【實(shí)用】珍愛(ài)生命作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛(ài)生命作文 篇1
珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)
人，最寶貴的財富是生命，生命只有一次！——題記
珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。這既是我們的權利，又是我們的義務(wù)．，因為生命不僅僅屬于自己，生命還屬于最關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們的人——父母、你可曾想過(guò)，父母給予了自己多少愛(ài)？父母為自己付出了多少？
在學(xué)校，時(shí)而會(huì )發(fā)生學(xué)生打架事件，輕則皮外傷，重則頭破血流。20xx年9月23日發(fā)生在我們身邊的中學(xué)三打群架，一人死亡，有關(guān)人員全部拘留一事，給同學(xué)們敲醒了警鐘。同學(xué)之間有矛盾，我們可以找老師幫忙解決，或者相互退讓道歉，千萬(wàn)不要以暴力解決！正值花季中的生命，可能會(huì )兇為一個(gè)無(wú)法挽回的錯誤而過(guò)早調謝！
生命只有一次��！只要你還活著(zhù)，你便是幸運的`！細數汶川大地震、玉樹(shù)大地震……無(wú)情的天災。奪去了多少人的生命！災區的人民想要活著(zhù)，可是上天沒(méi)有給他們機會(huì )j再對比我們生活的地方，風(fēng)調雨順，人民生活安康，我們更是要學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。
在日常生活中，我們要防觸電、防火災、防溺水，增強危機意識：在學(xué)校生活中，集隊、集會(huì )時(shí)要講秩序，不相互擁擠，不在課室、樓道里追逐打鬧……
親愛(ài)的同學(xué)們，生命是脆弱的，愿我們每一個(gè)人都走上“珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)”之路。未來(lái)是美好的，讓我們以健康、快樂(lè )的步伐邁向未來(lái)！
珍愛(ài)生命作文 篇2
生命是可是貴的，人動(dòng)物植物都只有一個(gè)可貴生命。
在我們家下面的土地上有一個(gè)螞蟻洞，我和媽媽根本不在意這個(gè)螞蟻洞但是在暑假我們一家外出度假回來(lái)一看螞蟻洞已經(jīng)大了不少。還有一群螞蟻搬運食物，天上下起了冰雹，螞蟻洞周?chē)急槐?砸的 一片狼藉，但是那些螞蟻并沒(méi)有危機感，一天之后，我下樓去看螞蟻洞，發(fā)現一只螞蟻都沒(méi)有死掉。我很驚訝！幾天后，我把一只毛毛蟲(chóng)放到螞蟻洞中，因為今天有特大暴雨。雨
停后，我發(fā)現毛毛蟲(chóng)死了而螞蟻沒(méi)有死掉，后來(lái)我才知道螞蟻是一種堅強不息的動(dòng)物。
仙人掌生活在漠里，仙人掌體內有很多水份，而這些水份是仙人掌的.根在土深的地方和有水的地方來(lái)花扎根。然后存到身體的每一個(gè)部分。前不久。媽媽從植物店里買(mǎi)了一盆仙人掌，它的葉子上長(cháng)著(zhù)刺。因為放兩個(gè)月暑假，這幾天我都在家里玩電腦，今天媽媽打電話(huà)。問(wèn)我花的情況。我才想起來(lái)，因為我這幾天玩電腦忘澆花。，我掛了電話(huà)。跑到陽(yáng)臺上一看。只有仙人掌的葉
子是綠的，其他的花兒都枯了。我把一個(gè)狗尾巴草和仙人掌放到一個(gè)盆里。我一個(gè)星期都沒(méi)給它們澆水。后來(lái)我一看狗尾巴草給枯死了而仙人掌的葉子還是綠的。
這就是我們生活中堅強的一個(gè)部分，他們指引著(zhù)我們前進(jìn)。
珍愛(ài)生命作文 篇3
這一場(chǎng)災難，把活生生的人震死，這一場(chǎng)災難，造成了那么多人死亡、受傷，這可是8級地震��！生命真的很脆弱，讓我們珍愛(ài)生命吧！ 那是一個(gè)可怕的數字，這場(chǎng)地震造成了30000人遇難，10萬(wàn)人受傷，10多萬(wàn)解放軍、武警、消防官兵去救他們，那怕是一線(xiàn)希望，就要盡百倍努力，他們是在為人民而奮斗。死亡人數就有19509人，失蹤1405人，被埋12300人，受傷102100人，遇難人估計在5萬(wàn)人以上，我們人民雖然沒(méi)有親臨此地看望，但是我們送去了一份愛(ài)心，送去了一份希望，我們送去的錢(qián)都有13.44億元，如果我們中國人一人捐一角錢(qián)，13億人，也是個(gè)可怕的數字��！ 5月14日，何翠青在木魚(yú)中學(xué)地震倒塌在廢墟里，憑著(zhù)自己的巨大的求生欲望和驚人的毅力，在救援人員的幫助下生還。
這幢樓上住了400名學(xué)生，除139名學(xué)生及時(shí)跑出宿舍外，其余人員全部被埋，看著(zhù)孩子們被壓在石板下，拼命的爬，臉上被石子壓爛了，我的眼淚流了下來(lái)。 這個(gè)災難造成了遙遠的想象，讓我們每個(gè)人獻出一點(diǎn)愛(ài)，為災區人們，為遇難人們祈福，讓我們一起伸出你的一雙溫暖的'手，去幫那些災民吧！ 在看看我們的生活，有吃的，有喝的，看看那些災區的人們在廢墟里堅持了127個(gè)小時(shí)，他們渴了，就去喝那些尿水，餓了逮一只蚊子咽下去，他們也不想吃，可是到那生死關(guān)頭的時(shí)候，他們不得不吃��！等官兵去救他們，我告訴你們，你們要堅持住，不要放棄那一線(xiàn)希望，勇往直前。在看看我們現在的生活，中間隔著(zhù)的是一份愛(ài)��！讓那些災民讓危險過(guò)去，踏上平安的日子。 讓我們珍愛(ài)生命，珍惜我們的美好生活吧！
珍愛(ài)生命作文 篇4
生命就像一顆折射出七種顏色的水晶一樣美麗，但是也跟它一樣的脆弱，不堪一擊。
在高考前夕，有一個(gè)女孩每天“廢寢忘食”的復習，想考上像清華北大這樣的名校，但是考試當天由于她長(cháng)期疲勞過(guò)度，發(fā)著(zhù)高燒，帶病堅持考試，高考成卻讓她與這些名校擦肩而過(guò)。這件事后，使從前性格開(kāi)朗的她變得自閉，就像一個(gè)憂(yōu)郁少年一樣。這次的高考無(wú)疑是給這個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩一個(gè)重重的打擊。有一次她的父母去外地出差，由于時(shí)間緊迫沒(méi)有跟她詳細的講解就匆忙離去了�？墒撬齾s認為是她的父母不愿意要她了，覺(jué)得她給他們丟臉了。一時(shí)間，女孩把積聚在自己身上很久的怨恨、對自己的不滿(mǎn)全部發(fā)泄了出來(lái)，竟然拿著(zhù)放在桌面上的水果刀，結束了自己年輕的生命。相信后來(lái)的事情大家也可以猜測出來(lái)。我為她這種自暴自棄的行為感到可惜，也為她這種自私自利的行為感到可恨。一個(gè)才十八歲的女孩，還有大好的青春，還有光明的`前途，就為考不上名牌大學(xué)而結束自己美好的青春，太不值得了！為什么？難道大學(xué)就是結束一個(gè)人生命的“終點(diǎn)線(xiàn)”嗎？難道考不上大學(xué)就要以這種殘酷的方式對待自己?jiǎn)�？還有一點(diǎn)，就是她在自殺前有沒(méi)有想過(guò)自己的父母？有沒(méi)有想過(guò)父母為她付出的一切？父母養育我們幾十年含辛茹苦，卻從不求我們回報點(diǎn)什么，只是希望我們能好好的生活，能健康的生活。我們又怎么忍心看到年邁的父母失去兒女時(shí)老淚縱橫的面龐，怎么忍心看到蒼老的身軀因悲痛而顫抖，又怎么忍心看到無(wú)依無(wú)靠的老人孤苦伶仃呢？生命不僅是自己的，也是父母的，活著(zhù)是我們的責任，也是義務(wù)。我們是父母生命的延續，也是父母的希望與寄托。
如果就這樣輕易結束了自己的生命，那生命有意義嗎？父母對我們的愛(ài)又有沒(méi)有意義呢？我們的肩上有沉甸甸的責任，生命是如此的珍貴和重要，又怎么可以輕言放棄呢？在這個(gè)女孩的心里“生命”究竟是一個(gè)什么概念？現在的社會(huì )競爭很激烈，所以能讓很多人感到一種無(wú)形的壓力肩負在肩上。但是他們卻總是用一些不正確、不健康的方法解壓。就像吸毒。吸毒的人只是為了尋求一時(shí)的快感，一時(shí)的輕松，而去破壞自己的幸福生活，去殘害自己寶貴的生命。生命是無(wú)價(jià)的，是用多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的無(wú)價(jià)之寶！洶涌激蕩的情感用一句話(huà)表達：“生命只有一次！”
珍愛(ài)生命作文 篇5
流星劃破天際，與歲月的長(cháng)河承接遞進(jìn)�？床灰�(jiàn)的煙塵，掬一捧清水，品味著(zhù)生命的漫溯。拾起一片枯葉，撫摸時(shí)間的脈絡(luò )，一葉卷知天下春秋，寒風(fēng)呼嘯一度冰雪舞。
至此感悟生命的種種想法不斷漫上心頭。一片枯葉，上面的一褶皺都透露出年月的痕跡。它經(jīng)過(guò)一年的奉獻似在休息，處在冬眠般的狀態(tài)，然而不止如此，此刻的讀它依舊在為來(lái)年的發(fā)芽作準備，孕育著(zhù)新的生命；待到春時(shí)，它破土而出長(cháng)出嫩綠的小芽；推至到夏，它便續日待發(fā)，貪婪的吸收更多的水份，更多的'營(yíng)養，更充足的陽(yáng)光；秋分一到，它便盡顯風(fēng)情，一露風(fēng)采，顯示出它這一年的成果。
雖此時(shí)的自己不能完全明白生命的含義到底是什么，可卻能懂得，一個(gè)人活著(zhù)最大的信念多半是為了得到很多的贊美，獲得更多的人的承認，如果當我們有天發(fā)現自己所承擔的角色有高低差距時(shí)，不能自卑，不能氣餒，不能迷失了自己，更加不可以自暴自棄。要學(xué)者堅強學(xué)著(zhù)勇敢，學(xué)會(huì )自珍，人生就是這般。倘如自己都以放棄了自己，別人又為何要對你一直用心，自然而然我們如果為了各種職業(yè)的卑微而去放松了自己那是完全沒(méi)有必要的。
人生在世短短經(jīng)歷幾十個(gè)春秋，算起來(lái)也不過(guò)幾萬(wàn)個(gè)日夜。說(shuō)多則多，道少然則少。記得米蘭·昆德拉的小說(shuō)《為了告別的聚會(huì )》中寫(xiě)了美國富翁巴特里弗對捷克人的生活有這樣一番評價(jià)：“在這個(gè)國家，人們不會(huì )欣賞早晨，鬧鐘打破了他們的美夢(mèng)，他們突然醒來(lái)，就偈是被斧頭砍了一下。他們立刻使自己投入一種毫無(wú)樂(lè )趣的奔忙中，他們一天天變得習慣于緊張，而不習慣于快活。相信我，人們的性格是由他們的早晨決定的�！边@告誡了我，時(shí)間不光是生命的展現，在某種特定的時(shí)間里，有些時(shí)間有些表現完全地反映出了一個(gè)人的生命質(zhì)量，也許不同的心會(huì )讓你不同的見(jiàn)解，樂(lè )觀(guān)的人，珍愛(ài)自己的所有一切，都能用積極的態(tài)度面對一切，頹廢的人然而反之。
對于蕓蕓眾生而言，各種不同心境造就不同成就。絕大多數處于時(shí)光堅硬期，會(huì )氣餒，但絕不會(huì )自棄，而是以堅硬的意志來(lái)改善境遇。像貝多芬那樣，人總是要在創(chuàng )造奉獻中體會(huì )價(jià)值，感悟生命的真意義，那樣的人生才不枉過(guò)吧！扼止住現實(shí)造就的命運的咽喉，讓自己的命運更美好化，豈不是讓自己的生命更炫麗。
珍愛(ài)生命作文 篇6
現實(shí)中每天，有多少交通事故在我們身邊發(fā)生?每天，又有多少鮮活的生命因交通事故而逝去呢?那一具具殘亡的尸體，那一雙雙充滿(mǎn)悲傷的眼睛，令我們的心也一陣陣地疼痛。這一切都是由于不遵守交通法規造成的。為了使我們了解更多交通知識，也為了增強我們自覺(jué)遵守交通法規的`意識，4月20日，我們的小記者來(lái)到臨邑縣交警大隊，進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。
首先，我們來(lái)到了七樓會(huì )議室，一位交警阿姨在那里給我們講授了交通安全常識和一些交通標志符號的作用。據她講，自從世界上第一輛機動(dòng)車(chē)問(wèn)世后，全球死于交通事故的人已達3200萬(wàn)人，超過(guò)了一戰時(shí)死亡人數的總和!大家在震驚的同時(shí)，也更加堅定了學(xué)好交通安全知識的決心。我們豎起耳朵，仔細地傾聽(tīng)她的講話(huà)。從她的講解中，我懂得了很多交通常識。比如：“騎自行車(chē)九不準”“五不坐”“交通安全五不準”;明白了分道線(xiàn)的含義：在標準道路上，黃線(xiàn)是雙實(shí)線(xiàn)，像一堵墻，把兩側分開(kāi);白色虛線(xiàn)是各種機動(dòng)車(chē)的分界線(xiàn)，而白色的實(shí)線(xiàn)，則是非機動(dòng)車(chē)道和機動(dòng)車(chē)道的分界線(xiàn)。交警阿姨告訴我們，千萬(wàn)不要為了好玩或者方便而亂串車(chē)道，這樣會(huì )危險，一定要珍愛(ài)生命，安全出行。
接下來(lái)，我們參觀(guān)了體驗基地。模擬看到在路口交警執行任務(wù)時(shí)的情景，有的小記者穿上執勤服，拿上標志牌，當了一次交警，大家的體驗更真切。在基地中，我覺(jué)得最有特色的就是兩面墻：“悲傷墻”和“幸福墻”。墻上典型的交通事故圖案昭示著(zhù)我們：幸福與悲傷僅是一墻之隔，而這一墻，就在于你是否遵守了交通規則。
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了許多交通安全知識，認識到了違反交通法規的危害性。今后，我一定要自覺(jué)遵守交通法規，同時(shí)，作為一名小記者，也要向世人宣傳，呼吁大家一起遵守交通法規，使大家遠離交通事故，一起放飛夢(mèng)想，快樂(lè )成長(cháng)!
珍愛(ài)生命作文 篇7
生命，使我們生活在美好的時(shí)間里；生命，讓我們不斷創(chuàng )造出奇跡；生命，會(huì )在你困難時(shí)幫你一把，生命，會(huì )幫你把住機會(huì )，突破重重困難，生命，讓自己鼓起勇氣，譜寫(xiě)下一曲奇跡之歌！
其實(shí)，我并不知道生命是什么，但我知道，生命讓我們得以存活。
小時(shí)候，我生病了，去醫院打點(diǎn)滴，當我走到重癥監護室的門(mén)口時(shí)，被眼前的一幕驚呆了，一位身患絕癥的病人，在床上做仰臥起坐，做了時(shí)間很長(cháng)，但我感到，他一定很累。我想，這是什么呀？這是一個(gè)病人對生的渴望呀！還是在死亡線(xiàn)上掙扎呀！通過(guò)這件事，我感悟到了生命的寶貴，生命的美好！
有一次，我試著(zhù)用醫生的聽(tīng)診器傾聽(tīng)自己的心跳。我聽(tīng)到了生命的規律，給我極大的震撼！這是屬于我的.，我可以很好的珍惜它，也可以白白的糟蹋它。這一切由自己決定，我就要對它負責。
生命是寶貴的！生命更是可貴的！我們要把生命鑄造成奇跡，讓生命不再短暫，讓生命變得更加美好！
珍愛(ài)生命作文 篇8
煙草的危害是當今世界最嚴重的公眾衛生問(wèn)題之一，是人類(lèi)健康所面臨的最大危險因素，世界衛生組織近期發(fā)表過(guò)一項聲明中指出：“如今煙草已經(jīng)成為全球第二大殺手，吸煙產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯還要嚴重，如果維持當前的趨勢不變，到20xx年，每年將有1000萬(wàn)人因吸煙而過(guò)早去世�！笔澜缧l生組織將每年的5月31日定為世界無(wú)煙日，目的在于警醒世人，吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草。
既然煙草有如此可怕的危害，為什么還有眾多的人吸煙呢?一是煙草中所含的尼古丁令人上癮，使人對它產(chǎn)生依賴(lài)，不易戒掉，另外一個(gè)原因是大多數人還沒(méi)有把吸煙看成一個(gè)丑陋的行為，相反地，有許多人認為這是一件很有派頭，很瀟灑的事情，因此，吸煙的人像滾雪球一樣，越來(lái)越多，人們對它的依賴(lài)也越來(lái)越強。
研究證明，10歲以下的兒童對煙普遍反感，認為吸煙又嗆又難聞，11-13歲得兒童才逐漸對吸煙產(chǎn)生好奇心，躍躍欲試，15歲以后則開(kāi)始把吸煙作為自己長(cháng)大的標志，由此可見(jiàn)11-15歲是中學(xué)生最容易染上吸煙嗜好的危險年齡。
對青少年來(lái)說(shuō)，吸煙的危害遠比想象中大的多，不僅導致很多疾病，還會(huì )影響骨骼的生長(cháng)發(fā)育，青少年正處在身體發(fā)育階段，對各種有毒物質(zhì)抵抗力不強，受煙霧的毒害也就更深，吸煙還可能使青少年養成不良生活習慣，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪。
當你點(diǎn)燃香煙時(shí)，看著(zhù)它慢慢燃盡的時(shí)候，不會(huì )想到自己的健康嗎?不會(huì )想到自己的生命嗎?不會(huì )考慮自己的健康與生命會(huì )象這燃燒的香煙一樣愈燃愈短，摧枯待盡嗎?當你在公共場(chǎng)合吸煙時(shí)，你不會(huì )考慮一下那些稚氣未脫的`孩子嗎?他們什么都沒(méi)有做，卻因為你所謂的瀟灑而要為你承擔過(guò)錯，付出比你更大的代價(jià)。你憑什么這樣做?這些，你都考慮過(guò)嗎?
為了我們的健康，為了我們祖國的未來(lái)，我呼吁，全體同學(xué)自覺(jué)遠離香煙，沒(méi)有煙霧繚繞的空氣會(huì )更加清新，沒(méi)有煙草的生命會(huì )更加絢爛!
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