以珍惜為話(huà)題的高考作文五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的以珍惜為話(huà)題的高考作文五篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以珍惜為話(huà)題的高考作文五篇1
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì )遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì )上，一位著(zhù)名的演說(shuō)家邁著(zhù)大步走上了講臺，手里高舉著(zhù)一張鈔票。他面對會(huì )議室里的200個(gè)人，問(wèn)：“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！彼f(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍然有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢?”
他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒(méi)因為臟、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì )無(wú)數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會(huì )失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當成無(wú)價(jià)之寶，永遠地珍惜它。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。
我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)熱愛(ài)的，是用來(lái)愛(ài)家的，愛(ài)國的，愛(ài)這個(gè)世界的，千萬(wàn)不要因為一點(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
以珍惜為話(huà)題的高考作文五篇2
“在下一秒鐘，命運如何轉動(dòng)，沒(méi)有人會(huì )曉得�！�
每每聽(tīng)到這動(dòng)人的旋律，心中總會(huì )感慨萬(wàn)分。的確，下一秒會(huì )發(fā)生什么，我們誰(shuí)也不能預料;相反，珍惜當下的美好，我們卻會(huì )收獲很多唯美的記憶，心中感到充實(shí)與滿(mǎn)足，去成就更美好的未來(lái)。
珍惜當下吧，我們會(huì )收獲“最大的麥穗”。
記得蘇格拉底曾經(jīng)讓學(xué)生們去麥田里尋找最大的麥穗，規定只許一路走下去，不能返回去尋找。于是學(xué)生們沿著(zhù)麥壟一步步走向對面，身旁個(gè)個(gè)都是大麥穗，但卻不知哪個(gè)是最大的。他們都認為前方肯定有更大的，卻不曾想，當他們邁出麥田的那一刻，手中空空如也，沒(méi)有人找到那最大的一穗。
蘇格拉底笑了，“麥田里到處都是‘最大的一穗’，但你們卻總想著(zhù)前方還有更大的，于是你們的手里空空�！笔菍W(xué)生們沒(méi)有珍惜當下的那一穗，從而錯過(guò)了那“最大的”;恰想，當看到那大麥穗時(shí)，將之摘下珍惜，那便是你人生中“最大的麥穗”吧。珍惜當下，蘇格拉底的學(xué)生們便會(huì )收獲那“最大的麥穗”，正是因為沒(méi)有珍惜當下，他們才錯過(guò)了無(wú)數良機。
珍惜當下吧，我們會(huì )品味內心的滿(mǎn)足。
李白自那日摔門(mén)長(cháng)安城，便開(kāi)始隨情暢飲，縱酒高歌。他是向往入世的，書(shū)生意氣，揮斥方遒，但在仕途上的不如意阻擋了他的指點(diǎn)江山，卻成就了他內心的滿(mǎn)足。無(wú)官一身輕，他珍惜當下的'閑適與不羈，大醉三百篇，“舉杯邀明月”，在高樓上起舞，于瀑布前當歌，用那當下的豪情寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇。太白珍惜這難得的當下，自在而充實(shí);也正因為他珍惜這當下，創(chuàng )作出膾炙人口的累累大作，便有了“詩(shī)仙”的美譽(yù)。似仙般的生活，是滿(mǎn)足的生活。
珍惜當下吧，我們會(huì )謀劃一個(gè)更美好的未來(lái)。
未雨綢繆，顧名思義，就是在未下雨的時(shí)候準備下雨時(shí)的狀況。這便是珍惜當下的空閑，去努力為明天付出。多少有成就的人，正是珍惜當下，才輝煌騰達。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上�！彼钦湎М斚�，才有了筆下那生動(dòng)的孔乙己、那動(dòng)人的故鄉，才有了中國的新文化，為中國的文化創(chuàng )造了美好的未來(lái)。
“當下”，是禪語(yǔ)，意為瞬間。只有珍惜當下，才能把握一生的時(shí)光。最美好的記憶永存當下!珍惜當下吧，唯美的記憶迷繞于心間，充實(shí)而滿(mǎn)足，抬頭望，未來(lái)更加美好。
以珍惜為話(huà)題的高考作文五篇3
珍惜，一個(gè)永恒的話(huà)題，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才能少一些悔恨，珍惜生命讓自己活得很有價(jià)值，珍惜時(shí)間，讓每分每秒過(guò)得有意義 。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，如今我已不是剛剛步入中學(xué)生的人了。到了中學(xué)，才明白小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光，想念小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的老師。
我在小學(xué)的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有過(guò)向中學(xué)一樣要排名次，中學(xué)考試的科目也逐漸多了起來(lái)，使我疲憊不堪。小學(xué)的時(shí)候，我就是一名偏科的學(xué)生，語(yǔ)文在班里也是數一數二的好，班主任是語(yǔ)文老師，只是偶爾教育一下我，讓我不要偏科，當時(shí)的我也沒(méi)有理會(huì )，是左耳朵進(jìn)右耳朵出 。
步入初中，我還有一身傲骨，認為我還會(huì )像小學(xué)那樣受老師器重和同學(xué)們的尊敬�？墒�，我卻錯了，明白了偏科會(huì )給我帶來(lái)的結果，最令我承受不了的就是我的語(yǔ)文成績(jì)，竟然連前十都進(jìn)不去。我不是注重成績(jì)的人，可我本來(lái)就不善言辭，性格有些內向，倒是對老師有一種依賴(lài)感�？墒侨缃�，我卻什么也不是，在班里沒(méi)有朋友，班主任也是英語(yǔ)老師，我的英語(yǔ)很不好的。
一次放學(xué)卻讓我遇上了我做夢(mèng)也想不到的事情。我在回家的路上看見(jiàn)了小學(xué)時(shí)候的班主任，她帶著(zhù)孩子，我恰恰在路的另一邊，只是偷偷的看了一眼�？匆�(jiàn)是老師，就多看了一眼，誰(shuí)知她好像發(fā)現了我注視她的目光，扭過(guò)頭來(lái)，我卻連忙收回目光，大步的向家的方向走去。
路上，我的鼻子有些酸，真的好難過(guò)。眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)，我用手去擦。不可以讓別人看見(jiàn)我這個(gè)樣子，不可以。我飛快的向家跑去。
回到家，家里沒(méi)有人，我把書(shū)包放在地上，自己就趴到床上哭了起來(lái)，默默的流著(zhù)眼淚�；貞浿�(zhù)我們剛剛見(jiàn)面的那一幕，如今的我和曾經(jīng)已經(jīng)不一樣了。在中學(xué)如此的生活，我真的不想向您講述，更不愿讓你看到我如今這幅人不人鬼不鬼的樣子。我希望在您的心中我依然是個(gè)好學(xué)生，步入中學(xué)依然是好的。我如今的這樣子，還是不讓老師看見(jiàn)比較好。
我的腦海里一直是小學(xué)時(shí)候的場(chǎng)景，同學(xué)們的打鬧，老師因我們自豪：我們難過(guò)老師教育我們的的模樣。我真的不想讓老師看到這樣子的我，我更希望我在她的心中永遠是她的學(xué)生，曾經(jīng)最好的學(xué)生之一。
而我的心，卻是停不住的思念，但因為這時(shí)，我只能把這份思念埋在心底最深出。我通過(guò)一些曾經(jīng)的關(guān)系網(wǎng)，打探到了老師以我們?yōu)榘駱�，教育下一代學(xué)生的場(chǎng)景，我心里十分自豪，老師曾經(jīng)很少夸我們的，這次卻這樣子說(shuō)，我真的好開(kāi)心。
我很想念我的老師，或許那一次的相遇是一種緣分吧。每天那個(gè)時(shí)候，我都從哪里走，希望可以在多看她幾眼，可是我等了好久好久，直到望眼欲穿………
以珍惜為話(huà)題的高考作文五篇4
珍惜所擁有的一切。
珍惜生命，因為它只有一次;珍惜現在，因為它是你將來(lái)回不去的曾經(jīng);珍惜時(shí)光，因為它無(wú)法重新倒流;珍惜經(jīng)歷，因為它可以助你成長(cháng);珍惜情感，因為它可以滋潤你的身心;珍惜擁有，因為失去的就永遠也回不來(lái)了。
珍惜現在所擁有的一切，或許那是別人一輩子也得不到的。
美國女作家海倫·凱勒在小時(shí)候因一場(chǎng)大病而失明失聰，從此失去了平常人都擁有的視力和聽(tīng)力，成為一個(gè)可悲的聾啞人，看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)。她來(lái)不及珍惜世界黎明時(shí)的光明和世上委婉動(dòng)人的聲音，就這樣被上帝收走了珍惜的機會(huì )。如果她能夠恢復光明，重見(jiàn)天日，那么我相信她一定會(huì )無(wú)比珍惜這樣的光明，珍惜這能夠看到五彩繽紛的世界的雙眼，而不是那單調的黑色的雙目吧，可惜這個(gè)世界上沒(méi)有如果。
我們所擁有的，總會(huì )在不經(jīng)意間消失。作文
德國著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，晚年失聰，這對于一個(gè)平常人而言，就是已經(jīng)一個(gè)沉重的打擊，更何況還是一個(gè)如此熱衷于音樂(lè )的音樂(lè )家!有時(shí)候人生就是這樣，你不想失去的，總有一天會(huì )消失，而我們不能永遠守住自己想要的，所以只能珍惜現在所擁有的。
人生在世，知音難求。
伯牙和子期，是世間少有的知音，不需要任何言語(yǔ)，只憑借心與心的溝通而相知。一曲高山流水，留下一段相識相知�？上У搅俗詈�，伯牙還是失去了子期這樣難求的知音。珍惜的，消失了，那是多么痛的領(lǐng)悟，還好，他們曾經(jīng)擁有過(guò)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，人生里的一切事物都會(huì )消失，所以只能珍惜現在所擁有的。
珍惜擁有的一切，自然還有我們那放蕩不羈的青春。青春一去不復還，此時(shí)不努力，又更待何時(shí)呢?年少的我們，總以為時(shí)光無(wú)限長(cháng)，努力還太早，殊不知，我們早已過(guò)完人生的五分之一，時(shí)間老人從不老，他依然飛快地奔跑著(zhù)，絲毫不輸于年輕人，他總是笑嘻嘻地看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)地死去，老去，最后塵歸塵，土歸土�；蛟S某一天，等我們再次睜開(kāi)眼時(shí)，留下的就只剩是對失去光陰，失去曾經(jīng)所擁有的悔恨。
所以，為了我們不會(huì )后悔的青春歲月，請珍惜現在所擁有的一切吧!莫讓擁有變失去，莫讓珍惜變荒廢!
以珍惜為話(huà)題的高考作文五篇5
失敗是成功之母。
——題記
人生的漫漫長(cháng)征路上，不免會(huì )遭遇失敗，而開(kāi)錯一扇窗也并不要緊，但你不能一味沉浸在痛苦之中，如果能夠迅速去打開(kāi)別的窗，去尋找那扇正確的窗，你同樣也會(huì )取得成功，獲得快樂(lè )與幸福。
就像愛(ài)迪生，他熱衷于發(fā)明，廢寢忘食整日整夜在實(shí)驗室里度過(guò)。他在開(kāi)啟人類(lèi)光明之路時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數次的苦難與失�。核徽▊搜劬�，被炸成了聾子，受了無(wú)數次的傷，失敗了一次又一次。但他仍然夜以繼日地鉆研，在結婚的重大日子里，他也念念不忘實(shí)驗，丟下新娘跑到實(shí)驗室興致勃勃地鉆研，終于，功夫不負有心人，他開(kāi)啟了他的智慧之窗，將失敗丟在窗外，他終于研制出了電燈，引領(lǐng)人們走向了光明之路。
失敗并不意味著(zhù)你是失敗者，只表明你尚未成功;失敗并不意味著(zhù)你一直受壓抑，只表明你愿意嘗試;失敗并不意味著(zhù)你不能成功，它表明你該變換一下方向;失敗并不意味著(zhù)你一事無(wú)成，它表明你積累了經(jīng)驗。
就像學(xué)習，一次失敗并不代表什么，它可能在告訴你：或許你該轉變思想觀(guān)念，要積極樂(lè )觀(guān)一點(diǎn);或許你應該改變學(xué)習方法，要合理安排時(shí)間;或許你應正確對待難題，要養成勤于思考的習慣;或許在提醒你，上課是否走了神，心不在焉;或許你只是一時(shí)粗心大意，并不是真正沒(méi)掌握……不管怎樣，你都不要太在乎一次失敗而消極悲觀(guān)，要化失敗為動(dòng)力，以失敗為前車(chē)之鑒，讓失敗成為你的墊腳石，要更加勤奮刻苦，要讓失敗成為引領(lǐng)你下一次成功的階梯。
請記住，失敗者沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有輝煌，但失敗者有失敗者的收獲!
在奧運會(huì )賽場(chǎng)上，失敗者有的情不自禁而落淚，有的黯然離場(chǎng)，有的帶著(zhù)萬(wàn)分遺憾與傷心，但是他們在明白了自己不足后，是會(huì )更加努力的，用更加刻苦的訓練來(lái)彌補自身的缺點(diǎn)，超越前人，成為世界注目的佼佼者。他們現在是失敗者，但他們將來(lái)可能就是鶴立雞群的英雄。
朋友，失敗雖然很痛苦，但失敗有失敗的價(jià)值。不論經(jīng)歷多大的失敗，請記住，勝不能驕，敗也不足氣餒，要珍惜那一次次的失敗，用失敗串起自己的成功之果。
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