【實(shí)用】懂得珍惜作文7篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的懂得珍惜作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懂得珍惜作文 篇1
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)朋友結伴在沙漠中旅行，在旅途中的一個(gè)地方，他們因為一件莫名奇妙的小事吵了起來(lái)，最后一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的心里覺(jué)得很不是滋味，但是他卻一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是默默地伸出了自己的一個(gè)手指，在沙子上寫(xiě)下：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！�
之后，他們繼續往前走，只是總感覺(jué)少了點(diǎn)什么東西。經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，他們終于走出了沙漠，結束了沙漠之旅。他們來(lái)到了一個(gè)湖的邊上，好久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大、這么美的湖了，于是，他們就決定下去游泳。不幸的是，挨巴掌的那位由于過(guò)度疲勞，差點(diǎn)溺水而亡，幸好被朋友救起來(lái)。在說(shuō)過(guò)謝謝救命之恩后，他拿起一把小刀，在石頭上很小心地刻下：“今天我的好朋友救了我一命！”
朋友看到他又刻字了，十分好奇，就問(wèn)：“為什么我打了你以后，你要把字寫(xiě)在沙子上，而現在卻要把字刻在石頭上呢？”
他笑了笑，回答說(shuō)：“當被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在容易忘卻的地方，歲月會(huì )負責抹去它；相反，如果得到幫助，要把它刻在心靈的深處，那里雖然也有歲月的蠶食，但卻不能抹滅它的丁點(diǎn)光芒！”
有時(shí)候朋友的傷害往往是無(wú)心的，而幫助卻是真心的。很多時(shí)候我們卻對那些芝麻大的傷害斤斤計較，對那些莫大的幫助視而不見(jiàn)，心里留下的也只有無(wú)窮的幽怨與煩悶。其實(shí)，只要我們忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對你真心的幫助，就會(huì )發(fā)現這世界上，我們有很多很多知心的朋友……
記得有人這樣說(shuō)過(guò)：一分鐘可以認識一個(gè)人，一小時(shí)可以喜歡一個(gè)人，一天可以愛(ài)上一個(gè)人，但一輩子也忘不掉一個(gè)人。當你看到這里，你感受到什么？在這漫長(cháng)而又短暫的一生中，想找一個(gè)知音是多么不容易��！而在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì )摩擦，就算最親近的故人也會(huì )有誤解，我們也許會(huì )因為這些摩擦、誤解而分開(kāi)，但每當夜闌人靜時(shí)，我們總會(huì )想起過(guò)去美好的回憶，才會(huì )覺(jué)得只有他最了解你的心，而此時(shí)已是我在天涯，他也在海角了……
因此，請珍惜你身邊的朋友，告訴他們，在你心中他們有多重要，而你有多在乎他們吧！而我們就會(huì )有越來(lái)越多的朋友！
當我聽(tīng)完那個(gè)故事時(shí)我懂得了珍惜友誼。
懂得珍惜作文 篇2
友誼，是一朵鮮花，在鮮花叢中爭奇斗艷；友誼，是一盞臺燈，在它溫暖的燈光下溫習；友誼，是一顆星星，是夜深人靜的天空中的一顆最耀眼的星星；友誼是在你傷心、難過(guò)時(shí)的一些溫暖和幫助等等。
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的朋友吧。她是一位比較文靜的女生。雖然脾氣不太好，但是總能在別人需要幫助的時(shí)候出現在她們的面前。她有一頭又長(cháng)又黑的頭發(fā)；一張讓你隨時(shí)會(huì )啞口無(wú)言的巧嘴；一雙可以用眼神來(lái)“殺死”你的大眼睛；一個(gè)又高又直的小鼻子上面架了一副圓圓的.大眼鏡。她的名字叫陳姝妤。
每一次我有不會(huì )做的題目，我就問(wèn)她。因為她是學(xué)霸，學(xué)習好，成績(jì)好，所有科目都考的很好。
有一次，我問(wèn)她一個(gè)打星號的一個(gè)數學(xué)課堂作業(yè)本上的一個(gè)題目。這個(gè)題目我已經(jīng)問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)了，她們都不太清楚。我就去問(wèn)陳姝妤，她看了一眼題目，對我說(shuō)道：“這個(gè)題目是有一些難，但是我會(huì )做，我教你吧。這個(gè)題目應該先這么做，再這么做，之后算出答案來(lái)，再這么做，這樣就能算出答案來(lái)了�！蔽矣昧w慕的眼神和敬佩的心望著(zhù)陳姝妤，心想：陳姝妤她真的好聰明呀！我要好好的向陳姝妤學(xué)習，我也想她一樣聰明，向她一樣學(xué)習成績(jì)很好，陳姝妤她的成績(jì)總排列前茅，我真的好羨慕陳姝妤呢！
陳姝妤，她是全班女生的好朋友，也是我的好朋友。
陳姝妤就像一顆星星，在滿(mǎn)天的星星，但她總是最閃閃發(fā)光的一顆。
小時(shí)候好吃的東西少，也就格外地珍惜�！罢湎А笔且环N值得回味的體驗。
懂得珍惜作文 篇3
生活中，我們每個(gè)人都在不斷地成長(cháng)，從懵懂走向聰慧，從弱小走向強壯，從幼稚走向成熟，從單純走向復雜，從依附走向獨立……我們所經(jīng)歷的種種事情，都是成長(cháng)的必然歷練，會(huì )讓我們積累起豐富的經(jīng)驗，而每一次經(jīng)驗的獲得，都在于自己對教訓的吸取。在我所經(jīng)歷的事情中，最使我痛徹心扉的感悟是，一定要懂得珍惜，珍惜身邊的人，珍惜親情。
不久前，因為一場(chǎng)車(chē)禍，我最?lèi)?ài)的爸爸永遠地離開(kāi)了我。這一切來(lái)得太突然，讓我猝不及防，不知所措。我不敢相信，希望這是一場(chǎng)支離破碎的夢(mèng)，然而，這一切都是真實(shí)的，是我不得不接受的事實(shí)。爸爸的去世，讓我痛得無(wú)法呼吸，我腦海里全是和爸爸生活在一起的畫(huà)面。
在家里，我不敢看爸爸的照片，有時(shí)，我會(huì )傻傻地拿起爸爸的衣服，聞一聞上面的氣息，想找到一點(diǎn)爸爸存在過(guò)的痕跡。我對爸爸的愛(ài)甚至超過(guò)對媽媽的愛(ài)。在我的印象中，爸爸總是一副慈祥的面容，把我寵溺得不像話(huà)。我呢，就是不斷向爸爸討要小魚(yú)干的貓咪，只懂索取，不懂付出。我恨自己沒(méi)有多陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)，沒(méi)有多陪他吃幾頓飯，沒(méi)有多去關(guān)心他，有時(shí)還會(huì )無(wú)理取鬧，惹他生氣。我恨蒼天無(wú)情，讓他英年早逝，讓我們在一起的日子這么短暫。我非�？释业母赣H能和別人的一樣，等著(zhù)我長(cháng)大，讓我有機會(huì )好好地照顧他。我還想著(zhù)等父母老了走不動(dòng)了，我能買(mǎi)些菜，做飯給他們吃，陪他們聊天……然而，這一切都成了幻想與奢望。
這一場(chǎng)變故，讓我懂得了珍惜，珍惜家人，珍惜和他們在一起的所有日子�，F在，媽媽、姐姐，還有妹妹，是這個(gè)世界上我最親近的人。我至親的人啊，我會(huì )用自己的堅強與努力，給你們溫暖與希望、快樂(lè )與幸福。
簡(jiǎn)評：文章通過(guò)對父親突然離世事件的回顧，寫(xiě)出了自己的感受與感悟，表達了對父親的深切思念，體現了父女情深。父親的離世讓作者領(lǐng)悟到了親情的珍貴，學(xué)會(huì )了珍惜。作者綜合運用了多種表達方式和修辭方法，有力地增強了文章的表現力與感染力。文中的細節描寫(xiě)生動(dòng)感人，比如，“有時(shí)，我會(huì )傻傻地拿起爸爸的衣服，聞一聞上面的氣息，想找到一點(diǎn)爸爸存在過(guò)的痕跡”，這句話(huà)形象深刻地寫(xiě)出了作者對于父親的深厚感情，讀來(lái)感人肺腑，令人潸然淚下。
懂得珍惜作文 篇4
今天，老師讓我們寫(xiě)五位跟自己最親的人，當時(shí)，大家都十分的興奮，很多人還舉起手，想來(lái)回答，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師卻說(shuō)……
“請劃去一位親人�！苯淌依锪⒖坛聊�，我猶豫極了，哎！我無(wú)奈地劃去了爺爺。我的腦海中立刻浮出了爺爺那滿(mǎn)是皺紋的面孔。每次放學(xué)，爺爺都會(huì )來(lái)接我。我多么不忍心呀！
過(guò)了一會(huì )兒，老師又說(shuō)到：“請劃去第二位親人�！庇行┤司芙^著(zhù)嘴巴里傳來(lái)哽咽的聲音。我的內心就像刺了一把刀似的，沒(méi)辦法，我只能劃去了奶奶，是她，每天都做我最?lèi)?ài)吃的面條；是她，怕我冷，經(jīng)常給我穿厚厚的衣服。過(guò)了不到一分鐘，老師堅定地說(shuō)：“劃去第三位�！薄鞍�！老師不要這樣！”有一位同學(xué)大聲叫著(zhù)�？�，又有什么用呢？我的眼圈紅了，我的手顫抖地劃去了母親。是母親生我，養我，育我的呀，我有多么不舍。
“再劃去第四位�！庇行┤搜劭魸駶櫫�，我閉上眼睛，狠狠心劃去了父親。父親每天都幫我檢查家庭作業(yè)，檢查好才安心地休息，他是多么的愛(ài)我��！
“劃去第五位�！苯淌翌D時(shí)聽(tīng)到嗚嗚的哭聲，有些人早已泣不成聲，我也淚流成河。我眼巴巴地望著(zhù)“老師”兩個(gè)字，遲遲不肯動(dòng)筆，是老師無(wú)私地把知識傳給我們，我哪舍得劃去呢？
這節課，讓我深深體會(huì )到不要等失去，才懂得珍惜。
懂得珍惜作文 篇5
我何嘗沒(méi)有嘗過(guò)失去親人的滋味，我更不想再失去一位親人。我愛(ài)家人，家人也愛(ài)我，是不是家人已給予我愛(ài)，而我卻沒(méi)有感受到？今天，杜老師讓我等得了??
TT班上課了，杜老師給我們每人發(fā)了一張紙，要求大家在紙上寫(xiě)出五個(gè)自己最?lèi)?ài)的人，我迅速寫(xiě)出：爸爸、媽媽、婆婆、爺爺、哥哥�！斑@怎么難得到我呢？”我想到，大家都在臉上泛出了燦爛的笑容。接著(zhù)，杜老師叫我們從中劃去一個(gè)人，想象把這個(gè)人從你的記憶中抹去。這簡(jiǎn)直是給我的心里插了一把刀呀！我怎么忍心呢？想了想劃去了。
哥哥，可是此時(shí)腦中忽然泛出小時(shí)候哥哥帶我到沙灘邊玩，堆城堡、建水渠，好不自在，如今叫他離我遠去，又怎能舍得呢？
懂得珍惜作文 篇6
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要相信就會(huì )有彩虹……”一首多么美的歌，一個(gè)多么感人的故事。
當看到那家人團聚、山里孩子送行，那如同繁星一般的火苗時(shí)，我被感動(dòng)了。不禁回想起自己的過(guò)錯，平時(shí)那個(gè)不聽(tīng)家長(cháng)話(huà)，不好好學(xué)習，吃飯挑食、懶惰……不就像那些迷上上網(wǎng)的人一樣嗎，我與他們有什么區別呢?當看到那苗族人家招待客人用的是他們很少用，而我們都天天用的大米時(shí)，我不禁后悔自己平時(shí)為什么那么浪費，再看他們特地殺雞燉湯給客人，那雞湯如同白開(kāi)水一般，我不禁更加后悔。
當看到那苗族孩子為了不讓那兩個(gè)大同學(xué)中午挨餓，還特地帶了吃的。他們的孩子一天幾公里的路，一噸沒(méi)營(yíng)養的飯，一間沒(méi)有屋頂的屋子和一身破舊的衣服，而我一天不到1公里的路，一頓營(yíng)養非常豐富的飯，一間美麗的屋子，一身漂亮的衣服。那六個(gè)少年在短短兩個(gè)月時(shí)間中，竟懂了那么多東西。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要有付出，就有回報，當我摸著(zhù)心口問(wèn)自己付出了多少時(shí)，我找不到回答。當自己失去一樣東西時(shí)，才發(fā)現它的可貴。
不要失去了才懂得珍惜，因為那樣花的時(shí)間太多了。不要讓家人操心勞累了，因為你長(cháng)大了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有相信才會(huì )有彩虹……
懂得珍惜作文 篇7
朋友對我說(shuō)過(guò)：“不珍惜，會(huì )后悔�！蔽乙恍Χ^(guò)……
我不大喜歡去擁有一件東西，或者是一段回憶。
因為在這個(gè)喧嘩的世界間，我不知道要選擇什么。
記得他眼神暗淡，想得到一絲安慰，敲打出了幾個(gè)字：
“你愿意這樣子嗎？”
而我，向來(lái)是討厭那些乞憐的感情，面對著(zhù)一個(gè)最熟悉的陌生人，我無(wú)語(yǔ)了，悲傷在心里跳個(gè)不停，捂著(zhù)心痛的地方，我難過(guò)得想要死掉。眼淚一聲不響地流下來(lái)，是甜的？還是咸的？我不敢再去嘗試，真想讓這種透明的液體一次流盡，讓哭的理由不再有，在心跳即將停止的時(shí)候，我閉上了眼，盡量讓黑暗占據畫(huà)面，手指輕敲著(zhù)：
“如果你是我，你就會(huì )明白……”
夠了，我的理由在他看來(lái)都是借口，而我的借口也用盡了。再多一秒也再多了一份傷害。眼淚像流星劃落臉頰，滴在鍵盤(pán)上，卻也只是覆蓋了污跡，洗不去那污塵。
給了足夠離開(kāi)的理由，一時(shí)間找不到出口，唯有躲進(jìn)心里，去逃避帶給他的傷害�；稳缌鵁�，我們成了朋友，卻彼此傷害過(guò)，我們也成了陌生人，只是彼此熟悉過(guò)。
以為會(huì )像以前一樣仍舊沒(méi)感覺(jué)，可以裝作無(wú)所謂，但是再也逃脫不了了。我們背對背走開(kāi)，等著(zhù)對方的回頭挽留�？赡�，傷害太多太深，不敢再回頭了。
……
朋友問(wèn)：“后悔了嗎？”
“……”我沒(méi)回答。
我想：既然他選擇成全，我不應該負了他的選擇。
只是，我想珍惜了，可惜，沒(méi)有機會(huì )了。
埋藏了自己的心吧，從此……
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