我懂得了珍惜作文精選15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我懂得了珍惜作文，希望對大家有所幫助。

我懂得了珍惜作文1

　　我們總是不斷地向往著(zhù)未來(lái)的幸福,回過(guò)頭看,原來(lái)幸福一直在身邊,只是我們常常忘了去珍惜!

　　---題記

　　這事情就在前不久,我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了普愛(ài)醫院來(lái)看望數學(xué)老師.

　　看到躺在病床上的老師,心中一陣酸痛.臉色蒼白,沒(méi)有一絲血色,面容憔悴了不少皺紋越來(lái)越深,整個(gè)人瘦的不成樣子.

　　“老師,我們來(lái)看你啦!”我含著(zhù)淚喊道.

　　老師一看我們來(lái)了,趕緊從病床上吃力的坐起來(lái)

　　臉上掛著(zhù)微笑說(shuō):“你們怎么來(lái)了啊!”那笑容映在蒼白的臉上,全無(wú)老師往日的神采.顯然病的很重的樣子.雖然直到我們臨走前老師的臉上始終掛著(zhù)微笑,但讓我感到的是一種真真切切的痛,和難以言表恐懼.就在我們走后的下個(gè)星期老師就離開(kāi)了人世.

　　當時(shí)知道這消息時(shí),我的眼淚就不知不覺(jué)的留下來(lái).我哭了好長(cháng)時(shí)間.生命為何如此的短暫?正如曇花一現般美麗?我浪費生命了嗎?我們只有在面臨失去的恐懼時(shí)才會(huì )真正的明白這四個(gè)字---珍惜生命.

　　我們在珍惜生命嗎?珍惜生命就是珍惜時(shí)間.春去春又來(lái),花謝花會(huì )開(kāi),然而生命與時(shí)間會(huì )在重來(lái)嗎?

　　珍惜吧!珍惜一切美好的.擁有的東西不懂得珍惜,一旦失去,才知去后悔,哀嘆惋惜,畢竟已經(jīng)太遲了.

　　那一次,讓我懂得了珍惜.上帝給予每一個(gè)人都是一樣的生命.而生命,是美好的,不是苦惱太多,只是我們不懂珍惜,不是幸福太少,是我們不懂把握.那從現在開(kāi)始吧!珍惜身邊的一點(diǎn)一滴,讓生命更加的五彩斑斕.

　　不要等到失去時(shí)才知可貴.

我懂得了珍惜作文2

　　我有一個(gè)幸福的家庭，有一對愛(ài)我疼我的爸爸媽媽。我的家庭雖然不怎么富裕，但是爸爸媽媽的身體非常健康，我們一家人生活的開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )。非常幸福。但是，我還是有些不如意，不滿(mǎn)足，每當我看到別的小朋友拿著(zhù)爸爸給買(mǎi)的玩具，變速車(chē)，高級的溜冰鞋時(shí)，回到家還是會(huì )埋怨爸爸媽媽。雖然，我每天過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活，但每當我看到別的同學(xué)穿著(zhù)名牌衣服的時(shí)候，我又突然感覺(jué)我不幸福了，直到我學(xué)了這么一篇文章以后，再也不會(huì )感覺(jué)我不幸福了。

　　這天，我們學(xué)習了一篇課文，名字叫《金色的魚(yú)鉤》，這篇文章的內容深深地觸動(dòng)了我。文中紅軍們的生活艱苦打動(dòng)了我，他們每天就靠青稞面和野菜來(lái)填飽肚子。除了這些，老師還告訴我們說(shuō)；“如果紅軍在沒(méi)有糧食的時(shí)候，他們還要吃樹(shù)皮和草根，整個(gè)紅軍長(cháng)征經(jīng)過(guò)的地方，樹(shù)都沒(méi)了皮，草連一棵苗都沒(méi)有，甚是凄涼。而且，紅軍的長(cháng)征路程長(cháng)達二萬(wàn)八千里，同學(xué)們可以想象紅軍是怎么渡過(guò)這兩萬(wàn)八千里的，”我聽(tīng)完之后羞愧不已，心想；紅軍當初那么艱難，都撐過(guò)來(lái)了，比起他們的生活條件，我真的是身在福中不知福啊，我的種種不滿(mǎn)足，真的是太貪心了。

　　從這件事中，我明白了我們現在的幸福真的是來(lái)之不易，是多少先驅者用生命換來(lái)的，我除了明白了幸福的來(lái)之不易，還懂得了幸福真正的含義；幸福就是一家人健健康康、快快樂(lè )樂(lè )，開(kāi)開(kāi)心心的生活，并不需要太多的榮華富貴。

我懂得了珍惜作文3

　　“明天，明天，還有明天，人們都在這樣安慰自我，殊不知這個(gè)明天就足以把他們送進(jìn)墳墓�！蔽易x著(zhù)這句名言，是呀時(shí)間就是生命呀！

　　就像偉大的思想家魯迅，魯迅習慣以各種形式鞭策自我珍惜時(shí)間。在魯迅的臥室里墻上掛著(zhù)勉勵自我珍惜時(shí)間的對聯(lián)及最崇敬的人。魯迅曾說(shuō)：”美國人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，但我想，時(shí)間就是生命，無(wú)端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！�

　　莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！�

　　時(shí)間對于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睂W(xué)者僅有珍惜時(shí)間才能創(chuàng )造自我的價(jià)值，為人類(lèi)的禮貌發(fā)展，開(kāi)拓新的知識天地�？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國騰飛奉獻自我的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復明日，不但毀了自我的前程，還給國家帶來(lái)經(jīng)濟上的損失。

　　時(shí)間對于軍事學(xué)家來(lái)講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時(shí)間，奪取勝利�？梢�(jiàn)珍惜時(shí)間是多么重要，這關(guān)系著(zhù)祖國的生死存亡。

　　時(shí)間對于經(jīng)濟學(xué)者就是金錢(qián)，就是效率。隨著(zhù)改革開(kāi)放的大潮，時(shí)間越來(lái)越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現象越來(lái)越少，呈此刻眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng )造效益，創(chuàng )造財富。

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng )造自我的生命價(jià)值。

　　總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì )感懷自我哪一天也會(huì )垂垂老去。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；梅花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。僅有時(shí)間一去不負反，就是此刻，還不晚，讓我們去珍惜我們身邊的時(shí)間，讓我們去做時(shí)間的主人吧！

我懂得了珍惜作文4

　　春節期間，我又惹爺爺生氣了。要是從前，爸爸肯定會(huì )狠狠地教訓我一頓，而這一次，他望了我一眼，平靜地說(shuō)：“小雨，我們來(lái)玩個(gè)游戲吧�！敝灰�(jiàn)爸爸拿來(lái)一張大紙片，紙片上畫(huà)有八十個(gè)小格，爸爸解釋道：“這每個(gè)格子代表1歲，你用自己喜歡的顏色在紙上畫(huà)出你的年齡�！蔽夷贸龇凵�的水彩筆畫(huà)了12格。我邊畫(huà)邊想，畫(huà)這些干嘛呀？

　　這時(shí)，爸爸又叫我用紅色的筆畫(huà)出爺爺的年齡。隨著(zhù)劃線(xiàn)的格子越來(lái)越多，空白的格子越來(lái)越少，我畫(huà)線(xiàn)的速度變得越來(lái)越慢�？粗�(zhù)僅剩下12個(gè)空格，我暗想，爺爺是不是只能再活12年了？我回想起這些年來(lái)爺爺對我的好。他每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上學(xué)，夏天那么熱，他在烈日下等我；冬天那么冷，他在寒風(fēng)中等我；每次飯桌上，他總是把最好的留給我……我已經(jīng)習慣享受他的愛(ài)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天他會(huì )離開(kāi)我。我越想越害怕，情不自禁地哭了。

　　當我抬頭看時(shí)，看到爸爸也在流淚，我哭得更傷心了。爸爸哽咽地說(shuō)：“你一定要珍惜和家人在一起的時(shí)光，要學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想�！卑职职鸭埰�的下部打開(kāi)，我發(fā)現下面還有許多的小格子。爸爸說(shuō)：“只要你不惹我們生氣，做個(gè)孝順懂事的孩子，我們就會(huì )多活很多年�！甭�(tīng)到這番話(huà)，我才得到些許安慰。

　　這個(gè)春節讓我明白一個(gè)道理，沒(méi)有人會(huì )陪你一輩子，只有珍惜在一起的時(shí)光，多為別人著(zhù)想，人生才不會(huì )留下那么多的遺憾。

我懂得了珍惜作文5

　　友誼，是一朵鮮花，在鮮花叢中爭奇斗艷；友誼，是一盞臺燈，在它溫暖的燈光下溫習；友誼，是一顆星星，是夜深人靜的天空中的一顆最耀眼的星星；友誼是在你傷心、難過(guò)時(shí)的一些溫暖和幫助等等。

　　先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的朋友吧。她是一位比較文靜的女生。雖然脾氣不太好，但是總能在別人需要幫助的時(shí)候出現在她們的面前。她有一頭又長(cháng)又黑的頭發(fā)；一張讓你隨時(shí)會(huì )啞口無(wú)言的巧嘴；一雙可以用眼神來(lái)“殺死”你的大眼睛；一個(gè)又高又直的小鼻子上面架了一副圓圓的大眼鏡。她的名字叫陳姝妤。

　　每一次我有不會(huì )做的題目，我就問(wèn)她。因為她是學(xué)霸，學(xué)習好，成績(jì)好，所有科目都考的很好。

　　有一次，我問(wèn)她一個(gè)打星號的一個(gè)數學(xué)課堂作業(yè)本上的一個(gè)題目。這個(gè)題目我已經(jīng)問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)了，她們都不太清楚。我就去問(wèn)陳姝妤，她看了一眼題目，對我說(shuō)道：“這個(gè)題目是有一些難，但是我會(huì )做，我教你吧。這個(gè)題目應該先這么做，再這么做，之后算出答案來(lái)，再這么做，這樣就能算出答案來(lái)了�！蔽矣昧w慕的眼神和敬佩的心望著(zhù)陳姝妤，心想：陳姝妤她真的好聰明呀！我要好好的向陳姝妤學(xué)習，我也想她一樣聰明，向她一樣學(xué)習成績(jì)很好，陳姝妤她的成績(jì)總排列前茅，我真的好羨慕陳姝妤呢！

　　陳姝妤，她是全班女生的好朋友，也是我的好朋友。

　　陳姝妤就像一顆星星，在滿(mǎn)天的星星，但她總是最閃閃發(fā)光的一顆。

　　小時(shí)候好吃的東西少，也就格外地珍惜�！罢湎А笔且环N值得回味的體驗。

我懂得了珍惜作文6

　　友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì )像一口枯井，了無(wú)生趣。在前幾年的小學(xué)生涯中，每當看到有六年級的大哥哥大姐姐拎著(zhù)行李高高興興地離開(kāi)校園，我總認為他們很幸福，終于熬過(guò)了艱苦生活，脫離了苦海，可以享受很長(cháng)的一段假期，準備迎接中學(xué)的生活了。

　　直到前幾天照畢業(yè)照時(shí)，我才真正認識到了：畢業(yè)并不是快樂(lè )的，它意味著(zhù)我們六年的美好時(shí)光就要結束，與我們同窗生活了六年的同伴都要各奔前程，但是回看過(guò)去：有多少次只是因為你我之間的小矛盾，而大打出手；有多少次只是因為一些雞毛蒜皮的小事，而破口大罵；有多少次是因為不知道實(shí)情，而友誼破裂……

　　直到我最后一次看到六年級畢業(yè)生離開(kāi)校園時(shí)，我才真正意識到了：在所有和你同齡的同學(xué)中，有多少你未曾相識，有多少只擦肩而過(guò)，有多少只說(shuō)過(guò)幾句簡(jiǎn)單的話(huà)而早早被你遺忘……

　　六年的時(shí)光不算長(cháng)，但是你珍惜了嗎？你想過(guò)明年的今天他會(huì )在何處嗎？你是否和所有的同學(xué)都成了要好的朋友？我想大家的回答全部都是：不是。多年后再會(huì )你還記得他是你最好的伙伴嗎？你會(huì )覺(jué)得眼前這個(gè)人很熟悉，好像在哪里見(jiàn)過(guò)，等對方說(shuō)出小時(shí)一起干過(guò)的惡作劇和自己的名字時(shí)才哈哈大笑……

　　不曾想過(guò)多年后身邊最親近的人可能是和你的同窗共度小學(xué)六年時(shí)光的同學(xué)！不曾想過(guò)多年后你的哥們兒可能是與你大戰過(guò)五百回

　　合的“勁敵”！不曾想過(guò)多年后曾與你爭搶過(guò)一塊糖果的玩伴多年后會(huì )成為你的頂頭上司！……

　　友誼就是冬天里的一片陽(yáng)光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。是你們，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶。 在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說(shuō)出那憋了好久的話(huà)： 我們，要永遠，永遠，在一起！

我懂得了珍惜作文7

　　我們一天天長(cháng)大，懂得了許多。我們懂得了珍惜快樂(lè )，懂得了珍惜幸福，懂得了珍惜微笑，更懂得了珍惜友誼。

　　六年級時(shí)，我和陳萍因為一件小事吵了一架。從此，誰(shuí)也不理誰(shuí)。一次作文課上，陳萍的作文被老師夸獎，換來(lái)的卻是我的鄙視。因為我看不起她，認為她的作文寫(xiě)得那么好，肯定是抄襲的。也是因為這件事，讓我們之間又拉開(kāi)了一段距離。

　　一次，我在班里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人對我說(shuō)：“張蒙娜，陳萍她在背后罵你！”我惱火的問(wèn)道：“她罵我什么？”“她說(shuō)你嫉妒她作文寫(xiě)得比你好，看到她的作文被老師欣賞，你的心里不舒服�！彼�答道。頓時(shí)我的火氣就上來(lái)了，不分三七二十一，找到了陳萍我就質(zhì)問(wèn)道：“你憑什么說(shuō)我嫉妒你？就你那作文水平，去給人家當墊背的，人家都嫌多余！”

　　…………

　　現在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，回頭再想想這件事，第一感覺(jué)就是當年的我們太幼稚。就這點(diǎn)芝麻大小的事，也可以吵得這樣如火如荼，真是吃飽了沒(méi)事干！現在，我已經(jīng)有了新的同學(xué)，新的朋友。每每想起小學(xué)同學(xué)時(shí)，心里就有一種想要哭的沖動(dòng)�；蛟S是太過(guò)想念，也或許是想起以前自己對友誼那么的不重視，感到傷心，感到后悔。

　　但是世界上沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)�，F在唯一能做的，就是珍惜現在的友誼。要知道，現在這個(gè)社會(huì )，能有一個(gè)真正關(guān)心你的朋友和一份人人羨慕的友誼，是多么的不容易��！

　　我現在懂得了珍惜友誼，還算晚嗎？

　　江蘇徐州邳州市邳州市陳樓中學(xué)初一:張蒙娜

我懂得了珍惜作文8

　　人，往往在失去后，才懂得珍惜。姥姥的突然離去，讓我懂得了珍惜。

　　以前每次去姥姥家，一進(jìn)門(mén)，就能聽(tīng)到姥姥的聲音：大外甥來(lái)了呀，姥姥今天給你做了好多好吃的快坐快坐！說(shuō)罷便哈哈大笑起來(lái)，吃飯時(shí)，姥姥總是喜歡與我們嘮嘮家常，聊到高興處就與媽媽一齊笑著(zhù)，一屋子氣氛好不祥和！

　　依稀記得每次走時(shí)，姥姥都會(huì )在窗戶(hù)上看著(zhù)我們，而我也養成了一個(gè)習慣，每次走時(shí)，朝窗戶(hù)那里招招手，大聲說(shuō)一句姥姥再見(jiàn)，然后再離去。

　　再后來(lái)，我感覺(jué)這一切如同家常便飯，又因為初中后學(xué)業(yè)繁忙，好容易有個(gè)周末，同學(xué)們又經(jīng)常相約一起玩，于是經(jīng)常找個(gè)理由就不去姥姥家了，絲毫沒(méi)有珍惜那段時(shí)光。

　　今年的六月份左右，姥姥由于腿腳不便摔成骨折了，每每去看姥姥，姥姥的臉總是因痛苦而扭曲在一起，我很心痛姥姥，又覺(jué)得骨折是小事，養幾個(gè)月就好了，所以也就沒(méi)怎么太放在心上。后來(lái)假期母親為我報了一個(gè)國外游學(xué)班，那種興奮讓我把病中的姥姥早就拋到了腦后。

　　開(kāi)學(xué)前一周，我從國外回來(lái)了。在機場(chǎng)我急切地問(wèn)媽媽?zhuān)豪牙炎罱�咋樣，我還給她帶了禮物，我們先去看看姥姥吧�？諝怫畷r(shí)凝固了，整個(gè)車(chē)里靜得仿佛能聽(tīng)到手表指針轉動(dòng)的聲音。媽媽的哭聲打破了沉默，爸爸只是沉重地說(shuō)了句：你姥姥，走了。我的淚水奪眶而出，腦海里浮現出一幕幕與姥姥相處的畫(huà)面，開(kāi)始后悔沒(méi)有珍惜那段時(shí)光。

　　再去姥姥家，一進(jìn)門(mén)，只有無(wú)盡的沉默，沒(méi)有了那如同家常便飯的大外甥來(lái)了呀。整個(gè)屋子空落落的，吃飯時(shí)，只能聽(tīng)到媽媽那細微的抽泣聲，再也聽(tīng)不到那歡聲笑語(yǔ)了。

　　走時(shí)，我依舊向窗戶(hù)那里招了招手，但驚愕地發(fā)現那里并沒(méi)有正在目送我們離去的人，窗戶(hù)依舊在，但早已物是人非。

　　我開(kāi)始懂得了珍惜，開(kāi)始珍惜眼前的一切，怕因失去而感到悵然若失，怕因別離而感到悲痛欲絕。我永遠忘不了那一聲親切的問(wèn)候，那飯桌旁的歡聲笑語(yǔ)，那窗戶(hù)上目送的身影。是他們，令我懂得了珍惜。

我懂得了珍惜作文9

　　我們就應懂得的有太多太多了，比如時(shí)光、友誼、生活等等！

　　我懂得了珍惜友誼，友誼，真的很重要，如果沒(méi)有朋友，沒(méi)有知己，肯定會(huì )很孤獨的，也會(huì )變得內向，會(huì )自責自我，也會(huì )常常問(wèn)自我，為什么我那么寂寞？為什么我那么不快樂(lè )？為什么在我悲哀時(shí)沒(méi)有人來(lái)安慰我？。。。。一個(gè)人擁有朋友，肯定每一天過(guò)得都開(kāi)開(kāi)心心的`！一點(diǎn)也不會(huì )覺(jué)得寂寞。俗話(huà)說(shuō)得好：“朋友多了路好走�！迸笥�、同學(xué)們之間不就應，因為一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾就說(shuō)什么絕交之類(lèi)的話(huà)。這樣不會(huì )有快樂(lè )感的！例如我，差點(diǎn)就失去了一個(gè)要好的朋友了！那是因為----

　　她說(shuō)我的壞話(huà)，做了一個(gè)雙面人，在我身邊時(shí)對我很好，在別人面前呢？我也有對她像知己一樣��！她為什么會(huì )這樣的呢？我對她也十分好，為什么她會(huì )這樣呢？之后，我和她絕交了，過(guò)了半個(gè)月久的時(shí)候，她向我道歉來(lái)了！但是我--不允許我的朋友是個(gè)雙面人，所以被我拒絕了，我連一個(gè)機會(huì )都沒(méi)給她，這樣，也許我錯了，我其實(shí)我心胸是沒(méi)那么狹窄的，但，我也不明白自我怎樣了！好煩。又過(guò)了幾天，那是一個(gè)下雨天，我?的連傘都沒(méi)帶，正在我焦急的等待家人送雨傘來(lái)的時(shí)候，家人卻沒(méi)有來(lái)，我絕望了，準備淋成“落湯雞”的時(shí)候，正想跑回去！突然有一個(gè)人在我背后拍了一下，說(shuō)：“我送你回去吧！”我當時(shí)真的不知所措！其實(shí)我心里很想和她做回知己的！但卻覺(jué)得。唉，再給她一次機會(huì )吧！反正沒(méi)有和她在一齊玩的時(shí)候，很失落，所以，選取了原諒，寬容，也是好的~選取了原諒之后，我又找回了快樂(lè )！

　　友誼，固然重要，要懂得珍惜！

我懂得了珍惜作文10

　　今日，我讀了一篇文章，是朱自清寫(xiě)的《匆匆》。

　　文章是這樣寫(xiě)的：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒锹斆鞯哪�，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢”當我讀到這時(shí)，我感到時(shí)間匆匆逝去。

　　是啊!時(shí)間是一去不復返的。早上我總是早早地起來(lái)，但我經(jīng)常穿衣服梳頭都慢慢悠悠，以至于到最終才抓緊時(shí)間收拾。媽媽常說(shuō)，讓我早上起來(lái)因該聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，不要光把時(shí)間浪費在穿衣服上。但我總是不聽(tīng)。雙休日，早上我總會(huì )睡個(gè)懶覺(jué)，作業(yè)對著(zhù)一堆，總是想：先玩一會(huì )再寫(xiě)吧。于是別人的作業(yè)周六寫(xiě)完，而我的作業(yè)到了周日才寫(xiě)完。

　　《時(shí)間對于個(gè)人是怎樣利用的》這篇文章中馬思明把時(shí)間利用得極好。早晨，別人還沒(méi)起起床，他早已做完了暖身運動(dòng);當別人在吃飯時(shí)，他早已在學(xué)堂里讀書(shū)了;當別人在電視旁吃零食時(shí)，他早已做完功課，準備復習。你看馬思明就能把時(shí)間掌握得那么細致、那么準確，他能做到，我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?/p>

　　歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著(zhù)，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友最之后了，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我十分有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因為在此時(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

　　經(jīng)過(guò)這么多小故事，使我明白了珍惜時(shí)間的重要，我必須會(huì )把錯誤改掉，把時(shí)間追回來(lái)。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人，才能成為有用的人。

我懂得了珍惜作文11

　　聽(tīng)著(zhù)古老的鐘聲，細數它均勻而沉悶的呼吸。昂頭看皎潔的月光，記載著(zhù)它陰晴圓缺的變化。俯著(zhù)殘缺的年輪，書(shū)寫(xiě)著(zhù)它滄桑的歷史。時(shí)間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不著(zhù)的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉動(dòng)，光陰一寸一寸的流逝。

　　放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他。從小，不起眼的愛(ài)迪生，把握住了時(shí)間，成為了一名發(fā)明家；善于珍惜時(shí)間的牛頓，也探尋到了自我的成果。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇卸嗌僖驗椴徽湎�時(shí)間而暗自后悔的人呢？可此刻都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會(huì )等人的。我們生活在時(shí)間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺(jué)，又度過(guò)了寒假的數日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無(wú)所獲。與其碌碌無(wú)為的度過(guò)一生，不如抓緊機會(huì )，為自我的生命增添色彩。

　　隨手翻掉這周的舊日歷，我覺(jué)得自我又度過(guò)了許多時(shí)間，人生大部分時(shí)間幾乎都是重復的，所以，我們總以為自我的時(shí)間還長(cháng)，我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一則童話(huà)：如果時(shí)間能夠買(mǎi)賣(mài)，那么大人們會(huì )不惜重金來(lái)買(mǎi)時(shí)間，因為他們不想那么快老去；相反，調皮的孩子則會(huì )嬉戲的賣(mài)出時(shí)間，以為他們想快快長(cháng)大，去外面的世界探索更多新奇趣味的事物。

　　消磨時(shí)間是一種多么累，多么可怕的事情��；這只用肉眼就看不見(jiàn)的秒針無(wú)時(shí)不在地在地平線(xiàn)上轉圈，你一再醉生夢(mèng)死地消磨時(shí)間，到頭來(lái)你還得明白，它仍在轉圈，無(wú)情的繼續轉圈。

　　時(shí)間是公平的，而它又是不平等的。時(shí)間像“恰，恰”的舞步，充滿(mǎn)活力、活力，令人難忘。時(shí)間“恰，恰”的走過(guò)，留下一片待寫(xiě)的空白。

我懂得了珍惜作文12

　　生命是什么？五六年前的我恐怕不會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的積累，漸漸的，我知道了生命是渺小的，就像大海中的一粒粒細沙，一點(diǎn)也不顯眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此我們要珍惜生命。

　　有一次，我無(wú)意間發(fā)現了一顆蠶豆，我對它很感興趣，就想把它種出來(lái)，但是家里已經(jīng)沒(méi)有多余的花盆了，于是我想：“把塑料瓶的底部剪下來(lái)，在底部扎上幾個(gè)小孔，再弄一些土，把種子種上就可以了�！钡�是底部剪得太小了，只能裝下一小部分土，我想這次一定失敗了，就因為我對這顆種子失去了信心，所以我沒(méi)給它澆水。過(guò)了幾天，它竟然發(fā)芽了。蠶豆頑強的生命力，令我震驚！

　　雖然它僅僅活了幾天。還有一次，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，當我冒雨趕到家門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現了一只受傷的燕子趴在房門(mén)口，它的翅膀流著(zhù)血，已經(jīng)不能飛行了。我小心的把它捧進(jìn)屋里，找來(lái)一些消炎粉給它涂上，心中想：“你的翅膀受了這么嚴重的傷，恐怕再也飛不上天空了�！本瓦@樣，我每天都給它換藥、喂食，細心地照顧它，過(guò)了約一個(gè)星期，當我再回到家的時(shí)候，燕子已經(jīng)飛走了。這令我震驚！

　　它的翅膀受了這么嚴重的傷，還能飛向天空，這是多么頑強的生命力��！通過(guò)這兩件事使我懂得了：任何一種生命都是頑強的，都有一種繼續生存的欲望，因為生命只有一次，失去就不會(huì )回來(lái)。作為我們人類(lèi)就應該更加珍惜自己的生命，既然有生命，就應該讓自己有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值來(lái)，使自己活得更加光彩給力。

我懂得了珍惜作文13

　　“同學(xué)們，我們來(lái)抄寫(xiě)《日月潭》，只給你們三分鐘時(shí)間，看誰(shuí)抄的最多�！崩蠋熅湍贸鍪謾C計時(shí)。

　　我平時(shí)寫(xiě)得很慢，常被老師說(shuō)成“拖拉機”，今天要好好表現一下，摘掉“拖拉機”這個(gè)綽號。

　　我把鋼筆擰開(kāi)，鋪開(kāi)稿紙，抓緊時(shí)間寫(xiě)了起來(lái)。老師的秒表在“滴答滴答”地響著(zhù)，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)，快點(diǎn)寫(xiě)�！�

　　寫(xiě)完一排，我掃視了一下四周，同學(xué)們都很認真，每個(gè)人都在爭分奪秒。我的心不由更加緊張了，看來(lái)，要想脫穎而出，得更加努力。

　　窗外，知了在不停地叫，好像在說(shuō)：“宇俊加油！宇俊加油！”我感到渾身充滿(mǎn)了干勁，寫(xiě)得更快了。

　　“還有30秒�！崩蠋熖嵝训�。這時(shí)，我感到教室里的空氣都快凝固了，我的背心已被水濕透，腿也不停顫抖。我暗暗對自己說(shuō)：“加油，沖刺！“

　　“時(shí)間到�！痹诶蠋煹闹噶钪�，我放下筆，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。緊繃的神經(jīng)終于放松了，我甩了甩酸疼的手臂，數了數，一共80字。哇，沒(méi)想到自己在短短三分鐘內，寫(xiě)了這么多字，真不敢相信。

　　以前，我總認為幾分鐘是零碎的。短暫的，不值一提，無(wú)需珍惜，因此，浪費了多少個(gè)三分鐘��！如果把這些三分鐘積累起來(lái)，那該學(xué)習多少知識��！想到這里，我感到十分慚愧。臉上滾燙滾燙的。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@次限時(shí)比賽，讓我懂得了珍惜時(shí)間。

我懂得了珍惜作文14

　　春節期間，我又惹爺爺生氣了。以前我爸早就給我狠狠教訓了一頓，但是這次，他看著(zhù)我，平靜的說(shuō)，小雨，我們玩個(gè)游戲吧。我看見(jiàn)父親帶來(lái)一張大紙，上面有80個(gè)小方塊。父親解釋說(shuō)：每個(gè)方塊代表一歲。你用你最喜歡的顏色在紙上畫(huà)出你的年齡。我拿出一支粉紅色的水彩筆，畫(huà)了12個(gè)正方形。我一邊畫(huà)一邊想，為什么要畫(huà)這些？

　　這時(shí)候爸爸讓我用紅色畫(huà)爺爺的年齡。隨著(zhù)越來(lái)越多的交叉網(wǎng)格和越來(lái)越少的空白網(wǎng)格，我的繪制速度越來(lái)越慢�？粗�(zhù)只剩下12個(gè)空格，我在想爺爺是不是只能再活12年。我回想起這些年爺爺對我的好。他每天風(fēng)雨無(wú)阻的帶我去學(xué)校，夏天那么熱，他在.烈日下等我冬天那么冷，他在寒風(fēng)中等我；每次飯桌上，他總是留給我最好的。我習慣享受他的愛(ài)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天他會(huì )離開(kāi)我。越想越害怕，忍不住哭了。

　　我一抬頭，看到爸爸在哭，哭得更傷心了。爸爸哽咽著(zhù)說(shuō)：你一定要珍惜和家人在一起的時(shí)間，學(xué)會(huì )為別人著(zhù)想。爸爸打開(kāi)紙的下半部分，我發(fā)現下面有很多小格子。爸爸說(shuō)：只要你不惹我們生氣，做個(gè)孝順懂事的孩子，我們就多活很多年。聽(tīng)到這些話(huà)，我得到了一些安慰。

　　這個(gè)春節讓我明白了一個(gè)道理，沒(méi)有人會(huì )陪你一輩子。只有珍惜我們在一起的時(shí)光，為別人著(zhù)想，人生才不會(huì )留下那么多遺憾。

我懂得了珍惜作文15

　　曾經(jīng)擁有的，不要忘記；不能得到的，更要珍惜；屬于自己的，不要放棄；已經(jīng)失去的，留作記憶……

　　小學(xué)的我們天真活潑幼稚�；蛟S總惹大人頭疼，或許聲音響徹云霄�；叵脒^(guò)去六年，多少點(diǎn)滴一時(shí)涌上心頭，多少歡樂(lè )繞在你耳邊�？�，一伸手，才明白，一切都是虛假的。

　　每天都遇到可愛(ài)的小孩，看他們幼稚地蹦蹦跳跳，看他們和伙伴快樂(lè )地上學(xué)回家。似乎看到幾年前的自己，一樣的笑臉，一樣的腳步。那些幼稚的游戲我還記得，那些幼稚的語(yǔ)言我還記得，那些幼稚的你們我還記得。

　　假期，回到了相隔一年的小學(xué)，一切都還很熟悉。那些充滿(mǎn)我六年歡笑的教室，那棵看我成長(cháng)的梧桐樹(shù)，那個(gè)擁有我跑步時(shí)身影的操場(chǎng)，一點(diǎn)都沒(méi)變�？墒俏覅s長(cháng)大了，煩惱了。還記得我嗎？校園中，每一處都有從前快樂(lè )的身影。太陽(yáng)依舊高照，好安靜。

　　突然之間覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，我還來(lái)不及欣賞周?chē)�的景物就以走向下一個(gè)景點(diǎn)。忽然之間我才明白我有多么舍不得。放不下和你們之間每一次的玩耍，放不下你們的舉止投足，放不下你燦爛的笑臉，放不下一切。

　　生活中總有些事勾起我對你們的記憶。在那個(gè)一樣天氣晴朗的下午，學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )。我坐在操場(chǎng)上，看你們或是跑步或是忙碌；在那個(gè)一樣燈光耀眼的夜晚，我們在江邊玩得不亦樂(lè )乎。我們成群結隊地溜著(zhù)冰，在月光下分享歡樂(lè )；在那一樣爽朗的笑聲中，我們一起唱笑，走在去踏青的路上。在這一樣的天空下，我們彼此忙碌著(zhù)。

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