珍惜所擁有
珍惜所擁有1
珍惜所擁有的禮物
來(lái)也匆匆，去也匆匆。
剎那間，歲月已過(guò)去了，剩下的還有它給予你的禮物
禮物一：
人生的道路很長(cháng)，我走在這條道路上，眺望前方的路：很長(cháng)，很長(cháng)………這條路上，不像高速公路那么飛快，不像柏油大路那么平坦，而是一條長(cháng)滿(mǎn)荊棘，彎彎曲曲的小路里。
走在路上，曾被絆腳石給絆倒；曾被荊棘給扎過(guò)；也曾迷是過(guò)路，找不到前進(jìn)的方向……一次次的倒下，讓我懂的了，倒下了就要堅強的爬起，我知道，這是歲月給予的我的第一個(gè)禮物。
禮物二：
在這個(gè)復雜的社會(huì )中，必希努力，才能有你的立足之地，因次，我在學(xué)業(yè)上拼命的努力，就是希望有朝一日，能在這個(gè)社會(huì )上立足。
努力，使我看到了希望之光，在考試中一次次的成功，讓我十分興奮，正是由于成功的喜悅把我舉起，舉得越高，跌得越重，那疼痛讓我懂得了，勝不嬌，敗不餒，這是歲月給予我的第二個(gè)禮物。
時(shí)間在流逝，歲月在逃跑，我得到的禮也就越來(lái)越多。來(lái)也匆匆，去也匆匆，匆匆之中，讓我知道了要珍惜所擁有的禮物，不要失去了才懂得珍惜。
揮一揮袖，不帶一片云彩，窗外的樹(shù)在風(fēng)的吹拂下更婀娜多姿，而這時(shí)間的流逝，促使了讓我更加珍惜所擁有的禮物！珍惜吧！
珍惜所擁有2
時(shí)間從指間匆匆滑過(guò)�；厥�，依稀可以看到的傷痕仿佛如一道獰笑刺痛我的眼睛。世間沒(méi)有后悔藥，黃潔，原諒我只能對你說(shuō)一聲“對不起！”
五年級畢業(yè)的那一個(gè)暑假，我和媽媽吵了一架。氣鼓鼓的我跑了出去找你。你出來(lái)欣喜的迎接我。我卻對你說(shuō)跟你絕交。絕交！你被我嚇住了。然后，我告訴你，我們分班了，不在一個(gè)班了。你瞬間瞪大了眼睛：“就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的理由？”你問(wèn)�！皼](méi)錯，就這么簡(jiǎn)單�！蔽倚那楹茉�，就不多說(shuō)，轉身就跑了。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我就后悔了我當時(shí)的行為。在學(xué)校，我們見(jiàn)面連招呼都不打，形同陌路。曾經(jīng)的朋友成了陌生人，卻是我當時(shí)一時(shí)的沖動(dòng)。
和黃潔之間的這段記憶隨著(zhù)時(shí)間漸漸淡去，但傷痕仍然存在�，F在想起來(lái)，我只能提醒自己：珍惜所擁有的友誼吧！時(shí)間不會(huì )給任何人后悔藥，失去了就再也找不回來(lái)了。就像一個(gè)碗，破了口子后，就算沒(méi)有散掉卻仍然有裂痕在，那將會(huì )成為你心上永遠的傷痕。
珍惜所擁有3
童年，就像一本書(shū)，有流淚有歡笑，有丟三落四，有糊里糊涂。所以我們要好好珍惜它。
記得小時(shí)候，冬天的寒風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)把我凍醒了，我看了一下表，六點(diǎn)半，該起床了。我快速地穿好衣服去洗臉刷牙。由于那個(gè)時(shí)候我太小不懂事，想把外套放在電暖器上烤一烤再穿，因為這樣會(huì )很暖和。但是我剛放上就聽(tīng)到了媽媽的催促聲：“快來(lái)吃飯，要不然就要遲到了！”“哦，來(lái)了”我飛快的跑了過(guò)去。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)“怎么一股焦味啊?”這時(shí)，我想到了電暖器上的衣服，跑過(guò)去一看，里面一層被燒了一個(gè)大窟窿！媽媽看到后批評了我一頓，但還是幫我找到另外一件干凈外套。
還有一次，那一次正是數學(xué)單元測試的時(shí)候。開(kāi)始考試了，同學(xué)們都拿出筆認真地答題�？晌覅s找來(lái)找去也找不到卷紙。突然，我想到了昨天夜里根本沒(méi)有把書(shū)本放進(jìn)書(shū)包，而是放到桌子上。于是我趕緊讓老師給我媽媽打個(gè)電話(huà)，讓媽媽把書(shū)送到學(xué)校。打完電話(huà)，我趕緊回到教室，看看書(shū)包里都帶了什么？原來(lái)，是一堆舊書(shū)和一些彩紙，那些重要的作業(yè)一本都沒(méi)帶。
童年是五顏六色的，是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，所以我們一定要珍惜童年，不要讓它白白流失。
珍惜所擁有4
世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)五年級了，最多還有兩年就小學(xué)畢業(yè)了。再怎么說(shuō)我也算是一年級小學(xué)生的大姐姐了。
還記得8月31日，迎接一年級小學(xué)生的時(shí)候，看著(zhù)家長(cháng)們牽著(zhù)自己的孩子，小朋友們東張西望，迫不及待的想立刻進(jìn)入班級去看一看，這個(gè)舉動(dòng)讓我想起了，我們一年級的時(shí)候傻傻的站在亭子底下等待著(zhù)。
看著(zhù)他們，就像我們剛上小學(xué)一樣，呆呆地背著(zhù)書(shū)包在學(xué)校外面站著(zhù)。��！好懷念呀！
時(shí)光就像小偷一樣，偷走了我們四年的美好時(shí)光，偷走了，我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我感慨，因為時(shí)間的腳步總是邁得太快：放我正沉醉于書(shū)中的美文佳作時(shí)，它便輕悄悄地從字里的行間溜走；當我正在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，它便隨著(zhù)那飛快的滾動(dòng)著(zhù)的足球一閃而過(guò)；當我正愜意的挪著(zhù)腳步走在回家的路上時(shí)，它則邁著(zhù)更快的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣，來(lái)去匆匆，山珍海味無(wú)法使它駐足，黃金珠寶也同時(shí)不能挽留它的腳步。
珍惜所擁有5
一年的開(kāi)始是春天，一生的春天是活力四射的青少年時(shí)期。這個(gè)時(shí)期只有短暫的十幾年時(shí)間，稍縱即逝。四季的春天可以輪回，可人生的春天卻一去不復返。珍惜所擁有的春天，是多么的重要！
春天的太陽(yáng)是燦爛輝煌的，人生的春天是充滿(mǎn)希望的。我們和春天的太陽(yáng)一樣，有著(zhù)生機勃勃的經(jīng)歷。我們努力地追尋著(zhù)太陽(yáng)，爬上語(yǔ)文的山頂；越過(guò)數學(xué)的海洋；飛到英語(yǔ)的世界；來(lái)到歷史的身旁。珍惜所擁有的春天，是多么的重要！
“燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”一旦我們走入了人生的夏天，你才知道，那剛失去的春天有多么可貴！抓住春天的人會(huì )變的榮華富貴，而把春天浪費的人就會(huì )一無(wú)所有。珍惜所擁有的春天，有多么的重要！
最珍貴的是春天，最容易失掉的也是今天。抓住今天，盡可能少依賴(lài)明天！正所謂“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
珍惜所擁有的春天，是多么的重要！
珍惜所擁有6
我們是新世紀里幸福的一代，我們活潑，我們可愛(ài)，我們擁有青春，懷抱大愛(ài)，但是在享受甜蜜的同時(shí)，你們是如何認為幸福呢？
幸福？有人說(shuō)，幸福就是貓有魚(yú)吃，狗有肉吃，奧特曼可以打小怪獸，但是我覺(jué)得幸福是要學(xué)會(huì )珍惜……
珍惜，這是我們小時(shí)候聽(tīng)的最多的一個(gè)詞語(yǔ)。小時(shí)候將米飯剩在碗里，媽媽告訴我們要珍惜糧食；長(cháng)大了，將干凈的地板踩臟，爸爸告訴我們要珍惜他人的勞動(dòng)成果；現在啊，將眼前的幸福拋之腦后，誰(shuí)來(lái)提醒我們珍惜現在所擁有的一切？
珍惜所擁有的幸福。這不是一句空話(huà)，也不是一個(gè)假惺惺的掩飾。這是一個(gè)承諾，是對自己的負責任，也是對他人付出的最好回報。
珍惜所擁有的幸福。像母親的一句關(guān)愛(ài)的嘮叨，不要顯露出不耐煩；像奶奶的一句關(guān)心，不要置之不理……
珍惜所擁有的幸福。用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去尋找，你會(huì )發(fā)現世界是如此的美好，空氣都美得冒泡兒。
朋友，學(xué)會(huì )珍惜吧！珍惜所擁有的幸福。不要等到失去了才發(fā)現它們的好。幸�？此坪苓b遠，但其實(shí)就在你的手中……
珍惜所擁有7
“孩子，珍惜所擁有的幸福吧……“懂事以后，在心里，是不是聽(tīng)見(jiàn)母親對我說(shuō)這句話(huà)�，F在，每當流下一顆悔恨的淚珠，都記憶起那可笑又可悲的回憶。
那是，我三、四歲，不懂事，母親那個(gè)時(shí)候沒(méi)有工作，在家里照顧我。不知是怎的。那是我格外討厭母親，討厭母親那張面孔。時(shí)不時(shí)，我惹得母親傷心，惹得母親流淚，惹得母親幾次后悔有我這個(gè)女兒�！澳阍趺催�不走��！在這里干什么，看我嗎？我有那么好看嗎？“說(shuō)著(zhù)，我走進(jìn)了自己的房間。猛地想起自己剛才對母親說(shuō)的話(huà)是不是太過(guò)分了呢？寂靜的房子里沒(méi)有任何聲音。但隱約傳來(lái)哭泣聲，還夾雜著(zhù)一些后悔的語(yǔ)氣。哦！母親又傷心了。
現在，我知道我錯了，可是那錯怎么樣都彌補不了了。只能盡可能地去孝敬補償母親，母親似乎已經(jīng)不在意那些事兒了，可是從母親的眼神里，皺紋里。我知道，母親還時(shí)常為哪些事兒流淚，只能在心底里大喊：母親，我錯了，我錯了，我不求您能原諒我，我只想母親不要再因為這事傷心，流淚……
“孩子，珍惜眼前的幸福吧……“母親又對我說(shuō)這句話(huà)了。是呀！是應該珍惜眼前的幸福了……以后，再也不要讓自己悔恨的淚珠流到母親心尖上去了。
珍惜所擁有8
作為一名中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代。我們擁有的太多太多。但在擁有的同時(shí)，我們又何嘗想過(guò)珍惜呢?在許多時(shí)候，你很悠閑，你很放松�？赡憧上脒^(guò)，在你不讀書(shū)，而在外逃課悠閑玩耍時(shí)，你的青春正在一點(diǎn)點(diǎn)流逝。
在現在，有一些十分可悲的人在街頭行走。他們日夜無(wú)歸，整天哀聲嘆氣。因為，他們錯過(guò)了自己的青春。他們嘆息，他們哭泣，他們悔過(guò)�？赡橇魅サ那啻簳r(shí)光還會(huì )回來(lái)嗎?
在我們打電腦游戲時(shí)，在我們因追求時(shí)尚而不去學(xué)習時(shí)，我們可曾想過(guò)自己的青春?!
青春，是每個(gè)人最寶貴的財富!可如果你浪費了如此好的一段時(shí)光，你將后悔一輩子。在許多青年中，有一大半的青年并不會(huì )珍惜青春。有的青年還有意要浪費青春。只有少數青年會(huì )珍惜它!他們快樂(lè )，他們勇敢，他們能為自己青春奮斗。
朋友們，如果你不想做一個(gè)因年華逝去而后悔的人，那么，請珍惜你現在所擁有的青春!
珍惜所擁有9
作為21世紀的學(xué)生，對于20世紀的孩子——爸爸媽媽們，是相對幸福的。21世紀是個(gè)充滿(mǎn)幸福和希望的時(shí)代，我們擁有更多的知識，一樣的青春和激情，但我們也得到了更多的懶惰。不管是什么時(shí)候的小孩都會(huì )有這樣那樣的不滿(mǎn)，即使是現在。會(huì )埋怨命運不公，感嘆生活太累，這很正常因為人是“貪婪”的，所以也是這樣才能擁有一顆上進(jìn)的心，但也不要讓這顆上進(jìn)的種子過(guò)于上進(jìn)。其實(shí)豐富多彩的生活值得我們更加珍惜的多的多。
痛苦是所有人都要經(jīng)歷，也是最不愿意經(jīng)歷的。恰恰相反，快樂(lè )是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，也是大家都想要經(jīng)歷的�？墒�，一個(gè)只會(huì )快樂(lè )的人又能經(jīng)歷什么樣的風(fēng)雨呢？這就如同一顆剛剛發(fā)芽的生命一樣，是那么的脆弱不堪。但是，一個(gè)只會(huì )痛苦的人也不過(guò)就比快樂(lè )的人強一些。因為，他雖然比快樂(lè )的人能經(jīng)歷更多的風(fēng)浪，但是缺少快樂(lè )的`人又能翱翔到哪。所以只有一個(gè)既存在暴風(fēng)雨般的痛苦還能夠在笑容的海洋里遨游地人，才能稱(chēng)為“人”。這就如同中國的古話(huà)“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”是一個(gè)道理。
人生何味？酸甜苦辣咸？不，只有嘗過(guò)的人才知道。珍惜所擁有的一切時(shí)光，到最后你會(huì )發(fā)現，不管酸甜苦辣咸，最后都是甜。
珍惜所擁有10
已失去與現在所具有的，皆為擁有。人們對未來(lái)無(wú)限憧憬，對過(guò)去萬(wàn)般地留戀；曾經(jīng)歲月流逝已被定格，許多感慨流露，但人生還是會(huì )需要前進(jìn)。
《假如給我三天光明》的海倫凱勒渴望親眼目睹一切光明，認為奇怪的是明眼人對這一切都如此淡漠！想想不也是？？世界上缺少的不是沒(méi)，兒啊缺少發(fā)現沒(méi)的眼睛。常人總是失去后才會(huì )發(fā)現一切多么可貴，事情往往是這樣，一件東西失去才會(huì )留戀它，去感嘆它。
說(shuō)說(shuō)眼前的身邊，我們生活、學(xué)習也是如此。人們往往不懂如何使用時(shí)間，任時(shí)間溜走，去過(guò)“悠閑快活”的生活——追劇、打游戲……時(shí)間看似無(wú)限：一分60秒，一小時(shí)3600秒，十小時(shí)則是36000秒，如此類(lèi)推，便是一個(gè)個(gè)龐大數字。時(shí)光如梭，光陰似箭，就這么經(jīng)意溜走，距離人生一大轉折點(diǎn)——中考，我們感慨“時(shí)間過(guò)得真快！”時(shí)間像警鐘一次一次敲擊我們的心田，是否在懊悔曾經(jīng)悠閑自樂(lè )的分分秒秒？是否在渴望給多你分分秒秒？是否才知道分分秒秒的珍貴？無(wú)疑我也是個(gè)丟棄曾經(jīng)分分秒秒的時(shí)間惡人……
在幸福度過(guò)的人，總是感覺(jué)不到這份平常卻珍貴的幸福。說(shuō)到反是時(shí)間，其實(shí)不止是時(shí)間對嗎？還有你所具有的友誼、親情、師生情……總之是你所擁有的。
那么，請無(wú)畏曾經(jīng)，珍惜所擁有，不為為了懊悔！
珍惜所擁有11
我們生命的每個(gè)人，都有屬于自己的幸福。
當幸福來(lái)臨的時(shí)候，我們總是希望自己擁有一個(gè)幸福的家。因為幸�？偸窃谀愕纳写婊�，而你的生活中就是幸福的。
每天晚上，當我回到家，看到那些熟悉的、陌生的家人。當我們的生活在一起時(shí)，我們的心情是那么的幸福。
我的父母是個(gè)很忙碌的人，他們工作的每一天都在為家人準備著(zhù)，他們忙碌著(zhù)，我感覺(jué)，我的父母在忙著(zhù)，我在忙著(zhù)，他們忙碌著(zhù)。我在忙著(zhù)，我在忙著(zhù)，我在忙著(zhù)。
我的父母是個(gè)很忙的人，我的父母很忙，每天都要做很多作業(yè)，還要輔導我的學(xué)習，他們忙碌，我在忙著(zhù)，我在忙著(zhù)。
我很愛(ài)我家的每一個(gè)人，也很關(guān)心我的學(xué)習。
我的父母是個(gè)很勤勞的人，在我學(xué)習上，他們的工作很忙，但是我們都很關(guān)心他們，我們的家很溫暖，我的家很幸福，有很多很多愛(ài)我的父母。
每天早上，當我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他們早已經(jīng)做好早餐了。他們很忙，很辛苦。他們很勤奮，但是我很少很少。他們很愛(ài)我，但是我很少很少。
我很愛(ài)我的父母，我愛(ài)他們。
珍惜所擁有12
“孩子，珍惜所擁有的幸福吧……“懂事以后，在心里，是不是聽(tīng)見(jiàn)母親對我說(shuō)這句話(huà)。此刻，每當流下一顆悔恨的淚珠，都記憶起那可笑又可悲的回憶。
那是，我三、四歲，不懂事，母親那個(gè)時(shí)候沒(méi)有工作，在家里照顧我。不知是怎的。那是我格外厭惡母親，厭惡母親那張面孔。時(shí)不時(shí)，我惹得母親悲哀，惹得母親流淚，惹得母親幾次后悔有我這個(gè)女兒�！澳阍鯓舆�不走��！在那里干什么，看我嗎？我有那么好看嗎？“說(shuō)著(zhù)，我走進(jìn)了自我的房間。猛地想起自我剛才對母親說(shuō)的話(huà)是不是太過(guò)分了呢？寂靜的房子里沒(méi)有任何聲音。但隱約傳來(lái)哭泣聲，還夾雜著(zhù)一些后悔的語(yǔ)氣。哦！母親又悲哀了。
此刻，我明白我錯了，但是那錯怎樣樣都彌補不了了。只能盡可能地去孝敬補償母親，母親似乎已經(jīng)不在意那些事兒了，但是從母親的眼神里，皺紋里。我明白，母親還時(shí)常為哪些事兒流淚，只能在心底里大喊：母親，我錯了，我錯了，我不求您能原諒我，我只想母親不要再因為這事悲哀，流淚……
“孩子，珍惜眼前的幸福吧……“母親又對我說(shuō)這句話(huà)了。是呀！是就應珍惜眼前的幸福了……以后，再也不要讓自我悔恨的淚珠流到母親心尖上去了。
珍惜所擁有13
現如今，我國的科技越來(lái)越發(fā)達，人民的生活越來(lái)越富裕，而我們生活在這個(gè)富強的21世紀里，有時(shí)還不知道滿(mǎn)足。
有一個(gè)詞語(yǔ)叫“幸�！�，也就是是稱(chēng)心如意的意思。有時(shí)不想在家里吃飯，鬧著(zhù)要去“肯德基”“麥當勞”什么的，家長(cháng)不讓?zhuān)陀X(jué)得不幸福；在家里沒(méi)事干，想玩一會(huì )兒電腦，家長(cháng)不讓也覺(jué)得不幸福。這樣的例子很多，正如老人們所說(shuō)：“身在福中不知福！”。也許你覺(jué)得不幸福，可是你想過(guò)沒(méi)有，非洲男孩只要一塊面包就覺(jué)得幸福，沙漠中的人只要一杯水就覺(jué)得幸福，貧困山區的孩子只要能上學(xué)就覺(jué)得幸福。他們跟我們比，我們算得上幸福了。
如果你聽(tīng)完這些還不覺(jué)得幸福，那你認為怎樣才算幸福呢？是作為像比爾·蓋茨那樣的富人的兒女嗎？還是整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不學(xué)習，不做作業(yè)，想干什么就干什么呢？這是白日做夢(mèng)！幸福是靠自己掙來(lái)的，徐特立說(shuō)過(guò)：“想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話(huà)�！北葼枴どw茨也是白手起家，所以，我們要好好學(xué)習，用自己的雙手換來(lái)幸福。
不要再說(shuō)不幸福了，好好珍惜所擁有的幸福吧！
珍惜所擁有14
珍惜，這個(gè)詞有許多深刻的意義！珍惜生命、珍惜時(shí)間，珍惜這兩個(gè)字是一種象征它象征的是一種精神，不懈的精神！珍惜眼前所擁有的一切。我還記得有一部電影，叫《天地大沖撞》當大災難來(lái)臨的時(shí)候人們去用盡全力去珍惜眼前所擁有的一切，可是已經(jīng)晚了！
珍惜時(shí)間，不要讓飛快時(shí)間的從我們的身旁流過(guò)！我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)叫《假如給我三天光明》，《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒是一個(gè)美國盲聾啞女作家、兼演講者。她用事實(shí)告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切！還用事實(shí)告訴人們盲聾啞人并不比正常人差！
珍惜生命，在二零一一年，三月十一日下午兩點(diǎn)整，日本仙臺地區九點(diǎn)一級大地震，使仙臺地區的房屋倒塌，許多人失去了寶貴的生命！轉眼間兩天就過(guò)去了，一場(chǎng)大災難又將來(lái)臨——大海嘯！這場(chǎng)大海嘯使日本的大部分地區的房屋被沖毀！使孩子失去爸爸、使孩子失去媽媽?zhuān)∈乖S多孩子無(wú)家可歸！
珍惜我們眼前所擁有的一切，如果拿我們這些孩子去比，那一些無(wú)家可歸孩子我們的距離是十萬(wàn)八千里！
珍惜所擁有15
我們現在應該好好珍惜現在的幸福，因為有些人可能一輩子也不可能得到他們所想擁有的幸福。
星期三下午，我哼著(zhù)小曲兒，走向學(xué)校，突然，我看見(jiàn)路邊有一個(gè)穿著(zhù)一件很舊的衣服，身上背著(zhù)一個(gè)大包，在街旁邊乞討，老爺爺骨瘦如柴的背彎曲著(zhù)，那可憐的眼神看向路邊的人。我看著(zhù)看著(zhù)，鼻子一酸，快速地跑回家，把自己的零花錢(qián)都拿了出來(lái)，給了老爺爺，老爺爺笑了，我突然覺(jué)得老爺爺真的好可憐，他沒(méi)有家，沒(méi)有人陪他，他和我相比，我覺(jué)得我真的好幸福。
向老爺爺這種人還有很多，比如盲人、殘疾人等。我清楚地記得我在超市外看見(jiàn)了一個(gè)殘疾人，而且他的眼睛都看不見(jiàn)了，那該多不方便��！而且還沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫他�！跋胍幌胨�，在想一想我。如果我想要什么，媽媽就會(huì )給我買(mǎi)什么，媽媽要是不給我買(mǎi)，我就非纏著(zhù)媽媽?zhuān)疫�哭鼻子，可他還是這么堅強。我真佩服這位殘疾人！”我想到。
我真佩服這些人，我要向他們學(xué)習，他們從不埋怨自己的生活有多么的艱難，永遠向前看。我覺(jué)得自己可真幸福。
我們真的應該珍惜自己的幸福，有的人雖然沒(méi)有得到他們想要的幸福，但我們要珍惜我們現在的幸福，去幫助那些該幫助的人。
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