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珍惜所擁有的時(shí)間作文（精選18篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的珍惜所擁有的時(shí)間作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜所擁有的時(shí)間作文 1
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。望著(zhù)天空，剛才還生機勃勃的朝陽(yáng)，轉眼成為了老態(tài)龍鐘的夕陽(yáng)讓人深感光陰似箭，日月如梭。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。朋友，珍惜所擁有的時(shí)間吧!美國人最喜
歡說(shuō)這樣一句話(huà)：時(shí)間就是金錢(qián)。但是，如果你有上億的資產(chǎn)，你能用它換來(lái)一秒鐘的時(shí)間嗎?不能。既然這樣，我們何不用自己所擁有的時(shí)間去做一些有益的事呢?“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！弊鳛橐幻麑W(xué)生，頭等大事就是學(xué)習。有這樣一個(gè)謎語(yǔ)：做任何事都需要的一樣東西是什么?答案就是時(shí)間。沒(méi)有了時(shí)間，就沒(méi)有了一切!
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。同樣的時(shí)間，看你怎么去分配�！皶r(shí)間就像海綿里的水，
只要你去擠，總還是有的�！蔽覀兒尾挥糜邢薜臅r(shí)間去學(xué)習呢?小時(shí)候，我認為時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的。但對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也是這樣的嗎?如果你能長(cháng)生不老，可以去做一切的事，但是有這種人嗎?曾經(jīng)一昧責怪“度日如年”的我，如今也明白了“光陰似箭”。也感覺(jué)到時(shí)間的飛逝。我們可以回首過(guò)去，但不能回到過(guò)去!
珍惜所擁有的時(shí)間吧!等你走完了人生之路，在熄滅你人生之火時(shí)，你就會(huì )明白時(shí)間的短暫。但是一切都晚了。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲!時(shí)間是摸不到，看得到的東西�；叵胱约涸诓恢挥X(jué)中度過(guò)了十多個(gè)春秋，可又做過(guò)什么些事呢?覺(jué)悟吧!回到現實(shí)中去吧!去珍惜所擁有的.時(shí)間!我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)歌，對已經(jīng)“覺(jué)悟”的人會(huì )有所啟發(fā)：
有的人說(shuō)： 有人說(shuō)，
時(shí)間是一只蝴蝶， 時(shí)間是海里的游魚(yú)，
想去捉它， 想去捕它，
它已經(jīng)飛走了。 它已經(jīng)游走了。
有的人說(shuō)， 我說(shuō)，
時(shí)間是一條彩虹， 時(shí)間是一團薄霧，
想去摸它，想去碰它，
它已經(jīng)消失了。 它已經(jīng)散了，
啊!時(shí)間是來(lái)也匆匆!去也匆匆!
沒(méi)錯!時(shí)間的確是來(lái)也匆匆，去也匆匆。僅管它是那樣地“匆匆”，我們都應該緊隨它的腳步，讓它與你并肩走完人生的道路!珍惜時(shí)間吧!它能讓你擁有一切，也能讓你失去一切。至與走哪條路，由你自己決定。
朋友!請惜所擁有的時(shí)間吧!
珍惜所擁有的時(shí)間作文 2
珍惜所擁有的時(shí)間 “花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”。原本是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨，一眨眼，卻變成了余光染紅大地的朝夕，時(shí)間是寶貴的`，一去不復返。
那一次，爸爸媽媽有事外出了，他們把我一個(gè)人獨自留在家中，臨走前媽媽囑咐我說(shuō)：“童話(huà)，我和你爸爸有點(diǎn)事出去了，你自己去書(shū)房，把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完，知道了沒(méi)有，你是個(gè)聰明的好孩子，要自覺(jué)喲!”話(huà)音剛落，他們就匆匆地出去了。頓時(shí)，我的心里一陣自喜，“反正他們出去辦事要好久才能回來(lái)呢，我不如玩一會(huì )兒電腦再做作業(yè)也不遲，于是，我走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦，玩起了《夢(mèng)幻西游》�！班粥�、嘀嗒”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我也玩得越來(lái)越起勁兒了，我轉過(guò)頭去望了望鐘，一看，才七點(diǎn)，心想還早呢!那我就再玩一會(huì )兒吧”。于是，我繼續了起來(lái)。突然，爸爸提前回來(lái)了，雖然沒(méi)有發(fā)現我，但是，我的作業(yè)還有許多沒(méi)有完成，此時(shí)，我才如夢(mèng)初醒過(guò)來(lái)，如果要讓流失的時(shí)間再回來(lái)是不可能了。
時(shí)間飛逝，我們要珍惜時(shí)間，不要因為自己的貪玩而讓時(shí)間就這樣不明不白的流逝而去。
珍惜所擁有的時(shí)間作文 3
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子......““每當聽(tīng)到這首歌謠時(shí)，我都感到萬(wàn)分慚愧。在以前我曾擁有一段珍貴的友誼，得到時(shí)我沒(méi)有好好珍惜，失去了我才感到后悔莫及。
那是我上學(xué)前班的時(shí)候，我最討厭一個(gè)叫張理鳴的男生。他是我同桌，他每次下課都纏著(zhù)我和他玩。上課時(shí)，他總喜歡捉弄我，害得我被老師罰了一次站，我對他是恨之入骨。有一次下課，我把他大罵了一頓，叫他不要再找我玩了，要和他絕交�？晌业囊环�(huà)對他毫無(wú)用處，于是我給他取了個(gè)外號叫——“厚臉皮““，無(wú)論我怎么說(shuō)他，他也不肯改，我一氣之下使出了我的殺手锏——告老師!這一招挺靈，老師就給我換了位置，新的同桌比張理明斯文，總是呆在一旁寫(xiě)作業(yè)。但時(shí)間長(cháng)了，我感覺(jué)這個(gè)同桌沒(méi)有張理鳴好，有什么事找他討論，他理也不理。下課找他玩他也不答應，把我一個(gè)人孤零零的丟在一邊，看著(zhù)其他的朋友和同桌在一起說(shuō)笑，我感到特別孤單，突然腦子里想起張理鳴來(lái)，我轉過(guò)頭一看他正和同桌玩拍手的.游戲我好羨慕，我好想調回位置，但老師說(shuō)馬上就期末考試了。
學(xué)前班的生活就要結束了，老師給我們發(fā)了一張題單，說(shuō)做不來(lái)的可以互相討論。我有一道題不會(huì )做，我怎么也想不出來(lái)，我抱著(zhù)一絲希望向我同桌求救，可他頭也不抬埋頭做自己的題，這一瞬間，我感到十分無(wú)助。怎么辦?離交卷時(shí)間越來(lái)越近了，我再次請求同桌，但他仍心硬如鐵，一言不發(fā)。很多同學(xué)都交卷了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，張理鳴走過(guò)來(lái)告訴我這道題他是怎樣想的。那時(shí)，我感到一股暖流涌進(jìn)了我的心中，我好想給他道歉，可始終開(kāi)不了口。
兩天之后，我們離開(kāi)了幼兒園，各自上了不同的小學(xué)，彼此再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
經(jīng)歷了這件事，我特別珍惜現在擁有的友誼，我的朋友越來(lái)越多，可每當夜深人靜時(shí)，我還是常常想起張理鳴，耳畔邊又響起起那首歌謠“朋友一生一起走......”
珍惜所擁有的時(shí)間作文 4
來(lái)也匆匆，去也匆匆。
剎那間，歲月已過(guò)去了，剩下的還有它給予你的禮物
禮物一:
人生的道路很長(cháng)，我走在這條道路上，眺望前方的路：很長(cháng)，很長(cháng)………這條路上，不像高速公路那么飛快，不像柏油大路那么平坦，而是一條長(cháng)滿(mǎn)荊棘，彎彎曲曲的小路里。
走在路上，曾被絆腳石給絆倒;曾被荊棘給扎過(guò);也曾迷是過(guò)路，找不到前進(jìn)的方向……一次次的倒下，讓我懂的了，倒下了就要堅強的爬起，我知道，這是歲月給予的我的第一個(gè)禮物。
禮物二:
在這個(gè)復雜的社會(huì )中，必希努力，才能有你的立足之地，因次，我在學(xué)業(yè)上拼命的努力，就是希望有朝一日，能在這個(gè)社會(huì )上立足。
努力，使我看到了希望之光，在考試中一次次的`成功，讓我十分興奮，正是由于成功的喜悅把我舉起，舉得越高，跌得越重，那疼痛讓我懂得了，勝不嬌，敗不餒，這是歲月給予我的第二個(gè)禮物.
時(shí)間在流逝，歲月在逃跑，我得到的禮也就越來(lái)越多。來(lái)也匆匆，去也匆匆，匆匆之中，讓我知道了要珍惜所擁有的禮物，不要失去了才懂得珍惜。 揮一揮袖，不帶一片云彩，窗外的樹(shù)在風(fēng)的吹拂下更婀娜多姿，而這時(shí)間的流逝，促使了讓我更加珍惜所擁有的禮物!珍惜吧!
珍惜所擁有的時(shí)間作文 5
年輪的運轉，如同那深雨中的大榕樹(shù)，葉片輕顫，繁華脫落，那深樁上勾畫(huà)出的圈紋，仿佛若有所思。在這些年華中，它們都見(jiàn)證了些什么？
人生活在世，免不了生、老、病、死，我們所在乎的，只是由成長(cháng)中索取到的那一抹薄涼，在人生的意義中，何謂價(jià)值？?jì)r(jià)值，人要活的有價(jià)值，但它的體現，僅僅在于有人覺(jué)悟得早，而有人覺(jué)悟得晚。
祖母在世時(shí)，大字不識一個(gè)，心很善良卻常被人所騙。她又何懂價(jià)值？只是在她生平的最后一句話(huà)觸動(dòng)了我。
好好地活，好好地過(guò)。
簡(jiǎn)單的`八個(gè)字，蘊理很深。這是她一生的總結�？晌疫�是一個(gè)不諳世事的孩子。感觸這些是否太早了？不，我們只能趁著(zhù)時(shí)間還早，再慢慢地去珍惜我們所擁有的。祖母在病床上的幾個(gè)月，堅持要看一些書(shū)，她說(shuō)她要在這輩子結束之前多學(xué)幾個(gè)字。這一生才無(wú)憾。
年華就是這么容易逝去。一年又一年，每每在新年來(lái)臨之際，我都會(huì )在想，這一年里我們到底又做了什么？又是為了什么？我黯然，因為我始終無(wú)法理解人生的意義�，F在，我覺(jué)得，只要活著(zhù)，擁有屬于我們的年華，再怎樣的風(fēng)浪，我們都可以承受。
其實(shí)，生命是上帝賦予我們的一切。在我們所經(jīng)歷的這些年華中，我們總是不懂得珍惜。所以我們才會(huì )后悔我們的當初，因為以為時(shí)間還早，才沒(méi)有去做的事。
在祖母走的那一天，天空的陰霾籠罩了世界，籠罩了我的`世界。雨在不停地下，卻不想撐傘。那臉上的眉頭不遠平下。那時(shí)世界的粲然，給予了我永不忘的記憶。
好好地活，好好地過(guò)。
好好地，珍惜我們所擁有的年華。
珍惜所擁有的時(shí)間作文 6
每當響起那動(dòng)人、優(yōu)美、悲痛的《時(shí)間都去哪兒了》，總會(huì )有一串串的問(wèn)號浮現在腦海里，人生有幾個(gè)十年?我的時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間就如與你賽跑，你累了，休息一下，時(shí)間就會(huì )飛快的`從你身邊飄過(guò)，把你拋在身后，但如果你堅持不懈的一直追趕，說(shuō)不定你可以追上它。記住!當你累的時(shí)候，時(shí)間還在奔跑!
從我還在母親的懷抱中，到今天六年級的我，整整過(guò)了十年，我被時(shí)間拋在了后面。時(shí)間不等人啊!
時(shí)間可以把乞丐一夜之間變?yōu)榘偃f(wàn)富翁，也可以把一個(gè)億萬(wàn)富翁一夜之間傾家蕩產(chǎn)。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睙o(wú)論你是有錢(qián)還是有權，你也買(mǎi)不了時(shí)間!
人生中有幾個(gè)十年?我的時(shí)間都去哪了?我也常常問(wèn)自己。不要再后悔浪費過(guò)去，珍惜時(shí)間，“觀(guān)看”未來(lái)吧!
珍惜所擁有的時(shí)間作文 7
為什么時(shí)間對于一個(gè)快樂(lè )的人來(lái)說(shuō)，它顯得無(wú)比的快;而對于一個(gè)傷心的人來(lái)說(shuō)，它顯得太慢呢?由于心情變化或不同，度過(guò)的一分一秒都有著(zhù)不同的“結論”。時(shí)間，可以說(shuō)是很珍貴的。只有自己把握住它，才會(huì )知道它的`可貴之處!過(guò)去的時(shí)間，所被你浪費的時(shí)間，它都不會(huì )回來(lái)，一刻，哪怕是一秒，都不會(huì )。
就算上一刻與下一刻相像，“這都不是上一刻的時(shí)間”相像，可并不是!時(shí)間它是快的，傷心你在傷心時(shí)認為的時(shí)間就算是慢的，等你再高興一次，你才可以看到真正的原點(diǎn)，實(shí)際的結論同時(shí)也是真實(shí)的!可是知道時(shí)，一分一秒已被你浪費了!時(shí)間無(wú)論在什么時(shí)候它都是快的，盡管它有時(shí)快，有時(shí)慢!珍惜寶貴的時(shí)間，做出有意義的事。輝煌在下一刻!為下一刻的精彩，珍惜所謂的“快”的時(shí)間吧!
珍惜所擁有的時(shí)間作文 8
我們常從生活中獲得啟示：一件小事，引起我們的思考；一幅漫畫(huà)，教育我們保護環(huán)境；一句格言，讓我們懂得了珍惜時(shí)間……今天我就要談?wù)勱P(guān)于珍惜時(shí)間的格言。
“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的就是時(shí)間�！边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的。就是說(shuō)：時(shí)間讓人覺(jué)得既快又慢，既長(cháng)又短，既平凡又珍貴，既易被人忽視，又易令人后悔。所以，我們就應該珍惜時(shí)間，而不是浪費時(shí)間�？墒菂s有很多人浪費了時(shí)間而后悔莫及。
時(shí)間是寶貴的.，我們大家不要浪費時(shí)間，要好好珍惜。在上小學(xué)的時(shí)候，不要毀了自己，毀了自己就等于毀了未來(lái)，到了晚年才后悔，就來(lái)不及了。有句話(huà)說(shuō)得好：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。小時(shí)侯不好好讀書(shū)，現在后悔也來(lái)不及了。
最后，我要提醒大家，一定要珍惜時(shí)間，珍惜生命。
珍惜所擁有的時(shí)間作文 9
同學(xué)們，你們覺(jué)得世界上什么最珍貴呢？是黃金、金錢(qián)、國寶還是……？可是在我眼里這些都不是，唯獨時(shí)間最珍貴。因為只有它是無(wú)價(jià)的，有道是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。
以前，我總覺(jué)得時(shí)間是用不完的，什么事情總喜歡推到明天；可如今，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的積累，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的生命是有限的，時(shí)間就是生命，虛度時(shí)間就是浪費生命。記得名人魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我只是把別人和擦非的功夫都用在了工作上�！笔前�，古今中外，有許多名人都是通過(guò)勤奮工作、珍惜每分每秒，才取得了今日輝煌的.成就。相反，又有許多人因不懂的珍惜時(shí)間，結果虛度年華，最終蹉跎一生，在遺憾中離世。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，從現在開(kāi)始，我要更加認真學(xué)習，努力進(jìn)取，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
珍惜所擁有的時(shí)間作文 10
我一直記著(zhù)這句讓我難忘的格言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
小時(shí)候，我有一個(gè)不好的習慣：星期六拼命玩，到了星期天才做作業(yè)。
一個(gè)星期六，我跟往常一樣在看電視。突然，一個(gè)聲音在我的`腦海中盤(pán)旋：我們要珍惜每一分每一秒。然而，另一個(gè)聲音又響了起來(lái)：有兩天的假，不著(zhù)急。第一個(gè)聲音亮出了自己的觀(guān)點(diǎn)：小學(xué)生應該有時(shí)間觀(guān)念，不能浪費時(shí)間。我被這兩種聲音搞得頭昏腦漲。
忽然，我的腦海里閃現了那句名言——“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。我這不正是在浪費時(shí)間嗎?我羞愧地跑進(jìn)房間，做起作業(yè)來(lái)。鉛筆在作業(yè)本上來(lái)回穿梭著(zhù)。當我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，我會(huì )心地笑了。
時(shí)間老人對每個(gè)人都是公平的.，不會(huì )多給你一分一秒，關(guān)鍵在于你珍不珍惜時(shí)間。
珍惜所擁有的時(shí)間作文 11
時(shí)間快時(shí)比獵豹還快，慢時(shí)比烏龜還慢，在我們高興的時(shí)候走的'很快，在害怕時(shí)卻走得很慢，星期天我在家做作業(yè)時(shí)，遇到難題，正準備‘渾水摸魚(yú)時(shí)，爸爸卻來(lái)了。還有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩我一人在家，看著(zhù)沙發(fā)上空無(wú)一人，又聽(tīng)到外面奇怪的`叫聲，我感到很害怕，可這一夜卻怎樣也過(guò)不完。在下課時(shí)，我們跳皮筋跳得起勁時(shí)，上課鈴卻響了，哎！時(shí)間啊時(shí)間，你就不能走慢一點(diǎn)嗎？
我聽(tīng)到某個(gè)人的心聲了：時(shí)間，你是在捉弄我們么？我真想把你痛打一頓，但是時(shí)間很公正，不是嗎？他不會(huì )給這個(gè)人少一點(diǎn)，那個(gè)人多一點(diǎn)想到這里，我不由的產(chǎn)生一種敬佩之情。俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，不管怎么樣，我們都要珍惜時(shí)間，絕不能浪費一分半秒，否則，只會(huì )害了自己��！
珍惜所擁有的時(shí)間作文 12
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！蔽蚁耄簰仐壗裉斓娜�，今天也會(huì )拋棄他，而被今天拋棄的人，今天也會(huì )拋棄他。
記得在寒假里的一天，我一會(huì )兒做作業(yè)，一會(huì )兒吃零食，一會(huì )玩兒鉛筆，一點(diǎn)兒也不專(zhuān)心，字寫(xiě)得歪七扭八。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“寫(xiě)字要專(zhuān)心，不要浪費時(shí)間，時(shí)間就是生命，想想，魯迅先生不是說(shuō)：浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的'時(shí)間等于謀財害命�！�
是啊，我們一定要珍惜時(shí)間，不然時(shí)間就會(huì )悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復返。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命！
珍惜所擁有的時(shí)間作文 13
到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭��？我們何不趁此大好時(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，為達成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢？
時(shí)間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會(huì )到時(shí)間就是金錢(qián)，聯(lián)想到了自己已度過(guò)了多個(gè)日日夜夜，而這多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？
朋友，每當你打電腦的.時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習上呢？
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的`時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子一去不復返�！蔽也唤肫鹆艘痪湓�(huà)“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺呀�！蓖瑢W(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢(qián)！就是生命。
珍惜所擁有的時(shí)間作文 14
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，如“懸梁刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等。古人在非常艱苦的環(huán)境下都能抓緊時(shí)間努力讀書(shū)，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，為什么不能好好學(xué)習呢？
我以前寫(xiě)作業(yè)速度是相當的慢，在教室，我總是最后一個(gè)寫(xiě)完卷子，就算老師留了那么一丁點(diǎn)作業(yè)，我也總是會(huì )用幾個(gè)小時(shí)才寫(xiě)完。這一直令我非�？鄲�。直到最后，徐老師在教室幫助了我，從此，我拖拉的習慣就不再出現了！如果這個(gè)毛病我到現在都不改的話(huà)，那么這篇作文我寫(xiě)都寫(xiě)不完了！
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不聲不響地從我們身后走過(guò)，又從我們身邊過(guò)來(lái)。能抓住明天并刻苦學(xué)習的'人成為有用之才，而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚敲一天鐘，在不斷等待明日的蹉跎中，白了少年頭，空悲切。
珍惜所擁有的時(shí)間作文 15
我知道如何珍惜時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)，年輕不努力很可悲。沒(méi)錯，時(shí)間是人生匆匆的過(guò)客，悄無(wú)聲息的離去，不留任何痕跡。
時(shí)間過(guò)得無(wú)影無(wú)蹤。它來(lái)的快，去的`也快。做時(shí)間的主人往往會(huì )改變一個(gè)人的命運。正因為如此，時(shí)間很重要。每個(gè)成功的人背后都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應該珍惜時(shí)間。這句話(huà)不僅是成功人士的想法，也是我深深理解的。我小時(shí)候很調皮。不懂得珍惜時(shí)間，總覺(jué)得時(shí)間很長(cháng)！俗話(huà)說(shuō)，一年的季節在春天，一天的`季節在早上。時(shí)間寶貴。這個(gè)道理大家都懂，但是沒(méi)有人會(huì )去遵循。(包括我)有一天，我做了一個(gè)實(shí)驗:早上認真看了一本書(shū)，空閑的時(shí)候想不起來(lái)了。只要我們學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，哪怕一小時(shí)珍惜一分鐘，難道我們不珍惜十小時(shí)十分鐘嗎？一百小時(shí)珍惜一百分鐘。在這珍貴的一百分鐘里，我們能做多少事情！
朋友們！讓我們珍惜時(shí)間！讓我們成為時(shí)間的主人。
珍惜所擁有的時(shí)間作文 16
珍惜生命，是因為生命只有一次；珍惜時(shí)間，是因為時(shí)間一去不復返。
時(shí)間是寶貴的。時(shí)間如流水，來(lái)也匆匆，去也匆匆。它像曇花，容易逝去；它像流星，一眨眼便過(guò)，毫不給人半點(diǎn)機會(huì )；它像晨霧，等到太陽(yáng)一升起，便消失不見(jiàn)。
我國偉大的思想家，文學(xué)家，革命家魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財害命�！边@句話(huà)充分體現出時(shí)間在魯迅先生眼中的``重要性。
可是，有許多人卻不懂得珍惜時(shí)間。像有些學(xué)生，迷上了網(wǎng)吧，天天沉溺于游戲中，虛度年華。他們是否知道，在他們玩游戲的同時(shí)，有一部分時(shí)間已經(jīng)悄聲無(wú)息地從他們的腳下溜了過(guò)去。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，讓我們一起珍惜時(shí)間，珍惜我們生命中的每一分鐘！
珍惜所擁有的時(shí)間作文 17
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基，曾寫(xiě)信教育兒子：人生的快樂(lè )，在于奉獻而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子：他寫(xiě)了那麼多的書(shū)，供人們閱讀，這也是奉獻呀！哪怕是奉獻一點(diǎn)。說(shuō)不定有時(shí)你只需抬一抬手，就能溫暖別人的心，快樂(lè )自己。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)，首先意味著(zhù)奉獻，意味著(zhù)把自己的力量獻給愛(ài)的人，為所愛(ài)的'人創(chuàng )造幸福。這句話(huà)說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯。就如同老師愛(ài)每一個(gè)自己教過(guò)的孩子，看著(zhù)他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)高，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大。所以老師把自己的青春全奉獻給了這一塵不染的講臺，讓這些孩子們快樂(lè )的成長(cháng)和學(xué)習，長(cháng)大后，變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻，獻出自己的青春，教出了一個(gè)個(gè)國家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿(mǎn)了快樂(lè )。
所以讓我們奉獻愛(ài)心，收獲快樂(lè )。
珍惜所擁有的時(shí)間作文 18
無(wú)意中翻看我的照片，童年的記憶一幕幕在眼前閃過(guò)，再看看鏡子中身高將近一米七的人，這個(gè)人還是我嗎？從曾經(jīng)的.懵懂少年成了大人。
從幼兒園的愛(ài)哭到一二年級的逐漸懂事，再到現在的略有成熟。我在想這一生能遇見(jiàn)到多少人呢？有一句話(huà)說(shuō)：“500年的回眸，才換今生擦肩而過(guò)�！爆F在我們一起學(xué)習探討，以后又會(huì )分別，一分別，又不知何時(shí)能再見(jiàn)。人的一生終究會(huì )有分別，在小時(shí)候，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不為工作奔波，可能在以后，我們會(huì )成為家中的頂梁柱，支撐整個(gè)家庭。如果我們現在整天玩，不努力，不上進(jìn)，那我們以后可能會(huì )整天忙。所以，我要為自己制定一個(gè)規劃，充分利用可利用的時(shí)間，每天課余休閑時(shí)，保證每天擠出十分鐘用來(lái)背課文，我想期末成績(jì)肯定會(huì )提升。期末考試并不是題難，而是自己不認真，只要拼搏，總會(huì )有回報。
拼搏自己，拼搏時(shí)間，加油！為自己的一生努力！
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