我懂得了珍惜時(shí)間作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我懂得了珍惜時(shí)間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我懂得了珍惜時(shí)間作文1
珍惜時(shí)間的名言警句 、詩(shī)句 、詞語(yǔ)聽(tīng)得多了，可是還是不會(huì )珍惜時(shí)間，直到那一次我才知道時(shí)間過(guò)得多么快，才覺(jué)得時(shí)間不夠用，才懂得珍惜時(shí)間。
那時(shí)我還在小學(xué)，放國慶節假七天，作業(yè)留得不是很多。放假對于我來(lái)說(shuō)就是解放，可以開(kāi)開(kāi)心心的玩了。第一天和同學(xué)出去玩，心想：反正還有明天，那點(diǎn)作業(yè)不是問(wèn)題，就這樣直到假期的最后一天的下午，我有些著(zhù)急，但是依然沒(méi)有寫(xiě)�；貋�(lái)才知道作業(yè)這么多，開(kāi)始后悔出去玩，不寫(xiě)作業(yè)。已經(jīng)沒(méi)有退路了，熬夜吧！
那時(shí)我才發(fā)現時(shí)間的速度，他似乎在狂奔，不停歇一分一秒，無(wú)奈。我開(kāi)始害怕，害怕明天因為沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)被老師當眾批評，那樣真的很丟臉，而且還要受到批評。我不再想下去，開(kāi)始拼命的寫(xiě)作業(yè)，一科一科的都寫(xiě)完了，已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了。
眼睛不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F多指未加注意。]的合上了。
早上，我被媽媽叫起來(lái)問(wèn)話(huà)�！弊鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？“我說(shuō)：”寫(xiě)完了�！皨寢屟蹏绤柕恼f(shuō)：”前幾天寫(xiě)完了，昨晚不就可以好好睡覺(jué)了嗎！我“嗯”了一聲。心想：我以后絕不會(huì )再這樣了。原來(lái)時(shí)間是如此的快，我以后一定要珍惜時(shí)間。
有時(shí)候想起這件事還會(huì )后悔，但經(jīng)過(guò)這件事后。讓我懂得了珍惜時(shí)間，也讓我真正的理解了“一寸光陰一寸金[注: 比喻時(shí)間十分富貴。]，寸金難買(mǎi)寸光陰”
人的一生，不知有多少個(gè)明天，不知有多少個(gè)下一分一秒，不知還有多少時(shí)間可以揮霍，但當你知道你沒(méi)有時(shí)間可以揮霍的時(shí)候已經(jīng)晚了�；蛟S，下一秒你就會(huì )離開(kāi)這個(gè)世界，所以珍惜時(shí)間吧，讓你的生命在無(wú)形中多一分多一秒。
時(shí)間就像離弦的箭，一去不復返[注: 一去就不再回來(lái)了。]，如果你揮霍時(shí)間，那時(shí)間會(huì )快的讓你看不到它的影子。如果珍惜時(shí)間，他會(huì )變得很慢，讓你完成你的理想
我懂得了珍惜時(shí)間作文2
我國著(zhù)名作家魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每一天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間能給勤勉的人帶來(lái)只智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨�！笔茄�，由此可見(jiàn)，時(shí)間是多么珍貴!
自從我經(jīng)過(guò)了那件事以后，我對時(shí)間的珍貴有了更深的體會(huì )。那一次，教師給我們布置了一些作業(yè)。我剛回到家，媽媽就說(shuō)：“孩子，趕快去做作業(yè)吧�！蔽铱谑切姆�，表面上顯得很順從，十分聽(tīng)話(huà)的樣貌，可是我卻在心里暗暗責怪：“真倒霉，我原本是想看一會(huì )兒電視再玩電腦，此刻我的完美愿望就要被這句話(huà)給打‘碎’了�！蔽覑瀽灢粯�(lè )地走進(jìn)房間，把書(shū)包往床上一扔，靠在椅子上，冥思苦想找對策。突然，我雙眼發(fā)光，一個(gè)鬼點(diǎn)子慢慢地浮此刻我腦海中，我狡詐地笑了。嘿嘿，我能夠一邊玩一邊做啊。于是我拿起變形金剛，“啪啪“地玩了起來(lái)，然后再馬虎地做作業(yè)。就這樣，我一會(huì )兒做作業(yè)，一會(huì )兒玩起了玩具。時(shí)間如流水，在我的游戲世界中慢慢地向我離去。一轉眼就到了十一點(diǎn)三十分了。我這時(shí)才猛地想起，糟了，我的作業(yè)還有一大堆沒(méi)完成。我迅速地拿起了筆，立馬做了起來(lái)。臉上黃豆般大的汗珠“噼哩啪啦”地流了下來(lái)，我心中萬(wàn)分著(zhù)急，奮筆疾書(shū)，馬馬虎虎地應付著(zhù)。當媽媽檢查作業(yè)后，厲聲說(shuō)道：“俗語(yǔ)說(shuō)得好，時(shí)間就是生命，浪費時(shí)間就等于在浪費生命!要懂得珍惜時(shí)間�！边@真是聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)啊!我向媽媽保證：“以后不會(huì )再浪費時(shí)間，不再馬虎了�！眿寢屄�(tīng)到我的話(huà)，欣慰地笑了。
每個(gè)人的一生僅有昨日、今日、明天。昨日以經(jīng)過(guò)去，永不復還;今日和你在一齊，但也會(huì )慢慢地離你而去;明天即將到來(lái)，但也會(huì )流逝。抓緊時(shí)間，千萬(wàn)不要向我一樣，讓時(shí)間在我們的眼皮底下溜走!
我懂得了珍惜時(shí)間作文3
今日，我讀了一篇文章，是朱自清寫(xiě)的《匆匆》。
文章是這樣寫(xiě)的：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒锹斆鞯哪�，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢”當我讀到這時(shí)，我感到時(shí)間匆匆逝去。
是啊!時(shí)間是一去不復返的。早上我總是早早地起來(lái)，但我經(jīng)常穿衣服梳頭都慢慢悠悠，以至于到最終才抓緊時(shí)間收拾。媽媽常說(shuō)，讓我早上起來(lái)因該聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，不要光把時(shí)間浪費在穿衣服上。但我總是不聽(tīng)。雙休日，早上我總會(huì )睡個(gè)懶覺(jué)，作業(yè)對著(zhù)一堆，總是想：先玩一會(huì )再寫(xiě)吧。于是別人的作業(yè)周六寫(xiě)完，而我的作業(yè)到了周日才寫(xiě)完。
《時(shí)間對于個(gè)人是怎樣利用的》這篇文章中馬思明把時(shí)間利用得極好。早晨，別人還沒(méi)起起床，他早已做完了暖身運動(dòng);當別人在吃飯時(shí)，他早已在學(xué)堂里讀書(shū)了;當別人在電視旁吃零食時(shí)，他早已做完功課，準備復習。你看馬思明就能把時(shí)間掌握得那么細致、那么準確，他能做到，我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?/p>
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著(zhù)，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友最之后了，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我十分有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因為在此時(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
經(jīng)過(guò)這么多小故事，使我明白了珍惜時(shí)間的重要，我必須會(huì )把錯誤改掉，把時(shí)間追回來(lái)。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人，才能成為有用的人。
我懂得了珍惜時(shí)間作文4
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！逼湟饬x就是要求我們珍惜時(shí)間。你也許會(huì )說(shuō)：“現在，才知道珍惜時(shí)間，以前的時(shí)光是不是都被我浪費了�！逼鋵�(shí)不然，我早已從昔日的往事中領(lǐng)悟到了其中的真諦，并懂得了珍惜。
記得是上個(gè)星期的班會(huì )課，我明白了一個(gè)道理。班會(huì )課一開(kāi)始，老師讓我們先看了一個(gè)簡(jiǎn)短的小視頻，一只萌萌的蒼蠅。它出生以后，新鮮勁兒還沒(méi)有過(guò)，就發(fā)現它的頭上出現了一排數字，是它生命的倒計時(shí)，它只有一分鐘的生命。一分鐘對于我們來(lái)說(shuō)，能做什么呢？也許只是算出一道數學(xué)題罷了�？墒沁@只小蒼蠅，卻完成了很多事情，比如參加一次聚會(huì )，繁殖后代，逃過(guò)鳥(niǎo)兒的追殺……到最后還有5秒的時(shí)候，它還要再看一次星星�？墒钱敃r(shí)正是白天，哪里來(lái)的星星��？在它生命的最后一秒，當它絕望了的時(shí)候，一大滴琥珀滴了下來(lái)，滴在它的身上，將它掩埋，它的生命就這樣定格了。星星出來(lái)了，漫天繁星，照亮了這顆琥珀。
若干年后，包裹蒼蠅的琥珀被人們發(fā)現了，成為了一個(gè)價(jià)值連城的藝術(shù)品。它出名了，它的一生圓滿(mǎn)而有意義。蒼蠅只有一分鐘，而我們的生命有無(wú)數個(gè)一分鐘，我們?yōu)槭裁匆摱饶耆A？
孔子說(shuō)：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩�！庇钟袔讉�(gè)人能做到呢？
人只有一生，他雖短暫卻很美好。不要成為時(shí)間的奴隸，而應該做時(shí)間的主人。用行動(dòng)去充實(shí)人生，感受世界的美好吧！
我懂得了珍惜時(shí)間作文5
“時(shí)間如流水，一去不復返”，“光似陰箭，日期月如梭”，“花有重開(kāi)日人無(wú)再少年”等等都是關(guān)于時(shí)間的警示語(yǔ)，的確，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，時(shí)間是最值得我們珍惜的。
記得6歲那年，我家買(mǎi)了個(gè)奇怪的“家伙”，有電視一樣的屏幕，還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì )發(fā)亮的東西。剛開(kāi)始我不敢碰這個(gè)“怪家伙”，我怕它會(huì )像真老鼠一樣咬我，我會(huì )得鼠疫。它會(huì )把我抓走，那我豈不是永遠見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了。后來(lái)看著(zhù)爸爸用那個(gè)“怪家伙”打牌，玩游戲，打印文稿。我覺(jué)得很好奇，原來(lái)這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的時(shí)候，哥哥告訴我“怪家伙”并不怪，它的原名叫電腦。我當時(shí)不懂什么意思，我想電腦應該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩，可是這一玩卻害了我，從那天開(kāi)始，我被電腦“電”了，變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的兒童，一回家，扔下書(shū)包，打開(kāi)電腦就玩，什么也不干，媽媽讓我彈鋼琴我不干，媽媽讓我寫(xiě)做業(yè)我應付，家務(wù)統統與我無(wú)關(guān)，稍有不順，我還會(huì )大聲叫：“我想玩電腦!”小學(xué)一年級的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費了。不覺(jué)得期末考試到了，語(yǔ)文六十分，數學(xué)七十四分，這就是一學(xué)期我的勞動(dòng)成果，回家后被爸爸狠狠修理了一頓。晚上，奶奶躺在床上告訴我：“孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長(cháng)大了一歲，過(guò)完生日，你就七歲了，你還這么愛(ài)玩電腦是不行的，如果你低年級基礎打不好，那到中高年級就難了，再后面的奶奶連想都不敢想�！蹦翘焱砩衔乙灰箾](méi)睡，整個(gè)腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西，我成了一個(gè)沒(méi)人要的臟孩子，我露宿街頭，我成了老師眼中的差學(xué)生，整天受到同學(xué)的嘲笑……我怕，我好怕，我會(huì )一直執迷不悟下去嗎?經(jīng)過(guò)我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我帶上了“絕緣手套”，向爸爸媽媽承認了錯誤，過(guò)了一個(gè)終身難忘的生日。
此后，我的心思用在了學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)也慢慢提高了，我成了班里中上的學(xué)生，考試時(shí)從不下九十分，得到了全家人的夸獎。
是的，我的親身經(jīng)歷，讓我感受到了：時(shí)間是公平的，也是自私的。你珍惜它時(shí)，它很公平;你不去理睬它時(shí)，它很自私。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活，好好學(xué)習吧!
我懂得了珍惜時(shí)間作文6
中國有句諺語(yǔ)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼囊馑际牵阂荒甑年�(yáng)壽可以換一寸金錢(qián)，但是一寸金錢(qián)買(mǎi)不到一年的陽(yáng)壽。這句諺語(yǔ)告訴我們要珍惜時(shí)間，就如另一句諺語(yǔ)“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，無(wú)異于是謀財害命的�！�
記得那是星期五，我的同班同學(xué)都爭分奪秒的寫(xiě)作業(yè)，如同臨敵而戰;而我卻在悠然自得地玩耍，我在想：今天、明天、后天，加起來(lái)一共有三天，拿一天來(lái)玩也沒(méi)什么關(guān)系的嘛!豎日，的堂妹來(lái)了，我又浪費了一整天的時(shí)間來(lái)玩，結果兩天的時(shí)間作業(yè)一個(gè)標點(diǎn)符號都沒(méi)寫(xiě)，我又想：明天還有一天的時(shí)間沒(méi)事，大不了一整天都在家里寫(xiě)唄。第三天，我媽媽決定下午三點(diǎn)去爬觀(guān)音山，聽(tīng)到這個(gè)消息我晴天霹靂，因為現在已經(jīng)一點(diǎn)了，我還有三個(gè)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。于是我立馬沖進(jìn)書(shū)房拿起筆開(kāi)始戒筆從容，結果沒(méi)有十分鐘我就開(kāi)始玩了，到了三點(diǎn)我還有英語(yǔ)作業(yè)未完成，我就亂寫(xiě)一通，媽媽開(kāi)始檢查我的作業(yè)了，我的心開(kāi)始忐忑不安。媽媽檢查完了，就對我說(shuō)：“你看看!這么糟糕的作業(yè)還想去觀(guān)音山玩?今天不準你去玩，給我在家里好好的寫(xiě)好你的作業(yè)，這是給你不珍惜時(shí)間的懲罰�！�
是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
我懂得了珍惜時(shí)間作文7
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫(xiě)的 《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著(zhù)，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因為在此時(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
無(wú)獨有偶，我國古代著(zhù)名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著(zhù)讀書(shū)學(xué)習，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著(zhù)名的畫(huà)家。
我為愛(ài)因斯坦爭分奪秒善于學(xué)習，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
我懂得了珍惜時(shí)間作文8
當那枚夕陽(yáng)升起，你是否做好一天的準備了？當那些星辰閃現在天邊，你又是否做好了一天的工作？當那交接的月關(guān)從我們身邊偷偷離去的時(shí)候，你是否有些小遺憾，還在被談著(zhù)時(shí)間過(guò)得太快，還有太多的事未了？
從夕陽(yáng)升起的那一刻，開(kāi)始去做一天的工作。生活中，往往會(huì )有多種因素導致了我們不愿意做。猶豫天氣太冷，也許你會(huì )賴(lài)床；有或者因為昨晚太遲睡，睡眠不足，你又賴(lài)床。我們都在為自己找借口，難道不是嗎？也許，我們該好好想想，我們是否存在時(shí)間觀(guān)念！我記得，我有一回，洗澡永樂(lè )一個(gè)小時(shí)，恰好那天是要回學(xué)校上晚修。待我從澡房出來(lái)，父親早已等著(zhù)我。我告訴父親：“我要洗頭，所以這么久�！备赣H告訴我：“這是你的借口，你的問(wèn)題不是要洗頭，而是你做事沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念！”
一個(gè)人的時(shí)間觀(guān)念取決于他的成敗。父親常常教導我，一個(gè)人不能沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念。他又給我舉了個(gè)例子：兩個(gè)人同時(shí)工作，有一個(gè)人慢慢做，一會(huì )做一會(huì )干別的事，而擰一個(gè)人則是一直認真工作。老板限定的時(shí)間快到了，而先前那個(gè)人急忙趕作業(yè)，而后先那個(gè)人不僅完成工作并受到了老板的表?yè)P。聽(tīng)了父親給我聚德例子讓我想到了我們趕作業(yè)的情況想一想我們真的太懶了，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念��！
有的時(shí)候，我們真的應該好好反省自己，可能真的因為借口，導致了你的懶惰行為愈來(lái)愈嚴重。當你聽(tīng)到秒針行走的聲音，你應該明白，時(shí)間不再回來(lái)，自己卻一事無(wú)成！
也許，我們應該嘗試擺脫那些借口，嘗試去追趕時(shí)間，做好一天的準備，做好一天的工作。感受與時(shí)間同步的感覺(jué)，使自己的生活減少更多遺憾吧！
不如從這一刻起，珍惜時(shí)間，然后追趕夕陽(yáng)，與星辰一同奔跑，與月光作斗爭吧！擺脫借口做一個(gè)有時(shí)間觀(guān)念的人不難，就是看看你是否真正地懂得了珍惜時(shí)間罷了！
我懂得了珍惜時(shí)間作文9
俗話(huà)說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“要珍惜時(shí)間”，這些話(huà)我也都是知道的，可是在那一天那一刻，我才真正有了感悟。
在一個(gè)星期六的早晨，爸爸和我約定好，這個(gè)星期天帶我去科技館參觀(guān)，前提條件是，今天我必須把作業(yè)全部完成。這個(gè)科技館我沒(méi)有去過(guò)，可聽(tīng)別人說(shuō)這里還很有趣，科技味十足，里面的東西包羅萬(wàn)象，有很多科學(xué)小游戲，能讓我了解到很多科學(xué)知識。聽(tīng)到爸爸這個(gè)條件，我就滿(mǎn)心歡喜地答應了下來(lái)。
我上完補習班回來(lái)，一看今天要做的任務(wù)并不是很多，我的心情一下子放松了起來(lái)，正巧媽媽他們這一天也剛好加班，晚上也沒(méi)有人管我。吃完了晚飯，我想：“作業(yè)不多，時(shí)間還有，今天先看會(huì )兒電視吧！我呆會(huì )再開(kāi)始做作業(yè)吧�！彪娨暪澞刻柿�，一集又一集，停都停不下來(lái)，很快時(shí)間的指針就到了8點(diǎn)，我趕忙起來(lái)做作業(yè)，但離爸媽他們回來(lái)就剩半個(gè)鐘頭了，怎么還來(lái)得及呢。
過(guò)了大半個(gè)鐘頭，爸爸媽媽便回來(lái)了，但我的作業(yè)還是沒(méi)有做完。爸爸嚴肅的跟我說(shuō)：“你看今天的作業(yè)并不是很多，你怎么還沒(méi)有完成呢？”我就把今晚的事老老實(shí)實(shí)的爸爸講了一遍。爸爸對我說(shuō)：“你這是在浪費時(shí)間，你有沒(méi)有算過(guò)，你一天浪費2個(gè)小時(shí)，一周就是浪費14個(gè)時(shí)，一個(gè)月就有2天半了，一年算下來(lái)更不得了……�！蔽艺f(shuō)：“我記下了�！�
由于我沒(méi)有按期完成作業(yè)，這次科技館之行也泡湯了，真是懊惱極了，不過(guò)這也讓我懂得了要珍惜時(shí)間，時(shí)間雖然看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但如果你不把它抓緊，他就會(huì )你流水一樣從你的手指縫里偷偷溜走。
我懂得了珍惜時(shí)間作文10
窗外的麻雀，在風(fēng)雨中筑巢，那來(lái)之不易，使它懂得了珍惜;河里的小魚(yú)，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢何時(shí)才能珍惜。
那是一缸五色斑斕的魚(yú)。烏黑的水泡眼，鼓著(zhù)兩只大眼睛，纖細的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動(dòng)著(zhù)，讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著(zhù)，激起無(wú)數晶瑩的水珠;還有那“魚(yú)中仙后”孔雀魚(yú)、火焰般燃燒著(zhù)的招財魚(yú)……
小小的我愛(ài)極了這缸魚(yú)。把那花片般的魚(yú)食輕撒下去，那無(wú)數一張一合的小嘴立刻擁上來(lái)，魚(yú)頭頂著(zhù)魚(yú)頭，魚(yú)尾之后魚(yú)尾，水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚(yú)兒甩著(zhù)大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過(guò)一片未撒下的魚(yú)食又落下，魚(yú)尾激起的水花飛撲上來(lái)，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚(yú)缸上映出的，是誰(shuí)的笑臉笑得那么開(kāi)心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚(yú)。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著(zhù)它們，手移到哪兒，魚(yú)跟到哪兒。再之后，我已不再接近那個(gè)魚(yú)缸，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現，魚(yú)兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去，游起來(lái)也無(wú)精打采了。
不久，一條魚(yú)死了，接二連三的，所有的魚(yú)都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿(mǎn)了臉，撒下大把的魚(yú)食，魚(yú)兒們，起來(lái)吧!我再也不會(huì )不喂你們了!我的眼前，滿(mǎn)是魚(yú)兒們華麗的身影，為什么失去了，才明白它們的好，才要珍惜
生命就僅有一次，就像魚(yú)兒，死了就不會(huì )再復生。當它活著(zhù)時(shí)，就必須要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_(kāi)心;珍惜自我的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權力!這一次，我懂得了珍惜!
我懂得了珍惜時(shí)間作文11
時(shí)間流逝飛快，來(lái)得快，走的也快，陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
有的時(shí)候總是聽(tīng)見(jiàn)有人在懊悔沒(méi)珍惜時(shí)間，因而總認為時(shí)間不足夠，正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢開(kāi)始珍惜時(shí)間。
那一次我的感觸很深。當時(shí)有一次考試臨近時(shí)，同學(xué)們都在拼命復習，如同臨敵而戰，而我去卻悠然自得的玩耍，一邊看同學(xué)們努力復習著(zhù)，一邊想，唉，用得著(zhù)那么用功嗎？不就是一次考試嗎。難不成看看書(shū)就能考一百分？等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷的拿起筆來(lái)，可我卻拿著(zhù)筆一個(gè)勁的發(fā)呆，因為我之前什么都沒(méi)復習，所以這些題對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天書(shū)一樣。再看其他同學(xué)，有的.冥思苦想，有的還在不停的寫(xiě)，這給我造成了很大的壓力，在最后的時(shí)候，我仍有許多題沒(méi)寫(xiě)上。剛考完試，同學(xué)們又像往常那樣興致勃勃的討論問(wèn)題，看他們歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割一樣。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)："喂，看你垂頭喪氣的樣子，考的咋樣啊。據說(shuō)我這次對了不少呢！”他這話(huà)把我的心勾起來(lái)了：“不就是一次考試嗎，我要是好好看書(shū)說(shuō)不定分數比你高！只不過(guò)我是沒(méi)時(shí)間復習！”我這話(huà)一說(shuō)，便立刻遭到他反駁：“你還說(shuō)呢！我們在復習，而你卻在玩，怎么會(huì )沒(méi)時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)了，而不是說(shuō)有就有的！”我已是被他反駁的無(wú)話(huà)可說(shuō)，的確，每當我想復習的時(shí)候，心就不安分的動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”。說(shuō)的不正是這個(gè)道理嗎。所以我們一定要珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜時(shí)間作文12
在八歲那年，我懂得了珍惜時(shí)間。
有一天，我自己一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。我拿起定時(shí)器定了半個(gè)小時(shí)，然后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)的途中一會(huì )兒玩一下，一會(huì )兒又發(fā)個(gè)呆。半個(gè)小時(shí)到了，我只做了一樣《5·3天天練》。我心想：反正離媽媽回來(lái)還要很久很久，我再定半個(gè)小時(shí)吧！我又定了半個(gè)小時(shí)，可是我還是像剛剛那樣，一會(huì )兒玩，一會(huì )兒發(fā)呆。
時(shí)間過(guò)得真快，半個(gè)小時(shí)整整三十分鐘又過(guò)去了，我只做了《口算訓練》和英語(yǔ)抄寫(xiě)�？戳丝呆[鐘，“哎呀！還有半個(gè)小時(shí)，媽媽就要回來(lái)檢查我的作業(yè)了！”我叫道。頓時(shí)，有兩個(gè)小人從我腦子里冒了出來(lái)，一個(gè)大惡王一樣的小人說(shuō)：“你還有那么多的作業(yè)沒(méi)有完成，只有半個(gè)小時(shí)，怎么可能寫(xiě)完呢！干脆不要做了，休息一下吧。聽(tīng)我的吧，聽(tīng)我的吧！”另一個(gè)士兵一樣的小人說(shuō)：“潘梓諾，一定不能聽(tīng)他的話(huà)，遇到困難不能逃避，要勇敢地去面對。你現在開(kāi)始認真寫(xiě)作業(yè)還來(lái)得及！”
我情不自禁地選擇了士兵小人說(shuō)的話(huà)，開(kāi)始集中注意力認真地寫(xiě)了起來(lái)。在媽媽開(kāi)門(mén)的一瞬間，我正好把所有的作業(yè)寫(xiě)完了。媽媽驚愕地看了看我，過(guò)了兩三秒才問(wèn)：“真的所有作業(yè)都做好了？真的么？我以為我不在家你會(huì )邊做邊玩呢……”媽媽的眼中飽含著(zhù)深情，慈祥地望著(zhù)我，仿佛是一縷春風(fēng)吹在我的臉龐。這時(shí)，媽媽的嘴角微微上揚，伸出雙手緊緊地摟住了我。直到吃飯時(shí)，媽媽還在興高采烈地向爸爸講述著(zhù)她的快樂(lè )。原來(lái)，我認真地做一件事不僅能給自己帶來(lái)快樂(lè )，還能給這個(gè)家帶來(lái)那么多的快樂(lè )！
從那以后，我明白了：只要你認真地對待一件事，那一件事就會(huì )變得特別簡(jiǎn)單！要記�。阂淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰。從那時(shí)起，我懂得了珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜時(shí)間作文13
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄耙蝗諢o(wú)二晨，時(shí)間不重臨�！薄�。這些珍惜時(shí)間的警句時(shí)常在耳邊縈繞。但是在我經(jīng)歷的一件事后，才讓我真正明白了時(shí)間一去不復返的道理，時(shí)間浪費了，后悔也沒(méi)用，只有從現在起更加珍惜時(shí)間。
在一次期末考試的前一天晚上，我終于把該復習的內容都復習完了，就放心大膽的上床睡覺(jué)了。我想這次我一定能考個(gè)好成績(jì)，老師一定會(huì )表?yè)P我，爸爸媽媽一定很高興，同學(xué)們也一定會(huì )羨慕我……第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了考場(chǎng)。穩穩當當地坐在了座位上等等待監考老師發(fā)試卷。叮叮叮，上課了。監考老師準時(shí)走進(jìn)考場(chǎng)，可是當我看到老師嚴肅的表情時(shí)，心里還是像小鹿亂撞一樣，砰砰直跳。
開(kāi)始考試了，我拿著(zhù)了試卷，看了一眼，題目不是很難，都是我做過(guò)的，我放心了。那只小鹿也不再亂撞，砰砰跳的心漸漸平靜下來(lái)。同學(xué)們都默不作聲，只能聽(tīng)到沙沙沙沙的寫(xiě)字聲。我卻在不緊不慢的做題，反正多數題目我都會(huì )做。期間我也看了幾次表，時(shí)間還早不用這么著(zhù)急寫(xiě)。我依然慢慢的寫(xiě)，時(shí)不時(shí)的還靈魂出竅開(kāi)點(diǎn)小差。
“同學(xué)們，離結束時(shí)間還有10分鐘，請抓緊時(shí)間答題�！北O考老師的提醒，一下子把我的心提到了嗓子眼。我出竅的靈魂一下子回來(lái)了。壞了！我的作文才寫(xiě)一半！前面做過(guò)的內容也沒(méi)有認真檢查。怎么辦？怎么辦？時(shí)間怎么過(guò)得這么快，我都沒(méi)有感覺(jué)到！心里越急，我的手越不聽(tīng)使喚，明明會(huì )寫(xiě)的字不會(huì )寫(xiě)了，明明到嘴邊的句子也不會(huì )寫(xiě)了……我的腦子一片混亂，一片眩暈……
當當當……下課的鈴聲毫不留情的響了，老師收卷了。完了，這次一定考不好了，作文都沒(méi)寫(xiě)齊，還能指望什么？試卷本來(lái)不難，應該能夠考好的，結果……哎！都是我自作自受，我追悔莫及，可是時(shí)間已經(jīng)毫不留情的過(guò)去了。
結果不言而喻。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，75分！那鮮紅的數字像刀子一樣刺在我的心上！淚水模糊了我的雙眼。老師的批評，同學(xué)的疑問(wèn)，爸爸媽媽的不解……都讓我刻骨銘心！
時(shí)間如流水，一去永不回！這次考試，讓我真正懂得了時(shí)間的寶貴，容不得我們浪費一分一秒。從現在起，我要珍惜每一分每一秒，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事！
我懂得了珍惜時(shí)間作文14
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@是古人常說(shuō)的一句話(huà)，時(shí)間就像東流的河水，一去不復返，因此，我們要珍惜時(shí)間，把握住這來(lái)之不易的時(shí)光。雖然我知道太多珍惜時(shí)光的名言，但是我還是總是浪費時(shí)間，不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的時(shí)候，寫(xiě)作業(yè)總是邊寫(xiě)邊玩，東瞧瞧西看看，討價(jià)還價(jià)，拖了又拖，甚至不寫(xiě)作業(yè)，導致我的作業(yè)質(zhì)量非常差。我的媽媽總是意味深長(cháng)得對我說(shuō)：“明日復明日，明日何其多!寶貝，你應該學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，充分利用每分每秒，做到不良費時(shí)間，這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子�！�
所以我就認為我把作業(yè)寫(xiě)完了，我的任務(wù)就完成了，做到了我的媽媽所說(shuō)的。那天，我的媽媽給我買(mǎi)了個(gè)沙漏，說(shuō)是送給我的禮物，要我在這個(gè)玩具上面發(fā)現點(diǎn)什么。我不明白我的媽媽的意思，只是拿去玩了又玩，我的媽媽來(lái)到我的身邊，問(wèn)我：“這個(gè)東西讓你看到了什么�！薄拔铱吹搅死锩娴纳匙右稽c(diǎn)點(diǎn)的變少，直至沒(méi)有了，但是我再反過(guò)來(lái)，他就又可以重新流了，嘿嘿!我的媽媽我說(shuō)的對嗎?”我懷著(zhù)疑問(wèn)問(wèn)我的媽媽。
我的媽媽告訴我說(shuō)：沙漏的表層意義你是看懂了，但是內在的你卻沒(méi)有看到，沙漏中的沙粒就等于時(shí)間，當沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失，時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失，當沙粒消失以后可以再重新來(lái)過(guò)，然而時(shí)間卻無(wú)法重新再來(lái)，從這面你學(xué)會(huì )了什么?明白了什么?”我撓了撓腦袋，“我的媽媽你是不是告訴我說(shuō)時(shí)間一去不復返，要我珍惜時(shí)間，不要到老了才后悔，是嗎?”我的媽媽欣慰地
笑了笑說(shuō)：嗯，這就是我的媽媽要告訴你的，以后你應該知道該怎么做了�！本瓦@樣我的媽媽轉身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后，我努力的按時(shí)完成每一項任務(wù)，我努力的跟著(zhù)時(shí)光的腳步，讓時(shí)間不再與我保持太遠的距離。希望每一個(gè)人都可以珍惜時(shí)間，把握住生命里的每一分每一秒，創(chuàng )再出人生的輝煌。
我懂得了珍惜時(shí)間作文15
“光陰似箭日月如梭”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”自從學(xué)了《匆匆》這篇課文，我感慨時(shí)光流逝飛快，像是脫韁的野馬，飛快地向人生的中點(diǎn)逃去；像離弦的箭，嗖的一下，飛的無(wú)影無(wú)蹤；像脫槍的子彈，飛快地從槍膛中蹦出！
現在放假已經(jīng)有一周的時(shí)間了，今天早晨，我像往常一樣7：30才懶洋洋地從被窩里爬起，整理整理個(gè)人衛生就到了8點(diǎn)。這我才剛剛開(kāi)始寫(xiě)我的暑假作業(yè)，一開(kāi)始還有些興趣，到了后面逐漸消失，便開(kāi)始了“磨洋功”。一上午4個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我只學(xué)了2個(gè)小時(shí)的課程任務(wù)。我又回想起我在七年級上學(xué)時(shí)的那段時(shí)間，那時(shí)的我也和現在的情況大致相似。有時(shí)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)也會(huì )有些磨嘰，從而導致了一系列的問(wèn)題，可能這就是那影響我成績(jì)的禍根。
這幾天，托了段老師的福，我學(xué)會(huì )了“習慣培養”，使我明白了如何去改正我粗心和磨蹭等不良學(xué)習習慣。否則，我心中沉睡的巨人始終難于喚醒，心中的火焰難以燃燒起熊熊的烈火。珍惜時(shí)間也是打開(kāi)心中巨人大門(mén)的一條途徑，我務(wù)必要珍惜時(shí)間，成為站在巨人肩膀上的的人。
這個(gè)暑假，我有兩個(gè)月的休息時(shí)間，在這兩個(gè)月中我會(huì )好好利用時(shí)間，不讓時(shí)間輕易流失。
在暑假，父母們都會(huì )給自己的孩子們報一些補習班，來(lái)增強學(xué)習。此時(shí)，珍惜時(shí)間顯得更加重要，是否抓住上課的每一分鐘都會(huì )決定你考試分數的高低。
段老師您說(shuō)過(guò)：“只為成功找方法，不為失敗找理由！”如今我從逆境中奮起，也找到了成功的方法——珍惜時(shí)間。
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