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且行且珍惜小學(xué)記敘文800字（通用25篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結果等”六要素“。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的且行且珍惜小學(xué)記敘文800字，歡迎大家分享。
且行且珍惜小學(xué)記敘文 1
老廟中的和尚敲著(zhù)木魚(yú)默念：“且行且珍惜�！�
我望著(zhù)古色木窗外的大雨，手指“噠噠”地敲在窗上，思索著(zhù)這句話(huà)。且行且珍惜，又有多少人能夠做到呢？那么多人擁有太多，所以不知珍惜，扔掉的比擁有的，那么多人又卻連擁有都沒(méi)有感受過(guò)。
走一路扔一路的人很多，但沒(méi)有人說(shuō)他們不快樂(lè )，相反，他們沉睡在拋棄的快感里，由著(zhù)被拋棄之物在雨中哭泣，心碎。拋棄的不止是物，更有心。
“施主，用齋吧�！焙蜕蟹畔履爵~(yú)，走到我身邊說(shuō)。
我回頭看了看他，問(wèn)道：“做到了且行且珍惜，會(huì )更快樂(lè )么？為什么，拋棄的人，好像更快樂(lè )�！�
和尚搖搖頭，雙手合十，說(shuō)道：“不知。珍惜，會(huì )更安心一些吧。施主說(shuō)呢？”
我轉身向外走去，說(shuō)道：“齋飯就算了，珍惜求的是安心，拋棄求的是痛快，珍惜者那么少，誰(shuí)能說(shuō)他們不快樂(lè )呢？”
我居住的地方，沒(méi)有快樂(lè )，但也沒(méi)有一切所能想到的痛苦與嚴寒，因為那是拋棄之國，隱藏在時(shí)間夾縫中的`拋棄之國，我是拋棄之國的主宰者，拋棄之國居住著(zhù)所有被拋棄的物，拋棄之人用拋棄換來(lái)快樂(lè )，拋棄之物因為被拋棄而不快樂(lè )。
我知道這不公平，可我明白這世界上本就不會(huì )有公平，唯一測量公正的天秤早就被宙斯銷(xiāo)毀，剩下的，只是星空中的一個(gè)星座，一個(gè)星星排列出來(lái)的圖案。
我記得宙斯銷(xiāo)毀天秤時(shí)所說(shuō)的話(huà)，我記得他將天秤扔入熔爐時(shí)那決然的表情。他說(shuō)：“這個(gè)世界不需要公平，從未有人將公平放在眼里�！币彩悄且淮�，他將我趕下天界，剝奪了我公平之神的稱(chēng)號。
原因，是因為人類(lèi)認為將更好的食物供給宙斯對于他們不公平。
拋棄之物越來(lái)越多，只是因為沒(méi)有了天秤，天秤不止是衡量公平的神奇，更是衡量人心的神器。
宙斯并不是不知道我在人間收集拋棄之物的事情，他只是默許了而已，我要干的事情，他一向是同意的。
這次，我不想再忍了，我不想再看著(zhù)越來(lái)越多的拋棄之物進(jìn)入拋棄之城，不想再看著(zhù)拋棄之物的怨念越來(lái)越大，不想再看著(zhù)人類(lèi)的心靈漸漸被黑暗吞噬。
我要讓他們學(xué)會(huì )珍惜，我要收回曾經(jīng)給予他們的所有東西，包括生命……
且行且珍惜小學(xué)記敘文 2
陽(yáng)明山上，三棵極美的老櫻樹(shù)灼人眼目，也深深吸引著(zhù)林清玄。他仿佛與其有約，年年花季都去看它們。一晃眼，五十個(gè)春秋倏然逝去。
那年，才二月初，一切都清新愜意的模樣。不料，年后的一場(chǎng)大雨卻讓提前開(kāi)放數月的櫻花早早凋謝，只遺下滿(mǎn)樹(shù)新芽。惆悵落了一地。林清玄卻幡然醒悟——“你愛(ài)其華，就要愛(ài)其芽，甚至愛(ài)每一枝枯去的樹(shù)枝”。
多么深刻的領(lǐng)悟！愛(ài)一樣美好之物，不僅要愛(ài)它美麗的外表，欣賞它芳華的同時(shí)，更要注重它的內涵。愛(ài)它的出處，愛(ài)它的來(lái)源，愛(ài)養育它的環(huán)境，愛(ài)照顧它的人，愛(ài)一切為它播撒光輝與溫暖的人。正是因為有了這呵護它的一切，你才有了美的享受，有了心中的悸動(dòng)。清玄很是明白這一點(diǎn)，所以，他同樣愛(ài)著(zhù)花樹(shù)，愛(ài)著(zhù)枝芽，愛(ài)著(zhù)樹(shù)后的山，空山的雨，和飄流的風(fēng)，珍惜所有的感動(dòng)。
開(kāi)悟的龐蘊居士曾望著(zhù)滿(mǎn)天飛雪，感嘆“好雪片片，不落別處”——這是一種對美好事物的欣喜與熱愛(ài)；樹(shù)下的林清玄絮語(yǔ)“好櫻片片，亦不落別處”，這是對生命的珍惜和禮贊。
高數丈的老櫻，靜默地佇立在陽(yáng)明山上，無(wú)言地望著(zhù)那一群群的孩子們，去了來(lái)，來(lái)了去。百年滄桑，它們或許曾畏懼，曾戰栗，曾動(dòng)搖，可暴戾恣睢的風(fēng)雨卻始終沒(méi)能將它們打垮，至少現在，它們還在巍巍山上靜望，目睹時(shí)代輪回，珍惜已有的歲月。
年年歲歲，歲歲年年，它們就在早春悄悄綻放，霎時(shí)給山們穿上了一件粉嫩的花衣，整個(gè)大地為滿(mǎn)山的櫻花而活了。唯美的.花，靜謐的樹(shù)，繽紛的畫(huà)面，欣喜的游人。積蓄了一個(gè)冬的蓬勃，全都在那一剎那，完完全全地爆破了，好似那絕美的瘋狂的煙花。那神奇的力量是生命的偶然，又是自然的必然。難怪林先生要留戀，要期許，要珍惜，要等待花開(kāi)的聲音，要感嘆世界的美好。
雖然此回沒(méi)見(jiàn)到花開(kāi)，但依然由衷地感嘆櫻樹(shù)、山林、清風(fēng)、雨露，這是對萬(wàn)物的感恩；悵然著(zhù)，卻又聯(lián)想到人生，思索人生的無(wú)常。是啊，生命的存在本就是一件萬(wàn)分奇妙的事，它不會(huì )一帆風(fēng)順，沒(méi)有規律可循。它只有靠我們不斷地探索，才能更加樂(lè )趣無(wú)窮；不斷地充實(shí)，才會(huì )有滋有味；不斷地學(xué)習，才可不停地進(jìn)步；不斷地堅持，才有機會(huì )去下一個(gè)地方。
在生命中，或多或少都會(huì )遇到觸動(dòng)我們心弦的美好。走過(guò)歲月，依然懷念。路上，我們走著(zhù)；心里，我們愛(ài)著(zhù)。生命從來(lái)都不是容易的，必然中又充滿(mǎn)了偶然。能遇到美好是多么來(lái)之不易的幸運，唯有珍藏，唯有銘記。
微風(fēng)里，陽(yáng)光下，指尖劃過(guò)清玄的文字，抿一口淡淡的清茗，嘴角若隱著(zhù)笑。挺好，且行且珍惜。
且行且珍惜小學(xué)記敘文 3
人生若夢(mèng)，短暫一場(chǎng)，母愛(ài)相伴，且行且珍惜。
——題記
母愛(ài)是一種巨大的火焰，燃燒自己也不讓自己的子女受傷，即使我們有些固執，人性，母親也絕不生氣，人生路上，應且行且珍惜。
小時(shí)候的我，固執、頑皮，從來(lái)不聽(tīng)媽媽的話(huà)，經(jīng)常獨自一人玩耍，媽媽的腳步聲總是那么令我警惕，因為它提示著(zhù)我要去寫(xiě)作業(yè)了。一次，天下起了大雨，我無(wú)聊地坐在屋子下，不時(shí)扔起一塊小石頭，嘟囔著(zhù)好無(wú)聊。忽然傳來(lái)一陣腳步聲，媽媽又來(lái)督促我了。我不耐煩的回了一句：“你煩不煩啊，每天都來(lái)督促我寫(xiě)作業(yè)，還讓我有什么童年，有什么快樂(lè )��！”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，扭頭踱步走向屋里，雖然天空下著(zhù)大雨，可媽媽的眼淚卻在這雨中依稀可辨，我呆呆地坐著(zhù)，似乎明白了些什么，想對母親說(shuō)抱歉，可那腳步聲早已消失。我為自己的行為感到后悔，我一點(diǎn)也不懂得珍惜與回報母親的愛(ài)，珍惜也是一種快樂(lè )，玩卻不一定是真的快樂(lè )。雨不斷地下著(zhù)，淚雖與雨水融合在一寢，可它們滴在了我的心中，它們提示著(zhù)我應且行且珍惜。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼我已到了七年級期末，開(kāi)始為那第一次超多科目的期末考作充分準備了，我把自己關(guān)在靜謐的屋子了，忽然，聽(tīng)到了一陣腳步聲，媽媽進(jìn)來(lái)了，溫柔的.說(shuō)道：“我泡了杯熱茶，趁熱喝吧。"也許是因為科目給我壓力太大，我不耐煩的說(shuō)了一句：“你煩不煩啊，別來(lái)打擾我學(xué)習！”說(shuō)完便又轉身復習，過(guò)了一會(huì )，腳步聲逐漸消失，媽媽走了，當我復習完時(shí)，看到那杯還熱騰騰的茶，端起來(lái)品嘗了一口，“怎么有點(diǎn)咸？”我想到，“這是媽媽的眼淚”，我忽然想起了兒時(shí)滴落于心的眼淚，我想起了我當時(shí)的懺悔，那杯茶，咸在我舌，苦在我心。我明白了母愛(ài)，明白了且行且珍惜。
現在，我已經(jīng)是一個(gè)半成熟的人了，也明白了且行且珍惜。那一天，是媽媽的生日，也恰好是母親節，在外面玩耍的我，路過(guò)一個(gè)花店，聽(tīng)到了一陣聲音“小伙子，給你媽媽買(mǎi)束康乃馨吧�！拔也畔肫饋�(lái)，今天是母親節，也是媽媽的生日，便買(mǎi)了一束康乃馨，偷偷放在桌子上，留了一張小紙條，假裝去寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到一陣腳步聲，媽媽回來(lái)了，接著(zhù)便聽(tīng)到一陣哭聲，我高興地笑了，因為這是我的第一次感恩，第一次且行且珍惜。
人生路上，母愛(ài)相伴，且行且珍惜，此生無(wú)悔。
且行且珍惜小學(xué)記敘文 4
成長(cháng)路上且行且珍惜校園的榕樹(shù)一沉不變地撒下一地的陰涼，鋪墊我們一起走過(guò)的光影。這樣的你，這樣熱情，奮斗，誨人不倦。
回首往事歷歷在目，很高興也很幸運，你能蒞臨我的成長(cháng)。您對我的鼓勵，讓我有了戰勝困難的勇氣，一個(gè)本該平凡的人生因您才會(huì )有所成就。剛踏入初中學(xué)習生涯的大門(mén)，對很多科目的'教學(xué)方法都是不適應的，特別是語(yǔ)文，我總是學(xué)不好它，可能是我的積累太少了吧，每每考試，總不能取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。有時(shí)候連同學(xué)都不愿意回答我提出的簡(jiǎn)單的問(wèn)題，甚至有些同學(xué)還拿此嘲笑：“我學(xué)語(yǔ)文都沒(méi)她認真，可是我的分數還是比她高�！睗u漸地，我失去了學(xué)好語(yǔ)文的信心，任其隨波逐流�？烧谶@時(shí)，不早不晚，你站在了我的身邊“只要你肯用功，我相信你會(huì )成功的�！蹦阈χ�(zhù)說(shuō)，那微笑像一陣春風(fēng)，暖暖地吹進(jìn)我的心里。
謝謝你，徐老師，在我最迷茫時(shí)給我鼓勵和支持，一個(gè)學(xué)期過(guò)后，我的成績(jì)名列班級前三。三年來(lái)，回想起與你一起走過(guò)的時(shí)光，就像是一席涼涼的煙雨，點(diǎn)灑在花前，我的眉間。轉眼就到了初三，大家都為了體育中考而努力鍛煉。上體育課時(shí)，你一有空，就回來(lái)看我們鍛煉的情況，擔心這，擔心那，對我們總有操不完的心。我本想露一手給你看，可是造化弄人，我在體育中考前一個(gè)月扭傷了腳，只能在家好好休息一周。沒(méi)想到，你來(lái)了�！斑�疼嗎？”你的眼神中流露的是關(guān)心，“來(lái)，我帶了點(diǎn)我老家特制的膏藥，你涂涂一定會(huì )好很多的�！蹦爿p輕地為我上藥，生怕弄疼了我。你不僅帶了膏藥，還有我落在學(xué)校的所有的書(shū)，你為我講解了一整個(gè)下午的題目。
還記得，你是坐在窗口，正值初春，春風(fēng)吹開(kāi)了一樹(shù)的桃花，芬芳馥郁，我多想用林徽因的一句詩(shī)來(lái)贊美你：“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！”時(shí)光飛逝，一直向前，我也將離開(kāi)你，向更好的未來(lái)走去。原諒我破碎的文字，原諒我一顆不擅長(cháng)表達情感的心，當我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
且行且珍惜小學(xué)記敘文 5
現在大都流行一句話(huà)：且行且珍惜。面對即將分別的同學(xué)和老師我也想對他們說(shuō)一句：且行且珍惜，回憶過(guò)去的時(shí)光，才發(fā)現遺失了多少美好......
老師：
在課堂上，他們是老師，傳授我們知識，帶領(lǐng)我們遨游，教會(huì )我們道理；在課下，他們是朋友，是家人，告訴我們做人的道理，告誡我們要以和為善；一次，同桌因為吃錯東西而犯了胃病，捂著(zhù)肚子直叫，可是我也不知道怎么辦，我在旁邊也只能干著(zhù)急。這時(shí)，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)了，她看到同桌這樣，也很著(zhù)急，想要把我同桌帶出去，我小聲的提醒她：“只有班主任開(kāi)條子才讓出去��！”老師來(lái)了句讓我同桌感動(dòng)很久的話(huà)：“我是她媽媽”就這樣，我看著(zhù)這一對“母女”出去了，心里不禁羨慕道：要是我也肚子疼遇到語(yǔ)文老師就好了......
一次，在課上，數學(xué)老師講著(zhù)一道計算題，卻又突然想到他在菜場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)發(fā)生的事。當他買(mǎi)好了菜正在盤(pán)算著(zhù)要付多少錢(qián)時(shí)，那賣(mài)菜老板已經(jīng)把錢(qián)算了出來(lái)，后來(lái)經(jīng)過(guò)“檢驗”價(jià)錢(qián)果然一分不少，一分不多。他告訴我們賣(mài)菜的人之所以能算的比他快就是因為賣(mài)菜的人天天算的都是這些，自然也就算的很快了。學(xué)習不要以為靠點(diǎn)小聰明就能超過(guò)別人，還是要靠勤勞，熟能生巧。
同學(xué)：
在課堂上，我們是盟友；在課下，我們是無(wú)話(huà)不談的朋友；在考場(chǎng)上，我們是敵人。在課堂上，常常會(huì )有我們討論的聲音；常常會(huì )有我們郎朗的書(shū)聲；常常會(huì )有我們之間靜穆的默契；仿佛誰(shuí)也不愿意打擾這份沉寂。在課堂下，常常會(huì )看的我們互相追逐打鬧，常常會(huì )看到我們開(kāi)懷大笑，會(huì )看的我們?yōu)榱艘坏李}而爭執不下，誰(shuí)也不愿讓誰(shuí)。在考場(chǎng)上，會(huì )看到我們努力答題，奮筆疾書(shū)，彼此心中都堅定著(zhù)一個(gè)信念：一定要超過(guò)對方。
回顧這些時(shí)光，會(huì )發(fā)現這不經(jīng)意間我們發(fā)生了多少有趣的事。轉眼三年的時(shí)間快過(guò)去了，學(xué)校的老師，同學(xué)，一切都讓我們無(wú)法遺忘。即使我們離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，還會(huì )有新的'學(xué)校，還會(huì )遇到新的老師，同學(xué)。但老師，同學(xué)間的愛(ài)早已讓我深深的刻在了心上，無(wú)法抹去。所以，趁不多的時(shí)間，好好珍惜彼此之間的這份愛(ài)吧。
且行且珍惜小學(xué)記敘文 6
在漫長(cháng)的一生中，我們會(huì )得到許多東西，但同時(shí)，我們也會(huì )失去許多東西。我們不應為得到或失去一些東西而興奮不已或傷心難過(guò)，我們應且行且珍惜。
我還記得，當初上英語(yǔ)輔導課時(shí)，由于特殊原因，原來(lái)的任課老師換成了另一個(gè)老師來(lái)上課。我一時(shí)無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。于是，在接下來(lái)的上課時(shí)光里，我總是對這位新來(lái)的老師產(chǎn)生排斥心理，不愿意接受她。
半年多后，又換了一位上課老師，此時(shí)我開(kāi)始后悔之前我沒(méi)能心平氣和地接受那位老師的行為。因為排斥心理，我對那位老師挑三撿四的——一會(huì )兒嫌她發(fā)音不標準，一會(huì )兒嫌他她講課講得不明不白，一會(huì )兒又嫌她的教學(xué)方法她幼稚……總之，那時(shí)的我對她是各種嫌棄和不滿(mǎn)。
可是當她不再教我的時(shí)候，我才開(kāi)始意識到她的各種好——通過(guò)做游戲來(lái)集中我們的注意力，通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)單詞來(lái)檢查我們記單詞的'效果，通過(guò)看英文電影來(lái)教會(huì )我們一些外國習俗……我真的是后悔極了，可是，那已經(jīng)無(wú)濟于事了。
過(guò)去式只能是過(guò)去式，不會(huì )成為現在式或將來(lái)式，所以，我們要學(xué)會(huì )珍惜。
后來(lái)，我上了初中。到初三時(shí)，教我們語(yǔ)文的林老師換成了陳姓的老師。因為換了位老師，同學(xué)們由對林老師各種嫌棄和不滿(mǎn)變成了理解和贊同。
還記得，當林老師教我們時(shí)，因為她經(jīng)常處罰同學(xué)，同學(xué)們對她有著(zhù)極大意見(jiàn)。尤其是當林老師叫同學(xué)們第二天將《自主學(xué)習能力測評》交上來(lái)檢查時(shí)，同學(xué)們對她更是不滿(mǎn)了。要知道，這本練習可從未布置過(guò)��！要趕上現在的學(xué)習進(jìn)度，可得把整本練習都寫(xiě)完��！那晚，許多同學(xué)熬夜在走廊上趕作業(yè)，成為了夜晚的校園里的一大奇觀(guān)。
但當林老師不再教我們的時(shí)候，同學(xué)們對他她的態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度的轉變。我總聽(tīng)到同學(xué)們一會(huì )兒又說(shuō)在她的“酷刑”下，他們才能學(xué)的那么好，；一會(huì )兒又說(shuō)她上課講得十分詳細、精彩，雖說(shuō)是花的時(shí)間有些長(cháng)。
為什么大家會(huì )有如此大的轉變呢？因為他們不懂得且行且珍惜，因為當初的不在意，導致了現在的追悔莫及，導致了現在的態(tài)度轉變。
活在當下，要且行且珍惜！因為珍惜，所以不悔；因為不悔，所以生活更美滿(mǎn)！
且行且珍惜小學(xué)記敘文 7
許多人或許在我們的生命里只是匆匆一過(guò)，他們與我們只是注定的過(guò)客，而有些人卻是我們值得深交的，是需要我們用心去呵護與守護的，我們要做的就是珍惜眼前，珍惜情誼。如今的生活里，總是會(huì )聽(tīng)說(shuō)一些小情侶因為一件小事吵架，彼此都不退讓?zhuān)瑢е铝朔质值木置�。當然不單單是這些，就連我們小學(xué)生之間也是如此，我們都有自己珍貴的朋友，可是我們之間也會(huì )有各種各樣的糾紛。
記得那時(shí)候還是我上小學(xué)五年級的時(shí)候，結識了一個(gè)好朋友，我們之間可謂是形影不離的，我們之間從來(lái)都不會(huì )鬧矛盾，可是突然就有了那么一次意外，那天剛好下課，我跑到她那里去玩，我站在過(guò)道里，她坐在座位上跟我說(shuō)笑，可是她開(kāi)始淘氣了，用她新買(mǎi)的玩具劍戳我，我開(kāi)始時(shí)一直忍著(zhù)，可是到了最后我爆發(fā)了，一把奪過(guò)她的玩具劍，然后丟到課桌上氣呼呼的回去了，她見(jiàn)勢不妙立馬跑過(guò)來(lái)道歉，一連說(shuō)了好幾個(gè)對不起，還不停地推搡我，我當時(shí)太倔，根本不想理她，很快就上課了，她離開(kāi)了，但再也沒(méi)有來(lái)。
我就和我的另一個(gè)朋友一起玩，之后的.幾天我們幾乎連話(huà)都不說(shuō)，見(jiàn)面了也當做不認識，我當時(shí)真的后悔極了，可是我太虛偽，我不愿意拉下臉去道歉，當時(shí)的我確實(shí)有些太可笑了。那時(shí)正值秋季，我和朋友到操場(chǎng)玩樹(shù)葉，我們攬了一大堆樹(shù)葉往天上扔，看著(zhù)紛紛下落的落葉，突然好想她，我忽然失落地離開(kāi)了�；氐浇淌依�，她真在和其他女生玩潑水，而且笑得那么開(kāi)心，我突然很氣憤，又想挽回，可我沒(méi)有勇氣。
懷著(zhù)這樣一顆忐忑的心，我回到了家，我躺在床上想了很久，覺(jué)的不能再這樣頹廢下去，我要勇敢的走出一步，否則我將失去她，我拿起電話(huà)，慢悠悠地撥了電話(huà)號碼，電話(huà)鈴響了，我的心砰砰地跳著(zhù)，她喂了一聲，我突然感覺(jué)好多了，我跟她道歉，甚至把自己的怪脾氣告訴了她，我沒(méi)想到我居然哭了，很尷尬卻很舒服，她勸我別哭了，并原諒了我，我高興極了，真的從來(lái)沒(méi)有像那天一樣興奮過(guò)，失而復得真的很棒。也是從那件事里，我才明白，我們不能等到失去了才懂得珍惜，不能等到失去了才想到挽回，要努力挽救。
任何值得深交的的人都需要珍惜�；钤诋斚�，珍惜眼前。
且行且珍惜小學(xué)記敘文 8
“人生路漫漫，其修遠兮”。漫漫人生路，有些東西一旦錯過(guò)，就永遠不會(huì )回來(lái)，我要且行且珍惜。
把記憶翻卷開(kāi)來(lái)，把時(shí)光倒卷過(guò)來(lái)，我仿佛又回到了那一晚。暑假時(shí)，我去到媽媽打工的城市，晚飯過(guò)后，媽媽就去加班了。我獨自一人呆坐在工廠(chǎng)的門(mén)口那里。過(guò)了一會(huì )兒，幾個(gè)媽媽同廠(chǎng)的大姐姐看到了我：“容兒，你要和我們一起逛街嗎？”“嗯，嗯�！蔽腋吲d地沖跑著(zhù)上去，早已把媽媽“不準到處亂走”的命令拋到九霄云外。
那時(shí)，天色越來(lái)越暗，街道兩旁開(kāi)始燈紅酒綠。逛街的人很多，來(lái)來(lái)往往的，絡(luò )繹不絕。我們越玩越盡興，卻不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上十二點(diǎn)了。最后，我們打算在冷飲店喝完飲料就回去了。
“容兒”“咦？我怎么聽(tīng)到有人在喊我？”“哎，可能是我聽(tīng)錯了吧！”說(shuō)完我便繼續喝我的飲料了�！叭輧骸蔽矣致�(tīng)到了那個(gè)若隱若現的呼喊聲。呼喊聲里充滿(mǎn)了焦急和不安�！安粫�(huì )是我的媽媽吧？”我自言自語(yǔ)道�！半y道這是我的幻想？”正當我沉思，此長(cháng)彼伏的呼喊聲又在我耳畔響起。我確信我沒(méi)聽(tīng)錯，就是我媽媽?zhuān)俏业膵寢專(zhuān)∥绎w奔著(zhù)沖出冷飲店，被眼前的一幕深深震撼了……
一位發(fā)絲凌亂的婦女，在街上艱難的走著(zhù)，眼里早已滿(mǎn)噙淚水，在來(lái)往的人群中踮起腳尖，仰著(zhù)頭四顧尋找她的女兒，嘴里還不時(shí)發(fā)出心急如焚的呼喊聲。那一聲聲呼喊聲回環(huán)反復，充滿(mǎn)了焦急和憂(yōu)慮不安。我被鎮住了，只覺(jué)得喉嚨像被炸開(kāi)了一樣，淚淚在眼眶中不停打轉。我想要喊一聲“媽媽”，但我卻一言不發(fā)。
風(fēng)中的.她，是那么脆弱渺小，那么著(zhù)急不安，那么孤獨無(wú)助！片刻，她轉過(guò)頭來(lái)，看到了我，先是一愣，眼里馬上閃著(zhù)驚奇和喜悅的亮光。她推開(kāi)人群，不顧一切地撲向我，一把擁在我她的懷里。她把我緊緊地抱著(zhù)，一邊笑一邊掉著(zhù)眼淚：“我找你找了好久……”許久，他都不放開(kāi)手，仿佛一放手我就會(huì )消失一樣。此刻，我心中那高原上冬雪都快消融了，只在我的生命的季節里，存留“萬(wàn)紫千紅總是春”的關(guān)愛(ài)和溫暖。
此刻，我讀懂了真正的母愛(ài)。她教會(huì )我且行且珍惜！
且行且珍惜小學(xué)記敘文 9
有段時(shí)間，某廠(chǎng)職工林軍總感覺(jué)吃什么菜都不香，縱使吃飽了也沒(méi)有盡興，偶爾下飯店吃，也是不對胃口，吃完以后心里空落落的，怎么都不是自己想要的一種味道。妻子說(shuō)可能是工作緊張心理壓力大的緣故，叮囑他要注意調節身體。林軍想想也有道理，反正也找不出什么毛病來(lái)。
有一年暑假時(shí)候，父親母親從農村來(lái)，陪他們生活了二十多天。林軍和妻子每天早早上班，也少有時(shí)間陪父母出去走走，而母親在家里并沒(méi)有閑著(zhù)，開(kāi)心的給他們洗衣做飯。尤其是下班了就能吃到母親做的飯菜，那才叫意猶未盡，林軍簡(jiǎn)直就像小時(shí)候一樣的貪婪，心想這菜的的味道太熟悉了。當母親回老家之后，林軍兩口子的生活又恢復到原來(lái)的樣子，這時(shí)候林軍才明白自己一直想要吃到的那種味道，其實(shí)就是母親留在他心里的味道，是母親留在他心里的愛(ài)。后來(lái)林軍也學(xué)著(zhù)做菜，有時(shí)候會(huì )打電話(huà)找到母親詢(xún)問(wèn)如何如何做，在電話(huà)那頭母親不厭其煩的說(shuō)著(zhù)，如此這般林軍為的只不過(guò)是時(shí)常能吃出隱藏在內心深處的那種味道。
女兒還小一點(diǎn)的時(shí)候，不愛(ài)吃飯，吃東西很挑剔，長(cháng)的很瘦小，為此小兩口想盡了辦法調節孩子的飲食。最后林軍想到一個(gè)辦法，自己下廚，想象著(zhù)小時(shí)候吃菜的味道，慢慢做出來(lái)，和女兒一起吃。每次接女兒放學(xué)，就問(wèn)問(wèn)今天想吃什么呀，然后騎著(zhù)車(chē)子一起到菜市場(chǎng)，由女兒自己來(lái)挑選，而林軍的任務(wù)就是負責做出女兒愛(ài)吃的.味道，當然妻子也夸他做的菜好吃。以后，當每次女兒向他“點(diǎn)菜”，并且吃得非常香甜的時(shí)候，當妻子對女兒說(shuō)爸爸做的菜真好吃啊我又胖了的時(shí)候，林軍知道自己吹著(zhù)口哨哼著(zhù)歌兒做菜，做出的是家庭溫馨和諧的味道，也是為女兒窖藏了一份心里的味道。
林軍記得以前斷斷續續看過(guò)一部叫《大長(cháng)今》的電視劇，什么情節現在都忘了，只有主人翁有一句臺詞印象很深，說(shuō)只要用心做菜，做出來(lái)味道就好。林軍也慢慢地喜歡做菜，做菜的時(shí)候他就想，男人下廚房需要理由嗎，我給自己找到一個(gè)理由，只為吃出自己心里的味道，也窖藏一份心里的味道。
且行且珍惜小學(xué)記敘文 10
清秋舞漫漫，此生不復還。時(shí)光吶，即以走過(guò)，便不再回頭，愿，且行且珍惜。
珍惜*有些人
有些人注定是你生命里的癌癥，而有些人只是一個(gè)噴嚏而已，有的人一出場(chǎng)，帶來(lái)心心相印的默契，有些人只是你生命中的反角色。
青春吶，僅是一個(gè)短暫的夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。人和人只能相伴走一段路，沒(méi)有所謂的永恒。我真的害怕有一天，她會(huì )與時(shí)光一同老去，總會(huì )憶起兒時(shí)，抓著(zhù)她的手指在夕陽(yáng)的余暉下，抬起稚嫩的小臉，対著(zhù)她說(shuō)：“媽媽慢點(diǎn)走，我要同你一起老去�！鄙刑嗟膩�(lái)不及，想要去珍惜，有些人，回首發(fā)現，早已不見(jiàn)。
珍惜*時(shí)光
路邊的孩童在手上畫(huà)的鬧鐘，一絲一毫未見(jiàn)波動(dòng)，而青春最美好的時(shí)光卻在不知不覺(jué)中消逝著(zhù)。
往事塵封，錯過(guò)醞釀了許多的遺憾，失去后，卻想要珍惜。初春的鐘聲響起，在生命中譜寫(xiě)了美麗的樂(lè )章。當初蹲在河邊紅泥上玩過(guò)家家的女孩。那個(gè)在時(shí)空隧道里幻想的姑娘，那個(gè)坐在教室里埋頭苦干的少女，在終為人妻，為人母時(shí)，站在時(shí)間的彼岸，尋找當初的自己。我多希望那些被時(shí)光焚盡了的日子可以重新來(lái)過(guò)，回到十五歲之前也罷。人那，過(guò)了那個(gè)時(shí)段，總要面對的是比殘酷還要多一點(diǎn)的愛(ài)啊。時(shí)光說(shuō)我們都是歲月的過(guò)客，塵埃落定，洗凈鉛華，在來(lái)來(lái)去去的'成長(cháng)中，有些事，終會(huì )成往事，有些房子終會(huì )成為故居，有些人，終會(huì )成為故人。
時(shí)光將往事打磨成一面明鏡，無(wú)法抹去便將它牢記心間，青春易逝，珍惜時(shí)光。
珍惜*現在
抬頭望。蒼穹路艱險，終見(jiàn)此處花好月圓。但，路還長(cháng)，夢(mèng)也長(cháng)。從未停息的腳步拖滿(mǎn)泥漿，縱有荊棘遍地，也要勇敢去闖。
現在，很好，但也要珍惜，也許你所浪費的今天是昨天失去的人所奢望的明天。你所厭惡的未來(lái)，會(huì )變成未來(lái)回不去的曾經(jīng)。夢(mèng)想就在遠方，所以我們不能停止腳步。珍惜現在，我們還年起，我們可以懷著(zhù)希望永不放棄，我們是青春一代，我們有熱血，有力量。
人生有太多的來(lái)不及，臨風(fēng)望月，她已老去，青春短暫，珍惜時(shí)光，把握現在，展望未來(lái)。
且行且珍惜小學(xué)記敘文 11
“十年之后，我們是朋友，再找不到擁抱的理由”……
還是永遠不變地那個(gè)話(huà)題：友誼。從古至今，還一直被人們所稱(chēng)頌�，F在真正的朋友實(shí)在是太少了了。誰(shuí)可以保證，十年之后，再次相見(jiàn)時(shí)，昔日的好友會(huì )變成什么樣子，會(huì )陌生嗎？還是會(huì )如當年一樣談笑風(fēng)生呢？誰(shuí)也不能夠肯定，也許在彼此的心里，只留下了當初的諾言。卻誰(shuí)也沒(méi)有提出。
初中三年的友誼，到了高中，各奔前途。而到了高中的友誼，到了大學(xué)還能一如既往地保持著(zhù)青春般的火熱嗎？昔日的好友十年之后會(huì )反目成仇嗎？沒(méi)有忍可以肯定，甚至當年發(fā)過(guò)誓的朋友。當初他們信誓旦旦的諾言，也許也會(huì )被社會(huì )的大流湮沒(méi)，被個(gè)人的利益所湮沒(méi)。也許現在能做的，只有珍惜了吧！
不管世事如何改變，不管對方已不是當年的好友，可是那份真情卻是任何人都不可能抹滅的。
當年朋友的一舉一動(dòng)，一顰一笑，似乎都歷歷在目。有悲傷，有喜悅，有絕望，也有希望。友誼的珍貴，只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )知道。當自己與知心朋友談天說(shuō)地，當朋友真心實(shí)意地照顧自己，當朋友在自己絕望中伸出援手時(shí)，才會(huì )感到無(wú)比地舒心與感動(dòng)。一份份友誼都有不同之處，一個(gè)個(gè)朋友都各有千秋，唯獨那份感受，都是來(lái)自朋友共同地關(guān)懷。
不管是吵架也好，生氣也好彼此最真心地想法已經(jīng)心照不宣。這時(shí)候的友誼，才是最純正，最神圣的。不容許有過(guò)玷污，只允許有過(guò)忠誠，這時(shí)候最應該做的就是珍惜。珍惜眼前這份來(lái)之不易的友誼，珍惜身邊這位相見(jiàn)恨晚的朋友，珍惜流逝過(guò)一分一秒的時(shí)光。即使不知道明天將要發(fā)生什么，但仍然盡職地去呵護。為的也是給自己留下一份最美好的回憶。
多年之后，多年不見(jiàn)的朋友，一旦相見(jiàn)，也許會(huì )再次分道揚鑣。但更多的`是聚在一起。說(shuō)話(huà)中雖然有些拘束，但曾經(jīng)的友誼也會(huì )使他們惺惺相惜。彼此會(huì )心地笑容也會(huì )他們溫暖不已。他們已經(jīng)共同擁有過(guò)曾經(jīng)的夢(mèng)想，雖說(shuō)在彼此分離地那一刻會(huì )心如刀絞，但他們也會(huì )打心底里祝愿彼此幸福，快樂(lè )。多年以后的相聚，應該會(huì )像美酒般醇美吧。但是這樣的前提使多年以前彼此曾經(jīng)刻骨銘心的忠誠相伴，彼此曾經(jīng)的惺惺相惜。
所以，友情，并不是虛無(wú)縹緲，只有現在的珍惜，才會(huì )有多年以后的會(huì )心一笑。
珍友，惜情。才會(huì )讓這圣潔的東西在彼此的心留下一片光輝。
且行且珍惜小學(xué)記敘文 12
我們的人生，從不缺少美的風(fēng)景，只是缺少珍惜的心態(tài)。
――題記
一陣暖風(fēng)吹過(guò)，冬日的寒冷早已無(wú)影無(wú)蹤。一年之計在于春，不由得感嘆，又是新的開(kāi)始！而那棵老櫻花樹(shù)，已等侯多時(shí)了。
是否？他在展望未來(lái)？
似乎沒(méi)有多大的改變，和以前一樣，每到這時(shí)，便是含苞待放，卻也不由得驚奇！多少個(gè)輪回，令他已有些不堪入目，讓人有些心疼�；蛟S是譏諷，轉身，便是一生，看著(zhù)老櫻花樹(shù)，不僅對他，就是自己也有些后怕！但是，他多美��！
看��！搖曳的滿(mǎn)樹(shù)粉嫩，樹(shù)上盡為花朵，綠葉都被淹沒(méi)，擠擠嚷嚷的。令人想入非非，原來(lái)沒(méi)有綠葉的襯托，竟也可以如此吸引人？
夏天的白晝很長(cháng)，本是讓人有足夠時(shí)間去觀(guān)賞他，然而，太陽(yáng)的灼熱，總讓大街上空無(wú)一人。只留下老櫻花樹(shù)，獨自佇立。是��！就像我們一樣，一直都是一個(gè)獨立的個(gè)體，習慣了悲歡后，便不再懼怕成長(cháng)，因為我們可以坦然面對一切，而現實(shí)，需要慢慢斟酌！正如這棵老櫻花樹(shù)，火辣的陽(yáng)光，亦給予他一片蔭蔽。
夏開(kāi)花，秋結果。應該吧，該收獲了。
秋天給予很多樹(shù)木――碩果累累的'開(kāi)心，但卻很不公平的，對于老櫻花樹(shù)，只是一陣陣涼風(fēng)罷了。對他來(lái)說(shuō)，這就夠了！不可思議，櫻花飛舞，浪漫而又悲傷，給人一種奇特的氣氛，與誰(shuí)邂逅？與誰(shuí)離別？當我們?yōu)榇烁锌畷r(shí)，他卻只是默默地注視著(zhù)這一切，似乎的，他不在乎，只是把這美景的使用權，緊緊地攥在自己手中！為他人送去一份欣慰。
也許，因為過(guò)去，他的孤獨，亦令他悲傷罷！
凡是美景，永遠不會(huì )有定格的那一剎那，仿佛一夜之間，曾羨煞旁人的櫻花，便不翼而飛！除了滿(mǎn)地的花瓣，還有仰望天空的樹(shù)葉，有時(shí)，他們似乎成為了天空的孩子，徜徉至夕陽(yáng)下。是啊，他只有樹(shù)葉的陪伴了。觀(guān)賞的人本應該減少的，卻不知怎的，每當他與夕陽(yáng)接觸時(shí)，人們都與他一起享受。就在某一剎那，為他拍照，仿佛，照片上的，不僅僅是令人陶醉的美景，還有――一份珍惜的心態(tài)！
哪怕失去了再多，老櫻花樹(shù)仍以自己擁有的，去面對一切！看��！春天再次來(lái)臨，他又收獲了美景，但這次的櫻花，更美，更令人期待！
錯過(guò)了書(shū)寫(xiě)人生的某一頁(yè)，那就在下一頁(yè)，記下最美的篇章！
――后記
且行且珍惜小學(xué)記敘文 13
有人說(shuō)，失去了才知道珍惜，當真正體會(huì )到這句話(huà)時(shí)是6月8日下午五點(diǎn)。那時(shí)候我真的體會(huì )到了世界上除了父母對我們的愛(ài)是至純的，沒(méi)有利益關(guān)系外，還有一種愛(ài)，就是老師對我們的愛(ài)。
三年前拿起行李邁著(zhù)堅定的步伐走進(jìn)了十三中的大門(mén)，我始終相信，十三中是一個(gè)出人才的地方，無(wú)論當時(shí)外界是怎樣的評價(jià)，我都矢志不渝地堅持著(zhù)，因為我相信十三中，更相信十三中的老師們。
回頭看看自己走過(guò)的足跡吧，有無(wú)數的關(guān)心與關(guān)愛(ài)陪伴著(zhù)我，有無(wú)數的.感動(dòng)與感恩縈繞著(zhù)我。班主任的細心關(guān)懷，讓我的內心十分溫暖。語(yǔ)文老師的親切交談，讓我信心倍增。數學(xué)老師的愛(ài)心幫助，讓我重拾自信。英語(yǔ)老師的真心便條，讓我不斷奮進(jìn)。物理老師的用心輔導，讓我找到方向�；瘜W(xué)老師的無(wú)止糾錯，讓我勇往直前……充滿(mǎn)愛(ài)與力量。
在高三備考的過(guò)程中，我們二班身后有六位女神，是她們頂著(zhù)巨大的壓力接過(guò)了二班，是她們在我們最艱難的時(shí)刻一直在身后默默地鼓勵我們。永遠忘不了考試失利時(shí)她們一張又一張的便利貼；永遠忘不了考試進(jìn)步時(shí)她們一雙雙鼓勵的雙眼與傾心的交談；更忘不了六月份班主任與任課老師的扛旗與護旗；還忘不了那一個(gè)個(gè)紅皮雞蛋、真知棒、西紅柿與西瓜。是這六位女神讓我們的高三路不再孤單，有她們護航，我們永遠不怕。
如果你認為你失敗了，那你就一敗涂地；如果你認為你不敢，那你就會(huì )退縮畏懼；如果你想贏(yíng)但是認為你不能，那么毫無(wú)疑問(wèn)你就會(huì )失利；如果你認為你輸了，你就輸了。因為我們發(fā)現人世間，成功從一個(gè)人的意志開(kāi)始，成功是一種心態(tài)。生活之戰中，勝利并非屬于更強和更快的人，勝利者終究是認為自己能行的人！它能助我們向上。
在班歌中有一句“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。我不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降�！笔前�，未來(lái)的路還有很長(cháng)，我們只有步步向前，才能鑄就輝煌。三年時(shí)光，就這樣，我艱辛又歡欣地走了過(guò)來(lái)，站在年輕的路口上，我堅信前方的路依然很美很長(cháng)。也許我會(huì )悲傷，也許我會(huì )彷徨，但飛逝的青春已不容我多想，結束了短暫的作別，我整理行裝，把歡笑和淚水裝進(jìn)肩上的行囊。帶著(zhù)夢(mèng)，我又執著(zhù)地踏上了月光。
以后無(wú)論身在何方，我永遠忘不了那個(gè)二班，永遠忘不了十三中！
且行且珍惜小學(xué)記敘文 14
對不起，我無(wú)法留住你，所以只能選擇路過(guò)。
——題記
流年匆匆逝去，轉眼間，一切皆已物是人非，而我們亦早已不復當初的天真單純。雖然不愿，只是無(wú)奈。
曹文軒在《前方》中說(shuō)：“人生實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)苦旅�！逼鋵�(shí)，換個(gè)角度來(lái)理解，也許說(shuō)得就是：人的一生中總是有太多的苦難，而我們正不斷地經(jīng)歷各種苦難，體味人生的變化無(wú)常。我們會(huì )得到許多，同時(shí)我們也會(huì )失去很多，造成的傷痕無(wú)法抹滅，并愈演愈烈，因為無(wú)論如何我們都無(wú)法回到像剛出生時(shí)那般得純粹。
于是，沒(méi)有了安全感，害怕失去，害怕面對……于是，不想長(cháng)大。
因為不想長(cháng)大，所以總是過(guò)不去；因為過(guò)不去，所以開(kāi)始留戀過(guò)去的風(fēng)景，以至于到最后，我們什么都沒(méi)有剩下。
有時(shí)候，一個(gè)人走在落寞的`街頭，到處都是閃爍的霓虹燈。耳邊傳來(lái)陣陣嘈雜的音樂(lè )，路邊停著(zhù)一輛輛嶄新的汽車(chē)，而我的身影卻被昏黃的路燈拉得很長(cháng)很長(cháng)�？粗�(zhù)身旁一群群談笑風(fēng)生的人與自己一次次擦肩而過(guò)，想到曾經(jīng)的自己也曾擁有過(guò)這樣一段美好的日子，發(fā)抖的雙手捂住雙眼，淚無(wú)聲地落下，肆虐著(zhù)整個(gè)臉龐：“為什么現在的我那么可悲？”
很久之后，才發(fā)現，這一切是多么得理所當然，我們終究只是路過(guò)而已，雖然中途有些優(yōu)美的風(fēng)景會(huì )令我們駐足流連，但最后的最后我們還是要看陌生的風(fēng)景，路過(guò)新的風(fēng)景，而且只能如此。人生，既要懂得懷念過(guò)去，更應該學(xué)會(huì )向前看。
有人說(shuō)：“在每個(gè)人的世界里，總會(huì )路過(guò)一些風(fēng)景，走過(guò)的人不會(huì )被時(shí)間遺忘和代替，即使自己想去忘記有些人，到最后反而會(huì )記得愈發(fā)的清晰�！逼鋵�(shí)，不管是那些過(guò)去的日子，還是那些將來(lái)的日子，不管有沒(méi)有人陪，我們始終都得堅強地走下去，因為這是我們所必須經(jīng)歷的。我們沒(méi)理由，也沒(méi)資格去逃避什么。所以說(shuō)，路過(guò)的風(fēng)景不必太過(guò)留戀，但我們需要好好珍藏！
過(guò)于留戀路過(guò)的風(fēng)景，會(huì )羈絆我們前進(jìn)的步伐；懂得珍惜路過(guò)的風(fēng)景，我們才會(huì )有更美好的未來(lái)！
人生就是一場(chǎng)旅行，一路的風(fēng)景無(wú)限，我們在走過(guò)與錯過(guò)間，得到并失去著(zhù)，但是請記�。骸暗弥谷�，失之淡然�！�
且行且珍惜！
且行且珍惜小學(xué)記敘文 15
不沉溺于過(guò)去，必把握好眼前。
轉眼間，我已經(jīng)成為了初二的學(xué)生了。臨近生地會(huì )考，天天過(guò)關(guān)、背記，書(shū)上已經(jīng)畫(huà)滿(mǎn)了密密麻麻的紅杠藍杠，也貼滿(mǎn)了各種按照章節標好的彩色條形碼。每個(gè)同學(xué)的壓力都很大，是后悔過(guò)去沒(méi)有努力還是倍加珍惜需要努力的現在？
初中三年早已過(guò)了一大半，卻總留下了一些遺憾。每每路過(guò)校門(mén)口，看到鳳凰山坡上的十幾棵櫻花，總能引起我的遐想……
那是陽(yáng)春三月，校園里櫻花爛漫。猶記得我們初到櫻花樹(shù)下，開(kāi)展戶(hù)外課堂；猶記得語(yǔ)文老師的紅色大衣；猶記得櫻花樹(shù)下，書(shū)聲瑯瑯。在那櫻花樹(shù)下，風(fēng)一吹動(dòng)，櫻花的花瓣便化為一只只蝴蝶，停落在地上，書(shū)上，我們的頭上。整幅畫(huà)面，仿佛讓人處于仙境，沉迷于此，不禁讓后來(lái)的我提筆寫(xiě)下詩(shī)意的句子：
“校園之春，今與汝談。櫻花樹(shù)下，書(shū)聲瑯瑯。朵朵櫻花，粉嫩如霞。春之女王，在身一旁……”
可惜，當年幼稚可愛(ài)詩(shī)意的初一時(shí)期，早已一去不復返了，時(shí)光就是這樣匆匆流逝，總是在你不經(jīng)意之間，悄悄走了。我甚至后悔當初嘻嘻哈哈，沒(méi)有像現在這樣倍加珍惜！
來(lái)到教學(xué)樓，雪白的墻壁，雪白的燈光，到處都是雪白的。走進(jìn)教室，黒板槽的.灰塵甚至還未擦干凈，老師的字跡似乎也未擦干凈，猶記得語(yǔ)文老師的眉飛色舞，猶記得數學(xué)老師的喜笑顏開(kāi)，猶記得英語(yǔ)老師的神情莊重。
一直沉迷于過(guò)去，戀戀不舍，我真是太懷舊了呀！經(jīng)過(guò)一冬的沉默，看到窗外的植物又一次冒出了綠芽；看到墻上那句“距生地會(huì )考還有X天”又翻了十幾頁(yè)。
“逝者如斯夫，不舍晝夜！”我知道，人，不能一直沉溺于過(guò)去。時(shí)間已經(jīng)流逝一大半，我們不能再像初一那樣幼稚無(wú)知，只貪圖櫻花的美景，老師的笑顏，而應把握當下，把握剩下的時(shí)間了。
我是一個(gè)在課堂上不太會(huì )表現自己的人，總是默默聽(tīng)課，默默做筆記，對于新來(lái)的數學(xué)老師，我本以為不會(huì )被她注意到。日子就在自己認為變化中過(guò)去，偶然的一次機會(huì )，發(fā)現她也悄悄地注意著(zhù)我，我的進(jìn)步或退步，她也都知道。
我明白，在不遠處，我成長(cháng)的痕跡，老師都知道，對于即將生地會(huì )考的人，我不可以沉溺于過(guò)去！過(guò)去雖然美好，但更應珍惜當下。
我拿起筆，開(kāi)始描畫(huà)桃花的柱狀圖！
不沉溺過(guò)去，且行且珍惜。珍惜曾經(jīng)櫻花爛漫的美好日子，也珍惜生地會(huì )考如火如荼的苦逼日子！
且行且珍惜小學(xué)記敘文 16
我們都有對美好事物的向往與追求，而最好的方式莫過(guò)于旅行，所以，上路吧。
去法國，去薰衣草的紫里，深呼吸一次。在法國呂布隆山區的鄉間，能體驗到人在云下走，日光也會(huì )在寂靜的草尖細細刻下我們的身影。這大片幽深的，處子般溫柔的花海散發(fā)著(zhù)溫柔的光，紫色的光芒緩緩地映入心里，世間的喧嘩與苦悶在這一刻盡數排空，這浩大無(wú)邊的薰衣草，普羅旺斯的靈魂，攜帶思維，伴著(zhù)不遠處教堂里的隱隱鐘聲飄向遠方。這一派的悠然帶來(lái)了享受，也勢必帶來(lái)遺憾，我們不能長(cháng)久的駐足，更不能將時(shí)間定格，所以記得拿起一支筆，在歸途中記下這夕陽(yáng)中紫色的“小火把”，在下一刻的告別之前，記錄此刻，珍惜此刻。
去九寨溝，體會(huì )那宛如原始森林的靜謐。放眼望去，綠油油的，一堆一堆的樹(shù)木與天空中那白練狀的云朵隱隱約約的交匯著(zhù)。這里有著(zhù)大自然的呼喚，漫步于任意一條幽徑上，每一步的前行都能帶給心靈上的親近。這里的水，清靈。一圈一圈的波浪，跟著(zhù)那微風(fēng)輕撫而緩緩的滾動(dòng)，輕輕地蕩漾，蕩進(jìn)心里，撥動(dòng)心弦。五彩池，一個(gè)夢(mèng)幻般的名字，同樣有著(zhù)夢(mèng)幻般的魅力。這里有四周山壁的環(huán)繞，灌木的裝點(diǎn)，看那水自梯階滑下，黃、藍、綠不同的油墨交相融合著(zhù)，若能巧遇雨霧彌漫，都會(huì )懷疑是否誤入仙境。這里的.水，幽遠。無(wú)論耳邊風(fēng)聲呼嘯，還是游客嬉戲打鬧，只需細細的品那一池水，置身事外，寧靜致遠，不外如是。
去旅行吧，遇見(jiàn)美，然后追求美。請清晰的記住，路途中的歡笑、體會(huì )，不是因為逃避了瑣事的苦惱，而是源于那恰如其分的主動(dòng)探尋。張嘉佳說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“世間所有的相遇，都是久別重逢”，路途中的歡笑與體會(huì )就是那所謂的“久別重逢”，而那主動(dòng)探尋也正是為了久別重逢前的“相遇”。
多希望時(shí)間不停，在前行中邁出第一步的時(shí)候，就注定終將走上歸途。在愉悅的同時(shí)，遺憾也會(huì )悄然而至，前一刻的美好時(shí)光，在下一秒就會(huì )離去，所以，記得珍惜，不要忘了拿起手中的筆去記一記，不要忘了用心去貼近地品一品，臨走，也不要忘了再深情地看一眼，不要覺(jué)得不舍，回首的時(shí)候，這一眼留給你的將是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
身體和靈魂總有一個(gè)要在路上，所以，去旅行吧，且行，且珍惜。
且行且珍惜小學(xué)記敘文 17
有人說(shuō)，在一起叫夢(mèng)，分開(kāi)了叫痛。有人說(shuō)，我們的夢(mèng)不會(huì )背叛逃亡的俘虜，不管分開(kāi)與否，我們依舊尋著(zhù)心里的光熱摸索。夢(mèng)，是終點(diǎn)。痛，只是沿途的風(fēng)景線(xiàn)。
雨后的學(xué)校，寂寞又狼狽。輕輕地翻開(kāi)往日的相冊，才發(fā)現時(shí)光如流水般飛逝。醞釀三年的甘露，今昔開(kāi)啟，淳淳的香驅散著(zhù)夏季淡淡的愁。
月光潑濕憂(yōu)傷，籠罩在夜色下的校園飲盡了風(fēng)霜。拐角的薔薇，沉默地褪了顏色，只余一縷縷幽香隨風(fēng)飄散在留著(zhù)昔日印跡的階梯上。小小的教室滿(mǎn)載著(zhù)濃濃的月光。淡淡地芳香無(wú)聲地詢(xún)問(wèn)著(zhù)空寂的講堂。月牙兒彎彎勾住了乖巧靜謚的過(guò)往，卻留不住古靈精怪的時(shí)光�？帐幖澎o的夜里，眼淚拉著(zhù)時(shí)間。時(shí)間卻不理會(huì )。朦朧淚眼中只余一抹遠去的背影。
昔日驕陽(yáng)下，流淌在臉上的是汗，藏掖在心里的是傷。不似鮫人的歌聲般凄美婉轉。那一聲聲“長(cháng)亭外，古道邊”隨風(fēng)搖曳升入天穹。在微風(fēng)剪碎的云彩間留下一道硬傷。載著(zhù)十八歲生日蛋糕的公交車(chē)沒(méi)入云煙。望著(zhù)那一張張同樣青澀里透著(zhù)堅忍的臉龐。淚珠兒模仿著(zhù)墜落的星光。
曾經(jīng)，我們手拉著(zhù)手，心挨著(zhù)心，挺著(zhù)稚嫩的胸膛，扛著(zhù)沉重的背囊一路從無(wú)知的彷徨走向知識的殿堂。流過(guò)血，吞過(guò)淚，也在寂寞中來(lái)來(lái)往往。是理想支撐著(zhù)我們邁步走向前方，是流淌在血液里的愛(ài)鼓舞著(zhù)我們在知識與夢(mèng)想的巔峰上堅強�，F如今再回首那布滿(mǎn)血淚的`荊棘路。我們自豪的揚起面龐，即便曾經(jīng)并肩而行的戰友將各奔前方。那也能用無(wú)悔的笑靨來(lái)記錄著(zhù)瞬間定格的光芒。
斜陽(yáng)染幽草，碧江醉絲條，放任一聲聲嘆息淹沒(méi)了繁花綠草。斑駁的樹(shù)影搖曳著(zhù)使人彷徨。微風(fēng)拉扯著(zhù)思緒飄向遠方。那一張張笑臉在似雪飛翔在花兒旁肆意綻放，沖淡了離殤，和花瓣一樣的偽裝成一種堅強。剎時(shí)，夕陽(yáng)賴(lài)著(zhù)不走。時(shí)間也沉默地定格。
是夜。盤(pán)恒在江中的微風(fēng)厭倦了停泊。隱沒(méi)的云朵取代了月色。寂靜的天空剎時(shí)風(fēng)起云涌，轟雷乍驚，銀龍現空�！芭距币宦�，雨，如帷幕般落下，淋濕了離愁，喧囂著(zhù)走遠。
長(cháng)亭外，古道邊。綠柳梳弄著(zhù)心事。橋邊的紅藥也失了顏色。我們淺握雙手，相看淚眼，輕輕地將心事吟唱�！伴L(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
且行且珍惜小學(xué)記敘文 18
生活里，有很多人，我們喜歡，卻不能擁有;人生中，有很多事，我們想做，卻無(wú)能為力;生命中，有很多誘惑，我們欲求，卻不能接近。心不甘又如何，情不愿又怎樣，這就是現實(shí)的無(wú)可奈何，世俗的無(wú)能為力，生活就是這樣，人生就是如此，關(guān)鍵是開(kāi)解自己，我們選擇不了命運，但可以選擇生活的方式。
少回頭，多務(wù)實(shí)，不開(kāi)心的時(shí)候，聽(tīng)一首老歌，讓郁悶在旋律中釋然;郁悶的時(shí)候，找一個(gè)無(wú)人的角落，愣愣神，發(fā)發(fā)呆，讓心結隨沉思而開(kāi)解。沉住氣，彎下腰，抬起頭。孤獨無(wú)助時(shí)，學(xué)會(huì )孤軍作戰，給自己安慰;寂寞困頓時(shí)，學(xué)會(huì )自我調整，給自己溫暖。要充滿(mǎn)信心，要懷揣希望，無(wú)論輸贏(yíng)，都要保持微笑。
感情，沒(méi)有模板，只要感到心暖;相處，沒(méi)有形式，全憑輕松自然。只要，說(shuō)出的話(huà)，有人愿意聽(tīng)，就是溫暖;只要，心里的事，有人愿意懂，就是真情。最深的愛(ài)，總是風(fēng)雨兼程;最濃的情，總是冷暖與共。人生，半夢(mèng)半醒之間，才幸福;生活，半清半醉之間，才快樂(lè )。
相遇了，就好好珍惜吧，誰(shuí)也預料不到明天是否還能有機會(huì )。給彼此一個(gè)關(guān)心，幾百年的輪回換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。一個(gè)緣字，包含了多少句的偶然，其實(shí)那不是偶然而是必然，這世上，沒(méi)有一個(gè)人是隨便遇到的，因為緣份都是上天安排的，好好珍惜每一天，金錢(qián)和面子代表不了你的幸福，想念一個(gè)人是一種溫馨，被別人想念是一種幸福，最難的是相知，最苦的是等待，最美的是幸福，緣是天意，份是人為。
眼，不見(jiàn)為凈，心，不冷為美。把該放下的放下，讓心輕松。既然是歲月，就免不了炎涼榮枯;既然是人生，就免不了愛(ài)恨情仇;既然是生活，就免不了酸甜苦辣。人生的長(cháng)度，長(cháng)不過(guò)春夏秋冬;人生的廣度，越不過(guò)南北西東;人生的'不易，無(wú)非也就是悲歡離合。
人生苦短，不要負載太多的痛苦不堪;世態(tài)炎涼，人情冷暖，只要，痛的時(shí)候，有人疼;傷的時(shí)候，有人懂。委屈時(shí)，有個(gè)懷抱;脆弱時(shí)，有個(gè)依靠。孤獨無(wú)助時(shí)，一臂之力;落魄失意時(shí)，不離不棄。心里的話(huà)，有人聽(tīng)就是溫暖;郁悶的事，有人懂就是幸福。生活不簡(jiǎn)單，盡量簡(jiǎn)單過(guò);人生不完美，盡量快樂(lè )活。
且行且珍惜小學(xué)記敘文 19
有些愛(ài)像斷線(xiàn)紙鳶，結局悲余手中線(xiàn)；有些恨像是一個(gè)圈，冤冤相報不了結；有些戀像落花瞬間，昔日情緣盡湮滅……
又是一年花開(kāi)時(shí)，我站在那個(gè)二月花盛開(kāi)的地方——想你、念你……
這一日春暖花開(kāi)，東塔前群童嘻玩。這一日紙鳶搖曳填補青天寂寞，彩虹裊娜填補天空寂寞。那一日乍暖還寒，東塔前金盔銀甲。那一日紙鳶斷線(xiàn)徒添青天悲傷，細雨微蒙徒添一縷悲涼。
一幕幕景，一片片情都如浪似潮般涌來(lái)，將我淹沒(méi)、令我窒息。你曾喚我：“雁兒，待我征戰天下凱旋而歸時(shí)定娶你為妻�！蹦阍f(shuō)：“東塔佳人幾多許，傾國傾城唯北雁。西山半沙一癡人，報效國家是南塘�！蔽以鴨灸悖骸疤晾�，待你征戰天下凱旋而歸時(shí)，我便親手為你沏茶�！蔽以f(shuō)：“生死契闊，與子成說(shuō)，執子之手，與子偕老�！睖I不禁躍出眼眶，落在花瓣上輕盈的滑進(jìn)花蕊�！皩Σ黄�，等不到你戰勝而歸，更無(wú)法與你偕老了�！蔽议]上眼，只留一顆念你的心在隨風(fēng)搖曳……
三年后，你終于凱旋而歸……
你來(lái)到我的榻前，多少“男兒當自強”多少“男兒有淚不輕彈”，對于此刻的你來(lái)說(shuō)都化作一縷云煙。你的淚落在榻上，留下一片斑駁的'痕跡。案幾上的紙早已泛黃，墨跡也有了淡淡的暈。那是我留與你的最后一縷牽掛：“兵臨池下，半城煙沙，血淚落下，金戈鐵馬，替誰(shuí)征戰天下？一江城萬(wàn)骨枯，多少白發(fā)送走黑發(fā)？手中還有一縷牽掛，只待轉世燕還故榻，為你銜來(lái)二月的花�！�
“欄。倚欄。倚欄遠眺。倚欄遠眺，伊人已逝奈若何。馬。鐵馬。金戈鐵馬。金戈鐵馬，征戰天下為何由。我還以為我可以捧回雁兒親手沏的茶……”你伏在我的榻前莞爾一笑，終與我廝守。
世上有多少這樣的事呢？樹(shù)在，葉去；葉在，花去；花在，香去；香在，聞它的人去。戰爭的初衷無(wú)論是想維護一方平安還是想成就一方霸業(yè)，結局總在那里：成敗皆是敗，喜憂(yōu)盡是愁。不要等到心中所愛(ài)已逝才恍然大悟，不要待到物是人非才含悔而終。
世界上有許多這樣的事：物是，人已非；人是，口已非；口是，心已非；心是，感它的情已非……
且行且珍惜小學(xué)記敘文 20
寧靜的早晨，鬧鐘將我從沉睡中叫醒……
時(shí)光的腳步悄悄且又匆忙，眨眼便已轉入秋季，雨水也漸漸多了起來(lái)……靜靜聽(tīng)著(zhù)小雨彈奏的樂(lè )章，也未嘗不是一件快樂(lè )的事情。
金色的秋天一直都是收獲的代名詞，神秘而又無(wú)比美麗，曾有多少文人雅士為之陶醉、為之傾倒……秋，無(wú)疑就是大自然的寵兒。
而在秋之前的炎熱夏季，卻似一位喜怒無(wú)常的傲嬌少女，暴躁的脾氣，無(wú)常的表情使其成為人們心中的恐懼，自然而然不愿與之接近，都躲避著(zhù)它煩悶枯燥的身影。不得不暴露在陽(yáng)光下的人們也都行色匆匆，誰(shuí)也不愿意多呆那么一分鐘……
一次偶然的`機會(huì )，我卻發(fā)現了屬于夏季的獨特魅力……
炎炎酷暑，驕陽(yáng)在空中拼命釋放著(zhù)她的灼熱，烘烤大地。偌長(cháng)的街道上，只有寥寥幾人。每一個(gè)人都盡可能的躲著(zhù)足以曬傷皮膚的陽(yáng)光，我也不例外。
猛然間似有陣陣花香襲來(lái)，便抬頭四處努力張望，一團團“火焰”跳躍著(zhù)進(jìn)入我的視線(xiàn)。微瞇的雙眼頓時(shí)睜大，垂涎欲滴地緊盯著(zhù)那些生機勃勃的“火焰”，目光久久不愿移開(kāi)……
那是一叢火紅的月季，她堅強的獨自忍受著(zhù)陽(yáng)光的侵襲，盛開(kāi)在炎熱的八月，燦爛芬芳。
朵朵鮮花似精致完美的工藝品，傲然站立在枝頭，笑得天真而驕傲�；鸺t的舞裙在風(fēng)中搖擺，倔強地迎著(zhù)陽(yáng)光，翩翩舞蹈，清雅而端莊。濃濃的花香隨風(fēng)飄散，輕輕親吻著(zhù)我滿(mǎn)是驚訝的臉龐，這柔柔卻又深沉熱烈的吻，瞬間使我忘記了似火的驕陽(yáng)，忘記了自己將去向何方。此時(shí)仿佛置身于月季花的海洋，每一朵都在朝我燦爛微笑……
“什么東西，好香！”一聲嬌呼打斷我的聯(lián)想，一位扎著(zhù)蝎子辮的小姑娘，蹦蹦跳跳地走來(lái)。望見(jiàn)這月季花叢，興奮與驚喜便寫(xiě)在了臉上。無(wú)疑，這叢月季是這段路上最美的風(fēng)景。
八月酷暑，一叢月季竟然帶給了我意外的樂(lè )趣和希望�？磥�(lái)夏季，并不是想象中那樣不堪和單調，僅因了那傲嬌少女的一份美麗、一絲堅強和為了開(kāi)放令人感動(dòng)的執著(zhù)，倒顯出幾分可愛(ài)，幾許魅力，當然還有值得我們思考的生命之意義……
生命何其短暫，為什么不敢如月季那般選擇一回瘋狂？完成一次如鳳凰涅磐的精神蛻變？漫漫人生路，且行且珍惜，不僅珍惜順利的坦途，更要珍惜不期而遇的風(fēng)霜雪雨、烈日驕陽(yáng)……
且行且珍惜小學(xué)記敘文 21
母親飼養的花兒開(kāi)得越發(fā)爛漫了，那幾盆多肉植物也顯得綠意盎然。窗外的雨下大了，我撐著(zhù)傘將植物搬進(jìn)屋內，它們完好無(wú)損。著(zhù)著(zhù)它們好好的長(cháng)著(zhù)，想起那時(shí)的我，不由得追溯起從前…
母親是個(gè)惜花之人，家里自然養了不少花、植物。一遇到陽(yáng)光充沛的大晴天，母親便不辭辛勞的一盆盆搬出來(lái)，待到黑夜一絲一縷爬上夜幕，她又一盆一盆搬回去。要是雨天呢？她時(shí)不時(shí)跑去看花的情況，時(shí)不時(shí)挪挪位置，雨小時(shí)母親便會(huì )坐在板凳上細細的瞧著(zhù)。
母親在花上沒(méi)少下功夫，可那份熱情與執著(zhù)并沒(méi)有感染我，我沒(méi)有像母親那一般的惜花。
那次母親外出，仔細叮囑我照料好她的植物，我連連點(diǎn)頭，但我沒(méi)仔細聽(tīng)，只專(zhuān)注于和我的小狗米粒一起玩。母親走后，我與米粒一直玩到下午還沒(méi)玩夠。只是中途下了中雨，也不是很大，我轉移了場(chǎng)地。至于母親的叮囑，我早拋到九霄云外去了。那天玩也玩夠了，但罰也罰夠了。我承認我不是個(gè)細心的人，讓母親的花受到了極大的委屈，望著(zhù)已經(jīng)“水漫金山”的花盆，再看看年幼的我，母親只能苦笑。待母親為花兒料理完“后事”，我與母親發(fā)生了“世界大戰”。
“看你干的好事！”母親生氣了，我沉默著(zhù)不吱聲，米粒蹲在一邊嗚咽著(zhù)，一邊瞧著(zhù)小主人�！耙院笳娌荒茏屇阏湛戳�，你懂得珍惜嗎？”鼻子里發(fā)出“哼”的`鼻音后，我開(kāi)始反駁：“我只不過(guò)忘了�！薄斑@不是理由！”“你可以再買(mǎi)來(lái)�！薄安粫�(huì )有第二盆一樣的花了！”說(shuō)完母親便離去了。
一星期后的早晨，我發(fā)現米粒不見(jiàn)了！我問(wèn)過(guò)爺爺奶奶，爸爸，他們都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。我想一星期冷戰應結束了，便去問(wèn)媽媽。誰(shuí)知媽媽輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“一只狗而已，可以再買(mǎi)來(lái)�！蹦鞘俏抑�(zhù)急的哭了，好一陣子過(guò)后，發(fā)現米�；貋�(lái)了，當時(shí)心情可謂百感交集，后來(lái)才得知那只是家人聯(lián)合設定的騙局。
“不會(huì )有第二盆一樣的花了！”我想我現在才懂得。精心挑選的種子，春夏秋冬的陪伴，含苞綻放時(shí)的驚喜，正因為這些，那盆花才如此不一樣。米粒作為我從小到大的玩伴，當然有著(zhù)不可替代的位置。
且行且珍惜，珍惜眼前，珍惜現在。
且行且珍惜小學(xué)記敘文 22
人們都說(shuō)，“光陰似箭，日月如梭”。在不知不覺(jué)中，時(shí)光一直在推著(zhù)我們前進(jìn)，不管愿意與否，她不會(huì )因任何事物停留�！}記
我們都像浩瀚宇宙中的一顆小小的星辰，雖然很小，但始終放射著(zhù)屬于自己的光芒。也總會(huì )和其他星光交匯，聚成美麗的光束，在彼此的腦海中，寫(xiě)下他們的名字和帶給彼此的故事。
一天下午，無(wú)聊的趴在陽(yáng)臺上，看著(zhù)天邊那即將消散的一抹殘陽(yáng)。雖然已到盡頭，但仍舊美麗，因為她用盡了自己一天的光輝，努力把世界照亮。我伸開(kāi)手掌，想要抓住這陽(yáng)光�？伤鼌s從指縫間流淌�？粗�(zhù)天邊最后的一抹紅，我仿佛明白了什么......
我們的世界中，總會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，來(lái)來(lái)往往許多人，他們帶著(zhù)他們的故事，講給我們聽(tīng)，又帶著(zhù)彼此之間的故事，匆匆離去。成為彼此生命的過(guò)客，可終有一些人，會(huì )帶給我們與眾不同的故事，在開(kāi)心時(shí)，給我們祝福；在傷心時(shí)，給我們安慰；在失敗時(shí)，給我們鼓勵；在困難時(shí)，給我們自己的手。在相識的過(guò)程中，你也成長(cháng)，我也成長(cháng)，正因這些，我們成為彼此的知己，依靠，我們會(huì )想要一輩子的友誼！
他們不正如我們生命中的太陽(yáng)嗎？用太陽(yáng)般的光輝照亮我們的人生，但是他們也會(huì )如太陽(yáng)般，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，消失在時(shí)光的長(cháng)河中，畢竟沒(méi)有永久存在的事物，明天的太陽(yáng)依舊會(huì )重新升起，我們生命中也會(huì )陸續有人踏進(jìn)，但是再也找不到那些獨一無(wú)二的他們。再也回不到曾經(jīng)的美麗時(shí)光。
所以，何不趁現在，趁時(shí)光還好，趁我們還年輕，趁他們還在，好好珍惜擁有的彼此。對！就是！趁現在！給身邊的`朋友多一點(diǎn)溫柔；給兄弟姐妹多一點(diǎn)擁抱；給年邁的父母多一點(diǎn)問(wèn)候；多給陌生人一點(diǎn)溫暖；你會(huì )發(fā)現：時(shí)光還好，歲月美好。
時(shí)光是無(wú)情的，但是，我們是有情的。朋友們，趁現在！且行且珍惜吧！讓我們用自己的熱情，在無(wú)情的時(shí)光流逝中，抓住那些有情的人吧！親情也好，友情也罷，還有愛(ài)情。只要他們還在身邊，就是好的，起碼我們還有機會(huì )，有機會(huì )感受人間的美好，有機會(huì )珍惜寶貴的人生！努力和其他星光交織最美的光束！
趁現在！時(shí)光還好，歲月無(wú)恙！行動(dòng)吧！
且行且珍惜小學(xué)記敘文 23
人在旅途，行色匆匆，彼岸風(fēng)景，前行的驛站，誰(shuí)是你最后的風(fēng)景線(xiàn)？
多少背影已被遺忘，多少人一去不再回頭，一首《老朋友》索繞耳邊，心海起伏，思緒萬(wàn)千……
歲月流逝，年華如水，一些曾經(jīng)的過(guò)往，如煙的往事，漸行漸遠，慢慢黯淡。是什么淹沒(méi)了曾經(jīng)的笑語(yǔ)歡顏？是什么讓世事多變遷？是時(shí)光無(wú)情，歲月寡信？還是我們沒(méi)有握住相遇的緣？
人生于世，誰(shuí)都離不開(kāi)朋友的關(guān)懷和溫暖，但真正的朋友不是酒桌上豪言壯語(yǔ)的那些人，而是在你成功時(shí)輕輕提醒，在你苦難的時(shí)候悄悄拉你一把的那個(gè)人。所謂知人難，相知相惜更難。過(guò)客如云，真正能稱(chēng)得上朋友的能幾人？物以類(lèi)聚，人以群分，選擇適合自己的，友誼需要釀造，需要經(jīng)營(yíng)。需要彼此相惜的心靈。
人生就像一輛單行列車(chē)，不售往返票，所以在每個(gè)驛站都要懂得珍惜，不要等錯過(guò)了才嘆息.有的人目的地不同，前行了一段，下車(chē)了，有的人，走了一段，累了，停下歇歇�？傊�，不管哪一種原因，人生就在聚散離合，走走停停中邂逅分手。人生有太多的無(wú)奈，有太多的無(wú)厘頭。有些東西不想失去卻一直失去，有些東西沒(méi)想得到卻不經(jīng)意間闖進(jìn)來(lái)，世事無(wú)常，浮生百態(tài)，有些事情不是數學(xué)思維方程式的推理和論證，以為這一步這樣了，下一步就會(huì )那樣。人生沒(méi)有想象得那么簡(jiǎn)單，稍不留意可能就擦肩而過(guò)。
一次美麗的邂逅打破了最初塵封的情感，人的一生之中會(huì )經(jīng)歷很多情感，知己之情，夫妻之愛(ài)，親情相溶，友情溫暖。如語(yǔ)人生，心犀相通，人與人之間相互的`懂很重要，有一個(gè)愿意讀你的人，欣賞你的人是一生的榮幸。靈魂的碰撞升華了精神的永恒，真誠的友誼豐盈了生命的美麗。無(wú)論前行的道路上是風(fēng)雨泥濘還是陽(yáng)光滿(mǎn)天，只要懂得珍惜，相互溫暖，就無(wú)憾人生。
生命原本就是個(gè)過(guò)程，站在人生的邊緣上，我微笑著(zhù)看人生，且行且惜，不要斤斤計較，學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)凶约旱脑瓌t和底線(xiàn)，不要輕易為一個(gè)人或一件事情下結論，任何事物的存在都有其存在的道理。且行且惜，在溝通和交流中學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，在為人和處事當中學(xué)會(huì )博采眾長(cháng)。結識新朋友，不忘老朋友，只要彼此懂得相惜。
且行且珍惜小學(xué)記敘文 24
如果你感覺(jué)累了，就停下腳步，看看川流不息的人群，看看擁擠不堪的車(chē)流，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，你是否感覺(jué)到了幸福？人生的道路需要繼續邁進(jìn)，就讓我們且行且珍惜吧，因為有你在我身邊。
剛踏入初中的大門(mén)，就注定了我們的緣份不淺。我們的`班主任老師，她有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛和嬰兒般的臉，和藹可親，但卻不茍言笑，這一點(diǎn)，讓我疑惑不解。
有一次有位同學(xué)，因為起晚了，害怕早讀遲到，就沒(méi)有去吃早飯，其中也包括我，班主任那天剛好在，也恰好知道了這件事，就很生氣說(shuō)：“我們還有這么長(cháng)的時(shí)間，別人比你們起的還要晚，都去吃早飯，你們身體不舒服怎么辦？唉，算啦，有多少人沒(méi)有吃，我去幫你們買(mǎi)�！笨粗�(zhù)老師堅定的眼神，我心中有一種害怕一一外面正下著(zhù)朦朧的小雨。很想開(kāi)口對老師說(shuō)：“沒(méi)事的，我們身體好得很�！笨啥亲影l(fā)出的嗚嗚聲，卻不想讓我發(fā)出聲音，我只能默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師最后還是打著(zhù)傘朝飯廳走去，我看著(zhù)老師漸行漸遠的身影，總感覺(jué)老師在微風(fēng)中微微顫抖，可能由于我的擔憂(yōu)，讓時(shí)間變得那么漫長(cháng)吧！
感覺(jué)像是過(guò)了一個(gè)世紀，老師才回到教室�？粗�(zhù)老師被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，和臉上那幾顆汗珠，閃著(zhù)耀眼的光，我的心不由得一陣顫抖，但老師卻不顧寒冷，把食物放在桌上，假裝生氣地說(shuō)：“待會(huì )你們要一個(gè)個(gè)的還給我錢(qián)�！鳖D時(shí)，整個(gè)班級都只有歡笑聲了，迫不及待中，我也拿到了早飯，高興地回到了自己的座位上。雖然早飯只有一個(gè)雞蛋和一個(gè)面包，但我總覺(jué)得這頓飯中夾著(zhù)老師那份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。從那以后，我便很喜歡這位有點(diǎn)幽默風(fēng)趣，但也嚴厲的老師啦。
親愛(ài)的班主任，您是否還記得十一月二十三日感恩節那天呢？你又是否知道，當你從門(mén)口進(jìn)來(lái)開(kāi)燈的那一剎那，我就不知道流下了多少眼淚，我也不知道為何那一剎那，會(huì )是那么感動(dòng)，或許是想起了你早晚都站在教室門(mén)口的身影，或許是想起我們在休息時(shí)，你忽隱忽現的模樣，或許是……
老師，您回眸一笑，我們花開(kāi)萬(wàn)朵。就這樣，帶著(zhù)感恩，伴著(zhù)師生緣，我們手牽著(zhù)手一起走著(zhù)，且行且珍惜。
且行且珍惜小學(xué)記敘文 25
沉想那人生，溫潤如茶，香淳如酒，總有那么多感受讓我迷醉。而每個(gè)珍貴的片段，如一次漫長(cháng)的旅程中的經(jīng)過(guò)，讓我且行且珍惜，不忘來(lái)時(shí)的路，但未來(lái)，始終握在我手心。
我時(shí)常會(huì )問(wèn)人生是什么？媽媽總是笑著(zhù)對我說(shuō)，是值得懷念的一輩子，小時(shí)候的我或許還不明白，但現在的我，卻也懂了許多。人生像是逗號，不會(huì )終結，懷有希望；人生像是問(wèn)號，不斷探索，不斷前進(jìn)；人生像是省略號，引人深思，容納一切；人生又像是句號，學(xué)會(huì )珍惜，一切才有意義。不要說(shuō)人生的路上遍布荊棘，那荊棘雖堅硬，卻也會(huì )開(kāi)出淡柔的花。人身后都有一條落英繽紛的路，回眸何必淚眼迷離，心靈總會(huì )在點(diǎn)點(diǎn)溫馨中顫動(dòng)。漫漫長(cháng)路，擁抱信心，懷揣希望，給自己前進(jìn)的勇氣，給自己一盞燈，尋覓迷失的感動(dòng)，前行，珍惜。
短暫的人生，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都沒(méi)有輪回，僅僅只有一次，讓你收獲的機會(huì )。這一輩子所經(jīng)歷的回憶，猶如一部自導自演的紀錄片，有歡喜，有憂(yōu)愁，不論如何，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是自己。不同的人生階段，總有時(shí)像迷路的孩子，看不到自己，漂浮在無(wú)邊際的海里，失去了燈塔的指向，每當這時(shí)，我總試圖找一種狀態(tài)，平衡我的身心，讓我可以繼續前行。站在人生的十字路口，你是否也曾像我一樣的'迷惘，一樣仿徨，一樣不知所措�；仡櫳砗蟮哪_印，一步一步，搖晃卻堅定，猛然發(fā)現，原來(lái)，在不經(jīng)意間，我已漸漸長(cháng)大。褪去往日的稚嫩，化作輕盈步履，在不斷經(jīng)歷許多難以忍受的寂寞和傷痛后，才能逐步走向成熟與豐盈，坦然面對已逝的過(guò)往，對未來(lái)懷抱希望，一步一腳印，且行且珍惜。
不畏懼旅途中的風(fēng)吹雨打，挺起堅毅的胸膛，要堅強豁達，一個(gè)轉身，身后定是一片曠遠的天空，讓純凈撫平你所有的傷口。只是要讀懂生活和感動(dòng)，更需要不斷修行和成長(cháng)，往往只有在許多年里經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次離別與無(wú)常之后，才會(huì )真正明白，生命中，每一片良辰美景，都值得被珍惜，那些美好的景致，也在不斷更替中，被保留在記憶深處，獨守溫存，安撫余生。
人生旅途，不在乎目的地，只在乎沿途的風(fēng)景，一切隨心意，永遠不要害怕，不要被打倒。因為，轉身后的天空，是你的極致，不停歇，羽化心中的世界，一片白色，安穩靜定，撥開(kāi)迷霧的晨曦，在路上，且行且珍惜。
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