅柿，輕輕嘆息：“以后家里要備點(diǎn)蠟燭了�！焙诎道�，兩個(gè)人誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)。只聽(tīng)得到刀刃接觸砧板時(shí)發(fā)出的聲音，清脆，細碎，一聲聲落在耳膜上，落在我心里，讓我變得平靜、輕松。雖然這一刻四周一片黑暗——我卻格外享受和珍惜。我感到臉上一陣熱，“你不會(huì )切到手吧？”“你說(shuō)呢？”她為我做了那么多的飯，不會(huì )因為停電切到自己。再想想自己，和她總是有摩擦，我卻極少在她用刀時(shí)關(guān)心她。也許是那天，我小心翼翼的珍惜她給予我的愛(ài)。因為我想用你愛(ài)我的方式來(lái)愛(ài)你。

　　珍惜愛(ài)作文 篇12

　　人生，也就那么幾十個(gè)春秋，但在這幾十個(gè)春秋里，我們會(huì )遇到多的人，會(huì )經(jīng)歷太多的事情，有些人，有些事，我們忘不了，也不能忘。那些人和事我們都要用心去珍惜。

　　珍惜時(shí)間：有人說(shuō)時(shí)間是無(wú)情的，它總是在人們最需要它的時(shí)候匆匆溜走；也有人說(shuō)，時(shí)間是有情的，它賦予了人們無(wú)限的美好。其實(shí)，時(shí)間它給予每個(gè)人的東西，都是一樣的，只是當它從你身邊走過(guò)時(shí)，你沒(méi)有去好好的珍惜它。這時(shí)有人說(shuō)，怎樣才能更好的珍惜時(shí)間呢？珍惜時(shí)間其實(shí)十分簡(jiǎn)單，就從身邊的沒(méi)分每秒做起，讓自己的時(shí)間都用在有用的地方上。

　　珍惜朋友：在我們的人生道路上，總會(huì )有那么幾個(gè)能讓你開(kāi)心的人，讓你在最困難的時(shí)候最先想起的人，讓你在最快樂(lè )的時(shí)候最想與他分享的人，那些人就是朋友。他們是在你面前毫無(wú)掩蓋的人，是把最好的東西與你分享的人，是會(huì )用自己的真心來(lái)對你的人。但有了這樣的朋友，我們也應該用心去珍惜，去愛(ài)護的，我們不能總是站在自己的利益上出發(fā)，這樣是難以收獲到友誼的，就算收獲到了，那也是不長(cháng)久的。唯有珍惜，才能讓朋友永在。

　　珍惜對手：人在每一個(gè)時(shí)期，每一個(gè)階段都會(huì )遇到不同的人，總會(huì )有在你最得意的時(shí)候警告你，在你最失落的時(shí)候激勵你，那就是對手。有人會(huì )認為對手是人生中的絆腳石，在你離成功不遠處，將你往后推。其實(shí)，對手往往會(huì )成為我們最大的恩人，因為是他告訴了你自己的不足，教會(huì )了你如何戰勝自己這個(gè)最大的敵人。讓我們珍惜對手吧，珍惜這個(gè)能讓自己進(jìn)步的人吧！

　　珍惜，是一種美德。

　　珍惜，是一種追求。

　　珍惜，更是一門(mén)藝術(shù)。

　　珍惜愛(ài)作文 篇13

　　記得上三年級的一個(gè)周末，那天早晨，我早早寫(xiě)完作業(yè)，因為是周六，我可以玩會(huì )兒電腦。打開(kāi)心儀的游戲，暢游在虛擬的游戲中，是我當時(shí)的一大樂(lè )事。我這一玩，就是一上午。

　　下午，雖然被媽媽從電腦世界里拽出來(lái)，我卻又鉆進(jìn)了電視的世界里。因為沒(méi)有電腦游戲那般扣人心弦的驚險刺激，也因為上了一周的課，勞累的我橫躺在沙發(fā)上，眼皮不由自主的上下打起架來(lái)，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我睜開(kāi)蒙?的睡眼，腦子里亂亂的。正想又繼續睡一會(huì )兒，忽然聽(tīng)到電視里播出關(guān)于時(shí)間的一句話(huà)，大概是說(shuō)時(shí)間一起去不復返的意思。我的心里像被什么刺激了一下，一股腦從沙發(fā)上爬了起來(lái)。那是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的論述，我聽(tīng)了很久，也想了很久。那次我對時(shí)間有了新的認識：時(shí)間不會(huì )像我一樣可以停下來(lái)休息。要跟上時(shí)間的步伐，珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間會(huì )流失，機會(huì )又何嘗不是一樣呢？有時(shí)它也學(xué)著(zhù)和時(shí)間一樣一去不復返，讓我們追悔莫及呀。

　　記得四年級的一次美術(shù)比賽，老師很早就給我們透露了這個(gè)消息。我十分熱愛(ài)美術(shù)，因此，回家后我便上網(wǎng)查找臨摹。完成了一幅我自認為美妙絕倫的佳作。

　　可是，在上交比賽作品時(shí)，我猶豫了……最后，愣是沒(méi)有交上去�；氐郊�，我把這件事告訴媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，但你要通過(guò)這件事，學(xué)會(huì )懂得如何去珍惜每一次展現自己的機會(huì )，否則會(huì )失去很多很多……”是啊，如果我交上作品，有可能得獎，可是我卻徹底與它失之交臂。

　　我們始終要記住，要學(xué)會(huì )珍惜一切事物，無(wú)論是寶貴的時(shí)間，還是小小的機會(huì )，無(wú)論是至關(guān)重要的，還是普普通通的。

　　珍惜愛(ài)作文 篇14

　　拿到試卷，一眼便瞧見(jiàn)“值得”作文題，胡亂填上“珍惜”二字，遂冥思苦想。哦，令我珍惜的，不就是你嗎？

　　你的形影不離

　　金秋的高遠，秋風(fēng)把我吹進(jìn)了已逝的童年。那時(shí)你剛來(lái)我家，高興的上蹦下跳，跑來(lái)跑去，屋子里滿(mǎn)是你一身的絨毛，亂作一團。開(kāi)飯時(shí)，你總迫不及待的跳上餐桌，有時(shí)也會(huì )像嬰兒般哭哭啼啼，你有時(shí)會(huì )把沙發(fā)咬破，逗逗盆中的烏龜，搞得我們家雞飛蛋打，但有你在，就不過(guò)冬天。

　　你的俏容漸逝

　　你宛如凄美的深秋，落入了寒冷的冬夜。你不見(jiàn)得昔日的嬉皮笑臉，倒在了你最?lèi)?ài)的太師椅上，一言不發(fā)，滴水不進(jìn)，我望著(zhù)窗外飄零的雪花，聽(tīng)著(zhù)你微微的喘息，默默流淚。祈求你能回到我的身邊，轉眼，是親人無(wú)助的心酸與滿(mǎn)眼的淚。

　　你的狠心奔走

　　三月又到，你熬過(guò)了一片冰天雪地，病情終于有了好轉，我帶你出去走走，你喜笑顏開(kāi)，我去呆呆地望著(zhù)，望著(zhù)，看你慢慢走出我的視野你被送走了，在你走的那天，我毫無(wú)感情，仿佛一切與我無(wú)關(guān)，這是迫不得已的選擇�；蛟S，離別，才是我們終究的歸宿。我坐在你最?lèi)?ài)的椅子上，沉默了整整一天，我仿佛失去了什么，失去了你的巧笑嫣然，你的歡聲笑語(yǔ)，我的燦爛童年，我們的美好回憶。

　　你的再次回家

　　你竟被送了回來(lái)！盡管你沒(méi)有了當年的英俊瀟灑，也沒(méi)有那時(shí)的活潑可愛(ài)，但有你，就擁有了整片天空，擁有星辰大海，擁有了整個(gè)世界，擁有了你。

　　我的金寶，你點(diǎn)亮了我的童年，裝飾了我的人生，有了你，童年就不是揮之一去的殘影，而是一分一秒，都值得珍惜。

　　珍惜愛(ài)作文 篇15

　　曾經(jīng)的年少癡狂揮霍著(zhù)懵懂的月季。曾幾何時(shí)，以為那個(gè)消逝的暗淡時(shí)光會(huì )從此擄過(guò)折痕而不再呈現�？墒峭�往在伏筆的末梢即將浮現之時(shí)，卻安然放手。也許，凋零的花朵并沒(méi)有錯，錯的只是我們安于它的枯萎。為何，不在綻放之季欣賞呢？

　　快樂(lè )的時(shí)候，我們常不自知，疲勞的青春是怎樣悄然滑過(guò)�？傄詾樾腋Ｊ侨绱税愕暮�(jiǎn)單，如此的觸手可及，從來(lái)就沒(méi)有在乎過(guò)它詮釋的含義，只知道當幸福的鐘聲敲響時(shí)，要把它轉化為優(yōu)美的音符埋下心靈的向往。卻從未想過(guò)，那股一路上伴隨著(zhù)的花香從何而在？那位一直敲著(zhù)鐘的老人在何方？可總有一天，我們還是會(huì )嗅到那股清香，遇到那位老人的。只不過(guò)現在的我們過(guò)于貪婪，不滿(mǎn)足于現狀，其實(shí)我們擁有的也已經(jīng)是花香滿(mǎn)園了。

　　也許那位老人是我們曾經(jīng)憎惡過(guò)的，因為它讓我們哭過(guò)，可是它也是我們曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的，因為它也讓我們笑過(guò)。如今，年老的他也已把他整個(gè)生命獻給了我們。而他，就是我們的生活。我們應該謝謝他，謝謝生活。謝謝他給予我們的一切一切。

　　空閑的時(shí)候，我們不妨想一想，它的確給我們很多傷痛，痛到想要放棄他，放棄生命�？墒莻�痛過(guò)后的振作，經(jīng)驗令我們受益匪淺。也只有這些經(jīng)驗支撐著(zhù)我們沖破層層阻礙，邁向成功。在謝謝之余，我們要記得感恩，而最好的方式莫過(guò)于珍惜剩余的每分每秒。

　　如今的年少癡狂已成為揮之不去的過(guò)往。我們也已經(jīng)懂得了在綻放之季欣賞它的美與珍惜它的一點(diǎn)一滴。只可惜，凋零的花朵已不知輪回了多少個(gè)春夏秋冬。

　　枯黃的葉子零零落落的飄著(zhù)。我們恰似長(cháng)大了，懂事了，也想開(kāi)始珍惜以后的一切了。

　　這時(shí)候，太陽(yáng)卻落山了。

　　珍惜愛(ài)作文 篇16

　　這是發(fā)生在四年前，我上幼兒園大班的一件事。有一天，我們在操場(chǎng)上玩得又累又餓了，看到老師端著(zhù)飯菜進(jìn)了教室，我們向往常一樣等待著(zhù)老師發(fā)香噴噴的飯給我們吃。當老師把飯菜發(fā)到每個(gè)小朋友面前時(shí)，小朋友們就不停地咽口水。還小聲地說(shuō)：“好想吃呀，好想吃呀!”

　　一會(huì )兒，老師發(fā)話(huà)說(shuō)：“小朋友們，開(kāi)飯了！”我們立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。有的小朋友吃了一碗又一碗。有的小朋友吃得滿(mǎn)嘴是油漬，有的小朋友把吃飽的小肚子一挺，逗得老師哈哈大笑。就在這時(shí)，老師發(fā)現我們吃得滿(mǎn)桌子都是飯，立刻跑過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，不能潑潑灑灑地，更不能浪費，請把灑在桌子上的飯撿起來(lái)吃了，因為這些大白米飯來(lái)得可不容易啦！希望同學(xué)們珍惜糧食�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老師帶頭將桌子的飯撿起來(lái)，放在自己的碗里吃了。

　　小朋友們看見(jiàn)老師這個(gè)舉動(dòng)，馬上就七手八腳把自己旁邊的飯粒撿起來(lái)吃了。當時(shí)我只覺(jué)得好玩兒，可現在我長(cháng)大了，想想真是不應該灑飯。因為我在電視上看到有很多地方的小朋友，他們別說(shuō)吃大白米飯，就連衣服也沒(méi)有穿的，非�？蓱z。那天下午回家，我把在學(xué)校里發(fā)生的事告訴了爸爸、媽媽。爸爸說(shuō)：“對呀，從小就要學(xué)會(huì )珍惜糧食，這樣才是一個(gè)乖寶寶�！眿寢屵�讓我背了那首我早就會(huì )背的憫農的詩(shī)《鋤禾》：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。

　　四海無(wú)閑田，農夫猶餓死。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！北惩曛�后，媽媽又給我講了詩(shī)的含義，讓我更加懂得珍惜身邊的事物。希望我們小朋友從小就要學(xué)會(huì )珍惜糧食、珍惜每一滴水、珍惜每一度電。從自己做起，從身邊小事做起，讓我們的生活處處綻放珍惜之花。

　　珍惜愛(ài)作文 篇17

　　這段友誼來(lái)之不易，請你珍惜。 ——題記

　　上了初中，很多學(xué)習壓力帶給我的負擔常常會(huì )使我喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)候，我往往會(huì )想要一個(gè)真心對待自己的朋友。

　　我們也算有緣分吧。那時(shí)候正是軍訓第一天，她和她媽媽站在一塊兒，看見(jiàn)了我，便指著(zhù)我對她媽媽說(shuō)“媽?zhuān)�這是我們班的林梓潼�！蔽耶敃r(shí)很開(kāi)心也很感動(dòng)，畢竟才在班里見(jiàn)過(guò)三次面，她就能記住我的名字，真的太令我感到驚訝。我保持著(zhù)禮儀的微笑朝她走過(guò)去，禮貌的打招呼。事后，她對我說(shuō)“我媽對你的影響特別好呢！”我咧開(kāi)嘴對著(zhù)她大笑，從那以后，我們就成為了形影不離的好朋友。

　　我們就像雙胞胎一樣，上學(xué)一起來(lái)，放學(xué)一起走。下課一起玩，有什么事情一起討論。有零食一起分享，有活動(dòng)一起參加……反正就是在一起！班上同學(xué)常常會(huì )投來(lái)羨慕的目光“哇——你們是一個(gè)學(xué)校來(lái)的嗎？”“不是啊�！蔽覀兂３Ｐχ�(zhù)回答�！澳悄銈兊挠颜x怎么這么牢固？”“因為心有靈犀哦！”我們默契一笑。

　　可現在，我們的友情真在結束邊緣。稍稍不慎，就會(huì )破裂。就因為我們考試不在一個(gè)考場(chǎng)，我在三樓的六號考場(chǎng)，而她在一樓的十四號考場(chǎng)。一下課她就和別的女生去玩，我找她她都不怎么理我，甚至不看我！我和她說(shuō)話(huà)她也不理我。我到底做錯了什么？！我不理解。

　　放學(xué)了，我決定要找她談?wù)�，能做朋友就接�?zhù)做，不能做就算！我們談了很久，談到最后，我們都哭了。女生很難捉摸，不是嗎？不過(guò)幸好，我們和好了。如果我們沒(méi)有和好，那，就會(huì )錯過(guò)。留下遺憾。

　　這段友誼對于我們來(lái)說(shuō)，真的是來(lái)之不易的。所以，我們要好好珍惜。

　　感恩陪伴，請你珍惜。 ——尾記

　　珍惜愛(ài)作文 篇18

　　有一片樹(shù)葉，渴望著(zhù)自由地飛翔。一陣風(fēng)吹過(guò)，它如愿以?xún)�，在空中快�?lè )舞蹈，隨著(zhù)時(shí)間的流逝。它最終落到了地面。是啊!快樂(lè )總是短暫，這就需要我們珍惜。

　　冬天到了，雪花飛舞，給大地添上一件白絨絨的衣裳。我坐在窗前，眼睛總是注視著(zhù)幾個(gè)小孩、他們時(shí)而打雪仗，時(shí)而堆雪人，時(shí)而滑冰……他們忙碌著(zhù)，收獲著(zhù)，并快樂(lè )著(zhù)。笑聲在他們周?chē)�蕩漾�?zhù)，從未離去�！班�，看什么呢?”我的好朋友托尼說(shuō)。他順著(zhù)我的目光望去，心里似乎有了答案：“是不是很懷念那段時(shí)光?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是啊，都怪我當初沒(méi)有好好珍惜，現在真的很后悔�！闭f(shuō)完我不免嘆了口氣。坐在那里想著(zhù)過(guò)去的事情�！疤鞗隽�，來(lái)，把這件毛衣穿上，免得著(zhù)涼�！眿寢尩脑�(huà)打斷了我的思路。我恢復充滿(mǎn)活力的我�！白�，打球去�！蓖心嵴f(shuō)道走吧�！蓖�了窗外最后一眼。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了。有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“終于放學(xué)了�！庇械臅�(huì )說(shuō)：“怎么這么快就放學(xué)了�！笔前�，怎么這么快呢?是，就是這么快。還記得那句經(jīng)典臺詞：“人生可短暫了，眼一閉不睜，這輩子就過(guò)去了�！比松�就是這樣短暫，所以我們要珍惜。

　　我們處在人生的花季，我們充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，充滿(mǎn)活力。但你想過(guò)沒(méi)有，若干年后，我們還能做什么。

　　我們總愛(ài)和父母頂嘴，你是否想過(guò)，他們年紀大了，歲月把他們的雙鬢染白了，時(shí)間的流逝讓他們變得滄桑。若干年后，我們或許已經(jīng)不在了。所以我們要學(xué)會(huì )珍惜，懂得珍惜。珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜自己擁有的一切。讓我們的人生煥發(fā)光彩。充滿(mǎn)活力。不要后悔當初。去珍惜吧。

　　珍惜愛(ài)作文 篇19

　　“嘩啦啦——嘭——嘭——”人們一聽(tīng)見(jiàn)這奇怪的聲音，就知道這是我騎著(zhù)我的破自行車(chē)回家了。

　　這時(shí)，媽媽趴在窗戶(hù)上看見(jiàn)了我。我一面沖媽媽笑，一面狠狠踢了車(chē)子兩腳，好讓它“閉嘴”

　　媽媽急忙奔下樓來(lái)，制止我說(shuō)：“不要踢它了，你越踢它，它會(huì )越響的�！蔽也挪还苋�七二十一呢，順手把車(chē)子往門(mén)口一扔，也不鎖，便徑直奔上樓去，瀟灑地踢門(mén)而入�？匆谎圩蛱煲蛞稽c(diǎn)小事和我吵了一架還在生氣的爸爸，使勁瑞開(kāi)自己房間的門(mén)，順手“咣當”一下子便關(guān)上了。由于用力過(guò)猛，門(mén)頂上的白灰簌簌地掉了好幾塊。

　　媽媽在樓下過(guò)了好一會(huì )兒才上來(lái)，說(shuō)：“劉婧，我幫你修好車(chē)子了�！边呎f(shuō)邊推門(mén)進(jìn)來(lái)，坐在床沿問(wèn)我，“你那輛車(chē)子好嗎?”

　　“不好，成天響，越踢越響，踢了一個(gè)星期，越來(lái)越厲害�！蔽也桓吲d地說(shuō)。

　　“不見(jiàn)得吧，你看我才用了一會(huì )兒時(shí)間，就把它修好了。當然，我不是踢它，而是輕輕地敲一敲，修一修，就好了�！眿寢屢馕渡铋L(cháng)地看著(zhù)我，停了停，又說(shuō)，“它每天都任勞任怨地送你，接你，沒(méi)有功勞也有苦勞，你卻不珍惜它，有點(diǎn)兒小毛病就踢它。這樣好嗎?”

　　我似乎聽(tīng)出些什么，便緊緊盯著(zhù)媽媽。

　　媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“就像你爸，成天為你的吃穿和學(xué)習操勞，你認為這都是應該的，所以從來(lái)不珍惜這份情感，還常常因一點(diǎn)小事和爸爸爭吵。特別是這次，你爸說(shuō)你時(shí)雖然有點(diǎn)過(guò)火，你不也是不很冷靜嗎?如果你像踢你的自行車(chē)那樣去傷你爸的心，你們父女間的隔閡不是越來(lái)越深嗎?”媽媽見(jiàn)我沉默不語(yǔ)，又拍了拍我的頭，說(shuō)：“你是想僵下去呢，還是想用簡(jiǎn)單的方法去修補它呢?”

　　我低頭想了半天，終于打定主意，去敲老爸的房門(mén)了。

　　珍惜愛(ài)作文 篇20

　　已看慣了太陽(yáng)的東升西落，月亮的陰晴圓缺;習慣了春夏秋冬的冷暖，世間萬(wàn)物的改變。卻很難注意到父親頭上已漸漸有了銀絲，臉上也有了皺紋;總想著(zhù)那些在父親肩膀上的時(shí)光，卻在彈指之間，父親已到了不惑之年。時(shí)間流去，我才知道珍惜!

　　春末的時(shí)候，南方的田野充滿(mǎn)生機，大塊小塊的綠色隨意地鋪著(zhù)，陽(yáng)光潑灑著(zhù)，細聽(tīng)草木拔節的聲音，真是人間非常幸福的感覺(jué)。父親總習慣在這樣一個(gè)時(shí)節，把自己做的風(fēng)箏送上藍天。他做的風(fēng)箏很是精美，色彩亮麗，尤博得我們小孩子的喜愛(ài)。

　　在田野上，父親一手舉著(zhù)他的風(fēng)箏往前奔，一手拉著(zhù)我。當風(fēng)起時(shí)，父親就撒手放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中慢慢地上升，仿佛一只青黑的小燕，在空中翱翔。父親瞇起眼，盯著(zhù)風(fēng)箏，好似在欣賞一件藝術(shù)品。他的笑容隨之散開(kāi)，陽(yáng)光落在他的臉上，使他的微笑顯得晴朗而祥和。我也樂(lè )了，仰起頭，風(fēng)箏在緩緩飄著(zhù)，自由而歡樂(lè )，我仿佛也隨之飛了起來(lái)。整個(gè)田野上都是歡聲笑語(yǔ)，空氣愉悅的顫動(dòng)著(zhù)，藍天下，一父一子歡暢的放著(zhù)風(fēng)箏。

　　周末的時(shí)候，我和父親在公園里散步，藍天上，飄著(zhù)精美的云朵，一只只風(fēng)箏正在競相飛翔。父親的眼神恍惚了一下，立刻笑了，笑的很燦爛，如同一朵菊花，大把大把地潑灑陽(yáng)光的味道。童年那段美好的時(shí)光仿佛又浮現在眼前，逝者如斯，綠了芭蕉，紅了櫻桃，可那些日子一直藏在我的腦海里，只要一想起，記憶便像海潮從四面八方涌來(lái)。

　　總渴望成熟，卻又要挽住紛至沓來(lái)的日子;總想擁有自己的晴空，卻不能忘記往昔歲月的美好，總以為時(shí)光不老，童年卻一去不返;直到進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，才知道要珍惜，那些生動(dòng)的日子一去不返，而新的生活則剛剛走來(lái)!

　　珍惜愛(ài)作文 篇21

　　記得幼兒園大班時(shí)，才一放寒假，我就感冒了。起初以為只是一般感冒，去小兒科診所看醫生吃藥，多多休息就會(huì )好了，哪知道癥狀越來(lái)越嚴重，持續的發(fā)燒，一直昏睡，心跳跳得很快，覺(jué)得快喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸、媽媽覺(jué)得情形不對，嚇得趕緊送我去大醫院急診，醫生說(shuō)我有肺炎癥狀，須立即住院治療。

　　住院期間，我每天無(wú)精打采的，手上打著(zhù)點(diǎn)滴，吃飯或上廁所都很不方便。躺在病床上，看見(jiàn)外面溫暖的陽(yáng)光，真想出去公園玩蕩秋千，可是身體狀況卻不允許，我哪里都不能去，只能乖乖躺在病床上，聞著(zhù)充滿(mǎn)藥味的空氣，任由時(shí)間一分一秒的流逝……

　　本來(lái)一直期待寒假趕快到來(lái)，可以出去旅游、回高雄過(guò)年，可是寒假的第一天我卻生病了，而且還病得不輕，整個(gè)寒假出游計劃都泡湯了。這時(shí)我才體會(huì )到身體健康的可貴，我告訴自己——以后我都不要生病，我要當個(gè)健康寶寶，到處跑跑跳跳。

　　有句話(huà)說(shuō)：“失去后才知道可貴�！币稽c(diǎn)都沒(méi)錯！身體健康時(shí)，哪能體會(huì )到生病的痛苦？哪知道能跑跑跳跳是一種幸福？我們常忽略身邊的人、事、物，認為父母、朋友為我付出是應該的；我們習慣開(kāi)關(guān)一按電就來(lái)，水龍頭一打開(kāi)，水就嘩啦嘩啦流出來(lái)，我們把這些視為應該的、正常的，可是當失去后，才知道一切不是理所當然的，有一天我們可能會(huì )失去的，那就太遲了！

　　不要等到失去后才知道可貴，活在深深的懊悔中，我們應該珍惜、把握所擁有的一切，不要像我一樣，等到失去了才了解它的重要性。我們要知福惜福，珍惜人與人的緣份，珍惜身邊的親朋好友，珍惜大自然的資源及環(huán)境，珍惜健康的身體，珍惜每一天，珍惜……。懷著(zhù)珍惜、感恩的心度過(guò)每一天，每天都能揮灑出絢麗的色彩！

　　珍惜愛(ài)作文 篇22

　　“珍惜”在字典上的意思是：珍重愛(ài)惜。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字有誰(shuí)曾真真正正的理解它，又有誰(shuí)曾真真正正的做到這四個(gè)字。古希臘的一位大哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應該學(xué)會(huì )珍惜，珍惜我們所擁有的�！�

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我并沒(méi)有真正理解過(guò)這四個(gè)字，對于這四個(gè)字我更沒(méi)有做到過(guò)。每當我看到國旗冉冉升起時(shí)，心中也沒(méi)有那種敬仰與激動(dòng)之情。雖然，我知道這面旗子是革命先輩用自己的生命換來(lái)的，為的就是讓我們有一個(gè)安寧的生活環(huán)境�？蓪τ诂F在的和平，又有幾個(gè)人知道珍惜？在我們當少先隊員的那一天，我們會(huì )很高興，恨不得拿一個(gè)大喇叭告訴全世界：“我成為少先隊員了！”脖子上的紅領(lǐng)巾到睡覺(jué)的時(shí)候都不舍得解下來(lái)�？涩F在呢？很少有人這么做。有一天，我因為沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，怕被老師罵，只好去問(wèn)同學(xué)借。當我去問(wèn)她借的時(shí)候，她對我說(shuō)了一句話(huà)：“現在都什么年代了，有幾個(gè)小學(xué)生還戴紅領(lǐng)巾�！彼�的這句話(huà)使我感慨很深，也讓我從此戴上了紅領(lǐng)巾�，F在的生活真的是來(lái)之不易，也許等我老了，入土了，不會(huì )失去這種和平的生活，可誰(shuí)有感保證中國永遠不會(huì )受到戰爭的侵擾？

　　“珍惜”這個(gè)詞好難理解，但我覺(jué)得有不難做理解。因為我現在正在努力去做。曾經(jīng)，我吃過(guò)了失去寶貴東西的苦果子，但很快就忘了它的滋味�，F在許多東西值得我們去珍惜。比如說(shuō)：時(shí)間。也許我們還沒(méi)有嘗試失去的苦果子但我們知道“時(shí)間”必須得珍惜。嘴上說(shuō)，懂得珍惜，可心里是那么想的嗎？行動(dòng)上是那么做的嗎？不，因為你還沒(méi)有“真正”的理解它。試著(zhù)去珍惜，久而久之就會(huì )做到珍惜，從現在開(kāi)始學(xué)習珍惜，從身邊每一個(gè)事物開(kāi)始珍惜起。

　　珍惜愛(ài)作文 篇23

　　當我們開(kāi)始抱怨學(xué)習的苦時(shí)，誰(shuí)知道，有人沒(méi)有學(xué)上;當我們抱怨天氣寒冷時(shí)，誰(shuí)曾想有一位男孩冒著(zhù)嚴寒，頂著(zhù)“冰花”來(lái)上學(xué)，手卻已凍僵……

　　那是一個(gè)周末的上午，我躺在溫暖的被窩里，不想起來(lái)上課，媽媽教了我一遍又一遍后，終于忍無(wú)可忍，掀開(kāi)我的被窩，把不情愿起床的我硬生生的叫了起來(lái)。我一邊慢騰騰的穿衣服，一邊嘟囔著(zhù)：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，還不讓我睡會(huì )兒�！薄翱�!快!上課要遲到了�！薄昂��！蔽艺�理行裝，背起書(shū)包，去“海躍”上課。

　　“上課�！辩娎蠋熞贿吔o我們復習，一邊穿插進(jìn)幾種語(yǔ)法�！岸！�—”下課時(shí)間到了，我正要興沖沖地向外沖，鐘老師攔住我，笑瞇瞇地說(shuō)“同學(xué)們，你們覺(jué)得學(xué)習累嗎?”“有一點(diǎn)兒累�！薄澳俏覀儊�(lái)看一看這篇新聞!”我們都好奇址湊了上去，呀!怎么回事?一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的男孩到學(xué)校上學(xué)。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個(gè)少年每天步行幾十里上學(xué)，與奶奶相依為命。還有這種事，我們聽(tīng)了一臉詫異，即使有，那也應該是爸媽或老一輩的生活，我們這一代，怎么可能還有呀?

　　我漫不經(jīng)心地上完課，趕回家。又想起那個(gè)男孩。便搗出手機，上網(wǎng)搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我細細地閱覽，得知他正有一個(gè)姐姐，而從圖片上看出，他是一個(gè)十分刻苦，用心的孩子，考得分數異常地高：九十九分。我放下手機，陷入了沉思：難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是，我的心告訴我不是，父母給了我好的生活，而我卻沒(méi)有用優(yōu)異的成績(jì)報答。

　　看了這條新聞，那個(gè)“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里，我陷入了沉思……

　　珍惜愛(ài)作文 篇24

　　成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了珍惜。珍惜什么?珍惜時(shí)間，珍惜友誼，珍惜親情。

　　成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。八年級上學(xué)期的日子遙遙無(wú)幾，可我學(xué)回了什么呢?翻開(kāi)課本，那些東西即使學(xué)過(guò)，卻又如此的陌生。就像這一節數學(xué)課，因為厭煩數學(xué)老師，便在桌子底下偷偷翻小說(shuō)。突然聽(tīng)到老師喊我的名字叫我站起來(lái)回答問(wèn)題，我什么也不會(huì )只能尷尬的站著(zhù)。許久，也沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)話(huà)，不有抬頭看了老師一眼。我清晰的看到老師臉上的失望和因為為我們操勞而變得有些蒼老的面容，不由心生愧疚。原來(lái)在不經(jīng)意間時(shí)間已悄悄流逝。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。在成長(cháng)中，我真正懂得了這句話(huà)，也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。

　　成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了珍惜友誼�！澳茏屛医枰幌聠帷倍�邊傳來(lái)朋友的聲音。我有些不樂(lè )意的把書(shū)給她。因為怕被她弄壞，所以每節下課我都去檢查我的書(shū)。當我找她借東西時(shí)，她用種種理由拒絕了我。原來(lái)不經(jīng)意間我與朋友之間有了萬(wàn)丈深淵，再也回不到從前。那一刻，我學(xué)會(huì )了珍惜友誼的重要。珍惜友誼就等于珍惜快樂(lè )，珍惜友誼就是和寂寞saybyebye。

　　成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了珍惜親情。夜深了，我坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，為接下來(lái)的期末考試做準備。門(mén)被人輕輕地推開(kāi)，媽媽走到跟前對我說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，不然明天上課會(huì )沒(méi)精神的�！蔽矣行┎荒蜔┑陌阉�推出門(mén)外“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。第二天早上，餐廳里放著(zhù)豐富的早餐，可是媽媽卻不像往常一樣陪我一起吃�？粗�(zhù)這滿(mǎn)桌的佳肴也覺(jué)得沒(méi)有胃口。這時(shí)我才知道親情的珍貴也學(xué)會(huì )了珍惜親情。

　　成長(cháng)中，我們要學(xué)會(huì )珍惜，不要讓自己留下遺憾。

　　珍惜愛(ài)作文 篇25

　　給我一副喉嗓，我就放聲歌唱；給我一雙翅膀，我就展翅飛翔；給我一座高山，我飽覽美好風(fēng)光；給我一片海洋，我駕舟揚帆遠航；哪怕給我一片荒漠，我也要用綠洲兌換希望。因為，我懂得珍惜。

　　我珍惜陽(yáng)光，因為它給我溫暖；我珍惜綠葉，因為它給我生機；我珍惜星空，因為它給我遐想……

　　我珍惜時(shí)間，因為它是寶貴的。聽(tīng)到秒針“嗒嗒”的轉動(dòng)聲，我感受到了“一寸光陰一寸金”的含義，體會(huì )到了朱自清“當我洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆架流過(guò)；當我睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從我腳邊流過(guò)”的感嘆。要珍惜時(shí)間，生命才會(huì )有意義，憐惜時(shí)間，人生才會(huì )精彩。

　　我珍惜親情，因為它是偉大的。父母是高山，我們是泉水，任由我們流淌；父母是大樹(shù)，我們是樹(shù)苗，讓我們茁壯成長(cháng)。父母給予我們的愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是一葉帆，父愛(ài)是一根纖，載我踏上人生的彼岸；母愛(ài)是樹(shù)葉，父愛(ài)是樹(shù)干，結出人間美好的果；母愛(ài)是經(jīng)線(xiàn)，父愛(ài)是緯線(xiàn)，織出愛(ài)的地愛(ài)的天，父母讓我們感受到親情無(wú)價(jià)，親情是春天的和風(fēng)，夏日的天空，秋天的涼爽和冬日的雪花。親情讓我們感受到了四季的溫暖，品味出人生的甘甜！

　　我珍惜友誼，因為它是難得的。因為緣分我們才會(huì )在同一片藍天下共同奮斗，我們才會(huì )在一起說(shuō)笑談古論今。要珍惜在一起的分分秒秒，因為，不知何時(shí)，我們就要各奔東西，就好比那蒲公英的種子飛到不同的地方安家。我們應該好好珍惜。因為珍惜，記憶的畫(huà)卷中便多了一份美好，那會(huì )讓你擁有更多快樂(lè )，在美麗的天空中劃出一道道彩虹。

　　��！親愛(ài)的朋友，請珍惜時(shí)間，珍惜親情，珍惜友情，珍惜一切值得珍惜的美好事物吧！因為，它能催人奮進(jìn)，讓你體會(huì )到生命真正的內涵和價(jià)值。

　　珍惜愛(ài)作文 篇26

　　生活在失去中延續，我們也在失去中成長(cháng)，因此，我們一定要懂得珍惜身邊的一花一草，包括我們的親人，不要讓他們在我們指尖流逝！

　　小時(shí)，奶奶無(wú)微不至的照顧我，我從小就和奶奶生活，因為父母常年不在家，只有奶奶和我一起生活；一起玩耍；一起走過(guò)那段快樂(lè )的日子！而現在卻……

　　奶奶就像一盞燈，為我照亮了屬于未來(lái)的路；奶奶就像一盞蠟燭，點(diǎn)燃了自己，溫暖了我；奶奶就像一杯清香的濃茶，讓我嘗到了生活中的甜與澀。

　　奶奶，請您記住，我愛(ài)你！如果非讓我加一個(gè)期限的話(huà)，那我愿意是永遠！

　　不知何時(shí)，您離開(kāi)了我，那是我還小，爸爸對我說(shuō)，奶奶到了另一個(gè)世界去了，奶奶在那個(gè)世界很開(kāi)心，我去聽(tīng)不懂爸爸說(shuō)的什么，當我再次問(wèn)爸爸的時(shí)候，爸爸便不出聲了！

　　現在我長(cháng)大了，也明白了另一個(gè)世界是怎么回事了，但奶奶記住，您一定要記住，我曾對你說(shuō)的那一句話(huà)！

　　不知何時(shí)，一滴水，滴進(jìn)了嘴里，好苦，好澀！我正納悶這是誰(shuí)的淚呢，才發(fā)現原來(lái)是自己的！

　　如果我是云，那么我相信奶奶會(huì )是藍天，讓我盡情在她懷里飄；如果我是魚(yú)兒，那么我相信奶奶會(huì )是一片浩瀚的大海，讓我盡情我遨游；如果我是小草，那么我相信奶奶會(huì )是一片一眼望不到邊的草原，讓我盡情的生長(cháng)！

　　奶奶，我想您了！

　　人，在生活中困惑，也在生活中成長(cháng)，從現在開(kāi)始，我呼吁大家，珍惜身邊的一草一木吧，哪怕是沙子，那又如何，我們見(jiàn)過(guò)一面，也許就再也見(jiàn)不到這粒沙子了！特別是自己的親人！我們要格外珍惜！

　　珍惜愛(ài)作文 篇27

　　不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)。

　　還清晰的記得，在畢業(yè)典禮上發(fā)生的一幕幕……

　　我們在聚會(huì )上，輪流向老師敬酒，老師們一個(gè)個(gè)都留下了真摯的眼淚，任他們平日里在課堂上的“兇神惡煞”，此刻竟是滿(mǎn)臉的慈祥與和藹。

　　老師們的深切祝福，更令在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)，感動(dòng)落淚�；貞浿�(zhù)在課堂上的一切，彷佛就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)找不到開(kāi)端的夢(mèng)……

　　還記得“艾哥”挺著(zhù)一個(gè)將軍肚，邁著(zhù)雄赳赳的大步子，向我們教室走來(lái)；還記得數學(xué)老師說(shuō)自己是楊利偉的同學(xué)，而被全班同學(xué)質(zhì)疑的場(chǎng)景；還記得思品老師因身高而獲得我們根號2的稱(chēng)號……

　　忘不了“動(dòng)物園”的歡笑，在“動(dòng)物園”這個(gè)小家族里，藏著(zhù)最真摯的友誼。

　　有高貴典雅的“鳥(niǎo)”、美麗善良的“鴨”、帥氣中性的“狗”、活波可愛(ài)的“蛇”溫柔嫻熟的“雞”。還有一直庇佑我們五個(gè)成長(cháng)的“動(dòng)物園”……一切一切，叫我如何忘卻。

　　“我們‘動(dòng)物園’還能在一起多久？”這個(gè)問(wèn)題在那時(shí)曾令我們深思過(guò)、感觸過(guò)。在聚會(huì )上，這個(gè)問(wèn)題又被提出，我們卻都異口同聲的回答：“想多久，就多久”。對啊，初三的畢業(yè)或許將我們分離，但心始終是在一起的，有什么能比心在一起，更為重要呢？

　　“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走，有過(guò)淚，有過(guò)錯，還記得堅持什么……朋友一生一起走，那些日子不再有，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”緊緊的相擁在一起，淚水再也忍不住的往下流，我想此刻，誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)淚水是因為吹風(fēng)……

　　珍惜愛(ài)作文 篇28

　　珍惜會(huì )讓生活變得精彩，就像海潮，郁郁蔥蔥的綠葉和云里的高山。

　　知足常樂(lè )�！澳_”充滿(mǎn)了所有已經(jīng)存在的寶藏。只有珍惜，才能充分詮釋生活的快樂(lè )。只有當你珍惜生命時(shí)，它才是完整的。只有珍惜，靈魂才能欣賞周?chē)�的美。為什么讓欲望迷住你的眼睛�?/p>

　　一位農民去世前，他邀請了一位哲學(xué)家，并問(wèn)他:我一直在努力工作，過(guò)著(zhù)漫不經(jīng)心的生活。我身心俱疲。我還是一無(wú)所有。我像教堂里的老鼠一樣窮。我只是在浪費生命嗎？”哲學(xué)家只是微笑著(zhù)說(shuō):你想讓我用我的財富換你的孩子和妻子嗎？”農夫很虛弱，但他堅定地說(shuō):我不同意�！闭軐W(xué)家微笑著(zhù)回答說(shuō):那你為什么要難過(guò)？你所擁有的是你所愛(ài)的人的愛(ài)。它們是你最珍視的東西�！鞭r夫如釋重負地笑了，看著(zhù)他哭泣的家人，笑著(zhù)閉上了眼睛。

　　農夫終于明白了珍惜的原則，所以他幸福地死去了。也許生活就是如此。獲得更多并不意味著(zhù)真正的幸福。珍惜你所擁有的才是真正的幸福。

　　也許此時(shí)此刻，仍然有人在哀嘆天堂的不公，抱怨事情違背了他們的意愿。你為什么不放下你對遙不可及的事物的依戀，珍惜你已經(jīng)擁有的財富呢？珍惜親人的愛(ài)，這是世界上最閃亮的財富。珍惜友誼，朋友之間的友誼就像春天里的露珠，心中的清泉，清涼的池水。珍惜幸福，保持一顆年輕的心。幸福是生命的音符，是寒冷冬天的一縷溫暖的陽(yáng)光，是掠過(guò)心湖的微風(fēng)。珍惜時(shí)間，時(shí)間對每個(gè)人都公平。珍惜時(shí)間就是延長(cháng)生命。為什么不珍惜時(shí)間去實(shí)現一個(gè)更大的夢(mèng)想呢？

　　每個(gè)人都有那么多值得珍惜的東西，為什么你要用錯誤的方式去爭取寵愛(ài)呢？只有懂得珍惜的人才能得到更多。貪婪的需求只會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的欲望。做并珍惜......

　　珍惜愛(ài)作文 篇29

　　珍惜生命是一個(gè)掛在頭頂的滴瓶。當一切都耗盡時(shí)，生活就是一張沒(méi)有回程的票。我們不能浪費生命。當生命被銘刻時(shí)，它是珍貴的，而記憶使它變得酸甜苦辣。想起那個(gè)初夏，我被一起的小事陶醉了。哼，我們再也不會(huì )是朋友了。我把書(shū)扔在桌子上，憤怒地把它扔了出去。我急忙沿街走去，生怕別人看到我狼狽不堪。我仍然很生氣，想著(zhù)今天發(fā)生的事情。在仲夏，我最信任的朋友今天做了一件我認為非常不公平的事。班上有幾個(gè)女學(xué)生一直和我相處不好，她們在盛夏前說(shuō)我的壞話(huà)，但我不明白她為什么不反駁那些人。我們不是好朋友嗎？我想得越多，就越覺(jué)得我的頭發(fā)在燃燒，小宇宙就要爆炸了。我想:今天最好不要惹我生氣，否則我會(huì )怒氣沖沖地回家，徑直走進(jìn)我的門(mén)，碰到一個(gè)很大的噪音，這讓正在廚房做飯的媽媽很震驚。

　　我母親走到我門(mén)前，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我故意假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我睡在床上的聲音，腦海里閃過(guò)十多年來(lái)我們同學(xué)的回憶錄。但是失望的淚水從我的眼角流出，浸濕了枕巾。當我再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)很晚了。暮色已經(jīng)模糊了，布滿(mǎn)夕陽(yáng)云朵的日子也漸漸變得暗淡無(wú)光。夕陽(yáng)如血，天空充滿(mǎn)陽(yáng)光。第二天我去找仲夏。似乎我在一夜之間明白了很多。也許仲夏不想讓我難過(guò)，或者我太任性了。生活的真正意義是有一個(gè)互相照顧的朋友，當我們再次相遇時(shí)，他會(huì )笑。當我分開(kāi)的時(shí)候，我想念你。無(wú)聊時(shí)聊天。畢竟，有一天它會(huì )散落在世界各地，但一旦，生命相遇，一旦，它就光芒四射。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，任何想找一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的朋友的人都不會(huì )找到她想要的東西。生活中有了友誼，一個(gè)人不會(huì )感到孤獨，日子會(huì )變得豐富多彩。因為友誼是夢(mèng)想的編輯，它在生活中綻放美麗的青春。生命是有限的，我們應該珍惜友誼的價(jià)值。

　　珍惜愛(ài)作文 篇30

　　我更珍惜時(shí)間，因為它寶貴。當時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，當眼看著(zhù)春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì )到朱自清所體會(huì )的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走，喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走，睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走，這摸不得抓不住的時(shí)間呵，它無(wú)聲的來(lái)，又匆匆的遠走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。

　　我更珍惜親情，因為它是陽(yáng)光下的真愛(ài)�？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你才會(huì )更加珍惜這份親情。誰(shuí)不知道父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，當小樹(shù)逐漸長(cháng)大，大樹(shù)便會(huì )撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著(zhù)小樹(shù)茁壯成長(cháng)。這是一片無(wú)私的奉獻，是藍天的情懷。珍惜它，我們才會(huì )更加珍惜所擁有的。

　　我更珍惜友誼，因為它難得。相遇時(shí)難，相知的更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們玩耍，我們談古論今，我們開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的.，因為也許明天，朋友將各奔西東，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上不同的角落，朋友也總有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當哪一天再次翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現，這時(shí)我知道我珍惜了過(guò)去，然后才會(huì )懂得珍惜現在。

　　常常感動(dòng)，因為懂得珍惜。懂得珍惜，陽(yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所有的以及還沒(méi)有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護，即使心靈的土壤上長(cháng)不出參天大樹(shù)，但我們可以擁有對藍天的向往！

　　珍惜愛(ài)作文 篇31

　　家庭是一杯蜂蜜，苦了給你安慰；家庭是一杯黑咖啡。當你累的時(shí)候，它給你精神.但是今天老師給了我們一個(gè)殘酷的家庭測試。

　　隨著(zhù)悲傷的音樂(lè )響起，學(xué)生們帶著(zhù)好奇心開(kāi)始上課。老師讓我們在白紙上寫(xiě)五個(gè)喜歡的親戚。我在親戚中做了簡(jiǎn)單和困難的選擇。最后我寫(xiě)了：爸爸，媽媽?zhuān)�奶奶，奶奶和我�?/p>

　　大家都寫(xiě)完了，老師很認真的說(shuō)：“如果這五個(gè)人有一個(gè)離開(kāi)你，你再也見(jiàn)不到他了，你會(huì )選誰(shuí)？請把他打發(fā)走。十秒倒計時(shí)開(kāi)始�！本枚�久之，我看著(zhù)紙上的五個(gè)人，猶豫了。到了最后一秒，我別無(wú)選擇，只能把父親一筆勾銷(xiāo)。筆掉了之后，我后悔了。爸爸，我爸，經(jīng)常為這個(gè)家加班。早上上學(xué)的時(shí)候，總是看到他睡在床上，一副很累的樣子。每次出差或旅游回來(lái)，總是帶禮物。我想起了父親為我做的一切。我不能忍受，但這些是游戲規則，我必須遵守。

　　我還沉浸在痛苦中，老師無(wú)情的話(huà)語(yǔ)又一次向我襲來(lái)：“現在，15秒內，劃掉第二個(gè)人�！痹�(huà)音剛落，我手里的筆仿佛成了劃過(guò)心頭的一刀。我掙扎著(zhù)，筆尖停留在“奶奶”字上，奶奶消失在紙條上。我熱淚盈眶。這時(shí)，我在心里默默地對奶奶說(shuō)：“對不起�！�

　　老師就像死神，她帶走了我一個(gè)又一個(gè)的親人。然而，她很殘忍，不讓我們走。"然后，在20秒內，劃掉兩個(gè)人。"兩個(gè)？我仿佛站在寒風(fēng)中，被人狠狠的打了一頓，疼痛難忍。我咬著(zhù)嘴，在“我”字上，我劃了一個(gè)大劃。眼淚流了下來(lái)。

　　在我淚流滿(mǎn)面的游戲結束時(shí)，我想對老師說(shuō)：“謝謝你，因為你讓我明白了家庭是不可分割的，我們也懂得珍惜！

　　珍惜愛(ài)作文 篇32

　　在我們的生命中，不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入，不斷有事物得到或遺失。這其中有我們愛(ài)的，有我們恨的；有我們在意留心的，也有我們從未關(guān)注的。但這林林總總的事與物之中，卻從未有過(guò)什么能被我們永恒擁有。所以，請學(xué)會(huì )珍惜我們身邊的一切。只有這樣，當它們隨著(zhù)時(shí)光一起流逝時(shí)，我們才不至于悔恨終生。

　　也許我們都有著(zhù)這樣的經(jīng)歷，當我們在作業(yè)中遇到一道很平常的題目，卻百思不得其解、煩燥不安時(shí)，父母正好推門(mén)進(jìn)來(lái)，為我們送來(lái)一杯溫暖的茶水。于是我們便將滿(mǎn)腔的怒火都丟給了他們，責怪他們打擾了自己的學(xué)習。

　　其實(shí)只要稍微靜下心來(lái)，誰(shuí)都會(huì )明白父母只是關(guān)心我們，而我們卻顯得對這種關(guān)心毫不在意，似乎這很平常，是我們應得的。于是，我們對此也就沒(méi)有了半點(diǎn)感激與珍惜。但事實(shí)又怎會(huì )如此？我們離開(kāi)父母的日子已經(jīng)不再遙遠了，父母也終有衰老的一天。等到那時(shí)，我們再回憶起以前對父母關(guān)心的不屑，又怎能不感到后悔？可等到那時(shí)，一切就都早已成為記憶了。

　　沒(méi)有人不懂得珍惜事物。當我們獲得心念已久的游戲時(shí)，我們會(huì )去珍惜它。當我們得到一次郊游的機會(huì )時(shí)，我們也會(huì )珍惜它。然而我們卻總會(huì )遺漏下一些更寶貴的東西，只因它們總在自己的身邊，以致于我們在潛意識之中誤以為理應如此，也永遠會(huì )這樣。但人生之中又有什么能夠永恒存在？我們天天和同學(xué)們生活在一起，也許很單調，但我們終有離開(kāi)校園的時(shí)刻。我們日日聽(tīng)到父母在耳邊的嘮叨，也許很煩心，但他們也終會(huì )有離開(kāi)我們的時(shí)候。等到我們已經(jīng)失去之后，再回想以前擁有的時(shí)光，難道這些記憶不比那些名利、房產(chǎn)更加珍貴嗎？

　　請學(xué)會(huì )珍惜我們和朋友、同學(xué)、父母等等在一起的時(shí)光，因為他們從未理應在我們身旁。

　　珍惜愛(ài)作文 篇33

　　人生不是浪費的過(guò)程，而是積累的過(guò)程。而積累的過(guò)程就是珍惜的過(guò)程。

　　生活中人們往往會(huì )忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會(huì )真正感到他們對于自己的價(jià)值。人就應學(xué)會(huì )珍惜，不管是平凡的或個(gè)性的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都就應珍惜，用心珍惜。

　　珍惜每一次失敗的經(jīng)驗，讓失敗成為成功之母；珍惜每一次成功的機會(huì )，讓香甜的美酒滋潤自己的心田；珍惜每一次跌倒而又爬起的勇氣，讓自己變得更堅強。珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )，你盡能夠領(lǐng)略前人深謀遠慮的高妙，你盡能夠欣賞大自然的無(wú)限美麗，你還能夠從那些偉人的故事中看到期望，獲得你不斷進(jìn)取的動(dòng)力；珍惜每一次挑戰的機會(huì )，挑戰極限，挑戰生命，讓你的生命變得豐富多彩；珍惜生命中的每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的相擁，讓真心的話(huà)和開(kāi)心的淚在你我心中流動(dòng)；珍惜生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。

　　珍惜父母的汗水，讓父母的汗水變成珍珠；珍惜老師的教導，讓老師的教導變成你的智慧之鎖；珍惜朋友的幫忙，讓朋友的幫忙變成你成功的墊基石；珍惜孩子的創(chuàng )造性思維，讓更多的孩子變成“愛(ài)迪生”；珍惜每一位人才，讓每一位人才都用心建設富強之國……人生有太多太多東西值得我們去珍惜。

　　懂得珍惜，你就有了一個(gè)聚寶盆，聚寶盆里有知識、紀律、智慧、感情、親情與友情……有了這個(gè)聚寶，你就能夠縱橫天下。

　　學(xué)會(huì )珍惜吧！看自己所擁有的，不看自己所沒(méi)有的。珍惜自己所擁有的，不空想自己所沒(méi)有的。

　　珍惜愛(ài)作文 篇34

　　生活中有好多的東西，可能本身的價(jià)值并不是特別的大，但是因為這個(gè)東西本身所帶來(lái)的意義不一樣，不是說(shuō)送這個(gè)東西的人身份與眾不同，以至于這個(gè)東西就是對于東西的主人來(lái)說(shuō)就變得重要起來(lái)。

　　而這些重要的東西，是需要我們好好珍惜的。

　　可能生活中自己真的是一個(gè)比較大大咧咧的人，其實(shí)大大咧咧說(shuō)白的另外一個(gè)名詞也是馬馬虎虎，就是生活中有好多東西在不經(jīng)意間會(huì )不見(jiàn)了蹤影。

　　就比如之前孩子小的時(shí)候，孩子的姥姥送給過(guò)孩子一些銀手鐲銀鎖之類(lèi)的，后來(lái)可能考慮到我自己本身沒(méi)有這些東西，也送過(guò)自己一對銀手鐲。

　　可是自己本身對這些東西并不是特別的感興趣，以至于就是一對銀手鐲，被自己放在了不同的地方，孩子的銀手鐲也直接放在書(shū)包里，等有一天拿出來(lái)看的時(shí)候才發(fā)現被氧化成黑色了。

　　這個(gè)時(shí)候自己就有些自責了，雖然是自己本身不喜歡這些東西，但是老媽給送這些東西還是表達了對自己和對孩子的關(guān)心和愛(ài)。

　　可是這些東西卻在自己這里得不到應有的待遇，也真的算是自己的一種不用心了。

　　因此也總算是靜下心來(lái)思考一番，想著(zhù)把這些東西好好的重新回復之前的新亮，然后放在固定的位置好好的保存起來(lái)。

　　也許有一些東西真的就是需要保存的，當然如果自己愿意去帶這些東西的話(huà)帶上去也是挺不錯的，只不過(guò)可能真的是性格使然，有的時(shí)候帶著(zhù)自己的胳膊上，丟了都不知道什么時(shí)候丟了。

　　考慮的各種各樣的問(wèn)題，考慮到自己之前的不負責任，你總算是把家里所有的東西都整合在一個(gè)地方，打算下一次回村里的時(shí)候帶上，放在自己的百寶箱里。

　　畢竟那個(gè)地方還是相對比較安全的！而這些東西也確實(shí)需要好好保管，好好珍惜的！

　　珍惜愛(ài)作文 篇35

　　越是常見(jiàn)的東西，越不懂得珍惜，只有在短暫的失去后，才會(huì )去懷念，風(fēng)景亦是如此。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的假期，幾乎天天都呆在家里。除了每天早上戴著(zhù)口罩在小區運動(dòng)的那一個(gè)小時(shí)，很少再出過(guò)門(mén)。疫情期間，外出被嚴格控制，我開(kāi)始懷念外面的風(fēng)景。

　　開(kāi)始懷念外面清新的空氣，而并非像現在這樣隔著(zhù)一層口罩；開(kāi)始懷念山里清脆的鳥(niǎo)鳴，而并非現在這樣冷清的小區；開(kāi)始想念門(mén)外的一草一木，一花一樹(shù)，而并不是眼前幾個(gè)窄小的房間。

　　終于，曲靖的疫情結束了，我和母親出門(mén)做的第一件事，便是爬山。

　　來(lái)到山中，也有不少人和我們一樣，漫步在樹(shù)林中。隔了幾個(gè)月，所有事物都顯得熟悉而又陌生。

　　蒼翠欲滴的嫩苗，枯黃挺拔的樹(shù)干，發(fā)出脆響的落葉。一切都不過(guò)是之前隨處可見(jiàn)的風(fēng)景，現在，在我眼中，卻顯得那么可貴。

　　麻雀穿梭在樹(shù)林之間，時(shí)而發(fā)出清脆尖銳的鳴叫。風(fēng)呼嘯著(zhù)刮過(guò)耳旁，帶來(lái)縷縷草木的清香。

　　高大的樹(shù)木遮天蔽日，從樹(shù)葉的縫隙中，透出一縷縷溫暖的陽(yáng)光�？諝庵袕浡�著(zhù)大自然的芳香氣息，我漫步其中，腦中卻充滿(mǎn)了懊悔。

　　懊悔過(guò)去沒(méi)有珍惜這美麗的景色，只在短短分離幾個(gè)月后，就覺(jué)得無(wú)比懷念。事間萬(wàn)物，又何嘗不是這樣呢？我們常常不會(huì )珍惜現在所擁有的，只有在失去后才去后懊，自責，所以，我們要珍惜當下，無(wú)論是景色，東西亦或是身邊的人。只有這樣，才不會(huì )感到懊悔。

　　一片落葉遮住了我的視線(xiàn)，我回過(guò)神來(lái)，彎下腰默默拾起它，拿在手中，面帶微笑地步步走向山頂。

　　珍惜愛(ài)作文 篇36

　　懂得珍惜上個(gè)星期，我寫(xiě)完作業(yè)準備回家時(shí)，我的肚子就開(kāi)始咕咕地叫起來(lái)了，那時(shí)我不勉又開(kāi)始作白日夢(mèng)了；如果口袋里有一些零花錢(qián)該多好��！去面包房買(mǎi)一個(gè)面包多好��！再到奶茶店買(mǎi)一杯草莓果汁，舒舒服服地享用著(zhù)�，F在我身上沒(méi)有零花錢(qián)，那我希望回到家后，可以看到餐桌上有好多美味佳肴。好好地吃一頓。伴隨著(zhù)“美夢(mèng)”飛快地回到了家，一進(jìn)門(mén)，還來(lái)不及換拖鞋，就向餐桌沖去。當我還看到餐桌上的菜時(shí)，我就驚呆了。我中午要吃的菜還是炒豆腐，煮魚(yú)肉丸，等菜�！皨寢�?zhuān)�我要的土豆呢？”“沒(méi)有買(mǎi)，所以沒(méi)有炒”。

　　“早晨不是說(shuō)好了嗎！為什么不買(mǎi)呀！”媽媽生氣地說(shuō)：“愛(ài)吃不吃，不吃算了��！”我沒(méi)好氣地跑進(jìn)我的房間，拿起10元前就向外邊跑，準備去買(mǎi)飯吃。就在開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我碰見(jiàn)了對門(mén)的張君婷，我又順便問(wèn)了她一句：“今天你父母又不在家��？”“是啊，媽媽?zhuān)�爸爸出差了�！彼�不�?jīng)意地回答�！澳悄阄顼埑鋈ベI(mǎi)著(zhù)吃��？”我疑惑地問(wèn)�！拔易约鹤鲋�(zhù)吃啊�！彼�一邊回答一邊沖我說(shuō)“��！你好幸福啊!你的父母天天在身邊守護你，而我父母卻天天不在家;你有父母為你做飯，而我只有自己做飯嘍�！薄罢l(shuí)說(shuō)的，我并不幸福，媽媽做我不喜愛(ài)吃的飯菜，我覺(jué)得你才幸福，你自己想吃什么都可以做什么吃。你真幸福��！”我說(shuō)�！澳阌懈改柑蹛�(ài)你，呵護你，你應該好好珍惜�！闭f(shuō)完，她就走了。

　　看著(zhù)張君婷遠去的背影，回味著(zhù)她說(shuō)的每一句話(huà)，我剛才的氣頓時(shí)全消了。其實(shí)張君婷的年齡和我差不多，可是她卻比我懂事。想到這里我開(kāi)始后悔了，我轉身回到了家，誠懇地向媽媽道歉，媽媽也很開(kāi)心地原諒了我。想想以前我對媽媽的態(tài)度，非常慚愧。我和張君婷相比，我真是幸福多了，我更應該懂得珍惜。

　　珍惜愛(ài)作文 篇37

　　曾經(jīng)，很認真的寫(xiě)下這樣的一段話(huà)，一所溫馨的小屋，一份穩定的工作，一個(gè)溫暖的他，一群調皮的小孩，一小塊瓜果蔬菜地，再有二畝田地，里面種上自己想吃的糧食，小麥，玉米，土豆…所有的東西不用太多，夠吃就行。所有的人不用五湖四海，交心就可。這便是我夢(mèng)想中的生活。

　　多年以后的今天，細數自己擁有的一切，一間溫馨的小屋，一個(gè)溫暖的他，一個(gè)調皮的小鬼，老爺子地里也種著(zhù)瓜果蔬菜，田地里也有玉米，土豆…還有幾個(gè)交心的朋友。除了工作，一切幾乎完美的剛剛好。這樣的自己，還有什么不滿(mǎn)足的呢？

　　有時(shí)想下，人是不是都是這樣呢？得不到的時(shí)候，總是去追逐，去努力，得到了，反而覺(jué)得也就那樣呢？只是，如此說(shuō)來(lái)，當初的期許那些當時(shí)得不到的，又有什么意義呢？忘了自己是在什么情況下寫(xiě)下那段話(huà)的呢？好象是大學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，對未來(lái)也是充滿(mǎn)了迷茫。不知道前方的路在哪里。那時(shí)的自己，對生活的期許是那個(gè)樣子的。如今，除了工作，上面所期許的都有，甚至更多。我的那個(gè)溫暖的他，甚至會(huì )拿起斧頭把家里粗粗大大的木頭給劈成小小的，大小相差無(wú)幾的小柴，來(lái)供我們取暖和做飯呢。既然當初的自己，沒(méi)有期許大城市的電磁爐，電飯鍋，如今自己家的木柴火做飯，是不是更加的接地氣，做出的飯菜是不是更加的香甜呢？如此看來(lái)，真的是該好好珍惜當下的生活了。

　　剛剛看到這樣的一段話(huà)，感恩生活，感謝愛(ài)。生命中，唯美食與愛(ài)不可辜負。如此說(shuō)來(lái)，美食與愛(ài)同在，那么，我就更加的應該感恩生活，珍惜當下。

　　珍惜愛(ài)作文 篇38

　　人世間最美好的時(shí)刻，那就是與自己心愛(ài)的人一起背靠背說(shuō)著(zhù)那最浪漫的事，看著(zhù)美麗的鮮花努力的綻放……聽(tīng)著(zhù)為你唱著(zhù)的那首情歌，在這美妙的時(shí)刻總覺(jué)得天空更藍了；草兒更綠了；水兒更清了。然而，愛(ài)情總在不知不覺(jué)中彼此傷害。

　　在一篇文章中看到一篇文章《一位母親寫(xiě)給熱戀中的女兒的信》，其中一段是這樣寫(xiě)的：

　　現在很愛(ài)他嗎？如果是，就愛(ài)吧，不要逃避。為了戀愛(ài)而戀愛(ài)吧！好好珍惜在一起的每分每秒，既然短暫為何有要讓不快充斥你的回憶呢？我親愛(ài)的女兒，17歲是花一般的季節，是珍惜青春、享受青春的季節，讓你在中學(xué)里的愛(ài)化為一顆美麗的水晶，清澈、單純簡(jiǎn)單，而深?lèi)?ài)著(zhù)你的他，還能不在乎你嗎？他會(huì )以你做他的女友而自豪，會(huì )看重你，怕失去你。

　　女兒，真的珍惜這段感情的話(huà)，就讓自己變得更優(yōu)秀吧！

　　愛(ài)的簡(jiǎn)單，做個(gè)可愛(ài)的人！

　　愛(ài)得優(yōu)雅，做個(gè)完美情人！

　　祝我的女兒永遠快樂(lè )幸福！

　　愛(ài)你的媽媽

　　看完這封簡(jiǎn)短的信，或許，許多女孩子、情侶都很感動(dòng)，都去值得學(xué)習。而許多人的心中也會(huì )想起你的他她），沒(méi)有你的日子里，總覺(jué)得生活少了點(diǎn)什么……

　　在公園的座椅上，看到一對情人坐在一起，女孩子依偎在男孩子溫暖的懷抱里。多么幸福，多么甜蜜。如果兩個(gè)人彼此失去對方，會(huì )怎樣？還會(huì )那么幸福嗎？我真的很羨慕生活中那些幸福、快樂(lè )、甜蜜的情侶，都離不開(kāi)對方，相互關(guān)愛(ài)。有時(shí)候系多人覺(jué)得兩個(gè)人不一定談的轟轟烈烈。只要幸福、快樂(lè )。

　　什么是愛(ài)情？只要對方彼此了解，兩個(gè)人在一起幸福、快樂(lè )，這就是愛(ài)情。我的日子真的沒(méi)有你，沒(méi)有你的日子里，總覺(jué)得生活少了點(diǎn)什么。

　　珍惜愛(ài)作文 篇39

　　泰戈爾說(shuō)：“如果你因為失去太陽(yáng)而哭泣，那么，你也將失去星星�！�

　　時(shí)間創(chuàng )造了幸福，卻帶走了屬于幸福的時(shí)光，成驀然的回首�？傁胱プ�時(shí)間的雙手，扣緊快樂(lè )的十指，可這總是那么不盡人愿�；蛟S阿信所唱的“想留不能留才最寂寞……”就是形容這種心情吧！很懷念昨天，昨天的人，昨天的事，昨天的臉孔。我想昨天總是美好的，我沉睡在記憶中的昨天，朦朧地看到上帝的臉孔，上帝說(shuō)：“假如我讓你回到昨天又會(huì )怎樣呢？你還是會(huì )像過(guò)去那么天真嗎？還是會(huì )像過(guò)去那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎？還如昨天那么快樂(lè )嗎？孩子：不要以感傷的眼光去看過(guò)去，因為過(guò)去再也不會(huì )回來(lái)了，往事不堪回首，回首盡是溫柔。最聰明的辦法就是好好對付低落的現在，現在正握在你的手里，過(guò)去的不會(huì )再從來(lái)，現在只屬于自己。所以你應以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)�！�

　　我恍然大悟。是��！昨天依然美好，可我又能以何種姿態(tài)站立在美好的昨天呢？流星的美在一瞬。昨天只是定格在記憶中的一副炫麗的畫(huà)面，我又怎能用現在的傷感去破壞昨天的寧靜與美好呢！然而今天是明天的昨天，我何不珍惜今天的陽(yáng)光，今天的歡樂(lè )，讓明天不再遺憾。

　　子曰：“逝者如斯，不舍晝夜�！惫湃艘膊皇Ц袊@時(shí)光流逝的惆悵無(wú)奈。時(shí)光并沒(méi)有偏袒誰(shuí)，因為她賜予了我們每個(gè)人三天的時(shí)間——昨天、今天、明天。然古人卻用自己的昨天創(chuàng )造了他們輝煌的明天，永遠活在人們的心中，流芳百世�；蛟S人生真的只是一個(gè)過(guò)程，真正有意義的是我們在這三天所得到的真諦。

　　我選擇忽視昨天，提起笑為自己填寫(xiě)了這樣一份人生答卷，我不會(huì )再為昨天傷感。我會(huì )把昨天的黃昏看成今天的曙光，創(chuàng )造屬于我的輝煌。

　　珍惜愛(ài)作文 篇40

　　她不是那么漂亮、端莊她不是那么文靜、討人喜歡她在別人看來(lái)是那么調皮。但在我的心里，她永遠是陪伴在我身邊的朋友。

　　與她的相識是那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的就像是清晨的露珠、晶瑩、美麗，讓人難以忘懷。

　　剛來(lái)到住宿學(xué)校時(shí)，是那樣的孤獨，身邊沒(méi)有以前和我朝夕相處的朋友，只有同陌生人一樣的同學(xué)，當時(shí)的心情無(wú)以言表。一天晚上，一盤(pán)棋引起了我的注意，我開(kāi)始在那邊擺弄起來(lái)。她走過(guò)來(lái)和我下了一盤(pán)。這，就是我們的相識。之后的我們同陌生人一樣，自己做自己的事情。但是她在我心里，已經(jīng)成為了我的朋友。

　　一直到期中考試后，隔著(zhù)我們之間的薄膜，終于經(jīng)不起時(shí)間的消逝裂開(kāi)了口子。我的成績(jì)十分優(yōu)異，名列前茅，她對我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要因為一時(shí)的興奮沖昏了頭腦，不要只看現在而忘掉未來(lái)，未來(lái)才是你的目標”。正是因為她的話(huà)，我才能擺脫驕傲的魔爪，更加努力學(xué)習。我們在期末考試前共同學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　期末成績(jì)出來(lái)了，由于我的粗心，是我的成績(jì)一落千丈。又是她在我陷入黑暗中，給予我光明，為我照亮前方的方向�！皠俨或�、敗不餒，不要因為一點(diǎn)小小的失敗而垂頭喪氣。人的一生就像一張白紙，這次的失敗只會(huì )在上面留下一個(gè)小小的污點(diǎn)，而不會(huì )改變白紙的本質(zhì)。如果不想再留下污點(diǎn)，那就站起來(lái)，努力吧！為我們的未來(lái)共同努力�！边@是她對我說(shuō)的話(huà)，這些話(huà)會(huì )一直保存在我的心里。

　　現在，她已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校了。但是我永遠永遠不會(huì )忘記她。她永遠是在我傷心時(shí)，給予我安慰；在我無(wú)助時(shí)，給予我幫助的朋友。

　　無(wú)論相隔多遠，我都會(huì )想著(zhù)她，記掛著(zhù)她。人的一生能有幾個(gè)真心朋友？我們應好好珍惜現在身邊的朋友！

　　珍惜愛(ài)作文 篇41

　　若把生命比成浩瀚的宇宙，那么可能每一件事情就是一顆璀璨的星，雖然璀璨但隨時(shí)面臨著(zhù)隕落的危險。所以珍惜每一件事情，珍惜每一個(gè)人，珍惜每一顆或微小或偉大的星，不要讓他消逝，離你遠去。

　　生命中總有許多人，許多事，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，可能有時(shí)脆弱的如同空氣般，隨風(fēng)而逝。唯獨給你留下腦海中的余韻，或平淡，或心酸，但早已遠去，不再回來(lái)，如同夏日沿途的風(fēng)景，那樣別致，那樣獨特，何不在處事上就把每一個(gè)細節都做好呢？心酸的回憶往往是我們不夠珍惜，使本來(lái)可以成功的事物，挽留住的人都拱手相讓?zhuān)�而再也沒(méi)有追回的勇氣。這時(shí)我的腦海中總浮現出一句話(huà)：該說(shuō)人類(lèi)固執呢？還是說(shuō)人類(lèi)可悲呢？宛如遍地的殘花空留嘆息�？諝庖搽S之悲傷了。你仿佛在追逐一個(gè)過(guò)去，你的過(guò)去，你的事，你的人，但現在已經(jīng)不再歸你所有了，所以珍惜吧。不要空留仰天長(cháng)嘆，因為你知道，它完全可以繁花似錦。

　　珍惜第一次，珍重的認識每一個(gè)人對你說(shuō)的每一句話(huà)。每一個(gè)眼神，每一個(gè)語(yǔ)氣，每一個(gè)動(dòng)作，因為這一天過(guò)了也就隨著(zhù)掛歷被碾碎了。往往你的不夠珍重就會(huì )導致一個(gè)重大的錯誤，當你發(fā)現這錯誤無(wú)法挽回后，你的心情……真的很酸痛，真的什么事都做不好了，你無(wú)法調整自己，因為你的腦海中確確實(shí)實(shí)浮現出的都是余韻，往常的畫(huà)面，往常的景物，陽(yáng)光一樣的風(fēng)景，清風(fēng)灑著(zhù)白云，但更多的是悔恨與辛酸。不要失去了才懂得珍惜。珍惜給予你的將是無(wú)盡的財富。

　　宇宙中的星或許有缺失，但不應該有隕落的痕跡，這道傷是隱藏不了的。不要等到失去才懂得珍惜。所以這個(gè)名詞真的很平淡，也蘊含了無(wú)盡的酸痛與醞釀，趁著(zhù)星星沒(méi)從明凈的宇宙中滑落，用你的雙手去珍惜它，挽留它，抓住它。

　　珍惜愛(ài)作文 篇42

　　夏，伴著(zhù)炎熱，又伴著(zhù)一絲涼涼的風(fēng)，踏著(zhù)輕快地腳步，悄悄來(lái)臨了。我坐落在葡萄藤下，此時(shí)此刻，我的心融入進(jìn)了夏天。

　　鄉下的夏季，是愉快而又急促的 。聽(tīng)！知了嘰哩呱啦地訴說(shuō)著(zhù)夏的爆烈。瞧！幾棵樹(shù)搖擺著(zhù)它那阿娜的身姿。撲面而來(lái)的是一陣陣大自然的清新。

　　夏天正是炎熱的季節�？茨瞧咸烟賿斓哪敲锤�，一串串青而紫還未成熟的葡萄正老老實(shí)實(shí)地躲藏在綠葉之中，像是害怕那強烈的陽(yáng)光刺激到它那滑嫩光澤的皮膚。最好在這時(shí)候，從冰箱里托出一塊冰得“激烈”的西瓜，坐在陰涼的地方，痛痛快快地吃著(zhù)，真是爽口舒暢……不過(guò)我最喜歡的水果當然是出生在夏天的石榴！雖然比不上成長(cháng)在秋天的甜，但它也有酸的透徹的特點(diǎn)啊，那晶瑩剔透 、寶石般的顆粒讓人生起愛(ài)慕之心。剝一粒放入嘴中，一種酸透的滋味流入心扉。嗬！夏天的水果就是不同凡響……

　　鄉下的夏天，是一幅蘊涵情意的風(fēng)情畫(huà)。站在山頂眺望遠方，那一片片油綠的梧桐喲、楊樹(shù) 、栗樹(shù)……在瘋狂地搖擺著(zhù)，仿佛是它們的舞會(huì )，盡情地歡樂(lè )吧！那山腳間圍繞著(zhù)用云裝飾的絲帶，頭頂一片藍瑩瑩的天，時(shí)而飄著(zhù)棉花狀的云。腳下一大汪瀑布池，瀑布順著(zhù)山間凹下去的地方一沖而下，嘩啦嘩啦。湖水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，鴨子們在水中嬉戲；鮮鶴們屹立在池中，像莊嚴的衛兵。時(shí)不時(shí)蹦出幾條紅理魚(yú)，自由自在的。讓人看著(zhù)都舒服。我要是畫(huà)家，一定抓住機會(huì )，畫(huà)下這繽紛的季節。

　　夏天伴著(zhù)炎熱、伴著(zhù)歡樂(lè )快要臨走。我又坐在葡萄藤下張望，想挽留它�？伤鼌s悄悄地走了……

　　珍惜愛(ài)作文 篇43

　　今天我們來(lái)到了青城后山，到了那里以后我并不被那里的景色所陶醉，而是直直的向那被人拋棄了的美麗蓮花湖走去，因為被5.12大地震所摧毀現在已經(jīng)沒(méi)人敢去一睹它的芳容了。

　　剛剛開(kāi)始進(jìn)入那個(gè)羊腸小道，就被那里與外面不同的農村加森林的雙重氣息所折服。你們一定奇怪我為什么要這么說(shuō)呢，應為在我周?chē)�不止有菜有花有�?shù)，還有那啾啾的小鳥(niǎo)在樂(lè )此不疲的鳴叫！我們左拐右拐終于找到了正確的行進(jìn)路線(xiàn)，因為沒(méi)人走腳下的石磚很滑很滑稍微打一個(gè)晃就會(huì )掉下去粉身碎骨，所以我們小心翼翼抱著(zhù)那微微顫抖的心，一步一個(gè)腳印的慢慢走，在秋天，森林里是寒冷的，我穿著(zhù)一套夏季服裝被冷的打哆嗦。噴嚏不斷，鼻涕一個(gè)接一個(gè)的來(lái)了。我已不知道為什么，有使不完的力氣，可能是應為我們體育老師一直讓我們鍛煉的結果吧。于是我們走呀走不知道碰到了多少蜘蛛網(wǎng)，遇到了多少差點(diǎn)滑倒的臺階，不過(guò)終于我們還是到達了我向往已久的蓮花湖！

　　那里的水現在沒(méi)有往日的清亮，也沒(méi)有了往日的熱鬧，那些以前管理員住的小屋，已經(jīng)廢棄了太久太久還有一半房屋已經(jīng)倒塌，連那是最美的亭子也變得被螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)的轉空了。留下了一層軀殼！而蓮花湖也有些被泥沙染色變得骯臟不堪。但是一棵棵樹(shù)一節節竹子依然雄健的挺起他們的胸脯，為這個(gè)蓮花湖增加了一點(diǎn)點(diǎn)神秘一點(diǎn)點(diǎn)美妙與一點(diǎn)點(diǎn)姿色！

　　��！蓮花湖，你并沒(méi)有因為大地震帶來(lái)的那一點(diǎn)點(diǎn)損傷而黯然失落也沒(méi)有應為裙子被黃泥染成黃色而悲涼，你依然用你自己的自尊心來(lái)迎接我們這遠方的來(lái)客！這說(shuō)明災難不可怕只要我們挺過(guò)去一切都會(huì )更美好！希望我下次來(lái)這時(shí)蓮花湖已恢復了以往的美麗，及以往的姿色及人氣！希望人們再回去重建蓮花湖！蓮花湖我祝福你！

　　珍惜愛(ài)作文 篇44

　　“珍惜土地，保護耕地”，當我第一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的心就久久不能平靜。土地，一個(gè)多么熟悉的字眼，我們生存在廣袤的土地上，理所因當為土地作出貢獻，可我們連最基本的保護都做不到，何談貢獻。

　　她是多么的平凡，而又是多么的偉大啊。她孕育著(zhù)萬(wàn)物，也哺育著(zhù)我們的人類(lèi)。如果沒(méi)有土地，生物將會(huì )暗然失色，如果沒(méi)有土地，將沒(méi)有人類(lèi)的立足之地，由此看來(lái)，土地對于我們是何等的重要。然而，我們——卻又無(wú)情地蹂躪著(zhù)她：濫砍濫伐，褪去了她美麗的衣裳；水土流失，使她遍體鱗傷；海平線(xiàn)上升，吞噬了她多少兄弟姐妹，使她整天以淚洗面；工業(yè)污染，使她失去了往日的勃勃生機；城市擴建，又占據了她多少的身軀；汽車(chē)的尾氣是我們再也聽(tīng)不到她嘹亮的歌聲，再也看不到她笑容滿(mǎn)面……

　　人類(lèi)啊，你為什么要如此的殘酷無(wú)情、恩將仇報呢？土地給予例如你生存的空間，你卻怒給她任何喘息的機會(huì )，災難接二連三地降臨到她的頭上。假如有一天，真的失去了你，小草將沒(méi)有溫暖的懷抱，花朵將沒(méi)有往日的嬌艷，樹(shù)木將沒(méi)有昔日的茂盛，動(dòng)物將沒(méi)有昨日的歡聲笑語(yǔ)，我們再也看不到黃果樹(shù)瀑布的的雄偉壯觀(guān)，試想，這將會(huì )是一個(gè)怎樣的世界，人類(lèi)將沒(méi)有存在的余地。試想，這將是一個(gè)怎樣的世界。

　　人類(lèi)啊，快點(diǎn)覺(jué)醒吧——為了美好的生活，為了美麗的環(huán)境，為了周?chē)�的生物，也為了我們自己，更為了我們的子孫后代�！巴鲅蜓a牢，為時(shí)不晚”。希望你們如珍惜自己的眼睛般地愛(ài)惜她，希望你們如哺育嬰兒般地呵護她。

　　“珍惜土地，保護耕地”，讓我們共同攜起手來(lái)，保護這珍貴的每一寸土地，保護這萬(wàn)物之源、生命之本，力量之根，趕緊保護這平凡而偉大的土地吧！

　　珍惜愛(ài)作文 篇45

　　他，曾經(jīng)是我們班的一分子，這學(xué)期，因為家里的原因，不得不離開(kāi)我們回到老家去。當班主任宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我們全班都愣住了，我們都不相信他會(huì )離開(kāi)我們這個(gè)大家庭，曾經(jīng)63個(gè)人，我們約好了，要一起到初三畢業(yè)，只許多人，不許少人，現在，他離開(kāi)了，毀約了，我們都不愿意相信，我們仍相信，他的心永遠在我們這個(gè)大家庭，他永遠是我們家庭的成員之一，我們這個(gè)大家庭的家門(mén)永遠為他敞開(kāi)。

　　記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他總是最好說(shuō)話(huà)的人，我們都說(shuō)他太多話(huà)了，經(jīng)常排斥他，再加上他有一點(diǎn)口吃，大家都拿他開(kāi)玩笑，記得上學(xué)期“六一”的時(shí)候，我們全班同學(xué)還一起推他上臺唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細想想，他也給我們這個(gè)班帶來(lái)了許多歡笑，如果沒(méi)有他，我們這個(gè)大家庭該失去多少歡笑啊!

　　如今，當我們真正了解到他在我們心中的地位是，他卻走了，我們再也沒(méi)有機會(huì )當著(zhù)他的面開(kāi)他的玩笑，告訴他：我們和他是永遠的朋友，永遠的“家人”!真的，失去了才懂得珍惜，我們真的好傻，好傻，為什么剛開(kāi)始我們了解不到他對我們的重要性呢?我們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去后才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人傷心的事!

　　如果有機會(huì )再次見(jiàn)到他，我一定要心口告訴他：“我們都愛(ài)他!”告訴他我們的心永遠都在一起。

　　他，讓我們懂得了：一定要珍惜眼前的所有。也因為他的離開(kāi)，讓我們這個(gè)大家庭更加團結了，因為我們都知道：我們是一輩子的家人!我們要珍惜這一份來(lái)之不易的親情，不去破壞它!

　　失去了，就再也回來(lái)不了了!但，我們懂得了：珍惜!

　　我們隨時(shí)都歡迎他的歸來(lái)!也隨時(shí)珍惜這眼前的一片“愛(ài)河”!

　　珍惜愛(ài)作文 篇46

　　在去年的地震中，與今年的臺風(fēng)，我們已經(jīng)知道，人的一生中，最重要，也最值得珍惜的是什么?我想除了自己的生命之外，還有什么比生命更珍貴的呢?不論有什么東西都要建立在有生命存在的基礎之上，才能夠有它自身的意義，所以我們應該好好珍惜生命。

　　在任何生命隱患中，溺水是兒童青少年意外死亡構成的比例中占40%左右，是兒童青少年意外死亡中最重要的原因之一。溺水是人們在游泳或失足落水時(shí)發(fā)生的意外傷害。

　　夏季是發(fā)生意外的最主要的時(shí)間。有許多學(xué)生背著(zhù)家長(cháng)，老師一起去河流，水庫，魚(yú)塘密布的地方和沿海的地區消暑游泳，而使自己或他人落入水中導致溺水，如果得不到及時(shí)救護，會(huì )使自己或他人死亡。

　　不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，希望大家不要擅自到江河湖，魚(yú)塘等地游泳，外出游泳時(shí)最好有會(huì )游泳的成人陪同。在游泳池中，如果不是太會(huì )游泳，最好在淺水區游泳，盡量不要在深水區游泳，以免發(fā)生意外。

　　觸電是日常生活中較常見(jiàn)的意外傷害，嚴重者有生命危險，兒童少年觸電發(fā)生率為15.6%。希望每個(gè)孩子都不要隨意接觸燈頭，插座，電線(xiàn)，電器，也希望大人可以教育好孩子不要隨便玩弄危險物品，還要經(jīng)常檢查各路電器安裝是否符合標準，是否漏電，特別是在雷雨之際，更要注意。室內的電器插座應安裝在兒童摸不到的地反復。并且有關(guān)部門(mén)要加強宣傳教育。

　　在當你遇到別人觸電時(shí)一定要注意：首先要脫離電源，要快速關(guān)閉電閘，或使用干燥的木棍等絕緣體挑開(kāi)電線(xiàn)。救護者腳下應該注意用絕緣物體。

　　……

　　希望大家多學(xué)習安全知識，提高安全意識，善待自己，用心呵護生命，享受生活。

　　珍惜愛(ài)作文 篇47

　　當爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，我們從此擁有了生命。有了生命，我們才感受到了多姿多彩的世界帶給我們的美麗，享受陽(yáng)光，享受雨露，享受愛(ài)……如果沒(méi)有了生命，所有的一切都離我們而去�？梢�(jiàn)，生命是多么的寶貴。

　　我剛上幼兒園中班的時(shí)候失去了奶奶，在上小學(xué)一年級前，又失去了爺爺，在三年之內失去了兩位親人，從此就沒(méi)有了爺爺和奶奶給我的愛(ài)，我很難過(guò)。生命是那樣的脆弱，一次災難，一次事故，甚至一次沖動(dòng)，就會(huì )讓生命消失;生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次生命，失去了她就永遠不會(huì )回來(lái);生命不僅屬于自己，也屬于爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友，沒(méi)有了生命，他們會(huì )傷心不已。因此，我們要珍惜自己的生命。

　　最近我學(xué)習了《生命 生命》這一課，課文中主要講了三個(gè)事例，說(shuō)明了生命的寶貴，也讓我明白：不但要珍惜生命，更不能浪費它。

　　以前，我總是在做正經(jīng)事的時(shí)候想其他事，最后搞得自己忘了正事，而去干那些沒(méi)有意義的事情。媽媽總是批評我不要浪費時(shí)間，珍惜時(shí)間也就是珍惜生命，像古人說(shuō)的那樣“明日復明日，明日何其多?”。我總是不以為然，認為以后的日子還長(cháng)呢，何必要珍惜它�，F在我明白了。我以后一定會(huì )好好利用時(shí)間去做自己該做的事，而不是把時(shí)間浪費在那些沒(méi)有意義的事情上。

　　珍惜生命，我決定從以下做起;　第一，要經(jīng)常鍛煉身體，保持健康的體魄;第二，在生活中遇到困難時(shí)我要想盡辦法克服，而不是灰心喪氣、放棄生活;第三、我要利用大好時(shí)光學(xué)習文化知識，實(shí)現人生的價(jià)值。

　　珍惜愛(ài)作文 篇48

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

　　中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，我們有什么理由浪費寶貴的時(shí)光呢？

　　以前我就不珍惜時(shí)間，老是不好好做作業(yè)。今天，媽媽使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我知道了時(shí)間是多么得寶貴。一定要珍惜它，不能浪費。 今天晚上，我在房里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。我邊做邊玩，被媽媽看見(jiàn)了，她嚴厲地批評我，而我卻滿(mǎn)不在乎地認為今天是星期五，明天，后天還可以做的沒(méi)什么關(guān)系呢。媽媽就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你今天的事放在明天做，就等于浪費了現在的時(shí)間�！眿寢岊D了頓，又說(shuō)：“假如你每天這么玩，浪費時(shí)間，一年要浪費多少分鐘，兩年又要浪費多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想，慚愧對媽媽說(shuō)，讓媽媽?zhuān)�您放心，我不再浪費時(shí)間了。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)就笑著(zhù)對我說(shuō)“這就對了，珍惜時(shí)間就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命�！�

　　是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。

　　珍惜愛(ài)作文 篇49

　　花開(kāi)花落，春去秋來(lái)。

　　曾幾何時(shí)？我們從童年中走出，經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)路程中的風(fēng)雨。溫情、友情……隨著(zhù)時(shí)間的推移，慢慢淡忘。

　　美麗的、難忘的、甚至感動(dòng)的，都成為往事。只有好好珍惜，長(cháng)大后，才會(huì )懂得那些曾經(jīng)的記憶。

　　珍惜，說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)呢？它，只能是經(jīng)歷了，才能作為譴責自己的一種罪責。

　　我也是個(gè)罪人，十惡不赦的罪人。

　　當爺爺病了，我本以為他只是小小的胃病，窩在家里，等著(zhù)他回來(lái)。誰(shuí)知道？是一種迅猛恐怖的腫瘤。

　　當爺爺第一次從醫院回到家，我以為我家又會(huì )回到平靜的生活，自己做著(zhù)自己的事。誰(shuí)知道？這將是一場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始。

　　當爺爺再次回到醫院化療，我以為這次是爺爺進(jìn)入健康狀態(tài)的階梯，無(wú)動(dòng)于衷地等著(zhù)，等著(zhù)……誰(shuí)知道？這是與死神的最后一次掙扎。

　　當爺爺回到他日思夜想的故鄉，我本以為他去療養了，總是不去看他，不想再回貧困的老家。誰(shuí)知道？這是跨進(jìn)天堂的前奏。

　　直到現在，我的潛意識都無(wú)法停止譴責我自己。

　　為什么？究竟為什么？

　　我為什么不神機妙算？算準爺爺離世的時(shí)間。為什么不能在最后的時(shí)間里，給他最后一絲人間的溫暖？

　　珍惜，珍惜，珍惜你現在的一切吧。不要重蹈我的覆轍。如果失去了，你才會(huì )意識到：“失去的，往往才是最好的�！睆默F在起，珍惜每一份難能可貴的感情，珍惜每一個(gè)曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你的人�；蛟S有一天，你會(huì )意識到“珍惜”的價(jià)值。

　　珍惜愛(ài)作文 篇50

　　世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)間到金錢(qián)，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。

　　友情，需要鼓勵。人們常說(shuō)，“友誼第一，比賽第二�！蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)的太對了，因為如果在比賽中有人贏(yíng)了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的，他只不過(guò)是運氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏(yíng)”這樣的話(huà)，就會(huì )失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵性的語(yǔ)言，給朋友激勵，就會(huì )獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，是要鼓勵的。

　　友情，需要照料。我曾經(jīng)就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒(méi)有來(lái)往；開(kāi)學(xué)后，又不經(jīng)常在一起，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠了。直到現在，我們倆都很少交往。這讓我認識到，友情是需要照料的。是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎么會(huì )有好朋友？怎么會(huì )獲得友情？

　　友情，要真誠面對。我曾經(jīng)在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢(qián)，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，是我最不喜歡的，因為他對友情不真誠。我交朋友總是真心誠意地對待，我就擁有了許多值得信賴(lài)的好朋友。

　　有一首歌唱得好：“朋友一生一起走，一句話(huà)，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵、照料、真誠面對中，珍惜友情，收獲友情。

　　珍惜愛(ài)作文 篇51

　　以前上課時(shí)，你總能看到某某同學(xué)屁股像抹油似的，這邊動(dòng)一下，那邊動(dòng)一下。

　　那就是我。那時(shí)的我，從來(lái)也沒(méi)想過(guò)要好好學(xué)習，老子為了表達情感，整天之乎者也的，而我們?yōu)榱藨�付考試，整天背的你上我活�?/p>

　　所以，不管什么時(shí)候，我都能想到很好的辦法捉弄同學(xué)。像上次，我看到小欣心事重重，正巧老師在點(diǎn)名，我的猴腦子一動(dòng)，就根他說(shuō)：“小欣，老師點(diǎn)到你的名字了”果然，他很大聲的說(shuō)“到”。全班無(wú)一不哈哈大笑，老師非常生氣的說(shuō)：“小欣，你下課到我辦公室來(lái)一下�！�

　　有一次，班會(huì )課后，老師找我談話(huà)，我以為他又知道我整人的事。沒(méi)想到他語(yǔ)重心長(cháng)的問(wèn)我：“曉曉，你長(cháng)大后想干嘛？”我非常老師的回答到：“只要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮就行了”老師一聽(tīng)，露出驚訝的表情。嘴巴動(dòng)了一下，又合上了。反復幾次，他終于開(kāi)口了：“曉曉，上帝創(chuàng )造了我們，是希望我們能改造世界。所以他給了我們很多智慧，

　　但并不是每個(gè)人都是天才，天才都是靠自己的努力和積累，他們啟用并珍惜上帝給他的智慧，我知道你天生就有一股靈氣，可你并沒(méi)有珍惜他們，你準備放棄上帝給你的智慧嗎？做為世界上的一個(gè)生命體，你就從沒(méi)想過(guò)為世界做些什么嗎？我希望你能認真想想�！闭f(shuō)完他轉身就走了，留下吃驚的我，我坐在教室里，回味老師的話(huà)。

　　忽然，我恍然大悟似的，走出教室，笑嘻嘻回家了。

　　從那以后，你們再也看不到那個(gè)好動(dòng)的曉曉。在安靜的教室里多出了一個(gè)認真的影子，她時(shí)而看看黑板，時(shí)而皺著(zhù)眉頭，時(shí)而拿起筆寫(xiě)著(zhù)。

　　這一次，我懂得了珍惜。

　　珍惜愛(ài)作文 篇52

　　光輝的歲月，我們時(shí)時(shí)刻刻能感受到它的存在。是它終結了黑暗，把我們從混沌中解放出來(lái)——連著(zhù)我們的肉體，給予我們響亮的哭聲。從此，我不再孤單，因為我的生命里有了時(shí)光。

　　時(shí)光是靜悄悄的，有時(shí)會(huì )靜得讓人害怕。它就像一個(gè)靜靜的器皿，呆在你的身旁。又像是一條筆直的長(cháng)河，靜靜的流向遠方，絲毫不會(huì )為誰(shuí)滯留片刻。我不知道遠方有什么，或許遠方的前方還會(huì )有更遠的地方。所以，我打心眼里認為，遠方，是一個(gè)遙不可及的地方。

　　時(shí)光是深邃的，有時(shí)深邃得令人害怕。就像是一泊大湖，所有的人都在湖上游走，彷徨著(zhù)，摸索著(zhù)，向往光明。我不知道生命為何如此向往光明，他們在黑暗的時(shí)光中誕生，最后又在黑暗的時(shí)光中消失，卻那么的害怕時(shí)光。也許是害怕它帶走什么吧。時(shí)光的深邃讓我著(zhù)迷。想游到它的底部，奈何我卻無(wú)法如愿，總是被它帶著(zhù)，帶向遠方。

　　時(shí)光告訴我要追尋自己生存的意義，告訴我遠方有著(zhù)郁金香搖曳的田野�；仡欉^(guò)往，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。我曾在星空籠罩的原野傾聽(tīng)風(fēng)聲，也曾在秋色連波的湖邊細看水紋。是時(shí)光給予我父母、朋友以及整個(gè)世界。雖然我也曾失去一些：童年，兒時(shí)的玩伴……但我并不傷心，因為有給予就會(huì )有失去。

　　我珍惜這世界。因為時(shí)光教我學(xué)會(huì )了珍惜。當下午的陽(yáng)光暖暖地照在熱騰騰的咖啡上，所有的事物都因陽(yáng)光而閃爍。但美好不會(huì )持續太久，因為人總要生活。這時(shí)的你我也許才會(huì )明白，光明對于時(shí)光來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么。

　　讓我們一起虔誠的合起雙手，共同感謝生活中每一段幸福的時(shí)光。

　　珍惜愛(ài)作文 篇53

　　淅淅瀝瀝的小雨打在屋檐上，我注視著(zhù)窗外，想著(zhù)那些泛黃的舊事，眼眶不禁微紅……

　　那年，大街小巷總能看到清璇和我嬉鬧的背影，而爽朗的笑聲總能是不是響徹云霄�！肮�哈哈哈……”我們總是那么的天真無(wú)邪，把那些童年的煩惱拋在腦后，一起暢游在天馬行空的想象中。

　　清璇和我度過(guò)了很多美好的時(shí)光。她就像是我童年的小鬧鐘了，每天早晨跑到我家樓下叫我起床。一聽(tīng)到她的叫聲，我便會(huì )一骨碌坐起來(lái)，飛奔到窗前，披著(zhù)一頭凌亂的散發(fā)，大聲回應：“馬上就來(lái)！”我手忙腳亂地穿好衣服，隨便套上襪子，咕嚕咕嚕刷好牙，抓起毛巾在臉上亂擦一通，便匆匆下樓。推開(kāi)門(mén)，便看見(jiàn)清璇手上拎著(zhù)一袋小籠包，捧著(zhù)一杯豆漿，正在門(mén)口等我。我馬上上前“笑納”了豆漿與包子，開(kāi)啟了與她每日不變的上學(xué)路。

　　可是慢慢的，我們不再是當初那個(gè)無(wú)比稚嫩的天真孩童了。我們長(cháng)大了，變得成熟，變得不再那么天真！每個(gè)人的心底都有了一些不可告人的小秘密，漸漸的，漸漸的，我們兩個(gè)便疏遠了對方。沒(méi)有爭吵，沒(méi)有臉紅，但是隔閡就像一磚一瓦，慢慢地砌在了我與她的心間。

　　每當我看見(jiàn)校園的小朋友們手牽手一起玩耍時(shí)，我都在想，是什么讓我們漸行漸遠？看著(zhù)她們嬉笑打鬧的身影，我都在想，怎樣才能回到過(guò)去的親密無(wú)間呢？是了，友誼是要雙方相互付出，相互成全的。我鼓起勇氣，借了個(gè)機會(huì )向她說(shuō)明。哈，原來(lái)她也在苦惱于此，幸好我勇敢地邁出了一步。相互表明心跡的我們又回到了與過(guò)去一般無(wú)二的親密無(wú)間。

　　我一定會(huì )好好珍惜我們的友誼，有問(wèn)題及時(shí)溝通，要好好的保留著(zhù)遲來(lái)的珍惜。

　　珍惜愛(ài)作文 篇54

　　陳奕霖 風(fēng)華小學(xué)五年級2班

　　世人往往見(jiàn)母親與兒子感情好，從而忽略了父親�？晌覅s認為，父子之間，也是有深刻的感情的。只是，不論怎么樣，與父親相處的歡樂(lè )時(shí)光卻總是很短暫的。

　　“……小陳，100分�！�…”我腦海中一直浮現著(zhù)老師的這句話(huà)，邁著(zhù)輕盈的步伐回家�；丶衣飞�，暖風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉都沙沙作響，似乎都在向我道喜。

　　“爸爸，爸爸……”一進(jìn)門(mén)就大聲呼喚父親。

　　但事與愿違，父親并沒(méi)有在家，我立即打電話(huà)問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔�，媽媽�(zhuān)�爸爸呢？�?/p>

　　“你爸爸去外地了，要一個(gè)月后才能回來(lái)�！彪娫�(huà)那頭傳來(lái)媽媽的聲音。

　　這個(gè)消息對我來(lái)說(shuō)是晴天霹靂，原本的快樂(lè )已蕩然無(wú)存，不知不覺(jué)的已經(jīng)掛上了電話(huà)。

　　隨后的一個(gè)月里，我整個(gè)人就像失了魂一樣：語(yǔ)文字寫(xiě)得十分潦草，英語(yǔ)單詞也不能好好背，原本引以為豪的數學(xué)也退步下來(lái)。

　　終于一個(gè)月的時(shí)間讓我混了過(guò)去，等來(lái)了父親回來(lái)的日子，我和媽媽來(lái)到火車(chē)站接出差歸來(lái)的父親。

　　很快，一聲聲火車(chē)鳴笛響過(guò)，我終于看到了一個(gè)極為熟悉的身影。

　　他雙手提包，不仔細看還看不出來(lái)，他背后還背著(zhù)一個(gè)大包，略顯沉重的向我們走來(lái)。

　　“爸爸！”等媽媽反應過(guò)來(lái)，我已沖了過(guò)去。

　　爸爸也已經(jīng)放下了手中的行李，張開(kāi)雙臂迎接我的懷抱，我擁抱著(zhù)他，擁抱著(zhù)那已離別一個(gè)月的身影。

　　父親回來(lái)我也就放心了，那些上學(xué)時(shí)的斗志也重新燃了起來(lái)。

　　有了父親的叮囑，母親的責備我的學(xué)習也恢復了，甚至還進(jìn)步了，數學(xué)已經(jīng)連續考了三次滿(mǎn)分，我為此很高興。

　　爸爸不在身邊的日子，我非常不習慣，現在，我會(huì )更加珍惜和爸爸在一起的時(shí)間，感受父子親情。

　　珍惜愛(ài)作文 篇55

　　水，生命之源泉。

　　水，是自然賜予我們最珍貴的禮物。

　　滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠離不開(kāi)水。然而，在如今的21世紀中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著(zhù)人口的劇增和經(jīng)濟的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供求問(wèn)題相當嚴重。2010年后，將進(jìn)入嚴重缺水期，現我國居民每人僅有2500立方米水，被聯(lián)合國列入全世界13個(gè)嚴重缺水的國家之一。

　　既然如此，為什么當人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候，就總是視而不見(jiàn)，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭？為什么當一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候，他們想不到這對水的污染有多大？為什么當工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí)，看著(zhù) 原本清澈的水變成污水時(shí)，人們并不感到痛惜？為什么當......

　　其實(shí)，人類(lèi)現在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現在不好好珍惜水資源，未來(lái)的水將像油一樣珍貴。

　　同學(xué)們，請你面對日漸貧乏的水資源，面對大自然的控訴，做一次鄭重的思考！難道我們和我們的后代將永遠生活在這樣骯臟可怕的環(huán)境里嗎？難道您真的愿意讓地球在我們手里走到盡頭嗎？

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要做水資源的保護者，動(dòng)動(dòng)我們的手，擰緊水龍頭，動(dòng)動(dòng)我們的腦，讓生活用水更節約。

　　為了這個(gè)美麗的藍色的星球輝煌的未來(lái)，為了50億地球人共同的家園，為了這個(gè)家園里的億萬(wàn)花朵一樣的孩子，也為了您自己，為我們都擁有一個(gè)幸福的明天，請你記�。赫湎�水資源吧！保護你身邊的環(huán)境！水是人類(lèi)共同的財富！如果人類(lèi)不從現在開(kāi)始節約水源，保護環(huán)境，人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

　　珍惜愛(ài)作文 篇56

　　真的不知道，我是怎么了，總會(huì )感覺(jué)到我單純的友情“變質(zhì)了”。我是個(gè)重視友情的人，我本以為這樣的事情永遠都不會(huì )發(fā)生在我身上，可是，我錯了。

　　那天，我突然間就寫(xiě)下了一段莫名其妙的話(huà)，那段話(huà)好像是這樣的：

　　不知道為什么，我的友情變質(zhì)了。

　　我的朋友突然間對我變得冷漠，對我無(wú)視，這些對天生敏感的我，都是感覺(jué)得出來(lái)的。

　　現在我的朋友只會(huì )向我索要東西，而并不像從前一樣那么關(guān)心我。

　　像現在這樣建立在物質(zhì)上的友情，已不被我所珍惜，那些怕丟失友情的感覺(jué)，都沒(méi)那么重要了。

　　我自己并不想這樣，可是所有人包括我都變的自私了，為什么？誰(shuí)也不知道。

　　什么才是真正的友情？或許在隔閡頗多的我們之間，已然不復存在了吧！

　　現在的友情變的那么刺眼，我知道一定是我自作自受的結果。

　　忽然之間，我發(fā)現我好像不喜歡在人多的地方呆著(zhù)，因為感覺(jué)人越多越孤單、、、、、、、

　　寫(xiě)完之后，我哭了，想想我這幾天的所作所為，真的特別過(guò)分。想到這，我很激動(dòng)的將那張紙撕碎，我真的很恨我自己，我憑什么在這寫(xiě)別人的不是。中間那些話(huà)，我記不太清楚了，我只記得最后一句話(huà)是“已被我所丟棄了的愛(ài)情，我要親手拾回來(lái)”沒(méi)錯，我一定要親手拾回來(lái)，我一定要彌補我的過(guò)錯。一定一定。

　　我寫(xiě)這個(gè)是因為，我無(wú)視了我的好朋友的存在，我只和一個(gè)好朋友黏在一起，冷落了其他好朋友�？墒�，當你受委屈時(shí)，你還會(huì )想投入真正關(guān)心你的朋友、包容你一切的朋友的友情的懷抱。

　　親愛(ài)的童鞋們，請記住吧！友情需要珍惜。

　　珍惜愛(ài)作文 篇57

　　當我凝望著(zhù)夜晚寂靜的星空時(shí)，才知道以前的一切有多么的美好，于是我默默地低下頭來(lái)，沉思著(zhù)，我為什么會(huì )失去了這么好的機會(huì )，失去了那么多時(shí)間，在我沉思的時(shí)候，時(shí)間又一秒一秒地從我身邊飛去了，我不禁流下眼淚，時(shí)間過(guò)得飛快，一輩子也只有二萬(wàn)多天罷了，我們的時(shí)間為什么不復返呢？為什么不會(huì )再回到童年了呢？我們的人生就要這樣度過(guò)嗎？不了，我覺(jué)得我應該好好地對待父母，珍惜與大家在一起的日子吧！我也不再貪玩，我漸漸地，愛(ài)上了寫(xiě)作業(yè)，愛(ài)上了學(xué)習，愛(ài)上了看書(shū)……

　　畢竟不能白白浪費時(shí)間��！時(shí)間啊時(shí)間，請你告訴我，你怎么一去不返呢……真的，我也不能發(fā)呆呀！時(shí)間是有限的！我們要做好每一件事！做許多對社會(huì )有意義的事，那樣，盡管人生如此短暫，沒(méi)關(guān)系，我會(huì )繼續做好事，為社會(huì )作奉獻！那樣人生就會(huì )更加有意義！生命是有限的，可做好事是無(wú)限的！就算有一天，我離開(kāi)了這個(gè)世界，可我還是為這個(gè)社會(huì )做了很多好事，一條生命，換來(lái)許多人的幸福，我可以誠懇地說(shuō)：“我愿意！這是值得的！”吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，在三千多天里，我做過(guò)些什么呢？只有浪費罷了，只有匆匆罷了！時(shí)間已經(jīng)被我浪費了一千多天，我還有二千多天有做過(guò)什么事呢？聰明的，你告訴我，人活著(zhù)的意義是什么呢？睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間便在我身邊飛去了，當太陽(yáng)落山時(shí)，這又算溜走了一日，我不禁頭涔涔而淚潸潸了……

　　時(shí)間，如果可以的話(huà)，請你再給我一次機會(huì )吧！但這是不可能的，人生只有向前走，并不會(huì )向后退，當我現在在編文章的時(shí)候，時(shí)間也將一分一秒地過(guò)去…

　　珍惜愛(ài)作文 篇58

　　希望你能更珍惜你的朋友有兩個(gè)朋友患難與共，形同親兄弟。上帝不相信人間還有真正的友誼，于是就設計考驗他們。有一天，這兩位朋友在大沙漠中迷失了方向，面臨死亡。這時(shí)，上帝出現了：“我的孩子，前面一棵樹(shù)上有兩個(gè)蘋(píng)果，吃下大的那個(gè)，就能抗拒死亡，走出沙漠，小的那個(gè)，只能令你茍延殘喘，最終還會(huì )極痛苦的死去�！�

　　兩個(gè)朋友向前走了一段路，果然發(fā)現了一棵樹(shù)，也發(fā)現了樹(shù)上的兩個(gè)蘋(píng)果�？墒�，他們誰(shuí)也不會(huì )碰那個(gè)會(huì )給一個(gè)人帶來(lái)生命之光的果子。夜深了，兩個(gè)好朋友深情的凝望著(zhù)對方，他們都相信，這是他們的最后一晚。

　　當太陽(yáng)從沙漠的一端再次升起的時(shí)候，其中一個(gè)朋友醒了過(guò)來(lái)，他發(fā)現，另一位朋友不在了，而樹(shù)上只剩下一個(gè)干干巴巴的小蘋(píng)果。他失望了，不是因為死亡，而是因為朋友的背叛。他悲憤地吃下這個(gè)蘋(píng)果，繼續向前方走去。大約走了半個(gè)多小時(shí)，他看見(jiàn)了倒在地下的朋友，朋友已經(jīng)停止呼吸了，可是他的手上緊緊握著(zhù)一個(gè)更小的蘋(píng)果。真正的朋友會(huì )為另一個(gè)人著(zhù)想，而不是至對方于困境，真正的朋友傷害是無(wú)心的，朋友的幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些真心的幫助，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)在這個(gè)世界上我還有那么多朋友。俗話(huà)說(shuō)：如果沒(méi)有你們，我的心將會(huì )飄向哪里？會(huì )像氣球一樣吧，飄著(zhù)飄著(zhù)就不見(jiàn)了蹤影。謝謝你們，因為你們我的心才有處安放。朋友不是勾心斗角。不是被算計。而是圍在一起總有說(shuō)不完的話(huà)，不耍心計，不挖苦，不諷刺。有了友誼，才有朋友，有了朋友才有快樂(lè )，在世界上不是自己哭給自己看，自己笑給自己聽(tīng)，而是朋友之間的傾述。要學(xué)會(huì )珍惜，知心的朋友并不多，如果在走，就真的只剩下自己了。

　　珍惜愛(ài)作文 篇59

　　莎士比亞說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他�！彼�以，對時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺。因此，我們要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，做時(shí)間的主人。

　　我在一本書(shū)上看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事。有只青蛙夸下�？�，說(shuō)他一定要在三年之內成為一名學(xué)者，于是大雁就送青蛙幾本書(shū)，說(shuō)只要認真地讀完它，就可成為一名成功的學(xué)者了。青蛙一開(kāi)始堅持天天看書(shū)，可是不到幾個(gè)月，他就堅持不住了，他想：今個(gè)兒累了，不看了。春天的景色真美啊，這樣，春天推夏天，夏天推秋天，秋天推冬天，日復一日，年復一年，三年一晃就過(guò)去了，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。大雁來(lái)看青蛙，看他是否成了學(xué)者，可大雁問(wèn)青蛙時(shí)，青蛙紅著(zhù)臉說(shuō)，再過(guò)三年，它一定能成為學(xué)者，可是它還是一直沒(méi)讀，直到死去。從這個(gè)故事，我想到我自己，不浪費時(shí)間要從小做起，李大釗不是說(shuō)：“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快嗎？”

　　記得三四年級的時(shí)候，我每星期五和周末總是尋找各種理由玩，到了星期天晚上，才開(kāi)始趕作業(yè)，草草完成，作業(yè)的質(zhì)量總是不高，常常被老師批評。我這樣做和青蛙的行為又有什么兩樣呢？因此，造成考試時(shí)題目不會(huì )做，考試成績(jì)不理想，這都是我平時(shí)做作業(yè)馬虎、潦草、不認真的結果，使我成績(jì)直線(xiàn)下降。

　　我要告訴大家，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，千萬(wàn)不能浪費時(shí)間。

　　珍惜愛(ài)作文 篇60

　　如果我主動(dòng)重新回去聯(lián)系他，他大概也會(huì )如獲珍寶一樣珍惜我們好不容易可以回去的感情吧，畢竟能夠重新回去，大概是他想都想不到的，但是我想我們都很想回去吧，誰(shuí)都不想失去一個(gè)好朋友？

　　至少我是這么想的，至少我覺(jué)得我們兩個(gè)人沒(méi)有必要鬧僵，沒(méi)有必要成為陌生人，沒(méi)有必要從曾經(jīng)那么好的朋友變成最后的一個(gè)，不能直接面對面談話(huà)的陌生人。

　　你說(shuō)曾經(jīng)是給彼此帶去快樂(lè )的，那么重要的一對朋友，但后來(lái)兩個(gè)人卻要彼此折磨，明知道彼此是分別不了彼此的受，無(wú)法接受兩個(gè)人的分離的生物法，接受自己往后余生沒(méi)有對方存在的日子的，但卻兩個(gè)人都相互折磨，都拉不下臉去挽回那一段關(guān)系。

　　多么可惜啊，其實(shí)有些時(shí)候面子真的不重要吧，這一生那么多，其實(shí)縱觀(guān)來(lái)看的話(huà)，是真很短的，你回憶起來(lái)都是那些能夠帶給你快樂(lè )的人，能夠留住他的話(huà)，為何不要去挽留住呢？其實(shí)也沒(méi)有什么面子可言的，畢竟如果兩個(gè)人都在乎的話(huà)，他不會(huì )在意你的面子了，他只會(huì )在意它，往后余生是否還有你的參與？

　　所以找個(gè)好一點(diǎn)的時(shí)機，找個(gè)我有耐心，有時(shí)間可以跟他好好談?wù)劦臅r(shí)機，找個(gè)他也比較閑的時(shí)間，等我變得更好一點(diǎn)，等我的病情開(kāi)始向非常好的方面去發(fā)展的時(shí)候就去找他吧，至少要讓他知道我是好好的，我依舊能夠過(guò)的很好，不要讓他看到頹廢的自己。所以這段時(shí)間一定要積極向上哦。

　　珍惜愛(ài)作文 篇61

　　突然間也覺(jué)得可以理解成自己的那一種心情了，畢竟他是被愛(ài)的那一個(gè)人，被愛(ài)的都有恃無(wú)恐，如果自己也遇到了一個(gè)像我那樣子愛(ài)他的人來(lái)愛(ài)我，那我肯定也是很做作的，也是不會(huì )有多少珍惜，在對方出現問(wèn)題的時(shí)候，大概也會(huì )有出現承認當時(shí)對我的那一種態(tài)度。

　　所以真的也不能去怪他吧，這是人性是應該被理解的，然后是我明白的太晚了，再加上也是我自作自受，誰(shuí)讓我喜歡他那樣子的人呢，誰(shuí)叫我自己沒(méi)有好好的把握好一個(gè)度，最后沒(méi)能適度的維持我們的關(guān)系，以至于最后走到了自己不想要的結局。

　　雖然說(shuō)在感情里面兩個(gè)人偶爾會(huì )想要退縮是一件正常的事情，是一種正常的現象，可是最后不也都可以一直維持下去嗎？當然這里面多少是需要雙方作出努力的，而自己對他的偏愛(ài)讓他覺(jué)得沒(méi)有必要去做出努力，沒(méi)有必要去付出，所以是自己的錯誤吧，這些錯誤行為錯誤付出造成了最后的結局。

　　包括當時(shí)在一起的時(shí)候，其實(shí)自己對他的那一些付出，可能他根本就不需要，只是自己感動(dòng)而已，根本就感動(dòng)不了他，就像當時(shí)自己表達愛(ài)意的行為最多的是做視頻，可是對他來(lái)講那些視頻毫無(wú)意義，自己也沒(méi)能對他付出實(shí)際性的照顧或者其他表達愛(ài)意的方法，行動(dòng)。所以最后彼此累了也就選擇離開(kāi)吧，不然總在自己感動(dòng)，總在自己委屈對方又接收不到。

　　珍惜愛(ài)作文 篇62

　　學(xué)會(huì )珍惜——讀<<假如我有三天光明>>有感

　　有人說(shuō)，每讀一本名著(zhù)，就等于踏上了一個(gè)新的臺階；每讀一本名著(zhù)，我們眼前就出現一片綠洲；讀讀一本名著(zhù)就等于多交一位知心朋友。我利用一個(gè)月時(shí)間讀了一本<<假如我有三天光明>>海倫·凱勒名著(zhù)。同學(xué)們讓我們共同踏上名著(zhù)之旅吧！

　　<<假如我有三天光明>>這本書(shū)講述了海倫·凱勒的一生。她兩歲時(shí)就因一場(chǎng)大病導致雙目失明，到她8歲時(shí)因為受到打擊太大，喪失了信心，差點(diǎn)放棄了生活。后來(lái)遇到了一名好老師，她才堅強地活下來(lái)。她是一個(gè)多么渴望光明的人��！

　　我讀了這本書(shū)，讓我感悟到一個(gè)道理：做人要學(xué)會(huì )珍惜——我們有健全的身體，而有些人沒(méi)有，健康才是最大的財富，因此，我們一定要珍惜自己的身體。

　　我從小生長(cháng)在公公家，公公家比許多人的生活條件都要好�？晌覅s身在福中不知福，整天亂花錢(qián)，吃東西挑三揀四。自從我得知冰雪災害中山區群眾環(huán)境是多么的困難時(shí)，我才學(xué)珍惜我現在的生活。

　　以前的我總是失去了才懂得珍惜<<假如我有三天光明>>這本書(shū)給我的人生哲理，我將帶到今后我的生活當中。

　　同學(xué)們從現在開(kāi)始我們都要學(xué)會(huì )珍惜我們的學(xué)習時(shí)光，珍惜健康，珍惜幸福生活！

　　珍惜愛(ài)作文 篇63

　　有些東西，擁有的時(shí)候，它是不完美的，因為它的暇疵，可能會(huì )被遺忘，但失去以后，就會(huì )感到懊悔，后來(lái)發(fā)現，那些暇疵讓它在記憶中顯得完美！有些人，在身變時(shí)并不會(huì )引起我們的關(guān)注，可分開(kāi)后，確發(fā)現爭吵可以成為歡愉的回憶！有些人，分開(kāi)可能是期待下一次相聚的約定，可有些人，分開(kāi)確可能是永遠！

　　那親情，不可分割，也不能分割！

　　失去就不能再彌補，親情永遠勝于友情，甚于愛(ài)情！

　　那些友情，有時(shí)和諧，有時(shí)矛盾！

　　當矛盾戰勝理性，友情可能就此銷(xiāo)逝，失去不再重來(lái)…而因一些事而分開(kāi)，確并不是結束，或許幾天，或許幾年，亦或數十年，重拾友情，貴勝千金！

　　那些愛(ài)情，幼時(shí)的懵懂，成熟時(shí)的穩重，乃至黃昏時(shí)的朝夕相處！

　　無(wú)不讓人羨慕，可戀愛(ài)她時(shí)而喜，時(shí)而誘，時(shí)而甜如蜜，時(shí)而酸如醋…但初戀卻無(wú)不是一個(gè)人對愛(ài)河初涉的指路標，它稚嫩卻不乏深沉，動(dòng)蕩而不失甜蜜…當愛(ài)情摻雜其它物質(zhì)，她便開(kāi)始渾濁，而它可能是成輸的跡象！

　　我崇尚完美的愛(ài)情，欣賞童話(huà)般的結局，但那也只是極少數人的愛(ài)情故事！

　　當理性和概率的復蓋性結論充斥大腦，總結這樣的故事可能不會(huì )發(fā)生在我身上，但我不否認一切皆有可能的奇跡！

　　一旦擁有，我不會(huì )主動(dòng)放棄，除非挽回無(wú)望…現在那些事兒，主角不可能只是個(gè)人，但那些情兒，擁有了就要懂得珍惜！

　　珍惜愛(ài)作文 篇64

　　時(shí)代進(jìn)步的越來(lái)越快，那些歷史的古跡便離我們越來(lái)越遠了。有誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候為那些漸漸消失的東西感到傷悲呢?或許有，只是少之又少。

　　是否還記得，那些高樓大廈的前身，是大街小巷，是記載著(zhù)我們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)，充滿(mǎn)了我們許多美好回憶的巢穴啊。我們曾在那里與小伙伴們追逐打鬧;我們曾在那里與外公外婆一起輕唱童謠;我們曾在那里與鄰家姐姐一起復習功課。那時(shí)的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真無(wú)邪，沒(méi)有感染一絲塵世喧囂;那時(shí)的我們調皮搗蛋，古靈精怪，卻未曾想過(guò)勾心斗角。那時(shí)的生活，多好。有一天，大街小巷消失了，取而代之的，是一層又一層的高樓大廈，一條又一條的高速公路。我們失去的，不只是大街小巷，還有童年里那些美好的回憶啊!有沒(méi)有發(fā)現，這世間的人情味越來(lái)越淡了。有時(shí)候與你擦肩而過(guò)的陌生人，或許就與你住在同一個(gè)小區，同一棟樓，同一層，甚至可能就是你的鄰居�？墒�，你們卻不認得彼此。曾經(jīng)住在老胡同里時(shí)，那條街，那條巷，有幾個(gè)我們不認識?如今呢?呵呵，恐怕認識的沒(méi)幾個(gè)吧。

　　我們失去的，太多了，已經(jīng)沒(méi)有任何挽回的能力。我們能做的，只有珍惜現在，珍惜你身旁的所有，因為如果有一天，你身旁的也消失了，你會(huì )突然覺(jué)得你已經(jīng)什么都沒(méi)有了。就算后悔也晚了。

　　珍惜愛(ài)作文 篇65

　　珍惜時(shí)間吧！不要給自己留下遺憾。簡(jiǎn)單的一句卻用說(shuō)不盡的含義。不管我在何方，耳邊總會(huì )想起父母的話(huà)語(yǔ)�！罢湎КF在的一切吧，等失去時(shí)再后悔就晚了�！蔽覀冃枰�珍惜的東西數不勝數，但有一樣是我們怎么也無(wú)法去制止他的，他就是——時(shí)間。

　　時(shí)間，它看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，但每天他都在我們身邊，它不說(shuō)話(huà)也不吃飯，但我們的生活卻因他而進(jìn)步。因為它，我們有了伙伴，人生的道路上，你我不再孤單，因為它，我們有了幸福，歡樂(lè )的笑臉將成為我們新的起點(diǎn)，但有時(shí)也是因為它，使我們的親人都相繼死去，使我們悲痛不已。為此，有人說(shuō)：“珍惜它，還不如珍惜一條蟲(chóng)子，最起碼，蟲(chóng)子是不會(huì )害人的�！钡�我不這么認為，如果沒(méi)有它，我們是怎么降生在這個(gè)世界的呢？上帝是不會(huì )一心偏愛(ài)我們人類(lèi)的。與其在這個(gè)世界上白白浪費一次活的機會(huì )，我們?yōu)槭裁床焕�用這僅有的時(shí)光，做一些偉大而又有意義的事呢？也許，時(shí)間是不等人的“劫匪”，但正是因為有了這些“劫匪”的出現，世界上也出了許多對付它的“戰士”。

　　時(shí)間是不等人的高速列車(chē)，如果錯過(guò)了這一班，難道你還會(huì )傻傻的等它再回來(lái)嗎？不。我們可以做一些比等車(chē)更有意義的事，不要錯過(guò)每一分每一秒，要用這點(diǎn)時(shí)間來(lái)充實(shí)自己的生活。相信將來(lái)的你，一定會(huì )感激現在珍惜時(shí)間的自己。

　　珍惜愛(ài)作文 篇66

　　我喜歡湖水，那仿佛是你清澈的眼睛；我喜歡雨傘，那仿佛是你擋雨的鼓勵；我喜歡梅花，那仿佛是你不懈的堅強；我喜歡回憶，因為我忘不了你。珍藏美麗。

　　我喜歡靜靜地望著(zhù)你，呆呆地，默默地，望著(zhù)你。無(wú)論世界如何得喧囂，我總是靜靜地望著(zhù)你；無(wú)論風(fēng)景如何的美麗，我依然靜靜地望著(zhù)你；無(wú)論你如何的打扮，我始終慢慢地咀嚼著(zhù)你的美麗。珍藏美麗。

　　他的成績(jì)非常優(yōu)越，但這反而成了我們的共同愛(ài)好。曾經(jīng)，每天下課我就和他談?wù)摂祵W(xué)問(wèn)題，每次都是忘記了時(shí)間。中午，在學(xué)校里總喜歡打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，她仿佛成了我生活中的調味劑，把生活生活調得有滋有味。漸漸地我發(fā)現自己喜歡上了她，喜歡上她清澈的眼睛，喜歡上她擋雨的鼓勵，喜歡上她不懈的堅強。她也覺(jué)得我有點(diǎn)不對勁，就慢慢疏遠我了，原來(lái)一路順風(fēng)的小船，就此因為風(fēng)浪，翻了，我也不知道是否會(huì )浮起？珍藏美麗。

　　我深知該失去的終究會(huì )失去，不是我的就不是我的，恐怕只有失去了，才會(huì )去珍惜吧，在我的腦海里深處依然有你的影子，有我們的記憶。珍藏美麗。

　　我仍喜歡湖水，幻想是你清澈的眼睛；我仍喜歡雨傘，幻想是你擋雨的鼓勵；我仍喜歡梅花，幻想是你不懈的堅強；我仍喜歡你，幻想曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍藏美麗。

　　珍惜愛(ài)作文 篇67

　　人啊總是對得不到的倍加珍惜，對輕而易舉獲得的東西不屑一顧，等某一天突然恍然大悟，卻已來(lái)不及。人生的遺憾如此而來(lái)，追悔莫及。所以才應該在所擁有的時(shí)候珍惜。

　　記得珍惜怎么大自然賞賜給我們的東西。不要讓清澈的河水再反不出倒影，湛藍的天空煙云成集。一草一木，一花一葉，一蹄一鳴，一山一水，一土一樹(shù)，令人有無(wú)限的遐想。自然的風(fēng)光如此美好，因為伸手可以觸碰，所以人們不去理會(huì )狂風(fēng)肆意的反抗了，泥土干裂的皮膚。珍惜自然吧！

　　記得珍惜身邊的人。車(chē)來(lái)車(chē)過(guò)，人來(lái)人往，人們一生會(huì )擦肩而過(guò)許多人，一面之交的數也數不過(guò)來(lái)，或許在某個(gè)時(shí)間段你我情投意合，然后轉瞬即逝。所以 相見(jiàn)即是緣分，身邊的人你不知道什么時(shí)候突然間就會(huì )在你的生活里消失，之后再無(wú)音訊。珍惜那個(gè)出門(mén)囑咐你帶傘的人，珍惜那隨手為你開(kāi)門(mén)的人，珍惜那你遇到的每一個(gè)人。

　　記得珍惜大好時(shí)光。人生如逆旅，我亦是行人。時(shí)光件件，可有多少是揮霍著(zhù)前行，又有多少回過(guò)頭的悔恨。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間悄悄的溜走。請珍惜每一聲與老師的問(wèn)候，請珍惜每一次在操場(chǎng)上汗水淋漓，請珍惜每一次與朋友的推心置腹，請珍惜每一次落筆的輕松。

　　人生是一場(chǎng)游戲，不過(guò)沒(méi)有存檔和讀檔的功能。若有遺憾，只能前行。我們所做的只是不讓遺憾越來(lái)越多，所以，記得珍惜。

　　珍惜愛(ài)作文 篇68

　　上次我說(shuō)學(xué)舞蹈的人應該很溫柔吧。今天我想說(shuō)，很溫柔的人運氣應該都不差吧。

　　我也不知道她們玩的那個(gè)抽獎是怎么回事，雖然最后只是在上百號人中中獎一杯十塊錢(qián)的奶茶，但是看到中獎名單那里面妹妹的頭像真的是獨樹(shù)一幟、鶴立雞群，畢竟其他頭像都是集中在一起的，而妹妹的頭像剛好在中間旁邊一點(diǎn)，結果也被用紅圈圈起來(lái)了。當時(shí)自己在樓上也沒(méi)有看清楚妹妹給我發(fā)的圖片，看不懂后自己表示很生氣，竟然打擾我思路。

　　然后他們晚上就去拿她的“幸運”了，媽媽和弟弟也去了，順帶也給我打包了燒仙草。走之前弟弟跟我說(shuō)了三次拜拜，我都沒(méi)有看他，后來(lái)他跟我說(shuō)他瞪大眼睛跟我說(shuō)拜拜的，我說(shuō)好啦拜拜。他大概是覺(jué)得我自己一個(gè)人守著(zhù)家，會(huì )孤單吧。畢竟之前只要自己一個(gè)人守著(zhù)家，他就會(huì )問(wèn)我說(shuō)我一個(gè)人在家怕嗎，孤單嗎？哈哈，雖然這種boy的行為我不喜歡啊，我覺(jué)得男孩不應該這么婆婆媽媽?zhuān)�但我大概也能知道只有很在乎才能有這種反應。

　　后來(lái)媽媽說(shuō)我要不就到樓下，不要上樓，我說(shuō)可是我要寫(xiě)作文�。ê髞�(lái)也沒(méi)有寫(xiě)）。她說(shuō)那把電腦搬下樓，我說(shuō)可以呢，去弄個(gè)筆記本電腦。她說(shuō)對吼，我們家不是有個(gè)筆記本電腦嗎？我說(shuō)電池不好了呀。她說(shuō)那拿去修理，不然夏天樓上太熱了，我又得用電腦。太暖心了吧。

　　所以要很珍惜。晚安先咯。接下來(lái)的時(shí)間就是半個(gè)小時(shí)的數學(xué)網(wǎng)課，然后再做一下數學(xué)題，然后就要說(shuō)晚安啦。要珍惜最后的十九天。

　　珍惜愛(ài)作文 篇69

　　時(shí)間似流水，“嘀嗒”而過(guò)，轉瞬即逝。六年來(lái)，我學(xué)會(huì )了很多，在不斷懂事中成長(cháng)。我忘不了那年夏天，那次春游，使我學(xué)會(huì )了珍惜。

　　驕陽(yáng)似火，小屋里的我臥在窗邊，腦海里是一個(gè)個(gè)畫(huà)面。那是我在“夏游會(huì )”的第二天，那第一天的畫(huà)面仍在眼前。

　　這是個(gè)窮苦的村莊，村里的人都很樸實(shí)。一向不喜歡農村的我有點(diǎn)嫌棄。這兒很臟，太陽(yáng)也很毒辣，幾棵結滿(mǎn)果子的樹(shù)隨意生長(cháng)在路邊，小孩在玩弄，皮膚很黑，露出燦爛的臉。

　　吃飯了，泡爛的菜根子，發(fā)黑的土豆，油滑的桌椅，真的十分難以下咽。

　　我隨意扒了兩口米飯便倒了，難免引起幾些人的閑話(huà)，我翻了個(gè)白眼，你吃得下呀？

　　這樣的飯菜對我們這些城里娃自然是難以下咽，我當然知道農村條件不好，但心理反應讓我嗅不了那個(gè)味。

　　“你們真不會(huì )珍惜，我們這兒不好，你來(lái)干嘛？”是一個(gè)男孩，小小的。旁邊的人制止了他，也許小孩說(shuō)真話(huà)吧，我覺(jué)得也是。

　　夜晚了，我細心地看了看這個(gè)村莊，好像覺(jué)得不大，周?chē)�一片昏暗，可影影綽綽里，我看到了爸爸媽媽勞累的身影，這也許許就是父輩們生活的地方，父輩們的父輩生活的可能會(huì )更加艱辛……

　　老師為什么帶我們“夏游會(huì )”？?jì)H僅為了放松心情？確實(shí)，我們應該在珍惜中長(cháng)大。

　　接下來(lái)的幾個(gè)夜晚，我習慣了這種生活，辛苦的勞作，讓我刻骨銘心，一絲一毫當辛苦而得，做人就是要學(xué)會(huì )珍惜。

　　珍惜愛(ài)作文 篇70

　　每個(gè)人都有一個(gè)幸福的籃子，里面裝著(zhù)各種各樣幸福的珍珠，有大有小，不過(guò)，它們每一個(gè)都值得珍惜。

　　熙來(lái)攘往的街道上，一個(gè)小女孩牽著(zhù)一個(gè)氫氣球，右邊是她的媽媽?zhuān)�正開(kāi)心地笑著(zhù)。小女孩蹦蹦跳跳，時(shí)間仿佛停止流動(dòng)，樹(shù)葉把陽(yáng)光修剪得很斑駁，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，我正微笑。把這回憶裝進(jìn)心里，并且輕輕拂去珍珠上的灰塵。

　　綠樹(shù)成蔭的森林里，幾個(gè)活潑的少年正在遠足。他們呼吸著(zhù)潔凈的空氣，他們彼此深深的相信，并肩同行的背影，被小河潺潺的聲音襯托得恰到好處，一起的歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)鳴也為他們伴奏。時(shí)光穿過(guò)森林深處，帶走了也帶來(lái)了一些美好的東西。我微笑著(zhù)，吹散了這一幸福珍珠上的灰塵。

　　美好靜謐的夜晚，被子里的溫度剛剛好，手邊的牛奶還有溫度，燈光不刺眼。這本書(shū)沒(méi)有緊張的情節，沒(méi)有華麗的辭藻，像風(fēng)鈴，像小河，靜靜地、靜靜地敘述著(zhù)它的故事。隨意翻開(kāi)一篇，輕輕蓋好被子，拿著(zhù)牛奶，開(kāi)頭的故事就這樣流淌出來(lái)。被子是暖的，書(shū)籍是靜的，牛奶是甜的，我是幸福的。我微笑著(zhù)，擦去這一幸福珍珠上的灰塵。

　　身邊有很多東西值得我們珍惜，像時(shí)間，可它太快了，沒(méi)等我們好好珍惜，它就跑遠了。幸福也值得我們珍惜，它不像時(shí)間那么快，她像一個(gè)少女，微笑著(zhù)在路邊或遠方等著(zhù)你，等你去擁抱她。

　　珍惜吧，總有一天你會(huì )想起她，也會(huì )像我一樣，微笑著(zhù)，收起滿(mǎn)滿(mǎn)的幸�；@子。

　　珍惜愛(ài)作文 篇71

　　時(shí)間是我們人生中的匆匆過(guò)客，常常在我們快樂(lè )玩耍時(shí)悄然逝去，不留下一絲一毫的痕跡。在時(shí)間慢慢逝去后，我們才會(huì )發(fā)現，有很多事情都被我們推到明天做了�！懊魅諒兔魅�，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笔前�，人生又有多少個(gè)明天可以等待呢？

　　名人之所以會(huì )成功，不僅僅因為他們勤奮，更重要的是他們懂得珍惜和利用時(shí)間。魯迅說(shuō)過(guò)：“哪有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！�

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這是朱自清寫(xiě)的《匆匆》中的一段，當我讀到這篇散文時(shí)，我可以感受到時(shí)間在我身旁飛逝著(zhù)。時(shí)間是珍貴的，自古以來(lái)，有所作為的人無(wú)一不珍惜時(shí)間。東漢末年的董遇雖然生在戰亂時(shí)代，靠打柴為生，但他巧用時(shí)間，成為了遠近聞名的大學(xué)者。有人問(wèn)他：“你成功的秘訣是什么？”他回答：“我利用‘三余’讀書(shū)，三余指的是冬天，晚上和天氣不好的時(shí)候。冬天沒(méi)有多少活可以干，是一年中的空余時(shí)間。晚上，漆黑一片，不好干活，是一天中的空余時(shí)間。天氣不好，不能干活，這是白天中的空余時(shí)間�！�

　　學(xué)會(huì )珍惜吧！學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，才能讓你在有限的生命里，創(chuàng )造自己無(wú)限的價(jià)值！

　　珍惜愛(ài)作文 篇72

　　頂針上的傷口是金屬的傷口，它以先天的傷，承受更多的傷，它以先天的痛，承受后來(lái)的痛。我想我們以前就是那一枚枚頂針，原來(lái)，本是光滑的無(wú)可挑剔，用美妙的圓弧，封鎖住那一段慢速的時(shí)光。

　　清晨的第一縷光映入眼簾，我抬起頭望去，卻不得不低下頭去穿鞋，不是清晨的美好太過(guò)于頻繁，而是我早已想象到教室門(mén)口有許多人在等我開(kāi)門(mén)。美好早已少于曇花一現，曇花一現是否還會(huì )再鉆入夢(mèng)簾?

　　進(jìn)了教室，打開(kāi)燈，突如其來(lái)的光亮讓我感覺(jué)不太適應，拉開(kāi)窗簾，清晨的陽(yáng)光再一次被我捕捉，我抬起頭來(lái)，隨即又低下頭去。不是陽(yáng)光因為教學(xué)樓的遮擋太過(guò)于昏暗，而是早自習的大好時(shí)光不可浪費。當光亮逐漸逝去，當昏暗慢慢襲來(lái)，是否還會(huì )像在傷口上灑了一把鹽?

　　似乎就是那一千年前古老的深夜，永遠不會(huì )被遺忘。我靜靜地坐在江邊望著(zhù)捕魚(yú)人垂釣，江水清且漣漪。就那樣遠遠望去，水波逐漸散開(kāi)，滌蕩了江水滌蕩了身心。靜待日落江山的美景，靜待雁陣不再馭走臉上的笑顏。

　　快樂(lè )是生活的統一節奏，但結果卻大有不同，慢是在生活中的暢想，是人間天上的玉露瓊漿。等待天地睡去，不理朝夕，是否還能在快樂(lè )節拍的同時(shí)，握住那一段慢速的時(shí)光?

　　生活本應學(xué)會(huì )珍惜，不論是白天還是黑夜，都不應被時(shí)針刺痛，而是要握住緩慢的時(shí)光。

　　珍惜愛(ài)作文 篇73

　　今天管老師嚴肅地問(wèn)我們：“你們是否感到很幸福，有什么值得去珍惜呢？”我們聽(tīng)了老師的話(huà)，很茫然，也很疑惑，不解地問(wèn)老師“我們的生活有什么幸福？生活很平常��！沒(méi)有什么值得珍惜的�！崩蠋熣J真地回答：“今天的課老師和你們一起搞個(gè)活動(dòng)，讓你們真正認識到什么叫做幸福�！�

　　今天的活動(dòng)很簡(jiǎn)單，可它的意義卻是重大的，給我留下了深刻的印象，受到的教育是終身難忘的。

　　第一個(gè)活動(dòng)是讓一個(gè)同學(xué)只用一只手就打開(kāi)瓶蓋，同學(xué)們都認為很容易，紛紛舉手上臺嘗試。一個(gè)同學(xué)上去了，用一只手開(kāi)了半天也沒(méi)開(kāi)下來(lái)，就搖搖頭，下去了。另一個(gè)同學(xué)想了半天，用胳膊夾住瓶子，皺著(zhù)眉頭，好不容易才把瓶蓋擰下來(lái)。同學(xué)們都感到困惑，為什么平常那么容易辦到的事，今天為什么就這么困難？

　　第二個(gè)活動(dòng)是讓同學(xué)蒙上眼睛，從后面走到前面，在黑包里在里找到管老師的手機，那個(gè)同學(xué)像瞎子摸象一樣摸黑包，可是他就是找不到，老師拿下了圍巾，讓他再找，他一下子就找到了。

　　兩個(gè)活動(dòng)終于結束了，管老師開(kāi)始總結了，我們都是健全的人，根本體會(huì )不到殘疾人的痛苦，他們有的雙目失明，永遠生活在黑暗中，大千世界的美妙，他們永遠看不到；有的雙耳失聰，永遠生活在無(wú)聲的世界，美妙的旋律仿佛與他們無(wú)關(guān)。他們值得我們去關(guān)愛(ài)，去幫助。我們頓悟了，我們是那么的幸福，沒(méi)有憂(yōu)慮，也不會(huì )懂得理解殘疾人的痛苦。

　　這是一堂簡(jiǎn)單的課，可給我的意義確是非常的深，我永遠記住了它。

　　珍惜愛(ài)作文 篇74

　　“你怎么才出來(lái)？”父親似乎生氣了，焦急而耐心地望著(zhù)兒子。

　　“不用你管！”兒子也不甘示弱，大聲吼著(zhù)。

　　父親的心似乎平靜了下來(lái)，拿起外套：“乖，快穿上，別著(zhù)涼！”

　　“我就不！”兒子扔下外套，走開(kāi)了。

　　兒子那倔強的聲音淹沒(méi)在雨際。雨兒沙沙地下著(zhù)，像是為那位父親哭泣似的。

　　剛出校門(mén)的我呆呆地望著(zhù)發(fā)生在校門(mén)口的這一幕，心兒伴著(zhù)雨兒的哭泣在飛蕩……

　　同樣是下雨天，同樣發(fā)生在校門(mén)口。母親一個(gè)人孤零零地站在校門(mén)口，望著(zhù)零落的人影等待著(zhù)。終于接到了我，而最令我不可思議的是，母親在學(xué)校、家這兩點(diǎn)一線(xiàn)上來(lái)回騎了三四趟。因為她怕我已經(jīng)回到了家……

　　過(guò)了不久后，母親病了。我知道，這一定是秋雨使她受了涼。而我則整日在良心的譴責中度過(guò)。猛然間才發(fā)現，自己其實(shí)很幼稚，整日都在讓父母操心。我似看破紅塵俗世的老者，變得沉穩而歷練，開(kāi)始走著(zhù)我的“旅游生涯”——孝敬父母。

　　一杯熱騰騰的茶水，一句溫馨的祝福，一張寫(xiě)滿(mǎn)真誠的賀卡，一段體貼的安慰。而在這個(gè)不斷的付出中，我所收獲的不僅僅是心靈上的安慰。因為，自己又向成熟邁出了一大步。

　　纏纏綿綿的雨兒打斷了我的記憶，我呆呆地望著(zhù)那位傷心的父親，自豪地笑了。

　　是的，我懂得了珍惜親情，珍惜人世間最偉大而又最無(wú)私的愛(ài)！

　　珍惜愛(ài)作文 篇75

　　珍惜，一個(gè)人人熟悉的字眼，但是有誰(shuí)去真正做到了珍惜我們身邊的人、事、物。有人認為失去

　　的最珍貴，但是我認為失去的是過(guò)去的，我們應該珍惜我們現在所擁有的。

　　珍惜每一次機會(huì )，你就有可能獲得成功；珍惜每一個(gè)生命，你就擁有了一份快樂(lè )；珍惜每一次付出，你就會(huì )得到更大的收獲；

　　珍惜現在來(lái)之不易的幸福生活和那些英勇的革命先烈拋頭顱、灑熱血才換來(lái)現在的和平年代，不然我們現在的生活將會(huì )是多么陰暗。如果沒(méi)有革命戰士的犧牲，沒(méi)有他們這堵堅硬的墻，那些暴風(fēng)雨將會(huì )入侵我們的家園，摧毀我們的一切，侵略我們的祖國。我們要好好珍惜這來(lái)之不易的幸福和平的生活，才不枉革命戰士們的英勇?tīng)奚��?/p>

　　如果每個(gè)人都節約一滴水，世界就會(huì )多一條河流；如果每個(gè)人都節約一粒糧食，世界就會(huì )少一點(diǎn)饑荒；如果每一個(gè)人都懂得珍惜，世界就會(huì )少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂(lè )；

　　珍惜也是要有一個(gè)廣闊的胸懷。

　　如果你抓獲了一只小鳥(niǎo)，你為了你的占有欲，你將它關(guān)到鳥(niǎo)籠里，不久后，它帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了世界，而你得到的只是滿(mǎn)滿(mǎn)的自責，你為你這樣的“珍惜”感到快樂(lè )嗎？如果你以天為籠，世界全部的鳥(niǎo)都是你的，它們用自由的生命在飛翔著(zhù)，你也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )和喜悅。

　　失去的不是最珍貴的，將來(lái)的也不一定是最美好的，只有把握珍惜現在所擁有的，才是最最重要的。

　　珍惜愛(ài)作文 篇76

　　春日的陽(yáng)光，鳴叫的小鳥(niǎo)，每一個(gè)方塊字都是滿(mǎn)滿(mǎn)的留戀。

　　以往的淚花，過(guò)去的心事，都被埋在心底的遺憾吞沒(méi)。

　　看見(jiàn)了黎明的曙光，我會(huì )滿(mǎn)足；臨近了春天，我會(huì )興奮。過(guò)去的灰色陰霾被陽(yáng)光一掃而空，因為這是我生命中寶貴的每一天。

　　坐在書(shū)桌前，拿起童話(huà)，看到不珍惜糧食的小地鼠，我告訴它：要做個(gè)知足鼠。它點(diǎn)點(diǎn)頭，鉆進(jìn)了書(shū)本里。

　　每一秒，我都要銘記；每一分，我都要學(xué)習；每一小時(shí)，我都要織一張網(wǎng)兜住生命中留下的珍貴。

　　陽(yáng)光漸漸濃厚，每一縷光線(xiàn)都是手絹，為我拭去臉上的淚光。

　　名花的早餐：有陣陣奶香，陶醉的舞蹈。我的早點(diǎn)，有點(diǎn)點(diǎn)辛辣，刺激明天的腳步。

　　坐在窗邊，昂首遠望：灰蒙蒙的傷心并沒(méi)有沒(méi)過(guò)我的心。因為有陰影才說(shuō)明陽(yáng)光還存在，好像什么都是美好的。

　　在教室，我自顧自的忙活，黑板上龍飛鳳舞的課間涂鴉被老師辛苦的擦掉了。似乎他們的夢(mèng)想也被淹沒(méi)在了時(shí)光里。我的思緒被黑板上的方塊字勾了回來(lái)。心情突然又酸又軟：為什么不珍惜？我又一次走神！

　　被老師點(diǎn)了三次名的我，在墻角看螞蟻斗爭，想到：和時(shí)間賽跑！

　　太陽(yáng)悄悄的退去，給我的心情暗暗抹了一把淚光。

　　睡覺(jué)前，想和每個(gè)人擁抱，可每個(gè)人都是麻木的稻草人。

　　躺下，知道我還有很多天，也知道，只有把每一天都當作最后一天，才懂得珍惜！

　　珍惜愛(ài)作文 篇77

　　經(jīng)歷過(guò)那件事后，我懂得了珍惜，珍惜一切。

　　那天晚上七點(diǎn)多，我正津津有味地“啃”著(zhù)一本好看的課外書(shū)�？赐旰�，為了舒緩一下緊張的情緒，我走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，從里面拿出了一個(gè)蘋(píng)果，走到水龍頭旁邊，我輕輕地擰動(dòng)開(kāi)關(guān)，卻發(fā)現沒(méi)有水流出來(lái)�！把�，怎么沒(méi)水了？”我的一句話(huà)，把全家人都驚動(dòng)了，他們馬上放下手中的活，爭著(zhù)來(lái)到廚房，一探究竟。

　　“什么？沒(méi)水了，怎么會(huì )？”媽媽先開(kāi)口了，眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)號與不安。

　　我依舊擰動(dòng)著(zhù)水龍頭，幾次旋轉之后，仍不見(jiàn)一滴水流出來(lái)。

　　“糟了，我還沒(méi)洗澡呢�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)，“今晚上還準備洗頭呢�！�

　　一家三口眼巴巴地望著(zhù)水龍頭，顯得何等的無(wú)奈，只能再等等看吧。

　　不出10分鐘，我已經(jīng)跑到廚房看了三次，最后，我干脆站在那了。

　　已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，我又轉到廚房，無(wú)奈地轉著(zhù)水龍頭，一圈、兩圈，真希望奇跡可以出現，哪怕一滴水也好呀！此時(shí)，失望占據了我的內心。

　　“以后要是地球沒(méi)水了，這日子還怎么過(guò)呀！”我有氣無(wú)力地說(shuō)著(zhù)。

　　“有水的時(shí)候，擰一擰水龍頭，水就自動(dòng)流出來(lái)，多方便呀，現在沒(méi)水了，還真是沒(méi)辦法！”大家說(shuō)著(zhù)，怨著(zhù)……

　　晚上十點(diǎn)正，終于來(lái)水了，洗澡的洗澡，吃蘋(píng)果的吃蘋(píng)果……一切又恢復了正常。

　　生活中，一些東西總是要在失去后才知道它的珍貴，讓我們從今天起，學(xué)會(huì )珍惜生命中的一切吧……

　　珍惜愛(ài)作文 篇78

　　勤儉節約，是中華民族的傳統美德之一。我們每一個(gè)人都應本著(zhù)不浪費的宗旨，養成良好的習慣。

　　大年初二，我們都去了外婆家走親戚，快到外婆家的時(shí)候老遠就聞見(jiàn)一陣陣的飯香，外婆做的飯真是十里飄香��！一進(jìn)家門(mén)一桌子豐盛的飯菜映入眼簾，有紅燒排骨、清蒸大閘蟹、可樂(lè )雞翅……我被眼前的美食勾走了魂魄。此時(shí)，媽媽叫道：“茜茜，快來(lái)給你外婆拜年�！蔽疫@才緩過(guò)神來(lái)，我們給外婆拜完年后，外婆分別給了我和妹妹一個(gè)紅包，我高興得一蹦三尺高。

　　中午我們圍坐在桌旁吃著(zhù)美味的飯菜和外婆說(shuō)說(shuō)笑笑，一家人其樂(lè )融融。此時(shí)，妹妹用筷子夾來(lái)一塊肉，不知什么原因，咬了一口就扔在了地上，我對妹妹說(shuō)：“妹妹不能把肉扔在地上，我們應該要珍惜糧食”。妹妹對我做了個(gè)鬼臉，繼續吃了起來(lái)。我無(wú)奈地搖了搖頭。

　　看著(zhù)那些大魚(yú)大肉，我毫無(wú)胃口，不禁沉思起來(lái)。眼前浮現出山村孩子吃不飽，穿不暖，上學(xué)只能坐在四面通風(fēng)的教室里，趴在破爛不堪的桌椅上學(xué)習的畫(huà)面，是多么可憐呢！比起我們城市里的小學(xué)生，他們的學(xué)習環(huán)境是那么的苦。所以我們要學(xué)會(huì )節約，將我們省下的錢(qián)捐給希望工程，讓更多失學(xué)的孩子們重拾課本，能夠獲得取得更多的知識。

　　我呼吁大家每個(gè)人都應從自身小事做起，做一個(gè)勤儉節約的人。

　　珍惜愛(ài)作文 篇79

　　“為什么爸爸、媽媽一說(shuō)起我們，就總和過(guò)去比？”“為什么爺爺、奶奶談起年輕時(shí)候的事是那么興奮，有好多講不完的故事？”帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我問(wèn)了自己的爸爸媽媽。

　　“聽(tīng)說(shuō)，你們小時(shí)候，家家的擺設都很相似，有的連床單都一樣，是嗎？”

　　“確實(shí)是這樣。那時(shí)候別說(shuō)家里是這樣，到了百貨商店一看，大同小異，貨架上的商品十分單一，不像現在這么琳瑯滿(mǎn)目�！�

　　“那您像我們這么大時(shí)，也“追星”嗎？

　　“我們那個(gè)時(shí)候可沒(méi)這個(gè)詞，可是那時(shí)候我們心里的榜樣可多了。但不是你們現在說(shuō)的電影、電視明星，而是勞動(dòng)模范和英雄人物。我們在學(xué)習、生活中都效仿他們。雖然那時(shí)國家還很窮，但是大家都覺(jué)得有奔頭，因為生活中有那么多的榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，我們相信會(huì )過(guò)上富裕日子的�！�

　　爸爸、奶奶的話(huà)，讓我陷入了沉思：以前搖搖欲墜的貧民窟、泥濘不堪的街道、破敗不堪的學(xué)校、營(yíng)養不良的孩子和老人，到現在溫馨的樓房、寬敞整潔的街道、明亮的教室、健康的人們，我們還有什么不知足的？

　　總抱怨爸爸媽媽給我們創(chuàng )造的條件不夠好；總抱怨大人們沒(méi)有更多的理解我們；總抱怨學(xué)習無(wú)趣、壓力又大……可是，這一切的一切，跟以前相比又是怎樣呢？又有多少人想到過(guò)去呢？

　　想到這，我知足了，更該珍惜了……

　　珍惜愛(ài)作文 篇80

　　時(shí)光使我們懂得了珍惜，因為只有被時(shí)光抹掉的東西，我們失去了，所以才珍惜。

　　小學(xué)，如此輕易得來(lái)的知識，不經(jīng)意間就被大腦丟掉。父母對你的關(guān)心太多就會(huì )嫌煩，當逐漸沒(méi)人管時(shí)卻又無(wú)比的失落。當以前那信手拈來(lái)的高分在初中被打下萬(wàn)丈深淵時(shí)，就連那并不認真聽(tīng)講的課外班都擠進(jìn)空閑的時(shí)間里。

　　我對以前厭惡的校園越來(lái)越珍惜。課間我們去嬉笑打鬧，但現在往往一個(gè)下午，筆都在手里趕作業(yè)，為了有更多的時(shí)間學(xué)習。我們放棄了很多，卻也擁有了很多。往往回家時(shí)，手已麻木，指頭上的凹陷越來(lái)越深。但當一次次考試成績(jì)下來(lái)，老師那贊揚的話(huà)語(yǔ)與鼓勵的眼神落在我身上時(shí)，仿佛我所付出的一切都有所回報，我重視它，它回報我。

　　以前每天一杯牛奶，但現在卻成為奢望。當我們所需求的越來(lái)越小，我們就越容易快樂(lè )。以前每天都能收到老師與同學(xué)的重視時(shí)，卻不珍惜，但當你真正成為“孤家寡人”時(shí)，你才會(huì )珍惜。

　　現在的我們，與同學(xué)一起齊唱青春的贊歌，我們一起互幫互助，攜手并進(jìn)，我們要珍惜現在的時(shí)光，不要等到它失去時(shí)才回味。

　　匆匆時(shí)光留給我們的太少，到最后只�；貞�。我們珍惜時(shí)光所發(fā)生的一切，才不會(huì )在以后后悔。過(guò)去是用來(lái)回憶的，現在是用來(lái)珍惜的，而未來(lái)是留給我們去暢想的。我們要過(guò)好現在，暢想未來(lái)，總結過(guò)去。

　　珍惜愛(ài)作文 篇81

　　日復一日，樹(shù)葉青了又黃，黃了又青。時(shí)間猶如滔滔的江水，一去不復返，人最深的嘆息，莫過(guò)于他無(wú)法挽回已流逝的時(shí)光。然而，與其嘆息，不如珍惜身邊一切美好的事，這也算是給自己一份快樂(lè )。

　　珍惜眼前人。茫茫人海，相識都算是有緣吧！珍惜那些曾給你幫助的人，心存感激去對待他們，在人生路上你的心情才會(huì )永遠陽(yáng)光。珍惜那些曾給你傷害的人，他讓你學(xué)會(huì )了堅強、成熟，還可以礪練你的意志。珍惜那些給予你愛(ài)的人，因為他們，你才有一個(gè)永遠讓你留戀的地方，是心靈的港灣，是充滿(mǎn)愛(ài)的天堂。例如家。

　　珍惜機遇。眾所周知，機遇不會(huì )常常光顧我們。當我們萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)的時(shí)候，或許流星般的機遇到來(lái)。這時(shí)我們要珍惜它，因為它可能揚起我們人生的風(fēng)帆。就像1665年，一個(gè)平常的現象—蘋(píng)果落地。年輕的牛頓把握和珍惜了這個(gè)機遇，發(fā)現了萬(wàn)有引力的存在，從此，人類(lèi)找到了宇宙和諧運行的規則。

　　珍惜青春。人生無(wú)草稿，青春是無(wú)價(jià)的，我們要每天都過(guò)得充實(shí)，有所收獲和感悟，這樣度過(guò)日子才值得。有一句話(huà)說(shuō)得很好，“莫讓青春虛度在昨天創(chuàng )傷的呻吟中，莫把希望寄托在明天的幻想上�！蔽覀儜�該做到這樣。

　　落葉又隨風(fēng)紛紛掉落，生活里，還有許許多多的事情值得我們珍惜。它們猶如落葉，時(shí)常飄落到我們身邊。但有些東西錯過(guò)了就不再有。我們盡量不要錯過(guò)美好的事物。你懂得珍惜嗎？

　　珍惜愛(ài)作文 篇82

　　失去、珍惜，這兩者有著(zhù)必不可少的聯(lián)系，我們可以用無(wú)數種方法將兩者連接。然而在生活中，你真的要驗證這句“只有失去了才會(huì )珍惜”嗎？難道這就是真理嗎？不，我可以用一個(gè)堅定地回答這不是，因為只要我們把握、珍惜每一次機會(huì )，你就可以在失去前學(xué)會(huì )珍惜！

　　就像這次中考一樣，當試卷緊握在手中時(shí)，在你做好瀏覽過(guò)之后，你就認為勝券在握，但其實(shí)事實(shí)并非如此，也許還有許多被你遺漏的重點(diǎn)，而那90分鐘就是麥地中“最大的一穗”。那一點(diǎn)點(diǎn)不足為奇的漏洞很可能會(huì )是你致命的弱點(diǎn)，只有珍惜了這每分每秒，仔細認真，確保正確率百分之百，只有這樣你才會(huì )發(fā)現成功的大門(mén)原來(lái)是虛掩著(zhù)的，成功老者正站在門(mén)前歡迎你的加入！

　　然而這一次期中考試就讓我深刻體會(huì )到失去與珍惜之間永遠無(wú)法磨滅的關(guān)系。在答完卷后，我將試卷瀏覽一遍，就信心十足的將它放在一邊，仿佛一張被人們遺棄的照片，只能獨自躺在那暗淡無(wú)光的角落里，而我呢，則只會(huì )不時(shí)瞅它一眼，而那張照片見(jiàn)此情景，就好似見(jiàn)到救星，在哪里大聲疾呼：“救救我吧，再看我一眼呀……”那張被遺失的照片上已被老鼠啃食了無(wú)數個(gè)漏洞，而我呢，卻仍像個(gè)木頭人一樣，無(wú)動(dòng)于衷，就連瞅它時(shí)六神無(wú)主，心不在焉……就這樣一直到收卷，后來(lái)經(jīng)過(guò)與大家的核對，我才發(fā)現自己竟錯了一道應用題，而那道題也是因為自己的粗心，把題中的“4”寫(xiě)成“2”，拜拜了3分。事后，我后悔莫及，一直沉浸在反思中……

　　珍惜愛(ài)作文 篇83

　　人們常說(shuō)：“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)�！泵恳晃荒赣H都是希望自己的兒女成龍，成鳳�；叵胍幌�，在小時(shí)候你摔倒在地，是母親鼓勵你站起來(lái)。即使你有一次考試沒(méi)考好，母親也會(huì )安慰你說(shuō)：“下次再爭取，不要太難過(guò)！”

　　在每個(gè)人的兒女身后都有一位偉大而堅強的母親。母親把我們從娘胎里生出來(lái)，照顧。養育我們如果父親不在家的時(shí)候，是母親獨自一個(gè)人撐著(zhù)這個(gè)家。在日常生活中，母親忙里忙外，家里的麻煩�，嵤露加伤�一個(gè)人來(lái)解決。母親在一天中，忙得不可開(kāi)交。做飯。洗衣服，掃地。母親的擔子很沉重。她做這些工作，做得細膩，做得純粹，做得一絲不茍，樂(lè )此不疲。即便頭發(fā)也百了，腰做彎曲了，眼睛也昏花了，她也毫無(wú)怨言。

　　如果母親是一個(gè)家庭保姆，從兒女那里獲得薪水，不知不覺(jué)間，那將是一筆巨款，我們無(wú)從償還。母愛(ài)無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量，所以說(shuō)母愛(ài)是無(wú)價(jià)的。

　　母親關(guān)心我們的方方面面，除了生活，還有學(xué)習。如果你很貪玩，母親會(huì )監督你做作業(yè)，只有你做完作業(yè)才放你出去玩。在生活方面，她會(huì )教你干家務(wù)。也許，你會(huì )厭煩她的嘮叨，但她還不是為你好呀！

　　我們需要理解母親，我還要幫母親做一些自己力所能及的家務(wù)，分擔母親的生活負擔，多和母親交流。溝通。我們只有在理解的基礎下，才能學(xué)會(huì )珍惜。我們只有懂得珍惜，才會(huì )真正體會(huì )到母愛(ài)的價(jià)值。趕快行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜你眼前的母愛(ài)。

　　珍惜愛(ài)作文 篇84

　　生活充滿(mǎn)了悲與傷，喜與憂(yōu)。珍惜生活中的點(diǎn)滴，會(huì )讓你受益無(wú)窮。

　　生活就像一個(gè)五味瓶，里面承載著(zhù)酸，甜，苦，辣，咸，在每一種味道里，都包含了許許多多的故事。

　　生活就像一本像薄，里面裝著(zhù)許多的回憶，或是悲傷，或是美麗，總有著(zhù)難以忘卻的情境。

　　生活就像一顆茂盛的大樹(shù)，每一片樹(shù)葉都代表這一段回憶，那段回憶或許讓你偷偷的落過(guò)淚，或許讓你開(kāi)懷大笑過(guò)。不論怎樣，那些都是向上成長(cháng)的。

　　生活就像一杯濃濃的咖啡，里面或許飽含了太多的困難與辛酸，不過(guò)只要你細細品味，那濃濃的香味會(huì )令你深思，也許一切會(huì )變得那么甜美。

　　生活如四季，有著(zhù)變化著(zhù)的春，夏，秋，冬。也許在你還沒(méi)有注意到它來(lái)臨時(shí)，它已悄然揮手離去。你所能做到的只是留心注意與珍惜。

　　生活如征程，前面充滿(mǎn)了艱難險阻，不要退縮，要勇敢的去面對。記住每一次的摔倒與每一次的爬起。

　　生活就如一粒糖果，甜甜的，不過(guò)總會(huì )化去，所能做到的是要去珍惜，小心翼翼地保存著(zhù)它。

　　珍惜生活中的點(diǎn)滴，拿好你的五味瓶；裝訂好你的相冊；拾起你的每一片樹(shù)葉；細細品味你的咖啡；過(guò)好你的四季；走好你的征程；保存好你的糖果�；蛟S你會(huì )突然有一天發(fā)現，生活原來(lái)如此美好。

　　請珍惜你生活中的點(diǎn)滴。

　　珍惜愛(ài)作文 篇85

　　《海倫·凱勒》講述了一個(gè)叫海倫的小女孩在3歲時(shí)因生病而不幸雙目失明、雙耳失聰。但這個(gè)女孩不但頑強的生活，還以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了哈佛大學(xué)，并掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言，成為了具有世界性的影響人物。

　　有人說(shuō)海倫的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前說(shuō)所未有的奇跡。沒(méi)錯，但她的奇跡是用努力得來(lái)的；世人的贊嘆是她和她的老師的汗水換來(lái)的。

　　讀完《海倫·凱勒傳》，我陷入沉思。一個(gè)失去了有聲有色的世界的女孩都能取得如此高的成就，那為什么在大街上還會(huì )看到一些身體健全的流浪漢呢？海倫·凱勒能在失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后頑強的生活下來(lái)，那為什么在報紙上還能看到一些人因一時(shí)想不開(kāi)而自盡呢？

　　其實(shí)這只是所謂的光明問(wèn)題。你會(huì )問(wèn)我為什么又會(huì )車(chē)到眼睛上去，但我要告訴你的是，這是心的光明。心中是黑暗的人，只有不斷尋找光明，才能找到真正的自己，即使只有一縷光明也不用害怕，因為你找到了自己。

　　海倫·凱勒的著(zhù)名散文《假如給我三天光明》中有一句話(huà)：“失去光明的我只想給所有看得見(jiàn)的人一個(gè)忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就將永遠失去光明�！边@句話(huà)明確的告訴我們要珍惜生命中每一天的光明，也讓我明白了生命的脆弱。

　　我也要給一些心中黑暗的人一句話(huà)：“去吧，勇敢追尋最后的光明！”

　　珍惜愛(ài)作文 篇86

　　吸煙有害健康請不要吸煙，煙內含有大量的尼古丁，一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50——70毫克，相當于20——25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內3——5分鐘即可死亡。如果吸煙的人不戒煙，就會(huì )離健康越來(lái)越遠。

　　為了幫助吸煙的人遠離煙草，我們愛(ài)心社團行動(dòng)了。

　　寒風(fēng)刺骨，人們呵出來(lái)的氣體好像立刻能凍成冰�？墒窃倮涞奶鞖庖矒醪蛔∥覀儷I愛(ài)心的熱情�？h街小學(xué)四。一班愛(ài)心社團十三人來(lái)到鼓樓廣場(chǎng)進(jìn)行戒煙宣傳活動(dòng)。

　　我們活動(dòng)內容是發(fā)放吸煙有害健康的宣傳單，紅紅火火的場(chǎng)面使我一下子興奮了起來(lái)，沒(méi)想到我們戒煙活動(dòng)得到這么多人的贊譽(yù)。

　　我們四個(gè)男生一組，從鼓樓廣場(chǎng)到書(shū)店街左轉到中山路又左轉返回鼓樓廣場(chǎng)。這一路累的出了汗。

　　我們發(fā)宣傳單時(shí)，有的叔叔馬上就把煙熄滅了;有的人仔細看內容，有的孩子說(shuō)拿回家給爸爸看……可是也有人不要我們的傳單，還有人說(shuō)：“不讓吸煙咋能啊?”聽(tīng)他這么說(shuō)，我心里想這是為了你好，你卻不接受!同時(shí)我心里也有很多感慨。傳單發(fā)完了我們心里想：原來(lái)吸煙的人有這么多啊!

　　通過(guò)這次活動(dòng)我們知道了別人對你提意見(jiàn)要虛心接受，不能那么沒(méi)有禮貌。公益活動(dòng)要不斷地去做，讓大家真誠的接受才能使更多的人遠離煙草的危害。

　　珍惜愛(ài)作文 篇87

　　世界應生命而精彩。每個(gè)人都擁有生命，但并不是每個(gè)人都能珍惜生命，讓我們學(xué)會(huì )珍惜生命，讓生命之花綻放。

　　生命是頑強的，也是脆弱的。在5月12日14時(shí)28分，這一刻，天崩地裂，地動(dòng)山搖，一瞬間，房屋倒塌，家園被破壞人們來(lái)不及逃跑，就被壓在廢墟下，許多人都死了，生命在自然災害面前顯得多么蒼白無(wú)力。在廢墟下面，許多人在相互鼓勵堅持下去。在超越72小時(shí)的黃金救援時(shí)間后，還有人在堅持著(zhù)，和死神賽跑，人們抱著(zhù)必生的信念在堅持，有許多人被壓在廢墟下面100多個(gè)小時(shí)，還活著(zhù)。這是生命是多么堅強。

　　珍惜生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折都不會(huì )輕易放棄生的希望。曾經(jīng)有兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井坍塌，被困在井下，他們仔細尋找出口。身陷絕境的他們并沒(méi)有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣，互相鼓勵：“現在我們能做的就是利用一切機會(huì )等待外面的救援。只要有信心，我們就一定活著(zhù)出去。沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，我們都不怕，怕的就是沒(méi)有信念。只要堅持下去，就一定有希望�！鼻笊�的渴望、頑強的毅力挑戰著(zhù)生理的極限……九天八夜后，他們獲救了，他們創(chuàng )造了生命的奇跡。

　　我們要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類(lèi)自己。我們要學(xué)會(huì )珍惜生命，從小事做起，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

　　珍惜愛(ài)作文 篇88

　　大家都知道人的生命只有一次，如果不好好珍惜的話(huà)，我們就會(huì )失去生命。因此，大家就要懂得安全知識。只有我們自己提高了安全意識，生命才不會(huì )受到威脅。有很多人經(jīng)常把安全教育掛在嘴邊，但是真正能做到的又有幾個(gè)呢?下面就是這樣一則慘不忍睹的事例。

　　北京市昌平區北七家鎮平西王府鄭各莊，發(fā)生了一起重大的施工安全事故!事故導致一名民工死亡。這位民工來(lái)北京務(wù)工4年多了，但就在這一天他們的生命就永遠的停止在了這里!

　　事故原因是：當一名信號員正在指揮吊車(chē)運送鋼筋時(shí)，這塊鋼筋馬上就要落地了，這時(shí)一般都會(huì )有兩名民工預備解掉鋼繩的，但不幸發(fā)生了，一名工人一不小心被還沒(méi)完全落穩地鋼筋一頭撞擊到了頭部，頓時(shí)這位工人的頭便血如泉涌。并失足站在了鋼筋的對面，滑倒了吊鉤的下面，正巧被搖擺回來(lái)的鋼筋撞了個(gè)正著(zhù)。在這樣的劇烈壓迫下，使民工疼痛的想迅速脫險，但已經(jīng)太晚了，鋼筋落的速度簡(jiǎn)直太快了，信號員連減慢速度都來(lái)不及就落下來(lái)了。最后這位工人在鋼筋連續的撞擊下死亡了。

　　事后，兩位工人的同鄉將宏富集團告上了法庭，最后法庭判定宏富集團永久停止運營(yíng)，跟宏富集團有關(guān)的也將承擔一部分責任。

　　通過(guò)這件事相信大家也明白了我們要提高安全意識，讓自己變成一個(gè)有安全意識的人，讓災難遠離我們，讓不幸對我們避而遠之，成為以真正的三好學(xué)生!

　　珍惜愛(ài)作文 篇89

　　不論在大街上、施工現場(chǎng)，還是在醫院走廊，我們經(jīng)常會(huì )看到安全教育，珍惜生命的話(huà)題。一個(gè)人生命是有限的，所以我們一定要珍惜生命，注意安全。

　　2009年夏天的一個(gè)早上中午，就讀于漯河某小學(xué)三年級的小明放學(xué)回家時(shí)沒(méi)走便道，而是橫過(guò)馬路。在橫穿馬路時(shí)小明剛好被一輛左轉彎的小汽車(chē)撞倒了。事后小明被送到醫院，經(jīng)診治后發(fā)現其左小腿粉碎性骨折，同時(shí)經(jīng)交警部門(mén)查證后認定，沒(méi)有遵守交通規則的小明需要承擔事故的全部責任。所以，我們學(xué)校發(fā)送領(lǐng)導緊急通知，凡接送孩子的家長(cháng)必需把車(chē)輛停放在學(xué)校500米以外，以保證交通不堵塞，更要保證學(xué)生的安全。

　　自從5.12汶川大地震之后，我們學(xué)校就經(jīng)常組織疏散演練活動(dòng)，讓我們時(shí)刻提高警惕珍惜生命。

　　曾看到這樣一篇報道：某高速公路上五車(chē)連撞，造成的傷亡不計其數。誰(shuí)引起的交通事故?還是我們不遵守交通規則。有時(shí)為了節約時(shí)間而去違章行駛，最后釀成慘禍�？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒(méi)有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無(wú)辜的人和你一同受罪。

　　“過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行�！币痪渥钇鸫a的交通安全知識相信大家都不陌生，已倒背如流了吧!

　　同學(xué)們，讓我們都自覺(jué)遵守交通規則，并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規則，讓交通事故在我們生活中漸漸消失，讓我們的明天充滿(mǎn)希望、陽(yáng)光。

　　珍惜愛(ài)作文 篇90

　　生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會(huì )有希望。這是一只毫不起眼的小麻雀告訴我這樣的道理。

　　記得那天，陽(yáng)光明媚，麻雀在枝椏上興奮地叫著(zhù)，草坪是青綠色的，就像是一塊毛茸茸的地毯，點(diǎn)綴著(zhù)一些白的、藍的、紫的等顏色的小野花，為“地毯”增添了一些好看的顏色。忽然，傳來(lái)一陣凄慘尖銳的鳥(niǎo)鳴聲。我抬頭一看，麻雀所在的枝椏，幾片樹(shù)葉散落下來(lái)。原來(lái)歡快歌唱的，麻雀早已不見(jiàn)了蹤影，只留下有著(zhù)幾片羽毛的鳥(niǎo)巢。我一驚，剛想開(kāi)門(mén)出去看看，表弟就一臉歡喜的進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)他一手握著(zhù)一只嘴角嫩黃，頭上長(cháng)著(zhù)絨毛，應該是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的小麻雀。另一只手握著(zhù)一臉不安地看著(zhù)自己幼小的老麻雀。老麻雀本來(lái)蓬松的羽毛瞬間收緊，兩只小眼睛瞪著(zhù)我們，拼命保護自己的幼兒。盡管他們知道面對的是比自己自身強大好幾萬(wàn)倍的人類(lèi)，它們也不肯放棄，拼命鼓動(dòng)雙翅，試圖鉆出表弟的手心。我看到了這樣的情景，大聲地對表弟說(shuō)：“趕快放了它們讓它們活著(zhù)，自由自在地飛著(zhù)，它們是那么渺小，那么脆弱。我們要珍惜它們的生命，關(guān)愛(ài)它們以及向它們一樣的其它的動(dòng)物的生命!”表弟看我生氣的樣子，趕快將它們給放了。

　　小麻雀的表現告訴我：只要有勇氣，就會(huì )有希望。我們應該好好把握，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。愛(ài)惜每個(gè)細微的生命，因為懂得珍惜生命的人才會(huì )有更加完美的人生。

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