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以珍惜為話(huà)題的作文600字（精選50篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文不明確規定主題，只要求作文主題與“話(huà)題”相關(guān)。如何寫(xiě)話(huà)題作文才更具感染力呢？以下是小編為大家整理的以珍惜為話(huà)題的作文600字，歡迎大家分享。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇1
寒冬臘月，千里冰封。一陣冷風(fēng)吹過(guò)，我不禁縮了縮脖子�；秀遍g，一縷陽(yáng)光穿過(guò)云層，溫暖了我的身體，我回憶那些值得是珍惜的時(shí)光。
友情似光恒定溫暖
我和朋友在暑假報了夏令營(yíng)活動(dòng)。一次野炊，我和朋友自告奮勇去尋找食材。在來(lái)的路上，我便聽(tīng)到，一陣嘩嘩的流水聲，一條小溪。來(lái)到溪邊，兩岸的石頭盡都尖銳無(wú)比，好像在宣示著(zhù)自己的主權。我和朋友小心翼翼的挪到岸邊，尋找食材。尋找之后，真是“進(jìn)去容易，出來(lái)難，”一不留神，“啊”我不小心被石頭絆倒，朋友聽(tīng)到喊聲，扶著(zhù)我來(lái)到岸邊的樹(shù)下。溪水濺濕了我的衣裳，可我感覺(jué)不到寒冷，因為有朋友的陪伴�；氐綘I(yíng)地，朋友問(wèn)老師：“傷的嚴重嗎？”沒(méi)事，只是磕破了皮。朋友才長(cháng)舒一口氣，放下心來(lái)。
友情似光，在我遇到困難時(shí)給我恒定溫暖，讓我度過(guò)難關(guān)，讓我珍惜。
親情似水，連綿不絕
上了初二，學(xué)習壓力驟增。每天回到家就是學(xué)習，卻少了些父母的陪伴。又是周末，我破天荒地提前寫(xiě)完作業(yè)，決定和父親打乒乓球，我們拿著(zhù)球拍來(lái)到體育場(chǎng)。你先開(kāi)球，父親對我說(shuō)道。小心點(diǎn)兒，我也是有長(cháng)進(jìn)的，我向上一拋將球打了出去。時(shí)光流逝，我們的球技漸漸嫻熟起來(lái)，時(shí)間的疏遠，漸漸消失。我們打著(zhù)球，不時(shí)嘲笑對方，又被對方嘲笑。我仿佛又回到了小時(shí)候，賴(lài)在父母身邊的情景，竟是如此溫馨。滴滴滴，原來(lái)是母親打電話(huà)催我們回家吃飯。這才意識到時(shí)間已經(jīng)很晚了�；丶业穆飞衔已鐾炜�，黃昏未盡，星夜已來(lái)。如此鮮明的光暗對比，竟如此融洽。這樣的機會(huì )不會(huì )太多，我珍惜與親情相伴的時(shí)光。
親情似水，連綿不絕的滋潤我的'心田，讓我高興快樂(lè )，讓我珍惜。
如光的友情值得珍惜。如水的親情，值得珍惜。寶貴的友情和條情。將會(huì )成為我成長(cháng)路上的動(dòng)力，度過(guò)路上的坎坷。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇2
一日復一日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。有多少歲月可以讓我們匆匆度過(guò)，有多少時(shí)間能讓我們無(wú)止境地消耗？無(wú)時(shí)無(wú)刻，都應去細細品嘗人生中的每一秒。
人生如土，一世多少風(fēng)塵�？娠L(fēng)塵之中，又何止幾粒沙泥值得珍惜？每一粒泥土，每一顆灰塵，它們都應有著(zhù)只屬于自己自己的意義，屬于自己的輝煌，只要在前一刻，現在一刻，未來(lái)的那一刻，不留下任何遺憾，就可以回饋給自己的生命一份滿(mǎn)意的.答卷。只有把每一刻都看做一個(gè)關(guān)卡，希望可通關(guān)，贏(yíng)得滿(mǎn)分。
一輩子，也就三千多天，可一天之中又珍惜了多少，充實(shí)了多少，匆匆忙碌的世界，又有多少次匆匆失去意義，不值得一提，成為過(guò)眼煙云，而韶華漸衰，回想這輩子，留下的能是無(wú)憾嗎？倒不如珍惜現在，別悔得當初。
潺潺的水，猶如正在流逝的時(shí)間，只有最有價(jià)值的利用每一滴，去做自己感到無(wú)憾的事情，那么，才會(huì )明白什么是自己最真實(shí)的滿(mǎn)足，也許，只是那一抹無(wú)悔的笑。
面對生死，最應痛惜的是那段曾虛度的那段日子，失去了，才明白可貴，又如何！而面對時(shí)間，你將更加無(wú)顏——
有人說(shuō)過(guò)一個(gè)謎語(yǔ)：“世界上最快的東西是什么？”答案是時(shí)間。深入思考一下，有多少時(shí)間是值得享受的，沒(méi)有任何時(shí)候，前一刻還會(huì )回來(lái)。之所以對失去的時(shí)間而感到惋惜，是因為我們還沒(méi)有開(kāi)始賭，就已經(jīng)把生命這最珍貴的籌碼失去了，更因為如此，我們應從現在開(kāi)始，把輸掉的當作是最好的教訓，來(lái)保證這一分，這一秒，不再變得空虛。
悠悠綠水，綿綿白云，一片美麗之中又有一份安寧，但在這寧靜的背后，是飛速流逝的時(shí)間做著(zhù)背景。而我們只能與它賽跑，千萬(wàn)別再為明天擔心。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇3
俄國契訶夫曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“人們輕易得到的東西往往不珍惜�！笔茄�！他們拿著(zhù)手里的卻渴望得到別人的，這是一種普遍的現象。有些人總覺(jué)得現在的自己不夠幸福，但卻忘了，和以前的自己相比，他們是幸福的，這天壤之別是無(wú)法比較的。
沒(méi)錯，今天我用一些不華麗的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)明這種現象，并且提醒你們，使你們改正對幸福的態(tài)度。
有些人說(shuō)，幸福遙不可及。而有些人說(shuō)，幸福就在我們身邊。不錯，幸福確實(shí)就在我們身邊，但雙目難見(jiàn)，所以對有些人來(lái)說(shuō)，就是遙不可及了，這在于每個(gè)人的自身，幸福只會(huì )對那些善于發(fā)現又細心思考的人展開(kāi)她的.擁抱。你捫心自問(wèn)，你屬于以上這種人嗎？
在人們瘋狂地為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)幸福的時(shí)候，在人們貧窮與富裕，幸福與不幸福之間搖擺而無(wú)法抉擇的時(shí)候，有些人已經(jīng)堅定了他們原先的理念，先了別人一步，這就是成功者既擁有了成功，又擁有了幸福的理由之一。命運的三分之一掌握在上帝手中，三分之二掌握在自己的手中，所以，是否擁有了幸福，完全在于你的本身，得不到幸福，不要抱怨她，你應該想想為什么別人得到了幸福，而你卻得不到幸福。
說(shuō)了這么多為什么有些人得不到幸福，現在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)如何找到幸福。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。在一個(gè)明媚的清晨，坐在窗邊，一邊喝著(zhù)茶，一邊感受著(zhù)徐徐的風(fēng)，這就是幸福。在說(shuō)話(huà)方面，也有許多話(huà)能讓人感受到幸福，比如：一個(gè)媽媽對女兒說(shuō)，寶貝我愛(ài)你。還有，你幫了朋友一個(gè)忙，朋友對你說(shuō)了一句，謝謝。這也是幸福。
其實(shí)，生活中還有很多需要珍惜的，如時(shí)間。今天我在這里為什么要說(shuō)珍惜幸福呢？那是因為我曾經(jīng)也沒(méi)有珍惜過(guò)，一直在浪費，直到有一天，我豁然覺(jué)醒，十分懊悔，我不希望再有其他人和我一樣了。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇4
或許，在生活中，每個(gè)人都可以擁有得到的，但卻總是對那些不曾得到的難以忘懷，于是，放棄自己所有的，追尋自己所沒(méi)有的，便成了我們一生的目標，但我們何曾想過(guò)，那些想得到的，根本不是我們所需要的，有的人窮盡一生追尋所謂自己想要的，但到了最后，才懂得，那些并不是我們想要的，于是回過(guò)頭來(lái)?yè)肀ё约核鶕碛械�，但那一切早已煙消云散�?/p>
珍惜。時(shí)間
曾經(jīng)的我們，瘋狂過(guò)，悲傷過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，時(shí)間，在兒時(shí)匆匆流過(guò)，懂事了，漸漸明白了我們應該珍惜時(shí)間，不能就這樣讓時(shí)間白白度過(guò)，可青春的熱血，卻驅使著(zhù)我們在晨光與夕陽(yáng)下，揮灑著(zhù)屬于自己的青春，又漸漸，升入初中的我們，終于在老師的催促下，家長(cháng)的勸說(shuō)下，開(kāi)始珍惜我們不愿珍惜的時(shí)間，在被動(dòng)驅使的情況下，我們依舊熱血，依舊瘋狂，依舊不懂珍惜為何物，便繼續浪費著(zhù)時(shí)間，卻不知，時(shí)間不等人，它，早已在我們的汗水下，悄然溜過(guò)。
珍惜。感恩
過(guò)去的我們，是孩童，是快樂(lè )的代表者，是青春的行使人，但卻總是想著(zhù)如何花光零用錢(qián)，買(mǎi)玩具和漂亮的東西，滿(mǎn)足自己強大的虛榮心，但一直作為消費者的我們，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)感恩任何事物，總是感覺(jué)家長(cháng)對我們的付出是應該的`，老師對我們的管教是應該的，陽(yáng)光的照耀是應該的，雨露的降臨是應該的，一切的一切，都是應該的，但是，我們確實(shí)應該懷著(zhù)感恩的心，感謝任何人，任何物，因為父母，我們才可以出生，生長(cháng)在陽(yáng)光下，因為老師，我們才可以獲得知識，擁有智慧的頭腦，因為陽(yáng)光，植物可以自由的生長(cháng)，我們擁有一副強健的體魄，因為雨露，世間一切都變得濕潤，所以，感恩，值得我們珍惜，至少在多年之后，我們不會(huì )因為自己不會(huì )感恩而悲傷。
學(xué)會(huì )珍惜眼前的一切，因為遲早有一天這一切也會(huì )消失，變成了美好或悲傷的回憶，珍惜美好的一切，只有學(xué)會(huì )珍惜，世間才會(huì )更美好，只有學(xué)會(huì )珍惜，人們才不會(huì )感到孤獨，不會(huì )一生碌碌無(wú)為，所以，珍惜吧，我的朋友，珍惜，或許，就是永恒。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇5
人生，也就那么幾十個(gè)春秋，但在這幾十個(gè)春秋里，我們會(huì )遇到多的人，會(huì )經(jīng)歷太多的事情，有些人，有些事，我們忘不了，也不能忘。那些人和事我們都要用心去珍惜。
珍惜時(shí)間：有人說(shuō)時(shí)間是無(wú)情的，它總是在人們最需要它的時(shí)候匆匆溜走；也有人說(shuō)，時(shí)間是有情的，它賦予了人們無(wú)限的美好。其實(shí)，時(shí)間它給予每個(gè)人的東西，都是一樣的，只是當它從你身邊走過(guò)時(shí)，你沒(méi)有去好好的珍惜它。這時(shí)有人說(shuō)，怎樣才能更好的珍惜時(shí)間呢？珍惜時(shí)間其實(shí)十分簡(jiǎn)單，就從身邊的沒(méi)分每秒做起，讓自己的時(shí)間都用在有用的地方上。
珍惜朋友：在我們的人生道路上，總會(huì )有那么幾個(gè)能讓你開(kāi)心的人，讓你在最困難的時(shí)候最先想起的人，讓你在最快樂(lè )的時(shí)候最想與他分享的人，那些人就是朋友。他們是在你面前毫無(wú)掩蓋的人，是把最好的東西與你分享的人，是會(huì )用自己的真心來(lái)對你的人。但有了這樣的朋友，我們也應該用心去珍惜，去愛(ài)護的.，我們不能總是站在自己的利益上出發(fā)，這樣是難以收獲到友誼的，就算收獲到了，那也是不長(cháng)久的。唯有珍惜，才能讓朋友永在。
珍惜對手：人在每一個(gè)時(shí)期，每一個(gè)階段都會(huì )遇到不同的人，總會(huì )有在你最得意的時(shí)候警告你，在你最失落的時(shí)候激勵你，那就是對手。有人會(huì )認為對手是人生中的絆腳石，在你離成功不遠處，將你往后推。其實(shí)，對手往往會(huì )成為我們最大的恩人，因為是他告訴了你自己的不足，教會(huì )了你如何戰勝自己這個(gè)最大的敵人。讓我們珍惜對手吧，珍惜這個(gè)能讓自己進(jìn)步的人吧！
珍惜，是一種美德。
珍惜，是一種追求。
珍惜，更是一門(mén)藝術(shù)。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇6
茫茫滄海，只是那一片悲傷，朦朦云海，只有那一片孤寂，縷縷陽(yáng)光，只落下一絲感動(dòng)，陽(yáng)光沖破濃云，投射下的陽(yáng)光，只有一種色，云海在追逐，陽(yáng)光在嬉鬧，成許感動(dòng)從中無(wú)形消失，感動(dòng)那份感動(dòng)，我要珍惜，直到那晨曦再度灑下……
穿梭的絲帶交織是我的夢(mèng)，帶動(dòng)著(zhù)我憂(yōu)郁的浪花，變幻成了感動(dòng)，陽(yáng)光的照射讓它更晶瑩，如同因感動(dòng)而劃過(guò)臉龐的淚珠，是那么一剎那，即使如此，也依然美麗。
感動(dòng)，泛起了金色……
我，家中“國寶”盡管在家中受盡痛愛(ài)，也沒(méi)有留念感動(dòng)，冷漠，孤寂困擾著(zhù)我，我無(wú)法從之個(gè)白色天堂中留下感動(dòng)，然而，這開(kāi)始改變……
呼——滿(mǎn)天的烏云聚攏著(zhù)，狂風(fēng)使勁地拍打著(zhù)窗外的樹(shù)，樹(shù)沒(méi)有反抗，沒(méi)有掙扎。只是等待著(zhù)那可怕的判決，沉重的神色讓我痛苦，突然，我想起我種下的小樹(shù)苗，纖細的樹(shù)干，綠色的“膚色”怎能抵擋狂風(fēng)，我定了神，沖出了房間，頓時(shí)，我楞住了，只見(jiàn)父親拿著(zhù)傘為小樹(shù)苗擋風(fēng)擋雨，身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉，往日整齊的白發(fā)卻被無(wú)情吹亂，我啜泣了一下，拿起了傘牽出家門(mén)，為父親遞上傘，我紅而濕潤的眼睛望著(zhù)他，“爸爸，你為什么這樣？”父親沒(méi)有神色，只是淡淡地說(shuō)：“因為這樹(shù)是你種下的，我要讓它成長(cháng)�！蔽翌D時(shí)眼眶濕潤，我不禁抱著(zhù)父親，胸襟是那樣廣闊，我港灣受到了濕潤，我哭了，感動(dòng)地哭了。
天晴了，陽(yáng)光灑落在樹(shù)苗上，泛著(zhù)金燦爛的光，是那么的.可貴，可愛(ài)。
珍惜那份感動(dòng)。是它讓我感受博大的愛(ài)，讓我找到了 青春中失去的額那份活動(dòng)，珍惜它，讓我始終等到著(zhù)陽(yáng)光的來(lái)臨，等待是溫暖浸透……
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇7
堅持猶如一支余音不絕的歌曲，斷不了任何一個(gè)音符;毅力猶如一位卓越非凡的指揮家，缺不了精湛的技藝;勤勉猶如一組技藝超群的團體，少不了任何一個(gè)角色。這三者緊密地合作，方能奏出華彩樂(lè )章!珍惜當下，只有靠堅持不懈地奮斗、頑強的毅力和勤勉的努力方能成就輝煌。
珍惜當下，離不開(kāi)堅持地不懈奮斗�？v觀(guān)古今中外的成功人士，堅持造就了他們的成功——林肯歷經(jīng)坎坷，但因為堅持，他登上了總統的寶座;比爾蓋茨放棄學(xué)業(yè)，投身微軟，因為堅持，他創(chuàng )下了一個(gè)響當當的微軟帝國。愛(ài)迪生勤奮好學(xué)，分分秒秒地進(jìn)行試驗，因為堅持，他終于研制了鎢絲�？锖饽晟儆兄�，分秒必爭地學(xué)習，因為堅持，他終于成為了一代學(xué)士。然而，隨著(zhù)速成之風(fēng)的充斥，當下的人逐漸日日浮躁，堅持尤顯重要。珍惜當下，怎能拋棄堅持?珍惜當下，離不開(kāi)頑強的毅力。魯迅棄醫從文，留給后人六百多萬(wàn)字的精神財富;法拉第中年以后，為了節省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)研究上，嚴格要求自己，拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去了皇家學(xué)院主席的.職務(wù)。珍惜當下，毅力是一把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙�？梢�(jiàn)珍惜當下，怎能缺乏毅力?
珍惜當下，離不開(kāi)勤勉。數學(xué)家陳景潤夜以繼日，潛心于研究數學(xué)難題——“哥德巴赫猜想”，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了數學(xué)皇冠上的明珠。另外，世界無(wú)償階級的革命導師馬克思臨死前還在爭分奪秒地寫(xiě)《資本論》。古往今來(lái)，大多成功之士都是能夠勤勉做事的，可見(jiàn)，珍惜當下，怎能去掉勤勉?堅持是風(fēng)雨中的小草，毅力是水田里的稻穗，勤勉是瀑布下的彩虹，共同演繹了珍惜當下的美麗。珍惜當下，讓我們以堅持為舵，以勤勉作舟，以毅力為槳，一路乘風(fēng)破浪，終會(huì )抵達成功的彼岸。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇8
珍惜自己所擁有的，所擁有的一切都應倍加珍惜。
你珍惜過(guò)眼前的事物嗎？珍惜過(guò)身邊的親人嗎？你珍惜過(guò)陪伴的朋友嗎？人生短短幾十年，光陰像流水一樣稍縱即逝。在人生的長(cháng)途客車(chē)中，你幾時(shí)珍惜過(guò)與你同在車(chē)廂的旁人？或許，這個(gè)車(chē)廂中有會(huì )有你討厭或你仇恨亦或討厭你的人存在，可他們不也同樣證明了你在這個(gè)車(chē)廂中存在過(guò)么？同樣值得你珍惜。
珍惜會(huì )使一個(gè)人的生活變得美妙，會(huì )使人的心情變得愉悅，更會(huì )使你成為一個(gè)成功者，珍惜會(huì )使一個(gè)平凡人變得友好。即使我們對他人的.珍惜之心并不會(huì )被接受、甚至會(huì )被嘲笑，可我們起碼去珍惜過(guò)，所以何必在乎？
童年，人一生中的美好的記憶。雖然童年已離我而去，剩下的記憶也是潦草、殘缺、零碎卻又美好的——犯錯后老師的批評能否再來(lái)一次？出門(mén)時(shí)姥姥不放心的叮囑可否再說(shuō)一遍？上課時(shí)朗朗的讀書(shū)聲、下課后同學(xué)們那悅耳的輕笑聲能否再聽(tīng)一次？……可惜。這些早已都隨著(zhù)年齡的增加而消失了。時(shí)間還在前行，像一位正義且殘忍的執法者，他并不會(huì )理會(huì )那些被他的正義所處決的人們的凄慘�！坝捎谖业恼x播撒太甚，”他永遠只會(huì )這樣解釋“所以被我處決的人們并不會(huì )感到痛苦�！�
你還能看見(jiàn)多少次父母那溫和的笑容？你還能回望多少次朋友離去的背影？而你，珍惜過(guò)嗎？
所以，請不要在獲得時(shí)熟視無(wú)睹。只有在失去時(shí)才明白珍惜為何意。
珍惜現在所擁有的一切，就像為了自己所奮斗的理想一般。如此，即使世界看見(jiàn)的你是有瑕疵的的，但你看見(jiàn)的世界確實(shí)完美的。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇9
珍惜，僅有當失去了才懂得珍惜，我們應當珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和一切完美事物。我們總是感嘆時(shí)光過(guò)得太快，生命太脆弱，親情太虛偽，青春太短暫，可誰(shuí)又珍惜過(guò)這些呢?我們應當學(xué)會(huì )珍惜與懂得珍惜!
珍惜親情!父母親的關(guān)懷與問(wèn)候總是好的，同時(shí)也是我們耳熟能詳的事情。也就是這些熟悉的事情，讓我們對父母漠不關(guān)心，對他們都曾說(shuō)過(guò)“多謝”二字，甚至愚蠢地認為這是他們應當做的.�？僧斈憧吹礁改鸽p鬢飄拂的銀絲，是不是會(huì )后悔兒時(shí)的所作所為，我們不要讓珍惜變成后悔與遺憾，不要等到那一天再后悔!我們應當從此刻起孝敬父母，珍惜親情，不要讓他們離開(kāi)我們時(shí)才懂得什么是——珍惜。
珍惜生命!都說(shuō)生命是可貴的，無(wú)價(jià)的，可誰(shuí)又想過(guò)身體發(fā)膚受之父母，我們無(wú)權去破壞它，傷害它，當今世紀，還有一些人竟然為了一些小事情去結束自我的生命，還有一些人竟然去吸毒，參加邪教等。這些都是腐蝕人的靈魂，嚴重影響青少年的身心健康。我們是21世紀的花朵，祖國的未來(lái)，我們要為自我負責，從此刻開(kāi)始，珍惜生命，遠離不法侵害，愛(ài)護自我的生命，守護自我的青春未來(lái)!
珍惜時(shí)間!時(shí)間就像一座高速列車(chē)，走了就不會(huì )再回來(lái)了，我們還傻傻地站在原地等它回來(lái)嗎!不如利用等車(chē)的時(shí)間，去做更有意義的事，去珍惜身邊的每一分，每一秒，我們青少年正是學(xué)習的黃金時(shí)期，可是還有一些青少年放任自由，吊兒郎當，不做好該做的事情，整天不是泡網(wǎng)吧，就是象不良青年一樣吸煙喝酒，我們不應當這樣墮落，我們應當用寶貴的時(shí)間做有意義的事情。
珍惜!不僅僅是珍惜親情、生命、時(shí)間，我們能夠珍惜身邊的一切完美的事物!就是因為懂得珍惜，才在生命中劃過(guò)了一道最美的風(fēng)景線(xiàn)!
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇10
人有多少歲月？一百年？還是更多？我們從出生到死亡一共經(jīng)歷了多少時(shí)間？在這段時(shí)間里，我們慢慢長(cháng)大，漸漸地懂得了許多道理，認識了各種各樣的人，經(jīng)歷了很多事情，從幼稚漸漸地走向成熟，漸漸地走完一生。在這里我想問(wèn)讀者一些問(wèn)題，你虛度過(guò)年華嗎？如果有過(guò)，你后悔虛度年華嗎，如果后悔，你會(huì )怎樣做？對于這個(gè)問(wèn)題，我的回答是彌補，更加珍惜現在，充分使用時(shí)間，這是我的感想，也是這個(gè)作文的話(huà)題。我是一名初二學(xué)生。我虛度了我八年的時(shí)間，回想起那八年，有一些零碎的童年美好記憶，但更多的事坐在電腦前虛度年華的情景。
我能覺(jué)察自己應該是我漸漸懂得了許多道理，使我覺(jué)醒了吧。就像仙俠小說(shuō)里那樣，一顆桃樹(shù)經(jīng)歷了幾百年的時(shí)間，因為靈氣的哺育，產(chǎn)生了靈識，有了自我意識，從此踏上修仙之路。
我也要踏上修仙之路，我不想在虛度年華了，我要奮斗，“如果我沒(méi)有父母，我算個(gè)什么”，這是我看小說(shuō)時(shí)看到的一句話(huà)，我很有感想，如果我沒(méi)有父母，我還會(huì )坐在電腦前嗎？我的.一切都是父母給的，我現在無(wú)以回報，只能用我的成績(jì)給他們帶來(lái)一些欣喜。
我的時(shí)間不多，不到一年就要中考了，父母對我的期望是我所在地最好的高中，我成績(jì)并不好，因此我很難達到，但我只能放手一搏。
請珍惜現在，現在的努力決定你的未來(lái)。
我相信你們早已懂得這個(gè)道理，不要以為時(shí)間還很多，也不要被欲望打敗，它們何嘗不是原罪。我們還年輕，所以請做一些我們八十多歲想到還會(huì )笑的事情。
如果你沒(méi)有虛度年華，那么更加珍惜現在吧。你會(huì )有一個(gè)好的開(kāi)始或者你已經(jīng)走在成功的路上了，只要堅持住。真羨慕你們。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇11
記不清是幾時(shí)了，和表妹在桌上一邊吃飯一邊打鬧，卻忽地靜了下來(lái)，對她說(shuō)：珍惜現在的時(shí)光吧。又覺(jué)太突兀,便補上一句：你想想看，幾十年后，坐在桌前一起同樣是我們，但是那是兩個(gè)七八十歲的老太太了，是不是很可怕？表妹想想，覺(jué)得也是，而我又插科打諢起來(lái)：哎，你說(shuō)將來(lái)是你請我還是我請你啊又嘻鬧起來(lái)。而那一聲悠悠的長(cháng)嘆，卻在心里盤(pán)旋著(zhù)揮之不去。
時(shí)間如指間沙，緩緩落下，不可再返。我對表妹說(shuō)：我們的沙只流了很少一部分，又指著(zhù)外婆：外婆的沙卻已經(jīng)流了大部分了。時(shí)時(shí)這樣想，便更覺(jué)得在外婆身邊的每分每秒都彌足珍貴。世間萬(wàn)物，只有時(shí)間永不腐朽。我喜歡和老人待在一起，不僅是聽(tīng)那些過(guò)去的事，更是在感受，感受一種時(shí)間打磨后留下的光滑平整。有些人年輕時(shí)無(wú)畏無(wú)知，老時(shí)讓時(shí)間打磨成一副淡然的慈祥模樣；而有些人終不醒悟，時(shí)間砂輪般的磨和，也不能讓嫉恨的心流露出平和。這不是時(shí)間的錯，它盡力了。
有時(shí)想想，人生不長(cháng)，與親人想處的時(shí)間更是短暫。從出生到高中，幾乎時(shí)時(shí)與父母相伴；而等到上了大學(xué)，工作，奔波，又有多少時(shí)間能與父母見(jiàn)面相聚？人說(shuō)年輕時(shí)要多走走看看，這樣老了不會(huì )悔；年輕時(shí)更要與父母、親人相伴，這樣老了也不會(huì )悔。
寫(xiě)到這兒自己到覺(jué)得有些好笑了,一個(gè)正當朝氣蓬勃的青少年，怎能么寫(xiě)出這些老者勸誡后人的`心靈雞湯了,但也無(wú)非是告誡自己，享受生命的每一刻，哪怕是痛哭，是懊惱，是窘迫，是沮喪因為到了幾十年后，我與表妹相顧無(wú)言的時(shí)候，這些不過(guò)是時(shí)間贈予我的一些浮云般的回憶罷了。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇12
“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”每當我讀起朱自清的《匆匆》，我不禁總會(huì )掩卷沉思許久——連朱自清這樣的大作家都覺(jué)得自己沒(méi)有珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為，那我自己呢？
回想起小學(xué)六年的時(shí)光，總是會(huì )后悔地責備自己——我怎么就如此輕易地讓六年的時(shí)光從眼前溜走，從腳邊飛去，而一事無(wú)成呢？
記得小學(xué)中無(wú)數個(gè)才藝課，那是一個(gè)個(gè)明媚的下午。我和幾個(gè)沒(méi)有才藝課的同學(xué)在草地上玩貓捉老鼠�！皝�(lái)抓我呀抓我呀！”我們調皮地向對方挑釁，玩得不亦樂(lè )乎，卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)這是在浪費時(shí)間。有同學(xué)三三兩兩地背著(zhù)樂(lè )器從我們身邊走過(guò)；有同學(xué)成雙成對地捧著(zhù)書(shū)本相互交流；還有的飛奔著(zhù)趕去上才藝課……然而，興高采烈的我當時(shí)并沒(méi)有察覺(jué)，時(shí)光也在不知不覺(jué)中無(wú)聲無(wú)息地流逝。
現在已經(jīng)數不清，多少個(gè)晴朗的下午，多少個(gè)美麗的.黃昏，我把多少個(gè)日月，虛度在了空虛的草地上！我本來(lái)可以選擇在教室里復習，看課外書(shū)，或者學(xué)習一門(mén)才藝的……
光陰似箭，日月如梭。掐指一算，四千多日月，已在不知不覺(jué)中，從我身邊溜走了。就像針尖上的一小滴水，滴到汪洋大海里去了。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！獣r(shí)光是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。雖然，在過(guò)去的六年里，我只是在徘徊，在彳亍，并未留下游絲般的痕跡。但現在，我該慶幸，我懂得了珍惜，體會(huì )到了時(shí)光真正的價(jià)值。
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！蔽乙蒙蠒r(shí)間的腳步，和它賽跑，去珍惜它。
那么，就讓我在初中這寶貴的三年中，去珍惜時(shí)光吧！
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇13
有的人說(shuō)，生命就像是一場(chǎng)告別，從開(kāi)始對結束說(shuō)再見(jiàn)；有的人說(shuō)，人總是要離開(kāi)的，只不過(guò)是早是晚罷了。我覺(jué)得，像司馬遷說(shuō)的那樣，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我們要讓生命變得有價(jià)值，要在有限的時(shí)間內，做有意義的事。
今天中午，我興高采烈的和爸爸媽媽去公園玩。走在路上，突然有一輛黃色摩托車(chē)從我們旁邊擦身而過(guò)，把我們嚇了一跳。速度特別快，真讓人擔心��！不過(guò)這并沒(méi)有影響我們一家人愉快的心情。我們招了一輛出租車(chē)，出發(fā)咯！看著(zhù)窗外的風(fēng)景，心情真好��！忽然，爸爸大驚失色，我問(wèn)爸爸怎么了，他指著(zhù)窗外。
天哪！車(chē)禍，我看見(jiàn)救護車(chē)、警車(chē)把現場(chǎng)圍了個(gè)圈，有兩個(gè)男孩子躺在地上，現場(chǎng)一片狼藉。旁邊是，天哪！黃色的摩托車(chē)！我震驚了，怎么會(huì )這樣，剛才他們還好好的��！簡(jiǎn)直不敢相信事實(shí)。媽媽對我說(shuō)：“危險處處有��！”“孩子，死神也許就在下一秒等著(zhù)我們，決定我們生死的，不是時(shí)間，而是對生命的珍惜，生命的敬畏，我們要把握好每一秒，每一刻，不能瞎顯擺，否則，后果不堪設想�！卑职值�'話(huà)讓我受益匪淺。
哎，我想啊，如果他們可以好好的開(kāi)車(chē)，保持好的心態(tài)，事情也就不會(huì )發(fā)生了。所以，生命是頑強的，有時(shí)也是脆弱的，有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，也許就會(huì )對生命造成傷害，生活中有許多突如其來(lái)的情，我們要時(shí)刻保護自己，關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命。
如果我們希望自己的生命更加多姿多彩，如果我們希望世界充滿(mǎn)愛(ài)，就要時(shí)刻愛(ài)護自己，讓自己的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光，變得更加有價(jià)值。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇14
時(shí)間如同生命，它和生命共存，有一個(gè)作家說(shuō)過(guò)：無(wú)緣無(wú)故的空耗別人的事情，等于謀財害命。
是啊，時(shí)間對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么珍貴，是多么難得，是多么渴望時(shí)間暫停。
珍貴，它是一個(gè)用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的無(wú)價(jià)之寶，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，它好似一個(gè)調皮的小孩，一不注意就不知道蹦去哪了;它好似一塊沾了水的`肥皂，用手一碰，”呲”的一聲，又滑了下來(lái)，抓也抓不住，它好似那浩瀚的天空，無(wú)法觸碰，只能觀(guān)看，看著(zhù)白天換黑夜，黑夜換白天，卻無(wú)濟于事，我法控制。它是何等珍貴。
難得，它的確很難得，有些人在小時(shí)候，希望快快長(cháng)大，長(cháng)大了，希望回到童年，老了，就后悔了童年不好好學(xué)習。這種人，在我國不少啊。時(shí)間是一去不復飯的，要懂得好好利用，好好分配時(shí)間。
渴望?對!渴望，渴望這意思就是，有些人在一生中有一刻最美的時(shí)光，他們希望停在那一刻，不愿意走動(dòng)。不愿意讓時(shí)間流走。時(shí)間就像沙漏，沙漏....你只有有一面倒立，那另一面的沙子將會(huì )流失。
珍貴，難得，渴望，這幾個(gè)詞語(yǔ)難得不足以表現出時(shí)間的可貴嗎?時(shí)間那么可貴，卻還有人不在乎，名人視錢(qián)如糞土，而不愛(ài)惜時(shí)間的呢?視時(shí)間如糞土，這種人!是最可惡，這人的一身，將會(huì )是平平淡淡的走過(guò)。
時(shí)間，他那么珍貴，他那么難得，是啊!可是.....卻有人不珍惜，不愛(ài)護，這是最可悲的人。沒(méi)了時(shí)間，就等于沒(méi)了生命，不重視時(shí)間，就是不重視生命，沒(méi)了時(shí)間，那么生命怎么會(huì )在這世上?
醒醒吧，可悲的家伙們!
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇15
“不就是年、月、日、時(shí)、分、秒嘛�！倍鄶等藭�(huì )立即給出這樣的答案。這答案沒(méi)錯，它們在某種意義上是時(shí)間的象征。然而，時(shí)間的本質(zhì)是事物存在的一種形式，是生命的體現。它涵蓋宇宙太空，主宰天地萬(wàn)物。北雁南歸、花開(kāi)花落、草木枯榮、冬去春來(lái)，都讓我們看到了時(shí)間的存在。
時(shí)間是永恒的精靈!當你感到無(wú)所事事時(shí)，時(shí)間會(huì )在你漫不經(jīng)心的一顰一笑中無(wú)聲無(wú)息地溜早間;當你為世事奔波勞碌時(shí)，時(shí)間卻又逗引你徒勞地想抓住它，然后帶著(zhù)嘲謁的笑容從你的指縫中逝去。時(shí)間不會(huì )因你的挽留而停下，它只會(huì )朝一個(gè)方向流去，永不停息。
時(shí)間很寶貴。對商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián);對手術(shù)臺上的醫生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命;對有準備的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是機遇;對馳騁在奧運場(chǎng)上的`運動(dòng)健兒來(lái)說(shuō)，再快0.1秒金牌就非他莫屬了;對年青的我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是我們的資本�？偠灾�，時(shí)間就是一切。
時(shí)間如流水，匆匆而來(lái)，又匆匆消逝。從我們的第一聲啼哭到現在，一轉眼，十多年就過(guò)去了;在悲悲喜喜、歡歡樂(lè )樂(lè )中，少年的夢(mèng)幻在小學(xué)校園中做完了;在一眨眼的工夫，三年難忘的初中生活也走過(guò)了……
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我們長(cháng)大了、懂事了，也撲看了解時(shí)間是由過(guò)去、現在和未來(lái)構成 的。我們每人的人生道路上都有昨天、今天和明天。昨天，帶著(zhù)回憶默默逝去了;今天，帶著(zhù)希望悄悄降臨了;明天，又在閃爍著(zhù)光輝等待著(zhù)我們。昨天不復存在，明天沿未來(lái)臨，我們擁有的只是今天，它是我們生命中惟一現實(shí)存在的日子。所以，我們要握好今天，珍惜今天惟一的245小時(shí)，為明天而奮斗。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇16
記得朱自清先生在《匆匆》一文中寫(xiě)到：“洗手的時(shí)候，日子從臉盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他的匆匆了，伸手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去;天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了�！�
是啊，時(shí)間逝去如飛，任誰(shuí)也不能使時(shí)間停留片刻。時(shí)間難得而易失。我們可以扳著(zhù)指頭算一算，在這逝去如飛的日子里，我們都做了些什么呢?記得在去年假期里，家長(cháng)們給我們布置完作業(yè)就各忙各的事去了，我和兩個(gè)小表弟便在家里玩捉迷藏，正玩兒得起勁時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)鎖的聲音，這時(shí)，我們才急忙去寫(xiě)作業(yè)……
看我這樣不珍惜時(shí)間，媽媽便給我找來(lái)一些關(guān)于如何珍惜時(shí)間的書(shū)讓我看。書(shū)中給我感受最深的一句詩(shī)是“呼僮不應自升火，待飯未來(lái)還讀書(shū)”，飯還未來(lái)的時(shí)候是頗難熬的，用以讀書(shū)豈不為妙?我們的時(shí)間往往就是這樣被不知不覺(jué)地荒廢掉……試想我們因為成績(jì)不錯，便不擠時(shí)間去讀書(shū)，拓展知識面，長(cháng)大了也不會(huì )成就大事業(yè)!
我默默地算了一筆賬：一天當中抽出一小時(shí)來(lái)讀書(shū)，一年就是365個(gè)小時(shí)，10年就是3650個(gè)小時(shí)，積少成多，無(wú)論學(xué)什么都會(huì )有驚人的.成績(jì)，不是嗎?不管在這一小時(shí)看什么書(shū)，都會(huì )有所收獲，有所提高。
于是，我學(xué)會(huì )了利用零碎時(shí)間：晚上睡不著(zhù)了聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ);早晨起來(lái)讀一會(huì )兒書(shū)中午回來(lái)了趁媽媽做飯的時(shí)間做一份卷子放學(xué)后疾步回家，不在路上和小伙伴們打鬧浪費時(shí)間;回家后不再磨蹭。
好好珍惜這一刻吧，這就是你對生命的致敬。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇17
人活在世上，總有許多東西要我們珍惜：珍惜時(shí)間，珍惜幸福，珍惜友誼，珍惜親情，珍惜生活中每一個(gè)快樂(lè )的日子……但在眾多值得我們珍惜的事物中，我們最應該珍惜的是友誼，只有友誼會(huì )給我們快樂(lè )，會(huì )給我們最珍貴的回憶。
回想過(guò)去，在我們生活中的每個(gè)時(shí)刻，都存在著(zhù)許多珍貴的友誼，在牙牙學(xué)語(yǔ)的童年，在充滿(mǎn)生機的青春年華，陪伴我們的，除了父母，就只有朋友和那份閃光的友誼。
有時(shí)，我一個(gè)人呆呆地坐在書(shū)桌前，心里想著(zhù)：友誼到底是什么？現在我懂了，友誼是困難時(shí)的一份幫助，是悲傷時(shí)的一句安慰，是遭遇十字路口時(shí)的一聲鼓勵，是我們最應該珍惜的情感。
當初，我還是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，并不了解友誼的珍貴，直到那一天，我經(jīng)歷了朋友之間分離的痛苦，才第一次感受到友誼是多么珍貴。
那是四年前的一天，我還在讀小學(xué)三年級，有一天班級里又來(lái)了一位新同學(xué)，就坐在我旁邊，晚上放學(xué)的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現，她是和我同樓的鄰居。從那以后，我們便每天一起上學(xué)、放學(xué)，成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。每次，只要我們兩個(gè)中的'任何一個(gè)人遇到了煩心事，另一方都會(huì )使出渾身解數讓對方高興，只為換來(lái)她的一個(gè)笑容。我們也曾經(jīng)吵過(guò)架，不過(guò)只要一會(huì )便會(huì )雨過(guò)天晴。
不過(guò)，并不事事隨人意，在最后一個(gè)學(xué)期時(shí)，她的學(xué)習成績(jì)不太好，她的父母便讓她去沈陽(yáng)讀藝校。分別那天，我們哭了，哭得很傷心，因為我們都知道，這一別之后，可能永遠都見(jiàn)不到對方了，也就在那一瞬間，我讀懂了友誼的意義。
友誼如黑暗中的一支火把，如寒冷中的一盆炭火，如困難中的一個(gè)鼓勵，如黑夜中的一顆明星，所以我們更要好好把握、好好珍惜，珍惜這個(gè)無(wú)價(jià)之寶。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇18
青春如畫(huà)，引人欣賞；青春如歌，令人迷醉；青春如夢(mèng)，帶人夢(mèng)幻。
在人的一生中，有三分之一的時(shí)光是青春。然而在這三分之一的青春里，我們又有什么作為呢？早晨，陪伴著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)去上學(xué)；中午，附和著(zhù)伙伴的歡笑相玩鬧；晚上，滿(mǎn)懷著(zhù)今天的興奮而入睡。難道，就這樣就可以了嗎？就這樣心安理得地讓這金色的年華流逝掉？不！青春絕不是讓我們來(lái)浪費的。
在我們擁有著(zhù)青春時(shí)，我們應竭盡全力地去奮斗；在我們失去青春時(shí)，我們也應一如既往地拼搏；在我們暮年時(shí)，我們能夠心無(wú)遺憾地面對過(guò)去。只有這樣才能對得起這稍縱即逝的青春，才算是沒(méi)讓我們的人生虛度。所以，就請讓我們從現在開(kāi)始好好的把握青春吧！不要懷著(zhù)“年少不輕狂，老來(lái)何以談秋涼”的心思，而是要拼盡自己的所有去爭奪自己的未來(lái)，哪怕失敗，亦然無(wú)憾。
最能令人拼搏向上的時(shí)光無(wú)疑是青春，最能使人心血澎湃的時(shí)光亦是青春。作為人生中最寶貴的時(shí)光——青春，無(wú)疑是上天賜給我們的財富。在青春里，我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地歡鬧；在青春里，我們擁有者最美好的幻想；在青春里，我們能夠為了心中突然上涌的'熱血而拼搏，而不會(huì )因身體的衰敗而頹唐。如此夢(mèng)幻的時(shí)光真能不令人迷醉？怎能不令人神往？
然而，青春是短暫的。當你看著(zhù)幼兒園的小朋友手牽手一一從校門(mén)走出時(shí)，你會(huì )愕然地發(fā)現——原來(lái)我已經(jīng)長(cháng)大了�；厥淄�，猶如在昨天般歷歷在目。想起自己兒時(shí)也猶如眼前的小朋友一般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地歡笑，你才會(huì )感悟到自己的青春已所剩無(wú)幾，才會(huì )對過(guò)去的荒廢而后悔不已。然而就這樣就可以了嗎？既然有時(shí)間在懺悔，不如從現在做起。
珍惜青春，莫讓年華付東流；珍惜青春，莫使雙親淚斷腸；珍惜青春，讓自己的夢(mèng)想放飛翅膀！
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇19
“如果我們把人生看作是一杯蜜水，那安全就是最甜的一部分；如果我們把人生看作千萬(wàn)朵花兒，那安全就是美的一朵；如果我們把人生看作一條路，那安全就是最平坦的一段�！闭f(shuō)得多好呀！在飛速發(fā)展的今天，汽車(chē)為人們出行提供了便利，同時(shí)也埋下了許多隱患。交通事故每時(shí)每刻都在發(fā)生，它就像一顆定時(shí)炸彈，稍不注意，這顆炸彈就會(huì )爆炸，炸得妻離子散，炸得家破人亡。
我在書(shū)上看過(guò)這樣一件事：一個(gè)五六歲的小女孩的爸爸像平常一樣去幼兒園接她。然而，一輛闖了紅燈的面包車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，把小女孩的爸爸撞翻在地。那一剎那，死神奪走了他的'生命。他多么希望自己還活著(zhù)，看著(zhù)女兒慢慢長(cháng)大。當小女孩得知爸爸已經(jīng)去世，她似乎傻了，撲到爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么希望爸爸能夠醒來(lái)，多么期望爸爸能像別的小朋友的爸爸一樣載她上學(xué)，接她放學(xué)呀！
如果那輛面包車(chē)能遵守交通規則，不亂闖紅燈，這些悲劇就不會(huì )發(fā)生�？捎钟惺裁从媚�？事情已經(jīng)發(fā)生，我們只能吸取這血的教訓，提高安全防范意識。
同學(xué)們，為了不讓一個(gè)待放的花蕾受到傷害，為了不讓一朵繽紛的花朵受到打擊，為了不讓更多人傷心、難過(guò)。請讓我們自覺(jué)遵守交通規則。要知道花兒謝了，還會(huì )再開(kāi)，但人的生命只有一次，一旦失去，就再也不會(huì )有了。同學(xué)們，為了家庭的幸福，為了親人的健康，為了個(gè)人的生命安全，讓我們遵守交通規則，讓我們一起珍惜生命，安全出行！
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇20
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”珍惜時(shí)間=珍惜生命“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)我們大家都早已熟知，但至今仍時(shí)常在我耳旁徘徊。一寸光陰就像一寸金子，非常寶貴，但時(shí)間與金子的寶貴并不相同，人們可以用時(shí)間去賺得寶貴的金子，卻無(wú)法用金子買(mǎi)回過(guò)去的'時(shí)間。在這個(gè)比喻中，我深深了解了時(shí)間的寶貴性，時(shí)間一去不復返，最值得珍惜，那我們，就更不應該浪費時(shí)間，而應把握時(shí)間趕緊學(xué)習。古代珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習的例子不可計數，例如：司馬光是古代的宰相，他小時(shí)侯很愛(ài)讀書(shū)，一有空就一頭鉆進(jìn)書(shū)房讀起書(shū)來(lái)，有時(shí)連吃飯了也不知道還在看書(shū)，真是廢寢忘食�？墒且坏酵砩�，他就沒(méi)辦法了。因為睡意一來(lái)就無(wú)可阻擋了。但是他又想多讀點(diǎn)書(shū)，怎么辦才好呢？想著(zhù)，想著(zhù)，他就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。突然，他動(dòng)了一下，他一動(dòng)，便被驚醒了。他深受啟發(fā)，靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：用木頭做個(gè)圓枕，只要一迷糊過(guò)去，那枕頭一偏自己就被驚醒了。
然后再繼續讀書(shū)。想一想司馬光，再想一想我自己，真是天壤之別。我們班其他同學(xué)雙休日培訓班排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，他們在上課時(shí)，我卻在家玩電腦，而且一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，時(shí)間就是這樣一分一秒的被我浪費了，本來(lái)這時(shí)間拿來(lái)學(xué)習該多好呀！現在想想真有點(diǎn)后悔，可時(shí)間是不能倒轉的呀！所以在我們小學(xué)生涯快要落幕時(shí)，我們要抓緊一切時(shí)間學(xué)習，不能浪費，給自己的小學(xué)生涯，畫(huà)上一個(gè)完美的句號。在最后我要提醒大家，也要告誡自己：“一定要珍惜寶貴的時(shí)間。時(shí)間一但飛逝，將無(wú)可挽回，你后悔也來(lái)不及的。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇21
山，就像父母，雖然他們在一天天的老去，但在孩子的眼中，他們沉穩，讓人能依靠，父母像大山，父母永遠是父母。
天空中的小水珠，一滴兩滴……凝結成一片厚厚的云，就像母親腹中的胎兒，一天天的長(cháng)大。
雨滴墜落下來(lái)，它們匯入山腳的溪流，雀躍著(zhù)。它們順著(zhù)山勢順著(zhù)山的引導，奔流著(zhù)。就像父母牽著(zhù)跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著(zhù)山勢的引導進(jìn)入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵兩朵……像是調皮的孩子在跟父母做著(zhù)鬼臉、眨著(zhù)眼睛。而山是沉穩的，山有山的威嚴，看著(zhù)那河流上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們要擔負著(zhù)樹(shù)林、草兒和小鳥(niǎo)甚至人類(lèi)的生命。所以他們沉重，他們不能陪著(zhù)河流去玩耍。
漸漸的河流明白了，他們不再像從前那么頑皮了，他們涌起河水，靜靜地舔著(zhù)大山的腳底，好讓大山站麻了的雙腳放松放松。
兒女也明白了，他們端著(zhù)一盆溫熱的水，放在剛下班回家的`父母腳邊，為他們脫下鞋，用水溫潤著(zhù)父母的雙腳，用手感受他們趾間的粗糙。
河流越來(lái)越寬大，望著(zhù)沉重的大山，它想它應該為大山分擔些沉重，所以它載起了航船。山望著(zhù)河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見(jiàn)孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的河流來(lái)到了平原，它與大山漸行漸遠，大山的影子早已模糊了，但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)能負起很重的大輪船了。
大山在眺望，蜿蜒的河流不知伸向何方，“孩子，路上小心��！”大山在心中默念著(zhù)。
終于，河流來(lái)到了入�？�，曾經(jīng)雀躍靈動(dòng)的它，匯入了深沉的大海，學(xué)著(zhù)大山的沉穩，海水水色深藍；此時(shí)百萬(wàn)噸級的輪船載著(zhù)貨物載著(zhù)旅人在它廣闊的洋面上行駛著(zhù)。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇22
為爸爸去那兒加油，其實(shí)十二集里，我有十一集是不喜歡王詩(shī)齡的，但是當我看見(jiàn)最后一集的預告時(shí)，改變了看法是啊，幾十幾天在一起，更何況我們六年的友誼，珍惜在一起的一分一秒，不論是誰(shuí)，不管是我曾經(jīng)討厭過(guò)的人還是我曾經(jīng)喜歡過(guò)的人都一樣，如果你們不懂得珍惜，如果你與我至今還有誤會(huì )，就算我很不喜歡你的一舉一動(dòng)我也會(huì )珍惜的我會(huì )記得你們的，不管是胡蓓還是王舒，是高心意還是王雯慧是我的同桌，男生也有不少，徐曉棟，許凱，袁信心，王迪還有很多很多，我會(huì )記住的永遠的記住六年的吵吵鬧鬧。一天一天我慢慢長(cháng)大，什么都沒(méi)失去，只是少了明朗的性格，不再是想說(shuō)什么就說(shuō)什么，每一字都經(jīng)過(guò)大腦的深思熟慮。心里有話(huà)不敢說(shuō)，總和別人在背后說(shuō)。從今天開(kāi)始，我會(huì )記住我們在一起的一分一秒，珍惜我們在一切一分一秒。六年的記憶慢長(cháng)，六年的時(shí)間漫長(cháng)
六年的人都一樣，我的好朋友，壞朋友……都在。
六年，和我最好的同學(xué)是，王舒，她長(cháng)得還行，小小的眼睛上去兩公分的地方長(cháng)著(zhù)卷卷的眉毛，小小的'嘴巴，胖胖的身材很引人眼球我和她之間有很多故事。
下面是高小意，他的父母離異了，但是，她卻沒(méi)有放棄，憑借優(yōu)異的成績(jì)，引人眼球一張瓜子臉，一雙雙眼皮，長(cháng)得可比我和王舒好多了，在合唱隊那會(huì )兒，我和她成了好朋友，甚至說(shuō)一些王舒的壞話(huà)，但是，現在后悔莫及，王舒會(huì )不會(huì )生氣還是個(gè)未知數。我們班，還有很多人多的像塊五花肉，各色各樣的，但是只有一個(gè)不會(huì )變，六年的友情。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇23
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，你一步步走向生活：從家庭走進(jìn)了學(xué)校，從學(xué)校走進(jìn)了社會(huì )，開(kāi)始有了自己的一花，一草，一木，一葉，母愛(ài)，父愛(ài)，友情，孤獨，熱鬧，成功，失敗……可是，由于總不滿(mǎn)足自己的生活，于是，你開(kāi)始煩惱，開(kāi)始抱怨，開(kāi)始懊惱，開(kāi)始厭倦……生活真的就該這樣值得你譴責嗎？
如果你有個(gè)家，就有了一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的港灣；如果你有了朋友，就有了一雙同行的腳步；如果你有了夢(mèng)想，就有了向前飛的力量。還奢求什么呢？何必擁有太多，要知道，懂得珍惜才會(huì )懂得快樂(lè )。許多人總覺(jué)得自己所得無(wú)幾，所失甚多，于是一味索取，只想得到自己沒(méi)有的'，卻毫不在乎自己所擁有的，不知珍惜，結果只剩下“總在失去以后才想再擁有”的嘆息。
其實(shí)，不是你擁有的太少，而是你珍惜的太少。當團聚的時(shí)候，可以珍惜那份歡樂(lè )；當孤單的時(shí)候，也可以珍惜那份安謐；當成功的時(shí)候，可以珍惜那份成就；當失敗的時(shí)候，也可以珍惜那份深刻。擁有而不懂得珍惜，再多再好也會(huì )變成遺憾。要知道，學(xué)會(huì )珍惜才會(huì )懂得擁有的真諦。
珍惜擁有的青春，善待生命的每一天，你將無(wú)怨無(wú)悔；珍惜擁有的緣分，握緊手中的每一份愛(ài)，你將得到溫暖；珍惜擁有的機遇，網(wǎng)住幸運的每一個(gè)瞬間，你將創(chuàng )造奇跡；珍惜擁有的人生，踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳步，你的旅途將充滿(mǎn)陽(yáng)光！
僅此一次的生，轉眼而逝的今，感人肺腑的情，千金難求的合……世上，值得我們珍惜的太多，太多。朋友，別再?lài)@息，別再抱怨。得到的如果不能永恒，那么，在失去之前，好好把握。
人生短暫，珍惜擁有。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇24
茫茫宇宙，地球像一粒塵埃漂浮在太空，渺小真實(shí);茫茫人世，我像一粒塵埃生活在茫茫的人群中，真實(shí)渺小。在中華上下五千年茫茫的時(shí)間流里，我生活在當下的這個(gè)時(shí)代，不偏也不離的做了當下時(shí)代的一名老師，不早也不晚的遇見(jiàn)了我可愛(ài)的孩子們，不早也不晚的遇見(jiàn)了我親愛(ài)的親人們，不早也不晚的遇見(jiàn)了我所有的良師益友們。所以，面對今天的這一切我都倍加珍惜。每天盡最大能力的迎著(zhù)朝陽(yáng)微笑，向著(zhù)日落揮手。
努力做一名稱(chēng)職的人民教師是我最大的心愿，充電學(xué)習是我的必須;努力做一名優(yōu)秀的.人民教師是我的追求，磨練展示自己是我的必須。珍惜每一次機會(huì )來(lái)證明自己，抓住每一次機遇來(lái)磨練自己，在 一次次的蛻變中豐盈自己。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的成功與失敗，經(jīng)歷無(wú)數次的煎熬與蛻變，經(jīng)歷無(wú)數次的嘲諷與鼓勵，一路走來(lái)風(fēng)雨和陽(yáng)光同在。曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數次的歡笑與流淚，曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數次的鼓勵與幫助，也曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數次的失落與茫然，曾經(jīng)痛苦過(guò)也曾經(jīng)絕望過(guò)，曾經(jīng)在風(fēng)雨中奮進(jìn)也曾經(jīng)在陽(yáng)光下頹廢。人生一世，或喜或悲，面對當下，我變得別無(wú)所求。上帝厚愛(ài)我，該給我的都給我了，上帝也溺愛(ài)我，不該給我的也給我了�；蛟S，只有經(jīng)歷才懂的用心體驗;或許，只有失去才懂倍加珍惜;或許，只有痛苦才懂得擁有幸福的甜蜜;或與，只有今天的沉默和積淀才有明天勃發(fā)的力量。
有一句話(huà)說(shuō)了很多次了，今天還要說(shuō)：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!人生這條路我要邊走邊悟，敗不餒，勝不驕，苦不哭，樂(lè )不笑，處之坦然，處之泰然，活在當下，把握當下，幸福當下!
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇25
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請迅速回到教室，準備上課”。伴著(zhù)上課鈴聲，生物老師推開(kāi)門(mén)，走向講臺前，放下教科書(shū)，拿起粉筆，開(kāi)始講今天的課程。
午后的夕陽(yáng)斜灑在她的身上，為她鍍上一層柔光，顯得格外祥和安寧�？煽傆行┤巳绦钠茐倪@一幕，搞著(zhù)小動(dòng)作。后排的人和前排的人暗中“勾結”，在老師的眼皮子底下。公然傳起了紙條。只要老師一回頭，他們就瞅準時(shí)機，瞄準目標，把紙條扔給對方。等到老師回頭，便連忙低下頭看書(shū)，裝作認真聽(tīng)講的樣子，書(shū)卻是空白一片，干凈極了。
他們自認做的是“天衣無(wú)縫”，但不幸的是，在扔紙條的過(guò)程中，紙條偏離原定路線(xiàn)，投向了老師的懷抱，把他們出賣(mài)個(gè)徹底�！疤煲鑫野�！”耳旁不出意料，響起了輕微的哀嚎聲。
生物老師剛看到紙條，愣了一下。直到紙條落地，才好像回過(guò)來(lái)神一般，彎腰拾起紙條，看完上面的內容后，隨即就扔進(jìn)了垃圾桶。最后，她看向我們，失望、憤怒、憐憫幾種情緒在眼中雜糅，從眼中溢出。
“如果你們再這樣虛度光陰，將來(lái)有一天，你們就將和我一樣后悔。假如時(shí)間能重來(lái)，我會(huì )比當時(shí)還要努力。也許再努努力，我就可以到更廣闊的世界里去走一走，去看一看。但時(shí)不我待��！在學(xué)習的黃金時(shí)期，我沒(méi)有拼命去學(xué)，而如今，再想學(xué)習，大腦卻早已經(jīng)跟不上，記憶力也逐漸衰退。學(xué)習的'黃金時(shí)期一旦錯過(guò)了，便再無(wú)彌補的可能！”沉重的話(huà)語(yǔ)傳入耳畔，在教室里回蕩�！皶r(shí)不我待�！蔽逸p聲喃喃道，陷入了思考……
時(shí)不我待，時(shí)間不會(huì )等待我們，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。請相信，善于利用時(shí)間的人，永遠找得到充裕的時(shí)間，所以請把時(shí)間抓緊在手里，而不是愚蠢地讓時(shí)間等你。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇26
只有經(jīng)歷過(guò)后，才能牢記在心；只有不斷反省，才能不斷長(cháng)大�！}記
我自從上了小學(xué)，就有了零花錢(qián)，也就開(kāi)始“浪費資源”。有時(shí)在電視上看見(jiàn)了難區的人們，我只會(huì )捐點(diǎn)錢(qián)罷了，想：只怪他們的命不好，是上天不公，不關(guān)我的事。所以我還是揮之度外上天讓我有條件，我又何必節約，簡(jiǎn)樸呢？
直到那一天，我懂得了節約——
那次，我和我父母去了桃園摘桃子。我抬起頭，桃樹(shù)上紅彤彤的桃子讓我饞涎欲滴。我飛一般地拿起了籃子，沖進(jìn)了那個(gè)大桃園，開(kāi)始了“摘桃之旅”。
在我摘桃子的過(guò)程中，我想，反正我們摘下來(lái)的桃子要付錢(qián)的，一定要挑最好的'，不能吃虧！于是只要摘到小的或者有點(diǎn)爛的桃子，就毫不猶豫地丟到地上——讓我驚奇的是，那時(shí)的我竟讓沒(méi)有一絲的內疚。
突然，眼前出現了一個(gè)皮膚黝黑的小男孩。他有一雙炯炯有神的雙眼，手上拿著(zhù)一個(gè)綠色的布袋子，里面好像有什么東西。只見(jiàn)他彎下腰撿起了一個(gè)個(gè)桃子。我奇怪地問(wèn)：“你為什要把桃子撿起來(lái)呢？”“因為還能吃��！哥哥，你不知道，我爹媽為了種這片林子花了很多心思！”這時(shí)我才知道他是果園的“小老板”。
他又嘟囔著(zhù)：“一人扔一個(gè)，那得浪費多少個(gè)，壞了一點(diǎn)削削也能吃……”
這讓我想起我剛才做得“見(jiàn)不得人的事”，臉“刷”的一下紅了起來(lái)。小男孩拿起一個(gè)桃子，往身上擦了擦，津津有味地吃起來(lái)，我的臉更紅了，“自私、浪費”等一系列的字眼浮現在我眼前……唉！我已經(jīng)是中學(xué)生了，卻把老師常提到的“勤儉節約”扔到了腦后。
收斂了自己的行動(dòng)，我也懂得了“節約”，節約是一種美好的品德，是一種良好的習慣，正如一位哲人說(shuō)的，“一個(gè)人節約不是為了自己，而是為了這個(gè)美麗的世界！”
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇27
在我眼中，青春是風(fēng)，是正在飄舞的風(fēng)；青春是火，是正在燃燒的火；青春是茶，必須經(jīng)過(guò)細細品味，才能?chē)L出其中的清香。
青春是人生階段中最寶貴而又短暫的時(shí)光！那么我們該怎樣正確地掌握好青春呢？是滿(mǎn)懷希望還是甘于沉默？曾經(jīng)有一個(gè)正值青春年華的男孩的事例給出了一個(gè)完美的答案。
從前有一個(gè)男孩，每天早上他都要用自行車(chē)送一個(gè)小女孩上學(xué)，晚上再接她回到住處——男生宿舍下的樓梯間。上天對這個(gè)男孩十分的不公：父親是間歇性精神病患者，母親因不堪生活的重負而離家出走，卻留下了嗷嗷待哺的`妹妹。從那時(shí)起，貧困與苦難就將他緊緊包圍。對一個(gè)尚未成年的孩子來(lái)說(shuō)，這是難以承受的重負！他卻用一副瘦弱的肩膀承擔了起來(lái)。他把所有的時(shí)間全用在了四處打工，照顧家庭，一手將妹妹帶大，并用他打工得來(lái)的錢(qián)積攢起來(lái)，供妹妹上學(xué)。
他的故事和人格的魅力深深地震撼了我，激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上，他那過(guò)早地被生活的艱辛磨礪的眼神在我的腦海中不能忘卻。
他的青春是輝煌的，是那樣的平淡而又燦爛！是那樣的有意義！
作為一個(gè)正在求學(xué)的莘莘學(xué)子的我，也因該讓我的青春不被虛度，要珍惜青春，讓我的每一天都過(guò)得有意義，既豐富多彩又增長(cháng)知識。雖然我們做不到男孩那么偉大，但我們可以從小事做起，從小事中取得小成就，才能從大事中取得大成就。集腋成裘、積善成德。
我們愛(ài)拼搏，因為我們懂得攀登才能攬勝。我們就像花園中美麗的花朵，只有努力的綻放才能獲得結出豐滿(mǎn)香甜果實(shí)的機會(huì )，而不是帶著(zhù)遺憾凋謝枯萎。
讓我們珍惜現在所擁有的青春吧！青春應該是無(wú)悔的，是輝煌的，是值得回憶的，我們造就青春，我的青春我做主！
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇28
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知其珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，后悔莫及。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對每一個(gè)人都公平給予；喜怒哀樂(lè )卻是我們自己所掌握的。生命，其實(shí)總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂得如何生活；不是幸福太少，只是我們不懂如何把握。人擁有在并非要很多很多，只要我們在擁有的同時(shí)并懂得珍惜，我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花，一個(gè)會(huì )心的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一滴真誠的淚水……對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種無(wú)形的精神財富。珍惜擁有的，我們的人生道路將會(huì )更加寬廣。
春去春會(huì )再來(lái)，花謝花會(huì )再開(kāi)。然而，擁有的東西不懂珍惜，直到失去才會(huì )后悔莫及。當生活的源泉再也流淌不出那種充滿(mǎn)靈性的活水時(shí)，我們會(huì )到老年時(shí)回憶青春充滿(mǎn)活力的歲月，悔恨自己年少的狂妄，擁有青春而不懂得珍惜它。當它從我們的指間流過(guò)時(shí)才哀嘆不息，那為何不在年少時(shí)，珍惜擁有的，讓青春煥發(fā)活力的光彩，讓他成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中的主角，推動(dòng)自己、改變自己、創(chuàng )造自己。時(shí)光稍縱即逝，讓我們珍惜人生的.每一個(gè)階段、生活的每一個(gè)細節，去為平平凡凡的工作叫好，去為踏踏實(shí)實(shí)的生存喝彩，并把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同及道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會(huì )像花一樣燦爛開(kāi)放。
擁有并懂得珍惜才是最快樂(lè )美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇29
世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命，盡管長(cháng)短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，因此我們應該像珍愛(ài)生命一般珍惜時(shí)間。
美國政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床，規劃一天事務(wù)，并自問(wèn)：“我這一天做了什么好事？”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作。中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯。晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，娛樂(lè )，考查一天的工作，并自問(wèn)：“我今天做了什么好事？”
朋友勸富蘭克林說(shuō)：“天天如此，是不是過(guò)于辛苦……”
“你熱愛(ài)生命嗎？”富蘭克林擺擺手，打斷朋友的話(huà)說(shuō)：“那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！�
正因為富蘭克林對生命的珍惜，對時(shí)間的珍惜，才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究，助他取得了非凡的成就。人應該學(xué)會(huì )在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用成功補滿(mǎn)。珍惜每一分每一秒從身邊流過(guò)的`時(shí)間，把自己生命安排的井井有條，用最短時(shí)間實(shí)現目標。
想要實(shí)現人生的目標就要抓緊現在，不能在努力的過(guò)程中覺(jué)得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的，而且時(shí)間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所說(shuō)“只有一個(gè)時(shí)間是重要的，那就是現在！它所以重要，就是因為它是我們唯一有所作為的時(shí)間�！蔽覀冎荒芑钤诂F在，所以必須珍惜現在的時(shí)間，在現在努力，把事情及時(shí)完成。
浪費時(shí)間就是最大的罪過(guò)，當你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過(guò)時(shí)，你錯過(guò)的不單單只是時(shí)間，錯過(guò)了機遇，錯過(guò)了成功，減少了自己的生命！世界上沒(méi)有辦法讓時(shí)間倒流，它只會(huì )從你身邊跑過(guò)，越跑越遠。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個(gè)充實(shí)的人生。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇30
我不記得是什么時(shí)候了。吃飯的時(shí)候和表姐打了一架，突然安靜下來(lái)，對她說(shuō)：“珍惜現在的時(shí)光�！碑斘矣X(jué)得太突兀的時(shí)候，我又補充了一句：“你想想。過(guò)了幾十年，坐在桌前的也是我們，不過(guò)是兩個(gè)七八十歲的老太太，可怕嗎？”表哥想了想，也是這么想的，我又開(kāi)玩笑：“哎，你說(shuō)是你請我還是我以后請你……”然后我又開(kāi)始開(kāi)玩笑。那長(cháng)長(cháng)的嘆息縈繞在我的心頭。
時(shí)間就像指間的.沙，慢慢落下，回不去。我對表哥說(shuō)：“我們家的沙子只流了一小部分，指著(zhù)我奶奶說(shuō)：“奶奶家的沙子已經(jīng)流了一大部分了�！爱斘乙恢边@樣想的時(shí)候，我覺(jué)得我奶奶身邊的每一分鐘都是寶貴的。世間萬(wàn)物，唯有時(shí)間永不腐爛。我喜歡和老人呆在一起，不僅僅是聽(tīng)過(guò)去，更是感受，感受時(shí)光打磨留下的光滑。有的人年輕時(shí)無(wú)所畏懼，愚昧無(wú)知，到了老年，就讓時(shí)間打磨成一副善良冷漠的樣子；而有些人永遠醒不過(guò)來(lái)，時(shí)間像砂輪一樣的磨礪，并不能讓嫉妒的心露出平靜。不是時(shí)間的錯，它盡力了。
有時(shí)候想想，人生不長(cháng)，想和親人在一起的時(shí)間更短。從出生到高中，我一直和父母在一起；而當你上大學(xué)、工作、旅游的時(shí)候，有多少時(shí)間可以和父母見(jiàn)面？有人說(shuō)，年輕的時(shí)候要多走走，多看，這樣老了才不會(huì )后悔；年輕的時(shí)候要陪伴父母親人，這樣老了才不會(huì )后悔。
寫(xiě)到這里感覺(jué)有點(diǎn)好笑。一個(gè)剛剛充滿(mǎn)朝氣的年輕人，怎么能寫(xiě)出《心靈雞湯》，不過(guò)是告訴自己享受生活的每一個(gè)瞬間，甚至哭，懊惱，尷尬，抑郁.因為幾十年后，當我和表哥“互相關(guān)心”的時(shí)候，這些只是時(shí)間給我的一些漂浮的記憶。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇31
時(shí)間就是性命,時(shí)間比金錢(qián)貴重得多。在人的一生中，時(shí)間不是無(wú)限的，生命很脆弱，也很短暫，所以我們要珍惜時(shí)間，讓自己做一個(gè)有價(jià)值的人，來(lái)填充時(shí)間。
我們學(xué)習了一篇文章，名字叫《匆匆》。這篇文章出自朱自清筆下，這篇文章充滿(mǎn)人生哲理，讓人看完這候有深深的感悟。
文章主要寫(xiě)了時(shí)間飛快地流逝，表明了時(shí)間的匆匆。開(kāi)始用燕子、楊柳、桃花來(lái)與人的日子作對比。在文章的.中間用了擬人的手法使時(shí)間表示得更生動(dòng)、更快。最后結尾，用了疑問(wèn)句，提示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走這一遭。
這篇文章教育了我們：時(shí)間很短暫，時(shí)間就像飛一般地過(guò)去，我們不能使時(shí)間從我們眼前白白的流逝。我們要利用時(shí)間做有價(jià)值的事。
看了這篇文章，我覺(jué)得自己有很多做得不對的地方，覺(jué)得自己不夠珍惜時(shí)間。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總是耐不住性子，東瞅瞅西看看，到了作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，別的事又做不成了。在吃飯的時(shí)候，我總是慢慢地吃，吃完了飯，別的事情又做不成了。這樣我明擺著(zhù)是在浪費時(shí)間，浪費自己的性命，浪費我的前途。寫(xiě)作業(yè)那樣，是浪費前途;吃飯那樣慢，是浪費生命。
讀了這篇文章之后，我被作者對人生、對時(shí)間如此深刻的感悟所打動(dòng)，所以我改掉了我的不對。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我十分認真，使時(shí)間更充足。吃飯的時(shí)候，我速度很快，節省下來(lái)的時(shí)間又可以做其它更多的事。
時(shí)間就是性命,時(shí)間比金錢(qián)貴重得多。在人的一生中，時(shí)間不是無(wú)限的，生命很脆弱，也很短暫，所以我們要珍惜時(shí)間，讓自己做一個(gè)有價(jià)值的人，來(lái)填充時(shí)間。讓我們珍惜時(shí)間，珍惜生命的每一秒鐘!
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇32
“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。這是蕭伯納說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。是啊，青春對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，無(wú)論如何，我們都該好好珍惜。
青春是剛剛成長(cháng)起來(lái)的一棵小樹(shù)，青春是漸漸開(kāi)花的花蕊，青春是緩緩升起的太陽(yáng)，青春是……
青春是人生的黃金時(shí)期，在這段美好的時(shí)光里，如果我們不奮發(fā)向上，不拼搏奮進(jìn)，不樹(shù)立遠大的理想的話(huà)，人生就沒(méi)有意義了�？偠灾�，我們青少年要緊緊抓住對人生有著(zhù)極其重要的日子。因為它決定著(zhù)你的前途，你的.命運……俗話(huà)說(shuō)，命運掌握在自己手中，人定勝天，然而如果自身沒(méi)有做出努力的話(huà)，那就只能任憑時(shí)間的“宰割”了。
珍惜青春，不要碌碌無(wú)為？“天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后知如何修剪移接”。大多數人都嘆息時(shí)光飛逝，光陰似箭，這是因為他們沒(méi)有珍惜青春的美好時(shí)光，不懂得讀書(shū)是一件多么有趣的事。在青春的日子里，我們應該好好讀書(shū)，因為只有多讀書(shū)，將來(lái)才能成為國家的棟梁，才能為國家奉獻自己的力量。
說(shuō)到這兒，我猛地想起老爸曾對我說(shuō)他當年特別頑皮，很愛(ài)玩，以致于他的手遭受了很多“苦”，耽誤了很多寶貴的學(xué)習時(shí)間。因此爸爸常常語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“努力學(xué)習，珍惜青春，無(wú)怨無(wú)悔�！�
同時(shí)，我也希望那些學(xué)習不努力、不求上進(jìn)的同學(xué)能明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。要懂得“青春須早為，豈能長(cháng)少年”的哲理。
珍惜青春，珍惜現在所擁有的一切。我們一定要在美好的青春時(shí)光里，不留一絲絲的遺憾，不留一聲聲的嘆息！加油吧，那些為自己理想奮斗的人！青春無(wú)價(jià)！
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇33
突然有一種惆悵的感覺(jué)�？戳丝窗嗉壍呐谱�，五年級。
是啊，不知不覺(jué)，已經(jīng)到了五年級，感覺(jué)這五年過(guò)得好快;看了看日歷，發(fā)現只有兩個(gè)兒童節可以過(guò)了，是啊，馬上就不是兒童了;想想自己的年齡，馬上就要迎來(lái)第一個(gè)本歷年了。這十二年，在父母的懷抱里長(cháng)大，像溫室里的花朵;下一個(gè)十二年，自己要在社會(huì )上闖蕩，像一個(gè)花朵在狂風(fēng)里堅強的生存。時(shí)針在鐘表上慢慢地走著(zhù)，我多么希望時(shí)間永遠停留在這一刻，我不想長(cháng)大，我不要長(cháng)大，長(cháng)大后，沒(méi)有家人們，我怎么辦?可是，這不可能，所以我們能做的，可以做的就是珍惜現在，珍惜時(shí)間，珍惜童年。之前覺(jué)得，時(shí)間還有那么多，沒(méi)事的�？涩F在，覺(jué)得時(shí)間好少，少得可憐，不僅時(shí)間少得可憐，我也痛得可憐，懊惱的可憐，為什么以前不珍惜這寶貴的時(shí)間呢?我錯了，錯了。五年級了!馬上就要畢業(yè)了，一想到就要和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)，我就想哭;以前不懂得珍惜，和同學(xué)生氣，打架，而一年以后，想吵架，都看不到了。
我不敢想象，和他們分離的`時(shí)候，我會(huì )怎么樣，因為，我怕，我怕我一想，眼淚就止不住了。但我克制不住，我總是去想，每當想到的時(shí)候，我就躺在床上哭。慢慢地，我想明白了，最好的辦法就是珍惜現在的時(shí)間，和同學(xué)們好好的玩一玩。在學(xué)校里，看著(zhù)那些一年級的小學(xué)生們，玩那些“幼稚”的游戲，突然有一種感覺(jué)，想和他們一起去嬉戲，玩那些“幼稚”的游戲，我挺羨慕他們的，他們還有他們的童年，而我的童年，將慢慢逝去，童年只有一次，珍惜它吧!珍惜時(shí)間!珍惜現在!珍惜童年!
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇34
同學(xué)們，當你們看到那碧綠的一望無(wú)際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉，變成了一片片的荒地；當你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費掉，當你們看到那美味可口的`飯菜被業(yè)簟…心痛嗎？當我讀了《珍惜資源，崇尚節約》一本書(shū)時(shí)，我的心被震顫了；原來(lái)地球資源是有限地，她不可能永遠地給予我們所需要的一切！如果不節約我們的子孫后代將吃什么？用什么？喝什么？
看電視時(shí)，我曾看到過(guò)這樣一則廣告：在一個(gè)地區因為缺水嚴重造成了許許多多的人死亡，連小孩也上不了學(xué)�，F在上海有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節約用水�，F在我特別后悔原來(lái)浪費的行為，于是在我們家的小黑板上寫(xiě)下了：節約水資源從現在開(kāi)始！晚上，我對爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)覀儚慕裉扉_(kāi)始節約用水吧！今天我看了一本書(shū)，許多山區的孩子因缺水瀕臨死亡，如果一個(gè)家庭一天可以節約一碗水，一個(gè)月就可以節約30碗水，一年就可以節約好多水。這些水對那些缺水的家庭來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是救命之泉了�！卑职謰寢屄�(tīng)了心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天，我看見(jiàn)家里有個(gè)水管漏水，便急忙找了一個(gè)盆子接著(zhù)那一顆顆晶瑩的小水珠，一天下來(lái)，盆子里接滿(mǎn)了水。我就用這水洗臉后，再沖廁所|、澆花。要不是我有心，這些水不就白白浪費掉了嗎？
現在，許多家庭都買(mǎi)了車(chē)，為了讓車(chē)保持干凈，便花錢(qián)洗車(chē)。每當我經(jīng)過(guò)洗車(chē)店時(shí)，看到那清澈的噴泉似的水順著(zhù)車(chē)流下來(lái)，流到馬路上白白浪費掉時(shí)，我就會(huì )想到缺水區人們渴望喝到水的那種情景。我想：如果這些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那樣會(huì )節約多少水？會(huì )讓多少缺水區的孩子洗個(gè)澡��？
同學(xué)們，珍惜每一滴水吧！水是我們的生命之源，沒(méi)有水，人類(lèi)就不能生存！
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇35
不經(jīng)意間，春，來(lái)了!一時(shí)間，大地萬(wàn)物復蘇，生機勃勃，南飛的大雁飛回來(lái)了，花又開(kāi)了，小草抽出了新芽。雖然每年都會(huì )有一個(gè)春天，但，有一種春是無(wú)法守候的，那便是——人生的春天。
人的生命只有一次，當然，人生的春天也只有是一個(gè)，是無(wú)法駐留和守候的。所謂人生的春天，指的自然是青春年華。俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。意思是：一年的計劃要從春天開(kāi)始，秋天收獲，早早做好打算，以免錯過(guò)了時(shí)機。季節中，每年都有一個(gè)春天，錯過(guò)了，還有明年。但是，人生的春天一但錯過(guò)了，還會(huì )有第二次嗎?所以，乘著(zhù)我們現在還年輕，收起我們的年少輕狂，勇敢的去實(shí)現我們的夢(mèng)想吧，這樣，才不至于讓我們的秋天沒(méi)有收獲，浪費了我們珍貴的春天。沒(méi)有努力的汗水，就收獲不了碩大的果實(shí)，把握好生命的春天，人生才有收獲的秋季。有些人，常常不懂珍惜自己的`春天，而是將它拿來(lái)?yè)]霍浪費，這樣的人是可悲的。在我們成才的過(guò)程中，同時(shí)，也接受著(zhù)歲月的洗禮，如果沒(méi)有這些千難萬(wàn)險的磨練，那我們的春天也就不會(huì )變得五彩繽紛，光彩奪目。有時(shí)候，挫折和困難不是成才路上的絆腳石，而是走向成功的墊腳石和給你自信的動(dòng)力。所以，不必抱怨那些挫折和困難。人生的春天常常是美好的，但又是短暫的，我們應該好好珍惜它，去做一些有意義的事，這樣，才不會(huì )覺(jué)得可惜。
季節中，春天每年能見(jiàn)到，但是，人生的春天是守不住的，可是，每個(gè)春天帶給人和自然的，永遠是蘇醒。年少時(shí)的我們正像此時(shí)的春天，就如東流逝水，美好而又短暫，常常令人來(lái)不及珍惜。只有用心訪(fǎng)春的人，才會(huì )感受到春天的色彩，悟出春天別樣的意味。只有這樣，我們生命的長(cháng)度，才不至單純的從冬天走到秋天，讓我們人生的春天吧!
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇36
我珍惜陽(yáng)光，因為它給我溫暖；珍惜晚風(fēng)，因為它給我涼爽；珍惜綠葉，因為它給我生機；珍惜星空，因為它給我遐想。
我更珍惜時(shí)間，因為它寶貴無(wú)比。當時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，眼看著(zhù)春去秋來(lái)、花開(kāi)花落，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì )到朱自清所體會(huì )到的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著(zhù)抓不住的時(shí)間啊，它無(wú)聲地來(lái)，又匆匆地遠走。只有懂得珍惜，人生才會(huì )永恒。
我更珍惜親情，因為它是陽(yáng)光下的真愛(ài)�？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮葉，想想他們孜孜不倦的教誨，才會(huì )更加珍惜這份親情、這份“誰(shuí)言寸草心”的'情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)蔽雨，阻擋烈日；當小樹(shù)逐漸長(cháng)大，大樹(shù)便會(huì )撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著(zhù)小樹(shù)茁壯成長(cháng)。這是一種無(wú)私的奉獻，是藍天般的包容。珍惜它，我們才會(huì )更加珍惜所擁有的。
珍惜友誼，因為它難得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的，因為也許明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當哪一天再次翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現，我知道我珍惜了過(guò)去，才會(huì )更懂得珍惜現在。
常常感動(dòng)，因為懂得珍惜。懂得珍惜，陽(yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護，即使心靈的土壤上長(cháng)不出參天大樹(shù)，起碼我們可以擁有對藍天的向往。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇37
今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請從今日始。
——題記
朋友，看了上面的題記，你應該知道我要說(shuō)什么了吧。如果你是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，那么你一定會(huì )成功地！如果你正好相反，那么你就會(huì )失敗。假如你學(xué)了《與時(shí)間賽跑》這一課，那你就會(huì )明白時(shí)間的重要。有的同學(xué)總是把今天的事推到明天，又吧明天的事推到后天，又把后天的事推到大后天……而有的同學(xué)正好相反，都是今業(yè)事今業(yè)必。這就是珍惜時(shí)間和浪費時(shí)間。如，有的同學(xué)回家就寫(xiě)作業(yè)，吃完飯后便去讀書(shū)，學(xué)習。有的同學(xué)回家后就看電視，玩電腦，吃完飯后邊玩邊寫(xiě)作業(yè)，常常深夜不睡覺(jué)，導致上課沒(méi)精神。還用些同學(xué)的`爸爸媽媽買(mǎi)了很多書(shū)，而同學(xué)們卻沒(méi)有看，有的甚至還是新的，有的還說(shuō)沒(méi)時(shí)間看，純粹是給自己找借口。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！闭湎б磺忻篮玫氖挛�，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)夕陽(yáng)中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂(yōu)傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì )在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽(tīng)河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。
明日復明日，明日何其多，朋友，讓我們共同珍惜每一分，每一秒吧！
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇38
時(shí)間是人們生活中的一個(gè)過(guò)客，它常常在我們不知不覺(jué)中悄然流逝，不留痕跡。人們常常逐漸意識到他死后留給自己的時(shí)間不多了。這就是為什么古人嘆息道：“如果年輕人不努力工作，老年人會(huì )感到悲傷�！�
時(shí)間過(guò)得無(wú)影無(wú)蹤。它走得快，來(lái)得也快。一個(gè)人能否把握時(shí)間，成為時(shí)間的主人往往決定了一個(gè)人一生的命運。陶淵明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：回到壯年是很難的。當你正處于人生的中期，是時(shí)候鼓勵自己了。時(shí)間流逝，不等人。生命只有幾十年。在如此短的時(shí)間內獲得成功并達到人生的巔峰并不容易。也正因為如此，珍惜時(shí)間是極其重要的。每個(gè)成功人士的背后都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應該珍惜時(shí)間。我不僅相信成功人士所說(shuō)的話(huà)，我也深深地理解它。當我年輕的時(shí)候，因為我不知道如何珍惜時(shí)間，我總是用各種方法說(shuō)服自己早上起床時(shí)多睡覺(jué)，這使我每天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，而且還使我失去了很多早期閱讀的時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好、精神狀態(tài)最好的時(shí)候。我錯過(guò)了這一次，剩下的'時(shí)間還不如早讀時(shí)的30分鐘。后來(lái)，我做了一個(gè)實(shí)驗。我早上認真地讀了這本書(shū)，這比我在業(yè)余時(shí)間記得的要好。我只睡一會(huì )兒，我學(xué)習早不僅有益于我的一生，而且使我養成早起早睡的好習慣。只要我們學(xué)會(huì )使用和珍惜時(shí)間，雖然珍惜一小時(shí)中的一分鐘是有用的，你會(huì )想，一分鐘真的不能做任何事情，但是10小時(shí)是10分鐘，100小時(shí)是100分鐘，珍惜的100分鐘能做多少事情！
所以珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運給予我們的每一分每秒。不要做時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。那時(shí)，讓這逝去的時(shí)光永遠和你我在一起。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇39
世界上什么才值得珍惜？金錢(qián)？權利？還是……我認為最值得珍惜的應該是生命。
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“身體是革命的本錢(qián)”，沒(méi)有了身體，沒(méi)有了生命，一切都是空的。生命是父母給予我們的，父母看著(zhù)我們一點(diǎn)一滴地從小生命成長(cháng)為現在的大個(gè)體，這其中包含了多少心血��！
生命來(lái)之不易，可偏偏就有著(zhù)那么一些人，他們揮霍青春，不把生命當回事兒。近幾個(gè)月在我們泰州發(fā)生的學(xué)生跳樓事件可謂是接二連三。先是姜堰某某學(xué)校學(xué)生因作業(yè)沒(méi)做害怕被罰而跳樓，再到泰州某某學(xué)校學(xué)生因打架談戀愛(ài)被批評，一氣之下從樓頂一躍而下……這些學(xué)生，在成長(cháng)道路上遇到了困難和挫折，就沖動(dòng)地選擇了跳樓來(lái)結束自己年輕的生命。當他們從樓頂縱身一躍時(shí)，他們可曾想過(guò)，父母含辛茹苦將他們哺育長(cháng)大，耗費了多少心血！他們可曾想過(guò)，他們的一時(shí)沖動(dòng)給父母將會(huì )留下多少難以忘卻的傷痛��！
相比較他們而言，不由讓我想到了一些困境中永不服輸的人。史蒂芬·威廉·霍金，想必這個(gè)名字大家都耳熟能詳吧。醫生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年，可他并沒(méi)有輕易放棄生命，反而越來(lái)越珍惜生命，不但堅強的活了下來(lái)，還在禁錮輪椅上長(cháng)達50年之久的'情況下，創(chuàng )作了一部又一部科學(xué)巨作，成為繼牛頓和愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一。與霍金比起來(lái)，成長(cháng)道路上遇到的這些小挫折又算得了什么呢？
成長(cháng)道路注定是崎嶇不平的，沒(méi)有人能在平坦的道路上輕而易舉地收獲又一次又一次地成功。當一件件煩心事、不如意的事情接踵而來(lái)時(shí)，我們不應退縮，更不應用結束生命來(lái)逃避，因為沒(méi)有了生命便沒(méi)有了一切。所以，讓我們好好珍惜自己的生命吧！
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇40
時(shí)間是世界上最快的，最慢的，最長(cháng)的，最短的，最平凡的，最寶貴的，最被忽視的，最容易后悔的。
一個(gè)個(gè)題字
門(mén)前老樹(shù)萌，院內枯樹(shù)再開(kāi)，好多話(huà)熬過(guò)了半場(chǎng)，藏著(zhù)白發(fā)除夕夜的晚上，家人聽(tīng)到了這首《時(shí)間在哪里》？吃年夜飯的`時(shí)候。
記憶中的小腳，肉嘟嘟的小嘴讓我想起了我1歲那年:爸爸媽媽在教我走路。他們耐心而痛苦，快樂(lè )而疲憊。當我邁出第一步時(shí)，我的父母非常高興。
一生給他愛(ài)，只為父母的聲音讓我想起4歲的時(shí)候:爸爸媽媽幫我穿衣服洗澡，他們只想說(shuō)爸爸媽媽
時(shí)間就是金錢(qián)。每次想起來(lái)都忍不住拿起相冊，從天真可愛(ài)的我，到懂事有禮貌的我，再到成熟穩重的我但是我不是每次都關(guān)注爸爸媽媽
時(shí)間呢？感覺(jué)不到就老了。生孩子一輩子，腦子里全是孩子的哭和笑。時(shí)間去哪里了？我花了它才看清你的眼睛聽(tīng)到這里，我強忍著(zhù)眼淚，拿出了那卷的照片。每次都是真的，背后總有一張老父母的照片。��！爸爸媽媽也隨著(zhù)我的成熟而變老。再回頭看，他們正在吃年夜飯，看著(zhù)五顏六色的煙花，鬢角更白了。
過(guò)了半輩子的柴米油鹽，剩下的只有皺紋這句話(huà)讓我感受到了為什么父母掙錢(qián)，知道幸福來(lái)之不易，也明白了為什么父母存錢(qián)，是為了我。聽(tīng)完這首歌，大家都說(shuō)男人有淚不輕彈。但今晚我淚流滿(mǎn)面
時(shí)間呢？感覺(jué)不到就老了。生孩子一輩子，腦子里全是孩子的哭和笑。時(shí)間去哪里了？我還沒(méi)看清楚你的眼睛就花了。過(guò)了半輩子的柴米油鹽，剩下的只有皺紋。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而不在。世上最不能等的兩件事，就是行善和孝順。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇41
從前，有一個(gè)國王，除了幸福，他什么都有。于是，他要求大臣尋找幸福。部長(cháng)找了又找。最后遇到一個(gè)農民，他說(shuō)他每天都不開(kāi)心。當大臣向他求教時(shí)，農夫漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我經(jīng)常抱怨我沒(méi)有鞋穿，直到有一天我看到有人沒(méi)有腳�！辈块L(cháng)頓悟了.
看到這個(gè)故事，想想自己�？傉f(shuō)自己活得太累了，抱怨生活沒(méi)有樂(lè )趣，日復一日無(wú)所事事，卻不知道幸福就在身邊，簡(jiǎn)直讓所有人后悔。努力去尋找，最終體會(huì )到擁有就是幸福。
記得偶爾看到一個(gè)身高幾米的漫畫(huà)《露露的功課》，里面一個(gè)可愛(ài)的小女孩牽著(zhù)一只笨鴨子在湖邊散步，但是湖里有很多鴨子在游泳嬉戲。下面有幾行字：“露露不會(huì )游泳，不會(huì )飛，她的鴨子也不會(huì )。他們每天看著(zhù)別人在湖邊游泳飛翔，開(kāi)心得像——天�！弊詈笃邆�(gè)字重重敲在我的心上。
如果不能享受快樂(lè )，為什么要對自己認真？水平多高啊。珍惜你所擁有的，微笑面對生活，你就能擁有幸福。
我們有青春，我們奮斗過(guò)，努力過(guò)，收獲過(guò)，所以我們快樂(lè )。
上課時(shí)，幾十雙失落而熱切的.眼睛聚焦在黑板上。有時(shí)候，我們對一個(gè)問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)，課堂就變成了辯論場(chǎng)。在激烈的辯論中，我們學(xué)到了知識，認識到了自己的技能。
下課后，成堆的作業(yè)成了我們快樂(lè )的天堂，時(shí)而努力思考，時(shí)而努力寫(xiě)作，看著(zhù)一系列難題迎刃而解，臉上映著(zhù)會(huì )心的微笑。
在球場(chǎng)上，我們揮汗如雨，矯健的身姿充滿(mǎn)風(fēng)采。我們積極參加“打靶”、“打線(xiàn)”等各種活動(dòng)，從不退縮。
作為中學(xué)生，我們擁有的太多了，何必抱怨生活。不如接受得不到的，珍惜擁有的幸福，樂(lè )觀(guān)的面對每一天。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇42
成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了珍惜。珍惜什么?珍惜時(shí)間，珍惜友誼，珍惜親情。
成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。八年級上學(xué)期的日子遙遙無(wú)幾，可我學(xué)回了什么呢?翻開(kāi)課本，那些東西即使學(xué)過(guò)，卻又如此的陌生。就像這一節數學(xué)課，因為厭煩數學(xué)老師，便在桌子底下偷偷翻小說(shuō)。突然聽(tīng)到老師喊我的名字叫我站起來(lái)回答問(wèn)題，我什么也不會(huì )只能尷尬的站著(zhù)。許久，也沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)話(huà)，不有抬頭看了老師一眼。我清晰的看到老師臉上的失望和因為為我們操勞而變得有些蒼老的面容，不由心生愧疚。原來(lái)在不經(jīng)意間時(shí)間已悄悄流逝。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。在成長(cháng)中，我真正懂得了這句話(huà)，也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。
成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了珍惜友誼�！澳茏屛医枰幌聠帷倍厒鱽�(lái)朋友的聲音。我有些不樂(lè )意的把書(shū)給她。因為怕被她弄壞，所以每節下課我都去檢查我的書(shū)。當我找她借東西時(shí)，她用種種理由拒絕了我。原來(lái)不經(jīng)意間我與朋友之間有了萬(wàn)丈深淵，再也回不到從前。那一刻，我學(xué)會(huì )了珍惜友誼的重要。珍惜友誼就等于珍惜快樂(lè )，珍惜友誼就是和寂寞saybyebye。
成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了珍惜親情。夜深了，我坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，為接下來(lái)的`期末考試做準備。門(mén)被人輕輕地推開(kāi)，媽媽走到跟前對我說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，不然明天上課會(huì )沒(méi)精神的�！蔽矣行┎荒蜔┑陌阉瞥鲩T(mén)外“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。第二天早上，餐廳里放著(zhù)豐富的早餐，可是媽媽卻不像往常一樣陪我一起吃�？粗�(zhù)這滿(mǎn)桌的佳肴也覺(jué)得沒(méi)有胃口。這時(shí)我才知道親情的珍貴也學(xué)會(huì )了珍惜親情。
成長(cháng)中，我們要學(xué)會(huì )珍惜，不要讓自己留下遺憾。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇43
生活在失去中延續，我們也在失去中成長(cháng)，因此，我們一定要懂得珍惜身邊的一花一草，包括我們的親人，不要讓他們在我們指尖流逝！
小時(shí)，奶奶無(wú)微不至的照顧我，我從小就和奶奶生活，因為父母常年不在家，只有奶奶和我一起生活；一起玩耍；一起走過(guò)那段快樂(lè )的日子！而現在卻……
奶奶就像一盞燈，為我照亮了屬于未來(lái)的路；奶奶就像一盞蠟燭，點(diǎn)燃了自己，溫暖了我；奶奶就像一杯清香的濃茶，讓我嘗到了生活中的甜與澀。
奶奶，請您記住，我愛(ài)你！如果非讓我加一個(gè)期限的話(huà)，那我愿意是永遠！
不知何時(shí)，您離開(kāi)了我，那是我還小，爸爸對我說(shuō)，奶奶到了另一個(gè)世界去了，奶奶在那個(gè)世界很開(kāi)心，我去聽(tīng)不懂爸爸說(shuō)的什么，當我再次問(wèn)爸爸的時(shí)候，爸爸便不出聲了！
現在我長(cháng)大了，也明白了另一個(gè)世界是怎么回事了，但奶奶記住，您一定要記住，我曾對你說(shuō)的那一句話(huà)！
不知何時(shí)，一滴水，滴進(jìn)了嘴里，好苦，好澀！我正納悶這是誰(shuí)的'淚呢，才發(fā)現原來(lái)是自己的！
如果我是云，那么我相信奶奶會(huì )是藍天，讓我盡情在她懷里飄；如果我是魚(yú)兒，那么我相信奶奶會(huì )是一片浩瀚的大海，讓我盡情我遨游；如果我是小草，那么我相信奶奶會(huì )是一片一眼望不到邊的草原，讓我盡情的生長(cháng)！
奶奶，我想您了！
人，在生活中困惑，也在生活中成長(cháng)，從現在開(kāi)始，我呼吁大家，珍惜身邊的一草一木吧，哪怕是沙子，那又如何，我們見(jiàn)過(guò)一面，也許就再也見(jiàn)不到這粒沙子了！特別是自己的親人！我們要格外珍惜！
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇44
時(shí)間濺起的浪花拍打著(zhù)笑臉，浸濕在時(shí)間的雙眼；望著(zhù)已逝去的昨天，奔向下一個(gè)終點(diǎn)。就這樣奔跑，年年歲歲，歲歲年年……
常在夢(mèng)里縈回的身影，又一次重疊，交加在皺起的眉頭上；又是那一抹滄桑的背影，總于心弦來(lái)拂動(dòng)，如柳絲般糾纏。白色的曠野，那花瓣上，輕垂著(zhù)晶瑩的露珠。
在無(wú)盡的海洋中漂泊，也許前方就是彼岸；在漫長(cháng)的路上行走，也許前方就是終點(diǎn)；在廣闊的天空中飛翔，也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱也很短暫，不經(jīng)意就會(huì )消失。就像一支筆當它還興高采烈的時(shí)候在紙上起舞時(shí)，也許下一秒就會(huì )成為垃圾箱中的一頁(yè)。
我們學(xué)會(huì )珍惜，如果你還在哭泣，就擦干淚水踏上快樂(lè )的路；如果你還在哀愁，就拋棄煩惱坐上快樂(lè )的車(chē)；如果你一直微笑，就抓緊它敲開(kāi)快樂(lè )的門(mén)。學(xué)會(huì )珍惜，珍惜現在不再為昨天而哭泣，不再為昨天而忘記今天。
藍天白云的摸樣是可愛(ài)的，只是因為太過(guò)常見(jiàn)，我們大都選擇了視而不見(jiàn)�？墒撬究找�(jiàn)慣的東西并不意味著(zhù)不美好不重要，面對生活中諸如藍天白云這樣的尋常物，我們都應該學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感念。
我們應珍惜青春，青春是挽不回的水，轉眼消失在指尖。青春的'深意就是不懂得自己所浪費的今天是昨天死去人奢望的明天。
我們應珍惜人生，我們幾乎每一個(gè)人，總有可能會(huì )有一段坎坷的經(jīng)歷，對誰(shuí)來(lái)說(shuō)，應該都是如此的。人生如一首詩(shī)，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。
我們應珍惜每一天，每一天都是一首詩(shī)，變化莫測的大千世界，時(shí)時(shí)刻刻都在演奏者美麗的詩(shī)篇，時(shí)而柔和時(shí)而慷慨，時(shí)而優(yōu)雅而激昂。海涅說(shuō)過(guò)，春天不播種，夏天就不能生長(cháng)，秋天就不能收割，冬天就不能食用。我們要把握時(shí)間珍惜大好年華1，走上美好的人生之路。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇45
悄悄的，他來(lái)了，帶給了我們生命。
他讓一年有了四季之分，他讓太陽(yáng)能夠每天從，東方升起西邊落下；它讓我們從幼兒長(cháng)到青少；他讓猿進(jìn)化為人類(lèi)；它讓新瓷變成古董；它讓果子從青澀長(cháng)到甘甜；它讓小苗長(cháng)成參天大樹(shù)；它讓水滴穿透石頭；它讓火烤化鐵塊；它然短發(fā)長(cháng)成長(cháng)發(fā)他讓一年有了四季之分，他讓太陽(yáng)能夠每天從，東方升起西邊落下……它能改變整個(gè)世界！它悄無(wú)聲息，但許多許多東西都見(jiàn)證他來(lái)過(guò)。斑白的鬢發(fā)，埋藏在地下的煤；經(jīng)營(yíng)的琥珀，鑲在石頭里的動(dòng)物，泛黃的書(shū)卷，黑白的照片，略彎的背脊，撕掉的一頁(yè)頁(yè)日歷……都印著(zhù)它走過(guò)的腳印。
它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，但它卻也很容易溜去。當你看書(shū)的時(shí)候，它從字里行間溜去；當你睡覺(jué)的時(shí)候，它伴隨你均勻的呼吸消失；當你寫(xiě)作的時(shí)候，它從你的筆尖溜去；當你仰望天上月亮的時(shí)候，它從你思鄉的'情緒中溜去；當你走路的時(shí)候，它同你的步伐溜去。當你發(fā)現他溜去時(shí)，伸手挽留它，它又從你的手間溜去。
對，它就是時(shí)間，時(shí)間猶如輕煙，被微風(fēng)吹散；猶如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。它不比燃燒的干柴，至少還有灰燼，但它卻什么也沒(méi)有留下，只有一片回憶。
時(shí)間轉瞬即逝，我們得趁著(zhù)它還沒(méi)走遠，加緊幾步，跟上它的腳步。不要浪費了它。不要到最后人生的長(cháng)卷只是一卷白書(shū)，什么也沒(méi)有記錄。請你不要浪費時(shí)間，因為“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，也不要浪費別人的時(shí)間，因為，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命�！�
不要等到時(shí)間悄悄地走了，帶走你的生命時(shí)你才開(kāi)始珍惜，請在它來(lái)時(shí)，懂得珍惜。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇46
我們匆匆離去，沿途的風(fēng)景卻留在原地。 ——題記
寫(xiě)下“珍惜”二字的時(shí)候，心中想的是什么?是時(shí)間，是金錢(qián)，也是生命。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。生命迎來(lái)了又一屆的再生。每一株草，每一棵樹(shù)，每一朵花，每一只鳥(niǎo);每一束日出的陽(yáng)光，每一滴晨曦的微露，都迎來(lái)了新生。不放過(guò)任何一寸土地，不放過(guò)任何一滴水。它們知道，只有這樣，才能生存下去。
人們也開(kāi)始勞作。播種，插秧，不放過(guò)大好春光——鄉下人亦是如此。城里人呢?每天忙著(zhù)學(xué)習，忙著(zhù)工作，已經(jīng)放棄了太多。
人都是物質(zhì)的。見(jiàn)到金錢(qián)兩眼放光。人也是感性的，看到親人就邁不開(kāi)步子。每個(gè)人都有自己追求的東西，他復雜又耀眼。動(dòng)物呢?就非常簡(jiǎn)單了。生存下去，繁衍下去。它們珍惜自然所給予的生命，奮力回報自然。
因為追求的東西復雜，所以我們錯過(guò)了太多。而正是因為追求的東西太復雜，所以生活才會(huì )如此豐富多彩。人在青春時(shí)為了學(xué)習，錯過(guò)校園里的風(fēng)景;人在成年時(shí)為了工作，錯過(guò)大自然的`美好。
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事。
在一個(gè)小鎮上，每個(gè)人都很匆忙。早晨的四五點(diǎn)鐘，小鎮就開(kāi)始運轉。街道上行人來(lái)來(lái)往往，他們臉上面無(wú)表情。他們忙著(zhù)工作�？尚℃偵蠜](méi)有工廠(chǎng)，工作也要走很遠，所以鎮上的人不辭辛苦的跑來(lái)跑去。直到有一天有一戶(hù)人家為工作搬走，有了這一個(gè)開(kāi)頭，鎮上越來(lái)越多的人都搬走了。小鎮變的凄涼。一個(gè)孫子對他的爺爺說(shuō)，“爺爺，為什么今天小鎮這么漂亮“爺爺答道“因為忙工作的人都走了呀�！�
你是否留意過(guò)，校園的某個(gè)角落有一束丁香花在寂寞盛開(kāi)?你是否留意過(guò)。上班路上的某株小草在奮力生長(cháng)》你是否留意過(guò)，在你匆忙趕路的時(shí)候，陽(yáng)光正好，風(fēng)華正茂。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇47
這是發(fā)生在四年前，我上幼兒園大班的一件事。有一天，我們在操場(chǎng)上玩得又累又餓了，看到老師端著(zhù)飯菜進(jìn)了教室，我們向往常一樣等待著(zhù)老師發(fā)香噴噴的飯給我們吃。當老師把飯菜發(fā)到每個(gè)小朋友面前時(shí)，小朋友們就不停地咽口水。還小聲地說(shuō)：“好想吃呀，好想吃呀!”
一會(huì )兒，老師發(fā)話(huà)說(shuō)：“小朋友們，開(kāi)飯了！”我們立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。有的小朋友吃了一碗又一碗。有的小朋友吃得滿(mǎn)嘴是油漬，有的小朋友把吃飽的小肚子一挺，逗得老師哈哈大笑。就在這時(shí)，老師發(fā)現我們吃得滿(mǎn)桌子都是飯，立刻跑過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，不能潑潑灑灑地，更不能浪費，請把灑在桌子上的飯撿起來(lái)吃了，因為這些大白米飯來(lái)得可不容易啦！希望同學(xué)們珍惜糧食�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老師帶頭將桌子的飯撿起來(lái)，放在自己的碗里吃了。
小朋友們看見(jiàn)老師這個(gè)舉動(dòng)，馬上就七手八腳把自己旁邊的飯粒撿起來(lái)吃了。當時(shí)我只覺(jué)得好玩兒，可現在我長(cháng)大了，想想真是不應該灑飯。因為我在電視上看到有很多地方的小朋友，他們別說(shuō)吃大白米飯，就連衣服也沒(méi)有穿的，非�？蓱z。那天下午回家，我把在學(xué)校里發(fā)生的事告訴了爸爸、媽媽。爸爸說(shuō)：“對呀，從小就要學(xué)會(huì )珍惜糧食，這樣才是一個(gè)乖寶寶�！眿寢屵�讓我背了那首我早就會(huì )背的憫農的詩(shī)《鋤禾》：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。
四海無(wú)閑田，農夫猶餓死。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！北惩曛�，媽媽又給我講了詩(shī)的`含義，讓我更加懂得珍惜身邊的事物。希望我們小朋友從小就要學(xué)會(huì )珍惜糧食、珍惜每一滴水、珍惜每一度電。從自己做起，從身邊小事做起，讓我們的生活處處綻放珍惜之花。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇48
“珍惜”在字典上的意思是：珍重愛(ài)惜。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字有誰(shuí)曾真真正正的理解它，又有誰(shuí)曾真真正正的做到這四個(gè)字。古希臘的一位大哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應該學(xué)會(huì )珍惜，珍惜我們所擁有的�！�
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并沒(méi)有真正理解過(guò)這四個(gè)字，對于這四個(gè)字我更沒(méi)有做到過(guò)。每當我看到國旗冉冉升起時(shí)，心中也沒(méi)有那種敬仰與激動(dòng)之情。雖然，我知道這面旗子是革命先輩用自己的.生命換來(lái)的，為的就是讓我們有一個(gè)安寧的生活環(huán)境�？蓪τ诂F在的和平，又有幾個(gè)人知道珍惜？在我們當少先隊員的那一天，我們會(huì )很高興，恨不得拿一個(gè)大喇叭告訴全世界：“我成為少先隊員了！”脖子上的紅領(lǐng)巾到睡覺(jué)的時(shí)候都不舍得解下來(lái)�？涩F在呢？很少有人這么做。有一天，我因為沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，怕被老師罵，只好去問(wèn)同學(xué)借。當我去問(wèn)她借的時(shí)候，她對我說(shuō)了一句話(huà)：“現在都什么年代了，有幾個(gè)小學(xué)生還戴紅領(lǐng)巾�！彼倪@句話(huà)使我感慨很深，也讓我從此戴上了紅領(lǐng)巾�，F在的生活真的是來(lái)之不易，也許等我老了，入土了，不會(huì )失去這種和平的生活，可誰(shuí)有感保證中國永遠不會(huì )受到戰爭的侵擾？
“珍惜”這個(gè)詞好難理解，但我覺(jué)得有不難做理解。因為我現在正在努力去做。曾經(jīng)，我吃過(guò)了失去寶貴東西的苦果子，但很快就忘了它的滋味�，F在許多東西值得我們去珍惜。比如說(shuō)：時(shí)間。也許我們還沒(méi)有嘗試失去的苦果子但我們知道“時(shí)間”必須得珍惜。嘴上說(shuō)，懂得珍惜，可心里是那么想的嗎？行動(dòng)上是那么做的嗎？不，因為你還沒(méi)有“真正”的理解它。試著(zhù)去珍惜，久而久之就會(huì )做到珍惜，從現在開(kāi)始學(xué)習珍惜，從身邊每一個(gè)事物開(kāi)始珍惜起。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇49
光陰
百年那得更百年，今日還須愛(ài)今日。是的，人生即使有百年光陰，可是百年一過(guò)，又哪能再得百年呢？時(shí)光一去不回，我們既然擁有今日，就要好好愛(ài)惜，只有珍惜了時(shí)間，才能擁有美好的未來(lái)。珍惜可貴的光陰吧，莫要蹉跎歲月！
糧食
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這句是告訴我們：這每一粒米都是農民伯伯用汗水換來(lái)的，我們一定要加以珍惜。也許你們并不理解，但我確實(shí)是深有體會(huì )——當我累到躺到床上就想睡的時(shí)候，讓我對農民伯伯的勞動(dòng)成果充滿(mǎn)著(zhù)珍惜之情。也下定了決心：我一定要飛出農門(mén)。
機會(huì )
當年不肯嫁春風(fēng)，無(wú)端卻被秋風(fēng)誤。這句詩(shī)是說(shuō)：荷花在春天的`時(shí)候不肯開(kāi)放，如今卻無(wú)緣無(wú)故地被秋風(fēng)吹的凋零，白白耽擱了青春。說(shuō)的正是那些不會(huì )把握機會(huì )的人，當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，不懂得好好珍惜，待機會(huì )流逝了，再怎么努力也無(wú)濟于事了。
緣分
對，緣分也是我們應該珍惜的。當你錯過(guò)的時(shí)候，也許你錯過(guò)的并不只是一個(gè)人，一件小事情，一只小動(dòng)物那么簡(jiǎn)單，《金牌流浪狗》不知道大家有沒(méi)有看過(guò)，里面講到一個(gè)小男孩遇到一只狗，把它收養了，因為那只狗，從此，那個(gè)男孩就變了，在飛盤(pán)狗大賽上得了獎后，成績(jì)也好了。那只狗改變了他的人生。這些事例足以證明，緣分是我們不容失去的。
所以，我們要懂得珍惜——珍惜青春，珍惜美好的事物，以及許許多多的值得我們珍惜的。不要等到失去了才懂得珍惜，不要讓自己的生命毫無(wú)光彩，不要給自己留遺憾！其實(shí)，學(xué)會(huì )珍惜，真的很重要。
以珍惜為話(huà)題的作文600字 篇50
時(shí)光是飛逝的，它不會(huì )給任何事物多一刻美麗的機會(huì )。于是我學(xué)會(huì )了珍惜，珍惜萬(wàn)物在時(shí)光中的剎那芬芳。
午后的陽(yáng)光溫柔可人；我會(huì )擺來(lái)一把椅子，輕輕地靠著(zhù)，任陽(yáng)光毫無(wú)忌憚地透過(guò)我的發(fā)梢。有時(shí)，我還會(huì )手捧一本古書(shū)，在陽(yáng)光的沐浴下貪婪的咀嚼那芳香的文字�？墒翘炜战K究是變?yōu)橼ぐ�，�?yáng)光終究會(huì )從我的發(fā)梢上溜走，但我不曾后悔，因為我珍惜過(guò)它，讀懂了它的美麗與靜謐。
窗外的雨淅淅漓漓，我會(huì )認真聆聽(tīng)它落到地上所奏響的嘀嗒的樂(lè )曲，清脆的聲音在靜寂的瞬間拔亂了我的心弦。我陶醉在這美妙的時(shí)刻，或是品一杯香茗，又或是寫(xiě)下一些閑散的文字�？墒怯杲K究會(huì )停，那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲終究會(huì )奏畢，但，我不曾后悔，因為我珍惜過(guò)它，聽(tīng)到了它在我耳邊小聲的呢喃。
暮色降臨，太陽(yáng)在天的那一頭微微露出紅暈的光，小時(shí)候母親告訴我，這叫夕陽(yáng)。我想到了柳三變《少年游》中的那句目斷四天垂，歸云一去無(wú)蹤影。讀起來(lái)是那么憂(yōu)怨、傷感。我不愿沉浸在那種令人窒息的抑郁中年，于是，我在夕陽(yáng)下奔跑，輕嗅著(zhù)它的'芳香。我感覺(jué)自己好像花兒一般，在夕陽(yáng)下怒放�？墒翘�(yáng)終究會(huì )像歸云一樣無(wú)蹤影，無(wú)盡的黑暗終究會(huì )包圍著(zhù)不斷奔跑的我，但，我不曾后悔，因為我珍惜過(guò)它，體會(huì )到它給我帶來(lái)的芬芳。
時(shí)間呀，你流動(dòng)地是如此飛速，帶走了太多美麗，可是我不怨你，因為你，我學(xué)會(huì )了珍惜著(zhù)來(lái)之不易的美麗。我在成長(cháng)中且行且珍惜，體會(huì )著(zhù)歲月所賦予我的使命，欣賞著(zhù)一路上特殊的風(fēng)景。時(shí)間呀，你是任性的，但我學(xué)會(huì )了用珍惜區包容你，去感化你。
我不求歲月靜好，只求時(shí)間能讓我好好珍惜，珍惜那剎那間的美麗。
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