【推薦】學(xué)會(huì )珍惜作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )珍惜作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇1
上課鈴響了，苗老師鄭重地走上講臺，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一次真情測試，看看哪些人在你的心中占的分量重�！迸_下一片歡呼。
“第一步，拿出白紙，寫(xiě)下你心中最珍貴的五個(gè)人�！泵缋蠋煹脑�(huà)音剛落，臺下便傳出筆觸在紙上的沙沙的聲音。而我卻苦思冥想，左右為難：世界這么大，卻只能選取五個(gè)人，到底寫(xiě)誰(shuí)是好呢？思來(lái)想去，我提筆寫(xiě)下了這樣幾個(gè)名字：我、媽媽、爸爸、許老師、謝老師。
游戲繼續進(jìn)行，苗老師嚴肅的說(shuō)：“轟~轟~，這是什么聲音？��！發(fā)洪水了，惡浪滔天，可是我們眼前的船只能乘坐四個(gè)人！必須丟掉一個(gè)！你們打算舍棄誰(shuí)呢？把他劃掉！快，刻不容緩！”
我的筆，在這幾個(gè)人的名字下面躊躇著(zhù)，踟躕著(zhù)，顫抖著(zhù)。終于，我的筆在謝老師的名字下，停了下來(lái)。我的腦海中浮現出了和謝老師一起度過(guò)的美好時(shí)光，我有些不忍心，可是，苗老師說(shuō)了，刻不容緩，時(shí)不我待，我狠下來(lái)心劃去了和我在一年級教室里度過(guò)美好時(shí)光的謝老師。
苗老師又說(shuō)：“閉上眼睛，聽(tīng)！轟~轟~，洪水依然洶涌！你艱難地爬上了救生船，可是，你發(fā)現這個(gè)船上只能坐下三個(gè)人！你選擇舍棄哪個(gè)人呢？”
我一下子緊張起來(lái)。仿佛我坐在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的小船上，其他的三個(gè)人都向我伸出了救援的手。用一張張真誠的臉向我呼喊救命�？墒�，可是？要我救誰(shuí)呢？“只剩下3秒鐘了，倒計時(shí)！”苗老師催道。我狠下了心，劃去了兢兢業(yè)業(yè)教我知識的許老師。
可苗老師還沒(méi)有打算饒過(guò)我，又說(shuō)：“不好，又超載了，船在往下沉，必須再下去一個(gè)人，你選擇讓誰(shuí)下？”
我有些生氣了，對苗老師吼道：“船上不還有兩個(gè)人呢，憑什么非要我選？”“因為這是你的考試題，這是你的人生選擇，必須是你選！”苗老師一字一頓地說(shuō)。
我捏起了屠刀一般的筆，在“爸爸”兩個(gè)字下晃來(lái)晃去，我感覺(jué)到好像有許多心靈小鬼在嘲笑我這個(gè)不孝子。但苗老師現在宛如掌握著(zhù)生殺予奪大權的惡魔，不得違命！我閉緊雙眼，一面在心里說(shuō)：請原諒我爸爸！一面在爸爸兩個(gè)字上劃掉去一道線(xiàn)。
苗老師似乎還要繼續那無(wú)情的殺人游戲，她意味深長(cháng)的看了我一眼，果然她說(shuō)：“船還在下沉，船上只有一個(gè)救生圈，還要下去一個(gè)！洪水無(wú)情！快！快！快做決定！”
我心里無(wú)比悲痛，難道劃掉媽媽?zhuān)侩y道劃掉我？終于，我無(wú)奈的劃掉了媽媽。我想起了媽媽對我的種種好，眼淚嘩嘩的就流下來(lái)。我覺(jué)得我太自私了，我這個(gè)貪生怕死的膽小鬼！
一張大紙上只剩下了“我”一個(gè)字！我看那劃去的爸爸、媽媽、許老師、謝老師，覺(jué)得劃在他們身上的橫線(xiàn)就像是我親手插在他們身上的刀子！他們都是我最親愛(ài)的人，是我殺死了他們！我覺(jué)得負罪在身！可是沒(méi)有了他們，我活著(zhù)還有什么意思呢！
這時(shí)苗老師說(shuō)了：“每個(gè)人的成長(cháng)都不是一件理所當然的事情，父母給了我們生命，親人給了我們呵護，老師給了我們關(guān)愛(ài)，伙伴們給了我們陪伴！可是，我們偏偏對他們視而不見(jiàn)！尤其是對自己的父母，我們心安理得地享受著(zhù)他們付出而無(wú)動(dòng)于衷：只看見(jiàn)了可口的飯菜，卻不見(jiàn)忙碌在廚房的背影；只欣喜于獲得的優(yōu)異成績(jì)，卻忘記了深夜伴讀的眼眸；只盼望著(zhù)自己的成長(cháng)，卻忽略了因操勞而佝僂的背影……要到何時(shí)，我們才能有一顆心，用它看清父母的面容，記住父母的深情？讓我們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，先從關(guān)愛(ài)自己的父母開(kāi)始！”
我一下子明白了苗老師良苦用心，謝謝這次真情測試，讓我學(xué)會(huì )了珍惜！
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇2
“嘀噠、嘀噠�！卑殡S著(zhù)一滴又一滴的水從水龍頭流出，我頭也不回的從它身旁走開(kāi)，心想，又是誰(shuí)用完了沒(méi)關(guān)緊，嗯，肯定是老媽?zhuān)耶敃r(shí)也沒(méi)有太在意。
轉眼間，已經(jīng)到了晚上，“報應”終于來(lái)了——停水了。由于事先并不知道，所以也沒(méi)有做什么準備，僅有供喝的一點(diǎn)水，水一點(diǎn)一滴的流逝，很快，水就要沒(méi)了。媽媽見(jiàn)了，為了防止我和爸浪費，將水平均分成了三份，我捧起它，仿佛捧起了一些珍寶，我默默的注視著(zhù)這半杯水，像是守財奴注視著(zhù)自己的財寶一般，生怕別人把它給奪走了。突然，我想起了上午水嘩啦啦，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，如杲我當時(shí)去接一點(diǎn)，那該多好啊，總不至于如此狼狽，至少不會(huì )像現在這樣渴。
時(shí)間一分一秒的逝去，就像水一點(diǎn)一滴的流逝。爸爸的.杯中早已沒(méi)水了，這時(shí)他又跑去廁所看水來(lái)了沒(méi)有，從停水到現在，他已經(jīng)到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒(méi)有動(dòng)，但此時(shí)，我已經(jīng)按耐不住了。我用水輕輕打濕了我干涸的嘴唇，此時(shí)，我才發(fā)現水竟是如此甘甜。
終于，功夫不負有心人，在爸爸第七次去廁所時(shí)，水開(kāi)始斷斷續續的從水龍頭中流出。爸爸頓時(shí)欣喜若狂，就像在沙漠中發(fā)現了綠洲一樣，立刻向我和媽媽報告。我再一次注視著(zhù)那半杯水。此時(shí)，它正靜靜躺在桌上，它仍是半杯。
或許，人只有在失去后才能懂得珍惜同、但此時(shí)的珍惜又有多少用了。當我們身處父母的愛(ài)護中，或許并不會(huì )很在意，但是一離開(kāi)父母，才發(fā)現我們過(guò)去竟如此幸福。如今，我們處在人生的關(guān)鍵之中，是學(xué)習的大好時(shí)機，應珍惜現在，把握現在，努力學(xué)習，也許這樣我們將來(lái)才不會(huì )有過(guò)多的遺憾吧。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇3
媽媽帶我去歡樂(lè )谷玩耍。
進(jìn)去之后，正好中午了，我們還沒(méi)吃飯，肚子扁如一張紙。媽媽去小賣(mài)部，準備買(mǎi)三桶方便面。我看媽媽走得有點(diǎn)慢，便跑到她的面前，從她手中搶奪了去買(mǎi)面的錢(qián)，對媽媽說(shuō)：“太慢啦，媽媽?zhuān)∵@樣我們的時(shí)間會(huì )被浪費掉的，你回去幫爸爸帶著(zhù)妹妹，我去買(mǎi)！”
不到三分鐘，我抱著(zhù)三桶方便面，滿(mǎn)載而歸。為了節約時(shí)間，我又抱著(zhù)方便面往休息區開(kāi)水處那邊跑。我快速地把調料擠了，放熱水泡面，像一個(gè)生意很火熱的泡面郎。泡好面，我吃完只花了五分鐘。我讓他們慢慢吃，自個(gè)兒先去玩。
我去坐了過(guò)山車(chē)。車(chē)在軌道上不停地轉圈，速度非�？�，我的嘴皮都被吹起來(lái)了。但是不到三分鐘，就坐完了一趟車(chē)。不對啊，以前坐的時(shí)候感覺(jué)非常慢��！為了找到時(shí)間快慢的答案，我決定再坐一次。
我又一次坐上了過(guò)山車(chē)。坐上車(chē)，車(chē)慢慢向上爬，旁邊風(fēng)光也慢慢地收于眼底。哇！下面人山人海，每個(gè)游樂(lè )設施下站滿(mǎn)了人。遠處，綠樹(shù)縈繞著(zhù)山，山也是成群的，連綿起伏。我左右看著(zhù)風(fēng)景，把看到的風(fēng)景記在腦子里，現在才走一半呢。剩下的一半像上次那樣，嘴皮子被跟前的大風(fēng)掀起了。
真的耶！當我用心去留意周?chē)h(huán)境，時(shí)間會(huì )為我放慢腳步。
珍惜每分每秒，處處用心，我也可以讓漸漸逝去的時(shí)光變得有意義。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇4
學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間
生活中，有很多人不懂得珍惜時(shí)間，老把時(shí)間白白浪費掉，等到了感覺(jué)時(shí)間不夠用的時(shí)候已經(jīng)為時(shí)太晚，這樣的例子有很多很多，比如，任意玩游戲、無(wú)節制地散懶，今天的任務(wù)拖到明天去做，明天拖后天，后天再向后拖，結果一事無(wú)成，老了就成了白頭翁。
我有一個(gè)弟弟他上一年級了，每天的作業(yè)都非常的少，只要50分鐘就完成了作業(yè)，所以每次都玩了個(gè)痛快才寫(xiě)作業(yè)�？墒怯幸惶�，他玩到晚8點(diǎn)20的時(shí)候才做作業(yè)。一開(kāi)始，他做的還很快，一口氣便做完了數學(xué)作業(yè)，可是他做到語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，就傻眼了：十道題目有九道都是老師上課幾乎沒(méi)講過(guò)，我要到同學(xué)家去有事，就囑咐他快點(diǎn)寫(xiě)，早點(diǎn)寫(xiě)完了上床睡覺(jué)。晚上十點(diǎn)回家后，他卻還有7道語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)做完，他說(shuō)這些題目一點(diǎn)都不會(huì )做，我說(shuō)你為何不早點(diǎn)做？發(fā)現有難處也有時(shí)間補救，他低下頭沒(méi)聲響了，我叫他再繼續玩��？他也沒(méi)了反應，我只好講給他聽(tīng)，他熬到了午夜12點(diǎn)才做完。
曾經(jīng)記得魯迅年幼時(shí)因無(wú)端浪費時(shí)間，被他老師訓斥的故事，以后他以“事事早、時(shí)時(shí)早”為座右銘，結果他得以成為一代文學(xué)巨匠。我寫(xiě)這篇作文，是提醒不珍惜時(shí)間的人要珍惜時(shí)間，凡事預則立，不預則敗。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇5
世上值得我們珍惜的東西有很多，比如時(shí)間、榮譽(yù)、真情等等。學(xué)會(huì )珍惜它們，我們的人生才有意義，我們的生活才繪聲繪色、幸福美好。
友情，是我們成長(cháng)道路上不可缺少的東西。
是的，我有一個(gè)非常要好的朋友�？缮狭顺踔�，我們就分開(kāi)了。我很少去找她，直到有一天，其他同學(xué)跟我聊起她，我卻一概不知她現在的狀況，②唉，我發(fā)現我這個(gè)朋友做的太失敗了。怎么辦呢?干脆抓緊與她聯(lián)系上多交流交流。
于是那個(gè)晚上，我約她出來(lái)玩，我們倆先回憶下過(guò)去的快樂(lè )時(shí)光，接著(zhù)聊人生世事，感覺(jué)情況并不糟糕，沒(méi)有我想象得那么生疏。
她問(wèn)我：“你生活得怎么樣?學(xué)習好嗎?”我說(shuō)：“不錯，你呢?”她點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒俏以谛睦镞�是認為自己對不起她。從前的我們，是形影不離，無(wú)話(huà)不談的好姐妹，現在呢?
不知怎地有個(gè)念頭一閃：這份友誼，還要繼續維持嗎?立刻來(lái)自心底的聲音：要。一定要的，我要珍惜這份來(lái)自不易的純潔友情。只要彼此擁有珍惜的情懷，我們就有理由相信我們的友誼之樹(shù)長(cháng)青不老。
親情，是人生旅途上最溫暖的避風(fēng)港。
父母是我最親愛(ài)的人。他們最?lèi)?ài)的人是我。而我呢?
那是個(gè)寒風(fēng)刺骨的雪天，由于我身體不好，媽媽出去給我買(mǎi)藥，我很挑剔，又讓媽媽出去給我買(mǎi)了一瓶罐頭。來(lái)來(lái)回回一折騰，我發(fā)現媽媽的臉都凍紅了。外面該多冷啊!
在她的辛苦精心的照顧下，我很快就健康了。這僅是媽媽為我所做的千萬(wàn)件事中的微小部分，我要珍惜這份情感。媽媽不能陪我到老，我要在有限的時(shí)間內孝敬她，我要珍惜這份上天賜予我的親情!在以后的日子里，我常幫媽媽做些自己力所能及的家務(wù)活。爸爸下班回家后，我也會(huì )經(jīng)常給爸爸倒杯茶水，說(shuō)聲辛苦了。爸爸夸我很懂事。
在不斷地成長(cháng)中，我漸漸學(xué)會(huì )了珍惜，這將豐盈我的生活，使我的人生更加亮麗。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇6
很小很小的時(shí)候，老師和父母就告訴我們，要懂得珍惜，學(xué)會(huì )珍惜。
時(shí)間飛快的流逝著(zhù)，我們都長(cháng)大了，你可曾注意過(guò)父母臉上的皺紋和日漸增多的銀絲，他們老了，他們把年輕給了我們。你注意過(guò)隔壁家的小孩子嗎，明明感覺(jué)上次見(jiàn)面還沒(méi)多久，可是這次見(jiàn)面已經(jīng)會(huì )跑會(huì )跳能上學(xué)了。時(shí)間啊，你可不可以慢一點(diǎn)，不要讓我親愛(ài)的父母老的那么快。他們真的老了，我們還不應該長(cháng)大嗎。時(shí)間過(guò)得真的好快，一轉眼小學(xué)過(guò)去了初中也過(guò)去了，我真的好怕高中也這么過(guò)去了。珍惜吧，我們的時(shí)間其實(shí)沒(méi)有很多，只是它都被你浪費了。
人的一生中知心的朋友很少很少，我曾經(jīng)有一個(gè)特別要好的朋友，可是她走了，去了別的地方上學(xué)，我很痛苦，每天都在懊悔，她在身邊的時(shí)候，我為什么不多了解一下她，我為什么不多找一些時(shí)間和她在一起呢�？墒乾F在沒(méi)有用了，因為我已經(jīng)找不到她了，我已經(jīng)找了她很多年了，可是一直到現在都還沒(méi)有找到她。我很想她，我不知道她會(huì )不會(huì )想我，但是我們是兒時(shí)最親密的玩伴，我們無(wú)話(huà)不談，我們每天都很快樂(lè )，我們之間不會(huì )有不好意思，也不會(huì )有對不起那么客氣的詞語(yǔ)，現在的我后悔，痛苦。請珍惜我們生命中每一個(gè)愿意和你交心的人，不要像我一樣后悔。
一直一直老師都說(shuō)機會(huì )是給有準備的人的，可是就算你有準備而不珍惜，那還不是白白送給別人了，不要以為機會(huì )就是給你的，從來(lái)沒(méi)有這一說(shuō)，機會(huì )要靠自己去爭取，更要靠自己的珍惜。你要明白生活中的每一次機會(huì )都不是給你一個(gè)人的，可能你偶爾又一次得到的機會(huì )，但是不意味著(zhù)你每一次都可以那么的幸運的得到機會(huì )，因為它是面向所有認得，你必須要爭取，爭取到了才是你的，爭取不到就是別人的。其實(shí)每一次的機會(huì )都來(lái)之不易，想想你上學(xué)的機會(huì )，想想你上好的學(xué)校的機會(huì )，哪個(gè)不是你的父母親花著(zhù)錢(qián)給你爭取到的，既然是別人給你爭取到的，你就更要學(xué)會(huì )珍惜。
珍惜不僅僅是那么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，它同樣需要你用心去體會(huì )，然后用心去做。
人生僅僅不過(guò)百年，父母把愛(ài)給了你，朋友把真摯的感情給了你，世界把時(shí)間給了你，所有給你的東西都是要用來(lái)珍惜，而不是用來(lái)浪費的。學(xué)會(huì )珍惜，珍惜我們身邊的每一個(gè)人，珍惜活著(zhù)的每一天。
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