珍惜作文錦集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的珍惜作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜作文 篇1
真的又到一年的最后一天，回首��！童年之末，青春之初。20xx年算是一個(gè)交界了吧！
翻開(kāi)影集，好多純真可愛(ài)的笑臉，真的很漂亮��！有笑的，有哭的，有吃飯時(shí)的，有睡覺(jué)時(shí)的，好可愛(ài)的。鏡前，我已經(jīng)變成一個(gè)中學(xué)生了，一個(gè)貌似文靜的中學(xué)生，在一張平靜微笑的面容下，是一顆寂寞的心。也許真的是難以適應環(huán)境，小學(xué)里那個(gè)優(yōu)越的我，那個(gè)活潑的我，好像真的不在了��！就像鳳說(shuō)的那樣：以前的同學(xué)，無(wú)論多么不好，現在遇見(jiàn)，總是有一種特殊的溫暖，會(huì )露出會(huì )心的笑容。
真的是這樣��！看到他們，總會(huì )想起小學(xué)一些美好的東西，盡管我明白珍惜現在才是關(guān)鍵，可我還是依然會(huì )懷念以前的事。別說(shuō)看見(jiàn)人了，就是聽(tīng)見(jiàn)一陣以前聽(tīng)過(guò)的歌，都會(huì )愣著(zhù)發(fā)呆，然后是——會(huì )心的笑容。
現在這個(gè)班的同學(xué)們，都很不錯，但可是有時(shí)真的不知如何接觸，聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們的表演都很不錯，我都很喜歡，同時(shí)，也有些歌曲能讓我找到小學(xué)的感覺(jué)，六個(gè)月前的今天，童年時(shí)代的我，在畢業(yè)晚會(huì )上唱著(zhù)歌兒，聊著(zhù)自己懷念的東西�，F在聯(lián)歡會(huì )上的同學(xué)啊，真的很棒，那天，我真的笑了，是會(huì )心的笑了，他們是“歌手之意不在曲，在乎歡笑之間也！”真的很棒！
他們，我的小學(xué)同學(xué)們！很牽掛��！我的他們啊，還好嗎？青春真的會(huì )改變人啊，當我們再一次走在走廊上，對面走來(lái)，我希望，我們彼此還能想起——小學(xué)時(shí)我們的“嗜好”；擦肩而過(guò)時(shí)，臉色帶著(zhù)真誠的笑容。只是這樣而已。我依然想念石的那一聲“豬長(cháng)”，想念鳳的一聲“你姐我”，想念貝的一聲“丫頭”，還有——成的“楊梅”……
我知道，也許，若干年后的我在高中，也會(huì )懷念今天的初中，今天的七（4），所以我要努力珍惜他們！真的要好好珍惜，不能在失去后才懂得珍惜了！
這個(gè)班級有競爭力，就像我的那片作文《這里有挑戰》里寫(xiě)的那樣：我不要做井底之蛙，不要做“黑暗中的星星之火”那樣，我要努力了，真的要努力了，語(yǔ)文的幾次聽(tīng)寫(xiě)都不大好，不過(guò)還好，幾次語(yǔ)文考試我都發(fā)揮的不錯，讓我找到小學(xué)的優(yōu)越感。唉！加油了！
童年��！小學(xué)��！教室里的那份情就放在心底的最深處吧！現實(shí)是波浪，在浪打風(fēng)吹中，我要學(xué)會(huì )自己長(cháng)大……
珍惜作文 篇2
資源，并不是取之不盡，用之不竭，有的可以靠勞動(dòng)，再次創(chuàng )造出來(lái)，而有的，卻再也無(wú)法挽回。地球，也不是可以隨意破壞的。
隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)明，生活越來(lái)越好了，但無(wú)限制的砍伐樹(shù)木，使大地失去了天然的保護層，熱帶雨林面積正在迅速地縮小。
在日常生活中，汽車(chē)隨處可見(jiàn)。汽車(chē)給我們的生活和工作帶來(lái)了方便，但汽車(chē)尾氣卻是當今社會(huì )最大的污染源，它對環(huán)境和人體健康危害很大。因此，限制不斷增長(cháng)的私家車(chē)，減少汽車(chē)尾氣排放是保護環(huán)境的需要。我們都要養成多做公交車(chē)和自行車(chē)的習慣。植樹(shù)造林是保護環(huán)境的有力措施，因為樹(shù)木在白天是呼出氧氣，吸收空氣中的二氧化碳，它可以?xún)艋諝�。因此我們要養成愛(ài)護樹(shù)木的良好習慣，積極加植樹(shù)造林活動(dòng)。我們還要喚醒人們的`意識，制止亂砍森林的行為。此外，我們還要在生活中少用一次性的東西。
我們現在必須節約資源，讓以前失去的“綠色”盡快恢復，不再浪費水資源，也不再讓地球不再受到傷害。作文
節約資源，保護地球，就等于保護了我們的家園，否則，空氣就會(huì )得渾濁，最后的一滴水必將是人類(lèi)的眼淚!
珍惜作文 篇3
很多時(shí)候我們只有失去的時(shí)候才會(huì )明白珍惜到底是什么東西，我還記得我小時(shí)候我爺爺經(jīng)常是跟我一起玩的，不管是接我上學(xué)還是接我放學(xué)，基本上我跟爺爺在一起的時(shí)間很多。那時(shí)候我經(jīng)常對爺爺生氣，因為爺爺總是怕我不會(huì )照顧好自己，所以每次都會(huì )跟我嘮叨，讓我多注意身體，好好學(xué)習。那時(shí)候每天跟爺爺在一起多了就會(huì )很煩人，所以也經(jīng)常跟爺爺頂嘴。
后來(lái)由于升學(xué)的緣故我離開(kāi)了爺爺，因為孤獨老人想了我，想起了這曾經(jīng)與他朝夕相處的孫女，要我經(jīng)常去陪他�？擅恳淮挝胰チ酥�，卻只知道吃爺爺留給我的好東西。對于爺爺提出的陪他散步的要求卻不能讓他滿(mǎn)足，爺爺的念叨我更是心不在焉地聽(tīng)著(zhù)。心里卻在尋找各種理由以便盡快離開(kāi)，任憑身后爺爺的嘆息聲孤零地飄蕩。
那時(shí)候我從來(lái)沒(méi)去想一想，爺爺為什么把好吃的盡留給我，自己卻舍不得嘗一點(diǎn)？當我掉進(jìn)泥水里，是誰(shuí)把我背回家百般呵護？當父母不在身邊的時(shí)候，是誰(shuí)給我家的溫暖……在那時(shí)看來(lái)，這一切似乎都是應該的。直到有一天，爺爺那慈祥的面孔凝固了起來(lái)，深邃的眼睛永遠閉上的那一刻，我才陡然意識到自己失去了許多重要的東西、一份再也體會(huì )不到的關(guān)心、一份再也得不到的愛(ài)，我這才明白由于自己的幼稚與自私?jīng)]能理解和善待那天底下最無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
爺爺永遠離我而去了。我想補救過(guò)去的過(guò)失，多陪他老人家散散步，說(shuō)說(shuō)話(huà)，可誰(shuí)又會(huì )給我這個(gè)補救的機會(huì )呢？不懂得老人給我這份關(guān)懷和愛(ài)護是我畢生的悔恨，記得一位哲人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“擁有的時(shí)候不覺(jué)得他的可貴，但當他失去的時(shí)候才知道擁有時(shí)候的幸�！�，我就偏偏驗證了這一句話(huà)。
現在回憶起來(lái)真的是很多東西我們如果不珍惜就會(huì )悄然而逝，就像我爺爺一樣，我那時(shí)候擁有多么美好的時(shí)光啊，可是自己不懂得珍惜，總是以為爺爺永遠不會(huì )離開(kāi)我，所以我可以放肆的去玩，放肆的指責爺爺。但是當我真的失去以后才發(fā)現，原來(lái)我擁有這么多東西，但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)珍惜。突然間在某一個(gè)時(shí)刻我想起我的爺爺，我的淚水就會(huì )不自覺(jué)的留下來(lái)，也因此讓我懂得了什么是珍惜，什么是幸福。
珍惜作文 篇4
人生就是一列開(kāi)往終點(diǎn)的列車(chē)，路途中會(huì )有很多站口，沒(méi)有一個(gè)人能由始至終的陪著(zhù)你走完。在站口你會(huì )看到來(lái)來(lái)往往，上上下下的人。如果幸運，會(huì )有人陪你走過(guò)一段。當這個(gè)人要下車(chē)時(shí)，即使有一萬(wàn)個(gè)不舍，也要心存感激。然后揮手送別。因為說(shuō)不定下一站會(huì )有另外一個(gè)人陪你走的更遠。
可是有些人，我們接觸了卻來(lái)不及相見(jiàn)；相見(jiàn)了，卻來(lái)不及相識；相識了，卻來(lái)不及熟悉；熟悉了卻還是要說(shuō)再見(jiàn)。所以我們要且行且珍惜。
數不清在我的世界里有多少人走過(guò)，只是陪我走過(guò)一段旅程的人卻依舊清晰的留在我的腦海。雖然你們離開(kāi)了我的世界，但那段日子是刻骨銘心的，讓人難以忘記。生命是一條奔流不息的河流，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。在生命的左岸里是忘記；在生命的右岸里是銘記。我們獨自載船在左岸 與右岸穿梭，才知道忘記該忘記的，銘記該銘記的。
很多悲傷，我們只能了解，卻束手無(wú)策；
很多結局，我們只能面對，卻無(wú)力挽回；
很多故事，我們只能傾聽(tīng)，卻無(wú)能為力。
這也許就是人生的無(wú)奈。你根本無(wú)法改變。只能做你生命的插曲，不能做你生命完美的結局。
車(chē)雪艷，李雯雯，汪曉花謝謝你們在我最困難的時(shí)候，幫助我關(guān)心我鼓勵我。一個(gè)讓我知道男子漢大丈夫要能屈能伸，一個(gè)讓我懂得世界還有真善美，一個(gè)讓我懂得愛(ài)情的真諦。你們的離去，多少有些遺憾。但是，正因為有了遺憾的人生，才是完美的人生。你們中的每一人我都努力的珍惜過(guò)。因為在乎，所以怕失去。因為怕失去，所以在乎�？墒菂s阻止不你們離去的步伐。
車(chē)雪艷老師陪我走過(guò)了初中生活，李雯雯姐姐陪我走過(guò)了高中生活，……陪我走過(guò)大學(xué)生活。那個(gè)人會(huì )是誰(shuí)呢？下一站的路口誰(shuí)又會(huì )陪我走的更遠？時(shí)至今日，我終于明白：命里有時(shí)終究有，命里無(wú)時(shí)莫強求。
該走的命中注定他會(huì )遠遠的離去，你挽留也挽留不住。來(lái)來(lái)去去聚聚散散并無(wú)關(guān)緊要，重要的是離去之后，所留下的一份完美的回憶。生活中充滿(mǎn)了太多的變數，誰(shuí)也無(wú)法預料下一刻會(huì )發(fā)生什么。所以你要珍惜生活中陪在你身邊的每一個(gè)人。因為說(shuō)不定明天他們中的某個(gè)人就成為了你生命匆匆的過(guò)客。
曾經(jīng)擁有的不要忘記；現在得到的更要珍惜；屬于自己的不要放棄；已經(jīng)失去的當做回憶。生命的旅途中會(huì )有很多匆匆的過(guò)客，無(wú)論她陪你走多遠，我們都應該且行且珍惜。
珍惜作文 篇5
“人的一生有三天：昨天，今天，明天�！钡艺J為人的一生由無(wú)數個(gè)今天組成，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感嘆昨天，也不會(huì )憧憬明天。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睒�(lè )觀(guān)的人總會(huì )描繪明天的美好，憧憬、悲觀(guān)的人總會(huì )感嘆昨天�！皶r(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財害命”。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，荒廢了時(shí)間就是荒廢了生命。
昨天的事已經(jīng)煙消云散，若你因為一些成績(jì)而沾沾自喜，或者因為沒(méi)考好而憂(yōu)慮，最終只會(huì )陷入昨天的“泥潭”無(wú)法自拔，而今天已經(jīng)悄然流逝。
“時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠靜止不動(dòng)�！�
我們不應該向明天祈求什么；不該向昨天尋覓什么�！皶r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽覀儜ゾo時(shí)間，把握現在的每分每秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現、去完成明天崇高的理想。
在今天快要結束時(shí)，大家反應當反思自己的所作所為，是否虛度了寶貴的光陰，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。
在老師上課時(shí)，你是否會(huì )因為知識枯燥難懂而去開(kāi)小差，上自習課時(shí)，你是否會(huì )因為自己貪玩而心不在焉；在家中做作業(yè)時(shí)，會(huì )不會(huì )經(jīng)不住電子游戲的誘惑而迷失自我；在假期，是否因為自己吃喝玩樂(lè )而無(wú)暇顧及書(shū)本作業(yè)。
我們應合理的把握時(shí)間，做好今天已做的事，夯實(shí)基礎。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人感嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天�！耙粋�(gè)有價(jià)值的人生應是無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天�！�
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的每分每秒吧！
珍惜作文 篇6
萬(wàn)物復蘇，大地回春，小路旁、山坡上漫山遍野的花、榕樹(shù)郁郁蔥蔥，到處是生命的延續，正是有了生命才使這個(gè)世界顯得富有朝氣。如果沒(méi)有了生命，世界又會(huì )如何了？請你聽(tīng)我說(shuō)：老天爺是公正的、是無(wú)私的，它給予了每個(gè)人一次生命。但不好好珍惜，給再多的生命也無(wú)濟于事。生命是寶貴�；ǖ蛑x了，有再開(kāi)的一天，可生命失去了，就再也沒(méi)有起死回生的時(shí)候了！
據統計。全國各地每天都有大量車(chē)禍事件發(fā)生，每六分鐘就有一人因車(chē)禍死亡，一人受傷，這些一個(gè)個(gè)觸目人心的數字，真的讓人難以接受！
這幾天，尖山鎮就發(fā)生了一起重大的車(chē)禍事件，導致兩個(gè)人死亡：在茶場(chǎng)廟那邊，有兩輛車(chē)撞在了一起，一位還是女司機，她的頭在案發(fā)之后，她的頭被方向盤(pán)給夾著(zhù)了，后面的油箱有燒起了熊熊大火，直達縣交警又切割機將方向盤(pán)割開(kāi)，才將女司機救了出來(lái)，但她已經(jīng)燒得面目全非了。
每一次車(chē)禍都給人們帶來(lái)了血的教訓，這使原本幸福的一個(gè)家庭搞得家破人亡。你是否想過(guò)如果發(fā)生了不幸，會(huì )有多少親人為你哭泣，為你惋惜。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，呼吁全世界：珍惜生命，安全出行吧！生命是沒(méi)有永恒的！
珍惜作文 篇7
“珍惜擁有”自古以來(lái)就被人們稱(chēng)為美德。而在如今社會(huì )，這個(gè)美德竟然“行走在消逝中”了。我記得有一篇文章，是講手的張開(kāi)與合攏的。文章中說(shuō)：“張開(kāi)你的手，即使有再多的機會(huì )，你也只能眼睜睜地看著(zhù)它們白白溜走；而合攏你的手即使只擁有一絲希望你也能緊緊地握住它�！睂ⅰz希望交給懂珍惜的人，他能將一絲希望變成萬(wàn)縷陽(yáng)光。而就算將再多的機會(huì )交給一個(gè)不懂得珍惜的人，他也會(huì )看著(zhù)機會(huì )白白溜走而毫不惋惜。
哈佛大學(xué)的校訓是：“當機會(huì )來(lái)臨之時(shí)我已經(jīng)準備好了但是如果一個(gè)不懂得珍惜的人，即使準備得再好，但他也不會(huì )去珍惜，更不會(huì )去與其它競爭者去競爭。即使他成功了，也只會(huì )“這山望著(zhù)那山高”，而絲毫不會(huì )珍惜上天賜與他的機會(huì )。就算命運女神在以往的事中一直垂青于他，那么當看到他這樣做，命運女神也必定會(huì )憤然離去。沒(méi)了運氣，這個(gè)人還能干什么呢？在我來(lái)寫(xiě)作文之前，我們班正在上“思品”課。課上老師就講了貧困山區的兒童，因為付不起學(xué)費而輟學(xué)的事。接著(zhù)，老師又批評我們身在福中不知�！�。
雖然老師在講的時(shí)候我在和同學(xué)開(kāi)玩笑，但我的心里已經(jīng)開(kāi)始“暗暗發(fā)毛”了，在家里，我是個(gè)“小皇帝”，家長(cháng)什么都讓著(zhù)我，甚至晚上九點(diǎn)了還要奶奶去買(mǎi)薯片。奶奶買(mǎi)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是上氣不接下氣了，我還在抱怨薯片買(mǎi)少了�，F在仔細想想奶奶當時(shí)表情，是一副想要發(fā)火又竭力忍住的樣子。家長(cháng)已經(jīng)這么寵我，我居然還抱怨這，埋怨那，殊不知還有多少孩子認為上學(xué)件在夢(mèng)里里才可能成為現實(shí)的事，還有多少孩子在烈日下?lián)]舞著(zhù)鋤頭鐮刀，在為自己的生計而發(fā)愁，還有…
“珍惜一切，就算我們沒(méi)有擁有�！边@是周杰倫的《稻香》里的一現在連平日里只唱情歌的歌星都意識到現代人不懂珍惜已句歌詞�，F在連經(jīng)是個(gè)大問(wèn)題了，那我們不是更應該重拾這個(gè)美德嗎？當人們失去的時(shí)候才懂得珍惜”這句話(huà)已經(jīng)不知道被多少人說(shuō)過(guò)了。
在這，我要再說(shuō)一次。這句人們熟知而又被人們忽略掉的一個(gè)真理，在被擁有之時(shí)，不要想擁有更多，而是去珍惜它，去保護他，不讓它逝去。珍惜擁有，就是對他人給予的最好報答。
珍惜作文 篇8
"時(shí)間如流水，一去不復返"，"光似陰箭，日期月如梭"，"花有重開(kāi)日人無(wú)再少年"等等都是關(guān)于時(shí)間的警示語(yǔ)，的確，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，時(shí)間是最值得我們珍惜的。
記得6歲那年，我家買(mǎi)了個(gè)奇怪的"家伙"，有電視一樣的屏幕，還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì )發(fā)亮的東西。剛開(kāi)始我不敢碰這個(gè)"怪家伙"，我怕它會(huì )像真老鼠一樣咬我，我會(huì )得鼠疫。它會(huì )把我抓走，那我豈不是永遠見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了。后來(lái)看著(zhù)爸爸用那個(gè)"怪家伙"打牌，玩游戲，打印文稿。我覺(jué)得很好奇，原來(lái)這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的時(shí)候，哥哥告訴我"怪家伙"并不怪，它的原名叫電腦。我當時(shí)不懂什么意思，我想電腦應該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩，可是這一玩卻害了我，從那天開(kāi)始，我被電腦"電"了，變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的兒童，一回家，扔下書(shū)包，打開(kāi)電腦就玩，什么也不干，媽媽讓我彈鋼琴我不干，媽媽讓我寫(xiě)做業(yè)我應付，家務(wù)統統與我無(wú)關(guān)，稍有不順，我還會(huì )大聲叫："我想玩電腦！"小學(xué)一年級的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費了。不覺(jué)得期末考試到了，語(yǔ)文六十分，數學(xué)七十四分，這就是一學(xué)期我的勞動(dòng)成果，回家后被爸爸狠狠修理了一頓。晚上，奶奶躺在床上告訴我："孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長(cháng)大了一歲，過(guò)完生日，你就七歲
了，你還這么愛(ài)玩電腦是不行的，如果你低年級基礎打不好，那到中高年級就難了，再后面的奶奶連想都不敢想。"那天晚上我一夜沒(méi)睡，整個(gè)腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西，我成了一個(gè)沒(méi)人要的臟孩子，我露宿街頭，我成了老師眼中的差學(xué)生，整天受到同學(xué)的嘲笑......我怕，我好怕，我會(huì )一直執迷不悟下去嗎？經(jīng)過(guò)我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我帶上了"絕緣手套"，向爸爸媽媽承認了錯誤，過(guò)了一個(gè)終身難忘的生日。
此后，我的心思用在了學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)也慢慢提高了，我成了班里中上的學(xué)生，考試時(shí)從不下九十分，得到了全家人的夸獎。
是的，我的親身經(jīng)歷，讓我感受到了：時(shí)間是公平的，也是自私的。你珍惜它時(shí)，它很公平；你不去理睬它時(shí)，它很自私。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活，好好學(xué)習吧！
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