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不要等到失去才懂得珍惜作文600字（精選30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的不要等到失去才懂得珍惜作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 1
“姝涵，醒醒，到了，到了……”媽媽一邊喊，一邊用手輕輕拍打著(zhù)我。我努力睜開(kāi)朦朧的雙眼，野生動(dòng)物園幾個(gè)大字便出現在我眼前。等這一天許久了，一想到獅子、熊貓、老虎、企鵝，我頓時(shí)來(lái)了勁，一翻身便站了起來(lái)，最后一絲睡意也揮之而去。
坐在鐵籠一般的車(chē)子中，看到窗外獅子老虎看我們時(shí)不耐煩的眼神，我終于知道為什么老媽常說(shuō)：野生動(dòng)物園是把人類(lèi)關(guān)在籠子里給動(dòng)物看的了。
車(chē)上太無(wú)聊，剛走了一圈，我便拉著(zhù)老媽的手下車(chē)了，大老遠的跑來(lái)，不看看我們的國寶大熊貓豈不太可惜了？到熊貓館的路上，天鵝、猴子、金剛鸚鵡又讓我大開(kāi)眼界。
熊貓不愧是國寶！才五只就專(zhuān)門(mén)為它們修筑了一個(gè)幾百平方的熊貓館，大片的`竹林供它們享用，三十來(lái)個(gè)工作人員把它們當寶貝一樣照看，真是捧在手里怕掉了，放在嘴里怕化了。它們的任務(wù)呢？就是吃飯、睡覺(jué)、長(cháng)肉肉�？粗�(zhù)飼養人員望著(zhù)它們那慈愛(ài)的眼神，我不禁想到了流浪狗，那一只只無(wú)家可歸，遭人嫌棄的流浪狗，想到了司機以為撞到了人后下車(chē)查看卻發(fā)現是流浪狗后輕蔑的眼神。我又想到了魚(yú)類(lèi)，那一條條遭到人類(lèi)大量捕殺的魚(yú)，想到因數量多而被人類(lèi)不當回事的魚(yú)類(lèi)。我還想到了電影中那一頭頭野獸，一頭頭被獵人看上后無(wú)處可逃的野獸，為了賣(mài)錢(qián)，多少無(wú)辜的生靈遭到了人類(lèi)的無(wú)視！而那些稀有動(dòng)物呢？卻吃香喝辣，過(guò)著(zhù)比人類(lèi)還優(yōu)越的多的生活�？蓴盗慷嗟囊仓荒苎郾牨牽粗�(zhù)了，誰(shuí)來(lái)給予它們發(fā)言權呢？
我不禁哀嘆，人類(lèi)��！難道真的要等到失去時(shí)，才懂得珍惜么？
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 2
時(shí)光匆匆，一轉眼間，我們畢業(yè)了。當我們踏出校門(mén)的時(shí)候，我們就與母校暫別了。以前不懂得什么是失去，而今失去了才懂得珍惜。
沒(méi)有想到時(shí)間如此之快，竟然已經(jīng)畢業(yè)了，當我們踏出校門(mén)的那一刻，所有人都抱作一團，哭了起來(lái)，連我們的老師都忍不住失聲痛哭了起來(lái)。原本我是忍住了，沒(méi)有哭出來(lái)，可是看到眼睛紅紅的老師和同學(xué)們，終于忍不住了，所有的不舍，難過(guò)，全都發(fā)泄了出來(lái)。等我們走出校門(mén)后，我們就再也不是個(gè)小學(xué)生了，而是即將上初一的準初中生。
以后我會(huì )和我的摯友們各奔東西，也許一年只能見(jiàn)上幾次。以前的我從是跟我的'摯友們吵架，現在，如果能夠重來(lái)一次，我一定會(huì )好好珍惜我們的友情;以前的我非常地討厭穿學(xué)校校服，如今，要是可以重來(lái)一次，我一定會(huì )認真地穿上我們的校服;以前的我特別地不喜歡早起上學(xué)，但是，如能選擇重來(lái)一次，我一定會(huì )早早的就起來(lái)去上學(xué)校。但是，這一切都是不可能的了，我終于明白了失去才懂得珍惜這句話(huà)的含義。
明明昨天還在跟同學(xué)嬉戲，可是今天卻已離開(kāi)了校園，真是時(shí)光荏苒啊!我現在竟然有些怨恨自己，明明知道要畢業(yè)了，可還是跟摯友們吵架，我真的好后悔，雖然她們沒(méi)有生氣，可我卻也深深地自責，失去了才懂得珍惜，如果你跟你的摯友因為一點(diǎn)小矛盾吵架了，請不要生氣，不然等到你失去了才懂得珍惜的時(shí)候，已經(jīng)晚了。失去了，再珍惜，相信很多人都有過(guò)這種情況吧?與其失去了，再去珍惜，不如好好珍惜，不失去，別等到失去了才懂得珍惜。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 3
今天，最后一節課上，蔡老師讓我們全班同學(xué)體會(huì )了殘酷的選擇。
首先，蔡老師讓我們每人選十個(gè)自己最熟悉的人，把名字寫(xiě)在一張紙上。我選了媽媽、爸爸等十人。我看到其他同學(xué)也和我一樣，雖然疑惑，但寫(xiě)完后和往常一樣，說(shuō)說(shuō)笑笑，老師還叫許多同學(xué)站起來(lái)，說(shuō)出自己所寫(xiě)的人，我聽(tīng)了，也大都是媽媽爸爸、某某同學(xué)……
然而，當老師告訴我們，要從中篩掉五人時(shí)，大家的臉上洋溢著(zhù)的笑容頓時(shí)收斂了許多，大概是因為要去掉那五個(gè)人，多多少少會(huì )有些心痛吧�，F在，有的同學(xué)留下自己的親戚，有的同學(xué)留下自己的好友。而我則留下了父母和好友。
當蔡老師提出要在這五個(gè)人當中，再篩掉兩人時(shí)，我在心中默默地嘆了一口氣：老師啊老師，您為何要讓我們做出這樣殘酷的選擇啊!我十分心痛地將我喜愛(ài)的人和我的好朋友劃掉了。這時(shí)，我感到手中的筆重如千斤，怎么都抬不起來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們當中，舉手人數也大跌，從占全班人數的50%以上跌到了不足10%。
當蔡老師讓我們在這三個(gè)人當中，再篩掉一人時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始落淚了。我的.心情也非常沉重，因為我從來(lái)沒(méi)有面對過(guò)這種情況。我的手，顫抖著(zhù)，幾乎是將筆捏起來(lái)，把我最好的朋友給劃去了，我覺(jué)得我不夠義氣，可是，我又能怎么辦啊!
這還不算，蔡老師讓我們在這兩人中再篩掉一人!我已經(jīng)無(wú)法選擇了，我無(wú)法做一個(gè)不講義氣的人，我更不能做一個(gè)不忠不孝的女兒，我不能在這兩人之中劃掉爸爸，我也不能在這兩人之中劃掉媽媽。
失去了，才懂得珍惜。是啊，平時(shí)爸爸媽媽為我們所付出的一切，我們都習以為常了，認為是應該的，今天，當我們面臨這樣的選擇時(shí)，我們才會(huì )恍然大悟：快快覺(jué)悟吧，快快珍惜你身邊一點(diǎn)一滴的親情、友情吧。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 4
那天早上，一切都很平靜。我吃完早餐回到教學(xué)樓，就在樓梯口，我見(jiàn)到了扭傷腳的項老師。他和一位女老師一起上教學(xué)樓。女老師很輕松就上去，但我們的項老師呢？他要先看清楚腳下的階梯，然后才拄著(zhù)拐杖，一撐一步的慢慢走上去。當時(shí)我為你剛到辛苦！
下午，在你的那一節語(yǔ)文課上。你用很后悔的語(yǔ)氣和我們說(shuō)：“哎，平時(shí)用兩只腳一步一步向前走還說(shuō)又慢又累。但現在用拐杖一撐一步向前走才知道可以用兩只腳走路是多么幸福的事��！我不希望你們長(cháng)大后才后悔說(shuō)：‘原來(lái)以前努力學(xué)習是多么幸福的事情��！’不僅如此，我們現實(shí)生活中也有很多人會(huì )用上這句話(huà)！
又一次，跟我班上的一個(gè)同學(xué)打籃球，跳起來(lái)?yè)尰@板后落地的`時(shí)候，不小心扭傷了！那段時(shí)間，我的腳一拐一拐。行動(dòng)速度很慢，跳起來(lái)也不可以，睡覺(jué)不能反著(zhù)睡。哎！總而言之，什么都不行，還要做到三思而后行！那時(shí)，我想起一句話(huà)：原來(lái)用兩只腳走路是多么幸福的事情��！
其實(shí)，事實(shí)就是如此，很多人不珍惜現在，等以后發(fā)生了什么不幸的事時(shí)才去后悔道：“為什么當初不這樣做了？”但那時(shí)已經(jīng)沒(méi)用了！想我和項老師這些算什么？可以慢慢恢復的，但有些事是會(huì )影響你一生的！那時(shí)，后悔只是無(wú)用功罷了！
還記得上一次期中考試，我因浮躁而沒(méi)有好好復習，等成績(jì)出來(lái)了才知道自己考砸了。當時(shí)，我后悔了，反思了，被罵了，被打了，才開(kāi)始珍惜眼前的學(xué)習與復習。心里想著(zhù)：原來(lái)復習是一件多么幸福的事情��！
不管怎么樣，有的時(shí)候失去也算是一件好事。失去了，然后去珍惜，那以后也不會(huì )忘記。人生也是一樣，只有很多次的失去，然后才會(huì )有更多的珍惜，以后才會(huì )成功!
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 5
在我們的生活當中，會(huì )發(fā)生許許多多的大事、小事，比如媽媽在你寫(xiě)作業(yè)最累時(shí)在你的桌子上放上一杯暖暖的咖啡；爸爸在你考試失敗時(shí)安慰你兩句；爺爺在夜深人靜時(shí)為你蓋一蓋被子；奶奶在你放學(xué)回家時(shí)把香噴噴的飯菜端到桌子上……這些小事你留意了嗎？一但你不去珍惜這生活中的一點(diǎn)一滴，它們就會(huì )像捧在手里的'水一樣在你不經(jīng)意時(shí)從指間流走，失去了，就追悔莫及了。所以我們要懂得珍惜，珍惜生活中發(fā)生過(guò)的每一件大事、小事。我們每天早晨起床，應該先對自己說(shuō)：“我要珍惜今天的每分每秒��！”這樣你的一天才會(huì )過(guò)得充實(shí)，再次想起它就不會(huì )覺(jué)得有什么遺憾了。
同樣對待每一件物品，我們都應該去珍惜它。比如，去年媽媽給我買(mǎi)了一塊很漂亮的“Kitty貓”手表，我經(jīng)常把它戴在手上，剛開(kāi)始還十分愛(ài)惜，可過(guò)了一段時(shí)間就把這個(gè)手表給淡忘了，讓它靜靜地躺在鋼琴的上面，有一次，妹妹來(lái)家里玩，不小心把那塊手表弄壞了，我想：不就是一塊手表嗎，反正我也不喜歡�？珊髞�(lái)當很流行戴“Kitty貓”那種手表時(shí)，我卻沒(méi)有了，而且，商店也沒(méi)有再賣(mài)這種手表了。這時(shí)我才真正明白“失去了，才懂得珍惜”這句話(huà)的含義，我們應該珍惜每一件事物，哪怕只是你不喜歡的，說(shuō)不定你什么時(shí)候就會(huì )另有用處。
我們現在已經(jīng)上五年級了，再有一年就該畢業(yè)了，我們更應該珍惜現在小學(xué)的美好時(shí)光，我的媽媽就經(jīng)常對我說(shuō)：“孩子呀，你和同學(xué)一定要好好相處，要好好去珍惜，不要留下遺憾�！笔前�，媽媽小時(shí)候就很珍惜小學(xué)生活，現在一想起來(lái)，就會(huì )很愉快�？捎械氖迨灏⒁态F在就十分后悔小學(xué)為什么不好好珍惜呀，現在再想回到那時(shí)已經(jīng)不可能了！真是光陰一去不復返哪！
珍惜一切，不要讓失去了才懂得珍惜。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 6
別等失去了才懂得珍惜，這也是一句我們都懂得，卻不一定能夠做到的真理�；蛟S我們每個(gè)人的一生都是這樣，在經(jīng)歷的過(guò)程中，總是會(huì )不明白應該如何去珍惜，直到失去了，才開(kāi)始后悔。
又或者你不曾后悔，卻也深刻意識到自己終究還是失去了原本擁有的這一切。真理，是我們所有人眼前的一把標尺，是完美的黃金分割比例，而真正能夠達到這個(gè)比例，夠得著(zhù)這個(gè)標尺的人，鳳毛麟角。大多數的人都在錯過(guò)乃至失去中度過(guò)了這一生，這大多數的人不是你所想的那樣不曾追求，而真相卻是，不是你想追求就可以追求，不是你付出了就一定會(huì )得到回報，努力是本分，收獲卻是一種情分。
珍惜吧！別等失去了，才懂得珍惜。這句話(huà)實(shí)際上或許是在告訴我們，要努力，要勤奮，要致力于“脫貧攻堅”，要把人生充實(shí)地過(guò)，而不是在無(wú)所事事中虛度。然而，結局是不是我們現在所擁有的`一定還會(huì )被我們牢牢抓在手上，我們誰(shuí)也不知道。越長(cháng)大越明白，世事無(wú)常，只有明白了“無(wú)�！边@個(gè)道理，才能夠正確看到擁有和失去，正確看到珍惜或者揮霍。
“但念無(wú)常，慎勿放逸”這是我近來(lái)牢記在心的一句行動(dòng)指南，時(shí)刻保持著(zhù)清醒，保證自己不在一種放逸的狀態(tài)中失去自己所擁有的一切，時(shí)刻保持著(zhù)勤奮，保證自己哪怕是終將失去所擁有的一切，也能告訴自己“我曾珍惜”。
與其說(shuō)要做到“別等失去了才懂得珍惜”，不如去相信“天道酬勤”，保證自己一直在勤奮努力的狀態(tài)中度過(guò)，這樣才能夠坦然面對終將失去的一切，這樣才能告訴自己，我也曾珍惜。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 7
自打我記事起，印象中就有個(gè)親密的伙伴。我們一起長(cháng)大，一起上學(xué)，一起玩耍，世間沒(méi)有什么比這更溫馨的畫(huà)面，我們更是被稱(chēng)為好哥倆。世事變遷，曾經(jīng)的早已成了過(guò)往，當我和他在放學(xué)路上不約而遇時(shí)，他卻總是寒暄幾句便匆匆離去，不知何時(shí)我們成了陌生人，每當我想起，心里總是穿過(guò)一陣酸楚。
我家離他家很近，都說(shuō)“熟來(lái)生巧”，慢慢的我們關(guān)系就熟了，變得無(wú)可替代。他每天在七點(diǎn)準時(shí)敲響我的家門(mén)，一起結伴去學(xué)校，他不會(huì )的題，我盡力去幫助他。但這一切都在那個(gè)時(shí)候被毀滅。因為家庭原因，我被迫轉學(xué)，雖然我極力爭取，但都沒(méi)有奏效。就這樣，我離開(kāi)了母校，離開(kāi)了陪伴我多年的'伙伴。
到了新學(xué)校，為了記住新同學(xué)的名字，我常常耗費很長(cháng)時(shí)間。到了周六日的時(shí)候，我們出去玩時(shí)，偶爾把他的名字叫錯，他十分在意，開(kāi)始和我爭論，我認為沒(méi)什么大不了的，又看在他喋喋不休的狀態(tài)，我怒了。說(shuō)：“那我們別再來(lái)往了�！彼苷痼@，但轉眼變得冷漠起來(lái)，頭也不回的走了。后來(lái)我們相互道了歉，只是疏于聯(lián)絡(luò )，關(guān)系慢慢淡了下來(lái)。因為這次爭吵，我們一別就是一年。
再次相遇的時(shí)候，我和他都有了新的朋友，他和他的朋友和我在地鐵口相遇的時(shí)候，我們沒(méi)有言語(yǔ)，可能我們都懂，都懂——在那以后，我們不再聯(lián)系，曾經(jīng)熱鬧的微信，如今變得非常冷清。我們心中都明白，過(guò)上新生活誰(shuí)還會(huì )回歸于舊事，只不過(guò)是揮之不去的青春罷了。人吶，總歸還是要回首過(guò)去，可是失去的便是永遠失去了，再回憶起之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛夢(mèng)也初醒，長(cháng)嘆一聲，不再為此糾結，而是開(kāi)始自己的學(xué)習之旅，可能以后我會(huì )想起，但那是我前進(jìn)的動(dòng)力，回首過(guò)去，展望未來(lái)。望有一天我們還能相遇。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 8
我們匆匆離去，沿途的風(fēng)景卻留在原地。 ——題記
寫(xiě)下“珍惜”二字的時(shí)候，心中想的是什么?是時(shí)間，是金錢(qián)，也是生命。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。生命迎來(lái)了又一屆的再生。每一株草，每一棵樹(shù)，每一朵花，每一只鳥(niǎo);每一束日出的陽(yáng)光，每一滴晨曦的微露，都迎來(lái)了新生。不放過(guò)任何一寸土地，不放過(guò)任何一滴水。它們知道，只有這樣，才能生存下去。
人們也開(kāi)始勞作。播種，插秧，不放過(guò)大好春光——鄉下人亦是如此。城里人呢?每天忙著(zhù)學(xué)習，忙著(zhù)工作，已經(jīng)放棄了太多。
人都是物質(zhì)的。見(jiàn)到金錢(qián)兩眼放光。人也是感性的，看到親人就邁不開(kāi)步子。每個(gè)人都有自己追求的東西，他復雜又耀眼。動(dòng)物呢?就非常簡(jiǎn)單了。生存下去，繁衍下去。它們珍惜自然所給予的`生命，奮力回報自然。
因為追求的東西復雜，所以我們錯過(guò)了太多。而正是因為追求的東西太復雜，所以生活才會(huì )如此豐富多彩。人在青春時(shí)為了學(xué)習，錯過(guò)校園里的風(fēng)景;人在成年時(shí)為了工作，錯過(guò)大自然的美好。
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事。
在一個(gè)小鎮上，每個(gè)人都很匆忙。早晨的四五點(diǎn)鐘，小鎮就開(kāi)始運轉。街道上行人來(lái)來(lái)往往，他們臉上面無(wú)表情。他們忙著(zhù)工作�？尚℃偵蠜](méi)有工廠(chǎng)，工作也要走很遠，所以鎮上的人不辭辛苦的跑來(lái)跑去。直到有一天有一戶(hù)人家為工作搬走，有了這一個(gè)開(kāi)頭，鎮上越來(lái)越多的人都搬走了。小鎮變的凄涼。一個(gè)孫子對他的爺爺說(shuō)，“爺爺，為什么今天小鎮這么漂亮“爺爺答道“因為忙工作的人都走了呀�！�
你是否留意過(guò)，校園的某個(gè)角落有一束丁香花在寂寞盛開(kāi)?你是否留意過(guò)。上班路上的某株小草在奮力生長(cháng)》你是否留意過(guò)，在你匆忙趕路的時(shí)候，陽(yáng)光正好，風(fēng)華正茂。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 9
每個(gè)人失去的東西都不同，有人失去自己的親人；有人失去了健康；也有人失去的則是生命…。而我失去的比較特別，則是看不到也摸不到的“時(shí)間”。時(shí)間在我們的日常生活中是很重要的，以下是我的實(shí)際例子。
在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，千萬(wàn)不能分心，一旦分心，功課會(huì )寫(xiě)不完的。記得，曾經(jīng)在一個(gè)晚上，作業(yè)竟然到凌晨十二點(diǎn)才寫(xiě)完，這不并不是作業(yè)的.份量問(wèn)題，而是生動(dòng)有趣的電視節目讓我分心，寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)多，只寫(xiě)了十個(gè)字，到了十一點(diǎn)，功課快寫(xiě)完時(shí)，心想：“真想讓時(shí)間倒轉，把當初正在看電視的心情收起來(lái)，趕緊把作業(yè)寫(xiě)完�！笔c(diǎn)到了，終于把功課寫(xiě)完了，睡覺(jué)時(shí)間已到，光陰似箭，生長(cháng)激素分泌的時(shí)間過(guò)了既不能把作業(yè)趕快寫(xiě)完，也不能長(cháng)高，真是得不償失�，F在的我學(xué)乖了，不再邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)，功課也在七點(diǎn)前寫(xiě)完，提早睡覺(jué)，讓自己像林志玲一樣高。
現今地球暖化嚴重，愛(ài)看電視的我前一陣子在電視上看到北極熊因為找不到食物而餓死在北極。北極熊努力找尋食物，卻已經(jīng)不容易找到，在北極存活的北極熊數量愈來(lái)愈少，這都是因為地球暖化的關(guān)系。除此之外，人類(lèi)如果再不力行環(huán)保，冰塊將會(huì )不斷融化，造成世界淹水，許多國家將會(huì )淹沒(méi)。也將會(huì )有許多人會(huì )失去房子、失去朋友、失去親人、甚至失去自己的性命。
所以從現在起我們要珍惜所擁有的，因為一旦失去了它，就有可能要不回來(lái)了。像是許多非洲人什么東西都沒(méi)有常常處于饑餓狀態(tài)，真的很可憐。而我們什么都有，更應該好好珍惜，并且做到可以幫助別人，就盡量幫助他人。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 10
珍惜你所擁有的，你將受益終生！
書(shū)可以讓你獲得知識，請珍惜！不要認為知識無(wú)用。事實(shí)上，知識可以讓你出名，讓成千上萬(wàn)的人欽佩。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)郭輝嗎？一個(gè)截肢率高的病人上大學(xué)是因為有書(shū)，渴望知識。不要認為這是運氣。世界上沒(méi)有免費的午餐。郭輝通過(guò)自學(xué)通過(guò)了許多外語(yǔ)考試，如英語(yǔ)、法語(yǔ)和日語(yǔ)。我相信書(shū)可以創(chuàng )造奇跡！
生命如此脆弱而堅強，請珍惜！如果世界上沒(méi)有生命，地球只是一個(gè)“貧窮”的星球，生命是脆弱的。一眨眼，寶貴的生命就可能消失。生活又強大了。張海迪，一個(gè)殘疾而堅毅的人，創(chuàng )造了一個(gè)驚人的神話(huà)。不要以為這只是一場(chǎng)意外。怎么會(huì )有這樣的巧合？這需要多么驚人的.毅力��！生命是堅強的，你有權利珍惜它，但你也必須珍惜它！
時(shí)間是多么短暫，像輕煙，被風(fēng)吹走，像薄霧，被楚陽(yáng)蒸發(fā)。他那么容易就消失了，所以請珍惜他！時(shí)間是寶貴的，只能給那些有遠大抱負，會(huì )珍惜她的人。時(shí)間和人賽跑馬拉松，他是你的敵人，不會(huì )等你，那怎么辦，趕緊起來(lái)，努力追上他，追上他，你就有了打開(kāi)寶庫的金鑰匙；他留下的，你得到的只是一副枷鎖，緊緊鎖住你的靈魂，不能動(dòng)彈。時(shí)間是短暫的，但這短暫的時(shí)間可以讓你多寫(xiě)100字，多讀一頁(yè)，掃一會(huì )兒，甚至得到更多的啟示。時(shí)間不等人。超過(guò)他就成功了！
失敗能讓人成功，所以珍惜他！俗話(huà)說(shuō)，“失敗是成功之母�！弊铍y的是贏(yíng)，再贏(yíng)。沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功。失敗可以讓你獲得經(jīng)驗，鍛煉心智。不是失��！沒(méi)關(guān)系。當你準備重新開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)人都失敗了，但有些人看到了光明的一面，所以他會(huì )受益終身。失敗并不可怕�？膳碌氖莾刃牡膲櫬�。如果你珍惜失敗，你就能成功。
珍惜你所擁有的，你會(huì )在——中獲得成功！
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 11
我更珍惜時(shí)間，因為它寶貴。當時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，當眼看著(zhù)春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì )到朱自清所體會(huì )的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走，喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走，睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走，這摸不得抓不住的時(shí)間呵，它無(wú)聲的來(lái)，又匆匆的遠走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。
我更珍惜親情，因為它是陽(yáng)光下的真愛(ài)�？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你才會(huì )更加珍惜這份親情。誰(shuí)不知道父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，當小樹(shù)逐漸長(cháng)大，大樹(shù)便會(huì )撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著(zhù)小樹(shù)茁壯成長(cháng)。這是一片無(wú)私的奉獻，是藍天的情懷。珍惜它，我們才會(huì )更加珍惜所擁有的。
我更珍惜友誼，因為它難得。相遇時(shí)難，相知的更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們玩耍，我們談古論今，我們開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的，因為也許明天，朋友將各奔西東，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上不同的.角落，朋友也總有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當哪一天再次翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現，這時(shí)我知道我珍惜了過(guò)去，然后才會(huì )懂得珍惜現在。
常常感動(dòng)，因為懂得珍惜。懂得珍惜，陽(yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所有的以及還沒(méi)有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護，即使心靈的土壤上長(cháng)不出參天大樹(shù)，但我們可以擁有對藍天的向往！
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 12
記得上三年級的一個(gè)周末，那天早晨，我早早寫(xiě)完作業(yè)，因為是周六，我可以玩會(huì )兒電腦。打開(kāi)心儀的游戲，暢游在虛擬的游戲中，是我當時(shí)的一大樂(lè )事。我這一玩，就是一上午。
下午，雖然被媽媽從電腦世界里拽出來(lái)，我卻又鉆進(jìn)了電視的世界里。因為沒(méi)有電腦游戲那般扣人心弦的`驚險刺激，也因為上了一周的課，勞累的我橫躺在沙發(fā)上，眼皮不由自主的上下打起架來(lái)，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我睜開(kāi)蒙?的睡眼，腦子里亂亂的。正想又繼續睡一會(huì )兒，忽然聽(tīng)到電視里播出關(guān)于時(shí)間的一句話(huà)，大概是說(shuō)時(shí)間一起去不復返的意思。我的心里像被什么刺激了一下，一股腦從沙發(fā)上爬了起來(lái)。那是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的論述，我聽(tīng)了很久，也想了很久。那次我對時(shí)間有了新的認識：時(shí)間不會(huì )像我一樣可以停下來(lái)休息。要跟上時(shí)間的步伐，珍惜時(shí)間。
時(shí)間會(huì )流失，機會(huì )又何嘗不是一樣呢？有時(shí)它也學(xué)著(zhù)和時(shí)間一樣一去不復返，讓我們追悔莫及呀。
記得四年級的一次美術(shù)比賽，老師很早就給我們透露了這個(gè)消息。我十分熱愛(ài)美術(shù)，因此，回家后我便上網(wǎng)查找臨摹。完成了一幅我自認為美妙絕倫的佳作。
可是，在上交比賽作品時(shí)，我猶豫了……最后，愣是沒(méi)有交上去�；氐郊�，我把這件事告訴媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，但你要通過(guò)這件事，學(xué)會(huì )懂得如何去珍惜每一次展現自己的機會(huì )，否則會(huì )失去很多很多……”是啊，如果我交上作品，有可能得獎，可是我卻徹底與它失之交臂。
我們始終要記住，要學(xué)會(huì )珍惜一切事物，無(wú)論是寶貴的時(shí)間，還是小小的機會(huì )，無(wú)論是至關(guān)重要的，還是普普通通的。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 13
記得幼兒園大班時(shí)，才一放寒假，我就感冒了。起初以為只是一般感冒，去小兒科診所看醫生吃藥，多多休息就會(huì )好了，哪知道癥狀越來(lái)越嚴重，持續的發(fā)燒，一直昏睡，心跳跳得很快，覺(jué)得快喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸、媽媽覺(jué)得情形不對，嚇得趕緊送我去大醫院急診，醫生說(shuō)我有肺炎癥狀，須立即住院治療。
住院期間，我每天無(wú)精打采的，手上打著(zhù)點(diǎn)滴，吃飯或上廁所都很不方便。躺在病床上，看見(jiàn)外面溫暖的陽(yáng)光，真想出去公園玩蕩秋千，可是身體狀況卻不允許，我哪里都不能去，只能乖乖躺在病床上，聞著(zhù)充滿(mǎn)藥味的空氣，任由時(shí)間一分一秒的流逝……
本來(lái)一直期待寒假趕快到來(lái)，可以出去旅游、回高雄過(guò)年，可是寒假的第一天我卻生病了，而且還病得不輕，整個(gè)寒假出游計劃都泡湯了。這時(shí)我才體會(huì )到身體健康的可貴，我告訴自己——以后我都不要生病，我要當個(gè)健康寶寶，到處跑跑跳跳。
有句話(huà)說(shuō)：“失去后才知道可貴�！币稽c(diǎn)都沒(méi)錯！身體健康時(shí)，哪能體會(huì )到生病的痛苦？哪知道能跑跑跳跳是一種幸福？我們常忽略身邊的人、事、物，認為父母、朋友為我付出是應該的；我們習慣開(kāi)關(guān)一按電就來(lái)，水龍頭一打開(kāi)，水就嘩啦嘩啦流出來(lái)，我們把這些視為應該的、正常的'，可是當失去后，才知道一切不是理所當然的，有一天我們可能會(huì )失去的，那就太遲了！
不要等到失去后才知道可貴，活在深深的懊悔中，我們應該珍惜、把握所擁有的一切，不要像我一樣，等到失去了才了解它的重要性。我們要知福惜福，珍惜人與人的緣份，珍惜身邊的親朋好友，珍惜大自然的資源及環(huán)境，珍惜健康的身體，珍惜每一天，珍惜……。懷著(zhù)珍惜、感恩的心度過(guò)每一天，每天都能揮灑出絢麗的色彩！
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 14
又見(jiàn)一個(gè)冬天，一個(gè)鮮有雪天的冬天。
窗外的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地舔著(zhù)我的臉頰，讓我原本就冰涼的臉像刀割一樣疼。而我，正在上學(xué)的路上。
我渴望下雪，渴望看到一個(gè)潔白無(wú)暇的世界。想著(zhù)想著(zhù)，就到達了學(xué)校。踏進(jìn)大門(mén)，呀！學(xué)校的每一處都被白得發(fā)亮的雪覆蓋著(zhù)，天空中也紛紛揚揚地飄著(zhù)不大不小的雪花�？晌一仡^一看，外面并沒(méi)有下雪。奇怪了！莫非我們學(xué)校被施了魔法？
我欣喜若狂地接住了幾片雪花，細細觀(guān)察，發(fā)現手心中的一團子雪是由許許多多微小的.雪花挨在一起組成的。仔細品味每一片雪花的姿態(tài)，發(fā)現都是無(wú)可比擬的藝術(shù)品。但還沒(méi)讓我看個(gè)夠，這些頑皮的雪花就匆匆地離開(kāi)了，留在我手心的只是一小灘水。
我輕輕嘆息，往班上跑去。
早自習時(shí)，錢(qián)老師催促郭嘉璐上去帶早讀，而我就趁這個(gè)間隙，又一次欣賞了窗外的雪花。這次，雪下得越發(fā)密集了。我敷衍地讀著(zhù)課文，心里一直惦記著(zhù)去操場(chǎng)上看雪。不管怎樣，專(zhuān)心聽(tīng)課是不容許被改變的，但我無(wú)法控制住自己不去想那近乎完美的雪花，我便時(shí)不時(shí)地往窗外瞟兩眼，盼望著(zhù)下課鈴的到來(lái)。熬了40分鐘，那久違的鈴聲縈繞在我耳邊，但老師就是不說(shuō)下課，我急了，因為我要和雪花約會(huì )呀！
上帝可能是聽(tīng)到了我的祈禱，把我放出了空氣不好的教室，我迫不及待地沖向了操場(chǎng)。發(fā)現雪一直在下，所以地上有許多積雪。我把雙腳塞進(jìn)厚厚的雪中，感受這實(shí)實(shí)在在的冬天。此時(shí)此刻，松松軟軟的雪就像法式小面包一樣，讓我忍不住捧起一團雪，捏個(gè)一兩下才過(guò)癮。我抬起頭，注視著(zhù)那銀白色的天空，雖然沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但它并不寂寞。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 15
夏，伴著(zhù)炎熱，又伴著(zhù)一絲涼涼的風(fēng)，踏著(zhù)輕快地腳步，悄悄來(lái)臨了。我坐落在葡萄藤下，此時(shí)此刻，我的心融入進(jìn)了夏天。
鄉下的夏季，是愉快而又急促的 。聽(tīng)！知了嘰哩呱啦地訴說(shuō)著(zhù)夏的爆烈。瞧！幾棵樹(shù)搖擺著(zhù)它那阿娜的身姿。撲面而來(lái)的是一陣陣大自然的清新。
夏天正是炎熱的季節�？茨瞧咸烟賿斓哪敲锤�，一串串青而紫還未成熟的葡萄正老老實(shí)實(shí)地躲藏在綠葉之中，像是害怕那強烈的陽(yáng)光刺激到它那滑嫩光澤的皮膚。最好在這時(shí)候，從冰箱里托出一塊冰得“激烈”的西瓜，坐在陰涼的地方，痛痛快快地吃著(zhù)，真是爽口舒暢……不過(guò)我最喜歡的水果當然是出生在夏天的石榴！雖然比不上成長(cháng)在秋天的甜，但它也有酸的透徹的特點(diǎn)啊，那晶瑩剔透 、寶石般的顆粒讓人生起愛(ài)慕之心。剝一粒放入嘴中，一種酸透的`滋味流入心扉。嗬！夏天的水果就是不同凡響……
鄉下的夏天，是一幅蘊涵情意的風(fēng)情畫(huà)。站在山頂眺望遠方，那一片片油綠的梧桐喲、楊樹(shù) 、栗樹(shù)……在瘋狂地搖擺著(zhù)，仿佛是它們的舞會(huì )，盡情地歡樂(lè )吧！那山腳間圍繞著(zhù)用云裝飾的絲帶，頭頂一片藍瑩瑩的天，時(shí)而飄著(zhù)棉花狀的云。腳下一大汪瀑布池，瀑布順著(zhù)山間凹下去的地方一沖而下，嘩啦嘩啦。湖水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，鴨子們在水中嬉戲；鮮鶴們屹立在池中，像莊嚴的衛兵。時(shí)不時(shí)蹦出幾條紅理魚(yú)，自由自在的。讓人看著(zhù)都舒服。我要是畫(huà)家，一定抓住機會(huì )，畫(huà)下這繽紛的季節。
夏天伴著(zhù)炎熱、伴著(zhù)歡樂(lè )快要臨走。我又坐在葡萄藤下張望，想挽留它�？伤鼌s悄悄地走了……
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 16
“嘩啦啦——嘭——嘭——”人們一聽(tīng)見(jiàn)這奇怪的聲音，就知道這是我騎著(zhù)我的破自行車(chē)回家了。
這時(shí)，媽媽趴在窗戶(hù)上看見(jiàn)了我。我一面沖媽媽笑，一面狠狠踢了車(chē)子兩腳，好讓它“閉嘴”
媽媽急忙奔下樓來(lái)，制止我說(shuō)：“不要踢它了，你越踢它，它會(huì )越響的�！蔽也挪还苋叨荒�，順手把車(chē)子往門(mén)口一扔，也不鎖，便徑直奔上樓去，瀟灑地踢門(mén)而入�？匆谎圩蛱煲蛞稽c(diǎn)小事和我吵了一架還在生氣的爸爸，使勁瑞開(kāi)自己房間的門(mén)，順手“咣當”一下子便關(guān)上了。由于用力過(guò)猛，門(mén)頂上的白灰簌簌地掉了好幾塊。
媽媽在樓下過(guò)了好一會(huì )兒才上來(lái)，說(shuō)：“劉婧，我幫你修好車(chē)子了�！边呎f(shuō)邊推門(mén)進(jìn)來(lái)，坐在床沿問(wèn)我，“你那輛車(chē)子好嗎?”
“不好，成天響，越踢越響，踢了一個(gè)星期，越來(lái)越厲害�！蔽也桓吲d地說(shuō)。
“不見(jiàn)得吧，你看我才用了一會(huì )兒時(shí)間，就把它修好了。當然，我不是踢它，而是輕輕地敲一敲，修一修，就好了�！眿寢屢馕渡铋L(cháng)地看著(zhù)我，停了停，又說(shuō)，“它每天都任勞任怨地送你，接你，沒(méi)有功勞也有苦勞，你卻不珍惜它，有點(diǎn)兒小毛病就踢它。這樣好嗎?”
我似乎聽(tīng)出些什么，便緊緊盯著(zhù)媽媽。
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“就像你爸，成天為你的吃穿和學(xué)習操勞，你認為這都是應該的.，所以從來(lái)不珍惜這份情感，還常常因一點(diǎn)小事和爸爸爭吵。特別是這次，你爸說(shuō)你時(shí)雖然有點(diǎn)過(guò)火，你不也是不很冷靜嗎?如果你像踢你的自行車(chē)那樣去傷你爸的心，你們父女間的隔閡不是越來(lái)越深嗎?”媽媽見(jiàn)我沉默不語(yǔ)，又拍了拍我的頭，說(shuō)：“你是想僵下去呢，還是想用簡(jiǎn)單的方法去修補它呢?”
我低頭想了半天，終于打定主意，去敲老爸的房門(mén)了。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 17
我們常常感嘆一句話(huà)那就是“要學(xué)會(huì )珍惜”，因為某些人或是事情，總是在不經(jīng)意間溜走，當我們發(fā)現其珍貴的時(shí)候，早已經(jīng)晚了，所以說(shuō)我們要珍惜我們身邊的人，珍惜我們所擁有的一切。
生活是多姿多彩的，仿佛是一曲婉轉的曲子，雖然沒(méi)有動(dòng)蕩的律動(dòng)，但有讓你珍惜的旋律，回味欣賞，所以我們要珍惜，珍惜一切。祖國、朋友、時(shí)間以及我們頭上共同的藍天。
“三人行，必有我師焉”。珍惜朋友，因為朋友之中，必定有能為爾師之人，“力拔山兮氣蓋世”的項羽，卻敗給了懦弱的阿斗。這引起了幾千年來(lái)的不少爭議。我想，其中原因之一是項羽沒(méi)有珍惜他的朋友。劉備我們早已曉之“桃園三結義”，三條漢子寢則同床，無(wú)不見(jiàn)他們的親密程度。在戰場(chǎng)上，關(guān)羽、張飛也為劉備立下了赫赫的戰功，當張飛、關(guān)羽死去時(shí)，劉備“大痛”，寢食不安。而項羽，能為他出生入死的人很少，對于他的忠實(shí)謀臣范增他也不加珍惜，“若屬皆且為所虜”，這是范增悲憤的呼喊，傳蕩了整個(gè)酈山，卻傳不到項羽的耳朵里，悲哉!
歷史的`教訓不僅教給我們去珍惜國家，珍惜朋友，我們還要珍惜生命，珍惜時(shí)間。浪費時(shí)間，毀生命也�？鬃釉唬菏耪呷缢狗�，不舍晝夜。我們當在少時(shí)讀書(shū)，珍惜時(shí)間，否則只能“老大徒傷悲了”。我們的祖國在騰飛，未來(lái)的藍圖等我們去描繪，我們要珍惜時(shí)間，完成學(xué)業(yè)，來(lái)創(chuàng )造祖國的明天。
常常會(huì )有人在我們耳邊說(shuō)，當初擺在我眼前的東西，我不知道珍惜，如今我發(fā)現了它的珍貴，可是已經(jīng)來(lái)不及了，為了讓這樣的事情少發(fā)生一些，我們要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜所擁有的東西。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 18
珍惜也許每個(gè)人一輩子無(wú)所事事，他們永遠都不會(huì )明白珍惜是何種意義。
我們的生活中，有許許多多的東西值得我們去珍惜，是親情？是時(shí)間？還是友情呢？世界珍惜的東西太多了，數一輩子恐怕也數不完吧！時(shí)間！對，時(shí)間正在流逝，有的人利用了時(shí)間，不放過(guò)生活中的一分一秒！一分鐘可以做哪些事?有的人，一分鐘望著(zhù)天空中飛翔的`鳥(niǎo)兒，在發(fā)呆，有的人一分鐘再練練習字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘！一個(gè)人一生中能有幾個(gè)一分鐘？你的時(shí)間沒(méi)有那么多，不管你在干什么，時(shí)間都在流逝，悄悄的，無(wú)聲無(wú)息的。
就在前幾天，我才明白時(shí)間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的復習階段，同學(xué)們都在認真的復習，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺(jué)，心里想？沒(méi)關(guān)系，時(shí)間還長(cháng)著(zhù)呢！過(guò)兩天在復習吧!在說(shuō)了，老師也說(shuō)過(guò)：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節課��！我在睡覺(jué)的時(shí)候，同學(xué)們都在認真的做復習題！星期了，下星期就要考試，我的同學(xué)報了一摞又遺落的書(shū)回家復習，我也拿了，但是不是看，也不是寫(xiě)，回到家，拿的書(shū)完全為了擺設，扔在那里，翻一下都沒(méi)翻，全天抱著(zhù)電視機看電視，媽媽問(wèn)我：“明天寫(xiě)吧，還有時(shí)間呢，還有時(shí)間呢！”“明日復明日，明日何其多��！”
回到學(xué)校，把書(shū)放在桌子上，拿出了一本開(kāi)始讀。有用嗎？現在還有用嗎？只剩下一天的復習時(shí)間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧！早知如此，何必當初��？現在臨時(shí)抱佛腳可行嗎？同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，現在我們都十五歲了！回想以前的歲月里你都在干什么？十五年��？多么漫長(cháng)的一個(gè)歲月，原來(lái)我已經(jīng)失去了這么多的時(shí)間了，從現在起，不要再浪費每一秒了！
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 19
這是發(fā)生在四年前，我上幼兒園大班的一件事。有一天，我們在操場(chǎng)上玩得又累又餓了，看到老師端著(zhù)飯菜進(jìn)了教室，我們向往常一樣等待著(zhù)老師發(fā)香噴噴的飯給我們吃。當老師把飯菜發(fā)到每個(gè)小朋友面前時(shí)，小朋友們就不停地咽口水。還小聲地說(shuō)：“好想吃呀，好想吃呀!”
一會(huì )兒，老師發(fā)話(huà)說(shuō)：“小朋友們，開(kāi)飯了！”我們立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。有的小朋友吃了一碗又一碗。有的小朋友吃得滿(mǎn)嘴是油漬，有的小朋友把吃飽的.小肚子一挺，逗得老師哈哈大笑。就在這時(shí)，老師發(fā)現我們吃得滿(mǎn)桌子都是飯，立刻跑過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，不能潑潑灑灑地，更不能浪費，請把灑在桌子上的飯撿起來(lái)吃了，因為這些大白米飯來(lái)得可不容易啦！希望同學(xué)們珍惜糧食�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老師帶頭將桌子的飯撿起來(lái)，放在自己的碗里吃了。
小朋友們看見(jiàn)老師這個(gè)舉動(dòng)，馬上就七手八腳把自己旁邊的飯粒撿起來(lái)吃了。當時(shí)我只覺(jué)得好玩兒，可現在我長(cháng)大了，想想真是不應該灑飯。因為我在電視上看到有很多地方的小朋友，他們別說(shuō)吃大白米飯，就連衣服也沒(méi)有穿的，非�？蓱z。那天下午回家，我把在學(xué)校里發(fā)生的事告訴了爸爸、媽媽。爸爸說(shuō)：“對呀，從小就要學(xué)會(huì )珍惜糧食，這樣才是一個(gè)乖寶寶�！眿寢屵�讓我背了那首我早就會(huì )背的憫農的詩(shī)《鋤禾》：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。
四海無(wú)閑田，農夫猶餓死。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！北惩曛�，媽媽又給我講了詩(shī)的含義，讓我更加懂得珍惜身邊的事物。希望我們小朋友從小就要學(xué)會(huì )珍惜糧食、珍惜每一滴水、珍惜每一度電。從自己做起，從身邊小事做起，讓我們的生活處處綻放珍惜之花。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 20
有的人對得不到的東西，總覺(jué)得是最好的；而得到過(guò)之后，卻不珍惜，直到失去了后才知道可貴。
青春。青春，對所有人都是寶貴的，每個(gè)人都有自己的青春時(shí)光。但有些人總覺(jué)得自己的青春還很長(cháng)很長(cháng)，有“再不瘋狂，我們就老了”之類(lèi)的話(huà)。青春，是人一生中最有朝氣的時(shí)候，也是一個(gè)人記憶力最強的時(shí)候，十六七歲的我們，正應抓住好時(shí)機，好好學(xué)習，有什么理由可以讓自己浪費青春？青春，對于所有人而言，都是寶貴的，都是無(wú)價(jià)的，所以，我們應該倍加珍惜。小學(xué)時(shí)的六年不叫青春，叫幼稚；初中的三年不叫青春，叫朦朧；而大學(xué)時(shí)期就更不是青春了，那叫步入社會(huì )。只有高中階段，我們就好像早晨帶有幾滴露水的鮮花，美麗而具有朝氣，花兒好像在說(shuō)：“愿青春無(wú)悔，別等到失去了青春后再試圖彌補�！�
健康。也許你現在年輕，你感覺(jué)不到疾病的威脅。但是，你老了后會(huì )發(fā)現，健康對自己是多么重要。再說(shuō)，并不只是說(shuō)身體上沒(méi)病就叫健康，身體內潛在的隱患和心理上的'問(wèn)題更不容忽視。身體要健康，就一定要養成良好的生活習慣。比如，按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床，每天必須吃早飯……一個(gè)健康長(cháng)壽的人一定會(huì )：保持良好的心態(tài)，作息有規律，三餐營(yíng)養有講究。健康，是一個(gè)人干事創(chuàng )業(yè)的本錢(qián)，請珍惜自己的身體健康，別等失去了才知道可貴。
正確的愛(ài)情觀(guān)。中學(xué)生談戀愛(ài)，走到白頭的可能幾乎為零。戀愛(ài)，是要因愛(ài)而戀，而不是因戀而愛(ài)。如果一個(gè)人一輩子都沒(méi)有對異性產(chǎn)生好感，而只專(zhuān)心苦讀圣賢書(shū)的話(huà)，那么我覺(jué)得那個(gè)人情商一定很低。但應懂得：愛(ài)情，既是甜蜜的，又是苦澀的。而處于高中階段的學(xué)生要珍惜的應該是同學(xué)之間的友情。
這世界上有許多人或物，等你失去后才懂得可貴，可惜已經(jīng)為時(shí)已晚。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 21
老農，是智慧的，它熟悉牛的習性，知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會(huì )把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因為這是你自己的勞動(dòng)所得，你會(huì )給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。
我想說(shuō)，這老農聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會(huì )珍惜，付出汗水的會(huì )珍惜的本質(zhì)，來(lái)解決自己遇到次草料與牛這對矛盾。
那我們的老師呢？我們是不是也想過(guò)，我們所教的知識，有時(shí)學(xué)生會(huì )不屑一顧呢？就像那牛對那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽(tīng)我們的話(huà)，認真學(xué)好我們所教的知識呢？我想，這還是存在大部分的'教學(xué)里面的。
在教學(xué)的里面，我覺(jué)得，我應該學(xué)一下，那位老農，讓學(xué)生要通過(guò)自己的努力去得到知識，通過(guò)自己的探究得到自己的結論，而不是通過(guò)我，一口一口的喂，或者是讓學(xué)生簡(jiǎn)單的得到知識。俗話(huà)說(shuō)，“授人于魚(yú)，不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識的方法，讓學(xué)生也能夠，真正的引起興趣。一開(kāi)始，學(xué)生就不喜歡了，那就沒(méi)有追求。我們知道，人追求不得就會(huì )放棄，而過(guò)于容易的得到也會(huì )不珍惜。因此我們該做的就是，把知識放在學(xué)生能夠通過(guò)自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠，近了學(xué)生會(huì )厭煩，遠了，學(xué)生會(huì )失去耐心。讓知識若隱若現之中。
讓學(xué)生去嘗試成功，學(xué)會(huì )成功，得到成功，我們就成功了！
治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開(kāi)談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 22
在人這珍貴的一生中，會(huì )交很多朋友。他們或好，或壞。我經(jīng)歷了很多虛假的友誼，這些朋友不值得我們去珍惜。但是我與這位臺灣小朋友的友誼是真正的，千金難買(mǎi)的。
他是臺灣人，由于他姓賴(lài)，我們都管他叫賴(lài)賴(lài)。三年級時(shí)他轉到我們學(xué)校的。他個(gè)子不算高，不胖不瘦，小眼鏡顯得他博學(xué)多才，一雙小齙牙向前突突著(zhù)，很討人喜歡。說(shuō)起他的品德也非常與眾不同：他學(xué)習好，思想健康，樂(lè )觀(guān)向上，還特別有禮貌。最令我們佩服的是他不管在什么時(shí)候，都會(huì )首先為別人著(zhù)想。
我們打籃球時(shí)經(jīng)常會(huì )出現磕磕碰碰，摔傷刮傷，經(jīng)常為這些小事，我們就嚷著(zhù)叫著(zhù)爭執大半天，絲毫不讓步，賴(lài)賴(lài)可不一樣。有一次一個(gè)別的班的重量級人物和我們打球。膀大腰圓的他打起球來(lái)勢不可當。結果投籃時(shí)大胳膊砸到了賴(lài)賴(lài)肩膀上了。噢！罰球了。我心里暗自高興，趕緊跑到籃板底下，想著(zhù)等賴(lài)賴(lài)投籃沒(méi)進(jìn)時(shí)抓緊去接籃板球�？少�(lài)賴(lài)站在那里不動(dòng)，用另一只手去撫摸那受了傷的肩膀，半天，他的.眼圈紅了，終于，他哭了出來(lái)�？隙ê芴�。于是我們都不打了，我們這幾個(gè)好朋友都圍攏過(guò)來(lái)，問(wèn)他：“誰(shuí)弄得？誰(shuí)打的？”那架勢，似乎只要他用手一指我們就會(huì )沖上去把那小子胖揍一頓。出乎意料的是賴(lài)賴(lài)卻說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，是我自己不小心�！彪m然這么說(shuō)，但他的手卻一直捂在肩上，止不住的眼淚讓我們都感覺(jué)到真的好疼。這件事震撼了我們，我們全都佩服他的大度，寬容與為他人著(zhù)想。
隨著(zhù)時(shí)間的不斷推移，轉眼間我們都已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，他那三年的借讀時(shí)光結束了，賴(lài)賴(lài)要回臺灣了，盡管我們都依依不舍但也只能揮淚告別。這三年的友誼值得我們用一輩子去珍惜。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 23
當爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，我們從此擁有了生命。有了生命，我們才感受到了多姿多彩的世界帶給我們的美麗，享受陽(yáng)光，享受雨露，享受愛(ài)……如果沒(méi)有了生命，所有的一切都離我們而去�？梢�(jiàn)，生命是多么的寶貴。
我剛上幼兒園中班的時(shí)候失去了奶奶，在上小學(xué)一年級前，又失去了爺爺，在三年之內失去了兩位親人，從此就沒(méi)有了爺爺和奶奶給我的愛(ài)，我很難過(guò)。生命是那樣的'脆弱，一次災難，一次事故，甚至一次沖動(dòng)，就會(huì )讓生命消失;生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次生命，失去了她就永遠不會(huì )回來(lái);生命不僅屬于自己，也屬于爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友，沒(méi)有了生命，他們會(huì )傷心不已。因此，我們要珍惜自己的生命。
最近我學(xué)習了《生命 生命》這一課，課文中主要講了三個(gè)事例，說(shuō)明了生命的寶貴，也讓我明白：不但要珍惜生命，更不能浪費它。
以前，我總是在做正經(jīng)事的時(shí)候想其他事，最后搞得自己忘了正事，而去干那些沒(méi)有意義的事情。媽媽總是批評我不要浪費時(shí)間，珍惜時(shí)間也就是珍惜生命，像古人說(shuō)的那樣“明日復明日，明日何其多?”。我總是不以為然，認為以后的日子還長(cháng)呢，何必要珍惜它�，F在我明白了。我以后一定會(huì )好好利用時(shí)間去做自己該做的事，而不是把時(shí)間浪費在那些沒(méi)有意義的事情上。
珍惜生命，我決定從以下做起; 第一，要經(jīng)常鍛煉身體，保持健康的體魄;第二，在生活中遇到困難時(shí)我要想盡辦法克服，而不是灰心喪氣、放棄生活;第三、我要利用大好時(shí)光學(xué)習文化知識，實(shí)現人生的價(jià)值。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 24
從前，有一個(gè)國王，除了幸福，他什么都有。于是，他要求大臣尋找幸福。部長(cháng)找了又找。最后遇到一個(gè)農民，他說(shuō)他每天都不開(kāi)心。當大臣向他求教時(shí)，農夫漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我經(jīng)常抱怨我沒(méi)有鞋穿，直到有一天我看到有人沒(méi)有腳�！辈块L(cháng)頓悟了.
看到這個(gè)故事，想想自己�？傉f(shuō)自己活得太累了，抱怨生活沒(méi)有樂(lè )趣，日復一日無(wú)所事事，卻不知道幸福就在身邊，簡(jiǎn)直讓所有人后悔。努力去尋找，最終體會(huì )到擁有就是幸福。
記得偶爾看到一個(gè)身高幾米的漫畫(huà)《露露的功課》，里面一個(gè)可愛(ài)的小女孩牽著(zhù)一只笨鴨子在湖邊散步，但是湖里有很多鴨子在游泳嬉戲。下面有幾行字：“露露不會(huì )游泳，不會(huì )飛，她的鴨子也不會(huì )。他們每天看著(zhù)別人在湖邊游泳飛翔，開(kāi)心得像——天�！弊詈笃邆�(gè)字重重敲在我的心上。
如果不能享受快樂(lè )，為什么要對自己認真？水平多高啊。珍惜你所擁有的，微笑面對生活，你就能擁有幸福。
我們有青春，我們奮斗過(guò)，努力過(guò)，收獲過(guò)，所以我們快樂(lè )。
上課時(shí)，幾十雙失落而熱切的眼睛聚焦在黑板上。有時(shí)候，我們對一個(gè)問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)，課堂就變成了辯論場(chǎng)。在激烈的辯論中，我們學(xué)到了知識，認識到了自己的技能。
下課后，成堆的作業(yè)成了我們快樂(lè )的天堂，時(shí)而努力思考，時(shí)而努力寫(xiě)作，看著(zhù)一系列難題迎刃而解，臉上映著(zhù)會(huì )心的微笑。
在球場(chǎng)上，我們揮汗如雨，矯健的`身姿充滿(mǎn)風(fēng)采。我們積極參加“打靶”、“打線(xiàn)”等各種活動(dòng)，從不退縮。
作為中學(xué)生，我們擁有的太多了，何必抱怨生活。不如接受得不到的，珍惜擁有的幸福，樂(lè )觀(guān)的面對每一天。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 25
我將那張成績(jì)條揣進(jìn)筆袋，心中似是有了十分的把握。
一個(gè)又一個(gè)早晨，聽(tīng)著(zhù)窗外的鳥(niǎo)叫，沐浴著(zhù)陽(yáng)光起床。又是沒(méi)有復課的一天。掀開(kāi)電腦，大腦里卻空空如也。昨天講的是什么？今天要講什么？總是要等翻開(kāi)了書(shū)，進(jìn)了課堂才回想起來(lái)。
上課時(shí)間，我總有僥幸心理。反正老師也看不到，于是便走了神。落在電線(xiàn)桿上的小麻雀，空中奇異的.云，或是流光溢彩的夕陽(yáng)，都成了我眼中美麗的風(fēng)景。
我常在凝神遐想一會(huì )兒后，突然警醒，然而再去聽(tīng)，難免有不懂的地方。那天，期中考試結束。我深知以自己“散心”般的學(xué)習，定是取得不了好的成績(jì)。不出預料，成績(jì)差的離譜。我盯著(zhù)它出神，心中像是下起了滂沱大雨。當天，我整理書(shū)桌，意外發(fā)現了一張上學(xué)期期末的成績(jì)條。我默讀著(zhù)他，像是在讀自己的死亡通知書(shū)，心中五味雜陳。
我想，我一定要趕上去。
我把它放在桌上最顯眼的地方。每當注意力不集中時(shí)，看到它，我的臉便會(huì )燒起來(lái)。一個(gè)又一個(gè)清晨，聽(tīng)著(zhù)窗外的雞鳴，趕在太陽(yáng)睡眼惺忪時(shí)起床。草草吃過(guò)早飯，掀開(kāi)電腦，開(kāi)始新一天的學(xué)習。我把英語(yǔ)書(shū)放在枕下，睡前背一遍單詞，醒來(lái)再背一遍單詞。我趁課間寫(xiě)完作業(yè)，每晚做著(zhù)不同科目的題。我審視考試時(shí)的錯題，一個(gè)個(gè)地去弄懂它。
我珍惜著(zhù)上一次的好成績(jì)，它使我充滿(mǎn)信心；我更珍惜著(zhù)這一次的壞成績(jì)，它提醒我不斷前進(jìn)。復課之后，一周的復習對我而言，像是偷來(lái)的一般。每天早上我還是會(huì )注視一會(huì )兒那張成績(jì)條，它大概一定在為我打氣。
開(kāi)門(mén)測的成績(jì)，雖不像上學(xué)期那樣的好，但也更堅定了我的信心。我相信，只要足夠努力，一定會(huì )突破自己。珍惜每一次好成績(jì)吧，但也不要忘記那些壞成績(jì)。直面它，重視它，成果非同凡響。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 26
世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)間到金錢(qián)，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。
友情，需要鼓勵。人們常說(shuō)，“友誼第一，比賽第二�！蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)的太對了，因為如果在比賽中有人贏(yíng)了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的，他只不過(guò)是運氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏(yíng)”這樣的話(huà)，就會(huì )失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵性的語(yǔ)言，給朋友激勵，就會(huì )獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，是要鼓勵的。
友情，需要照料。我曾經(jīng)就有這樣的.經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒(méi)有來(lái)往；開(kāi)學(xué)后，又不經(jīng)常在一起，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠了。直到現在，我們倆都很少交往。這讓我認識到，友情是需要照料的。是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎么會(huì )有好朋友？怎么會(huì )獲得友情？
友情，要真誠面對。我曾經(jīng)在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢(qián)，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，是我最不喜歡的，因為他對友情不真誠。我交朋友總是真心誠意地對待，我就擁有了許多值得信賴(lài)的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一起走，一句話(huà)，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵、照料、真誠面對中，珍惜友情，收獲友情。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 27
有的人一生都在為金錢(qián)奮斗，更有的人是愛(ài)財如命。但是，他們當中多部份人都不知道，還有東西比金錢(qián)更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時(shí)光。張老師走了有一斷時(shí)間了，可我總覺(jué)得他好像是昨天才匆匆離開(kāi)的。對他的點(diǎn)滴記憶仍不時(shí)在我腦中浮現，無(wú)論是他嚴肅時(shí)緊縮的雙眉，還是他高興時(shí)比孩子還可愛(ài)的笑容，都是那么令人懷念。
還記得，剛才上五年級時(shí)，張老師一批評我，我就覺(jué)得他是故意跟我過(guò)不去，總有一肚子的冤屈和理由，甚至有上去向他反駁的沖動(dòng)�，F在覺(jué)得，當時(shí)的想法是多么可笑。才發(fā)現，張老師的一言一行，都是為了挽救一個(gè)急速消沉下去的.我。五年級快過(guò)了時(shí)，我和他好像還是水火不容，仍覺(jué)得他在跟我對著(zhù)干。一次，張老師在整頓學(xué)習風(fēng)氣時(shí)，竟把我列入“可能留級”的名單中，自傲的我當然不以為然，總在想：我留級?那班里還有幾個(gè)能上去的?不服氣的竟化怨氣為動(dòng)力，期末測試在班里名列前茅。發(fā)獎狀時(shí)，我拿著(zhù)獎狀對他冷笑了一下，他卻沒(méi)有生氣�，F在才知道，這是老師的“激將法”。六年級時(shí)，我懂事了許多，發(fā)現他的笑容并不是那么少的可憐，他對我也熱情了起來(lái)，我甚至覺(jué)得我倆有不少共同點(diǎn)。我本想和他一起走完小學(xué)的最后一段，但他突然說(shuō)要了，不少同學(xué)流眼淚了，我才覺(jué)得，我和張老師這一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，是那么可貴，那么學(xué)要珍惜。張老師走了，但我仍覺(jué)得他就在我身邊，他教會(huì )了作人，我覺(jué)得他是最好一位老師�，F在，小學(xué)只剩下兩個(gè)月，和同學(xué)們在一起的時(shí)間也不多了 ，只有從現在就開(kāi)始珍惜，我們才不會(huì )后悔。
珍惜與每一個(gè)人相處的時(shí)光，都會(huì )在記憶中留下彩色的一頁(yè)。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 28
世界上什么才值得珍惜？金錢(qián)？權利？還是……我認為最值得珍惜的應該是生命。
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“身體是革命的本錢(qián)”，沒(méi)有了身體，沒(méi)有了生命，一切都是空的。生命是父母給予我們的，父母看著(zhù)我們一點(diǎn)一滴地從小生命成長(cháng)為現在的.大個(gè)體，這其中包含了多少心血��！
生命來(lái)之不易，可偏偏就有著(zhù)那么一些人，他們揮霍青春，不把生命當回事兒。近幾個(gè)月在我們泰州發(fā)生的學(xué)生跳樓事件可謂是接二連三。先是姜堰某某學(xué)校學(xué)生因作業(yè)沒(méi)做害怕被罰而跳樓，再到泰州某某學(xué)校學(xué)生因打架談戀愛(ài)被批評，一氣之下從樓頂一躍而下……這些學(xué)生，在成長(cháng)道路上遇到了困難和挫折，就沖動(dòng)地選擇了跳樓來(lái)結束自己年輕的生命。當他們從樓頂縱身一躍時(shí)，他們可曾想過(guò)，父母含辛茹苦將他們哺育長(cháng)大，耗費了多少心血！他們可曾想過(guò)，他們的一時(shí)沖動(dòng)給父母將會(huì )留下多少難以忘卻的傷痛��！
相比較他們而言，不由讓我想到了一些困境中永不服輸的人。史蒂芬·威廉·霍金，想必這個(gè)名字大家都耳熟能詳吧。醫生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年，可他并沒(méi)有輕易放棄生命，反而越來(lái)越珍惜生命，不但堅強的活了下來(lái)，還在禁錮輪椅上長(cháng)達50年之久的情況下，創(chuàng )作了一部又一部科學(xué)巨作，成為繼牛頓和愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一。與霍金比起來(lái)，成長(cháng)道路上遇到的這些小挫折又算得了什么呢？
成長(cháng)道路注定是崎嶇不平的，沒(méi)有人能在平坦的道路上輕而易舉地收獲又一次又一次地成功。當一件件煩心事、不如意的事情接踵而來(lái)時(shí)，我們不應退縮，更不應用結束生命來(lái)逃避，因為沒(méi)有了生命便沒(méi)有了一切。所以，讓我們好好珍惜自己的生命吧！
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 29
有些東西稍縱即逝，不知不覺(jué)中就什么都沒(méi)有了。珍惜好身邊的一草一木，每個(gè)人，每個(gè)物······一寸剛一一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。年少時(shí)浪費許多光陰，老去則白首方悔，時(shí)光總是這樣，悄無(wú)聲息地，它從不曾停過(guò)，只是匆匆的來(lái)了又走。多少人因為年少浪費光陰，老去了又后悔，這又何必?珍惜那片片光陰，它一去就不復返，想留也留不住。所以要記�。汗怅幩萍�，日月如梭!
可謂花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，花兒在下個(gè)春天，開(kāi)出更美的花季，可是人要是錯過(guò)了年少，錯過(guò)了青春，便再也回不來(lái)了。時(shí)間就像個(gè)小孩，一直往遠方走，他不會(huì )駐足停留等待你。每天好好學(xué)習，天天向上，爭取不放過(guò)每分每秒。以前吧，不懂得珍惜時(shí)間，不懂得時(shí)間一去不復返，耗去了多少個(gè)年華�，F在懂得了光陰一去不復返，雖遲了點(diǎn)，但也還趕得上。
父母和老師為了我們，傾注了他們畢生的心血。他們生兒育女，教他們如何做人;他們哺育一代代莘莘學(xué)子，青春就耗在我們身上，從青絲到白發(fā)，又何嘗不值得我們去珍惜?又何嘗不值得我們去報答?其實(shí)時(shí)間也把我們改變了：曾咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童已經(jīng)不見(jiàn)，轉瞬便是那英氣勃發(fā)的少年。曾撒嬌耍賴(lài)的少年，卻也了無(wú)音訊。如今的`我們不再像以前那樣只想著(zhù)一天吃棒棒糖，不會(huì )再像以前那樣和小伙伴們一起玩過(guò)家家，就算想也不可能這么做，要是時(shí)光能夠倒流，我想在小時(shí)候里多玩會(huì )兒�，F在的我們要考慮很多事情，要把事情考慮得更周到。以前看《紅樓夢(mèng)》是一種心境，現在看時(shí)，可能又是另一種心境了吧!回憶從前，真希望時(shí)光能夠倒流。
珍惜，時(shí)間走得很快，或許走著(zhù)走著(zhù)，人生也便到了盡頭，到那時(shí)在回憶啊，從兒童到少年到青年到成年再到老去。又是怎樣的心情呢?我也說(shuō)不清楚。
不要等到失去才懂得珍惜作文600字 30
許多人把事情推到明天、后天或更遠，卻不知今天的珍貴。
過(guò)去只是記憶，未來(lái)只是夢(mèng)想，只有今天可以把握，必須珍惜。每當夜幕降臨，望一望天上或圓或缺的月，吹一吹或緩或急的風(fēng)，想一想，今天是在空虛乏味或幻想未來(lái)還是努力中度過(guò)的。只要奮斗過(guò)了，一天便沒(méi)有白過(guò)；只要努力過(guò)了，無(wú)論收獲大小，都是有用的一天，不空虛的一天。當這一天變成了往事，變成了記憶時(shí)，你會(huì )發(fā)現，這一天讓你受益匪淺。
許多人都在想，如果當初能如何如何該多好，如果以后能如何如何該多好。近視的人會(huì )想當初要懂得保護眼睛該多好，耳聾的人會(huì )想當初注意保護耳朵該多好，殘疾的`人會(huì )想當初小心點(diǎn)該多好……過(guò)去犯的錯，不應成為永遠的悔恨。走出來(lái)，看一看晴朗的天空、美麗的白云、漂亮的花草，你會(huì )發(fā)現世上有更多大門(mén)為你而敞開(kāi)，世上有更多的精彩為你而等待。
愛(ài)迪生可曾想過(guò)要是沒(méi)用過(guò)那些不能做燈絲的原料做燈絲該多好？諾貝爾可曾想過(guò)如果沒(méi)把自己弟弟炸死該多好？伽利略可曾想過(guò)自己要是沒(méi)有觸怒教會(huì )該多好？
假如，他們沉浸在過(guò)去的悲痛中，今天還會(huì )有電燈、炸藥、日心說(shuō)嗎？
現在是我們擁有的最寶貴的財富，沒(méi)有努力的現在，就不會(huì )有美好的未來(lái)。要實(shí)現夢(mèng)想，就要從“現在”做起。
美麗的花從種子開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)努力，才綻放出夢(mèng)的花朵；高大的樹(shù)從幼苗開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)積累才實(shí)現參天的夢(mèng)想�？匆豢辞趧诘拿鄯浒�，它們正在用現在釀造甜蜜的未來(lái)。
珍惜現在，才能有美麗的、圓滿(mǎn)的未來(lái)。
珍惜現在，用你的汗水去澆灌生命的花朵，讓它們?yōu)槟闶㈤_(kāi)。
珍惜現在，有一個(gè)永久的夢(mèng)想，生活的芳草不會(huì )衰敗。
珍惜現在，縱使失敗也精彩！
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