珍惜初二滿(mǎn)分作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的珍惜初二滿(mǎn)分作文，希望對大家有所幫助。
珍惜初二滿(mǎn)分作文1
在我們的生活中，總有一些事情會(huì )觸動(dòng)自己的心靈，使我感動(dòng)，使我思念，使我懂得了珍惜。
需要的東西是數不清的。珍惜生命、珍惜自然、珍惜時(shí)間、珍惜友誼……，這一切的事物，讓我成長(cháng)，讓我成熟。
時(shí)光從指縫中悄悄的溜走，不經(jīng)意間，我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，在學(xué)校時(shí)，有幾次去小學(xué)部的角度看向操場(chǎng)，恍惚間，自己又變回了那個(gè)三年級的小學(xué)生，排著(zhù)隊伍，走向操場(chǎng)升旗。耳邊隱約回響著(zhù)小學(xué)時(shí)，做操的音樂(lè )。
真的是很懷念啊，不管是快樂(lè )的還是悲傷的小學(xué)時(shí)光，都深深的印在我的心底。銘記在心底，永遠不會(huì )磨滅的記憶，曾經(jīng)習以為常的小學(xué)生活，待到它已經(jīng)遠離的時(shí)候才驚覺(jué)美好與珍貴。
但是，以前的時(shí)光無(wú)論是好是壞，都已經(jīng)過(guò)去了，一味的迷戀于往事也是不行的，人總是要活在當下。
有些人，從不滿(mǎn)足于現狀，總是羨慕別人的成就，只知道自己還需要什么失去了什么，永遠不知道自己擁有了什么。親人對自己的愛(ài)，朋友對自己的關(guān)心，老師對自己的鼓勵，仿佛早已經(jīng)成為一種習慣，所以從來(lái)感覺(jué)不到知足。
有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)農夫臨死前，他請來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著(zhù)說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農夫很微弱但毅然堅決的說(shuō)：“我不會(huì )同意的�！闭苋诉�是微笑著(zhù)回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的東西�！鞭r夫釋然的笑了，望著(zhù)在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
所以，人生最大的幸福不是追求“未得到的”和后悔自己“已失去的”，人的一生中從某種意義上講，會(huì )經(jīng)歷太多的擁有到失去的過(guò)程。而珍惜現在所擁有的一切。過(guò)好自己的每一天，用心體會(huì )與感受來(lái)自身邊的愛(ài)。牢牢抓住幸福，不要等到有一天失去了，才后悔莫及。
珍惜初二滿(mǎn)分作文2
珍惜，珍惜，學(xué)會(huì )珍惜。
珍惜生命。
“生命的意義不在于長(cháng)短，只在于內涵�！边@句話(huà)，可能許多人都會(huì )說(shuō)。但是，又有多少人會(huì )以行動(dòng)去證實(shí)這份內涵泥？這只是一個(gè)很小的數目。生命、神圣的。它給予我們一種擁有而不知細節的感覺(jué)。將“可望不可即”改成可擁有不可了解不正是形容了生命這個(gè)中詞嗎？想了解生命，看透生命，只有珍惜生命。
珍惜時(shí)間。
時(shí)間，是很難讓人了解的，同時(shí)又是最令人悲傷的東西。時(shí)間就像水一樣，它滴進(jìn)大海以后，再也不會(huì )回來(lái)。其實(shí)，時(shí)間就是生命。只有珍惜生命的人才懂得怎樣去珍惜時(shí)間。把生活中一分，每一秒裝飾得五彩繽紛，不是比一片黑暗美麗得多嗎？
珍惜友誼。
我覺(jué)得友誼是天下間最寶貴的。它是人與人之間的潤滑油。正所衣“人生難得一知己！”當你擁有友時(shí)，你不去珍惜的話(huà)。失去時(shí)，你一定會(huì )后悔的。友誼，它令人快樂(lè )，開(kāi)朗，它使人勇敢，使人懂得去包容別人。只有珍惜友誼的人，他才會(huì )快樂(lè )，勇敢�？赡苡腥苏J為，朋友是用一出賣(mài)的。但我覺(jué)得，朋友是一個(gè)保護罩，永遠都保護你，與你一起前進(jìn)、與你一起沖破困難，與你一直走向光明，永遠伴你。
珍惜親情。
每個(gè)人都有爸和媽?zhuān)麄兙褪俏覀冏詈玫奈漤�，時(shí)刻在周邊鼓舞你讓重振信心，創(chuàng )造輝煌自我。他們的情誼，更是充沛我們生活的珍寶。沒(méi)有這份情誼，你會(huì )感到孤獨，寂寞、陌生、中足有他們，我們才能勇敢地面對生活，我現在才發(fā)覺(jué)，天下間，每一個(gè)角落，都有你的溫暖，更有親的輝煌。海洋里，洋溢著(zhù)浩翰的親情；碧藍的天空中，飛翔著(zhù)快樂(lè )、自由不得親情，青春的竹林里，歌唱著(zhù)美麗的親情；無(wú)邊無(wú)際的田野里，搖晃著(zhù)柔軟的親情……
珍惜、珍惜、珍惜一切。
珍惜初二滿(mǎn)分作文3
別看我們都六年級了，可我們還不懂得什么是珍惜，要珍惜什么。自從讀了《可愛(ài)的中國》一文，我懂得了珍惜，我要珍惜生活，珍惜現在的美好時(shí)光。
在以前，日本侵略中國的時(shí)候，生活是那么的堅苦，那么的貧窮。而現在，生活是那么的優(yōu)雅，那么的富裕。我們不能生在福中不知福。
每天早上起床，要抱起語(yǔ)文書(shū)讀上個(gè)十分鐘，一年之際在于春，一日之際在于晨，我們要珍惜早晨的美好時(shí)光，發(fā)憤讀書(shū)吧！
當年激烈戰斗的樓房，如今成了孩子們的課堂，勇士們?yōu)⑦^(guò)鮮血的地方，滿(mǎn)樹(shù)的梨花正在開(kāi)放。沒(méi)有當年應用的紅軍戰士，就沒(méi)有我們現在美好的時(shí)光，我們要感謝紅軍戰士，他們用鮮血換來(lái)了現在的幸福生活。我們一定要發(fā)憤讀書(shū)。成為國家棟梁之才，報答他們。不可做傷天害理之事，這樣就對不起那寫(xiě)共軍戰士。有寫(xiě)人不懂得珍惜生活，他們每天不上學(xué)，整天逃學(xué)，去網(wǎng)吧，上網(wǎng)，打游戲，利用這些寶貴的時(shí)間去干一些無(wú)聊的事�？伤麄儏s沒(méi)有感到無(wú)聊。而是沉迷在網(wǎng)絡(luò )中，永遠不得自拔，沉沉的陷了進(jìn)去。
我們要珍惜生活，珍惜這個(gè)曾經(jīng)人們用鮮血換來(lái)的生活，千萬(wàn)不可用這個(gè)幸福的生活去換一些無(wú)聊的，提心吊膽的生活。且記：不可生在福中不知福。
珍惜初二滿(mǎn)分作文4
朋友，你還在感嘆你夢(mèng)想中的勞斯萊斯嗎，你還在嫉妒別人的榮譽(yù)嗎，你還在垂涎比黃金還貴的美食嗎？朋友們，請看看你們美麗的公眾，打開(kāi)鍍金的榮譽(yù)證書(shū)，品嘗美味的菜肴。當你沒(méi)有衣服或食物時(shí)，你所擁有的和你所擁有的有什么不同？
我讀過(guò)這樣一個(gè)小故事:一只害群之馬繼承了他父親相當多的遺產(chǎn)，他開(kāi)始揮霍浪費。他喜歡吃泡菜，而且總是切掉上面的部分。他簡(jiǎn)單的鄰居問(wèn)他，他驕傲地哼了一聲，輕蔑地把這一切都扔給他的鄰居。但是鄰居們知道有一天它會(huì )有用的。果然，這個(gè)家庭的害群之馬落得窮困潦倒，饑寒交迫。這時(shí)，鄰居拿出了他不想要的東西。沒(méi)想到，黑羊狼吞虎咽地吃下了食物，說(shuō)道:"好吃！"沒(méi)想到，世界上還有這么好吃的東西！
也許，一個(gè)人所擁有的直到失去才知道如何珍惜。
我以前很想吃快餐，吃完之后。卻發(fā)現如果快餐中沒(méi)有蛋黃醬、醬和肉，即使泡菜也是劣等的。我們應該學(xué)會(huì )珍惜它。否則，我們習慣的東西就會(huì )變成我們想要的。
珍惜初二滿(mǎn)分作文5
每一次在迷茫困頓時(shí)，一個(gè)機會(huì )的來(lái)臨就如同春天的到來(lái)那樣賦予我希望和生機。春天總是溜走的那么急迫，墻角邊上的藤蔓才剛剛伸展腰身，轉眼間就已枯萎逝去。但是你看那些老樹(shù)雖已歷經(jīng)了數十年的滄桑，卻能依舊挺拔茁壯。只因為它們珍惜每次春天的雨水，努力煥發(fā)生機。只有經(jīng)得起時(shí)間煮雨，才螚享受快樂(lè )的一生。
每一次一個(gè)機會(huì )的到來(lái)都能賦予我光環(huán)和榮耀從而晉升地位。但想要利用好機會(huì )是要付出千辛萬(wàn)苦的。人們想逃避辛苦就等于選擇了放棄，只能猶如藤蔓一樣苦苦等著(zhù)下一次重生。而充分利用機會(huì )的人，就晉升為成功的人士，只因他們珍惜每一次機會(huì )。
每天我放學(xué)回家后完成家庭作業(yè)已經(jīng)二十一點(diǎn)了，這之后的時(shí)間我都用在了游戲上而并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣溫習功課。由于我的不珍惜時(shí)間就這樣悄然逝去了，每當大練習成績(jì)不理想時(shí)，我就向家中的母親訴苦。母親告訴我別人的成績(jì)是珍惜時(shí)間學(xué)習而應得的�？尥曛�，聽(tīng)完之后，忘記了。每次就因為玩心，虛度年華。
就在一次次不理想成績(jì)的壓迫下，我終于知道了珍惜是多么重要。明白之后的我每次寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )去翻翻卷子，看看筆記，去復習這一天的學(xué)習所得。更甚的是在中午飯后的休息時(shí)間，我也花費十五分鐘來(lái)復習。就這樣，一周后成績(jì)就有了驚喜的變化。
我牢牢把握手中的時(shí)間同時(shí)也發(fā)現了友情也必須依靠珍惜來(lái)維護，我從原來(lái)的自私變成了包容，我選擇以笑顏面對他人，幫助彼此。改變后努力的我也拿到了上海社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生獎。我發(fā)現珍惜現在美好的當下，才能努力燦爛的明天。
珍惜的另一種結果是無(wú)怨無(wú)悔，我珍惜了眼前的現狀，但命運轉輪使我失敗，我也無(wú)怨無(wú)悔。沒(méi)可什么好后悔的，我對得起自己。
許多的優(yōu)秀的品格，源于珍惜。如今我在春天種下的珍惜，經(jīng)過(guò)實(shí)踐磨練出了一個(gè)又一個(gè)甘甜的果實(shí)。
珍惜初二滿(mǎn)分作文6
時(shí)間是我們人生中的匆匆過(guò)客，常常在我們快樂(lè )玩耍時(shí)悄然逝去，不留下一絲一毫的痕跡。在時(shí)間慢慢逝去后，我們才會(huì )發(fā)現，有很多事情都被我們推到明天做了�！懊魅諒兔魅�，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笔前�，人生又有多少個(gè)明天可以等待呢？
名人之所以會(huì )成功，不僅僅因為他們勤奮，更重要的是他們懂得珍惜和利用時(shí)間。魯迅說(shuō)過(guò)：“哪有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！�
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這是朱自清寫(xiě)的《匆匆》中的一段，當我讀到這篇散文時(shí)，我可以感受到時(shí)間在我身旁飛逝著(zhù)。時(shí)間是珍貴的，自古以來(lái)，有所作為的人無(wú)一不珍惜時(shí)間。東漢末年的董遇雖然生在戰亂時(shí)代，靠打柴為生，但他巧用時(shí)間，成為了遠近聞名的大學(xué)者。有人問(wèn)他：“你成功的秘訣是什么？”他回答：“我利用‘三余’讀書(shū)，三余指的是冬天，晚上和天氣不好的時(shí)候。冬天沒(méi)有多少活可以干，是一年中的空余時(shí)間。晚上，漆黑一片，不好干活，是一天中的空余時(shí)間。天氣不好，不能干活，這是白天中的空余時(shí)間�！�
學(xué)會(huì )珍惜吧！學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，才能讓你在有限的生命里，創(chuàng )造自己無(wú)限的價(jià)值！
珍惜初二滿(mǎn)分作文7
有一個(gè)小，在她很小時(shí)就永遠的離開(kāi)了她，只剩下她與一塊兒相依為命。慢慢的，小女孩長(cháng)大了，可腦海里關(guān)于媽媽的印象似乎只剩下點(diǎn)模糊的輪廓。
她總喜歡仰著(zhù)頭，問(wèn)：“爸爸，媽媽在哪兒?”“乖孩子，媽媽在天國里，正微笑的看著(zhù)咱們呢！”爸爸慈祥的笑著(zhù)，粗糙的大手輕撫著(zhù)孩子的頭。只是，小女孩沒(méi)有看到爸爸眼里濃得化不開(kāi)的悲傷和閃爍的淚花。
明媚時(shí)，小女孩總喜歡趴在窗臺上，看著(zhù)熙熙攘攘的街市和過(guò)往穿梭的行人，“媽媽?zhuān)液孟肽�，看�?zhù)別的都牽著(zhù)媽媽的手高興的上學(xué)，我好難過(guò)。媽媽?zhuān)芑貋?lái)嗎?天國里的您會(huì )不會(huì )覺(jué)得孤寂�！睖I水就這么大顆大顆地落下來(lái)，在地面炸開(kāi)了一朵朵的花。
日子，就這么云淡風(fēng)清地過(guò)去了，只是小女孩越發(fā)的思念媽媽。她常常獨自一人爬上x(chóng)城市最高建筑物的天臺，這是她認為最接近藍天的地方，也是，可以離媽媽最近的地方。有一天，她和往常一樣，又來(lái)到了這個(gè)天臺，靜靜佇立的看著(zhù)天，把心中的思念默默向媽媽述說(shuō)。忽然，背后傳來(lái)的哽咽聲讓她不由得回了頭：是爸爸！滿(mǎn)頭銀絲的爸爸！小女孩怔住了：自己一直在尋找媽媽未能給自己的愛(ài)，而自己，卻總忽略了在自己身旁的爸爸，對自己的不辭辛勞的付出和無(wú)微不至的愛(ài)�！靶∨⑸锨碍h(huán)抱住了爸爸：”爸爸，我愛(ài)您！"淚水瘋狂的涌下，幸福的光芒一下子布滿(mǎn)，抬頭，陽(yáng)光依舊明亮。
珍惜身邊的親人吧！
珍惜初二滿(mǎn)分作文8
時(shí)間似流水，“嘀嗒”而過(guò)，轉瞬即逝。六年來(lái)，我學(xué)會(huì )了很多，在不斷懂事中成長(cháng)。我忘不了那年夏天，那次春游，使我學(xué)會(huì )了珍惜。
驕陽(yáng)似火，小屋里的我臥在窗邊，腦海里是一個(gè)個(gè)畫(huà)面。那是我在“夏游會(huì )”的第二天，那第一天的畫(huà)面仍在眼前。
這是個(gè)窮苦的村莊，村里的人都很樸實(shí)。一向不喜歡農村的我有點(diǎn)嫌棄。這兒很臟，太陽(yáng)也很毒辣，幾棵結滿(mǎn)果子的樹(shù)隨意生長(cháng)在路邊，小孩在玩弄，皮膚很黑，露出燦爛的臉。
吃飯了，泡爛的菜根子，發(fā)黑的土豆，油滑的桌椅，真的十分難以下咽。
我隨意扒了兩口米飯便倒了，難免引起幾些人的閑話(huà)，我翻了個(gè)白眼，你吃得下呀？
這樣的飯菜對我們這些城里娃自然是難以下咽，我當然知道農村條件不好，但心理反應讓我嗅不了那個(gè)味。
“你們真不會(huì )珍惜，我們這兒不好，你來(lái)干嘛？”是一個(gè)男孩，小小的。旁邊的人制止了他，也許小孩說(shuō)真話(huà)吧，我覺(jué)得也是。
夜晚了，我細心地看了看這個(gè)村莊，好像覺(jué)得不大，周?chē)黄璋�，可影影綽綽里，我看到了爸爸媽媽勞累的身影，這也許許就是父輩們生活的地方，父輩們的父輩生活的可能會(huì )更加艱辛……
老師為什么帶我們“夏游會(huì )”？?jì)H僅為了放松心情？確實(shí)，我們應該在珍惜中長(cháng)大。
接下來(lái)的幾個(gè)夜晚，我習慣了這種生活，辛苦的勞作，讓我刻骨銘心，一絲一毫當辛苦而得，做人就是要學(xué)會(huì )珍惜。
珍惜初二滿(mǎn)分作文9
在浩瀚如煙的茫茫自然界之中，生靈之間需要相互珍惜，相互依賴(lài)；快活的小魚(yú)離不開(kāi)生命之水，潺潺細流需要小魚(yú)點(diǎn)綴；“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”“與時(shí)間賽跑”，一句名言，一篇課文，讓我牢記珍惜時(shí)間就是創(chuàng )造未來(lái)！
老師告訴我：德國名家歌德曾說(shuō)“時(shí)間是我的財產(chǎn)，我的土地”，毫無(wú)疑問(wèn)，時(shí)間對于名家來(lái)說(shuō)是多么的重要。我，作為一位小學(xué)生更應該珍惜時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間。
記得有一次，爸爸媽媽外出很晚才回來(lái)，他們早早為我布置作業(yè)讓我在他們回來(lái)之前做完。我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸媽媽出去了，我高興得一蹦三尺，立刻打開(kāi)電視觀(guān)看我喜愛(ài)的節目，我看得津津有味，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，從早上九點(diǎn)到晚上八點(diǎn)我都在看電視，直到鬧鐘的滴聲響到九時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)。
我心想：怎么辦？怎么辦？爸爸媽媽回來(lái)發(fā)現我沒(méi)有做作業(yè)，我一定會(huì )挨罵。想完后，我馬上拿出書(shū)包，“馬不停蹄”地寫(xiě)著(zhù)，可是，剛寫(xiě)幾個(gè)字，爸爸媽媽就回來(lái)了，他們知道我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)后教育我：“‘花有重開(kāi)日’，‘人無(wú)再少年’這句名言你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？花凋謝了，明年可以再開(kāi)放，人一但失去了時(shí)間，還會(huì )再回來(lái)嗎？我想你應該知道‘時(shí)光不能倒退’的道理吧？”聽(tīng)完爸爸媽媽的話(huà)，我馬上去房間寫(xiě)作業(yè)，因為我已經(jīng)牢記：“一個(gè)今天值兩個(gè)明天”的道理。
珍惜時(shí)間就是創(chuàng )造未來(lái)，我們應該珍惜現在的一分一秒，為美好的未來(lái)而奮斗，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。
珍惜初二滿(mǎn)分作文10
生活充滿(mǎn)了悲與傷，喜與憂(yōu)。珍惜生活中的點(diǎn)滴，會(huì )讓你受益無(wú)窮。
生活就像一個(gè)五味瓶，里面承載著(zhù)酸，甜，苦，辣，咸，在每一種味道里，都包含了許許多多的故事。
生活就像一本像薄，里面裝著(zhù)許多的回憶，或是悲傷，或是美麗，總有著(zhù)難以忘卻的情境。
生活就像一顆茂盛的大樹(shù)，每一片樹(shù)葉都代表這一段回憶，那段回憶或許讓你偷偷的落過(guò)淚，或許讓你開(kāi)懷大笑過(guò)。不論怎樣，那些都是向上成長(cháng)的。
生活就像一杯濃濃的咖啡，里面或許飽含了太多的困難與辛酸，不過(guò)只要你細細品味，那濃濃的香味會(huì )令你深思，也許一切會(huì )變得那么甜美。
生活如四季，有著(zhù)變化著(zhù)的春，夏，秋，冬。也許在你還沒(méi)有注意到它來(lái)臨時(shí)，它已悄然揮手離去。你所能做到的只是留心注意與珍惜。
生活如征程，前面充滿(mǎn)了艱難險阻，不要退縮，要勇敢的去面對。記住每一次的摔倒與每一次的爬起。
生活就如一粒糖果，甜甜的，不過(guò)總會(huì )化去，所能做到的是要去珍惜，小心翼翼地保存著(zhù)它。
珍惜生活中的點(diǎn)滴，拿好你的五味瓶；裝訂好你的相冊；拾起你的每一片樹(shù)葉；細細品味你的咖啡；過(guò)好你的四季；走好你的征程；保存好你的糖果�；蛟S你會(huì )突然有一天發(fā)現，生活原來(lái)如此美好。
請珍惜你生活中的點(diǎn)滴。
珍惜初二滿(mǎn)分作文11
在我們每個(gè)人的身邊。都會(huì )有許許多多自己不太留意的人。是么？
但是，你有想過(guò)嗎？在這群人當中，或許有一些是在默默幫助你，默默的關(guān)心你和愛(ài)護你的嗎？
也因為每天我們都會(huì )看見(jiàn)許多不同的人。每天看見(jiàn)一些不同的事物。。所以可能會(huì )讓你忽略了很多。
忽略很多在關(guān)心你的人。忽略許多你該去關(guān)心的人。忽略許多你該留戀的事物。。許許多多。
所以，我覺(jué)得我們應該去關(guān)心，愛(ài)護，幫助．身邊的每一個(gè)人．即使是只有一面之緣的人。只要別人有需要幫助．．我們就應該伸出援助之手。去溫暖我們身邊的每一個(gè)人。因為也或許就因為你幫了別人一個(gè)小小的忙。別人就可以在你失意的'時(shí)候也幫助你。也可能別人會(huì )忘記你．．但這個(gè)并不重要。因為．．幫助了別人，也就足夠了。多幫助一些人。也會(huì )讓你更懂得做人的樂(lè )趣。你就可以活得更加的開(kāi)心了
所以，當別人有需要幫助時(shí)．．你不要想著(zhù)幫了別人就是想要別人的報答。。你只要向著(zhù)你這是在幫助一個(gè)你需要幫助和關(guān)心的人而已。用真心去對待自己身邊的每一個(gè)人。用真心去愛(ài)護，關(guān)心．．自己身邊的每一個(gè)人．．那樣．．你的生活將會(huì )更加的精彩。更加的開(kāi)心......
珍惜初二滿(mǎn)分作文12
多少年，我們都經(jīng)歷，很多。我們也懂得了，很多。
是否記得，自己第一次，因為失去朋友，而哭泣，是否記得，自己第一次，因為住宿學(xué)校，而哭泣，我確實(shí)不小了，我也真正的懂了很多。我也看到了很多真實(shí)的東西。
有時(shí)候自己確實(shí)應該將自己偽裝起來(lái)，很多人，都對很多人譴責著(zhù)，你們一天天的裝著(zhù)不累嗎。我也相對他們說(shuō)：你們試過(guò)做過(guò)真實(shí)的自己?jiǎn)�。真�?shí)的自己有多累，你們永遠不知道，因為沒(méi)有人，嘗試，做一下。真正的自己，真正的自己，很累。一天的學(xué)習過(guò)后，誰(shuí)都想放松，可，你來(lái)到這個(gè)世界上，就不是來(lái)放松的，就會(huì )有人來(lái)說(shuō)你，把自己偽裝起來(lái)，就會(huì )少去這些，有時(shí)候，自己應該像狐貍一樣，和任何人打成一片，有時(shí)候我們，也需要，像狼一樣沒(méi)堅守住自己的底線(xiàn)，我們是人，人是會(huì )變通的，不要絕對相信任何人，也不要絕對否認任何人。
我，是一個(gè)初中的學(xué)生，我知道，以我的身份，不應該說(shuō)這些，我會(huì )遭到別人的譴責，但我也是一個(gè)可憐的人，我在自己打算珍惜朋友的時(shí)候，被迫轉學(xué)，我在自己真正想為周邊的人做貢獻時(shí)，我有失去了機會(huì )。所以我倍感珍惜我的現在，我不想失去太多。
珍惜初二滿(mǎn)分作文13
這天我打掃房間時(shí)，從衣櫥里突然掉出一本《同學(xué)錄》，我便饒有興趣的細細翻了起來(lái)。孰料讀完后，我竟先是留下了傷感的眼淚，而后又嘲笑自己的多愁善感了。
那本同學(xué)錄，便是所有我的小學(xué)同學(xué)給我留下的唯一紀念。那里記錄了他們的聯(lián)系方式，他們那別具一格、獨一無(wú)二的簽名，以及他們對我的祝福與企盼。我以前還怪他們給我寫(xiě)的留言太少，不重視我們之間的友情，此刻卻覺(jué)得話(huà)雖少，但卻字字珠璣；以前我還覺(jué)得他們寫(xiě)的留言特廢話(huà)，此刻卻覺(jué)得說(shuō)不定另有深意呢！那些留言，各有特色，有的平時(shí)愛(ài)整我的快分開(kāi)了還不忘寫(xiě)一堆氣我的話(huà)；有的平時(shí)嚴肅不已，留言卻風(fēng)格迥異，讓我難以置信；有的天性幽默，當然也漏不了最能代表他的經(jīng)典冷笑話(huà)。讀著(zhù)那些留言，我忍俊不禁�？粗�(zhù)那些或潦草、或娟秀、或模糊、或清晰的字跡，我就好像見(jiàn)到了他們本人；撫摸那光滑的紙面，就好像撫摸著(zhù)我們以前共同努力的結果――示范班的掛牌；輕輕的對著(zhù)那本子喃喃自語(yǔ)，就好像在與他們交流；悄悄地把耳朵貼上去，就好像聽(tīng)見(jiàn)了我們以前在一齊時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。一切都歷歷在目，就好像昨日剛發(fā)生的一樣。我忽然想起了一首詩(shī)，叫《衢州別李秀才》：
千山紅樹(shù)萬(wàn)山云，把酒相看日又曛。
一曲驪歌兩行淚，更知何處再逢君。
“一曲驪歌兩行淚，更知何處再逢君”，我在心中反復吟誦著(zhù)。我定定地站在那兒，手里捧著(zhù)那本同學(xué)錄，似乎在一瞬間，我突然懂得了珍惜……
珍惜初二滿(mǎn)分作文14
愿珍惜
有這樣一個(gè)人，無(wú)怨無(wú)悔付出，有這樣一個(gè)人，包容我一切的任性，有這樣一個(gè)人，她經(jīng)常罵我，但罵中包含柔情。
我的脾氣不好，我太任性了，總是以為天下之大，唯我獨尊，我總是希望別人都圍著(zhù)我轉，但我卻總是沒(méi)有考慮過(guò)別人的感受，在我做錯事的時(shí)候，她總是耐心教導我，我沖她發(fā)火的時(shí)候，她總是聽(tīng)著(zhù)，我哭的時(shí)候，她總是安慰我，我心情不好的時(shí)候，她總是陪在我身邊，讓我覺(jué)得有他在，就算天塌下來(lái)，我也不怕，她是我最最好的朋友，雖然每次沖他發(fā)火，生他的氣，但還是很在乎她，有些話(huà)我從來(lái)都不會(huì )跟他說(shuō)，因為我要強，跟她開(kāi)玩笑的吵架，從不認輸，我喜歡她捏我臉的時(shí)候，喜歡她勾我鼻子的時(shí)候，那么溫柔，每次出什么事，她第一個(gè)考慮的就是我的安全，什么都為了我好，知道我喜歡吃零食，就給我買(mǎi)好多零食，她不是我父母，卻為我付出那么多，有人說(shuō)世界上只有父母會(huì )無(wú)條件對你好，但她……
我想跟她說(shuō)：謝謝你，你對我來(lái)說(shuō)很重要，你的關(guān)心我都懂，我心里明白，也很感動(dòng)，我會(huì )努力改變脾氣，我也會(huì )好好珍惜你的，我最好的朋友250
——致我最在乎的250
珍惜初二滿(mǎn)分作文15
“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹(shù)藤，我畫(huà)在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎……”課間操的時(shí)間，我悠閑地哼著(zhù)這首歌曲，一邊還在發(fā)呆。嘿嘿!好玩的事來(lái)了。
當時(shí)，我們正在排隊，這時(shí)有兩個(gè)人的秘密計劃進(jìn)行了，徐詩(shī)凱和孫熠在小聲地說(shuō)著(zhù)，下一秒，站在我后排的女生的鞋帶全被人解開(kāi)了，本以為這件事完了，接下來(lái)，一聲聲“慘叫”沒(méi)有斷過(guò)。
我看到他倆在搞惡作劇，我邪惡的心思終于按耐不住了，我從容地蹲了下來(lái)，悄無(wú)聲息的扯開(kāi)了身旁李蕓菲的鞋帶，李蕓菲后來(lái)覺(jué)得腳下有動(dòng)靜，一看，鞋帶被人解開(kāi)了，她看向我。我這時(shí)必須要老實(shí)交代了：“沒(méi)錯，是我干的，我沒(méi)有向他們偷偷摸摸的，我是光明正大的�！蔽易龀隽艘粋�(gè)高傲的表情，但還是忍不住笑場(chǎng)了。
課間操的時(shí)間，我們玩得更嗨了，一直在解鞋帶，有的人不停地系鞋帶。唉!太好玩了，班上的學(xué)生完全無(wú)視了語(yǔ)文老師還在后面站著(zhù)看著(zhù)我們。
我珍惜這份友情，珍惜我們在一起玩耍，我們友誼的小船永遠不會(huì )翻。我懂得珍惜這份友誼!走廊的光線(xiàn)剪影著(zhù)校園及將是從前，快門(mén)按下，手牽著(zhù)手暫停童年……
【珍惜初二滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
初二作文：珍惜03-03
初二珍惜生命的作文02-21
初二珍惜時(shí)光作文03-01
珍惜青春作文600字初二04-01
初二珍惜時(shí)間作文03-28
初二寫(xiě)景滿(mǎn)分作文02-08
中考滿(mǎn)分作文初二01-26
珍惜眼前的所有-初二02-10
初二珍惜時(shí)光作文7篇03-01