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描寫(xiě)開(kāi)始懂得珍惜的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-16 13:23:01 珍惜 我要投稿

描寫(xiě)開(kāi)始懂得珍惜的優(yōu)秀作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)開(kāi)始懂得珍惜的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)開(kāi)始懂得珍惜的優(yōu)秀作文

描寫(xiě)開(kāi)始懂得珍惜的優(yōu)秀作文1

  我曾是一個(gè)膽小、不會(huì )珍惜時(shí)間的人……

  每一次老師提問(wèn)我總是不會(huì )舉手,甚至連“加一等于幾”這種問(wèn)題我也不敢舉手。是因為問(wèn)題太難,我回答不上來(lái)嗎?我想不是的,只是因為我膽子太小不敢舉手吧。

  我記得那一次,在老師講完課堂內容后,給我們出示了一道很難的幾何題,說(shuō)誰(shuí)解出來(lái)了就可以去辦公室領(lǐng)一份小禮物。這種意外的驚喜,我們總是對其毫無(wú)抵抗力。于是,我懶洋洋地抬起總是耷拉著(zhù)的頭,一驚,這不是我前幾天才做過(guò)的一道原題嗎!本來(lái)我只是抱著(zhù)隨便解解題,反正也解不出來(lái)的心態(tài)抬頭,但此時(shí),成功就在我的眼前,觸手可及。

  我望向周?chē)耐瑢W(xué),一個(gè)個(gè)不是抓腦袋就是扶額在冥思苦想,但是沒(méi)有一個(gè)人舉起了自己的手,我又望向老師,她帶著(zhù)尋覓又期待的目光望向同學(xué)們,仿佛下一刻就會(huì )有人把手舉起來(lái)一樣。我又望向自己的手,只要它舉起來(lái),就能碰到成功,就能獲得喝彩。

  我心里無(wú)盡的糾結,最后我下又巨大的決心,緩慢地把手慢慢抬起,我注意到老師的目光已經(jīng)鎖定在了我身上,帶著(zhù)鼓勵與期望,我也注意到有些同學(xué)已經(jīng)轉過(guò)身來(lái),看著(zhù)我,眼里充滿(mǎn)了崇拜與驚訝。我手心已經(jīng)布滿(mǎn)了細細的汗珠,我閉上眼睛,深吸一口氣,想要勇敢的把手舉起。但在最后一刻,理性勝過(guò)了感性,我手一軟,垂了下來(lái)。

  我趴在桌上,不敢抬頭,我不敢面對老師失望的眼神和同學(xué)們黯然下來(lái)的目光,沒(méi)過(guò)多久,下課鈴聲如同一只歡快的鳥(niǎo)兒唱響,老師說(shuō):“很可惜,沒(méi)有同學(xué)解出來(lái)了,下次加油!”明明老師的語(yǔ)氣平淡自然,但我依舊從中聽(tīng)出一絲失望。

  我把頭深深地埋在雙臂中,不肯抬頭,直到一位同學(xué)拍了拍我的后背,對我說(shuō):“數學(xué)老師叫你去她的辦公室一下。"我心里咯噔一下,可千萬(wàn)別是上節課的事啊!

  我拖著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)辦公室,老師一見(jiàn)到我,臉上就溢滿(mǎn)了笑容,難道是什么好事?“給我講講上節課最后的.那道題吧!”果然是因為這件事啊,我張口正想否認,沒(méi)想到老師又開(kāi)口:“不要否認,我知道你會(huì )!崩蠋煹哪樕显俅胃‖F出鼓勵的笑容,我長(cháng)舒一口氣,松了口。

  講完,老師拿出了一個(gè)小小的禮物念盒,說(shuō)道:“這個(gè)小禮物就給你啦,我希望你能改掉這個(gè)上課不愛(ài)發(fā)言的壞毛病,畢竟發(fā)言的機會(huì )說(shuō)一次少一次,要珍惜當下的每一次啊!”

  謝謝你,老師,畢竟你讓我明白了珍惜當下,把握現在,才能更好的迎接未來(lái),使未來(lái)的每一天都自成風(fēng)景。

描寫(xiě)開(kāi)始懂得珍惜的優(yōu)秀作文2

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆而過(guò),一去不復返。

  綠葉黃了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,但時(shí)光卻一去而不復返。是啊,時(shí)光匆匆而過(guò),竟不留下一點(diǎn)兒痕跡,悄然而去。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,一下子就過(guò)去了。時(shí)光像一個(gè)忍者,令你無(wú)法捉住,瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)光就像流星,在天空中留下一道閃亮的光,便也消失了。我們應珍惜時(shí)光。

  早晨起來(lái),新的一天又開(kāi)始了,但也意味著(zhù)時(shí)光又過(guò)去了一天!耙荒曛嬙谟诖,一日之計在于晨!蔽覀円プ∵@一剎那的時(shí)間,充分的利用,珍惜這短暫而又美好的時(shí)光。

  晚上躺在床上,回想著(zhù)白天發(fā)生的事,想著(zhù)想著(zhù),你會(huì )發(fā)現時(shí)光又過(guò)去了一天。它像一個(gè)小人,晚上睡覺(jué)時(shí)從你身上爬過(guò),悄聲無(wú)息的走了,當你想要捉住它時(shí),它會(huì )瞬間消失得沒(méi)有蹤跡,讓你怎么也捉不住它。我們更應該珍惜時(shí)光。

  我們到了現在,回想以前的小學(xué)時(shí)光,多么的歡樂(lè ),多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,也就是這樣,我們沒(méi)有好好珍惜時(shí)光,讓日子一天一天的過(guò)去,沒(méi)有多做一些有意義的事,讓時(shí)光流逝在這青春年華中。我們從從現在開(kāi)始,要努力的把握好每一分,每一秒,我們應珍惜時(shí)光。

  我們學(xué)校里每一屆初三的部分學(xué)生會(huì )有些后悔,沒(méi)有在初一,初二好好珍惜時(shí)間,沒(méi)有好好努力學(xué)習,荒廢了時(shí)光,可是到了現在后悔也沒(méi)有用,所以我們只能好好珍惜現在美好的時(shí)光,才能到以后,讓我們不再后悔。

  我們現在的幸福時(shí)光來(lái)之不易,是許多革命先烈用他們的生命,用他們的心血來(lái)?yè)Q的,因為有了他們視死如歸,保家衛國,英勇奮戰的精神,才換來(lái)了我們的今天,我們應努力學(xué)習,珍惜當下,珍惜時(shí)光,不辜負老師的,家長(cháng)們的期望,長(cháng)大了為我們親愛(ài)的祖國,奉獻出我們自己的一份力。我們要珍惜時(shí)光。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是那么的寶貴,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!睍r(shí)間過(guò)去了,一去不復返!澳乳e,白了少年頭,空悲切!睍r(shí)光是那么的寶貴,我們應好好利用,不要到了未來(lái)而去后悔!拔疑魅,萬(wàn)事成蹉跎!睍r(shí)光是那么的寶貴。我們應珍惜現在美好的時(shí)光。

  “明日復明日,明日何其多!睆慕裢,我們應珍惜時(shí)光,不要把任何事都拖到另一天,我們應堅信我們今天一定能把今天的事情做完。

  時(shí)光如此珍貴,而我們卻不能回到過(guò)去,讓我們一起珍惜時(shí)光吧。

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