珍愛(ài)生命作文九則
導讀:每個(gè)人都明白生命是無(wú)比寶貴的,也明白生命是脆弱的,然而真正懂得珍愛(ài)生命的卻沒(méi)有幾個(gè)人。無(wú)論是遇到挫折后自殺或是自身的不重視導致的交通事故等等,生活中有太多不珍愛(ài)生命的例子了。也許這些人也曾后悔過(guò),但是生命已經(jīng)無(wú)法重來(lái)。就讓我們一起閱讀珍愛(ài)生命作文,學(xué)會(huì )善待生命吧!
《珍愛(ài)生命》作文一
珍愛(ài)生命,因為生命是屬于自己的,同樣,生命也是屬于所有愛(ài)你的人。生命的力量是無(wú)窮的,因為一株不起眼的小草,竟能頂開(kāi)一塊大石頭,絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的,世上一切的生物都離不開(kāi)滋潤生命的水,生命的創(chuàng )造是一個(gè)偉大的奇跡,無(wú)論是人類(lèi)的十月懷胎,還是其他生物的孕育,都是創(chuàng )造生命的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程十分艱難但卻使我們格外興奮,所以,我們要珍愛(ài)生命。
如果我沒(méi)有理解錯誤的話(huà),“生活”的意思應該是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思應該是“生命的活力如此美好”,我們既然來(lái)到了這個(gè)世界,來(lái)這里走了一遭,我們就應該好好的走完這一遭,所有生物,對生命的追求是永不放棄的,為了活到最后一刻,因為我們知道,一只活著(zhù)的狗比一頭死了的獅子強,生命的可貴體現于此處,所以我們更應該珍愛(ài)生命。
現如今許多大學(xué)、公司出現學(xué)生自殺、員工輕生等等,包括許多的戰爭,這些是對生命的糟蹋,要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很簡(jiǎn)單,要生,需要一輩子不斷的努力,要死,只需要一時(shí)的意念,要生或死,只決定那一瞬間的意念。
然而,珍愛(ài)生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,回想起我們讀書(shū)時(shí),有些人從頭到尾不是開(kāi)聚會(huì )就是唱卡啦OK,這些沒(méi)有任何意義,我們使用這個(gè)生命,我們要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隸,這樣的生命,可有可無(wú),我們要做生命的主人,綻放出自己獨特的魅力,這樣才不會(huì )面對無(wú)情的命運束手無(wú)策,荒廢了自己獨有的個(gè)性。
好好珍惜吧,珍惜現在自己擁有的一切,因為生命只有一次,如同一場(chǎng)有趣的小品,靠我們的雙手支撐起它,它不再重演,此時(shí)不珍惜,等待何時(shí),珍惜生命,主宰生命。
《珍愛(ài)生命》作文二
在這個(gè)地球上,有著(zhù)生命的來(lái)源。有些生命不會(huì )說(shuō)話(huà),也有些生命不能動(dòng)也不會(huì )說(shuō)話(huà),它們都是生命,雖然不夠我們人類(lèi)的生命長(cháng)。有時(shí)它們熱愛(ài)生命的精神更加讓我們人來(lái)感到震驚,也讓我們感到非常的感動(dòng)。
在生活中的每一天,每個(gè)小時(shí),都會(huì )發(fā)生許許多多的災難,有地震,洪災,車(chē)禍等。這些是我們不熱生命嗎?不,不是有些是自然的災害。車(chē)禍是我們個(gè)人造成的,在每一天都會(huì )有車(chē)禍的發(fā)生,比如:就在國慶,就會(huì )有著(zhù)許多的車(chē)禍的發(fā)生。這些都是因為我們開(kāi)車(chē)開(kāi)的快,沒(méi)注意到別人。這些有在發(fā)生車(chē)禍前,他們有沒(méi)有想過(guò)家人。就這樣完了。
車(chē)禍,這些人可以用五個(gè)字來(lái)形容這些人“不熱愛(ài)生命”在他們發(fā)生車(chē)禍前,他們有沒(méi)有想過(guò)自己的家人,在關(guān)心的他們,如果車(chē)禍嚴重的話(huà),就會(huì )喪失生命,就會(huì )讓家人傷心。就這樣沒(méi)了一條命,這些都提醒著(zhù)我們開(kāi)車(chē)的人們一定要注意開(kāi)車(chē)的安全,要懂得生命寶貴,我們應該要學(xué)會(huì )怎樣珍惜生命。
其實(shí)在我們身邊也有一些熱愛(ài)生命的。在《感動(dòng)中國里》和《中國達人秀》這兩個(gè)節目里有說(shuō)過(guò)很多次“斷臂達人劉偉”的故事。
劉偉小時(shí)候玩耍時(shí),不小心被電壓電到了雙手,從此他沒(méi)有了雙手,做什么都靠著(zhù)腳,他為了自己的生命能活的更加的精彩,他去學(xué)習殘疾人游泳?墒轻t生說(shuō)他不能做劇烈運動(dòng),讓他更加的傷心,后來(lái)他去學(xué)習鋼琴,有很多老師都不要劉偉,這又成了他的心理阻礙,在他和他的母親尋找下,終于有個(gè)有良心的老師收了劉偉。劉偉只能用腳彈,很難才能配合,在他的艱苦下他學(xué)會(huì )了用腳彈琴,還參加世界音樂(lè )會(huì )。用腳彈,這不是正常人能做到的。劉偉說(shuō)過(guò):“只要還沒(méi)死,就有一切希望!
這告訴我們,要懂得珍愛(ài)生命,要向劉偉一樣,不要放棄。珍愛(ài)寶貴的生命。
《珍愛(ài)生命》作文三
生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì )再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì )再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復而老不見(jiàn)柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì )被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個(gè)人應該尊重自己的生命,時(shí)刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛(ài)生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站,進(jìn)口和出口,就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口,就會(huì )有怎樣的出口。然而我們不應把過(guò)多的精力耗在設計怎樣的進(jìn)口和出口上,關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執著(zhù)地合理使用生命的季節,而對生命的出口,平靜、從容對待。那么,無(wú)論在怎樣的生命季節,留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。
這樣,面對每個(gè)夜晚的造訪(fǎng),我們都會(huì )有一份坦然的對視,不論對與錯,浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠地表現生命,度過(guò)生命中完整的四季,就會(huì )擁有一份坦然,一份燦爛。
寫(xiě)到這里,不禁問(wèn)一句:你熱愛(ài)生命嗎?
《珍愛(ài)生命》作文四
花謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候;鳥(niǎo)飛了,還有再來(lái)的時(shí)候;草燒了,還有再長(cháng)的時(shí)候,而人死了,還有再活的時(shí)候嗎?我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢?
生命,也許就是那盛放著(zhù)如雪的梨花,忽如一夜,便滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)山的熱鬧起來(lái);生命,也許就是那如火般在秋風(fēng)中紛飛鋪滿(mǎn)整條小道的落葉;生命,也許就是那執著(zhù)尋找著(zhù)花香的翩翩起舞的白蝴蝶,又或許是那一團團隨風(fēng)飄散的尋找著(zhù)遠方的蒲公英。
生命是無(wú)比美好的,但同時(shí)又是短暫的,我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫(huà);譜成一首美妙的人生曲;留下一個(gè)有價(jià)值的人生腳印。既然生命如此短暫,那么,我們就必須愛(ài)護它,注意自身的安全,千萬(wàn)不要讓生命這尊完美的雕塑有任何受損。
5·12大地震,摧毀了多少人的生命,我才感覺(jué)到了生命是那么渺小,那么脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開(kāi)始,有些才過(guò)了一半,生命便離他們遠去,再也看不見(jiàn)親人,朋友。
但有些人卻很頑強。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年時(shí)就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識。張海迪15歲時(shí)隨父母下方聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子教書(shū),并且克服重重困難學(xué)習醫學(xué)知識,熱心地為鄉親們針灸治病。
生命是有價(jià)值的,我們不能視它為爛泥,為細沙。我們要維護它的安全,不要辜負孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人,努力的散發(fā)生命的光彩,不因自己的普通而自卑。如果沒(méi)有了生命,那么學(xué)習,財富又從何談起呢?所以,我們要好好珍惜生命,對自己的生命負責!
《珍愛(ài)生命》作文五
生命應該像夏花一樣燦爛;生命應該像蒼松一樣堅強;生命應該如沖浪一樣激情。生命是一個(gè)神秘的東西。它靈動(dòng),活力,而更加珍貴。
生命看得如云煙般的輕薄。有的人為了小小的失戀而放棄生活;有的人為了一次突如其來(lái)的挫折而放棄生命;更有的學(xué)生因為學(xué)習壓力大而用自殺的方式去結束自己那花樣年華。這些人的做法我們不會(huì )覺(jué)得可笑,反而令我們痛惜!痛惜他們如此的虐待生命,是多么的讓人痛惜不已!
生命是如此的珍貴,我們沒(méi)有理由去放棄生命。我們珍愛(ài)生命并不是把生命簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的第一位。我們是有思想,有情感的人,我們活著(zhù)都要追求生命中的最大意義。記得有一位前人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命并不在于它的長(cháng)度,而是在于深度!庇械娜嘶钪(zhù),他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著(zhù)。
就像今年的雅安地震中,有不少年輕老師為了救自己的學(xué)生,用身體護住孩子,而是自己的生命消失。我們不能簡(jiǎn)單的說(shuō)他們不珍惜自己的生命。其實(shí),他們活得比很多人有意義,他們的生命意義已經(jīng)超越了活著(zhù)的意義。他們的精神會(huì )永遠留在人們的心中。他們會(huì )流芳萬(wàn)世!
因此,珍愛(ài)生命還需要我們有一個(gè)活著(zhù)的價(jià)值。為了實(shí)現生命的價(jià)值而放棄自己的生命,這同樣是珍愛(ài)生命,根河市另外一種高境界的珍愛(ài)生命!
就像我,曾經(jīng)被父親打、罵,心里很難受,開(kāi)始怨恨他。過(guò)了幾天,突然有種想離家出走、自殺、跳樓等思想?墒情L(cháng)大后,我明白了,父親打我、罵我是為我好,而不是不喜歡你,不想要你的意思,只是他們一時(shí)氣憤而說(shuō)的。所以請大家明白:不要為了一點(diǎn)點(diǎn)事情而想到一些胡亂的思想。請不要輕視你的生命,請珍愛(ài)你的生命!
生命是無(wú)價(jià)的,是可貴的!能否實(shí)現你的生命價(jià)值,首先在于你是否珍愛(ài)生命。熱愛(ài)生命,珍惜生命,你的人生將會(huì )是美好的,光明的。
《珍愛(ài)生命》作文六
在我蒙蒙的時(shí)候,看見(jiàn)遠處有一個(gè)人影,有一把很微弱的聲音對我說(shuō)?“你的生命還有兩小時(shí),好珍惜吧!”然后,黑影就消失了。
忽然,有一道很刺眼的光射向我。這刻的我竟然躺在床上,且有很多不認識的人和醫生圍著(zhù)我,依稀聽(tīng)到有人說(shuō)?“她醒了!她醒了!”我問(wèn)?“這是什么地方?你們是誰(shuí)?為什么我會(huì )在這兒?”“媽媽?zhuān)遣皇遣挥浀梦?我是?的長(cháng)女?是大富商,本月?被人綁架。莫非綁匪弄傷了頭,所以?不記得我了?”自稱(chēng)是我長(cháng)女的人說(shuō),聽(tīng)后的不禁嚇了一跳……
“我的生命只剩兩小時(shí),做什么好?”我心想。要做有建設的事了,我把一半家財捐給無(wú)國界醫生和樂(lè )施會(huì )吧!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,時(shí)間只剩下四十五分鐘,我想去日本看櫻花,但我只剩下四十五分鐘,哪有足夠的時(shí)間呢?突然,一道強光的出現,竟迅速地把我帶到日本。漫天櫻花從樹(shù)上飄下來(lái),空氣中洋溢著(zhù)淡淡的花香,置身在這靜謐的情景,是多么的寫(xiě)意!
我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢?那間又有一把聲音在我耳邊響起:“要回到醫院了!蔽尹c(diǎn)頭示意,便不知不覺(jué)地回到病床上,我已經(jīng)沒(méi)有牽掛,聽(tīng)到鐘聲滴答滴答地響,我知道時(shí)間到了,家人含著(zhù)淚向我送別,我的心跳開(kāi)始慢慢放緩,眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。
忽然,我聽(tīng)到一把急促而熟悉的聲音在叫喚:“快起床!快起床!再不起床就遲到了!笔菋寢尩穆曇!哈!原本只是一場(chǎng)夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)中,我既學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。更學(xué)會(huì )了珍惜生命!
《珍愛(ài)生命》作文七
生命是每個(gè)人的財富,世界因有了生命而絢麗多姿,生機勃勃,讓我們熱愛(ài)與珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。生命是短暫的,是一去不復返的,人的一生就如白駒過(guò)隙,時(shí)間不可倒轉,我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩。
那一天,我的好朋友泥泥來(lái)我家玩,媽媽知道了,就馬上做了許多好吃的給泥泥。當我們倆玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然,泥泥就暈倒了。媽媽看見(jiàn)后,立刻把泥泥送到了醫院。經(jīng)過(guò)醫生的詳細檢查,最終判定是得了白血病。醫生對我媽媽說(shuō):“唉!那孩子活不到四個(gè)月了,如果早一點(diǎn)來(lái)治病,就沒(méi)什么大礙?墒乾F在……唉!”媽媽臉色蒼白的對醫生說(shuō):“醫生,難道就沒(méi)救了嗎?”醫生無(wú)奈地搖了搖頭。
那一刻,我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉了,但是最好還是禁不住流了下來(lái)。我想:這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么,為什么!媽媽對我說(shuō):“女兒,你別哭了。我們暫時(shí)不要讓泥泥知道,如果泥泥知道了她一定會(huì )很傷心的,你答應媽媽別告訴泥泥,好嗎?”我一邊哭一邊說(shuō):“媽媽我答應你,我不會(huì )告訴她的!
我們來(lái)到泥泥的病房,裝作很開(kāi)心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓泥泥能夠開(kāi)心的過(guò)每一天,讓泥泥在每天都過(guò)得充實(shí),我花了許多的心思?墒菚r(shí)間總是過(guò)得那么快,我很難過(guò),因為我知道泥泥的時(shí)間已經(jīng)不多了。
我還記得媽媽說(shuō)過(guò)這種事情瞞得過(guò)初一瞞不過(guò)十五,所以最后我的好朋友泥泥還是知道了,我也沒(méi)辦法。只見(jiàn)泥泥一天比一天脆弱,我卻幫不上他的忙。
在泥泥只剩最后一天的時(shí)間時(shí),她對我說(shuō):“婷婷,你一定要好好的珍惜生命,因為生命只有一次!闭f(shuō)完泥泥就閉上了眼睛。
小朋友們,看完我寫(xiě)的這篇故事之后你是否很感動(dòng)呢?大家要知道每個(gè)人的生命是有限的,要在我們有限的生命期間內,創(chuàng )造美好的每一天。
《珍愛(ài)生命》作文八
珍愛(ài)生命,就是在屈指可數的有限時(shí)間里不斷開(kāi)拓,盡情地去創(chuàng )造。有一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“人類(lèi)的天性就是不斷地創(chuàng )造和開(kāi)拓,就像春蠶不得不吐絲,小鳥(niǎo)不得不清唱枝頭一樣!庇辛藙(chuàng )造,才會(huì )有物質(zhì)的新積累,幸福的新資源;有了創(chuàng )造,愛(ài)情的基石才會(huì )更牢固,家庭的港灣才會(huì )更溫暖。
正如杏林子說(shuō)的:“雖然肉體的生命短暫,生老病死也往往令人無(wú)法捉摸,但是,讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,使我們獲得更為充實(shí),更為光彩有力,卻在于我們自己的掌握!眲(chuàng )造是生命的源泉,創(chuàng )造讓我們的生命散發(fā)出璀璨光芒!
珍愛(ài)生命,就是要快樂(lè )。在憂(yōu)愁中度日,人會(huì )日漸衰老,生命就不會(huì )有意義。凡事要看到好的一面,西塞羅說(shuō)過(guò):“應該笑著(zhù)面對生活,不管一切如何!币舱裎业淖毅懸粯樱骸翱鞓(lè ),就是生活的基石!鄙,就是要充滿(mǎn)陽(yáng)光!
珍愛(ài)生命,就該珍愛(ài)家庭。家庭是孕育我們生命的搖籃,那里有創(chuàng )造了我們生命奇跡、哺育了我們健康成長(cháng)的父母親……那里的一切都是我們珍愛(ài)的對象。
珍愛(ài)生命,也應該珍愛(ài)寶貴的友情。如果說(shuō)創(chuàng )造是生命的源泉,家庭是生命的港灣,那么友情則是生命的動(dòng)力。擁有了友情,我們的快樂(lè )便有人共享;擁有了友情,我們的憂(yōu)愁便有人分擔;擁有了友情,你再受了委屈時(shí),他們是你的傾訴對象;在你快樂(lè )時(shí),他們是你的忠實(shí)的聽(tīng)眾……沒(méi)有友情,我們的創(chuàng )造天性就會(huì )缺乏動(dòng)力;沒(méi)有友情,我們渴望溝通的心靈就會(huì )干涸;沒(méi)有友情,我們健康的生命就會(huì )留有缺憾……
珍愛(ài)生命,就是在有限的生命中發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值;珍愛(ài)生命,就是每天都擁有一個(gè)快樂(lè )的心情,一個(gè)美好的心態(tài);珍愛(ài)生命,就是珍愛(ài)我們的家庭,讓疲憊的心靈在愛(ài)的港灣里得以休息;珍愛(ài)生命,就是珍愛(ài)屬于自己的那份永遠的友情;珍愛(ài)生命,就是……
《珍愛(ài)生命》作文九
一切,我一直覺(jué)得只有我們人類(lèi)才會(huì )珍惜生命,可是,昨天的一件事,卻讓我明白了,原來(lái)只要是生命,就會(huì )對生存有強烈的渴望。
那是昨天早晨,媽媽來(lái)到我房間里,把我從溫暖的被窩里拉了起來(lái)。我揉了揉雙眼,慢吞吞地穿好衣服。
我來(lái)到廚房間,看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了一條鯉魚(yú),正準備殺魚(yú),我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉熳屛襾?lái)殺魚(yú)吧!眿寢尶粗(zhù)我說(shuō):“你殺的好嗎?”“當然了!我已經(jīng)長(cháng)大了!”媽媽拗不過(guò)我,只好答應我了。我飛快的沖進(jìn)衛生間洗臉刷牙,然后就跑到廚房殺魚(yú)了。
我從魚(yú)桶里把鯉魚(yú)抓出來(lái),我好幾次抓住了,但是,鯉魚(yú)拼命掙扎著(zhù),從我手中逃了出來(lái)。這就是生命的力量!我在媽媽的幫助下,終于把魚(yú)抓了出來(lái)。鯉魚(yú)在水池里撲騰,極力使自己上身沾到水,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽先教我把魚(yú)鱗刮干凈,我按照媽媽說(shuō)的做,很快就把魚(yú)鱗刮好了。鯉魚(yú)還在撲騰,試圖從水池中蹦出來(lái),可是一切都是徒勞,但它始終沒(méi)有放棄,仍然拼命掙扎。接著(zhù)我把鯉魚(yú)的肚子切開(kāi),我以為鯉魚(yú)死了,但是鯉魚(yú)依舊掙扎著(zhù),顯然它已經(jīng)很累了,不過(guò),它還是不肯放棄。
然后,媽媽幫我把鯉魚(yú)肚子里的東西挖了出來(lái),我想,現在鯉魚(yú)肯定死了,我就不信它還活著(zhù)。我猜錯了,鯉魚(yú)沒(méi)有死,它還呼吸著(zhù),用盡自己最后的力氣掙扎。一瞬間,我深深地感動(dòng)了。小小的鯉魚(yú)求生的力量竟然如此強大。
這件事情,到現在都還讓我震撼著(zhù),連一條魚(yú)都能如此的珍愛(ài)生命,我們作為人類(lèi)呢?局還還有那么多人不愛(ài)惜生命而去自殺,這是一件非?蓯u的事情,我們應該珍愛(ài)生命。
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