【熱門(mén)】珍惜作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的珍惜作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
珍惜作文 篇1
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到一段話(huà):“每個(gè)人心中都有一片天空,上頭點(diǎn)綴的星星,便是自己所向往的人、事或!痹谖倚哪恐凶铋W爍的星星,那位令我景仰的人,是書(shū)店里販售舊書(shū)的老伯伯。
從小在母親的陶冶下,我成為一位喜歡徜徉于書(shū)海的人,除了閱讀,我也樂(lè )衷于舊書(shū)店翻找古老典籍。而我最常去的舊書(shū)攤中,總是有位老伯辛勤的擦拭著(zhù)一本本厚重、泛黃的舊書(shū)?粗(zhù)他眼中流露的珍惜,我的心驀地被他粗糙的手掌吸引。他好似書(shū)的守護者,縱使那不過(guò)是別人丟棄、廉價(jià)轉賣(mài)的書(shū)本?粗(zhù)那位老伯寬厚的背影,我試著(zhù)與他說(shuō)話(huà)。我問(wèn)他為什么喜歡舊書(shū)?他目光落在晨光灑進(jìn)而布金的書(shū)上,手指輕輕摩娑,語(yǔ)調溫柔、真摯:“新書(shū)也好,但舊書(shū)斑駁的痕跡讓我感受到以前人在翻閱時(shí)流露的情愫,我會(huì )想,那時(shí)候的讀者,是如何看待這本書(shū)?”隨著(zhù)他的一字一句,腦海中勾勒出一人閑適的坐在椅子上,手翻閱著(zhù)書(shū),而書(shū)中的智慧如樂(lè ),輕盈繚繞于身旁,寧靜而悠遠。 那時(shí)的我遇見(jiàn),自己心目中的大師。老伯雖然年紀已老,看書(shū)也變得吃力,但他仍一字一句的感受,一字一句的琢磨。反觀(guān)自己,有時(shí)買(mǎi)了新書(shū)便置于書(shū)架上,連翻過(guò)一次都沒(méi)有,這樣的態(tài)度讓我在看到那老伯時(shí)不免自慚形穢。
珍惜,是我從老伯身上學(xué)到的至寶。他那歷經(jīng)時(shí)間雕琢的臉龐,深邃的黑眼,透露出歷久不衰的智慧。我將圍繞在他身旁的一小片光芒摘下,小心翼翼的植入心中,幻化成浩瀚蒼穹中,最閃爍的一顆星星!
珍惜作文 篇2
我不知道是不是每個(gè)人都會(huì )像我一樣,正在經(jīng)歷著(zhù)或者已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的這樣一個(gè)階段。
當內心的渴望變成失望,當發(fā)現那樣做不在有意義。
我看著(zhù)自己以前的說(shuō)說(shuō)與日志,我會(huì )感到一怔的迷茫:這,是我嗎?
想想現在,如今我只愿默默的關(guān)注著(zhù)別人的動(dòng)態(tài),卻再也沒(méi)有發(fā)幾句笑話(huà)說(shuō)說(shuō)來(lái)賺訪(fǎng)問(wèn)量的興致了。也許更多的原因是因為不愿再在別人面前吐露太多:關(guān)于自己,以及任何有關(guān)的話(huà)題。
記得暑假補課結束的那一天,我抱著(zhù)一大沓書(shū)走出校門(mén)。我沒(méi)有選擇做校門(mén)口的公車(chē),因為不能浪費這來(lái)之不易的自由。對,我要一個(gè)人兜兜風(fēng),把心放逐吧。
雖說(shuō)是下午五點(diǎn)多,但太陽(yáng)小哥他絲毫沒(méi)要下班的念想,依舊來(lái)的那么猛烈。我的臉感覺(jué)到了輕微的刺痛,全身上下有種快要被烤融的炙熱感!屛蚁癖苛芤粯拥娜诨
午后的街店,路上的行人幾乎少的可憐。(除了一中,市區所有的學(xué)校都放假了)我背著(zhù)厚重的黑色帆布書(shū)包,思緒卻不知道飄到哪兒去了。汗液一直從頭頂浸出,后背也已經(jīng)濕了一大塊,額頭上的劉海兒都已被汗液浸透撂在了一邊,這樣反倒比平日要聽(tīng)話(huà)許多。這樣的我似乎看起來(lái)很狼狽。但我卻并不覺(jué)得累。
我走路的時(shí)候,思緒幾乎是神游的。然而,把我帶到現實(shí)的是他。
在我看來(lái),他就是個(gè)笨蛋。
我朝前走著(zhù),其實(shí)視野早就捕捉到了他。并且準確無(wú)誤的認出了他:絕對沒(méi)錯。(他離我大約還有50米的樣子)我有點(diǎn)高興,又有點(diǎn)后悔了,早知道會(huì )遇到他,就不一個(gè)人走這條路了。我開(kāi)始猶豫,是打招呼好還是不打招呼好呢?已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系了,難免有點(diǎn)尷尬。不理睬的話(huà)是不是不好呢?怎么辦,他真朝我走來(lái)了。我會(huì )沒(méi)決定好呢?是說(shuō)話(huà)還是不說(shuō)話(huà),要是喊他他沒(méi)理我,我會(huì )尷尬死的。我的臉色似乎有點(diǎn)難看,汗液也冒得更快了,這是熱的還是急的啊!沒(méi)時(shí)間想了。
他停下了,似乎頓了頓說(shuō):“hi!”也停了下來(lái),似乎大腦短路沒(méi)反應過(guò)來(lái),也頓了頓說(shuō):“嗯,你好!(天哪我是吃錯藥了嗎,這么淑女!)
我們停了一下,什么話(huà)都沒(méi)說(shuō),然后相繼走了。(本來(lái)想多寒暄幾句的。)
走了大約50米左右的樣子,我猛地停下腳步,然后回頭看去。卻發(fā)現:那個(gè)有著(zhù)天生太陽(yáng)色短發(fā),穿著(zhù)白色T恤的他怎也看不了!
——我并沒(méi)有失落,因為這并不是偶像劇。我只是在心中喃喃道:“一路順風(fēng)!薄獙ξ乙彩菍λ。他沒(méi)有繼續和我們這一屆一起奮斗高三,好希望可以在光榮榜上一直把你踩在腳下,一起進(jìn)步。直到畢業(yè)(…有點(diǎn)變態(tài)啊…)后來(lái)我就沒(méi)再看見(jiàn)過(guò)你了,只知道你去了高二部,還偶爾聽(tīng)到一些關(guān)于你的事情。但這些對于我都不重要了,因為沒(méi)有你的路還很長(cháng)。這不過(guò)是我心中那首歌的小插曲。懷念吧~(加油)
時(shí)間匆忙,所以要學(xué)會(huì )珍惜。
一年后的我們,不知又會(huì )散落何方,且行且珍惜。
珍惜作文 篇3
友誼,是岔路口的路標;友誼,是寒冬中的暖陽(yáng);友誼,是疲憊時(shí)的一杯清茶;友誼,是遇到挫折時(shí)給我們幫助,給我們安慰的避風(fēng)港。生活處處離不開(kāi)友誼,有了友誼就等于有了一切,因為知道友誼的可貴,所以我格外珍惜……
生活中一定需要這樣一個(gè)朋友——我們一起分享成功的喜悅,互相安慰失敗時(shí)的痛苦。在學(xué)習上,我們互相支持,互相鼓勵。但是,我卻曾經(jīng)因為一件微不足道的小事,與被我視為“滄海遺珠”的摯友發(fā)生爭吵……
一年前,一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天。蟬靠在樹(shù)上慵懶地叫著(zhù)。我和我的朋友正窩在舒適的空調房里,一起完成作業(yè)!鞍,你怎么搞的,這么簡(jiǎn)單的一道題都錯了,連豬都要嘲笑你的愚笨了!蔽摇斑荨钡腵一聲從凳子上站起來(lái),惱怒地皺眉:“不就是一道題嗎,至于說(shuō)話(huà)這么傷人嗎?”
對了,我是有完美主義者之稱(chēng)的處女座,自尊心極強,由不得別人說(shuō)一句閑話(huà),哪怕是一個(gè)小小的“笨”字,我的心里也能燃起一團熊熊烈火。與陳寧交往的三個(gè)月以來(lái),我們一直相敬如賓,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭吵?赡軇偛胖皇撬臒o(wú)心之舉,說(shuō)明她把我當成了可以隨意開(kāi)玩笑的好朋友,可我還是很生氣。
我過(guò)激的舉動(dòng)使陳寧愣住了,她眨了眨眼睛,說(shuō):“你怎么這么小氣呢?難道我們這么久的友情就因為一句話(huà)變得不堪一擊嗎?”她越講越激動(dòng),最后直接站了起來(lái),可動(dòng)作太猛,不慎碰倒了桌子上還沒(méi)合上蓋子的墨水。
時(shí)間仿佛靜止了,汽車(chē)呼嘯而過(guò),沒(méi)擰緊的水龍頭滴滴答答的演奏著(zhù)。我們倆就這么眼睜睜地看著(zhù)墨水一滴一滴地往下淌,最后——一滴滴灑在了我的試卷上。
陳寧張開(kāi)口,想說(shuō)些什么,但又欲言又止。我的臉色發(fā)青,喉嚨好像在燃燒,我們就這么呆呆地站著(zhù),氣氛出奇的詭異。終于,我如愿以?xún)數牡鹊揭痪洹皩Σ黄稹,雖然我心中的火苗已經(jīng)沒(méi)有越演越烈的趨勢,但看到陳寧難過(guò)的眼神,我心如刀絞。我做了一個(gè)決定,一個(gè)正確的決定,我主動(dòng)上前,握住她冰冷僵硬的手,對她說(shuō):“對不起,剛才是我不對,不該為一句話(huà)跟你爭吵!薄澳窃嚲砟?”她的眼神中充滿(mǎn)期盼,仿佛是一個(gè)期待得到糖果的孩子!皼](méi)事,再跟老師拿一張就行了!薄班!”她激動(dòng)地抱住我,雙眼含笑。從此,我們的關(guān)系雷打不動(dòng),因為曾經(jīng)錯過(guò),所以,我們現在十分珍惜現在這來(lái)之不易的友誼。
友誼是心中的玫瑰,不論開(kāi)在哪都會(huì )芳香。不要因為一次錯過(guò),成為永遠的遺憾。珍惜友誼吧,它錯過(guò)了,也許無(wú)法再挽回。
珍惜作文 篇4
倍加珍惜高效利用在特別的時(shí)期創(chuàng )造特別的成績(jì)各位老師,同學(xué)們:今天我講話(huà)的題目是:《倍加珍惜高效利用在特別的時(shí)期創(chuàng )造特別的成績(jì)》。
春風(fēng)浩蕩,人心歡暢,二0XX年,中國以她海納百川的胸懷和無(wú)堅不摧的氣概,以她一枝獨秀的經(jīng)濟和捷報頻傳的盛事,舉世矚目地走過(guò)了這世紀的元年。人勤春更早,現在,正在解凍的河水在向復蘇的大地報春;正在吐青的垂柳在匆匆的行人報春;我們美麗的校園里正盛開(kāi)著(zhù)的茶花也在向全體師生們傳遞著(zhù)春的訊息。經(jīng)歷了這揚眉吐氣的一年,度過(guò)了這歡欣鼓舞的新春,同學(xué)們?yōu)橹?zhù)各自的學(xué)業(yè),老師們?yōu)橹?zhù)各自的事業(yè),大家重又在美麗的校園里快樂(lè )地相聚;仡欉@個(gè)寒假,我們可以欣慰地總結:這是我們全校師生在學(xué)校的要求和安排之下,共同度過(guò)的一個(gè)文明祥和、快樂(lè )健康、安全平穩的寒假。
過(guò)去的一年里,同學(xué)們所增長(cháng)的不僅僅是一歲的年齡,更有著(zhù)思想道德素質(zhì)的進(jìn)一步完善和行為自律能力的進(jìn)一步提高。通過(guò)查閱各班遞交給德育處的《告家長(cháng)書(shū)》和班主任老師提供的反映學(xué)生寒假生活的書(shū)面資料,我們高興地發(fā)現,經(jīng)過(guò)新春佳節文明新風(fēng)的洗禮,絕大部分同學(xué)思想上遵章守紀、尊老愛(ài)幼的觀(guān)念增強了;言行舉止上文明自律、助人為樂(lè )的好事增多了:全校千余名同學(xué)中,無(wú)一例違法犯罪事件,與之相反,更多的同學(xué)能夠充分利用假期給自己充電打基礎,高復二班吳濤、高丙峰等同學(xué)擠出時(shí)間在《機械基礎》等自己的弱項科目上狠下了功夫;00外貿專(zhuān)業(yè)沈金花于2月8日到敬老院看望孤寡老人,并和自己的母親一起在2月16日幫助鄰居老人洗衣服;00計算機預科班夏麗平、邱惠忠、同學(xué)主動(dòng)幫助鄰里打掃衛生;99商儲班徐楓等同學(xué)幫助孤寡老人干家務(wù)、為孤寡老人送混沌;00外貿陳偉東、00計算機預科班葉開(kāi)、聞麗芹,99商儲盧建宇,01經(jīng)英班肖玲、王麗輝、黃稀錦以及00烹飪班級的同學(xué)們能夠自覺(jué)地走上社會(huì ),義務(wù)地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),既鍛煉了能力又增長(cháng)了見(jiàn)識;99計大王彩萍同學(xué)在2月15日到張家港市紅十字血站義務(wù)獻血200毫升,市紅十字血站向我們學(xué)校寄來(lái)了熱情洋溢的感謝信;99計大毛春花同學(xué)撿到裝有近200元錢(qián)現金的錢(qián)包,主動(dòng)上交德育處。
從這些同學(xué)的身上,我們看到的是積極進(jìn)取、助人為樂(lè )、勇于實(shí)踐、樂(lè )于奉獻、拾金不昧的精神風(fēng)貌。他們以自己健康而高尚的行為,為我們二職中的學(xué)生的群體形象樹(shù)起了一面鮮艷的旗幟。他們的行為以及行為中所表現出來(lái)的精神,應該在三月這個(gè)學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)的主題活動(dòng)月里,得到更加深入、更持久和更廣泛的實(shí)踐和發(fā)揚。一年之計在與春,這個(gè)春天里開(kāi)始的新學(xué)期,是我校在港區辦學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,這是一個(gè)與眾不同別有要義的學(xué)期,是一個(gè)充滿(mǎn)希望滿(mǎn)載憧憬的學(xué)期;是一個(gè)充滿(mǎn)機遇面對挑戰的學(xué)期;是一個(gè)承前啟后值得珍惜的學(xué)期。因為度過(guò)了這個(gè)學(xué)期,我們將跨入揚舍,邁向市區,我們將共同翻開(kāi)學(xué)校發(fā)展史上的嶄新的一頁(yè),實(shí)現從鄉村辦學(xué)到城市辦學(xué)的歷史性跨越。各位老師,同學(xué)們,前方?jīng)]有終點(diǎn),我們馬不停蹄。走向市區以后,我們將擁有更多更好更暢通更全面的信息環(huán)境、教育環(huán)境、人文環(huán)境、競爭氛圍和發(fā)展機遇。
我們必將會(huì )在更高層更廣闊的平臺上健康發(fā)展、穩步前進(jìn)。學(xué)校地位的進(jìn)一步提升,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步發(fā)展,必將帶動(dòng)和促進(jìn)每一位同學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展,必將會(huì )給大家帶來(lái)更多的深造機會(huì )、鍛煉機會(huì )和就業(yè)機會(huì ),因此可以認為:遷入市區辦學(xué),給同學(xué)們帶來(lái)的必將是更加寬廣的前途,必將是更加豐富多彩的學(xué)習生活。
幾乎所有的人都向往城市,向往那里高品位高質(zhì)量的城市生活,向往那里高起點(diǎn)高效益的學(xué)習環(huán)境,而現在,這種向往即將在我們這批人的手中變成現實(shí),我們沒(méi)有理由不歡欣鼓舞、激動(dòng)自豪。然而與此同時(shí),我們還必須理智地看待眼前的工作和學(xué)習,在這里的僅有的一個(gè)學(xué)期彌足珍貴,值得我們每一個(gè)人倍加珍惜,高效利用。
今年暑期,我們是以高昂的姿態(tài)雄赳赳氣昂昂地邁進(jìn)市區,還是以徘徊不前、平平淡淡局面遷往市區,抑或是以平庸無(wú)為的赧顏擠進(jìn)市區;關(guān)鍵要看我們這一學(xué)期的工作,要看我們的每一個(gè)人是如何工作和學(xué)習的。特殊的學(xué)期,特殊的過(guò)度,特殊的背景,特殊的期待,要求我們各項工作只能爭先進(jìn)位,全面豐收,這是我校在當前特定形勢下的一種緊迫的需要。為此我想提請全體同學(xué)增強邁向市區的光榮感與自豪感,增強自我管理自我提高的緊迫感和使命感,倍加珍惜,高效利用這一特殊學(xué)期里的具有特別紀念意義的有效時(shí)間,自覺(jué)主動(dòng)地提高自己的道德水平,學(xué)識水平和行為素質(zhì),為塑造一個(gè)更加文明守紀的自我而努力,為學(xué)校在特別的時(shí)期創(chuàng )造出特別的成績(jì)而努力。
謝謝大家!
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