珍惜時(shí)間作文(合集10篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜時(shí)間作文1
光陰似箭，日月如梭。我們要珍惜時(shí)間，因為時(shí)間就是我們的生命，他像流水一樣，流走了就不再回來(lái)。
我做作業(yè)太慢，這就是在浪費時(shí)間�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！�，如果我們現在不珍惜時(shí)間努力學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了，就什么也不懂，那就什么也做不了。所以我要改正做作業(yè)磨蹭的壞習慣，抓緊時(shí)間學(xué)知識，掌握更多的技能，將來(lái)才能實(shí)現自己的愿望——做一名優(yōu)秀的科學(xué)家，為祖國創(chuàng )造財富。
除了學(xué)習之外，我們還要珍惜和親人相處的時(shí)間。記得四年前，我的祖母生病了，她躺在床上走不動(dòng)路，她最高興的事情就是盼望我們回家看望她。那時(shí)媽媽每個(gè)星期六都要去安寧一中學(xué)習，等媽媽放學(xué)后，不管有多晚，我們都會(huì )回去看望祖母，祖母一看到我們就笑瞇瞇地露出了她的假牙。我們?yōu)樽婺腹勿�，給她洗腳，給她的傷腿擦藥，扶她到院子里曬太陽(yáng)，陪她聊天，她想吃什么，我們就到街上去給她買(mǎi)回來(lái)吃，我還總是叫上兩三個(gè)小朋友來(lái)家里玩，祖母看著(zhù)我們開(kāi)心的玩耍，她也笑得合不攏嘴。
我們要珍惜所有的時(shí)間，讓人生不留下遺憾。
珍惜時(shí)間作文2
人人都說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。在我二年級的兩次事情后，我才知道了時(shí)間的寶貴。
一次，晚上，我正在做老師布置的家庭作業(yè)，做完后，我的眼睛感到非常疲勞，于是，我就休息了一會(huì )。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“婷婷，老師不是常說(shuō)‘時(shí)間惜如金’，像你現在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書(shū)，這樣多好哇！你現在等于是浪費時(shí)間，浪費生命，你知不知道�！蔽覜](méi)辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺(jué)前看了會(huì )書(shū)。在那一天里，我知道了：浪費時(shí)間等于浪費生命。
還有一次，我在休息時(shí)間又按著(zhù)媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運用起來(lái)……媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理：“像你現在就好，當你要像海倫凱勒說(shuō)地一樣，‘把活著(zhù)的每一天看作生命的最后一天’�！�
從那以后，我利用課余時(shí)間做一些事養成了習慣。在學(xué)習上也有非常大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的那一刻時(shí)，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義，懂得了時(shí)間的寶貴。
珍惜時(shí)間作文3
如果你浪費了自己的年齡，那是挺可悲的。因為你的青春只能持續一點(diǎn)兒時(shí)間——很短的一點(diǎn)兒時(shí)間�！鯛柕�
很多人老了，總是后悔自己年輕的時(shí)候沒(méi)有去做自己一些想要去做的事情，一輩子就過(guò)去了。人總是會(huì )受到一些誘惑，然后就去做了自己原來(lái)不打算去做的事情，把自己原來(lái)想做的事情徹底忘記了，總是走偏�；蛘�，自己害怕去做一些事情，時(shí)間久了，就忘了。所以，人要珍惜時(shí)間，把自己有限的時(shí)間用在最有意義的事情上。
人在同一時(shí)間只能做一件事情，做事情有時(shí)間成本，自己要去做什么要自己去選擇，浪費時(shí)間的事，盡量不要去做。當自己有了目標的時(shí)候，會(huì )發(fā)現原來(lái)時(shí)間過(guò)得很快，一下時(shí)間就過(guò)去了，那表明自己確實(shí)是沒(méi)有虛度光陰。世界是無(wú)限的，人也只能是重視現在而已。珍惜時(shí)間，就是珍惜自己的生命，在正確的時(shí)候做正確的事情。珍惜了時(shí)間，不管結果會(huì )如何，也算是盡了力，做了自己應該做的事。時(shí)間總是珍貴的，沒(méi)有了時(shí)間我們什么事情也做不了。
人生會(huì )遇到很多的挫折，挫折總能告訴我們一些東西，讓我們知道一件事究竟要如何去做。人就是在一件一件事情當中成長(cháng)，人生是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。自己所能容納的，才能是自己所擁有的。
珍惜時(shí)間作文4
時(shí)間是組成生命的材料，我們必須學(xué)會(huì )珍惜。用有限的時(shí)間去讀更多的知識，不浪費每一分一秒。
我們能把握今天，今天是美好的，應該讓快樂(lè )充滿(mǎn)今天。不讓明天的我為昨天的我浪費時(shí)間后悔。最能把握的'是今天，最容易失去的也是今天。不要虛度光陰，失去最珍貴的青春年華！
我們既不能浪費自己時(shí)間也不能浪費別人的光陰如果說(shuō)浪費自己的時(shí)間是慢慢放掉自己的血，是自殺，那么浪費他人的時(shí)間就是將他人在無(wú)形中殺死，是犯罪，不利人不利己��！人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一條。
人的一生應該這樣度過(guò)：
當回憶往事時(shí)自己不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。在臨死時(shí)，能說(shuō)“我沒(méi)有浪費時(shí)間—精力—生命，我已經(jīng)把這一些都投入到了我一生的事業(yè)之中。
珍惜時(shí)間作文5
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了。同學(xué)們在七嘴八舌地討論著(zhù)這節課教師會(huì )安排什么寫(xiě)作資料�！拔覀兿韧鎯簝蓚�(gè)游戲吧�！苯處熞贿呑哌M(jìn)教室一邊說(shuō)，同學(xué)們立刻就興奮起來(lái)了。
第一個(gè)游戲是“木頭人”。每個(gè)人以最快的速度擺個(gè)姿勢，然后堅持兩分鐘。我立刻擺了個(gè)立正的姿勢。我看見(jiàn)李林洪擺了英文字母N的姿勢，曾嚴擺了武術(shù)操中出拳的姿勢，玥玥擺的是一個(gè)成功的V字形手勢，各種各樣的姿勢讓人眼花繚亂�！皶r(shí)間到!”教師剛說(shuō)完，我們立刻傳出一陣歡呼聲。
第二個(gè)游戲是做自我喜歡的事情。時(shí)間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比，我覺(jué)得后兩分鐘不知不覺(jué)就過(guò)了，好快呀!同學(xué)們的感想和我差不多，那一陣陣嘆息聲不就是的證明嗎
教師讓我們討論了一下前后兩分鐘的感受。我說(shuō)：“前兩分鐘很慢，比龜兔賽跑中烏龜的速度還慢。后兩分鐘卻很快，嗖的一下就過(guò)了!”最終，教師讓我們結合品德書(shū)上“時(shí)間的奧秘”一課，思考自我的發(fā)現。經(jīng)教師提醒，我才恍然大悟，原先我們做的事情不一樣，感受也不一樣，即使是一分鐘，也有很大的差距�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼�，我們要學(xué)會(huì )好好珍惜時(shí)間，讓學(xué)習成為一件歡樂(lè )的事。
珍惜時(shí)間作文6
我珍惜時(shí)間，因為它一去不復返;我珍惜母愛(ài)，因為它給我溫暖;我珍惜涼風(fēng)，因為它帶給我涼爽。
我珍惜時(shí)間，因為它一去不復返。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。以前的事再也過(guò)不來(lái)了，我們要珍惜時(shí)間光陰似箭，歲月如梭，我們不能眼睜睜看著(zhù)時(shí)間流去，所以我們要學(xué)會(huì )支配時(shí)間，雖然我們不能改變時(shí)間，但是我們能改變自我。所以，我珍惜時(shí)間。我珍惜母愛(ài)，因為它給我溫暖。老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的關(guān)心，奶奶的慈愛(ài)，這些都不能代替母愛(ài)。有一次，放學(xué)的時(shí)突然下起了傾盆大雨，媽媽穿著(zhù)雨衣，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，風(fēng)雨無(wú)阻前來(lái)接我回家。夜里，她為我輔導作業(yè)，給我聽(tīng)寫(xiě)，還認真的幫我檢查作業(yè)。母愛(ài)是偉大的。所以，我珍惜母愛(ài)。我珍惜涼風(fēng)，因為它帶給我涼爽。晚風(fēng)雖然很渺小，但是它也有作用，它能讓我們在炎熱的太陽(yáng)下帶給我們片刻的涼爽，但一會(huì )兒，它便飄走了。就是因為它帶給我們片刻的一絲涼爽，所以，我珍惜涼風(fēng)。懂得真惜，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地;懂得真惜，春風(fēng)撫過(guò)心靈。
懂得真惜，就懂得擁有，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去珍惜今天所擁有的一切吧。
珍惜時(shí)間作文7
一個(gè)小島上，住著(zhù)許多情感，愛(ài)，恨，快樂(lè )，悲哀，富裕，窮苦。
小島被地震影響了，要倒塌了，愛(ài)沒(méi)有小船走不了，看到了恨，不用說(shuō)他們是冤家對頭，恨一定不會(huì )讓愛(ài)坐�？鞓�(lè )來(lái)了，愛(ài)對快樂(lè )說(shuō)：“請讓我做到你的小船里好嗎，？”快樂(lè )實(shí)在太快樂(lè )，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
悲哀來(lái)了，快樂(lè )說(shuō)：“親愛(ài)的悲哀，能夠讓我坐嗎？”悲哀說(shuō)：“我實(shí)在太悲哀了，讓我一個(gè)人靜一靜好嗎？”富裕來(lái)了，他坐著(zhù)滿(mǎn)是金銀珠寶的大船，愛(ài)對富裕說(shuō)：“請讓我做到你的小船里好嗎？”富裕說(shuō)：“我的船上全是金銀珠寶，根本沒(méi)辦法讓你坐�！�
窮苦來(lái)了，坐著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)陋的小船。愛(ài)說(shuō)：“能夠讓我坐嗎？”窮苦說(shuō)：“我的小船太簡(jiǎn)陋，根本你坐不了�！毖劭葱u就要沉了，一位白發(fā)蒼蒼的老人對愛(ài)說(shuō)：“你來(lái)坐我的船吧�！睈�(ài)坐到老人的船上去，問(wèn)老人是誰(shuí)，老人說(shuō)他是時(shí)間。
恨，快樂(lè )，悲哀，富裕，窮苦都帶不了愛(ài)走，只有時(shí)間能夠帶走愛(ài)。
珍惜時(shí)間作文8
今天，我讀了一篇短文，名字叫《時(shí)光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，我感到無(wú)比的愧疚，而且有許多的感想。
這篇短文主要寫(xiě)了時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童，而流浪漢卻依照老樣子生活，最后又成了流浪漢，時(shí)光老人就再也不給他有返老還童的機會(huì )。
要是那個(gè)流浪漢會(huì )懂得克制自己，自覺(jué)回到學(xué)校學(xué)習，可能至少也不會(huì )淪落到會(huì )成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時(shí)間的后果。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@句話(huà)的意思是：年輕的時(shí)候不知讀書(shū)的好處，到了白頭發(fā)的時(shí)候才明白讀書(shū)的好處，可是已老眼昏花，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)�！鄙闲W(xué)的時(shí)候，應該好好珍惜時(shí)間讀書(shū)，為自己打下良好的基礎，我自己也有親身的經(jīng)歷，試卷發(fā)下來(lái)后，看著(zhù)試卷上的紅叉叉，我真后悔，要是那個(gè)時(shí)候再多多檢查一下，就不會(huì )這樣了，上課的時(shí)候，有些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)覺(jué)得時(shí)間特別短，而那些懶惰的同學(xué)呢，卻覺(jué)得時(shí)間度日如年，這就是珍惜時(shí)間的行為和不珍惜時(shí)間的行為產(chǎn)生強烈的反差。
��！雖然金子是寶貴的，但是時(shí)間比金子還要寶貴，是多少金子都買(mǎi)不來(lái)的，所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文9
時(shí)間，他就像我的伙伴，每分每秒都跟我在一起，無(wú)論是玩耍、學(xué)習、還是吃飯，我們都相親相愛(ài)地相處著(zhù)。
一開(kāi)始，我和他并不是好朋友。記得有天早上媽媽叫我，快起床！再不起床就遲到了！雖然我還想睡，可是也沒(méi)辦法，只能起來(lái)，我懶洋洋的爬下床，穿衣服還很慢，又刷牙洗臉，吃早飯，最后慢吞吞地收拾完畢，一看表，呀！快遲到了！我馬上背起書(shū)包，爸爸送我到學(xué)校，飛奔到教室，媽媽把這一幕都看見(jiàn)了，她很生氣！
放學(xué)回到家，媽媽對我說(shuō)：一年之計在于春，一日之計在于晨。以后要學(xué)會(huì )抓緊時(shí)間。媽媽的話(huà)讓我我恍然大悟，如果每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì )兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到 ，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，這個(gè)時(shí)間我不能錯過(guò)，我要和時(shí)間交朋友。
我讓爸爸給我用手機定上檔，每天早上快速起床，馬上就收拾好了，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。
我喜歡這位朋友，因為他讓我明白了珍惜時(shí)間的道理，讓我在有限的時(shí)間內得到快樂(lè )，他是我最難忘的朋友了！
珍惜時(shí)間作文10
時(shí)間就是金錢(qián)。列寧曾說(shuō)過(guò)：浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等一慢性自殺。古往今來(lái)，數不勝數的人都在用自己的方式，號召大家珍惜時(shí)間，朱自清的《匆匆》就是一個(gè)例子。
以前，我不懂得珍惜時(shí)間，只覺(jué)得時(shí)間無(wú)窮無(wú)盡的，以為時(shí)間用完了還會(huì )有，但現在的我終于明白了。
記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫(xiě)也不遲，幾天后我便開(kāi)始寫(xiě)了，但媽媽說(shuō)要回老家我有想，反正還早著(zhù)，不如回家玩幾天再寫(xiě)。我便這樣今日復明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著(zhù)回到了老家，可誰(shuí)知一回到老家我就把這事忘了，只顧著(zhù)玩。還是媽媽提醒我，我才寫(xiě)了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年，大家都說(shuō)這幾天先不寫(xiě)了，過(guò)了初六再寫(xiě)也不遲。
從那以后，我非常的珍惜時(shí)間，學(xué)習成績(jì)也高了上去，別人問(wèn)我為什么學(xué)習突飛猛進(jìn)，我便回答說(shuō)我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習上了。
現在我已經(jīng)明白了時(shí)間是靠自己擠出來(lái)的，而不是推來(lái)推去總想著(zhù)時(shí)間用完了還會(huì )有。
塘中初一:李娜